自查報告可以幫助我們及時了解自己的工作情況，找出存在的問題并采取相應措施加以改進。以下是一些關于自查報告的精選范文，大家可以借鑒和參考其中的寫作技巧和表達方式。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇一

自活動開展以來，社保科按照局活動辦的統一安排部署，結合本科室工作實際，社保科全體同志積極參加學習教育活動，認真討論查擺問題。通過自查，我們認為本科在思想觀念、工作作風、廉政建設、內部管理等方面還存在一些問題和不足，現剖析如下：

通過集中整治活動的開展，使科室在學習、工作等方面取得了一定的成績，但是通過廣泛征求意見建議，發現還存在一些問題和不足，主要表現在：

(一)學習方面。社保科對學習一直都比較重視，但是也存在一些問題，科室人員積極參加局舉辦的各種學習活動較多，科室內部組織學習以及利用閑暇時間開展自學較少;組織學習本科室的業務知識較多，學習政治理論方面的學習較少;為學習而學習較多，學習用于實踐較少等等。

(二)工作方面。近幾年，隨著財政社會保障體制的改革與發展，社會保障各項業務不斷規范，體制機制不斷創新，管理水平不斷提高，但與財政精細化、科學化的管理要求還有一定的差距，還存在缺乏創新意識不夠強，開拓進取精神不足;應對處理復雜問題的經驗和能力不足;深入實際少，調查研究不夠;注重結果和質量要求，但忽視過程，工作方法簡單，不夠科學合理的情況。

(三)作風方面。近幾年，社保科不斷加強科室作風建設和隊伍建設，服務全局中心工作的水平不斷提高，落實社會保障各項政策的能力不斷增強，人員隊伍得到了鍛煉，作風不斷轉變，能夠順利完成黨組交給的各項工作任，但是針對社會保障工作中存在的熱點難點問題缺乏調查研究，對政策落實還存在理解和把握不夠，服務水平有待進一步提高。

(四)廉政方面。社保科一直比較注重廉政建設，也要求大家切實做到廉潔從政，但是與當前反腐倡廉形勢的新要求，認識還不是很到位，公仆意識需進一步樹牢，憂患意識需進一步提高，勤儉意識需進一步增強。

(一)對學習重要性認識還不夠深刻。學習對于每一個單位來說是應有的思想基礎，但是有的時候從客觀上總是強調社保工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，究其原因還是我們對學習的重要性認識不夠，缺乏學習的壓力感和緊迫感，沒能很好地把學習系統理論知識與提高素質結合起來。

(二)工作中的創新意識還不夠強。對待每一項社保工作，平時也總是要求大家認真干好，要有新的提高、新的發展，但在具體落實上，沒有用高標準去要求、去衡量，導致工作還不夠科學，不夠精細，缺乏創新意識。

(三)工作作風還需改進。由于社保工作政策性強，涉及面廣，政策落實關系民生，涉及群眾切身利益，對提高服務質量和服務水平的要求較高。雖然我們對此有一定的認識和體會，但是有時在工作中做得還不夠好，服務還有欠缺，作風仍需改進。

(四)對廉潔從政的認識還不夠深刻。科室人員雖然有時候對一些比如鋪張浪費等現象也很有意見，但是還不能做到堅持原則的堅定性和一貫性的統一，或多或少有隨大流思想。

(一)加強學習，提高隊伍素質。要求大家進一步增強對學習重要性的認識，繼續組織科室人員加強對政治理論知識和財政業務知識的學習，拓寬知識面，并做到理論與實踐相結合，不斷提高隊伍整體素質。

(二)創新工作，提高工作效能。在認真落實好局黨組各項決定以及各項社會保障政策的同時，針對工作中遇到的難點問題多深入基層開展調查研究，不斷完善各項社會保障各項業務管理制度，創新工作思路和方法，提高各項工作的質量和效果。

(三)切實轉變作風，提高工作效率。加強政治、思想、道德修養，增強群眾觀念、樹立大局意識，責任意識，切實解決思想上存在的“不親民、不務實、不作為、不守紀”的突出問題，發揚求真務實的工作作風，高標準、嚴要求，提高工作效率。

(四)深入實地，進一步加強調研力度。針對業務工作中存在的問題，要科學制定出調研計劃，不斷深入實際，搞好調查研究工作，增強管理工作的超前性、科學性。

(五)進一步加強廉政建設。堅決按照局廉潔自律的各項要求和規定，在各個方面做到不違規，把廉潔自律落到實處。模范遵守廉潔從政“八個禁止”，自覺做到“五個必須”，不斷增強服務意識。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇二

長子縣婦聯會高度重視創衛工作，切實把創衛工作作為重點工作之一，我縣創建衛生縣城工作已進入沖刺階段，為了進一步加快創衛進度，提高創衛質量，鞏固文明縣城創建成果，全面提升縣城公共文明指數，結合本單位工作實際，突出重點，縣婦聯會將于6月13日至6月20日積極開展“環境衛生集中整治周”活動。安排如下：

一是現場調研，摸查薄弱環節，提出意見和建議。縣婦聯領導前往丹朱社區居委會，認真聽取社區領導匯報創衛工作，詳細了解社區創衛工作存在的問題和困難，針對社區的實際，結合婦聯的優勢和特點，，提出有建設性的工作意見和建議。

二是現場督導，縣婦聯分管領導帶領社區婦聯干部到社區檢查指導創衛工作，對照創衛的標準從組織管理工作、健康教育、環境衛生、傳染病防治、病媒生物防制、二次供水等方面一一察看有關的資料的創建效果，結合婦聯的職能，重點對在社區婦女群眾中廣泛宣傳人人參與創衛的宣傳力度、社區保潔人員的.管理和制度規范、群眾衛生宣傳與知曉率做具體的指導，對創建衛生文明社區的一些實際問題進行研究，提出整改的思路。

