優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考，它可以讓人們更深入地了解自己和他人。下面是一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇一
今天我做在椅子幻想了一副美好的畫面。
我幻想到天空是黑黑的，天上的星星閃爍地照著沙灘。可是月亮姐姐現(xiàn)在已經(jīng)香香地入睡了，只有小星星在微笑地望著我。我拿出一個(gè)中等的.許愿瓶，我用藍(lán)色的紙里面寫上了愿望。里面放了一個(gè)四葉草，兩枝花，還裝了三只螢火蟲。我光著赤裸裸的小腳丫走去大海，海浪打翻在我腿上。之后我把許愿瓶扔向大海，螢火蟲照亮了整個(gè)瓶子。我隱隱約約地看到了許愿瓶。當(dāng)我繼續(xù)往下想時(shí)突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完就趕快寫作業(yè)了。
啊，我永久以來最好的一次幻想。幻想有可能不會(huì)成真，但長(zhǎng)大有可能會(huì)。一定要抱著幻想去長(zhǎng)大哦！
五年級(jí):李祥琛。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇二
七月二十四日，是入島的最后一天，這一天，我們就要離開劉公島了，這讓我非常的難過，因?yàn)樵趧⒐珝u海軍基地的生活真的是太快樂了，不過，所有的事情都是有長(zhǎng)處和短處的，雖然就這樣結(jié)束快樂的日志有些可惜，但是，我們最近都有些想念我們自己的媽媽，這樣可以回去看望自己的媽媽，和我們的媽媽一起回家感受家的溫暖，在這一天的時(shí)候，我的情趣非常的亂，一半是很難過因?yàn)橐x開劉公島了，而另一半呢，又是非常激動(dòng)地想要趕快見到媽媽。
這一天的拓展活動(dòng)非常非常的有意思，老師給我們準(zhǔn)備了一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的白布，讓我們用自己喜歡的彩筆寫上自己的名字和將來相干的職務(wù)和自己以后的美好夢(mèng)想，然后從這三個(gè)顏料盆里沾一點(diǎn)顏料涂在自己的手上然后再按在白布上。我選了一只藍(lán)色的水彩筆，寫上了我的名字，我寫的我以后的理想是以后能當(dāng)一個(gè)畫家，畫很多很多好看而又優(yōu)雅的畫，其中，要畫一張關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的畫，送給劉公島的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館，讓人們永遠(yuǎn)記住這個(gè)隆重而又悲慘的日子。
在這快樂的七天里，我們收獲了很多很多可貴的東西，在這七天里，我們收獲了友誼，收獲了像鋼鐵一般的意志里，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在這七天里，我們收獲的最多的東西就是友誼，這是世界上最可貴的東西。我以后還要參加這種軍事夏令營(yíng)，收獲更多這樣的可貴。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇三
學(xué)會(huì)下跳棋是我的一個(gè)心愿，因?yàn)椋郧绑w育老師總會(huì)拿出跳棋給我們玩，我總是下不好，所以我決定利用這個(gè)暑假，一定學(xué)會(huì)下跳棋。
暑假終于到了，我只要一見媽媽有空就纏著她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋，我一把搶過來打開蓋子玩了起來。媽媽見了說：“航航，跳棋可不是這么玩的，你首先要把棋子位置擺好，然后才能開始下棋。”好的，我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽說：“接下來可以開始走棋了。”“可是怎么走呢？”我問媽媽。媽媽說：“你看下棋盤上面有通往每個(gè)方向的直線，你要沿直線方向可以向前、向后、向左、向右走，但是每走一步都要借助一顆棋子，且相鄰位置是空格。”“好的，我明白了媽媽。”我們開始走棋了，剛開始，因?yàn)槲也粫?huì)，所以亂走。媽媽就教我要走好棋，首先要先會(huì)觀察，只有通過觀察，你才知道你下一步棋該往哪走。接下來我按照媽媽的話，又下了一局，哈哈，這局比上一局好多了，至少我不會(huì)亂走了。
