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六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)

時間:2025-06-19 作者:HT書生

優秀作文是思維的火花,在紙上迸發出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。通過閱讀以下優秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇一

同學們,相信你們都有自己的爺爺,你們對你自己的爺爺有深刻的印象嗎?一個平凡的我卻有一個不平凡爺爺。

我的爺爺已過知天命之年,戴著一副老花眼鏡,他是一個樂于助人,很有學問的人。

每當夜深人靜,千萬家燈火熄滅時,爺爺仍坐在那張躺椅上。爺爺年紀雖然大,身子雖弱,但他書房里的書卻可以抵上一個圖書館。爺爺不是看書而是說書,在看的過程中,發出細細的蚊子般的叫聲,那張躺椅是爺爺的聽書者,它默默地倚在地上,兩眼抬頭仰望天空中的繁星,像是在快樂述說:“這位老人說的書真是好聽啊!他可真是有學問,你們也趕來聽聽。”不知道為什么每當爺爺讀書的那個晚上,天上的星星總是那么亮,那么美,那么引人注意。

一天,爸媽出去上班了,爺爺坐在沙發上,又給我講大道理了。這時間,滿腦空白的我突然冒出了一個長久以來沒有問出口的問題“爺爺,你為什么總愛看書,不可以找點其他的娛樂節目來放松心情嗎?”爺爺說了一句直到現在都讓我記憶猶新的話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一位擁有世界上所有知識的大師,他里面的深刻含義,只有你自己琢磨才能銘記在心。”我聽了這話,不知道為什么,漸漸地我也喜歡上看書了,就像老鼠愛上大米一樣,這可多虧了爺爺的大道理啊!

爺爺不僅知識淵博,而且樂于助人,寧可自己不花錢也要把錢給那些需要幫助的人。

爺爺的六十大壽再過幾天就要來了。我和爸媽商量要送什么禮物給爺爺,可爺爺看書看得連自己的六十大壽都忘記了。這也好,我們打算給爺爺一個神秘的驚喜。我和爸媽七嘴八舌開始議論起來。“要不買蛋糕。”“要不去吃飯。”“要不買書算了。”三樣都要,就這樣決定了。快快來,來了,我的小肚皮會被“炸開。”貪吃的我在念著魔法咒。可爺爺卻依然被蒙自鼓里。蝸牛老人背著它的大房子拉著時間老人來了。六十大壽的那天,爺爺和我出去散步,一不小心我說漏了嘴。媽媽和爸爸把錢都交給我了。這不,我在夸自己錢多,爺爺一問,“哎”!本來我不用擔心什么,可是現在我耷拉著耳朵就像一只被斗敗的公雞。原來爺爺看見了一位需要幫助的人,他的頭上掛著一塊牌子,上面寫著:因妻喪病,急需醫藥費400元,求行行好,給予施舍。爺爺那像石頭般堅硬的心,頓時像棉花糖一樣軟了下來,讓我把爸媽給我的500元拿400元給那個窮人。最后,爺爺的六十大壽只是買了幾本書,我的小肚皮又空空如也。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇二

我的家鄉在和陽,是群山環繞的一個小山村,如今那兒山清水秀,風景如畫,猶如一座世外桃源。

以前,我的家鄉由于偏僻落后,交通不便,比別的鄉村條件要差很多,當別的鄉村用上電燈時,我們還是點煤油燈;當別的鄉村有樓房時,我們還是平房。我的爺爺今年77歲,是一個地地道道的農民。那時他就有一個愿望,就是蓋一棟樓房,讓孩子們也能住上樓房。后來,在黨的富民政策指引下,鄉親們依靠科學,因地制宜,利用山上土質優勢,栽種經濟林,種上了山核桃樹和茶樹。經過十多年的奮斗,爺爺有錢了,蓋起了一棟二層樓房。

現在走進和陽,在連綿起伏的高山上,栽滿了山核桃樹,這可是農民們的“搖錢樹”。漫山遍野的山核桃樹,長得十分高大,高的有三個姚明加起來也比不上。在山的周圍還種了茶樹,像花一樣的茶樹在山腰上密密麻麻地排成一排排,它們也像欄桿一樣,保護著在山坡上行走的人們,更防止打下來的山核桃從山上滾落下去。每到秋天,山坡上一片金黃,是村民們打山核桃最忙的時候,這些“搖錢樹”,每年都給家鄉人民帶來了巨大的收入,也正是靠這些“搖錢樹”,讓家鄉人民真正走上了富裕之路,家家都蓋起了三層以上的樓房,這時我爺爺又急了,吵著非要蓋新樓房不可。經過半年的努力,爺爺夢寐以求的四層新樓房終于拔地而起了。

