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留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-07-04 作者:翰墨

一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇一

午后,慵懶的陽光透過樹葉間的縫隙,零零星星地散落在書桌上。剛看完一篇寫祖孫情的文章,我的目光不自覺的停留在了桌角那個(gè)落滿灰塵的馬克杯上。那個(gè)曾經(jīng)裝有滿滿冰牛奶香味的杯子,那個(gè)我曾經(jīng)最喜歡的杯子。記憶的大門好像一下子被拉開,回憶從里面接二連三地不斷涌出來。我好像又聽到了你的聲音,好像聽到你在對(duì)我說“記得把牛奶喝了。”

我其實(shí)是不喜歡喝牛奶的,習(xí)慣不了牛奶的怪味,欣賞不了牛奶單調(diào)的潔白。小時(shí)候,我總有挑食的毛病,營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡,導(dǎo)致我總是體弱多病。于是你開始給我訂牛奶,并且規(guī)定我每天要喝一杯牛奶。剛開始時(shí),我總是任性地對(duì)你大叫:“奶奶,我不要喝牛奶!”可你總是不厭其煩地一遍一遍勸我:“牛奶對(duì)身體好,記得一定要把牛奶喝了。”有時(shí)候淘氣的我會(huì)背著你,偷偷地把牛奶倒掉,可每次還是會(huì)被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了,你拿著那根不粗不細(xì)的竹棒子打我,邊打還邊教訓(xùn)我。

可我依舊習(xí)慣不了牛奶的怪味,欣賞不了牛奶單調(diào)的潔白。當(dāng)你看到我捏著鼻子痛苦喝完牛奶的模樣時(shí),我看到你那原本光潔的額頭,皺起了眉頭,你的眼神中有異樣的神色,那種神色是幼小的我所無法理解的。為了讓我喜歡上喝牛奶,之后的每一天你開始給我調(diào)試不同溫度的牛奶,變換不同口味的牛奶,采用不同種類的牛奶來摸索我最愛的口味。每杯牛奶都是經(jīng)過你親自品嘗,精心準(zhǔn)備的。你常因?yàn)槲⒉t的時(shí)間沒有控制好,把牛奶熱的過燙,而燙傷了自己的舌頭;你常因?yàn)閲L試過冰的牛奶,導(dǎo)致牙病常常復(fù)發(fā);你常因?yàn)樵谟脿t子加熱牛奶時(shí),一不留神燙到自己的雙手。這些都是后來從母親口中得知的,你從來都不會(huì)告訴我這些。記憶中的你,總是將舌頭伸在外面,總是成天捂著自己的臉頰,你的手上總是貼著永不撕下來的創(chuàng)口貼。天真的我問你為什么?你總是笑而不答。漸漸的,我開始習(xí)慣和喜歡上牛奶的味道,你也終于摸到了我喜歡的牛奶口味——那永不衡變的冰牛奶,仍記得那次我不再捏鼻子,大口大口喝冰牛奶時(shí),你喜悅的表情。

慢慢地我開始長(zhǎng)大,而你卻開始衰老。不變的卻是,每晚書桌前,那個(gè)映有大大笑臉標(biāo)志的馬克杯中滿滿的冰牛奶。你總會(huì)耐心地提醒我:“記得把牛奶喝了。”然后輕輕地為我揉揉肩膀,我放下奮筆疾書的手,抬起頭,看看你,點(diǎn)點(diǎn)頭。你的`臉上接著會(huì)出現(xiàn)和藹慈祥的笑容。每次喝牛奶時(shí),你早已睡下,陪伴我的只有那掛在空中皎潔的明月。但我一點(diǎn)也不寂寞,牛奶喝在嘴里是冰涼的,可它經(jīng)過血液的融合流到心里的卻是溫暖的。那牛奶的香味,會(huì)從心的某個(gè)角落散發(fā),亦淡,亦濃,忘不了。

后來,我的學(xué)業(yè)越來越繁忙,而你整天被許許多多的化療所包圍,你的臉色日益蒼白。可每當(dāng)勞累休息時(shí),我才發(fā)現(xiàn)桌角的馬克杯中你早已為我倒好滿滿的冰牛奶。可能這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事情對(duì)別人來說是件再輕松不過的事了。但我知道對(duì)于一個(gè)病魔纏身,每天連走路都要人扶的人眼中,一定是顯得那樣無比的艱難。你原本靈活的雙手卻被病魔折磨得,連撕開牛奶盒的口都顯得困難。我不知道你是如何做到輕輕地將馬克杯放到桌角,然后輕輕地走出書房,以至于我絲毫沒有察覺。但我相信你在做這些動(dòng)作時(shí),一定很吃力,那種艱難一定是我無法所想象的。母親告訴我,她曾多次勸你,別再為我倒牛奶了,可你卻搖搖頭,執(zhí)意要將那馬克杯滿滿的倒?jié)M,并親自端給我。她說她在你的臉上看到了一種別樣的光彩。我想我應(yīng)該知道那是什么樣的光彩。這些也都是后來從母親口中知道的,你從來沒有告訴我。

你的病越來越重,閑暇之余,我來到你的房間,躺在床上的你,伸出手,示意讓我靠近你,那動(dòng)作是那樣的笨拙,那樣的吃力。“記得……一定……一定……要喝牛奶”你喃喃地對(duì)我說道,無神的眼神中透出一種只有我才能讀懂的慈愛。“別……別忘了……”你沙啞的聲音只有我才能聽得到。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭,眼淚在眼中翻滾著。你慢慢地伸出手,輕輕地用手為我擦去眼角的淚,又捋了捋我臉龐的發(fā)絲,在模糊的視線中我隱約看見了你臉上慈愛的笑容。