我們又玩了幾局后，我可以馬馬虎虎的走一局棋，所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩，媽媽欣然答應(yīng)了。希望我在下個(gè)學(xué)期和同學(xué)們一起參與下跳棋了，再也不用一個(gè)人呆在旁邊了，加油哦！
美好三年級(jí)（模板21篇）篇四
秋天到了，奶奶家的玉米大豐收了，我們?nèi)乙乩霞規(guī)湍棠淌沼衩住?/p>
奶奶家的玉米可真多呀，堆得滿滿一院子，像一座黃澄澄的小山。我和妹妹坐在小山上剝玉米，奶奶說：“你們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)冇衩籽剑渴遣皇窍牒扔衩缀玻俊蔽覀儧_著奶奶笑了笑，什么也沒說，其實(shí)我們只是覺得好玩。
奶奶家的院子就是一幅秋天的圖畫！
美好三年級(jí)（模板21篇）篇五
悶熱的天氣像繩索一般纏繞著我的咽喉，近乎窒息的感受讓我痛苦不堪，于是我與父母走出了家門，在朝陽的金光下緩緩步入九寨溝。
來九寨溝的游客真是絡(luò)繹不絕，另我百感焦急――不是何時(shí)，才能這入這片圣土。等了足足一個(gè)半小時(shí)后，我和父母終于乘上了專用的巴士。順著山勢(shì)盤旋而上的柏油馬路寬闊且干凈，那是一個(gè)與世隔絕的西奧天地，是自然與現(xiàn)代完美的結(jié)合。暑假的第一天100字暑假的第一天，我和媽媽一起去郊游。可是這天天氣很悶熱，媽媽說：“還是不要去郊游吧。”我聽了說："決定好了就要去。”媽媽知道我非常想去郊游就決定去了，去郊游的路上，我很口渴了，連忙叫媽媽去買水，可是媽媽不答應(yīng)，我就決定不要叫媽媽幫我買水，我要用自己的零花錢來買水。可是又走了一段路，我實(shí)在路上渴得不行了，就說：“回家吧，太渴了。”媽媽聽了邊走邊笑著說：“這是你自作自受，回家后你可要幫我洗衣服哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸媽媽一起回家了。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇六
早上我打開電子報(bào)紙，上面有一條新聞?wù)f：今天是幻想節(jié)，只要7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)打開電腦，然后對(duì)著電腦大聲的說出自己的愿望，那么愿望就能實(shí)現(xiàn)。
到了7點(diǎn)29的時(shí)候，我緊張而興奮的等待著。一到了7點(diǎn)三十，我立刻打開了電腦，對(duì)著電腦大聲說：“我想去神奇寶貝世界旅游！”說完電腦上出現(xiàn)了一行字：你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在只要你按下回車鍵就可以開始你的旅程，但是請(qǐng)記住，旅行時(shí)間是一小時(shí)，一旦時(shí)間到了，你必須返回大木博士的研究所。于是我按下了回車鍵，只見電腦里發(fā)出一道光，然后我就被吸到了一個(gè)陌生的世界。哇！這就是神奇寶貝的'世界！我好開心啊！突然，我聽到一陣陣救命聲，我聞聲跑過去，原來是大木博士正被一只迫揪狗追趕，情急之下，我看到地上有個(gè)怪獸球，于是我用怪獸球打敗了迫揪狗，大木博士為了感謝我，就送了我一只神奇寶貝，我的快樂之旅就隨著神奇寶貝的加入開始了。
時(shí)間飛快過去了，我騎著我的神奇寶貝比雕回到了大木博士的研究所，這樣，我的旅程就結(jié)束了。
雖然時(shí)間很短，但幻想節(jié)是多么難忘啊！
美好三年級(jí)（模板21篇）篇七
星期一，快樂的早晨迎來一陣清香的微風(fēng)，又上學(xué)了！我梳理了幾下鳥巢似的頭發(fā)，快速地洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼成蠒蠈W(xué)去了。我輕輕地走進(jìn)教室，大家都在嘻嘻哈哈地聊的不亦樂乎，等我整理好作業(yè)飛快地拿出語文書大聲地朗讀《秋天的雨》，陳老師走進(jìn)教室來了，大家立刻安靜下來，書聲朗朗地讀課文。到了下午，我快樂地上完前三節(jié)課，到了作業(yè)整理課，大家都很安靜，偶爾聽見4――6只七嘴八舌的八哥在嘀嘀自語，過了一會(huì)兒，放學(xué)了，我們就像小鳥一樣飛快地飛向父母身旁。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇八
