優(yōu)秀作文能夠通過藝術性的表達方式，打動讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。接下來，我們將為大家提供一些寫作范例，幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇一

2017年的春天在忙碌中度過了，不知不覺我們已經(jīng)穿上了t恤衫——夏天來了。

黑咕隆咚的葡萄舊枝，在某一天突然鉆出些嫩綠的點兒，這些點兒越來越大，如今已經(jīng)個個如巴掌，把枝干全蓋住了。在它們下面，不知什么時候垂下一串綠色的琉璃蛋兒，有大有小，好不可愛。——夏天來了。

光溜溜的石榴樹，長出了一簇簇綠葉。如今，綠葉叢中點綴著耀眼的紅色——花，一天當中落下些，又長出來些，周而復始。樹的下面每天都飄落一層鮮紅的花瓣，掃去，第二天又鋪上一層。——夏天來了。

葡萄、石榴長得枝繁葉茂，都孕育出了他們的孩子，而棗樹還在那兒整天昏昏欲睡——除了綠葉，還是綠葉。直到有一天晚上，我突然聞到小院彌漫了濃濃的芳香，像是桂花香，香中透著甜，沁人心脾。奇怪，現(xiàn)在又不是桂花盛開的時候。百思不得其解之時，忽然看到了棗樹間開著不起眼的小花。湊近一聞，香！果然是那種香氣?！奶靵砹?。

夏天來了，夏天來了，夏天來啦！春天去了，運載著碩果的夏天來啦！

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇二

成長的記憶有些斷斷續(xù)續(xù)的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過了多久，我都會一直記得。

那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉(xiāng)下老家住了一陣子。也就是在這段時間里，我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。

以往我的夏天多數(shù)是在家里度過的，開著空調，吹著冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業(yè)學習，十分的單調，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的.環(huán)境景物，雖然沒有城市公園里那般的整潔，也沒有那么的統(tǒng)一，但是處處都透著一種隨意，還有一種自由。

剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領下竟然也變得越發(fā)的開朗自信起來。

老家的朋友教會我如何爬樹，如何在小水溝里去捉魚，而我因為本身的學習成績不錯，在那個夏天里當做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個夏天里，我與他們相處的時間不長，但是卻結下了深厚的友情。

那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來沒有見到過的自然風景，還有我從未體驗過的鄉(xiāng)里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學習，因為朋友們的原因，我改變了自己，變得越來越開朗，也變得越發(fā)自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇三

今天，我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風景。

河，小河里長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地里還沒有成熟的向日葵，構成里一道風景獨特的風景線。

再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時會“哞、哞……”地叫，好像在說：“田地里的莊家快快長大吧！”近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進水里，使我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！

夏天鄉(xiāng)村的風景可真美，明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風景。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇四

我從小生活在奶奶的身邊，奶奶家門前有一個池塘。

水面上漂著一層青草，仿佛給水娃娃穿上一件綠色的衣裳。俗話說：“春江水暖鴨先知。”小鴨子迫不及待地跳進水里。它們游呀游，突然，一只小鴨子看見水里歡蹦亂跳的魚兒，就猛地一下扎入水中，把魚捉了上來。我高興地喊著：“小鴨子真是捕魚的好手啊!”

水底的魚兒成群結隊地在水草里穿來穿去，好看極了!它們有的用力躍出水面，又“叭”地一聲落在水面并迅速向深水游去，也許這就是人們所說的“鯉魚跳龍門”吧!有的躲在水底不敢出來，是防備鴨子的突襲還是天性害羞呢?還有的魚則顯得很輕松，自由自在地在水里游。

夏天的夜晚與白天大不相同，我只能聽見蟲子和青蛙優(yōu)美的“諧奏曲”。我四處張望著，柳樹睡著了，魚兒也休息了,只有天上的星星像一盞盞亮晶晶的銀燈，照著我和平靜的湖水。閃爍的'銀河靜靜地躺在湛藍的天空中，燦爛的星群在銀河四周閃動，像無數(shù)航標燈。清晨，我總愛坐在池塘邊讀書，池塘水就像我那慈祥的奶奶悄悄地看著我。有時我把腳伸進塘水里，輕輕地攪呀攪，塘水輕柔地拍打著我的腳，好像奶奶溫暖的手輕輕地扶摸著我，舒服極了!

