演講稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景知識,并運用合適的表達方式。借助一些精彩的演講稿范文,我們可以更好地理解和掌握演講的技巧和要領。
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇一
尊敬的各位領導、各位同事:
你們好!
今天能在這里的發言,是領導們給我最大的榮譽,是對我工作的鼓勵和鞭策,我叫劉念波,20xx年06月畢業于**大學機械設計制造及自動化專業,07月來到**市質監局計量檢定測試所工作。從學校跨入社會我體會到了從一名學生到一名職工的不同,更是體會到了理論與實踐相結合的重要性,從學校到社會意味著大環境發生了變化,面對的人群、工作性質及工作方式也就變化了,而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時間內調整好心態,我始終堅信自己可塑性比較大、適應新環境的能力挺強,所以在最短的時間內我熟悉并適應了這個不同于象牙塔生活的新環境-**市計量檢定測試所。
**年對于計量所來說是繁忙的不同尋常的一年,全所面臨新版jjf1069-20xx法定計量檢定機構考核的壓力,由于所內熟練操作微機的人員匱乏,因此剛參加工作的我被分到了業務辦公室,全面參與到了應對考核的工作中,面對新的工作崗位,我把自己在大學里掌握的微機操作及辦公軟件的應用知識發揮的淋漓盡致,在設計和處理考核必需的文件及表格上做的得心應手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業務上,但是自己從未正視過業務上的困難,只是把它當成磨練自己的一次機會而已,因為自己年輕,年輕意味著新的希望,新的起點,新的人生奮斗目標,有了希望成功就等于一半,就能體現出新的人生價值,就能創造新的社會價值。前面是業務上的困難,眼下自己是所內最年輕的工作者,我主動適應新形勢下工作需要,主動出擊把業務學習放在首要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。在現實工作中時刻提醒自己如何加強學習、快速掌握業務知識才是自己面對的首要選擇, 在平常工作中主動向所內年長的老師們請教,有時為了解決一點業務上的小問題,經常性的多次向不同的老師們請教,有時為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點鐘成了家常便飯。就是這樣我沒有任何怨言,因為我認為作為一個年輕的工作者要學會奉獻,并奉獻于他所從事的崗位,他的人生才有深刻的意義;奉獻就是年輕真正的內涵,離開奉獻的年輕就不是真正的年輕,離開奉獻的年輕就無異于將年輕斷送!付出總會有回報,我們辛勤地勞動終于換來了十月份考核的順利通過,考評組需要的每份資料,我們都能夠完整無誤的提供,他們對我們業務資料的整理與保管非常滿意,我所也最終以優異成績順利通過認證考核!
**年初全所進行改革,我們業務辦公室與收發室合并為綜合業務辦公室,原收發室兩工作人員內退,這樣我們室在原工作量的基礎上增加了收發工作,我們室的工作量也就大了、肩上的擔子也就重了,要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態與堅定的奉獻意識。所內由于客觀原因我們收發室同時負責證書打印工作,一年來從收發室走出的證書達2萬余張,其中自己親手打印的達一萬余張。收發室作為計量所的一扇窗戶,不僅需要給客戶樹立一種服務至上的形象,更重要的是樹立一種質量意識保證每一件儀器的出入不出差錯,從儀器進入收發再進入工作室再回到客戶手中,從填委托單加貼未檢標識再到檢定完畢加貼檢完標識,將儀器、委托單、檢定證書三件一一對應湊齊,每一步驟都需仔細再仔細、嚴謹再嚴謹,慶幸的是在王主任領導下進一步完善了收發程序,制定了嚴謹、合理的收發檢定流程,落實了收發檢定每一環節的責任,保證了每一環節不出差錯。一年來從顧客到所內每一個同事都感覺到了現在的收發工作上了一個新的臺階,更具有了一個技術單位的收發特色。誠然完善的工作流程讓我們感覺很累但我們是快樂的因為實踐證明我們的辛苦與奉獻沒有白白浪費,一年來從未出現一起取錯、丟失或損壞儀器現象,沒有收到一起顧客對我們服務不到位的投訴!
收發室的工作干出了特色,成為所內的亮點,那么原來業務辦公室的工作就應當落下嗎?不,雖然收發室工作忙、時間緊,今年業務量這么大在全所齊抓收入的情況下沒有時間去整理原業辦的工作按道理來說是情由可愿的,但是綜合業務辦公室是將收發與業辦合二為一的,丟下業辦工作就意味著我們沒有盡到自己的職責,沒有盡到自己的義務,時間是死的但人是活的,雖然上班干收發的工作沒有時間留給自己干業辦的活,但可以擠自己的業余休息時間,自己是單身吃飽干活沒有人約束!多少個中午的時間自己與鍵盤的噼啪聲為伴,b1表更新了、技術報告履歷書內容也補上了、53項計量標準的授權證書打印出來了等等,業辦的工作終于趕上了!面對著冷血的電腦年輕的自己也會產生浮躁的情緒,上級沒有來檢查整理這些業辦的資料這不是給自己找活干嗎?這個時間年輕的都在完,自己卻加班太傻了吧!但是有時候看到當時年長的王主任,身為高工的她都能夠踏下身子加班工作,年輕的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏實工作,自己由什么理由不補上業辦的工作呢?蒼天不負有心人后來的省局組織的對法定計量檢定機構的監督抽查證明我們并沒有因為收發室工作的繁忙而丟下業辦的工作!在這一周多白天黑夜的準備工作中,雖然積攢了多達1400頁的打印任務,但是由于我們前期的彌補工作,并沒有扯了全所的后腿,用句考評組曹處長的原話:“真沒有想到**計量所的業辦準備的資料這么全”,用句萊蕪劉主任的話來說“你們**作的業辦工作比我們強多了,我們真要向你們學習”,這些贊揚的美言、這些成績出現靠的是什么啊!靠的是汗水、心血與休息時間的擠占!
