范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生夏天日記篇一
初見(jiàn)語(yǔ)文老師時(shí)，他那不茍言笑、眉頭緊鎖的面容，讓我不禁打了個(gè)冷顫，在心里默默哀嘆：“慘了，以后可有苦日子過(guò)了!”可是才上兩節(jié)課，就讓我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)“表里不一”的人。
當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)時(shí)，都情不自禁地鼓起了掌。我一邊拍手一邊在想：“唉，老師還真是生不逢時(shí)啊!要是再年輕個(gè)二三十歲，那周杰倫、費(fèi)玉清不都得跟他混嗎!
就一個(gè)小小的插曲，不僅讓原本死氣沉沉的語(yǔ)文課變的豐富有趣，也讓我對(duì)單老師刮目相看，也更加期待下一節(jié)語(yǔ)文課的驚喜。
這篇到這里就結(jié)束了，希望對(duì)大家有幫助。
高中生夏天日記篇二
清晨開(kāi)窗，涼風(fēng)撲面。唔，夏天走了。
我常跟爸爸在關(guān)于冬天好還是夏天好的無(wú)聊問(wèn)題上爭(zhēng)執(zhí)。他偏要說(shuō)服我喜歡冬天。我便開(kāi)始舉例子打比方地將夏天的優(yōu)點(diǎn)突出，理屈詞窮時(shí)就說(shuō)："反正就是夏天好。"若在小時(shí)候，"反正就是"這一類(lèi)口頭禪是要被爸爸寫(xiě)在門(mén)框上我夠不到的地方的。
為什么要愛(ài)夏天?小時(shí)候會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：因?yàn)橛泻?
還好，隨后的夏天也是極有趣的。小學(xué)的時(shí)候不懂得抓緊時(shí)間，日子就過(guò)得分外自在。放暑假只要一有空，就給胖子打電話(huà)約好一起去游泳。胖子叫阿文，是我的同班同學(xué)。記得那時(shí)候過(guò)"六一"，學(xué)校組織了游藝活動(dòng)，胖子的媽媽卻被班主任"請(qǐng)"到學(xué)校歷數(shù)胖子的罪狀。我們?cè)诏偼娴臅r(shí)候，阿文被關(guān)在辦公室里挨打。見(jiàn)到他時(shí)，他卻做出無(wú)所謂的樣子，把掙到的獎(jiǎng)券一古腦兒地給了我。
阿文在樓下等著我。他騎一輛銀灰色的山地車(chē)，我的是紅色。我們一路有說(shuō)有笑地到龍?zhí)逗Ｎ乙扰闼缴钏畢^(qū)考"深水合格證"!--沒(méi)辦法，他總是丟。
然后便是玩。阿文鼓著腮幫，把個(gè)大氣球吹得像他的肚子一樣圓。我們打水球，打沒(méi)勁了就比賽"浮冬瓜"--抱起身子，腦袋扎進(jìn)水里，看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。喊完"一、二、三"，我倆深吸一口氣扎下水，水面上漂起了一個(gè)大冬瓜，一個(gè)小冬瓜。不知是不是浮力大的緣故，反正阿文總能贏我。
最吸引人的自然還是水滑梯。龍?zhí)逗罡叩乃萦?0o，人幾乎是直著掉下來(lái)。為了安全，滑梯很窄而且有緩沖。我酷愛(ài)玩那個(gè)驚險(xiǎn)的，阿文不玩。哈，他肯定是怕卡在里面下不去，那多土!
阿文的車(chē)技是一流的。過(guò)馬路，他一扭身子，揮動(dòng)著小胖手" "一下過(guò)去了。我卻愁眉苦臉地被擋在了車(chē)流的這一旁。
童年如盛夏般短暫。上初中了，我突然與阿文有了隔閡。或許是成績(jī)，或許是我們那時(shí)已隱約覺(jué)得要走不同的路了。我們不再一起玩了，其實(shí)那時(shí)已經(jīng)極少玩了。阿文依舊笑，但笑中少了分率真。
中考后的夏天依舊美麗。盡管我要開(kāi)始學(xué)習(xí)擠車(chē)了;盡管那太陽(yáng)不像以前那樣溫暖了，會(huì)曬疼人;盡管明晃晃的油路讓人變得不太理智……我也曾試著接受防曬霜與遮陽(yáng)傘，但失敗了。我愛(ài)夏天，雖然，找不到合適的理由。
或許夏能帶給我學(xué)習(xí)的激情，或許它能給我許多美好的回憶。
迎接新的生活，總是從夏天開(kāi)始的，比如第一次踏進(jìn)四中校門(mén)。
我的夏天可能會(huì)在汗水中度過(guò)，但我依舊愛(ài)它，盡我的全力擁抱它!
