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廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:琉璃

計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要對(duì)相關(guān)知識(shí)和信息進(jìn)行充分的了解和梳理,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。掌握一些好的計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作能力和工作的質(zhì)量。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇一

對(duì)公司全體員工進(jìn)行績(jī)效考核的主要目的包括以下五個(gè)方面。

1.了解員工對(duì)公司的貢獻(xiàn)。

2.為員工的薪酬決策提供依據(jù)。

3.提高員工對(duì)公司管理制度的滿(mǎn)意度。

4.激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高員工基本素質(zhì)和工作效能。

5.為員工的晉升、降職、培訓(xùn)、調(diào)職和離職提供決策依據(jù)。

公司全體在職員工,但以下情況暫不納入考核范圍:

(1)尚未轉(zhuǎn)正的員工及見(jiàn)習(xí)員工。

(2)月出勤未達(dá)到60%以上的員工不列為考核的對(duì)象。

(1)績(jī)效考核人員。績(jī)效考核小組由四人組成,主體考核者(員工的直接上級(jí))負(fù)責(zé)評(píng)分,考核小組其他三位成員分別為部門(mén)經(jīng)理、人資部經(jīng)理、品牌經(jīng)理參與、監(jiān)督考核過(guò)程。

(2)總經(jīng)理保留對(duì)評(píng)估結(jié)果的建議權(quán),并參與績(jī)效考核相關(guān)會(huì)議,提出相關(guān)培訓(xùn)、崗位晉升以及員工處罰的要求。

(3)績(jī)效考核主體責(zé)任人應(yīng)熟練掌握績(jī)效考核相關(guān)流程、考核制度、考核扣分標(biāo)準(zhǔn),做到與被考核人的及時(shí)溝通,公正完成考核工作。

主要涵蓋財(cái)務(wù)維度、客戶(hù)維度、內(nèi)部管控維度、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)維度,品德操守、執(zhí)行力、改善提升能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力等。

(1)考核每月開(kāi)展一次,考核時(shí)間為次月的7日之前完成,完成后交由人資部。

(2)收集考核數(shù)據(jù):每月1日—31日之間,由績(jī)效考核人收集被考核人的考核相關(guān)數(shù)據(jù)。

(3)考核實(shí)施:次月5日之前,績(jī)效考核人根據(jù)所收集的數(shù)據(jù),完成被考核人的考核。

(4)績(jī)效考核復(fù)核:次月7日之前,復(fù)評(píng)人員將完成考核結(jié)果。

(5)提交考核表格:每月8日,績(jī)效考核小組將確認(rèn)后的考核結(jié)果提交公司人資部。

(6)核算薪酬:人資部提供員工考核評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)給財(cái)務(wù)部,由財(cái)務(wù)部根據(jù)員工考核得分計(jì)核考核當(dāng)月員工工資數(shù)額。

(7)整理考核資料:人資部負(fù)責(zé)考核結(jié)果整理歸類(lèi)。

各部門(mén)經(jīng)理或負(fù)責(zé)人平時(shí)應(yīng)針對(duì)考核項(xiàng)目,查核所屬人員之工作表現(xiàn),并隨時(shí)記錄其優(yōu)劣事跡,作為考績(jī)?cè)u(píng)核時(shí)之重要依據(jù)。

(1)當(dāng)月有下列情形之一者,考績(jī)不得列為優(yōu)等

a.有曠工記錄者;

b.有記過(guò)記錄者;

c.事假超過(guò)3天或病假超過(guò)4天者。

(2)當(dāng)月有下列情形之一者,考績(jī)不得列為良等

a.有曠工記錄者;

b.有記過(guò)記錄者;

c.事假超過(guò)5天或病假超過(guò)7天者。

(3)應(yīng)加減:

b、應(yīng)扣:警告1次扣1分,通報(bào)批評(píng)1次扣3分,記過(guò)1次扣6分,記大過(guò)1次扣10分

c、應(yīng)扣:遲到早退一次扣1分,曠工一次扣3分,連續(xù)曠工3天以上的可除名。

d、應(yīng)加:全勤加3分,合理化建議和創(chuàng)新的實(shí)施根據(jù)權(quán)重加分和嘉獎(jiǎng)。

e、各部門(mén)采購(gòu)物品前要掌握市場(chǎng)采購(gòu)價(jià),學(xué)會(huì)詢(xún)價(jià)、核價(jià),低于市場(chǎng)價(jià)的要予以適當(dāng)加分獎(jiǎng)勵(lì),超出市場(chǎng)價(jià)的要酌情予以扣分。

零容忍行為:1、嚴(yán)重詆毀公司形象。2、貪污和吃回扣。3、泄露公司機(jī)密。一旦發(fā)現(xiàn),除名或追究法律責(zé)任,其他嚴(yán)重違反公司制度和規(guī)定的行為,按相關(guān)制度或規(guī)定處理記過(guò)。發(fā)生上述行為者,實(shí)行考核一票否決制,即可直接確定為不合格。

個(gè)人考評(píng)表中分“優(yōu)”“良好”“合格”“差”四個(gè)檔次,對(duì)應(yīng)分值如下:90分以上為優(yōu)秀,79分以上為良好,60分及以上為合格,60分以下為不合格。

(1)人事行政部應(yīng)于每月月底前打印『公司員工績(jī)效考核評(píng)分表』,發(fā)給各部門(mén)經(jīng)理實(shí)施評(píng)分等作業(yè),并將考評(píng)等級(jí)直接填寫(xiě)于考績(jī)表上(由人資部提供公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人績(jī)效測(cè)評(píng)表;由公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人提供下屬員工績(jī)效測(cè)評(píng)表)。

(2)由財(cái)務(wù)部向人資部提供公司各部門(mén)完成利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù);由人資部提供各部門(mén)員工的出勤情況和崗位職責(zé)履行情況。

(1)員工績(jī)效考核評(píng)分達(dá)到60分者,只能拿基本崗位工資全額,無(wú)績(jī)效工資;績(jī)效考核評(píng)分等于及高于60分者績(jī)效工資=績(jī)效工資全額乘以相應(yīng)百分比;員工績(jī)效考核評(píng)分低于70分者:第一次予以書(shū)面警告,第二次予嚴(yán)重警告,并考慮予以降職或勸退。試用期員工不參加考核,待轉(zhuǎn)正后再行考核。

(2)考核結(jié)果連續(xù)三次優(yōu)秀以上的員工可將其基本工資提高10%;連續(xù)六次優(yōu)秀以上的,可晉升一級(jí)職位工資;整個(gè)年度被評(píng)為優(yōu)秀的,可提升一級(jí)職位。

(1)由財(cái)務(wù)部向人資部提供公司各部門(mén)完成利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù);

(2)由人資部提供各部門(mén)員工的出勤情況和崗位職責(zé)履行情況;

(3)由人資部提供公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人部門(mén)績(jī)效測(cè)評(píng)表;

(4)由公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人提供下屬員工績(jī)效測(cè)評(píng)表;

(5)人資部依據(jù)匯總數(shù)據(jù)資料,測(cè)算出各部門(mén)員工定量或定性的工作績(jī)效考評(píng)分;

(6)績(jī)效考核結(jié)果與考核薪酬部分掛鉤,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后予以?xún)冬F(xiàn)。

(1)每個(gè)部門(mén)月初把工作計(jì)劃表交給人資部,下個(gè)月初各部門(mén)經(jīng)理按著工作計(jì)劃表程序進(jìn)行考核:工作完成率、工作差錯(cuò)率,成本控制率等,(財(cái)務(wù)維度由財(cái)務(wù)部打分、客戶(hù)維度由品牌運(yùn)營(yíng)部打分、內(nèi)部流程由部門(mén)主管打分、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)維度由人資部打分)

(2)各個(gè)部門(mén)經(jīng)理考核時(shí)一定要遵循公平、公正的原則,如有舞私隱蔽的,如果發(fā)現(xiàn)要視情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)處理,可記小過(guò)或大過(guò)。

(3)對(duì)于績(jī)效不佳之人員,主管應(yīng)了解其真正原因,進(jìn)而從旁協(xié)助輔導(dǎo),安排相關(guān)培訓(xùn)或訓(xùn)練以改善績(jī)效。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇二

1、上班不遲到早退。每天實(shí)行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計(jì)。

2、請(qǐng)假:無(wú)論病、事、公假、調(diào)班,均需向園方請(qǐng)假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

1、遵守職業(yè)道德,抵制不正之風(fēng),為人師表,關(guān)愛(ài)幼兒,尊重家長(zhǎng),一視同仁;

1、計(jì)劃、總結(jié)、備課

計(jì)劃:依據(jù)教育目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,制定切實(shí)可行的學(xué)期各種班級(jí)工作計(jì)劃,專(zhuān)題活動(dòng)計(jì)劃,周活動(dòng)計(jì)劃,目地明確、措施具體,并認(rèn)真落實(shí)。

2、活動(dòng)組織

教學(xué)活動(dòng):教學(xué)活動(dòng)組織規(guī)范有序,管理得當(dāng),措施有力。課堂教學(xué)突出以幼兒為

主,以游戲活動(dòng)為主,善于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。氣氛活躍,效果顯著;重視學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng);能面向全體幼兒,;并注意個(gè)別差異。

3、安全管理

4、家長(zhǎng)工作

遵循尊重、平等、合作的原則,積極主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和配合,利用一切教育資源,提升家長(zhǎng)科學(xué)的育兒觀念,采取家訪、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等形式,與家長(zhǎng)溝通;能及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇三

提升團(tuán)隊(duì)整體管理水平和期末成績(jī);對(duì)隊(duì)員的工作績(jī)效進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià),強(qiáng)化隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)導(dǎo)向,促進(jìn)隊(duì)員不斷改進(jìn)和提高學(xué)習(xí)能力、工作效率;最終成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

厚德隊(duì)全體人員

每個(gè)隊(duì)員的基礎(chǔ)分為100分, 根據(jù)隊(duì)員整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),分別從團(tuán)隊(duì)建設(shè)與矛盾糾紛、出勤、課堂表現(xiàn)、活動(dòng)與作業(yè)四個(gè)方面,以以下規(guī)則對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行績(jī)效考核,作為每位隊(duì)員期末成績(jī)的參考標(biāo)準(zhǔn)。

1、每次上課時(shí)的出勤以及課堂表現(xiàn)。

2、每次課后作業(yè)的完成質(zhì)量

3、各個(gè)成員參加活動(dòng)的積極性

1、績(jī)效考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)待全體成員通過(guò)后,即可生效;

2、需要監(jiān)督者、副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)做好考勤,每周公布一次隊(duì)內(nèi)的情況;

3、隊(duì)員對(duì)公示結(jié)果有異議者,在公示之日起三天內(nèi)向團(tuán)隊(duì)申訴;監(jiān)督者在接到申訴后,應(yīng)與隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)共同商議后,在1個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù),若監(jiān)督者、隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)不能正確履行職責(zé),按績(jī)效考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行相應(yīng)措施。

審核:厚德隊(duì)所有成員

通過(guò)時(shí)間: 年 月 日

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇四

為提高廚師的業(yè)務(wù)技能水平,充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性,進(jìn)一步穩(wěn)定廚師隊(duì)伍,餐飲部定于4月8日下午2:30在金閣廚房舉行廚師烹飪技術(shù)考核。此次考核作為廚師考評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容,將本著公平、公正、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的原則,其中個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)占70%,平時(shí)工作表現(xiàn)占30%,給每位廚師評(píng)比打分,結(jié)果張榜公布。

1、餐飲部廚師(1f、2f、20f)全部參加此次考核考評(píng)(管理人員、外聘廚師除外)。

2、爐灶廚師主要考核出品質(zhì)量、口味(色、香、味、型)及特色菜、熟練程度、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3、配菜廚師主要考核刀工、配菜花式、熟練程度(絲、片、丁、塊、條)等。

4、早茶面點(diǎn)廚師主要考核點(diǎn)心的口感、皮、餡料、形狀、熟練程度。

5、涼菜師傅主要考核刀工、形狀、口味、拌菜的特點(diǎn)(絲、片、丁)。

6、1f明檔廚師主要考核本檔口的`風(fēng)味特色。

1、爐灶廚師考核“豆芽炒肉絲”、“麻辣雞丁”,時(shí)間30分鐘。

2、切配廚師考核切配“萵筍絲”、“肉絲”,時(shí)間30分鐘。

3、早茶廚師考核“酥盒”、“蒸餃”,時(shí)間30分鐘。

4、涼菜廚師考核“涼拌萵筍絲”、“自選涼菜一道”,時(shí)間20分鐘。

5、1f明檔廚師考核各自檔口臨時(shí)做的食品,具體如下:

7、蒸菜考評(píng)雞汁蒸蘿卜絲、肉餅蒸雞蛋。

6、打荷人員考評(píng)應(yīng)變能力(什么菜用什么碟子,用什么裝盤(pán))。

1、本次活動(dòng)將本著公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)方式,采取抽簽的形式進(jìn)行。

2、評(píng)委采用5人進(jìn)行打分,去掉最高分和最低分,余下3人的平均分?jǐn)?shù)乘以70%(個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng))加上平時(shí)工作表現(xiàn)分乘以30%,即為最后的總成績(jī)。

3、規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成操作過(guò)程的扣除總成績(jī)的20%。

4、評(píng)委在評(píng)分時(shí)不能隨意亂打分,做記號(hào),否則此菜不予評(píng)分。

5、考核不寫(xiě)姓名,只有編號(hào),評(píng)總分時(shí)公布員工姓名、成績(jī)。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇五

通過(guò)進(jìn)一步完善績(jī)效工資(綜合目標(biāo)管理管理制)考核辦法,提高衛(wèi)生院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率,提高衛(wèi)生院的社會(huì)效益;通過(guò)成本核算與控制,優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟(jì)效益;通過(guò)深化衛(wèi)生院分配制度改革,逐步建立按崗取酬,按工作業(yè)績(jī)?nèi)〕隀C(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各種類(lèi)人員的工作積極性和勞動(dòng)創(chuàng)造性。

