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高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:JQ文豪

誠(chéng)信是一個(gè)人的名片,它決定了他在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)。如果你正在尋找寫一篇誠(chéng)信文章的素材,以下是小編為你準(zhǔn)備的一些范文。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇一

在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

黃金,眾所周知,它是一種閃亮而有用的東西。但黃金是最美麗的嗎?不,最美麗的是正直。記得有一次,我從一個(gè)好朋友那里借了一支筆,下午放學(xué)后還給了她。放學(xué)后,我和同學(xué)去打羽毛球。我們忘記了貸款,第二天就給了她。

如果你經(jīng)常這樣做,下次有人敢向你借東西嗎?俗話說(shuō):借錢不難。言語(yǔ)和承諾是我們祖先代代相傳的美德。信用是無(wú)形的力量,是無(wú)形的財(cái)富,是聯(lián)系友誼的`無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,無(wú)論他有多少缺點(diǎn),當(dāng)與他接觸時(shí),他的心靈都會(huì)感到神清氣爽。這樣的人在事業(yè)上一定會(huì)找到幸福,有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,才會(huì)以誠(chéng)相待。以宋慶齡為例!一個(gè)星期天,宋慶齡一家人吃完早餐,就要去父親宋耀茹的一位朋友家拜訪。蕭擎靈聽(tīng)了,高興地跳了三尺高。她最喜歡去那個(gè)叔叔家。

舅舅家養(yǎng)的鴿子真漂亮,舅舅說(shuō)要送她一只!蕭擎靈正要跟父親出去的時(shí)候,忽然想起想要教好朋友小珍制作花籃的事,便停了下來(lái)。蕭青玲把這件事告訴了父親。她的父親和姐姐都讓清靈明天教小珍。做花籃,不過(guò)今天慶齡的話,必須要教。父親聽(tīng)了很高興,并告訴其他孩子他要向慶玲學(xué)習(xí)。當(dāng)我父親到達(dá)一個(gè)朋友家時(shí),他告訴了他的朋友發(fā)生了什么事。大爺也很高興,讓父親帶回兩只鴿子,算是對(duì)蕭青玲的應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)。宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理:很多人有事,女兒不動(dòng);一言以蔽之,追馬難。還有一次,我和好朋友約好去圖書館看書,因?yàn)榘职终f(shuō)我今天要去姑姑家,所以沒(méi)有去圖書館。我的好朋友等了半個(gè)小時(shí),最后只得她一個(gè)人去了。后來(lái),我知道后,向她道歉。從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

這件事也讓我明白了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有誠(chéng)信,如何獲得他人的信任?同學(xué)們,拿起誠(chéng)信的“背包”吧!用誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)雨,用誠(chéng)信創(chuàng)造美好生活!

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇二

誠(chéng)實(shí)伴隨我成長(zhǎng)。這句話在我的腦海里已經(jīng)很久了,因?yàn)橐患隆?/p>

有一次,爸爸帶我和媽媽去一家高檔餐廳吃飯。走的時(shí)候,我媽突然大喊:哦,不!今天記得給同事寄東西了!我想我今天不能吃了。母親有點(diǎn)遺憾地說(shuō)。

爸爸說(shuō):“你怎么會(huì)記得呢?”!你怎么能說(shuō)不去!在那里很難找到座位!我訂了一周!你送點(diǎn)東西沒(méi)什么大不了的。明天可以發(fā)!

雖然這樣可以,但是這個(gè)同事很信任我!我不能讓他在家等一天!母親的聲音提高了幾度。

沉默了幾分鐘,父親說(shuō):“好吧,好吧,你可以送,但不能讓他在家等一天!”爸爸重復(fù)了媽媽說(shuō)的話。

過(guò)了幾天,我媽手機(jī)響了,我媽正在洗澡,我就先給他接了。

你好,是嚴(yán)華嗎?電話那頭有個(gè)聲音。

您好!我不是我媽,我是她女兒。我說(shuō)。

啊!是你!你媽媽那天送了我一件很重要的東西。如果她不發(fā),我可能會(huì)失業(yè)!你應(yīng)該好好幫助我,謝謝你媽媽!

聽(tīng)到這里,我想說(shuō)的話都被屏蔽了。我媽多高尚啊!我為我媽媽的誠(chéng)實(shí)感到驕傲!

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇三

子曾贊曰:“人而無(wú)信,不知其可也。”

驀然回首,有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世:立木為信之商鞅,一諾千金之季布,退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng):烽火戲諸侯的周幽王,反復(fù)無(wú)常的呂奉先,食言而肥的孟武伯……由此可見(jiàn),誠(chéng)則立,不誠(chéng)則廢。

爾之重,見(jiàn)于生活。無(wú)信人之言,人實(shí)不信,信口開(kāi)河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者,才可得人信任,受人重用,平步青云。

爾之重,見(jiàn)于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子,課業(yè)繁重:“習(xí)題十二卷,卷卷要做完。”然“抄作業(yè)”之象層出不窮,此不誠(chéng)之舉,雖情有可原,但實(shí)為不妥,屬“偷”,自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致,據(jù)實(shí)告師,愚以為師必不怪罪,且會(huì)自我檢討。

寒窗十二年,衣不解帶,只為魚躍龍門。然則,時(shí)有小考小測(cè),但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知,長(zhǎng)此以往,考亦未考。此舉不僅影響考試秩序,且以虛假之績(jī)欺親,欺師,欺己,實(shí)為不明。須知以實(shí)待人,非惟益人,益己尤人矣!

有語(yǔ)曰:“言無(wú)常信,行無(wú)常貞。惟利所在,無(wú)所不傾。若是,則可謂小人矣”。所以,今敝人致書于君,望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道,使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道,至于成立,即使無(wú)益于社會(huì),亦無(wú)害。

君以誠(chéng)信為名,吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信:誠(chéng)信,讓生活更美好;誠(chéng)信,讓給學(xué)習(xí)更美好!

讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的死水,誠(chéng)信學(xué)習(xí),不文過(guò)飾非,弄虛作假。漫漫人生,采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。

讓我們以誠(chéng)相待,以信相交,互相勉勵(lì)吧!

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇四

這是我四年級(jí)的事,但,直到現(xiàn)在我都還記得,我真為自己做的事感到慶幸。

那一次,我在超市里買東西,找錢的時(shí)候,那家店的店主竟然找了20元假幣給我,當(dāng)時(shí)我的好朋友linda就覺(jué)得不對(duì)勁,后來(lái)一看,哎呀!真的是假幣。當(dāng)時(shí),我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍,后面又自責(zé)、懊悔:唉,早知當(dāng)初就不在那里買就好了。

我的那幫好朋友得知后,一邊是指責(zé)我,一邊是為我感到惋惜、心痛,說(shuō):“那20元可以買好多東西呢!”

那天晚上,我拿出假幣,心想:還是用掉吧,也許能用假幣換點(diǎn)東西呢!那張假幣有兩點(diǎn)值得懷疑,一:顏色太深了;二:摸上去太軟了。我想了好半天,才想出一個(gè)辦法:先把錢放到衣服的口袋里,放到洗衣機(jī)里沖一下,顏色就會(huì)變淺,然后放進(jìn)冰箱里凍一凍,它就變硬了。

經(jīng)過(guò)九天的“改造”,“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望,接下來(lái)就是如何銷售了。

那一天,我去一家小商店買東西。那家店不大,但有很多東西,日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆,見(jiàn)我進(jìn)門,她便微笑地站起來(lái),說(shuō):“歡迎光臨。”看著她那和藹可親的微笑,我不禁臉紅了,心想:她這樣可親,而我卻不懷好意。可是,我又一想,現(xiàn)在哪家店的店主不是對(duì)顧客笑吟吟的?上次給我假幣的店主也是對(duì)我笑吟吟的,一想到那個(gè)店主,我的心又非常生氣,剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己,在商店里東挑西挑,挑出一大堆東西。

結(jié)賬時(shí),看著她那可親的微笑,我的臉又紅了,她那么大年紀(jì)了還出來(lái)干活,賺的錢又不多,而我卻還拿假幣來(lái)蒙騙她,真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢,對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,不用找了,我這里有零錢。”她笑著把20元錢還給我,收下了我的零錢。

晚上,我拿出假幣,看了看,將它撕成了碎片。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇五

我七八歲的時(shí)候在電視上看過(guò)辯論,現(xiàn)在記得很清楚。我也參加過(guò)兩次辯論,都是為了右派。

第一次辯論是在五年級(jí),辯論的內(nèi)容是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益,讀一些不健康的書有害”。我是“開(kāi)卷有益”小組的代表。老師一旦分到好組,我就查資料打印出來(lái)。平時(shí)有空就瀏覽相關(guān)資料。每次有收獲的時(shí)候,我都鼓勵(lì)自己:“辯論我能做到,一定要為團(tuán)學(xué)生爭(zhēng)光!”我們一定會(huì)贏!“經(jīng)過(guò)一節(jié)課激烈精彩的辯論,小組同學(xué)互相配合,最后我們贏了。

第二場(chǎng)辯論在這學(xué)期,辯論題目是“說(shuō)善意的謊言”還是“實(shí)話實(shí)說(shuō)”。這次我是“講誠(chéng)信”的代表。

有了第一場(chǎng)辯論的經(jīng)驗(yàn),我們這次更有把握贏。為了真正贏得這場(chǎng)辯論,我們的團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)間內(nèi)采取了積極的行動(dòng),我們一起尋找各種相關(guān)材料。三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都為自己的發(fā)言做了充分的準(zhǔn)備,其他組員也設(shè)計(jì)了自由辯論要談什么,如何反駁反對(duì)意見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)40多分鐘精彩的辯論,大家互相鼓勵(lì),適時(shí)調(diào)整。發(fā)現(xiàn)組里的同學(xué)有問(wèn)題,其他同學(xué)馬上補(bǔ)充。感謝大家的共同努力,我們又贏了。

經(jīng)過(guò)兩次辯論,我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情和觀點(diǎn)并不矛盾。只要你善于思考,積極面對(duì)生活,你就會(huì)找到解決問(wèn)題的最好方法!

在辯論中,我們學(xué)會(huì)了辯論可以鍛煉我們。辯論可以讓我們明白一些道理;辯論能讓我們成長(zhǎng);辯論可以讓我們更理性。我們也學(xué)會(huì)了不要通過(guò)刺耳的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀點(diǎn),而要用理智去說(shuō)服別人。

沒(méi)有辯論,結(jié)果從何而來(lái)?如何不經(jīng)辯論就輸贏;沒(méi)有辯論就沒(méi)有正確答案。

辯論可以減少不必要的爭(zhēng)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)。

同學(xué)們,辯論可以讓我們的家無(wú)煙。這種情況下,請(qǐng)用理智說(shuō)服別人,盡量減少爭(zhēng)斗,讓我們的生活更美好。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇六

志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。

家家有家風(fēng),我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的,懂得感恩的,善良的人。

在我們?nèi)粘5娜穗H交往中,誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信。

在家里,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我與同學(xué)約好了一起去玩,但是,天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨,在我猶豫不決想留在家里玩時(shí),媽媽說(shuō):“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了,你還是去吧,同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。”我趕忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去,到那邊時(shí)全身都濕了,但看到迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影時(shí),心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了,但是我很高興我沒(méi)有失約,也明白了誠(chéng)信的意義。過(guò)了一會(huì)兒,天放晴了,我們一起高高興興地去玩耍了。

我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次,我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》,說(shuō)好兩天后還他。可是,一個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有還他書,只到有一天,他向我討要,我才猛然想起我借他一本書沒(méi)還,而我答應(yīng)他兩天后還并沒(méi)有做到。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇七

