優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇一

老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。我還想到一個(gè)贊美老師的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時(shí)候，我都能看出您的無(wú)奈，您總能給大家樹立榜樣，我很敬佩您！每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候，您會(huì)向同學(xué)們投去贊許的目光，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！

您就像天上的月亮，放出溫柔而無(wú)私的光芒。您也像一顆北斗星，帶領(lǐng)我們來(lái)到成功的彼岸。敬愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您的無(wú)私，我會(huì)銘記在心。

祝您天天開心！健健康康！

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老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇二

王老師，您已經(jīng)教了我們一年多了，很高興今年您又繼續(xù)擔(dān)任我們班的語(yǔ)文兼班主任。您是一個(gè)善解人意，和藹可親的好老師，我非常喜歡您。這一年多的時(shí)間里，你不僅教了我不少知識(shí)，還教育了我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，您常常找我談心鼓勵(lì)我，支持我，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

在這一年里，我們快樂(lè)地度過(guò)了每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步。記得有一次，您向我們提出一個(gè)問(wèn)題，叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手；有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來(lái)的手，又馬上放下來(lái)；有的呆呆地望著老師；還有的默默地坐在座位上……這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答，我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)聲細(xì)氣好像蚊子一樣嗡嗡翁。

頓時(shí)，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認(rèn)為您肯定會(huì)重重地懲罰我。沒(méi)想到您不但沒(méi)斥責(zé)我，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，只是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟阌杏職?，能站起?lái)努力地回答了問(wèn)題。我會(huì)表?yè)P(yáng)你，會(huì)更加喜歡你?！边@時(shí)我終于有了信心再次流利地回答了問(wèn)題，我偷偷地看到了您微笑著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。您從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評(píng)我們，而是用和藹可親的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們。

王老師，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而您卻毫無(wú)怨言，默默地為我們付出，我們的成長(zhǎng)有您的功勞。王：“謝謝！”

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老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇三

敬愛(ài)的錢老師：

您好！

一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，一轉(zhuǎn)眼就要告別同學(xué)，告別老師，告別母校了……在這六年期間，教過(guò)我們的老師很多，其中最嚴(yán)厲的，也就屬今年教我們語(yǔ)文的錢老師了。記的有一次，在語(yǔ)文課上您提了一個(gè)問(wèn)，雖說(shuō)不是很難，但是全班沒(méi)有幾個(gè)人舉手。我呢，天生就比較內(nèi)向，而且以前也不經(jīng)常發(fā)言，即使這道題會(huì)了，也不會(huì)舉手，大概是我怕說(shuō)錯(cuò)吧！這次我當(dāng)然也不例外——沒(méi)有舉手。這時(shí)，您環(huán)顧了四周，一直不說(shuō)話，就這樣看著我們，我們也不說(shuō)話，有的人看著書本，有的人看著您，還有的人舉起了手。突然，您朝我看了一下，隨及說(shuō)道：“王儒雅，這道題你是怎么理解的？能說(shuō)一下嗎？”我被老師突然的問(wèn)題所驚慌失措，“撲”地一下站起來(lái)，吞吞吐吐說(shuō)道：“這句話我的理解是，呃……嗯……”原來(lái)我是想到點(diǎn)的，但因我膽小，所以到了嘴邊的話又被咽了下去。您看到這種情況，便叫我坐了下去，自己又講了起來(lái)，講完后，您又補(bǔ)充了一句：“有些人要勇于發(fā)言，即使說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，只要把你內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)就行了。不要每次站起來(lái)就像一根木頭一樣站著一言不發(fā)?！蔽抑溃f(shuō)的有些人中，也有我的份。

自從您說(shuō)了這句話，我慢慢地也舉起手來(lái)了，雖然次數(shù)舉得不多，但我有了進(jìn)步。您的這句話也讓我慢慢變得開朗起來(lái)，被叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)也不會(huì)像木頭一樣不說(shuō)話了，而是說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。而且我經(jīng)常發(fā)言之后成績(jī)也提高了。

錢老師，如果沒(méi)有您的一番話，我哪會(huì)有今天的進(jìn)步呢？您的那句話一直都激勵(lì)著我，鼓舞著我，我想真心對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇四

