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家風伴我成長(匯總21篇)

時間:2025-07-19 作者:夢幻泡

優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考。

家風伴我成長(匯總21篇)篇一

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分,今年隨著“家風”一詞的紅火,我的腦海中不斷涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅畫面。

小時候,爺爺就教育我做人一定要誠實。

有一次,我和爺爺去賣菜,看見路邊掉著一張一百元的人民幣,我興高采烈的跑過去撿了起來。這時,前面有一個人一邊走著一邊哭著。爺爺對我說:“興許這錢是他丟的吧?”爺爺拉著我急忙走過去,爺爺問:“小姑娘,你找什么東西?”那個小姑娘哭著說:“我給媽媽買藥,沒想到把那一百元錢丟了。”爺爺就讓我把那張錢拿出來,可是我卻偏說沒撿到,爺爺狠狠瞪了我一眼,然后從自己身上拿出一百元給了那個小姑娘。在回家的路上,我一直不理爺爺。爺爺看穿了我的心思,他語重心長的對我說:“錢雖然寶貴,可是不屬于我們的錢,我們絕不應該要,何況這是人家的買藥錢呢?做人一定要誠實。”

和爺爺一樣,奶奶一直教育我要勤奮。

奶奶每天在上都起得很早,然后為我們準備早餐。待我們都走后,奶奶又開始掃地、洗衣服、擦桌子……奶奶就像一個皮球每天的轉呀轉呀。在奶奶的影響下,我們家的每個人都很勤奮。

記憶最深的一次,老師布置了兩項作業,一項常規作業,一項是寫一篇作文。由于我平時善于積累好詞,所以這次作文我得了很高分。這就是勤奮的結果。

記得奶奶經常對我說:“不要怕吃苦,因為只有吃得苦中苦,方為人上人。”

直到初中,我仍記著這句蘊含深刻哲理的話。

我一直在想:如果每個家庭都樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,那么社會上的一些不良現象就會逐漸消褪,正能量就會得以傳遞,那咱們的社會風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加的幸福美滿,國家將會越來越繁榮昌盛!

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家風伴我成長(匯總21篇)篇二

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩,這就形成了家風。家風,那可是一個家庭的靈魂所在,每個孩子就是一個家庭的縮影。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告:吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午除了完成老師布置的作業在加對一星期的復習和總結那可是重中之重。該玩的時候玩:媽媽一有時間就會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人和事,這也算是讓我“長了見識了”,多了更多人生經歷。

常常會聽到旁邊的人這么贊揚我:“這個孩子真有修養。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。

我的成長,關鍵是父母在家中好榜樣,他們與我親密無間。我要學會設身處地的去理解父母,盡量把最好的自己展現在父母長輩面前前。我的成長,有家風的熏陶,我會把自家良好的家風發揚光大!

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家風伴我成長(匯總21篇)篇三

“以和為貴,以誠為本!”這良好的家風,伴著我一路成長。以下是小編收集的關于《家風伴我成長。

作文。

》,僅供大家閱讀參考!

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。

相反,不良家風給我們帶來十分嚴重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優越,家人從不讓她做家務活,媽媽還說:“做家務活沒出息,這是下人做的事情!”最后,小敏養成了好吃懶做壞習慣,并且從不關心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒有朋友,內心孤獨!

著名心理學家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”好的家風才能陪伴我們更好的成長!

小時候,每次上學之前,爸爸總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!爸爸是個政治老師,有事沒事給我上“政治課”,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學會吃苦,否則不能干成什么大事!”她一直對我要求嚴格,雖然日子好了,但也要勤儉節約。記得一年級那年,在一位高年級學生的教唆下,我經不住校門口燒烤誘惑,幾天之內背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結果換來了父母嚴歷的批評及半天的衛生間“禁閉”。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態度認真,愛崗敬業。在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動手做衛生,很小的時候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛看書,有良好的閱讀習慣,在他們榜樣的引導下,我迷上了閱讀。從上小學開始到現在,我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如《少年科學博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學書,現在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。

校有校風,班有班風,即家當然有家風啰!

我家的家風是什么呢?其實很簡單:勤儉節約,低碳環保,創造美好環境。說起來是很容易,但是實際做起來可就沒那么容易啦!

不要看一粒米不值錢,但從種子到收獲,農民付出多少汗水,再從稻子變成米飯其中又經過多少過程,最終成為盤中餐是多么的來之不易呀!不要看一張紙不值錢,但從樹到紙又需要多少道工序。

在我家里,吃多少就盛多少飯,不準浪費,要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的,哪怕米飯掉在地上,也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節約標兵”,每次剩菜剩飯都會進他的肚子里,我們家可是每天做到“光盤”哦!

假日里,我們一家總喜歡種一些綠色植物,美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種,我便每天看一看種子的生長情況,當我看見它們探出腦袋時,心里快活極了,盼著它們快快長大,好讓大家欣賞到我種的花兒。

我家還流行一句話:不求為下一代創造什么,總要為下一代留點什么。現代人只顧眼前的利益,無度的砍伐、開采,地球已經用霧霾來警告,。哎,我們只能盡一家之力,每到春天,媽媽總帶著全家植樹、護樹,雖微不足道,畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車,能做公交的,絕不開私家車,盡量。

低碳生活。

讓空氣多一份清新!

