教學(xué)工作計劃可以幫助教師有針對性地準(zhǔn)備教案和教學(xué)材料，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)學(xué)校和教育部門的教學(xué)管理要求。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇一

片片互玲瓏，飛揚玉漏終。

乍微全滿地，漸密更無風(fēng)。

集物圓方別，連云遠(yuǎn)近同。

作膏凝瘠土，呈瑞下深宮。

氣射重衣透，花窺小隙通。

飄秦增舊嶺，發(fā)漢攬長空。

迥冒巢松鶴，孤鳴穴島蟲。

過三知臘盡，盈尺賀年豐。

委積休聞竹，稀疏漸見鴻。

蓋沙資澶漫，灑海助沖融。

草木潛加潤，山河更益雄。

因知天地力，覆育有全功。

宋·釋善珍。

云暗初成霰點微，旋聞蔌蔌灑窗扉。

最愁南北犬驚吠，兼恐北風(fēng)鴻退飛。

夢錦尚堪裁好句，鬢絲那可織寒衣。

擁爐睡思難撐拄，起喚梅花為解圍。

南宋·陸游。

平生詩句領(lǐng)流光，絕愛初冬萬瓦霜。

楓葉欲殘看愈好，梅花未動意先香。

暮年自適何妨退，短景無營亦自長。

況有小兒同此趣，一窗相對弄朱黃。

南宋·陸游。

久雨重陽後，清寒小雪前。

拾薪椎髻仆，賣菜掘頭船。

薄米全家粥，空床故物氈。

身猶付一歃，名字更須傳？

南宋·陸游。

故里躬耕後，頹齡耄及前。

開門無客至，得句有僧傳。

忽忽身如夢，迢迢日似年。

會當(dāng)乘小雪，夜上剡溪船。

唐·徐鉉。

征西府里日西斜，獨試新爐自煮茶。

籬菊盡來低覆水，塞鴻飛去遠(yuǎn)連霞。

寂寥小雪閑中過，斑駁輕霜鬢上加。

算得流年無奈處，莫將詩句祝蒼華。

唐·白居易。

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

晚來天欲雪，能飲一杯無？

宋·蘇軾。

花落花開無間斷，春來春去不相關(guān)。

牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。

唯有此花開不厭，一年長占四時春。

唐·張登。

甲子徒推小雪天，刺梧猶綠槿花然。

融和長養(yǎng)無時歇，卻是炎洲雨露偏。

唐·李咸用。

散漫陰風(fēng)里，天涯不可收。

壓松猶未得，撲石暫能留。

閣靜縈吟思，途長拂旅愁。

崆峒山北面，早想玉成丘。

唐·陳羽。

小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶。

孤舟一夜宿流水，眼看山頭月落溪。

唐·戴叔倫。

花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。

愁人正在書窗下，一片飛來一片寒。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇二

1、小雪時候，感受詩歌的優(yōu)美意境，體驗“我”在雪中盡情嬉戲的愉快情境。

2、初步學(xué)會朗誦詩歌，理解詞語：飄、物、掛滿、鋪滿。

掌握和理解詞匯飄、掛滿、鋪滿。

幫助幼兒理解詩歌中的優(yōu)美意境，理解雪花飛舞，大地一片潔白的意境。）

1、繪制雪花飄舞的圖片或搜集下雪天的資料。

2、歌曲《雪絨花》的磁帶，雪花指偶。

一、引導(dǎo)幼兒感受雪花的美。

1、欣賞雪花飄舞的畫面，引導(dǎo)幼兒用語言描述自己看到的景象。

2、學(xué)習(xí)詞語：飄、舞，并引導(dǎo)幼兒用身體動作來感受飄、舞的意思。

3、播放《雪絨花》的音樂，鼓勵幼兒用身體動作模仿雪花輕盈地旋轉(zhuǎn)、飄舞的情景。

二、欣賞兒歌。

1、結(jié)合“雪花飛舞，大地一片潔白”的畫面或?qū)嵕埃シ艃?yōu)美的配樂兒歌。

2、引導(dǎo)幼兒看一看、找一找“小雪花在哪里”。

3、結(jié)合背景圖，重點學(xué)習(xí)詞語：掛滿、鋪滿。

4、啟發(fā)幼兒討論“如果你們看到了這么美、這么多的雪花，想干什么？”

5、學(xué)習(xí)完整朗誦兒歌。

三、分組表演兒歌。

1、鼓勵幼兒戴上雪花指偶進(jìn)行表演。

2、交換朋友進(jìn)行第二次表演，進(jìn)一步感受兒歌的優(yōu)美意境。

提供指偶繼續(xù)讓幼兒在語言區(qū)進(jìn)行表演，并擴(kuò)展想象，雪花還會飄到什么地方，有什么變化。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇三

1.感受詩歌的美好意境，以及對答形式的詩歌特點。

2.理解詩歌內(nèi)容，嘗試模仿創(chuàng)編詩句。

3.樂于主動，積極的參與表演。

感受詩歌的美好意境，以及對答形式的詩歌特點。

理解詩歌內(nèi)容，嘗試模仿創(chuàng)編詩句。

伴隨著《雪絨花》，老師和幼兒一起進(jìn)入教室。

（師）剛才我們一起欣賞了一段優(yōu)美的音樂，小朋友伴著音樂跳了一段美麗的舞蹈，

提問：這首音樂里面唱到了誰？（小雪花）。

雪花是什么顏色的？

看到雪花你有什么樣的感覺？

1.（師）今天老師也給大家?guī)砹艘皇自姼瑁纸小靶⊙┗ā保覀円黄饋砺犅牐姼枥锩娑颊f了些什么？（音樂，視頻下雪背景）。

老師朗誦詩歌：

小雪花。

是誰敲著窗戶沙沙沙，

是我，是我，我是小雪花，

我從天空中飄下來，

告訴你，告訴他，

冬天來到了。

提問：這首詩歌叫什么名字？

詩歌里面小雪花都說了些什么呢？

2.（師）我們再來聽一聽，詩歌里的兩個人是怎樣對話的？

教師分角色，主班教師與配課教師扮演示范朗誦詩歌。

小雪花……。

提問：詩歌里的兩個人是怎樣對話的？（邊貼圖邊引導(dǎo)幼兒說詩句）。

問的人說了什么？

小雪花是怎么回答的？

小雪花從哪里飄下來？

告訴人們什么？

3.（教師與幼兒分角色朗誦詩歌）。

現(xiàn)在，小朋友們來當(dāng)小雪花，我們試著來對話，你們準(zhǔn)備好了嗎？

4.（幼兒兩人一組朗誦詩歌）。

小朋友們太厲害了，現(xiàn)在請喜悅每兩人一組，一個人問，一個人當(dāng)小雪花，嘗試說一下這首兒歌，一會請小朋友上臺表演。

5.（幼兒展示）。

哪兩個小朋友愿意給我們大家展示一下？

6.（創(chuàng)編模仿動作）。

小雪花在詩歌里說：“我從天空中飄下來。”