當時在干好本工作室工作的同時,我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務。今年所領導班子吸取去年的宣傳工作的教訓,加大了對宣傳的投入力度,年初就制定了宣傳考核獎勵辦法,將宣傳任務量化將責任落實到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應當寫稿,而這又要擠占自己的業余時間,但是看到宋所長作為所內的一把手都親手撰稿,作為分管的馬所長不僅親手撰稿還親自與報紙、之聲聯系宣傳的事情,自己再擠占點時間又算得上什么呢?犧牲就到底吧!全年共發表稿件20余篇,為全所超額完成了全年的宣傳任務付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務也很繁重,承擔著全所的大部分打印任務有時候為了要速度出現了個別錯字現象,雖然這樣并沒有引起以宋所長在內的領導的批評,沒有受到他們的責備,但是自己心中有數這是對自己一種默默的信任與支持,這更激勵著自己腳踏實地去的工作!一年來出色的完成了省局及市局要求所有上報的文件和資料,以及所領導交辦的各項任務。當年年底自己被評為先進工作者,這又即是對自己工作的一次肯定,又更是對自己的激勵,自己要繼續努力,爭取作出更好的成績!
**年工作室進行調整,我從業務辦公室來到醫檢室,由于自己是初次接觸具體的檢定工作,面對著有著眾多計量儀器和幾十項檢定能力的醫檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然:這么多的計量儀器、這么多的檢定項目,對于某些具體儀器儀表的使用與調修,都要從零開始,自己能夠學會操作儀器、掌握檢定方法嗎?所領導也許看出了處于茫然狀態的我,他們并不急于讓我去檢定,而是引導我釋放自己對這些檢定標準器的好奇心,從如何看懂檢定用標準器開始,從好奇的不懂到詢問功能到問題解決的過程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫用診斷x射線、熱電偶五項檢定員證,考取檢定員證注重的是理論知識的學習,而工作中則偏重的是實際的操作水平,所內年長的老師們檢定經驗豐富,他們毫不吝嗇的向我傳輸,面對著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現的所有檢定問題和解決方法,讓自己少走了許多彎路。2年時間來通過自己不懈的努力不僅快速掌握了所學的五項檢定項目,而且學會了心電圖、b超、接地電阻等其他的醫檢、化學檢定項目。
由于自己所處工作室的檢定任務高于其他工作室而檢定人員卻相同,這也就昭示著同樣的人擔負了更大的壓力,同樣的一年也許過得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點:有時候一周有五天在外面奔波,有時候面對的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環境與工作環境。作為一名80后的新時代大學生和檢定校準一線人員, 我堅持以高標準嚴格要求自己,在本職工作崗位上充分發揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準工作中,艱苦奮斗,團結同志,主動承擔難度大、危險性高的工作,這種情況下自己沖在前列以大局為重,任勞任怨,不計個人得失,五月份武城水星橡塑廠的400余臺件溫度計量儀器到期,我們從早上八點半開始到下午五點半結束,連續工作了四天才檢定完畢,把陪同的廠計量人員累得不斷抱怨我們工作太認真、檢定太仔細,把他們累得都不愿意記錄我們在檢定過程中發現的問題了!難道我們不想偷懶、不想簡化檢定工作流程嗎?難道我們愿意在入伏天的車間內留汗啊!我們愿意在車間內享受嗆人的黑煙啊!但這是工作的需要,是我們職責的所在,最終我們以這種嚴謹的工作作風贏得了他們的信服,與我們建立了長期的檢定服務關系!這只是我們服務企業以事實與作風贏得企業信譽的一個特例,像是在七月份冒著橙色高溫預警信號在50多度的皇明車間內連續工作那就更不用說了,因為那只有一天而已,我們完全可以支撐得住!每年我們都正是靠著這種嚴謹大無畏的工作作風與熟練的檢定技術,服務**市200余家企業,順利并超額完成了全年的檢定任務!再一次走在了全所的前列,可以說如果有“先進工作室”這一稱號的話,肯定是非我們醫檢室莫屬啊!
20xx年所新的領導班子成立,馬所長上任伊始,以一種高瞻遠矚的態勢著力于全所的改革,細化工作室、加強人員技術能力,增強實驗室檢測能力,明確了打造“**計量”這一地區品牌的目標。作為年輕的大學畢業生,所里的新生力量在不到半年的時間里,自己外出學習六次,新學檢定項目12項,目前專職在熱電室從事溫度電學計量器具的檢定校準工作。同時自己還承擔起新建5項計量標準的組建工作和5項舊標準的到期復查工作,同時今年又趕上jjf1069-20xx法定計量檢定機構認證考核,為了保障各項工作的全面通過,又不能耽誤日常工作的開展,我提前準備,白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業單位的業務工作,晚上繼續挑燈夜戰來準備建標、復查及認證工作的各項細節,時間緊任務重,有時加班忙過了頭錯過了食堂的開飯時間,一碗開水沖方便面成了自己晚餐的必備品;就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻的精神,經過和相關同志們晝夜的齊心協力、夜以繼日的工作,終于使那些零散的材料規范、整齊、條理了,我知道前期的準備工作還是不夠的,后期的挑燈夜戰的加班工作也許更多,但是奉獻就是無私的付出我堅信自己能夠繼續走下去,并且有信心完成新標準的組建工作及及舊標準的復查工作,更會以優異成績通過下半年的法定計量檢定機構授權考核!
