感恩是一種品質,能夠讓我們更加平和和滿足地面對生活中的各種變化。下面是一些感恩的影視作品推薦,希望能夠給大家帶來一些思考和觸動。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇一
推著車子又走到了那棟樓下,我的思緒有萬千,想起我們的那一點一滴,就好似一本書,記載了我們的故事。
那些故事卻已成為昨日的回憶,而不是今天的現實……你在周記里寫道:“今天,唯說中午來找我,我說‘好呀!’中午,敲門聲響起。我問‘誰呀?’外面一個人氣喘吁吁的傳來‘國家寶寶,你說誰呀?’我一聽就樂了,唯她還真準時,她到了我家里,我像對待我親生妹妹一樣對待她。聊了一會兒,我們就一起上學了。”我清楚地記得,看過你寫的周記后,我故作生氣地說:“我什么時候又成你親生妹妹了?”你看到我拿著你周記本生氣的模樣,就慌得把周記本放入書包中對我說:“好了,好了,我們去玩吧!其實,我看過你的周記后,我的心高興的要從胸中飛出來,因為我好希望有你這么一個愛笑,可愛的姐姐。你愛笑,你的笑容是對我每天最大的獎勵,你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容,就會變得像剛出生的嬰兒般可愛?,F在,你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國家寶寶——熊貓了嗎?可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時,我們中間加入了另一個人。
我重新騎上車子,讓秋風吹過臉頰,讓自己隨著秋風的吹過,來忘記你。
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與感恩相關的初中(模板18篇)篇二
我們要感恩傷害我們的人,因為他們磨練了我們的心志;我們要感恩欺騙我們的人,因為他們增長了我們的見識;我們要感恩鞭打我們的人,因為他們消除了我們的業障;我們要感恩遺棄我們的人,因為他們教會了我們的自立;我們要感激絆倒我們的人,因為他要強化了我們的毅力;我們要感恩斥責我們的人,因為他們助長了我們的智慧。
假如80年后災難即將來臨、太陽將要爆炸,我們每人都只有兩張票,那是逃生的唯一選擇,只有登上宇宙飛船,逃離太陽系,才能生存下來,這兩張票你可以送給家人朋友,你會怎樣選擇?是給給予我們生命的父母?還是給慈祥的爺爺奶奶、外公外婆?是給生氣勃勃的自己?還是給美麗聰明的哥哥姐姐?是給大方的阿姨?還是給帥氣的叔叔?如果你問到我,我會毫不猶豫的選擇爸爸和媽媽!因為爸爸媽媽給予了我們生命。你可能覺得他們撫養我們成人,是天經地義的,不是的。他們完全可以棄我們而去。可他們沒有!沒有棄我們而去!這都是因為有愛,所以我會把票拱手相讓。
你可能會說:“感恩又不是只有你會?!睂Ω卸鞑恢刮視墒怯钟卸嗌偃瞬恢棺焐险f,也在付諸于行動?“一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:‘我盡力了嗎!’幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷心的說:‘我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝?!备卸靼?因為父母給予了我們生命。感恩吧!因為老師教會了我們知識。感恩吧!因為朋友給了我們力量!我們要珍惜眼前的幸福,要懂得感恩,要學會報答。
感恩,是我們永恒的話題,讓我們學會感恩,珍惜現在的幸福。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇三
爸爸,你說的對。我真的不懂得感恩,那是因為我冷漠的內心早已麻木。一直以來,你扮演的總是幕后的沉默者,但你強有力的雙手支撐著我的信念,用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么?每次和你出去玩,你總在我興致高昂、奔跑跳躍時,跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時,你卻大步流星,你告訴我:“我有責任讓你明白,怎樣完成漫漫長途的跋涉。”我暗暗加勁,反復思索這句話的含義。爸爸,謝謝你,未來的日子里,你會發現你的女兒漸漸堅強,也會發現她在長大的過程中慢慢擺脫嬌嫩。
媽媽,我知道自己錯了。今天在我咬著筆頭構思這篇叫“感恩”的作文時,你輕悄悄地送來一杯熱咖啡,同時擲下了一句重如千斤的話:“為什么你不懂得向我們感恩?”你無心的一句話,留給我的思考卻無休無止。想起從前,你對我的要求特別嚴格,為此我恨過你,還否定過孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的赤子情深。永遠記得那一晚,我因晚歸而和你爭執,你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉身進屋,很久沒有理你。后來,哭著哭著不知什么時候就趴在桌上睡著了。半夜,朦朧中感到有人抱著我,微睜雙眼一看。是你!你吃力地將我抱上床,蓋好被子,粗糙的手輕柔地撫摩我早已不疼的臉頰。此刻,我的恨已完全冰消瓦解。在你離開后,我終于忍不住了,捂著被褥哭起來。聞著被褥中肥皂的清香,想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手,越哭越厲害。這一切,你都不知道?,F在我向你保證,你的女兒以后一定會很聽話,很乖巧,真的。
老師,也謝謝你讓我擁有這次比賽的機會,更重要的是我要感謝您--時時提醒我不忘擁有感恩的心。
一個“感恩”的詞語,讓我驀地發現有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是圣潔抑或和諧?我想,應該都有吧。
慶幸的是――感恩之旅,我邁出了第一步??