今年我回家過年,走進和陽家鄉時,看到到處是嶄新的樓房、別墅,非常氣派,讓別的鄉村刮目相看,爺爺連忙把我帶進新樓房,我看到嶄新的四層樓房寬敞明亮,爺爺抑制不住內心的激動,向我不斷介紹著,臉上洋溢著自豪的笑容。爺爺終于笑了,這是開心的笑,這是幸福的笑,這是圓夢的笑。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇三

姑姑送給爺爺一只亮麗多彩的小八哥,爺爺非常喜歡它,為了喂好它,爺爺特別騎著小電驢,跑到東關花鳥市場買鳥食呢!

最后,爺爺終于找到了最適合喂八哥的食物,一種小蟲。爺爺買回來的時候像寶貝似的,把那些蟲子裝在盒子里,壓在枕頭下,生怕別人偷走了八哥吃食。

一天,我看見爺爺在喂鳥,突發奇想,自信滿滿的對爺爺說:“爺爺讓我來喂鳥吧!你先歇會兒。”爺爺笑著欣然同意了,可我怕八哥那尖尖的嘴啄到我的小肉手,于是我便找來筷子,用筷子夾小蟲來喂它。當筷子伸進籠子里時,八哥注意到了它的美餐,我心里緊張,手里的筷子不由得一松,小蟲掉了下來,掉到了鳥籠的.底部,但八哥看準時機,一啄便啄到了小蟲,我不由感嘆八哥的速度真是太快了。我不敢再喂它,于是便將任務交給了爺爺,爺爺總是那么細心那么負責關心八哥,喜歡八哥。

別人家的八哥都會說話,我家的就不會,爺爺很是苦惱決定親自來教八哥說話。于是我每天下學都可以看見爺爺站在鳥籠前教八哥說:“只要看見有人來就說‘笨蛋’。”就這樣天天說,月月說,就差旁邊再放個收音機了,可八哥就是學不會說話,奶奶打趣道:“肯定是你教的不好,人家才不肯學。”爺爺卻不死心還是天天對哥說“笨蛋”。不過這也可以體現出爺爺望“鳥”成鳳的迫切心情,有時我都妒忌爺爺對八哥的溺愛了。

突然有一天,爺爺的八哥不見了。那天爺爺像往常一樣放八哥出籠,因為我家的八哥放出去它還會再飛回來。但這次放出去以后,我再也沒有看見過八哥的身影了。爺爺后悔自己打開了鳥籠,后悔自己放走了他心愛的八哥,那天之后,爺爺也不舍得扔了那個破籠子,也許他堅信八哥,某天會飛回來吧!

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇四

烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在小公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。“將軍!”幾個老頭兒圍在亭子下,干什么呢?原來,有兩個人在下象棋,其他幾個老頭兒看著他們。那下棋的兩個人之中,有一個就是我的爺爺。

我的爺爺,是一個脾氣有點兒倔的人,在家里經常與奶奶發生“沖突”。他說過,他會的字都是他自己小時侯自學的,真了不起,學了不少的字。因此,他比較喜歡看新聞,并經常與我一起評論評論世界上的新聞。但是,他最擅長的是下象棋。他在我們小區的小公園里是下得最棒的,誰也下不過他。不過,這也有點兒夸張,偶爾輸一兩盤也是免不了的。

爺爺喜歡下棋喜歡得無法形容。一天之內要下6個小時的棋。早上,下了夜班回家,放下飯盒就執筆“象棋大戰前線”,中午回家吃頓飯后,下午又去“出戰”。等到了下午5點多才“班師回營”。真累!在放假的時候,常常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤象棋,經常是我輸——這并不奇怪;當我不想玩的時候,就讓爺爺和電腦下棋,經常是爺爺輸——這也不奇怪,因為人腦要想超過667兆赫茲的芯片是不容易的。

其實爺爺在小公園、在家下棋只不過是“練練兵”、“打個小仗”罷了,真正的“戰役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰役”,他在家里花了不少時間研究下棋時的一招一式。到最后,他終于能大獲全勝,得了一等獎。