作為質監系統的一名普通職工,作出一點成績是偶然的,但是繼續發揚奉獻精神更是必然的,在本職工作崗位上我會繼續努力學習、刻苦鉆研,將我飛揚的青春和滿腔的熱情奉獻給自己的本職工作,我的青春因為奉獻將在計量事業中而大放光芒!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇二
幫助是春天的雨,當你焦渴時,為你滋潤心田;幫助是夏天的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫助是秋天的菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫助是冬天的火,當你寒冷時為你帶來溫暖。
這是一種叫做奉獻的博大的愛。什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出,也滲透在人們日常的工作和生活中。
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學生的濃濃的愛啊!他們的愛是”一日為師,終生為父“高尚的愛;他們的愛是”捧著一顆心來,不帶半根草去“的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。
除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就是我們的親人,我們的父母。
父母是世界上最愛我們的人,同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學習環境。等到傍晚,當他們拖著疲憊的身軀回到家中時,卻還要強打起精神指導我們學習。當我們心情不好時,父母會在百忙之中抽出時間和我們談心;當我們提出一些無理的要求時,父母會想方設法的滿足我們;當我們生病時,父母會不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報了嗎?沒有,他們一心只希望我們過得幸福快樂。他們把自己的一生都獻給了我們,他們是多么的無私啊!
20__年是不平凡的一年。在這一年中,奧運會成功的在我國召開了,這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分,那里發生了里氏8。0級的地震,那個地方叫汶川。汶川大地震發生之后,立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻出自己的愛心,盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒著余震的危險,奮斗在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼,他們將個人的安危置之度外,他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻啊!它是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊!
古人云:”愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。“愛是奉獻的基石,一個班集體中如果每個人都獻出一點愛心,那么這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能,那么整個集體就能做到最好;如果同學之間消除隔閡,互相幫助,那么這個集體必將是優秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻而動聽;我們的生命之河,因奉獻而澎湃;我們的生命之光,因奉獻而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻而流光溢彩。選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇寬容,社會會擁有和諧;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天!
謝謝大家!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇三
尊敬的各位領導,親愛的同仁們:
大家上午好,我是來自錦美社區的羅欽飄,今天我的演講題目是《踐行社會主義核心價值觀,讓奉獻閃耀在平凡的崗位上》。
從三入火海,舍己救人,甘愿無聲離場的涂成章到做一輩子好人的湯華芝,集里的美麗不再局限于山水風景,更在一批批道德模范的身上彰顯。一位平民百姓不顧自身安危將火海中的陌生人救出,一位老人歷經生死考驗依然初衷不改,只因對黨的基層事業滿懷熾熱的愛,普通人身體里迸發出的驚人力量,讓我又一次體會到集里——這個充滿愛的大家庭給我帶來的的感動。
什么是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一系列的問題纏繞著我,卻又極為簡單的被身邊的居民朋友一一解答。
集里街道錦美社區倉灣組鄧枚英,瀏陽市禹安供水有限公司的制水員,瀏陽市禹安供水有限公司成立于20xx年,供應集里街道星鎮、錦美、太平、宏源、唐家園五個村居民的飲用水。公司成立伊始,由于飲用水制水工藝不成熟,檢測技術跟不上,用戶反映強烈,經常投訴,為了讓居民喝上放心水,鄧枚英辭去花炮廠倉庫管理員的工作來到禹安水廠,以她的實際行動向用戶提供優質服務。
為了更快的適應崗位工作,她買來大量相關書籍,刻苦鉆研,參照書上的知識運用于實際,并主動到長沙市參加各種培訓,獲取資質證書。為掌控礬、二氧化氯投放量的最佳比例,做到既不浪費又保證出廠水質,她不厭其煩,細心觀察不同季節各類源水加礬后的變化,虛心向老師傅們請教,常常與化驗人員學習溝通,注意總結制水過程中的經驗和教訓,最終摸索出了一套切實可行的制水體系。一份耕耘一份收獲,通過她的刻苦鉆研,成為一位制水行家里手,使水廠走向正規化,受到了很多用戶的好評。她認為水質是供水廠的生命線,讓居民喝上放心的自來水,是水廠的重點,用戶滿意是她最大的心愿。
她扎根崗位做奉獻,以自己滿腔的事業心和責任感書寫著不平凡的人生軌跡,她深知居民用水無小事,容不得半點差錯;她是一名平凡而又普通的制水員工,但她身上凝聚著愛崗敬業,為水廠無私奉獻的心,始終把責任擔當放在第一位;她在平凡的工作崗位上實現了自己的人生價值,為社會做出了應有的貢獻。
集里街道錦美社區新屋組邱承熙,是一位77歲的退休教師,他人老心不老,每天看書讀報,關心國家大事,熱心公益事業,樂于幫助別人。新世紀初,農村交通還不很方便,邱老師買了一輛“女式”摩托車,經常騎著它在鄉村小路上跑,遇到相向的行人就停車招呼,將其帶上一程或送達目的地,然后再去辦自己的事。久而久之,老人去衛生院看病、到信用社取錢,村民有急事、周六周日接送學生,都打電話請他幫忙。從20xx年開始,他成了當地名副其實的“免費的哥”,這一干就是12年,本社區韓家片十幾個村民組,家家戶戶都有老人或學生坐過他的車。他曾送學生去鎮頭五中讀書,送老人去普跡、高坪探親。
20xx年8月的一天,邱老師騎車去黃板橋同事家,半路上看見一個戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹下,他立馬下車探問,走近一看才知曉是位女性,因患子宮癌從醫院化療回來,臉色蒼白,寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車,將她送到家里。