如今社會(huì)上,信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上,誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年,我們必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活,才能活出無(wú)悔的人生。

生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚。

生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦牛兊脨偠?/p>

生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。

生活如書,書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫,我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn),丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧,成了俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖;打碎別人玻璃,但誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢的里根,成了美國(guó)偉大的總統(tǒng);海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰,隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例讓我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了理解少了欺詐;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了笑容少了仇視;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善少了漠然。

誠(chéng)信不意味著傻氣,它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手,將人生這部大書寫好,讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板,使我們生活的酒更醇,歌更好,畫更美。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇八

古人云:人無(wú)信則不立。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,在社會(huì)上就無(wú)法立足,更無(wú)法有所成就。

一家新開(kāi)的照相館,因?yàn)椴皇卣\(chéng)信,不到半年就倒閉了。人家顧客交了錢、訂了照相、相框、相冊(cè),而店主卻美文拿到錢后收鋪蓋走人。這個(gè)照相館的店主以后就沒(méi)有立足之地。因?yàn)椋@個(gè)店主的誠(chéng)信有問(wèn)題,人們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相信他,更不愿與他交往。

一個(gè)人剛開(kāi)始建立誠(chéng)信時(shí),會(huì)面臨困難。但,只要自己守住初心,是很容易建立起自己的誠(chéng)信度。但是,你如果因?yàn)橐粫r(shí)之利而放棄了誠(chéng)信,為人不誠(chéng)實(shí)。那么,當(dāng)你再想建立起誠(chéng)信的時(shí)候,就難上加難了,好比登天一般難。

溫州鞋做工細(xì)膩,面料極好,穿起來(lái)極其舒適。可是,因?yàn)橐淮巫黾伲@個(gè)鞋廠不僅被迫燒了全部的劣質(zhì)產(chǎn)品,誠(chéng)信也一落千丈,又經(jīng)過(guò)很多年的努力,溫州鞋廠才恢復(fù)了原有的誠(chéng)信。

所以說(shuō),沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有立足之地。誠(chéng)實(shí)乃人之根本,一定要嚴(yán)格遵守,千萬(wàn)不要隨意違反。

一次,我與朋友約好了,明天下午在村后的林子里見(jiàn)面。可是,我們一家正好要去外婆家。我不想去,更不能去,因?yàn)槲矣屑s定在身。我向家長(zhǎng)說(shuō)明了理由,便留了下來(lái),準(zhǔn)備動(dòng)身去目的地。

可是,去是去了,朋友卻還沒(méi)來(lái)。一小時(shí)、兩小時(shí)、兩小時(shí)半、三小時(shí)……手表上的時(shí)間很快地溜去,逃得無(wú)影無(wú)蹤,可朋友卻還是沒(méi)到。無(wú)奈之下,只好繼續(xù)等待,快五點(diǎn)了,人終于到了。他向我說(shuō)明了理由,原來(lái),他看書看得入了迷,把約定忘在了腦后。他給我講述了很多故事,很精彩……直至日落,我們才各回家中。我暗自說(shuō)道:還好我誠(chéng)實(shí),信守了承諾,聽(tīng)到那么多那么多精彩的故事。

信守承諾,可以創(chuàng)出一片更廣闊的天空,可愛(ài)的云朵徜徉其間,美不可言。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇九

待人真誠(chéng)、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠(chéng)信,一方面需要個(gè)人嚴(yán)格自律;另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。

孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立。”曾有過(guò)這樣一幕報(bào)道:一個(gè)國(guó)外留學(xué)青年,在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很精明能干。畢業(yè)后,他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華,一定能找到一份很好的工作。可是,他跑了幾家公司都被拒聘了。當(dāng)他詢問(wèn)拒聘原因時(shí),得到的答復(fù)是:“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗洠覀兪遣粫?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。”在我們的生活中,人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。丟失誠(chéng)信的同時(shí)也丟失了自己的人生啊!

記得我上四年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)盒子,我跑過(guò)去,打開(kāi)一看,里面有一支鋼筆,這支鋼筆金光閃閃,打開(kāi)筆蓋一看,哇!好精致的筆尖呀!我一看便愛(ài)不釋手,心想交給老師可真舍不得,我慢慢地有了占為己有的想法,我看了看四周沒(méi)人,便快速地塞進(jìn)口袋里,悄悄的拿回了教室。

放學(xué)后,我回到家,馬上把那支鋼筆拿了出來(lái),打好了墨水,哇!非常好用,筆尖很光滑,我便用它開(kāi)始寫作業(yè),當(dāng)我快寫完作業(yè)時(shí),媽媽給我端來(lái)了水果,他一看我的鋼筆,便問(wèn):“這支鋼筆哪來(lái)的?是不是拿的別人的,快告訴我。”我撒了個(gè)謊,吞吞吐吐地說(shuō):“是外婆給我買的。”媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子,偷一根針多小呀,可是膽子越來(lái)越大,長(zhǎng)大以后,就敢偷金子,這種做法取不得,做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我聽(tīng)了后便忍不住把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“這件事你自己來(lái)解決吧!”我想了想,決定把這支筆留下來(lái)。

直到現(xiàn)在,這支筆還被我擺在書桌最顯眼的地方,它激勵(lì)著我做一個(gè)光明磊落的人。在生活中不撒謊,不隨意拿別人的東西,誠(chéng)實(shí)做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有講誠(chéng)信我們的生活才會(huì)更美好。誠(chéng)信的故事在生活中經(jīng)常發(fā)生,我就親身經(jīng)歷過(guò),誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

有一次,我和媽媽到勝大超市買了兩只德州扒雞,回到家打開(kāi)一嘗,越吃越覺(jué)得味兒不對(duì)頭,然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們,他們認(rèn)真檢驗(yàn)后連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”并把錢退給我們,還相互留了電話號(hào)碼,說(shuō)如果有異常的情況就跟他們聯(lián)系。這使我更加信任他們,更加喜歡在那買東西。這要是在外面的小攤上,有的為了個(gè)人利益,不但不退款還會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話。

