演講稿范文是在演講活動中借鑒和參考的一種文本形式,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。最重要的是,寫演講稿時要堅持自己的思路和風格,以認真、積極和自信的態(tài)度來展示自己的觀點和思考。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店……。
可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇二
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!
從我做起,做一個講文明、懂禮貌的學生。
也許不會有人指責你,但在剎那間你的素質卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛?因為他們經常會說,“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”,見到師長,我們不加理睬;見到學長,我們視而不見。
在成長的過程中,不要忽視這些小事,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知,不要忽視細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。
五月的.校園,廣闊的天空,潔白的浮云,小草是那么綠,肆意招搖在風中,一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園,我要保護它,讓一縷叫“文明”的風吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人,校園的文明,從我做起。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?今天小編給大家整理了校園講文明樹新風演講稿,供大家參考,我們一起來看看吧!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫____。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為學生,有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人。
我們的社會更加文明,使我們的”家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及。-文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。
我的演講完畢,謝謝大家!
談"除陋習,講文明樹新風",大家都知道,簡單地說,"選優(yōu)汰劣",既然大家都很明了,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人說:"除陋習,講文明樹新風"的確是個好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的程度,大大提高我國公民的文明水平,有立足于世界中的好模范。看起來作用還小嗎?那以后幾乎沒有陋習后,世界似乎又有幾分和平,這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認為,"那些領導是故意整治我們的行為弊端的,縮小我們的自由空間,假如沒有陋習,世界也就太安靜和平,我們是不是讓世界活躍起身子呢?"。
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習嗎?哎!多的很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會不良份子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺球,說臟話,上課不認真聽講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是"除陋習"的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項課外活動,熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項工作,主動請教同學或老師,勸阻同學不因小事而發(fā)生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模范源源流長。
"除陋習,講文明樹新風",我認為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會給人家?guī)斫】岛涂鞓罚瑪[脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開展"除陋習,講文明樹新風"活動開始的確困難重重,但堅持之后就會無限光明。真的,我挺佩服它,它對我們有作用,它能幫助各界朋友恢復健康,又能使祖國更加健康,這意味著它是一筆巨額財產,難道你們會舍去嗎?讓我們大家來做"除陋習,樹新風"的好模范吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長吧!讓我們大家永遠健康的存在于世界的文明之上,它真是"金玉良言"呀!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目舊:互相監(jiān)督爭當二小文明學生。
同學閃當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否想到我們擁有如此好的學習條件應該珍惜;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道,我們的生活是美好的,可你更應該知道我們的校園應該是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
目前,我們二實小校園內不文明的行為總結起來有以下幾點:1、早上最后一節(jié)體育課的同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球2、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。3、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。5、放學排路隊時愛大聲吵罵。
同學們文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點不文明的事,每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的二實小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,加強公民道德建設,是提高公民素質、建設文明社會的基礎工程,是構建社會主義核心價值體系的重要內容。積極踐行社會主義核心價值觀,崇尚社會公德,善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明,爭做文明使者,養(yǎng)成文明習慣,是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。
當前,創(chuàng)建文明縣城,建設幸福汝陽,是全縣人民的共同心愿,也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者,文明縣城創(chuàng)建,一高當先行!
文明校園,你我家園,需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”,營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作,作為一名一高人,要嚴格要求自己的言行,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。
為創(chuàng)建文明校園,爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習慣,從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。
為推進文明校園創(chuàng)建工作,學校近期將落實以下幾點:
——評選文明教師。每月從師德高尚,表現(xiàn)突出、成效顯著,關愛集體,樂于助人,無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。
——評選文明班級。每月從班風正、學風濃,全體學生遵規(guī)守紀、團結向上,有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。
——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生,遵守紀律,節(jié)約水電,愛護公共設施,嚴格遵守作息時間,充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。
——評選文明學生。每月從刻苦學習,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣,尊重師長,關愛同學,語言得體,舉止文明的學生中評選出72位文明學生。
敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個一高人修身律己,為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念,而成為每個一高人用實際行動追求的理想!
讓文明成為習慣,在一高成就夢想!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
我們__小學在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇四
金風送爽,桂子飄香,新的學期,斬新的校園處處吐露著欣欣向榮的氣息!
文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世界。一個人如果不計文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。
我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!
一花獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)我們的新風采,在這里,我呼吁:行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇五
尊敬的各位領導:
大家好!
我叫x。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及———文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇六
你們好!