20xx年4月,他去城里辦件要緊的事,出門不到1公里,在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路,一步一晃十分艱難。他猶豫了一下,將摩托開過去了,跑了半里路,心里還是惦記著那位殘疾人,他想:摩托車開10分鐘,人家要半天時間,于是掉轉車頭又往回跑,將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車。
助人為樂是中華傳統美德,“人”字一撇一捺,一撇是支桿,一捺是支柱。一撇一捺相結合,才有了今天在座的我們。人之所以為人,不就是因為人與人之間相互支撐、相互幫扶嗎?邱老師在力所能及的情況下,用自己的行動詮釋著做人的道理。
20xx年我社區加大基礎設施建設力度,投入400多萬元改善居民生活環境,提高居民生活質量,在金韓公路提質改造項目中涌現了一批以李文章為代表的志愿者,帶頭捐資出力,獻計獻策,使金韓公路得以高標準高質量完成;在下船形橋、學堂橋、千斤壩橋拆舊建新項目中,鄧蘭輝等志愿者全程參與,不論白天黑夜,刮風下雨,只為盡一份心,出一份力;在水利冬修過程中,黨員群眾志愿者積極參與,不計報酬與個人得失。
什么是社會主義核心價值觀?如何踐行?我想他們已經給了我最好的答案。只有奉獻一個國家才能富強、民主、文明、和諧;只有奉獻一個社會才能自由、平等、公正、法治;只有奉獻一個社區才能穩定、發展、健康、向上,只有奉獻一個人才能變得自信、友善、積極、樂觀。同志們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,讓奉獻閃耀在平凡的崗位上。
我的演講完畢,謝謝大家!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇四
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好
今天我演講的題目是:感恩奉獻 責任如山。小時候我聽父母說:“我的責任就是把你養大”;長大了老師告訴我:“我的責任就是教你成人”。于是,“責任”兩個字便烙在我的心里。“責任”到底是什么?每個人都不一樣,我的責任呢? 隨著時間的流逝我也慢慢長大,剛參加工作時我滿懷激情,大隊的每一輛車、每一件裝備,甚至一身制服、一個鋼盔都令我興奮不已,隊長告訴我:“大隊的裝備要仔細檢查、妥善管理,它們是否完備關系著無數人的生命。”我謹記于心,每天都會認真檢查,仔細統計。然而時間是把無情的刀,它把我的熱情切割的支離破碎,所剩無幾。我不知道反復的檢查,無休的演習對我來說有何意義。可當我看到因為我們快速及時地處理事故現場避免了更多的傷害;當我看到司乘人員因為感謝我們的幫助送來的錦旗和感謝信;當我看到同事們為了保證道路暢通夜以繼日地奔波忙碌,甚至付出生命的代價,我突然覺得自己的工作無比神圣,所有的付出都有了意義。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力,自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現這份愛,才能表達這種情!我現在唯一的選擇就是敬業,這是我的責任。
愛崗敬業說得具體點就是要盡崗位職責,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。之于我們就是準備好每一件裝備,接好每一次任務,打起十二分精神,保證道路時刻暢通。這就是愛崗敬業,這就是責任!
做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠于我們的事業,就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業的責任心;就是要心懷感恩,懂得奉獻。
同志們,在物質生活較為豐裕的今天,責任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的我們來說,無論是實現自己的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質,都需要注重養成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領會責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份真誠和團結。
能夠加入河南高速這個大家庭得人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。從現在起,我們已不再只是愛的接受者,也應該是施愛者,應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望我們懂得感恩,學會奉獻,領會責任,響應時代的召喚,揚起青春的風帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創造,去擁抱無窮的希望!!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇五
各位領導、各位同事:
大家好!
這次能作為代表發表這樣的演講,我感到無比榮幸。在這里,作為_ _銀行的一名員工,我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”!
在這之前,當我知道我要演講時,我很震驚。大家都知道,我平時也沒什么別的可說的,工作上的表現也很平淡,也不去爭取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂,不知道領導為什么給我這么好的機會,后來就去問領導。然后領導對我說了這些話,“真正的奉獻,最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現平平,成績并不突出,但你的踏實和負責已經為你最好的表現付出了代價。”說實話,那一刻,聽到領導說這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發熱。
從進銀行那一年開始,每年都很少犯錯,這樣的日子已經五六年了。可能我已經養成了這樣的習慣,所以我不認為自己有什么特別的成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對自己也沒有一個清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個崗位的每一分鐘。上大學的時候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當然只有一個選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因為這種愛,這些年來我才能夠謹小慎微,很少犯錯!
其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候,認真負責是一種奉獻。有時候,創造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻,這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準。但總的來說,奉獻的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業,不詆毀,不浪費。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實現的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據,永遠伴隨我們走向更遠的距離。
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇六
尊敬的各位領導、各位同事:。
大家好!