今天，陽光明媚，大地像被太陽烤焦了似的。我早上7：45就起床了，奶奶給我扎好辮子，吃完了早飯，我們就出發(fā)了，我戀戀不舍的離開家門。因?yàn)閶寢尳裉斐霾罨貋恚晕业男那楦裢飧吲d。我們坐k35到托管班，我和奶奶走在半路，忽然看見一輛摩托疾駛而過，看見有三胞胎坐在車上好像很滑稽的樣子。緊接著我們進(jìn)了托管班，就開始了新一天的生活，和奶奶告別后，我開始寫作業(yè)，中午在托管吃飯、睡地鋪，下午我們做完作業(yè)就玩沙畫，一整天過的豐富多彩。
下午，老師還告訴我們一個(gè)好消息：“明天下午大家一起去看電影！”我興奮極了，今天真是美好的一天！
美好三年級(jí)（模板21篇）篇九
早春來臨了，萬物復(fù)蘇，一些植物也抽出了新芽。假期里，父母決定帶我去湘湖游玩。
湖邊人很少，四周的草坪如眾星拱月一般，圍繞著它，我們便在這里搭了帳蓬。搭完后，我沖向了車子，拿下了一個(gè)滑草板，然后就急不可耐地奔向了一個(gè)“陡踏”的草地斜坡。首先，我把板子放到坡頂上，然后，我就緊張地踏入了滑草板，望著陡踏的草坡，我閉上了眼睛，心“咚咚”直跳。忽然，直聽得耳邊的風(fēng)呼嘯而過。我再睜眼一看，我已經(jīng)滑了下來，而且“毫發(fā)無傷”！
吃完午飯，我又迫不急待地跑向了皮劃艇碼頭，一進(jìn)碼頭，各式各樣的皮劃艇便印入眼簾：或紅、或白、或綠、或藍(lán)，五顏六色的。我挑了一只，便下了湖。到湖中央后，我已經(jīng)汗流浹背了。我閉上眼，靜靜地享受著湖風(fēng)輕拂過身體。突然，一聲鳥叫把我驚醒。循聲望去，一群白鷺正在岸上嘻戲。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那青色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在歸途上，望著火紅的夕陽，回想著這美好的一天，我不禁笑了。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十
每個(gè)人都有家，家是什么呢？家是一個(gè)避風(fēng)港灣，家是一個(gè)溫暖巢穴，家是一個(gè)我們生活的地方，我愛它，因?yàn)楹軠剀埃芷粒瑫r(shí)有親愛的爸爸媽媽。
我的家有三個(gè)房間，其中我最喜歡的是自己的臥室，我叫它“密室”，是因?yàn)檫@個(gè)房間的門很特殊，它是一塊裝飾的移動(dòng)門板，如果不移動(dòng)根本不知道里面藏了一個(gè)房間。很多客人來都不知道我的.房間在哪里。“密室”一般是用來睡覺、看書、寫作業(yè)用的。只要走進(jìn)“密室”，正對(duì)著門的是琳瑯滿目的書架，右邊是一張寬敞的床，在“密室”的左邊是一個(gè)舒適的飄窗，坐在那里能望見大半個(gè)小區(qū)，我偶爾也能在那兒睡覺。
除了“密室”以外，我還喜歡家里的陽臺(tái)，它非常的大，能擠下三十個(gè)人，它是一個(gè)動(dòng)物樂園，我曾在這里養(yǎng)過倉(cāng)鼠、烏龜、藍(lán)魚……動(dòng)物帶給我們快樂；它還是一個(gè)植物園，我們?cè)谶@里種植多肉、水仙、梔子花…….植物能帶給我們新鮮的空氣。
我愛我家，不但因?yàn)橛袑挸ǖ姆块g，還有帥氣的爸爸和漂亮的媽媽，沒有他們的關(guān)愛，我就不會(huì)有這個(gè)幸福的家，謝謝你爸爸媽媽！
我覺得很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的家……。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十一
啊，春天總是這么美好，好像空氣里透著蜜似的，呼吸時(shí)，仿佛能嗅到花香，閉上眼睛，似乎能聽到花朵綻放的聲音，對(duì)了，還有那毛茸茸的，胖乎乎的，蜜蜂在花間舞蹈的聲音。瞧，翩翩彩蝶曼妙的身姿在花間閃爍，是天際降臨的仙子？是人間紛飛的精靈吧！
