競爭上崗要求我們不斷學習和適應新的挑戰，保持對職業發展的持續追求。這些競爭上崗總結范文涵蓋了不同行業和不同職業的成功經驗，可以幫助我們全面認識競爭上崗的要求。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇一

以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、**化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證。

二、基本原則。

1、堅持黨管干部原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；

4、堅持群眾公認、注重業績的原則；

5、堅持貫徹**集中制原則；

6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位。

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出x個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機關工作人員身份者；

（2）副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：

（1）具有國家干部身份的教學人員；

（2）行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護**集中制原則，作風**，團結同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格。

（1）副科級實職任職資格：

b近三年考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷；

d年齡在40周歲以下；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

b近三年考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷;。

d年齡在45歲；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

a主任科員：須在副科級崗位上工作五年及以上且工齡滿30年的中層干部；

b副主任科員：一般應具有下一級職務三年以上經歷；

c近三年考核連續評為稱職以上;。

d大學專科及其以上學歷;。

六、爭方法步驟。

1、宣傳發動。召開全體干部動員會，公布《實施方案》和擬競爭的職位、任職資格條件、競爭的方法和步驟等事宜。宣傳競爭上崗的目的、意義和指導思想。使大家統一思想，提高認識，積極參與。

2、公開報名。采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法。報名者須填寫《中共x。

x市委黨校中層干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭職位，每人僅限報一個職位。在規定時間內將報名表交競爭上崗辦公室，過時視同放棄。報名時間：xx年x月x―x日；報名地點：綜合樓二樓x室。

3、資格審查。由競爭上崗辦公室對報名人員進行資格審查，經黨委審核后公布名單。

4、面試。面試主要測試競爭者競爭職位所必備的基本素質和能力。面試成績占綜合成績的35%。

5、**測評。參加**測評的人員包括校全體教職工。**測評內容包括德、能、勤、績、廉等項，由參加測評人員無記名填寫《中層干部競爭上崗**測評表》，對競爭者的德才表現以及對競爭職位的適應程度進行**測評，由競爭上崗辦公室計算每位競爭者的平均分數。**測評成績占綜合成績的35%。

參加**測評的人數必須達到應參加人數的80%以上。

5、黨委測評。占綜合成績的30%。

6、確定考察對象。根據面試成績和測評的總分數，從高到低，按一定比例由黨委擇優確定考察對象。

7、組織考察。競爭上崗辦公室組織人員對考察對象德、能、勤、績、廉及其政治業務素質與競爭職位的適應程度，工作實績和群眾公認程度進行考察。提出考察意見報校黨委。

8、公示。校黨委根據競爭者面試、測評的結果和考察情況，討論決定干部的擬任名單，并予以公示，公示時間7天。

9、任用。公示后，經校黨委會研究，決定任用人選，報上級有關部門備案并辦理手續后，予以試用。試用期一年。

七、對公布職位形不成競爭的，采取黨委提名、個人述職、**測評等方式進行。**測評得同意票率不得低于到會人數的50%（有效票），否則不提交黨委會討論。參加**測評人數必須達到應參加人數的80%以上。

八、管理和待遇。

通過競爭上崗的人員，按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的政治生活待遇。試用期滿經考核勝任現職的，正式任用，任職時間從試用期開始計算。經考核不勝任的，免去試任職務，一般按試任前職級安排工作。

九、組織領導。

成立校競爭上崗工作領導小組。組長：xx。下設辦公室，競爭上崗辦公室設在校辦公室。

十、紀律與監督。

對競爭上崗工作中的違紀行為，要嚴肅查處，按照有關規定予以組織處理或。

紀律處分。

十一、本方案解釋權屬校黨委會。

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教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇二

為了進一步貫徹中央和省、市有關推行競爭上崗的文件精神，深化我局干部人事制度改革，局黨委決定對我局中層領導干部職位試行競爭上崗，先試點，后鋪開。為保證該項工作的順利開展，依據有關規定，制定本工作方案。

一、指導思想以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導，以《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》為依據，認真貫徹中共××市委《關于進一步深化我市干部制度改革的意見》，堅持黨管干部和公開、平等、競爭、擇優的原則，引入競爭機制，進一步拓寬選人用人渠道，促使德才兼備、實績突出、群眾擁護的優秀人才脫穎而出，激勵干部愛崗敬業，恪盡職守，開拓進取，奮發向上，努力建設高素質的干部隊伍。

1.能正確理解和掌握鄧小平理論，貫徹執行黨的路線、方針、政策，具有履行職責所需的理論、政策水平和組織管理能力，有強烈的事業心和責任感，有改革開拓創新意識，能自覺執行民主集中制，密切聯系群眾，廉潔自律，作風正派，善于團結同志，遵紀守法，辦事公道，嚴于律己。

2.競爭正處長職位人員，應具備大學本科(合本科)畢業以上文化程度。現任正處長職務或擔任副處長職務三年以上，或擔任副高以上專業技術職務三年以上。競爭副處長職位人員，應具備大專(含大專)畢業以上文化程度，現任副處長職務或在正科崗位上工作三年以上，或擔任中級以上專業技術職務三年以上。

3。年齡要求：男性55周歲以下(含55周歲)，女性50周歲以下(含50周歲);新任正副處長職務，男性50周歲以下(含50周歲).女性45周歲以下(含45周歲)。

4.在近三年年度考核中定為稱職以上(含稱職)。

5.身體健康，能堅持正常工作。

6.符合領導干部任職回避的有關規定。

7.為鼓勵競爭，促使優秀人才脫穎而出。對德才表現和工作業績特別突出者，可適當放寬任職資格條件參加公開競爭。

四、競爭上崗的具體要求根據不同的職位提出相應的要求。(略)。

1、宣傳發動。召開有關會議，組織教職工學習中央、省、市委有關干部競爭上崗工作方面的文件精神。院領導動員，宣傳競爭上崗的目的意義，使廣大教職工統一思想，提高認識，端正態度，積極參與。

2.公布職位。公布競爭職位，任職資格條件及競爭上崗的工作程序等事項。

3.公開報名。凡符合競爭上崗條件的我院在職干部、教師均可報名。報名者必須填寫《競爭上崗報名表》，簡述本人的工作經歷及本人競爭該職位的優勢和條件。每人只選一個職位，經資格審查后，只參加一個職位的演講答辯。

4.資格審查。依據競爭上崗的資格、條件，由考察組負責對報名者進行資格審查。經審查合格者張榜公布名單。審查合格人數少于2人的職位，不列入競爭。按干部選拔任用程序，黨委集體研究決定聘任。

5.演講答辯。資格審查合格者，在規定范圍內進行演講，介紹自己的工作簡歷、競爭優勢、德才情況、工作實績和對競爭崗位工作的設想。并就考評組提出的有關問題進行答辯。演講者在演講前或演講后應向考評組遞交一份關于競爭崗位工作的設想。(限1000字左右)。

6.民主測評。民主測評在演講答辯后進行，參加考試會及民主測評人員為：現任副處以上黨政干部、副高職務專業技術人員，以及競爭者所在單位和競爭職位單位有關人員參加。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇三

以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、**化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證。

二、基本原則。

1、堅持黨管干部原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；

4、堅持群眾公認、注重業績的原則；

5、堅持貫徹**集中制原則；

6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位。

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出x個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機關工作人員身份者；

（2）副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：

（1）具有國家干部身份的教學人員；

（2）行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

（1）具有較高的政治思想素質，認真實踐“xxxx”的重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護**集中制原則，作風**，團結同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格。

（1）副科級實職任職資格：

b近三年考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷；

d年齡在40周歲以下；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

b近三年考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷;。

d年齡在45歲；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

a主任科員：須在副科級崗位上工作五年及以上且工齡滿30年的中層干部；

b副主任科員：一般應具有下一級職務三年以上經歷；

c近三年考核連續評為稱職以上;。

d大學專科及其以上學歷;。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇四

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，進一步深化干部人事制度改革，積極構建民主開放的干部選拔任用機制，依據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《濱海縣教育局關于中小學中層干部選拔任用工作的規定（試行）》等文件精神，結合學校中層干部隊伍實際情況，不拘一格選拔干部，優化學校領導班子結構，提高學校干部隊伍的整體素質，促進學校教育教學工作健康有序開展。

