讀后感是初中生提高自己閱讀能力和文學素養(yǎng)的重要方式之一。以下是小編為大家整理的初中生讀后感范文，供大家參考和學習。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇一

很久沒有在看一本書時，我的心靈被如此強烈地震撼。掌中這本《我們沒有富爸爸富媽媽》，收集了北京市廣渠門中學宏志班的80余篇學生。

作文。

字里行間，凸顯出他們血濃于水的親情、世間的冷暖以及內(nèi)心深處渴求上進的信念“特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為”的“宏志精神”，可謂我們民族精神的瑰寶。

貧窮，沉若磐石地壓迫著那群尚未成年的孩子。讀著孩子們稚嫩的筆調(diào)，我從來沒有如此真切地感受到，貧困竟然是如此的一番模樣。他們不僅僅忍受著物質(zhì)上的匱乏，還遭受了生活的各類災(zāi)難。他們的許多家庭是不完整的，有的失去了父親或者母親，有的父母離異，有的父母重病纏身。他們不僅忍受著貧困，而且，年幼的肩膀還擔當起生活的重擔。在少年時期，他們的品質(zhì)就被不幸的人生打磨得堅韌不拔，忍辱負重。

孩子們在作文中，不斷地描述著父愛母愛。

那種在貧困中浸泡過的沉重而真摯的親情，成為他們成長和進步的強大精神動力。貧困和不幸，使他們真正感受到相依為命的滋味。那些在貧困生活中逐漸積淀的成熟而老辣的情感，絕對是生活于安逸環(huán)境中的其他孩子所無法比擬的。他們那稚嫩的筆觸，凸顯出令人欽佩的不甘逆境、自強不息和勇于磨礪。那群孩子，也正在為偌多的成年人上著一堂堂沉甸甸的課程。

當同年齡的少年把繁重的作業(yè)視為難以擺脫的精神負擔時，宏志班的孩子們卻把讀書視為人生中的巨大樂趣。他們從來沒有與其他孩子攀比過什么，讀書是他們?nèi)松袌詮姷木窦耐?。在他們心中，只有讀書，才會使自己擁有足夠的才智和能力，去回報含辛茹苦的父母和親人;優(yōu)異的學習成績是他們證明自身人生價值的唯一砝碼。

正如宏志班1999級的張陽所言：逆境中的鍛煉對一個人的健康成長極為有利，也是生活安逸的人體會不到的。以前，我們已經(jīng)習慣于說貧窮是一筆財富。實際上，貧窮不會自動地成為任何人的財富，只有貧窮中的崛起，才具有真正的人生價值。陰霾密布的天空也許有礙于你的飛行，但它還會鍛煉你生長出一雙堅強的翅膀。貧窮在使你飽受磨難的同時，也會慷慨地鍛造你直面人生的骨氣和韌性。

那群沒有富爸爸富媽媽的孩子們，同樣擁有著沉重的尊嚴和美好的理想。這是一本沉甸甸的書籍，應(yīng)該成為我們許多家長和孩子共同閱讀的人生教材。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇二

星期六，我讀守了《酷蟻安特兒》。

故事說了一只有個性的螞蟻安特兒，它不想當工蟻。所以它拒絕長大，這樣就可以當公主，沒想到公主沒當成。它看到安克少將作戰(zhàn)時很英勇，便想當兵。安妮姐姐竟然答應(yīng)了安特兒的要求?？墒牵蔡貎寒敱笥謥y發(fā)報警素，被安克少將開除了。所以安特兒后來還是無奈地當了一名工蟻?？墒?，安特兒當了工蟻又鬧了很多事，差點丟掉性命。它想做好事反而惹了禍。被家人誤解出走，誤入大頭蟻家族的`領(lǐng)地，差點給家族帶來來頂之災(zāi)。

后來，母后預測不久會干旱。安特兒為了搶水去猛蟻家族領(lǐng)地，被一只老猛蟻當成自己家族的螞蟻。安特兒為掩護家人走上了流浪尋家的路。它經(jīng)歷了很多事，認識了很多稀奇古怪的螞蟻家族。它不僅大開了眼界，還學會了很多本領(lǐng)。

這本書通過安特兒的故事，講述了螞蟻五國有趣的事情和鮮為人知的知識。告訴我們?nèi)说囊簧粫且环L順的，歷經(jīng)風雨才會見彩虹。伙伴們，千萬不要遇到一點就放棄，邁過去，你就會成功。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇三