二、考核分配基本原則。

1、堅(jiān)持院組兩級(jí)考核和綜合目標(biāo)考核、真實(shí)反映工作績(jī)效的原則。

2、堅(jiān)持確保結(jié)余的原則。個(gè)人收入增長(zhǎng)低于衛(wèi)生院收入增長(zhǎng),以收定支,確保結(jié)余。

3、堅(jiān)持按勞分配,績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平的分配原則,向臨床一線和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)高的科室傾斜,重技術(shù),重實(shí)績(jī),重責(zé)任,重貢獻(xiàn),向關(guān)健崗位培訓(xùn)和優(yōu)秀人才傾斜。

4、堅(jiān)持績(jī)效工資分配不與藥品收入掛鉤,不與科室收入直接掛鉤的原則。

三、考核單元。

考核單元分為臨床(2個(gè)崗位)、護(hù)理(2個(gè)崗位)、行政(1個(gè)崗位)、防保(2個(gè)崗位)、藥劑(2個(gè)崗位)五個(gè)系列。

四、考核對(duì)象。

本衛(wèi)生院在編聘用人員和編外聘用人員。

五、考核內(nèi)容。

主要考核各考核崗位的服務(wù)量,服務(wù)質(zhì)量(效率),服務(wù)行為。收支結(jié)余四個(gè)指標(biāo)。

(一)、服務(wù)量考核:

從崗位工作結(jié)果角度評(píng)價(jià)工作完成情況(科室目標(biāo)和任務(wù)績(jī)效)。主要考核考核單元門(mén)診診療人次,收治病人數(shù),病房出院人次,實(shí)際占用床日,手術(shù)數(shù),醫(yī)技檢查與治療人漁翁,藥劑調(diào)配處方數(shù)及行政后勤科室完成相關(guān)任務(wù)情況等。

(二)、服務(wù)質(zhì)量的考核:

從工作崗位過(guò)程中展現(xiàn)的能力角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要考核醫(yī)療文件文件率,出入院診斷符合率,急危重病人搶救成功率,差錯(cuò)事故發(fā)生率,標(biāo)本送檢率,病區(qū)管理,消毒隔離管理,整體護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理,各項(xiàng)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率等。

(三)、服務(wù)行為的考核:

是員工對(duì)其所在崗位工作的認(rèn)知程度和努力程度。主要考核法律法規(guī)和醫(yī)院規(guī)章制度的遵守,醫(yī)療核心制度的執(zhí)行,出勤情況,醫(yī)療收費(fèi)與藥品價(jià)格物價(jià)政策的執(zhí)行,廉潔行醫(yī)和各項(xiàng)便民惠民措施的落實(shí)情況等。

(四)、收支結(jié)余的考核:

主要考核各單元的收支結(jié)余,人均積累等指標(biāo)。

(五)否決性指標(biāo)考核:

否決性指標(biāo)考核:醫(yī)療事故(一票否決)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(一票否決)。

五、考核辦法。

(一)、實(shí)行百分制考核。

對(duì)服務(wù)量,服務(wù)質(zhì)量(效率),服務(wù)行為,收支結(jié)余等指標(biāo)實(shí)行百分考核,服務(wù)量占15%,服務(wù)質(zhì)量占15%,收支結(jié)余占60%,服務(wù)行為占10%(根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整四個(gè)考核項(xiàng)的比例)。

六、崗位績(jī)效工資。

(一)、薪酬構(gòu)成:

1、在編人員由國(guó)家規(guī)定的基本工資、崗位績(jī)效工資兩部分組成。基本工資是崗位工資和薪級(jí)工資之和,崗位績(jī)效工資是各種浮動(dòng)工資和各種津貼補(bǔ)貼等。崗位績(jī)效工資分兩部分;;固定部分(崗位績(jī)效工資的40%)和績(jī)效考核部分(崗位績(jī)效工資的60%)。固定部分隨工資按月發(fā)放,考核部分根據(jù)業(yè)績(jī)考核情況發(fā)放。

2、單位業(yè)務(wù)收入的一部分納入績(jī)效工資總額之中進(jìn)行考核發(fā)放。

3、編外聘用人員工資由固定工資和績(jī)效工資組成。固定工資是崗位工資和薪級(jí)工資之和。

(二)、衛(wèi)生院分配安排順序:

衛(wèi)生院內(nèi)部分配支出共分為五大項(xiàng),每月按下列順序按排,如不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)月收支平衡,應(yīng)后向前依次調(diào)減分配項(xiàng)目。分配按排順序就是確定薪酬總額。

第一:計(jì)提事業(yè)發(fā)展基金(含修購(gòu)基金)。衛(wèi)生院每月按業(yè)務(wù)收入的8%計(jì)提一事業(yè)發(fā)展基金。

第二:安排社會(huì)保障支出。如在崗位在編和編外聘用職工的三大保險(xiǎn)、臨時(shí)人員保險(xiǎn)、喪葬撫恤和遺屬生活補(bǔ)貼等。

第三:按排固定工資支出。如聘用人員崗位工資、護(hù)齡津貼、獨(dú)生子女等。

第四:安排公用經(jīng)費(fèi)支出。根據(jù)業(yè)務(wù)工作量的多少,合理安排、嚴(yán)格控制。公務(wù)費(fèi)(辦公費(fèi)、郵電費(fèi)、差旅費(fèi)等),業(yè)務(wù)費(fèi)(印刷費(fèi)、水電費(fèi)、業(yè)務(wù)燃料費(fèi)、材料費(fèi)、交通費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等)和招待費(fèi)實(shí)行成本核算,或?qū)嵭卸~管理(院長(zhǎng)通訊費(fèi)等),衛(wèi)生院三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出一般控制在業(yè)務(wù)收入的10%以下(控制在前三年的比例均數(shù)以下)。

第五:安排績(jī)效工資支出。績(jī)效工資實(shí)行考核發(fā)放。

七、崗位分配系數(shù)的確定。

根據(jù)崗位工作性質(zhì),即知識(shí)技能要求、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、貢獻(xiàn)程度的不同,將衛(wèi)生院所有工作崗位分成臨床組系,護(hù)理職系,行政職系,藥技職系,防保職系,為反映不同崗位的價(jià)值差異和體現(xiàn)公平,每個(gè)職系中,根據(jù)崗位評(píng)價(jià)的薪點(diǎn)分布,將同職系中不同的崗位分為不同的職等(a、b、c、d、e、f),代表崗位由高到低的相對(duì)差異。為體現(xiàn)相同崗位上不同能力和水平的員工個(gè)人價(jià)值差距和給員工提供合理的晉級(jí)空間,每個(gè)職等從低到高均分為六個(gè)薪級(jí),形成衛(wèi)生院的工資體系。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇六

柜員的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)決定柜員的考核體系。柜員并非營(yíng)銷(xiāo)人員,其更大程度上應(yīng)當(dāng)是成本中心而非利潤(rùn)中心,因而不能用利潤(rùn)指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行考核,而相應(yīng)代之以業(yè)務(wù)量、業(yè)務(wù)質(zhì)量等考核指標(biāo)。

業(yè)務(wù)量是指柜員在考核期間內(nèi)所完成的工作量;業(yè)務(wù)質(zhì)量是指柜員本職工作的準(zhǔn)確率考核;營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)是指柜員所承擔(dān)的相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)的完成情況,如日均儲(chǔ)蓄存款余額、銀行卡發(fā)卡數(shù)量、銀證通、保險(xiǎn)、基金的營(yíng)銷(xiāo)情況等等;業(yè)務(wù)知識(shí)是指柜員對(duì)承擔(dān)本職工作相關(guān)的規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度;業(yè)務(wù)技能是指柜員對(duì)承擔(dān)本職工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度;工作能力是指員工完成本職工作和推動(dòng)部門(mén)工作的能力;服務(wù)質(zhì)量主要指行內(nèi)外客戶(hù)對(duì)員工服務(wù)的滿(mǎn)意程度;工作態(tài)度是指員工對(duì)分行和本職工作的熱愛(ài)程度。

業(yè)務(wù)量考核的難點(diǎn)在于怎樣準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地反映被考核柜員的業(yè)務(wù)量,并產(chǎn)生正面的激勵(lì)效果。早期的業(yè)務(wù)量考核采用計(jì)時(shí)考核,通過(guò)統(tǒng)計(jì)柜員的工作天數(shù),來(lái)粗略估計(jì)柜員完成的業(yè)務(wù)量。計(jì)時(shí)考核方式存在著種種缺點(diǎn):一是考核結(jié)果誤差較大,同樣的工作時(shí)間并不能表明完成工作量是一樣的;二是不能反映柜員的工作效率,工作效率有高有低,實(shí)際完成工作量必然有差距,計(jì)時(shí)考核方式不能產(chǎn)生獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的作用,反而可能產(chǎn)生消極怠工的影響;三是不能區(qū)別復(fù)雜業(yè)務(wù)和簡(jiǎn)單業(yè)務(wù),無(wú)法對(duì)柜員業(yè)務(wù)水平起到正向激勵(lì)作用。

采用“計(jì)件”考核方式,能夠部分解決上述問(wèn)題。通過(guò)統(tǒng)計(jì)柜員完成的業(yè)務(wù)筆數(shù),可以準(zhǔn)確真實(shí)地反映柜員完成的工作量;同時(shí)鼓勵(lì)柜員提高工作效率,在同樣時(shí)間內(nèi)完成更多的業(yè)務(wù)量。

但是業(yè)務(wù)量考核同樣面臨著一些問(wèn)題:

(1)如何準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)臨柜人員的業(yè)務(wù)量。最科學(xué)的辦法是依托銀行的統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng),研究開(kāi)發(fā)柜員業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)量信息的統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)、分析,提高統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確度、可信度,減少業(yè)務(wù)量考核的工作量,提高考核工作的工作效率。

(2)不同業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)量考核問(wèn)題。復(fù)雜業(yè)務(wù)與簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)所需耗費(fèi)的時(shí)間和精力不同,不能簡(jiǎn)單加總,必須對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù)進(jìn)行折算,以反映柜員所耗費(fèi)時(shí)間精力的差別以及所承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的不同。同時(shí)由于某些新興業(yè)務(wù)要求柜員具有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)此類(lèi)業(yè)務(wù)也必須有較高的折算系數(shù),以鼓勵(lì)柜員主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技能。

柜員業(yè)務(wù)量考核指標(biāo)設(shè)置為:辦理存款、辦理取款、辦理中間業(yè)務(wù)、辦理其它業(yè)務(wù)四大類(lèi),根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)完成量折算分值,明細(xì)見(jiàn)下表:

加強(qiáng)業(yè)務(wù)質(zhì)量考核,增強(qiáng)柜員操作合規(guī)性,是防范操作風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化銀行內(nèi)部控制的重要內(nèi)容。近年銀行發(fā)生的一些大案要案,雖然存在人為詐騙因素,但是有關(guān)柜員存在僥幸心理、沒(méi)有嚴(yán)格按照銀行規(guī)章制度操作,是詐騙分子成功的重要原因。如沒(méi)有按照憑證要素嚴(yán)格審查憑證,未堅(jiān)持驗(yàn)印制度,憑證未進(jìn)行復(fù)核,未定期查庫(kù),開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)手續(xù)不全等等,上述行為很容易產(chǎn)生不良后果,對(duì)銀行產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性危害。因此,銀行必須加強(qiáng)柜員的業(yè)務(wù)質(zhì)量考核。

業(yè)務(wù)質(zhì)量考核,即業(yè)務(wù)差錯(cuò)考核,對(duì)柜員在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中違反業(yè)務(wù)操作規(guī)范、產(chǎn)生業(yè)務(wù)差錯(cuò)、給銀行造成損失的行為進(jìn)行考核,并采取相應(yīng)的懲罰措施。

在業(yè)務(wù)差錯(cuò)考核中,由于業(yè)務(wù)差錯(cuò)種類(lèi)繁多,如何對(duì)業(yè)務(wù)差錯(cuò)合理分類(lèi)并確定考核標(biāo)準(zhǔn)成為考核的難點(diǎn)。銀行應(yīng)在科學(xué)界定柜員各類(lèi)業(yè)務(wù)差錯(cuò)的基礎(chǔ)上,按照危害嚴(yán)重程度進(jìn)行分類(lèi),并確定恰當(dāng)?shù)目鄯謽?biāo)準(zhǔn)。

營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)是否應(yīng)當(dāng)納入柜員考核體系是一個(gè)值得探討的問(wèn)題,其實(shí)質(zhì)是銀行應(yīng)當(dāng)對(duì)柜員如何定位。支持營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)納入柜員考核體系的論據(jù)主要是:銀行柜員與客戶(hù)能夠直接接觸,了解客戶(hù)需求,可以向客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品;同時(shí),銀行柜員可能也具備某些社會(huì)關(guān)系,可以為銀行聯(lián)系到一定的客戶(hù)和業(yè)務(wù)。不支持的論據(jù)主要是:銀行柜員的首要工作職責(zé)是做好前臺(tái)業(yè)務(wù)處理工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足客戶(hù)需求,如果過(guò)多的將營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)納入考核范圍,將分散銀行柜員對(duì)于主要工作職責(zé)的重視程度。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,國(guó)內(nèi)銀行大多賦予柜員一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù),并把營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)指標(biāo)作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)指標(biāo)主要包括儲(chǔ)蓄存款、中間業(yè)務(wù)收入等。

銀行應(yīng)當(dāng)定期組織對(duì)柜員業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的考試,并根據(jù)柜員考試成績(jī)確定其考核成績(jī)。業(yè)務(wù)知識(shí)考核應(yīng)當(dāng)包括金融基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)規(guī)章制度、操作規(guī)程等。具體包括會(huì)計(jì)基本制度、業(yè)務(wù)操作規(guī)程、內(nèi)控管理規(guī)定、各項(xiàng)結(jié)算辦法、規(guī)范服務(wù)要求等內(nèi)容。