小朋友想一下可以用什么動作來表示？（轉(zhuǎn)圈、蹲地…）。

誰來試一試？

7.（師幼一起做動作表演詩歌）。

這一次我們邊說詩歌邊學(xué)雪花飛舞的樣子吧……。

8.（兩個幼兒上臺帶動作表演詩歌）。

小雪花們太漂亮了，我們請兩位小朋友上臺來表演一下吧，誰愿意試一試？

9.小結(jié)：每一朵漂亮的小雪花都給冬天增添了無窮的樂趣，冬天也正因為。

有了小雪花才變得更有生機。

1.（師）小雪花給冬天編了一首優(yōu)美的詩歌，因為雪花是冬天特有的，我們。

樹葉會發(fā)出什么樣的聲音？（呼呼呼、咚咚咚…）。

我們應(yīng)該怎么提問？試一試（是誰敲著窗戶呼呼呼，邊說邊貼圖）。

誰來了？怎么回答？（是我，是我，我是小樹葉）。

小樹葉從哪里來？（我從大樹上飄下來）。

告訴人們什么？（告訴你，告訴他）。

哪個季節(jié)來了？（秋天來到了）。

2.我們一起（看圖識）試著說一說秋天的詩歌吧…。

誰來幫我們新編的詩歌起一個好聽的名字？（小樹葉）。

一組演小雪花，一組演小樹葉。

互換角色表演詩歌…。

在本節(jié)課程中，我采用了多種教學(xué)方法（情景表演、視頻、圖片、音樂、表演等），引導(dǎo)幼兒主動并積極學(xué)說詩歌，另外，我抓住本首詩歌對答形式的特點，激發(fā)幼兒興趣與創(chuàng)編的欲望，鼓勵幼兒大膽說，大膽表演，讓幼兒在朗誦與表演詩歌的同時找到自信，樂于參與本節(jié)活動。

另外，在創(chuàng)編完秋天的詩歌后，應(yīng)趁熱打鐵，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)給春天和夏天創(chuàng)編詩歌，豐富幼兒的語言；并結(jié)合藝術(shù)課程，將本節(jié)課繼續(xù)用音樂的形式表現(xiàn)出來，讓幼兒持續(xù)性的學(xué)習(xí)；再者，將圖示卡片投放到語言區(qū)，供幼兒在區(qū)角活動時表演詩歌并繼續(xù)創(chuàng)編詩歌。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇四

晨接：播放有關(guān)雪的音樂(晨接、吃早餐、戶外活動、吃午餐、睡覺、起床、都是不同的有關(guān)雪的'音樂)。

引導(dǎo)孩子觀察早晨、中午和下午的天氣，說出有什么變化。

日常提醒(多穿衣服，吃溫?zé)崾澄铮葴厮灰嗄_等)。

讀有關(guān)雪的繪本，詩歌。

安靜游戲讓孩子用五官感受冰塊并說出來。

主題課說有關(guān)下雪天注意事項及安全措施。

讓大組的孩子當(dāng)護(hù)林使者，愛護(hù)園里的樹木。

讓小組的孩子在園里收集冬天的自然物回來進(jìn)行美創(chuàng)。

午餐：播放吃飯音樂。

吃臘肉飯和飯團(tuán)雪球。

播放睡覺音樂。

語言(學(xué)習(xí)新的詞匯，比如小雪、降溫、初雪、寒冷等)。

家政(剪雪花工作、貼雪花工作等)。

音樂(節(jié)氣兒歌、詩歌等)。

美術(shù)(繪畫雪及雪花、手工制作雪及雪花、凍冰花等)。

科學(xué)(小雪的由來，節(jié)氣的習(xí)俗，天氣的特點等)。

蒙氏(點數(shù)雪花，雪花與數(shù)字對應(yīng)等)。

父母帶著寶寶腌菜/腌肉(食材自備或者園里準(zhǔn)備)。

體驗腌菜/腌肉的過程。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇五

漫天飛舞的小雪花，在孩子稚趣又充滿幻想的心靈中會別有一番感悟。本次活動在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒自主創(chuàng)編動作，鼓勵幼兒進(jìn)行富有個性的展示。引導(dǎo)幼兒體驗小雪花帶給的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，用歌曲、動作充分表達(dá)自己對美的感受。

1、感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏。

2、創(chuàng)編各種不同的小雪花飛舞的動作，表現(xiàn)樂曲的強弱規(guī)律。

3、學(xué)會歌唱本首歌曲。

4、感受音樂節(jié)奏，樂意參與音樂游戲活動，體驗游戲的快樂。

1、感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏。

2、創(chuàng)編各種不同的小雪花飛舞的動作，表現(xiàn)樂曲的強弱規(guī)律。

1、小雪花的圖片。

2、請小朋友用自己話的描述一下雪花飄舞的的樣子。

一、在《小雪花》樂曲的伴奏下，做雪花飄舞動作引起幼兒興趣，引出課題。

二、學(xué)唱歌曲《小雪花》。

1、聽音樂，說出音樂是幾拍子的。

2、和教師一起用拍手等動作表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。

3、注意掌握歌曲的句首重音。

4、教師范唱。幼兒說出歌曲內(nèi)容。

5、輕聲完整學(xué)唱。

三、體驗歌曲的起伏與休止，探索《小雪花》的飄舞動作。

1、大家都來扮一朵小雪花，在錄音的伴奏下一面唱歌一面舞蹈。如果歌聲停了，"小雪花"就不動了。

2、在歌曲錄音伴奏下，用不同的動作，表現(xiàn)小雪花，音樂休止時保持原姿勢不動。

3、集體練習(xí)同伴的創(chuàng)編動作：如前進(jìn)、搖晃、后退、轉(zhuǎn)圈等。

四、合作律動。

1、在錄音伴唱下，自由結(jié)伴、合作做"小雪花"。

2、反饋幼兒創(chuàng)編的"小雪花"，并集體練習(xí)。

3、嘗試邊唱歌邊做動作，停止是堅持不動。

4、全體幼兒做"小雪花"隨音樂飄向遠(yuǎn)方，出教室。

“一個不懂得審美的人是一個人格不健全的人，一個不懂得審美的民族是愚昧的民族。”正如《小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“音樂要體現(xiàn)審美體驗為核心，使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣、豐富多彩，有鮮明的時代感和民族性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂與實踐，尊重個體的不同音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力……”由此可見，唱游課在二期課改中強調(diào)的是以“審美”教育為核心。

美育是以美感人，以情動人，它是情感來打開審美者的心靈大門，發(fā)展審美能力。在教學(xué)中以情施教，運用情感手段來挖掘教學(xué)中的美，達(dá)到寓美于情，以情育美的效果。在教學(xué)中我對教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計、方法、手段、課件的設(shè)計及教師的語言、教態(tài)、儀表等方面都給學(xué)生以高尚的美感體驗，來陶冶學(xué)生審美情操，滿足學(xué)生對美的需要。在導(dǎo)入部分，讓學(xué)生欣賞兩段情緒截然不同的音樂，學(xué)生邊欣賞邊看圖片，通過聽覺帶動視覺，即激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又豐富學(xué)生的想象力，從而讓學(xué)生體驗了美。

在歌曲新授時我就把學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為一種審美的心理活動過程。在教學(xué)中我在范唱“歡樂的小雪花”歌曲時，通過優(yōu)美悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓學(xué)生深刻體會到歌曲的情緒，體會到歌曲的風(fēng)格，感悟到歌曲的意境，以達(dá)到情感和審美的和諧統(tǒng)一。