感恩的心,超越任何界限。鳥兒得到媽媽嘴中的蟲,會“喳喳”地感謝母親;綠葉在風中搖曳,會“沙沙”地感謝風的吹撫??這些是多么溫馨的畫面,正因為有了感恩的心,我們的生命才完整。
一說起感恩,我想感謝的,是那遠在天堂的奶奶,那雙歷經滄桑,陪伴了我無數日日夜夜的手。歲月的皺紋,爬上了她瘦削的臉龐,那雙凹陷的眼窩,透落出無限的憔悴。她總喜歡用那粗糙的手擠按眉心,以緩解疲勞。每當看到這場景,我都會很難過。
我每天的衣服很干凈,這都是奶奶的功勞。我的奶奶很勤儉,每天一大早都要起來洗衣服、掃地。那年冬天,風刮在臉上,很疼,可奶奶還是堅持洗衣。當那雙手浸泡在水中時,我知道一定很冷??赡棠踢€是堅持幫我洗衣服,她強忍著刺骨的寒冷,一件一件仔細地清洗著。我不忍心,說:“奶奶,你別洗了?!笨赡棠虆s搖搖頭,接著心疼地說:“你快進屋去,這大冷天的,等會再凍著。喲,這手怎么這么冷啊?”邊說,邊用她那雙手搓著我的手。我無意間發現,奶奶的手上裂開了幾條縫,一些已結了蓋,明顯是舊傷,一些還在滲血,應該是新傷,我問:“奶奶,你手上怎么了?”“沒事,一點小傷,你快進屋去,別凍著?!蔽夜怨缘剡M了屋,走時我還不忘看奶奶一眼,只見她擦干血,便又開始忙活了。我內心充滿愧疚。
看著那荒蕪的房屋,我不禁觸景生情。奶奶已去世了幾個月了,可我還沒走出那個陰影,因為我連一句謝謝都沒有說出口,謝謝她那一直安撫我的手,謝謝那為我操勞的手,謝謝那給予我溫暖的手??可這一切都晚了,我悔恨,我懊惱,我難過,為什么當初我沒有說出口?潑出的水難收回,溜走的時間也難追悔,這,成為我一生的遺憾。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”感謝奶奶為我的付出,感謝她為我做的一點一滴,我將以一顆感恩的心,將她永遠銘記。直到永遠,成為永恒的記憶!
感恩應該想給誰·我躺在床上,默默地思考著......
應該獻給含辛茹苦地養育著我的父母,還是辛勤教育我的老師呢·按道理,我應該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母,但是,細細一想,我還是應該把更多的感恩敬獻給我的老師.因為他們像粉筆一樣,默默地奉獻著自己;像蠟燭一樣,點燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知.
俗話說的好,“嚴師出高徒”.有一次,我就應驗了這句話.我們班的座位是滾動式的,所以那一天我正好坐在最后.快要上課時,我借了一本世界兒童,這本書里有我喜歡看的故事,能讓我的小腦瓜更加充實.于是,我利用坐在后面的“優勢”,悄悄地看了起來,心想:我坐在后頭,老師肯定發現不了我.過了一會兒,忽然從耳邊傳來:“佳佳,叫你呢·......”
“啊·~~干什么啊·”我抬起頭,看著同桌,感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩啊·''不要動我!”
“喂~~老師叫你呢·”他對著我著急的說.