1.堅持任人唯賢、德才兼備原則；

2.堅持群眾公任、注重實績原則；

3.堅持公開、平等、競爭、擇優原則；

4.堅持民主集中制原則；

5.堅持嚴格按照程序、依法辦事原則。

教務處主任1名，教務處副主任、政教處副主任各1名。

能夠堅定地貫徹執行黨的基本路線和國家的各項方針、政策，具有較強的事業心和責任感，具有勝任崗位職務的政策理論水平、業務水平、組織領導能力和文化專業知識，工作實績顯著，實事求是，廉潔奉公，遵紀守法，作風正派，善于合作共事。

具備國家教育主管部門承認的本科及其以上學歷，具有中學二級級以上教師專業技術職務，具有初中及以上教師資格證書。競聘中層正職的，年齡在45周歲（1966年1月1日及以后出生）以下，任初中部中層副職兩年以上或高中年級組長（其中必須擔任過高三年級組長）、教研組長三年以上；競聘中層副職的，年齡在40周歲（1971年1月1日以后出生）以下，擔任過三年（含）以上班主任且任教過畢業班。近三年未受過黨政紀處分，年度考核結果為“合格”及以上等次，身體健康。

1.宣傳發動。

召開學校全體教職工大會，宣傳中層干部職位競爭上崗的目的、意義和原則，公布競爭上崗的資格條件、程序方法和相關要求。

2.報名。

符合資格條件的人員至學校校長室報名。報名人員須填寫報名登記表，并提供相關證件（學歷證書、職稱證書和居民身份證等），報名截止時間為9月3日10時整。

3.資格審查。

學校領導班子對報名人員進行資格審查，并公布符合競爭上崗資格條件的人員名單。

4.民主推薦和民意測評。

召開學校全體教職工大會，對符合資格條件的人員進行民主推薦和民意測評，推薦和測評以無記名投票的方式進行。根據推薦結果按各職位1：3的比例分別確定演講答辯人選（民意測評優秀合格率必須達80%以上）。對報名人數不足形不成競爭的職位，民意測評優秀合格率符合規定者直接進入演講答辯程序。

5.演講答辯。

對經民主推薦和民意測評入圍人員舉行演講答辯，演講內容一般為個人基本情況和任職設想，演講答辯時間為10分鐘，由評委和學校部分教職工進行現場評分，評委占60%，其他人員占40%，根據演講答辯結果從高到低按各職位1：2的比例分別確定考察人選。

6.組織考察。

學校組織力量對考察對象進行考察，全面客觀地了解考察對象的思想政治素質、組織領導能力、工作實績、工作作風、群眾公認程度和廉潔自律等方面的情況。并對考察對象進行定向測評，同意提拔率必須達80%以上。

7.集體研究。

學校領導班子（黨支部）在聽取考察情況匯報的基礎上，結合民意測評、民主推薦、演講答辯等情況，研究票決產生競聘崗位擬任人選。

8.公示。

為落實群眾的知情權、參與權、監督權，對產生的擬任人選在學校進行任前公示。公示時間一周，公示電話：縣教育局zz，學校zz。

9.辦理任職手續。

公示后，沒有問題的，報縣教育局審批。提拔任職同志試用期1年，試用期滿考核合格的正式任職。

1.為切實加強中層干部競爭上崗工作的組織領導，成立以沈光偉同志為組長，郁步明、李仕宏、戈禮恒、周謙等同志為成員的中層干部競爭上崗工作領導小組，在縣教育局的指導、監督下，由學校按規定程序、方法組織和實施競爭上崗工作。

2.參加競爭上崗的人員和工作人員要嚴格遵守競爭上崗的程序和紀律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊。否則，將追究相關人員的責任。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇五

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、**化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證，競爭上崗實施方案。

二、基本原則。

1、堅持黨管干部原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；

4、堅持群眾公認、注重業績的原則；

5、堅持貫徹**集中制原則；

6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位。

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出x個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機關工作人員身份者；

（2）副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：

（1）具有國家干部身份的教學人員；

（2）行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

（1）具有較高的政治思想素質，認真實踐“三個代表”的重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的`方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護**集中制原則，作風**，團結同志，顧全大局，規劃方案《競爭上崗實施方案》。

（6）身體健康。

2、任職資格。

（1）副科級實職任職資格：

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷；

d年齡在40周歲以下；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷;。

d年齡在45歲；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

a主任科員：須在副科級崗位上工作五年及以上且工齡滿30年的中層干部；

b副主任科員：一般應具有下一級職務三年以上經歷；

c近三年年度考核連續評為稱職以上;。

d大學專科及其以上學歷;。

六、爭方法步驟。

1、宣傳發動。召開全體干部動員會，公布《實施方案》和擬競爭的職位、任職資格條件、競爭的方法和步驟等事宜。宣傳競爭上崗的目的、意義和指導思想。使大家統一思想，提高認識，積極參與。

2、公開報名。采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法。報名者須填寫《中共xx市委黨校中層干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭職位，每人僅限報一個職位。在規定時間內將報名表交競爭上崗辦公室，過時視同放棄。報名時間：xx年x月x―x日；報名地點：綜合樓二樓x室。

3、資格審查。由競爭上崗辦公室對報名人員進行資格審查，經黨委審核后公布名單。

4、面試。面試主要測試競爭者競爭職位所必備的基本素質和能力。面試成績占綜合成績的35%。

5、**測評。參加**測評的人員包括校全體教職工。**測評內容包括德、能、勤、績、廉等項，由參加測評人員無記名填寫《中層干部競爭上崗**測評表》，對競爭者的德才表現以及對競爭職位的適應程度進行**測評，由競爭上崗辦公室計算每位競爭者的平均分數。**測評成績占綜合成績的35%。

參加**測評的人數必須達到應參加人數的80%以上。

5、黨委測評。占綜合成績的30%。

6、確定考察對象。根據面試成績和測評的總分數，從高到低，按一定比例由黨委擇優確定考察對象。

7、組織考察。競爭上崗辦公室組織人員對考察對象德、能、勤、績、廉及其政治業務素質與競爭職位的適應程度，工作實績和群眾公認程度進行考察。提出考察意見報校黨委。

8、公示。校黨委根據競爭者面試、測評的結果和考察情況，討論決定干部的擬任名單，并予以公示，公示時間7天。

9、任用。公示后，經校黨委會研究，決定任用人選，報上級有關部門備案并辦理手續后，予以試用。試用期一年。

七、對公布職位形不成競爭的，采取黨委提名、個人述職、**測評等方式進行。**測評得同意票率不得低于到會人數的50%（有效票），否則不提交黨委會討論。參加**測評人數必須達到應參加人數的80%以上。

八、管理和待遇。

通過競爭上崗的人員，按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的政治生活待遇。試用期滿經考核勝任現職的，正式任用，任職時間從試用期開始計算。經考核不勝任的，免去試任職務，一般按試任前職級安排工作。

九、組織領導。

成立校競爭上崗工作領導小組。組長：xx。下設辦公室，競爭上崗辦公室設在校辦公室。

十、紀律與監督。

對競爭上崗工作中的違紀行為，要嚴肅查處，按照有關規定予以組織處理或紀律處分。

十一、本方案解釋權屬校黨委會。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇六

為了充分調動干部職工的工作積極性，促進年輕干部盡快成長，使高素質、有能力的干部走上重要工作崗位，確保鄉鎮職能轉變順利開展，有計劃、按步驟、扎實認真地實施好鄉鎮工作人員競爭上崗工作，按照《民勤縣深化鄉鎮機構改革實施辦法》的精神，經鎮黨委研究決定，對任用鎮級職務實行競爭上崗。現提出如下實施方案。

一、指導原則。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，認真落實科學的發展觀、人才觀和正確的群眾觀，全面貫徹干部“四化”方針，堅持德才兼備的用人標準，堅持公開、公平、公正，堅持考試與考察相結合，堅持個人意愿與組織安排相結合，進一步優化干部隊伍結構，合理配置人才資源，努力建設一支政治堅定、業務精湛、清正廉潔、作風優良的干部隊伍。

競爭上崗的對象為機關、事業單位除科級干部以外的所有在職人員。

三、競爭資格條件。

參加競爭上崗人員必須具備以下資格和條件：

1、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《公務員法》規定的基本條件。

2、參加競爭上崗的人員，一般應是財政全額撥款人員。

四、基本方法及政策要求。

（一）競聘上崗分兩輪進行。按照干部管理權限，由鎮上組織實施。

（二）符合正常退休、離崗待退的人員須在競聘上崗前提出書面申請，經批準后按規定政策辦理；屬必須退休的，按政策辦理退休手續；符合正常退休、離崗待退政策而本人未提出申請的，參加競聘未能上崗的人員，作為待分流人員處理。