技能考核主要包括中文輸入、傳票輸入、手工點(diǎn)鈔、假幣識(shí)別、票據(jù)審核等等,具體按照銀行柜員業(yè)務(wù)技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。下表為前臺(tái)柜員業(yè)務(wù)技能評(píng)定表,規(guī)定了考核項(xiàng)目、總分占比、考核標(biāo)準(zhǔn)。柜員的各項(xiàng)單項(xiàng)考核結(jié)果參照下述標(biāo)準(zhǔn),按比例計(jì)算單項(xiàng)考核成績(jī),然后按照權(quán)重計(jì)算綜合技能考核成績(jī)。

工作能力、服務(wù)質(zhì)量、工作態(tài)度等考核指標(biāo),具有不可量化特征,難以進(jìn)行準(zhǔn)確考核,因此必須進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)以確保其考核的準(zhǔn)確性、有效性:一是準(zhǔn)確定義各項(xiàng)考核指標(biāo),并對(duì)考核指標(biāo)內(nèi)容做詳細(xì)清晰闡述,便于考核者參照打分;二是進(jìn)行360度考核,柜員自我評(píng)價(jià)、同事互相評(píng)價(jià)、直接管理人員評(píng)價(jià)、客戶(hù)評(píng)價(jià)相結(jié)合,并賦以不同的權(quán)重,計(jì)算綜合得分作為考評(píng)成績(jī),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)柜員的全方位評(píng)價(jià)。

工作能力主要包括:(1)處理問(wèn)題的能力。包括處理柜面突發(fā)事件的能力、處理與日常工作相關(guān)問(wèn)題的能力;(2)解決客戶(hù)特殊需求能力。能否在鎖定風(fēng)險(xiǎn)的情況下,在權(quán)限范圍內(nèi)解決客戶(hù)的特殊需求;(3)對(duì)業(yè)務(wù)處理的合理建議。對(duì)日常業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問(wèn)題能否及時(shí)發(fā)現(xiàn),并向有關(guān)管理人員或管理部門(mén)匯報(bào),能否對(duì)業(yè)務(wù)處理中存在的問(wèn)題提出合理化建議;(4)對(duì)柜面服務(wù)合理建議。能否在改進(jìn)柜面服務(wù)方面經(jīng)常提出新思路和合理建議,并能積極付諸實(shí)踐。

服務(wù)質(zhì)量主要包括:(1)柜面營(yíng)銷(xiāo)能力。是否具有營(yíng)銷(xiāo)理念,能根據(jù)實(shí)際情況積極主動(dòng)宣傳銀行金融產(chǎn)品;是否具有市場(chǎng)意識(shí),能通過(guò)柜臺(tái)服務(wù)擴(kuò)大銀行影響,爭(zhēng)取潛在客戶(hù)群;是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶(hù)對(duì)銀行業(yè)務(wù)的潛在需求,并向有關(guān)管理人員或管理部門(mén)匯報(bào);(2)柜面服務(wù)的規(guī)范性。是否按照有關(guān)規(guī)章制度、操作規(guī)范,為客戶(hù)提供規(guī)范性的柜面服務(wù);(3)客戶(hù)滿(mǎn)意程度。是否理解客戶(hù)的情緒、過(guò)錯(cuò)和需求;是否存在因柜面服務(wù)原因而引起的客戶(hù)投訴情況。

工作態(tài)度主要包括:(1)事業(yè)心、責(zé)任心、是否熱愛(ài)本職工作、對(duì)本職工作盡職盡責(zé);(2)組織性、紀(jì)律性。是否服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律;(3)協(xié)作性、協(xié)調(diào)性。是否具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能否協(xié)調(diào)好各種工作關(guān)系。

摘要:商業(yè)銀行柜員績(jī)效考核是整個(gè)績(jī)效考核體系中重要的組成部分,柜員績(jī)效考核包含有業(yè)績(jī)考核、技能考核、綜合考核等幾部分,這幾部分共同構(gòu)成了柜員績(jī)效考核的有機(jī)系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞:柜員;考核體系;績(jī)效考核

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇七

建立“以績(jī)效為導(dǎo)向”的管理模式。確定各層級(jí)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),將企業(yè)目標(biāo)分解到部門(mén)、員工,確保企業(yè)、個(gè)人目標(biāo)一致。強(qiáng)化執(zhí)行力,調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性。為員工績(jī)效薪資的評(píng)定提供公正、公平、公開(kāi)的依據(jù)。基于戰(zhàn)略持續(xù)改進(jìn),不斷地引導(dǎo)員工持續(xù)改進(jìn)工作。通過(guò)績(jī)效考核促進(jìn)上下級(jí)溝通和各部門(mén)間相互協(xié)作,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神。

不同層次的人員和部門(mén)應(yīng)當(dāng)選擇不同的績(jī)效考核方法,并購(gòu)企業(yè)應(yīng)當(dāng)選擇適合企業(yè)自身特點(diǎn)的考核方法對(duì)企業(yè)員工和部門(mén)進(jìn)行公正、公平、公開(kāi)的考核。

從工作部門(mén)來(lái)分析,對(duì)并購(gòu)企業(yè)從事科研項(xiàng)目研究的部門(mén)和產(chǎn)業(yè)公司進(jìn)行考核,建議選擇以項(xiàng)目為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核方法,對(duì)企業(yè)所屬的各職能管理部門(mén)建議選擇360度考核方法。從工作人員來(lái)分析,建議對(duì)各考核單位的高層管理人員采用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核法;技術(shù)人員和中層管理人員采用360度考核方法;一般管理人員采用面談法為主。

1.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核法。關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法是根據(jù)宏觀的戰(zhàn)略目標(biāo),經(jīng)過(guò)層層分解之后提出的具有可操作性的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo),并將其轉(zhuǎn)化為若干個(gè)考核指標(biāo),然后借用這些指標(biāo),從事前、事中、事后多個(gè)維度,對(duì)組織或員工個(gè)人的績(jī)效進(jìn)行全面跟蹤、監(jiān)測(cè)和反饋。選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)必須按照整體性、增值性、可測(cè)性、可控性、關(guān)聯(lián)性的原則來(lái)進(jìn)行,然后選定好關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)項(xiàng)分解。將分解到考核單位的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)按照設(shè)定的表格進(jìn)行填報(bào),然后根據(jù)上報(bào)來(lái)的各項(xiàng)指標(biāo)制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和重點(diǎn)工作任務(wù),分上半年和全年兩個(gè)考核周期,對(duì)各考核單位按照既定的計(jì)劃指標(biāo)進(jìn)行考核。

2.360度考核法。360度考核又稱(chēng)為全視角考評(píng)方法,它是指由被考評(píng)者的上級(jí)、同事、下級(jí)以及被考評(píng)者本人擔(dān)任考評(píng)者,從多個(gè)角度對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行全方位評(píng)價(jià),再通過(guò)反饋,達(dá)到改變行為、提高績(jī)效等目的的考評(píng)方法。

3.面談法。績(jī)效溝通是績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目標(biāo)設(shè)定好了,溝通有成效,完成考核是水到渠成的事情。沒(méi)有溝通,考核就不能起到激勵(lì)員工的目的,績(jī)效管理就僅僅成了給員工打分的工具。員工對(duì)考核失去信心,績(jī)效管理就會(huì)逐漸成為擺設(shè)。溝通到位了管理就會(huì)事半功倍。要想讓績(jī)效溝通順利進(jìn)行,要通過(guò)培訓(xùn)、宣傳,讓員工認(rèn)識(shí)到績(jī)效溝通的重要性,讓員工學(xué)會(huì)績(jī)效溝通,讓其感覺(jué)到有責(zé)任有義務(wù)進(jìn)行溝通。這樣,員工對(duì)溝通的態(tài)度也會(huì)發(fā)生變化,從原來(lái)的抵觸變?yōu)樵敢鉁贤恕??jī)效溝通要分成目標(biāo)確定、實(shí)施過(guò)程、績(jī)效反饋、績(jī)效改進(jìn)四個(gè)階段,四個(gè)階段相互配合,層層遞進(jìn),共同構(gòu)成溝通體系。

根據(jù)預(yù)先選定的考核方法進(jìn)行考核,將各類(lèi)考核結(jié)果進(jìn)行匯總歸集后得出結(jié)論,確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)的考核結(jié)果。

在設(shè)定員工的績(jī)效考核指標(biāo)時(shí)要根據(jù)實(shí)際工作情況,同時(shí)滿(mǎn)足科學(xué)、適用的要求。在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)應(yīng)遵循公平、公開(kāi)、公正的原則,公平是確立和推行考績(jī)制度的前提,公開(kāi)應(yīng)使考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)程序讓員工知道,公正是指考評(píng)等級(jí)之間應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生較鮮明的差別界限才會(huì)有激勵(lì)作用。在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)還應(yīng)注意收集反饋信息,形成閉環(huán)。考評(píng)結(jié)果一定要反饋給被考評(píng)者本人,否則難以起到教育作用。堅(jiān)持pdca(plando check action)的循環(huán)原則,使各項(xiàng)工作保持螺旋式上升和發(fā)展。

總之,無(wú)論選擇什么樣的方式方法進(jìn)行考核,都要持續(xù)優(yōu)化,不能一成不變。要在實(shí)踐中找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)整改,從而提高考核水平。通過(guò)考核,發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題,為以后改進(jìn)績(jī)效提供參考數(shù)據(jù)。通過(guò)客觀評(píng)價(jià)員工的工作績(jī)效,幫助員工提升自身工作水平和能力,從而有效地提升公司整體績(jī)效,實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇八

管理所職工食堂負(fù)擔(dān)著全所員工的飲食供應(yīng)任務(wù),為了加強(qiáng),對(duì)廚師隊(duì)伍的考核管理力度,提高廚師廚藝水平,更好的滿(mǎn)足廣大員工的用餐需求,特制訂如下考核辦法。

一、管理原則和目標(biāo)。

以人性化管理為原則,以大眾伙食為主題,促進(jìn)廚師廚藝水平的提高,滿(mǎn)足員工的飲食需求。

二、考核小組。

組長(zhǎng):

三、考核細(xì)則。

按照技能、平時(shí)表現(xiàn)、員工意見(jiàn)三個(gè)方面對(duì)廚師每月進(jìn)行百分考核。

1.技能(70分)。

分為理論知識(shí)(15分)、實(shí)際操作能力(55分)。

(1)理論知識(shí)考核采用口頭問(wèn)答的方式進(jìn)行。理論知識(shí)包括窗口打飯時(shí)的文明用語(yǔ)、《食堂職工個(gè)人衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生安全制度》共五道題,每題3分,共15分。

(2)實(shí)際操作能力考核。以大眾菜肴為主進(jìn)行實(shí)際操作,體現(xiàn)在平時(shí)的菜品制作商,考核小組進(jìn)行統(tǒng)一考核。

2、平時(shí)表現(xiàn)(10分)。

平時(shí)表現(xiàn)由伙管員和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。

(1)不服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,如對(duì)布置的工作不予理睬、不接受、公然頂撞,一次扣一分。

(2)不保持工作區(qū)域內(nèi)的`衛(wèi)生,如所負(fù)責(zé)的范圍衛(wèi)生不潔,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

(3)上班時(shí)儀容儀表不整潔,一次扣0.5分。

(4)上班時(shí)間內(nèi)串崗、在操作間吸煙,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

(5)不節(jié)約能源,如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為,一次扣0.5分。

(6)上班期間干私活,不團(tuán)結(jié)同事,挑撥離間,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

3、員工意見(jiàn)(20分)。

員工意見(jiàn)由伙管會(huì)定期收集、匯總,員工對(duì)廚師的投訴意見(jiàn)安以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分:

(1)原材料搭配不合理,一次扣1分。

(2)菜油用量不達(dá)標(biāo),一次扣1分。

(3)肉用量不達(dá)標(biāo),一次扣1分。

(4)菜口感過(guò)咸,味精過(guò)濃,醬油味過(guò)重等情況,一次扣2分。

(5)菜品顏色不美觀,出現(xiàn)灰黑、鍋巴、粘糊等狀,一次扣2分。

(6)打飯時(shí)對(duì)員工態(tài)度惡略,對(duì)員工合理要求不予理睬的。一次扣5分。

(7)對(duì)員工意見(jiàn)沒(méi)有及時(shí)改正的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4、加分。

為了增加花色品種,更好的滿(mǎn)足廣大員工的用餐需求,伙管會(huì)鼓勵(lì)廚師進(jìn)行創(chuàng)新,新增的花色品種由廚師上報(bào)伙管員,并由考核小組討論確有推廣價(jià)值的,每個(gè)加5分。

5、獎(jiǎng)懲辦法。

廚師每月考核成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、較差三檔,每月考核總分在90分以上為優(yōu)秀,80—89分為良好,80分以下為較差。其中考核成績(jī)優(yōu)秀的員工每人每月獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元,良好的不予獎(jiǎng)懲,成績(jī)較差的罰款50元。

1、嚴(yán)禁加工腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉或過(guò)期的食品,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

2、生、熟食品必須分開(kāi)存放,沒(méi)有按要求存放的發(fā)現(xiàn)一次扣5分、

3、所有原材料按要求擺放、存儲(chǔ)整齊、有序;否則,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、后堂地面保持干凈、整潔,無(wú)積水;油煙機(jī)保持清潔,否則,發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

5、后堂墻壁無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)等,保持清潔,否則,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

6、后堂下水道經(jīng)常沖刷,保證無(wú)垃圾、無(wú)淤積現(xiàn)象;否則,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