美育的基本任務(wù)之一是培養(yǎng)人的想象力、創(chuàng)作力。教師引發(fā)學(xué)生想象的時候，要善于引導(dǎo)學(xué)生尋找主題，幫助學(xué)生去開辟創(chuàng)新的新天地。這堂課上學(xué)生通過想象雪花的美麗的身資，用剪刀剪出自己心中美麗的小雪花，再通過歌聲表達(dá)在雪花飄飄的日子里，小朋友在鍛煉的的情景，這整個過程學(xué)生都在體驗美，創(chuàng)造美。

音樂教學(xué)不僅是讓學(xué)生掌握音樂的技能、技巧，更重要的是要挖掘?qū)W生的音樂潛能，激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)美的感受，表現(xiàn)和創(chuàng)造，這就需要教師在教學(xué)中善于運用一切美的教學(xué)手段來喚起學(xué)生的美感，使他們在輕松、活潑的音樂氣氛中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)和提高他們的審美能力。

總之，我覺得在音樂教育中，教師要善于動腦，挖掘音樂教材中的審美因素，從感性入手，以情動人，以美感人，激起學(xué)生強烈而濃郁的音樂審美動力和審美渴望，培養(yǎng)提高學(xué)生的審美能力。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇六

2、通過科學(xué)實驗，讓大家在動手動腦中加深對節(jié)氣的印象。

小雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識。

小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。

冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。

穿厚衣，戴厚帽，加強鍛煉身體好。

小雪問答知多少？

（1）小雪節(jié)氣的時間？

小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，冬季第2個節(jié)氣，時間在每年公歷11月22或23日，小雪表示降雪的起始時間和程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣小雪與天氣預(yù)報中小雪不是同一概念，節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個節(jié)氣，小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。

（2）小雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗？

民間有“冬臘風(fēng)腌”的'習(xí)俗。小雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來，等到春節(jié)時正好享受美食。

在南方還有吃糍粑的`習(xí)俗，是南方一些地區(qū)流行的美食。臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。

（3）小雪節(jié)氣意味著天冷了，要開始下雪了，那雪是怎么形成的呢？

地球上的水是不斷循環(huán)的，陽光蒸發(fā)陸地、大海、動物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝結(jié)聚攏，受重力開始下落，通過降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時，則會以雪的形式落下。雪其實是一個個固體小冰晶組成的，在不同的溫度環(huán)境下會形成不同的雪花冰晶。

（4）雪的科學(xué)知識拓展。

a、雪具有保溫性。

俗話說的“瑞雪兆豐年”，就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上，有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中。

b、下雪后，為什么有時候在枯草上堆積，而水泥路上卻沒有積雪？

當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時，雪落在地面上就不會化。地面溫度高于0度時，水泥地面由于是一塊整體，體積大、熱容量大（除非是寒帶凍土層，否則一般情況下，地下溫度都高于0度），且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等，于是當(dāng)雪花落在水泥地上，地面的熱量便將其融化。

c、下雪后影響交通，怎么解決？

因為鹽水溶液的凝結(jié)點比水要低很多，所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰；工作人員正是利用了這一物理特性，所以用鹽水來化積雪，防結(jié)冰。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇七

1、賞雪吟(宋代-邵雍)。

一片兩片雪紛紛，三杯五杯酒醺醺。

此時情狀不可論，直疑天在才紜。

2、金陵雪中(宋代-劉過)。

風(fēng)幻寒威夜撲人，曉看云腳四垂陰。

牧羝塞上功名淚，騎馬藍(lán)關(guān)逐心。

冷面不春愁菀結(jié)，凍須如鐵恐蕭森。

書爐醉撥灰為子，不為間思暖帳金。

3、次韻周子嘉詠雪(宋代-王之道)。

勢凌風(fēng)力斗清嚴(yán)，徹骨尤非老病堪。

凍蠡夜回千首北，寒梅朝放一枝南。

扁舟底事方行役，販履何人正立談。

江上別來勞夢寐，相寬猶喜見詩三。

4、對雪二首再用前韻(宋代-王之道)。

我笑袁司徒，閉戶雪中市。

高眠罷炊爨，冰榻對瑤砌。

豈如王孝伯，鶴氅斗清媚。

隨負(fù)楊柳花，縱橫撲襟袂。

冬溫犯春令，破白已為瑞。

何妨盈地盡，萬井共歡慰。

草木含余滋，山川郁佳氣。

清寒入詩眉，敢問酒價倍。

日月同過鳥，燔烈又興歲。

老不足悲，吾今但心醉。

5、子固席上雪得芟字(宋代-晁補之)。

新霜一夜草如芟，午酌臨軒雪點衫。

不怕夷門清著骨，故教詩句聳巖。

6、光孝病中聞予與在天封亦冒雪見過(宋代-曹勛)。

老病維摩方丈開，天風(fēng)破冷舞瓊瑰。

滿山皓色作和氣，知是道人沖雪來。

7、次韻徐何慊詠雪(宋代-陳著)。

馮夷翦水暗，映帶同云淺與黃。

旋積層寒消宿瘴，平鋪一白洗時妝。

行仙休羨王恭興，僵叟應(yīng)關(guān)洛令腸。

不覺喜吟豐歲瑞，方知知是為民忙。

8、次韻弟觀雪中二首其二(宋代-陳著)。

萬里長天一樣云，紛紛吹下玉成塵。能令下界皆稱瑞，誰謂南人不識真。

積凍已多為麥地，培湯更辦百花春。強將光景寬衰老，呵手微吟意欠新。

9、奉和人日清暉閣宴群臣遇雪應(yīng)制(唐代-宗楚客)。

窈窕神仙閣，參差云漢間。九重中葉啟，七日早春還。

太液天為水，蓬萊雪作山。今朝上林樹，無處不堪攀。

10、答微之見寄(時在郡樓對雪）(唐代-白居易)。

可憐風(fēng)景浙東西，先數(shù)馀杭次會稽。禹廟未勝天竺寺，

錢湖不羨若耶溪。擺塵野鶴春毛暖，拍水沙鷗濕翅低。

更對雪樓君愛否，紅欄碧點銀泥。

11、壬午歲元日雪(宋代-晏殊)。

千門初曙徹星河，颯灑貂裘潤玉珂。

向獸樽前飛絮早，景陽鐘后落梅多。

無聲暗重瓊林彩，有意微藏璧沼波。

三殿端辰得嘉瑞，不須庭燎夜如何。

12、雪中尋梅(宋代-陸游)。

幽香淡淡影疏疏，雪虐風(fēng)饕亦自如。

正是花中巢許輩，人間富貴不關(guān)渠。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇八

小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，冬季第2個節(jié)氣，時間在每年公歷11月22或23日，即太陽到達(dá)黃經(jīng)240°時。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣，它是寒潮和強冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣。小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。