現在,他到老家去了。我想,他現在可能正與他在老家的棋友們下棋呢。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇五

軍人,對我而言,是可望而不可即的存在。我的體育不好,每次比賽總能在倒數里面看到我的名字。為此,爺爺總是有事沒事的讓我踢踢腿伸伸腰什么的,大都是強身健體的東西。這可苦了我了,我自認為自己已經懶的無可救藥,讓我拿個東西都難得要命,更別提鍛煉身體了。

我不敢違逆爺爺的命令,因為爺爺生氣起來很可怕。也許是曾經當過兵,也許是經過世事的多變,那雙眼睛總是布滿滄桑,深邃如一潭深泉,看不透。那對具有“威嚴”的眉毛皺起來的時候,我深知,爺爺真的動怒了。

爺爺很少生氣,平日里總是樂呵呵的。沒事喜歡逗我弟弟,總惹得弟弟生氣;要么就是在吃完晚飯后,給我講他當兵時的故事。就在不久之前的某一天,我偶爾的抱怨《為人民服務》那篇課文真難背。好不巧,這話傳入了爺爺的耳中。爺爺沉默了一會兒,緩緩說道:“乖孫女,你知道嗎?當年我當兵的時候,這篇文章也是要求要背下來的,那時候我背的最熟啦!唉!人老咯,不中用嘍。”不知為何,爺爺本來有些沉重的語氣,到最后不知為何輕快起來。

搬家的時候,爸爸翻到一張老照片——照片是灰白的,還有幾處殘缺。照片里,坐著幾個身著軍裝的人,中間站著一個人,那人同樣身著軍裝,臉上掛著笑容,手里拿著類似書本的東西。爸爸告訴我,那就是爺爺。爸爸還問了我:“是不是你爺爺這個時候最帥?”我深深點頭,這就是我爺爺。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇六

7月19號,我被我爸媽“郵寄”到了上海爺爺奶奶家。一進門,我就看見了一只可愛的八哥鳥。

這只八哥身體是黑的,嘴是淺黃的,腳是黃色的.。翅膀上面是黑的,下面是白的。尾巴也是黑的,尾尖上有一點白,很漂亮。

你肯定想不到,它還會學別的鳥叫。早上它學公雞打鳴,中午學丹頂鶴把一只腳收起來睡覺。

它還很喜歡洗澡哦!它先口含一口水,然后甩到身上,然后抖一抖羽毛,一副雄赳赳氣昂昂的樣子。

這就是我爺爺的八哥,你喜歡嗎?如果你喜歡,就來看看吧!

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇七

“妞妞,快點起床”每天清早都可以聽見這樣的喊聲,這又是爺爺在喊我起床了,聽見爺爺的喊聲我慢悠悠的開始穿衣起床,遠遠的我就聞到了飯菜的香味,這是爺爺給我準備的早餐,因為爸媽工作很忙所以就由爺爺來照顧我的生活。

吃完飯爺爺就送我去上學,在路上一邊走一邊給我講故事,爺爺講故事的神情、動作及語氣就好像自己至身其中,我總是陶醉在爺爺的故事中,所以就爺爺培養了我對故事的濃厚興趣,記得有一次學校要舉行故事。

演講。

大賽有興趣的學生可以報名參加,我們班級里有很多同學都報名參加了這個比賽當然我也不例外,之后我的同學們都積極的去準備了,可是我根本不需要去準備因為在我的腦海中有很多很多爺爺給我講的故事,今天我終于有機會把它們分享給大家了,在比賽的時候我一點也不緊張,就像爺爺再給我講故事一樣講給大家并且讓大家深深的喜愛上我的故事,最后我拿到了一等獎我真的很高興,也很感謝我的爺爺!

時光飛快的流逝著,而爺爺離開我也有好幾年了,總在不經意間想起他,就是不知道他在另一個世界里過得好不好,小時候我害怕在黑夜中行走,所以爺爺總是會陪我,我問爺爺怕不怕而他卻說:“你要戰勝黑夜中的恐懼猶如你要戰勝以后生活中的困難,讓自己擁有一顆強大的內心”。

我記住了那天晚上爺爺給我說的話,現在每當我遇到困難的時候總會有爺爺的話在耳邊響起,給我力量和勇氣。這是我的爺爺,他平凡又普通卻教會我許多生活的道理,讓我勇敢的去面對變得更加堅強。

擁有這樣的一個爺爺是我的幸運也是我的驕傲,我真心的想說一聲,有你真好!

