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2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)

時間:2025-06-25 作者:翰墨

在撰寫演講稿范文時,可以借助一些專業的寫作工具,如演講稿模板、演講稿分段法等,以提高撰寫效率和質量。以下是小編為大家收集的一些備受贊譽的演講稿范文,希望能夠為大家的演講寫作提供一些參考。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

謙虛是一種高尚的品質。我們不能驕傲,要學會謙虛。當你在考試時取得優異成績時,我們不能自以為是,而應該再找一找還有什么地方需要改進。

有一次,老師在教我們認識分數的概念,突然講到一半,老師嚴肅地說:“座位拉開,準備單元考試。”唉,全班頓時大驚失措,有的同學拿起數學書看,有的同學連忙開始查閱卷子,唯獨我一個人安然無恙地等待考試。

過了兩天,老師怒氣沖沖地走進教室,對我們說:“你們到底有沒有復習?班里只有一個100分,居然有三分之二的70分以下,只有三分之一的80分,一個90分的都沒有,讓我們向nana學習,100分,得綠卡一張。作業可免做。”我聽了老師那一番夸獎,頓時喜上眉梢,“哈哈,想不到數學那么簡單,不用復習,就能得第一,真是不費吹灰之力呀!”

在緊接著的一次數學測驗中,我懷著一顆驕傲的心,神氣地走上了“戰場”,結果和我想象的一樣,僅僅只用了15分鐘我就做完了試卷,隨后我悠閑地坐在位置上,等待著下課。

第二天,老師是要報分數了呀!我并沒有像其他同學一樣地忐忑不安,反而心里早已做好了老師大夸特夸我的準備!老師板著一張“石頭臉”,陰沉沉地走進教室。她低沉的對我們說:“這次我看到了大家的進步,但是唯獨有一位同學的成績一落千丈,nana,80分。”我呆呆地從老師手中接過卷子,癡癡的回到座位上。這一整天,我過的就像一個木頭人似的。

回到家,我十分難過,媽媽嚴厲地告訴我,不要因一次成功的驕傲,反而造成了成績的下滑。失敗的原因是因為你不夠謙虛,你一定也牢記,無論成功帶給你多大的喜悅,也不能忘乎所以呀!

從這件事中,我懂得了,做人一定也謙虛,不要取得了一點點的成功,就因此放松了自己!

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

對于這種現象,我們已屢見不鮮。從都有驕傲的情緒,都有虛榮心。考了全班第一,難免會產生驕傲的情緒,再加上虛榮心的作祟,學習成績下降時難免的事情。

那么,我們要怎樣克服驕傲,勇攀高峰呢?首先,我們要從心理上打敗驕傲,將它扼殺在搖籃里。我們要從心底發問,我今天的學習是否用功?該做的事是否做好?若不用功該如何彌補?其次,我們就要把心中所想的付諸于行動。每天努力學習,課下把沒有做好的事補全,盡職盡力地完成每一項工作。

唯有這樣,我們才可以戰勝驕傲。戰勝了驕傲之后,我們是不是會穩步攀升,直到到達一個理想的境界呢?不是的,這其中還需要虛心的求學以及刻苦地練習。

想要做到虛心求學也并非易事。就以東陽馬生來說,他為了求學,可以給老師做任何事情,甚至背著書箱在深山巨谷中行走。縱使腳下有尺深的白雪,縱使他身上衣著單薄,他也不曾畏懼過。這就是求學的虛心的最美好體現。

在現在的社會中,尋找一個不畏艱難的東陽馬生可謂是浪里淘沙。燈紅酒綠的生活已經埋沒了大多數人的虛心求學。唯有我們摒棄那燈紅酒綠的生活,專心苦讀,才會有所成就。

綜上所述,驕傲和虛心是兩個對立面。我們只有克服驕傲,堅持虛心,我們才會站在巔峰之地。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

謙虛使人進步,驕傲使人落后。我國自古以來就傳承這樣的美,名言警句更是數不勝數。

“即使百尺竿頭,也要更進一步。”是的,人人都沒有資格去自滿。即使在某一方面造詣很深,也不能說他徹底精通。在歷史的長河中,在浩瀚的真理海洋中,我們只是米粒之珠。牛頓是物理學之父,力學的奠基人,謙虛的將自己比作真理海洋邊玩耍的小孩。事實確是如此,即使牛頓發現的真理也只是真理海洋中的一塊卵石或貝殼。偉人尚如此謙虛,何況普通人呢?作為普通人,我們更無理由去驕傲。

“夫志當存高遠……忍屈伸……廣咨問……”謙虛是通往遠方的基石。摒棄浮躁與虛榮,一磚一瓦砌出成功的堡壘。當我們住在里面時,倍感自豪。牛頓就是這樣一步步走來,虛心的探索,心不浮,氣不躁,用堅實的腳印為人類踩出一條走向發達的捷徑。

王守仁說:“謙虛其心,宏大其量。”因為藺相如的謙虛、寬宏大量使得“將相和”成為一段佳話。

古希臘著名哲學家蘇格拉底才華橫溢,廣招門徒,并用自己的智慧啟發學生,每當有人稱贊他學識淵博時,他總是說:“我唯一知道的就是我一無所知。”貝多芬說:“我只會彈幾個音符。”牛頓臨終說:“我比笛卡爾看得遠些,也只不過站在他們的肩膀上。”愛因斯坦總是嘲諷自己:“我真像小孩一樣幼稚。”