我立刻把書收起來,抬頭看著老師的眼睛,我心里感到非常不安.“佳佳!你下課拿著書,到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說.“完蛋了!完蛋了!這是暴風雨來臨之前的預兆~~~~~”我在心里默默地叨念著.
“叮鈴鈴~~'”下課了,我心里更加忐忑不安.過了一會兒,我終于提高勇氣,來到了老師的辦公室.“老師~~我......”我低著頭,不敢望著老師那嚴肅的眼神,生怕老師敲我手心.因為我知道那種滋味,很痛很痛......
“佳佳,你是一個很聰明的孩子,為什么上課不認真聽講,卻看這些書!說一說為什么吧!~”
“......我,老師對不起~~~”
“好吧~你以后怎么改?”
“我以后再也不在上課的時候,看這些書了,還要認真聽講.”我小聲又認真地對老師說.
“記住你說的話,下次我就敲了,知道嗎?因為你是女孩.”
這件事雖然過去了,但是我依然記憶猶新.我永遠不會忘記老師們對我的種種教育.現在我終于知道了,為什么說----“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽光雨露,滋潤了我們的心田,使得我們的未來綠草如茵,繁花似錦.”
與感恩相關的初中(模板18篇)篇四
拉近心與心的距離,體會人與人的和諧。
-------題記。
無私。
在一所醫院里,有這樣的一幕,有無數的好心人都在募捐箱旁邊來來回回,他們用無私的心,不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無私的關愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福。"是的,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。"。
理解。
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸,而是含著淚答應了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得。"爸爸,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!"。
感恩。
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車,帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過他們的好心人,為他們獻上一束花,一個躬,感謝他們的幫助。"感恩的人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!"。
無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情,讓我們體會到人與人之間的和諧,我堅信:"只要人人都奉獻一份愛,世界將變成美好人間!"。
拉近心與心的距離,體會人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會更美好!
專家點評:。
這是一篇巧借"感動中國"人物——黃舸來演繹"我們的心近了"的成功文章。文章分列三個小標題"無私""理解""感恩",很好地將黃舸這一陽光少年地美好品質展現了出來,為"感恩"這一時代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極,扣題嚴謹,語言樸實。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇五
敬愛的老師,親愛的同學們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。
我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。
同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
專家點評:。
這是一篇“學會關愛,心懷感恩”的演講稿,文字富有激情且文采斐然,通過大量的事例使文章更有說服力。文章情感真切自然,結尾處號召人們學會關愛,心懷感恩,照應主題。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇六
孝,狹義說就是善事父母;廣義說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義說就是感激父母,廣義說,就是感激自然,感激社會,感激祖國,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為本的孝道文化的基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內在的品質,屬于魂,感恩是孝的體現,是人外在的品行,屬于形。孝與感恩是思想,是態度,是文化,是行為,是素養,是文明。不孝,便不知感恩,不知感恩,便是不孝。孝是人性,孝是根本,孝是至德。