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇八

暑假里的一天,麗麗和爺爺去公園里散步。他們走了很長的路,爺爺說累了,于是,他們就回到家里的院子坐下休息。

麗麗說:“爺爺,我給您倒杯茶吧!”爺爺說:“好呀,好呀!”麗麗回頭向屋里走去,過了幾分鐘,麗麗手上端著一杯熱騰騰的茶,爺爺接過茶,說:“謝謝,你真是我的乖孫女。”

看到爺爺很累的樣子,麗麗又說:“爺爺,要不我給您捶捶背吧!”爺爺說:“好好好!”麗麗轉到爺爺的背后,使勁地敲了起來。爺爺說:“你這個小肉墩,把我的老腰錘疼了。”麗麗害羞地說:“那我輕一點兒。”麗麗又輕輕地給爺爺捶起背來,爺爺又說:“怎么敲的,把我全身都弄癢了!”爺爺哈哈大笑起來。麗麗說:“對不起,爺爺,天快黑了,我們回家休息吧!”爺爺點了點頭。

于是,麗麗和爺爺回了屋。麗麗心想:以后我要多幫爺爺捶背,爭取讓爺爺滿意。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇九

爺爺早年畢業于北京地質學院,是一個名副其實的大學生,未退休時是五二零地質隊的總工程師,經常帶領許多工程師上山找礦,在野外住宿的條件非常非常的差,工作十分艱苦,每天很晚還不能睡覺,要計劃明天去哪,怎么干。爺爺在年輕時工作很努力,退休后,隊上經常有一些問題就問爺爺,爺爺一看就會了,我們稱他為“電子腦”。

前幾天,我和爸爸、媽媽在家,我有一道題怎么也想不出來,于是去問爸爸、媽媽,他們也不會做,這時我給爺爺打電話,不出一分鐘他就想出來了。

我爺爺是一個“怪老頭”,他很“怪”,比方說他自己說了一件事就會肯定自己說得是對的,任憑別人怎么說也不頂用,非常固執。我爺爺和奶奶是同學,并在一起工作,現在他們經常一起去公園打門球,就在打門球時也是自己說要往哪打就要往哪打,還一致要求別人也聽他的,果然,最后還真就贏了。

我爺爺是個聰明,“古怪”的人。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇十

我的爺爺是一位退休工人。今年72歲了,頭發已經花白,高高的個子,走起路來板板正正,身子骨還算硬朗。

雖然爺爺已經退休了,但是忙碌了一輩子的他,總是閑不下來。我家樓下小房的北面有一片荒地,雜草叢生,地里堆滿了石頭、雜物。爺爺想把這塊荒地整理成一塊菜地,全家人都反對他這樣做,因為工程太大了。可是爺爺是一位說到做到的人。每天下午放學后,我回到家,看到全家人的飯都已上桌了,爺爺在地里干完活才拖著疲憊的身子回家,他雖然戴著手套,手還是磨破了好幾處,我看見了心疼地走過去問:“爺爺疼嗎?”每當此時,他總是滿不在乎地說:“這點傷沒什么。”看,我的爺爺就是這樣一個樂觀的人。經過爺爺的辛勤勞作,菜地已經初具規模了,看著平平整整的地面,我心里對爺爺充滿了敬佩之情。爺爺常說:“這侍候菜地跟你們學習一樣,得下功夫,不然長不出菜來。”我深深地體會著爺爺的話,是呀,我得向爺爺學習,下功夫學習,努力實現自己的理想。

菜地的石頭被爺爺清理的干干凈凈,撒上了菜籽,每天從樓上接水,然后提下樓,再澆到菜地里。有時爺爺還要到處去找肥料,給菜地施肥,菜地里的小苗苗并沒有辜負爺爺對它們的'期望,滿地冒出了嫩綠的小腦袋,望著嫩綠的菜苗,爺爺臉上樂開了花,仿佛看到他的孩子似的那么高興。菜苗在一天天的長大,有一天晚上下起了大雨,第二天早上雨停了,我和爺爺連忙跑到樓下去看菜地,沒想到,菜苗依然挺的直直的,我不由得想起一句歌詞:“不經歷風雨,怎么見彩虹。”