三是開展有效的專項整治活動，鞏固創衛成果。縣婦聯針對各社區屬城鄉結合部的實際情況，有針對性地重點開展清除各社區的衛生死角和社區環境衛生“臟亂差”現象的專項整治。組織婦女群眾開展社區重點地段衛生環境專項整治，重點對丹朱各社區地段環境的臟亂差進行整治。縣婦聯組織縣區巾幗志愿者開展清理溝渠，清理空中垃圾，制止公共場所亂涂、亂畫，亂掛、亂擺等現象的整治，促使社區公共衛生環境進入軌道式的良性循環。

四是縣婦聯開展集中清掃日活動，進一步鞏固文明縣城創建成果，全面提升縣城公共文明指數。縣婦聯主席張樹紅，在活動周，將率機關干部在丹朱街開展環境衛生清掃活動。以實際行動感化居民、商戶的環衛意識，進一步提高全體民眾的環衛意識。其次，在單位內部進行一次大掃陳活動，自覺消除辦公場所衛生死角，保持辦公室內外衛生整潔和物品擺放整齊有序。

06月08日。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇三

根據市教育局的安排部署，我嚴格按照這次集中教育活動的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

一、存在的問題及表現：

1、學習的要求和動力不夠。

2、責任意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，也懶得去管。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學工作創新不夠。

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

4、對工作的熱情度不夠。

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析：

1、平時疏于學習。

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的.。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念弱化。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性子較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施：

1、加強學習，提高自身的素質和能力。

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創新，樹立大局意識。

在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。

虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代*拓精神和創新意識的人。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇四

4月27日上午，東大街小學組織全體教師在會議室召開了“校園環境衛生集中整治月”動員大會，對校園環境衛生集中整治工作進行了動員部署。

為貫徹落實《學校衛生工作條例》，樹立“人人有責、全員參與”的社會大衛生觀念，進一步加強學校衛生工作，改善校園環境和提升校園形象，推動學校精神文明建設和健康衛生校園建設，學校決定在全校范圍內開展“校園環境衛生集中整治月”活動。

動員部署會上，校長牛桂珍對學校開展校園環境衛生集中整治活動的重要意義作了進一步闡述。她說，校園環境衛生整治活動是響應愛國衛生運動號召，加強學校衛生工作，創建健康衛生校園的重要舉措，是學校迎新工作的重要組成部分，關乎校園形象和師生身體健康，具有重要意義和深遠影響。學校高度重視此項工作，全校師生員工有責任也有義務做好此項工作。副校長任小榮還對校園環境衛生整治的細節內容提出了具體要求。

今年的活動開展時間為4月24日-5月24日，活動以室內環境衛生、室外環境衛生、生活區環境衛生、綠地和園林景觀衛生、廣告欄、宣傳欄、路標衛生和垃圾場清理等六個方面為重點整治內容，并根據職責范圍進行了責任分工，根據整治內容明確了整治標準。學校對校園環境衛生集中整治提出以下要求：

一是要充分認識開展校園環境衛生集中整治活動的重要意義，切實加強組織領導，確保活動取得實效。

二是要廣泛動員、認真部署，落實責任、明確分工，讓本單位所有師生員工切實行動起來和參與進來，齊心協力，共創健康衛生校園。

三是黨員和領導干部要以身作則、率先垂范，發揮模范帶頭作用，先干一步、干好一步，以實實在在的行動引導和帶頭本單位師生員工共同做好校園環境衛生整治工作。

四是要統籌安排、全力配合，確保校園環境衛生整治工作不影響教學、科研秩序。總務處等相關職能部門要全力配合各單位的環境衛生整治工作，做好指導和服務工作。

五是要徹底消除衛生死角，全面提高校園環境質量和水平，做到不留縫隙、全面覆蓋。六是要特別重視師生安全，力所能及的開展環境衛生整治工作，確保不發生安全事故。七是要加強檢查監督，及時通報檢查結果。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇五

根據我局下達的《關于開展作風建設集中整治活動的實施方案》的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照全面落實科學發展觀，踐行科學管理理念，構建社會主義和諧社會的要求，以規范辦學行為、優化教育發展環境為主題，以提高教師自身教育素質為重點，從公正執法、規范執法、廉潔執法、文明執法四個方面查擺存在的問題和不足，提高自身的執法素養和水平，加強自身的思想作風、學風、工作作風、生活作風建設。在這次集中整治活動當中，采取走訪、座談等形式，深入基層涉藥單位開展調研，同時積極參與科室自查分析會，對照標準規定，自我剖析，現將自身所查擺出來的問題匯報如下：

能夠自覺擁護中國共產黨的領導，思想上追求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十六”大、十六屆三中全會、中紀委三次全會精神，切實提高自己的政治覺悟和思想素質。但是，對中央作出的一些決策，因為學習得不夠系統和深入，有時理解還存在片面的地方，使之不能有效的理論聯系實際，在實踐當中運用中央的思想、決策還不夠充分，能力還不夠強。在以后的學習工作中，一定要繼續加強思想理論方面的學習，成為鄧小平理論和“三個代表”重要思想的堅實擁護者和實踐者，從而提高自己的思想政治覺悟，為藥監執法工作打下良好的政治思想基礎。

自從我局成立以來，我一直在稽查科工作，從事著藥品稽查執法工作，在老同志和自己的努力肯干下，自己從一名對執法知識只是一知半解的新手成長為一名熟諳執法知識、精通執法工作的專業人員。自己在執法工作當中，始終抱著一種謙虛、謹慎、好學的精神，認真學習藥品監督管理方面的法律、法規和行政執法知識，積極投入到藥品監督執法的實際工作中去，虛心向有經驗、有知識的老同志學習，向他們積極討教藥品監督執法工作當中所遇到的實際問題，能與周圍的同士交流工作心得和經驗體會，使之迅速堵住執法漏洞，進一步提高自己的執法水平;能始終秉承著嚴格執法、文明執法的原則，保證著執法的公正、公平，在執法活動中，能嚴格依法行政，對監督檢查中所發現的問題和違法現象，不姑息縱容，而是及時指出、并向其宣傳、講解相應的法律、法規，并且嚴格按照法定標準對其進行行政處理，對當事人提出的藥品經營、使用過程中所遇到的業務、管理方面的問題，能始終不厭其煩的耐心的進行解答、指導，督促其合法、正規的進行藥品經營、使用活動。