我想在我們所有人當中,沒有一個人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作,相應專業沒畢業的人一般是沒希望的。我就想問你,既然你當初選擇了這個專業,那就說明你想去銀行工作,你喜歡這份工作而不是被迫的。那么,你現在足夠熱愛這份工作嗎?你敢說你敬業嗎?我敢。
我們是銀行的服務人員,我們的工作直接被客戶記住。熱愛和奉獻是最重要的準則!而我們銀行的員工守則第一天就是四個字,那么有多少人做到了呢?敬業的人和對工作漫不經心的人完全不同,工作態度和工作效率一眼就能看出來。雖然我只是銀行的一個前臺職員,但我對自己的工作很敬業。首先,我在面試工作的時候,會去了解銀行所有的崗位,然后結合自己,看看哪個崗位更適合我。我最終選擇前臺,因為我坐不住了。在大廳里走來走去接待客人對我來說是最好的事情。這樣,我至少可以保證我不會抱怨我的工作,一份我喜歡的工作。我覺得即使工作再辛苦再累,也能被工作的樂趣減半。
因為我很敬業,所以我可以保證在工作中每天都是發自內心的微笑在服務。因為我熱愛我的工作,所以在工作的時候,我全身心地投入到工作中,絕不會有絲毫偷懶的想法。因為我熱愛我的工作,所以我會努力提升自己,在工作中把更好的自己呈現給客戶。當你真正融入這份工作的時候,你會發現工作中的那些東西并不好,你根本沒有時間去抱怨,因為你只會想著如何去適應。領導所有的批評都不會讓你感到難過和委屈,反而會讓你覺得自己還有需要改進的`地方。面對客戶的質疑,你只會反思自己的錯誤,而不會責怪客戶太難,角度太尖銳。這樣的人會產生潛移默化的影響。
你在銀行可能的職位很普通,和我一樣,我的職業也挺普通,但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺得我雖然是一個小崗位,但我可以為銀行做出巨大貢獻,大放異彩,因為我愿意為這份工作奉獻自己。我總是直接執行銀行領導的工作安排,從來不問為什么,因為我知道我熱愛的這份工作不會改變我。
我的演講結束了,謝謝大家!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇七
選擇了軍人就是選擇了奉獻,選擇了消防就意味著更多的付出。許多基層一線的戰友擔負著與火魔和危險作斗爭,我們熱愛消防事業,所以高唱我奉獻我快樂之歌。
有許許多多的同志,沒有轟轟烈烈的業績,但他們在平凡的崗位上默默地奉獻著。平凡的工作有它自身的光彩,有它自身的力量,它同樣可以照亮我們的心靈,因為它有奉獻。在我們的眼中,在別人的眼中消防軍人是單調的,是枯燥的,是危險的,但我們的意義我們的影響我們的默默奉獻……都將譜寫人生最美麗的詩篇。
在奉獻的日子里,我們用執著和溫情點燃生命的愛心。人生猶如風景,有人樂于橫渡大海,有人向往茂林修竹。向往橫渡大海者是一種張揚,獲得激揚;向往茂林修竹者是一種內斂,獲得寧靜。張揚于外也好,內斂于內也好,對生命的執著都沒有改變。就象消防人的奉獻,無論是嚴格執法還是熱情服務,都烙上我們深深的執著。在奉獻中,人民是我們永遠不變的牽掛。牽掛是一種美好的情愫,有人可牽掛,有事可牽掛,是一種幸福。心中裝著千千萬萬的群眾,我們就成了世界上最幸福的人。為了人民,我們可以獻出自己的青春和熱血,以至生命!“立警為公,執法為民”的奉獻精神如涓涓的小溪,溢出我們的心房,流向每個人的心海,溫暖著人民的心。
生命總是充滿磨難和痛苦。我們的遠處既有豐碩的果園,又有冰冷的寒霜;我們汗水鋪就的小路上既有綠葉鮮花,也有荊棘沼澤。只要心系人民,只有堅持一顆奉獻的心,義無反顧地走下去,我們才會有一種自在、一種竹子拔節、玉米飽滿的充實。
或許,前面會有刀山火海阻撓我們前進;或許,無聲的危險正朝我們招手。但是我們勇往直前,奉獻的精神不會改變。其實,奉獻是我們生命轟轟烈烈的過程,是我們生命中一個揮灑自如的鏡頭、一段無悔選擇的記載。其實,我們的終點無論是一束鮮花、一杯美酒,還是一堆塵土、一縷云煙,我們都會無愧于自己的一生!
我們眾志成城,我們不言放棄。只要生命交付給奉獻,流血也瀟灑,流淚也欣慰,我們的生命將會綻放出絢麗的花朵,只為我奉獻我快樂!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇八
尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們,大家好:
很高興能夠在這里,和大家一起分享我對《愛與奉獻》的一些感觸和思考。今天我演講的題目是《愛與奉獻》。
獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。
“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業,無怨無悔,因為愛與奉獻堅定著我們對教育事業執著的追求!
有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻。
作為教師,我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻就是一個播種愛的過程!應該說沒有愛就不會有真正的奉獻!說到奉獻,人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻,但我不同意這種說法!我不認為奉獻是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認為愛的奉獻應該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時也壯大和豐富著自己,每當我們獻出一份愛,我們的心靈就會增加一份滿足和快樂,我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂。
從走上講臺那天起,做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個孩子,尊重他們,真心的關愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份生活的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!
來到寧安中學,我看到這里的很多老師都在默默的奉獻著,他們總是不知疲倦,默默地為孩子們做著許多事情。在學校里,時時能看到他們批改作業,給孩子輔導的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專注,奉獻是每一次踏踏實實批閱作業的細致,奉獻就是每天風雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。是的,如果我們的心中充滿了愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠年輕!
我很高興能在這樣的一個集體里和這樣的同事一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的人生。當我走進教室,向著孩子們微笑的時候,他們回應給我清澈信任的眼神!當我用眼神向他們傳遞著關愛的時候,他們還給我純真的笑臉!每當那樣的時候,一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,當你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!
在這些年和孩子一起成長的過程中,我越來越覺得,教育和引導孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說:“種瓜得瓜”,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責任、感恩、純真等等愛的品質在他們的身上發芽、生長。其實,愛很小很小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個溫暖的動作,一個關懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!
作為當代的一名教師,也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天!
我的演講完畢。謝謝大家!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇九
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家好!
生命者如冬柏之俊秀。正因為生命無價,人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫務工作者一個響亮的名字--生命衛士。作為一名醫務工作者,我為有這樣的稱號而感到光榮和自豪!