俗話說：“作文源于生活?！被蛟S本文的寫作便是一個佐證。小作者對這里的景物十分熟捻，因而在寫作時才會不覺生硬枯燥;其次，作者善于觀察感受事物，將人與景融為一體，景物閃爍人性化的色彩。扶弄“我”的柳樹、輕松與害羞的魚兒、像奶奶似的池塘等，無一不是一個個富有人性的活物，絢麗的色彩繪制美麗的池塘。第三，作者寓意深刻，將池塘寓于奶奶，通過觸覺感受到奶奶的愛，表達手法獨特，感情細膩真摯。結尾情感得到升華。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇五

等著，等著，夏，蹦蹦跳跳地走來了。

一切都變了，天熱了，風更狂了，就連草都像吃了興奮的藥劑一般拼命向上躥。

夏天是雷陣雨最多的季節(jié)，似酒，似潑，似倒。大雨嘩嘩地傾瀉下來，滋潤著小草，灌溉著大樹，使萬物都更加生機勃勃了。池塘里，青蛙“呱呱”地唱歌，剛下過雨，荷葉上滾動著幾滴水珠，圓圓潤潤的，煞是好看。

夏天的草，如鉆，如蹦，如躥，拼命從土里伸出腦袋，似乎想看一看雨后的景致。草越長越高，綠油油的，鋪在地上，猶如一塊大毯子，蓋在大地媽媽的身上，幾只小甲殼蟲，從四面八方出來了，它們來吮吸甘甜的雨露。一切都那么清新，那么和諧。

夏天的花，開得可美了，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，花兒不時飄來陣陣清香，引來花蝴蝶和成群的鳥兒?；ê诨▍仓恤骠嫫鹞?，小鳥在枝頭高聲啼叫，好一幅夏天的畫。

夏天的街上，人頭攢動，賣冰棍的，逛市場的，乘涼的。人們成群結隊地在聊天，草坪上，屋子里，大樹下，為夏天又增添了些熱鬧。

夏天的果子，數(shù)不勝數(shù)。櫻桃，嬌艷欲滴，西瓜香甜可口……。

夏天的風，時而溫柔，讓人覺得舒心涼爽;時而狂燥，把小樹砍倒，把房子吹垮。

夏，是一個小孩子，那么的頑皮可愛。

夏，是一個青年，那么的狂躁健壯。

夏，是一個音符，那么的和諧美妙。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇六

真熱呀！太陽烤著大地，花兒用枝葉遮住了它們那嬌嫩的臉龐，小狗熱得直伸舌頭，知了在樹上煩躁地叫著，勤勞的螞蟻還在搬家，它們的隊伍就像一根長長的黑線。仿佛在告訴我：“快回家吧，要下大雨了！”

烏云從天邊壓來，像千軍萬馬趕走了太陽，霸占了天空。風呼呼的刮著，小樹彎下了腰，小草也在向風求饒，可是風才不理它們呢。不一會，天暗了下來。突然，一道閃電劃破了黑暗的天幕，好似一把利劍將天空劈成了兩半。

轉眼間，黃豆般的雨點從天而降，在地面砸出了銅錢一樣的圓印。漸漸地，雨越下越大，在天地間形成了密密的雨簾。伴著大風，天地間云霧迷蒙，宛如罩著縹緲的紫紗。有傘的人，得意地撐開了傘，為自己的準備而沾沾自喜?？娠L饒不了他們，把他們的傘兒吹成了喇叭形。

終于，烏云漸漸的散了，雨悄悄地停了，太陽公公出來了。雨水趕走了炎熱，大地變得涼爽了許多。小草伸直了腰桿貪婪地吮吸著夏天的甘霖。

啊！夏天雨后的景色真美。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇七

夏天到了，池塘里的荷花都開放了，只有一個花骨朵，它叫朵朵還沒開放。

有一天上午，朵朵聽到了一個聲音在叫他：“朵朵，快醒醒，快醒醒。”朵朵覺得很煩，堵上耳朵，繼續(xù)睡覺。過了一會兒，他又聽見有人叫：“朵朵，快醒醒，快醒醒。”朵朵醒了，伸了伸懶腰，揉揉眼睛問：“誰在叫我?”一邊說，一邊打著哈欠。“是我。我是池塘媽媽?！薄俺靥翄寢?，你為什么要叫我?”朵朵很愛刨根問底。“因為你爸爸，哥哥姐姐，弟弟妹妹都起來了，就你一個人沒起來了?！薄罢鎸Σ黄?”朵朵低著頭，臉紅紅的，變成了一朵美麗的荷花。