還有一次,同學(xué)尹軍毅約我到他家吃飯,我先是答應(yīng),可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成,而我也沒(méi)打電話通知他。之后尹軍毅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天,我約尹軍毅到我家來(lái)玩,他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩,我也感到非常失望。

作為一名中學(xué)生,我要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十一

八,十八,二十八,韶光易逝,歲月僅在我們身上刻下“誠(chéng)信”二字。

“啪”,一巴掌打在我的屁股上,“你看看,你怎么考的試,語(yǔ)文才83分,你看看隔壁家的小雅,人家雙百啊!”媽媽一邊喊著“雙百”一邊戳著我的頭,我大聲哭,哽咽的說(shuō):“可是我很努力了,媽媽,你快點(diǎn)簽名吧!”媽媽憤怒的將剛才揉成團(tuán)的試卷鋪平,在上面寫上了一個(gè)我看不懂的字,是一個(gè)歪著的“羊”,下面一個(gè)“工”,來(lái)表示她看過(guò)了。

那年八歲的我,純真,誠(chéng)信,就像一汪清泉,一看便可見(jiàn)底。

“咚,碦,咚,碦”我站在公交車?yán)铮纯催@輛車,唉,恐怕就是那種百年難得一遇“除了喇叭不響,其他都響”的車吧!悶熱的環(huán)境還讓人心里特別難受,我一把把的擦著汗,看著還有幾站我才到,“咚”的一聲,車子停了,上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老人,他拄著拐杖,走路顫顫巍巍的,好像一不留神就會(huì)摔倒似的。“您坐您坐”一位好心的年青人站了起來(lái),將位子讓給老人,老人緩緩的張開(kāi)嘴,說(shuō)了一聲:“好小伙子”。我欽佩的看了他一眼。車子里又一次的陷入了無(wú)聲,大家都昏昏入睡。突然,我看見(jiàn)剛才的那個(gè)年青人將手伸入了前面女士的包中,我身上的汗開(kāi)始流淌,我緊緊的握著手,我很想揪出他,可是又怕他報(bào)復(fù),他似乎感覺(jué)到了我,用眼睛狠狠的瞪了我一眼,示意我不要多管閑事,我害怕了,低著頭。那人滿意的看著我一眼,又繼續(xù)行動(dòng)。“你在干什么?”一聲強(qiáng)勁有力的聲音劃破寂靜的環(huán)境,大家都醒了過(guò)來(lái),年青人慌忙取出手,沖著老人說(shuō):“不死的,要你多管閑事!”老人一甩剛才的虛弱,充滿力氣的站了起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)年青人真是不知羞恥,自己明明可以做工,卻來(lái)干這種勾當(dāng),你叫你爸媽臉往哪擱!”年青人頓時(shí)啞口無(wú)言,急忙下車。在外面,他叫囂著:“你給我等著,你給我等著。”車子立即開(kāi)啟,留給他的只有漫天的灰塵。

那年我十八歲,生命之花正開(kāi)的燦爛,誠(chéng)信的花瓣茁壯成長(zhǎng)。

夜,黑的深邃,我獨(dú)自下班回家,走在一條無(wú)人的小道上,微弱的燈光一閃一閃的,將人的影子拖得老長(zhǎng)“哎呀!什么鬼東西啊!”我唔著膝蓋站了起來(lái),定神一看,是個(gè)大包,好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了,啊!全是錢,這對(duì)家境并不富裕的我無(wú)疑是一個(gè)天大的餡餅,可是我堅(jiān)信誠(chéng)信,無(wú)論是誘惑還是恐嚇,我都應(yīng)堅(jiān)持誠(chéng)信。當(dāng)年的自己應(yīng)害怕而不敢揭發(fā)小偷,一位老嫗卻敢于直面罪犯,我鄙視那樣得自己,所以我要誠(chéng)信做人。如今我如果拿了這筆錢,那不是和那個(gè)小偷一樣。于是我將錢交給了警察。

那年我二十八歲,我相信生命之花在欺騙中是不會(huì)成長(zhǎng),誠(chéng)信的花瓣最終也會(huì)枯萎。

八,十八,二十八,人生又有幾個(gè)“八”呢?請(qǐng)牢記身上的二字,揚(yáng)起帆,走完誠(chéng)信的人生。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十二

人們常說(shuō),誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是立人之本。沒(méi)有了誠(chéng)信,我們就不能在社會(huì)上立足。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文考試后,老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我真是驚喜萬(wàn)分啊!拿到我的試卷以后,我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”的“畸”寫成了“奇”,可是老師卻沒(méi)有批出來(lái)。我要不要去給老師扣分呢?如果去,回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了,如果不去,自己又跟自己過(guò)不去,我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!

我轉(zhuǎn)念又想,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。”我失去了這一次的獎(jiǎng)勵(lì),下次再努力。但是如果我失去了誠(chéng)信,是我怎樣彌補(bǔ)也無(wú)法挽回的。

我又想起了列寧小時(shí)候的故事。他小時(shí)后在姑姑家打碎了花瓶,在無(wú)人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠(chéng)信的故事,小列寧終于被感動(dòng)了,他在媽媽的引導(dǎo)下,給姑姑寫信,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。姑姑在給小列寧的回信中,還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

想到這兒,我毫不猶豫地把考卷遞給老師,主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒(méi)想到,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。

誠(chéng)信是金,我一定守誠(chéng)信,成為一個(gè)有誠(chéng)信的人,讓!