朋友們,如果我們的醫院是一棵參天大樹,我和我的同事們則是與樹干息脈相連的片片綠葉,如果救死扶傷的事業是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。
醫院能有今天的發展,醫院能在群眾中樹立良好的形象,是我們眾多生命衛士辛勤努力的結果,是眾多生命衛士忘我工作、無私奉獻的結果。身為醫院輸血科的一員。我們一直必須高度重視業務技術創新,尋找學科發展和進步的新的支撐點,營造“拳頭產品”,創建“人無我有、人有我精”的特色優勢項目,提高整體水平和綜合競爭能力;但同時也隨之帶來一些新情況和新問題,可能沒有與之相應的、現成的標準、規范,缺少制度的約束,甚至沒有法規的限制。
因此,我們不斷提高自身的組織指揮能力和應變協調能力,不斷完善規章制度,求得輸血科(血庫)業務技術管理效益的最大化和最優化。高度重視計量與質控工作,保證科室使用醫療儀器設備的性能符合國家頒布的標準;保證輸血前檢測過程的標準化與正確性。
展望醫院輸血科(血庫)發展,我們充滿信心。只要我們不斷加強學習、更新觀念,全面提高素質,進一步強化質量觀念與成本效益觀念,強化可持續發展和依法辦事的意識,高度重視知識創新和技術創新工作,深化改革、勇于探索、主動適應、以及不斷研究新情況,解決新問題,就一定能夠把醫院輸血科(血庫)建設與管理得更好。為廣大人民群眾提供更貼心的服務。
我驕傲,因為我是一名救死扶傷的生命衛士。
我榮幸,因為我是身屬團結奮進、無私奉獻的團隊。
我自豪,因為在我身邊,有那么多甘于在平凡崗位創造不平凡業績的人!
就是這些甘于平凡,默默奉獻的人,他們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的'熱愛幫助患者于疾病和死神抗爭!我們的職業看似平凡,但要做好卻很難,很不容易。
就像一位老前輩說的那樣,職業沒有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚,盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績,只有辛勤耕耘,默默奉獻。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們在愛心依舊,奉獻依舊!面對患者,面對事業,我們得失無悔,奉獻無悔,因為我們知道,自己的付出換來的是一個個鮮活的生命,換來了千家笑語,萬戶歡聲!我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起,都在大大書寫著兩個字--親情。
生命衛生的光榮稱號不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫務工作者在與死神與病魔的抗爭中,用無私的奉獻甚至是寶貴的生命鑄就的,它需要一代又一代醫務工作者用心呵護,用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力,才無愧于這一神圣的稱號!我們只有把愛化為動力,才能為天使插上奮飛的翅膀,我們只有把奉獻付諸行動,才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天,成就我們衛生事業明天更大的輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得,小的時候,“老師與學生”的游戲是我的最愛。
還記得,上學以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得,中學時,志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲,我背著行囊走進師范。在那里,嚴謹的校風,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為范”。
18歲,我帶著一臉稚氣走進這所學校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們為什么總是這樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創新,學習新知識,掌握新技能,以適應社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。
“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇十一
尊敬的各位領導、各位評委、在座的來賓朋友們:
大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光演講稿》。
青春是春天爭奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神,年少時老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責任,因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻,我們的奉獻就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。我是一名普通的人民教師,在五四青年節90周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運從此不發芽,我也不會為千百次的播種而惋惜,即使花朵結不成果實,我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇十二
尊敬的xx:
大家好!
今天我主要談的是“十大企業文化理念”中的企業分配理念:一份業績,一分回報!我演講的主題是:無悔的選擇,無私的奉獻!
企業分配理念:一份業績,一份回報。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度,建立科學的分配制度,合理拉開收入距離,以業績決定分配,采取以崗定責,以責定薪的工資形式。充分體現高技高薪,優勞優酬;多勞多得,績效掛鉤的分配方針。隨著中國加入wto,電信企業正面臨前所未有的競爭與挑戰,企業必須快速提高綜合競爭力,才能在激烈競爭中求生存、求發展,作為一名電信員工,我深刻感受到企業的發展必須依靠全體員工的辛勤勞動,與員工創造的業績息息相關!自電信企業全面推行薪酬體制改革以來,“一份業績,一份回報”的企業分配理念正逐漸深入到每個員工心里,它對電信員工思想觀念、行為態度的改變已產生重要影響。
在物質上、精神上、文化上有效激勵員工積極向上的同時,還大大增強了員工的緊迫感和危機感,使員工能居安思危,主動學習、主動競爭、主動工作,主動改進,激勵員工“以貢獻求待遇,以實績爭效益”,這一分配制度的改革,有利于提高電信員工隊伍的整體素質和競爭能力,促進企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地!“一份業績,一份回報”,是企業分配的核心價值觀,它意味著獎罰鮮明,徹底廢除“大鍋飯”,意味著打破論資排輩,以實際業績和貢獻論英雄!它還意味著員工必須摒棄過去那種“企業總要發工資”的舊觀念,樹立起“自己掙錢發工資”的新觀念。它還意味著當前必須進一步理順員工的分配關系,建立對內公平、對外具有競爭力,管理上具有激勵作用的分配制度,積極發揮利益的驅動作用,提升企業的競爭力和凝聚力,推進建立現代企業的進程!實行“一份業績,一份回報”的分配制度,企業以員工的實際業績和貢獻核發工資、獎金,并不意味著員工與企業之間僅僅是“我做事,你付錢”的雇傭關系,也不意味著那些績效考評的數據和公式會增加員工與企業之間的離心力。
恰恰相反,一份業績,一份回報”意味著遵守原則,講求實效,規范行為,轉變觀念,意味著對員工工作進行全方位的、客觀真實的科學嚴格考評。它使我們每個員工認識到:個人的努力與貢獻對企業的生存和發展是多么重要!使我們增強責任感和使命感,與企業同呼吸、共命運,激發我們的工作熱情和創業激情,用勤奮、智慧、心血和汗水表達對企業的忠誠!它將促使企業與員工共同進步、共同提高、共同成長,它把企業的發展和員工個人的業績和成就緊密聯系在一起:“我靠企業生存,企業靠我發展”,企業的發展需要每個員工更新觀念,與時俱進,積極學習,辛勤工作;需要每個員工求真務實,無私奉獻,為企業分憂解難,勇挑重擔。