往樹上看時(shí)不免又驚嘆了，原來春天的驚喜處處都有，不知什么時(shí)候，哪位能工巧匠在樹上筑了一個(gè)精美的鳥巢，幼年而在其中唱歌，美妙的歌聲，像一條粉色的絲巾，蒙住了我的眼，再看時(shí)，一切竟都是幸福的粉色了。
樹下是繁花，它們爭(zhēng)先恐后地開著，在游人面前賣弄著自己的風(fēng)姿。是天上墜落下的繁星嗎？密密的在草叢間，閃爍著，嬉笑著。蟲子們?cè)诨ㄩg奏樂，鳥兒們?cè)跇渖弦鞒靡环椭C的春景圖，怕是一不小心就會(huì)醉在其中，醉在大自然的懷里！
春天啊，停住你的腳步吧，多希望這一秒永遠(yuǎn)停留！
文檔為doc格式。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十二
來到了田野上的游戲。
是你喚醒了沉睡的小草，
它們伸伸懶腰，
慢慢地探出頭來，
好奇地看著外面的世界。
是你敲開了含苞的花朵，
使花兒在溫暖的.日子里，
綻開了自己美麗的身材。
是你拎起了風(fēng)箏，
讓我們牽著線，
在廣場(chǎng)上拼命地奔跑。
是你裝扮了這個(gè)美麗的世界，
讓我們可以在這世上，
快快樂樂地生活。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十三
漫長(zhǎng)的人生路，有幾十年之久，說短卻是我們漫長(zhǎng)的一生，說短這數(shù)十年卻是我們的一生。我們不斷的感嘆著生命的短暫，同時(shí)也經(jīng)受著生活的折磨，我們慢慢的也會(huì)變得老練，曾經(jīng)那些讓自己惋惜和痛苦的事情現(xiàn)在看來也不過如此。漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光過程叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)有些時(shí)候也是一瞬間的，扛起了家庭的重?fù)?dān)，以成年人的思維去思考生命。總的來說生命逝去的時(shí)候總是會(huì)給我們帶來成長(zhǎng)，慢慢的就領(lǐng)悟人生的三境界，領(lǐng)悟著一生的道理。
其實(shí)本身這三種境界就是王國(guó)維自己根據(jù)自己的理解提出來的。換句話說，這是王國(guó)維的境界。既然王國(guó)維可以提出這樣的境界，并被廣泛認(rèn)同，我們完全可以把這個(gè)境界放到其他領(lǐng)域。當(dāng)然，前提是不要生搬硬套。每個(gè)人都有自己的理解。如果放在人生，你可以簡(jiǎn)單的理解為，設(shè)定目標(biāo)理想。為了夢(mèng)想而去拼搏。最后不論夢(mèng)生夢(mèng)死，縱然無悔。這便是境界。
人生就是選擇和探索的過程，我們不知道自己能走多遠(yuǎn)，但是從來沒想過停下來，人體和靈魂總是有一個(gè)在行走。每個(gè)人都有自己對(duì)于三境界的看法，我的就是知之，好之和樂之，來自孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”闡述關(guān)于讀書的三境界，對(duì)于生命何嘗不是如此。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十四
時(shí)間飛逝。咦？是誰來到我們的身旁?真是奇了怪了，前幾天山還是黃的，怎么現(xiàn)在就一片綠了呢？哦！原來是調(diào)皮的春姑娘不小心把顏料撥了出來。
隨著老師的帶領(lǐng)下，我們來到了美麗的麒麟公園，走進(jìn)大自然，感受大自然的美麗。
當(dāng)我們走在一個(gè)小林子附近，一個(gè)像方向盤的樹枝把我吸引住了，它是用樹枝編成的圓盤，上面長(zhǎng)滿了綠葉，我不由自主地用相機(jī)拍了下來。春天的麒麟公園是多姿多彩的，我的眼睛掃了一下周圍，發(fā)現(xiàn)有一簇火紅火紅的生命力強(qiáng)的楓葉，它美不勝收。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十五
春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身旁。在一個(gè)春光明媚的上午，我和爸爸來到自在公園，尋找春姑娘的足跡。