（三）對不愿參加競聘上崗的人員，單位應通知、動員其參加競聘上崗，拒不參加者，直接作為待分流人員處理。

（四）對本人自愿競聘鄉鎮事業單位管理崗位上崗的工勤人員，原身份作為檔案身份，按競聘崗位進行管理，完善相關手續。

（五）有下列情況之一，又不符合離崗待退的人員，可不參加競聘上崗，由原單位崗位安排使用。

1、因公致殘，被確認部分喪失工作能力的；

2、患有絕癥、精神病以及其他嚴重疾病和負傷在醫療期內的；

3、女職工在孕期、產假、哺乳期內的；

4、近三年安置的軍隊轉業干部和近兩年安置的復員、退伍軍人；

5、現役軍人的配偶；

6、鄉鎮財政體制改革后主持財政所工作的事業人員和縣財政局任命的代理總會計。

凡符合以上條件之一的人員，必須出具相關證明材料。

（其中符合第2條的人員須出具縣級以上醫院或專門醫院提供的原始病歷材料）并在本部門進行公示。如本人自愿參加競聘上崗的，鎮上不再預留崗位。

（六）競聘崗位為鎮直屬事業崗位，競聘人員只能報一個崗位，不得兼報。競聘人員按要求獲得上崗資格后，由鎮黨委政府和主管部門安排到該機構具體崗位上工作。

五、基本步驟。

1、成立領導機構。

為加強對競爭上崗工作的組織領導，成立由鎮黨委書記李文仁任組長、政府鎮長曹軍義任副組長、其他班子領導任成員的競爭上崗領導小組，負責競爭上崗的組織實施工作。

2、報名與資格審查。

報名參加競爭上崗的人員填寫《競爭上崗報名登記表》，明確填寫擬競爭職務資格以及是否服從組織安排等，并按要求提供相關證件、材料。鎮競爭上崗領導小組對報名人員進行資格審查，經鎮黨委研究確定后，公布準予參加競爭上崗的人員名單。

3、民主測評。民主測評在職工填報競職申請前進行，對我鎮范圍內事業單位人員在德、能、勤、績、廉五個方面進行民主測評量化打分。參加民主測評的人員為：鎮機關、事業單位全體工作人員。競聘上崗工作領導小組在聯系鄉鎮機構改革指導組監督下計算出競聘人員的民主測評分數。（注：民主測評實行100分制，德、能、勤、績、廉各占20分）。民主測評結果張榜公布。

4、組織考察。

考察對象通過綜合遴選的方式擇優確定，即競爭者參加面試、民主測評兩個環節的競爭，按照面試占40％、民主測評占60％的比例計算出分數，加上考察得分，計算出總分，由鎮黨委根據總分擇優確定考察對象，并公布名單及最低入闈分數。

考察分數的確定主要考慮近三年考核結果和表彰情況兩個方面。考核為優秀等次的，一次加2分，考核為稱職（合格）等次的，不加分。表彰情況包括綜合評比表彰和業務部門與人事部門聯合表彰的單項獎勵。受鎮表彰的先進工作者，一次加1分，受縣委（含縣直機關黨工委）、縣政府或市級部門表彰一次，加2分，受市委、市政府或省級部門表彰一次，加3分，受省級以上表彰一次，加4分。總分相同人員以學歷、資歷作為參考條件。

對民主測評分數低于70分，經考察確屬不勝任的，不作為任職人選。

考察對象確定后，鎮黨委組織人員成立考察組，采取填寫征求意見表及召開個別征求意見會等形式，對考察對象的德、能、勤、績等全面考察。考察完畢，考察組寫出署名的考察材料，向鎮黨委匯報。

5、任職。

關材料報縣人事局審核。

經縣人事局審核后確定的任免人員，屬人事部門任免的，由人事部門行文公布；屬本單位任免的，由本單位行文公布，并將公布文一周內送人事部門備案。

六、紀律和監督。

1、在確保競聘上崗的公開、公平、公正，不準事業內定人選；

2、要嚴格執行競聘上崗實施方案，不準在實施過程中隨意更改；

3、有關人員要嚴格遵守組織人事紀律和保密紀律，不準泄漏考試試題等涉密資料。

4、參加競聘上崗的人員要正確對待競爭，不準弄虛作假。

5、本次競聘上崗后的事業人員必須在所競聘的崗位上工作，未經縣人事部門同意，不得離開工作崗位，對擅自離開工作崗位的，一律視為曠工，按相關規定進行處理。對競聘上崗工作中的違紀行為，其競聘上崗結果無效，并追究有關人員的責任，按照有關規定給予黨紀、政紀處分。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇七

堅持以科學發展觀為指導，按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《國家公務員法》、《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》，認真貫徹執行干伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，透過中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取，著力優化隊伍結構、增強機關活力、加強履職監督、提高工作績效，進一步構成機關干部優勝絀汰的長效機制，打造一支“改革創新、真才實學、公正廉潔”的高素質機關干伍，為實現我鄉經濟社會全面發展的目標帶給干部人才保障。

1、堅持黨管干部的原則;。

2、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則;。

3、堅持任人唯賢、德才兼備，注重工作實績的原則;。

4、堅持人事相宜、優化結構，工作需要為主，兼顧個人意愿的原則;。

本次競爭上崗的范圍按縣委、縣政府批準的我鄉機關人員編制方案執行。共設16職，其中鄉機關辦事機構領導7職，鄉屬事業單位領導9職。具體如下：

行政單位(7個)：

黨政辦公室：主任1名、副主任1名、工作人員4名;。

經濟發展辦公室：主任1名、工作人員1名;。

團委書記：1名;。

婦聯主席：1名;。

社會事務管理辦公室：主任1名、工作人員1名;。

社會治安綜合治理辦公室：主任1名、工作人員1名;。

計劃生育辦公室：主任1名、工作人員1名;。

事業單位(9個)：

財政所：所長1名、工作人員4名;。

村鎮規劃建設站：站長1名、工作人員3名;。

農業服務中心：主任1名、副主任2名、工作人員20名;。

人力資源和社會保障服務中心：主任1名、工作人員3名;。

人口和計劃生育技術報務站：站長1名、副站長2名、工作人員7名;。

林業環保站：站長1名、工作人員2名;。

安全生產監督管理站：站長1名、副站長1名、工作人員6名;。

科技宣教文化信息服務中心(遠程教育管理站)：站長1名、工作人員3名;。

水利站：站長1名、工作人員2名;。

(一)基本條件。

1、政治思想素質好，處事公道，群眾基礎好，具有較強的事業心和職責感，工作熱情高;。

2、具有爭任崗位須具備的專業知識和政策理論水平;。

3、具有必須的組織領導和文字、口頭表達潛力以及實際工作經驗，能用心貫徹上級指示精神，并結合實際，創造性地開展工作。

(二)基本資格。

1、在20__年12月31日參加工作;。

2、年度考核稱職(合格)以上;。

3、高中、中專以上文化程度，身體健康，年齡原則上不超過45周歲，續爭原崗位的可適當放寬文化程度和年齡要求。

2、服從領導，忠于職守，熱愛崗位，用心工作;。

3、具有爭用崗位所需的文化水平、專業技術和相應的工作潛力。

(一)、動員。

5月31，鄉黨委召開中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取工作動員大會，公布中層干部職數、雙向選取職位及職數。

(二)、報名與資格審查。

1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的方法，貼合條件者填寫競爭申報表(報名時光截止6月8日)。按照1：2比例進行報考，每人只能競爭一個職位，對達不到比例的，將不予以開考，將采取其他方式或途徑選拔任用，同時向縣委組織部。

報告。

2、資格審查。按照干部管理權限，依據競爭上崗的條件，對報名者進行資格審查。

(三)、筆試。

筆試時光：(6月13日)。筆試為閉卷考試，筆試科目為《綜合知識》，分值100分。由鄉中層干部競爭上崗工作領導小組統一組織命題、制卷、閱卷。

(四)、競職演講、民主測評、民主推薦。

時光：6月15日。

1、競爭者在全鄉干部大會上進行競職演講，資料包括個人簡歷、自身優勢、工作思路、工作目標等，競崗演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時光不超過5分鐘。