敬養父母。這是對雙親而言。敬養父母雙親是人類的天性??鬃诱J為:“父子之道,天性也。”意思是說,父母培養教育子女,子女奉養父母,這是人類一種天性。又說:“孝子之事親也,居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴,五者備矣,然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現:在日常起居生活中以最誠敬的心情任勞任怨地服侍父母;父母生病時以最憂慮的心情照料父母;父母過世時以最哀痛的心情來料理后事;舉行祭祀時以最嚴肅的態度來追思父母。這五方面做到,才稱得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現了人的孝親的圣潔本性。
中國人講孝,既重贍養,也重視心里關懷和內心愉悅。在有些人看來,父母到了老年,不能自食其力了,做子女的從經濟物質上養活他們,使他們吃穿不愁,也就算報答生育之恩了。孔子不同意這種觀點。他說“今之孝者,是謂能養,至于犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?”??鬃訌娬{“敬”,認為僅僅“能養”是不夠的。所以,孝敬父母應在既養又敬上下工夫。在家不僅應主動承擔家務勞動,減輕父母家務負擔,而且應從思想上,尊重父母意見和教導,經常把生活、學習、思想情況告訴父母。外出和到家,向父母打招呼。在外地讀書或工作,經常寫信或電話匯報情況,或經?;丶铱纯矗馊ジ改笒煨摹?/p>
孝敬不等于盲從??鬃釉凇缎⒔洝ぶG諍章》說:“父有爭子,則身不陷于不義。故當不義,則子不可以不爭于父;臣不可以不爭于君?!笨鬃討B度十分鮮明,他反對一味盲從,反對愚忠愚孝。主張做父親的若有能諫諍的兒子,就不會陷于不義的行為之中,做兒子的若看到父親有不義的行為,就應該直言相勸;對父母有意見,有禮貌的提出,不應和父母吵架耍態度。為人臣子的若看到君王有不義的行為,就應該進言勸止。這些都體現了孔子的辯證思想和民主思想。
生育后代。這是對后人而言。人類生命是一個鏈條,民族興衰關鍵在后代。生育后代既是生命延續與民族繁衍的需要,也是承繼孝道文化的責任與義務。生育后代,提高后代的質量,在當代絕不是個人一家的行為,而是培養社會主義事業接班人和建設者,強我、壯我中華民族之后的需要。
推恩及人。這是對他人而言。孝道分養親、敬親、尊親三個層次外,還強調“推恩”。孟子說過:“古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣?!庇终f:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中,應當推己及人,推恩及人,使孝道得以升華。把孝親敬老的美德推廣到同學、師長及社會每個成員,既尊敬熱愛自己的父母長輩,也兼及他人的父母長輩,使全社會人與人之間都能夠互尊互愛,和諧相處。
作為中華民族的一種傳統文化,孝道隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容。弘揚中華民族的傳統孝文化,重建與現代文明社會相適應的新孝道文化,對融合代際關系,實現家庭和睦,營造孝親敬老的良好社會氛圍,發揮賢孝文化在構建社會主義和諧社會中的作用具有重要的現實社會意義。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇七
作為小樹應該感謝土地,因為土地養育了它;作為小魚應該感謝大海,因為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由。十二年前,爸爸、媽媽把我帶到了這個世界,而我作為一個孩子,最應該感謝的就是我的父母。
我的媽媽四十歲的樣子,中等個頭,長著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發,這也許是她勞累一生的見證。
記得有一次,那是期中考試成績下來的那天晚上,我沒有考好。于是,我和媽媽頂嘴,慢慢地從小吵到大吵,我們的嗓門兒也越來越高,吵得媽媽滿臉通紅,而我吵得臉色煞白。我徑直去自己屋生悶氣去了。
媽媽則干家務活來排遣她心中的煩惱,我該干的家務活也沒干,直接睡覺了。而媽媽又拖地又掃地,忙得不亦樂乎,直到十點半才去睡覺。
第二天早晨起來,媽媽對我說:“她的手腕疼。”我也沒好氣的看了看。但當看到媽媽手腕那么疼還為我做飯的時候。我心里不覺得感到一陣酸痛,對我昨天晚上的事感到愧疚。
我深深地認識到:媽媽對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的,但我仍需要努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學習,借此來報答媽媽對我綿綿的愛!
感謝自然,給予我們享受生活中的色彩斑斕;感謝所有的人和小動物,給予我生命中不同的感受;感謝父母,給予我生命中摯愛的呵護,我們的生活才會是陽光燦爛的日子!
專家點評:。
本文通過具體事例的描寫,讓我們感受到了母親為我們所付出的愛。只是文章的語言顯得有些平淡,描寫也不是很詳細,人物的情感表達自然也不是很突出。還好文章結構完整,首尾呼應,表達了對母親的感激之情。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇八
各位老師、同學們:
上午好,我今天演講的題目是“學會感恩”。“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……。由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去。要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己,的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學們,“感恩“”體現在生活的每一個細節中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發自內心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關懷和幫助,感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手。
學會感恩,用自己的雙眼去發現更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇九
母愛是一種巨大的火焰,總能遮起半邊天。母親就好似一棵蒼天大樹,而我就是母親身上的.一枝一葉,每天拼命地汲取母親的營養,生怕長得不夠碧綠,不夠耀眼。
如果數算起來,母親給予我們的愛好像不計其數,就像天上的星星,雖然看起來是小小的,但每一個閃爍起來卻是最燦爛的。每天為我們洗衣、做飯、整理房間,一件件復雜的事情一直循環著。而母親從來沒有一件抱怨的話。任勞任怨、不厭其煩的做著。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投入媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首人人皆知的歌曲,表達了母親多么明亮的愛。母親為我們的成長,才盡了人生的歲月。母親的愛也更不是三言兩語就表現出來的。我提筆時久久寫不下,也正是心怕寫不出母親的偉大。
我們喜歡什么,母親就給什么??墒悄挠幸粋€人當母親問他喜歡什么的時候,會說,我喜歡母親呢?真的感謝母親曾經給我們的恩惠。是??!有母親才有家,有母親才有節日,有母親才懂得什么叫做懷感恩的心活著。天下的母親,是我們永遠的心靈家園。
感恩母愛吧,感恩母親吧,獻出所有的一切。要做起來,感恩母親。
專家點評:。
立意:母愛,最是真誠無私,對這份愛的感恩,永遠是令人贊嘆的!靜靜品讀文字,別是一番滋味在心頭。選材:作者用尋常之事,說最真之情,于平淡之中見真情流露,突出母親的辛勞,對自己的關愛。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十
有不少歌是贊頌感恩節的,下面,本站小編為大家整理了一些關于感恩節的中英文歌有什么,歡迎閱讀。
滿文軍。
你靜靜的離去。
一步一步孤獨的背影。
多想伴著你告訴你我其實多么的愛你。
花靜靜的綻放。
在我忽然想你的夜里。
多想告訴你其實你一直都是我的奇跡。
一年一年風霜遮蓋了笑臉。
你寂寞的心有誰還能夠體會。
是不是春花秋月無情。
春去秋來你的愛已無聲。
把愛全給了我把世界給了我。
從此不知你心中苦與樂。
多想靠近你。
告訴你我其實一直都懂你。
把愛全給了我把世界給了我。
從此不知你心中苦與樂。
多想靠近你。
依偎在你溫暖寂寞的懷里。
花靜靜的綻放。
在我忽然想你的夜里。
多想靠近你。
告訴你其實我一直都懂你。
一年一年風霜遮蓋了笑臉。
你寂寞的心有誰還能夠體會。
是不是春花秋月無情。
春去秋來你的愛已無聲。
把愛全給了我把世界給了我。
從此不知你心中苦與樂。
多想靠近你。
告訴你其實我一直都懂你。
把愛全給了我把世界給了我。
從此不知你心中苦與樂。
多想靠近你。
依偎在你溫暖寂寞的懷里。
多想告訴你你的寂寞我的心痛在一起。
黃家駒。
詞:小美曲:黃家駒。
無法可修飾的一對手。
帶出溫暖永遠在背后。
總是羅嗦始終關注。
不懂珍惜太內疚。
沉醉于音階她不贊賞。
母親的愛卻永遠未退讓。
決心沖開心中掙扎。
親恩終可報答。
春風化雨暖透我的心。
一生眷顧無言地送贈。
是你多么溫馨的目光。
教我堅毅望著前路。
叮囑我跌倒不應放棄。
沒法解釋怎可報盡親恩。
愛意寬大是無限。
請準我說聲真的愛你。
無法可修飾的一對手。
帶出溫暖永遠在背后。
總是羅嗦始終關注。
不懂珍惜太內疚。
仍記起溫馨的一對手。
始終給我照顧未變樣。
理想今天終于等到。
分享光輝盼做到。
春風化雨暖透我的心。
一生眷顧無言地送贈。
是你多么溫馨的目光。
歐陽菲菲。
作詞:陳樂融作曲:陳志遠。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
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與感恩相關的初中(模板18篇)篇十一
今日是我國傳統節日“五一國際勞動節”,我準備去姥姥家。
千里之行,始于腳下。
還沒到姥姥家,我心里就開頭興奮起來,由于立刻就可以見到我姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”鬧個不停,姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開頭先捉了些螞蚱,采了些小野花,后來我們看到花壇里長了高高青草,很不美觀,于是我們就開使拔了起來,姐姐說:“要不我給你們一人編一個草帽吧!”我和弟弟齊聲說:“好啊!”于是姐姐用她哪靈活小手編出了兩個美麗草帽,親自給我和弟弟戴在了頭上,我和弟弟你看看我,看看你,活像倆個小八路,我們接底三人都興奮地笑了。
這就是我歡樂五一!