步入公園大門，首先映入眼簾的是一片青草地。我蹲下身子，看著身旁的小草，青青的，綠綠的，全都嫩芽?jī)骸Ｔ偕焓忠幻崛岬模涇浀模屓吮陡杏H切。我不禁心生感慨：好一派青翠柔軟，生機(jī)盎然的景致啊！
站起身來，向前走去。前面是一片桃花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似一片粉紅的云彩，光彩照人。我們走近桃林，那桃花多姿多彩，分外妖嬈。瞧，它們有的盡情開放，有的只開出一兩片花瓣，還有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己美麗的面容。
穿過桃林，我們來到了小河邊。河畔那一棵棵垂柳，青翠欲滴，婀娜多姿，仿佛亭亭玉立的少女，在小河邊梳洗著她們秀麗的長(zhǎng)發(fā)。河面上波光粼粼，碧波蕩漾，魚兒們?cè)诤铀袣g快地嬉戲。真是桃紅柳綠，美景如畫，讓人感覺生機(jī)勃勃。
走著走著，爸爸突然問我：“我們一路走來，你找到春天了嗎？”我想了想，說道：“當(dāng)然找到了。春天在青青的草地上，在粉紅的桃林里，在碧綠的柳條邊，在蕩漾的碧波中，在歡快的魚群里。”“還有呢？”爸爸接著問。“還有？”我一時(shí)不知所措，于是搖了搖頭。爸爸說：“春天不僅在這些美景中，還在人們的活動(dòng)中，你看！”我順著爸爸手指的方向看去，那是一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們走上前去，看到許多大朋友、小朋友都在盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂。他們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。其中有一對(duì)父子特別投入，父親在教兒子打籃球，兩個(gè)人都大汗淋漓，可他們卻全然不顧，仍在奮力奔跑著。爸爸說：“你看，這些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的少年也是春天。”我恍然大悟，春天不僅在桃紅柳綠的美景中，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活力四射的孩子們也是春天。
在回家的路上，我回味著爸爸的話。春天的景致是如此的美麗，處處充滿生機(jī)，是一年中最美好的時(shí)光。而我們的少年時(shí)期是人生的春天，也是我們一生中最美好的時(shí)光。春天，萬物復(fù)蘇，處處生機(jī)，它在提醒著我們要珍惜少年時(shí)期美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)了這美好的春光！
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十六
春天好比一首優(yōu)美的歌曲，蘊(yùn)涵著無窮的美麗與希望。她的美是無與倫比的。
清晨，漫步在山間小道，仿佛來到了花的'世界。雪白的李花，粉紅色的油菜花，還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里，被暗暗的花香所圍繞。摘一枝桃花仔細(xì)瞧了瞧，五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親，保護(hù)著里面那些可愛的“孩子”——花蕊。細(xì)細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上已經(jīng)抽出了一些嫩綠的小芽。
一陣微風(fēng)吹過來，伴著吹拂樹葉的“沙沙”聲，我來到湖水邊，湖面泛起一層漣漪，波光粼粼，小蝌蚪在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。一只漁船駛過，湖面蕩起一層波浪，銀光閃閃。
對(duì)面的小山，綠樹成蔭，倒影在河水里，湖光山色，猶如一幅潑墨山水畫，自然純潔。近看，一只只小鳥時(shí)時(shí)停落在樹尖上，“唧唧喳喳”地歡叫著。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十七
學(xué)校門口有一家修自行車的小鋪?zhàn)樱且粚?duì)夫婦經(jīng)營(yíng)的，為了多賺一點(diǎn)錢，他們?cè)缟蠒?huì)在門口擺上一些常用的文具，方便過往的學(xué)生買。