近日,我讀了《我們的節(jié)日》這本書，其中，“七一”中國共產(chǎn)黨成立紀念日這個篇章令我記憶深刻。7月1日是中國人民和中國共產(chǎn)黨共同的節(jié)日，也是黨的生日。中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了85年風雨歷程，在這85年里，中國共產(chǎn)黨始終保持著鮮活的生命力，始終是中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)堅強的領(lǐng)導核心，始終帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個新的勝利，不斷創(chuàng)造新的輝煌。

回想昨天，中國被日本侵略，日本攻下南京，進行慘無人道的大屠殺。30多萬個人??！如果他們手拉手連起來，長度竟相當于從南京到上海路上的一個來回。日本軍隊對我國華北根據(jù)地進行了100多次大規(guī)模的掃蕩，實行殺，燒，搶“三光政策”。還有一些聯(lián)合國，如英國，法國等對頤和園進行了搶劫。他們見中國人就殺，見東西就搶，一些搬不動的就毀掉。短短幾天，一座具有各地風格的頤和園便變成了一座廢墟，成了一個空殼。而今天，我們正在向著社會主義的康莊大道前進。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國發(fā)生了翻天覆地的變化?？?，太空上的點點繁星，那是中國火箭發(fā)射上去的人造衛(wèi)星；瞧，雅典奧運會的體育場上，張怡寧取回了女子乒乓球金牌。百米跨欄的劉翔以驕人的成績刷新世界奧運記錄，以自己的精彩演繹著民族神話。李婷，孫甜甜輕松捧回女子網(wǎng)球雙打首枚金牌……另外，別的國家有的，我們國家也有了，別的國家沒有的，我們國家將要有。無數(shù)事實證明：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設(shè)一個繁榮、昌盛、民主的新中國。

我已是6年級的學生了，從課內(nèi)外讀到了許多共產(chǎn)黨、八路軍的故事。如：十五歲的，從容地走向敵人的鍘刀，獻出了年輕的生命，毛主席親筆題詞“生得偉大，死得光榮”；夏明翰，面對敵人的嚴刑逼供，寧死不肯吐露半點共產(chǎn)黨的秘密；戰(zhàn)斗英雄董薦瑞，為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡；為了保護人民群眾的安全，縱身跳下懸崖。另外，還有小英雄雨來，張嘎，王小二等，也給我留下了深刻的印象。從這些革命先輩的身上我認識到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚的國旗這么鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅？因為這是血染的風采，是勝利的象征。

中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事。從此，中國出現(xiàn)了一個以馬克思主義為指導的工人階級先鋒隊組織，中國革命的面貌也煥然一新了。

今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。

朋友們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇四

《圍城》我是先看電視劇，后來有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這本書情節(jié)連續(xù)性不強，確實可以跳著讀)，最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。對這本書又有了些新的熟悉。

有的報道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點良心的知識分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假的文憑之前，他也問問良心，他為自己起了最好的籍口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據(jù)?！币运约旱目跉猓褪恰罢f了謊話，還要講良心?！闭f謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學位了。既然都不講良心了，就干脆把學位發(fā)揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—，圈“圍城”建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代，做個大人物并不是每個人都有能耐的?？墒撬€是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。

—種是真正大寫的入，他們有他們獨特的才能，他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉止，才贏得別人的尊重。而另—種，則是完全相反的。他們用旁門左道，說謊時，能夠令自己都騙過來。他們深有城俯，他們的行為舉止有時真是沒有良心可言。而社會上更多的，是后者，從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭，也用盡手段，不是你死就是我亡。

可是，并不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點的良心，有那么—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就似乎方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進去。

或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的，真實的社會環(huán)境。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇五

讀《廁所里的石頭》就是讀一部柏拉圖的哲學史，就是讀一部羅曼蒂克似的羅密歐與祝英臺，就是讀一部司馬遷爺爺?shù)氖酚?。所以，請大家耐下心來，讀吧。

過去的傷逝繁華已不再，人啊，我覺得重要的是活在當下，操持好現(xiàn)在的生活，去想些有的沒的都是自尋煩惱。當然，我知道不能以偏概全，所以我說的只是大部分。我自己也總是去想些自尋煩惱的事情，只是那些終究是我們生活中的一個插曲，而不是大勢所趨吧。