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十三

這是我四年級(jí)的事,但,直到現(xiàn)在我都還記得,我真為自己做的事感到慶幸。

那一次,我在超市里買東西,找錢的時(shí)候,那家店的店主竟然找了20元假幣給我,當(dāng)時(shí)我的好朋友linda就覺(jué)得不對(duì)勁,后來(lái)一看,哎呀!真的是假幣。當(dāng)時(shí),我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍,后面又自責(zé)、懊悔:唉,早知當(dāng)初就不在那里買就好了。

我的那幫好朋友得知后,一邊是指責(zé)我,一邊是為我感到惋惜、心痛,說(shuō):“那20元可以買好多東西呢!”

那天晚上,我拿出假幣,心想:還是用掉吧,也許能用假幣換點(diǎn)東西呢!那張假幣有兩點(diǎn)值得懷疑,一:顏色太深了;二:摸上去太軟了。我想了好半天,才想出一個(gè)辦法:先把錢放到衣服的口袋里,放到洗衣機(jī)里沖一下,顏色就會(huì)變淺,然后放進(jìn)冰箱里凍一凍,它就變硬了。

經(jīng)過(guò)九天的“改造”,“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望,接下來(lái)就是如何銷售了。

那一天,我去一家小商店買東西。那家店不大,但有很多東西,日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆,見(jiàn)我進(jìn)門,她便微笑地站起來(lái),說(shuō):“歡迎光臨。”看著她那和藹可親的微笑,我不禁臉紅了,心想:她這樣可親,而我卻不懷好意。可是,我又一想,現(xiàn)在哪家店的店主不是對(duì)顧客笑吟吟的?上次給我假幣的店主也是對(duì)我笑吟吟的,一想到那個(gè)店主,我的心又非常生氣,剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己,在商店里東挑西挑,挑出一大堆東西。

結(jié)賬時(shí),看著她那可親的微笑,我的臉又紅了,她那么大年紀(jì)了還出來(lái)干活,賺的錢又不多,而我卻還拿假幣來(lái)蒙騙她,真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢,對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,不用找了,我這里有零錢。”她笑著把20元錢還給我,收下了我的零錢。

晚上,我拿出假幣,看了看,將它撕成了碎片。

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高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十四

誠(chéng)信乃人生之根基。

得誠(chéng)者身如琉璃、內(nèi)外分明,得信者凈無(wú)瑕穢、光明廣大,得誠(chéng)信者功德巍巍、身心安樂(lè)。

偉大的五世**------倉(cāng)央嘉措曾高唱‘珍珠般的字句出自密友的書信,百靈般的聲音來(lái)自故鄉(xiāng)的山林。雪山和獅子終究是會(huì)分開(kāi)的,請(qǐng)到菩提下尋找我的靈魂。’五世與友人的約定,他是定不敢忘的。盡管他此刻已淪為王族權(quán)貴們政治斗爭(zhēng)的犧牲品,已無(wú)法左右自己的自由。但他的誠(chéng)信之本卻從書信中真情道出。誠(chéng)信,使靈魂更加圣潔;誠(chéng)信,使情誼淵源綿延;誠(chéng)信,使這位偉大的五世受盡萬(wàn)眾景仰與膜拜。

立誠(chéng)信者必成人。

當(dāng)代城市化迅速發(fā)展,使過(guò)去一代又一代的農(nóng)民工子弟擺脫了面朝黃土背朝天的日子。他們堅(jiān)信著知識(shí)改變命運(yùn)的真理,于是他們腳踏實(shí)地的謙心求學(xué)。他們堅(jiān)信好人必定會(huì)有好報(bào),于是他們用誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸踏出了一條光明大道。他們的成功并非偶然,他們的誠(chéng)實(shí)亦非天賜。是他們內(nèi)心的道德與心底的誠(chéng)信使其崇高。蘇軾曾說(shuō):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”有不少人因堅(jiān)守誠(chéng)信,而功成名就;已有不少人將堅(jiān)守誠(chéng)信銘刻于心,卻搏不回遠(yuǎn)大前程。可他們亦是可貴的,只因他們信守著對(duì)故鄉(xiāng)的承諾。他們始終如一地贍養(yǎng)著年邁的雙親,就如同松柏一樣,四季不凋地守護(hù)著山嶺。

誠(chéng)信之人,往往會(huì)被別人戴上“傻”這頂帽子。而果真如此嗎_其實(shí)不然。百年老店同任堂,因“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢省物力”的經(jīng)營(yíng)理念而經(jīng)久不衰。國(guó)貨老牌----海爾,亦是因?yàn)檎\(chéng)信二字才得以在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,躋身世界500強(qiáng)。

一代詩(shī)人顧城曾言“人世很長(zhǎng),人生很短,我在中間,應(yīng)該休息。人一輩子總該為自己活點(diǎn)什么,你說(shuō)是不是。”是啊,人都是有命運(yùn)的,那些或長(zhǎng)或短或精彩或凄美的人生,都應(yīng)是掌握在自己手中的。而誠(chéng)信就是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舵手,滿載著真理與智慧,開(kāi)啟人生的新天地。呼吁誠(chéng)信,守望誠(chéng)信。做一個(gè)如同霍爾頓般的詩(shī)人,道出“我愿做一個(gè)麥田的守望者,守望麥田,綿延生命。”

一直鐘愛(ài)著高爾基的一句話“走正直誠(chéng)實(shí)的道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”誠(chéng)信,一路伴我成長(zhǎng)。誠(chéng)信,一路指引未來(lái)。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十五

誠(chéng)信是光,照耀著我們心中的黑暗;誠(chéng)信是水,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);誠(chéng)信是土,為我們提供營(yíng)養(yǎng)。在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有誠(chéng)信的困難,但我們會(huì)努力去克服。

