演講稿范文可以幫助演講者更好地組織演講內容，使其更具條理性和邏輯性。接下來，讓我們一起來欣賞一些感人至深的演講稿范文，相信會對您的寫作技巧有所啟發。

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇一

老師們、同學們：

大家好!

有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯視萬象，都離不開兩個字——勤奮。

一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于在責任引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現。愛迪生也發揚“笨鳥先飛”的勤奮精神，從一個智力平常的孩子成為發明家,他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水。

但有天賦的“靈鳥”也要先飛，否則就可能變成“笨鳥”，不知大家是否還記得那個“天才兒童”方仲永?他從人見人羨的才子變為碌碌無為的庸人，原因只有一個：他放棄了勤奮，放棄了本應屬于他的成就人生的機會。

聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學習中表現為珍惜時間和提高效率。我們要把握清醒專一的學習狀態。只有先保證了睡眠，才有可能認真聽講，提高效率。珍惜在校的每分每秒，將全部的精力投入到學習中去，化壓力為動力，鍛煉自我約束力，提高傳統道德修養。我們要學會在追求身體強健和保持最佳學習狀態的前提下，勤奮努力，充實人生。

業精于勤荒于嬉。勤奮能使學業和事業有所成就、嬉耍會使學業和事業遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人達到析疑解惑、豁然開朗的境界。

有志者立長志、無志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧!

同學們，勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;就讓我們在三實小這片熱土上，開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天!

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇二

同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。

新的一天開始了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學后，早早歸家，在作業、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的國旗下講話完畢，謝謝!

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇三

尊敬的老師、同學們：

大家下午好!

這天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》。

學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在歷流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點。”因此，我們要提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學知識，還務必珍惜時間。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學放學后，早早歸家，在作業、復習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目?時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭，有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

我真誠地期望同學們都成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內程度地提高知識、技能，有計劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取取得優異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的晚自習，時間老人會放慢步伐和你一齊品味學習的樂趣，珍惜時間是通向頂峰的臺階，是升往殿堂的云梯。

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇四

親愛的老師們，同學們：

大家早上好!我是__)班的_。今天我國旗下講話的題目是努力學習，只爭朝夕。

期中考試在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，但這并不意味著我們就可以松懈了。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯朵夫》;因為努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。先賢古哲還給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。長江后浪推前浪，這是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求吧!只有這樣，我們才能在學習的道路上一點一滴的將知識積累;才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏。只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。中國共產黨創始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以覺得它寶貴。”是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。同學們，我們沐浴著時代的雨露，享受著良好的學習環境與教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。清晨的港灣，千帆競發;人生的戰艦，乘風破浪;勝利的凱歌，威武雄壯!國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：努力學習，只爭朝夕!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇五

少年，你們是學生，最主要的任務是學習，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。

其實我覺得，學習是件簡單的事，只要全心去學，努力去學，就會有所收獲。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明！愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！

實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！

所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學習吧！竭盡全力地汲取養分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！

我的演講到此結束，謝謝大家！

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇六

老師們、同學們：大家早上好!

我是五(3)班的______。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。

樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。

我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重。

要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時，大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想。我們非畢業班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。

同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!我的演講完畢，謝謝大家!

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇七

老師們、同學們：

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是“我的中國夢”——珍惜時間，努力學習。

有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天努力學習。

時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取獲得優異成績，度過一個輕松快樂的寒假。

那么，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時間，善于合理地安排時間。一天六、七節課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數，合理安排好自己的時間。其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間，做到“今日事今日畢”。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費今天，幻想明天。同學們，你們想做什么樣的人?那就讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇九