是誰(shuí)說(shuō)只有母親才能給予最溫柔的愛(ài)，是誰(shuí)說(shuō)只有父親才能給予最深沉的愛(ài)，或許，他們并不是唯一的---因?yàn)檫€有一個(gè)人，他可以給予我們溫柔而又深沉的愛(ài)，他就是偉大的園丁——教師。

老師，我想對(duì)您說(shuō)——我們懂您，教師的博大深邃容不得半點(diǎn)污穢和垃圾他包容著母親的摯愛(ài)，園丁的責(zé)任，老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心！高超的成績(jī)離不開您一絲不茍的教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)語(yǔ)離不開您不分晝夜的批改，一切的一切都離不開您在人生道路上給我們的導(dǎo)航，在不知不覺(jué)中，白發(fā)早已爬上您的額頭，您就是漫漫黑夜里的一只紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人！

老師我想對(duì)你說(shuō)——可能由于我們的沖動(dòng)，總是犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒，課堂上開小差的是我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的是我們，有些壞毛病在隨我們一起長(zhǎng)大，我們不，再保證，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們將是您的好學(xué)生！

老師我想對(duì)您說(shuō)——鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空，魚兒離不開清澈的湖水。而我們卻離不開您淳淳的教導(dǎo)，小時(shí)候我們還不知道什么是愛(ài)心，是您教會(huì)了我們做人要把愛(ài)心放在第一步，稚嫩的童心第一次知道了什么是愛(ài)心，長(zhǎng)大以后，您用行動(dòng)告訴我們：“花開一時(shí)，人活一世?！?/p>

老師！您是春天的晨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。晨露佛醒我們干枯的心靈；涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命；甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田；陽(yáng)光溫暖我們離家的心。

老師！三尺講臺(tái)樹立了您高高的形象，兩尺教鞭揮灑您美麗的人生，高歌贊頌?zāi)鎳?guó)偉大的園?。∮心庞形遥心庞休x煌的祖國(guó)！

天津市武清區(qū)大黃堡中學(xué)初二:鄧捷。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇五

敬愛(ài)的老師，我有些心里話想對(duì)您說(shuō)，趁今天寫作文的機(jī)會(huì)，和您談?wù)勑摹?/p>

老師，您就像那溫暖的太陽(yáng)，我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草，您用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

老師，您就像一棵大樹，我們就像那無(wú)數(shù)的葉子，您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，讓我們更加蔥翠肥美。

您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

老師，您更像一位慈祥的母親，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，您都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我又瘦又小，那時(shí)候，我既膽小，又不愛(ài)說(shuō)話，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個(gè)叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表?yè)P(yáng)我，使我對(duì)自己充滿了信心。

您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答您的教育之恩。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇六

范思詩(shī)。

老師，

“休息一會(huì)兒吧！”

您的手為了我們起了硬硬的繭疤，

您的嘴為了我們開出了干裂的口子。

休息一會(huì)吧，老師，

喝口水吧，老師！

不要再讓您的手起繭疤，

不要再讓您的嘴唇干裂。

聽我的吧，老師，

休息一會(huì)兒吧，老師！

您是一把傘，

為我們遮住太陽(yáng)，

我們這些小花小草，

在您的懷里長(zhǎng)大。

請(qǐng)您不要為我們擔(dān)心，

我們也在為您擔(dān)心。

（作于00年9月日）。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇七

老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾!

記得有一次，我默寫全對(duì)了。您對(duì)一位默寫錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)：“你看(本人)，他昨天默寫也錯(cuò)了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對(duì)了，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”那時(shí)，我只是不好意思地笑了笑，其實(shí)我心里非常感謝您!

還有一次，那時(shí)天正在下著傾盆大雨。你說(shuō)：“帶紅領(lǐng)巾的過(guò)來(lái)加星?！碑?dāng)時(shí)，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，心里很難過(guò)。并不是為了那顆五角星，而是您批評(píng)了我和那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對(duì)你說(shuō)，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)的鮮花。老師，您就是我的偶像。

老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁!