數(shù)千年以來,我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲,我們有著幾千年來沉淀的文化,有著幾千年來沉淀的素養(yǎng),而我們學生,就將肩負起這個責任,要把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,讓我們xx中學的每一位學子的心中都蘊含文明之光。
文明是一種習慣,是我們從小就要培養(yǎng)起來的一種習慣,但在科技進步的今天,我卻發(fā)現(xiàn)在我們的街頭,在我們的校園里有著各種令人羞愧的行為。比如宿舍樓后面常有被丟下的零食袋或是飲料瓶,比如學校的綠草地上常常有著各種果皮紙屑,這樣的現(xiàn)象讓我痛心,我們如此美麗的校園,卻出現(xiàn)了這樣不和諧的畫面。
要如何去改變現(xiàn)在的樣子,那就得從我們自己做起了。我們不能去管別人怎么去做,也不要去指責別人做了什么,我們唯有管好自己,把自己的素質提高。那么我們應該如何去做到這一點呢,其實是很簡單的,舉止文明,言行文明。在校園里,我們要文明用語,不要出口成臟;學校里的校紀校規(guī)也是要好好的遵守,《學生手冊》也要好好的去看,好好的記,去背誦。不要去染發(fā)、燙發(fā),也不要抽煙甚至是喝酒,這些都不是我們作為學生該做的事情。當同學有困難了,我們也要及時的去幫助他們,互幫互助,溫暖了別人,也快樂了自己。讓我們xx中學綻放出文明的花朵!
文明禮儀是小事,也是大事。這是我們個人的小事,也是我們大家的大事,同學們,請不要再讓他人看輕自己,請做最好的自己!讓文明之聲充滿我們的校園!
謝謝大家!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是七年級2班的xx,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風》。
我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。
通過學習生物,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。
我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么。可他沒想到,他這么認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們人類,是我們咎由自取。
一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這里,我呼吁:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座,等等。
讓我們積極行動起來,為努力建設成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,向全世界展示我們華夏兒女的風采!
我的演講完了,謝謝大家!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇八
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!
文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,加強公民道德建設,是提高公民素質、建設文明社會的基礎工程,是構建社會主義核心價值體系的重要內容。積極踐行社會主義核心價值觀,崇尚社會公德,善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明,爭做文明使者,養(yǎng)成文明習慣,是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。
當前,創(chuàng)建文明縣城,建設幸福汝陽,是全縣人民的共同心愿,也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者,文明縣城創(chuàng)建,一高當先行!
文明校園,你我家園,需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”,營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作,作為一名一高人,要嚴格要求自己的言行,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。
為創(chuàng)建文明校園,爭做師德高尚的.名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習慣,從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。
為推進文明校園創(chuàng)建工作,學校近期將落實以下幾點:
——評選文明教師。每月從師德高尚,表現(xiàn)突出、成效顯著,關愛集體,樂于助人,無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。
——評選文明班級。每月從班風正、學風濃,全體學生遵規(guī)守紀、團結向上,有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。
——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生,遵守紀律,節(jié)約水電,愛護公共設施,嚴格遵守作息時間,充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。
——評選文明學生。每月從刻苦學習,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣,尊重師長,關愛同學,語言得體,舉止文明的學生中評選出72位文明學生。
敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個一高人修身律己,為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念,而成為每個一高人用實際行動追求的理想!