爺爺的菜地可豐富了,豇豆、黃瓜、西紅柿、茄子、辣椒,應有盡有,我家再也不用買菜了,每天都能吃上純天然的無污染的綠色蔬菜,每當看到爺爺的菜地里,黃瓜掛滿了藤蔓,西紅柿漲紅了臉,辣椒、豆莢結的密密麻麻,我的心里暖暖的,為我有一個能干的爺爺而自豪。

這就是我的爺爺,一位勤勞、善良、生活豐富的退休工人,我愛我的爺爺。


六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇十一

愛對于每個人來說有很多種,我現在要說的是爺爺對我的愛。

自從我到爺爺、奶奶家吃飯后,爺爺就不停地給我買好東西吃,比如說我要吃美式炸雞、霍家餡餅等,爺爺就不怕路途遠,不怕天氣冷,就騎著自行車去購買,每當我吃到它們時,心里有種幸福感覺,那是爺爺對于我的愛,每當咬口餡餅的時候,心里甜甜的,美滋滋的,有時候我心里也很不好受,因為我為能吃到這么好的東西,是爺爺辛苦去買來的,而有時還不好好吃,我現在懂了爺爺的心思,那是爺爺為了我身體更好而買的,我以后要多吃,好好學習,不辜負爺爺的一片心意。

我想,現在是爺爺為我買好吃的,等我長大了,我要為爺爺買更多的好吃的,好讓爺爺身體健康,長命百歲,壽比南山。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇十二

在我的心里,爺爺一直是健壯的漢子,可是那天,我竟然無意間發現爺爺的背駝了。

那天,爺爺帶我回老家。因為家里賣樹苗,爺爺去幫忙搬運。我早早地寫好作業,倚在墻上,看著爺爺挪樹。看著看著,我突然發現,他一向挺拔的脊背,比過去彎了許多。

只見爺爺一手拿著麻繩,另一手則把樹“頭是頭,尾是尾”地放整齊,并用繩子綁好。無論是搬樹苗,還是綁樹苗,他的背都彎著。見我看得很入神,爺爺對我喊道:“傻小子,呆站在那里干什么?過來搭把手。”我答應著,走了過去。

學著爺爺的樣子,我很順利地綁好了一捆樹苗。當我將它抱起時,樹苗卻散落了一地。爺爺見了,連忙過來幫我撿起來,一邊撿一邊對我說:“樹苗上的葉子要摘掉,不然會長不好的。繩子你綁好了嗎?沒有吧,要綁好的。”爺爺手把手地指點我。就在他俯下身子綁樹苗的一瞬間,我發現爺爺的背更駝了。本以為綁好樹苗,爺爺站起身,他的背也能直起來,但卻再也不像以前那么直了。我問自己,爺爺的背怎么變成了這個樣子?以前,他的背很直啊,我在他的背上掐爆氣球,在他的背上玩飛翔,在他的背上騎馬玩……我的眼眶濕了。

我不敢想,也不敢問,反正爺爺的脊背是駝了。他為這個家付出了很多汗水。是勞累,壓彎了他的脊背。

我真想告訴爺爺,其實我知道,他對我,對我們這個家的愛,都在這彎曲的脊背上。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇十三

爺爺離開我們已經有一年多了,往日生活中的點點滴滴仍不時地浮現在我的腦海。

后來爺爺得了重病,讓我很傷心。這期間發生了一件事,讓我想起來就難過得直流眼淚。

那是我上一年級的時候,有一天爸爸媽媽加班沒法接我。爺爺知道后,一定要來接我。當時爺爺經過幾次化療,身體非常虛弱,不能走太遠的路,因為擔心我的安全,還是在放學前趕到了學校。我走出學校,爺爺一見到我,臉就像綻開的花朵,立刻露出笑容。我心疼地說:“您得了重病,應該在家休息,我自己走就行了嘛!”爺爺聽了這句話,夸我有孝心,說他身體好著呢!我坐上車子,爺爺推著我,走了沒多遠,爺爺就累得滿頭大汗,上坡路更是喘得上氣不接下氣。我跳下車子扶著爺爺在路邊的臺階上坐下來,心疼地直掉眼淚。幸虧爸爸趕來了,爸爸抱怨說:“您病的那么重,怎么還來接他,一點也不操心自己的身體!”爺爺喘著氣說:“還小,路上車多,我不放心他一人回來。”我聽了,心里感動極了。休息了好大一會兒,我們才一起慢慢地走回家。

雖然爺爺離開我了,但他對我的愛仍時時伴隨著我。爺爺,我永遠愛您!