在廉政執法方面，自己能始終銘記自己的工作職責和法律賦予的神圣使命，始終帶著一顆責任心去進行藥監執法，能嚴格執行黨風廉政建設制度和執法人員“八不準”，不以權謀私，不弄權勒索，不辦人情案、關系案，沒有“吃、拿、卡、要、報”的現象。在規范執法方面，自己能嚴格執行法定職責權限和程序，不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規現象。但是在行政執法過程中的一些細節之處，還存在一些疏忽和問題，例如有時到了一家單位進行執法檢查時，沒有向當事人交待來意，就直接進行執法檢查，弄得當事人不明不白，使執法活動不能有序進行;在書寫執法文書時，有時不能嚴格按照規定的標準填寫，有時疏忽大意，產生漏項、錯項，給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對絕大多數法律條文熟知、運用得當的情況下，有時對一些個別法律條文還存在認知上的模糊和執法運用上的不得當。對以上存在的問題，雖然都是一些細微之處，但自己應該加強思想上的重視，加強法律、法規方面的學習和執法實踐的鍛煉，提高自己的執法素養和執法水平，嚴格按照規定的標準、規定的程序依法行政;認真學習、執行《藥品監督行政執法文書規范》，努力提高執法文書的書寫水平，使以后的執法文書更加規范、準確;繼續加強行政執法知識的學習，提高在實踐方面理論的運用水平，以理論促進實踐的提高、以實踐豐富理論的知識，提高執法水平和執法技巧。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇六

我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

1、學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、責任意識不夠強。

大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學工作創新不夠。

在教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

4、對工作的熱情度不夠。

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

1、平時疏于學習。

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學習。

2、為學生服務的觀念弱化。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

1、加強學習，提高自身的素質和能力。

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創新，樹立大局意識。

在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。

通過這次紀律作風整頓、師德師風建設暨校園軟環境的治理活動的開展，自查看到的問題，高度重視，堅持講黨性、講政治、講大局，從實際出發，端正態度，“照鏡子，正衣冠”樹形象，努力做學生愛戴的老師。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇七

自我市開展“一創雙優”活動以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中和討論，我認真地學習了“一創雙優”活動的相關內容，積極參加了學校里的大討論，認真查找自身在學習和等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善。現將自查情況報告如下：

1、思想認識不夠，政治理論學習不深入。只停留在表面現象，沒有從實質上深入研究，導致對一些問題的認識上存在困惑。

2、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未能全面的了解學生。

3、業務有待提高，本人多年從事英語教學，初次接觸歷史教學，教材不熟，教學方法過于簡單，缺乏創新。

4、教學的基本功，不是很扎實。作為歷史教師，普通話不太好，發音不準，影響教學效果，不利于教學任務的完成。

1、對教學理論的學習認識不夠，疏于學習。以往我總認為，只要能把的本職工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習。

2、對“一切為了學生”的思想觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。在工作中，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思想觀念不創新，認識落后進取心不強。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

1、加強教育教學理論學習，積極參加學習活動，提高思想認識，并讓理論與實際相結合、

2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

3、樹立服務意識，做到“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”始終圍繞為學生服務的這一先決條件，嚴于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇八

根據市安委會《關于印發20xx年xx市道路交通等21項重點領域安全生產突出問題專項整治方案的通知》（x安〔20xx〕2號）要求，我局按照年初制定的《20xx年xx市危險貨物運輸安全專項整治方案》，積極協調各相關部門開展整治工作，現自查如下：

（一）積極宣傳、廣泛發動，夯實整治工作思想基礎。

組織全市28家危險品運輸企業主要負責人召開整治動員會，明確整治要求，提升企業對整治工作的認知度和重視度。加大對源頭化工企業的宣傳力度，結合全市“減化”聯合執法檢查，前往化工企業現場告知整治要求，重點做好依法托運危化品的行政指導。

（二）突出重點、從嚴檢查，加大對企業違規行為處罰力度。

制定危險貨物運輸安全監督檢查計劃，組織集中安全檢查危貨運輸企業、收發貨企業5次、70家次，聯合執法檢查收發貨化工企業172家，發現并整改安全隱患66處。對9家企業違法違規行為進行行政處罰，處罰金額總計44萬元；下發整改通知書5份，要求企業限期整改；約談企業9家，對重點企業、重點隱患實施一企一策、一患一策，持續跟進，督促落實安全生產主體責任。邀請第三方機構安全專家對我市危險品運輸企業開展第三方安全輔助檢查，為安全監管和安全檢查方式提供專業性意見。根據企業運輸危險貨物等級、安全管理工作水平、隱患等級，對危險貨物運輸企業實施了“紅、黃、藍”三級分級分類管理。

（三）統籌計劃、深化協作，聯合開展貨運站場巡查。

我局牽頭，聯合公安、各區鎮共同參與，對xxx富民合作社、xxx物流中心、xxx國際物流中心等物流節點進行安全巡查，重點整治普貨夾帶危險貨物等違法行為。共開展聯合巡查7次，出動執法車輛26輛次，執法人員85人次，查處普貨車輛非法夾帶危險品案件3起，其它案件16起。理清違法運輸行為關系網，首次對普貨夾帶危貨違法行為實施“一案四罰”，起到了良好的威懾效果。

（四）協同合作、數據共享，做好全過程監管平臺推廣。

危險貨物全過程監管平臺一期縱向上成功調用交通運輸部、xx省重點營運車輛聯控、聯網信息，實現對入x危險貨物運輸車輛的實時查驗；橫向上與交警專網、“智慧安監”進行數據對接，實現了來x車輛通行證申報、通行證發放情況數據統計。截至目前，平臺注冊貨主企業790家，查驗車輛8627輛，企業通過平臺在交警大隊辦理的通行證數量6985份，自動識別并剔除無資質車輛136輛，有效減少了不合規車輛在我市承運危險貨物的行為。目前我們正加強收集公安、安監、環保、住建、衛計委、發改委等多個部門平臺使用情況和修改意見，進一步完善多部門協同合作機制。平臺二期需求和功能設計開發也在調研的基礎上不斷加快。