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十二
讓我們行動起來吧,用一顆充滿感激的心報答養我育我的父母吧!下面是語文迷網為您推薦的佳作,希望您喜歡:
感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時為父母分擔些家務,父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時為他們充一杯牛奶,父母勞累時為他們捶捶背,父母苦惱時為他們分憂解難,父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點,父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。
父母伴隨著我們走過了如夢的童年,無知的我卻因為一時的貪玩,而給父母添亂,讓父母操心,生氣。
還記得那個晚上,我因為作文沒有完成而被老師留了下來。別的同學早早的就離開了,我卻被留了下來獨自寫作文,這又能怪誰呢?只怪我白天匆忙之中沒有寫作文,明明知道老師晚上會跟我要作文,卻還沒有寫。時間一點點的過去了,作文還是沒有結束,心想,這時父母一定在家焦急地等我。我的心也開始慢慢焦急起來,可越急越寫不起來。一個小時過去了,老師叫我打電話給父母,叫他們來接我。我知道只要我打了電話,父母一定會生氣,也一定不會來帶我,弄不好還不許我回去。我在緊張中撥通了電話,又支支嗚嗚地說了幾句話,果然不出所料,母親在那邊正對我發火,我掛了電話。又繼續寫,寫好后只好一人回家。
夜晚的風很大,我知道回去后免不了受父母的批評,又怕父母著急,還是及忙趕回去。突然,一個熟悉的聲音在叫我,是父親,父親居然騎著車來接我。路上,父親頂著風在努力地騎著車,我覺得是自己連累了父親,讓夫親在晚上來接我,還頂著大風。到家后母親狠狠地批評了我,我知道父母都是為了我,嚴厲也是一種愛,他們希望我能夠成才,能夠有出息,而我卻時常讓他們傷心。
隨著時間的推移,隨著年齡的增長,我與父母的距離也越來越近。茶余飯后,總是喜歡與父母聊天,有時談我在學校的煩惱,有時談我的成長經歷,有時談父母的創業的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。
在今后的日子里,應該盡我的所能來感恩父母;在父親母親需要幫助時,盡自己的最大能力來幫助他們。
感恩父母需要我們做的太多太多,就讓兒子用這一生來慢慢地去完成吧!
懂得感恩我們才會懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂。
感恩父母!是他們給了我們這個世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中,無論生活多么艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的,因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處,回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀,充滿牽掛的一句句囑托,涌動在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發、一條條皺紋,都是愛的見證。父母對我們的愛,年輕時我們不懂,而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們,經常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言,用極不耐煩的態度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,并寬容這種無禮行為的,仍然是我們年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的時候,你會再次聽到那輕輕的充滿關愛的`話語,這時,倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛,應該是世界上最幸福的人。每次聽到《?;丶铱纯础愤@首歌曲的時候,我都會情不自禁地淚流滿面,為自己曾經很不得體的言行和態度深深自責。其實,父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實,我們面對最敬愛的父母,完全可以從最細小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。如今,無論公務多么繁忙,應酬多么重要,每周至少有一頓飯,我是堅持回家陪伴父母一起吃的,而此時,從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候,我們可以做到;天冷了,給節儉慣了的父母添件御寒的衣服,我們可以做到;很多簡單細小的事情,我們都可以做到。
生活是艱難的,生命都是短暫的。誰在在攀比中生活,誰就是痛苦的;誰在感恩中生活,誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責,讓我們在父母有生之年,用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧!
我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十三年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕和他們談談我們的心事,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
現在就讓我們行動起來吧,用一顆充滿感激的心報答養我育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十三
千里之行,始于腳下。
今年學校放假三天,第一天,我們去釣魚,由于堵車,去不了了!所以,我和小伴侶在家里玩。
其次天,我們回了奶奶家,我在奶奶家跟妞妞玩,妞妞就是我的'三歲妹妹!
最終一天,就是今日,我和妞妞去找藝術照,我和妞妞在哪里待了兩個小時,由于妞妞感冒,所以,照了一半,去醫院了,所以只剩我一個了,我們照完全家福,就去吃飯,爸爸吃的是泡饃,我和媽媽吃的是笨牛牛排,吃完了,我們就回家了。
我盼望下次也放三天假!