到了中午，朵朵看見了一只綠綠的東西在蹦來跳去，問：“你是誰?你為什么跳來跳去?”“我是青蛙，我專門抓這些害蟲?！薄笆裁词呛οx?”“蛾子\蒼蠅和一些小蟲。”“那是什么?”朵朵指著一只啄木鳥說道?！澳强墒且骧B啊?！弊哪绝B飛到他們的前面，低聲說：“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去，看到了萬紫千紅的花。他努力伸伸脖子，要求自己為著美麗的夏天做點什么。

夏天來了，太陽火辣辣的烤著大地，知了趴在樹上毫不厭倦地叫著，狗也躺在大樹下伸著舌頭大口大口地喘粗氣，而我卻異常興奮，頂著烈日往公園跑，昨天公園池塘里的荷花已經(jīng)伸出了花苞，今天也應該開了吧。

果然，一進公園，我便聞到一股隨風而來的荷花的清香，我加快了腳步，往池塘奔去，遠遠望去，池塘邊圍滿了人，有的拍照，有的觀看，有的還伸出手撫摸那粉嫩的荷花花瓣。

到了池塘前，我便被迷住了，只見池塘中，一朵又一朵荷花，因為荷葉的扶襯而顯得更加亭亭玉立，白荷花依著粉荷花，粉荷花靠著白荷花，像一對對姐妹，高的荷葉為她們撐著一把把遮陽傘，荷花則又像一個個小公主，悠閑自在地向大家展示自己的優(yōu)雅、美麗。

一陣風吹過，燥熱的空氣中多了一絲涼快，更把荷花香散發(fā)得淋漓盡致，我像喝醉了似的，與荷花荷葉一樣，隨風舞動，仿佛自己已經(jīng)和荷花荷葉融為一體，使我不禁想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

黃昏，我?guī)е苫ǖ那逑愫鸵惶斓目鞓坊丶伊恕?/p>

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇八

楊萬里（南宋）。

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

2、杜牧（唐）。

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

3、江雪。

柳宗元（唐）。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

4、楓橋夜泊。

張繼（唐）。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

5、逢雪宿芙蓉山主人。

劉長卿。

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

6、春日。

朱熹（南宋）。

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

7、游園不值。

葉紹翁（南宋）。

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

8、望湖樓醉書。

蘇軾（北宋）。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

9、曉出凈慈寺送林子方。

楊萬里（唐）。

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

10、涼州詞二首?其一。

王翰（唐）。

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！

11、出塞。

王昌齡（唐）。

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

12、冬夜讀書示子聿。

陸游（北宋）。

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

13、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？

14、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

15、野火燒不盡，春風吹又生。

16、春種一粒粟，秋收萬顆子。

17、春夜喜雨。

杜甫（唐）。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

18、春曉。

孟浩然（唐）。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少？

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇九

我坐在陽臺上，看著外邊的景象，思緒已經(jīng)不知不覺的飄到了那個七月的夏天。

說干就干，我拿起一個捕蟬工具，一路小跑找到了小伙伴的家，小伙伴正好也很無聊，所以就達成了共同目標。我們輕手輕腳的走到大樹旁邊。上面正安靜的趴著一指禪，我看到后，便高興的跳了起來。祝賀我起步順利，畢竟我是第一次捕蟬，非常激動，手里的網(wǎng)兜在空中晃動，剛下網(wǎng)，蟬就飛走了，氣得我哇哇大叫。這是，我又看到一只蟬，顧不上我氣餒的情緒，我輕手輕腳的走過去，把網(wǎng)兜一點一點的靠近他，最后一落，哈哈，我捉住了，我看著在我的網(wǎng)兜里亂飛的小東西，別提有多自豪了。我把他小心翼翼的放到了瓶子里。就這樣，我和伙伴們捉到的蟬越來越多，最后，我們看著瓶子里的蟬。相視一笑，一起打開瓶蓋把蟬放了出去，看著他們飛向更遙遠，更廣闊的天空。

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小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十

“南泥灣好風光，我們來看一看……”，隨著這首歌，我和爸爸媽媽來到了南泥灣三臺莊，這里有260畝荷花。

不到半個小時的行程，我們便到了三臺莊。荷花的顏色有很多，有粉色、白色、紅色……最常見的就是粉、紅、白三色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