（五）嚴格考核，注重運用，做好危貨企業誠信考核。

開展20xx半年度危貨運輸企業誠信經營考核，通過“xx市道路運輸安全監管系統”公布結果，對xx興和等16家考核結果為合格的企業，要求進一步加強安全生產管理工作，抓緊落實隱患排查；對xx晨曦、xx興榮2家企業考核結果為基本合格的企業，列為重點監管對象，已跟蹤完成隱患整改。

（六）積極籌劃、以求實效，組織開展應急救援演練。

組織xxx交物流和友緣化學聯合舉行了20xx年上半年危貨運輸事故應急演練。演練設置了劃分警示區域、稀釋危化液體、泄露點堵塞、消防滅火、傷員救護、危險品轉移等內容，從實戰的角度出發，檢驗和提升全市危貨運輸行業的應急救援能力和水平。7月份，還將組織開展1次全市范圍的危貨運輸事故應急演練。

（一）企業落實安全生產主體責任意識不夠牢固。

主要體現在：一是安全生產責任體系不健全，部分企業安全責任書簽訂未實現崗位全覆蓋，未定期組織考核。二是隱患排查與治理不全面，部分企業的隱患排查僅停留在車輛檢查方面，對駕駛員的不安全行為、管理缺陷等內容的檢查不夠深入。三是應急體系建設不完善，部分企業應急預案、應急處置技能的宣傳和培訓不到位，未按照應急救援物資清單配備應急救援物資。

（二）貨運站場安全管理工作還不到位。

貨運站場聯合巡查巡檢中，在陸家xxx貨運站場等內發現3起普貨車輛非法夾帶運輸危險貨物行為，2起站場內非法堆放危險化學品行為。體現出貨運場站管理方安全紅線意識不強，對進駐的貨運企業疏于管理，對進出站場的車輛未按要求開展安全檢查，安全管理措施落實不到位，安全管理工作依然薄弱。

（三）化工企業托運行為規范性有待加強。

根據第一批“減化”聯合檢查情況，部分化工企業作為危險貨物托運人，托運行為規范性有待進一步加強。主要體現在：一是未按要求對托運的危險貨物種類、數量和承運人等相關信息予以記錄；二是未按要求妥善包裝危險貨物并在外包裝設置標志，向承運人說明危險貨物的品名、數量、危害、應急措施等情況；三是未按要求向承運人提交與托運危險化學品一致的安全技術說明書和安全標簽。

（四）危險貨物全過程監管平臺使用有待提升。

部分化工企業、危廢企業、燃氣企業，未使用該平臺開展車輛申報和資質查驗。部分企業未按要求如實、規范的填寫電子貨單，行業管理部門無法第一時間掌握運輸貨物信息，確保發生事故后能快速制定針對性的應急救援方案。

（一）持續壓實危貨企業安全生產主體責任。

將危險貨物運輸安全專項整治工作與道路交通領域大整治大檢查百日行動、危險化學品運輸綜合治理有機結合，督促企業開展安全生產主體責任不落實、動態監控不到位、普貨夾帶危貨大整治，做到同軌并行、相互促進。繼續深化第三方專家輔助安全檢查，用好企業“黑名單”、誠信經營考核、企業“紅、黃、藍”分級分類等手段，組織開展危貨企業主要負責人和安全管理人員培訓考核，落實企業二級標準化復核，有效推進危險貨物運輸企業進一步落實企業主體責任。

（二）以罰促管提升貨運站場安全管理水平。

對陸家xxx貨運站場內發現有普貨夾帶危險品的違規行為，約談xxx站場管理方，督促企業嚴格按照《道路貨物運輸及站場管理規定》等法律法規，落實各項安全管理措施，對進駐的企業，進出的車輛進行嚴格管理。繼續深化貨運站場的聯巡聯檢機制，嚴厲打擊普貨夾帶、無通行證闖禁區、非法堆放危化品等違法違規行為。

（三）強化源頭構建危險貨物全過程監管體系。

充分借助全市“263”行動“減化”聯合執法檢查這一重要載體，聯合平臺使用部門和屬地區鎮合力加大對全市化工企業托運行為行政指導，督促化工企業委托符合資質的危貨運輸企業車輛進行承運，規范填寫電子貨單。深入對接安監、住建、公安等平臺，加強信息共享互通，形成監管優勢互補，繼續推廣危險貨物全過程監管平臺一期使用，拓展二期功能。

（四）做好經驗總結，制定長效管控機制。

總結推廣危險貨物運輸安全專項整治的好經驗、好做法，進一步規范集中檢查、綜合督查、專項督查、明察暗訪等各項制度，健全隱患排查長效機制，對所有安全隱患一律實行“零容忍”，列出清單、盯牢不放、整改到底。更要抓典型，對于整改仍不合格的企業，依法依規停業整頓，并公開曝光。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇九

為了進一步加強xx小學食堂財務管理,認真貫徹落實區教育局關于食堂財務管理專項檢查的通知精神,我園高度重視食堂建設和管理工作。為了配合區教育局開展食堂財務管理專項檢查活動，我園立即對食堂財務管理情況進行了認真的自檢、自查，現將自查情況報告如下：

一、基本情況。

1、成立了以校長為組長的食堂工作領導小組，制定各項財務管理制度,明確職責和具體分工操作。

2、食堂財務建立了總賬、明細賬，現金日記賬、銀行存款日記賬等，做到了日清月結。會計科目報表做的規范及時，同時開設了存折賬戶。

3、食堂管理規范，食堂為自主經營，做到菜譜價公示，每月收支公示。

二、收入管理。

1、伙食收費按月按標準，包餐……..元／生·天，伙食收據登記到人，數據清晰。

2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費，……..元／人·月，按月入賬。

三、規范食堂日常支出。

從不克扣學生伙食，也從不在食堂中列支業務費及在編教職工的獎金、福利和津補貼。所有支出有經手人、驗收人、審批人，支出發票審核把關。

四、加強食堂資金管理。

xx小學食堂財務制度健全，做到專款專用，沒有發生違規使用經費的情況，伙食費的確定是依據本地的.物價水平、學生營養攝取量（營養分析需求）、燃油、水電、工作人員成本核算等確定，學生的伙食費都是按餐和學生進行結算的（按月一次性退還），無擠占克扣學生伙食費情況，食堂虧盈基本平衡。