好漢不吃悶頭虧，好鳥不鉆刺笆林。

好漢做事干到底，好馬登程跑到頭。

好男不爭財和產，好女不爭嫁時衣。

好鼓一打就響，好燈一拔就亮。

志高品高，志下品下。

走路不怕上高山，撐船不怕過險灘。

男人無志，鈍鐵無鋼，女人無志，亂草無秧。

秀才餓死不賣書，壯士窮途不賣劍。

谷要自長，人要自強。

沒有鋸不倒的樹，沒有敲不響的鐘。

窮莫失志，富莫癲狂。

窮人不攀高親，落雨不爬高墩。

見強不怕，遇弱不欺。

月缺不改光，箭折不改鋼。

水深難見底，虎死不倒威。

水往下流，人爭上游。

只要自己上進，不怕人家看輕。

只有上不去的天，沒有過不去的山。

只怕不勤，不怕不精;只怕無恒，不怕無成。

只給君子看門，不給小人當家。

鳥貴有翼，人貴有志。

鳥往明處飛，人往高處去。

生人不生膽，力大也枉然。

寧可身冷，不可心冷;寧可人窮，不可志窮。

寧可身骨苦，不叫面皮羞。

寧叫錢吃虧，不叫人吃虧。

寧死不背理，寧貧不墮志。

有志不在年高，無志空長百歲。

有上不去的天，沒過不去的.關。

有山必有路，有水必有渡。

百日連陰雨，總有一朝晴。

樹怕爛根，人怕無志。

草若無心不發芽，人若無心不發達。

膽大騎龍騎虎，膽小騎貓騎兔。

膽大走遍天下，膽小寸步難行。

秤砣雖小，能壓千斤。

留得青山在，不怕沒柴燒。

浪再高，也在船底;山再高，也在腳底。

菜無心必死，人無心必亡。

菜能吃，糠能吃，氣不能吃;吃能讓，穿能讓，理不能讓。

猛虎不處劣勢，雄鷹不立垂枝。

繩鋸木斷，水滴石穿。

愁人苦夜長，志士惜日短。

愿為眾人死，不為一人亡。

撒網要撒迎頭網，開船要開頂風船。

吃過的饃饃不香，嚼過的甘蔗不甜。

好漢憑志強，好馬憑膽壯。

寧做螞蟻腿，不學麻雀嘴。

寧做窮人腳下土，不做財主席上珍。

寧愿折斷骨頭，不愿低頭受辱。

寧給好漢拉馬，不給懶漢作爺。

寧給窮人一斗，不給富人一口。

寧吃開眉粥，不吃皺眉飯。

寧肯給君子提鞋，不肯和小人同財。

寧打金鐘一下，不打破鼓千聲。

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇十

王羲之的書法家喻戶曉，有誰知道王羲之練習書法到了如此癡迷的地步呢？王羲之練字十分刻苦，連吃飯睡覺都不放過，真是到了癡迷的地步。有人說生在官宦世家何以如此？王羲之卻不理，因為他知道自己努力所得才是自己的成就，沒有紙筆他就在身上寫，時間長了，他的衣服都被劃破了。一次他練字忘記了吃飯，家人把飯菜送到房中，他便用墨蘸饃吃。當家人發現的時候，他滿嘴都是墨。這樣一個勤奮練習書法的人，最終成為了我國歷史上一位偉大的書法家。可見我們不管做什么事情，只要勤學苦練掌握每件事情的規律，就能找出許多竅門。干起來會得心應手。在學習生活中也要多想多練，慢慢的積累和掌握學習的要領，才能使我們更加輕松的面對復雜的學習課程，取得優異的成績！

我們都知道成功絕不是”三天打魚”時的心血來潮，也不是”兩天曬網”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號，劉禪樂不思蜀的例子被世人嘲笑。多少寒門子弟卻是依靠平日里點滴的積累，囊螢映雪，鑿壁偷光，牛角瓜書我耳熟能詳，這些人在不屈中的奮進，最后成為一代大家。

勤奮反映在平時的每一刻，反映在平時每時每刻中……在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成績！

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇十一

鍥而舍之，朽木不斷；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。

臨淵羨魚不如退而結網。——班固。

不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。——羅斯金。

良田少鋤理，蘭焦香亦薄。——王建。

懶惰，象生銹一樣，比操勞理能消耗身體；經常用的鑰匙總是亮閃閃的。

——富蘭克林。

人，誰都想依賴強者，但真正可以依賴的只有自己。——德田虎雄。

不經艱苦得不到桂冠，不經磨難得不到成就，不經災禍得不到榮譽。

博學家一輩子說別人說過的話，天才則能說出版快報話，哪怕一輩子只說出一句話。

沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

倘不奮發，惟有失敗，顧影自憐。——托馬斯。

愛好出勤奮，勤奮出天才。一分耕耘，一分收獲。

莫嫌海角天涯遠，但肯搖鞭有到時。——袁牧。

不患人之不能，而患己之不勉。——王安石。

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇十二

1、道理論據：

只有堅持不懈地刻苦學習，是不必擔心不能成材的。——華羅庚。

人生在勤，不索何獲。——范曄。

2、事實論據：

王羲之苦練成“書圣”刮目相看。

頭懸梁錐刺股。

自學成才的高爾基。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計地弄到書，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當工人時，他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了。

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇十三

北齊顏之推在《顏氏家訓》里寫到：“父兄不可長依，鄉國不可長保，一旦流離無人庇蔭，當自求諸身耳”。這句話告訴我們：要成功，不能靠家人，不能靠國家，只能靠自己。

聞雞起舞的東晉大將軍祖逖，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”毛澤東，把一生都投入了科學事業的愛迪生，圓木警枕的北宋政治家司馬光，牛角掛書的隋唐英雄李密，他們都是通過自己的努力與奮斗創造了一個個驚人的奇跡。

父母的依靠一定會有盡頭，人的一生不可能一直靠父母。每個人都會長大，長大后就面臨著走向社會，開始工作。假如你那時還想依靠父母，而他們已經年老，可能無法讓你依靠了。所以一個人要想有所作為，只有靠自己勤奮努力，只有自己才是可以唯一依靠的人。

不要想著隨隨便便成功，成才成才最終是要靠自己的勤奮努力。“天行健，君子以自強不息”，告訴我們的也是這個道理。

加油吧！少年！不要讓懶惰拖你后腿，要靠自己的勤奮努力去打拼，去實現自己的人生夢想。

勤奮與努力的演講稿大全（14篇）篇十四

在上學期，我當上了班長，自豪的我認為當班長是非常簡單的，等我真正地在這個位置上后，開始付諸于行動后，才感到當好一個班長是多么的難，但是一學期下來，我還是覺得自己是非常地榮幸。在新的學期里，我還不知道我還是否被大家接受，繼續當班長。不管我會不會當上，我都會更會努力。

即將開學，在新學期里我將在數學課上，注意聽講，把老師講到的重點和學習感悟做成筆記，以便需要時查看。語文是一門課，對我來說，最難的是閱讀理解和寫文章，我應該多看些有意的課外書，多動筆寫寫小練筆以促進寫作的提高，把我學到的寫作方法好好地用起來。體育，是我的薄弱環節，平時的我也不太做運動，更別提在體育課上了，跳高、跳遠，我樣樣不行，其實我也是一個愛運動的女孩，只是不敢去面對，在新學期中我要用“只要去面對一件事就會有更大的機會成功”這句話來勉勵自己。

在新的學期里，我會更勤奮，更努力，展現自己的風采！