（一）幫助兒童了解小雪這個節(jié)氣的由來和地理知識特點；

（二）帶領(lǐng)兒童認(rèn)識小雪與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；

（三）認(rèn)識小雪這個節(jié)氣的代表民俗活動；

（四）學(xué)習(xí)“酒釀”制作方法并進(jìn)行實際操作。

（一）節(jié)氣由來。

這個節(jié)氣之所以叫小雪，是因為“雪”是寒冷天氣的產(chǎn)物，這個節(jié)氣期間的氣候寒未深且降水未大，故用“小雪”來比喻這個節(jié)氣期間的氣候特征。“小雪”是個比喻，反映的是這個節(jié)氣期間寒流活躍、降水漸增，不是表示這個節(jié)氣下很小量的雪。《月令七十二候集解》中“十月中，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪。”是對小雪由來的描述，其中十月是指農(nóng)歷十月，轉(zhuǎn)換到公歷就是11月22或23日。

（二）地理知識。

小雪節(jié)氣，東亞地區(qū)已建立起比較穩(wěn)定的經(jīng)向環(huán)流，西伯利亞地區(qū)常有低壓或低槽，東移時會有大規(guī)模的冷空氣南下，我國東南部會出現(xiàn)大范圍大風(fēng)降溫天氣。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣，它是寒潮和強冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣，所以需要多多注意保暖。

需要注意的是，節(jié)氣的小雪與天氣的小雪無必然聯(lián)系，小雪節(jié)氣中說的“小雪”與日常天氣預(yù)報所說的“小雪”意義不同，小雪節(jié)氣是一個氣候概念，反映氣溫與降水量。而天氣預(yù)報中的小雪是指降雪強度較小的雪。雪是寒冷天氣的產(chǎn)物。氣象學(xué)上把下雪時水平能見距離等于或大于1000米，地面積雪深度在3厘米以下，24小時降雪量在0.1—2.4毫米之間的降雪稱為“小雪”。

所以小雪節(jié)氣不一定下雪就不奇怪了，而全年下雪量最大的節(jié)氣確實不是在小雪節(jié)氣。比如，黃河中下游及其附近地區(qū)全年下雪最大的.節(jié)氣，在春季的“雨水”節(jié)氣。

（三）小雪物候。

那么問題就來了，小雪節(jié)氣大自然會發(fā)生什么呢？在小雪節(jié)氣初，東北土壤凍結(jié)深度已達(dá)10厘米，往后差不多一晝夜平均多凍結(jié)1厘米，到節(jié)氣末便凍結(jié)了一米多。所以俗話說“小雪地封嚴(yán)”，在小雪之后大小江河就會陸續(xù)封凍。

還有一句農(nóng)諺與小雪有關(guān)，不知道大家是不是了解：“小雪雪滿天，來年必豐年。”這句話有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，來年減輕病蟲害的發(fā)生；三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。

（四）小雪傳統(tǒng)。

俗語云：“小雪腌菜，大雪腌肉。”小雪節(jié)氣的習(xí)俗包括腌咸菜、品嘗糍粑、曬魚干、吃刨湯、釀小雪酒等。小雪腌菜，主要是北方腌雪里蕻，漬酸菜。在南方某些地方，在小雪前后還有吃糍粑的習(xí)俗。吃“刨湯”是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣，是用新鮮豬肉精心烹飪而成的美食。小雪酒是在小雪后，用新糧食釀酒，所謂“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽”。

1.“冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬”

民間有：“冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬”的習(xí)俗。小雪時節(jié)氣溫急劇下降，天氣變得干燥，是加工臘肉的好時候。一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來，等到春節(jié)時正好享受美食。很多地方都有冬季吃臘肉的習(xí)俗，尤其是南方城市，更是對臘味情有獨鐘。廣州人最喜歡用臘味來做臘味蘿卜糕、臘味煮香芋，還有臘腸炒蜜豆。

2.吃糍粑。

在南方某些地方，還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品，是中國南方一些地區(qū)流行的美食。古時，糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品，最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝，糍粑祿祿燒”，就是指的祭祀事件。

3.曬魚干。

小雪時臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。烏魚群會在小雪前后來到臺灣海峽，另外還有旗魚、沙魚等。臺灣俗諺：十月豆，肥到不見頭，是指在嘉義縣布袋一帶，到了農(nóng)歷十月可以捕到“豆仔魚”。

4.吃刨湯。

小雪前后，土家族群眾又開始了一年一度的“殺年豬，迎新年”民俗活動，給寒冷的冬天增添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”，是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣；在“殺年豬，迎新年”民俗活動中，用熱氣尚存的上等新鮮豬肉，精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。

（五）制作簡易酒釀。

剛剛老師給大家介紹了小雪的很多習(xí)俗，仔細(xì)聽的小朋友一定記得老師提到過“釀小雪酒”這個習(xí)俗，其實小雪酒不是指一種專門的酒，只要是小雪到來后開始釀的酒都可以叫做小雪酒，那么小朋友們想不想知道酒是怎么釀成的呢？今天老師就給大家講講酒釀的制作方法，請小朋友們豎起小耳朵仔細(xì)聽，看看誰學(xué)得又快又好！

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇九

1、欣賞各種形態(tài)的雪花學(xué)習(xí)詩歌中優(yōu)美的語言。

2、通過添畫雪瓣鞏固對6的認(rèn)識形成的理解，并練習(xí)點數(shù)1—6。

1、關(guān)于《如果我是一片小雪花》兒歌。

2、雪花幻燈片。

3、《雪絨花》伴奏曲。

一、開始部分：

幼兒律動《小雪花》激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

二、基本部分：

1、師出示幻燈片，師幼兒觀看雪花圖片。

2、請2—3名幼兒點數(shù)雪瓣，鞏固對6的形成理解。

3、師提問：如果你是一片小雪花你想落到哪里？

4、幼兒展開豐富的想像力，并自由帶動作表演。

5、師對幼兒的語言進(jìn)行整理，并出示兒歌。

6、師在《雪絨花》的伴奏有感情朗讀兒歌。

7、師幼共同朗誦。

三、結(jié)束部分：

師幼在音樂的伴奏下帶動作表現(xiàn)兒歌。

四、延伸部分：

師將幼兒的聯(lián)想內(nèi)容以海報的形式進(jìn)行記錄，并放在活動區(qū)進(jìn)行展示。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇十

1、小雪節(jié)氣雪花舞到，瑞雪飄飄豐年吉兆，無憂無愁快快樂樂，開開朗朗喜氣洋洋，輕輕松松歡歡暢暢，幸幸福福平平安安。祝：小雪吉祥，幸福安康！

2、抬頭仰望星空，繁星不再閃爍；望眼滾滾長江，潮水不再漲落；靜靜漫步雨中，身體不再涼意；小雪悄悄地來，溫暖不再貼懷；動動我的手指，送去我的關(guān)懷！

3、當(dāng)雪花飄舞的時候，許下真摯的心愿，片片都是幸福，當(dāng)雪花飛落的時候，送上真心的問候，朵朵都是快樂，當(dāng)小雪到來的時候，發(fā)送真誠的祝愿，句句都是如意，小雪節(jié)氣愿你生活美滿，開心無限。

4、小雪來到天氣寒，盡量減少室外玩；多喝開水多鍛煉，早睡早起是關(guān)鍵；雪花飄飄帶祝愿，開心快樂來陪伴；清閑享受心里暖，福星高照有錢賺；家庭和睦多團(tuán)圓，生活美滿眾人贊！