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇八

今天是教師節(jié)，我想到您上課時(shí)的辛苦和勞累，并仿佛聽到了您對(duì)我們說(shuō)的每一句話?；叵肫鹉看紊险n時(shí)的情景，我真想對(duì)您說(shuō)：“您總是這樣站著不累嗎？我知道您最大的愿望就是希望我們每位學(xué)生都聽懂您的課，所以我們除了認(rèn)真聽課之外，我們最大的愿望就是希望您不要一直這樣的站著……”

每次午休，您都陪伴在我們的.左右，守衛(wèi)我們的安全。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“只要您愿意，我可以把我休息的位置也讓您休息一下。我希望您能保重身體，多照顧自己?！泵慨?dāng)我在想怎么報(bào)答您所做的一切時(shí)，我就會(huì)想到一句古詩(shī)詞：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

媽媽說(shuō)：“老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，甚至比世界上所有的媽媽都要偉大?！崩蠋?，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇九

：“您辛苦了?！泵慨?dāng)我們上課開小差，您就會(huì)叫我們回答問(wèn)題，只要我們回答不出來(lái)，您說(shuō)會(huì)批評(píng)我們。

：“您辛苦了。”每當(dāng)我們寫字很馬虎的時(shí)候，您就會(huì)讓我們重寫。每當(dāng)我們做眼保健操時(shí)，只要我們做的很認(rèn)真您就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，要是我們不認(rèn)真做了，您就會(huì)叫我們站起來(lái)做。

：“您辛苦了?！敝x謝您這幾年把您學(xué)到的知識(shí)教給了我們，還教我們們?cè)趺醋ヤ摴P、怎么打墨、怎么抓毛筆。

：“您辛苦了。”每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候您就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W(xué)，其他的小朋友走了，只剩下二三個(gè)人在這里，您關(guān)住他們說(shuō)：“等媽媽來(lái)了才能走，不能自己一個(gè)人在馬路上行走，要不然會(huì)被車撞到的?！?/p>

：“您辛苦了?！泵慨?dāng)我們吃好晚飯洗完澡，舒舒服服地躺在床上睡覺(jué)，可是您還連夜的幫我們批改作業(yè)，還要備課，還要準(zhǔn)備第二天上課要準(zhǔn)備的東西。到早上您很早就起來(lái)了，還要批改做業(yè)，到了時(shí)間，您就匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，等小朋友們都到齊了，您就會(huì)教我們背誦課文，教我們訂正作業(yè)本上的錯(cuò)別字。

此時(shí)此刻，：“您辛苦了。”

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老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十

在我幼小的歷程中，經(jīng)歷了許多事，認(rèn)識(shí)了許多人。有同學(xué)，有老師，當(dāng)然還有爸爸媽媽。但是，今天我卻想對(duì)老師說(shuō)一些發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“當(dāng)您用粉筆在黑板寫字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了一些?！蹦职咽值慕涛覀儗懽帧⒆x生字，您真的很辛苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)您教我們的知識(shí)時(shí)，您的臉上總會(huì)露出一絲欣慰的笑容。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“當(dāng)您低頭改作業(yè)時(shí)，您總是一絲不茍的把錯(cuò)別字挑出來(lái)，讓我們訂正?！蹦嵌嗝吹恼J(rèn)真啊，您多么想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)呀！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“當(dāng)我們走出校門時(shí)，您總是看著我們，擔(dān)心我們的安全呀！”在您的眼里，我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?？赡€是每天為我們講安全意識(shí)。

老師，您就像燈塔，照亮我們?nèi)松牡缆?，為我們指明了做人的道理；老師，您就像啟明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的燈火，讓我們健康的、快樂(lè)的生活。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們的照顧與關(guān)心，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)?！蔽覀兊纳眢w您是多么的重視??！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您那么一絲不茍的為我們改作業(yè)，我們才能一天比一天有進(jìn)步！”

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您不要一生氣就說(shuō)要走，有些孩子惹您生氣了，您可以吵他們，但不要離開我們，我們需要您這樣負(fù)責(zé)任的老師。老師，您知道嗎，您的笑容就是給我們最高的獎(jiǎng)賞??！”