“勤儉之風”伴我成長,“節約之風”養我好習慣。

家風是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風是一陣清風,可以拂去煩惱憂傷;家風更是一縷清絲,穿透著人生的每一個角落。我家的家風是以和為貴,以誠為本。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處,不能吵架、不能生氣。記得有一次,我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動了我一下,一大滴的彩色滴在了畫面上,把我的畫弄臟了。看著我好不容易畫好的畫被她一動變成了一幅爛畫。我生氣極了,大聲地叫著:“都怪你,張茜,把我的畫弄壞了。“對不起,對不起,都是我不好,我不是故意的。”張茜著急地說。看著張茜誠懇地樣子,“以和為貴”的家風在我耳邊響起。是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學之間的感情多么不值得。想到這兒,我急忙向張茜道歉:“對不起,張茜,我不該向你發火生氣。”我拿起畫筆在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子,咦,畫面的效果比原來更好了。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼。

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個星期三,第一節下課后,老師拿著考卷走進教室。“要發考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁。考卷終于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動地說:“哈,哈,可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,發現有一道題我做錯了,老師卻幫我改對。“要不要和老師說了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四。心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著。這時,“以誠為本”的家風又浮現在眼前。我鼓起了勇氣,大聲喊道:“老師,你幫我改錯了。”老師過來看了一下,真的改錯了。老師豎起大拇指說:“文濤,你真是一個誠實的好孩子。”聽了這句話,我心里比吃了蜜還甜。

“以和為貴,以誠為本!”這良好的家風,伴著我一路成長。在學校“尚行”、“尚學”、“尚思”、“尚進”四星評比中我被評為“尚行之星”。看著獎狀,我暗自給自己加油,在以后漫漫的人生航程里我會帶著這樣優良的家風,揚帆直行,直抵夢想的彼岸!

家風是一盞燈,照亮我前方的路。家風是一條路,伴我走向光明。家風是一面鏡子,時刻發現自己的弊端。

在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個大字,心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。

步入初中后,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進,盡管這樣的學習很艱苦,但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時間我的英語成績下降的很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況,我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說:“最根本的原因是你最近沒有認真,對吧?”我看著爺爺點了點頭。“怎么回事,你能告訴爺爺么?”我低著頭說:“其實我最近很累的,每天要完成功課很晚。”爺爺聽完后,便指向大廳上那幾個字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,爺爺說:“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

爺爺說這個家風被傳承了幾十年,在他小的時候,老爺爺就告訴過他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經驗,去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開,我開始拿起英語書,認真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話。學習的動力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語成績也提升到以前的樣子了。

家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當作自己的。

座右銘。

吃苦是我們的美德因為所有的努力都不是白費的它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

家風伴我成長(匯總21篇)篇四

著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學,到中學,我經歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。”每當讀到這段意味深長的文字時,我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風,在影響著他的生命成長。

我有一個好奶奶,好媽媽。記得兒時,奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經營小菜園的身影,從她們身上我學會了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內褲之類的小衣服。長大了,漸漸我又學著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡單的小菜……每當做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。

爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學習,陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們去做呀……”爸爸和爺爺就是這樣的人,工作認真負責,責任心強,為了單位和整個家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級工作。告訴你,這學期,我還被光榮的評為“優秀小干部”呢。

家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進步,茁壯成長。牢記家風:勤勞勇敢,踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行,傳承,并用我的實際行動去感染身邊人,文明班級,文明社會!

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家風伴我成長(匯總21篇)篇五

當第一眼看到“家風”這兩個字時,我并不理解它的意思,媽媽告訴我:“你們學校有校風,班級有班風,那么家也就有家風了!”

我家有三口人,媽媽做飯做菜都是合理搭配,我們都會吃完,幾乎不會有剩余。記得有一次,我因為吃了太多零食,飯就吃了兩口就不想吃了,碗一推就要下桌,爸爸拉著我的手語重心腸地說:“菲菲,下次如果不想吃,可以少盛一些飯,你要知道在我們生活的這個地球上平均每年有300萬人餓死,如果人人節約一些,那么這種情況可能就會改善許多。”聽了爸爸的話,我很吃驚,從那以后,我就吃多少盛多少飯了。

我的爸爸媽媽也是非常提倡環保的人。比如,媽媽去超市購物,從來都是自己帶購物袋,他們告訴我,盡量不要使用塑料袋,因為它不管是深埋土里,還是燒掉,或者漂到海里,對土壤、空氣、海洋生物都非常不利,對環境的破壞很嚴重,在西方發達國家,都提倡用紙袋,很少用塑料袋。

還有一次,我正準備將玩具里的用完的電池扔進垃圾筒,媽媽看見了,立刻阻止了我,我正納悶著,只見媽媽拿出一個小盒子,里面全是各種各樣的電池,媽媽拿出其中一個對我說:“這節一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量。”看著盒子里小小電池,沒想到它們的污染這么厲害,以后再也不能亂扔電池了。