好久沒有寫日志了，不是沒有的寫，只是有太多的話寫不盡，道不完，留在心里，讓腐爛被那些日常的繁雜覆蓋。

今天不知怎么了，有些神經(jīng)質(zhì)般的胡思亂想，只是宿舍兄弟們的一句不經(jīng)意間的詢問，“你和她沒機會？”才恍然，不是神經(jīng)質(zhì)，只是一段時間的積蓄罷了，平日里沒有事，沒有去想些什么，不是沒有，也不是不想，只是已經(jīng)把它當做了日常生活的平常小事，已經(jīng)成為習慣了吧。

結(jié)局是什么，不想去想，總覺得人嘛，總該有一次為自己的幸福去追求一番，而不是事事都聽天由命，第一次，也是最后一次。夢總是可以想象的完美些，而我，愿意也發(fā)誓要逆天改命?。。?/p>

廁所里的石頭么？呵呵，又臭又硬。我這個臭脾氣啊，還有我這個石頭般的性格讓我歡喜讓我憂啊。太多的太多因它而失去因它改變。因果循環(huán)，報應(yīng)不爽么？我想我還承擔的起吧。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇六

勇氣，是你第一次騎車不用安全輪。

勇氣，是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天。

勇氣，是你知道個大秘密，卻答應(yīng)對誰也不說。

勇氣，是愛它，卻不摘它。

勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。

……。

當我在環(huán)湖花園游泳館學游泳，聽到媽媽讓我和伙伴比賽誰有勇氣--從池邊跳下1。8米深的游泳池，并游回淺水區(qū)，我心驚膽顫、雙腿瑟瑟發(fā)抖。媽媽期盼的眼神，教練的標準示范，讓我鼓起勇氣再也不猶豫，終于往下一跳……我成功了。這就是勇氣!

當我第一次作為升旗手上臺演講，別提有多緊張了。我被授予升旗手緞帶，臺下一千多名同學贊賞的眼光，給了我無比的自豪與自信。我在熱烈的掌聲中，順利地完成了自己的演講。這就是勇氣!

當我作為班干部看到同學不守紀律，雖然指出來卻遭到他們的冷眼與嘲笑，我心里很難過。老師充滿信任的話語和朋友的體諒與理解，讓我堅持原則，盡心盡力，無怨無悔。這就是勇氣!

生活中，勇氣無處不在。勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。我們擁有它，就能揚起風帆，克服一切艱難險阻。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇七

這本書主要寫了小學高年級男生單明明熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與班里新來的如女孩般嬌艷動人的聰明男孩杜小亞無意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了種種趣事，而更多的是感動，可是杜小亞卻因病離他而去。但他卻變成一個小天使日夜守候在單明明的身邊，默默地努力，把自己當作單明明背后巨大的動力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂解難。那個關(guān)于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長，伴著六(3)班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學們關(guān)切的目光中“飛”起來了。今后，還會有更高、更遠、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學。讀完這本書，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)淚水已積滿眼眶，因為杜小亞的離去，因為單明明的執(zhí)著，因為杜小亞對生命的留戀，因為單明明對夢想的渴望，因為大家的思念，因為……書中最感人的一段就是杜小亞死后的時候，單明明為了杜小亞發(fā)幾天高燒的事了。那一次，單明明非要看杜小亞的遺體，執(zhí)意要守太平間，結(jié)果他淋了大雨，發(fā)了幾天幾夜的高燒，昏迷中還不停地喊著杜小亞的名字……讀到這兒，我感到鼻子酸酸的，淚水已經(jīng)模糊眼眶。還有一次，化療奪去了杜小亞的頭發(fā)，單明明為了讓別人不注意到小亞的頭發(fā)，寧愿自己被當成小丑般嘲笑，甚至被老師批評。這樣的友誼，在人心惶惶，相互猜疑的社會上還有多少人擁有這樣純潔、無私的友誼呢?是啊，誰能不為他們兩之間深厚純潔的友誼所感動呢?這本書雖是虛構(gòu)的，但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。真正的友誼是無價的，失去了，就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，哪怕是一分一秒都要去爭取，認真對待身邊的每一個朋友，總會得到朋友的幫助。這本書讓我再感動的同時，也悟出了“朋友”的真諦。在漫漫人生中，能遇見幾個知己呢?想要有一個好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。想要一個好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時間長了，彼此真誠相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎?故事里的單明明和杜小亞不就是天地可鑒的這樣一對知己知彼，將心比心，互相幫助，不分你我的好朋友嗎?讀了這本《我飛了》我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍，也不是有困難才想起自己的朋友;友誼是朋友之間要相互幫助，無論何時何地的朋友有困難，我們都要伸出助援之手。比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反應(yīng)就是想到應(yīng)該為她做點什么，老師一布置作業(yè)我就立馬抄下來，先抄好的一份給她，她應(yīng)該也不想把功課都落下。接著放學后再去醫(yī)院看望她，告訴她今天學了些什么，發(fā)生了什么有趣的事。再講笑話給她聽，讓她放松一下心情。為她做一些力所能及的事，比如說倒水、講故事、喂藥等。等她出院后，再給他補習功課，教她不會做的題目，盡力做到一個朋友應(yīng)該盡到的責任。朋友、友誼、知己，這三個詞的含義一個比一個深。有個朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。