高中生夏天日記篇三
北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，吹來(lái)了天邊的那一片烏云，是天下雨了，還是人要走了，整個(gè)世界仿佛被黑暗籠罩了，缺少了陽(yáng)光的照耀。驀地，那些不堪回首的記憶重現(xiàn)在我眼前，令我心痛不已。
多少詞人，詩(shī)人在惆悵幸福的短暫?看，一頭篷亂的頭絲在風(fēng)中揚(yáng)起，那不是“日晚倦梳頭”的李清照嗎?經(jīng)不起上天的考驗(yàn)，只能在眺望江南時(shí)低吟“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”呵!又是一個(gè)“為伊消的人憔悴”的弱女子，道出了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的滿(mǎn)滿(mǎn)憂(yōu)愁，書(shū)讀百卷，卻不能笑看人生的曲折，又有什么用呢?曾看過(guò)一句話(huà)：短暫的幸福擁有就足夠，舍得就會(huì)快樂(lè)。你為什么不去放開(kāi)心中的情絲呢?愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，也該釋然的清楚面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去開(kāi)始另一種生活，讓自己活的更好。
那是一段美麗而又憂(yōu)傷的回憶，我清晰的記得我的兩個(gè)好友，那一杯屬于我們友誼的白開(kāi)水，無(wú)意中混入了咖啡的苦澀，檸檬的果酸，還有各種不屬于我們的顏色。黃昏的落日很美美，我們?cè)谙﹃?yáng)下?tīng)渴衷S諾要“手牽手一起走。”只是，一切都沒(méi)有我們想象的那么容易，那么美好，幸福的開(kāi)始成了彼此痛苦的根源，在一起的所以歡笑凝聚成淚水，成為我心里無(wú)法闡釋的痛。面對(duì)你冷漠的目光和鄙夷的眼神，我知道，我是時(shí)候放手了，離開(kāi)你，放開(kāi)你，包括我，之間的所有，過(guò)往的誓言也正如那么喜歡的秋楓，要適時(shí)的落葉歸根，離開(kāi)你的時(shí)候，我哭了，但你不知道，我答應(yīng)自己這是最后一次為你哭，哭出心里的苦楚，既然要離開(kāi)，就要干脆一點(diǎn)，放開(kāi)以前的`所有，重新規(guī)劃我的未來(lái)。
那年夏天，所以的憂(yōu)傷在那個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里滋生，身邊的一個(gè)個(gè)朋友離我而去，所有的矛盾和激情就此爆發(fā)，我沒(méi)有挽留，既然要走，挽留又有什么用呢?只能寂寞如泛濫的海水般漫過(guò)心頭。早已習(xí)慣用微笑掩飾悲傷，無(wú)論再怎么難過(guò)也要小著去面對(duì)，或許在我笑容最燦爛的時(shí)候，我心在流淚，沒(méi)有人知道，也不必有人知道，人生總要有些東西要放棄，或許是友情，或許是愛(ài)情，或又許是親情。
風(fēng)停了，雨頓了，烏云散去，世界重新出現(xiàn)了陽(yáng)光，細(xì)細(xì)品嘗了一下，陽(yáng)光的味道甜甜的，撫平了我心里的傷痕，那別憂(yōu)傷籠罩的夏天，也成了我生命里的一個(gè)過(guò)客。
高中生夏天日記篇四
篇一：
夏天的天氣是炎熱的，我放下手下手中的筆，站起身聽(tīng)了聽(tīng)窗外，那些蟬還在高歌個(gè)不停，似乎永遠(yuǎn)都不知道疲倦。
蟬在中國(guó)古代象征著復(fù)活和永生，因此，在周代后期至漢朝的葬禮中，人們總是把一個(gè)玉蟬放入死者口中以求庇護(hù)。古人還認(rèn)為蟬是喝露水為生的，所以，蟬又成為了純潔的象征，而且蟬很樸素，它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣，因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來(lái)抒發(fā)自己高尚的情懷。可見(jiàn)，蟬在古代就已經(jīng)很高貴了。
雖然我知道：古人認(rèn)為蟬以喝露水為生的見(jiàn)解是錯(cuò)誤的，但蟬的高潔是無(wú)可置疑的。因?yàn)樗鼪](méi)有私欲，它的需求就是吮吸樹(shù)汁，然而它的需求又是多么簡(jiǎn)單!是啊，需求越簡(jiǎn)單就越容易幸福，難怪蟬每天都喝得那么開(kāi)心!
