優秀作文是一篇表現出扎實的語言基礎和較高的思維能力,內容充實、結構合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現出作者的才華和思維深度,我想我們需要寫一篇優秀作文了吧。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇一
跳繩可以給我們帶來快樂,它還可以起到保暖、增強體質的作用。
要說我喜歡跳繩這項運動,還要從一個故事講起:在我上一年級的時候,我還是一個活潑無知的小朋友。剛開始上學的一天,我看見幾個小哥哥在跳繩,我便好奇地上去問:“哥哥,這里什么呀?”他們說:“這是跳繩,它的玩法可多了,可以花樣跳,雙腳跳,跑跳等等。”我聽了,心里對跳繩的事頓時扎了根,想我也跳跳看吧。
雙休日又到了,我也叫媽媽給我買跳繩,媽媽同意了,到了家,我在媽媽的指導下,學會了一個一個地跳,跳的時候,我屁股一撅才跳了幾個就已經滿頭大汗了,上氣不接不氣了,我心里想跳繩看上去非常簡單,其實還是挺難的嘛!于是我把跳繩帶到學校練,漸漸地我會了連起來跳了,過了幾天我可以跳得非常快了,又過了一段時間我可以花樣跳了,最后我跳繩的時候,繩子在我手里好像活了一樣,我中它慢它就慢,叫它快它就快。我也很愛惜我的跳繩,上面有灰塵的時候,我就會用布小心地擦著它。
每次我跳繩的時候,身上一會兒就會熱乎乎的,肉也動起來了,都感覺到肉在不斷減少。
我喜歡跳繩,靠你的了跳繩,我把我減“小將軍肚”的事包給你了!希望你能幫我順利地完成。
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我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇二
星期六,我和房琳,李純,甘佳裕,胡緯英在我家院子里舉行了一次跳繩比賽。
我們定好了比賽規則:在五分鐘內誰跳得最多的就獲勝,還有獎品發。
比賽開始了,胡緯英一聲令下,我們就跳了起來,盡管天氣很熱,可同學們一點也不覺得熱,因為同學們很重視這場比賽,所以誰也不敢疏忽,把心思全放在比賽上了。比賽競爭得很激烈,同學們你不讓我,我不讓你,互不相讓,個個都不服輸,一心一意想奪得冠軍。不一會兒,五分鐘過去了,大家紛紛停了下來。等待這比賽的結果。結果出來了:我跳了760下,房琳跳了745下,李純跳了755下,甘佳裕跳了656下,胡緯英跳了785下。也就是說,胡緯英第一名,我第二名,李純第三名。前三名的獎品較多,第一名的獎品是一本筆記本,鋼筆,橡皮,尺子,一個筆盒。第二名的獎品是一本筆記本,鋼筆,橡皮,尺子。第三名的獎品是一本筆記本,鋼筆。其他兩位同學的獎品是一本筆記本。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇三
跳繩比賽上次的運動會大概是在去年吧,那一次我參加了許多項目,而最讓我難忘的是那次的跳繩比賽。我拿著跳繩,全神貫注地等著哨聲,旁邊的對手也在等待著,觀眾們屏氣凝神地看著我們。”一分鐘跳繩比賽,預備,開始!“隨著一聲哨響,我們立刻跳了起來,只聽到跳繩甩動發出的”啪啪“聲和觀眾們在默默的數”20,21,22……",我跳得非常快,以一秒鐘兩個的速度跳著,我相信我能拿到第一,我相信努力就能成功。
突然,我手上的跳繩停止了搖動,它被我的腳絆到了,我想:現在不是停頓的時候,時間沒有結束,我不能停下來,我得努力拿到第一!我手中的跳繩又搖動起來了,而且頻率更快了,再看看我的對手們,他們已經滿頭大汗、氣喘吁吁,好像馬上就跳不動了,但他們仍然堅持著,為的就是拿個名次。又聽見一聲哨響,我們停了下來,此時,我已經非常的累了,看著我的名次。第四名!我是全年級第四名!我看到這個,馬上那些累的感覺就一掃而光了,我精神抖擻地進行下一項比賽。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇四
星期五下午,隨著操場上音樂響起,緊張激烈的跳繩比賽開始了!