記得在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一天早上,我答應(yīng)了我的好朋友吳天,給他一個(gè)海螺。第二天,我剛來(lái)到教室,吳天就來(lái)到我的座位旁。當(dāng)他問(wèn)我:“答應(yīng)給我的東西帶了嗎?”聽(tīng)完這句話,我當(dāng)時(shí)就呆住了,“有嗎?”經(jīng)過(guò)回想我終于想起來(lái),原來(lái)我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我:“就是海螺呀。”我又進(jìn)入了回想,隨后我告訴他:“忘了。”他的臉上流露出一絲失望。他跟我說(shuō):“下次一定要給我?guī)н^(guò)來(lái)。”我回到家就把這件事忘得一干二凈。一回到家就去寫作業(yè),寫完作業(yè)就去看電視了,根本就沒(méi)有想到還要給吳天海螺。

第二天早上,我來(lái)到教室,吳天再次來(lái)到我的座位上,問(wèn)我:“這次帶了嗎?”我笑著回答他:“哎呀,不好意思又忘了。”他更加失望,臉上露出無(wú)奈的神情,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去,走到自己的座位上坐著。從此,他再也沒(méi)有找過(guò)我,我也把這件事忘了。

對(duì)吳天答應(yīng)了給他海螺,可我沒(méi)能信守承諾,以后我會(huì)努力提高記憶力,答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十六

在這里,我要問(wèn)同學(xué)們一句:“你們之間誠(chéng)信的人多嗎?”同學(xué)們,我相信這里大多數(shù)同學(xué)都羞紅了臉,這也許就說(shuō)明了你們里面的大多數(shù)人都沒(méi)有意識(shí)到誠(chéng)信的重要性吧。

在一個(gè)星期五的上午,我找到了我的幾個(gè)好朋友,問(wèn)她們:“咱們明天下午一點(diǎn)半去新華書店看書吧?”“好啊!”好朋友們異口同聲地說(shuō):“那行,我們約定好了,記住,明天下午一點(diǎn)半在新華書店集合!”晚上,我上了一次qq,看到有一個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)消息,說(shuō)她有事不能去了。第二天,媽媽帶我去老婆婆家,快三點(diǎn)的時(shí)候才能回來(lái)。“啊?”我想要遲到一小時(shí),不是不守誠(chéng)信了嗎?我和好朋友約定好了,不能失信于好友,趕緊又登上qq,說(shuō)明了情況。下午快三點(diǎn)的時(shí)候,我到了書店,在新華書店,我見(jiàn)到了我的好朋友,我心里很欣慰,我做到了“與朋友交,言而有信”。這件事讓我們的友情更深厚了。

同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的`每一件小事做起,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十七

誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德,一個(gè)人不僅在乎他的成績(jī),更要在乎他的誠(chéng)信。現(xiàn)在,讓我給你們講一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事吧。

記得那次英語(yǔ)考試后,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想著:這次我一定能考上一百分,而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩呢!當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我興奮地走上去,拿起試卷一看,鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂(lè)場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車的情景,真是過(guò)癮。

高中誠(chéng)信誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)(精選18篇)篇十八

這是我四年級(jí)的事,但,直到現(xiàn)在我都還記得,我真為自己做的事感到慶幸。

那一次,我在超市里買東西,找錢的時(shí)候,那家店的店主竟然找了20元xxx給我,當(dāng)時(shí)我的好朋友linda就覺(jué)得不對(duì)勁,后來(lái)一看,哎呀!真的是xxx。當(dāng)時(shí),我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍,后面又自責(zé)、懊悔:唉,早知當(dāng)初就不在那里買就好了。

我的那幫好朋友得知后,一邊是指責(zé)我,一邊是為我感到惋惜、心痛,說(shuō):“那20元可以買好多東西呢!”

那天晚上,我拿出xxx,心想:還是用掉吧,也許能用xxx換點(diǎn)東西呢!那張xxx有兩點(diǎn)值得懷疑,一:顏色太深了;二:摸上去太軟了。我想了好半天,才想出一個(gè)辦法:先把錢放到衣服的口袋里,放到洗衣機(jī)里沖一下,顏色就會(huì)變淺,然后放進(jìn)冰箱里凍一凍,它就變硬了。

經(jīng)過(guò)九天的“改造”,“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望,接下來(lái)就是如何銷售了。

那一天,我去一家小商店買東西。那家店不大,但有很多東西,日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆,見(jiàn)我進(jìn)門,她便微笑地站起來(lái),說(shuō):“歡迎光臨。”看著她那和藹可親的微笑,我不禁臉紅了,心想:她這樣可親,而我卻不懷好意。可是,我又一想,現(xiàn)在哪家店的店主不是對(duì)顧客笑吟吟的?上次給我xxx的店主也是對(duì)我笑吟吟的,一想到那個(gè)店主,我的心又非常生氣,剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己,在商店里東挑西挑,挑出一大堆東西。

結(jié)賬時(shí),看著她那可親的微笑,我的臉又紅了,她那么大年紀(jì)了還出來(lái)干活,賺的錢又不多,而我卻還拿xxx來(lái)蒙騙她,真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢,對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,不用找了,我這里有零錢。”她笑著把20元錢還給我,收下了我的零錢。