5、小雪到，溫度降，出門需把外套加；寒風(fēng)至，天氣冷，在家需把身體暖；短信來，祝福到，愿你：吃好、睡好、玩好、心情好，身體更好！

6、雪花飄，棲柳梢，疑似柳絮漸變少。江南雪，分妖嬈，妝扮流水與小橋。塞北雪，比席小，福運雙濟(jì)比天高。小雪到，祝福到，溫馨短信已送到。祝：小雪快樂！

7、神見你寂寞，所以把雪花釋放；神給你雪花，讓你把煩惱遺忘；寒風(fēng)把窗戶關(guān)上，愿你幸福溫馨蕩漾。小雪時節(jié)，祝你快樂。

8、有一種問候一直留在心底，有一種牽掛永遠(yuǎn)不曾忘記，有一條短信終于傳出，有一份祝福終于說出口，小雪節(jié)氣到了，愿你的生活像雪花一樣永遠(yuǎn)美麗！

9、雪花點點，快樂連線。雪花閃閃，生活香甜。雪花片片，幸運召見。雪花漫漫，吉祥無邊。雪花粘粘，親密無間。小雪到了，一朵雪花，一個祝福，一個心愿！

10、雪，白花花的飄零，慢悠悠的落下，落地而化；你，心誠誠的結(jié)交，情深深的相處，處到永遠(yuǎn)。今日小雪節(jié)氣，愿你常常關(guān)注天氣，刻刻關(guān)愛身體，祝你時時平安順利，天天健康如意！

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇十一

理郡無異政，所憂在素餐。徒令去京國，羈旅當(dāng)歲寒。

子月生一氣，陽景極南端。已懷時節(jié)感，更抱別離酸。

私燕席云罷，還齋夜方闌。邃幕沉空宇，孤燈照床單。

應(yīng)同茲夕念，寧忘故歲歡。川途恍悠邈，涕下一闌干。

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二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇十二

俗話說“小雪地封嚴(yán)”，指的是小雪之后大小江河陸續(xù)封凍。農(nóng)諺道：“小雪雪滿天，來年必豐年。”這里有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇;二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，來年減輕病蟲害的發(fā)生;三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。因此俗話說“瑞雪兆豐年”

小雪時節(jié)的三候：

一候虹藏不見;。

二候天氣上升地氣下降;。

三候閉塞而成冬。

解釋：由于天空中的陽氣上升，地中的陰氣下降，導(dǎo)致天地不通，陰陽不交，所以萬物失去生機，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。

小雪節(jié)氣介紹：

小雪表示降雪的起始時間和程度。雪是寒冷天氣的產(chǎn)物。小雪節(jié)氣，四川盆地北部開始進(jìn)入冬季。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有霜枝”,已呈初冬景象。因為北面有秦嶺、大巴山屏障，阻擋冷空氣入侵，剎減了寒潮的嚴(yán)威，致使盆地“冬暖”顯著。全年降雪日數(shù)多在5天以下，比同緯度的長江中、下游地區(qū)少得多。大雪以前降雪的機會極少，即使隆冬時節(jié)，也難得觀賞到“千樹萬樹梨花開”的迷人景色。由于盆地冬季近地面層氣溫常保持在0℃以上，所以積雪比降雪更不容易。偶爾雖見天空“紛紛揚揚”,卻不見地上“碎瓊亂玉”。然而，在寒冷的川西高原，常年10月一般就開始降雪了。高原西北部全年降雪日數(shù)可達(dá)60天以上，一些高寒地區(qū)全年都有降雪的可能。小雪期間，盆地西北部一般可見初霜，要預(yù)防霜凍對農(nóng)作物的危害。甘、阿兩州北部，最低氣溫多在零下15℃左右，應(yīng)該做好牲畜的防寒保暖工作。

小雪節(jié)氣到“小雪”是反映天氣現(xiàn)象的節(jié)令。雪小，地面上又無積雪，這正是“小雪”這個節(jié)氣的原本之意。古籍《群芳譜》中說：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”這就是說，到“小雪”節(jié)由于天氣寒冷，降水形式由雨變?yōu)檠藭r由于“地寒未甚”故雪下得次數(shù)少，雪量還不大，所以稱為小雪。因此，小雪表示降雪的起始時間和程度，小雪和雨水、谷雨等節(jié)氣一樣，都是直接反映降水的節(jié)氣。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇十三

大家好！

小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣。11月22或23日，太陽到達(dá)黃經(jīng)240°，此時稱為小雪節(jié)氣。此時，太陽位于赤緯20°16‘，這天北京地區(qū)白晝時間僅9小時49分鐘，正午太陽高度僅29°50’。

“小雪”節(jié)氣間，夜晚北斗七星的斗柄指向北偏西(相當(dāng)鐘面上的10點鐘)。每晚20：00以后，您若到戶外觀星，可見北斗星西沉，而“w”形的仙后座升入高空，她代替北斗星擔(dān)當(dāng)起尋找北極星的坐標(biāo)任務(wù)，為觀星的人們導(dǎo)航。四邊形的飛馬座正臨空，冬季星空的標(biāo)識――獵戶座已在東方地平線探頭兒了。

進(jìn)入該節(jié)氣，中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為常客，氣溫下降，逐漸降到0℃以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪量不大，故稱小雪。此時陰氣下降，陽氣上升，而致天地不通，陰陽不交，萬物失去生機，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會出現(xiàn)初雪，提醒人們該御寒保暖了。

小雪表示降雪的起始時間和程度。雪是寒冷天氣的產(chǎn)物。小雪節(jié)氣，南方地區(qū)北部開始進(jìn)入冬季。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有霜枝”，已呈初冬景象。因為北面有秦嶺、大巴山屏障，阻擋冷空氣入侵，剎減了寒潮的嚴(yán)威，致使華南“冬暖”顯著。全年降雪日數(shù)多在5天以下，比同緯度的長江中、下游地區(qū)少得多。大雪以前降雪的機會極少，即使隆冬時節(jié)，也難得觀賞到“千樹萬樹梨花開”的迷人景色。由于華南冬季近地面層氣溫常保持在0℃以上，所以積雪比降雪更不容易。偶爾雖見天空“紛紛揚揚”，卻不見地上“碎瓊亂玉”。然而，在寒冷的西北高原，常年10月一般就開始降雪了。高原西北部全年降雪日數(shù)可達(dá)60天以上，一些高寒地區(qū)全年都有降雪的可能。

謝謝大家！

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇十四

1、立冬下麥遲，小雪搞積肥。

2、小雪封地地不封，大雪封河河無冰。

3、小雪大雪不見雪，來年滅蟲忙不撤。

4、小雪收蔥，不收就空。

5、小雪到了，愿你用冰魂雪魄的毅力，冰雪聰明的智慧，欺霜傲雪的體魄，飽經(jīng)霜雪的意志，傲霜斗雪的勇氣；迎接小雪送來的好運和成功；祝你小雪快樂！

6、秋風(fēng)擋不住小雪的腳步，距離擋不住關(guān)心的祝福，雪花飄下，思念升起，氣溫變冷，友情加溫，小雪節(jié)氣，讓我溫暖的祝福把你包圍，直到看見春的微笑。祝你暖暖過冬！