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇十四

我有一個敬佩的人,是一位老爺爺,雖然只見過面,但是他那愛護環境的行為讓我感動至今。

記得這件事情發生在暑期的一天。天氣特別熱,是吃棒冰的時候。媽媽給了我十多塊錢,讓我和從廣州來的小表妹去冷飲店買棒冰,我極不情愿拉起了小表妹的手,接過錢下樓到了冷飲店,我和小表妹各選了一支棒冰。

從營業員手中接過棒冰,我把一支遞給表妹。自己剝去另一支棒冰的棒冰紙,隨手往地上一扔。這時,走來了一位白發蒼蒼的老爺爺,只聽見這位老爺爺親切地對我說:“小朋友,棒冰紙可不能隨地亂丟,要講衛生,應該扔進垃圾箱里去,保護環境,人人有責。”我想:只不過是一張小小的紙,有什么可大驚小怪的!但又覺得很不好意思,因為自己是少先隊員。于是就勉強彎下腰,揀起棒冰紙往垃圾箱一扔。誰知并沒有扔進箱里,它又落到地上,我毫不在意,一手拿著棒冰,一手拉著小表妹的手,頭也不回地走了。

可是小表妹卻站著,一到不動。嘴中還說道:“表姐,你看!”我回頭一看,只見那位白發蒼蒼的老爺爺吃力地彎下了腰,撿起那張我扔的棒冰紙,又慢慢地直起腰來,把棒冰紙扔進了垃圾箱。這時,我的臉刷地紅到耳根。我想,我太不應該了。如果世人都像我的話,世界上每個角落垃圾隨處可見;如果人人都像老爺爺的話,世界將會更加美好。地球永遠是個“藍色水晶球”。

這位老爺爺我將永遠記住,盡管只見過了一面。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇十五

爺爺的背滿是滄桑,滿是回憶。爺爺的背是高大的。小時候每次早晨送我去學校時,爺爺總舍不得讓我背那沉重的書包,都把它扛在自己的背上。在朝陽的映襯下,爺爺的背就像一座大山巍峨而挺拔。

爺爺的背是溫暖的。每次我靠在爺爺背上,就像沐浴在冬日的陽光下,又像依偎在綿軟的枕頭上,那么溫柔、那么舒坦,多少回把我帶進美好的夢鄉。

爺爺的背是堅固的。多少年來,它為我遮風擋雨,從不讓我受到一絲傷害。記得有一次,大雨傾盆,剛巧家里的.雨衣都被爸爸媽媽穿走了,只剩下一件破雨衣。爺爺披著它到學校來接我。到了學校,他二話不說,就把雨衣脫下,披在我的身上,而他自己卻一轉身冒雨沖回了家。

爺爺的背是蒼老的。近幾年來,爺爺的背越來越駝了,我知道那大多是為了我。小時候不懂事,常常騎在爺爺的背上玩,那種樂趣現在想想真是有些奢侈。而今,年逾花甲的爺爺,早已承受不了我的體重……看著爺爺那越發蒼老的背,我的眼睛濕潤了。

爺爺的背,寫滿了他的付出,也寫滿了我的幸福。但愿爺爺能健康長壽,長大后,我一定好好報答我的好爺爺。

六年級寫人爺爺六年級寫人(專業16篇)篇十六

我的爺爺一張臉,爬滿了皺紋,不過頭發還是烏黑烏黑的。爺爺的愛好可多了!打麻將、抓田螺、釣魚……可其中最喜歡的是抽香煙。

每天,爺爺都希望奶奶出門。奶奶一出門,爺爺就樂壞了。這一天,爺爺趁奶奶去買菜,拿了五塊錢,一溜煙似地跑了出去,簡直看不出是一位七十多歲的老人。才一會兒,爺爺又一陣風似的跑了回來,手里還拿著一包香煙。

他還沒坐定,就急忙抽出香煙,拿起了打火機,把香煙點著,就放在嘴里抽了起來。我看沒多久,爺爺就把一包香煙抽完了。

奶奶回來了,一進門,就見滿屋子的煙霧,再看見屋子里都是煙頭,就沖著爺爺喊:“怎么屋子里起霧了?”