大家應該已經感受到了,今年的夏天特別炎熱,相信冬天的霧霾還會卷土重來,這就是大家破壞環境后,地球母親給我們的警告呀。

選擇“節約,環保”這四個字,就是希望更多的人看到,為了他人,為了我們自己,從我們小小的家開始,為創造一個美好的明天行動起來。

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家風伴我成長(匯總21篇)篇六

“國有國法,家有家規”,好的家風就像一座好的學校,它通過日常生活影響著我們的心靈。

我們家的家風是善良之風。

從小,媽媽就教育我,做人首先要善良,一定要做一個善良的人。媽媽是這樣說的,也是這樣做的,她通過一點一滴的小事,影響著我。

媽媽帶我出去玩,見到在地上覓食的小鳥,媽媽就會拉著我繞著走,生怕把小鳥嚇跑了。

在路上,如果看到乞討的人,媽媽就會從錢包里取出零錢,給那乞討的人。

乘公交車時,每當有老人、孕婦或者抱小孩的人上車,媽媽都會拉著我起來,站到旁邊去,把座位讓給他們。

媽媽還教我不要摘花踩草,說他們都是一個個小生命,你傷害了她們,他們也會疼的。

媽媽的'善良如同春雨,潤物細無聲,一點一滴地影響著我,我也學會了善良。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”做人要做實實在在的人,要從一點一滴的小事做起。良好的,我一定要將我家的家風發揚下去!

家風伴我成長(匯總21篇)篇七

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。在我們家可以概括為“孝、誠、檢”三個字,雖然簡單普通,但是卻讓我受益匪淺。

首先是孝順,在我的眼里,爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了,做事情經常丟三落四或者做錯事情。可爸爸媽媽從不責備他們,總是默默無聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重復嘮叨個不停,甚至連續嘮叨幾天,我的耳朵都聽出老繭了,可爸爸媽媽都心平氣和地聽爺爺訴說。平時如果有天氣變化,爸爸媽媽第一時間打電話給他們提醒他們要及時增減衣服,保重身體。

其次是誠實守信。“言必行,行必果”是爸爸媽媽的座右銘。從我記事以來,他們答應我的每一件事情都會按時履行承諾,從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的潛移默化下,我也養成了誠實守信的好習慣。答應同學和家長的事情我都銘記在心,一一做到。犯了錯誤時我都用于承認錯誤,并及時改正。

儉是節儉。在家里爺爺奶奶可是節儉能手哦。洗菜的水用來澆花,把洗衣服的水收集起來,用來沖馬桶去農貿市場和超市購物時都自己帶袋子。在吃飯的時候,爺爺奶奶常說的一句話是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”吃飯一定要把碗里的每一粒米吃完,不能浪費糧食。我的鉛筆和擦皮都用到一點點才不要,因此我節約了許多文具。

家風如春雨,它潤物細無聲。在它的滋潤下讓我養成了許多好習慣,愿良好的家風伴每個孩子健康的成長。

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家風伴我成長(匯總21篇)篇八

好家風可以成就一個品德高尚的人。俗話說,沒有規矩不成方圓。在我的家里有許多規矩,都是由爺爺的父親立下的,直到現在還留在我們家中。

在小時候,爺爺常教育我們做人應該不慕虛榮,要腳踏實地地做事。但是那時候我還小,聽不懂,爺爺便耐心地講述他的親身經歷,告訴我一個個人生道理,使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爺爺說的。

在我二年級時,爸爸和媽媽就開始教育我自強自立,能自己解決的事情都自己解決,不能一直依靠長輩。在學習上,爸爸說,獨立思考才能有真進步,要學以致用,靠自己腦子里的知識來解決學習上的困難。在生活上,媽媽對我說,你以后就要是家里的主人了,要學會勤儉持家,干一些力所能及的家務事,能節約一點就節約一點。聽了爸爸媽媽語重心長的話,我心悅誠服的點著頭:“yes!”

俗話說,百善孝為先。在我的家里就有一位敬老孝老的典型,那就是家里最勤勞的媽媽。記得有一年,奶奶生病了,正在醫院里打著吊針。醫生囑咐,奶奶需要住院幾天,除了要少吃甜的食物之外沒什么大問題了。我們聽了,心里這塊搖搖欲墜的石頭才安穩地落下來。奶奶躺在床上對我說:“奶奶這幾天病了,家務事要麻煩你媽媽了。”我聽了,呆呆地點點頭,似懂非懂。

奶奶生病住院的幾天里,媽媽真的累到頭都大了。早晨,媽媽不僅要做我和爸爸的早餐,還要做一份更營養的早餐送給奶奶;中午爺爺和爸爸干活累了,媽媽還要去送飯;晚上吃過飯后,媽媽還要清洗衣服,為爺爺奶奶打上兩盆熱乎乎的洗腳水。每次我問媽媽累不累,媽媽總是回答:“不累,百善孝為先嘛!這都是我應該做的。”

啊!好。

家風伴我成長(匯總21篇)篇九

家風是每個家庭必不可少的部分,好的家風會使我們健康成長,讓我們在社會中出類拔萃。我家的家風就是—勤儉節約。

媽媽從小就教育我:“孩子,你一定要養成勤儉節約的好習慣,因為地球上所有的東西都是有限的,需要人們用勤勞的雙手去創造,更需要人類的節儉,不能浪費,要讓我們的家園更美好。”

媽媽就是個非常勤儉節約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里非常難過。媽媽上班掙了錢,卻不隨意花,那一次,有人請媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下許多飯菜,媽媽就準備打包帶走,那人說:“用打包了。”媽媽卻說:“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農民辛苦種出來的,我們一定要珍惜。”

跟媽媽一樣,爺爺也是個很勤儉節約的人,爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽爺爺的話。我從小到大用的草稿紙都是先用鉛筆寫,用完了之后,再用鋼筆在上面寫,這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我:“紙都是用樹木做的,節約用紙就等于是保護樹木,而且我們更應該多種植樹木,樹木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,保護我們的家園。”爺爺把我從小到大用過的廢紙收集起來賣到造紙廠,賣的錢就會捐給希望工程。

爺爺不僅是個節約的人,還是個勤勞的人。

爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著非常心疼,爺爺卻說:“沒事。”

在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節約了。現在,我已成為一名初中生,早已養成勤儉節約的好習慣了。仔細想想,這些都和我們家的家風有著密不可分的關系。

“勤儉節約”,希望這樣的家風永駐在我們家中。

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家風伴我成長(匯總21篇)篇十

一:

“有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長,讓他們走得更遠!