這天早上，我像往常一樣，吃好早飯，坐上媽媽的自行車去學(xué)校上課。剛一下車，我才猛地發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了，可這時(shí)候回家拿肯定要遲到了，這可怎么辦呀？還好，還有小鋪?zhàn)樱∥亿s緊跑過去問：“阿姨，紅領(lǐng)巾多少錢？”“兩塊。“我掏掏口袋，又摸了摸書包，哎呀，沒帶錢。情急之下，我靈機(jī)一動(dòng)，問道：“阿姨，我沒有帶錢，您能先給我一條紅領(lǐng)巾嗎？錢晚點(diǎn)再還您！”老板娘像是楞了一下，我心想：慘了，肯定沒希望了，我還是先走吧。我轉(zhuǎn)身要走，老板娘居然把我拉住，遞給了我一條紅領(lǐng)巾說：“沒事的，先拿走吧，錢明天再還也沒事的。”我大吃一驚，連忙接過，把紅領(lǐng)巾系上，說道：“謝謝，謝謝！”便向?qū)W校跑去。
這位阿姨也不問我的班級(jí)姓名，就很信任地先給了我一條紅領(lǐng)巾，讓我的心里暖洋洋的。當(dāng)天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地把兩元錢包好，默默地提醒自己明天一定要記得還給阿姨，不能辜負(fù)她對(duì)我的信任。兩元錢，很小，但是這份信任卻沉甸甸的。現(xiàn)在我每天上學(xué)照常路過這個(gè)小鋪?zhàn)樱呛鸵酝煌还蓽嘏倳?huì)涌上心頭。原來，信任，也可以創(chuàng)造出美好的境界！
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十八
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”繁雜世間，靜像一股清流，潤(rùn)人肺腑，讓人獲取真善美之感。靜，是一種美好的境界。
靜，不在于外在的沉寂消聲，而源于內(nèi)心的平和與沉浸。這是市井之間的心靈定力，高而美的境界。
田園詩(shī)人陶淵明不愿為官，歸隱在外。他住在市井繁雜之地，卻飲酒采菊，過著悠閑灑脫的日子。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的原因何在？自然在于淵明本身。他同他的名字一樣，“潛”于冗雜喧囂之下，過著“心遠(yuǎn)地自偏”的日子，把靜字融入到了自己的生活中，并產(chǎn)生了似與外界隔絕的極美境界。他曾經(jīng)幾度為官，但在無數(shù)次沉靜的思索中，他看到了自己內(nèi)心所向，聽到了自己歸隱山水的心聲，終于讀懂自己，達(dá)到了理想。靜，是一種美好的境界。正因?yàn)樘諟Y明的靜穆思考，他才能上了一個(gè)臺(tái)階觀察自己的內(nèi)心，明白與了解自己；正因?yàn)樘諟Y明的靜心歸隱，他才能在市井之間劃出自己的境界，不為外界所擾。
鄧小平又開始重新接掌黨和國(guó)家的內(nèi)外事務(wù)。此時(shí)的中國(guó)正處在“被開除球籍”的邊緣。鄧爺爺卻不焦不躁地開始了艱辛的探索與追尋。他曾在多少個(gè)不眠之夜獨(dú)自靜靜地思考，思考著中國(guó)的走向和未來的格局。他不急于亂下指令，而是一步步從根源上冷靜分析中國(guó)的國(guó)情。這種冷靜的力量讓他有了思路、有了方向，一步一個(gè)腳印地帶領(lǐng)中國(guó)人民腳踏實(shí)地、沉著冷靜地實(shí)行改革開放，引領(lǐng)中華民族從站起來到富起來。如果沒有靜靜分析、沉著思考，他就不可能看清世界和中國(guó)未來的格局，不可能為中華民族指明一條發(fā)展富強(qiáng)之路。靜，是一種美好的境界，讓人看清世界和未來。
日本畫家東山魁夷喜歡到大自然中去寫生，找尋創(chuàng)作的靈感。他經(jīng)常背著畫夾，上山作畫。身處深山，周圍很靜，但他的心更靜。他說；“我喜歡潛下心來感受大自然的心跳。”他也正是這樣做的。在他眼中、在他心里，沒有兩件事物是同一種顏色。他仿佛不是用眼在看，而是用沉靜的心去感知每一件事物的顏色和形狀。有人說他沉浸的心是最好的色彩感應(yīng)器。殊不知，只有像她那樣，真正把心中的浮華褪去，留下與自然的一樣的安靜，才有可能感受得到萬物的色彩，才得以描繪出絢麗的畫卷。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也講究一個(gè)靜字。心靜了，才能融入書本，才能感受到數(shù)字符號(hào)的巨大魅力，才能在學(xué)習(xí)中搏取屬于自己的一方天地。