一眼望去，池塘就像一塊花布，綠綠的荷葉，各色的荷花，搭配起來美極了，讓人賞心悅目。

每一朵荷花的樣子，都是不一樣的。我站在池塘邊，仔細觀察一朵荷花，嫩白的花瓣，摸上去很光滑。我一片一片地數(shù)著，“1，2，3，……，18”，有十八片花瓣?；ò曛虚g有一個嫩黃色的蓮蓬，蓮蓬上有許多黑色的小點，等花凋謝之后，里邊就會長蓮子，蓮子中間長了一根蓮芯，可做藥用，有降火的功能。

忽然，我看見一只蜻蜓飛來，落在荷花上，抖動著自己那雙透明的翅膀，我便想起了楊萬里寫的《小池》中的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，我向四周一看，原來是一只小蜜蜂，它勤勞地飛來飛去，在荷花上采蜜。

一個身影從我身邊飛過，我的目光追逐著它，它輕輕地落到了一朵粉紅色的荷花上，我仔細一看，原來是一只小蝴蝶，它的翅膀上有著黑白相間的小點，可愛極了。

“呱呱呱，呱呱呱”，我一看，什么也沒有，走近仔細一看，原來是只小青蛙，它的身體跟荷葉的顏色差不多，不容易讓人發(fā)現(xiàn)。青蛙呱呱呱地叫著，好像在對荷花贊美。

“中外通直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”“蓮，花之君子者也。”這兩句話，是最能體現(xiàn)出荷花的品格，我喜歡荷花。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十一

告別了春雨的纏綿，我盼來了這個夏天，放假了——我歡呼，一段不一般的新生活開始了。

再也不用早早起床吃飯上學了，可以天天睡個大覺，醒來了還可以玩電腦，多開心呀。然而好日子并不長久，我爸爸給我請了個老師來輔導我的功課。那位老師很年輕，說話也很幽默，這些令我非常喜歡他，只是特別怕他布置作業(yè)那會兒。盡管作業(yè)很多，但我還是很開心，因為我的表弟來陪我玩，關于對世界杯冠軍奪主的猜測總是令我們談得不亦樂乎。

但是暑假是漫長的，總有無聊的時候，我和表弟在一起也不知道要玩些什么，于是我們就東扯西談，常常在一起神經(jīng)質地說一些胡話，于是日子就不是顯得那么乏味了。

這段日子過得真舒服，真快樂呀。

然而學習的時間就要來到了，媽媽給我準備好了書包和一些文具，連衣服都收拾好了。我是多么地不想離開，我就要去別的地方念書了。是啊，我是應該忘了這些，把精力全用在學習上了。等到以后的這個暑假再來玩?zhèn)€夠吧！

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十二

夏日，淅淅瀝瀝的小雨四處飛灑，帶著清新明快的`旋律。

1、水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香?！渡酵は娜铡?。

4、墻頭雨細垂纖草，水面風回聚落花?！啤埾櫋断娜疹}老將林亭》。

5、一夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來。——《夏日雜詩》。

6、竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。——《夏夜追涼》。

7、麗景燭春余，清陰澄夏首?！铣骸ね跎濉妒萄纭?。

8、自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。——《江村》。

9、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人?！巍で赜^《三月晦日偶題》。

11、綠陰生晝靜，孤花表春余?！啤ろf應物《游開元精舍》。

12、荷風送香氣，竹露滴清響?！断娜漳贤研链蟆?。

13、昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒?！妒詈悼酂帷?。

15、麥隨風里熟，梅逐雨中黃?！敝堋も仔拧斗詈拖娜諔睢?。

16、懶搖白羽扇，裸袒青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風?！畎住断娜丈街小贰?/p>

18、晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。——宋·王安石《初夏即事》。

22、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健贰?/p>

23、水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。——《幽居初夏》。

24、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——《西江月》。

25、連雨不知春去，一晴方覺夏深?！断睬纭?。

29、微風忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀?！断挠旰箢}》。

30、月明船笛參差起，風定池蓮自在香。——《納涼》。

31、風老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓?！巍ぶ馨顝稘M庭芳·夏景》。

32、更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾?！犊椭谐跸摹贰?/p>

33、巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒?！啤し礁伞额}報恩寺上方》。

34、小池殘暑退，高樹早涼歸?！啤ど騺缙凇断耐碓⒅笔≈小?。

35、日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——《初夏午睡起》。

41、夏半陰氣始，淅然云景秋?！啤ろn愈《送劉師服》。

46、綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲?！度榈乐小?。

47、卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。——《望湖樓醉書》。

50、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！缎〕亍贰?/p>

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十三

天空猶如一塊玻璃，明凈、通透；恰到好處、不深不淺的藍襯托著的悠閑的浮在空中的白云，如同輕薄棉花；溫暖的陽光并不刺眼，散射的柔和的光線，將那綠得近乎透明的樟葉鍍上了一層薄金；陽光透過葉脈清晰可見的樟葉，將一個個金色的小光點投映在地上，錯落有致地分布著，重疊著。