讓文明成為習慣,在一高成就夢想!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇九
親愛的同學們:
我校三月文明禮貌月活動的開展,不僅涌現(xiàn)出了許多的好人好事,而且進一步規(guī)范了我們的'言行,對我們養(yǎng)成良好的行為習慣有著重大的意義。為了鞏固養(yǎng)成教育成果,把這一活動繼續(xù)推向深入,提高我們的文明素質,克服不良習慣,追求健康生活,構建和諧校園,我校團委和政教處聯(lián)合發(fā)出以下倡議,望廣大共青團員帶頭遵照執(zhí)行:
一、養(yǎng)成良好的學習習慣不遲到,不早退,不曠課;遵守課堂紀律,按時完成各科作業(yè),考試不弄虛作假。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地,保持室內外整潔;不隨地吐痰,不亂潑臟水,不亂倒垃圾。
養(yǎng)成健康的生活情趣不吸煙,不喝酒,不,不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈;不沉溺于網絡,不看不健康的書籍。
四、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)課堂上不玩手機,不打瞌睡,不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好,不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀,不起哄。
五、管住自己的嘴不亂吃零食,不說臟話,不高聲喧嘩。
六、管住自己的手隨手關燈、關水;不亂扔亂甩,不亂摘亂采;不亂拿亂打,不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿按規(guī)定上下樓道和出入校門,不到鐵路上玩耍;不亂踢打公物,更不得向他人動手動腳施以暴力。
親愛的同學們,講文明、樹新風,構建和諧校園目標的實現(xiàn),優(yōu)良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養(yǎng)成,都有賴于我們全體共青團員的共同努力和切身履行,按照四養(yǎng)成三管住的要求,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當校園文明先鋒,做一名合格的中學生。
共青團毛壩初級中學委員會。
毛壩初級中學政教處。
二00八年三月二十四日。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!那么同學們應該從哪些方面做起呢?今天我就和同學說說養(yǎng)成文明習慣,做文明學生要做的一些主要內容:
1、集會文明:集會是學校經常舉行的活動。由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的文明禮儀。如升旗儀式:升旗時,全體學生應排著整齊隊伍,面向國旗,肅立致敬。當升國旗奏國歌時,要立正,行注目禮,直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望,神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。
2、課堂文明:遵守課堂紀律是學生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,學生應端正地坐在教室里,恭候老師上課。如果學生上課遲到,應喊:報告,得到教師允許后,方可進入教室。在課堂上,要認真聽老師講課,注意力集中,當老師提問時,要大聲回答。下課時,全體同學起立,與老師互道“再見”。
3、服飾文明:要著裝得體,符合學生身份,佩帶好胸卡和紅領巾,大型集會時要穿校服。
4、尊師文明:學生在校園內與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。如果學生要進老師的辦公室,應先敲門或叫“報告”,經老師允許后方可進入。
5、同學間文明:同學間可彼此直呼其名,最好不要帶姓,不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,更不能給同學起外號。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得人家同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。
那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,我們更要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學樓內不大聲喧嘩,見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛清潔,講衛(wèi)生,得到老師同學幫助時,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,才能使班級更團結,友誼更深厚。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。
走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?
操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?還有許多同學在樓道內高場喧嘩,打鬧。
請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十一
愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!
謝謝大家!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十二
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!
中國是一個文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱。在我國上下五千年源遠流長的文化史上,曾涌現(xiàn)出多少知文明、懂禮儀的人。他們彼此感染著,將文化禮儀一代一代地傳承下去。從古至今,積攢出了深厚的文明禮儀底蘊,影響著后人。
些同學便不屑地撇嘴道:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”
為了爭做文明中學生,創(chuàng)建全國文明校園,我特地提出以下倡議:
一、不隨地吐痰或口香糖。每當口香糖粘在地面上,經過千人踐踏時,便會在干凈的地面上留下黑色的難以祛除的痕跡。而吐痰則會進一步將痰液中的病毒細菌傳播到空氣中,污染空氣。注意自己的言談舉止,不打架,不罵人。
二、不隨地亂扔垃圾。垃圾的真正歸宿是垃圾箱,并非生機勃勃的花圃。見到垃圾時,我們要主動彎腰把它拾起,投進垃圾箱中;見到有人亂扔垃圾,自動上前用溫和的語調制止他。愛護公共設施,不損壞公物,文明做事。
三、不隨意攀爬破壞樹木。樹木是大自然中的精靈,也同樣擁有著生命。隨意把它破壞得傷痕累累,是我們對自然的大不敬。
讓我們團結一心,爭做文明中學生,共同創(chuàng)建全國文明校園,為美麗的校園獻出我們一份誠摯的愛!“校園是我家,文明靠大家”,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范自己的行為,做一名講文明、懂禮貌的“一中人”吧!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十三
尊敬的領導,親愛的同學:
大家好!