一二三年級跳完了,就輪到我們四年級了。我們在楊老師的帶領下,走到了場地上。我心臟跳得很快。發令員說:“預備……”隨著一聲哨響,所有的同學都把跳繩風似地甩了起來。我內心非常焦急,因為,我記得比賽規則是好像斷一下,就要減十下的。而我已經斷了一下了。想知道這一下是怎么斷的嗎?就是發令員說30秒的時候,我一下子慌了神,就斷掉了。我的表情一下子嚴肅了許多,因為,我已近失去了幾秒寶貴的時間。于是,我馬上接著跳。可后來,我越跳越沒力氣,但我想:“全班同學都在拼盡全力地為班級爭光,而我怎么能拖班級的后腿呢?”于是我又加快了速度跳了起來。很快到了十秒倒計時的時候了,“十、九、八……”我越來越緊張,可就是因為緊張過度,在倒計時最后兩秒的時候,我又斷了一下,剩下的時間我竭盡全力也只跳了一下,最后我的成績是158下。
事后,當我的知以前連100下都跳不起了的陳口口、徐歌這次都超過了180下,而我卻一直在150-160下之間徘徊,我想應該是我好久沒練導致的原因吧!這次緊張激烈的跳繩比賽讓我明白:沒有付出就沒有回報。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇五
我們學校又將舉行一年一度的跳繩比賽,我們班可是一項會文,武可是不怎么樣,今年我們一定要拿個好成績。可是今年其他班也通過努力練習,實力也在逐漸增強,于是,紅老師發布了一條命令:跳繩!每天跳一分鐘,先練耐力,再練速度。放學以后,同學在院子里準備練習,由我給他們計時。“開始!”隨著我的一聲令下,同學手上的繩掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,發出“呼呼”的聲響。時間一秒一秒地過去了,她的繩子越甩越快,像輕風一樣,像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著,跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。,上下來回擺動,使人看得眼花繚亂,幾乎看不見繩子落到地上,只見一道紫光在空中掠過。100下、130下、150下同學的體力漸漸下降,汗水將要濕潤她的頭發,可她仍不放棄,依然堅強地跳著。可時間卻似乎跟她作對,越走越慢,以往看來短短的一分,現在卻變得十分漫長。“啪!”甩動的繩子停了下來,原來是她的步子慢了半拍,被繩絆倒了。說時遲,那時快,她敏捷地雙腳一越,又站在繩子前面了。“還有十秒!加油!堅持就是勝利!”我為同學加油的聲音透過“呼呼”的聲響傳入她耳際。“五、四、三、二、一——停!”隨著我發出的“解放令”,同學感覺筋疲力盡、口干舌燥,一下子癱坐在地上上。“你跳了155下!”聽著自己的成績,她露出了欣慰的笑容。
績,這樣才是“功夫不負有心人”啊!
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇六
今天體育課,跳繩比賽。我跳出比平時好的成績。
我跳繩一直不好,雖然這兩天我特別練習,跟爸爸比跳繩,跟同學比跳繩,可就是跳不好!老爸能跳500個,朱星宇能跳200個,我只能跳100個。哎,看看差距,我肯定是最慢的,老爸說:他從小就跳繩,所以到現在還能跳得很多,寧萌的.爸爸也是這樣,哦!
希望你能好好練習,也能跳出好成績的哦。
我聽了老爸的話在比賽當中經過堅持不懈的努力拿到了第九名,對于我來已經很滿足了,也很高興了,以后我們會經常聯系跳出更好的成績來。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇七
星期四早上,我們學校舉行了一場生動的跳繩比賽。
“各就各位,預備——開始!”體育老師下了口令。頓時,大家飛快地跳起來。一個個不甘落后,繩子像風車似的飛快地旋轉起來。我們的雙腿不停的上下跳動,兩手飛快地舞動著。
我不慌不忙,越跳越快,繩子一次次從我腳下飛快地掠過。周德圍數到五十多個的時候,我的肩膀就已經十分疼了。
體育老師說:“停!”比賽結束了。我以130個的最好成績為我們班爭光。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇八
記一次短繩比賽作文400字(一)。
——“各班同學做好準備!五、四、三、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來。大家都屏息凝視,想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。
各班甩繩的同學用力甩動繩子,參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去,比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。
我們五(2)班的參賽同學們也在努力著,他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀!一位同學不小心被繩子拌倒了。還好,他反應快,及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏,后來在跳得過程中頻頻出現失誤。
三分鐘的時間是過得那么快,現在已進入倒計時,各班的同學們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊,加油!“時間到!”隨著老師一聲下令,同學們都停下了腳步,有的班取得了好成績,欣喜若狂,有的班成績不理想,黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好,但我相信他們已經努力了,也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(二)。
“各班同學做好準備!五、四、三、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來。大家都屏息凝視,想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。各班甩繩的同學用力甩動繩子,參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去,比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。
我們五(2)班的參賽同學們也在努力著,他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀!一位同學不小心被繩子拌倒了。還好,他反應快,及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏,后來在跳得過程中頻頻出現失誤。
三分鐘的時間是過得那么快,現在已進入倒計時,各班的同學們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊,加油!