偉人尚不居功,平日的我們愧于世界,所以我們更應低著頭,謙虛的學習、探索。

謙虛并不是自卑,謙虛表現在不恥下問,不因一點成就沾沾自喜,時刻提醒自己:“我還是不夠好。”怯讓的謙虛壓抑人的個性,損傷人的自尊,這都是不可取的。要做一枝竹、一枝梅,自信的挺起胸,但更要記住“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無迎面花。”

生活中還有一些人過于謙虛或者說是故意謙虛,已達到了矯情的地步,讓人作嘔。殊不知,矯情的謙虛就是過分的驕傲,萬萬不可學。

我們或許做不到偉人那樣,但是讓我們秉承謙虛的品質。巴金說:“我無法做一盞明亮的燈,就讓我做一塊木柴吧。”

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇四

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天,我想跟大家談一談“謙虛”這個話題。

向上,取得更好的成績;往上講,如果你是公司經理,發現別人的商場銷量比自己好時,不要與其斗氣,要謙虛學習提高自己;再往高處說,如果你是主席,當別人給你提出治理國家的意見時,不要_專政,要謙虛學習別人的方法,治理好國家。總之,無論你從事什么職業,就算是主席,肯定都會有自己的不足之處,這時的你,就要學會謙虛。

謙虛是什么?其實謙虛就是虛心的請教別人,補充自己的不足。讓我們來看看發生在中國古代的一件事。那時侯,孔子隨_周游列國,在一條小路上時,突然看見一個小孩在那里玩,_忙上前趕開,孔子讓_住了手后,上前查看。原來,這個小孩在那里擺碎瓦片玩,,擺了一座城,孔子說:“孩子呀,我們還要趕路呢,你就讓一讓吧!”“老先生,您說是車給城讓路呢,還是城給車讓路?”孩子反問道,孔子頓時覺得這個孩子聰明異常,很有禮貌,便跟他一起學習。孔子,擁有大量知識,但他卻沒有絲毫驕傲,仍謙虛學習。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,謙受益”。自滿,是不會有好結果的,只有謙虛,才能給自己帶來益處。

再讓我們來看看發生在國外的一件事。的大科學家愛因斯坦與一個小女孩在街上相遇,小女孩覺得愛因斯坦穿著古怪,便教他如何正確著裝,收拾房間,而愛因斯坦卻始終不滿足,要小女孩教他更多關于自理的知識,而愛因斯坦再也不會穿的那么邋遢了,變得精神起來。看來,對自己有不滿,也是謙虛。因為只有對自己不滿,就會去謙虛學習,奮發向上,正如魯迅所說:“不滿足是向上的車輪。”

謙虛,是每個人應具有的,只有謙虛,才能讓我們奮發向上,不斷的實現目標。所以,就讓我們每個人學會謙虛,奮發向上吧!

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇五

尊敬的老師、同學們:

大家好!

謙虛,謙恭虛心也。謙虛表現在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。謙虛是中華民族的傳統美德。謙虛的人常思己過,驕傲的人只論人非。

謙虛使人進步,驕傲使人落后。物理學家牛頓把自己比作是在海邊拾起貝殼的孩子,并沒有發現真理的大海,所以他能不斷挑戰嘗試新事物,不自高自大滿足現狀然后止步不前;溫酒斬華雄的大英雄關羽卻因為驕傲自負大意失荊州敗走麥城。

謙虛能給我們帶來他人的尊重。世界首富比爾·蓋茨在與沃倫·巴菲特相識前,彼此并無好感。但因為比爾·蓋茨始終懷著一顆謙虛的心,在與巴菲特見面時真誠地鞠了一躬,贏得了巴菲特的好感和尊重,兩人成了莫逆之交。治水之父大禹在答應暫時幫助舜管理部落后,并沒有驕傲自滿,而是體貼下士百姓,農耕忙種之事親力親為,在舜死后主動讓位給舜的兒子,但因為禹的謙虛贏得了百姓的尊重,百姓仍然認禹為首領并上門拜訪。

謙虛是一種態度,能夠表現個人的道德修養和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關注和尊重。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。

做一個謙虛的人,首先要懂得放開心胸容納他人,尊重他人。人非圣賢,孰能無過?當他人犯了錯,不去追究他的過失,而是寬容的原諒對方;當自己心情不愉悅,不遷怒于對方,尊重對方的行為和勞動成果,而不是虛偽地待人。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重。做到這些,你就做到了待人謙和恭敬。

做一個謙虛的人,還要做到虛懷若谷的精益求精,不恥下問。人外有人,天外有天。總會有比自己優秀的人存在,“三人行,必有我師焉”,善于察覺自己的不足和他人的優點,而不是隱藏自己的缺點。人無完人,金無足赤。學會向他人請教而完善自己的不足。敏而好學,不恥下問。只有做到多虛心地去請教,才能進步和發展。

許多偉大有成就的人也仍然做到了謙虛好學,有人問球王貝利:“在你踢進的足球中,你最喜歡哪一個?”他的回答是“下一個”。

始終告訴自己,“下一個”自己才是的,做到謙虛待人,謙虛處世,才能不斷進步而走向成功!