7、雪花是六瓣的，一瓣開心，一瓣快樂，一瓣健康，一瓣平安，一瓣幸福，一瓣美滿。小雪到了，愿這片六瓣雪華帶給你甜蜜，愿你天天綻放美麗容顏！

8、小雪時節(jié)，雪花飛舞，茫茫大地，純潔美麗。小雪凍住了憂愁，凍住了煩惱，卻凍不住我對你的祝福。惟愿遠(yuǎn)方的你，小雪時節(jié)，一切安好！

9、雪花片片，舞動浪漫，冰凍天寒，注意保暖，棉衣棉褲，貼身御寒，溫補茶湯，通心祛寒，加強鍛煉，保持康健，室內(nèi)保溫，通風(fēng)莫斷，小雪節(jié)氣，健康相伴，短信一到，抗寒莫慢。

10、俗話說：冬蓋三層被，來年枕著饅頭睡。小雪小雪快快來，雪花飄落風(fēng)景好，白雪皚皚蓋莊稼，來年又要豐收了。愿小雪節(jié)氣下場大雪，天喜、地喜、人更喜。

11、今天是小雪，昨天還穿著一件套頭毛衣，今天就不行了。天氣遽降，雖然沒有如同電視里說的北方已下起了雪，但若還穿一件單毛衣顯然不能抵抗天氣的寒冷了。

12、雪花是小雪節(jié)氣的起點，降溫是這次的重點，防寒應(yīng)多一點，生活要快樂一點。我的祝福有很多點，點點里都包含了思念，愿你整個冬天，幸福不止這一點。

13、雪花代表我的情，飄灑問候到你心。風(fēng)卷殘葉四處飛，傳遞友情到你身。真情祝福你健康，踩起雪橇原野闖。鍛煉身體好項目，快樂健身好舒爽。愿你小雪身體好！

14、小雪來了天更冷，御寒保暖上日程，千般叮囑萬般嚀，但愿你心暖融融。祝小雪節(jié)氣快快樂樂和和美美其樂融融。

15、這是荷蘭的心理學(xué)家史帝芬―波特的一個代表作！選一下我在你心中是什么天氣？1晴天2多云3小雨4大雨5微風(fēng)6陣風(fēng)7小雪8大雪9漲潮10海嘯。

16、冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風(fēng)知勁草”，我愛它的品格。

17、借你一場立冬的初雪。盼人之心如盼雪，等雪之急如等人！

18、下雪為大地添了一件新衣裳，不必羨慕因為你有我永遠(yuǎn)的祝福在身邊，也有暖暖的陽光伴前行，還要記得為自己添衣保暖，愿快樂與你長相伴。

19、小雪到，雪花飄，飄走憂愁與煩惱；寒流至，冷風(fēng)吹，吹走困惑與疲勞；蜜柚甜，梅送香，送來平安與吉祥；要御寒，多穿衣，祝你開心快樂人安康。

20、冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。

21、世界飄灑晶瑩的雪，每一片都寫滿我的祝福。愿溫暖與你相伴，快樂與你手牽，天冷也不偷懶，充實度過每天。小雪節(jié)氣快樂，照顧好自己！

22、小雪節(jié)氣雪花飄，飄走憂慮與煩惱；寒流襲擊冷風(fēng)吹，吹走勞累與疲憊；冰天雪地梅香傳，傳來平安與健康；要想御寒多穿衣，衣豐食飽多幸福。小雪節(jié)氣祝朋友，開心快樂人安康。

23、飄灑紛飛的雪花像一位害羞的姑娘，邁著美妙的舞步翩翩起舞，輕輕的飄向人間，給人們帶來了吉祥幸福美好。愿朋友享受“小雪”季節(jié)的美麗雪景！

24、漫天飛舞的雪花，銀裝素裹的枝條，白雪覆蓋的大地，攜手相隨的男女，多浪漫的冬季！雖然現(xiàn)在不能和你相依，卻是我最真的希冀！

25、時間匆匆走，小雪又來到，天冷要知道，養(yǎng)生要趁早。氣溫驟然降，衣被不能少；陰晴總不定，心情保持好。愿小雪節(jié)氣，快樂將你普照。

26、小雪到，天漸冷，短信傳問候：把不同時空的距離化作片片飛揚的雪花，溫馨地灑落你身旁：小雪快樂！注意保暖，保存這條短信，收獲一份關(guān)懷。

27、小雪節(jié)氣，悄悄來到，讓煩惱冰封，把憂愁雪藏，開心瞬間雪崩，好運時刻滑行。祝你財運滾滾，幸福如雪花一樣，永遠(yuǎn)純潔美麗！

28、小雪時節(jié)至，雪花滿天飄，思念灑夢里，情意依舊隨，歲月如流水，問候有暖意，祝福如陽光，溫暖你心窩，愿你體健安，幸福常相隨！小雪快樂！

29、冬來小雪節(jié)氣到，送你祝福更美妙，愿你身體健康病痛消，事業(yè)順利直攀高，家和美滿常微笑，心情愉快無煩惱，生活處處如意好，小雪節(jié)氣千萬別感冒！小雪快樂！

30、千里明月，思念不絕。雨收云散，問候不斷。風(fēng)飄舞，霜凝結(jié)，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦穿過濃霧，是我最真的祝福：小雪到了，愿你有一個浪漫快樂的冬天！

31、我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來的琴音。

32、寒風(fēng)吹，雪花飄，小雪節(jié)氣隨風(fēng)到；蜜柚黃，梅花香，對君關(guān)懷不曾忘；紅蘿卜，白菜湯，營養(yǎng)全面免疫強；黑夜長，添衣忙，防寒保暖重健康；祝幸福安康！

33、北風(fēng)瑟瑟雪花飄，我以瑞雪來祝愿，雪花飛舞和氣到，瑞雪飄飄兆豐年，心靈如雪純而凈，無憂無愁無擔(dān)憂；身如冬雪潔無病，健健康康度一生。

34、雪花紛紛，浪漫無邊；短信飛飛，祝福溫馨；天氣嗖嗖冷，棉服來護(hù)航，心情有點陰，陽光暖你心。小雪到了，快樂的同時也要注意身體。

35、瑞雪兆豐年，送上初冬的問候與關(guān)懷，今日小雪，愿片片雪花昭示祥和與平安，愿你的生活美滿幸福，健康平安如意，心想事成好運，事事順利順心！

36、小雪節(jié)氣來到，美麗雪花飛舞，衷心祝愿傳遞，祝福朋友甜蜜，事業(yè)遍地開花，前程錦上添花，心情怒放如花，生活簇錦團(tuán)花，愛情火樹銀花，好運步步蓮花！小雪快樂！

37、我輕輕呵出一口氣，將滿天飄舞的思念，凝結(jié)成一朵白云，再用心將它繪的五彩斑斕，載上沉甸甸的祝福，伴隨雪花飛灑在你身邊。小雪節(jié)氣，愿你開心幸福！

38、雖然雪花還未飄落，雖然寒風(fēng)還未發(fā)作。不知不覺，變冷的天氣告訴我，變短的白晝提示我，浪漫的。精靈已經(jīng)來了，這一刻，只想對你說：小雪快樂！

39、我扣響了"小雪"快樂信號槍，發(fā)射出"冬眠"信號彈，請趕緊按照幸福方案，鉆進(jìn)被窩，抱緊好運，閉上眼睛，攻入甜蜜夢鄉(xiāng)，奪取幸福陣地！