“時間到!”隨著老師一聲下令,同學們都停下了腳步,有的班取得了好成績,欣喜若狂,有的班成績不理想,黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好,但我相信他們已經努力了,也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(三)。
秋天的一個上午,碧空如洗,涼風習習真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學身穿嶄新的校服,腳穿雪白的運動鞋,手拿五顏六色的`繩子地來到操場上,因為馬上就要舉行跳繩比賽。
人忍俊不禁的小弟弟,只見他輕輕一甩,繩子就甩到他的跟前,他才跳一下,就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個,結果一分鐘只跳了16個,真是可惜呀!隨著時間的推移,馬上輪到我們班了,同學們各自走入自已的位置,活動筋,做好準備。我們的同學個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關,屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴陣以待。隨著裁員聲令下,同學就飛快地跳了起來,繩子如機器上的輪子繞軸轉動,發出“嘩啦啦”的聲音。“張美女”跳的越來越快,記數的老師也越來越快,裁判員的一聲令下,同學們停了下來。
休息片刻后,我們又比賽跳長繩,我也參加了,這時,裁判員說一句“預備——起”。我們就跳了起來,繩子發出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的聲音打斷了我的沉思,我趕緊沖上去,蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過,就這樣我們一直跳到最后,我們跳了264個。獲得了全年級第二名,雖然我們獲得了第二名,但是我們還是很高興,因為我們已經發揮了超水平,下次再努力吧!
今天下午氣格外晴朗,深藍的天空一碧如洗,太陽暖洋洋的,風輕輕地吹著。操場上人聲鼎沸,一場精彩的拔河比賽拉開了序幕。
只聽廣播里傳出:“三年級和四年級做好拔河準備。”我們雙方隊員立即在領隊的指揮下,進入場地。
我們拉好架勢,雙手緊緊地抓住粗長的麻繩,兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級的一名隊員,心里怦怦直跳,真為我們班捏了一把汗。
這時,老師神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”的一聲,只聽“嘣”的一聲,麻繩被拉得筆直,接著又是一陣吶喊:“四年級加油!加——油——。”剛開始紅絲綢還只是左右搖動,后來慢慢地向三年級移去,糟了,就差一點了!不知道是誰大叫了一聲:“四年級加油!加——油——”,我們聽了力氣大增,于是我們用勁一拉,一口氣拉了回來。“加——油——“啊!我們贏了!隨后,我們以三局兩勝贏了三年級。
我真喜歡拔河比賽,雖然我的手磨破皮了,但我明白了一個道理:“團結就是力量。”
我的同桌。
人生有苦有甜,同桌有女有男,很高興我寫了一句廢話,但也是實話。
會毫無保留地向老師或同學們闡述。這可是完全真確,象她這樣的朋友,可真是多交多益啊!
電視劇中的男士總是丟三落四的,不得不使我們痛斥導演,貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現實生活的真實寫照也并不假哦,因為我就是一個“楷模”。不過我現在是不用擔心的了,因為只要有同桌的她在,這些低級錯誤是會通通死光光的。比如有時我興致大發,和哥們兒們說得正高興時,她會湊上來溫柔地說:“你的語文練習冊做完了嗎?”...明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我,卻一下子烏云密布、電閃雷鳴,引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時見我的心碎成了很多塊,難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因為她提醒了我;傷痛是因為我的作業沒做。唉,自古男兒亡于作業啊!
總而言之,她給人一種言語不清的感覺,一句話:只能意會,不能言傳。她就是我的同桌,我永遠也忘不了他,一個平凡溫柔的女孩!
我的學校。
綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的學校里學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉轉。咦,花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學習氣氛,你們頂風熬雨顛簸在前方。
課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨阿著風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發,使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。
我的老師。
從小學一年級到四年級,我們班就換了好幾個語文老師,給我印象最深的是現在的李老師。
話,她兩眼一瞪,好像在說:“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來,而且坐得端端正正的。
李老師十分關心學生,經常提醒我們過馬路一定要小心,放學后要直接回家,不能到網吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學放學后沒直接回家,到了晚上,還是不見人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒找著,李老師只好去報警,直到晚上9點多鐘,那同學自己才回到家,原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。李老師在教學上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫作能力,通過做游戲的形式,讓我們感到寫作的快樂。
她不但傳授給我們知識,還教導我們如何做人,說只有會做人才會做事的道理,她平時非常嚴格要求我們,處處為我們著想。
我喜歡我的李老師。
記一次短繩比賽作文400字(四)。
《記一次跳大繩比賽》俗話說得好:“眾人拾柴火焰高!”一個人的力量是微小的,而大家在一起的力量則是強大的!今年春天,我們學校舉辦了“春季達標運動會”,其中有一項是跳大繩。選隊員時,大家都不愿意上,都你推我,我推你,可最后那些人都上了,當然,其中也包括我。于是有老師帶領的一支隊伍就這樣組成了。我們經過了幾天緊張而辛苦的練習后,終于迎來了比賽。第二天,我們信心滿滿,拿著繩子,挺胸套頭走進了操場。一切準備就緒后,只聽裁判一聲令下,緊張而又激烈的比賽拉開了帷幕。剛開始,我們還不錯,接得又快又順利。但沒跳幾個,第一個失誤就出現了——副隊長的腳鉤住了繩子,壞了;我們又接著跳,,可沒跳幾個再一次出現了失誤——副隊長的腳又鉤住了繩子,再一次壞了。我們依然不氣餒,繼續跳,可失誤有一次出現了,由于我操之過急,急著往前趕,又一次壞了,這時,我好像聽到有人在說:“漏油你!漏油!”于是我便想:你們想讓我漏油,哼,我偏不漏油,氣死你們!于是我和伙伴們一起,堅持不懈,努力發揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣,一次性跳了一百多個。這時大家都筋疲力盡,跳不動了,剛好,裁判也出想了哨子,最后我們以第一名的好成績,來回報了老師。事后大家都很開心。而我也真真切切的體會到了那句:“眾人拾柴火焰高”的真真含義!