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的內心越是空洞,他就越是熱愛人群中的喧鬧,他的價值唯有說出來,他才能感覺到自己的存在;而相反地,越是胸中充實,富有知識的人更傾向于遠離喧器的市井,獨居一處盡享塵世安靜。誠如陶淵明“問君何能爾?心遠地自偏,”他的優秀無需與人道明便已收獲萬千尊重。

竹子是空的,樹干卻是實的。所以空的竹子只能承受稀疏的竹葉,而樹干卻可承載茂密枝葉,遮天敝日。

有的人內心是空虛的,他似狂奔的馬車,空載而噪音巨大。他口若懸河,目空一切,自以為是。常常以為以為別人是何等地羨慕他,卻從不曾看見別人眼底的嘲諷,他虛空地生活,找不到人生的樂趣,他唯一的本領就是吹噓。

有的人的存在,是實實在在的,看得見也摸得著,與那些滔滔不絕吹噓的人相比,他們大多數時候是安靜的,淡然的,對一切都是謙虛謹慎的,但他們卻是受人尊敬的。很多時候,他不需要言語,就已經行動了。

馬車越空,噪音越大,這真實是啟迪我們謙遜做人。做那種沒有噪音,內里實在的人。謙遜卻有實力的人說話才有分量。

我記得一位香港著名導演在向后輩們談起經驗時曾不止一次地強調“用實力說話。”沒有實力你就沒有話語權。當他第一次主導一部影片時,作為導演的他只是想讓攝影師將攝像機向右移1.5m,可是攝影師在拍攝時卻直接忽略了他的要求,就是那不可移動的1.5m,徹底地讓他認識到實力的重要。沒有實力你就沒有話語權,你連1.5m都移動不了。所以,之后的他將全部身心投入創作,以作品證明實力。如今,片場的他,所有演員及工作人員都尊敬他。關于1.5m他已不需多說,工作人員會自覺做到最好,只為了表示彼此的尊重。

這個故事告訴我們:謙遜做人,以實力說話。有些事你不必多說,別人不會聽,除非你有實力,讓人尊重。

我們要用自己的實力證明自己的能力,能力是你最好的通行證。省去目以為是,你才會成功。謙遜做人,用實力說話。有實力你的話才有分量,用謙遜的態度對待別人,才能贏得他人的尊重。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇七

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

20xx年已經悄然無息地過了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的.殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇八

xxx:。

謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。

胸無大志的人,即使極誠懇地說:“我這個人沒什么志向。”這不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時讓人覺得是在嘆息;毫無才學的人,即使極其認真地說:“我這個人沒什么本事。”這也不叫謙虛,只能說是實在,這種實在有時讓人覺得是在自責:主席臺上,發言前來一句:“我水平有限。”這不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,笑應對手一句:“我的建議可能不太成熟。”這不叫謙虛,只能叫挑戰,這種挑戰是一種以退為戰的宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:“我不知道該怎么辦。”這不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒后爬起來亂了方寸:“看來我是真的頂不住了。”這部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的到來。

謙虛需要一種底氣來支撐。

善良是仁著的底氣。仁者的'善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶于忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。

博大是強者的底氣。強者的博大是能讓對手心悅誠服地擁戴和情不自禁地敬仰。作文。

謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想得遠所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。

這樣的人,才稱得上是謙虛的人。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇九

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

從古至今,不乏許許多多的成功人士,都是謙虛待人。古有,孔子云:“三人行,必有我師”,人有所長所短,不恥下問。今有,我們的京劇大師梅蘭芳先生,在出演《殺惜》被一位老觀眾提出錯誤的時候,他恍然大悟的笑了,虛懷若谷、海納百川,并尊稱他為老師。

謙虛的人往往是最沉默的人。因為他們從來不炫耀和自夸,而是埋頭苦干,奮筆疾書。然而驕傲的人往往是話最多的人。因為他們容易心生驕傲,自以為是,自我滿足。

大海之所以為“大”,是因為他海納百川,才有了廣闊無邊和氣勢磅礴。森林之所以茂密,是因為她能夠接受每一顆小草小花,才有了它的鳥語花香。我們不要因為一時的得志,而驕傲自滿,停滯不前。

“滿招損,謙受益”還記心間。因為這是我們做任何事的基本立足點。自謙則人愈服,自夸則人必疑。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十

敬愛的老師們、同學們:

大家早上好!

在今天,我想和大家分享我的一項秘訣,那是終生指引我能憑仗情感和智慧,超越感受和本能的導航器。

要活出有意義的非凡生命,需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質,一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行,更要知道生命并不僅僅是連連勝利的`短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學家對‘卓越’與‘自負’有一個非常發人深省的觀念,他們相信每一個人都有責任把自己潛能發揮的淋漓盡致,但同時,人的內心應有一戒條,不能自欺地認為自己具有超越實際的能力,系統性擴大變而自我膨脹幻象,如陷兩難深淵,你會被動地、不自覺地,布往失敗之宿命。

在‘卓越’與‘自負’之間取得最佳平衡并不容易,因為有信心、‘勇敢無畏’也是品德,但沉醉于過往和眼前成就、與生俱來的地位或財富的傲慢自信,其實是一種能力的潰瘍。我們要謹記傳統智慧,老子的八字真言:‘知人者智,自知者明’。

我深信‘謙虛的心是知識之源。是通往成長、啟悟、責任和快樂之路。在卓越與自負之間,智者會親前者而遠后者。背道而馳的結果,可能是一聲凈成就得之極少,而懊悔卻巨大,成為你發揮最佳潛能的障礙,減弱你主控人生處境的能力。在現今無限可能的電腦時代,大家對‘重新啟動’按鈕相當熟悉。然而,在生命這場永無休止的競爭過程中,我們未必有很多‘重新啟動’的機會,我相信,給你這個機會,也沒有人期望過著一個不斷要‘重新啟動’的人生。

謝謝大家!