家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

二:

校有校風,班有班風,即家當然有家風!

我家的家風是什么呢?其實很簡單:勤儉節約,低碳環保,創造美好環境。說起來是很容易,但是實際做起來可就沒那么容易啦!

不要看一粒米不值錢,但從種子到收獲,農民付出多少汗水,再從稻子變成米飯其中又經過多少過程,最終成為盤中餐是多么的來之不易呀!不要看一張紙不值錢,但從樹到紙又需要多少道工序。

在我家里,吃多少就盛多少飯,不準浪費,要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的,哪怕米飯掉在地上,也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節約標兵”,每次剩菜剩飯都會進他的肚子里,我們家可是每天做到“光盤”哦!

假日里,我們一家總喜歡種一些綠色植物,美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種,我便每天看一看種子的生長情況,當我看見它們探出腦袋時,心里快活極了,盼著它們快快長大,好讓大家欣賞到我種的花兒。

我家還流行一句話:不求為下一代創造什么,總要為下一代留點什么。現代人只顧眼前的利益,無度的砍伐、開采,地球已經用霧霾來警告,。哎,我們只能盡一家之力,每到春天,媽媽總帶著全家植樹、護樹,雖微不足道,畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車,能做公交的,絕不開私家車,盡量低碳生活,讓空氣多一份清新!

“勤儉之風”伴我成長,“節約之風”養我好習慣。

三:

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

四:

在良好家風的影響下,我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風的印跡:孝敬長輩、勤勞節儉、誠實守信、樂于助人等。

我要夸夸我的好媽媽。有一次,我的八十高齡的太公不小心摔了一跤,在醫院里住了三個星期還是不見效。他吵著要回家,我們拗不過他,于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負擔,主動提出不上班,在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃,還要給他洗臉、洗腳。要知道,我媽媽可是有潔癖的哦!一天,媽媽端了一盆熱水放在太公床前,掀開太公的被子,頓時,一股難聞的氣味撲鼻而來,我立即閃到一邊。媽媽對我說;“敏敏,快過來,幫媽媽一起把太公扶起來,我要給太公洗腳。”我只好一手捂著鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細致地給太公洗好了腳,用干毛巾擦干了腳,然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲,還不時地問:“爺爺,痛嗎?如果痛的話就跟我說。”見媽媽蹲著剪很費力,我就端了一張小凳子,讓媽媽坐著剪,媽媽笑著說:“嗯,我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎,我也不由自主地當起了媽媽的小助手,一會兒扶著太公,一會給太公敲敲背,我發現太公的臉上有了笑容。

從那天起,我也學著媽媽照顧太公,給他端茶、端飯,給他講故事、說笑話,逗太公開心。在我們的悉心照料下,太公的病終于好了。

我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人,從爺爺奶奶身上學到了勤勞節儉,從爸爸身上學到了誠實守信,這些良好的家風伴著我健康成長!

五:

家風是一盞燈,照亮我前方的路。家風是一條路,伴我走向光明。家風是一面鏡子,時刻發現自己的弊端。

在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個大字,心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。

步入初中后,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的'時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進,盡管這樣的學習很艱苦,但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時間我的英語成績下降的很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況,我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說:“最根本的原因是你最近沒有認真,對吧?”我看著爺爺點了點頭。“怎么回事,你能告訴爺爺么?”我低著頭說:“其實我最近很累的,每天要完成功課很晚。”爺爺聽完后,便指向大廳上那幾個字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,爺爺說:“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

爺爺說這個家風被傳承了幾十年,在他小的時候,老爺爺就告訴過他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經驗,去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開,我開始拿起英語書,認真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話。學習的動力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語成績也提升到以前的樣子了。

吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不是白費的,它會給予你超出你想象的回報家風牢記我心也會伴隨著我一直傳承下去。

六:

在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的苗,而陪伴了我十三年的家風則是甘露p雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我,沒有家風的滋潤,我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量d家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信,助人為樂等等。品質方面嚴格把關。

時間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶,我們家的爭議聲又一次直逼耳際:

“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水,一邊又開始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點煩人,但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿了。有點不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大了,連點規矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”媽媽一送走客人,回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長篇大論過后,媽媽竟然一點點也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌。”從此以后,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好。”

我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長,媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來,一步一步,一件一件。

沒錯,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風好了,國風才會好。

我們家的家風,愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中國民族的上空,飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實,更美好。

家風伴我成長(匯總21篇)篇十一

家風是一盞明燈,指引我人生的方向;家風是一條路,伴我走向光明;家風是一句名言,時刻鞭策著我,讓我受益匪淺……至今,我家的家風還高高地掛在我床邊,那就是——“助人為快樂之本!”我時刻把它牢記于心。