五、完善崗位內控制度。

明確并公開食堂崗位分工和相關的職責權限，做到不相容崗位實行分離管理。嚴格食品出入庫制度，進出庫物資開三聯出入庫單，帳物相符。嚴格執行采購、驗收、保管、領用等環節的相關手續并做好詳細的驗收記錄、匯總。

六、結余管理。

1、每月都要對食堂的結余進行核算，平衡食堂財務收支管理。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十

為認真貫徹落實20xx年6月15日全市行政效能和軟環境暨干部作風整頓會議精神，根據中共xxxx市委辦公室、xxxx市人民政府辦公室《關于開展行政效能暨經濟發展軟環境集中整治活動的實施意見》（xxxx委辦20xx36號），開發區黨工委于20xx年6月20日制定了中共xxxx工業開發區工作委員會《關于開展干部作風集中整治活動的實施意見》。

對開展行政效能暨經濟發展軟環境集中整治活動，開發區黨工委高度重視，庚即召開專題會議，結合本單位實際，對照預評估中發現的問題，認真進行自查，制定整改措施。現將有關情況報告如下。

開發區黨工委自成立后在行政效能暨經濟發展軟環境建設方面做了大量工作，但同市委、市政府的要求和開發區建設發展需要，還存在一定的差距和不足，主要表現在以下幾方面：

（一）服務水平需進一步提高。

隨著開發區內企業的不斷增加，為更好地發揮“一站式”服務功能，如何為入駐企業提供更優質的服務已在本月破題動工，并進入實質性實施階段。要求進一步加強在企業回訪、項目信息溝通交流、企業網絡管理、優化辦事流程等服務工作方面，積極主動為企業服務，不斷營造良好的投資軟環境。

（二）開發區宣傳工作力度需進一步加大。

由于當前實際，開發區宣傳工作還處于概況性宣傳階段，對外推介的深度和廣度都有待加強，開發區的宣傳力和影響力都亟待提高，還需進一步營造良好投資輿論環境。

（三）工作作風建設需不斷深入。

開發區黨工委新班子成員始終堅持“兩手抓”，有條不紊地抓了機關作風建設、業務管理建設和干部隊伍建設，形成了一套較為系統、規范的管理制度。但對照市委、市政府的要求，在工作作風上還存在抓落實不夠等問題。工作作風有待進一步加強，業務能力有待進一步提高。

（四）工作主動性需進一步加強。

開發區黨工委與各有關部門的主動對接還需進一步加強，科室與科室之間的協作仍需不斷深入，工作效率和質量有待進一步提高。

開發區黨工委充分認識到了加強行政效能暨經濟發展軟環境建設的必要性、重要性和緊迫性，針對查找出的問題和不足，切實加強行政效能暨經濟發展軟環境建設，不斷提高工作效率和工作質量，不斷營造良好的投資發展軟環境。

（一）加強領導，增強意識。

化發展環境各項工作責任到位、整改措施到位、任務落實到位，并建立健全相應考核監督機制，通過不定期督查、回訪等方式，促使開發區黨工委行政效能暨經濟發展軟環境建設意識明顯提高。

（二）真抓實干，拓寬思路。

1．充分認識軟環境建設的重要性。

開發區黨工委要充分認識在推動開發區建設發展中所肩負的重任，找準定位，理清思路，真抓實干，堅持與時俱進，形成推動開發區飛速發展的強大合力。

2．拓寬推進開發區建設發展的工作思路。

拓寬思維方式，按照科學發展觀的要求調整結構；拓寬工作思路，為園區內企業創造良好的發展環境；拓寬工作手段，用產業政策引導、扶持和規范企業的發展。

3．牢固樹立大局意識，積極主動開展工作。

堅持以科學發展觀為指導，積極主動、創造性開展各項工作，充分利用現有人力資源，積極協調相關部門，增強工作主動性，有重點的創造性開展好工作。

（三）開拓創新，推動發展。

加強企業服務工作，為區內企業提供“保姆式”服務。通過為園區企業提供“保姆式”服務，實現服務載體創新、服務形式拓展、服務質量優化，同時探索建立起為企業服務的長效工作機制，使服務企業工作形成制度化、經常化。

2．強化項目引進工作，爭取招商主動權。

前期工作，率先掌握招商主動權，實現招商新突破。

3．著力提升宣傳策劃水平，引領和帶動開發區的建設發展。

開發區黨工委始終堅持“在發展中宣傳、在宣傳中招商”的原則，把握宣傳主題，多渠道、多形式、多層次地對開發區進行宣傳。緊緊圍繞不同時期宣傳重點，準確把握開發區的特色和亮點，分階段開展各項宣傳工作。

（四）解放思想，提高效能。

開發區黨工委進一步解放思想，著力解決阻礙和制約發展的思想觀念問題。堅決克服滿足現狀、因循守舊、不愿創新的思想，在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在服務大局中突破部門利益的局限，真正把解放思想體現在具體工作中，落實到解決問題上，使機制體制更完善，流程更優化，管理更科學，服務更高效，形成優化發展軟環境的強大動力，切實提高機關行政效能。

當前開發區建設發展已進入關鍵時期，開發區黨工委所面臨的壓力和挑戰非常嚴峻。我們要充分認清形勢，切實履行職責，針對查找出的薄弱環節，加強改進，狠抓落實，以“推進效能建設，創優發展環境”為主題，以“效率最高，服務最優”為目標，全面提升行政效能、辦事效能、服務效能，推動開發區又好又快發展。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十一

1、平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十二

一是堅持在深化認識中提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習習近平總書記關于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。

二是堅持在多維用力中摸清現實底數。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，明確書記班子成員帶頭自查，給xx名縣以上領導人人發放了排查工作通知單和《問題統計表》，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題xx條。上下聯動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發動全體黨員干部篩查清理。通過發動大家“翻箱倒柜擺現象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題xx條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上，又通過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區和部分企業進行了意見征求。通過上下結合、內外結合，形成了一份有現象、有分析、有對策的自查報告，著重摸清了全局作風建設的基本底數和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。

