年度總結不僅能夠檢視過去的成就,還能發現工作中存在的問題和改進的空間。我們可以通過閱讀以下范文來了解年度總結的寫作方法和技巧。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇一
一、精讀經典與泛讀經典相結合。
二、經典晨讀。
依然堅持每天早上6:50-7:30在晨鐘廣場的經典晨讀,晨讀內容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。
三、沿襲"名家講堂"活動,將其更深更廣地做下去,注重邀請名家。
推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內外、省內外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等,注意錄音及文字記錄和整理,并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座,并在新學期招募志愿者進行分工管理,各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。
四、增加社會實踐活動。
參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡,條件成熟時,寒暑假可以組織骨干成員出游活動,讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。
五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。
我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創辦社刊,打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創時,計劃一學期辦1-2期,條件成熟之后再增加期數。社員定期撰寫經典學習心得,積極響應學校相關刊物的征稿并主動投稿,如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯合會社團ing等,優秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦,以更好地擴大國學社的影響力和知名度,并吸引的國學愛好者、知名人士的青睞,同時記錄國學社的歷史,重點記錄對社團發展有影響力的重大事件、人物等。
六、與校內外相關社團建立并保持良好聯系。
首先,積極配合學校社聯工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮,如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協會等。
其次,主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯系,相互學習,適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯系并建立友好關系,交流辦社團經驗,取長補短,共同發展。
再次,與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯系,條件成熟時可與之聯合開展沙龍。
以上為本社團在20nn-xx學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作,為弘傳中國傳統文化,也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續貢獻力量。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇二
為深入貫徹落實學校精神,圓滿完成學校“十二五”事業發展規劃和本科教育規劃要求,本科教學工作將以實施教育創新工程為契機,以專業認證和評估為抓手,以優化本科教學管理制度和運行機制為保障,深化專業綜合改革和課程教學改革,在高質量完成常規工作的前提下,20__年重點工作計劃如下:
1.完善本科教學管理制度。
以切實貫徹“以學生為中心”的教育理念,構建“全面育人、全程育人、全員育人、協同育人”的育人機制為目標,堅持學分制的基本思想和建設思路,充分借鑒國內外高校先進經驗、總結固化我校近年改革試點成功經驗,對本科教學工作基本規范、專項規范、質量保障、教學工作獎懲、教學管理組織等規章制度進行全面的梳理、修訂、補充和完善。
教務處項目主管:魏融、孟波;主要參與人:教務處全體工作人員。
教學單位主管:分管教學的院長(主任);主要參與人:全體教職員工。
2.研究實施招生工作新機制。
根據教育部、__市教委關于本科招生工作改革的有關精神和要求,成立多方參與的研究團隊,研究制定相應的工作方案和具體措施;繼續研究實施招生、培養、就業聯動的專業招生計劃動態調整機制,制定20__年招生計劃;繼續探索全員參與的招生宣傳與工作機制,制定具體工作辦法;堅持實施招生“陽光工程”,組織完成普通本科、高水平運動員和高職升本學生錄取工作。
教務處項目主管:魏融;主要參與人:丁虹、劉忠恩、邸洪剛。
3.推進專業認證與專業評估工作。
深入總結分析化學工程與工藝專業開展工程教育專業認證工作,研究制定資源投入、政策措施與專業建設相匹配的工作保障機制,完善各項工作措施,形成詳細認證工作手冊;組織支持機械工程學院和信息工程學院完成機械工程、自動化專業認證工作,組織高分子材料與工程等2-3個專業完成20__年度專業認證申報工作;在第一輪工作基礎上,總結經驗和問題,完善評估方案、工作手冊和專家庫,制定校內專業評估長期規劃與實施計劃,繼續組織4-6個專業開展校內專業評估工作。
教務處項目主管:;主要參與人:
4.深化專業綜合改革計劃。
組織環境工程專業深化教育部專業綜合改革試點方案,制定詳細的實施方案與工作進度計劃,逐步推進各項工作進展;研究制定專業綜合改革實施意見與工作方案,重點推進校內實施專業綜合改革的3個專業開展本專業培養標準、核心課程群建設、課程教學組織形式改革。
教務處項目主管:;主要參與人:
教學單位主管:分管教學的院長(主任);主要參與人:相關專業的全體教師。
5.課程教學改革與建設計劃。
在20__年度建設基礎上,擴大大規模開放在線課程(moocs)資源的引進種類和數量,建立我校在線課程教學平臺,制定支持保障條件建設計劃;以推進研討課、翻轉課堂、校企合作課程等教學組織形式與課程考核方式的改革為重點,在通識教育課程、實施卓越計劃和專業綜合改革試點的專業基礎課程中,遴選15門課程開展深度改革試點;在前期卓越計劃、tep改革試點的基礎上,組織支持外語系制定大學英語課程教學改革實施方案;推進職業生涯規劃等創業就業類課程建設。
教務處項目主管:王騰、王秀梅;主要參與人:
教學單位主管:分管教學的院長(主任);主要參與人:相關教師及教學管理人員。
6.校內外實踐教育基地建設。
組織制定校內基礎教學實驗室建設規劃,修訂實驗教學管理辦法,推進實驗教學規范化和信息化建設;組織并支持1個校內創新實踐教育基地申報成為__市示范性基地;全面分析現有各類校外實踐基地合作教育情況,制定合作協議、運行機制、管理體制等規范性、指導性意見與文件;組織完成市級以上校外實踐教育基地申報;協助市教委高教處完成__市校外人才培養基地的驗收與申報工作。
教務處項目主管:;主要參與人:
7.本科教學狀態綜合檢查與評價工作。
結合期初、期中教學檢查等,組織開展全校本科教學秩序檢查工作,重點對實踐教學環節進行檢查;制定詳細工作計劃,以各院系督導組及聘請校外專家等方式,對各類核心課程進行全面的教學效果評價;組織各學院督導組對近三年新入校教師上課情況、近三年新開課程情況進行全面的檢查與反饋,提升課程教學效果。
教務處項目主管:;項目主管及主要參與人:
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇三
在過去的一年中,秘書處在完成常規任務如例議記錄,新聞稿工作,考勤記錄,資料整理。在總和整理之余,積極參與到各個職能部門舉辦的活動中,將活動總結記錄保存,并建立了學生會考勤公示機制,為學生會的發展貢獻了自己的力量。
1、作好學生會例會及相關會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理并存檔。
2、作好學術講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高新聞稿質量。
3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結,做好期末存檔工作。
4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結本學年工作計劃。
1、文書工作負責學生會會議記錄,落實會議紀錄標準。
3、新聞稿部分。
(1)加強新聞稿件的時效性和規范性。
(2)組織研究學習會議,參考往屆學長學姐的文章,吸收精華,進步細化新聞稿寫作流程工作。
由于院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使學生會正常運行。
培養鍛煉干事能力:作為一個非職能部門,秘書處需要與各部緊密聯系,參與到各部的活動中去記錄并監督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養內部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質,樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:
1、培養秘書處同學對文字的把握和處理能力,定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術方面的培訓。