記一次短繩比賽作文400字(五)。
個大胖子張偉在最后一個,他雙手像兩個鐵球繞在繩子上,身子往后,前腿弓,后腿彎,雙腳像兩枚大釘子釘在地上,無比堅固。雙方的拉拉隊也在大聲為自己的隊伍加油,這加油聲響徹云霄。全班同學都用盡了吃奶的力氣,紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。交換場地再戰。剛才是因為我們沒有團結一心,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰斗,我們終于勝了。對方不服,要求再戰。老師說:”這項運動體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧。"。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇九
我最喜歡的一項體育運動就是跳繩。那是因為我從小就體弱多病,個子也不高,所以媽媽就讓我跳繩。于是,我練起了跳繩。自從我跳繩之后,體質增強了許多,也遠離了病魔,從此我便喜歡上了跳繩。
每一天早晨,我就早早地在院子里練跳繩。“沙沙沙”的響聲就是繩子和大地正在說著悄悄話,一陣陣涼爽的風迎面襲來。我富有節奏地甩動繩子,然后跳起來——一會兒跳上,一會兒跳下,這才過了一會兒,我那寬寬的額頭上便滲出了密密麻麻的汗珠。雖然我已經累得滿頭大汗了,可是我還是繼續接著跳著。這時候,太陽公公微笑著望著我,好像它也在鼓勵我似的。
跳繩,一個我非常熟悉的字眼,一項我喜歡的體育運動。跳繩成了我生命中不可離棄的一部分。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十
今天是星期二,我們工二村小學舉行了一場熱鬧地跳繩比賽,我們班里有好多同學都參加了,有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等,大概有二三十人。
活動在下午第一節課后開始,同學們在一節課后鈴聲打響,校體育老師就用廣播說:“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”,我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音:“現在請參賽的同學準備上場,先是低年級參賽跳繩的選手入場,只聽哨聲一響,小選手們個個跳的都非常快,別看他們個子小,動作可不慢,個個都象小老虎。時間過得真快,該輪到我們班了,我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容,只聽哨聲響起,嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起,只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著,一二三四五六七八。一下子跳二百多個,是我們班成績最好的。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十一
星期四早上,我們學校舉行了一場生動的跳繩比賽。
"各就各位,預備——開始!"體育老師下了口令。頓時,大家飛快地跳起來。一個個不甘落后,繩子象風車似的飛快地旋轉起來。我們的雙腿不停的上下跳動,兩手飛快地舞動著。
我不慌不忙,越跳越快,繩子一次次從我腳下飛快地掠過。周德圍數到五十多個的時候,我的肩膀就已經十分疼了。
體育老師說:“停!”比賽結束了。我以130個的最好成績為我們班爭光。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十二
第三節一下課,我們就站隊到教學樓的小路上。到“戰場”一看,跳得人個個都像具有潛伏力,雖然不經意間會敗了,但是班級的團結心是始終不動搖的。
首先是四男四女站到繩子中間,有班長范天宇和體委魏志洋搖繩,其他人跳。口哨一響,我們就開始了:范天宇胳膊上纏了一圈繩,手把繩子拽得緊緊的,兩腿叉開,胳膊用力一甩,繩子360°旋轉著。他甩的同時,牙咬的緊緊的,好像每一下都借助了風雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著,兩只手緊緊地抓著繩子,甩一下好像“樹木倒塌”,甩兩下好似“地動山搖。
兩個人搖著,中間的八個人跟著節奏,目不轉睛地盯著繩子,腳步均勻地跳動著。“一,二,三……二十二,二十三”同學們喊著,只見李碩的聲音最大,意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻:“別慌,繼續!”“一,二,三……”同學們繼續喊著。不幸的是李明明又倒了,這是兩個搖繩的人也著了魔似的,搖不好。陳家月又喊:“有人受傷了,繼續!別慌!”這才穩定下來。
這真是一場激動人心的比賽啊!