三是堅持在嚴肅整改中保證有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責任清單、整改清單，把整改事項落實到具體責任領導、責任單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十三

黨風廉政建設關系到全縣教育的改革發展穩定大局，必須使每一位教育行政干部自覺肩負起“一崗雙責”的使命，以踏石留印的勁頭持之以恒地抓好黨風廉政建設。

1.堅持把主體責任扛穩抓牢。與時俱進抓好黨風廉政建設建設工作，與教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據黨風廉政建設責任制分解表，進一步明確領導班子及每位班子成員的職責，通過制訂切實可行、符合實際的方案，將主體責任分解到位、落實到人。二要有扎實的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風廉政建設責任書。三要有具體的行動。基層單位除不折不扣、保質保量地完成縣局統一的規定動作外，還要結合本單位實際，瞄準薄弱環節，盯住關鍵時段，抓住重點人群。

2.堅持把監督責任做深做實。把深化“三轉”作為一項長期任務，突出主業主責，嚴格執紀問責，充分發揮基層單位監督委員會的作用。貫徹配強班子，提升素質的要求，解決“不想監督、不會監督、不敢監督”的問題，主動作為，敢于監督，善于監督，將監督責任壓緊壓實。基層單位要主動接受監督委員會的監督，將涉及“三重一大”事項全程向監督委員會公開并報備，暢通監督渠道。

3.堅持把“一崗雙責”落到實處。主要負責人要認真履行第一責任人的職責，領導班子其他成員要按照“一崗雙責”要求，抓好職責范圍內的反腐倡廉工作，切實管好自己分管的每個部門和每位下屬。加強對黨風廉政建設責任制特別是“一崗雙責”落實情況的監督檢查，在責任考核上動真格，在責任追究上出實招，年終將對照考核細則算好績效賬。

二、踐行“兩項法規”，強化剛性約束，全面加強黨的紀律建設。

認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，把紀律建設擺在更加突出的位置，加強黨性黨風黨紀教育。

4.學深悟透，入腦入心。結合實際，通過召開支部會議、召開教職工大會、開展知識競賽、舉辦輔導講座等多種形式，組織黨員干部原原本本地學習“兩項法規”，與學習《事業單位工作人員處分暫行規定》結合起來，并通過校園網站、校刊、宣傳欄、座談會等多種載體和形式宣傳交流學習心得。

5.學以致用，推動工作。黨員干部要帶頭踐行廉潔自律規范、帶頭維護紀律的嚴肅性和性，真正讓鐵規發力、讓禁令生威，確保把黨章黨規黨紀落實到位。

6.強化監督，嚴肅問責。一是明確監督的內容。以政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀律為監督重點，同時對黨風廉政建設“兩個責任”的落實情況以及縣局中心工作和重點任務的推進情況等方面加強監督。二是改進監督的方式。進一步加大對招生考試、干部人事、師德師風、學校收費、工程建設等領域違法違紀問題的追究問責力度，推動各單位、各科室嚴格依法辦事、依規履職。三是加大監督的力度。聚焦重點領域和關鍵環節，有針對性地開展監督檢查，對“上有政策、下有對策”等行為嚴肅查處，確保政令暢通。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十四

遵照市委、市政府的統一組織安排，我們積極投身“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”主題教育，領導重視，組織同志們認真學習有關文件，做好學習記錄，并撰寫了數篇心得體會。通過強化學習，理論修養得到加強，按照上級要求，結合具體情況自查和領導提出的意見，現將我在五個作風等方面存在的問題剖析如下：

一、在學習作風方面。

一是通過現象看本質，把握事物的內部聯系和客觀規律性的分析能力不夠強。

二是存在經驗主義。對工作出現的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經驗、靠傳統思想來解決問題。

三是滿足現狀，爭創意識不夠強。尤其是走向崗位以后，曾經有“不出問題就是成績”的思想，缺乏一種開拓進取精神，不思進取，導致工作能力不大，效果不太明顯。

二、在思想作風方面。

堅決樹立為人民服務的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止;牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定不足。

一是由于理論學習不夠、自我懈怠。

二是精神狀態還不夠飽滿。

五是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。

三、在工作作風方面。

近年來，本著為工作負責，為單位負責的原則，能夠撲下身子，真抓實干，堅決反對形式主義、主觀主義、官僚作風，能夠堅持說實話、真抓實干、求實效的工作作風。但仍存著一些不足。其主要表現：

一是爭創意識不夠，開拓進取精神不足。

二是有畏懼情緒，耐心和勇氣不足。由于個人思維的束縛，解決問題的能力和對形勢的適應能力不強，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

三是平時忙于日常性事務，浮在上面多，深入的少，了解不深不細，不能客觀聽取意見和反映，影響了工作。

四是落實少，有些工作措施有形式化，走過場，不注重效果。

五是工作方法科學性不夠強。工作多時，有顧此失彼現象;有時對做出的決策不能善始善終。

其原因，一是政治觀念不夠強，不能從政治上看問題和解決問題;二是全心全意為人民服務意識不夠強。

四、在領導作風方面。

我一貫的`立場就是“求真務實”，要領導學校大興求真務實之風，增強責任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務求落實到促進學校科學發展上來。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。

一是在推動改革上，不能身先士卒。

二是拈輕怕重、回避矛盾。

其原因，一是不思進取、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經得起實踐新業績。

五、在生活作風方面。

在生活作風方面，我勤儉節約，牢記“兩個務必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。

一是貪圖安逸、貪圖享樂。

二是節約計劃性不強。

其原因，還是在于自己不能理性思考問題所在，放縱自己。

通過“講正氣、樹新風”主題教育，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，我認識到自己確實在五個作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

(一)切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統令工作，堅定正確的理想信念。改進學習的方式方法，注重學習，不懂就問;注重學習各類新知識，提高學習的效率;注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量。