陽光再一次從窗外照射進(jìn)來,淚不知何時(shí)落下,滴濕了那篇寫祖孫情的文章。

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留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇二

一個(gè)雨絲滴滴的下午,我坐在窗前被一道題難住了,就走了出去。

我打著傘穿過一片田野,走在一條狹窄的小路上,那里很靜,我東張西望沒有發(fā)現(xiàn)一輛車,甚至沒有一個(gè)人。我喊了一聲:“有人嗎?”聲音傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但又反彈了回來,好像不遠(yuǎn)處有個(gè)什么東西擋住了一樣。我向遠(yuǎn)處望去發(fā)現(xiàn)是幾座小山,我朝那邊跑過去,不一會(huì)兒就停下了腳步,因?yàn)橐粭l河擋住了我的去路。

我向?qū)γ嫱ィ淮笃瑥V闊的草地上有四五個(gè)小孩在玩游戲,我踩著高高低低的鵝卵石過了小河,來到他們面前,我問他們那道題,并拿出一張紙和一支筆給了其中一個(gè)穿著紅上衣、牛仔褲的小男孩。為什么我會(huì)給他呢,因?yàn)槲矣X得他是那幾個(gè)孩子中年齡最大的!小男孩接過去看了看,用筆在紙上很快寫下了答案,他把紙遞給我,我接過來一看,上面寫得很清楚:方程?天哪,他會(huì)用方程?我抬頭問他幾歲現(xiàn)在上幾年級(jí),他說:“我九歲,上四年級(jí)。”

“四年級(jí)?”上四年級(jí)就會(huì)用方程,我現(xiàn)在上五年級(jí)還不會(huì)用他竟然會(huì),我感到和他之間的距離好大呀!“你叫什么名字”“李暢”他臉上充滿著興奮的神情。

“李暢,該回家吃飯了!”我抬頭向遠(yuǎn)處看到一個(gè)阿姨。“那是我媽媽!我要回家了。”李暢對(duì)我說。我向他揮了揮手。我抬起手腕看了看表:“呀!現(xiàn)在都六點(diǎn)半了!”我出來玩竟然忘了時(shí)間,我把那張紙收好放進(jìn)兜里。這時(shí)雨停了,我收起傘拿在手中,扭過頭奮力跑了起來,我想快一點(diǎn)回到家中。

晚上躺進(jìn)被窩我還在想著今天發(fā)生的事情,我想:李暢真是一個(gè)好男孩,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也希望人人都樂于助人。

教師點(diǎn)評(píng):作者是個(gè)靜靜的小女孩兒。她喜歡畫畫,瞧,這篇文章中她多像一個(gè)小畫家給我們描繪了一幅美麗的畫卷,田野、小路、小山、小河、草地、鵝卵石,令人賞心悅目。一個(gè)雨絲紛飛的中午,她偶爾遇到了一群孩子,一個(gè)叫李暢的孩子的智慧觸動(dòng)了作者的心靈,讓她寧靜的心田里泛起絲絲漣漪,波瀾不驚。

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留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇三

愛,是冬日里的太陽,給與我溫暖;愛,是一捧清冽的泉水,滋潤(rùn)我的心田;愛,是一座巍峨的山峰,屹立不倒!蕓蕓叢生,愛有許多種,不能用語言來形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛”深深的印在我的心里。

奶奶有輕微的精神病,發(fā)起瘋來很嚇人,包跨我爸媽也不敢接觸她,但惟獨(dú)有我,奶奶卻對(duì)我很好,只有她看見我時(shí),就恢復(fù)正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我,把好吃的東西給我留著。可我,卻對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭惡。

今年,媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí),被診斷出癌癥!醫(yī)生說:很有可能活不過這個(gè)春節(jié)。而我,看見躺在病床上的奶奶,痛苦的呻吟著,心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住,讓奶奶走的安康。

人們都說秋天很凄慘,很悲涼,那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷,秋天的的冷,這種冷比雪披在我身上還要冷,用棉被包裹著我,也不能驅(qū)散的冷。

奶奶對(duì)我的愛,如上刀疤刻在我心總上,給我“教訓(xùn)”,讓我用一生也還不完的愧疚!

雙流縣中和中學(xué)初一:廖婭睿。

在人的一生中,朋友或許很多,但知己難尋;同學(xué)或許很多,但真情難覓。我,尋覓到了這份情――他,我心中的那縷陽光。他的勇敢,他的堅(jiān)毅,他的純真,他的自信,它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切,都深深的留在我的記憶中。

“月光色……千軍萬馬有誰能成王……”一首氣勢(shì)磅礴的歌曲,把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是:如今世界,弱肉強(qiáng)食,唯我獨(dú)尊乃人生之真諦!或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此,我們忙于奔波,只為了不被世界所淘汰。但,那樣的生活太累了不是嗎?很顯然,我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑,也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松;它可以為只是放棄假日,也會(huì)和朋友一起爬山一次更開闊自己。他的獨(dú)特人生觀,伴隨著一絲純真的色彩,這樣可愛的他,自然留在了我的記憶最深處。