大家都知道，私欲是罪惡的根源。如佛教認(rèn)為“有求則苦，無(wú)欲則剛”;道教宣揚(yáng)“修心煉性”;儒家思想提倡“存天理，去私欲”……可以說(shuō)，中國(guó)古代最的儒家學(xué)說(shuō)和兩大宗教都注重的品格，蟬也具備了。
無(wú)論別人怎么看待蟬，我都會(huì)感謝蟬，因?yàn)樗虝?huì)了我人生的哲理：無(wú)論生命是短暫還是長(zhǎng)久，都要珍惜、善待屬于自己的每一天。
同時(shí)，蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣，是具有趨光性的昆蟲(chóng)，它們不顧一切的飛向光亮，最終卻被燙傷或燒死，命運(yùn)真是悲慘呀!但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：蟬的心靈在黑暗中埋藏了那么多年，卻還依然不忘出生時(shí)的那縷陽(yáng)光，依然保持對(duì)光明的熱愛(ài)與追求，想必它對(duì)自己的追求是百年不忘吧!
啊!蟬，你是中華民族崇高精神的象征!你將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)……
篇二：
滾燙的烈日下，農(nóng)人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落，不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴，而足音有韻，步履帶風(fēng)，背影依舊執(zhí)著。
不要帶著同情的口氣去追問(wèn)他們是否有煎熬的感受，也許只會(huì)在樹(shù)陰下乘涼的人們不會(huì)理解，夏日里不辭辛勞的人們?cè)谛№瑫r(shí)露出的微笑是格外的舒暢，他在夜里的鼾聲，一定很是甜美。
夏季的暴雨，是那樣的富有個(gè)性，氣勢(shì)磅礴，卻又不失莊重。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千層萬(wàn)層的雨簾，沖去了平日里的悶熱，“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快!
地里的莊稼努力地喝水，努力地長(zhǎng)大，柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個(gè)世界清涼，舒適，籠罩在了一層薄霧中!
夏季的烈日固然難當(dāng)，卻只造福于有耐心，肯吃苦的人;
夏季的暴雨雖然涼爽，卻不會(huì)垂青于庸懶，畏縮的人。
篇三：
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變涼。我關(guān)著窗戶(hù)睡到了次日清晨。
第二天清晨，從一夜酣睡中醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來(lái)。新鮮的空氣真是一味藥，一味可以提神、潤(rùn)肺的良藥。呀!昨夜已下過(guò)雨了。
天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無(wú)數(shù)小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì)兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁懀o靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。
忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的云團(tuán)使人忘記了方才的微微細(xì)雨，相繼而來(lái)的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來(lái)，嘈嘈雜雜的，地面開(kāi)始喧鬧起來(lái)。街上的雨傘多起來(lái)了，紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……，宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭(zhēng)艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強(qiáng)時(shí)則宛如千軍萬(wàn)馬，浩瀚無(wú)垠。
漸漸的，千軍萬(wàn)馬遠(yuǎn)了，雨又細(xì)起來(lái)，細(xì)起來(lái)，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。
最后小雨也無(wú)影蹤了。哇!彩虹出現(xiàn)了，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像條彩帶斜掛在天邊。太陽(yáng)也笑呵呵的，像個(gè)孩子似的。就在此時(shí)，大地上春光一片，就仿佛這是春天，而不是夏天。
夏天的雨，真美啊!