(二)切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔調研任務，經常深入基層、深入群眾中去發現矛盾和問題，為領導提供參考，為領導當好參謀。發揚求真務實的工作作風。

(三)認真落實民主集中制。在自我批評的同時開展相互批評，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。加強自身建設，提高黨性修養，防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，積極主動承擔力所能及的工作任務;更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛煉機會;勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，積累新的工作經驗。

(四)進一步抓好隊伍建設。加強隊伍管理，增強榮譽感和緊迫感。

(五)搞好自身廉政建設。堅決按照廉潔自律的各項要求和規定，在各個方面做到不違規，實行廉潔自律并落到實處。堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十五

一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態多調門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套；傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉發”；出臺政策措施后不督辦、不落實。

二是在調查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經典調研線路”，搞“走秀式”調研。

三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難；行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限；熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。

四是在項目建設方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經驗、假數字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。

五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規模、超預算開會。

六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉，重復轉發，超篇幅超范圍發文，簡報該精簡的不精簡。

七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責；矛盾層層往上報、層層不表態。

八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型；搞假經驗、假典型。

九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之；檢查、評比過多過濫。

十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之；對身邊不良風氣和違規問題事不關己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。

三、方法步驟

開展形式主義、官僚主義問題監督執紀問責工作分三個步驟進行。

第一階段：自查階段（5月中旬至**上旬）

1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現（見附件1），緊密聯系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單（見附件2），**8日前形成自查報告上報機關紀委（人事科）。

2、專項檢查（**1日至**8日）

局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委（人事科）。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委（人事科）。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關紀委（人事科）。

第二階段：整改階段（**中旬至**底）

各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單（見附件3）。

第三階段：深化拓展階段（長期堅持）

在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規范，建立長效機制。

三、工作要求

1、各單位（科室）、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十六

建辦20xx年安全檢查通知要求，我公司對安全員、質量員及各施工組長自檢自查符合要求，歡迎各級領導蒞臨工地指導工作。鑒于施工項目的質量與安全問題，質量與安全涉及面廣，實踐性大，影響因素多，技術要求高。工程質量安全是工程建設的核心，是決定工程建設成敗的關鍵。抓住質量安全這兩個環節，工程施工就能順利進行，就能獲得良好的社會效益、經濟效益和環境效益。

為確保建筑工程質量及施工安全，我公司堅持“質量第一”、“安全第一”的原則，以“預防為主”的方針，進行動態管理，強調質量安全控制以“人為核心”，保工程質量，保施工安全，堅持質量標準、操作規范，嚴格檢查及驗收，使最終產品達到社會佳晶。我公司進入施工階段采取以下方法保證質量安全控制措施：

1、質量方針：堅持“百年大計，質量第一”的方針，建立健全完善的領導班子。

2、質量管理：制定和實施質量方針的全部管理職能。

為達到規定的質量目標，組織班組、職工參加有關學習活動，并為之承擔相應的責任。

3、質量體系：實施質量管理的組織機構、職責、程序、過程和資源，嚴格控制檢驗原材料及半成品的進場驗收。

4、質量控制：采取作業技術和活動，配合建設單位、監理工程師、質監部門排除質量環節上各階段產生問題的原因，嚴把“工序質量控制”關。

5、保證質量：對產品或服務滿足規定的質量要求，實現有現的質量保證。對生產、安裝、檢驗工作進行驗證和審核。為取得建設單位的信任，向有關部門提供需要的資料及證據。

6、質量目標：在保證實現企業質量目標的前提下，質量體系使企業經營機制處于質量與成本的最佳組合，只有切實按照適應環境的原則，實現企業目標的原則，適應建筑工程特點的原則，建立和完善公司的質量體系，使之適應各種不同的環境，適應各種工程類型和施工特點，獲得最佳成本，全面實現企業目標，使企業在市場競爭中立于不敗之地，獲得最大的'企業效益和社會效益。

施工現場的安全管理，重點進行人的不安全行為與物的不安全狀態的控制。消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失的管理目的。

（1）建立、完善以項目經理為首的安全生產領導組織，有組織、有領導開展安全管理活動。

（2）建立各級人員安全生產責任制度，明確各級人員的安全責任。抓制度落實，抓責任落實，定期檢查安全責任落實情況。

（3）建立全員承擔安全生產責任，堅持安全生產責任制。做到縱向到底，一環不漏。

（4）一切管理，操作人員均與施工項目部簽定安全協議，向項目部做出安全保證合同。

項目部定時定點進行安全教育培訓，提高安全生產知識，有效地防止人的不安全行為。

（1）一切管理，操作人員具備基本條件與較高的素質，持證上崗。

（2）所有施工及操作人員具備合法的勞動手續，臨時性人員簽訂勞動合同，接受入場教育后，方可進入施工現場和勞動崗位。

（3）新工人入場前完成三級安全教育，重點偏重一般安全知識、生產組織原則、生產環境、生產紀律。強調操作的非獨立性。以生產組織原則、環境、紀律、操作標準為主。

（4）發動全員開展自檢、自檢與制度檢查結合，形成自檢自改、邊檢邊改的局面。使全員在發現危險因素方面得到提高，在消除因素中受到教育，從安全檢查中受到鍛煉。

（1）文明施工的意義：文明施工，是現代化施工的一個重要標志，是施工企業一項基礎性的管理工作，是企業的窗口。堅持文明施工有重要意義。

（2）文明施工的措施：施工現場成立以項目經理為組長，健全管理個人崗位責任制，按專業、崗位、區片、棟號分片包干，實行自檢、互檢、交接檢制度。做到自產自清、日產日清，工完場清，標準管理。

（3）環境保護措施：加強對施工現場粉塵、噪聲的監控工作，消除粉塵和污水的污染，同當地環保部門加強聯系，為企業做出良好的環境效益作貢獻。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十七

近期，在新華社《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》文章上作出批示，再次強調作風建設永遠在路上。省委、市委多次下發通知，要求各級黨組織深入開展“大排查大調研”活動，作為xx職能部門，既要充分發揮參謀助手作用，抓好協調聯絡督導，更要把自身擺進去，走在前列，示范帶頭。接到通知后，局黨組迅速作出部署、展開自查工作。