2、個人陳述競崗演講后，組織全鄉干部以無記名投票方式對參加競爭者進行民主測評。與會人員根據競爭者的演講狀況和平時工作實績，予以評議打分。其中鄉領導班子成員分值占50%，村書記、主任、事業單位負責人分值占25%，鄉干部分值占25%。最低分為70分，最高不得超過100分。

3、在競職演講、民主測評之后，與會人員參加中層干部民主推薦工作，把民主推薦工作納入競爭上崗的重要資料，計入綜合成績。

(五)、組織考察。

時光：6月18日—22日。

根據競職人員演講狀況及民主測評結果的總得分(總得分=演講得分×60%+測評得分×40%)，按考核對象人數多于擬任職位人數的原則，擇優確定考察對象，鄉黨委群眾討論，按照“德、能、勤、績、廉”全面考察，確定初步人選，并在必須范圍內公示(公示期為5天)，理解群眾監督。

(六)、任命。

競爭上崗人員試用期為一年，試用期滿后，根據其任職期間的“德、能、勤、績、廉”等綜合表現確定是否任用。未被聘用的，可在競爭的崗位或其他崗位選取聘用，落聘的將作待崗處理。

(1)一般干部在中層干部競聘之后，實行雙向選取。

(2)公布職位。根據編制、現有干部人數和工作需要，確定各辦公室的職位，并予公布。

(3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應聘崗位自薦表，每人可填報兩個志愿崗位。各辦公室負責人依據本辦公室的應聘條件和職位數，提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務的前提下，能夠足額選取，也能夠缺額選取)，并報鄉黨委審定。

(4)確定聘任人員。鄉黨委綜合思考后，根據工作需要和人員合理配置、合理交流的原則，統一平衡、適當調整，群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無人選取的崗位，可征求沒有確定崗位的人員意見，進行第二輪雙向選取。

(5)雙向選取落聘人員，其本人提出要求的，由鄉黨委可根據實際工作需要，安排具體崗位試聘，不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的，作待崗處理。

(6)聘用人員，按照鄉動態跟蹤考核狀況，不能勝任聘用單位工作的，作解聘處理。解聘人員不再進行選崗聘用，未聘用的作待崗處理。

未選取上崗的人員在鄉黨委的教育幫忙下，應認真查找不足，制訂整改措施，然后由鄉黨委統一分配工作崗位。

中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取工作在鄉黨委的領導下進行。鄉成立由鄉黨委書記周遠鵬同志任組長，鄉黨委副書記、鄉長羅國琴同志副任組長，其他副科級班子成員為成員的領導小組(名單附后)。領導小組要嚴格堅持工作原則，把握工作程序，確保此項工作順利進行。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇八

為了加快我校干部人事制度改革步伐，創造一個公開、公正、競爭、擇優的選人用人環境；建立一套干部能上能下、能進能出、充滿生機和活力的管理機制；培養和造就一支精干、高效、廉潔的干部隊伍，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和中辦發[2014]13號《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》及市委有關文件精神，按照《中共徐州市委黨校（徐州市行政學院）機構改革實施意見》，特制定本方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、民主化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證。

二、基本原則。

1、堅持黨管干部原則；2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；4、堅持群眾公認、注重業績的原則；5、堅持貫徹民主集中制原則；6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位。

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出10個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍。

1、行政崗位：(1)本校具有參照管理機關工作人員身份者；(2)副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：(1)具有國家干部身份的教學人員；(2)行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；(3)聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

（1）具有較高的政治思想素質，認真實踐“三個代表”的重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護民主集中制原則，作風民主，團結同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格。

（1）副科級實職任職資格：

a一般應具有下一級職務三年以上經歷（現任副科級職務的中層干部及非領導職務競爭同級領導職位的，不受任職時間限制。）；b近三年年度考核連續評為稱職以上；c大學專科及其以上學歷；d年齡在40周歲以下（1965年1月1日以后出生）；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

a在副科級崗位上工作二年及以上經歷的中層干部（現任正科級職務的中層干部及非領導職務競爭同級領導職務的，不受任職時間限制。）；b近三年年度考核連續評為稱職以上；c大學專科及其以上學歷；d年齡在45歲（1960年1月1日以后出生）；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

六、爭方法步驟。

1、宣傳發動。召開全體干部動員會，公布《實施方案》和擬競爭的職位、任職資格條件、競爭的方法和步驟等事宜。宣傳競爭上崗的目的、意義和指導思想。使大家統一思想，提高認識，積極參與。

2、公開報名。采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法。報名者須填寫《中共徐州市委黨校中層干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭職位，每人僅限報一個職位。在規定時間內將報名表交競爭上崗辦公室，過時視同放棄。報名時間：2014年7月12—14日；報名地點：綜合樓二樓205室。

3、資格審查。由競爭上崗辦公室對報名人員進行資格審查，經黨委審核后公布名單。

4、面試。面試主要測試競爭者競爭職位所必備的基本素質和能力。面試成績占綜合成績的35%。

5、民主測評。參加民主測評的人員包括校全體教職工。民主測評內容包括德、能、勤、績、廉等項，由參加測評人員無記名填寫《中層干部競爭上崗民主測評表》，對競爭者的德才表現以及對競爭職位的適應程度進行民主測評，由競爭上崗辦公室計算每位競爭者的平均分數。民主測評成績占綜合成績的35%。參加民主測評的人數必須達到應參加人數的80%以上。黨委測評，占綜合成績的30%。

6、確定考察對象。根據面試成績和測評的總分數，從高到低，按一定比例由黨委擇優確定考察對象。

7、組織考察。競爭上崗辦公室組織人員對考察對象德、能、勤、績、廉及其政治業務素質與競爭職位的適應程度，工作實績和群眾公認程度進行考察。提出考察意見報校黨委。

8、公示。校黨委根據競爭者面試、測評的結果和考察情況，討論決定干部的擬任名單，并予以公示，公示時間7天。

9、任用。公示后，經校黨委會研究，決定任用人選，報上級有關部門備案并辦理手續后，予以試用。試用期一年。

七、對公布職位形不成競爭的。

采取黨委提名、個人述職、民主測評等方式進行。民主測評得同意票率不得低于到會人數的50%（有效票），否則不提交黨委會討論。參加民主測評人數必須達到應參加人數的80%以上。

八、管理和待遇。

通過競爭上崗的人員，按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的政治生活待遇。試用期滿經考核勝任現職的，正式任用，任職時間從試用期開始計算。經考核不勝任的，免去試任職務，一般按試任前職級安排工作。

九、組織領導。

成立校競爭上崗工作領導小組。組長：強國，副組長：岳德華，組員：賈三源、李厚廷、趙厚軍、王國鋒、陳軍。下設辦公室，競爭上崗辦公室設在校辦公室。

十、紀律與監督。

對競爭上崗工作中的違紀行為，要嚴肅查處，按照有關規定予以組織處理或紀律處分。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇九

本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執行《干部選拔任用條例》的有關規定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持任人為賢的干部路線和德才兼備的干部標準，樹立正確用人導向，充分發揚民主，著眼于鍛煉和培養干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執法，充分調動廣大干部的工作積極性、主動性和創造性。

二、程序及時間安排。

1、公布方案。向機關全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。

2、報名與資格審查。競爭上崗工作領導小組按照崗位資格條件對報名的干部進行資格審查。

3、召開競爭上崗演講大會。通過資格審查的干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。

4、民主測評。公開演講后，進行民主測評。

5、確定考察人選。由局紀檢組監督，根據民主測評結果，報市局黨組確定考察人選，發布考察預告。

6、組織考察。由人事和紀檢監察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。

7、進行公示。根據民主測評和考察情況，經黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。

8、總結匯報。對干部競爭上崗情況進行總結，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。

本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監察室副主任、食品安全監管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。

參加競爭的基本條件是：

1、思想政治素質好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風正派，事業心強，廉潔守法，群眾威信較高。

2、組織領導能力和管理能力強，實際工作經驗較豐富，工作實績突出。

3、現有局機關在編在崗公務員，具有履行行政工作的身體條件。

崗位條件要求是：

四、報名時間。

年12月16日到12月17日下午三點到人事科報名。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十

根據國電新疆開都河流域水電開發有限公司（以下簡稱：公司）發展戰略的需要和優化管理的需求，最大限度的調動廣大職工的工作積極性和創造性，保證整個競聘上崗工作的順利推進，特制定公司競聘上崗實施方案如下：