7、上班時(shí)間必須穿整潔干凈工作服,必須保證頭發(fā)梳理整齊并置于帽中;不得留長(zhǎng)指甲,發(fā)現(xiàn)一次或以處扣1分。

8、積極配合采購(gòu)員員和庫(kù)管員完成物品的采購(gòu)和領(lǐng)取,避免物資的浪費(fèi)和物品的損壞,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、下班前必須檢查各種設(shè)施的閥門(mén)開(kāi)關(guān)是否關(guān)掉,確保水、電、氣、煙罩的安全,發(fā)現(xiàn)一次扣10分;造成嚴(yán)重后果的根據(jù)情況可以給予扣除當(dāng)月工資、開(kāi)除等。

10、出現(xiàn)一次因個(gè)人失誤造成的工作影響或上級(jí)批評(píng),按其情節(jié)嚴(yán)重造成事件后果,發(fā)現(xiàn)一次給予扣10—20分。

11、控制頻繁請(qǐng)假,杜絕無(wú)事請(qǐng)假現(xiàn)象。請(qǐng)假一天扣5分。全月請(qǐng)假超過(guò)三天,取消月度績(jī)效評(píng)比資格。請(qǐng)假超過(guò)五天,扣除半月工資。(法定假期:婚假、喪假、產(chǎn)假、病假、工傷除外)。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇九

為建立有效的績(jī)效 激勵(lì)機(jī)制,及時(shí)評(píng)估和肯定辦公室成員的工作,激發(fā)成員的潛能和工作熱情,確保20xx年度工作任務(wù)的順利完成,特制定本方法。

一、考核 對(duì)象:辦公室全體成員

二、考核指標(biāo)及權(quán)重

(一)辦公室主任

1、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)處理內(nèi)部事務(wù)、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,協(xié)調(diào)中心和上級(jí)機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén)及其他相關(guān)單位協(xié)作關(guān)系。(10分)

2、負(fù)責(zé)中心公文文稿的審核,提報(bào)中心主任審批。(5分)

3、負(fù)責(zé)審核、督辦中心黨務(wù)、紀(jì)檢、計(jì)生、工會(huì)以及團(tuán)青等方面工作并提報(bào)總支書(shū)記審批。(15分)

4、負(fù)責(zé)人員定編的提報(bào)、工資及五險(xiǎn)一金的審核、督辦等工作。(5分)

6、負(fù)責(zé)控制業(yè)務(wù)收支平衡,防止大超大節(jié)。(3分)

7、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門(mén)管理 人員的考核與測(cè)評(píng)工作,配合總編辦搞好中心業(yè)務(wù)考核。(5分)

8、負(fù)責(zé)起草提報(bào)中心財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理等經(jīng)營(yíng)方面的各項(xiàng)制度 和工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)審核中心其他各項(xiàng)管理制度 。(10分)

9、負(fù)責(zé)中心經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)審核登記等工作。(5分)

10、負(fù)責(zé)中心經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)合同 的起草、審核、報(bào)批等工作。(5分)

11、負(fù)責(zé)廣告收支、專(zhuān)題片收支、自營(yíng)工程收支、其他業(yè)務(wù)收支情況的審核并提報(bào)核算中心。(10分)

12、負(fù)責(zé)中心專(zhuān)項(xiàng)資金的審核、上報(bào)、催辦、督辦等工作。(5分)

13、負(fù)責(zé)中心物資采購(gòu)的審核、報(bào)批、督辦等工作。(5分)

14、協(xié)助工會(huì)搞好中心廠務(wù)公開(kāi)工作。(5分)

15、負(fù)責(zé)審核、督辦中心固定資產(chǎn)管理、庫(kù)存材料、低值易耗品管理等工作。(5分)

16、負(fù)責(zé)辦理中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。(5分)

(二)機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記兼辦公室副主任

1、協(xié)助辦公室主任搞好辦公室各項(xiàng)工作。(7分)

2、負(fù)責(zé)中心財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、收繳費(fèi)用、()票據(jù)報(bào)批簽審等工作。(15分)

3、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)黨支部的各項(xiàng)工作。(15分)

4、負(fù)責(zé)中心接待工作。(10分)

5、負(fù)責(zé)中心車(chē)輛調(diào)度、管理工作。(15分)

6、負(fù)責(zé)中心后勤、安全、消防、衛(wèi)生檢查考核工作(15分)

7、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)、低值易耗品、辦公用品等的管理及調(diào)配使用工作。(5分)

8、負(fù)責(zé)中心公章的使用管理。(3分)

9、負(fù)責(zé)相關(guān)會(huì)議、會(huì)議用品的'組織與管理。(5分)

10、負(fù)責(zé)材料收貨,驗(yàn)貨等工作,協(xié)同使用部門(mén)搞好采購(gòu)工作。(5分)

11、負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事務(wù)。(5分)

(三)秘書(shū)

1、收集各部門(mén)周例會(huì)上的小結(jié)與計(jì)劃、月度計(jì)劃總結(jié),起草各類(lèi)文件、申請(qǐng)、報(bào)告、總結(jié)以及公司相關(guān)部門(mén)需要的新聞中心有關(guān)書(shū)面材料。(30分)

2、負(fù)責(zé)流程的維護(hù)、跟蹤、變更等工作。(30分)

3、負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要,督辦會(huì)議決定事項(xiàng)。(20分)

4、負(fù)責(zé)組織中心職工大會(huì)、工作會(huì)等大型會(huì)議的準(zhǔn)備,協(xié)助辦公室其他人員組織各類(lèi)事務(wù)性會(huì)議。(10分)

5、負(fù)責(zé)傳真收發(fā),完成領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)主任交辦的其他工作。(10分)

(四)政工干事

1、負(fù)責(zé)完成黨建、企業(yè)文化、精神文明、紀(jì)檢等工作年度工作計(jì)劃、工作總結(jié)的起草。(10分)

2、負(fù)責(zé)完成公司布置的各項(xiàng)黨務(wù)相關(guān)工作。(5分)

3、負(fù)責(zé)中心收發(fā)文件。(5分)

4、負(fù)責(zé)中心oa系統(tǒng)的開(kāi)通、流程的變更等工作。(5分)

5、負(fù)責(zé)宣傳欄制作工作。(5分)

6、負(fù)責(zé)辦公室考勤 工作。(2分)

7、負(fù)責(zé)中心部分報(bào)刊雜志的分發(fā)、與郵局工作人員協(xié)調(diào)工作。(2分)

8、協(xié)助辦公室主任及時(shí)督辦、催辦各支部書(shū)記開(kāi)展支部工作。協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)支部書(shū)記搞好工會(huì)、團(tuán)青年工作。(5分)

9、負(fù)責(zé)中心領(lǐng)導(dǎo)材料打印、復(fù)印工作。(6分)

10、負(fù)責(zé)年度所發(fā)文件整理歸檔及報(bào)送公司檔案室等相關(guān)工作。(6分)

11、負(fù)責(zé)中心電話號(hào)碼內(nèi)容的變更發(fā)放通知等工作。(2分)

12、負(fù)責(zé)中心計(jì)劃生育工作。(6分)

13、負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)電話的記錄、傳達(dá),登記工作。(2分)

14、負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)的各項(xiàng)表格整理、歸檔等工作。(6分)

15、協(xié)助辦公室其他成員制作文檔、表格、幻燈片及物品領(lǐng)用、登記、分發(fā)、會(huì)議室布置等工作。(6分)

16、負(fù)責(zé)中心綜合管理體系工作。(15分)

17、負(fù)責(zé)協(xié)助辦公室主任及中心領(lǐng)導(dǎo)做好科級(jí)干部季度/年度考核測(cè)評(píng)工作。(6分)

18、負(fù)責(zé)完成中心領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的臨時(shí)性工作。(6分)

(五)勞資員

1、負(fù)責(zé)中心員工 工資、福利、獎(jiǎng)金的發(fā)放、核對(duì)。(15分)

2、員工養(yǎng)老保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、住房公積金的登記、核對(duì)、繳付統(tǒng)計(jì)等工作。(10分)

3、負(fù)責(zé)稿費(fèi)匯總、發(fā)放工作。(7分)

4、負(fù)責(zé)中心人員出差 、學(xué)習(xí)、休假等請(qǐng)銷(xiāo)假管理工作。(5分)

5、負(fù)責(zé)中心教育培訓(xùn) 工作報(bào)表、年度培訓(xùn) 、總結(jié)的上報(bào)。(6分)

6、負(fù)責(zé)公司下達(dá)的人事 、勞資等填報(bào)工作。(10分)

7、填制核對(duì)員工住房公積金領(lǐng)取工作。(5分)

8、負(fù)責(zé)勞務(wù)工工資發(fā)放、用工情況報(bào)送等工作。(6分)

9、負(fù)責(zé)員工職稱(chēng)評(píng)審填報(bào)。(5分)

10、負(fù)責(zé)向稅務(wù)局上報(bào)員工各種收入所得稅。(6分)

13、負(fù)責(zé)各部門(mén)的考勤的收集、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)工作。(5分)

14、負(fù)責(zé)新員工的接待工作。(5分)

15、負(fù)責(zé)員工各項(xiàng)收入進(jìn)賬的數(shù)據(jù)錄入工作。(10分)

16、負(fù)責(zé)員工住房摸底,公寓住宿安排、變更,統(tǒng)計(jì)等工作。(5分)

(六)經(jīng)營(yíng)干事

1、根據(jù)庫(kù)存及時(shí)填報(bào)審批單,按照審批單與供貨商或物供中心領(lǐng)取辦公、日常用品。(5分)

2、負(fù)責(zé)辦公設(shè)備、家具、各類(lèi)辦公保潔生活用品的領(lǐng)取、登記、發(fā)放管理。(5分)

3、負(fù)責(zé)中心資產(chǎn)管理工作。資產(chǎn)的入庫(kù)、盤(pán)點(diǎn)、報(bào)廢等工作。(10分)

4、協(xié)助辦公室主任負(fù)責(zé)合同清理、報(bào)送審批等工作。(5分)

5、負(fù)責(zé)中心財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)單填制工作。(15分)

6、負(fù)責(zé)中心專(zhuān)項(xiàng)資金匯總、申報(bào)、核對(duì)、上報(bào)、督辦工作。(5分)

7、負(fù)責(zé)電費(fèi)的抄報(bào)。(2分)

8、負(fù)責(zé)簽到單、辦公室績(jī)效考核匯總情況。(5分)

9、負(fù)責(zé)中心領(lǐng)導(dǎo)文件的打印、復(fù)印等。(3分)

10、交通費(fèi)的收集、登記和匯總。(2分)

11、完成辦公室主任交辦的臨時(shí)性的工作。(10分)

12、低值易耗品的盤(pán)點(diǎn)和登記。(10分)

13、負(fù)責(zé)起草財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、小額支付款項(xiàng)的協(xié)議書(shū)。(5分)

14、各項(xiàng)收支費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)登記等工作。(10分)

15、相關(guān)業(yè)務(wù)資料的整理、保存、歸檔等工作。(3分)

16、負(fù)責(zé)核心業(yè)務(wù)考核的上報(bào)。(5分)

三、績(jī)效考核結(jié)果的確定

1、每人分值為100分,績(jī)效考核由部門(mén)主任組織專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行,原則上全體辦公室員工均需參加,采取集中測(cè)評(píng)的方式測(cè)算成員的考核分值。

2、考核得分確定后,根據(jù)分配的績(jī)效總額測(cè)算每分分值。

3、辦公室除主任由中心統(tǒng)一考核以外,內(nèi)部確定分配系數(shù)為:其他科級(jí)人員按1.4計(jì)算,中級(jí)職稱(chēng)按1.2計(jì)算,初級(jí)按1.1計(jì)算,其他人員按1.0計(jì)算。

4、當(dāng)月缺勤則按照缺勤天數(shù)相應(yīng)的核減績(jī)效工資。

5、每月20日前完成測(cè)評(píng)工作。

kpi績(jī)效考核方案春季學(xué)期幼兒考核方案縣依法行政考核方案

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇十

一、考核目的及目標(biāo):

及時(shí)、公正地對(duì)員工一季度內(nèi)的`整體工作情況進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,本著多勞多得、獎(jiǎng)罰有度的原則,實(shí)現(xiàn)調(diào)動(dòng)員工工作積極性、主動(dòng)性、提高工作效率的目的,進(jìn)而通過(guò)員工高效率的積極工作使部門(mén)季度推廣任務(wù)得以順利完成,從而達(dá)到電商部為公司業(yè)績(jī)做出更大貢獻(xiàn)與推動(dòng)的終極目標(biāo)。

二、考核原則:

三、適用對(duì)象:

本方案主要適用于電子商務(wù)部已經(jīng)通過(guò)試用期考察,轉(zhuǎn)正后的正式員工。

四、考核種類(lèi)及時(shí)間周期按排:

考核分季度考核和年終考核兩類(lèi)。

季度考核以一個(gè)季度(三個(gè)月)為一考核周期。

年終考核以一年為一個(gè)考核周期。

五、考核體制:

為了保證公平、公正、客觀、全面的原則,考核實(shí)行員工自評(píng)、同事互評(píng)、經(jīng)理復(fù)評(píng)(直屬),全方位立體式的考評(píng)體制。

六、考核標(biāo)準(zhǔn):

不同的工作崗位是不能用同樣的標(biāo)準(zhǔn)去考核的,根據(jù)不同的工作崗位職責(zé)性質(zhì),制定出能客觀反應(yīng)員工實(shí)際工作績(jī)效的的考核標(biāo)準(zhǔn)。

公司的考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、任職能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作四方面,不同工種的員工,其考核標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重也不一樣,具體權(quán)重分配如下:

在這里特別需要提到一點(diǎn)的是,這里的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)主要是指”信息量和信息質(zhì)量”,而實(shí)際產(chǎn)品銷(xiāo)售額只作為一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)殡娚滩康闹饕ぷ髀氊?zé)只負(fù)責(zé)到”信息”這一塊,最終能把多少信息轉(zhuǎn)化成銷(xiāo)售額則是銷(xiāo)售部的核心工作職責(zé)和目標(biāo).