建立一個文明的校園,保持一個校園的文明,是我們每一個人應該做的事情,但是真正做到了這件事的人有多少呢?在不經意間,我們習慣臟話脫口而出,對地上的垃圾視而不見,在需要保持安靜的時刻吵鬧,這些不經意的小事會在不知不覺中影響著我們的一生。
上周的時候,學校舉行了一次文藝匯演,在操場上搭建了一個小小的簡易的舞臺,到了晚上,所有的學生搬著自己的凳子在老師的帶領下坐在自己的座位上。三個年級的學生都坐在操場上,那場面十分的壯觀,唯一的美中不足就是太過于吵鬧,因為人很多,稍微離遠一點就聽不清對方說的話,站在稍微遠一點的地方時,操場上的聲音聽起來像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫,叫的人心里升起一股煩躁的感覺。
作為操場上的一員,我能夠清楚的看到附近那些人在做些什么,有的人玩手機,有的人在嗑瓜子吃零食,那些垃圾趁著天黑沒人注意就隨意的丟在地上,只有少數(shù)的部分人認真的看著舞臺上的表演。看著這樣的一幕,我不禁感到有些難過,這些人不經意間犯下了許多大大小小的錯誤,然而自己卻絲毫都沒有察覺到,而這些壞習慣若是無人提醒,大概會陪伴他們一身,不僅自己會養(yǎng)成不好的習慣,而且對舞臺上的人也是十分不尊重。
學校每天都會安排一些學生打掃校園,可若是我們每個人都把垃圾放在垃圾桶里,這樣的打掃就完全不需要了。建設一個文明校園,不單單是你我的責任,只有全校同學一起努力,我們才能做到,在這里,我想告知全校的同學,不要再亂丟垃圾了,也不要再講臟話,在平時的生活中,多關照一下他人,多尊重別人,讓我們一起建設一個文明的校園。
謝謝大家,我的演講結束了。
文檔為doc格式。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十四
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“知榮辱,講文明,樹新風”。
社會在迅速發(fā)展,然而,社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質生活上的富足,更需要全社會人員健康人格的構建,需要我們樹立正確的榮辱觀,養(yǎng)成文明的禮儀習慣,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅和心靈上的滿足。
何為榮辱?的“八榮八恥”社會主義榮辱觀就是對“榮辱”最好的詮釋。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質和素養(yǎng),我國是有著五千年悠久歷史的文明古國,它不但形成了燦爛的文化,而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中,禮為天下先,強調以禮治國、以禮治家。從古至今,涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人,像孔融等。隨著奧運腳步的漸漸臨近,文明禮儀更顯示出了它舉足輕重的重要作用。著名教育家陶行知先生曾經說過“千學萬學學做真人”,說的就是,我們作為學生,學習首先要學會做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
作為新世紀的師范生,肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在崇尚文明禮儀的征途上,我們責無旁貸。知榮辱,講文明,樹新風,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與萊師共奮進,與時代共前行,做知榮辱,講文明,樹新風的堅定踐行者!
蕓蕓眾生中,我們只是滄海一粟。但我們不能因渺小而枉自菲薄,萊師的未來需要我們每一個萊師學子的共同努力,尤其是正處在文明禮儀月現(xiàn)在,我們更要從自身做起,從身邊的小事做起,講文明語言,做文明學生;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,團結同學,;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;文明上網,不看不健康的書籍和錄像。讓我們的文明禮儀月開一個好頭,結一個好尾!
同學們,讓我們以青春的昂揚,年少的銳氣,明辯榮辱,崇尚文明,樹立起我們萊師良好的風氣!
最后祝各位老師身體健康,工作順利!祝各位同學笑口常開,學習進步!
xx級5班團支部。
20xx年3月24日。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們:
文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素質的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長,我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊藉著文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“禮到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”文明是一種品質,是一種修養(yǎng),擁有它你才會幸福、快樂。
有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”文明習慣要從小培養(yǎng)。作為一個新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點滴做起,展示我們的風采,讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!
同學們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著文明之花開遍我們的校園!
謝謝大家!
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十六
校園里最獨特的美景要數(shù)操場邊的小花園里競相開放的丁香花了。這些小花形成一簇,這一簇又開滿一樹。
午后,同學們都在操場上玩,李老師也趁著休息,提著水壺,走向花園,去給丁香澆水。水滴撞在丁香花上滴答作響,有些水珠太喜歡丁香了,留在丁香花上遲遲不肯落下。
“你快承認吧!”“又不是我,憑什么說我。”爭吵聲傳到了花園中。李老師走出花園,看到班長王寒冰和班里的淘氣包張明站在操場上吵架。
從他們口中得知,最近班里有很多東西不翼而飛了,同學們都認為是張明偷走的。李老師了解情況后,走上前和王寒冰說:“王寒冰,不能隨便懷疑人家,你先回去。”王寒冰不服氣地想:“明明就是張明干的,老師為什么不相信我?”