還記得一個陽光明媚的上午,我一人乘坐705公交車到博雅,為的是給媽媽拿昨天寄放在姨姨家的玻璃花瓶。因為是周末,人難免有些多,所以我便急匆匆地找了個位子坐下,生怕別人搶了去,搶到位子后,我正閑著無聊,呆呆地望著窗外的風景。這時,一位白發蒼蒼,年近古稀的老奶奶,拄著一根好似長龍的拐杖,顫顫巍巍地往里緩緩走去,她環視了一下四周,都沒有什么位子,也沒人讓座。這時,我想起了我家的家風:“助人為快樂之本”。便向老奶奶走去,“奶奶,來坐著吧!站著怪累的,再說您年紀大了,不該這樣累著,坐吧!”我邊說邊微笑地攙扶著老奶奶到我的座位。“真是個乖孩子,還會給我這個老太婆讓座呢!真不錯!”老奶奶笑著說。我一聽,心里像吃了蜜似的,我忽然覺得心里好快樂。“哪里啊!奶奶還年輕呢!不是什么老太婆!”雖然我明顯是得了便宜還賣乖,可老奶奶還是很高興,臉上的皺紋都舒展開了。“你幾年級啊?”,“5年級了!”,“呦,這么大了呀!在家得多吃飯啊!弄得跟3年級的!”老奶奶關心地說。“嗯!”我像小雞啄米似的點頭。“嗯,真乖!哎,要是我孫子也有你一半乖,我就少操不少心了!”老奶奶嘆息道。一路上都是我們的歡聲笑語,直到到站了,我才依依不舍地與老奶奶道別:“奶奶再見!”

這句家風使我受用不盡所以這句家風會一直傳承下去,繼續傳給我的子孫后代,讓他們也受用。

家風伴我成長(匯總21篇)篇十二

《顏氏家訓》中顏之推說過:“習閑成懶,習懶成病。”是啊,不論是學習還是工作,養成良好的習慣就像給自己鋪設了一條暢通無阻的高速公路,剛開始修建你會感到很辛苦,但路修好了,我們就能盡情地在上面馳騁了。

我媽媽經常這樣跟我說:“好習慣,益終身!”

記得在四年級的一段時間里,我覺得習慣沒有那么重要,把之前養成地課前預習,課后復習地好習慣漸漸地拋之腦后,每天就機械地完成老師布置的必交作業外就不管不問了,至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞,結果,就這樣不出一個月,各門成績直線下降,特別是數學成績滑落得簡直慘不忍睹,一落千丈,從剛開學能考個九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分,再后來甚至跌落到七字開頭了!我的心也逐漸變得灰暗起來,每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分數時,整個人都變得就像霜打的茄子一樣,無精打彩。

我以為沒考好回家后,媽媽都會用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我,然而每次媽媽都沒有責備我,而是耐心地跟我好好分析幾次沒考好的原因,媽媽每次都會重點強調:“好習慣,益終身!”我也深刻體會到曼恩的那句話:“習慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”終于功夫不負有心人,我在良好習慣的高速公路上奔馳順利到達終點,期末考試交了一份滿意的答卷。

因為在媽媽正確地指導下,讓我很快地回歸到偏離的軌道上,我很感謝我的媽媽,這也讓我想到《顏氏家訓·教于》里寫到:“父母威嚴而有慧,則子女畏慎而生孝矣。”

生活中家風如樹根般的牢牢纏住我們,如階梯是我們走向成功的基礎,如燈塔是我們走向成功的道路!我一定把這良好的家風傳承下去,更讓這勤勞之風飄蕩在中國的上空,讓它飄進千家萬戶,讓我們祖國更加美好!

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家風伴我成長(匯總21篇)篇十三

在我看來,家風是一本無字書,言傳身教是重要的傳承渠道。

————題記。

家風,是一個家庭的傳統風尚,是家庭成員成長的土壤,是我們立身做人的行為準則。長輩們的言傳身教,影響著我的一言一行。

是爺爺教會我:儉。

“誰知盤中,粒粒皆辛苦”。這是在小時候爺爺教會我的第一首古詩。爺爺一直保持著節儉的淳樸作風。從小爺爺就教導我不可霸占,不可浪費,不可揮霍,爺爺讓我懂得一粥一飯都來之不易。俗話說“成由勤儉敗由奢.”的確是“儉以養德”。我必將秉承爺爺的優良品質,把節儉一直發揚下去。

是奶奶教會我:仁。

孔子說過:“仁者,愛人也。”在我心里奶奶是慈祥的仁愛的。從小,我跟著奶奶長大,她一直是很溫和很慈祥地對待我。在我印象里也從來沒見過奶奶跟誰紅過臉,寬仁地包容著每一個孩子。是奶奶讓我懂得了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。有著一顆寬仁之心,因此我總能跟同學和諧相處。

是爸爸教會我:孝。

“百善孝為先”。爸爸是一個不善言辭的人,卻有柔軟的一面,他會默默地做一些感動家人的事。例如在奶奶生病臥床期間偷偷地掉眼淚.爸爸在生活上也是無微不至地照顧著爺爺奶奶,一個粗線條的人在關心照顧老人能做到這么細膩是難得的。所以,我也會潛移默化跟著學到,入則孝順長輩,出則和睦鄉鄰。

是媽媽教會我:勤。

一生之際在于勤。人的一生要以勤勞為根本。家里永遠有一個“停”不下來的人,那就是我媽媽。上班,種地,輔導我寫作業,打掃家里衛生,照顧老人.總之,她就像萬能手。也是她教會我今日事今日畢;是她教會我勤勞的人才會有收獲。