七、考核程序:

員工自評(píng)-〉同事互評(píng)-〉經(jīng)理考評(píng)

八、考核結(jié)果與對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)罰:

備注:工資結(jié)構(gòu):?基本工資+績(jī)效工資+業(yè)績(jī)提成

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇十一

根據(jù)xxx市委、市政府要求,按照《中共xxx市委、xxx市人民政府關(guān)于印發(fā)〈xxx市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核實(shí)施方案〉的通知》(晉委【20xx】166號(hào))文件精神,結(jié)合本街道實(shí)際,制定本實(shí)施方案:

梅嶺街道機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實(shí)施方案打破身份管理,實(shí)行崗位管理,不同身份人員同時(shí)納入績(jī)效考核實(shí)施范圍。長(zhǎng)期在編不在崗人員(不能享受績(jī)效考核獎(jiǎng)金)、當(dāng)季退休人員(按在職月份享受固定績(jī)效考核獎(jiǎng)金)、離崗待退人員(在離崗待退期間沒(méi)有違法違紀(jì)行為,固定享受稱(chēng)職等級(jí)獎(jiǎng)金)不納入績(jī)效考核實(shí)施范圍。

司法、土地、勞務(wù)等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績(jī)效考核,街道將提出初步考核意見(jiàn),并將考核情況書(shū)面反饋市直主管部門(mén),由各市直主管部門(mén)確定最終考核等次。

按照職務(wù)層次,考核對(duì)象按科級(jí)干部、中層干部(含工作點(diǎn)副點(diǎn)長(zhǎng))和一般工作人員三個(gè)類(lèi)別分開(kāi)考核。

1、基本原則

以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)評(píng)價(jià)”為原則,采取自上而下的評(píng)價(jià)方式,形成上級(jí)考核下級(jí)、一級(jí)考核一級(jí)的組織評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、考核分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法

各項(xiàng)工作得分由該項(xiàng)工作的直接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照每個(gè)工作人員個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)賬、工作目標(biāo)的完成程度和完成質(zhì)量給予打分,常規(guī)工作總分為50分,如果同時(shí)兼科室工作和下社區(qū)工作,則每項(xiàng)為25分;重點(diǎn)項(xiàng)目工作滿(mǎn)分為40分,如果同時(shí)兼任兩個(gè)項(xiàng)目,則每個(gè)項(xiàng)目為20分;如果無(wú)參加重點(diǎn)項(xiàng)目工作,常規(guī)工作得分則以總分90計(jì);考勤分值總分為10分,根據(jù)考勤情況計(jì)分,全勤得10分,遲到一次扣1分,遲到10次或以上該項(xiàng)不得分,曠工一天扣5分,曠工兩天或以上該項(xiàng)不得分;獎(jiǎng)懲附加分根據(jù)獎(jiǎng)懲情況酌情加分或扣分,加減分值最高為10分。考評(píng)得分=(常規(guī)工作得分+重點(diǎn)項(xiàng)目得分+考勤得分+獎(jiǎng)懲附加分)×60%+黨政領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)分值×40%。其中,黨政領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)分值按測(cè)評(píng)結(jié)果排名計(jì),排名前25%得分為90分,排名前25%—55%得分為80分,其他得分為70分。

根據(jù)績(jī)效考評(píng)得分情況,從高到底排列,分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱(chēng)職”、“不稱(chēng)職”四個(gè)等次。考評(píng)得分高于90分以上的,評(píng)為“優(yōu)秀”等次;考評(píng)得分75分—89分的,評(píng)為“良好”等次;考評(píng)得分60分—74分的,評(píng)為“稱(chēng)職”等次;考評(píng)得分60分以下的,評(píng)為“不稱(chēng)職”等次。績(jī)效考核“優(yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個(gè)考核類(lèi)別分別控制在人數(shù)的25%以?xún)?nèi)和30%以?xún)?nèi)。

當(dāng)季請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)15個(gè)工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎(jiǎng)金。當(dāng)季退休人員和調(diào)離本市人員按在職月份享受“稱(chēng)職”等次獎(jiǎng)金。

下列人員參加考核不確定等次:當(dāng)季新錄用(聘用)或外縣(市、區(qū))新調(diào)入人員工作不滿(mǎn)20個(gè)工作日的、當(dāng)季請(qǐng)病事假累計(jì)超過(guò)40個(gè)工作日的、當(dāng)季被效能告誡的、受立案調(diào)查在立案期間的。

下列人員參加考核確定為不稱(chēng)職:當(dāng)季曠工累計(jì)超過(guò)2個(gè)工作日的,受黨紀(jì)政紀(jì)處分或在處分期間的當(dāng)季確定不稱(chēng)職,以后按年度考核確定等次或不定等次。

績(jī)效考核工作按照“計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)估、反饋”的流程,對(duì)各項(xiàng)工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。開(kāi)展績(jī)效考核工作一般按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行:

1、制定績(jī)效計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)工作任務(wù)和本單位工作職能,各科室按目標(biāo)時(shí)序進(jìn)度安排,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并把工作計(jì)劃細(xì)化到考核對(duì)象。考核對(duì)象應(yīng)根據(jù)自己的崗位在每季度初填寫(xiě)好《工作目標(biāo)量化評(píng)分表》,并報(bào)送街道績(jī)效辦。

2、做好工作紀(jì)實(shí)。按照績(jī)效計(jì)劃安排,考核對(duì)象應(yīng)做好績(jī)效工作記錄,工作記錄在《xxx市績(jī)效管理工作日記》上,工作日記記錄每天的出勤和主要工作情況。考核對(duì)象應(yīng)按月份、季度和年度進(jìn)行工作總結(jié),逐條列舉工作目標(biāo)和進(jìn)展情況、完成程度和工作成效,形成個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)賬。在填寫(xiě)《梅嶺街道機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)帳》應(yīng)盡量把工作內(nèi)容細(xì)化、量化。個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)賬每季度首月5日前由各部門(mén)收集后報(bào)送至街道績(jī)效辦,由街道績(jī)效辦統(tǒng)一管理。

3、組織績(jī)效評(píng)估。全體考核對(duì)象在每季度首月填寫(xiě)《梅嶺街道機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核評(píng)分表》,并經(jīng)各項(xiàng)工作的直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、打分后,于每季度首月5日前匯總至街道績(jī)效辦。街道績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際需要,召開(kāi)述職評(píng)議會(huì),對(duì)考核對(duì)象上一季度工作績(jī)效完成情況進(jìn)行評(píng)定,由街道績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組在逐級(jí)征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上確定考核等次。主要領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核等次應(yīng)在與單位績(jī)效評(píng)估暨“五大戰(zhàn)役”考評(píng)結(jié)果以及單位獎(jiǎng)勵(lì)懲戒情況掛鉤。績(jī)效考核結(jié)果按干部管理權(quán)限報(bào)組織人事部門(mén)備案。

4、做好績(jī)效反饋。在績(jī)效考核結(jié)果確定后,對(duì)照職能工作目標(biāo),指定專(zhuān)人向考核對(duì)象反饋考核結(jié)果。注意做好思想政治工作,對(duì)考核對(duì)象的績(jī)效情況進(jìn)行講評(píng),主要是肯定成績(jī)、指出不足、明確方向。績(jī)效考核結(jié)果在本單位進(jìn)行公示,廣泛接受干部群眾的監(jiān)督。

績(jī)效考核結(jié)果運(yùn)用是指把績(jī)效結(jié)果與個(gè)人利益掛鉤,把績(jī)效結(jié)果作為物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)和政治激勵(lì)的主要依據(jù)。

1、與考核獎(jiǎng)金掛鉤。“優(yōu)秀”等次人員每季度獎(jiǎng)勵(lì)2100元,“良好”等次人員每季度獎(jiǎng)勵(lì)1800元,“稱(chēng)職”等次人員每季度獎(jiǎng)勵(lì)1500元。

2、與獎(jiǎng)勵(lì)懲戒掛鉤。把績(jī)效考核與年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)表彰結(jié)合起來(lái)。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評(píng)選、產(chǎn)生,對(duì)于季度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次三次及以上的,在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)限額內(nèi),可以直接確定為年度考核優(yōu)秀,并作為年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的推薦人選。。對(duì)于季度考核被評(píng)為“不稱(chēng)職”等次兩次及以上的,年度考核直接確定為不稱(chēng)職(不合格);被評(píng)為一次“不稱(chēng)職”等次的,年度考核確定為基本稱(chēng)職(基本合格)。對(duì)于有計(jì)生、綜治、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等一票否決情況的,按相關(guān)規(guī)定確定考核等次。

3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅(jiān)持把績(jī)效考核與崗位調(diào)整、選拔任用和學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。對(duì)于當(dāng)年度績(jī)效考核多次獲評(píng)“優(yōu)秀”等次的人員,在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦;在干部培訓(xùn)時(shí),作為優(yōu)先安排人選。對(duì)于當(dāng)年度績(jī)效考核獲評(píng)“不稱(chēng)職”等次的,給以一定期限的待崗處理,采取跟班學(xué)習(xí)、強(qiáng)制培訓(xùn)等措施,幫助待崗人員整改提高,并依據(jù)培訓(xùn)結(jié)果和能力條件重新安排工作;對(duì)于不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的,予以辭退。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇十二

所謂績(jī)效考核方案,是對(duì)員工在工作過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度以及個(gè)人品德等進(jìn)行評(píng)價(jià),并用之判斷員工與崗位的要求是否相稱(chēng)的方法。

1、規(guī)范公司網(wǎng)店客服組日常銷(xiāo)售工作,明確工作范圍和工作重點(diǎn)。

2、使公司對(duì)客服組工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據(jù)。

3、鼓勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。

網(wǎng)店客服組

采取月度考核為主的方法,對(duì)網(wǎng)店客服組人員當(dāng)月的`工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核實(shí)施時(shí)間為20xx年6月7日起。

(一)績(jī)效考核的內(nèi)容

1、服務(wù)類(lèi)

旺旺溝通(咨詢(xún)轉(zhuǎn)化率、平均響應(yīng)時(shí)間、客戶(hù)流失率)

訂單類(lèi)(訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價(jià))

其他類(lèi)(顧客投訴比重、異常訂單比重)

2、管理類(lèi)

公司報(bào)表上交及時(shí)性、報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)性、報(bào)表整體質(zhì)量。

(二)考核指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源

1、相關(guān)績(jī)效軟件實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、對(duì)客服組進(jìn)行抽訪問(wèn)。

(三)考核指標(biāo)

網(wǎng)店客服組人員績(jī)效考核表見(jiàn)表二,總分為100分。

1、考核分為自評(píng)、店長(zhǎng)考核兩種,兩類(lèi)考核主體所占的權(quán)重及考核內(nèi)容如下表所示。

考核者權(quán)重考核重點(diǎn)

被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況

店長(zhǎng)70%"工作績(jī)效、工作能力

工作協(xié)作性、服務(wù)性"

2、績(jī)效考核指標(biāo)

1、每月評(píng)比綜合排名第一名,獎(jiǎng)勵(lì)100元;綜合排名最后一名,提成中扣100元。

2、月考核評(píng)比綜合排名后兩名,仔細(xì)分析落后原因,針對(duì)落后原因,尋找改進(jìn)措施,并在月績(jī)效考核通報(bào)下發(fā)后的一周內(nèi),提交整改方案。

3、連續(xù)3個(gè)月(季度)評(píng)比綜合排名最后一名,考慮調(diào)崗。績(jī)效考核方案主要包含客戶(hù)服務(wù)部各崗位kpi考核標(biāo)準(zhǔn)、客服部kpi績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)、奧迪客服專(zhuān)員績(jī)效考核模板、客戶(hù)服務(wù)主管績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、客戶(hù)經(jīng)理的考核與激勵(lì)機(jī)制、客戶(hù)管理員績(jī)效考核表、客戶(hù)服務(wù)主管績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、客戶(hù)經(jīng)理的考核與激勵(lì)機(jī)制等等。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇十三

為全面了解評(píng)估各職能部門(mén)的工作績(jī)效,細(xì)化、量化公司員工的工作職責(zé)和工作成效,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,提高公司工作效率,特制定本辦法。

總部直屬部門(mén)及各職能部門(mén)的正式轉(zhuǎn)正員工,適用本辦法。

2、績(jī)效考核以結(jié)果為導(dǎo)向,適當(dāng)關(guān)注過(guò)程。工作細(xì)化、量化考核,使考核結(jié)果能切實(shí)反應(yīng)被考核者的實(shí)際工作能力和個(gè)人綜合素質(zhì),全面評(píng)價(jià)員工的各項(xiàng)工作表現(xiàn); 3、及時(shí)反饋、有效指導(dǎo)的原則。績(jī)效考核結(jié)果定期及時(shí)的反饋給被考核部門(mén)和被考核者,幫助部門(mén)和個(gè)人發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,及時(shí)提升和改進(jìn)工作方式方法和效率; 4、科學(xué)獎(jiǎng)懲、激勵(lì)原則。考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、報(bào)酬、崗位晉升和評(píng)優(yōu)相結(jié)合,鼓勵(lì)部門(mén)提升員工管理和工作創(chuàng)新提升,激勵(lì)員工完成本職工作的同時(shí)努力提升自己的業(yè)務(wù)工作能力和水平,完成績(jī)效考核目標(biāo),使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得報(bào)酬,待遇的關(guān)系,獲得努力向上改善工作的動(dòng)力。

1、部門(mén)獲得評(píng)優(yōu)的依據(jù),重點(diǎn)在部門(mén)協(xié)調(diào)管理、績(jī)效提升和服務(wù)質(zhì)量考核; 2、員工獲得晉升,調(diào)配崗位的依據(jù),重點(diǎn)在工作能力及發(fā)揮,工作表現(xiàn)考核; 3、確定工資,獎(jiǎng)金的依據(jù),重點(diǎn)在工作成績(jī)(績(jī)效)考核。