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十三
今天,我和我的小伙伴們一起玩跳繩。我先給他們看了看我的跳繩能力,不知道怎么回事,我的小伙伴說了一聲:“切”。我說:“有本事你來”。結果他剛一跳,就倒了,他笑了笑說:“笑什么笑,高手也有失誤的時候”。
就這樣我們一直在比賽跳繩,幾個回合下來,還是我贏得了比賽。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十四
放寒假了,學校要求我們每天都進行10分鐘的跳繩鍛煉。我還是像平時一樣,晚上吃完飯到樓下練習跳繩。平時都是媽媽和我一起練,但今天天已經黑了,媽媽臨時加班到現在還沒回來。我在樓下一邊練跳繩一邊等著媽媽,希望很快能看到媽媽的身影,可是,看了好一會,還是不見媽媽的身影。我又跳了一會兒,終于看見媽媽回來了,我高興的跑過去親了親媽媽,媽媽回來了我又能和媽媽一起練跳繩了。
雖然天氣很冷,但是我和媽媽練跳繩練的身上熱乎乎的,一點兒都感覺不到天冷。我和媽媽每次練完跳繩后都要再比賽跳繩,看看誰一分鐘跳的多,我和媽媽比了一局又一局,最后的結果每次都是我贏。媽媽累了回家休息了,我又開始練習雙蹦,剛開始只會跳一個,后來練了一次、兩次、三次慢慢地,慢慢地,我跳得氣喘吁吁,前額和后背都出汗了,我終于可以連續跳好幾個了,我心里真的好開心,好有成就感。
過了一會兒媽媽下樓了,我高興地跑過去對媽媽說:媽媽,媽媽,我學會連續跳雙蹦了。就急忙跳給她看,媽媽看了之后,開心地說:兒子你太棒了,媽媽和你一樣大時,也會連續跳雙蹦,跳得很棒,沒想到你和媽媽一樣,也學得這么快。以后在學習上要和練跳繩一樣,抓緊時間,不怕困難,不斷練習,就會不斷的進步。我聽了媽媽的話,心里暖暖的,我和媽媽一起哼著小曲回家去了。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十五
寒假有一項關于運動的任務——跳繩。
你們一定認為跳繩是最簡單的事情,可是寒假作業表上是一分鐘跳繩一百五十下,每天十分鐘。看完后我就心碎了,一百五十下啊,怎么可能?于是我就在我家樓下開始跳了起來。四十秒過去了,可我才跳了一百下都快堅持不住了。我只能歇一會蹦一下,一分鐘過去了,我共跳了一百零八下,這應該是長期不跳繩的原因啊。于是我每天堅持跳一次,最后,經過一個假期的鍛煉,我可以跳到一百三十下了。
幸好我每天跳十分鐘,不然開學測試就完了。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十六
作文。
怎么寫?我們小的時候都有自己的興趣愛好,你喜歡什么呢?以下是小編為您整理的我喜歡跳繩的作文相關資料,歡迎閱讀!
我最喜歡跳繩了!我經常跟爸爸媽媽在家比跳繩。
小時候我不會跳繩,沒跳幾個就停住了,媽媽經常笑話我,看看你跳了幾個就摔倒了,其實她也不太會跳,還笑話我,我就說:"哼,你來跳跳看,你不可能會跳很多的。"媽媽"沙沙沙"跳了幾個也停住了,我哈哈大笑,你自己都不會跳幾個,還要嘲笑我。
我每天堅持跳啊跳,最后跳得多了,我跟媽媽比,我一下子跳了300個媽媽目瞪口呆地看著,輪到媽媽了,才跳了20來個,我對媽媽自豪地說:"我厲害吧!"媽媽直夸我"厲害,厲害,太厲害了!"。
有一次,我又跟媽媽比,我一口氣跳了650個,媽媽一口氣跳了130個,我上氣不接下氣地夸媽媽:"進步了!"媽媽上氣不接下氣地說:"你真厲害!"。
星期四早上,我們學校舉行了一場生動的跳繩比賽。
"各就各位,預備——開始!"體育老師下了口令。頓時,大家飛快地跳起來。一個個不甘落后,繩子像風車似的飛快地旋轉起來。我們的雙腿不停的上下跳動,兩手飛快地舞動著。
我不慌不忙,越跳越快,繩子一次次從我腳下飛快地掠過。周德圍數到五十多個的時候,我的肩膀就已經十分疼了。
體育老師說:"停!"比賽結束了。我以130個的最好成績為我們班爭光。
我有一根紫色的跳繩,我很喜歡它,因為它給我帶來了快樂:每節下課后我總是在教學樓前跳呀跳,第一次我正跳20個,反跳1個,后來我又努力地跳,但是最多能跳25個,心里想:要是我能跳夠50個,那該多好啊!忽然有一次,繩子被同學用來拔河,結果繩子斷了,我真心疼啊!媽媽安慰我說"你別傷心了,我再給你買一根比這更漂亮的繩子!"。
上周末,媽媽帶我去大張又買了一根比上次更漂亮的跳繩:它是黃色的,長短可以隨便調,我非常喜歡它,走到哪里我就跳到哪里,就連睡覺的時候我都想摟著它睡覺,可是媽媽說:"跳過的繩子很臟,不要放到床上,要不然都把被子弄臟了"沒辦法,我睡覺時只好把它放到床頭柜上。
我跳繩的目標是60個,可是我跳呀跳,連30個都跳不到,心想:我要加油,超越自己,今天下午放學后又在教學樓前我在跳,忽然一下子跳了71個,我心里高興極了,我的目標終于實現了,回到我告訴爸爸、媽媽,他們聽了很高興,對我說"你真棒!"我聽了心里美滋滋的。
每天,我一大早起來,冼了口,洗了臉,叫妹妹一起下去跳繩。
我們用一根一米五左右的跳繩,有時候在樓梯間,有時候在庭院里,我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的很開心!大約跳三四十分鐘,稍微有點發熱的感覺了,才收好繩子上學去。
才開始我們只能跳一、二下,然后我們可以跳幾十下,現在我們可以三次跳100多下。
我們不僅學會了跳繩的技巧,還增強了體質。
跳繩真是一項有意義的體育活動呀!我越來越喜歡跳繩了!