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十一

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

有很多人都不愿意聽別人說自己的毛病,但是呂岱卻例外。三國時的呂岱位高權重,名聲顯赫,但能虛心聽取批評意見。他的朋友徐厚為人忠厚耿直,常常毫不留情地批評呂岱的缺點。呂岱的部屬對徐厚不滿,認為徐厚太狂妄,并將此告訴了呂岱。可呂岱反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死后,呂岱失聲痛哭,邊哭邊訴:“徐厚啊!以后我從哪兒去聽到自己的.過失啊!”

居里夫人是一位真正的科學家,一切榮譽、金錢、災難都在她科學之光的照耀下蕩然無存。艾芙·居里說自己的母親:"她終生拒絕財富,對于榮譽,也漠然視之。她生性嚴于律己,而且不露鋒芒,因此,她始終不可能采取任何一種名譽的態度,既不表示親昵,也不假裝和藹,不肯故示端嚴,也不肯驕傲。她根本不懂得顯聲揚名。瑪麗·居里與生俱來的品質是:堅定不移的性格,智力方面以及鍥而不舍的努力;只知貢獻一切而不知接受任何利益的自我犧牲精神;尤其是成功不驕傲,災禍不能屈的非常純潔的靈魂。她的這一切,比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴。

然而,五代十國的李存勖,在稱帝前在高邑(今河北省高邑縣)把朱溫親自統帥的50萬大軍打得大敗而逃。接著,攻破燕地,將劉守光活捉回太原。9年后,他又大破契丹兵,將耶律阿保機趕回北方。

經過10多年激戰,李存勖于公元923年攻滅后梁,統一北方。4月,在魏州(今河北省大名縣西)稱帝,國號為唐。不久遷都洛陽,建年號為“同光”,史稱后唐。但是,在他稱帝后,驕傲自大,他自以為父仇已報,中原已定,敵人已消滅,就不再圖進取,開始享樂。他自幼喜歡看戲、演戲。稱帝后,常常面涂粉墨,穿上戲裝,登臺表演,不理朝政。他自取藝名為“李天下”。最終,李存勖眾叛親離,全國起兵造反,李存勖的士兵都已經不聽命令了。終于,在李存勖與侍衛拼死抵擋時,忽然飛來一箭,正中李存勖,驕傲的李存勖x身亡。

是啊!虛心使人進步,驕傲使人落后,像居里夫人、呂范一樣,做一個謙虛的人!看啊,居里夫人視名利如糞土、貝耶爾謙虛學習的精神都值得我們去學習。然而,不是每人都有這種“勝利”,看李存勖,自己取得了小“勝利”就驕傲自大,最終眾叛親離。這種“勝利”則留給那些寬容、虛心的人的。讓我們一起做一個虛心的人吧!勝利就在前方!

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

墻角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。

上帝有一個花園,里面有各種各樣的植物,他們美的十分不真實,可是柔弱是他們共同的缺點。每一年春天,天使們都要來欣賞他們,這時,他們總會收到無數的贊美。冬天,他們要彎腰低頭,和小草一樣嵌入泥土。這年秋天,大家依舊拼命汲取太陽奉獻的最后一點溫度,唯獨一朵紅玫瑰依然在欣賞自己的姿態,其他的花對她說:“冬天要來了,快點吸收營養吧!”她不聽,心想:等你們都鉆下去的時候,就只剩我了,到時候所有的天使都只會欣賞我,我將會得到最多的贊美。大家嘆了一口氣,不再勸她了。

這年的冬天似乎特別的冷,人們隔著窗戶看著白茫茫的世界,這樣的鬼天氣,哪還有人出去呀?那朵紅玫瑰果然還開放著,就像是一抹殘紅,孤傲的開在冰天雪地里,有誰知道,她是多么的冷,現在她多想像往常一樣,把身體彎下去,放低自己的花瓣。可是,雪已經讓她不能動彈。

第二年春天,當人們一邊談論去年那不尋常的寒冷一邊跨進花園時,他們驚異的發現,滿園的花都熱情的開放著,唯獨那曾在冬天美麗至極的紅玫瑰,任憑她后來怎樣后悔,終究敵不過那漫天冰雪。

現在想想,退步的原因大概就是因為我那樣無知的驕傲心理。

連續兩次的成績下降,讓我越來越清楚,我真的是不懂得謙虛了,因為前幾次取得的成績,我總是特別自豪,并把它作為我偷懶時的理由,后悔有什么用呢?他還是成為事實了。從前來自各方面的表揚,如今卻也不再感覺悅耳,正是這些聲音,讓我自滿,不爭取更好,很可笑吧,我邊跟著老師附和著,虛心使人進步,驕傲使人落后,而自己卻驕傲了,我就像是故事里那朵小花,以為自己能傲然挺立,被人注視,結果卻落得這樣下場。成績出來的那一刻,我想鉆到地縫里,鉆不了。

在接下來的學習中,我一定要認真聽講,時刻牢記“滿招損謙受益”爭取在期末考試中取得一個好成績。

謙虛使人進步,驕傲使人頹唐。讓我們牢牢的記住這番道理,他將讓我們終生受益。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十三

xx:。

有一句話是這么說的“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”但今天,我要說的恰恰相反,“謙虛使人落后,驕傲使人進步。”