老師，您就像播種機(jī)，為我們播撒知識(shí)的種子，使我們懂得了科學(xué)真理；

老師，您就像雨水，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)；

老師，您就像知心朋友，為我們解除煩惱，讓我們快樂(lè)生活；

老師，您就像慈母，細(xì)心照顧我們的生活，使我們健康成長(zhǎng)。

在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們做的一切，我們誰(shuí)都不會(huì)忘記，我們都希望您的嗓子能好起來(lái)，能給我們唱出動(dòng)聽的歌……”用您淵博的知識(shí)賦予我們的才華；用您辛勤的汗水滋潤(rùn)我們正在成長(zhǎng)的幼苗；用您美麗的心靈渲染我們做人的道理；用您無(wú)私的奉獻(xiàn)培養(yǎng)著我們這些未來(lái)的花朵。

“老師，您辛苦了！”

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十一

敬愛(ài)的老師：

您好！

好久好久了，我有非常多的話想跟您說(shuō)，只是一直沒(méi)有時(shí)間，今天，我寫完作業(yè)，實(shí)在忍不住了，所以我提起筆，想一吐為快。

學(xué)生是花園的花朵，老師是勤勞的園丁，在我的眼里，您總是那樣平易近人。您總是起早貪黑，每當(dāng)在夜深人靜時(shí)，您總是認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，每當(dāng)在早晨天蒙蒙亮?xí)r，您已經(jīng)準(zhǔn)備了新一天的教案。在班里，您既是老師又是母親，您總是苦口婆心地教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子，長(zhǎng)大如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人，遇到一些難題，您總會(huì)不厭其煩地為我講解。

記得有一次，考試時(shí)，因?yàn)槲业腵粗心大意，所以語(yǔ)文才考了81分，下課您把我叫到辦公室認(rèn)真教導(dǎo)我，給我找錯(cuò)的原因，并給我一步步地深入分析講解錯(cuò)題。在期中考試，我考了99分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，問(wèn)我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺匆幌伦泳吞嵘蟻?lái)了，我慢慢地向他們解釋：“老師這用鮮紅的墨水批的99分，不正是老師用心澆灌的結(jié)果嗎？”

老師，您的諄諄教導(dǎo)使我終身受用，也使我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。

祝您：

身體健康！

您的學(xué)生：李偉頡。

20xx年3月17日。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹木，百年樹人、教海如春風(fēng)，師恩似海深?！崩蠋熓莻ゴ蟮?！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)老師說(shuō)上幾句心里話。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”在課間我們快樂(lè)玩耍，而您卻在認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上我們坐在教室認(rèn)真聽講而您卻在講臺(tái)上辛苦說(shuō)教，放學(xué)后您還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，老師們也會(huì)耐心地教我們?cè)鯓用鎸?duì)解決。老師您辛苦了！

謝謝您在我們困惑的時(shí)候認(rèn)真告訴我們?cè)撛趺醋?；謝謝您在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)讓我們改正錯(cuò)誤，謝謝您教給我們無(wú)數(shù)知識(shí)，老師謝謝您！

老師，我們大家祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十三

絢麗的煙火送走實(shí)在的歡慶，震天的鑼鼓迎來(lái)新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光，取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場(chǎng)。

您，是冬日里的那一輪暖陽(yáng)，在萬(wàn)里冰封的大地，在風(fēng)雪交融的黎明。您點(diǎn)燃了自己，融化冰雪，化為營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地，萬(wàn)物啟蒙，百類通靈，使我們更加茁壯。

鳳凰涅槃，浴火重生，紅燭泣淚，光耀人間，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是個(gè)人，而是明日的輝煌。

罹寒消退，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)似剪，大地新妝。老師，在這百?gòu)U俱興，欣欣向榮的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

您是春日里的煦風(fēng)一縷?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，您為我們修剪枝葉，使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，如油般的滋養(yǎng)，是您的給予。使我們更加健強(qiáng)！

山川包容，大愛(ài)無(wú)疆，江河哺乳，義在四方。您的愛(ài)，隨著文字傳遍五洲四海；您的奉獻(xiàn)，和著江河，哺育四野八荒。

盛夏之韶，艷陽(yáng)高照，汗如雨下，如蒸如灶。老師，在這驕陽(yáng)似火，炎浪灼地的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽(yáng)炙烤了一整天的午后，花兒生長(zhǎng)了脖子，口干欲裂；鳥兒收緊了翅膀，不愿飛翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時(shí)候，您踩著“叮咚”的旋律，伴著知識(shí)與智慧的天籟，來(lái)到了我們的面前，捧上最甜美的甘露，撫平大地皸裂的皮膚；讓我們枝葉舒展，生機(jī)更足。