就如同爐子上的一鍋水在逐漸蒸發(fā)一樣，棕色土地上的細草漸漸長成一片濃密的厚發(fā)，原本隨處可見光禿禿的林木也化作了一片淡淡的綠色長墻；輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來夏天的詩人——蟬兒，它潛在樹葉間，高聲地歌頌著夏天，一聲聲，此起彼伏，連綿不絕，仿佛要把自己的一生都投入到這熱情似火、永無休止的工作當中。

仲夏

火紅的太陽考驗著青黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的云，像一層層海浪，涌著一艘艘的船。青黃色主宰了這片土地。帶著麥香的風浮動著，飄過田野，吹散了青澀了的麥香。那春天的生氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。

所有生物在夏天都是很努力的，它們要使勁長呀！你看，水稻才插過秧，田間那挑著兩三片綠葉的幼苗，就挺直了腰板，擺出一副“欲與天公試比高”的氣勢。那向天空驕傲地展示自己穗子的水稻、玉米，那在搭好的木架上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的生命力。這時，它們已不是在春雨中享受著滋潤，悠閑地成長，而是在暑氣的蒸騰下，輕快地蓬勃地向秋進發(fā)。

暮夏

夏天，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看，田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；大白菜上場了，又想著快種，快種。他們起早摸黑，真是夠苦的，半夜醒來還要看看水位，看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了，該松一口氣了，又得趕快去給幼苗追肥、澆水。“田家少閑月， 五月人倍忙”，他們的肩上挑著沉沉的擔子。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十四

春姑娘前腳剛走，夏天就急忙忙地趕來了，來得風風火火，來的讓人一點防備都沒有。

夏天，就像一個熱情似火的男孩，百花百草都向他低頭致敬，歡迎他的到來。中午的時候，火辣的陽光炙烤著大地，地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的，大方地釋放出他的所有熱情，把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風，都被他吞并。

夏天，又像一位多才多藝的女孩，你瞧，她的杰作在生活中到處都是。

她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》?？?，那碧波蕩漾的湖水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來的。那幽幽的綠，充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上，是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花，猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開了，中間透露著嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下，異常美麗，讓人過目不忘，一直回蕩在腦海里。

她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。

夏天，又像一個說變就變的娃娃，十分可愛。

有一次，我扒在窗臺上眺望遠處，風和日麗，微風中透著夏天的熱，天上的浮云在天空飄蕩，一片安逸。突然，一道金光在天地間劃過，接著雷聲大作，“轟隆……”的聲音在天空中響徹，云朵像被灌了鉛一樣的黑，緊接著一聲“嘩”，雨像瀑布似的倒了下來。

“嘩啦啦……”，那是雨娃娃在哭泣，“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他，還不時地在空中變出新花樣。風婆婆也聞聲趕到，用輕柔的風勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。

終于，雨娃娃不哭了，雷公公和風婆婆也鳴金收兵回家，廣場上、公園里，到處一片安詳，若不是雨娃娃的眼淚還在，我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。

夏天，我真喜歡！

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十五

鄉(xiāng)下人家不像城里有櫛次鱗比的高樓大廈，也沒有燈紅酒綠的都市生活；有的是旖旎愜意的田園風光和快樂閑適的鄉(xiāng)村生活。在夏季，同樣有一道別有風趣的裝飾。

鄉(xiāng)下人家總會在自家房前種上西瓜。那綠油油的西瓜就像一個個大皮球，圓乎乎、水靈靈，看著高興，抱著沉重，吃起來是那樣涼爽，那樣甜蜜。

如果屋后有一片空地，鄉(xiāng)下人會在那里種上各色花草，依著時令，次第開放，五彩斑斕，香氣散發(fā)，沁人心脾。蜂蝶在花叢中翻飛舞蹈，像精靈般隨心所欲。有的鄉(xiāng)下人家在屋子旁邊種幾十棵竹，預示著富貴吉祥平安。細條的青竿，翠綠的尖葉，要是趕到雨后，到“竹林”中走一走，會使人神清氣爽，真正領悟“未出土時就有節(jié)，及凌云處尚虛心”的境界。