“快背書!拜托,你們配合一點(diǎn)好不好……”聽,他又在發(fā)號(hào)施令了。“嘿!別跑啊!”看似他的組員好像不怎么配合,索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙!我心想,一個(gè)組,有這樣一個(gè)組長(zhǎng),就好比有了頂梁柱,安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下,組員們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí),更佩服他的負(fù)責(zé)。有責(zé)任心的他,自然匯入了我的記憶長(zhǎng)河。

如此可愛而純真的他……他是誰呢?他就是我們班的大班長(zhǎng)――李珂!作文。

示范初二:第一次……。

第二天清晨,陽光似乎比往日更加明媚,一夜之間,父親好像蒼老不少,也許是因?yàn)樗賱谔嗟木壒拾伞N矣肿诹俗孕熊嚭笞希揖o抱著他,像包個(gè)寶貝似的,我真希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝,因?yàn)槲抑酪院筮@樣的機(jī)會(huì)不多了。學(xué)校到了。下車后一個(gè)比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭,雖只是輕輕一拍,但他給了我鼓勵(lì),給了我支持,更在我肩頭增加了一份責(zé)任。我的心跳動(dòng)著,似乎是父愛給了它生命。我轉(zhuǎn)過身,大步朝學(xué)校跑去,再也沒有回頭,因?yàn)槲腋械礁赣H的愛留在了我心中,他的愛會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)的!

這也許是珍藏在心中最美的畫面,我要珍惜它,讓父愛永存!

一天,我和表哥來到蔡益慶家玩,我們玩的是找東西。因?yàn)椴桃鎽c說他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高,所以我們讓他來藏。

我們先閉上眼睛,等他藏完后,我們爭(zhēng)先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井邊還有一只臉盆,一不小心,我把那只臉盆碰進(jìn)了井中,該怎么辦?那位叔叔說:“我有辦法,但不知道你們敢不敢。”我斬釘截鐵地說:“敢!”他接著說:“我拉著你的腳,你把身體倒掛,然后進(jìn)井里去拿。”旁邊的蔡益慶一聽,立即勸我說:“你別去啊,這太危險(xiǎn)了!”我呵呵一笑,說:“這有什么,我要把臉盆拿出來。叔叔,來吧!”表哥想拉住我,但是,我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳,我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑,這時(shí),我的心中散發(fā)出一種無比的恐懼,這種恐懼是我一生中第一次有,這種恐懼你要是不親身體驗(yàn)是無法感受到的.,我仿佛感覺到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來的時(shí)候,我已經(jīng)嚇得無法動(dòng)彈了。此時(shí),我的眼睛一直看著前面,全身發(fā)麻,回憶起井里掏盆的事情,眼睛情不自禁地閉了起來。

經(jīng)過這次的體驗(yàn),我的膽子變得非常地小。好幾次,連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。我本以為經(jīng)過那么長(zhǎng)的時(shí)間一定可以把它忘掉,但它現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中,想抹也抹不掉。

唯美似盛夏,那抹不去的藍(lán)色記憶場(chǎng)景一直徘徊在那一季的夏天,一直是我人生中最珍貴的一幅畫。

夏日的燥熱,帶不走心中的煩躁,唯有步于海邊沿岸,才會(huì)消燥,也才能夠激起藍(lán)色的暢爽與幻想。

依然如舊,每天早晚步于海邊,陶醉于無人干擾的寂靜中……我只是清楚地記得,那次的暑假,我在海邊整整呆了一個(gè)月,也許是太小,什么都不想懂得,所以認(rèn)為日子過得很安然。

海灘上一直就我們兩個(gè),從來不被打擾。

“喝過么?”男孩挑釁地說。

“這是什么啊?味道怎么樣?是甜的么?我不知道,但我需要瓶子。”

“你可真土,這都沒聽說過”。隨即男孩大笑起來。

“想要瓶子?”男孩將瓶子用力投向遠(yuǎn)處,說:“你去撿吧。”

海浪拍擊著沙灘,聲音越來越大,他是在嘲笑男孩的做法么?

黃昏到了,我們已然消失于海灘。

清晨,我依舊漫步于海邊,但是不同與往日的是,男孩來得更早了。這讓我有些意外。我還是能夠看到女孩子拾空瓶子時(shí)身體的起起伏伏。

女孩越走越近,男孩的表情卻似乎越來越尷尬。女孩沒理男孩,從他身邊走過。男孩立刻意識(shí)到了什么,轉(zhuǎn)身,“喂,你等等!”女孩沒有回應(yīng)。

只見男孩跑向女孩,將手中尚未打開的可樂遞給了女孩,然后又說了些什么,隨即就跑了,女孩子一臉笑意,往日的哀傷再也看不到。

以后的日子,我再也沒有見過那男孩,那個(gè)女孩,當(dāng)海浪拍擊沙灘時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)感人的場(chǎng)景。

藍(lán)色大海好像笑了,海風(fēng)吹著,卻又是那樣的柔和,我微笑著,站起身走向遠(yuǎn)方,一切都過去了,但這藍(lán)色回憶卻停留在這片海灘,永不消散。

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留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇四

仨年前,我們同做為學(xué)生踏進(jìn)了我們這即將離別的校園。記得初一的時(shí)侯你像個(gè)大哥哥一樣關(guān)心我、保護(hù)我。在你的關(guān)心照顧心我度過了那最美好的四個(gè)月,現(xiàn)在你離開了這個(gè)學(xué)校過得好嗎?不知道你是否還記得我。

禮堂是我對(duì)這個(gè)學(xué)校最美好的回憶,也是最難堪的回憶。

現(xiàn)在的我由童真變成冷漠。

每每堅(jiān)持不下去的時(shí)侯,總在那學(xué)校里最隱蔽的一角輕輕地抽泣。

潮濕的空氣,潤(rùn)濕了我的心田。時(shí)間的季風(fēng)吹皺了對(duì)你的思念。蒙蒙細(xì)雨中,孤單寂寞的香氣又彌漫了回憶的空間。我把笑容伴淚水留下,那陰冷的霏霏細(xì)雨注滿了心湖,視線中你的臉模糊了又清晰,原來你們還未從我的記憶消逝。于是孤獨(dú)使我明白,忘卻不屬于我的回憶。愿你我現(xiàn)在都將心中的孤獨(dú),流放到最僻遠(yuǎn)的心園一處!