這個故事徹底震撼了我的心靈，人間除了父母之愛，就是朋友之情，這段跨越生死的友情令我刻骨銘心。我相信，那是因為他們純潔的友誼感動了上蒼吧，所以他們讓杜小亞以一個天使的身份呆在單明明的身邊，讓他們的友誼延續(xù)下去。這本書獻給世上所有善良的人，讓每一個屬于自己的小天使都成為你最忠實的朋友，讓他永遠陪伴著你們守護你們，祝愿天下所有的孩子包括我自己都能有一個幸福的童年，都能健健康康、快快樂樂的成長。張開夢想的翅膀，朝著自己的目標高高的飛翔!

競爭，原本是個很好的詞語，在這個看似單純的校園里，卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競爭，是十分不健康的競爭，導致的后果就是學生內(nèi)心美好情感嚴重流失，很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學習機器。同時，我們學生現(xiàn)在所處的，是一種十分不健康的環(huán)境—無論是老師還是家長，對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下，我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國中小學生教育最不受重視，也是最薄弱的一環(huán)。

在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育，逐漸成了一臺學習機器。因為分數(shù)，她丟失了最好的朋友;因為分數(shù)，她的友誼完全褪了色。

陽光姐姐曾說過，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價值遠大于分數(shù)!因為在未來漫長的一生中，支撐你生命和信念的最強大的力量，是你的情感世界，而不是分數(shù)!一個內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分數(shù)再高也終將成為廢物，因為一個“空心人”是非常脆弱的，任何一個小小的打擊都會讓他失敗，并永遠倒下。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇八

縷縷書香如溫暖的微風；諄諄話語如零碎的玻璃；淺淺抒懷如散碎的落葉。在我身邊，總是有那么一本能使我身心漸漸放松的好書，能讓我心中那份讀書的熱情悄然釋放，它的名字叫做——《初中生之友》。

每次與《初中生之友》見面時，我就會愛不釋手地把它捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過每一篇精彩的文章甚至一個字詞。因為在《初中生之友》中，能讓我欣賞到許多與我年紀相仿的孩子的作品，同時，我也學到了不少寫作的經(jīng)驗。從此，我便走近了他們的心中并一起同行。在他們書寫人生時，我會和他們一起感受彼此世界中的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。

《初中生之友》中每個精彩的欄目，都讓我難以忘卻?！熬硎自姟弊屛腋形蛉松芾恚宋蛐闹袘?yīng)存美好；“校園故事”讓我體會青春感動，難忘幕幕懵懂人生；“名人碰碰車”向我講述英雄傳奇，感受先輩愛國豪情；“時文大觀園”，讓我感受心靈自由，頓釋心中疑難塊磊；“經(jīng)典回放”讓我知道世事真假，洞明人生真善練達；“雙語加油站”讓我學習新知舊識，豐富我們學養(yǎng)見聞；“伊妹信箱”讓我訴說自己喜悅煩惱，安慰心靈煩憂苦悶。這幾個令我印象深刻的欄目，不僅豐富了我的知識，還讓我明白了世間的美好。

《初中生之友》就像一個曉知人生百態(tài)的智者，讓我懂得人生的道理。它幫助我積累智慧；它教會我如何做人；它給予了我生命的活力，內(nèi)心的善良，心靈的震撼……讓我受到了無限的啟發(fā)！

《初中生之友》就像一把鑰匙，為我打開了煩惱的鎖，讓我不再為生活中遇到的煩心事而困擾不已。它讓我每天都能以微笑面對生活，不再哭泣；它讓我拋棄了心中的軟弱，真正學會了堅強；它讓我擁有了勇敢面對的現(xiàn)實的勇氣，不再逃避殘酷的事實。