3、更積極創新的工作,創新不是一句空話,在任何一個工作細節都可以創新,而怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。
4、在確保效率和務實原則的前提下,將工作方法和任務進步明細化。
5、組織與秘書處功能性質相對應的活動。
秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。
遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監督和知道,使我們的工作更加完美。
文檔為doc格式。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇四
20__年是學院以最優的工作狀態迎接省廳對我院高職高專人才培養工作水平評估的一年,是學院實施的一輪跨越式發展的一年,也是學院按照高職高專辦學模式,落實院系兩級管理的第二年,按照學院行政的各級要求,教務處工作應積極探索,不斷創新、穩步推進。
(一)迎評促建,規范管理。
評建是20__年的中心工作,評建的目的是為了促建,使管理水平和教學質量更上一個新的臺階。
1、落實評建任務。評建工作由20__年11月份正式啟動以來,我處已對任務進行了分解與布置。本年度,我們要進一步抓緊落實,保證高質量完成相關的任務。
2、按制度嚴格管理。學院目前已制定了較完善的教學管理工作制度,而評建的重點也是軟件建設,即學校的管理。為此,各系(部)要按照相關規章制度的要求,嚴格組織教學管理,切實開展教學工作;嚴肅考勤紀律、考風考紀;對不能按時完成教學任務的,按教學事故處理。
3、完善資料的存檔。不管是從評建的要求,還是從管理的長遠角度,我們都要做好教學檔案的保存工作。以前,這一方面的工作較為薄弱,今后應不斷加強。因此,各類資料都應進行分類存檔。
(二)穩定教學秩序,提高課堂質量。
穩定教學秩序是提高教學質量的前提,是保證評建工作順利進行的關鍵,是學院發展的有力保障。根據《武漢科技職業學院教學管理工作條例》、《武漢科技職業學院教學事故的認定和處理規定》、《武漢科技職業學院教學工作規范》的要求,教務處、各系必須共同努力,穩定教學秩序,提高課堂質量,加大日常教學管理力度。
1、嚴格控制停、調課現象。原則上不允許教師停、調課,如確需要者,必須經系主任同意,并到教務處辦理相關手續。
2、抓好課堂紀律。按照授課時間、內容,保證課堂質量;各系做好師生的考勤記錄,作為教師考核、學生評優的依據之一。
3、嚴禁教師擅自變動上課地點,教務處不定期對教室使用情況進行檢查。
(三)加強教學質量的研究與監控。
1、繼續組織開展教師課堂教學效果評價工作,改進和完善評價方法,進一步提高評價的科學性和客觀性。
2、經常進行教學調研活動。教務處、系隨時組織人員開展聽課活動,加強教學信息的采集、反饋和處理工作。
3、提倡教師互聽互評。
4、活躍教改氣氛。組織系列教學活動,推動教學改革,如多媒體教學公開課、青年教師優秀課評選活動、教學論文征集活動。
5、開展“三個一活動”:每位教師每學年上好一節課(新教師的匯報課,中級職稱的教改課,高級職稱的示范課);每位教師每學年選定一個教科研課題;每位教師每學年完成一篇論文。
(四)繼續抓好考風考紀工作。
考風考紀是校風的一個重要方面,是學校精神風貌的體現。建立嚴格的考核制度,形成良好的考試氛圍,培養嚴謹的應考風氣,力求做到公平公正。通過考試真正達到以考促教、以考促學、以考促改的目的,形成良好的學風,從而使《武漢科技職業學院在校學生課程重修辦法》、《武漢科技職業學院考試紀律與違紀處理規定》落到實處。
1、嚴把出題關和閱卷關及試卷材料的整理關。做到試題有廣度、有深度、有信度,使考試走向良性循環。
2、抓好監考員的考試監考工作,嚴肅考風考紀。
3、規范考試成績的評定。嚴格按照平時成績與期考成績的比例,杜絕隨意現象,努力做到公正、公平、公開。
4、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結合,培養有真正的知識與能力的職業人才。
(五)加強大學英語與考證的指導,提高通過率。
20__年,我校的大學英語(主要指大學英語應用能力a級)的通過率偏低,所以要花大力氣抓好大學英語的教學。
1、創新授課形式,探索分層教學的路子。
2、語言媒體系開展相應的教研活動,提高教學質量。
(六)加強實訓監督和畢業生實習管理工作。
結合《武漢科技職業學院專業(畢業)實習管理規定》,加強實訓課程、學生見習和畢業生實習的監督與管理。
1、實驗課必須有教案、學生記錄、實驗報告;教學實訓必須符合實訓大綱的要求,有實習報告及學生成績,有關材料一定要保存,以備檢查。
2、安排好20__級學生的見習工作。教務處作出規劃,各系具體組織實施。
3、做好20__屆畢業生的實習準備工作,盡早制定實習計劃,確定實習時間,早部署,早落實(如實習地點、內容、指導教師等),保證學生順利進入實習單位。
4、根據《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業設計(論文)工作的通知》,制定相應的措施,加強學生畢業設計(論文)的過程監控,嚴格考核,采取評閱、答辯、實際操作等形式,由專任教師檢查驗收。因為學生畢業設計(論文)是評建的重要指標,所以要按照規定的格式進行,并注意相關資料的保存。
(七)重視課程建設,強化計劃管理。
1、做好課程設置的匯總工作,確定年度的開課計劃,下達教學任務書,編排好上課時間表。
2、根據各專業的教學培養計劃要求,檢查各系落實教學工作的情況。
3、編制新增專業的培養目標、課程設置、教學計劃。
4、加強教材建設和管理,努力達到教材管理的系統性、科學性。
(八)健全、落實教學規章制度,強化服務意識。
根據《武漢科技職業學院學生籍管理實施細則》、《武漢科技職業學院學分制管理規程》,規范管理。
1、制定學籍學歷電子注冊制度,強化電子注冊數據管理。根據《湖北省高等教育學歷證書發放和管理暫行規定》,落實我校《學籍學歷電子注冊實施細則》的執行。
2、逐步完善學分制管理。借鑒其他學校的經驗,加強對學生不及格課程的管理;建立與學分制管理相適應的教務文件、管理系統,進一步改進與完善專業人才的培養計劃。
3、明確職責,強化服務意識。根據《武漢科技職業學院教務處職責范圍》的規定,分清職責,確保教學有序地開展。檢查各系對教學計劃的落實情況,對各系的教學干事進行業務培訓,使其教務管理工作更為科學化、規范化。
三、工作步驟及內容要點。
(一)一月份。
1、組織期末考試。
2、布置期末教務工作。
3、下達下學期教師教學任務書;編制下學期課程表(初稿)。
4、發放下學期教師用教材。
5、準備評建資料。
6、畢業班實習。
(二)二月份。
1、做好開學的各項準備工作及開學工作。
2、檢查各系教師教學任務的落實情況。
3、準備評建資料。
(三)三月份。
1、英語三、四、六級報名。
2、開展多媒體教學公開課活動。
3、畢業班實習。
4、準備進行常規教學檢查,啟動教學質量評估體系。
5、開展教學論文征集活動。
(四)四月份。
1、畢業設計(畢業論文)撰寫。
2、組織期中教學檢查工作。
3、評建工作資料準備。
4、各系制定20__級課程計劃,交教務處備案。
(五)五月份。
1、做好畢業生畢業證發放的前期工作。
2、評建工作資料準備。
3、期中教學工作檢查總結。
4、開展上好一節課活動。
(六)六月份。
1、布置期末考試出題工作。
2、組織大學英語過級考試。
3、畢業生論文答辯、清考、就業教育、離校。
4、進行期末考試的各項準備工作。
5、評建工作資料準備。
(七)七月份。
1、組織期末考試。
2、布置期末教務工作。
3、完成一學年教務檔案的歸檔整理。
4、總結教務工作;對教學設施的使用、添置、維修提出意見。
(八)九月份。
1、安排好老生開學的各項工作。
2、迎接新生到校,做好上課和各項準備工作。
3、學生注冊;整理學生學籍異動情況。
(九)十月份。
1、組織大學英語考試報名。
2、完成新生學籍資料的校對工作。
3、加強常規教學檢查。
(十)十一月份。
1、要求各系做好下學期開課計劃、教材使用計劃,并盡快報教務處。
2、各系繼續開展相關的學藝競賽活動。
(十一)十二月份。
1、布置畢業生畢業論文(設計)工作安排;提出下學期畢業生實習意見。
2、要求教師做好期末考試出題工作。
3、安排期末考試的相關工作。
4、做好英語三級考試組考工作。
5、批準各系下學期開課計劃。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇五
分類管理、計劃使用和節約獎勵的水電管理運行模式,加強節水節能的設施建設,實行目標管理的責任考核,努力實現節約型校園建設的標準;繼續抓好計劃生育和醫療保障的服務工作,發揮醫療保障的功能和作用;建立安全穩定的后勤保障運行機制,維護學校正常的教學秩序和生活秩序。
一、以和諧校園建設作為后勤工作的主線,突出后勤服務于學校的功能。
1、和諧校園的建設是落實_________。
實現后勤工作目標的重要指導思想,和諧校園的建設與后勤服務保障存在著因果的關系,和諧是建立在秩序基礎上的和諧,后勤服務在提供基礎性設施運轉保障中承擔著維護秩序的功能;后勤在為師生服務的過程中創造著外部和內部的環境和諧,外部環境的和諧是大學校園文化的物質載體,內部環境的和諧是人與人之間的相互尊重所產生的精神上的愉悅;器物的整潔是和諧的外在表現,用心服務,為師生提供優質的服務產品,是和諧的內在價值。
2、和諧校園的建設要堅持以師生的滿意率為導向的工作路線,尤其是要正確認識后勤服務的公益性屬性,教育的公益性是校園穩定的基礎和條件,離開公益性就會誘發不穩定的因索,因此,在服秀項目中要加以區別對待。公益性的體現在于主流服務中不能僅以效益為中心。在提供服務中的價格要以基本平衡作為衡量的尺度。每個食堂要為10個貧困學生以略低于成本的價格提供一頓午餐。