一、自查工作基本情況。

一是堅持在深化認識中提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習關于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“。

兩學一做。

”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。

二是堅持在多維用力中摸清現實底數。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，明確書記班子成員帶頭自查，給xx名縣以上領導人人發放了排查工作通知單和《問題統計表》，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題xx條。上下聯動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發動全體黨員干部篩查清理。通過發動大家“翻箱倒柜擺現象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題xx條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上，又通過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區和部分企業進行了意見征求。通過上下結合、內外結合，形成了一份有現象、有分析、有對策的。

自查報告。

著重摸清了全局作風建設的基本底數和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。

三是堅持在嚴肅整改中保證有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責任清單、整改清單，把整改事項落實到具體責任領導、責任單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。

二、排查出的突出問題及原因。

(一)理論學習方面。雖然能夠做到緊隨思想步伐，第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與講話精神緊密聯系在一起;對如何在區域內更好地發揮提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創造性還不高。

(二)調查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現象，往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。

(三)服務群眾方面。局黨組積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務對象，有時存在對違法違規行為宣傳不到位的現象。

(四)落實工作方面。突出表現在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，特別是在全省系統內有影響、有亮點的業務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執行不到位”等問題，充分暴露了在精準執行上級決策、精細落實政策規定方面存在的不少差距。

(五)文風會風方面。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。

(六)擔當履責方面。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關等問題,過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創新能力有待提升。在確立發展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執行不到位等。

(七)對待問題方面。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、重點崗位、重點環節需要加大執法監督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬干部的監督管理有待加強”的問題還需要進一步改進，存有黨管黨員一手硬一手軟的現象，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態度漠然，事不關己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴較真不夠。

分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導還有差距。整風整改成為新常態的觀念還沒有根深蒂固。對正風肅紀、整風整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數同志跟不上形勢要求，進入情況“慢半拍”。有的認為這幾年大抓作風的高壓態勢，上下認識統一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經常。理想信念和實踐產生脫節，心中想的是黨的事業，但落實在行動上求穩怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、扎實落實的工作狀態需要進一步加強。三是擔當精神還需加強。近年來，xx改革不斷深入，改革進入深水區，特別是在牽頭協調多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。

三、下步深入推進作風建設的工作打算。

作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實里走、往深處落。一是必須在強化政治自覺上持續用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規學習，特別是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規合拍合節。繼續堅持理論聯系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續用力。黨員領導干部作為“關鍵少數”，一言一行具有行為示范和導向引領作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態抓教育、剛性抓執行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監督;發揮組織功能，強化黨內監督;嚴格紀律檢查，強化紀檢監督”的辦法，構建對領導干部全方位監督的管理體系。發揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規學習，強化紀律觀念。三是必須在督導問責落實上持續用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經驗化、零散探索系統化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據可依、有規可循。持續營造高壓嚴管態勢，圍繞落實中央八項規定，采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監督，注重發揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。

安全生產集中整治自查報告（通用18篇）篇十八

xx“一創雙優”集中教育活動于11月2日正式啟動，到今天為止，全面完成了學習動員提高認識階段的各項任務，即將進入查擺問題階段。現將第一階段工作自查如下：

一、學習動員提高認識階段活動開展情況。

一是思想發動充分。11月2日，我局召開了開展“一創雙優”集中教育活動動員會，迅速傳達會議精神。黨組書記、局長xx做了動員報告，安排部署了我局“一創雙優”集中教育活動的具體工作。會上宣讀了《xx“一創雙優”集中教育活動領導小組》、《xx開展“一創雙優”集中教育活動實施方案》、《xx“一創雙優”集中教育活動學習計劃》以及第一階段的.工作重點和日程安排。機關干部全部參加學習，做到了學不漏人，為集中教育活動扎實開展打下了堅實的基礎。

二是學習扎實深入。在不影響正常工作的前提下，我局采取中心組學習、集中學習和個人自學、交流與討論等方法，深入學習。堅持周二、周四下午和周六全天集中學習，其他時間自學，認真學習了主要學習了省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求；xx、xx、xx等領導同志在“一創雙優”集中教育活動動員會上的重要講話；黨紀、政紀的有關規定；“經濟發展環境治理年”活動宣傳教育讀本及電視宣傳片等內容。集中學習、討論時間共13天。全體參學人員，并做好學習、考勤和記錄，認真做好學習筆記，科級干部人均筆記字數不少于15000字，一般人員不少與10000字，參學人員每周至少撰寫一篇心得體會。學習結束后，全體參學人員參加了區活動辦統一組織的考試，平均成績都在96分以上。

三是形式豐富多樣。組織全體黨員干部召開座談會，圍繞“如何優化工業企業發展環境，服務全區工業企業發展”為主題展開討論和交流。積極主動深入到油田改制企業走訪調研，加強油地合作，共融油地關系。集中收看了東莞市委黨校副校長達蕃欽主講的《解放思想、創新觀念、提升競爭力、推動科學發展》的專題報告，參學人員深受啟發，教育效果顯著。

四是輿論氛圍濃厚。在學習動員、提高認識階段，我局根據這一階段的學習任務，利用工作簡報、宣傳板報、上報信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在“一創雙優”活動簡報上發表信息2條，編寫《工業和信息化簡報》3期，制作宣傳板報2期，撰寫的“xx區‘借油強工’油地共贏”發表于11月20日的《xx日報》，營造出油地關系融洽的和諧氛圍。

二、學習動員提高認識階段主要成效。

一是思想認識有了新的提高。通過20天的學習教育，我局干部職工對創新思想、轉變作風和優化環境等方面的認識進一步深化，實踐“xxxx”的意識進一步增強，立黨為公、執政為民的自覺性進一步提高。我局干部職工一致認為，這次集中教育活動與以往相比，學習更加深入、方式更加創新、效果更加扎實。

二是工作作風有了新的轉變。通過學習省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”、xx大以來歷次中央全會精神以及有關領導同志的講話，參學人員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風都有了明顯的優化，為企業服務的力度有所增強，提高了工作效率，實現了學習工作兩不誤、兩促進。