能夠站在這個講臺上并主持今天的活動，對我來說是一份巨大的榮幸和挑戰(zhàn)。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。作為主持人，我們需要做好準(zhǔn)備，確保活動的流程和順利進行。以下是一些經(jīng)典的主持詞案例，供大家參考。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的'笑臉。

今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活

為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好

今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動。

在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！

今天是我們歡樂的節(jié)日

這里是我們展示的舞臺

讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂

放飛希望追求夢想。

藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇二

女：敬愛的老師、親愛的'同學(xué)們，上午好！

男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進了我們的校園，來到我們的身邊。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇三

合：大家上午好！

女：數(shù)九寒天人心暖，

男：五星閃耀情意濃。

女：今日，我們相聚在那里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；

男：今日，我們相聚在那里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。

合：xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇四

乙：親愛的同學(xué)們、家長們。

合：大家上午好！

丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。

丁：我們迎來了六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

丁：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”國際兒童節(jié)！

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

丁：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。

甲：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。

三、舞蹈《火苗》。

四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。

五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

八、只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。

十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。

是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。

十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！

甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。

乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。

丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。

丁：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲；

丁：明天，紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

合：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳?wù)。

甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。

乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

丙、丁：我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

學(xué)生合：20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

同學(xué)們再見！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

（女）在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。

（男）今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。

（女）文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。

（男）陽崗小學(xué)始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。

（女）在這里我們用舞姿放飛希望，

（男）用歌聲追尋夢想。

（女）敞開你的心扉，

（男）釋放你的激情，

（合）這里是我們歡樂的海洋。

（男）今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來、現(xiàn)在有請xxx致辭。

（女）有請xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。

（男）全體起立，奏國歌……請坐下。

（女）今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。

（男）請欣賞四年級學(xué)生的開場舞《彩虹的微笑》。

（女）微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。

（男）請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

（女）這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。

（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

（女）我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。

（男）我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。

（女）我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

（男）學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場舞蹈《牛奶》。

（女）同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節(jié)目）。

（男）我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。

（女）我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。

（男）這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。

（女）電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。

（男）我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

（女）我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。

（男）我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。

（女）為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。

（男）我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。

（女）普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。

（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）。

（女）我們驕傲，有一個偉大的祖國。

（男）我們自豪，有一個幸福的生活。

（合）我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學(xué)明天會更加美好！

（男）今天的演出到此結(jié)束。

（合）謝謝大家！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇六

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉砹藊x學(xué)校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！

乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。

甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。

乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。

甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)。

甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。

乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。

甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。

乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。

甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。

乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。

甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。

乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。

甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。

乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。

甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合：此刻開始！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇七

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！

男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進了我們的校園,來到我們的身邊。

（男）1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。

請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。

（女）2.每當(dāng)我們高興的時候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽時，每當(dāng)我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)！

請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽著我的手》。

（男）3.是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語要對您述說，有多少感激的情愫要向您表達！

請欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》（女）4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年向快樂出發(fā)吧！

請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。

（男）5.在我國歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎？對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧！

有請四年級二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

（女）6.我們的歌聲里，有唐詩千萬首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會那唐朝的千般萬般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請欣賞三年級二班張譽文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》。

（男）7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當(dāng)我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲？是否還能回想起小時候，媽媽給我們講過去的事情。

有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

（女）8.新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，下面有請學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨特的風(fēng)情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來.（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長知識，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來了。

請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人”。

請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》。

(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！

有請五年級一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。

（女）12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。

下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎杯獎牌以堆滿柜臺！

他就是金學(xué)斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》，大家歡迎。

（女）14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢?請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。

（男）15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。

（女）16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。

下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。（男）17.“紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽”，請欣賞六年級二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽照邊疆》。

（女）18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。

請欣賞五六年級付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。（男）19.臺上歌聲悠悠，臺下笑臉綻放，太陽掛在藍天上，歌聲在微笑中蕩漾。

請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。

（女）20.“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。

（男）21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快，孩子們的笑語永遠(yuǎn)那么動聽；看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，下面有請劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。

（女）22.我們同在藍天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下！

下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱：《陽光路上》。

（男）23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。

（女）24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國心！

下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨奏《龍的傳人》。

（男）25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作，把愛灑滿學(xué)生的心間，請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》。

（女）26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞九年級二班王子涵等同學(xué)帶來的舞蹈nuabo。

下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。（女）28.勞動創(chuàng)造美，勞動創(chuàng)造財富，勞動最光榮！請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨奏《勞動最光榮》。

（男）29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。

請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等。

（女）30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

請欣賞七年級二班周青瑞等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。（男）31.“六一”，像小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。“六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)！下一個節(jié)目是詩朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭。（女）32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時光，直到長成參天大樹。

請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。

（男）33.追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因為我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級二班陳思瑤等。

（女）34.同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧！讓我們一起走進音樂小屋！請欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來的歌曲《音樂小屋》。