輕輕地，您又走了，正如您輕輕地來(lái)。你踩著叮咚的清涼，只留下月色一荷塘。

金秋登堂，大地輝煌，麥浪起伏，紅果蕩漾。老師，在這春華秋實(shí)的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

您是秋天的信使。起伏的麥浪，是您飛舞的裙擺，金黃的大地，是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞，晴空一鶴排云起，麥輝富足滿三秦。您成就了花兒，她脫去了華麗的外衣，換成了內(nèi)涵的飽滿。您成就了我們，撥開了眼前的陰霾，讓我們看清未來(lái)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您不是四季，卻擁有四季的美麗；您不是江河，卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛(ài)的人！

祝愿新的一年里，老師們身體康健，萬(wàn)事如意！

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老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十四

今天是軍訓(xùn)的第5天，我們?cè)谖缧萸斑M(jìn)行了對(duì)暑假閱讀名著的情況考察，雖然我在假期期間閱讀了《論語(yǔ)》、《西游記》和《殺死一只知更鳥》，但，我從心底里明白，我沒(méi)有認(rèn)真讀書，因此，在答題時(shí)，我答的并不好，畢竟讀書囫圇吞棗，回答不吃力才奇怪。

那時(shí)，我卻沒(méi)有感到對(duì)自身的失望和懊悔，反而倒頭就睡。心里還想著，這次答不好就算了，今后一定會(huì)認(rèn)真讀書的。帶著這種僥幸心理，我又進(jìn)行了一下午的訓(xùn)練。

到快放學(xué)的.時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師進(jìn)了班，好對(duì)我們說(shuō)要好好讀書時(shí)，我心頭一緊，又一次確定了自身沒(méi)有考好的事實(shí)。老師舉了一個(gè)漢中孩子的例子，從而讓我們明白“如果你認(rèn)為自身能做到，你就會(huì)找出一千萬(wàn)種方法，如果你認(rèn)為自身不能做到，你就會(huì)找出一千萬(wàn)種借口”。是啊，我總是覺(jué)得：哎呀，反正我做不到，干脆這次就隨便做一下吧。我意識(shí)到我的僥幸心理可能會(huì)害了我，不管是這次的名著閱讀，還是別的，我不想好好做的總會(huì)用借口敷衍了事，在我的反省中，王老師已經(jīng)停止了她的發(fā)言，讓我們繼續(xù)讀書。我甩開腦子里的雜念，開始認(rèn)真讀書。

這時(shí)，剛才一直默不做聲的宋老師發(fā)話了，從她的言語(yǔ)中，我知道了她對(duì)我們有了些小小的失望，知道了她看到老師改出卷子時(shí)的沮喪，甚至，我們班會(huì)比別的班要落后。我仍然盯著書，想轉(zhuǎn)移一些注意力，但宋老師的話卻更加清晰，我死死盯著書，不想，也不敢看著老師，突然宋老師哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙抬起頭，看到宋老師調(diào)整好情緒，對(duì)我們說(shuō)到：“對(duì)不起，同學(xué)們，雖然我們可能見面才6天，但我在這6天看見了你們的轉(zhuǎn)變，我希望你們可以認(rèn)真讀書，我相信你們可以做到，對(duì)嗎？每天抽半小時(shí)來(lái)讀書，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信我一定能看到大家的轉(zhuǎn)變，可以做到的同學(xué)舉手?！蔽疫t疑了，視線又回到了書上，我不確定，或是我心里的想法就是逃避，但我決不能這樣，于是，我舉起了手。

老師，我想對(duì)您說(shuō)，我一定改掉自身遇事退縮，總找借口的毛病。這不是口號(hào)，不是只嘴上說(shuō)，不只是心里想，而是會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)，為我自身，也為不讓您再流下眼淚。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十五