《初中生之友》就像一直蠟燭，給我點亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天；是它帶我走進全新的世界，讓我重新認識自己；是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?，讓我與同學更好地相處；是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。

《初中生之友》它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學習中的苦與樂。讓我覺得，它不會是一個沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我了解到了生活與學習上的人生百味。它教會了我如何面對困難，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我人生旅途中不可缺少的一個益友。

《初中生之友》，我的人生因你而精彩。我衷心地感謝你！祝福你！并期待著你能深受大家的喜愛，成為我們最真心的朋友，真正成為“全國初中生自己的刊物”！

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇九

看完金磚，我不值得里面的老葉。

紅衛(wèi)兵來抄家——搜金磚，老葉不知所措，他只告訴兒子家里有金磚，怎么會被別人知道呢？故事中，老葉一次又一次地拒絕供出金磚石的下落，完全是為了傳給兒子！然而，令人驚訝的'是，告密者竟是老葉的兒子！兒子賣掉了老葉！紅衛(wèi)兵搜查金磚國家是他兒子提供的信息，因為只有他兒子知道家里有金磚國家；紅衛(wèi)兵改變策略，攻擊老葉不正常的妻子，因為他的兒子知道他最愛他的妻子，這是他兒子提供的信息。老葉在提供金磚石后死于心臟病，工程師的兒子沒有回來哭泣。

我覺得老葉有這樣的兒子太慘了。孝道是第一位的，但老葉的兒子自私，忘恩負義，不讀家庭感情。是什么扭曲了家庭關(guān)系？是什么讓人們瘋狂？是什么使理性喪失了？這是人性的貪婪！

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十

今天我讀了《擁抱藍天》這篇文章，感覺藍天就像是一個人，可以帶給我們力量，只要自己虔誠，自己誠懇，一定可以擁抱到最真實的藍天。

我想我們每個人在心里都有屬于自己的一片藍天，遇到困難時，一定不能退縮，要學會堅強，學會勇敢，要去坦然的面對它，不要想著去依賴別人，要靠自己的雙手去努力，去奮斗。這樣才能擁抱到屬于自己的一片藍天。我覺得我心里就住著一片藍天。

記得小時候，我總是羨慕其他小朋友玩滑板，于是媽媽也給我買了一個滑板，我可喜歡了，就是不會玩，看著這么漂亮的滑板，我在心里暗暗下定決心，要學會玩滑板。第二天一大早，我就拿著滑板在院子里玩起來，剛剛踩上去就重重的摔了一跤，結(jié)果與大地接吻，手上還劃開了一道小口子，雖然很痛，但是我并沒有放棄，忍著痛繼續(xù)踩上滑板，一不小心又摔了個跤，我還是爬起來，繼續(xù)練習，就這樣，我漸漸學會了滑板，心里可高興了，我想我找到了屬于自己的一片藍天。

還有一天晚上，我在舅媽家吃晚飯，吃完飯已經(jīng)很晚了，我正準備回家，走到門外，只看見四周黑乎乎的，心里就有點害怕，遲疑了一下。舅媽看到了問我：“要我送你回家嗎？”為了證明自己不是膽小鬼，我還是決定一個人回家。舅媽家和我家靠得很近，我心想：就這一點路，有什么好怕的。于是我鼓起勇氣往家走去。走到半路，我總覺得后面有人跟著我，我停下腳步，回頭看了看，什么也沒有，心里嚇得砰砰直跳。我心中的那片藍天暗暗為我打氣“鮑詠儀，不要怕，你是女中豪杰，繼續(xù)往前走，馬上就要到家了?！本瓦@樣我信心十足的回到了家。感覺自己真了不起。

還有一次，我被一條數(shù)學題目難住了，怎么算都不對，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，心里好著急，眼淚都流出來了。這時我心中的那片藍天好像對我說：“不要急，慢慢來，這道題你會做的?！蔽覞u漸平靜下來，終于找到了解答這道題的竅門，輕松的解答了。

每個人的心中都有一片藍天，那是屬于自己的，給自己的心找一個安靜的定所，它是每個人心中最美好的信念，最純真的信仰，最最靜謐的小時光，無論遇到什么困難，什么危險，都不能退縮。跌倒了爬起來，這樣才能走得更遠。讓我們都擁抱屬于自己的那片藍天吧！

