人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生競選學委發言稿篇一
大家好,我是青年大街小學五年二班的張悠然,我準備競選的職務是大隊學習委員。
我性格開朗,樂于助人,我有很強榮譽感和使命感,珍惜每一份榮譽,努力做一個德,智,體,美,勞全面發展的好學生。
在班里,我擔任班長,我還是同學們的“小老師”,同學們有什么不會的知識點都習慣來找我,我都會詳細地講解。當同學遇到困難時,我會及時地伸出援救之手,盡自己的力量去幫助他們。
我喜歡畫畫,常常為作文編小插圖,我畫得畫既生動有趣又不過于復雜。在學習課文時,我喜歡把文章重點和關鍵知識點整合成思維導圖,更利于理解文意,也方便為同學們講解。
我學習成績優異,尤其善長寫作文。好幾篇優秀作文被老師發表到了公眾號上。我寫了一篇名為《街頭的麻雀》的小說,深受老師和同學的喜愛。每天我都會早早到校,認認真真地帶領大家進行早自習,領大家默寫單詞,背誦古詩。
競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養,以前我為全班同學服務,現在我有一個更大的夢想,就是能夠為全校同學服務。
假如我當上了大隊干部,我會嚴于律己,用一顆真誠的心對待同學們。如果學校領導或老師交給我一項任務,我一定認認真真,腳踏實地地把任務完成得最出色!
假如我當上了大隊干部,我會組織一個學習小組,讓學習好的同學幫助學習差的同學。我會呼吁大家為山村小學捐款,讓山里娃娃也念上書,學知識。我還會成立一個課外書小組,讓那些愛讀書的同學們把書帶到學校來,共同邀游在書的海洋,汲取書中的知識。還會讓每小組每個星期出一份關于學習的手抄報,貼在教室里,這樣可以增加同學們的課外知識,還可以提高大家的思考能力。
我愛同學,愛老師,愛學校、自信會一路伴隨我前進。請老師和同學們支持我,信任我,投我一票吧!我知道,每一票都包含著信任與支持,我絕對不會辜負大家對我的期望。
大學生競選學委發言稿篇二
大家好,我是號,這天,我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺上,因為當學習委員是我此刻的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我期望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也期望自我能當上學習委員。
我不太善于言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當我看到同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我愿意伸出友誼之手,耐心的幫忙他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一向位于班級前茅,在生活上,我勤儉節約,從不亂花父母的血汗錢。我一向對自我說,也許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自我的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當小老師去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結到一齊,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利于學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠期望大家相信我,支持我,給我這次展示潛力的機會。
我演講完畢,多謝同學,請投我一票。
大學生競選學委發言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好。
經過了學習任務繁重的中學時代,現在大家都步入了向往已久的大學,覺得要放松一下了,但我認為作為學生,最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束,而是開始系統的學習。來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。
就我個人而言,我有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,我高中時期曾擔任班長,在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,敢想敢做的性格。但是,每一個人都有缺點,在這一個多月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:
1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果不能,我會將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。
2可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放松心情,豐富課余生活,同時還可以了解更多的外界知識。
最后,我想說,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。假如當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以,請同學們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。
我叫高軼凡,與在座的同學朝夕相處了5年的時間,我深深的熱愛五年級四班這個大家庭,我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。
我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優勢:
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己,嚴格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情,而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力,我的學習成績有了很大的提高。
大學競選學委發言稿 2 3的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀律的話,我也會制止他(她)。
1.認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。 2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,并按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點,建議同學們多閱讀,多積累,多習作,盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手,同學們的好伙伴。
如果我當選,我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。
如果我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己,提高自己各方面的素質、修養,讓更多的同學認可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的 一票。
謝謝大家,我的演講結束了。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!3
4今天很高興參加競選班干部,我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員,首先要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有責任心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如果我不會,就要虛心的向老師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真希望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個美好的夢想。
大學生競選學委發言稿篇四
大家好!新一輪的改革選班干部工作已經開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。
第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,并能夠在課后把整個班的桌子擺好。
第二,我很負責。在查同學的作業時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現包庇的現象。
第三,我很認真。對老師安排的任務,我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。
班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。
此外,我從上小學時就一直當數學班長,在這期間我積累了許多經驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。
因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!
謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支持!
大學生競選學委發言稿篇五
新的學期到來了,很高興能站在這里競選我們班的班干部。我想:美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍天,我們每個人都有做太陽的機會。
因此,今天我就參加競選學習委員。我想當學習委員并不是“官大”才競選,而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題,可以為班級出力。
做一個合格的。優秀的班干部,我想首先要思想好。學習好。身體好,既然升進了五年級,我就再也不是小朋友了,我一定會嚴格要求自己,行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課。爭做好事,做好本職工作,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,為創造一個優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班集體在新的一學期中能夠團結融洽。
如果我當上了學習委員,我會帶領大家一起闖過重重難關,一起走過風風雨雨的日子,與同學們共同進步,使自己成為一個值得同學們信賴的朋友;我會用我的汗水,積成一片知識的海洋,讓差生們在海洋中遨游,豐富他們的知識,發揮他們的聰明才智;我會為同學們樹立一個好榜樣,幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候,幫助他們;我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優秀的同學,加快自己前進的步伐;我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的錯誤。
是金子就會發光;是雄鷹,就會飛翔;是一名優秀的班干部,就會把班級管理好!如果我當上了學習委員,我一定會再接再厲,發揚我的優點,改正我的缺點,讓我們班的學習面貌更好。不過,人無完人,人人都有缺點,我不敢說自己多么完美無缺,因為人外有人,天外有天。如果我落選了,我不會氣餒,因為這表明了我有一定的不足。百尺竿頭更進一步。那么,我會更加積極向上,去擁抱美好的未來。讓自己不斷地充實,不斷地超越自我,成為一名更加優秀的學生。
我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。” 也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。凡事都要靠信心來完成。我相信自己的能力,沒有試過,怎么知道自己不行呢?同學們與老師請相信我,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧!謝謝!
大學生競選學委發言稿篇六
大家好!
1、我熱愛學習,學習成績優秀。我曾多次獲得優秀學生的稱號和三好學生稱號。
2、我有樂于助人、誠實守信、熱愛集體的良好品德。在班集體中,同學遇到困難,我總是主動積極地幫助他們。我從不違反校規校紀,還會積極為班級貢獻自己的力量。
3、我有較廣的知識面、具有較強的綜合實力。
4、我愛讀書。從書里,我得到了很多知識、懂得了很多道理。這些知識和道理也會幫助我做好學習委員的工作。
如果我當上學習委員,我會嚴格要求自己,不違反小學生守則,我會嚴格的要求同學,也來遵守校規校紀,讓我們一起進步。如果我是學習委員,我一定會更加努力的學習,成為學習中的佼佼者。我也會幫助其他同學學好功課,人人不落后。如果我是學習委員,我會及時地向老師反映同學們學習中遇到的問題,還會幫老師做一些我能做的事情。
我會以自己的實際行動來證明我的實力的,相信我,投我一票,沒錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生競選學委發言稿篇七
各位同學:你們好!
今天我走上講臺,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更知道這個角色過去確實有點令人討厭;但是本著一顆改變我班學習氛圍的誠心,我還是登上了這二尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人,能力有限,尤其缺少統率大軍的“帥才”。如果給我戴上班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了。可是如果讓我管管老本行—學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二,也算名列前茅了。我不僅課本知識學得不錯,課外閱讀方面也是處于領先地位,雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,如果只是我一人學習成績好,那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上,那和有沒有你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員,就應當帶領全班同學“共同致富”!
我有十足的信心,堅信自己能夠挑起這副擔子,因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者,我這個人大事不糊涂,在大是大非間題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰在學習上想偷懶,誰學習態度不端正,誰考試昨弊,我一定跟他計較,決不會做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔,令人生畏的“鐵面人”,我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣,我會弄出一些奇想怪招,來調節我們緊張的學習生活。總之,請你們相信,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。
走過,路過,切勿錯過!果斷地投我一票,你的學習成績一定會更上‘層樓!
謝謝!