40、此時已是小雪，不知你身在何方？此時已是冬季，不知你身體怎樣？對你的思念如火，寒冷不會降溫，對你的牽掛如雪，飄落不見蹤影。小雪快樂！

41、雪花飄落小雪到，祝福問候統(tǒng)統(tǒng)到，祝你降溫不感冒，祝你每天開心笑，祝你生活沒煩惱。小雪快樂！

42、您好，恭喜您成為我們的幸運觀眾，值此小雪節(jié)氣，為你送上一份大禮——手套一雙，可保冬暖夏涼；八寶粥一碗，可保長壽健康；記事本一個，可保工作順利生活安康！最后送上一句祝福：小雪快樂，天天快樂！

43、節(jié)到小雪天下雪，夾雨夾雪，無休無歇。小雪天已寒，外出要穿棉。帽子圍巾和手套，冬天保暖最重要。天冷了，一定要多關(guān)心關(guān)心自己呀！祝你平安，萬事如意！

44、小雪到，雪花飄，飄落煩惱和憂愁；寒冬時，冷風(fēng)吹，吹散悲傷和辛酸；寒流襲，溫驟降，降落祝福和關(guān)懷；短信傳，問候送，小雪時節(jié)記得保暖！小雪節(jié)氣快樂！

45、每一朵雪花都集好運、快樂、成功、財富、平安、健康六樣于一身，現(xiàn)在我送你漫天的雪花，愿你幸福萬年長！駐小雪快樂！

46、小雪到了，愿你：用小雪的冷風(fēng)，錘煉你的意志；小雪的冰霜，強健你的體魄；小雪的雪雨，浴你的靈魂；祝你小雪快樂，事業(yè)成功，身體健康，萬事如意！

47、小雪來到，送你一個祝福大禮包：愿你的心靈像冰雪般純凈，愿你的智慧像冰雪般聰明，愿你的牙齒像雪花般潔白，愿你的人生像冰雪般精彩！小雪快樂！

48、光陰似箭，歲月如梭，小雪而至，喝水之前不忘加熱，出門之前不忘加衣，工作之時不忘身體，睡覺之時不忘蓋被，當(dāng)然，喝酒時別忘通知我哦！小雪快樂！

49、雪落無聲，無聲勝有聲，雪落有情，雪深情更深。小雪到了，祝你洋溢在幸福里，沐浴在快樂里，徜徉在甜蜜里。

50、小雪是一支筆，寫就一行行的纏綿，每張仰望的臉都映著思念；小雪是一把鐮，收割珍藏一片片的回憶，每雙凝視的眼睛都看見永遠(yuǎn)。小雪快樂。

51、思念溫暖了視線，凝聚了心愿，超越了風(fēng)寒，融入了季節(jié)的片斷；祝福消融了無眠，抵御了冬天，送來了溫暖，帶來了小雪的心愿：小雪時節(jié)，注意保暖，事如所愿！

52、小雪到，天氣寒，發(fā)發(fā)短信傳溫暖，別顧漂亮忘記寒，記得添衣多保暖，養(yǎng)生保健有妙法，香蕉水果是首選，滋潤心田養(yǎng)顏臉，多食三黑很重要，滿足人體都需要，祝你健康，謹(jǐn)防感冒。

53、雪花紛飛像首詩，柔情美妙畫中意。灑向人間都是情，默默吟唱頌友誼。風(fēng)吹雪花舞蹈起，奏響生活幸福溢。瑞雪飄飛兆豐年，美滿人間皆美麗。愿小雪快樂！

54、節(jié)氣在變，從寒露到霜降，從小雪到大雪，不變的是依然的牽掛。天氣變諒了，真情的問候依然是曖的：愿你快樂幸福每一天！

55、小雪時節(jié)雪花飄，漫天飛舞透著思，晶瑩剔透把樂凝，溫馨大地雪花濺，我心問候如暖衣，暖手暖腳暖心房，祝你身體壯如牛，幸福美滿樂逍遙。小雪快樂！

56、小雪帶著冬天的羞澀站在你的門口，思念灌滿了叩門的小手，沉沉的是愛戀，緩緩的是幽怨，輕輕的是關(guān)心，柔柔的是委婉，寒冬的心扉，你該擁抱的不只是這場小雪，還有我。小雪快樂。

57、愁也一天，樂也一天，何不敞開胸懷，過好每一天；上個節(jié)氣，這個節(jié)氣，又是小雪節(jié)氣，雪花已經(jīng)滿天飄。愿我的祝福隨著雪花一起送到，祝你一切都好！小雪快樂！

58、小雪時節(jié)到，送去一份關(guān)懷，愿你吃好穿暖，天天開心；送去一份牽掛，愿你一切安好，事事如意；送去一份心情，愿你幸福安樂，笑口常開！

59、姑娘身穿羽戎服追逐著雪花，歡天喜地。小伙子腳登棉皮靴踏雪高歌，歡心喜悅。倩男靚女牽手勁舞打扮時尚新潮，冬裝展示。小雪到了，愿你時髦好身體！

60、感受純潔，讓心情高雅，感受清新，讓心情純潔，感受潔白，讓感動純凈，感受雪花，享受小雪的愉快，伴著雪兒送來的幸福，愿你小雪天氣萬事愉快。

61、又到了小雪時節(jié)，我讓祝福如雪花一樣飄飄灑灑，把天地的快樂和好運送到你身邊，落在你的肩頭，融化在你心間，澆灌出幸福種子，發(fā)芽成長，伴你一生。

62、飄飄灑灑雪花飄，柳絮迎風(fēng)舞姿俏。冬日風(fēng)景更妖嬈，萬物沉睡待春曉。我的祝福賽火苗，問候送到暖爐抱。愿你生活多美好，開心快樂無煩惱；愿你事業(yè)步步高，家庭幸福吉祥繞。祝小雪快樂歡笑！

63、有人惦記的旅途，不會迷路；有人關(guān)懷的歲月，不會孤單；有人祝福的冬天，不會寒冷；愿我的每一個字，都是一朵溫暖的火花，融化寒冷的心房；愿我的每一次祝福，都是一種溫馨的懷抱，溫暖彼此的心房。小雪節(jié)氣快樂！

64、小雪節(jié)氣，送你美麗的雪花，愿你的事業(yè)遍地生“花”，前程錦上添“花”，心情燦爛如“花”，生活簇錦團(tuán)“花”，好運步步蓮“花”，愛情火樹銀“花”！

65、春天有朵花，叫迎春花；夏天有朵花，叫太陽花；秋天朵花，叫豐收花；冬天有朵花，叫小雪花；我送你一朵花，叫有錢花。祝你小雪快樂！

66、下雪了下雪了，煩惱悄悄溜跑，憂愁深深埋掉，開心瞬間崩發(fā)，好運時刻圍繞，鈔票如梅花鮮艷盛開，事業(yè)如西北風(fēng)呼呼刮來，友情如天地一片潔白，幸福如雪花漫天飛舞。朋友，小雪節(jié)快樂！

67、小雪節(jié)氣姍姍來，親朋好友多關(guān)懷，短信來把情傳遞，祝福信息暖心底！祝你財運亨通鈔票多，心情愉快小臉笑，身體倍棒吃飯香，身心健康精神爽，事業(yè)有成心驕傲，愛情甜蜜幸福泡！愿你小雪快樂呱呱叫！