披塘初三學(xué)生。

夕陽西下,一對(duì)相依相靠的背影留在我心底最美的風(fēng)景。

我喜歡那鳥語花香的春,喜歡那藍(lán)連天碧水的夏,還喜歡那銀裝素裹的冬,但是,我還是鐘情于那充滿了金色陽光的秋。

來源:/300zi/11/。

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留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇五

小時(shí)候,我和爺爺奶奶住在射陽,爸爸媽媽在外地工作。爺爺奶奶經(jīng)常帶我出去玩,讓我最難忘的還是后羿公園。

我們經(jīng)常在午后去那,因?yàn)槲绾蟮暮篝喙珗@最美。奔進(jìn)公園大門,迎接我的依舊是那美麗的花壇,只因季節(jié)變化,花的品種也隨著改變,但無論何時(shí),都是那么漂亮,紅的似火,白的如雪,粉的若霞……果真美不勝收。

順著花壇往左走,便是一條蜿蜒曲折的小路,一直延伸。沿著小路走,你就會(huì)看到許多游樂場(chǎng)所。有海盜船,碰碰車,模型飛機(jī)……好多好玩的。我最喜歡的還是一個(gè)編手鏈的小攤,那兒很有趣。

漫步在小路上,繼續(xù)深入。一路上,綠色樹木越來越多,中間還有幾塊假山石,它們千姿百態(tài),各有特點(diǎn),令人看了不禁浮想聯(lián)翩。沿途中,還有一些石頭書,上面刻著許多有趣而有哲理的小故事。

繼續(xù)往前走,不多久,便會(huì)看到一座高大雄偉的石拱橋橫跨河上,那氣勢(shì),難以用語言形容。登上橋頂,低頭俯視,哇,橋下的人工湖就如一塊大翡翠,碧綠的湖水清澈見,五顏六色的魚兒在湖里游來游去,十分愜意。

公園里還有許多好玩的,讓我難忘。

現(xiàn)在,我和爸爸媽媽離開了射陽,但后羿公園依然留在我的記憶中,不曾忘記。我會(huì)永遠(yuǎn)記住后羿公園,記住那段美好的時(shí)光。

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇六

笑,是人之常情,人的一生不知要笑多少次,我都不記得有多少人沖我笑過,也不曾記得那些笑背后的事情。

但有一個(gè)笑,我打算把它一直珍藏下去,珍藏在記憶里。

那是在上學(xué)期,在我有過一段迷茫的時(shí)候,因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诓煌5叵禄乙膊恢老麓慰荚嚂r(shí)我是否得坐到第二考場(chǎng)里去。

考得不理想對(duì)于所有同學(xué)來說都是可怕的,你可能會(huì)焦慮下次的考試,也可能會(huì)擔(dān)心家長(zhǎng)的責(zé)罵,也不敢正視之前成績(jī)比你差,而今卻超過的人。

我也是一樣,每天都悶悶不樂,感覺不會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)了,于是我便想打退堂鼓,整個(gè)人沉浸在悲觀消極的情緒中。

直到一天,離期末考試的時(shí)間還有僅僅一個(gè)星期了,我更加的擔(dān)憂,媽媽好像看穿了我的心思,她走到我面前,拍了拍我的肩膀,輕聲對(duì)我說:“放心,你能行的!”說完,給了我淺淺的一個(gè)微笑。

我打了個(gè)激靈,又想起開學(xué)初我充滿斗志的樣子。沒錯(cuò),這樣悲觀消極是沒有用的,真正難戰(zhàn)勝的是自我,只要我調(diào)整好心態(tài),走出我之前沒考得好的心理陰影,就一定能行!

于是,我像是醍醐灌頂似的,開始重整旗鼓,樂觀地直視過去。

那個(gè)微笑,是我的重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我變得積極樂觀,不怕打敗,失敗后再勇敢地站起來——在我的努力奮斗下,我的成績(jī)有所好轉(zhuǎn),考出了好成績(jī)。

那個(gè)微笑對(duì)我來說十分重要,它使我明白了,面對(duì)失敗與挫折的態(tài)度,所以我要珍藏這個(gè)微笑,讓它永遠(yuǎn)地留在我記憶中去。

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇七

每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一個(gè)人。有時(shí)候你會(huì)突然想起,她笑的樣子,她哭的樣子,她瘋玩的樣子,她安靜的樣子。雖然她沒有在你身邊,但她就像是黑夜中海上的航燈,陪伴你前行。

那一年我們畢業(yè)了,從最初與她相識(shí)到后來的形影不離,我們之間從未擁抱過,于是我們約定,在分離的時(shí)候,給彼此一個(gè)擁抱。

考試結(jié)束了,天空淅瀝瀝的下起了雨,雨越下越大,仿佛是在向我們宣告著什么。我和她來到班里,班里只剩下我們倆,望著空蕩蕩的教室,我們帶著原有的默契向彼此走來。