指導思想：通過實施競聘上崗，建立員工能進能出、能上能下的用人機制，優化公司員工隊伍，實現人力資源的最佳配置，為企業加快發展提供人才保障。

在競聘上崗工作過程中，應遵循“公平競爭、客觀公正、民主公開”的原則。

為了保證整個競聘上崗工作組織有序，推進平穩，成立競聘上崗工作領導小組，負責競聘上崗工作的組織實施、競聘上崗結果的審定、競聘爭議的裁定等。競聘上崗工作領導小組組成為：

組長：王援生。

副組長：

成員：各部門負責人。

競聘上崗工作領導小組下設辦公室掛靠在人力資源部，具體負責公司競聘上崗工作的組織實施工作。

競聘上崗工作辦公室組成為：

主任：安巖（兼）。

副主任：李晶。

成員：李海生、陳順學、戰旗。

此次競聘上崗的崗位為：部分部門空缺的主任、副主任崗位，各部門（除運行維護部外）的主管和專責崗位。詳見附件二。

各部門管理員及以下崗位不屬于此次競聘上崗的范圍內，在此次競聘上崗工作結束后，由公司結合實際，按照相關程序統一調配。

1、信息公布。

時間：20xx年10月20日前。

2、報名及資格審查。

報名時間：20xx年10月20日至10月25日。

報名地點：競聘上崗工作辦公室（人力資源部）。

報名條件：公司所有正式員工，具備所申報崗位的競聘上崗條件者均可報名參與競聘。參加競聘者可填報不同級別崗位競聘表，但一個級別一張表，同級別的最多只能填報2個志愿崗位，并按照自己選擇的優先順序填報第一志愿崗位和第二志愿崗位。

報名方式：符合競聘報名條件的競聘者，按規定時間到競聘辦公室領取報名表或通過rtx（騰訊通網絡）下載報名表，填寫完整后連同本人最高學歷畢業證書、專業技術資格證書復印件，以及相關榮譽證書復印件，一并交競聘上崗工作辦公室（報名表可報電子版）。

資格審查：競聘上崗工作辦公室對所有報名人員進行初步資格審查，審查依據為本次競聘規定的報名條件和所申報崗位的任職資格要求。不符合該崗位報名條件者，不得參與下一步競聘。

競聘上崗的最終得分由筆試成績、面試答辯成績、工作業績測評三部分內容按照3：3：4的加權之和構成。

（1）筆試為職業能力測試與管理知識考試，考查競聘者的職業能力素質和管理知識掌握水平。競聘崗位所屬分管領導負責組織相關部門負責人進行競聘崗位筆試的題目編制和閱卷工作。

（2）面試答辯主要考查競聘者的競聘思路、自身優劣勢分析與競聘心態等要素。競聘者在10分鐘以內，簡明扼要地闡述自身優勢和工作設想，之后進行提問答辯。參加面試答辯的評分者為：公司領導班子和相關部門負責人。

（3）工作業績測評是對競聘者原從事崗位工作表現和成績的綜合評價，由競聘上崗工作辦公室組織競聘者的原分管領導、原部門負責人和原部門一定比例員工填寫測評表，按3：4：3加權之和構成。

總分在70分及以上者才具備上崗聘用條件。對于競聘同一崗位且總分在70分及以上的競聘者，按照得分排名順序選取2至3名競聘者進行組織考察。進入組織考察的競聘者得分必須總分達到70分；若某一崗位的所有競聘者得分無一及格，則該崗位的人選為空缺，根據實際情況，由競聘上崗工作領導小組研究是否重新組織競聘。

競聘者通過組織考察和公示后，由公司黨政聯席會研究決定任命，并在人力資源部辦理相關手續后方能正式上崗。

1、在競聘上崗程序操作過程中，競聘上崗工作領導小組可以根據競聘者以往的工作業績、崗位任職條件特點等相關情況，以服從公司發展戰略和業務需要為大局，適當調整競聘者的競聘崗位。涉及到調配的人員如有個人意見和想法，請及時與競聘上崗工作辦公室溝通和反饋。

2、若出現兩個志愿都被錄取的情況時，以競聘者填報的第一志愿進行錄取，第二志愿由此產生的空缺按競聘成績錄取下一名競聘者，若無下一位競聘者或下一位競聘者的競聘成績為不合格，則該崗位的人選為空缺。

3、若只有一人符合任職條件應聘的崗位，競聘上崗工作領導小組可以根據實際情況決定是否采取筆試、面試答辯、工作業績測評三個環節進行綜合考評。

4、進行競聘上崗工作期間，現崗位人員必須繼續履行現有工作職責，保持現崗位職能正常發揮。待新的競聘錄取人員到崗并辦理完交接手續后方可離崗。

5、競聘過程中若發現競聘者有違規行為，按公司相關規定進行處理。

6、被錄用上崗人員，必須按要求、按時間到崗。因本人原因未按規定時間到崗的，視為自動放棄崗位，并按公司相關規定進行處理。

7、競聘中層管理崗位的人員需按相關干部任用組織程序審查和公示，并經公司黨政聯席會研究決定后，下發任命文件。主管、專責等上崗人員的試用期為3個月。試用期滿后，由人資部進行考察，考察合格者與公司正式簽定工作合同。

對于競聘上崗過程中出現的各類問題，當事人可向競聘上崗工作辦公室提出仲裁申請，競聘上崗工作辦公室組織相關人員在5個工作日內進行情況調查，形成申訴調查報告，匯報競聘上崗工作領導小組后，做出最終處理意見。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十一

以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、**化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證。

二、基本原則。

1、堅持黨管干部原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；

4、堅持群眾公認、注重業績的原則；

5、堅持貫徹**集中制原則；

6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位。

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出x個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機關工作人員身份者；

（2）副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：

（1）具有國家干部身份的教學人員；

（2）行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護**集中制原則，作風**，團結同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格。

（1）副科級實職任職資格：

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷；

d年齡在40周歲以下；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷;。

d年齡在45歲；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

a主任科員：須在副科級崗位上工作五年及以上且工齡滿30年的中層干部；

b副主任科員：一般應具有下一級職務三年以上經歷；

c近三年年度考核連續評為稱職以上;。

d大學專科及其以上學歷;。

六、爭方法步驟。

1、宣傳發動。召開全體干部動員會，公布《實施方案》和擬競爭的職位、任職資格條件、競爭的方法和步驟等事宜。宣傳競爭上崗的目的、意義和指導思想。使大家統一思想，提高認識，積極參與。

2、公開報名。采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法。報名者須填寫《中共x。

x市委黨校中層干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭職位，每人僅限報一個職位。在規定時間內將報名表交競爭上崗辦公室，過時視同放棄。報名時間：xx年x月x―x日；報名地點：綜合樓二樓x室。

3、資格審查。由競爭上崗辦公室對報名人員進行資格審查，經黨委審核后公布名單。

4、面試。面試主要測試競爭者競爭職位所必備的基本素質和能力。面試成績占綜合成績的35%。

5、**測評。參加**測評的人員包括校全體教職工。**測評內容包括德、能、勤、績、廉等項，由參加測評人員無記名填寫《中層干部競爭上崗**測評表》，對競爭者的德才表現以及對競爭職位的適應程度進行**測評，由競爭上崗辦公室計算每位競爭者的平均分數。**測評成績占綜合成績的35%。

參加**測評的人數必須達到應參加人數的80%以上。

5、黨委測評。占綜合成績的30%。

6、確定考察對象。根據面試成績和測評的總分數，從高到低，按一定比例由黨委擇優確定考察對象。

7、組織考察。競爭上崗辦公室組織人員對考察對象德、能、勤、績、廉及其政治業務素質與競爭職位的適應程度，工作實績和群眾公認程度進行考察。提出考察意見報校黨委。

8、公示。校黨委根據競爭者面試、測評的結果和考察情況，討論決定干部的擬任名單，并予以公示，公示時間7天。

9、任用。公示后，經校黨委會研究，決定任用人選，報上級有關部門備案并辦理手續后，予以試用。試用期一年。

七、對公布職位形不成競爭的，采取黨委提名、個人述職、**測評等方式進行。**測評得同意票率不得低于到會人數的50%（有效票），否則不提交黨委會討論。參加**測評人數必須達到應參加人數的80%以上。

八、管理和待遇。

通過競爭上崗的人員，按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的政治生活待遇。試用期滿經考核勝任現職的，正式任用，任職時間從試用期開始計算。經考核不勝任的，免去試任職務，一般按試任前職級安排工作。