1、公司定期考核,次月1號(hào)實(shí)施上月部門(mén)考評(píng),6號(hào)公布部門(mén)考核成績(jī),并進(jìn)行排名公告,如遇節(jié)假日順延。

2、部門(mén)考核成績(jī)公告3日之內(nèi)進(jìn)行員工個(gè)人考評(píng),并由其直屬領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一的績(jī)效面談。

考核內(nèi)容主要包括kpi工作績(jī)效、工作態(tài)度、素質(zhì)能力。其中考核的核心是kpi工作績(jī)效。

(一)部門(mén)考核指標(biāo)包括:

1、總經(jīng)理評(píng)價(jià)/主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià);

3、月度關(guān)鍵工作事項(xiàng):由總經(jīng)理/分管領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的月度重要工作; 4、360°評(píng)價(jià); (二)職員考核指標(biāo)包括:

1、業(yè)績(jī)考核:每月25至月末由部門(mén)經(jīng)理與員工本人討論確定下月度主要業(yè)績(jī)指標(biāo); 2、能力考核: 3、態(tài)度考核: 4、紀(jì)律考核:

考核形式有:1、上級(jí)評(píng)定;2、各職能部門(mén)互評(píng)。

(一)考核指標(biāo)

部門(mén)考核實(shí)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核與360°全面考核相結(jié)合的方式進(jìn)行全面綜合的評(píng)定;員工個(gè)人實(shí)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核及態(tài)度行為考核。

說(shuō)明:

1、權(quán)重分配:360°考評(píng)占10分,由部門(mén)互評(píng)得出成績(jī);上級(jí)綜合評(píng)價(jià)占10分;關(guān)鍵考核指標(biāo)80分(kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)70%+月度關(guān)鍵工作事項(xiàng)30%);當(dāng)月若無(wú)月度關(guān)鍵工作事項(xiàng),則kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)占100%的權(quán)重即可。

評(píng)分流程:部門(mén)總結(jié)—人力資源部統(tǒng)計(jì)—評(píng)審小組—人力資源部存檔;評(píng)審小組由副總經(jīng)理及以上級(jí)別人員構(gòu)成。

2、考核成績(jī)實(shí)行強(qiáng)制比例、正態(tài)分布。具體比例如下:

3、等級(jí)定義及對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn):

s級(jí):卓越,90(含)—100;全部完成崗位常規(guī)要求;大部分指標(biāo)超過(guò)預(yù)期的完成了工作目標(biāo)。

a級(jí):優(yōu)秀,80(含)—89;全部完成崗位常規(guī)要求;部分指標(biāo)超過(guò)預(yù)期完成工作目標(biāo)。

b級(jí):合格,70(含)—79;大部分完成崗位常規(guī)要求,偶有不足;

c級(jí):有待改進(jìn),60(含)—69;基本完成崗位常規(guī)要求,與工作標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。 d級(jí):不合格,60(不含)以下;全部或多數(shù)未完成崗位常規(guī)要求。

1、人力資源部根據(jù)工作計(jì)劃,發(fā)出部門(mén)和員工考核通知,說(shuō)明考核目的,對(duì)象,方式以及考核進(jìn)度安排。

2、被考核部門(mén)進(jìn)行自我總結(jié),各級(jí)主管和相關(guān)部門(mén),準(zhǔn)備考評(píng)意見(jiàn)。

3、各參與考核的部門(mén)和人員依考核辦法使用考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量化打分,填寫(xiě)考核表,進(jìn)行分值評(píng)定。

4、由人力資源部統(tǒng)計(jì)出考評(píng)對(duì)象的總分,并將考核結(jié)果公布給各被考核對(duì)象。有疑議者可向主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行申訴,無(wú)主管領(lǐng)導(dǎo)的可直接向人力資源部申訴。不通過(guò)人力資源部直接找相關(guān)部門(mén)申訴的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該部門(mén)當(dāng)月評(píng)比資格。 5、最終確定無(wú)疑議后由人力資源部公示。

1、考核結(jié)果一般情況要向本人公開(kāi),并留存于員工檔案。

3、當(dāng)月有曠工記錄者,取消當(dāng)月績(jī)效參評(píng)資格;

4、當(dāng)月離職人員取消當(dāng)月績(jī)效考核參評(píng)資格;

5、異動(dòng)人員考評(píng):

b、職位晉升/降職:當(dāng)月15號(hào)(包含15號(hào))享受調(diào)整后的級(jí)別績(jī)效考核待遇,15號(hào)之后的調(diào)整將享受調(diào)整前的級(jí)別績(jī)效考核待遇。

6、考核結(jié)果具有的效力:

a、決定員工職位升降的主要依據(jù);

b、與員工工資獎(jiǎng)金掛鉤;

c、與福利(住房,培訓(xùn),休假)等待遇相關(guān); d、決定對(duì)員工的解聘。

2、經(jīng)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)同意申訴的事項(xiàng)可填寫(xiě)《職能部門(mén)績(jī)效考核成績(jī)申訴表》; 3、申訴結(jié)果為“申訴成功”和“申訴不成功”。對(duì)于申訴成功的事項(xiàng)人力資源部將糾正此次績(jī)效考核評(píng)價(jià)得分,取消不合理的扣分項(xiàng)目;因績(jī)效考核以自省為主,考核為輔,故若對(duì)于不滿(mǎn)考核結(jié)果而提出申訴不成功者,將會(huì)扣分加倍,以提醒申訴者要對(duì)自己管轄的工作提高責(zé)任心和效率。

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇十四

體系設(shè)計(jì)應(yīng)該可以保證考核的公平、有效,老板也會(huì)對(duì)我刮目相看了吧,畢竟是專(zhuān)業(yè)人力資源管理科班出身,出手不凡吧?!”看著縝密、復(fù)雜的指標(biāo)/權(quán)重體系、計(jì)算公式、操作細(xì)則等等文件,張經(jīng)理不禁暗自得意。“到一季度末考核結(jié)果出來(lái)后,就可以向老板匯報(bào)工作成績(jī)了,也算是我新官上任三把火吧,這第一把火一定要燒得好才行……”

回到現(xiàn)實(shí)中,看著這堆考核統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),張經(jīng)理陷入了苦苦的思索:“問(wèn)題到底出在哪里呢?”

這樣的例子在管理實(shí)務(wù)中屢見(jiàn)不鮮,那么張經(jīng)理的困惑到底是什么原因造成的呢?

太和診斷

多年的咨詢(xún)實(shí)踐中,太和顧問(wèn)聽(tīng)到了越來(lái)越多的抱怨,即在績(jī)效考核的實(shí)踐中,很多管理者陷入了這樣一種困境:“考核體系看起來(lái)很美,實(shí)施結(jié)果卻很糟糕!”主要表現(xiàn)在打分評(píng)價(jià)時(shí)考評(píng)人打分不真實(shí),要么考評(píng)結(jié)果與員工實(shí)際表現(xiàn)有較大差異,要么所有員工的績(jī)效考評(píng)結(jié)果趨中現(xiàn)象嚴(yán)重,沒(méi)有拉開(kāi)差距,導(dǎo)致考評(píng)的激勵(lì)作用大打折扣。這個(gè)問(wèn)題在不可量化指標(biāo)的量表等級(jí)打分法中尤其嚴(yán)重,常常出現(xiàn)大多數(shù)員工得分均為滿(mǎn)分的現(xiàn)象。

這樣的考核結(jié)果產(chǎn)生了很壞的導(dǎo)向和影響:首先,員工認(rèn)為績(jī)效考核不過(guò)是個(gè)形式,個(gè)人績(jī)效高低與實(shí)得獎(jiǎng)金沒(méi)有關(guān)系,干好干壞獎(jiǎng)金一個(gè)樣,既打擊了高績(jī)效員工的積極性,也助長(zhǎng)了低績(jī)效員工不求進(jìn)步的惡習(xí);第二,人人得滿(mǎn)分,意味著人人工作很優(yōu)秀,而實(shí)際上員工的績(jī)效水平離管理者的期望和行業(yè)的標(biāo)桿還有很大差距,這樣混淆了員工自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),失去了績(jī)效提升和改進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。

基于多年咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),太和顧問(wèn)認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要在于兩大方面:

考評(píng)人不能真正領(lǐng)悟績(jī)效考核指標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn)的含義;

考評(píng)人不能準(zhǔn)確把握打分等級(jí)與績(jī)效水平之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;

考評(píng)人打分出現(xiàn)偏差對(duì)其個(gè)人沒(méi)有任何的影響;

考評(píng)人不知道自己是否出現(xiàn)了打分的偏差;

考核系統(tǒng)對(duì)出現(xiàn)的打分偏差沒(méi)有任何的糾偏功能。

管理者對(duì)待考核的工作態(tài)度不嚴(yán)肅。或者由于考評(píng)人不理解績(jī)效考核的真正目的和用途,對(duì)待績(jī)效考核持輕視態(tài)度,或者由于部門(mén)經(jīng)理不愿花費(fèi)時(shí)間和精力在人力資源管理上,在得不到真實(shí)績(jī)效結(jié)果的前提下打分過(guò)于草率、隨意。

管理者對(duì)績(jī)效考核存在許多理念和認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。如從眾效應(yīng)、趨中效應(yīng)、近因效應(yīng)、老好人傾向等等。

太和解決之道

分析可知,導(dǎo)致張經(jīng)理苦惱的根本原因在于:

第一,方案設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有從指標(biāo)設(shè)計(jì)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)方法等角度考慮對(duì)方案執(zhí)行的約束和糾偏

第二,方案執(zhí)行時(shí)沒(méi)有針對(duì)方案設(shè)計(jì)思想和流程進(jìn)行宣導(dǎo)和培訓(xùn),導(dǎo)致對(duì)方案的錯(cuò)誤理解和執(zhí)行。

太和顧問(wèn)認(rèn)為,可以從以下三個(gè)方面著手解決此問(wèn)題——

制度設(shè)計(jì),理念先行!先有正確的理解,才有有效的執(zhí)行!通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)員工觀念的轉(zhuǎn)變、態(tài)度的端正、理解的正確和執(zhí)行的有效。培訓(xùn)包括績(jī)效管理理念、方案設(shè)計(jì)思想和內(nèi)容、方案實(shí)施、考核及反饋技巧等方面的內(nèi)容。

量表打分法與關(guān)鍵事件法結(jié)合。純粹的量表打分法主觀性太強(qiáng),在打分尺度的把握上會(huì)因人而異。將關(guān)鍵事件法結(jié)合到打分法中,對(duì)于每一個(gè)等級(jí)的打分必須列舉出相應(yīng)數(shù)量的關(guān)鍵事例來(lái)佐證,這樣就會(huì)減少不同打分者的打分差異,同時(shí)使得考評(píng)人在平時(shí)就會(huì)關(guān)注、記錄下屬的工作績(jī)效。

實(shí)際考核操作中,獎(jiǎng)金基數(shù)對(duì)應(yīng)的業(yè)績(jī)水平有兩種設(shè)計(jì)方法——100業(yè)績(jī)完成率(側(cè)重于負(fù)強(qiáng)化),或某個(gè)百分比水平,如80(正負(fù)強(qiáng)化并重)。

獎(jiǎng)金基數(shù)對(duì)應(yīng)分值設(shè)定為滿(mǎn)分時(shí),意味著員工績(jī)效必須達(dá)到完美狀況才能得到基本獎(jiǎng)金。部門(mén)經(jīng)理如果按照真實(shí)績(jī)效水平打分,顯然績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)機(jī)制有失客觀和科學(xué);若部門(mén)經(jīng)理因不愿得罪人而給出與獎(jiǎng)金基數(shù)對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)分值(滿(mǎn)分),則意味著大多數(shù)員工的績(jī)效達(dá)到了優(yōu)秀水平,而這在現(xiàn)實(shí)中是不可能的,失去了績(jī)效管理的導(dǎo)向作用。

獎(jiǎng)金基數(shù)對(duì)應(yīng)分值設(shè)定為某個(gè)分值(如80分)時(shí),員工得到80分意味著績(jī)效水平一般,得到獎(jiǎng)金基數(shù)額度的激勵(lì),如果績(jī)效提升得到高于80分,就會(huì)得到超額的獎(jiǎng)勵(lì)。方案本身設(shè)計(jì)思路是好的,但是執(zhí)行中如果考評(píng)人打分時(shí)送人情,均打100分,則既沒(méi)有達(dá)到激勵(lì)的目的,又增加了激勵(lì)的成本,得不償失。

可見(jiàn),問(wèn)題的關(guān)鍵是:“獎(jiǎng)金基數(shù)對(duì)應(yīng)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)怎樣設(shè)定?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,太和顧問(wèn)提出了“浮動(dòng)定額標(biāo)準(zhǔn)”的概念:即以人均績(jī)效考核得分為達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)應(yīng)于獎(jiǎng)金基數(shù);低于此標(biāo)準(zhǔn)受到扣罰,實(shí)得獎(jiǎng)金低于獎(jiǎng)金基數(shù);高于此標(biāo)準(zhǔn),實(shí)得獎(jiǎng)金高于獎(jiǎng)金基數(shù)。

計(jì)算公式——

預(yù)期效果——

鼓勵(lì)少數(shù)真正優(yōu)秀的員工,體現(xiàn)了激勵(lì)的20/80原則;

獎(jiǎng)金總額得到控制。

聽(tīng)了太和顧問(wèn)的分析和解決思路,張經(jīng)理恍然大悟:“我明白了,績(jī)效考核方案要想取得預(yù)期的效果,應(yīng)在方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行兩方面都做好。高效率的貫徹執(zhí)行體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的先進(jìn)性,同時(shí),設(shè)計(jì)當(dāng)中也要考慮到對(duì)執(zhí)行的約束,二者相互交融、不可或缺。”

廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇十五

績(jī)效管理是當(dāng)前眾多企業(yè)人力資源管理改革的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,在績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)中,眾多技術(shù)方法被采用,例如平衡計(jì)分卡、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、工作目標(biāo)設(shè)定等被很多企業(yè)所采用。很多企業(yè)在設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系的時(shí)候,都參照了類(lèi)似的思路和方法。

很多企業(yè)的績(jī)效管理體系并沒(méi)有真正發(fā)揮有效作用,其中包括一些聘請(qǐng)知名咨詢(xún)公司設(shè)計(jì)的平衡計(jì)分卡或者kpi指標(biāo)體系的企業(yè)。對(duì)這些方案的分析研究表明,其中一個(gè)共同的原因是將主要精力集中在指標(biāo)設(shè)計(jì)本身上,很多績(jī)效管理體系將重點(diǎn)放在目標(biāo)分解方面,很多人力資源經(jīng)理在絞盡腦汁思考如何把每一項(xiàng)工作內(nèi)容精確的量化考核,如何為將部門(mén)工作分解到每一個(gè)人身上去考核。從某種程度上,很多企業(yè)正在由一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端:一個(gè)是沒(méi)有考核,一個(gè)是過(guò)于理想化的“完美”主義考核。這些企業(yè),包括部分咨詢(xún)公司在設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系的時(shí)候,忽略了更重要的問(wèn)題的分析研究,或者對(duì)一些基本的、關(guān)鍵性的問(wèn)題沒(méi)有采取嚴(yán)格的、認(rèn)真的分析研究。這些問(wèn)題往往看起來(lái)是非常基本的,但是其案卻并不簡(jiǎn)單。

總體上,以下幾個(gè)方面的思考往往被很多企業(yè)所忽略,而這些因素應(yīng)該是績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性的關(guān)鍵工作,對(duì)這些因素分析研究不足的基礎(chǔ)上去設(shè)計(jì)績(jī)效管理指標(biāo)往往會(huì)導(dǎo)致績(jī)效管理體系的失敗。

一、評(píng)價(jià)誰(shuí)?

這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)似乎非常簡(jiǎn)單,其實(shí)并非如此。很多企業(yè)在設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系的時(shí)候,往往根據(jù)“高層領(lǐng)導(dǎo)”的主觀判斷確定考核對(duì)象,有的咨詢(xún)公司將這個(gè)問(wèn)題作為 “客戶(hù)”的問(wèn)題,認(rèn)為客戶(hù)自己應(yīng)該確定考核誰(shuí)的問(wèn)題。而事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要復(fù)雜。這其中涉及到對(duì)組織特性、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、企業(yè)文化的綜合診斷,是評(píng)價(jià)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)還是評(píng)價(jià)部門(mén)?這并沒(méi)有唯一的答案,需要結(jié)合企特點(diǎn)來(lái)確定,而在當(dāng)前企業(yè)績(jī)效管理改革的實(shí)踐中中,很多績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)者并沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格認(rèn)真的分析就盲目的選擇了考核到個(gè)人的做法,而考核到個(gè)人并非適合與所有的企業(yè)。

二、誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)

這個(gè)問(wèn)題的解決同樣需要系統(tǒng)的對(duì)企業(yè)作出分析判斷,有的企業(yè)是采取直接上級(jí)評(píng)價(jià),有的企業(yè)是采取客戶(hù)評(píng)價(jià),有的企業(yè)是采取隔級(jí)評(píng)價(jià),有的企業(yè)是采取考評(píng)委員會(huì)評(píng)價(jià),有的企業(yè)是下級(jí)評(píng)價(jià),或者有的企業(yè)采取以上不同策略的組合。360度考考核曾經(jīng)一度被許多企業(yè)所采用,但是,其中相當(dāng)一部分并沒(méi)有達(dá)到理想的效果。確定誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)的問(wèn)題需要對(duì)企業(yè)內(nèi)部流程、文化、關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)能力作出綜合判斷,在績(jī)效管理中,應(yīng)該推崇“專(zhuān)家”管理而不是“民-主”管理。而現(xiàn)實(shí)中,很多企業(yè)的360度考核被扭曲成為一種平衡矛盾的手段。有很多企業(yè)在缺乏系統(tǒng)分析基礎(chǔ)上,盲目的模仿其他企業(yè)的做法,例如海爾的市場(chǎng)鏈為特征的考核方式曾經(jīng)為很多企業(yè)效仿,但是真正模仿成功的并不多。

三、評(píng)價(jià)周期

評(píng)價(jià)周期的選擇需要結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)特點(diǎn)與周期特性作出認(rèn)真的分析判斷,例如lincoln electric兩年才進(jìn)行評(píng)價(jià),在美國(guó)很多專(zhuān)業(yè)化服務(wù)機(jī)構(gòu)的合伙人認(rèn)為一年一度的評(píng)價(jià)過(guò)于頻繁,而在業(yè)務(wù)周期非常短的工作中,例如計(jì)件生產(chǎn)工作中,可能需要每天對(duì)業(yè)績(jī)進(jìn)行檢查。評(píng)價(jià)周期過(guò)短或者過(guò)長(zhǎng)都將導(dǎo)致業(yè)績(jī)結(jié)果不能準(zhǔn)確反映被評(píng)價(jià)者的準(zhǔn)確的業(yè)績(jī)信息,而很多情況下,失真的信息要比沒(méi)有信息更加可怕。

四、客觀、正式的評(píng)價(jià)還是主觀、非正式的評(píng)價(jià)

的問(wèn)題是指標(biāo)設(shè)計(jì)與員工環(huán)境特性的聯(lián)系程度的分析,以銷(xiāo)售員為例,有些地區(qū)市場(chǎng)需求較大,而有些地區(qū)市場(chǎng)需求還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái),在這種情況下,業(yè)績(jī)差異可能并不是兩個(gè)人工作能力和努力程度的結(jié)果,將業(yè)績(jī)指標(biāo)與業(yè)務(wù)員環(huán)境特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)的指標(biāo)可能更加準(zhǔn)確。對(duì)難以采取客觀、嚴(yán)格的正式指標(biāo)的工作,強(qiáng)制采取客觀化指標(biāo)往往會(huì)導(dǎo)致信息的失真與成本的上升。

五、采取絕對(duì)指標(biāo)還是相對(duì)指標(biāo)

絕對(duì)指標(biāo)主要針對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象個(gè)人業(yè)績(jī)的絕對(duì)值進(jìn)行評(píng)價(jià),例如銷(xiāo)售額、成本費(fèi)用額等。但是在這種指標(biāo)中會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如,在非典型性肺炎擴(kuò)散時(shí)期,某地銷(xiāo)售額上升可能是由于外部環(huán)境帶來(lái)的而不是來(lái)自員工個(gè)人的努力,這種業(yè)績(jī)上升只能體現(xiàn)員工工作量上升,而不能反映其能力和努力程度地提升。很多情況下,采取相對(duì)指標(biāo)可以避免類(lèi)似問(wèn)題,相對(duì)指標(biāo)是采用一組絕對(duì)指標(biāo)或者相對(duì)指標(biāo)地組合來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),例如用本期業(yè)績(jī)和過(guò)去業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)比例等來(lái)進(jìn)行反映。采取相對(duì)指標(biāo)還是絕對(duì)指標(biāo)需要對(duì)需求特征、競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)、工作性質(zhì)地綜合考慮分析。

六、綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)還是多指標(biāo)評(píng)價(jià)

在這一因素方面往往有三種情況,一種是,所有的指標(biāo)最終都將綜合為一項(xiàng)指標(biāo),這一綜合指標(biāo)作為業(yè)績(jī)的最終反映;另一種情況是每一崗位都有很多指標(biāo),而業(yè)績(jī)整體情況取決于這些指標(biāo),但是并不將其綜合為一個(gè)指標(biāo);第三種情況介于兩者之間,一方面有一個(gè)綜合指標(biāo),這種綜合指標(biāo)往往很粗放,許多人員可能位于統(tǒng)一綜合指標(biāo)等級(jí)中,但同時(shí)還有很多細(xì)分指標(biāo),細(xì)分指標(biāo)則相對(duì)比較細(xì)致的.將員工業(yè)績(jī)區(qū)分開(kāi)。具體采取哪種方式往往取決于對(duì)公司文化、管理風(fēng)格、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、關(guān)鍵能力要求的判斷和分析。

七、精細(xì)的還是粗放的業(yè)績(jī)差異

對(duì)于業(yè)績(jī)差異程度,有的企業(yè)采取精細(xì)的區(qū)分方式,而有的企業(yè)則相對(duì)粗放,例如有的企業(yè)采取分點(diǎn)制方式,而有的企業(yè)則采取等級(jí)制為主。業(yè)務(wù)特點(diǎn)、企業(yè)文化、薪酬戰(zhàn)略等因素都將影響到這一問(wèn)題的解決,例如有的工作中很容易將各人員業(yè)績(jī)進(jìn)行衡量,同時(shí)企業(yè)又是激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的,薪酬與業(yè)績(jī)聯(lián)系緊密,那么采取較為精細(xì)的業(yè)績(jī)差異相對(duì)更加合理。而有的工作則難以精確區(qū)不同人員的業(yè)績(jī),企業(yè)提倡團(tuán)隊(duì)合作,則相對(duì)粗放的差距更加適合。

八、多信息渠道與單一信息渠道

有的績(jī)效考核信息依賴(lài)與多種渠道的信息,而有的績(jī)效考核信息主要來(lái)自于直接主觀上級(jí)的信息。在很多企業(yè)中曾經(jīng)推行的360度考核實(shí)際上就是多渠道信息的一種,但是具體是單渠道還是多渠道評(píng)價(jià)需要綜合企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、文化、成本與效率等多種因素的綜合考慮。縱觀當(dāng)前很多企業(yè)多渠道信息評(píng)價(jià)的實(shí)施情況,需要注意的是企業(yè)管理和政治管理的不同,民-主的不一定是正確的,企業(yè)不相信民-主,只相信專(zhuān)家,避免將多渠道績(jī)效考核作為平衡矛盾的一種方式,作為信息來(lái)源的必須是某個(gè)方面信息的“專(zhuān)家”而不是某種“利益”的代表。

小結(jié):績(jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,方案設(shè)計(jì)需要對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、外部環(huán)境、技術(shù)與業(yè)務(wù)特點(diǎn)、企業(yè)文化、人員特征的綜合分析,對(duì)績(jī)效管理環(huán)境的診斷是設(shè)計(jì)有效的績(jī)效管理方案的基礎(chǔ)和前提,缺乏這種系統(tǒng)分析,盲目的設(shè)計(jì)績(jī)效指標(biāo),往往會(huì)導(dǎo)致績(jī)效管理方案的失靈。

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廚師的績(jī)效考核方案(優(yōu)秀16篇)篇十六

根據(jù)縣教育局的安排,我校績(jī)效考核同年終考核一并進(jìn)行。統(tǒng)一定于x月18日----x月23日進(jìn)行考核。

績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

績(jī)效考核說(shuō)明:

1、為實(shí)現(xiàn)公平合理的原則,本學(xué)年績(jī)效考核分三塊進(jìn)行:(一)中層領(lǐng)導(dǎo)、(二)中學(xué)教師、(三)小學(xué)教師(含保育教師)。

2、因特崗教師教師績(jī)效工資不進(jìn)財(cái)政專(zhuān)戶(hù),無(wú)法同其他教師一起進(jìn)個(gè)人專(zhuān)戶(hù),故本學(xué)年中學(xué)教師績(jī)效考核分二塊進(jìn)行:(一)特崗教師、(二)在編教師。

3、馬廄主教在小學(xué)教師組考核,不再享受領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)貼,可相當(dāng)于一個(gè)教研組長(zhǎng),享受教研組長(zhǎng)補(bǔ)貼。

4、中學(xué)教導(dǎo)員在中學(xué)在編教師組考核,以教學(xué)成績(jī)同教師排隊(duì),不再享受教導(dǎo)員補(bǔ)貼。

5、寒暑假期、星期日,學(xué)校臨時(shí)安排值班護(hù)校補(bǔ)貼不再納入績(jī)效考核,所需補(bǔ)貼由學(xué)校預(yù)算外資金發(fā)放。

6、因本學(xué)年特崗教師、新入編教師年終無(wú)獎(jiǎng)金,故本學(xué)年年終獎(jiǎng)金各歸本人。

7、因本學(xué)年上班時(shí)間為9個(gè)月,故本學(xué)年考核績(jī)效以9個(gè)月計(jì)算,本年2、7、x月按職稱(chēng)歸入本人。

8、其余績(jī)效考核嚴(yán)格按照學(xué)年初制定的《xx學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案(修改稿)》執(zhí)行。