3、和諧校園的建設要以優化服務窗口為重點,學生食堂、宿舍、環境、醫院、維修、交通班車都是后勤服務的重要窗口,窗口的形象、窗口的服務和產品、都是和諧校園建設的重要載體,重點要抓好文明宿舍和文明食堂的建設工作,通過省教育廳的復查。要加強日常服務的基礎性建設,建立服務窗口品牌化服務的標準,加強品牌化服務的流程的建設,推行品牌過程化的管理;用現代化手段創新和改造服務窗口的建設,發揮集成化、數字化和模塊化的管理功能,改變傳統的管理服務方式。在硬件升級的過程中軟件的升級同樣重要。
4、和諧校園的建設要以優化項目管理為載體,實行差別化的管理,實施“抓兩頭、帶中間”的工作方法,對條件成熟、基礎較好的項目可創造條件優先推行品牌化管理,對基礎薄弱、師生口碑較差的服務點和區域要加強力量,重點突破。每個單位今年都要確立一兩個品牌化服務的項目,以此推進后勤服務形象的建設。
5、和諧校園的建設要以師生的廣泛參與為主體,積極為學生參與后勤服務開辟空間和渠道,利用各種方式積極吸收學生骨干,建立意見收集的反饋渠道,在動態中調整和改善的工作,達到工作動機與工作效果的相統一。
二,積極推進后勤運行體制和機制的改革,不斷增強主流服務的業務能力。
6、改革學校對后勤服務撥款的方式,積極推進項目管理,建立以成本核算為基礎的后勤管理運行機制。后勤運行機制的改革在于建立具有自我激勵和自我約束,服務與效率兼顧的驅動裝置。項目管理的實施在于強化服務者的競爭意識,提高服務的質量,改變服務者缺位的狀況。要通過服務者的創造,維護自身的價值、在創造中實現價值的增值。
7、創新服務思路、積極推進服務業態的轉型。創新是轉變服務業態轉型的路徑,服務業態的轉型要與現代服務業專業化分工的要求相吻合,集成化服務和專業化分工是現代服務業發展的趨向,樓宇服務引入物業管理是集成化的典型事例,食堂的大餐飲是集成食品安全管理、進料管理、成本核算、降低消耗的有效途徑,在農產品價值回歸的背景下,學生食堂的壓力只有通過規模化的生產才能得到有效的化解。服務業態的轉型要以需求作為切八點,以消費層次的理論作為向導,在滿足學生基本需求的前提下,積極拓展學生飲食多樣化的空間。
勤服務應該在主流服務中占得先機,并在創新實踐中取得進展。
9、加強后勤專業化隊伍的建設,加快實現后勤服務的轉型。后勤專業化隊伍的建設要從后勤服務轉型的要求并行,后勤服務的轉型要與學校向高層次化發展的方向相協調,一流大學的后勤保障需要有專業化的人力資本為支撐,后勤隊伍人員結構的失衡是制約后勤服務水平提高的重要因素,因此,要改變只重視物資資本的積累忽略人力資本的現象。要建立內部崗位培訓的制度,制定職業培訓的.規劃和目標,通過崗位設置的結構要求逐漸增大技能型人員的比例。
10、要積極穩妥地推進交通班車運行管理的改革實施方案,模擬二級管理的運行模式,使交通班車的營運滿足學校的教學和正常運轉的需要,通過成本核算降低運行費用,建立自我激勵和自我約束的運行管理機制。
11、積極推進教工住宅管理的社會化,建立業主委員會使教工住宅的社會化能得到有效的推進。
三、積極推進節約型校園的建設,努力實現節約型校園建設的標準。
12、節約型校園的建設要以節約資源和合理利用資源為重點,建立節約型的管理運行機制,提高管理,服務的效率;節約型校園建設的主要內容是建立節水、節能、節材及適度消費、勤儉節約為特征的生活服務體系。
13、強化管理措施,建立校內的核算機制。建立以計量為基礎的水電管理運行體系,對用能實行分類管理,成本核算,計劃使用,超額自理、節約獎勵的能源管理運行機制。
管理方案,達到節能的效果。全校都要建立節水的設施,實行計量管理和節水措施并行的辦法,并通過目標管理和過程管理相結合的辦法,使水的消耗有所下降,積極創造條件申報節水型校園,努力完成教育廳下達的人均水消耗的指標要求。
15、要充分發揮校區、后勤集團和浦江學院的在節電能節水中的作用,建立目標責任制,在以下三個環節中要效益:要做到器具節能節水、管理節能節水、用戶節約用水。要抓好技術節能節水的設置建設,在公共部位推廣使用節能和節水的裝置,建立日常能耗的指標控制,在學生食堂和浴室建立綜合能耗的指標,學生食堂的綜合能耗指標要控制在5%左右。
16、加強節約型校園建設的宣傳,發揮學生組織在節約型校園建設中的主體作用,與學生部門做好協同的工作,使學生廣泛參與到節約型校園建設的活動中來,開展節約糧食、節約水電、愛惜公物的活動,使節約型校園的建設能得到扎實的推進。
四、繼續抓好計劃生育和醫療保障的服務工作,發揮醫療保障的功能和作用。
17、貫徹落實中共中央《關于加強人口和計劃工作的決定》的文件精神,落實計劃生育工作責任制,結合高校計劃生育工作的重點轉移,要利用社會資源和爭取國際合作組織的基金對學生開展“同伴教育”的活動,讓學生通過活動來增長性健康的知識,為提升人口的素質提供良好的服務和保障。
18、要發揮各級組織在計劃生育工作的作用,完善和加強計劃生育的管理,加強計劃生育的指導和服務的工作,落實計劃生育的責任制,掌握計劃生育適齡人群的控制對象,圍繞生育、節育、不育做好計劃生育技術服務和生殖保健服務。
19、加強計劃生育的宣傳,利用各種形式開展計劃生育的宣傳工作,通過專刊、宣傳櫥窗、網站等多種形式讓教職工掌握和了解《決定》的精神,落實計劃生育的控制目標,完成計劃生育的各項指標。
20、校醫院要立足于深化內部改革,引入競爭機制,加強科學管理合理配置資源,做好優質服務,以學校衛生工作為最根本的任務,堅持不懈地做好《學校衛生工作條例》所規定的各項工作,尤其注重在預防保健、康復、健康教育、多發病和常見病的防治等方面的發展,加強綜合門診及全科醫療的建設。同時,要盡力擴大服務范圍,為師生排憂解難應利用現有設備,實行優質服務。
21、校醫院承擔著初級衛生保健、防保功能、教育功能和醫療功能,加強防保和教育功能是新時期對高校衛生工作提出的新要求教育部《關于加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》明確指出,加強大學生心理健康教育工作是促進大學生全面發展的重要途徑和手段,并指出醫療保健機構要充分發揮醫務人員的優勢,面向學生開展心理健康教育和心理咨詢服務。
22、校醫院要根據學生和教師兩個不同群體、不同特點和需求有的放矢地抓住服務重點。學生的身體素質和心理素質的提高是學校衛生工作關注的重點。教師是教學科研的主力,要設法主動地為他們提供全方位的服務,使他們能得到比“解決基本醫療需求”更好的醫療保健服務,為他們排憂解難,解除后顧之憂。變單純的臨床治療為“治療-預防-保健-康復”綜合服務;變被動服務為主動服務在服務的意識上,強調高效、方便、經濟和全方位,保證高校醫院的各項功能順利實施。
23、校醫院要發展應充分利用高校自身的信息資源,積極創造條件構建醫療保健健康網,并發揮其健康咨詢、專家在線、通知通告和預約服務服務功能。
五,建立全方位的后勤安全管理體系,保障各項工作順利開展。
24、建立“預防為主、事前控制、防控結合、責任到人”的安全防控體系,食品安全、用電安全、設施安全、運輸安全、人身作業安全等構成安全管理的對象,要本著組織、制度和管理相結合的辦法層層建立安全的責任網絡,為后勤服務穩定運行提供可靠的保障。
25、建立健全安全的組織體系,按項目組成由負責人為組長的安全組織體系,從組織上保證安全責任制的落實;要進一步完善相關的制度建設,明確實施作業人員違規操作所應承擔的責任,有效化解人身責任賠償的風險,要通過技術的防范來加強險情的防控,并結合實際的情況進行安全的織體系,從組織上保證安全責任制的落實;要進一步完善相關的制度建設,明確實施作業人員違規操作所應承擔的責任,有效化解人身責任賠償的風險,要通過技術的防范來加強險情的防控,并結合實際的情況進行安全的檢查。
26、進一步改善學生食堂物流采購和配送的工作,建立供應商篩選的機制以及食堂承包人協商的制度,加強協調和監督,努力實現學校滿意、食堂滿意、安全控制的目標。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇六
1.做好教職工的思想政治工作,努力營造和諧團結向上的良好氛圍,全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統一部署,組織好各項政治學習和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設,把發展新黨員作為組織發展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
二、科研工作。
1.繼續做好__級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。
2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設工作。
6.編寫完《__年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對__和__級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來,指導中青年一線教師積極投身于教學科研工作,以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質量。
三、工會工作。
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇七
新年新氣象,大學的。
是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關于大學年度工作計劃的資料,希望大家喜歡。
一,協會內部管理。
(1)干事的培養。
一直都這么認為,協會其實可以看作是另一種比較新穎的交友平臺,因此我們協會一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友,在這里,沒有會長的盛氣凌人,也不會有部長的高高在上。我們所謂的干事培養其實就是把我們在做干事期間的所悟所感給新干事們分享分享而已,還有就是把我們博閱的以書會天下友的口號唱到每個角落,和干事們一塊玩一塊學,一塊兒感悟一塊兒交流。