我喜歡很多活動,但我最喜歡的是跳繩。
當我寫作業累的時候,媽媽總帶我去桃園廣場跳繩。我們到廣場后,先活動一下身體,然后就可以跳了。我不停的甩動繩子,然后跳起來,一會跳上,一會跳下,跳了下會,我就出了一身汗。聽,"沙沙沙"繩子在和大地說悄悄話呢!一陣風兒吹來,真舒服呀!
我喜歡跳繩,它能讓我鍛煉身體,也能給我帶來快樂。
跳繩作文跳繩比賽作文600字描寫跳繩的句子第一次跳繩作文。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十七
我們班要舉行跳繩比賽,這可樂壞了我——跳繩,我的專項,小菜一碟!
吃過午飯,我胸有成竹地走進教室,發現只有馮巧婷一個人在寫作業。哦,同學們都去練習跳繩了。我拿起我的“紅絲線”,快馬加鞭,似風一樣奔下樓。跑到樓下,我來了一個急剎車,猛然想起我的數學作業本上那一條條紅線還沒有找到合適它們的藍鉤鉤(注:數學老師喜歡在錯誤的題目上劃條紅線,等改正了再打個藍鉤)。頓時,我的腦海里仿佛出現了兩支軍隊,白方舉著白旗,旗上醒目地寫著“改正改正數學作業”,可黑方更有戰斗力,一個個勇士,騎著一匹匹戰馬,大喊著:“跳繩要緊!”聲音震耳欲聾。我忍不住向林蔭小道跑去。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十八
1、剛開始我跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了。
2、記得我剛開始學跳繩的時候,很笨拙。拿起繩子,握緊繩柄,心里數著:三二一,開始!我用力地將繩子向前一甩,不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤,我拿起繩子接著跳,繩子一會兒甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上,冰涼冰涼的,讓我倒吸了一口氣;一會兒像章魚一樣纏著我的腳,又像海草一樣纏住我的手,真可怕啊!
4、只見小芳先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當繩子落到腳下的那一瞬間,趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳的飛快,那姿態似雄鷹展翅,輕如燕飛。
5、我拿起跳繩,學著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
6、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
7、我開始學跳繩的時候老跳不好,手和腳不協調,繩子總是被擋在腳前面。后來媽媽教我,我經過認真地學和練,慢慢地才學會。剛開始只能跳三四下,經過反復練習,現在不用說雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。
8、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
9、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個編花,就發生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。
10、她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發現繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復復地跳。同學們數著一個、兩個、三個、四個,這樣數著數著竟然跳了53個。
11、你看他那“高興跳繩”一蹦一跳離地足有半尺多高,真像一名跳高運動員。你再看那“青蛙跳繩”更是有趣,只見他扭動著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。繩子上下擺動,連續跳了好幾下。他一不小心,被繩子絆了一跤,又接著一個前滾翻,引得大家捧腹大笑。
12、你瞧,小剛同學跳得飛快,那繩子扇了一陣風,“呼呼”吸引了觀眾們的目光。
13、繩子在他的手上不停地晃動,發出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快,簡直叫人眼花繚亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
14、身子如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般。。
15、在操場的兩邊,有幾組同學正跳得起勁。掄繩的同學把繩子甩得嗡嗡直響,跳繩的同學步子一點兒也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲。xxx正在輕快地跳著,她一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳,一會兒跑著跳,頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞,真是好看極了。
16、跳繩既是一項鍛煉身體的運動,又是一項提高協調能力的運動。我要勤加練習,爭取在學校開運動會時,我能代表班級參加跳繩比賽。
17、我覺得跳繩是一項很好的運動,可以鍛煉腿和胳膊,冬天還能暖和身子。假如今后學校開運動會,有跳繩這個項目,到時候我一定參加,爭取得冠軍。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇十九
今天我的心情又振奮又激動,因為我們迎來了第二次跳大繩比賽,上一次我們跳了第二名,這一次,同學們都經過了努力的練習,朝著第一名的目標前進。