一步,兩步,三步。

隨著一聲霹靂,我們緊緊擁抱在一起,不禁痛哭起來,什么話都沒有,共同沉默是最好的安慰。雨還在嘩啦啦的下著,聲音敲打著我們的心。天空烏蒙蒙的,像我們的心情一樣沉重。我和她相望著,誰也沒有打破這寧靜。

我的腦海里全是她和我的點(diǎn)滴,我不開心時(shí),她會(huì)努力的逗我開心。我們上自習(xí)時(shí)唱歌,被老師罰站在外面,卻又彼此會(huì)心一笑。她的生日時(shí),我拍著手給她唱生日快樂歌,結(jié)果她卻笑翻在地上。我們與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),總是一起站出來說的對(duì)方面紅耳赤。我們是最好的朋友,更是最好的搭檔。

我的淚又流下來了,我勉強(qiáng)沖她一笑,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中,任雨水肆意的沖刷我的身體,淚水和雨水成了一體。我想,雖然她要離開這里,我再也見不到她了,可這輩子我都忘不掉她了。

如今,離別已近三年,我記憶深處的人啊,你還好嗎?

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇八

風(fēng)景不一定要十分壯麗,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道靚麗的風(fēng)景。

天,是灰色的,透進(jìn)病房里的光也是昏暗的。我躺在病床上,覺得很冷,不知道是天氣的原因,還是發(fā)燒的緣故。當(dāng)大家都在家中慶祝元旦時(shí),我卻在醫(yī)院那冷清的地方飽受病痛的折磨。一想到這兒,我更覺得冷了。天變得更暗了,寒風(fēng)瑟瑟的聲音讓我更加寒冷。就在這時(shí),以為面帶微笑的白衣天使出現(xiàn)了,她輕盈地走到我的身邊,摸著我的額角,只覺得一股暖流從她的手傳向我的全身。她,帶來了光明,也帶來了溫暖。

她溫柔地說:“該吃藥了。”這句話原本是我最討厭聽到的,可今天我卻無條件地服從了。她滿意地笑了笑,隨后便離開了。她微笑著進(jìn)來,又微笑地離開。多美啊,就像一幅美麗的風(fēng)景畫一樣。

漸漸地我們熟絡(luò)起來。她通過和我的談話,知道我希望過一個(gè)熱鬧的元旦。于是她便偷偷地買了許多東西,和其他護(hù)士一起把病房裝飾得十分漂亮。這讓我又驚又喜,人心情好了,病也就好得快了。她為我做的這些讓我很感動(dòng)。

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇九

忘不了,忘不了,我親愛的外婆那溫柔的味道。

很小的時(shí)候,媽媽把我送到外婆家里住幾天,我的記憶中先看到的,是外婆慈祥的笑容,再聞到的是一股濃郁的花香!外婆笑著對(duì)我說:這是九里香,一年四季它都開花呢,在這里你可以天天聞到它的香氣!我把椅子搬過來,掂起我的小腳丫,努力伸手,摘了一朵,然后沖著外婆笑。

慢慢的,我習(xí)慣了外婆身上的香氣,我每天都躺在她的懷里,總會(huì)聞到一絲一絲香氣,雖然,她身上有一些酒和煙味,但是,我并不在意,外婆非常的愛我,她不會(huì)讓我受到任何傷害,她的滿腔的愛并著那一陣幽幽的九里香的味道,像永不斷電的電池一般,無時(shí)無刻,讓我充滿力量。

時(shí)光快速的流著,我慢慢的長(zhǎng)大了,可是,那棵九里香依舊先花開后花落,再重新鼓飽養(yǎng)分開花兒,外婆身上的香氣,依然沒有斷過。

那是一個(gè)陰暗的夜,夜像一塊黑布,把星星和月亮都罩住了,還有一絲無名光。門吱的一聲響了,是外婆,我趕緊把眼淚擦干凈了,假裝睡著了,外婆坐在我身邊說:孩子,有什么事,可以跟我說。我睜開眼睛說:你怎么知道的我不記得我怎么了,我只記得外婆安慰了我一夜,我抱著外婆,聞著外婆身上的味道,舒服的睡著了。

看著空中朦朧的雨很美,但是當(dāng)中必有遺憾。現(xiàn)在,我已經(jīng)不在外婆身邊,但是那味道永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它每時(shí)每刻滋潤(rùn)著我的心。

在離開外婆的不久,九里樹開了。

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇十

她,一頭學(xué)生發(fā),一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個(gè)人或那個(gè)人,似乎要把人看透。不但如此,她好像有多動(dòng)癥,一下課,就和班里男生吵架,厲害時(shí)還打架。她的嘴雖然很小,但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個(gè)不停,就連上課也不例外,有一次,老師正講課,當(dāng)生物老師講到:“年輕時(shí)太胖也不好”‘這時(shí)她突然叫了一聲。

“旭子”

老師很生氣:“站到后面去”。

她極不情愿的站到了后面,本以為她會(huì)安份點(diǎn),這時(shí)轉(zhuǎn)頭她時(shí),她用手舞足蹈的跳起舞來,弄得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)老師又把目光轉(zhuǎn)向她時(shí),她的動(dòng)作隨之戛然停止。

她好像管不住她的嘴一樣,無緣無故和別人說一句比如:

有人擋在她前面:“閃哪”

要么動(dòng)不動(dòng):“你算老幾呀你”;……她和別人吵起架來實(shí)在是太厲害了,我只知道我反正沒那個(gè)能力和她斗嘴皮子,她還有一個(gè)搭擔(dān)嘴皮子也很厲害,兩個(gè)人和起來,很少有人敢去惹她們。

雖然她表面很蠻不講理,對(duì)人很不客氣,其實(shí)她人心地很善良,只要你和她相處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她人真的很好,記得那一次。

我參加舞蹈隊(duì)排練的時(shí)候,晚飯都會(huì)比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結(jié)束后準(zhǔn)備去吃晚飯時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班上的人給我準(zhǔn)備的飯被別人吃了,晚飯我也沒吃成,餓著肚子上了三節(jié)自修。不知道她從什么地方知道了,跑來對(duì)我說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧,別擔(dān)心。”下了晚自習(xí),去宿舍后,她拿了一袋方便面給我,我說給錢她,她卻沒有要。后來我才知道,那是她唯一的軍糧。那一次,讓我很感動(dòng)。

怎么樣!經(jīng)我這么一介紹,你一定知道她是誰了吧!她是女孩中的“男孩”,她是誰?

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇十一

那一片新綠,仿佛又見到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一絲微笑。

“呼——”,長(zhǎng)嘆了一口氣。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有點(diǎn)意猶未盡的感覺,但是,那是虛假的。

還是一個(gè)人默默的走著,路過田野,瞥見了那一點(diǎn)點(diǎn)新綠,生機(jī)勃勃!而它下面卻是一地?zé)诹说柠湽!,F(xiàn)在倒有點(diǎn)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的意境了。穿過田野,走在大馬路上,盡管我極不情愿。

扒了幾口飯,便伏在床上,望著那殘?jiān)拢悬c(diǎn)失魂落魄。

我若無其事地背起古詩來:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

清晨,一束亮光砸在我的身軀上,我揉了揉惺忪的睡眼。

踏著絲絲魚肚白,信步去上學(xué)。穿過了馬路,又來到了田野。啊!又是那一片新綠,它仿佛在暗示著什么,那是什么呢?哦!我懂了!

從那天開始,我忘掉之前的不快,化悲痛為動(dòng)力。那一片新綠,簡(jiǎn)潔卻又永恒;那一片新綠,纏綿卻又悠長(zhǎng);那一片新綠,模糊卻清又晰。那一片新綠,留在我心中最美的風(fēng)景!

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇十二

快樂像一只沒了的七彩鳳凰,發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈,快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞的為人們奉獻(xiàn)著,快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈。

我還清楚的記得前四年過年時(shí)的情景。在除夕的早上,我到七八點(diǎn)才起床。剛吃完早飯就被爸爸叫過去貼春聯(lián)。雖然外面風(fēng)很冷,但是我還是挺高興的。每次貼完一副對(duì)聯(lián),都有一些空閑的時(shí)間,我就靠著這點(diǎn)時(shí)間去廚房吃些剛煮好的食物。媽媽總是一臉無奈的對(duì)我說:“小饞貓!”我總是對(duì)媽媽笑一笑。春聯(lián)我就到廚房來幫媽媽的忙。到了除夕夜我們一起吃著團(tuán)圓飯。吃完飯后我們一起看電視。看著看著我就睡著了。夜里我總是起來看時(shí)間。終于到了六點(diǎn)多鐘,我起來吃了幾個(gè)湯圓就飽了。

過年時(shí),我們農(nóng)村有一種習(xí)俗,那就是拜年。我拿了個(gè)袋子就出門了,我一路跑到小楠家,準(zhǔn)備和他一起去拜年。“小楠,你快點(diǎn)啊,你怎么這么慢呢?”我催著她。她卻不急不忙地對(duì)我說:“這么早去,人家還沒起床呢!”等了半天她終于弄好了。我們每到一戶人家便說一句:“恭喜發(fā)財(cái)1”人家便拿糖給我們。我們到過許多的人家,拜到許多的糖。等到我們走不動(dòng)了,我們便各自回家了。到了家,我讓爸爸稱稱這些糖有多重,竟然有兩三斤重。等到事情都忙完了,我們就到舅舅家去吃午飯,吃完午飯,我和表哥表弟一起玩,玩得不亦樂乎!很久之后我才回家。接下來的幾天我玩得都很快樂。

過年中的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一樣數(shù)不清。

在我的記憶里,時(shí)刻都充滿著快樂!

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇十三

微笑是甜蜜的,當(dāng)別人對(duì)你笑,你會(huì)感到甜蜜;微笑是苦澀的,當(dāng)你傷心時(shí)笑起來,你的笑容會(huì)讓別人看出你的心情;微笑是傷感的,當(dāng)一個(gè)你最好的朋友要離開你時(shí),她(他)對(duì)你一笑,你會(huì)感到一絲傷心……微笑,每個(gè)人都見過,但我見過的最難忘的微笑,是在公交車上。

一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,媽媽帶著我和妹妹坐公交車去公園玩兒,當(dāng)我到了第4站的時(shí)候,一位老奶奶上了車。那位老奶奶頭發(fā)已經(jīng)變得蒼白,臉上一條條皺紋,像樹皮一樣粗糙,全身已經(jīng)變得骨瘦如柴,手里還拄著拐杖,我看那位老奶奶的年齡大約已經(jīng)90歲了吧。當(dāng)老奶奶站到我面前時(shí),我就在想要不要給老奶奶讓個(gè)座位呢?我小聲地問媽媽:“我要不要給老奶奶讓個(gè)座位呢?”媽媽說:“善良的孩子都會(huì)給老人讓座的“。