(2)部門。
規章制度。
雖說我們協會把交友玩樂看成是一個比較重要的活動部分,可是,我也知道,沒有嚴謹的紀律以及嚴肅的一絲不茍的干事精神我們這個團體大家庭是不會維系很長久的。于是我想在此說說我們協會的一些規章制度:
2,例會缺席次數超過3次,直接失去優秀干事考核資格,以后在新舊換屆時直接影響會長部長的競選。
3,我們部門設有兩會長,四個部門---策劃部,宣傳部,外聯部,活動部,共七個部長。這些部長各司其職,招新后,按干事們的意愿將他們分組到各個部門,干事們就由部長們帶領管理,干事有什么不懂可以問部長。如果還有什么解決不了的大家就開會商議,集思廣益,知道想到合適的解決的方案。
5,思想偏激,無集體觀念,無自我約束,工作懶散的成員,將取消干事資格;。
2,元旦游園晚會。這是每年每度都有的一個活動,在元旦期間舉行的較大型的活動。旨在豐富大學生的課外生活,也可以展現新穎的校園文化。
這個活動名叫“誰是大導演”,是計劃與話劇社合作的一個活動。我們博閱給他們提供劇本,他們安排演出。
這個活動想出的初衷是想,喜歡讀書的人可能也有喜歡寫東西的愛好或習慣,當然,這也包括一些劇本。這樣的話這個活動就是一個很好的展現自己,發掘個人潛能的平臺。這個活動目前安排在20xx年六七月份。
一,宣傳方式的轉型。
關鍵做到以下幾點:快、新、好。
以前不是很了解關于新聞報道這一宣傳方式,覺得那只是在電視上才經常為人們采納的宣傳方式,錯誤的估計了它的廣普性。現在才知道,它是一個不錯的宣傳渠道。我們社團協會在搞一些大大小小的活動時,要想擴大自己社團的知名度,就得讓更多的人了解你們社團的這些活動。因此,在以后辦較大型活動時要快速及時的與新聞部的相關負責人聯系,讓他們在第一時間就趕到我們活動現場,并如實地講述他們新聞部那邊需要的信息,耐心等候他們記錄相關信息。
還有,以前我們經常用的宣傳板也得派上用場,宣傳板要及時擺出去,下雨天要注意不能把宣傳板弄濕弄臟了,這些細節都要熟悉在心,不容含糊。
活動期間我們要留有一些有代表性的活動現場照片,活動過后可以再把照片展現出來,再度宣傳一下,以此達到更好的宣傳效果。
二,關于外聯工作的定位及其活動經費規劃。
外聯部的主要任務是調節社團與社團,社團與社聯,社團與校外的一系列活動的正常運行。
1)在社團策劃活動時,如果自己的社團規模比較小,辦一個活動的資源不夠,就可以考慮與其他與自己社團性質類似的社團合作,一起辦活動。此時就需要外聯部與這些協會交流以達到意見上的一致。
2)我們在舉辦活動時,毫無疑問需要經費,這時我們外聯部的就需要與社聯那邊交涉,商討有關經費的問題,從而達到意見上的一致。
3)我們博閱是一個與書分不開的協會,這就要求我們與圖書館那邊有很好的交流,像我們的圖書漂流活動就是與圖書館那邊合作的。這些方面的交涉也是外聯部的工作范疇。
4)當然,我們社團的活動是一天比一天辦的好,當好到一定程度時,我們就可以與校外其他名校相類似的社團合作,這樣可以擴大我們社團的知名度,引來更大的一批愛好者,這樣就可以慢慢一步一步實現我們最初的夢想。
總的說來,外聯部,就像國際上的外交部,需要與各色人物交流,以達到意見,利益上的一致。他的任務任重而道遠!
三,新學期的招新計劃。
一年一度的社團招新又要拉開了序幕,其實我們都明白,要想把協會社團辦好,招新這一環節特別重要,我們不能忽視。這就要求我們要有比較新穎的招新點子,以吸引別人的眼球,讓更多的人心甘情愿地加入我們社團或協會。
招新計劃。
招新時間:具體時間還得看天氣情況。大體的是在新生。
軍訓。
期間。
招新地點:xx大學陽光小區三棟宿舍樓與足球場之間那條馬路兩邊設點招新。
招新方式:帳篷設點發傳單作介紹。
招新人員:博閱協會全體會長部長。
招新對象:xx大學陽光小區全體20xx屆新生。
招生意義:交流互補,于溫雅隨意中博取新知,休閑娛樂中提升思想。重整學風為己任,吸納志同道合者,以我協會讀書治學之風濡染紡大校園。
招生亮點:為吸人眼球,提高招新效率,我們計劃在招新時身著古裝手捧書卷招新。
以上就是我們博閱讀書協會的年度工作計劃,如果有什么不周,有什么不足,有哪里需要改進的,希望給予指點,謝謝!
新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。
學風建設:
學習是學生們不變的本務,進入大二后,隨著專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環境。
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最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇八
一、完善基礎設施建設,助力心理健康教育工作更上新臺階。
完善基礎設施,為心理健康工作開展提供強力保障。改善心理健康教育條件,加強團體輔導室、情緒宣泄室、音樂放松室、心理沙盤室等建設,努力營造溫馨舒適的互動空間,為廣泛開展團體輔導、提供心理服務奠定基礎;進一步優化心理健康教育中心現有功能區,充分發揮心理咨詢室、心理閱覽室、心理測評室等的作用,為有效開展心理咨詢工作提供有力支撐;除學生外對全校教師開放中心功能區,為廣大教師提供溫馨心理服務。
二、加強二級學院心理健康輔導站建設,實現工作重心下移。
出臺《二級學院心理健康輔導站建設方案(試行)》,穩步推進二級學院心理健康輔導站建設和規范化運作,實質性開展工作,顯著提升二級學院心理健康服務水平;建立輔導站業務交流和工作研討機制,資源共享、互促共進;定期督導,對二級學院心理輔導站從學院重視和支持程度、工作機制、教育活動、心理危機預防和干預以及工作實效等方面進行檢查、評估和考核。實現心理健康教育工作重心下移,擴大心理健康教育的覆蓋面。
三、聚焦心理健康宣傳和教育,營造全員育心氛圍。
加強宣傳。以網絡(微博、人人網、青春湖醫藥app)、宣傳窗、《心語馨園》會刊、宣傳冊等形式對心理健康知識進行廣泛深入宣傳。持續適時對中心網站進行更新。從外觀和內容上豐富信息,對外展示學校心理健康教育工作的良好態勢和形象。開展心理服務信息進課堂、進班級、進宿舍“三進”活動,提高中心知曉率和宣傳度。
推出心理健康教育特色活動。中心組織的特色活動擬以音樂心理休閑會、心靈瑜伽會和團體輔導式班會為主,進一步增強心理健康教育的吸引力和感染力。
指導學院開展特色活動。學院是心理健康教育的主體,支持各學院開展“量身訂制”的特色活動,實現一個學院一個精品項目。
指導社團開展活動。指導朋輩心理咨詢團、心理協會以“助人自助,互助成長”為宗旨,通過知識宣傳、團體活動、心影賞析、心理游園、陽光心理舞會等各種形式開展活動,營造良好的校園心理教育氛圍。
適時舉辦有針對性的心理健康講座。根據學生在不同時期、不同階段普遍存在的心理問題,適時舉辦有針對性的心理健康講座。如:針對大一新生的《適應心理》講座,針對大二學生的《人際交往心理》、《戀愛心理》講座,針對高年級學生的《壓力管理》、《就業心理》等。本學期計劃邀請校內外專家作報告,以使大學生用更加理性的眼光看待專業學習和情感生活中問題,樂觀的面對各種困難,健康成長。
開展團體輔導活動。9月份開學后確定主題、撰寫方案、招募成員,計劃開展2個主題的團體輔導,每個主題6-8次。
自主編印心理健康教育材料。擬編印《怡心園》心理刊物和《新生活,心適應》、《新起點,心起航》、《一個都不能少》等系列宣傳單頁。
四、力促心理健康教育工作隊伍學習成長,打造高素質團隊。
試行雙周例會學習制度和案例研討制度等措施,實行學工干部心理干預能力提升計劃,使專兼職教師、學工干部逐步掌握心理咨詢、學生心理發展特點以及常見心理問題干預、危機干預等基本知識,不斷提升工作團隊整體素質。
舉辦陽光心理學校,加強對朋輩心理咨詢員、班級心理委員、宿舍心情聯絡員等學生骨干的培訓與指導,發揮他們在宣傳教育、危機干預等方面的基層堡壘作用。
五、著力打造“新生心靈成長計劃”,提高學生自助和互助能力。
以新生為主體,啟動“新生心靈成長計劃”,內容包括新生適應性講座、心理健康教育中心新生開放月、新生心理委員培訓、新生心理測評及訪談、新生團體輔導、“10.10”世界精神衛生日宣傳、新生心愿望征集、“心悅聊吧”、陽光心理舞臺、新生心理趣味聯誼會等活動,關注“95后”學生心理需求。
六、全力做好心理咨詢這項重點工作,切實為學生提供全程化優質服務。
進一步完善預約、值班、咨詢、反饋、督導、檔案管理等制度,啟用新版《心理咨詢記錄冊》,加強心理咨詢的專業化、規范化建設,保證和提升心理健康教育和咨詢服務的專業水準;繼續實行臨床心理咨詢專家每周來校坐診制度,邀請校內外具有心理督導師資格的高水平專家任督導師,以便為學生提供更貼心的心理咨詢服務;設立24小時怡心熱線,為學生提供全方位的悉心服務;做好網上qq預約及在線咨詢、e-mail咨詢、心理信箱預約咨詢,通過多種方式滿足學生需求。
七、健全危機預防和干預體系,促進學生陽光成長。
健全“早發現、早報告、早研判、早預防、早控制”“五早”預警機制,完善“學校、學院、班級、宿舍”四級預警網絡和自殺預防快速反應機制,明確相關部門在危機預防、干預、善后工作中的責任與義務,以降低學生心理危機事件的發生率;扎實開展20__級新生心理測評工作,建立心理檔案,組織疑有心理問題的學生進行一對一面談或個別輔導;組織各學院認真排查特殊群體學生,并開展輔導工作;試行心理健康信息雙向月報制度,堅持“月月隨訪”,扎實做好特殊群體學生和危機學生的心理干預工作,定期跟蹤輔導并記錄學生心理發展趨勢,關注危機學生的.心理動態,把握其發展方向,力爭將危機問題解決在萌芽狀態;加強與心理健康教育實踐基地的聯系,建立高效、順暢的精神疾病轉介、聯動機制。
八、積極開展大學生心理健康教育研究,促進心理健康教育專業化發展。