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十四
大家好,我是六年級的×××,很高興我能在那里帶給大家一段發言。這天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十五
是的,世界上最偉大,最堅強的愛莫過于父愛母愛;世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情,或許友情會變質,愛情會叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。
感恩親情,感恩父母,就父母給了我們生命,就父母撫養我們長大,如果說,父母是春天的陽光,那我們便是初春的小草,小草在陽光的照射下突破泥土,我們在父母的愛撫下茁壯成長,草離不開陽光,我們離不開爸媽。
感恩親情,感恩父母,是父母給了我們幸福,是父母建造這美麗的家,如果說父母是海洋,那我們便是海中七彩的浪花,浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面,我們在父母的愛下幸福歡歌,浪花離不開海洋,我們離不開爸媽。
感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話語教育了我們,如果說,我們是天使,那父母是天使的守護者,或許天使有一天會長大,有一天會飛走,但它會永遠記著像綠蔭一樣的守護者。
父母的風景,我們的夢,是父母這一亮麗的風景裝點了我們七彩的夢,我們的夢因它而精彩,但有一天,它會因我們的夢而驕傲。
我有健全的四肢,靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說會道的嘴巴。為此,我要感激生命,我還健康的活著。
鶯歌燕舞的春天、翠色欲滴的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇,都需要我們那明亮的雙眸去欣賞,去觀光。如果沒有了眼睛,我們的世界是多么的可怕,沒有色彩,沒有形狀,看不見世界的爛漫,美麗。看見的只有黑色,沒有白天與黑夜之分。
能說會道的嘴巴,把我們的所感所想都表達出來,去訴說自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人,自己就會少一分煩惱,把自己的歡樂分享給別人自己就會多一份快樂。
……。
生命給予了我們很多很多,我們應該要感激生命、珍愛生命。
一個人必須要學會感恩,懂得感恩的.人就懂得珍惜,懂得知足,懂得回報,懂得謙虛。
我感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩所有幫過自己的人。但我最感謝我自己。
感恩自己生得不夠俊俏。避免了別人的注意,同時也避免了麻煩的產生。讓自己擁有安寧、舒適的生活。
感恩自己長得壯。這樣就不用害怕會被別人欺負,也不會有人想找麻煩。讓自己擁有安定的日子。
感恩自己有一頭又黑又順的頭發。得到了別人的贊賞,還可以讓我肆意地玩弄。讓自己擁有快樂。
感恩自己有一雙大而有神的眼睛和兩道濃濃的眉毛。讓我在相貌方面擁有唯一的自信。
感恩自己有一雙勤勞的手??梢愿珊芏嗟幕睿龊芏喙ぷ?,幫助很多人。
感恩自己有一張伶俐的嘴。凡事都可以為自己辯護,遇到不公平的事可以幫別人爭辯。讓自己不會吃虧。
感恩自己的性格堅強。每一次受傷,無論是心傷還是身傷,都不會流下一滴眼淚。忍著淚,面對一切傷害,一切痛苦,一切失敗。
還感恩自己有一顆善良、勤奮的心。在生活上,大家都滿意我的為人,愿意與我成為朋友;在學習上,勤奮的心讓我取得優異的成績,同時也得到了老師同學們的贊賞。讓我的每一天都過得精彩。
最感恩自己那堅持不懈的信念。在這坎坷不平的人生道路上,勇往直前,永不放棄,揮灑下燦爛輝煌。每堅定地走一步,都是在為自己的未來鋪下基石,創造出一個個不同而精彩的明天。
對自己說聲謝謝吧。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十六
在我們從小到大的生活當中,我的爸爸媽媽都批評過我,我會覺得很內疚,很不好意思、很對不起爸爸和媽媽。有在我漸漸長大的時候,曾經我也吃過不少的苦頭,和許多的磨難。但是,當我被事情壓迫的時候媽媽和爸爸都會輕輕地扶我起來,一起前進。必須讓我一個臺階一個臺階地上,不許驕傲,不許我兩個臺階兩個臺階地上。在這期間我的爸爸媽媽總是批評我、教育我,但是我表面上并不在意,但心里卻在默默地改正。