再次抬起沉重的筆，向老師你訴說(shuō)心聲。

老師請(qǐng)你原諒我以前的無(wú)知，無(wú)知的我是如此馬虎，也做了許多錯(cuò)事。直到我知道了你的艱苦和感受，作業(yè)太多，我們不怪你，只怪時(shí)間跑得太快。因?yàn)槟忝刻斓墓ぷ骱帽任覀兊淖鳂I(yè)，我的作業(yè)有多大堆，你要批改的作業(yè)就有多大堆，甚到幾十倍。

老師：你就像辛勤的園丁培養(yǎng)著我們，如果你是太陽(yáng)，我們?cè)敢庾鱿蛉湛?；我們是迷路?小船，你知道嗎？我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室，也不是在操場(chǎng)，而是在辦公室走廊：那次，我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，我上去辦公室放作業(yè)，三（3）班的老師叫你，我還以為叫我呢，因?yàn)槲业男彰诙€(gè)字跟你的第三個(gè)字同音不同字。

如果你收到這封信，你一定會(huì)指出我的字（詞）的錯(cuò)誤，可是，我已經(jīng)把“馬虎趕走”了。

下一步我一定改掉上課的不良習(xí)慣和不再空口說(shuō)白話。老師，放心吧。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十六

老師，您好，今晚我坐在電腦桌前，回憶著寧與我們?nèi)嗳私?jīng)歷過(guò)的事情，有快樂(lè)，有悲傷，有激動(dòng)……但更多的是老師我們對(duì)您的敬愛(ài)之情。

老師，往日的事情歷歷在目，您就同我們的親人、朋友一樣，給了我甜美的呵護(hù)，悉心的教導(dǎo)，把我們這一個(gè)個(gè)破土而出的小芽漸漸培育成一棵棵參天大樹；老師，在課堂上，您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了點(diǎn)兒，但是有時(shí)候卻很幽默，我們其實(shí)都知道，您嚴(yán)厲是為了我們號(hào)，您用您的知識(shí)，傳授了我們啟蒙與教導(dǎo)。您讓我們知道了應(yīng)該如何做人，讓我知道了作為一個(gè)學(xué)生的本分。老師，能如同我們的.父親一般，一次又一次地用考試磨礪我們，告訴我們：即使遇到困難，只要不退縮，就一定會(huì)將它打敗。

老師，您知道嗎？您就仿佛是天上的北斗七星高掛在天上，在我們迷路時(shí)告訴我們正確的方向、正確的選擇。您那耀眼的光芒，讓我們這些迷路羔羊能夠找到回家的路途。

老師，您就像蠟燭一般，照亮了我們，卻燃燒了自己。用古代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句來(lái)稱贊您，便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊，這最合適不過(guò)了。您就像粉筆一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己可貴的生命，留下了我們學(xué)不完的知識(shí)。

師愛(ài)就像一把金閃閃的鑰匙，她能夠打開我們緊閉的心靈；是愛(ài)就像一雙溫暖的手，她雖然不能去縫制衣服，卻能夠拂去孩子苦澀的淚花。老師用那無(wú)微不至的愛(ài)，為我們的人生帶來(lái)了色彩！

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十七

老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。謝謝。

在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！

文章開頭一段開門見山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。

老師我想對(duì)您說(shuō)（專業(yè)18篇）篇十八

您是一位令人尊敬的師長(zhǎng)。

早上，您早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備著一天的工作；

中午，您沒(méi)時(shí)間休息，細(xì)心照顧著我們午餐；

晚上，您又遲遲不能回家，忙者準(zhǔn)備明天的課程。

老師，您這種舍小家顧大家的崇高品質(zhì)，怎能不令人敬佩呢？

每一堂課，您都不厭其煩地講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，直到我們掌握；

每一次作業(yè)，您都一絲不茍地批改，指導(dǎo)我們改正每一個(gè)錯(cuò)誤；

每一次活動(dòng)，您都仔細(xì)地安排每一個(gè)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)生活。

老師，您這種勤勤懇懇、極端負(fù)責(zé)的高尚情操，怎能不令人尊敬呢？

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；

老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們一定不辜負(fù)您的殷切希望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為新時(shí)代的棟梁。