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愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)精神,它體現(xiàn)著對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任心。請(qǐng)大家閱讀下面幾篇有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)的文章,或許會(huì)對(duì)你們的工作有所幫助。大家好,下午好!我是財(cái)務(wù)部的××,我今天
寫(xiě)教師心得體會(huì)可以促使教師反思自己的教學(xué)方法和教育理念,推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和教師職業(yè)發(fā)展。接下來(lái)為您呈現(xiàn)一些教師心得體會(huì)的范文,希望可以給您帶來(lái)一些思考和靈感。
轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要雙方當(dāng)事人共同意愿,并征得必要的批準(zhǔn)手續(xù)。在以下范文中,可以看到不同類(lèi)型的轉(zhuǎn)讓合同,對(duì)于您的合同撰寫(xiě)或許會(huì)有所幫助。聯(lián)系電話:________
優(yōu)秀學(xué)生能夠合理安排時(shí)間,高效利用每一刻,做到有效學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡。小編整理了一些成功學(xué)習(xí)的真實(shí)案例,希望可以給大家一些啟發(fā)。們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨
通過(guò)寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)者可以梳理自己的思路,進(jìn)一步明確自己參團(tuán)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。以下是一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)有所啟示。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我是初一
述職報(bào)告可以促使我們思考,幫助我們回顧過(guò)去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作制定更好的計(jì)劃。請(qǐng)大家參考以下幾篇實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶?xiě)作起到一定的
總結(jié)范文可以采用表格、圖表、文字等不同的形式,根據(jù)具體情況選取最合適的方式進(jìn)行展示。回顧過(guò)去,我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)才能跟上時(shí)代的步伐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境
保險(xiǎn)合同的變更和解除應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同約定或法律規(guī)定進(jìn)行,雙方應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知對(duì)方并履行相應(yīng)的程序和責(zé)任。以下是一些精選的保險(xiǎn)合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你有所幫助
活動(dòng)策劃需要與各方合作,包括場(chǎng)地提供商、演講嘉賓、贊助商等。接下來(lái)將為大家推薦一些活動(dòng)策劃的實(shí)用技巧和方法,供大家參考借鑒。新學(xué)期的到來(lái),迎來(lái)了10屆的新生。他
通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,引起共鳴,傳播正能量。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。尊敬的xx:如果你失去了今天,你不
通過(guò)工作心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。這里有一些廣受贊譽(yù)的工作心得體會(huì)范文,具有很高的參考價(jià)值。有了一些收獲以后,可以記
撰寫(xiě)小學(xué)生演講稿可以提高孩子們的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)他們良好的溝通能力。范文中的思路和觀點(diǎn)可以引發(fā)我們對(duì)某個(gè)主題的深入思考。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
促銷(xiāo)方案是企業(yè)在銷(xiāo)售產(chǎn)品或服務(wù)過(guò)程中采用的一種策略,旨在提高銷(xiāo)售額和市場(chǎng)份額。以下是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的促銷(xiāo)方案分享,供大家參考借鑒。凡購(gòu)買(mǎi)音樂(lè)手機(jī)(k098/
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始培養(yǎng)好奇心和探索欲望的時(shí)期,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)不同事物的興趣和潛力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班手工制作示范,動(dòng)手試試吧。
個(gè)人總結(jié)是一種有效的自我管理工具,它可以使我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范例供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶?xiě)作
在中國(guó),春節(jié)被稱(chēng)為“過(guò)年”,是全年最重要的節(jié)日之一,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)慶祝。小編精心收集了一些春節(jié)總結(jié),希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和創(chuàng)意。大年三十的早晨,吃完早
1.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和所獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。接下來(lái),我們將為大家提供一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能對(duì)大家有所啟示。
制定活動(dòng)方案時(shí),我們可以借鑒過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)和其他類(lèi)似活動(dòng)的方案,但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,幫助大家
這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺(jué)得有必要把這些心得體會(huì)整理出來(lái),與大家分享。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參
教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對(duì)于教育教學(xué)的獨(dú)特認(rèn)知和理解的呈現(xiàn)。歡迎大家分享自己的教師心得體會(huì),一起探討教育教學(xué)的新思路。。今天是教師節(jié),讓我們衷心祝愿全縣教育工作者
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對(duì)我們有所啟發(fā)。隨著新冠病毒的傳播,全球范
購(gòu)房是一個(gè)需要謹(jǐn)慎思考和選擇的過(guò)程,它會(huì)直接影響到個(gè)人和家庭的發(fā)展。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┵?gòu)房常見(jiàn)問(wèn)題的解答,希望能解決您的疑惑。賣(mài)房方(甲方):購(gòu)房方(乙方):
只有通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們才能不斷地改進(jìn)自己,達(dá)到更高的境界。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望可以給大家提供一些啟示和思路。綜合測(cè)評(píng)是一項(xiàng)很重要的工作,下面小編整理
教學(xué)反思是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路,只有不斷反思和改進(jìn),才能成為一位優(yōu)秀的教師。小編為大家搜集了一些教學(xué)反思的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
活動(dòng)方案應(yīng)該注重實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。1、執(zhí)教教師要高度重視、認(rèn)真?zhèn)湔n
質(zhì)量月是我們?cè)诓粩嗵岣弋a(chǎn)品質(zhì)量的道路上邁出的穩(wěn)步步伐。以下是一些質(zhì)量月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,希望對(duì)大家在質(zhì)量改進(jìn)方面有所幫助。時(shí)間過(guò)得很快,很快就要進(jìn)入期末了,今
一篇好的致辭需要具備邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、表達(dá)清晰和引人入勝等特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾并產(chǎn)生共鳴。范文可以作為您的參考資料,但請(qǐng)注意不要完全照搬,保持個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)新。
心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。在下面這些心得體會(huì)范文中,您會(huì)找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)您
一個(gè)月的工作總結(jié)反映了個(gè)人的工作態(tài)度和能力,是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。一年的時(shí)間又悄悄的從指間流走了,回
幼兒園教案是教師在幼兒教育活動(dòng)中,針對(duì)特定的教育目標(biāo)和內(nèi)容所編制的一種教育計(jì)劃和指導(dǎo)材料。它是幼兒教育的重要組成部分,有助于教師有效組織和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
新年是一個(gè)給予我們希望和動(dòng)力的時(shí)刻,我們可以放下過(guò)去的困擾,迎接新的起航。小編精心挑選了一些新年總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。作文。怎么寫(xiě)?下面是本站小編
誠(chéng)信是社會(huì)公眾對(duì)政府和公共機(jī)構(gòu)的信任度的重要衡量指標(biāo)。誠(chéng)信是一種基本的道德品質(zhì),是一個(gè)人在言行中體現(xiàn)的正直和真實(shí)。在商業(yè)活動(dòng)中,要始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則,遵循公
教學(xué)計(jì)劃要求細(xì)致入微,將知識(shí)點(diǎn)分配到不同的課時(shí),并合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的修改和完善技巧,希望能夠幫助大家提高教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
合同樣本是用于約定雙方權(quán)利義務(wù)的書(shū)面文件,具有法律效力。小編為大家整理了一些實(shí)用的合同樣本范文,希望可以為大家的商業(yè)交易提供一些參考和指導(dǎo)。需方:供方:供需雙方
范文是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選和匯總,具有代表性和示范性。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實(shí)踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)。(一)加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)。圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),也可以開(kāi)啟一個(gè)新的起點(diǎn)。以下是小編為大家收集的三分鐘內(nèi)克服焦慮和緊張的方法,希望能給您帶來(lái)一些啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)是勞動(dòng)爭(zhēng)議解決的一種法律文書(shū),它記錄了申請(qǐng)人對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議的主張和訴求。想要了解更多關(guān)于勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)的范例和模板,可以閱讀以下內(nèi)容。勞動(dòng)局:本人xx
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們向?qū)W校反映問(wèn)題和提出建議的機(jī)會(huì),能夠改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和學(xué)校的管理水平。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)踐案例和心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。11月16日下午,
買(mǎi)賣(mài)有著雙向的作用,不僅賣(mài)方通過(guò)出售商品或服務(wù)獲得收益,買(mǎi)方也通過(guò)購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)足自身的需求。跟隨小編一起來(lái)探索買(mǎi)賣(mài)的奧秘,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。我的小學(xué)是黃姑實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這里一年四季都很美
-合作是一種重要的社會(huì)行為,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。以下是一些合作技巧和策略,可以幫助大家提高合作效率和質(zhì)量。甲方:乙方:鑒于:甲方是以研發(fā)、制造、銷(xiāo)售
軍訓(xùn)是大學(xué)生在校期間接受的一種強(qiáng)制性軍事訓(xùn)練,它可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。在軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,也深刻體會(huì)到了自身的不足,
安全演講稿可以通過(guò)講述真實(shí)的事例,引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)安全問(wèn)題的重視和警覺(jué)。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、掌握程度、學(xué)習(xí)方法等方面的內(nèi)容。7.小編為大家搜集了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和創(chuàng)作靈感。老師們:大家晚上好
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)工作同事和上級(jí)的一種交代。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人學(xué)習(xí)和工作生活的反思和總結(jié)。下面是小編為大家搜集的一些個(gè)人總結(jié)范文,不同的領(lǐng)域和行業(yè)都有涉及,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。總結(jié)是在某一特定
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在特定事務(wù)中所做出努力和付出的一種認(rèn)可和記錄。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。xxx,于2010年9月考入xxxxx
活動(dòng)方案不僅是活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,更是活動(dòng)的核心和基礎(chǔ),它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與否。這些活動(dòng)方案范文的收集,旨在為大家提供一些實(shí)用的參考和借鑒,希望能夠幫助大家做好
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以更好地反思自己的工作方式和方法,以及不足之處。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,希望能給大家提供一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作方面的參考和借鑒。首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)
述職報(bào)告可以幫助我們了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有助于我們找到提升自己的方法和途徑。這些范文展示了不同職位和行業(yè)的成功述職案例,值得一讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同
班主任工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己意識(shí)到過(guò)去的成績(jī)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些
通過(guò)規(guī)章制度,組織能夠更好地管理和調(diào)配資源,提高工作的效率和質(zhì)量。規(guī)章制度的范本是一個(gè)組織規(guī)范和約束員工行為的重要參考,希望大家在制定規(guī)章制度時(shí)能夠有所借鑒。
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。今天,是大年初二,聽(tīng)姥姥說(shuō),“初一
讀后感既可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)和主題的解讀,是表達(dá)個(gè)人思想和情感的重要方式之一。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠
租賃合同是租賃交易的基礎(chǔ),一方面規(guī)定了雙方的權(quán)益,另一方面也保障了雙方的合法權(quán)益。在租賃總結(jié)范文中,你可以看到作者在租賃過(guò)程中獲得的收獲和教訓(xùn),以及對(duì)租賃活動(dòng)的
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們對(duì)培訓(xùn)主題和目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕,
辭職報(bào)告是一種書(shū)面材料,用于向雇主表達(dá)辭職的意愿和原因。在下面的范文中,你可以找到一些辭職報(bào)告的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在這工作兩年了
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。母親,這是世上最偉大的
寫(xiě)一份班主任工作總結(jié)對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)是一次反思與總結(jié)的過(guò)程,這樣才能找到更好的教學(xué)方法。下面是小編為大家搜集整理的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。為了讓大家更好地了解實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作要點(diǎn),小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法。第一段:引言展示化
班主任工作計(jì)劃包括學(xué)生情況調(diào)查、個(gè)性化教育計(jì)劃、學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃、班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃等內(nèi)容的制定和實(shí)施。為了幫助班主任提高工作質(zhì)量,特整理了一些實(shí)用的班主任工作計(jì)劃范
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以促使我們反思自身的實(shí)習(xí)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足,為今后的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。小編特意整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地把握實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù),提高工作效率。這里有一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),讓自己的實(shí)習(xí)報(bào)告更加出色。電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)
(20xx年-20xx年,20歲至30歲)。美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。方向:企業(yè)基層人員。總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。1、社會(huì)
活動(dòng)方案的制定不是一成不變的,需要根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況和效果進(jìn)行調(diào)整和完善,以提高活動(dòng)的效益和參與度。下面是一些經(jīng)典活動(dòng)方案的分享,希望能夠給大家提供一些靈感和思
班主任工作總結(jié)需要客觀地對(duì)自己的工作進(jìn)行分析和總結(jié),找出問(wèn)題并設(shè)定下一步改進(jìn)的目標(biāo)。以下是一份典型班主任的工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些實(shí)用的教育教學(xué)方法和策
活動(dòng)方案的制定還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源,確保活動(dòng)能夠在可控的范圍內(nèi)進(jìn)行。這里有一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給您提供一些想法和啟示。今年清明是4月5日,正好是
在班主任工作總結(jié)中,我可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。八年級(jí)學(xué)生逐漸適應(yīng)了中學(xué)生
班主任工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)、客觀、深入的思考和總結(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。幼兒園的基礎(chǔ)建設(shè)、文
作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過(guò)程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在新疆經(jīng)濟(jì)工業(yè)學(xué)院和國(guó)家糧食儲(chǔ)
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)將來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。正值大班畢業(yè)季,有幸聽(tīng)了楊俊梅老師的《幼兒視域下的
年終總結(jié)可以促使我們思考自己在過(guò)去一年里取得的成就和不足之處。如果你對(duì)年終總結(jié)范文感到困惑,下面是一些例子,供你參考和學(xué)習(xí)。好的銷(xiāo)售每隔一段時(shí)間都會(huì)總結(jié)一下自
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年開(kāi)學(xué)的重要儀式,也是學(xué)生們迎接新學(xué)期的第一步。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,大家一起參觀了學(xué)校的各個(gè)部門(mén),感受到了學(xué)習(xí)資源的豐富與多樣化。__中心小學(xué)“夢(mèng)想
寫(xiě)培訓(xùn)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定和認(rèn)可,對(duì)自己的學(xué)習(xí)價(jià)值產(chǎn)生自信。培訓(xùn)心得范文的閱讀可以幫助我們拓寬思路,為自己的寫(xiě)作提供新的角度和思考方式。今天下午,孩子
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,探尋內(nèi)在的需求和潛力。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。按照廳黨組和黨委辦部署要求,畜牧處把學(xué)習(xí)黨
寫(xiě)心得體會(huì)也是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。近日,我參觀了一次黨員
工作計(jì)劃范文是我們對(duì)自己工作的檢視和評(píng)估,是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要參考。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。**年廣告監(jiān)督管理工作
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。南方的普寧并不像北方一樣
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過(guò)工作計(jì)劃范文的制定,我們可以將工作目標(biāo)具體化,把握好工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高工作效率。在這里,小編為大家分享了一些編制工作計(jì)劃范文的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
范文可以幫助我們掌握寫(xiě)作的技巧和方法,提高表達(dá)能力。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。為了保證灞橋街辦火災(zāi)隱患排查整治全面有序
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