這就是我們家的家風,家風就是潤物細無聲的春雨,在日常生活中滋潤著我,讓我猶如一棵筆直的幼苗,茁壯成長。

家風伴我成長(匯總21篇)篇十四

家風像一位老師,教會我們做人的道理;家風像一位朋友,隨時幫助著我們;家風像一本書,傳授我們知識......優良的家風讓我們從一個21世紀“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,變成一個勇于承擔責任的好孩子。

以前的我總是不守時,總要讓人等我五六分鐘才行。現在的我誠實守信,當然,這是有原因的。

每次和別人約定出行時間,我的媽媽總要提前幾分鐘才行。她總是說:“這樣別人才不會等我們。”有一次,我開玩笑地說:"寧教我等天下人,勿教天下人等我。"但是久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣。

當我撿到50元錢,面臨著道德難題時,家風像一位老師,提醒著我。這時我猛然想起媽媽曾告誡我的話:“撿到了錢要拾金不昧地交給老師。”我終于鼓起勇氣,把錢交給老師。當老師表揚我時,我才真正懂得拾金不昧的真正含義。

父母的一些行為總能影響我們,優良的品質就是從中培養出來的。這就是我家的家風,優良的家風。

家風伴我成長(匯總21篇)篇十五

今天學校開展“”主題活動,我第一次聽到“家風”二字,才知道家風是家庭教養的意思。人們都說父母是第一任老師,那么家風就是家里的家規、行為習慣和生活態度。我們家的家風是有孝有愛、勤勞節約、誠信禮貌。

我的爸爸每個星期都會給老家的爺爺奶奶打好幾個電話,關心他們的生活和身體情況,平時回家總不忘給爺爺奶奶帶點禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順,有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學。

勤勞節約是我國的傳統美德,有時候我自己洗碗洗襪子,怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對我說:我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一,特別在我國西部地區,有時連吃的水都沒有,我們要是浪費了,他們就更沒有水喝了。所以我們要節約用水,生活的其他方面也要節約,才能保護我們的生活環境。

爸爸媽媽還經常對我說,要誠實守信,禮貌待人。我相信我一定能做到,并把我的“家風”發揚光大。

家風伴我成長(匯總21篇)篇十六

在我的心里,家是菜園,我則是一棵小小的菜苗,而陪伴我成長的家風就是甘露、雨滴。

我的爸爸是一個心地善良,心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們,做人首先要善良,與別人要和睦相處,學會寬容,懂得忍讓。記得四年級的時候,因為我的數學成績好,同桌小紅非常嫉妒我,她總是無緣無故找我的茬,還經常在老師面前告我的狀。有時我也很氣憤,不想理她。但我又想起爸爸對我的教導——對人要寬容。所以我沒有跟她計較。而是主動幫她分析數學難題,課余還幫她補習功課,她的成績慢慢提上來了。從此我們成了形影不離的好朋友。

我的媽媽做事細心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節,媽。

媽帶我去珠海,舅舅請我們到酒家里吃飯。在過馬路的時候,我看見身旁行動不便的祖母時,扶著她慢慢地過馬路。祖母對我贊不絕口,看著祖母那高興的勁兒,我也感到無比快樂!媽媽不但做事細心,而且非常勤勞、能干,每天下班回來還要忙著做家務,但她毫無怨言,給我們營造出一個溫暖而舒適的家。看著媽媽忙碌的身影,我也嘗試著做各種家務活,這樣既能鍛煉自己的能力,又能減輕媽媽的負擔,讓我嘗到勞動的成功與喜悅。

我要感謝我的爸爸媽媽,他們的言傳身教,像春風化雨,讓我這棵幼苗一天天茁壯成長起來,把我從一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個做事細心、積極向上的陽光女孩。

家風伴我成長(匯總21篇)篇十七

記得那是一個星期五的晚上,我和好朋友小雪約好明天上午九點一起去圖書館看書。第二天早上,我早早地起了床,準備去圖書館。“叮咚,叮咚……”門鈴響起來了,我趕緊跑過去開門,原來是李靜啊!李靜滿頭大汗,嘴里喘著粗氣,眉飛色舞地對我說:“欣茹,游樂園最近新添了一些好玩的游戲,我們一起去玩吧。”我聽了,心里癢癢的,正準備答應,卻猛然想起我已經約了小雪。怎么辦?我不知如何是好。李靜見我猶豫不決的樣子,忙問我怎么了,我皺著眉頭答道:“可是,我已經約了小雪去圖書館看書,要不,你自己去吧。”李靜聽了,不以為然地答道:“書有什么好看的,還是游樂園好玩,你和小雪那么要好,她不會怪你的。”我還是不放心:“要不我們去找她,跟她說一聲。”李靜擺擺手:“別麻煩了,那得浪費多少時間呀!”于是,我跟媽媽說了聲“拜拜,我去游樂園了。”就和李靜一起去游樂園了。