68、重重疊疊的忙碌，淡忘了些許聯(lián)系，久違的問候，心中深切盼望，朋友的惦念，友情的相許，短信傳遞思念，關(guān)懷言語呈現(xiàn)：好久未曾聯(lián)系，小雪愿你如意！

69、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

70、有錢好有權(quán)好，身體好才是真的好，吃的好穿的好，心情好才是真的好，小雪天氣冷，多穿衣服保健康，小雪氣溫低，吃溫補身體強，賞雪觀雪好心情，萬事如意又吉祥。

71、時光一轉(zhuǎn)眼，又是小雪飄，把煩惱融化，跟快樂舞蹈，紛紛擾擾，紅塵渺渺，走了過客，留下守候，還會念起嗎？曾陪你的紅了櫻桃，綠了芭蕉。祝福你生活一天比一天好。

72、冰冷時節(jié)不冰冷，雪花飄飄送溫情，北風(fēng)時節(jié)情不北，溫暖祝福來相隨，隨雪快樂隨雪喜，幸福弄雪樂無極，雪花飄飄好生活，幸福快樂無限多，祝你小雪快樂，幸福無敵。

73、把煩惱郁悶冷藏，把糾結(jié)壓力冰凍，把孤獨寂寞吹走，把開心快樂飄出，把幸福瀟灑降下，把健康平安送出，把真誠問候送到，小雪節(jié)氣到來，愿你吉祥愉快。

74、小雪輕寒來人間，朋友祝福依舊暖；碎碎念念飛滿天，音容笑貌猶重現(xiàn)；匆匆歲月有喜有怨，朋友情誼碧浪滔天。愿雪花碎掉寒冷的憂煩，澆灌幸福沃野。小雪快樂，有空常聯(lián)系，一直念著你。

75、我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪廓。

76、雪終于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍群山披上了銀裝。雪，像一團(tuán)團(tuán)松軟的鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。

77、寒風(fēng)凜凜是你倔強的性情，河水僵僵是你懶惰的眼神，枝干禿禿是你獨特的設(shè)計，白雪皚皚是你美麗的外衣，小雪即至，朋友，請注意添衣保暖！

78、小雪節(jié)氣天漸寒，貼心問候送溫暖：小雪紛飛情浪漫，夫妻恩愛家美滿；小雪皚皚通天亮，朋友互助訴衷腸；小雪冷冷天地寒，事業(yè)奮進(jìn)斗志昂！祝小雪節(jié)氣，身添衣裳不覺寒，心增感動更溫暖！

79、小雪節(jié)氣，雪花飄飄灑灑。用心接下一片雪花，放進(jìn)我的祝福和牽掛，借著短信將它傳達(dá)，讓它在你的心里融化，愿你的心如雪花，永遠(yuǎn)純潔無暇！

80、雪落無聲，雪落有情，情深深，雪明明。冷風(fēng)吹，吹不走我濃濃的思念，小雪飄，飄送我純純的牽掛，小雪節(jié)到了，祝你洋溢在幸福里，沐浴在快樂里，徜徉在甜蜜里。保重身體多加衣，冬日吉祥溫暖你！

81、明媚的天氣飄起小雪，似煩惱紛擾了你的行程，你的快樂穿過云層把雪花照亮，融化一地的微微笑意。想你在寒冷的冬季，記得飄雪的時候加衣，替我照顧好你的身體。祝福小雪快樂。

82、小雪是冬季的問候，叮囑你天寒要加衣服；小雪是兒時的童話，幻想著圣潔的天使飄落身旁；小雪是久違的輕松，享受片刻堆雪人的清閑。小雪到了，你的生活一定要像雪花一樣美好！

83、小雪飄飄，送你棉襖，愿你快樂微笑；小雪漫漫，送你陽光，愿你心情燦爛；小雪霏霏，送你好運，愿你心想事遂；小雪舞舞，送你祝福，愿你一生幸福！

84、白天，雪花晶瑩，雪水滴落你窗前，滴答答，那是我對你的呼喚；夜晚，雪花輕盈，吻著你的窗簾，沙沙沙，那是我祝你晚安；片片雪花，滴滴雪水，寄托著我對你的思念。小雪將至，祝你開心每一天！

85、霜花飛舞，迎來冬的歡笑；薄霧彌漫，送來冬的舞蹈；小雪翩躚，帶來冬的美妙。只愿這個冬天霜花飛舞，舞不盡我的祝福翩翩；這個小雪，雪花飄搖，飄不散我的牽掛縷縷。小雪時節(jié)快樂。

86、窗外的雪，不停地落在我的紙上，我突然感到了生命的虛度。春花秋月，沒有使我止步，這場雪卻使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隱在雪中，用科學(xué)的顯微鏡只能探到一片虛無。肉質(zhì)的眼雪地跋涉過久，會導(dǎo)致雪盲，只有暫回紅泥火爐的小屋，溫上一壺酒。

87、窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

88、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

89、冬天，大雪紛飛。人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

90、雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

91、冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。

92、風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴(kuò)大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來，暴風(fēng)雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

93、瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。

94、公路旁人行道上的積雪已經(jīng)融化，只有背陽的屋頂上還留有殘雪，就像戴著頂白色的小帽子。

95、早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無聲無息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。

96、沒過幾分鐘，地上便積了一層薄薄的雪，大地被這珊珊來遲的雪裝點著滋潤著。雪以鋪天卷地之勢地下著，越下越猛越下越大，看上去像一副雄偉壯闊的圖畫。

97、冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐浴！晶瑩閃爍的土地喲，我是走向我的來世，還是回到我的前生？我時常冥想著這場雪的邊緣，那黑白相間，為一切征程劃定的界限。

98、雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

99、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

100、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種、種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

二十四節(jié)氣之小雪教案（通用15篇）篇十五

小雪不分股，大雪不出土。小雪不封地，不過三五日。

小雪不耕地，大雪不行船。小雪不見雪，大雪滿天飛。

小雪不見雪，來年長工歇。小雪不畏寒，建設(shè)豐產(chǎn)田。

小雪不下看大雪，小寒不下看大寒。小雪大雪，炊煙不歇，小雪大雪，種麥歇歇。

小雪大雪不見雪，來年滅蟲忙不撤。小雪大雪不見雪，小麥大麥粒要癟。

小雪地能耕，大雪船帆撐。小雪點青稻。

小雪封地，大雪封河。小雪封地地不封，大雪封河河無冰。

小雪封地地不封，老漢繼續(xù)把地耕。小雪見晴天，有雨在年邊。

小雪見晴天，有雪到年邊。小雪節(jié)到下大雪，大雪節(jié)到?jīng)]了雪。

小雪滿田紅，大雪滿田空。小雪棚羊圈，大雪堵窟窿。

小雪晴天，雨至年邊。小雪收蔥，不收就空。

小雪無云大旱。小雪無云大雪補，大雪無云百姓苦。

小雪西北風(fēng)，當(dāng)夜要打霜。小雪下了雪，來年旱三月。

小雪小到，大雪大到，冬后十日烏魚就沒了。小雪雪滿天，來年必豐年。

小雪有雨十八天雨，小雪無雨十八天風(fēng)。