如果你在機會面前等待,在伯樂面前含蓄,把推銷自我當作是浮夸,那么你完了,這是謙虛使你落后。

一個人要想進步,就要不斷完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娛自樂呀,而是要讓別人認可你,使自己在生活當中,社會當中有立足之地,這樣,就要不斷推銷自己,那么,就要有推銷自己的意識,這種意識越強烈,自我表現的欲望才會越強烈,自我表現的欲望越強烈,求知的欲望,完善自己的欲望才會越強烈。這就又瓜作用于自身的進步了。人就這樣進步了。

那么要怎樣才能有推銷自己的意識并且是強烈的意識呢?這就需要驕傲,需要驕傲來充盈自信,需要驕傲來壯膽,需要驕傲來蔑視困難,唯我獨尊。

丑小鴨大家都知道吧,他小時候謙虛,隱忍了很久,一直不敢為自己而驕傲,最終他也是飛起來才知道自己是天鵝的。

當然,這里的驕傲并不代表自滿,自滿是要不得的,自滿會使人停滯不前,人一旦處在自滿中,就很難再進步了。如果自滿卻還很久不清醒過來,那你也只能讓別人踩在腳下了。

丑小鴨如果自滿于一只鴨子的閑適,在鴨群中有了安寧之感,自得自感,知足之感,就永遠別再想有扶搖直上九重天的夢境了。

年輕人,干嗎要謙虛呢?張揚你的個性,釋放你的激情,再加上驕傲而不自滿,那么人鐵路就會沿著你的腳步不斷延伸了。

現在,期末考試臨近了,大家也就驕傲一點,狂一點嘛,你,就是老大,同時,也祝愿大家在期末考試中取得理想成績。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

一個人學會了謙虛,具備了此種美德,在事業等各方面都會不斷進步,遇到困難虛心請假也能得到更多人幫助。人生有涯而學海無涯,一個人不管怎樣聰明博學,他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。大凡才識越高的人,越是明白這個道理,因而越是虛心好學,嚴以律己,持之以恒,也越能成就大事業。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,面對陌生人也能不專斷、不傲慢、不自以為是,并容易得到忠告、幫助和真誠的合作。想當然,一個處處得到好感的人,他的事業之船等于懸掛了順風之帆,其成功也就不言而喻。

相反,驕傲的人最喜歡自吹自擂,往往做語言的巨人,行動的侏儒。這類人喜歡依附于他或諂媚于他,見面就對他說盡好話,拍他馬屁的人,而不喜歡對他提出忠告和批評的'人。對于比自己強的人心懷忌恨,并處處排擠他人,打壓打人,這樣的人怎么會有真心的朋友,又怎么能得到幫助呢?驕傲的人總是會低估對手的能力而麻痹輕敵,“驕兵必敗”的成語故事人們耳熟能詳,這個悲劇也在不斷重演。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……。所以,誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

老子說:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。”百川之所以匯集江海,因為它善處下游位置,所以能成為百川之王。這正是老子對謙虛作用的寫照。這個社會上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的。因為他們才真正理解世事的艱難,行為處事的重要。

木秀于林風必摧之。謙虛不僅是一種美德,更重要的,它還有助于你成功的待人方式。謙虛是在一個人取得成就,獲成功的時候,他還能真正的看到自己的不足,然后,進一步自我完善;是能夠正視自我的一種表現。謙虛是美德,古人曰:“謙受益,滿照損。”

一個人只有真正的具有謙虛的這種品德,才能虛心求教與人,取得更大的進步!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

謙虛是一種高尚的品質。我們不能驕傲,要學會謙虛。當你在考試時取得優異成績時,我們不能自以為是,而應該再找一找還有什么地方需要改進。

有一次,老師在教我們認識分數的概念,突然講到一半,老師嚴肅地說:“座位拉開,準備單元考試。”唉,全班頓時大驚失措,有的同學拿起數學書看,有的同學連忙開始查閱卷子,唯獨我一個人安然無恙地等待考試。

過了兩天,老師怒氣沖沖地走進教室,對我們說:“你們到底有沒有復習?班里只有一個100分,居然有三分之二的70分以下,只有三分之一的80分,一個90分的都沒有,讓我們向nana學習——100分,得綠卡一張。作業可免做。”我聽了老師那一番夸獎,頓時喜上眉梢,“哈哈,想不到數學那么簡單,不用復習,就能得第一,真是不費吹灰之力呀!”

在緊接著的一次數學測驗中,我懷著一顆驕傲的心,神氣地走上了“戰場”,結果和我想象的一樣,僅僅只用了15分鐘我就做完了試卷,隨后我悠閑地坐在位置上,等待著下課。

第二天,老師是要報分數了呀!我并沒有像其他同學一樣地忐忑不安,反而心里早已做好了老師大夸特夸我的準備!老師板著一張“石頭臉”,陰沉沉地走進教室。她低沉的對我們說:“這次我看到了大家的進步,但是唯獨有一位同學的成績一落千丈,nana,80分。”我呆呆地從老師手中接過卷子,癡癡的回到座位上。這一整天,我過的就像一個木頭人似的。

回到家,我十分難過,媽媽嚴厲地告訴我,不要因一次成功的驕傲,反而造成了成績的下滑。失敗的原因是因為你不夠謙虛,你一定也牢記,無論成功帶給你多大的喜悅,也不能忘乎所以呀!