九、組織領導。

成立校競爭上崗工作領導小組。組長：xx。下設辦公室，競爭上崗辦公室設在校辦公室。

十、紀律與監督。

對競爭上崗工作中的違紀行為，要嚴肅查處，按照有關規定予以組織處理或。

紀律處分。

十一、本方案解釋權屬校黨委會。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十二

為深化學校干部人事制度改革，打造一支思想素質高、業務能力強、具有創新和奉獻精神的干部隊伍，全面提高集團和校區管理水平以及教育教學質量，經研究決定對學校中層干部職位進行公開競聘。

1.德才兼備、注重實績原則。

2.公正、公平、公開原則。

3.平等競爭、擇優錄用原則。

4.個人自愿、教師認同、組織考察原則。

集團總部成立中層干部競聘工作領導小組：

組長：x。

副組長：x。

成員：x。

1.政治思想素質高。忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，有較強的組織觀念和大局意識，遵紀守法，廉潔自律。

2.教育業務能力強。具有較強的教學業務能力和改革創新精神。教育教學實績優良。

3.教育管理水平好。具有履職所需的專業知識和較強的組織管理能力，工作勤奮，作風踏實，在教師中有較高的認可度。

4.個人綜合素養佳。為人真誠，團結協作，積極向上，身心健康，原則上年齡在50周歲以下（優秀人員年齡可適當放寬）。

集團總部：

辦公室主任1人，教導處主任1人，教科室主任1人，電教室主任1人，總務主任1人，少先隊總輔導員1人，婦工委主任1人。

南校區：

教導處主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。

教科室主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。

電教室主任1人（集團主任兼）。

總務主任1人（集團主任兼），副主任1人。

少先隊大隊輔導員1人。

婦工委主任1人（集團主任兼），副主任1人。

北校區：

教導處主任1人，副主任1-2人。

教科室主任1人，副主任1-2人。

電教室主任1人。

總務主任1人。

少先隊大隊輔導員1人。

婦工委主任1人。

所有年級組長原則上由中層干部兼任。撤銷原各年級學科教研組，分校區成立學科中心組，組員兼任低中高年級段教研組長，具體負責日常教研工作，人員由校區負責人提名，集團總部聘任。非中層干部兼任的學科教研組長，在績效考核時按照《橋東中心小學績效工資考核方案》給予補助。

1.競聘上崗人員實行任期制。任期一般為兩學年。任期內享受中層干部待遇。

2.現任中層干部聘期至本次競聘上崗活動結束。在此次中層干部競聘中，現任中層干部因各種原因落聘的，原職務自然免去。

3.中層干部實行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，免去其職務：

（1）學校對任期內的工作情況進行定期考核，考核為不稱職的。

（2）在年度考核中，教職工民主測評不稱職票超過三分之一的；

（3）因工作需要，或者其他原因不再擔任現職的。

4.學校中層干部必須按規定完成額定工作，認真履行崗位職責。對任期內年度考核獲得合格及以上等次的，在獎勵性績效工資中設立崗位津貼予以獎勵。

2.公開報名。采用個人自薦的方式報名，每人可填報兩個職位。

3.資格審查。按照任職條件和資格，由競聘領導小組對申報人員進行資格審查，確定參加競聘的人選。

4.競聘演講。集團總部召開競聘大會，競聘者就如何履行崗位職責發表演講（時間3-5分鐘）。

5.民主測評。競聘演講后進行教師民主測評，由競聘工作領導小組綜合以上情況，確定考察對象。民主測評滿意度高于50%者原則上納入考察對象。

6.組織考察。由集團總部組織考察，確定擬聘對象。

7.聘前公示。對擬聘對象公示一周。

8.聘任備案。競爭上崗人員，由集團頒發聘任書，并報上級有關部門備案。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十三

為進一步深化干部人事制度改革，建立健全干部選拔任用的競爭激勵機制。根據溧委組通[2013]23號文件關于印發《區區鎮機關中層干部全員競爭上崗實施方案》的通知要求，結合我局“三定”方案，特制定安監局機關中層干部競爭上崗實施方案。

以《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》為依據，進一步擴大用人民主，堅持任人唯賢，拓寬選人渠道，促進全面學習，加強崗位交流，推進能上能下，激勵機關中層干部愛崗敬業，恪盡職守，奮發進取，進一步提高機關工作效能，努力建設一支政治素質高、業務能力強、作風過硬、群眾擁護的機關于部隊伍，促進安監事業又好又快發展。

全員競爭上崗工作在局競爭上崗領導小組的統一領導下實施。堅持黨管干部原則；任人唯賢、德才兼備原則；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則。

全員競爭上崗是局機關內部中層領導職位通過公開競爭的方式確定人選，凡是符合竟爭上崗條件的人員，都可以參與中層領導職位的資格競爭。全員競爭上崗應在核定的編制和中層職數限額內進行。

(一)基本條件。

參加中層領導職務競爭上崗的人員，應具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件。

(二)資格條件。

1、本局在編在崗的行政編制或事業編制人員。

2、競爭職位人員具備大專以上文化程度；男性年齡不超過55周歲(1958年1月1日以后出生)，女性年齡不超過52周歲(1961年1月1目以后出生)。

3、竟爭中層正職領導職務的，應當在中層副職(級)崗位工作兩年以上；競爭中層副職領導職務的，應在下級崗位工作三年以上；競爭同級領導職務的，任職年限不限。

4、近三年年度考核為稱職或合格以上等次。

5、身體健康。

6、符合任職回避規定。

正在接受組織審查或在黨紀、政紀處分期內的人員，不得參加競爭上崗。

全員競崗一般按下列程序進行：

1、公布方案。結合局工作實際和競爭職位要求，制定實施方案，經局領導班子集體研究，報區委組織部、區編辦、區人社局審核同意后，向局機關全體人員公布，并按方案組織實施。

方案公布后，原任中層干部繼續履行原職責，直到該科室負責人重新明確為止。

2、組織報名。報名可采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結合的方式進行。報名人員填寫《競爭上崗報名表》，可只報一個任職意向，也可兼報其他任職意向，并寫明是否服從組織安排。

3、資格審查。竟崗工作領導小組對報名人員的條件進行資格審查確認，公布參加竟崗人員名單。

4、述職和民主測評。參加競爭人員應向本單位全體工作人員述職，介紹自己近年來的工作情況和任職后的工作設想，述職時，區委組織部、區人社局派員參加。

5、組織考察。局競崗工作小組，根據參加競爭人員的個人素質要素、述職、民主測評等，擇優確定考察對象并進行考察。考察情況必須形成書面材料，提出任用建議。

6、討論決定。考察后，召開局長辦公會，根據參加競爭人員的資歷、述職、測評等綜合情況和考察結果，經領導班子集體討論，票決決定擬任用人選。并進行公示。

7、公示任用。擬任人選，進行公示，公示時間7天。公示結束后，按規定程序辦理任職手續，任職文件抄送區委組織部、區編辦、區人社局等有關部門備案，《干部任免審批表》經區委組織部審核后歸入個人檔案。

全員競爭上崗人員實行任期制，任期三年。任期內享受崗位相應待遇。男性年齡達到55周歲，女性年齡達到52周歲后不再擔任中層領導職務，轉任同級非領導職務。

1、加強領導，提高認識。為了使這次中層干部競爭上崗工作順利進行，在區委組織部、區編辦、區人社局指導下，經局長辦公會研究決定，成立以局長劉德波為組長，副局長張鋒、許秋生、黃毓南為成員的公開競爭工作領導小組。全局人員要充分認識這次中層干部競爭上崗工作的目的和意義，以認真嚴肅的態度，積極配合做好公開競爭上崗的各項工作。

2、精心組織，周密安排。這次中層干部競爭上崗工作時間緊，要正確處理好日常工作和公開競爭上崗的關系，做到精心組織，周密安排。公開競爭上崗的具體工作由辦公室負責。

3、嚴格程序，嚴肅紀律。為確保中層干部競爭上崗工作的公開、公平、公正，要充分發揚民主，堅持標準，嚴格程序，嚴肅紀律，接受組織人事部門監督，確保這次競爭上崗工作穩妥實施。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十四

為做好本部空缺中層干部職位的選拔任用工作，進一步優化干部隊伍結構，增強隊伍活力，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《**市領導干部選拔任用“十步”工作法》和《**市機關中層干部競爭上崗實施辦法(試行)》，結合本部實際，制定本次中層干部崗位競爭上崗實施方案。