李老師讓張明陪他散步,路上兩人一直沉默不語。突然,李老師的目光被花園中的丁香吸引,他似乎想到了什么。
“張明,知道為什么大家都認為是你偷的嗎?”
“不知道。”張明將頭低下。
“因為你淘氣。”李老師溫柔地說,“老師懂你,你就像丁香花。那些漂亮的丁香花沒開放時是個怕羞的小姑娘,她很想開放,很想讓人們看到她的美。但恐懼使她無法開放。但她并沒有放棄自己,一直努力克服恐懼。最后,她開了,散發(fā)出了迷人的花香。大家都喜歡她,你也可以去努力,讓大家喜歡你。”
“我才沒偷……”張明嘟嘟囔囔地跑遠了。
過了一天,不翼而飛的東西都回到了原位。大家都很開心,張明也露出了微笑。這時窗外的丁香悄悄開放了,些許丁香的花蕾中還留著一滴滴晶瑩的小水珠。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十七
老師們、同學們:
大家好!
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱,可是同學們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現(xiàn)象:亂吐臟字,不注重儀表;見到老師視而不見;在課桌上亂寫亂畫,把墩布上的臟水甩到墻上上,放學路上不排隊……針對這些現(xiàn)象,學校舉行了很多活動,說文明話,做文明事,爭當文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。
在同學們和老師們領導們的合作努力下,我們的'校園發(fā)生了大的變化。同學們見到垃圾彎腰撿起來,不亂丟垃圾,見到老師立正敬隊禮,每一次涮墩布的時候把登錄提起來,見到有同學在桌子上亂寫亂畫,同學們會立即制止,每天都佩戴紅領巾在不小心踩到撞到對方之后會馬上說對不起,對方也會馬上說沒關系。看同學們改進以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學都講文明講禮貌,校園就會更加美好。
我在此發(fā)出呼吁,全體同學都說文明話,做文明事,爭當文明小公民,讓校園處處開遍文明之花,全校都會生活在友好寬容溫馨的學習氣氛中。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十八
親愛的老師,同學們:
大家好!我這天演講的題目是做一個講禮貌懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的禮貌古國,禮貌的風尚源遠流長。我們的祖先就一向走在追求禮貌的道路上。禮貌是尊重別人,更是尊重自我。禮貌是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。
同學們,行動起來吧!我們要從此刻做起,當一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講禮貌懂禮貌的'好學生。
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇十九
大家下午好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落.
樹文明新風創(chuàng)文明校園演講稿(匯總20篇)篇二十
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家早上好!我是xxx班的xxx,今天,我國旗下講話的題目是《校園文明從我做起》。今年的開學典禮上,幾位實驗學子“何以中國何以實驗”的分享,想必大家和我一樣,還歷歷在目吧。實驗人的身上,健全個性和品學格局得以傳承,既能自律求真,又能開拓創(chuàng)新,既有人文情懷又有歷史擔當。何以實驗?對于每一個實驗人來講,我們的言行應是最好的文明的名片,我們所邁出的每一步都應該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長多次提到的:“讓優(yōu)秀成為一種習慣,讓成績成為優(yōu)秀的附屬品。”
走在我們干凈整潔的校園,我常常被一些文明的細節(jié)感動著。早上進校門測體溫排隊而入,忙碌中透著秩序;走廊里、樓梯上,校園隨處可以聽到一聲聲:“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會再次出現(xiàn)在校園的失物招領處,溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務室的同學,傳遞著互幫互助的同學情誼;無人監(jiān)考時奮筆疾書心無旁騖,誠信中透著幾分篤定……可是在我們的校園,確實也存在著拿不文明言行當張揚個性而大行其道的現(xiàn)象。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課,臺上老師循循善誘,臺下神游萬里者有之,唾沫橫飛者有之……如此和實驗精神大相背離的言行,確實不應該出現(xiàn)在我們的校園。明代大哲學家王陽明提出“知行合一”,清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫,告別不文明的行為。“遵守校規(guī),謹言慎行,垃圾分類,厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿我們的一舉一動。
隨著人們對生活環(huán)境關注度的不斷提升,生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關注領域。北京市進行垃圾分類工作意義重大,垃圾分類收集是垃圾無害化處理的先決條件,可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。作為中學生,理應承擔起宣傳的任務,實踐的任務。既要辨識四類垃圾,又要自覺進行分類處理。
“從我做起,從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯、喝水一樣自然而然的習慣,讓文明禮儀之花在校園的每一個角落自由的綻放。