從這件事中,我懂得了,做人一定也謙虛,不要取得了一點點的成功,就因此放松了自己!

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十五

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

謙虛、禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪,是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。自古以來,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步”。

春秋時期,孔子和他的.學生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國,一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當中玩,擋住我們的車!”孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項橐,7歲!”孔子對學生們說:“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”

事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說明他已經徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認為自己已經達到了境界就停步不前、趾高氣揚,如果是那樣的話,必將很快被同行趕上,很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一,然而,就是像他這樣的偉人,還是在有生之年中不斷地學習、研究,活到老,學到老。有人去問愛因斯坦,說:“您可謂是物理學界空前絕后的人物了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題,而是找來一支筆一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前的情況下,在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的,對于小圓,它的周長小,即與不知領域的接觸面小,它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索。”

20世紀中國作家和文化先驅之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國名畫展,組委會派人去南京和上海監督選取博物院的名畫,蔡先生與林語堂都參與其事。法國漢學家伯系和自認是中國通,在巡行觀覽時滔滔不絕,不能自已。林語堂注意觀察蔡先生的表情,他不表示贊同或反對意見,只是客氣地低聲說:“是的,是的。”一臉平淡冷靜的樣子。后來伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色。林語堂后來在談到蔡元培先生時還就伯希和一事感嘆說:“這是中國人的涵養反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫。”

謙虛,不僅應成為一種學習態度,更應該成為一種做人原則,所謂“謙謙君子,溫潤如玉”是也。在《易經》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“謙”卦六爻皆吉,這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對此有一個精妙的闡釋:“謙,尊而光,卑而不可逾。”把“卑而不可逾”譯成一句白話,那就是:謙虛,是不可戰勝的。

我們每個人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十六

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。

胸無大志的人,即使極誠懇地說:“我這個人沒什么志向。”這不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時讓人覺得是在嘆息;毫無才學的人,即使極其認真地說:“我這個人沒什么本事。”這也不叫謙虛,只能說是實在,這種實在有時讓人覺得是在自責:主席臺上,發言前來一句:“我水平有限。”這不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,笑應對手一句:“我的建議可能不太成熟。”這不叫謙虛,只能叫挑戰,這種挑戰是一種以退為戰的宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:“我不知道該怎么辦。”這不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒后爬起來亂了方寸:“看來我是真的頂不住了。”這部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的.到來。

謙虛需要一種底氣來支撐。

善良是仁著的底氣。仁者的善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶于忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。

博大是強者的底氣。強者的博大是能讓對手心悅誠服地擁戴和情不自禁地敬仰。作文。

謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想得遠所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。

這樣的人,才稱得上是謙虛的人。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十七

尊敬的各位老師,各位同學們:

大家好!

如果你在機會面前等待,在伯樂面前含蓄,把推銷自我當作是浮夸,那么你完了,這是謙虛使你落后。

一個人要想進步,就要不斷完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娛自樂呀,而是要讓別人認可你,使自己在生活當中,社會當中有立足之地,這樣,就要不斷推銷自己,那么,就要有推銷自己的意識,這種意識越強烈,自我表現的欲望才會越強烈,自我表現的欲望越強烈,求知的欲望,完善自己的欲望才會越強烈。這就又瓜作用于自身的進步了。人就這樣進步了。

那么要怎樣才能有推銷自己的意識并且是強烈的意識呢?這就需要驕傲,需要驕傲來充盈自信,需要驕傲來壯膽,需要驕傲來蔑視困難,唯我獨尊。

丑小鴨大家都知道吧,他小時候謙虛,隱忍了很久,一直不敢為自己而驕傲,最終他也是飛起來才知道自己是天鵝的。

當然,這里的驕傲并不代表自滿,自滿是要不得的,自滿會使人停滯不前,人一旦處在自滿中,就很難再進步了。如果自滿卻還很久不清醒過來,那你也只能讓別人踩在腳下了。

丑小鴨如果自滿于一只鴨子的閑適,在鴨群中有了安寧之感,自得自感,知足之感,就永遠別再想有扶搖直上九重天的夢境了。

年輕人,干嗎要謙虛呢?張揚你的個性,釋放你的激情,再加上驕傲而不自滿,那么人鐵路就會沿著你的腳步不斷延伸了。

現在,期末考試臨近了,大家也就驕傲一點,狂一點嘛,你,就是老大,同時,也祝愿大家在期末考試中取得理想成績。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“虛心使人進步,驕傲使人落后。”一個人只有學會了謙虛,才會前進,學會了謙虛,才會成功。

謙虛是走向成功殿堂的步伐。古代詩人白居易,就是一位謙虛的人。每當他寫出一首新詩后,總會持之以恒地帶著不驕不躁的心情先念給牧童和村婦聽。哪怕村婦們只提出一點點意見,白居易都會洗耳恭聽,虛心納諫,心平氣和的接受他們提出的各種意見。他沒有一絲一毫的放松懈怠,而是經過認認真真地思考,反反復復的修改。直到他們拍手稱贊為止。詩人白居易并沒有認為牧童和村婦知識淺溥而輕視他們,鄙視他們,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,嚴格要求自己與人和睦相處,與人為善。也正因如此,白居易的詩通俗易懂,在民間廣泛流傳著,被人們贊頌,他那謙虛的性格實在令人敬佩。這就是謙虛的見證!尺有所長,寸有所短。我們應該要虛心向他人請教,取他人之長,補自己之短。我們只有通過學習,不斷擴大知識領域,擴大知識面,儲蓄更多的知識,才能走進成功的殿堂。