蟬是忠實的信徒，炎炎烈日下，躲在不易被人發(fā)現(xiàn)的寂寞角落，亮出自己的金嗓子，叫醒沉睡的大地，不厭其煩，為人們驅趕熱浪，更為人們美好的生活歌唱！

鄉(xiāng)下人家中午時，總喜歡把桌椅飯菜搬到大門口，他們既有利于觀賞風景又有利于照看物品，茶余飯后，還會高談闊論——桑梓村野風俗，鄰里瑣碎雜事，如樂曲般輕重緩急。傍晚時分，回家的工人、歸巢的小鳥、小河的流水以及向晚的熱風，都是鄉(xiāng)下人家的好友，和鄉(xiāng)下人家構成一幅自然和諧的田園風景畫。

來鄉(xiāng)下走一走吧！好客的鄉(xiāng)下人們熱烈歡迎遠方的您！不止夏季，無論什么時候，不論什么季節(jié)，鄉(xiāng)下都有一道迷人的風景，讓您向往和留戀，更讓您放松心情，心存陽光。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十六

夏天的夜晚是最美的，每當我看見天空中一閃一閃的星星，就會勾起我無限的遐想。

天上的星星也有它們的家族，相互團結組成了不同的星座，如馳騁天空的天馬座；溫和善良的白羊座；調皮可愛的熊貓座；忠實憨厚的金牛座！

星星是純潔的，能為在夜間迷路的人們指引方向。星星就像是天空的守護神，能讓天空永遠充滿著和諧和安寧。

夏天的夜晚，人們紛紛來到大樹底下乘涼，老人們講著天上的故事，孩子們數(shù)著天上的星星。

蛐蛐不知躲在何處高聲吟唱。青蛙扯著嗓子叫個不停，仿佛是在告訴著人們：“今年又是好收成?！?/p>

夏天的夜晚真美??！

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十七

夏天在哪里?夏天無處不在，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，夏天就會無處可藏。

當你吃著香甜可口的水果，水果也許會告訴你答案;當你聽著昆蟲的叫聲，昆蟲可能會向你訴說;當你看著小朋友們的身影，你也許會找到夏天的蹤影。夏天，水果是必不可少的東西。西瓜地里，那圓圓胖胖的西瓜滿地都是，它們都曬著太陽，挺著將軍肚，等著農(nóng)夫把它們送進城里賣個好價錢!桃樹上，水蜜桃白里透紅，似姑娘那嬌氣的臉掛滿了枝頭，一看就讓人垂涎三尺。池塘里，荷花在陽光的沐浴下綻開了自己那華麗的身姿，讓人聯(lián)想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美詩句，而蓮藕呢，則像一個個調皮的胖娃娃，躲在荷葉下，躺在淤泥中，等著你去把他抱出來。夏天，動物們也精神抖擻地閃亮登場了。蟬在枝頭不停地鳴叫著，好似在沒完沒了地說“受不了了，受不了了!”。蜻蜓在空中飛舞，仿佛在向世人展示它美麗的姿勢，又好像在給蟬伴舞呢!蟈蟈也不甘示弱，它唱起短促有力的歌似乎在與蟬一決高下呢。這可真事一個昆蟲演唱會啊!夏天，小朋友們成為夏天的代言人。瞧!放暑假了，他們隨心所欲，快活極了：有的貓在家里，吹著空調，喝著冷飲，玩著電腦;有的背著裝備正準備去游泳館游泳呢;有的小朋友不怕夏天的炎熱，在火辣辣的陽光下盡情地捉蜻蜓、抓知了呢。

夏天在哪里?我一下子全明白了：夏天就在繽紛的果園里，就在昆蟲們歡樂的歌聲里，就在小朋友們愉快的心坎里。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十八

夏天是我喜歡的季節(jié)，也許是因為我在夏天里出生，我覺得夏天有一種說不出來的美。想跟我一起去欣賞嗎？那就快點吧！

我們先一起去看看陽光明媚時的夏天吧。那時的夏天非常熱。人們有的穿超短裙，有的穿小短袖。還有的穿漂亮的長裙子。長裙子飄過來，又飄過去，漂亮極了！

再來看看下蒙蒙細雨時的夏天。下蒙蒙細雨時，人們拿著花花綠綠的雨傘，漫步行走著。從上面看，就像一個個可愛的小蘑菇。特別是雨停后，清香的泥土氣味，讓你忘記自己還在喧鬧的城市中。