企業不會寵愛庸才,也決不會虧待人才!14年前,我意氣風發的告別校園,我選擇了永州電信,永州電信也選擇了我。十四個辛勤工作的春夏秋冬,凝聚著我對永州電信的熱愛和忠誠!工作十四年來,我在不同的工作崗位上,先后從事過障礙測量、傳輸維護、程控交換維護、網管、計費、財務等工作,無論在哪個工作崗位上,我都努力工作、刻苦鉆研,兢兢業業,任勞任怨,我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無私奉獻給了永州電信,我從沒有后悔!14年后,我深情回眸起成長的歷程,我已成為了永州電信的一名女工程師,多年來多次被評為單位的先進個人,20xx年、xxxx年兩次被評為市分公司網管先進個人,xxxx年還被評為“市分公司優秀人才”。
企業實行員工績效考評兩年以來,我連續兩年都被評為優秀,今年7月,我還被黨組織吸收為入黨積極分子!在榮譽面前,我從沒去爭過,但企業卻從沒有虧待過默默無聞、辛勤工作的我!我深深體會到:我無悔的選擇和無私的奉獻,都得到了企業給予我的真誠回報!“一份業績,一份回報”,它使我從不尋求那安逸的綠蔭,去勇敢面對拼搏的風雨;它使我深深理解綠葉對根的情誼,使我對企業更加忠誠!它給我無窮的力量催我奮進,在激烈的競爭中毅然前行!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:
大家好!
我是。首先我要感謝集團公司領導給我們帶給這樣一個展示自我的機會。這天,我很榮幸代表銀基公司在那里與大家一齊分享我們的夢想。
我這天演講的題目是:《生命因奉獻而精彩》。
在我走進開源的第一天,我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩:《燃燒》我問自由的風兒,該做些什(shen)么方有青春少年,戲耍的風兒回答:“輕盈的飄飛呀,如風似煙!”我問有力的大海,什么是生活偉大的遺(yi)教(jiao),咆(pao)哮(xiao)的大海回答:“像我這樣,永遠的大聲咆哮!”我問崇高的太陽,怎樣能比霞光更亮,太陽沒有回答,可我的心卻聽到“燃燒”!
燃燒自己,照亮別人,是一種真誠自愿付出的行為,是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界,又蘊藏著不一樣的層次。(本站mcqyy)。
九年前的那里,當越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候,開源決策者毅然提出了:“退出一產,優化二產,大力發展三產”的經濟發展思路。從此,一群勇于開拓(tuo)的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試,做房產、建公園、開超市、管物業、涉餐飲,短短九年間,開源走出了一條獨特的產業發展之路,并穩步、快速的不斷前進,這不僅僅僅是正因開源有得天獨厚的條件,更重要的是開源人不斷創新、勇于探索、無私奉獻的結果!
我以前是一名軍人,在部隊,每一天都要把衛生打掃的干干凈凈,把被子疊得有角有棱,外出要請假,飯前要唱歌,出門走隊列。一開始,我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細微的小事,培養出了雷厲風行、嚴守紀律、服從命令的軍人作風和團隊精神!
回到家鄉以后,我十分幸運的走進了開源,成為了銀基公司的一名員工,我的許多戰友卻說:你放著事業單位不去,去一個小小的社區超市,太沒前途了!一個網友也這樣對我說:“你是學經濟的,就應到更好的地方去發展!”
還記得那年夏天的抗洪搶險。應對著前方洶涌的洪水,身后一片沼澤,我們打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口號。水漲一尺,堤高一丈。我們與洪水展開了生與死的較量、甘心奉獻出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短,但足以激勵我一生去奉獻。到開源工作后,我一向勤奮刻苦,虛心學習,發奮工作,正因我覺得,無論是在公司還是在戰場就應持有一顆同樣的心,那就是“無私奉獻”。
有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不好讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在,我們存在,因此我們要讓我們的存在有價值,我堅信只要我們用無私的心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業的春天!謝謝大家!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻中閃光》。
20xx年x月,我參加了國家特崗計劃,帶著金色的夢幻,懷著青春的豪情,我從校園來到了威寧縣,應聘到xx小學初中部擔任語文老師。當我懷揣著美好的夢想走進教室時,當我面對一張張純真的笑臉時,當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時,當我走上神圣的講臺時,想到了自己肩上的擔子很重。要做新時期人民滿意的“四有”好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心,讓青春在無私奉獻中閃光。教育家李鎮西說:愛是做一個好老師的基本條件。“親其師,才“信其道”。六年的教育生涯,磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進了孩子的心田,愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時,愛也是一種無私奉獻。我曾經教過這樣的女孩。她叫李xx,性格內向,很聽話,學習也努力,但成績總是上不去,每次測驗都只考20多分,每次拿到試卷就拼命往桌里塞,害怕別人看到。一次,我一改不念分數的習慣,就逐一念學生的考試分數,當念到“李xx28分”時,臺下發出了抽泣的聲音。一看,是李xx在哭。
下課后,我主動找到李xx,對她說:“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的得改一改!不能死學,要靈活地學!”然后教了她很多學習方法。
談話過后第二天,李xx突然寫信給我說:“老師,我不想讀書了。我要和同班同學王xx一起出去打工。因為我成績太差了,很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心。”
接到信后,我立刻找到她了解情況。那一天,我與兩位學生談了兩個多小時,終于讓她倆打消了輟學打工的念頭。
一天,李xx對我說:“老師,我好想能有一本書。”聽后,我趁到縣城辦事的機會給李xx買來了作文書,還給她買了一本教材全解。第二天,我就把書交給了李xx。“這幾本書送給你,希望你努力學習。”接過我買的書,李xx流下了感動的淚水。
在我的鼓勵和幫助下,期末考試,李xx的語文考了92分,榮膺全班第三名。時間一長,她和我成了無話不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會打電話或寫信給我,因為從我這兒她感受到了愛,因為有愛這個學生不再感到自卑,成績才進步快。是啊,這才是為人師的自豪,給學生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨,潤物細無聲。
愛學生,還要永不言棄,竭力挽救后進生。記得在xx任教期間,有一個叫祖x的學生,他很調皮,上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉身板書時,吹出響聲,破壞課堂紀律,搞得其他同學不得安寧,考試從來沒超過40分。