謙虛是打開成功的金鑰匙。宋朝的文學家蘇軾,小時候聰慧過人,出口成章,文釆飛揚,妙筆生花,常常受到人們的稱贊。因此,他沾沾自喜,漸漸地有些飄飄然,還有幾分傲氣,認為沒有人可以超過他出眾的才華。于是,他在自家大門口得意洋洋的寫了一幅對聯:“識遍天下字,讀盡人間書。”大家看了看這幅對聯,便都來向他提問題,結果,都沒有難住蘇軾,他不假思索地一一回答人們提出的問題。過了幾天,一位白胡子老先生來到蘇軾家門口拜訪,手持一本厚厚的書,請蘇軾念一念上面的字。蘇軾便毫不猶豫地接過書一瞟,先愣了一下,皺皺眉毛,傻眼了,然后是目瞪口呆,魂不守舍,滿臉漲得通紅。原來蘇軾竟然不識第一頁里面的大字,小字也一個不知,更別說一本書了。老先生帶著微笑,搖搖頭轉身離去。等老先生走后,蘇軾羞愧萬分,他立刻把對聯改成了“發奮識別天下字,立志讀盡人間書。”從此以后,蘇軾嚴格要求自己不僅要腳踏實地,專心致志的勤奮好學,還要夜以繼日的學。經過他的刻苦讀書,默默無聞的努力,孜孜不倦的學習,最終成為了遠近聞名的文學家。這就是謙虛的力量!學問是無窮無盡的海洋,是無邊無際的天空……所以誰也不能夠以為自己聰明博學,已經達到了境界而停步不前、目空一切。有句格言,大家耳熟能詳:“百尺竿頭,更進一步。”我們只有謙虛,努力向上,才能打開成功的大門。

古人說得好:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空。”驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而且這陷阱是我們自己親手挖掘的,如果取得一點點成績就得意忘形,沾沾自喜,那么成功的大門將不會為你打開。所以我們要謙虛地學習,要謙虛地接受,要謙虛地成長,這樣,我們才會更上一層樓。

2023年謙虛與自信演講稿(精選19篇)篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

謙虛在人生中起很大的作用。如果不懂得謙虛,李世民怎么會開創貞觀盛世?如果不懂得謙虛,偉大領袖怎么能領導人民獲得勝利?如果不懂得謙虛,怎么會有學者向農民請教農業問題?……種.種事例告訴我們,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,落后就要挨打,所以我們要謙虛,努力讓自己變得更好。

謙虛在學習上的作用尤其重要。一個不懂得謙虛的人,在學習上取得一點點進步就引以為豪,認為自己無所不知,無所不能,整天沉浸在炫耀中,變得不思進取,那么他注定會成為敗者。而為人謙虛,能夠拋開已有的成績,展望未來,虛心請教,聽從別人的建議,那么你一定會有所成就的。

為了能夠傳承中華民族的傳統美德,我們需要以自己為載體,做一個謙虛的人。這樣才能夠以身作則,將中華民族的傳統美德傳給下一代,以至于傳向世界。讓世界上的所有人都能夠被這種精神感染,形成相互請教,相互學習的風氣,讓明天變得更美好。

其實在很多情況下,人不能夠控制好自己的情緒,被自己的情緒影響著,不能做出正確的判斷,這時候人就必須心平氣和,謙虛的向他人請教。虛心做事,可以減少一些不必要的麻煩,讓自己能夠做出正確的決定。

謙虛,是一種對自己嚴格要求的為人處事的理念,也是解決疑問的科學態度。謙虛是一種作風,一種能力,也是一種責任心,一種品格,謙虛可以成為引導我們一生的一盞明燈。當犯下傲慢錯誤時,他會打開紅燈,讓我們思考過失,若能夠認識并改正錯誤,就會開綠燈放行,讓我們繼續前進。