記得有一次,我和我的爸爸媽媽在海南的時候,我和爸爸搶著洗澡,“我先洗!”“我先洗?!薄翱傊臀蚁认础!蔽液桶职植皇悄憷褪俏页兜模獊砼?。然后,因為,不知為什么水溫過熱,燙得要命。我爸爸先蹦出去,我在浴缸里一不小心!“嘣!”我的下巴磕到了浴缸,出了很多血,我痛苦不堪,我的媽媽急得要命。幸虧是叔叔幫我送到了醫院,當時我的下巴流血不止。爸爸一連沮喪的神情,媽媽的心也痛苦不堪,垂頭喪氣的?!皨寢專职治覜]事········”我那微弱的氣息話沒說完,我已經暈倒在病床上,等我醒來之后。只發覺醫生給我在縫針,我當時看見爸爸媽媽的臉色都很蒼白,我當時很焦急,我還看見媽媽的安慰的眼神里夾著淚水,一直想掉落,可就是掉落不下來。當時我才感覺到了媽媽一直都是在默默無聞地關心我,可我一點都不知道。爸爸卻站在一旁一聲不響,“爸爸,這不是你的錯。是我的錯,是我不應該跟你搶著洗澡的。這是我的錯?!卑职忠埠芨袆樱窃诎职值男睦镞€是覺得是他自己的錯??晌以缇涂闯鰜砹耍f:“爸爸,雖然你很穩重,但是我知道,你的心理還在自責對不對?不要自責了,我早就看出來了?!卑职殖倚α艘恍Γ职直鹞宜硭θ?,從那刻開始我們父子兩的感情又變好了。
還有一次,老師布置了家庭作業之后,我們就放學了,我又去打完了乒乓球之后。媽媽就接我回家,回到了家,已經七點多了,我又做完了作業,只剩下最后一道數學題目,我撓了撓頭,有撓了撓腳,寫了好幾種算式,都不行,這個時候爸爸來了,爸爸看了題目之后,和我一起爬在床上轉起了腦筋來,轉呀轉,就是不知道該怎么寫,媽媽端進來了兩杯檸檬冰給我和爸爸和,“來,兩位‘研究生’,喝茶?!蔽液攘艘豢谥螅纳穹€定,一下子就想出來了,爸爸和媽媽都鼓掌。我也高興的在床上蹦來蹦去的。
其實每個家長在孩子成長過程中,難免會過于激動打自己的孩子。雖說這不是好辦法,但目的還是為了孩子好,不過我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我會長大的,希望你們能盡量的讓我我會做而且能做得到的事情讓我自己做,家務方面我能幫的上忙的也讓我幫。”
不懂得感恩,其實就背離了人性!
——題記。
看完這篇文章,讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時刻關心著那些貧困孩子。每場演出的報酬,他大多數給了那些孩子。自己的積蓄,也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學習用具了。
可是,天有不測風云。從飛患上了癌癥!這個消息對于他,對于受他資助的孩子無疑是一個沉重的打擊。于是,從飛很少再接到演出,也很少有人再請他參加節目了。他的生活變得十分窘迫,醫藥費全靠家里的積蓄,自然無法繼續再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子,一件意想不到的事情發生了。從飛資助的那些孩子,他們的家長來了。從飛原以為,他們是來看望他的??墒?,他想錯了。那些家長氣勢洶洶,質問他為什么不給自己的孩子匯生活費了?為什么不繼續資助自己的孩子了?從飛十分難過,他想不到自己好心資助那些貧困孩子,他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎?就在這樣的情緒下,從飛忿忿離開了人世。
然而,在我們的生活中,從飛遇到的這種人又何止一兩個呢?
在學校里,老師其實盡自己的義務就行了。可他們不僅盡了自己的義務,還對我們進行教育,對我們的生活,心理情況都十分關注,經常過問。這些事,其實早就超過了自己的義務。可老師把我們當做了自己的孩子,用對自己孩子的態度和認真來對待我們。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十七
最終到了我希望已久的五一勞動節了,五一勞動節是三天小長假,小長假的第三天,我和老爸老媽回了我的爺爺奶奶家。
原來,老爸是準備開著車拉著我們去宏興碼頭的,結果奶奶說要去看姥太,——也就是奶奶的老媽,姥太一觀察見我和哥哥就拿著吃的來找我倆,我倆異口同聲的說:“感謝姥太我們不吃!”
大人們在談天,我和哥哥跑到外面玩,觀察我們車上有許多灰塵,于是,我倆想在車上寫上自己的名字,我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上能擦掉的`,結果刻上去就擦不掉了。然后被大人發覺了,大人把我和哥哥批判了,原來這是一種特別錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的,以后不能范這種錯誤了。老爸懲處我們將姑姑和老爸的車洗了一遍。
我覺得五一小長假我過的很快樂,但也犯了特別嚴峻的錯誤,我會吸取教訓的。
與感恩相關的初中(模板18篇)篇十八
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:20__年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動前期準備:
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.準備"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個"一"。
1.說一篇關于《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊感恩的人。
3.畫一幅感恩的畫。
4.學唱一首感恩的歌。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。