我一方面要求同學們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。祖x沒有筆,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神,祖杰的惡習一點沒有改觀,而且越來越不像話,一會兒摸女生頭發,一會兒轉頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火。
上課的時候,祖x還經常在老師講課時插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨找他談話的方式,在全班同學面前嚴厲地批評教育他,平靜了一段時間,祖x又故伎重演且花樣翻新,不僅染發蓄發,還經常遲到、曠課,甚至逃學,同學們誰也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖x怪可憐的,下課后就主動和他聊天,經過交談了解到,祖x家里姊妹多,父母忙做生意,無暇照顧子女。再加上祖x任性、不聽話,父母更不待見他,從來不給他必要的零花錢。又一次我說:你老是戴耳機上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖x氣憤地說:“我自己錢買的。爸媽不給,我就自己掙,耳機是我和同學放學后當泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就……”說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖x,我反反復復給他做了不知多少次工作,如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、請他吃飯等等。經過耐心的勸解,祖x把頭發理了,恢復到正常學生的模樣,并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業了。通過這件事讓我明白:能挽留一個學生能夠造福一個家庭,能夠為社會培養一個合格公民,畢業后不至于危害社會;能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要;堅持遠比放棄更有意義。
沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師。“學高為師,身正為范”,一個好老師首先是一個愛讀書的人。平時,我總會讓自己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養,開拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向。其次應該是學識淵博的人,為了提升自身的學識修養,在經濟極度緊張時,我毅然決定:去xx讀書。在xxx11月,通過、筆試,被xx師范大學研究生院錄取,成為語文學科教育方向在職研究生。
為了完成學位課程,寒暑假,我從未休息過,也是因為學習未能給我爺爺吊孝,連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著,留下了終身遺憾……。事情是這樣的:在完成學位課程還剩兩天,第二天中午1時許,弟弟突然打來電話,說:爺爺去世了。聽此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌,目送我出門,怕有一天見不到我,在門口流淚時;在家苦心等待我回家過年時(因為當年未回家過年);他臥病在床,我未能照顧他時。我的淚如雨下,心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面,于是我打電話哭泣著對媽媽說:“我要回來吊孝!可是學校不批假,必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機返回來!媽媽安慰說:“人老了終究是要死的,你回來,他也死了。也不能復生。你還是安心學習吧。”再一想到:如果私自曠課要掛科,加上身上沒有錢。可是我作為長孫,不回來覺得不孝。但是最后,我還是狠下心來,還是完成學業再說吧!因為我想能夠拿到碩士學位,將來能夠在教育戰線上建功立業,也是對九泉之下的爺爺最大的安慰,也是最大的孝。可是后來,我聽媽媽說:爺爺去世時,連眼睛很久都沒有閉上,留下了無盡的牽掛…。當走在回家的路上,遠遠看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土時,我無限傷悲……。但是,我想到能夠提高業務能力,為自己的專業發展注入源源不斷的活水時,我無怨無悔。喜歡讀書的我,只好朗誦岳飛《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”來寬慰自己;哼著劉德華的《今天》:“如果要飛得高,就應該把地平線忘掉。”,頓時心中也釋然。
老師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華,讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上,繼續無私奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的學識,我們的德都留下來,讓青春在無私奉獻中閃光!
講奉獻的演講稿(熱門15篇)篇十五
尊敬的老師同學們:
大家好!
我是來自20xx級2班的xxx。今天我演講的題目是"愛的奉獻"。
如果人人都獻出一點兒愛,世界將變成美好的明天。人生的真正價值在于奉獻,奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂。
奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報多,真正意義上的奉獻在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發展而忽略了文明的建設。我覺得社會上的發展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力。我知道這樣一個故事:
在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉下人。他要到遠方去上自己夢寐以求的大學。車廂內很熱。青年感到口渴難耐。
這時乘務員推著小車走了過來"方便面、火腿腸、可樂"乘務員大聲反復叫賣著。青年知道,可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務員。
青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里,顛來倒去地仔細看了看。最后,他把目光定在了拉環的位置。遲疑了一會兒,他企圖用手在拉環的位置把可樂撬開,撬了兩下,無濟于事便停了下來。這時,對面的`婦女對女兒說"童童,快把可樂拿給媽媽。"小女孩說"可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?"快!聽話!"小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
婦女把可樂拿在手中,只聽"砰"地一聲,可樂打開了。隨之,青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂放在了茶幾上。顯然,她并不渴。
青年望著這位素不相識的婦女,咧開嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動是一種小小的善。
他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人在默默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里,它,曾與我們擦身而過。
"落紅不是無情物,化作春泥更護花。"人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,的歡樂,的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
我的演講完了謝謝大家。