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十一

今天，我看到了一本書《我們都愛你》。故事里面說了一位小女孩，她很恨數(shù)學老師，因為數(shù)學老師就像一只“野獸”。所以，她想方設(shè)法提高數(shù)學成績，就給自已制定了一個鞏固練習，天天做到晚上十二點。就是因為這樣，睡眠時間不足，早上在學校她經(jīng)常摔倒?？伤龥]有想到這一次這么嚴重，從樓梯上絆了絞，摔下來時流一股血，頭破了。數(shù)學老師馬上送她去醫(yī)院，在這一分鐘讓她感受到老師對她的關(guān)心。這一次流血的事讓她感受到，平時老師的“兇”不是針對她，更不是批評她，而是老師對學生的'要求是嚴厲。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十二

今天，我拿到了一本校園讀本，叫水世界和我們，我拿到書后，便迫不及待地看了起來。其中，最使我有感的文章是學會寬容這一篇。

這篇文章主要講：印度有一個富翁有三個兒子，因為年事已高，想把財產(chǎn)都留給了他的三個兒子，但是他不知道把這筆財產(chǎn)留給誰,所以讓他們游歷世界一年。回來后看誰這一年中做到的.最高尚的事，誰就是財產(chǎn)的繼承人。一年過去了，三個兒子也游歷世界回來了.大兒子說一個富人，交給他一筆金錢讓他保管，后來富人因為出車禍去世了，他又花費了千辛萬苦把這筆金錢還給了富人的親人。二兒子自信地說一個老乞丐不幸掉進湖里，他立刻跳下馬把老乞丐救了上來,并給了他一筆錢。三兒子說在路上時,他遇到了一個專門想偷他錢袋的人.可是有一次，那個人睡在懸崖邊上的大樹下，他就怕那個人掉下去，于是就叫醒他，自己繼續(xù)趕路。富翁聽后,立刻將自己財產(chǎn)全給了三兒子。。

我讀了這個故事我明白了一個道理:做人一定要寬容和誠實.在生活和在學校中我們也要這樣,不斤斤計較,與別人友好相處,互相幫助.

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十三

犀利是我腦子中第一個評價的詞語，很少看到這樣的文字，清晰透徹到讓我害怕，我排斥著，因為與我的認同矛盾著，然而心里還有一絲懷疑和害怕，害怕這最終是正確的理解，害怕自己的堅持都是錯誤的。

朋友說人總是相似的，作者的'思想怕是我永遠無法到達的高度吧。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十四

今年九月上日，華東航校舉辦了五十周年校慶，重逢了闊別數(shù)十年的老同學孫中逵，昔日青春少年，而今都垂垂老矣。感慨了一番江湖秋水，星漢遙隔，幾十年顛簸之后，說起他原先所在的江西小三線廠，編了一本回憶錄，以記念小三線，過二天托快遞贈我一閱，激起了我的興趣。但我初先以為大概是小冊子，想不到幾天后收到的是厚厚上下冊二本。按我閱讀長篇的經(jīng)驗，約有七八十萬字，先給了我一份驚訝。再稍稍端詳了紙質(zhì)、封面、扉頁、襯頁、目錄等等，精美，優(yōu)質(zhì)，縝密。還沒有看文和圖，就立時起了敬意，了不得！我有過業(yè)余編刊的經(jīng)歷，深知出書難。近幾年也見到過不少缺頁少字、爛污汕兮的所謂新書，而這套《我們?nèi)嗣駨S》，至少從出書這個角度講，是很上得了臺面的。

編委中的趙仁才，孫中逵都是很哥們的校友，我熟知他們的辦事能力比我強，但誰知強大得多。這過程需要耐心，細緻，毅力。我對此書的.所有編委致敬了，並感到，這些老兄，應(yīng)該都經(jīng)過一番"三線建設(shè)錘打磨煉",然后才有的這份能耐。

接下來我就讀文章。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十五

書我買了。也讀過了。我不知道如何形容閱讀的感覺。

有一類書的寫作風格都像這樣，比如《小王子》或者《謝謝你給我的`愛》。故事都，沒有任何背景來由。只是中間一段一段的感覺，仿佛是一個夢和另一個夢。

說到夢的感覺。書中的插圖倒是很有夢的感覺。雖然不是每一張都很優(yōu)秀，但是有一些非常棒。我喜歡p93頁，和p114頁的插圖。有一些也的插圖也很不錯，但是我不知道為什么ps的有些過度，還是校色時候沒有校好?？雌饋聿惶娣?。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十六