積極開展大學生心理健康教育科研,調查、研究醫學生突出心理問題及教育對策。組織、參與大學生心理健康教育學術交流活動。做好《自信心團體輔導緩解貧困醫學生心理壓力的實驗研究》、《壓力通過緩沖因子影響心理健康的機制研究》、《大學生心理危機預防與干預研究》等三項課題的研究工作。
九、拓寬心理健康教育工作領域和空間,提升心育工作內涵。
積極拓展工作領域,心理服務對象覆蓋全校學生和教師,嘗試在教師中開展心理健康講堂;出臺《研究生心理健康教育工作實施方案》,探索研究生心理健康教育工作模式;依托蒲公英心理志愿服務隊,借助茅箭區心理疏導進社區、心理健康教育實踐基地、十堰市教育電視臺、十堰市未成年人心理健康輔導中心等平臺,將服務對象由校內逐步向周邊社區、學校、醫院、企業、地區等輻射;加強與市內其他高校的聯系,交流工作成績與特色,開展案例研討與督導,試行疑難案例會診轉介制度,促進心理健康教育教師職業成長。
日常工作。
心理健康教育示范中心建設工作、臨床醫學專業認證相關工作、二級學院心理健康輔導站(室)建設及規范運作工作、心理咨詢日常值班、咨詢記錄管理、咨詢師案例討論會、團體心理輔導和戶外素質拓展、三大心理社團(朋輩心理咨詢團、蒲公英心理志愿服務隊、心理協會)管理和指導工作、《班級學生心理晴雨表》收集整理、網站更新與管理、《心語馨園》刊物、《怡心園》刊物和《新生活心起航》系列宣傳手冊編印、“心悅聊吧”系列活動。
1、秋季學期學生返校心理問題排查和心理測評關注對象跟蹤訪談;。
2、秋季學期心理咨詢值班安排及相關宣傳;。
3、開展新生心理健康教育宣傳活動,組織朋輩心理咨詢團走訪軍訓現場和新生宿舍;。
4、擬定《新生心靈成長計劃》方案;。
5、擬定《貧困醫學生自信心團體輔導》方案,招募、篩選人員,開展活動;。
6、招聘第六期朋輩心理咨詢員、蒲公英心理志愿服務隊學生干部調整;。
7、籌劃第六期朋輩心理咨詢員和新生心理委員培訓;。
8、20__級新生心理測評準備工作(數據導入、系統調試、學生助理培訓等);。
9、新生適應性講座;。
10、《緣來一家人》新生團體輔導;。
11、心理咨詢師座談會;。
1、20__級新生心理測評工作;。
2、開展第六期朋輩心理咨詢員培訓;。
3、開展“10·10世界精神衛生日”主題宣傳活動;。
4、開展貧困醫學生自信心團體心理輔導(第1-2次);。
5、舉辦陽光心理學校,開展新生班級心理委員的選拔及培訓;。
6、舉辦心理健康教育中心新生開放月活動;。
7、新生心愿望征集活動;。
1、新生心理測評數據統計分析、結果反饋、關注對象訪談和后期干預;。
2、新生心理趣味運動會;。
3、《心理疾病的識別與處理》主題培訓;。
4、市內高校心理健康教育工作交流;。
5、開展貧困醫學生自信心團體心理輔導(第3-6次);。
6、繪畫心理治療班學習;。
7、人情講堂——宿舍相處藝術;。
1、20__年學生心理健康摸底排查和干預工作;。
2、“12·5要愛我”主題宣傳活動;。
3、《心理危機預防與干預》主題培訓;。
4、《考試焦慮調適》團體輔導;。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇九
定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十
時間稍縱即逝,我們又有了新的工作,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的中學研訓工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數學組共有18位老師,其中高級3位,一級7位,二級8位。教師基本功較為踏實,教學上兢兢業業、有自己獨特的教學方法和教學理念,對學生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長期的教學中積累了一定的有效性教學經驗,在自我教育和合作交流上有待提高。
(一)“學本課堂”教學研究方面:。
繼續以構建數學“高效課堂”作為主題,探討“學本課堂”的理論及教學評價。繼續深入學習《數學課程標準》,以此為綱領定期組織教學研究活動,組織學課、觀課、議課等形式,使本教研組人人受益。
繼續探討學生作業設計的有效性,力求設計出有效的作業,提升學生作業的含金量,從而完成對高效課堂的`后續追求。
注重全面有效提高學生成績,充分利用課前與課后時間,著力關注后20%學生成績,打造和諧課堂,把脈素質教育的精髓。
(二)學科競賽方面:。
第11周生活中的數學市復賽。
教師:教師命題競賽第4周區級,第7周市級。
(三)科研訓活動方面(校本主題化培訓):
1.結合“有效備課”與“一師一優課,一課一名師”制定計劃,安排活動。
2.突出“學為中心”活動,優質課展示,課堂評價,作業改革。
3.集體備課展示,評價,反思。備課組協作完成。
4.“愛閱讀,樂表達”活動策劃與安排。
(四)集體備課組方面:。
每2周一次集體備課活動,同一年級段力爭多拿出精品教學設計,并組織曬課;。
結合校榮譽班的開展進行集體命題,力爭高效。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十一
二、宣傳口號。
新西部、新生活、新成長。
三、宣傳重點。
要注重宣傳西部計劃堅持“誰用人、誰受益、誰負責”和“培養與使用并重”的實施理念,在引領廣大青年面向基層就業,豐富閱歷,提高能力,促進青年成長成才方面的重要作用;要注重宣傳西部計劃組織網絡健全、運用現代科技手段提升管理績效、強化財政資金依法支出等運行模式,努力樹立西部計劃科學發展的良好形象;要突出做好在西部基層就業創業的優秀志愿者典型的宣傳報道,樹立西部計劃在引導高校畢業生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去鍛煉成長的實在作用。結合實際組建西部計劃優秀志愿者事跡報告團,組織巡回報告、座談會、經驗交流會等,加強新老志愿者交流互動。
四、宣傳形式。
在形式和載體上,高校項目辦要善于運用當代青年所接受和喜愛的網絡、移動傳媒等新媒體,充分利用校園廣播電視、校園網、手機報、個人郵箱等,以新聞、專題、公益廣告、招貼畫等多種形式,力爭向每一個志愿參加西部計劃的高校畢業生全面、準確、及時的發布西部計劃相關動態信息。
五、基本任務。
高校項目辦也至少要做到五個一。
1、在報名第一天向本校每一位20__屆普通高校畢業生個人郵箱發送本校西部計劃招募信息,并定期向報名者發送相關信息。
2、在校園網首頁發布一個月的西部計劃招募信息。
3、在學生餐廳視頻電視中播出一個月的西部計劃電視公益廣告。
4、協調本校有關部門,在學生人流集中處懸掛西部計劃招募宣傳橫幅,張貼西部計劃宣傳海報。
5、校項目辦在學校主要活動場所設置西部計劃咨詢臺。
工作中要增強新聞敏銳性,積極爭取黨委宣傳部門、新聞單位的支持,堅持重在策劃、重在基層,努力營造良好輿論氛圍,開創西部計劃宣傳工作新局面。
在報名第一天,全國項目辦通過廣西項目辦、各高校項目辦向每一位20__屆畢業生發送歡迎參加西部計劃公開信,連同廣西項目辦和高校項目辦招募信息實現“三個同時到達”。各高校根據本地實際在4月15日西部計劃招募第一天組織形式多樣的志愿服務宣傳活動(可不局限于西部計劃項目內容),形成全國、全區、高校宣傳聯動。
同時,為保證各級項目辦宣傳工作的順利進行,全國項目辦將提供西部計劃電視公益廣告、廣播公益廣告和平面公益廣告的電子文件,并協調中央電視臺、中央人民廣播電臺等媒體播出,協調知名按推廣西部計劃,協調人民日報、中國青年報等中央主要新聞單位深入報道,營造良好社會氛圍。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十二
在我的認識中,班主任助理充當著學生工作中的重要角色,要協助班主任工作,管理班集體,讓**級的新生更好更快地適應大學生活,引導新生熱情洋溢的投入大學生活,把他們從迷失中拉出來,擺脫迷茫,并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來,一名通過的班主任助理應該這樣的一個人:
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀,政治立場堅定;
2、擁有強烈的責任心和責任感,有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;
3、做事認真細致,能夠高品質的完成各項工作;
5、習慣,使新生們盡快的適應大學生活;
6、性格開朗向上,熱情大方,有親和力;
7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作,積極配合學院的各項活動,聽從學院的號召。
我認為,班主任助理的工作原則是:熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我,對于勝任這份工作充滿信心,不管任務多艱巨,困難有多大,我都會全力以赴,做到最好!為此,我制定了一份詳盡的計劃書,具體如下:
由于此時新生尚未到來,所以要開始開展前期的準備工作,并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備,避免到時出現準備不足,秩序混亂的情況。
需要準備的具體事項:
(6)、熟悉新生報到的每一個流程,以便在新生報到時能夠做到有問必答;
(10)、同輔導員,主席團了解學院關于新生接待工作的部署,了解好具體的流程;
1、前期階段:
(1)由于軍訓期間是炎熱的夏天,11級新生有可能還沒有準備好水,因此必須準備好桶裝水,以及一次性的杯子,以便于11級新生的飲水方便。
(2)與軍訓的學生教官事先聯系好,并共同商討軍訓期間會出現的問題,例如紀律方面,身體狀況,以及醫療救治的細節問題。
(3)準備學校校醫院電話,以及軍訓期間值班的校醫的電話,若出現以外能夠及時聯系校醫。