一個月以來,我們每天都在練習,體育課上、大課間,只要有時間我們都在為班級榮譽緊張的`練習著。星期三的下午,趙教師通知我說:“你要好里挑好,把跳繩跳得最好的選出來,參加明天下午的比賽。”我想:“啊!明天下午,不是還要幾個星期嗎?”我答應了一聲,就開始了緊張匆忙的“工作”:我在體育課上召集班里所有會跳大繩的同學練習,總是跳斷的同學就落選了,最后挑選出全班跳得最好的30個同學。
終于盼到了星期四下午了,只聽廣播里喊道:請四一、四二、四三、四四班的同學到指定地點集合。我們興高采烈地跑到操場,操場上已經是人聲鼎沸,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,都精神勃發地等待著比賽的開始。
我們班首先進行比賽前的熱身,緊張又激動地等待著比賽的開始。廣播里又喊道:馬上就要開始比賽了,請各個班都做好準備,預備,開始!緊張的比賽開始了,我們班的啦啦隊都大聲的喊:四一班,加油,四一班必勝。這更增強了我們的信心,雖然跳斷了幾個,可是,我們還要信心滿滿。只見我們班30多個選手個個身手敏捷,一個接一個飛快得從旋轉的大繩下穿過。
比賽結束了,大家都松了口氣,趕忙問數數的教師,我們跳了205個,四二班跳了244個,哎!又沒取得第一名,可是,我們已經努力了,也已經付出了汗水,勝敗乃兵家常事嘛!所以沒取得第一名也沒有關系,只要以后我們再繼續努力練習,總有一天能取得第一名的。
我喜歡玩跳繩(精選20篇)篇二十
——“各班同學做好準備!五、四、三、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來。大家都屏息凝視,想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。
各班甩繩的同學用力甩動繩子,參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去,比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。
我們五(2)班的參賽同學們也在努力著,他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀!一位同學不小心被繩子拌倒了。還好,他反應快,及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏,后來在跳得過程中頻頻出現失誤。
三分鐘的時間是過得那么快,現在已進入倒計時,各班的同學們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊,加油!“時間到!”隨著老師一聲下令,同學們都停下了腳步,有的班取得了好成績,欣喜若狂,有的班成績不理想,黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好,但我相信他們已經努力了,也盡力了。
“各班同學做好準備!五、四、三、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來。大家都屏息凝視,想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。各班甩繩的同學用力甩動繩子,參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去,比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。
我們五(2)班的參賽同學們也在努力著,他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀!一位同學不小心被繩子拌倒了。還好,他反應快,及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏,后來在跳得過程中頻頻出現失誤。
三分鐘的時間是過得那么快,現在已進入倒計時,各班的同學們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊,加油!
“時間到!”隨著老師一聲下令,同學們都停下了腳步,有的班取得了好成績,欣喜若狂,有的班成績不理想,黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好,但我相信他們已經努力了,也盡力了。
秋天的一個上午,碧空如洗,涼風習習真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學身穿嶄新的校服,腳穿雪白的運動鞋,手拿五顏六色的`繩子地來到操場上,因為馬上就要舉行跳繩比賽。
人忍俊不禁的小弟弟,只見他輕輕一甩,繩子就甩到他的跟前,他才跳一下,就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個,結果一分鐘只跳了16個,真是可惜呀!隨著時間的推移,馬上輪到我們班了,同學們各自走入自已的位置,活動筋,做好準備。我們的同學個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關,屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴陣以待。隨著裁員聲令下,同學就飛快地跳了起來,繩子如機器上的輪子繞軸轉動,發出“嘩啦啦”的聲音。“張美女”跳的越來越快,記數的老師也越來越快,裁判員的一聲令下,同學們停了下來。
休息片刻后,我們又比賽跳長繩,我也參加了,這時,裁判員說一句“預備——起”。我們就跳了起來,繩子發出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的聲音打斷了我的沉思,我趕緊沖上去,蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過,就這樣我們一直跳到最后,我們跳了264個。獲得了全年級第二名,雖然我們獲得了第二名,但是我們還是很高興,因為我們已經發揮了超水平,下次再努力吧!