我們在游樂園里瘋玩了一整天,直到傍晚,才意猶未盡地離開游樂園。回到家,發現媽媽正陰沉著臉,坐在沙發上等我回來。我不由得倒吸了一口涼氣,小心翼翼地走了過去。媽媽指了指沙發,示意我坐下,然后問我:“你今天去游樂園之前,有沒有約別人?”我膽戰心驚地搖了搖頭。媽媽一聽,頓時火了:“還說沒有,人家小雪來我們家找你的時候都告訴我了!你還記得我們家的家風嗎?你放小雪鴿子就是不守信,你剛剛對我撒謊是不誠實。欣茹啊,誠實守信是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你的人生才不會有遺憾。”我聽了,又羞又愧,重重地點了點頭。

星期一上午,小雪并沒有像過往常一樣來找我玩。我知道,她還在生我氣。于是,我走過去,做了幾個鬼臉想逗她開心。沒想到,她卻把頭扭了過去,她這次是真生氣了。我坐到她身邊,搖著她的手臂,撒嬌道:“對不起嘛,我以后再也不這樣了,你就原涼我嘛!”,果然,她聽了,“撲哧”一聲地笑出來,對我說:“好吧,我原諒你了,不過,那天你放我鴿子,看我怎么收拾你!”我聽了,吐吐舌頭,趕緊溜之大吉。

我相信,有誠實守信的家風陪伴著我成長,我的人生一定不會留下遺憾!

家風伴我成長(匯總21篇)篇十八

睢寧中等專業學校12計算機(1)班。

家風,簡單地說,就是一家人的作風。家風是一家人的道德標準,也是品行,作風上的一面鏡子,能夠很好地為家人做到告誡,警示的作用。它就如同是家中的成員,是一個家不可缺少的,只有擁有它的存在,這個家庭才能稱得上是完整的。

在每個家庭中,家風就像是一個傳統,它需要家庭中的每個成員去關注它并且重視它,然后以它為標準,更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地傳承下去,讓下一代更好地弘揚。

對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風,我們才成了一個合格的.家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

家風雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個國家的千百個家風組合在一起,那就是一個國家的家風,一個國家的風氣,就需要我們每個人共同去努力進取,遵紀守法,互幫互助,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才能算得上是一個強國,才能更好地體現國風的重要性。

家風伴我成長(匯總21篇)篇十九

今天,老師要我們寫一篇關于家風的征文,回家后,我迫不及待的問媽媽:“家風是什么呢?”

媽媽微笑著說:“你要注意觀察,家風就體現在我們的的行為中。”我怎么沒有印象呢?”我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,可爸爸懶洋洋的說了句:“自己找。”就去玩電腦了。我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了,那就只好自己觀察了!

“吃飯了。”爺爺已經做好了香噴噴的飯菜,我搶先拿了筷子,準備向美食發動強勢攻擊,這個時候,爸爸皺著眉頭問我:“家風旅游去了嗎……”

聽完爸爸的話后,我恍然大悟,原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了說:“吃飯了”,我才開動了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:“家風又回來了!”

我吃著飯菜,模糊不清地問爸爸:“我們家還有什么家風呢?”爸爸說:“自己再找找看吧!”這時,媽媽讓我和姐姐買一瓶飲料。我和姐姐拿著錢,來到了超市后,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑吟吟地把一瓶飲料放進袋子里,還把找的一角錢塞到了我的衣兜里。回到家,我把那瓶飲料遞給媽媽,又順手把那剛才找回來的一角錢扔到了沙發上。姐姐問我為什么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,還是扔掉算了。”姐姐說:“一角錢雖然少,可它也是錢,如果每天存一角錢,一年后就會是365角錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢拿了起來,放進了一個小盒子里。從此,我便和姐姐一起往小盒子里存零錢,養成了節儉的習慣。

這就是我們家的家風。

四年級:閆玉鑫。

家風伴我成長(匯總21篇)篇二十

今天,老師要我們寫一篇關于家風的征文,回家后,我迫不及待的問媽媽:“家風是什么呢?”

媽媽微笑著說:“你要注意觀察,家風就體現在我們的的行為中。”我怎么沒有印象呢?”我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,可爸爸懶洋洋的說了句:“自己找。”就去玩電腦了。我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了,那就只好自己觀察了!

“吃飯了。”爺爺已經做好了香噴噴的飯菜,我搶先拿了筷子,準備向美食發動強勢攻擊,這個時候,爸爸皺著眉頭問我:“家風旅游去了嗎……”

聽完爸爸的話后,我恍然大悟,原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了說:“吃飯了”,我才開動了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:“家風又回來了!”

我吃著飯菜,模糊不清地問爸爸:“我們家還有什么家風呢?”爸爸說:“自己再找找看吧!”這時,媽媽讓我和姐姐買一瓶飲料。我和姐姐拿著錢,來到了超市后,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑吟吟地把一瓶飲料放進袋子里,還把找的一角錢塞到了我的衣兜里。回到家,我把那瓶飲料遞給媽媽,又順手把那剛才找回來的一角錢扔到了沙發上。姐姐問我為什么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,還是扔掉算了。”姐姐說:“一角錢雖然少,可它也是錢,如果每天存一角錢,一年后就會是365角錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢拿了起來,放進了一個小盒子里。從此,我便和姐姐一起往小盒子里存零錢,養成了節儉的習慣。

這就是我們家的家風。

家風伴我成長(匯總21篇)篇二十一

從我牙牙學語的時候,爸爸就教導我,他說,做人要“自立、誠信”,并說這是我們老陳家的家風。當時年齡很小,并不能完全理解,只是隱約之中覺得,這兩個詞對我們陳家人來說應該很重要,在懵懵懂懂中,年幼的我牢牢地記住了這四個字。