晚上,我拿出xxx,看了看,將它撕成了碎片。

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開(kāi)學(xué)典禮是一次讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)新同學(xué)、結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)。文章末尾附上了一些開(kāi)學(xué)典禮的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!轉(zhuǎn)眼間
在社區(qū)工作計(jì)劃中,我們需要與社區(qū)居民密切合作,充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。社區(qū)工作計(jì)劃范文五:發(fā)展小區(qū)商業(yè)業(yè)態(tài),吸引優(yōu)質(zhì)商家入駐,提供多樣化的購(gòu)物和服務(wù)體驗(yàn)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們需要不斷積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí),提高自己的閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作能力。推薦幾個(gè)實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用,希望能給大家提供多樣化的學(xué)習(xí)方
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。我背著書包漫無(wú)目的地走在街上,剛
教案是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備的重要工具,可以提高教師的教學(xué)效果。以下是一些針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容的三年級(jí)教案,供大家參考指導(dǎo)。案例呈現(xiàn):一、創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,到元旦時(shí)我們學(xué)
活動(dòng)方案不僅僅是一種計(jì)劃,更是一種思考和創(chuàng)造的過(guò)程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些有益的思路和啟示。局直中學(xué)生自愿參加。止
述職報(bào)告是一種對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的工作職責(zé)與成績(jī)進(jìn)行總結(jié)與歸納的書面材料,是一種向上級(jí)匯報(bào)工作情況的重要手段。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以對(duì)述職報(bào)告的寫作思路和結(jié)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,促使我們更深入地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文供大家參考,可以從中找到寫作的靈感和思
一份優(yōu)秀的致辭可以增強(qiáng)與聽(tīng)眾的互動(dòng),引起共鳴,并讓人們對(duì)主題有更深入的理解。以下是一些優(yōu)秀演講者的精彩致辭摘錄,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。各位親朋好友、同仁們:大家好
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。每個(gè)人心中都有自己最敬佩的人,我最敬
會(huì)計(jì)是一門重要的財(cái)務(wù)管理學(xué)科,它關(guān)注企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息的處理和分析。小編精心挑選了一些成功的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,以供大家參考和借鑒。科學(xué)、有效的管理工作是電力企業(yè)健
服務(wù)月是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過(guò)參與志愿服務(wù),學(xué)生能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。這些范文具有啟發(fā)性和示范性,讓你更清楚地知道如何寫一篇優(yōu)秀的服務(wù)月活
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理清自己的思路和目標(biāo),使自己更加明確自己的方向。請(qǐng)您參考下面這些個(gè)人總結(jié)范文,這些范文結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,或許對(duì)您的寫作有所
學(xué)習(xí)心得幫助我們總結(jié)和回顧所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā),一起來(lái)探討學(xué)習(xí)的秘訣吧。一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,
總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作方式和結(jié)構(gòu),從而提升自己的總結(jié)能力。這里有一些別人寫過(guò)的總結(jié)范文,希望可以給你的寫作帶來(lái)一些靈感和啟示。伴隨著孩子們陽(yáng)光
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我參加了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)親身參與社會(huì)活動(dòng),我們可以更深入地了解社會(huì)。下面是一些精選的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能給
實(shí)施方案必須根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的挑戰(zhàn)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,更加有效的實(shí)施方案顯得尤為重要,來(lái)看看下面的案例吧。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域中獲得的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地應(yīng)用和拓展所學(xué)知識(shí)。對(duì)心得體會(huì)的寫作感到迷茫?不妨看看下面這些范文,或許能夠?yàn)槟闾峁?/div>
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們能夠反思自己的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀。隨著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,越來(lái)越多的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告涌現(xiàn)出來(lái),下面是一些精選的范文。院別:河南大學(xué)教
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。人生是一條布滿荊棘的崎嶇之
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次對(duì)自己工作成果的盤點(diǎn)和歸納,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)看看下面這些范文,希望對(duì)你的月工作總結(jié)有所幫助。
轉(zhuǎn)讓合同是一種保護(hù)交易雙方權(quán)益的法律工具,用于確保轉(zhuǎn)讓過(guò)程的合法性和合規(guī)性。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)讓合同范本,供大家使用和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼
工作匯報(bào)是在工作崗位上對(duì)一段時(shí)間的工作內(nèi)容進(jìn)行匯總和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們回顧工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓人心懷感激、感慨萬(wàn)分。感恩是一種道德情感,它可以促使我們關(guān)注他人的付出和幫助,從而形成更加和諧的社會(huì)。如何培養(yǎng)感恩的心態(tài)是一個(gè)需
寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。小編為大家準(zhǔn)備了一些專業(yè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
大班教案是指適用于大班教學(xué)的教案,它可以幫助教師合理安排教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考借鑒。1、初步知道一個(gè)數(shù)和它前后兩個(gè)數(shù)之間的
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以讓自己反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。跟隨以下這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許你也能找到屬于自己的成功之路。當(dāng)今的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革在促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展、增
工作總結(jié)是提升自己工作能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),它可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)看小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,
心得體會(huì)是對(duì)我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困惑的一種思考和總結(jié)。下面是小編為大家整理的一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望給大家?guī)?lái)共鳴。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,享樂(lè)主義、拜
通過(guò)分析范文的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)手法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。體驗(yàn)是一種在感受之后的書寫,主
范文范本的創(chuàng)作要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的精湛程度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作起到一定的幫助作用。摘要:包裝是商品價(jià)
通過(guò)編寫教案,教師可以有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和興趣。以下是一些中班教案范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感,提升教學(xué)效果。活動(dòng)目標(biāo):1、仔
你的思維敏捷,學(xué)習(xí)興趣廣泛,對(duì)各科目都表現(xiàn)出了較高的理解能力。接下來(lái),我們將為大家介紹一些寫小學(xué)生評(píng)語(yǔ)的技巧和注意事項(xiàng)。1、倔強(qiáng)聰明的你讓我們既愛(ài)之又恨之;口若
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠深入了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,提高自己的社會(huì)認(rèn)知能力。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣稿,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
實(shí)習(xí)報(bào)告是在自己實(shí)習(xí)期間對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括,是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和成果的一種完善和總結(jié)。下面是一些具有參考價(jià)值的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃需要靈活性,能夠適應(yīng)各種變化和意外情況的發(fā)生。活動(dòng)策劃領(lǐng)域的成功人士分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,幫助你更好地掌握策劃技巧。為使學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假,