(4)在班上做好充分的思想工作,由于軍訓是一個很艱難的時間,特別是由于今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓,因此對于放假一個多月的他們來說,無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射,也會出現一些焦躁不安的心態,所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由于大學的軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響,因此,我們必須要抓好軍訓的工作。
(5)準備一些軍訓所唱的歌詞,以及一些軍訓拉歌的詞語,通過唱歌與拉歌更好地團結班級,因為經驗告訴我,在軍訓時,拉歌環節是一個激動人心的環節,也是一個很好地體現我們班級形象的舞臺,也是一個很好的'展示機會,并且希望能夠達到一個團結班集體的效果。
(6)準備好相機,為新生軍訓留下寶貴的回憶。
2、中期階段:
(1)與自己的排擋商量安排好好在班上的時間,盡可能地去看望新生,以便有突發情況并及時了解新生的身體狀況,并提供幫助。
(2)在軍訓期間負責班級的拍照工作。
(3)軍訓期間經常性走訪新生的宿舍,了解情況,并給予鼓勵與支持。
(4)要準備好葡萄糖水,以及一些營養品。由于軍訓期間是夏天,中暑的可能性比較大,因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現。
(5)最后便是要經常性地鼓勵新生,要在平時休息的時候,或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵,支持,在平時的言行上也要多給大家信心與力量。
突發情況:若有個別同學想放棄,便需要私下與這些新生交流,了解他們的情況,也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中,希望能夠觸動這批新生,希望以自己的言行改變他們。
3、后期階段:
(1)主要是軍訓心得的整理工作,為便利以后的班級團評工作。
(2)以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相冊,供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。
(1)做好新一屆的班委的民主選舉,選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來,讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會,也讓同學們對班主任有更多的了解。(注意落選同學的安慰與鼓勵)。
(2)協助新一屆班委開展工作,并給予幫助和鼓勵。
(3)召開班干會議,讓班干了解好各個職位的職務職責。
(4)繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個11的班級,如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發信息等手段,更好地了解班級的情況。
(5)交代好手中的資料,并跟進班長與團支書的工作。
(6)經常性走訪班級,通過聊天了解大家的狀況。
(7)參加班級的團日活動,體育比賽等。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十三
這個包括牙刷、牙膏、牙缸、臉盆、毛巾等,這個有些學校會統一發,不過質量有待考察,當然這些東西在學校也可以買到,所以我們也可以選擇直接去學校購買。
除此之外,洗發水、沐浴露、香皂也算是這一類。
床上用品;。
包括被褥、床單、枕頭、被罩、枕巾等,如果學校要求統一,就沒有帶的必要了,如果不確定學校是否會統一購買,也可以不帶,因為這些同樣可以在學校購買到。
食具;。
包括飯盒、筷子、勺子等,這個雖不一定天天用,但住在宿舍還是難免會用到,還是備著比較好。
衣物和衣架;。
我們肯定還是要帶著常穿的一些衣物,但除此之外,不要忘記購置衣架,不管是晾衣服還是把衣服掛在衣櫥里,這都是必不可少的。
鞋子;。
常穿的鞋子還是要帶上幾雙,當然不要忘記拖鞋~。
小電器類;。
主要是臺燈、電源插座、吹風機,如果宿舍木有空調的話,可能還會需要一個小風扇。
其他日常生活用品;。
喝水用的杯子(這個是必不可少的),紙巾、衛生紙,洗衣液、肥皂,鬧鐘(如果同學可以帶手機的話,這一項可以略過),除此之外,根據學校環境不同有可能還會需要蚊帳。
護膚品;。
這個女孩子會比較需要,男孩子可以略過~。
電腦&手機;。
如果學校允許的話,這兩樣東西現在也是童鞋們必備的~。
行李箱;。
從學校和家之間往返,行李箱是必備的,還是買一個質量好一些的,畢竟要用上很久的!
2022大一必備物品。
a.大一新生開學必備物品清單—洗護用品……。
牙刷;。
牙膏;。
漱口杯;。
毛巾;(吸水要好)(相應的要買掛繩或掛鉤)。
洗面奶;。
護膚品;(男生也適當備點)。
洗發水;(大瓶劃算,也可備一個小瓶,去澡堂的時候擔子輕點)。
沐浴露;(同上)。
沐浴球,擦澡毛巾之類;。
剃須刀;(男生必備,胡子拉茬的給人印象不好)。
盆子(選能摞在一起的,節省占地空間,別讓寢室太擁擠);。
開水瓶2個(不要太精致搶眼,容易被盜;外殼質量一定要好,不然萬一砸了燙傷了美腿可就不好了)。
抹布;。
香皂或洗手液;。
洗衣皂(別打算四年都用洗衣粉洗衣服,長此下去,你的手大概就不用見人了);。
肥皂盒(不要買小了,一個放香皂,一個放洗衣皂);。
塑膠手套;(女生最好能習慣戴手套洗東西)。
桶(鄙人暫時是沒怎么用到,就用來放沒來得及洗的臟衣服了)。
衣領凈或漂白劑(以備不時之需)。
刷子;(洗鞋用)。
鋼絲球;(進新寢室發現前人不夠講衛生,水池有很多頑漬時;吃了泡面等食物的飯盒不想洗,一放就幾天時用)。
p.s.去澡堂洗澡記得多帶幾個塑料袋,便于把干衣服、濕衣服、沐浴用品等分開放。
b.大一新生開學必備物品清單—衣物……。
鞋子,拖鞋,皮帶。
衣架(兩札);(根據各自衣服的不同買不同質量的衣架)。
曬衣夾(一排);(額用它主要是夾住衣架和曬衣繩,防止衣服吹跑的)。
可以曬很多襪子的環形衣架;。
大夾子;(曬被子時候用)。
曬衣服的撐桿。
掛鉤若干(可以貼墻的);。
樟腦球一類的防蛀防霉物品;(不要一次放太多,不然衣服穿出來熏死人了)。
發夾,橡皮筋(軍訓還想披頭發?熱不死你!)。
鏡子,梳子。
各種size的盒子(裝雜七雜八的小東西,節省空間又方便找);。
c.大一新生開學必備物品清單—飲食……。
喝水杯、水瓶;(不怕摔的最好,軍訓用自己的水杯裝水)。
飯盒(主要是有時候要泡面用,食堂有一次性飯盒,你不會帶它去食堂的)。
筷子(食堂也有,額說過,是為了泡面的時候用哈,決心泡面的同志記得再帶瓶洗潔精)。
削皮刀、水果刀;。
勺子(吃半個小西瓜的時候用得著)。
榨菜、老干媽、醋、果醬等調味品(食堂的東西不一定好吃,醋也是兌了好多水的。這個隨意啊)。
牛奶、餅干、小面包等開袋即食的東西。(建議低糖低鹽低脂高纖的)。
d.大一新生開學必備物品清單—住宿……。
蚊帳;。
枕頭;。
涼席;。
棉絮;。
兩張被單;。
枕套;。
2022大一住宿必需品。
1、臉盆(洗臉的,洗衣服的)。
2、喝水的杯子,暖壺(暖壺要結實的.,以免燙到)。
3、牙刷和牙膏(牙膏建議帶家庭裝的那種)。
4、毛巾(建議三條,一條洗臉,一條洗腳,還有一條洗頭用)。
5、肥皂(洗衣服的)以及皂盒(建議用帶蓋子的),
6、洗發水和護發素。
7、沐浴液。
8、蚊香(電的,傳統的那種不安全)。
9、床鋪(床墊,涼席,蚊帳,枕頭,枕巾,被子)。
10、衛生紙。
11、紙巾。
12、臺燈。
13、飯缸和筷子、勺子(學校食堂提供餐具,宿舍泡面還是用的上的)。
14、拖鞋。
15、出門穿的鞋子。
16、衣架(一種是曬褲子用的那種帶夾子的多用架,可以曬內衣褲以及褲子和裙子,一種是曬t恤和襯衫的那種,除了曬衣服之外還可以用來掛衣服,另外還用專門掛褲子的那種褲架,可以掛褲子和裙子)。
17、粘鉤(屋子里也是能晾衣服的)。
18、鐘。
19、吹風機(很多學校禁止寢室內使用)。
20、洗面奶等護膚用品。
21、洗滌靈(用來洗碗和水果),洗衣粉(總得洗衣服吧)。
22、常用藥(感冒,發燒,咳嗽,腹瀉的要多帶)。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十四
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞。
如果沒有書香,就沒有崇高的境界、沒有燦爛的校園,也就贊嘆不到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情。
品書香溢滿校園,因為書給了我知識,拓展了我的視野,陶冶了我的情操。早已習慣了于寧靜的寢室之中挑燈夜讀,一杯信陽毛尖、一燈如豆,樹影婆娑,任燈光伴著窗口徐來的晚風撫摸卷卷書頁。取一本心儀的好書,獨坐在桌前,持卷低吟,任陣陣茶香飄逸空中,那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香與書的墨香完美的融合,會使我心里溢滿溫馨,快樂的情趣迅速升華,疲憊的身體得到將息。就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外的美景。這風景或粗獷雄偉,或深遠空靈,讓我時時感受著人性的偉大,生命的質感。偶爾也聽著悠揚的音樂,欣然品味空氣里氤氳的書香。
品書香溢滿校園,因為是書香驅走了我心中幾許的不快和煩惱,讓我從容樂觀,鎮定自如,心胸開闊。雖說進入了網絡時代,但對紙張翻動的沙沙聲、對油墨清香的迷戀卻是鼠標無法取代的。沉浸于書香之中,我聽到美妙的樂聲,時而激昂,時而舒緩。無論是現在,還是將來,我不會舍棄對書的摯愛;任時光變幻,任歲月流逝,我都愿始終如一地靜守那一脈書香。