“哪里起霧了?”爺爺突然驚醒,知道奶奶回來了,趕緊把窗戶打開,打掃起房間。

奶奶也只好無可奈何地搖搖頭,掉頭燒菜去了。

由于奶奶要去杭州照顧妹妹,所以爺爺就留在紹興專門照顧我。

爺爺照顧我最大的特點是周到、細心。比如冬天放學的時候,爺爺為了給我喝熱的牛奶,就把一瓶牛奶放進密封的盒子里,然后倒進熱開水,又用塑料袋包裹起來,這樣的話不但可以加熱,還可以保溫。爺爺來接我的時候,我就能很高興地喝到熱乎乎的牛奶了。

爺爺還很能干。爺爺會自己包餛飩,燒出來的餛飩可香了!有一次爺爺不在家,媽媽給我燒餛飩,結果燒出來的餛飩糊掉了,味道也很難吃,我吃了幾口就全都吐了出來。媽媽再也不敢給我燒餛飩了。

爺爺還會洗衣服、疊衣服、釘紐扣。你說我的爺爺厲不厲害?我真的要好好地夸一夸我的爺爺。

爺爺古銅色的臉膛,兩道眉毛就像兩個去掉原點的感嘆號睡在那里。一雙不大的眼睛,總是在笑瞇瞇的。一說話,總愛閉著左眼,睜著右眼。爺爺的牙掉光了,裝了一口假牙。可是只要一吃飯,爺爺就把假牙放進漱口杯里。我好奇地問爺爺:“爺爺,您花了錢裝了假牙,為什么吃飯的時候不戴呢?”爺爺笑著撫摸著我的頭說:“戴上假牙吃香噴噴的米飯就沒有味道了,假的總是不如真的,還是自個兒的牙齒好使呀!”我聽了,笑著摸了摸后腦勺。爺爺從來不愛留長發,總愛去理發館把頭發剪得短短的,還要把胡子刮干凈,讓嘴巴透著青色。平時,爺爺總愛穿對襟上衣,綁腿褲帶。別看爺爺這么大歲數,可總愛穿一雙解放鞋。爸爸也給爺爺買過球鞋,爺爺就是不要。爺爺說:“這些合腳,穿著舒服。”要是鞋尖被腳指頭頂破了,爺爺也舍不得丟,從工具箱里拿出工具不好再穿。

爺爺節儉的精神真值得我們學習。

我的爺爺非常疼我,尤其關心我的學習情況。

記得今年暑假的一天,天氣非常熱。我就和小伙伴一起去樹蔭下做游戲,來到樹下,爺爺也和他的老伙伴們在樹蔭下拉呱,時間過得非常快,天快黑了。那時,我和小伙伴們正玩得高興著呢。突然聽到爺爺的喊叫聲“天黑了,該回家做作業了”。我真不愿意回家,可還是戀戀不舍地走了。因為我知道,再不走爺爺就會發脾氣了。還有一次,我正讀古詩、突然遇到了一個不會讀的字。于是,我就跑去問爺爺,爺爺說:“哎呀,這個字我也不認識。”我自言自語地說:“哎,這下沒辦法了。”爺爺說:“你等一下,我打電話問問他們。”不一會兒,爺爺的一個老伙伴來了,正好,他知道這個字怎么讀,這時,爺爺的高興勁似乎比我還大!

我為有這么一個爺爺而感到高興。我非常喜歡我的爺爺。

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優秀作文能夠準確把握題目要求,并能夠以獨特的角度去審視和解讀。掌握優秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經典的作品和范文來提高。我見過許許多多的美景,而我二年級暑假的
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教案模板中包含了教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等要素,有助于全面考慮教學的各個方面。接下來,我們將介紹一些教案模板的優點和不足之處,希望能夠促使教師們更
通過編寫一個詳細的工作計劃書,我們可以更好地了解我們的工作任務和目標。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能對大家的工作提供一些幫助。
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通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。人長大了,煩惱也隨著多了。正
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12月25日了,離寒假社會實踐結束的時間越來越近,匆忙中這一個月就要過去。相比當初,天天期盼xxxx實踐快點結束的那種心情,此刻,更有種說不出的舍不得。陽光依舊
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主持詞是交流中的突破口,能夠拉近主持者與聽眾之間的距離。現在,讓我們一起共同見證這個令人期待已久的時刻,向領獎者致以最熱烈的祝賀。a:各位尊敬的領導,親愛的同事
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