今天下午氣格外晴朗,深藍的天空一碧如洗,太陽暖洋洋的,風輕輕地吹著。操場上人聲鼎沸,一場精彩的拔河比賽拉開了序幕。
只聽廣播里傳出:“三年級和四年級做好拔河準備。”我們雙方隊員立即在領隊的指揮下,進入場地。
我們拉好架勢,雙手緊緊地抓住粗長的麻繩,兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級的一名隊員,心里怦怦直跳,真為我們班捏了一把汗。
這時,老師神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”的一聲,只聽“嘣”的一聲,麻繩被拉得筆直,接著又是一陣吶喊:“四年級加油!加——油——。”剛開始紅絲綢還只是左右搖動,后來慢慢地向三年級移去,糟了,就差一點了!不知道是誰大叫了一聲:“四年級加油!加——油——”,我們聽了力氣大增,于是我們用勁一拉,一口氣拉了回來。“加——油——“啊!我們贏了!隨后,我們以三局兩勝贏了三年級。
我真喜歡拔河比賽,雖然我的手磨破皮了,但我明白了一個道理:“團結就是力量。”
人生有苦有甜,同桌有女有男,很高興我寫了一句廢話,但也是實話。
會毫無保留地向老師或同學們闡述。這可是完全真確,象她這樣的朋友,可真是多交多益啊!
電視劇中的男士總是丟三落四的,不得不使我們痛斥導演,貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現實生活的真實寫照也并不假哦,因為我就是一個“楷模”。不過我現在是不用擔心的了,因為只要有同桌的她在,這些低級錯誤是會通通死光光的。比如有時我興致大發,和哥們兒們說得正高興時,她會湊上來溫柔地說:"你的語文練習冊做完了嗎?”...明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我,卻一下子烏云密布、電閃雷鳴,引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時見我的心碎成了很多塊,難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因為她提醒了我;傷痛是因為我的作業沒做。唉,自古男兒亡于作業啊!
總而言之,她給人一種言語不清的感覺,一句話:只能意會,不能言傳。她就是我的同桌,我永遠也忘不了他,一個平凡溫柔的女孩!
綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的學校里學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉轉。咦,花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學習氣氛,你們頂風熬雨顛簸在前方。
課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨阿著風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發,使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。
從小學一年級到四年級,我們班就換了好幾個語文老師,給我印象最深的是現在的李老師。
話,她兩眼一瞪,好像在說:“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來,而且坐得端端正正的。
李老師十分關心學生,經常提醒我們過馬路一定要小心,放學后要直接回家,不能到網吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學放學后沒直接回家,到了晚上,還是不見人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒找著,李老師只好去報警,直到晚上9點多鐘,那同學自己才回到家,原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。李老師在教學上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫作能力,通過做游戲的形式,讓我們感到寫作的快樂。
她不但傳授給我們知識,還教導我們如何做人,說只有會做人才會做事的道理,她平時非常嚴格要求我們,處處為我們著想。
《記一次跳大繩比賽》俗話說得好:“眾人拾柴火焰高!”一個人的力量是微小的,而大家在一起的力量則是強大的!?今年春天,我們學校舉辦了“春季達標運動會”,其中有一項是跳大繩。選隊員時,大家都不愿意上,都你推我,我推你,可最后那些人都上了,當然,其中也包括我。于是有老師帶領的一支隊伍就這樣組成了。我們經過了幾天緊張而辛苦的練習后,終于迎來了比賽。?第二天,我們信心滿滿,拿著繩子,挺胸套頭走進了操場。一切準備就緒后,只聽裁判一聲令下,緊張而又激烈的比賽拉開了帷幕。剛開始,我們還不錯,接得又快又順利。但沒跳幾個,第一個失誤就出現了——副隊長的腳鉤住了繩子,壞了;我們又接著跳,,可沒跳幾個再一次出現了失誤——副隊長的腳又鉤住了繩子,再一次壞了。我們依然不氣餒,繼續跳,可失誤有一次出現了,由于我操之過急,急著往前趕,又一次壞了,這時,我好像聽到有人在說:“漏油你!漏油!”于是我便想:你們想讓我漏油,哼,我偏不漏油,氣死你們!于是我和伙伴們一起,堅持不懈,努力發揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣,一次性跳了一百多個。這時大家都筋疲力盡,跳不動了,剛好,裁判也出想了哨子,最后我們以第一名的好成績,來回報了老師。?事后大家都很開心。而我也真真切切的體會到了那句:“眾人拾柴火焰高”的真真含義!
個大胖子張偉在最后一個,他雙手像兩個鐵球繞在繩子上,身子往后,前腿弓,后腿彎,雙腳像兩枚大釘子釘在地上,無比堅固。雙方的拉拉隊也在大聲為自己的隊伍加油,這加油聲響徹云霄。全班同學都用盡了吃奶的力氣,紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。交換場地再戰。剛才是因為我們沒有團結一心,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰斗,我們終于勝了。對方不服,要求再戰。老師說:"這項運動體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧。"。