靜，是一種美好的境界。在喧囂之中探取屬于自己的一方幽清，便達(dá)到了修身養(yǎng)德、高人三尺的頂峰。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇十九
信賴，往往會(huì)創(chuàng)造成出美好的境界。
大文豪馮驥才先生筆下的珍珠鳥，是那么的通人性，就是因?yàn)檎渲轼B對(duì)他的信任。珍珠鳥是一種怕人的鳥。馮驥才先生一開始養(yǎng)它時(shí)，就用茂密的法國(guó)吊蘭把鳥籠隱藏起來，他從不去驚動(dòng)鳥兒，讓鳥兒有了安全感，有安居樂業(yè)的舒適生活環(huán)境。后來，這對(duì)鳥兒產(chǎn)下了它們的后代――雛鳥。
這是一只多么可愛的小鳥啊，整個(gè)身子就像一個(gè)蓬松的球兒。這小家伙不知天高地厚，竟敢從鳥籠里鉆出來，在屋子里自由自在地飛來飛去，有時(shí)落到柜頂上，有時(shí)落到書架上，啄著書背上大文豪的名字。后來，小鳥膽子越來越大，竟敢挨近馮驥才先生，喝他的茶，還側(cè)著臉瞧他的反應(yīng)。小鳥見他只是微微一笑，膽子就更大了，竟敢在稿紙上跑，繞著他的筆尖蹦來蹦去，甚至用那小紅嘴啄著他的筆尖。更讓人不可思議的是，有一天，小鳥居然落在他的肩上睡著了。
一種怕人的鳥兒居然敢與人如此親近，這種美好的境界不是信賴所創(chuàng)造出的奇跡嗎？我小時(shí)候家里的.牛，在老父親的呵護(hù)下，也非常通人性。
記得家里養(yǎng)的第一頭老水牛，跟了老父親七、八年。父親對(duì)牛兒悉心照顧，特別是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父親必定先給牛兒吃飽喝足了才讓牛兒下田干活。因此，父親從不需要拿木棍趕牛兒，牛兒也會(huì)乖乖地為他效勞，而其他人家的牛在木棍驅(qū)打下都還是那么慢。總之，農(nóng)忙時(shí)節(jié)的早晨，田野上滿田都是打罵牛兒的聲音。唯獨(dú)父親總是一聲不吭，牛兒卻能極快地為他完成任務(wù)。
后來，家里養(yǎng)第二頭牛是一頭比較壯的黃公牛。這頭黃牛樣子不算兇，但它畢竟是一頭公牛。我的膽子比較小，一買回來的時(shí)候，我還是都不靠近它。在父親的馴服下，黃公牛也變得很友善，我也漸漸地敢靠近它。黃公牛很通人性。我們姐妹們都要讀書，家里的勞動(dòng)力少，父親總是用繩子拴它在草地上吃草，一拴就是一個(gè)半天。后來，父親每天早上把牛繩拴在它的兩個(gè)角上，它便自個(gè)兒從村頭走到村尾，還要自個(gè)兒趟過一條小河，到河的對(duì)面那邊岸上的草地上吃草。它一去就是一整天，吃飽了，下午又自個(gè)兒回來。在路上，有水稻、地瓜等莊稼，可是，這頭黃牛從不糟蹋人家的莊稼。
再后來，家里還養(yǎng)過一頭母牛，這頭母牛更馴良了。不過，聽母親說，父親買每頭牛的時(shí)候，都吃虧，都買貴了。因家里特窮，所以，因買的價(jià)錢不合適，母親總在暗暗嘆息。但是，他們不放棄，總悉心照顧那牛兒。如今，那幾頭牛兒馴良的樣子還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
動(dòng)物是有靈性的。馮驥才先生筆下的珍珠鳥，老父親養(yǎng)的牛，都是在他們的呵護(hù)下，有了信賴才創(chuàng)造出這般美好的境界的。同樣，我們?nèi)伺c人之間的交往、相處也需要信賴來維系的。
美好三年級(jí)（模板21篇）篇二十
人走在長(zhǎng)沙的繁華地段，總能看見在路邊打著鋪?zhàn)樱瑪[著碗的乞丐。通常要是身上有零錢，我就會(huì)往那些年老體弱，身有殘疾的乞丐碗里放一點(diǎn)，算是多少給予點(diǎn)幫助。而那些擺著大幅“海報(bào)”敘述“慘痛”人生的，我往往不為所動(dòng)，這些年青力壯，有手有腳而不去做事的，多半是騙子。說到底，我對(duì)這些乞丐是沒有好感的。
偶然的某次之后，我為自己的想法兒慚愧，深深地慚愧。