品書香溢滿校園,因為是書香讓我讀屈原的悲憤;讀辛棄疾的豪放;讀李白的狂放;讀曹雪芹的憂郁。讀書是一種情懷,是一種心靈的凈化。絲絲縷縷的書香襲來,便仿佛與那些相熟或陌生的朋友相聚在一起,做著精神的聚餐。輕描淡寫地講述,顰笑間道盡了人世滄桑。這時,那飽含著智慧的書香,便一如那綿厚的老酒,不剛不烈,卻至美至醇。
品書香溢滿校園,是書香教我歷練人生真諦,教我學會堅定和執著。人生旅途,風雨相伴,一路走來,山高水遠,越發陶醉在幽幽的書香里面不能自拔。多少個日月輪回,在歷盡白日的喧囂和忙碌后,我就這樣鋪開書本,品味繽紛的落英和迷人的書香。那濃濃淡淡、幽幽遠遠的書香,勝過了世上所有花卉所散發出來的芳香。
因為有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”所以豐盈了我的青春;因為有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”所以滋養了我的生命;因為有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”所以鼓舞了我的生活。這時的書香便如一泓林蔭下的清泉,蕩滌著心靈上積聚時日的塵埃,讓我心境澄明。
品書香溢滿校園,是圖書館的書給我學習,給我思考,那一本本厚書寫滿了詩意,記滿了知識。我喜歡讀,坐在自修室里,遨游在知識的海洋里,使我的大腦日益充實。讀《老人與海》,讓我知道那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老人;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義;讀《簡愛》使我懂得了愛是寬容的,愛是需要勇氣的;讀《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀《哈里波特》把我帶進了夢幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自已的長處,書能讓我增長知識,開闊視野,閱盡人間千般氣象,書香能讓我精神愉悅,氣質高雅,生活充滿溫馨新快樂;書能讓我心胸豁達,積極向上,書香能讓我思緒飛揚、心靈頓悟,生活充滿信心和力量。那一本一本充滿智慧的好書,能使我從智者的叮嚀中感想人生的真諦。
品書香溢滿校園,因為書是我的心靈棲所,書是我的夢里故鄉。漫漫人生路,悠悠歲月情。以書為伴,可與大師對話;以書為友,可與偉人交談;以書為舞,可以撫平心境。書香可使心靈明凈如水,書香能把希望孕育,書香能夠透視人生。沐浴在書香之中,是最美的享受。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十五
20__年是我校第六次全國共產黨代表大會勝利召開后的第一年,也是我校20__年教學工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年,更是教育部明確指示我校將于20__年接受第二次本科教學工作評估的第一年。因此,20__年我校教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰。教務處作為學校從事教學管理和教學改革的職能部門,將積極應對挑戰,主動抓住機遇,認真貫徹我校第六次全國共產黨代表大會的精神,全面落實學校教學工作會議所提出的各項工作任務,努力將我校的教學水平推上一個新的臺階,為迎接20__年教育部的本科教學工作評估打下堅實的基礎。
一、工作思路與要求。
20__年教務處工作的總體思路是:遵循規律、規范管理、明確目標、改革創新、求真務實、加強服務、注重質量、講求效益。即嚴格按照教學工作的內在規律和要求,建立科學的教學工作規程,制訂規范的教學管理制度,切實提高管理水平、服務意識和工作效率;并以20__年教育部本科教學評估的優秀要求為目標,在教學研究、教學規劃、教學建設、教學運行、教學考評等各個管理環節全面部署、真抓實干、大力創新,緊緊圍繞學科與專業這個核心,開展一系列教學改革和教學建設的重點工作,大力促進我校教學工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教務處的工作要求是:常規工作有章有法,秩序井然;重點工作有聲有色,成效顯著;服務質量全面提高,師生滿意。
1、制訂本科專業建設與發展規劃。
學科與專業是學校賴以生存與發展的基礎,學科與專業建設無疑是學校最重要的教學基本建設。教務處今年將狠抓學科與專業建設這個中心工作,以學校發展目標和總體規劃為指南,以社會發展需要和學校實際條件為依據,按照重視發展應用專業、新興專業、交叉專業,優先發展特色專業、優勢專業、熱門專業、寬口徑專業、文科類專業、國批類專業的原則,注重拓寬學科專業門類、更新傳統專業、優化專業結構、講求辦學效益,在深入研究、全面考慮的基礎上,制訂出我校《本科專業建設與發展規劃》。從今年開始,新專業的建設將按照所制訂的《本科專業建設與發展規劃》要求,由學校統籌安排,精心組織,統一申報。要求上半年拿出建設規劃,9月份完成新專業申報材料。
2、全面實施學分制改革。
學分制已經確定為我校教學改革的一項重要工作,教務處將盡快組織有關部門和學院完善學分制總體實施方案,并抓緊制訂與學分制管理模式配套的教學管理細則,抓緊建設實行學分制管理所需要的教學條件,其他各項教學管理工作要緊密圍繞學分制的試行進行改革,今年上學期全面出臺《湖南農業大學學分制試行方案》,力爭在今年秋季全面試行學分制。
3、改革教學實習農場的建設與管理模式。
教學實習農場是農業院校實踐教學的重要基地,也是體現我校“學、研、產良性互動”辦學特色的主要標志。我校現有長安茶場和校內小農場兩個教學實習基地,并有奶牛場、養豬場和花圃等幾個分散的教學實習場,每年學校需投資上百萬元進行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復、資源不能共享的境況,滿足不了教學實習的要求,體現不出示范的水平。針對這一情況,教務處將牽頭成立“教學實習基地管理中心”,統管長安茶場和校內小農場兩個基地,按高標準、多功能農業示范園的要求進行規劃、建設和管理,使其成為20__年學校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動,上半年拿出建設規劃和具體實施方案,并制訂出管理細則,組織好建設與管理隊伍;下半年開始動工建設,全部工作將在20__年前完成。
教學工作量計算方案是教學運行和教務管理的重要內容之一。為貫徹按勞分配、優勞優酬的分配原則,真正體現教師的實際工作強度和難度,充分調動廣大教師的工作積極性,保證全校教學任務的落實,促進教學工作的正常運轉,教務處將根據學校的指示,在深入調查研究的基礎上,充分吸取兄弟院校的先進經驗,并結合我校目前的實際情況,對我校教學工作量的計算辦法進行系統而全面的改革、調整與優化,制訂出一套科學合理而又切實可行的教學工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。
5、啟動精品課程建設工程。
20__年教育部下發了《關于啟動高等學校精品課程建設工作》的通知,要求各院校開展精品課程建設工作,建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標,努力提高我校的教學質量,正式啟動“湖南農業大學校級精品課程建設工程”,計劃每年建設10門左右的本科教學精品課程,從師資、教材、實驗條件、雙語教學等方面進行系統的建設,為申報省級和國家級精品課程打下基礎。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設規程,上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。
6、建立“數字化校園”網絡管理系統。
為了適應推行學分制的需要,我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務管理網絡系統”,這一系統已構筑了“數字化校園”的主體部分,如果加上人事、財務、資產、研究生、科研和行政辦公機關等管理子系統,就能形成一個完整的“數字化校園”網絡管理系統。“數字化校園”的建成可以整體優化我校的管理模式,全面提高各個環節的管理水平,若一次性建成還可節約人力和財務成本。教務處將在“教學管理系統”的基礎上積極推動數字化校園的建設。本項工作將在今年6月份完成。
7、舉辦教務管理人員培訓班。
隨著我校學分制的推行和“教務管理系統”的運用,對教務管理人員的業務素質和服務水平提出了更高的要求。為了適應新的教學管理工作需要,教務處計劃組織本處管理干部和各學院的教務秘書進行培訓,培訓內容主要為:教務管理系統的應用、學分制教學管理的基本要求、現代教務管理知識介紹等;培訓形式主要為:請校內外專家講課、作輔導報告,到兄弟院校觀摩學習等,培訓時間為一學期。本項工作將在今年下學期完成。
8、加大試題庫建設力度。
試題庫建設是實行教、考分離的基礎,而做好教、考分離工作則是實施學分制管理的重要環節,同時也是客觀評價教學水平的重要手段。為了提高我校的教學質量,計劃從今年開始啟動試題庫建設工程,力爭在20__年拿出一套完整的試題庫建設方案和管理方法,本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動。
9、組織好省部共建實驗室規劃項目的申報與實施工作。
按照財政部“關于編制20__—20__年中央與地方共建高校專項資金—基礎實驗室項目規劃的通知”(財政部財教2號)的精神和教育廳、財政廳的有關部署,教務處將組織編制我校20__-20__年中央與地方共建高校專項資金—基礎實驗室項目規劃,并做好今年該項目的申報組織工作,爭取獲得動物醫學、計算機、語音室3個基礎實驗室的專項資金。同時完成我校20__年部省共建基礎實驗室(生物學實驗室、化學實驗室)項目的實施和500萬元人民幣儀器設備的采購計劃,并加強部省共建實驗室的管理工作,做好迎接財政部20__年部省共建基礎實驗室項目的評估驗收準備工作。