寫心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的未來(lái)發(fā)展提供參考。在下面給大家推薦一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參
活動(dòng)方案是一種詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)目的、內(nèi)容和實(shí)施方法的文檔,它可以指導(dǎo)我們?cè)谔囟▓?chǎng)合組織和開(kāi)展活動(dòng)。現(xiàn)在有個(gè)活動(dòng)需要策劃,我們來(lái)制定一個(gè)活動(dòng)方案吧。以下是一些備受推崇
誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的象征,是樹(shù)立良好形象和信任的關(guān)鍵。誠(chéng)信是國(guó)家民族的文化精神,是彰顯國(guó)家軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。如何樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)并將其運(yùn)用于日常生活和工作中,
衛(wèi)生工作計(jì)劃應(yīng)該包括對(duì)衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備、物資等的維護(hù)和管理。接下來(lái),將為大家介紹一些衛(wèi)生工作計(jì)劃的案例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑
少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定不僅僅是安排行事的時(shí)間表,更是對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)的清晰明確,為工作提供指導(dǎo)和支持。在實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn),我們整理出了一份少先隊(duì)工作計(jì)劃范文,
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們準(zhǔn)確地把握活動(dòng)的核心目標(biāo)和價(jià)值,提升我們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)是小編為大家收集的一些活動(dòng)總結(jié)樣板,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。在下面,小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于自身經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和歸納。如果你對(duì)教育教學(xué)有所困惑,不妨看看下面這些教師心得體會(huì)范文,或許能給你答案。利用暑假的時(shí)間,認(rèn)真閱
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以更好地培養(yǎng)批判性思維和審美能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。《丑小鴨》推薦葉君健譯本,他很好地還原了
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。這是一份簡(jiǎn)潔明了的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。一、班級(jí)情景分析:本班共有學(xué)生42
教案能夠幫助教師有效地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。細(xì)心的一年級(jí)教師們總結(jié)了一些成功的教案經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)分享。1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“公”。認(rèn)識(shí)1
教師首先應(yīng)以身作則,言傳身教,孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”這些話是千真萬(wàn)確的真理。下面是本站為大家?guī)?lái)的幼兒園黨員教師讀書。心得體會(huì)。希
作為教師,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備演講稿,以分享教學(xué)心得、講解教育理念或傳達(dá)重要信息。請(qǐng)看以下優(yōu)秀教師演講稿的案例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作能力有所提升。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!
通過(guò)讀后感的寫作,我們能夠?qū)?duì)書籍的理解和思索傳遞給他人,引發(fā)更多人的思考和討論。這些范文展示了讀者對(duì)作品中人物命運(yùn)、情感內(nèi)涵等方面的深度洞察。最近有幸拜讀了膾
描述自己在工作中的成果和亮點(diǎn),能夠讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。-->,供大家參考。。根據(jù)中心黨委工作要
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師與學(xué)生之間的密切配合和良好的溝通,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的共同努力。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程的收獲和反思,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。接下來(lái)是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的培訓(xùn)心得體會(huì),相信能給大家?guī)?lái)一些啟示。。我非常榮幸的參加
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)證明你適合某個(gè)職位的材料,它需要準(zhǔn)確地描述你的技能和能力,以說(shuō)服雇主選擇你。接下來(lái)是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,希望能夠讓大家對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷有更深入
范文范本能夠幫助我們理清思路,找到最佳的寫作結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。在這里為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。在這一周的時(shí)間里,我
通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。清明節(jié)這天,天氣晴朗,萬(wàn)里
創(chuàng)意是一種源自于思維和想象力的產(chǎn)物,它可以推動(dòng)我們的社會(huì)進(jìn)步。為了培養(yǎng)你的創(chuàng)造力,我為你推薦了一些值得閱讀的創(chuàng)意書籍。語(yǔ)文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很
在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫作水平。
通過(guò)調(diào)查報(bào)告的寫作,可以幫助我們更好地了解和解決實(shí)際問(wèn)題,提升我們的綜合素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和工作中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和情況,下面的調(diào)查報(bào)告范文或許能給我們
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)思考能力和自我反饋能力。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的精選片段,讓我們一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。作為一層基層黨員干部,很有幸參加國(guó)家局組織
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身體驗(yàn)社會(huì)的各個(gè)方面,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著很大的影響。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為您的寫作提供新的視角和思考。
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。作為幼兒教師,教師
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己的一份交代和對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一份回饋,有助于培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)和提高。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些針對(duì)性的寫作思路和技巧。
通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以逐漸形成自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格和個(gè)人特色。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘姆段模┐蠹议喿x和借鑒。答:我相信黨和國(guó)家。中國(guó)共
演講稿范文是演講者的參考工具,可以幫助他們更好地掌握演講的技巧和方法。下面是一些經(jīng)典和有影響力的演講稿范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。同志們:今天,我們?cè)谶@
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以通過(guò)文字的表達(dá)和組織,將自己的想法和情感進(jìn)行有序的展示和交流。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
讀后感是我們與作品的對(duì)話,通過(guò)對(duì)作品的感受和思考,我們可以獲得成長(zhǎng)和啟發(fā)。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感的分享,歡迎大家一起來(lái)看看,或許可以和自己的感受有所共鳴。
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出本月的工作成果,并以此為基礎(chǔ)制定下個(gè)月的工作計(jì)劃。在下面的案例中,我們可以看到作者在月工作總結(jié)中提到了自己取得的成績(jī)和遇到
作為一種有效的溝通工具,匯報(bào)材料可以幫助我們清晰地傳達(dá)信息,提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。以下是小編整理的一些匯報(bào)材料樣本,希望能夠?qū)Υ蠹以谧珜憛R報(bào)材料時(shí)提供一些建
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)需要我們對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行回顧,并對(duì)未來(lái)的工作展望做出詳細(xì)的計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,可以提高自己的寫作水平和表
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要結(jié)合調(diào)查目的和對(duì)象的特點(diǎn),科學(xué)地選擇調(diào)查方法和工具。通過(guò)閱讀一些真實(shí)的調(diào)查報(bào)告案例,我們可以掌握撰寫調(diào)查報(bào)告的技巧和規(guī)范,提升我們的寫作水平。
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首先要明
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)階段的工作目標(biāo)和任務(wù)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。今年以來(lái),社區(qū)
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