關于“自立”,據說爺爺13歲就開始依靠自己的勞動支撐起家庭,而爸爸大學畢業后也是一個人來到這個城市打拼。到我這兒,只是爸爸要求我寫作業嚴禁抄襲、做事要有自己的主見之類。而關于誠信,有一件事情給我留下了深刻的記憶。

記得兩年前夏天的一個周末,剛做完作業的我正在百無聊賴中,樓下傳來了小販響亮的吆喝聲,聽聲音是要收破爛。扛著家里2大箱喝完的啤酒瓶,我興致勃勃的跟著爸爸下樓去賣。“3毛錢一個是吧?”“不行,3毛錢我就虧了,最多2毛”,“那就2毛五一個!”爸爸熟練地和小販討價還價。看著小販憨厚的面孔和滿臉的汗水,我漸漸對爸爸的斤斤計較不滿起來。最后,小販用粗壯的手指數了一把零錢,“34個瓶子,一共8塊5毛錢”。說完,他就匆匆地蹬了三輪車走了。

爸爸順手把錢交給我,我小心翼翼的數了數,咦,怎么是9塊5毛錢,多給了1塊錢?我沾沾自喜的告訴爸爸,本以為這白撿的一元錢會讓一向小氣的爸爸夸獎我一番,但爸爸沒有,他焦急地拿著錢就去追小販還錢去了,看著爸爸消失不見的背影,我很失落,垂頭喪氣的回家了。

對著媽媽,我大聲抱怨爸爸那么小氣,但白撿的一塊錢竟然不要。媽媽笑瞇瞇地看著我:“乖女兒,再少的錢也是錢,所以討價還價是對的;再多的錢,不是咱的也絕對不能要,說過的話要兌現,這就是誠信。咱們這家人,都是這樣!”

后來多次見到那個小販,每次老遠他就沖我笑著打招呼,那燦爛的笑容,陪伴了我兩年的童年時光。“自立、誠信”的家風,在我今后成長的人生道路上,我會一直堅守下去!

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感恩是一種力量,能夠讓我們更加勇敢地面對困難和挑戰。在這里,小編為大家整理了一些感恩總結的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。尊敬的老師:大家好!十二年前,
優秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。
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學習總結是一次思考和反思的機會,幫助我們更好地了解自己的學習方式和效果。在這里,小編為大家整理了一些學習總結的典型例子,希望能給大家提供一些寫作思路。
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行政工作需要具備快速決策和解決問題的能力,同時也需要有耐心和細心的態度。以下是小編為大家精選的優秀行政工作樣本,分享給大家參考和學習。住所:__________
優秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
作為重要的國際城市,北京與世界各國保持著廣泛的交往和合作。這些總結范文涵蓋了北京的歷史文化、旅游資源、經濟發展等方面,具有一定的代表性。教學內容與目標:。(1)
讀書心得能夠幫助我們整理和梳理所讀書籍的核心思想,形成自己的見解和觀點。下面是小編為大家整理的一些讀書心得范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和啟示。
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思想匯報是對個人思想和心情進行表達和總結的一種方式,它有助于我們認識自己、反思問題。以下是小編為大家推薦的思想匯報寫作技巧,希望對大家有所啟示。敬愛的黨組織:。
教學工作計劃是教師對課程進行組織和管理的重要依據,它是教學活動的指導方針。在這里,小編為大家推薦一些優秀的教學工作計劃范文,希望能夠給大家以啟示和幫助。
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天津是全國重要的教育和科研中心,擁有多所高校和研究院所。以下是一些關于天津的教育機構和學校的介紹,希望對大家選擇有所幫助。漸入黃昏,遠處的天邊暈染了微微的紅暈,
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通過制定教學工作計劃,教師能夠更好地掌握教學的重點和難點,提高學生的學習效果。教學工作計劃是指教師在一段時間內對于教學任務、學習目標、教學方法等進行明確和安排的
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通過總結,我可以查看自己在學習和工作方面的成果和進展。為了幫助大家更好地寫個人總結,小編為大家整理了一些精選的范文,供大家參考和學習。本學期的各項工作都已結束。
建設工程在施工過程中需要遵循相關的法律法規和建筑標準,確保施工質量。通過學習這些建設工程的范文,可以了解到工程項目中存在的問題和挑戰,并學習到解決問題的方法和經
人力資源是企業最寶貴的資產之一,它決定了企業的競爭力和可持續發展能力。以下是一些人力資源管理方面的研究成果和理論探討,對于深入理解和應用人力資源管理具有重要意義
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策劃書的撰寫需要慎重,應該經過深思熟慮和反復修改,以確保內容的準確性和完整性。需要注意的是,每個項目的策劃書都是獨特的,需要根據實際情況進行調整和完善。
通過寫讀后感,我們可以發現自己的思想和心靈的碰撞與共鳴,進一步豐富自己的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。。《追風箏的人
心得體會是我們對所學知識和經歷的反思和總結,可以加深記憶并提升理解力。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。《彷徨》收錄1924年的《祝福》、《
作文是語文學習中重要的一環,對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養我們的審美能力和文學素養。一天,小烏鴉口渴
勵志是指激勵人們積極向上、奮發進取、克服困難的力量和精神。勵志能夠激發人們的潛能,讓他們在面對逆境時堅持不懈,追逐自己的夢想。勵志是實現個人目標與社會價值的重要
優秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
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