10、做好全國優秀教務處申報工作。
教育部原則上每5年組織一次全國優秀教務處評選工作,我校教務處已于1994年和1999年連續兩次被評為全國優秀教務處。如果今年再次被評為全國優秀教務處,我們將獲得“三連冠”的殊榮,這對我校20__年的本科教學工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務處已被評為了全省優秀教務處,已獲得了申報全國優秀教務處推薦資格,今年我們將精心組織材料,做好申報準備,爭取再次獲得全國優秀。
11、抓好教學成果評獎工作。
教育部每四年一次的教學成果獎評選工作將在今年組織進行。這是充分展現高校教學改革成果的一次大好機會,也是體現高校教學和教學管理水平的難得機會。我們要立即著手調研,認真篩選幾個有良好基礎和重要意義的教改項目,重點扶持,組織全校力量協同攻關,組織好重點項目的總結、結題、,力爭實現國家級教學成果一等獎有突破,二等獎數量有較大增加。為我校迎接20__年教育部的教學評估工作增加亮點。
教務處是學校教務管理的重要職能部門,它的管理水平直接反映了學校教學管理的水平。為了進一步提高教務處的管理工作水平,我處將以遵循教學管理內在規律為原則,以符合學校及上級的相關政策為前提,并結合我校和我處的實際情況,制訂出《教務處工作規程與管理制度》,并對處內科室結構和人員分工優化調整,以便進一步加強內部管理,規范管理行為,提高工作效率,強化服務意識,提升管理水平,以確保教務處各項工作的順利開展和各項職能的充分發揮。本項工作將在今年3月底完成。
13、改革本科英語和計算機教學管理辦法。
高等學校本科學生英語四、六級和計算機等級考試通過率是反映學校教學質量的重要指標,它具有可比性、公開性和普遍性,因此,各高等院校、各級教育部門和全社會都非常看重這一指標。但近幾年來,我校的這幾項指標偏低,全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉這一局面,教務處今年將根據學校的指示,在認真分析原因的基礎上,與外國語和計算機學院等有關部門一道制訂新的本科英語和計算機教學管理辦法,采取有力措施充分調動廣大教師的教學積極性和學生的學習主動性,改革教學模式,更新,促進英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案,下半時開始實施。
14、啟動創新教育工程。
積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式,主辦創新教育實驗班,選拔一批優秀學生進行特殊培養,為社會主義現代化建設輸送一批優秀人才,進一步提升我校的人才質量品牌。出臺相關規章制度,規范和鼓勵我校大學生創新,力爭在數模競賽、電子設計競賽、英語演講、科技創新等方面有較大的突破,擴大我校人才培養質量的社會影響。創新教育實驗班實施細則將在今年4月底前拿出,5月份向上申報,今年秋季開始實施;各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。
15、全面修訂教學管理文件和本科專業教學計劃。
隨著我校教學工作的不斷發展和學分制的推行,我校現行的本科人才培養方案和教學管理文件都需要作相應的調整和增補。教務處將根據建設多學科高水平教學研究型大學的目標要求和學分制教學管理模式的需要,全面修訂和重訂我校教學管理文件和本科人才培養計劃,制訂出《湖南農業大學本科人才培養方案》和《湖南農業大學教學運行規程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。
16、做好“教學工作委員會”的成立工作。
教育部頒布的《高等學校教學管理要點》文件(教高司33號)中明確規定高等學校應設立校、院(部級)教學工作委員會,并將其列為高等學校教學管理組織系統的重要部分,要求教學工作委員會由直接從事教學工作、有豐富教學工作經驗的教師和懂得教學工作、有教學管理專長的教學管理人員組成。教務處將積極協助學校和院系分別成立教學工作委員會,并負責起草兩級教學工作委員會的章程,使教學工作委員會在我校教學管理工作的重大事項中真正發揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。
17、做好“專升本”生源發動與組考工作。
“專升本”工作是增加我校生源、擴大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作,今年3月份開始,我們要加大力度做好生源發動工作,力爭“專升本”學生人數有較大的突破,同時認真做好組考和錄取工作。
18、抓好工科樓、動物醫學樓實驗室建設規劃與教學用房調整工作。
我校工科大樓和動物醫學樓將在今年竣工,有大量的教學實驗儀器設備、行政設備和設施需要添置,教務處將積極組織相關學院做好實驗室建設規劃工作,協同資產處對全校教學用房進行調整,協助學校有關單位做好相關設施驗收工作,組織相關學院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十六
1、院長或主管教學院長向學校專家組匯報工作,時間40分鐘以內。
2、材料陳列室要有專人負責,能夠迅速向專家組提供所需材料。
3、安排陪同專家組考察學院辦學條件、檢查學生宿舍的人員。
4、提供當日所有教師的準確課表;本院教職工名冊及學生分班名冊;學生宿舍分布、樓號、房號。
5、其他需要準備的工作。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十七
春天的校園充滿了陽光的氣息,充滿了歡聲笑語,天真活潑。看!春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上,同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看,便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書。下課了,校園滿是歡聲笑語,同學們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數女生最多。可能是花香吸引了她們吧!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們,和美麗的松土在一起,構成了一幅美麗的畫。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的,聞一聞,會讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點像害羞的小姑娘。
走在校道上,龍眼樹的葉兒綠了,樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風,我深深地陶醉了。
來,我們去學校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫,和同學們摘下綠葉拼成的圖畫,還有用彩紙做的小燕子,可愛的小鳥。我們這春天的藝術品還不錯吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來,同學們很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽,那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十八
為了鞏固近幾年來開展柔力球工作所取得的成果,不斷提升我校柔力球水平,縮短與先進校差距,進一步貫徹落實《中央國務院進一步加強青少年體質的意見》推進陽光體育運動,結合我校的現狀和具體情況先指定你本年度工作計劃如下:
一、進一步加強校園柔力球工作的組織領導。
學校要進一步建立健全和完善組織領導,實行校長總負責,分管校長具體負責的工作機制,每學期召開兩次由校領導和體育教師參加的工作會議,切實加強校園柔力球工作的組織領導,全力開展好校園柔力球活動。
二、切實加強專業隊伍建設。
(一)、重視校園柔力球教練員、指導員隊伍建設。每年派出教師參加指導員、教練員培訓,并給予經費上的支持。對工作成績優秀的指導員、教練員在評職稱、評先評優等方面給予傾斜,以激發體育老師對校園柔力球工作的熱情。
(二)、創建高水平業余運動隊伍。努力做好“培德建體基地校”的表率作用。
三、精心組織好學校的班級柔力球的比賽工作,做到有計劃、有組織、有記錄、有結果。通過比賽提高學生的身體素質,培養優秀人才,推動柔力球事業的發展。
四、積極開展校園柔力球文化。
推廣校園柔力球“陽光體育、快樂柔力球”的理念,在學生中倡。
導“團結協作、努力學習、勇爭一流”的“校園柔力球文化”,并貫穿到教學中。充分利用校園廣播、宣傳板、開展校園柔力球節等活動,廣泛宣傳校園柔力球活動的開展情況,努力營造一個學生熱情、老師積極、領導重視、學校支持、社會參與的校園柔力球活動的良好氛圍。
五、切實加大對校園柔力球活動的經費投入。
學校要在經費上給予支持和傾斜。積極支持柔力球教師參加各級培訓和觀摩活動。
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最新大學年度工作計劃和管理目標(優質19篇)篇十九
創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在求實進取的校訓中都能夠把握自我,以一班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!