所以,謙虛是一個人必不可少的美德,它可以為我們照亮前進的道路。

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策劃書的編寫需要考慮各種因素,如目標、預算、資源和時間等。在寫策劃書時,有時候會遇到一些困難和瓶頸。不妨參考以下范文,或許能幫助你找到解決方案。冬至,是我國農歷
月工作總結是對個人或團隊在過去一個月內所取得的成果和經驗教訓的歸納和總結。在閱讀以下的月工作總結范文時,大家可以思考如何將其中的寫作技巧應用到自己的總結中。
這一份述職報告將成為我們在工作中不斷成長和進步的見證,也將成為我們未來發展的動力和方向。以下是幾篇寫作精美的述職報告范文,大家可以參考其中的寫作技巧和思路。
服務月活動可以促進社會團結,增強社區凝聚力,為社區居民營造和諧、幸福的生活氛圍。以下是一些志愿者組織的介紹和活動安排,歡迎大家加入并共同參與。地址:地址:郵編:
演講稿是演講的基礎,是為了更好地組織和呈現演講內容而寫的文字材料。接下來,我們將分享一些經典的演講稿范文,相信會為你的演講增添亮點。各位小區居民們:誰知盤中餐,
優秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內涵。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。一個冬天的傍晚,天氣很冷,大街上的行人
通過工作報告,我們可以總結和提煉出工作中的成功經驗和經驗教訓,為今后的工作提供參考和借鑒。工作報告范文的收集和整理,有助于大家更好地掌握寫作規范和技巧。
個人總結可以幫助我們發現和改正一些不良習慣和行為模式,提高自己的工作效率和品質。以下是一些成功人士的個人總結,希望能給大家在自我反思和發展方面提供一些思路。
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容、課時分配和學生評估等方面的工作。掌握了一些優秀的教學工作計劃案例,可以幫助教師提高教學設計的質量和效果。了解媽媽辛苦的
撰寫小學生演講稿可以讓孩子們有機會和他人交流、分享自己的見解和思考,從而提高他們的社交能力和合作意識。以下是小編為大家收集的優秀的小學生演講稿范文,供大家參考。
通過寫培訓心得體會,我們可以對自己的學習效果和收獲進行客觀評估,找到進步之處和不足之處。我們為大家準備了一些精選的培訓心得體會,希望能給大家提供一些靈感和支持。
培訓心得體會是對培訓過程中的收獲和感悟的概括和總結,可以為個人職業發展提供參考和指導。下面是一些經過精心選取的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。1.充分利用班
調研報告是一個系統科學的研究過程,它包括問題確定、數據收集、分析研究和結論陳述等環節。借鑒他人的調研報告經驗,可以幫助我們更好地理解和掌握調研報告的寫作方法和技
個人總結是對個人發展的一種自我評價和自我反省,有助于我們提高自我驅動力。如果你正在寫個人總結,不妨參考一下以下幾篇范文,或許能給你一些啟示和幫助。尊敬的院領導:
日記是一本自己的私密書,通過寫下內心的感受,我們可以更深入地認識自己。這是一篇充滿哲理和思考的日記,作者用深沉的語言和豐富的內容,觸動了讀者的內心。
優秀作文是在各個寫作領域中脫穎而出的一種創作,它展現了作者獨特的思維和表達能力。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。根據學生年齡特點和
辭職信可以提醒我們回顧過去的工作經歷,并思考自己在該職位上的成就與不足。接下來,我們為大家提供了一些辭職信的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的李經理:你好!我是國際
通過總結,可以將零散的知識點聯系起來,形成系統性的知識結構。閱讀這些總結范文,我們可以看到不同人的寫作風格和思維模式,從中學到更多。(一)美術觀念落后、片面。我
應急預案的制定需要充分考慮各種可能發生的風險和危害,為突發事件做好事前準備。以下是小編為大家整理的一些實用的應急預案指南,供大家參考。1、自覺加強安全觀念,遵守
醫院工作計劃是為了提高醫院工作效率和管理質量而編制的一份計劃,可以幫助醫務人員系統性地安排工作任務和時間。想要了解更多醫院工作計劃的范文,可以參考以下小編為大家
月工作總結是對本月工作的總結和反思,有助于我們了解自己的工作表現和取得的成果。以下是小編為大家準備的一些經典的月工作總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助和啟發。
活動策劃需要考慮各種資源的合理利用,包括時間、人力、財力等方面的規劃和安排。活動策劃需要注重團隊合作和協同效應,以達到更好的績效和效果。春回大地,百花爭芳。我們
銷售工作總結是對銷售業績與銷售策略的分析和總結,對于指導未來的銷售工作具有重要意義。這里收集了一些經典的銷售工作總結案例,供大家查閱和借鑒。20xx年是國際貿易
優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。中秋節(midautumnfest
個人總結是一個不斷完善自己的過程,促使我們不斷追求進步。這些個人總結范文中有一些深入淺出的分析和思考,可以給大家帶來啟發。光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,
培訓心得可以幫助我們提高學習方法和技巧,為今后的學習和發展提供更多可能性。以下是一些經典的培訓心得,希望能夠為大家的學習和工作提供一些參考和指導。隨著互聯網的普
在忙碌的學習和工作之余,寫一份思想匯報可以讓我們更好地認知自己。下面是一些思想匯報的經典范文,希望對大家寫作提供一些靈感和啟示。作為一名團員就要無論什么時候都嚴
學習心得是一種思考自己學習過程的方式,能夠使我們更深入地理解所學的知識。以下是一些優秀同學的學習心得分享,每篇都有其獨特的觀點和感悟。培訓工作聽起來很簡單,做起
三年級教案可以幫助教師把握教育教學的重點和難點,有效提高教學質量。下面是一些經過實踐驗證的三年級教案案例,希望對大家有所啟發。教學目標:1、通過動手操作、交流、
教學工作計劃需要根據學生的特點和需求,結合教材和教學資源,有目的地設置教學目標和任務。在以下的教學工作計劃范文中,我們可以看到教師充分運用信息技術和教育技術手段
優秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發和提升。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。
大班教案的編寫過程需要結合學生的實際情況和學習能力。借鑒他人的經驗可以幫助我們更好地編寫大班教案,以下是一些實用的教案范文供大家參考。小士兵炸碉堡》是大班的一節
優秀作文具有獨特的文風和個人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。這個學期,更要有新得面
優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我從小就很少與人合作,但唯一的兩
發言稿的撰寫需要提前準備,要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地引起他們的興趣和共鳴。小編為大家搜集了一些著名演講家的經典發言稿,讓我們一起來學習吧。
優秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。每一個人都會有自己的心
優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣
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