再欣賞一下夏天夜晚的美麗景色吧！夜晚時的夏天，是盛夏一天中最美的時候。光影在地面上形成了一個個美麗的光環(huán)。而且靜的讓人有一絲絲害怕。吃完晚飯，帶著你的小狗或小貓出來兜風。剛開門，一絲涼爽的風撲面而來，讓人感到非常舒服。

欣賞完夏夜，再看看夏天的清晨。清晨可以說是盛夏一天中最涼爽的時候了。當然少不了涼絲絲的風姑娘。天空中像蒙了一層紗似的，湖面上也鋪著一層薄薄的霧，也許湖水也覺得難為情了吧！

我喜歡夏天，無論是何時……。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇十九

夏天姑娘，熱情活潑，十分善良。在春天姑娘走后，夏天姑娘就悄悄地來了，她帶給我們溫暖的陽光，大家都沐浴在她那燦爛的笑容里。

夏天姑娘，給予我們歡樂，讓我們能夠歡樂的游玩。今年的夏姑娘，她更成熟了。將溫暖的陽光變得更加熱情。

我最喜歡夏姑娘，因為她一到來，我就能吃到可口美味的冰激凌，以及冰涼清爽的西瓜，還能去蔚藍的大海里帶著游泳圈自，由自在的游泳。在夏姑娘的神奇魔杖之下，一陣陣微風從我耳邊細細拂過，讓我覺得涼爽極了。

夏姑娘還很愛漂亮，只要夏姑娘的裙子被風吹過，小女孩的衣服就變成了粉色的連衣裙，女孩子露出了開心的笑容。夏姑娘還可藹可親，只要有一位小朋友因為不會游泳而傷心，夏姑娘就會使用她那長長魔杖在她額頭輕輕點一下，小孩一瞬間變得有自信和信心，鼓起了勇氣端了一面盆涼水練習換氣。夏姑娘看到這一幕，“呵呵”的笑了。

瞧，夏姑娘就是這么熱情、活潑、可藹可親。她十分喜歡幫助別人，在太陽公公的帶領下，我希望下一年的夏姑娘能夠更加成熟。

我愛這個可藹可親，熱情活潑的夏姑娘！

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇二十

夏天到了，我想變成一臺冰箱，夏天到了,我想變成......。因為，冰箱里很涼快，又有許多雪糕。

我在大街上走著。吸引了很多人的目光。有的小聲議論，有的哈哈大笑，還有的人說：“怎么冰箱還會走路？”“是不是一個冰箱形的智能機器人？”聽到這里，我真想變回去好好教訓一下他們?？墒牵乙幌?，別損壞我的“冰箱”身份。就繼續(xù)往前走了。

到了我家的花園里，有一群小朋友有一群小朋友要打開“冰箱門”，想要拿冰糕吃，小學三年級作文《夏天到了,我想變成......》。我想要往后退，那幾個小朋友緊追不放，追的'我滿頭大汗。

我總算跑到了“冰箱國”，可是他們不歡迎我?！盀槭裁茨?？”我一面走一面想，不知不覺走道了一面鏡前，鏡子對我說：“是不是他們不歡迎你？”我一愣，鏡子也會說話？“是不是？”鏡子又問了一句。我回答：“是呀。為什么他們不歡迎我？你能幫助我嗎？”鏡子說：“當然能，你先照照鏡子，你看看你臟成什么樣了？”我照照了鏡子，發(fā)現(xiàn)自己身上的確很臟，就連忙去洗了個澡。

洗完后，鏡子對我說：“你現(xiàn)在回去看看大家還歡不歡迎你？”

當我再次回到“冰箱國”的時候，全國上下的冰箱都來歡迎我回國。

從此以后，我就幸福的生活在“冰箱國”。

夏天到了,我想變成......