那是5.12地震后的幾天。全國(guó)上下都被陰云籠罩著，一條條噩耗接踵而來，壓得人闖不過氣。作為一個(gè)十幾歲的小丫頭，除了慶幸自己不是四川人之外，只有一些或許對(duì)災(zāi)民來說毫無實(shí)際意義的愛心了。懷著沉郁的心情打開網(wǎng)頁，希望可以看到一些真在前線的消息。潛到bbs里，赫然發(fā)現(xiàn)版面的置頂帖出現(xiàn)了一條十分震驚的標(biāo)題：廣州乞丐為地震四次捐款。在我大腦做出反應(yīng)之前，手指已經(jīng)按下了鼠標(biāo)左鍵。畫面彈出后出現(xiàn)的圖片簡(jiǎn)直不可思議。一個(gè)雙腿嚴(yán)重退化的的男子，“坐”在裝了輪子的小木板上，用手“踩”著鞋爬到紅十字會(huì)的捐款箱前。此時(shí)的我大腦一片空白，可我知道我流淚了。看了無數(shù)地震中凄慘的照片，我沒有哭聽了無數(shù)條刺痛人心的消息，我沒有哭，想象過千萬遍災(zāi)區(qū)的慘狀，我仍是沒有哭。可這張照片真的讓我哭了，讓我心里酸酸的。或許該把這種感覺叫慚愧吧，因?yàn)槟承┱袚u撞騙的人而否定了一個(gè)群體，用狹隘的想法去臆測(cè)他人的良心。
關(guān)閉了那個(gè)帖子，我到搜索引擎中焦急的尋找。將關(guān)鍵詞輸入后，整張網(wǎng)頁都有各地乞丐捐款的消息，不僅廣州，江蘇，重慶，連內(nèi)蒙古都有乞丐在捐款，少的幾十元，多的達(dá)上百元。他們手里拿的都是零錢，臉上的表情都是溫和而滿足。帖子下面網(wǎng)友們紛紛留言表示感動(dòng)和尊敬。的確，讓我們這樣生活富裕的人掏口袋捐錢是易如反掌，可那些人是乞丐啊！是夜宿街頭，饑寒交迫，無家可歸的人。他們手上的一把零錢或許就是讓自己不餓肚子的唯一可依靠的東西，他們當(dāng)真是傾其所有。
最后一張照片，一個(gè)蕭瑟的背景，但留下的，卻是足以伴我一輩子的震撼和感動(dòng)。
這就是乞丐的境界！
美好三年級(jí)（模板21篇）篇二十一
陶淵明“不為五斗米折腰”的高潔堅(jiān)守是一種境界，蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)樂觀也是一種境界。我在雨中登泰山時(shí)的拼搏，亦是一種境界。
一個(gè)濃霧彌漫的早晨，我踏上了登泰山的青石板路。路兩旁佳木秀而繁陰，樹梢上好鳥相鳴，嚶嚶成韻，山間的小溪水聲潺潺。雖然天下著絲絲小雨，有些微冷，但我心中寧?kù)o極了，絲毫不察。
不久即是中天門了。纜車站的標(biāo)識(shí)在向每位游人招著手，同時(shí)它破滅了無數(shù)征服者的理想。我佇立在中天門，大腦仿佛在驅(qū)使著我走向纜車。雨越下越大，滴落到我身上，不禁凄神寒骨：難道我遠(yuǎn)道而來征服泰山的理想將要破滅，還是堅(jiān)持下去，體會(huì)拼搏那一種境界的美？我猶豫著，但轉(zhuǎn)念一想：這不正是對(duì)我的一次考驗(yàn)嗎？好吧，畢竟拼搏是一種境界，而它又是我未嘗體驗(yàn)的。走，走向拼搏之路！頓時(shí)，我又重新激起熱情，踏上最艱險(xiǎn)的那段步道。
這段征途，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“九曲十八盤”“險(xiǎn)阻垂直八百米”。此時(shí)，只有幾位壯漢還在體會(huì)著拼搏的境界。雨點(diǎn)開始接二連三地落入小溪，小溪也由原先的潺潺變成了激蕩；雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打在我的頭上，但無論是征途之艱、天氣之惡，都無法阻擋我對(duì)拼搏這種境界的向往。我腳下飛速地踏過一片片的青石，鼓足腮幫，漲紅了臉，穿梭于云霧之中。雨突然憤怒地變成冰雹，霧越來越濃，它們好像是岱宗之神的護(hù)衛(wèi)，向頑強(qiáng)拼搏地征服者們下著逐客令，可我卻沒有絲毫沒有屈服。路上的青石，兩側(cè)的樹木，盡皆向我身后退去。我雖然全身濕透，勞累相伴，但拼搏的境界如這濃霧一般彌漫心間，如這冰雹一般鞭策著我前行，我快慰著。
忽然，在青石板路窮盡之時(shí)，一座廟宇在霧中迎接著我。我快步登上這座廟宇――泰山之巔，極目遠(yuǎn)望，“半山居霧若帶然”，好美呀！這是我拼搏過的地方，這是我拼搏后看到的美景，這是我感受到的境界！
雨中登泰山的經(jīng)歷雖已過一年有余，但我將它銘記在心，它不止一次的告訴我：拼搏，不只是對(duì)自己的身心極限的考驗(yàn)，更是人生中的一種境界。