指導思想。

二、基本原則。

1、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。

2、堅持黨管干部、民主集中制的原則。

3、堅持人盡其才、用人所長、適人適崗的原則。

4、堅持德才兼備、以人為本原則。

三、人員范圍。

本部符合條件的在編在崗公務員。

四、競爭職位。

中共******科科長。

五、具體條件。

(一)任職基本條件。

參加競崗的人員除必須具備《公務員法》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件外，同時應符合以下資格條件：

1、有較強的事業心和責任感;具有較高的理論政策水平和勝任工作崗位的能力，具備較好的專業知識和業務水平。

2、近3年年度考核結果為稱職等次以上。沒有違反黨紀政紀情況;沒有違反計劃生育政策的情況。

3、現任主任科員或任副科級(含待遇)兩年以上(時間計算截止至20xx年7月31日，下同)。

4、年齡在50周歲以下，大專以上學歷。

5、身體健康。

六、工作機構。

成立本次中層干部競爭上崗工作領導小組，負責對有關事項進行決策、指導和協調。

組長：**。

副組長：**。

成員：領導小組辦公室主任由**同志兼任。

(一)方案討論(7月27日)。

召開部長會議，討論通過《中共**20xx年中層干部崗位競爭上崗實施方案》。

(二)公布方案(7月31日)。

《實施方案》經報市組織、人事部門備案后，由競崗領導小組辦公室公布。

(三)報名登記及資格審查(8月6日)。

以各科室、將競崗人員報名申請表于8月6日報送辦公室。由辦公室初審后呈競崗工作領導小組審批。(有關表格詳見附件)。

(四)“兩推一評”(8月7日)。

1、進行第一次會議推薦(8月7日)。召開干部會議，公布任職資格條件、推薦范圍，提供符合條件的報名競崗干部名冊，提出有關要求，進行第一次會議推薦。(如報名比例不超過1:3，可直接進入競崗述評環節)。

2、確定產生初步人選(8月7日)。召開競崗工作領導小組會議，依據第一次會議推薦得票高低，按不低于1：2的差額比例產生初步人選。

3、進行競崗述評及第二次會議推薦(8月7日)。召開全體干部會議，對初步人選進行競崗述評。由每位候選人在會上進行8分鐘的競崗述評。參會人員在聽取候選人的競崗述評后，進行第二次會議推薦。

“兩推一評”參加人員范圍為機關干部，實際參加人數須達到應到人數的80%以上。

(六)談話推薦(8月7日)。

組成一個談話推薦工作組，分別對部領導班子成員、副調研員、相關科室進行個別談話推薦干部，并將談話推薦情況進行書面統計匯總。具體分組情況如下：

**(組長)、**(組員)、**(組員)。

(七)確定考察對象(8月7日)。

部長會議根據“兩推一評”和談話推薦情況，集體研究確定差額或等額考察對象。

(八)組織考察(8月7日)。

對確定的考察對象，組成考察組進。

行考察(考察組成員與談話推薦工作組相同)。考察擬任人選，必須依據干部選拔任用條件和職務的崗位要求，全面考察其得、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。經考察不適合任職的，不予任用。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十五

根據中共中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》、中組部、人事部《關于黨政機關推行競爭上崗的意見》和市委組織部、人事局印發的《xx市黨政機關工作人員競爭上崗實施辦法》及《xx省xxx人民法院職能配置、內設機構和人員編制方案》的規定，結合院機關實際，制定本方案。

一、指導思想和基本原則。

堅持以“三個代表”的重要思想和十六大精神為指導，在機構改革中貫徹落實黨中央、最高法院和省、市委關于推進干部人事制度改革的要求。通過競爭上崗，優化中層領導干部隊伍，合理配置人才資源，建立具有生機與活力、有利于優秀人才脫穎而出的用人機制，建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、廉潔奉公的中層領導干部隊伍。

競爭上崗工作必須嚴格貫徹：黨管干部的原則；德才兼備、注重實績的原則；公開、平等、競爭、擇優的原則、群眾公認原則；民主集中制的原則；嚴格按程序辦事的原則。

二、競爭職位。

本次競爭的中層領導職位為院機關內機構中除紀檢組長以外的其他職位。

具體職位為：政工科長1名，辦公室主任1名，副主任1名，監察室副主任1名，執行局（庭）長1名，副局長2名，刑庭庭長1名，副庭長1名，民一庭庭長1名，副庭長1名，民二庭庭長1名，副庭長1名，行政庭副庭長1名，審監庭庭長1名，副庭長1名，立案庭庭長1名，法警大隊副隊長1名，xx中心法庭副庭長1名，xx中心法庭副庭長1名。

三、基本條件和資格。

競爭中層領導職位在院范圍內報名，凡符合本方案所列基本條件和資格的院機關干部均可報名。

（一）基本條件。

參加競爭上崗人員必須具備下列基本條件：

2、具備所競爭職位需要的'專業知識和實踐經驗，有較強的組織領導能力，開拓進取，敢于管理，作風民主，團結同志，有一定的群眾基礎。

3、有強烈的革命事業心和政治責任感，獻身司法事業，熱愛法院工作，勤奮敬業，踏實肯干，廉潔奉公，品行優良。

4、競爭審判業務部門領導職務必須具有法官資格。

1、職級。

競爭正職：必須任副科2年（200x年x月底前任職）以上。

競爭副職：工齡滿三年以上(200x年x月底以前參加工作);競爭審判崗位副職，須任助審員2年以上（200x年x月底前任職）。

2、年齡。

參與競爭正職的年齡不超過55周歲（xxxx年x月底以后出生）、副職人員不超過50周歲（xxxx年x月底以后出生）。

3、其他。

近三年年度考核稱職以上且未受過黨紀、政紀處分。

四、考評內容和方法。

考評內容分為命題考試、自薦演講、民主測評和組織評價四部分。

命題考試內容為：公共知識和專業知識，總成績為30分。

自薦演講的內容為：就本人及競爭職位的相關情況進行演講。時間為10分鐘，順序為抽簽方式確定。滿分20分。

民主測評在全院干部、職工范圍內進行，滿分30分。

計分方法為：民主測評得分=（勝任票數×1+基本勝任票×0.8+不勝任票×0.2）×xx。

組織評價：由縣法院人事制度改革領導小組成員進行評議，滿分20分。

五、實施步驟。

（一）公布競爭職位。

經縣委審批后，由縣法院人事制度改革領導小組統一公布競爭職位。

（二）公開報名。

符合競爭上崗條件和資格的人員自愿報名，每人只能競爭2個崗位，并在規定的時間內填寫《部門領導職位競爭上崗報名表》交報領導小組，在第一輪正職競爭中落選的人員可在副職競爭前,報副職崗位。

（三）資格審查。

按照競爭上崗的條件和資格，對報各人員進行資格審查，經縣委組織部審定后并向全院公布審查結果。

（四）命題考試。

由縣法院人事制度改革領導小組出題，對報名參加競崗的人員進行統一考試。

（五）自薦演講。

由縣法院人事制度改革領導小組組織競爭人員進行競職自薦演講，并公布自薦演講成績。

（六）民主測評。

由縣法院人事制度改革領導小組，組織對符合競爭條件人員進行民主測評。

（七）組織評價。

通過組織考查，根據競爭上崗人員的德、能、勤、績、廉做出綜合評價。

（八）審定、公示、報批。

由縣法院人事制度改革領導小組根據考試、自薦演講、民主測評、組織評價四項得分由高分到低分確定高層干部人選，進行公示。公示期滿后報縣委按干部管理權限辦理任職手續。對在公示期間署名反映擬任人選有違法違紀問題且反映具體的，由紀檢監察部門調查，根據調查結果再議定其任職問題。

六、其他。

（一）加分項；近三年（200x至200x）獲各項榮譽及庭審競賽優勝者加以下分值。

1、省級榮譽每項加2分。

2、市級榮譽每項加1分。

3、縣級榮譽每項加0.5分，對200x至200x年度在公務員考核當中，1次優秀加1分。

4、庭審競賽優勝者市級每項加0.5分，本院每項加0.2分。

（二）在中層干部競爭中落選的人員保留原職級待遇。

七、組織領導。

由縣法院人事制度改革領導小組具體負責組織實施，并抽調有關工作人員承辦相關工作。

八、本方案由縣法院人事制度改革領導小組負責解釋。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十六

以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、**化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證。

二、基本原則。

1、堅持黨管干部原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；

4、堅持群眾公認、注重業績的原則；

5、堅持貫徹**集中制原則；

6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位。

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出x個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機關工作人員身份者；