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇二十一

況且我其實作文不是很好。

我是一個剛剛初中畢業(yè)的學生，我是一個單純的，平時成績還不錯。

而我知道其實我也是個過于自信，也就是說有點驕傲的學生，面對那些對手，我真的輕視了他們，我真的把自己放在了很高的位置之上。于是這個畢業(yè)考試，也就是說中考沉重的打擊了我的自信心。

考試之前媽媽一直叫我學小科，而我卻一而再再而三的說我都已經(jīng)會了。當我進考場的那時起，我自認為我很厲害，于是就這看看那看看，完全沒有把別人放在眼里。而到了成績出來的那天我才知道，我真的驕傲了，因為我的小科沒背只有70多，我不應該忽視任何比我強或者跟我差不多的人，厲害的人有的是，我只不過是小草中比較茂盛的一顆而已。從成績那天出來后我哭了好長時間，但是那有什么用？能改變我的成績嗎？對、我是有實力，但是如果不努力誰都是一樣的，不努力就不會獲得最后的成功。

后來想了想，上天其實對我是公平的，因為他讓我的心平靜，讓我的驕傲變的消散。

而這個夏天，也就是這個暑假，我會努力，因為我知道其實我很聰明，但是天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，只有努力才最好。因為我化學真的不好，所以我選擇了學文，因為我的數(shù)學還不錯，語文還可以。所以我最終選擇的文科。我不會在驕傲，我不會在因為自己以前的榮耀在炫耀，說不好聽就是得瑟。因為不論是誰不努力也不行的，這次中考我受到的打擊，但是這個打擊對于我來說或許還挺好，他使我更努力，更加的知道了自己的位置，自己與厲害的人是有一定差距，我不是比任何人都強，但是我要努力，我要在這個假期崛起。

或許以前的我是很驕傲，但是打擊過后我不會驕傲了，但是我也不會自卑，我要努力，我要崛起，雖然這次沒考出理想的成績，但是我一定要努力，因為這還不是高考，這還不是人生道路上最重要的轉折，我會崛起，我會努力，高考的那一天我要成為媽媽最大的驕傲，老師最大的驕傲，超過那些比我強的人。

我會崛起的，我會永遠記住，自信但不能驕傲。

我會崛起的，我會永遠銘記，態(tài)度決定高度。

我會崛起的，我會永遠記住，只有付出，才會有收獲。

小學四年級夏天（優(yōu)秀22篇）篇二十二

暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽毒辣辣的烘烤著大地，整天沒有一絲風，河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點兒生氣；知了拼命地叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋，因為它們也受不了這熱魔。

就在這樣火日炙人的天氣中，我一個人待在臥室里看電影，但就在這時候我的一個好朋友林洋打電話叫我去打籃球，我不好拒絕，只有答應了。

沒過幾分鐘，我就和他騎著自行車到了學校。經(jīng)過了一個多小時的鏖戰(zhàn)，我終于把他贏了。此時我們都揮汗如雨了，就是在這時候，我看見有一個賣副食的小店，我們喜出望外，因為我們不在這個地方讀書，并不知道什么地方有商店，可是當我一摸自己口袋便垂頭喪氣了，居然忘帶了錢?！鞍?！為什么偏在這個時候忘記了帶錢了呢？”我不由自主的抱怨起自己來。“哎！就是呀，如果能在這種三伏暑天中能喝上一瓶水，那該是多么美好的事啊?！绷盅笳f?？墒抢咸炀褪且獛椭覀?，我無意間在一個垃圾堆邊發(fā)現(xiàn)了一張五元錢的紙幣，可是老天幫也不幫完—那張紙幣只有半節(jié)，可是我們那時候哪顧得了那些呀！所以我們不管三七二十一，直奔賣副食的那個小店那里去。

到了賣副食的小店，我們氣喘吁吁。我把先卷好了的五元遞給了阿姨，說：“阿姨，來兩瓶礦泉水。”“好”阿姨特別熱情地說。此時我憂心如焚，生怕阿姨發(fā)現(xiàn)，然后數(shù)落我一頓，并告訴我的家長，不過還好，阿姨好像并沒有發(fā)現(xiàn)。

我喝著騙來的水，心里很不是滋味，而林洋卻說：“啊，真舒服?！蔽覀兒韧炅怂?，我想看一下時間，可是當我抬起手一看，“??！糟了，我的手表不見了，這可是我哥哥去廣州時流下來的呀！這可怎么辦呀？”我不禁流下了淚。就在這個時候，我聽見有腳步聲朝我走來，哦原來是剛才賣水的那個阿姨，“小弟弟這塊手表是你的嗎？”阿姨情切地說。“是……是我的，阿姨，剛才……”“哎，我都知道了，沒有關系，知錯就改就是好樣的！好了，我該回去了，你們倆也早點回家，不然你們的家長會擔心的。”

阿姨的背影從我的視野中漸漸遠去。我仿佛看到漠漠曠野中正盛開著的美麗的百合花，是那樣博愛和至善至美。