老奶奶對(duì)我說:”孩子你坐吧,我站著沒事兒。“。

”奶奶你一把年紀(jì)了,你坐吧,我不累。“。

老奶奶對(duì)我笑了笑說:”謝謝你孩子。“突然間,我格外注意到了老奶奶那張純真的笑臉,就如同孩子的笑一般,天真、燦爛、可愛。看到老奶奶如此幸福,我的心里感到一陣陣的溫暖和甜蜜。

那個(gè)微笑,讓我每次作出選擇時(shí),都會(huì)記得:我是一個(gè)善良的孩子。

留在記憶中的事(優(yōu)秀14篇)篇十四

記憶如一簾幽夢(mèng),不斷浮現(xiàn)在我眼前,記憶如同連綿不斷的細(xì)雨,充滿我的思緒。

雨天,又是雨天!

“真討厭,等放學(xué)了,外面下著雨怎么回家啊!”我望著窗外,不僅在心中嘀咕。于是我郁悶的過完了一個(gè)下午。在我背著書包準(zhǔn)備推車回家時(shí),班主任將我攔下,“你奶奶打電話給我,說她在校門口等你,讓你不用騎車了。”在我身邊走過的一些人,對(duì)我投來羨慕的目光,而我卻開心不起來,奶奶有糖尿病,而且這幾日得了風(fēng)寒還沒好,這么冷的天,我擔(dān)心她。

我剛下樓,往校門口看去,五彩六色的雨衣,等我出了校門,我四處張望,并沒有看到奶奶的身影。看著越來越大的雨,我正好把書包頂在頭上,開始跑。找個(gè)地方先躲雨,我心中的擔(dān)憂更甚。“在這兒呢,在這兒呢!”熟悉的身音在耳邊乍響。我猛地回頭,看見奶奶穿著雨衣,坐在車上向我招著。這個(gè)場(chǎng)景多么熟悉,我仿佛回到以前,上小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)放學(xué),奶奶都會(huì)風(fēng)雨無阻的來帶我回家。

我揉了揉沒醒的眼睛,我大步向奶奶跑去。我穩(wěn)定了一下自己的情緒看口道:“奶奶你怎么來了,你身體不好,我自己回去就行了”“我放心不下,雨下這么大,你怎么騎車回家,雨衣也沒帶。快上來,我們回家!”