厭惡自己是一切心理疾病的根源！

不同于弗洛伊德對人心理治療的悲觀態(tài)度，卡倫·霍妮認為人完全有改變現(xiàn)狀的能力，并在文章末尾提供了一定的解決辦法。

親近他人，以他人為中心，完全忽視自己的感受，重視愛情與性交的作用，隱藏自己內(nèi)心的敵意與報復欲望。因為隱藏敵意，又無法真正獲得親密關(guān)系，沖突一直存在。

抗拒他人。以自我為中心，將錯的通過外化作用投射給他人。強調(diào)意義與利益，極度追逐權(quán)力，以此獲得安全感。

生活在社會中的個人，為了獲取某些權(quán)力、地位、名望，偽裝為另一種性格并獲得了成功，如此他就會變得畏懼、討厭他原本的人格，擔心原人格會破壞他的生活。同理，當一個人小時候生活在一個只要求你聽話的家庭里，你的自由意志就會無情的被粉碎。同時，你的安全感來源也變成了由他人給予，變得極度渴望他人的贊賞、喜愛、肯定。

在三種基本沖突中，我是在家庭里以抗拒他人為主，疏遠他人為輔。在外面社會里，我又以親近他人、疏遠他人同時作用的傾向。神經(jīng)癥的復雜由此可見一斑。

畏懼自己，厭惡自己。

在過去生活的歲月里，依靠這副面具獲得了贊賞、榮譽、肯定，主觀上生出了安全感。認為你的自我是完全無用的，害怕會丟失現(xiàn)在的一切久而久之，就變成了強迫性內(nèi)驅(qū)力，患上神經(jīng)癥。

你會體驗到，當真正發(fā)現(xiàn)自己、成為自己時，你會喜極而泣，你會看到：原來這才是你自己，原來你就是生命！

愿每人都能成為真實的自己。

我們仨讀后感初中生（匯總17篇）篇十七

馬克李維是一位書寫孤獨的高手，古今中外，我們只要在呼吸在心跳，我們都難以逃脫孤獨的命運。孤獨可以使人堅強，也可以使人懦弱，主觀之于客觀本身就是一種隨機應(yīng)變的選擇。

孤獨是人生的選擇，而非注定的命運，這句話雖然不是放之四海而皆準，但是不能正視孤獨，就難免自生自滅，即使被發(fā)現(xiàn)，也是身后名，而不是當世當時的顯赫。

馬提亞斯是幸運的，他在安托萬的安排下，不僅有了一份職業(yè)、一份收入，而且可以與最親最愛的人共度時光，陪伴是最長久的深情，但是他的朋友安托萬卻無意中成為了對比，孤獨地守候著日月星辰，孤獨地走過春夏秋冬，都說關(guān)心別人是最終也會得到別人的關(guān)心，然而在本書中，他不幸地成為了參照物，不是說孤獨不好，而是說孤獨是一種催化劑，可以使人加速衰老，加速失意。

在中國，男兒有淚不輕彈，但是在西方，男兒是否有淚也不輕彈，本來是一件模糊的事情，但是通過這本書的.確認，兩位單身父親確實將所有的愛、時間與心情與其孩子共同度過，這是一種社會賦予的責任，也是一種內(nèi)心的抉擇。

從來不相信救世主，但是沒有信仰，在西方是不可以想象的，哪怕你低到塵埃里，如果你沒有自己的追求，也就喪失了信心與勇氣，生活總是向前，向前，永遠向前，無論你是否做好了充分的準備。

第十章“我們之間”是此書的高潮，那句“我愿意在你的注視中老去，裝點你的黑夜，直到人生盡頭，這些話，我只寫給你一個人，我的愛”，卻是對于我們此時此刻最精準的刻劃和最深沉的印記。從一到二，到三并不艱難，艱難的是你能不能用自己的熱愛與真誠去喚醒更多人的良知，展現(xiàn)更多人的精彩。

最后提一句，這本書的封面設(shè)計很美麗，著實讓人在有限的生命中想到無限的情感，冷靜而不火熱，是我們的生活常態(tài)，只有如此，我們才能看見明天的太陽，才能戰(zhàn)勝昨日的恐懼。