（男）35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好的未來！

請欣賞三年級一班男生搏擊操。（女）36.聽完歌聲，看完舞蹈，接下來有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。（男）37.生命在于運動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧！下面，請欣賞三年級二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂地玩》。

男：長江奔騰，我們的向往女：長城雄偉，我們的剛強男：我們迎著勝利向前方。

女：振興中華是我們的理想男：前進，前進，向前進女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌。

女：請聽全校教師與八年級組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復(fù)興》。

【結(jié)束語】。

男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績斐然，藝術(shù)教育魅力四射。

女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更輝煌的未來！

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇八

乙：總有一種精神令我們昂揚。

甲：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。

乙：然許多精彩的片段歷歷在目；許多動人歌依舊繚繞。

甲：讓我們共同記住這個美好日子，

乙：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。

甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

合：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪東山三小美麗的明天。

合：東山三小校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇九

（女）在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的'節(jié)日。

（男）今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。

（女）文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。

（女）在這里我們用舞姿放飛希望，

（男）用歌聲追尋夢想。

（女）敞開你的心扉，

（男）釋放你的激情，

（合）這里是我們歡樂的海洋。

（男）今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。

（女）有請xxx宣布xx小學(xué)第xx屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇十

男：青春的旋律，舞動無盡的夢想。

女：歡快的節(jié)拍，盡展詩意的飛揚。

男生：多彩的展示，彰顯師生科學(xué)的探索。

女生：高揚智慧的風(fēng)帆，我們?nèi)嗡枷氚肯琛?/p>

男：昨天，我們用夢幻與彩虹，編織了未來美好的憧憬。

女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。

男生：今天我們在這里踏歌起舞。

女生：明天我們從這里揚帆起航。

男：藝術(shù)節(jié)即將落幕，但我們對藝術(shù)的熱愛不會改變。明年的這個時候，我們的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化教學(xué)大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛，快樂將在那里流淌。

女：到那個時候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為xx小學(xué)續(xù)寫更加輝煌的新篇章！

男：xx小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)合：到此結(jié)束！

女：祝愿各位老師工作快樂，身體健康。男生：祝愿各位家長節(jié)日快樂。

女生：祝愿各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，健康成長！合：明年藝術(shù)節(jié)我們再見！！！！付出，讓我們明年再見！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家下午好，校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們在這里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽，即將全面拉開雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會共有四項議程，下面逐項進行。

大會第一項：請李校長致開幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

大會第二項：請學(xué)生代表發(fā)言。

大會第三項：請少先隊輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動及安排。

大會第四項：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”活動之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。

第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束，請各班有序離開。

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度第xx屆。

“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式程序。

一、請李校長致開幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

二、請學(xué)生代表發(fā)言。

三、請少先隊輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動及安排。

四、雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始。

五、第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束，請各班有序離開。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇十二

c:今晚，我們在這里用歌聲展示風(fēng)采。

d:今晚，我們在這里用熱情舞動青春。

a:伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量。

b:和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。

c:我們勇于創(chuàng)新，我們勇于表現(xiàn)。

d:我們積極進取，我們團結(jié)向上。

a:我們在旋律間蕩漾，在詩韻里回味。

b:我們在文化中漫步，在藝術(shù)下熏陶。

c:在青春的'扉頁上，我們寫下激情與夢想。

d:在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

c:下面我宣布藝術(shù)節(jié)活動。

合：圓滿結(jié)束!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇十三

乙：敬愛的老師們。

甲：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的'校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕，

乙：在這個熱鬧的時候。

甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！

乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！

乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先，請欣賞大合唱。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇十四

甲：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！

乙：下面有請評委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

好，謝謝評委主任。

甲：今天，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們決賽的現(xiàn)場，讓我們歡迎他們！

乙：這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤。

甲；這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。

合：是我們放飛的夢想。

乙：陽城縣20xx年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始。

甲：首先進行的是舞蹈類的比賽。

乙：第一個上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場。

甲：一個孩子就是一朵鮮花。

乙：一個校園就是一個花園。

甲：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。

乙：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。

甲：老師們、同學(xué)們，陽城縣20xx年藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結(jié)束。

乙：祝大家學(xué)習(xí)進步，快樂健康！

合：朋友們，再見！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（優(yōu)秀15篇）篇十五

【合】大家晚上好!

【男】當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，

【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，

【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;。

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，

【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。

【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志;。

【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。

【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(x)羅玄。

【男】是誰呼喚我遙遠(yuǎn)的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二(x)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(x)班吳瑩瑩。

【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江;也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

【男】感謝高一(x)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。

【女】人生如夢，一個美麗的夢，

【男】十七歲正是美夢的開始，

【女】我們是充滿活力的一代，

【男】我們是一代追夢人，

【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。

【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(x)班文柯等。

【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一(x)班熊霜等。