我趕緊坐在電動(dòng)車后面,鉆進(jìn)她的雨衣,緊緊摟住她的腰,向家的方向前進(jìn)。

人生老病死,我們不左右,但我們能給她在世的快樂與幸福,我將永遠(yuǎn)不忘懷奶奶對(duì)孫女的愛。

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發(fā)言稿的目的是通過言辭的力量,對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行傳達(dá),達(dá)到說服聽眾的效果。無論是初次撰寫發(fā)言稿還是已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些范文中獲得一些啟示。下午好!本周又是繁
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我?guī)е竦哪樒ぃ瑏淼桨謰屆媲埃芍麄儯?/div>
讀后感是對(duì)書籍或文章的重塑和重現(xiàn),可以讓我們與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,其中有些作品是大家耳熟能詳?shù)模灿幸恍┦切陆鼏柺赖摹T跉v史上,有一個(gè)
單位是由一群人組成的,共同為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而努力工作的組織體系。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以更快地掌握總結(jié)的技巧和方法,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處可以避免自己的弱點(diǎn)。
在畢業(yè)典禮上,一份感人的講話稿能夠回顧學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)滴回憶,為畢業(yè)生送上最真摯的祝福和鼓勵(lì)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀講話稿的范文,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。
大班教案的改進(jìn)應(yīng)該基于教學(xué)實(shí)踐的反思和教育理論的研究,不斷完善和創(chuàng)新。以下是一些成功的大班教案分享,希望對(duì)您撰寫教案時(shí)有所啟示。3、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品
報(bào)告可以幫助我們梳理思路、提煉重點(diǎn)、展現(xiàn)邏輯和提出問題,是我們學(xué)習(xí)和工作中必不可少的一環(huán)。小編精選的報(bào)告范文具有一定的代表性,可以滿足不同讀者對(duì)報(bào)告的需求。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
做好環(huán)保不僅能改善我們的生活質(zhì)量,還能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。以下是一些環(huán)保實(shí)踐的案例,希望能啟發(fā)大家的創(chuàng)意和行動(dòng)。今天下午,天氣變冷了,我抬頭看著天空,不
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去工作進(jìn)行思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。下面是一些精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路。
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文稿,它具有一定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。這些演講稿范文探討了社會(huì)問題、人生哲理和成功經(jīng)驗(yàn)等豐富的主題。尊敬的各位家長(zhǎng)、各
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。模擬考試時(shí)讀了《換一扇窗戶》一文,當(dāng)時(shí)急
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
建筑材料的選擇對(duì)建筑的質(zhì)量和壽命有著重要影響,需要考慮耐久性和環(huán)保性。以下是一些新近竣工的建筑作品的總結(jié),它們展示了建筑行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):
在求職面試中,自我介紹是展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),它能夠吸引雇主并讓其對(duì)我們有興趣。以下是一些經(jīng)過精心撰寫和編輯的自我介紹范文,希望能夠幫助你更好地展示自己
學(xué)好英語可以幫助我們更好地了解各國(guó)的文化差異,增加與不同國(guó)家人民的友誼。如果你正在學(xué)習(xí)英語,以下是一些可以提高你寫作能力的英語學(xué)習(xí)范文,供你參考。國(guó)慶節(jié)前一天,
心得體會(huì)是一個(gè)人在經(jīng)歷某個(gè)事件或完成某項(xiàng)任務(wù)后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
活動(dòng)方案的總結(jié)和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以為后續(xù)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的范文中,您可以找到不同類型和場(chǎng)景下的實(shí)用活動(dòng)方案案例。1、七夕緣太虛宮情歌篝火演唱會(huì)
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在學(xué)校中,學(xué)生能夠接觸到多種知識(shí),拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的精選范文,歡迎大家閱讀。為了促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧
檢討書的目的是為了引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),從而更好地改進(jìn)自己的行為。以下是小編為大家整理的一些典型的檢討書范文,歡迎閱讀和參考。尊敬的老師:在以前的學(xué)習(xí)中,我沒
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié),我要送給爸爸一份禮物。送什
心得體會(huì)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的機(jī)會(huì),有助于我們提升解決問題的能力。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束
工作方案是在完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問題時(shí)所制定的詳細(xì)步驟和計(jì)劃。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作方案范例,對(duì)于我們的工作有很好的借鑒意義。
述職報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和真實(shí)性,不能夸大自己的工作業(yè)績(jī)。在這里,小編為大家推薦了一些值得參考的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!時(shí)光如梭
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧
教師工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行梳理和分析的一種手段,能夠幫助教師更好地反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了一些教師工作總結(jié)的范文,希望能幫助大家
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本,了解一個(gè)較為完整的總結(jié)框架。20xx~20xx學(xué)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校營(yíng)造積極向上氛圍和培養(yǎng)學(xué)生健康競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的有效方式。在以下運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文中,可以看到同學(xué)們的努力和收獲,希望能給大家?guī)韱⑹尽Y惖郎嫌心悖聋惖纳碛埃?/div>
開學(xué)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校文化建設(shè)的一次重要展示。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些開學(xué)典禮總結(jié)參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。親愛的老師、同學(xué)
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,富有感染力,能夠吸引聽眾的注意力。希望大家能夠重視演講稿范文的學(xué)習(xí)和研究,提高自己的演講水平和說服力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我今
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。午后,蟬聲如織,我獨(dú)自一
元宵節(jié)的習(xí)俗之一是猜燈謎,人們會(huì)在燈謎上猜字和猜詞,增加節(jié)日的樂趣。小編整理了一些精彩的元宵節(jié)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。傳說在很久以前,有一只神鳥困為迷路而降落
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。今天,又是作文
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)、工作或者生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文字,有助于提升自我認(rèn)知和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些學(xué)生寫的真實(shí)心得體會(huì),其中
在撰寫辭職報(bào)告時(shí),我們需要保持客觀、誠(chéng)懇和得體的口吻,避免過于情緒化或過分批評(píng)公司。以下是一些辭職報(bào)告的實(shí)例,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考。親愛的園長(zhǎng):你好!
實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對(duì)自己的一種記錄和總結(jié),也是向?qū)熀凸菊故咀约簩?shí)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,實(shí)習(xí)經(jīng)歷越來越受重視,下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,讓我們一起來看看吧。
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等各種因素。以下是一些精選的活動(dòng)策劃案例,希望能為大家提供一些實(shí)用的參考和借鑒。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位要
情況報(bào)告需要準(zhǔn)確收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,以便提供給決策者詳盡的了解。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下情況報(bào)告,我們?cè)谶@份報(bào)告中詳細(xì)介紹了最新的情況和進(jìn)展。按照縣發(fā)改委下發(fā)的
春節(jié)期間,人們會(huì)舉行各種傳統(tǒng)活動(dòng),如貼春聯(lián)、舞龍舞獅、放煙花等。接下來的幾篇文章將介紹一些春節(jié)期間的獨(dú)特風(fēng)俗和傳統(tǒng),希望能幫助您更好地了解這個(gè)節(jié)日。
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展示
發(fā)言稿的語言要力求簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,讓聽眾一聽就能明白我們要表達(dá)的核心思想和要點(diǎn)。下列是一些在不同場(chǎng)合下使用的發(fā)言稿,它們充分展示了演講者在不同主題上的巧妙運(yùn)用和獨(dú)特
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育理念和教學(xué)計(jì)劃的重要途徑,進(jìn)而更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。在下面的家長(zhǎng)會(huì)案例中,我們可以看到家長(zhǎng)們的積極參與和踴躍發(fā)言,為孩子的教育做出了貢獻(xiàn)
演講稿要求小學(xué)生將自己的想法文字化,并通過演講的方式傳達(dá)給觀眾。以下是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。老師們,同學(xué)們:大家好!我們作
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。我們家鄉(xiāng)的過年別
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。叭叭叭……聽到這個(gè)聲音,
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。
讀后感是一種既可以獨(dú)立存在,又可以與他人分享的閱讀心得。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。《黑孩子羅伯特》是一篇以寫人為
編寫教學(xué)工作計(jì)劃需要結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,做到因材施教,科學(xué)安排。教學(xué)工作計(jì)劃的范文還包含了針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)和差異化教學(xué)的策略和措施,對(duì)教師的教學(xué)提供啟
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