高中生夏天日記篇五
待到樹(shù)上的枝葉盛得擋住枝椏間的縫隙，知了躲藏在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地吟奏夏日，才知道夏天已到。蟄居在自己的小天地，慵懶而清閑。
清晨，還沒(méi)從睡夢(mèng)中清醒的大樓，傳來(lái)一個(gè)個(gè)叮叮咚咚的樂(lè)符，漸漸織就起若潺潺流水般的樂(lè)曲。沒(méi)有貝多芬激昂，卻猶覺(jué)出江南女子的婉約與清靈。這樣的女子就在鋼琴中觸摸并找到自己的靈魂。
“瞧瞧，隔壁王家大閨女鋼琴過(guò)十級(jí)了。”媽媽一面嘖嘖感慨，一面將睡得不知時(shí)日的我從被窩里拉出來(lái)。好不容易睜開(kāi)的眼睛被透過(guò)窗的陽(yáng)光刺得生疼。躺下，再睡。
一連幾天如此，懶散的模樣沖擊著媽媽最后的底線(xiàn)。一氣之下替我報(bào)了暑假作文補(bǔ)習(xí)班。又如黃河之水在我耳畔絮絮叨叨。于是，每天八點(diǎn)整，我嚼著面包，拎著書(shū)包，百無(wú)聊賴(lài)的等公車(chē)。在課堂上，撐著腦袋，手肘壓著雪白的草稿紙，努力睜開(kāi)上下打架的眼皮，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上口若懸河地講寫(xiě)作技巧。這樣的日子過(guò)了不久便初見(jiàn)成效。
彼時(shí)的我，對(duì)這一張張作文紙苦苦思索：怎樣才能與眾不同，脫穎而出?如何才能將技巧耍得妙讓讀者耳目一新?我的寫(xiě)作進(jìn)入一個(gè)迷糊期。最初寫(xiě)作時(shí)的隨心所欲早已蕩然無(wú)存。質(zhì)樸的字眼偽裝成華麗無(wú)實(shí)得辭藻。腦海中構(gòu)出一個(gè)個(gè)新穎的開(kāi)頭，但卻無(wú)從下筆。那時(shí)，我便陷入了邯鄲學(xué)步的困擾。無(wú)可奈何之下，說(shuō)服了媽媽?zhuān)顺隽搜a(bǔ)習(xí)班。
從此我又回到那個(gè)懶散但舒服自由的模式。我可以睡覺(jué)睡到自然醒，哪怕早已高陽(yáng)懸空;我可以翻翻那些玄幻迷人的小說(shuō)，哪怕它們毫無(wú)價(jià)值可言;我可以嘎吱嘎吱不顧形象地吃著薯片哪怕早已狼藉一片;我可以津津有味地開(kāi)著電視劇上狗血的橋段，哪怕它們?cè)缫驯粫r(shí)代所嫌棄。我可以譜寫(xiě)自己的文章，哪怕它們索然無(wú)味。這樣的生活就像我鐘愛(ài)的文字那樣：沒(méi)束縛卻灑脫，不造作卻簡(jiǎn)單，不為詞所困，不為句所憂(yōu)，不為批評(píng)而愁，不為分?jǐn)?shù)而煩。回歸從前以后，日子過(guò)得益發(fā)舒適、清閑。簡(jiǎn)單地就像1+1=2那樣。偶爾，我也聽(tīng)見(jiàn)媽媽埋怨我不想他人那樣出眾。我莞爾，我就是我，何必去攀比繼而刻意改變成像復(fù)制品一樣的自己。卸下包袱，返璞歸真，找到自己。
2017的夏天，高達(dá)5樓的大樹(shù)和往常一樣挺立著，繁茂的枝葉鉆入人家的窗戶(hù)。我想，每一片樹(shù)葉都有屬于自己的獨(dú)特的葉脈。我瞧瞧外頭，陽(yáng)光正明媚。