（2）副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：

（1）具有國家干部身份的教學人員；

（2）行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

（1）具有較高的政治思想素質，認真實踐“xxxx”的重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護**集中制原則，作風**，團結同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格。

（1）副科級實職任職資格：

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷；

d年齡在40周歲以下；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷;。

d年齡在45歲；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

a主任科員：須在副科級崗位上工作五年及以上且工齡滿30年的中層干部；

b副主任科員：一般應具有下一級職務三年以上經歷；

c近三年年度考核連續評為稱職以上;。

d大學專科及其以上學歷;。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十七

以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以中央和省、市有關黨政領導干部選拔任用工作文件為依據，進一步深化我校干部人事制度改革，推進干部選拔任用工作的科學化、**化、制度化，激發干部隊伍的活力，提高干部隊伍素質和能力，為黨校當前和長遠建設及發展提供強有力的組織保證。

二、基本原則。

1、堅持黨管干部原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；

3、堅持公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；

4、堅持群眾公認、注重業績的原則；

5、堅持貫徹**集中制原則；

6、堅持優化結構、提高效率的原則。

三、競爭職位。

根據校中層干部職位空缺情況，分兩步實施競崗。第一輪競崗擬拿出x個正、副科級實職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經管教研室副主任。5個非領導職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機關工作人員身份者；

（2）副科級及以上職務的教學人員。

2、事業崗位：

（1）具有國家干部身份的教學人員；

（2）行政處室具有參照管理機關工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

（1）具有較高的政治思想素質，認真實踐“xxxx”的重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上與黨中央保持一致，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題。

（2）忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神。具有履行崗位職責的理論政策水平、業務知識和實際工作能力。

（3）能堅持實事求是、求真務實、開拓創新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實。

（4）正確行使權力、堅持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監督和批評，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強的組織領導能力、科學決策能力、工作協調能力，自覺堅持和維護**集中制原則，作風**，團結同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格。

（1）副科級實職任職資格：

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷；

d年齡在40周歲以下；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級實職任職資格：

a在副科級崗位上工作二年及以上經歷的中層干部;。

b近三年年度考核連續評為稱職以上;。

c大學專科及其以上學歷;。

d年齡在45歲；個別業務性較強的崗位或表現特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現任中層干部競爭同級崗位，可不受年齡限制。

（3）非領導職務任職資格：

a主任科員：須在副科級崗位上工作五年及以上且工齡滿30年的中層干部；

b副主任科員：一般應具有下一級職務三年以上經歷；

c近三年年度考核連續評為稱職以上;。

d大學專科及其以上學歷;[1]。

六、爭方法步驟。

1、宣傳發動。召開全體干部動員會，公布《實施方案》和擬競爭的職位、任職資格條件、競爭的方法和步驟等事宜。宣傳競爭上崗的目的、意義和指導思想。使大家統一思想，提高認識，積極參與。

2、公開報名。采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法。報名者須填寫《中共xx市委黨校中層干部競爭上崗報名表》，自愿填報競爭職位，每人僅限報一個職位。在規定時間內將報名表交競爭上崗辦公室，過時視同放棄。報名時間：xx年x月x―x日；報名地點：綜合樓二樓x室。

3、資格審查。由競爭上崗辦公室對報名人員進行資格審查，經黨委審核后公布名單。

4、面試。面試主要測試競爭者競爭職位所必備的基本素質和能力。面試成績占綜合成績的35%。

5、**測評。參加**測評的人員包括校全體教職工。**測評內容包括德、能、勤、績、廉等項，由參加測評人員無記名填寫《中層干部競爭上崗**測評表》，對競爭者的德才表現以及對競爭職位的適應程度進行**測評，由競爭上崗辦公室計算每位競爭者的平均分數。**測評成績占綜合成績的35%。

參加**測評的人數必須達到應參加人數的80%以上。

5、黨委測評。占綜合成績的30%。xx_。

6、確定考察對象。根據面試成績和測評的總分數，從高到低，按一定比例由黨委擇優確定考察對象。

7、組織考察。競爭上崗辦公室組織人員對考察對象德、能、勤、績、廉及其政治業務素質與競爭職位的適應程度，工作實績和群眾公認程度進行考察。提出考察意見報校黨委。

8、公示。校黨委根據競爭者面試、測評的結果和考察情況，討論決定干部的擬任名單，并予以公示，公示時間7天。

9、任用。公示后，經校黨委會研究，決定任用人選，報上級有關部門備案并辦理手續后，予以試用。試用期一年。

七、對公布職位形不成競爭的，采取黨委提名、個人述職、**測評等方式進行。**測評得同意票率不得低于到會人數的50%（有效票），否則不提交黨委會討論。參加**測評人數必須達到應參加人數的80%以上。

八、管理和待遇。

通過競爭上崗的人員，按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的政治生活待遇。試用期滿經考核勝任現職的，正式任用，任職時間從試用期開始計算。經考核不勝任的，免去試任職務，一般按試任前職級安排工作。

九、組織領導。

成立校競爭上崗工作領導小組。組長：xx。下設辦公室，競爭上崗辦公室設在校辦公室。

十、紀律與監督。

對競爭上崗工作中的違紀行為，要嚴肅查處，按照有關規定予以組織處理或紀律處分。

十一、本方案解釋權屬校黨委會。

[2]。

教師競爭上崗實施方案（熱門18篇）篇十八

因xx鎮中心小學校長崗位空缺，經請示鎮黨委、縣教育局同意，決定對角斜鎮中心小學校長進行競爭上崗。

《黨政領導干部選拔任用工作條例》《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》等。

黨管干部原則；任人唯賢原則；德才兼備原則；群眾公認原則；注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則。

三、組織領導。

為切實加強對競爭上崗工作的組織領導，建立競爭上崗領導小組，鎮分管領導任組長，教育助理任副組長，相關負責人為成員。

整個活動在縣教育局指導下進行，鎮紀委全程監督。

四、崗位數。

1.認真學習實踐科學發展觀，堅決執行黨的方針路線和各項方針政策，遵守國家的`法律法規，在政治上、思想上與黨中央保持一致，具有履行職責所需的政策理論水平。

2.有強烈的事業心和責任感，忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，工作認真負責，一絲不茍，勤奮、踏實，勇于進取，開拓創新，做出實績。

3.正確行使人民賦予的權力，依法辦事，堅持原則，公道正派，嚴于律己，清正廉潔，樂于奉獻。

4.有較強的行政工作能力和業務工作能力，具備申報資格所必需的文化水平和專業知識。

5.作風民主，有全局觀念，善于團結同志。

6.競爭中心小學校長崗位者須是現任中心級小學副校級以上職務或為村小校長。

7.中級以上職稱。

8.身體健康。

六、程序和步驟。

1.信息發布。

2.公開報名。

報名采取組織推薦、群眾推薦、個人自薦相結合的辦法進行。

報名時需提供的材料：身份證、畢業證書、教師職稱證書（聘書）、任職證明及相關證書的原件及復印件。

報名時間：7月31日；報名地點：鎮教辦。

3.資格審核。

由領導組按照競爭上崗條件對報名者提供的材料進行審核，確定參加競爭上崗的人員。

4.組織考試。

（1）筆試（滿分100分）。

形式：閉卷。

范圍：政治理論、教育政策法規、學校管理、領導科學、教育學、教育心理學等。

（2）面試（滿分100分）。

根據筆試成績，按1:2的比例從高分到低分確定參加面試對象。

面試考核要素主要包括語言表達能力、邏輯思維能力、組織計劃協調能力、人際溝通能力、應變能力、崗位業務能力及心理素質、個性特征等方面。

面試考核組7-9人組成，成員由領導組確定。

筆試時間：8月1日上午；面試時間：8月1日下午；地點：角中。

5.綜合成績的計算。

綜合成績=筆試成績*40%+面試成績*60%+加分。

【加分】（每項均不重復加分，按最高級別計算）。

（1）工齡分：每年0.1分。

（2）學歷分：本科1分，碩士1.5分。

（3）職稱分：高級2分。

（4）稱號分：縣學科帶頭人1分，市骨干1.5分，市學科帶頭人2分，特級教師3分。

6.人選的確定。

根據綜合成績，角斜鎮教辦提出初步人選，縣教育局組織考察。根據考察情況，由縣教育局予以任命。

七、本實施方案經角斜鎮教育民主管理委員會通過，由角斜鎮教辦負責解釋。