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我的課余生活三年級篇(模板18篇)

時間:2025-06-21 作者:JQ文豪

優秀作文不僅僅是語言優美、結構完整,更要有獨特的思想和深度的感受。此處附上一些優秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇一

我的課余生活是豐富多彩的,我一有空就去踢足球,打羽毛球,騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。

有一次放學后,我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了,對方先出球,我趕緊去接球,傳給小林,可惜他沒接住球,就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球,守門員沒接住,我們第一場就輸了,我感到好難過,但是失敗是成功之母,我在失敗中學到了許多技巧。

到了第二場我先把球踢給小張,小張朝對方的守門員踢了一個飛球,守門員朝我們的球飛撲過去,可惜他沒接住,我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了!我和我一隊的同學們一邊跳起來,一邊歡呼著。

到了最后一場,小張把球傳給了小林,小林把球傳給了我,當我接住球時,對方搶走了我的球,小張趕緊用左腳把對方絆倒,再用右腳把球傳給了我,我朝球門踢了個飛球,對方的守門員沒接住。我們又贏了!我們高興地呼喊著!最后我們依依不舍地回家了。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇二

我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學習、聽歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書。

我家的書架上擺滿了我喜歡的書,有充滿夢幻的童話書,有啟迪智慧的國學經典,有教我成語的成語大全,還有……。我課余生活時就像一條饑餓的小魚,在書的海洋里吸收知識的營養。一會兒到天空中尋問星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會兒又來到《大森林》,讓可愛的小動物當我的導游,去發現大森林的美;甚至還穿越時空去到恐龍王國采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當我有什么疑問時,《十萬個為什么》又會“啪”的一聲跳出來,為我解除疑問。

看書不僅讓我學到了知識,還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學到了正義;在《三國演義》張飛的身上學到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實,在《三字經》、《弟子規》里學會了如何孝順父母,尊敬長輩。

為了看書,我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺,我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時,我連忙藏起書,假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候,媽媽發現了我看書,于是命令到:“馬上睡覺”,并不再出去,親自當起了“監睡”,我只好依依不舍的放下書,睡覺了。

書是我的朋友,看書是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識,懂得了孝順,享受了快樂。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇三

每天都得補習,上學,但我會有課余時間。我喜歡用課余時間做一些我喜歡做的東西。

我喜歡在課余時間呆在家里當個“小宅女”,換上一件輕松的衣服,邊聽音樂,邊畫畫。我覺得生活過得簡單最幸福。我喜歡畫各國的國旗。你一定覺得很奇怪,為什么我喜歡畫國旗呢?因為我長大后想成為一名背包客,環游全世界。

我也喜歡到戶外做運動,吸新鮮的空氣,有助于放松心情及硫解壓力。我喜歡和我的好朋友“可晴”一起打羽毛球。可晴像是我的羽毛球教練,他時常教我打羽毛球的技巧。時常運動也有助于然我身體健康,所以我也沒有像以前時常生病了。

除此之外,我也喜歡在課余時間與愛烘焙的媽媽一起制作蛋糕。我最喜歡與媽媽制作的奶油蛋糕了!不知為什么吃自己制作的蛋糕和外面買來的是不同的,自己制作的蛋糕像是全世界最好吃了!軟綿綿的蛋糕里充滿著媽媽對我的愛。

以上都是我喜歡在課余時間做的事情,雖然很簡單,卻很充實。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇四

我們的可以生活可真有趣,真豐富呀!有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳,學會了游泳,掉進了河里就能保住生命了,所以我就決心要學會游泳。

我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會兒就嗆水了,但我不信學不會,后來教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。

教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導和我自己的認真努力下,很快我就有了很大的`進步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細的聽并記下了老師說的每一個重點,然后就下水開始練習了,花了三天的時間我學會了蛙泳,我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。

我太喜歡課余活動了,能讓我學會很多東西。

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫秋天的涂畫,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態,艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。

在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇五

我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書……每一樣都是我的最愛,要說最最吸引我的還是做游戲。

每天課外活動,我和好朋友聚焦在操場上,一起做游戲,我們都變著法來玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫大字,偷糧食……真是說也說不完。

我們最愛玩的是偷糧食。需要一個人守著大樹,其他人來偷糧食,只要摸著大樹,就算偷了一袋糧食,而守著大樹的那個人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹的人抓到了自己,那么自己也要守大樹。

游戲開始了。有人趁守樹的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰知,守樹的人早有防備,一個箭步追了出來。沒辦法,她只好圍著大樹拼命跑。趁此機會,其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩“老鷹捉小雞”,她往右跑時,又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣,守樹的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個半死。我和騰菲商量了一個辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹的人發現后,我趕緊跑走,守樹的人發現時,糧食早就偷光了。玩這個游戲時,不免會有人犯規,但我們還是很開心。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇六

我的課余生活豐富多彩,看課外書、下跳棋、玩滑板、轉呼啦圈、去白塔公園散步、撈蝌蚪……其中練書法是我最喜歡的一項。

記得有一天,媽媽給我買了一支毛筆、一本字貼和一個硯臺,陪我一起欣賞書法,告訴我中國書法的美,并鼓勵我學習書法,我漸漸對書法產生了興趣。我拿起毛筆蘸了點墨就在書法紙上寫起了字。那毛筆筆尖軟軟的,怎么也不聽我的使喚,我非常煩惱,把毛筆狠狠地摔到地上。我看到毛筆還沒有斷,又把它使勁兒跺了幾腳。媽媽聽到了聲音,馬上走到我的房間,耐心地對我說:“孩子,做什么事都要有耐心,不能半途而廢,練的'時間長了,你這個急于求成的毛病就會改掉……”

聽了媽媽的話,我非常慚愧。于是,我下定決心一定要把字練好,不讓媽媽失望。

從那以后,我每次去上書法課都認真聽講,掌握寫字要領,細心練習。回到家里,我也天天練半個小時的毛筆字,先從最簡單的漢字“一、二、三、十、木、土”開始練起,蘸墨、蕩筆尖,起筆頓筆,向上提筆,回峰收筆……一個個漢字在我手中呈現出來,由簡單到復雜,我寫的字越來越美。我的書法本寫完一個又一個,毛筆換了一支又一支,握筆的手指肚都有了細小的繭……不知不覺我已經練了一年多了。真是功夫不負有心人,我的毛筆字寫的越來越好初中,老師都夸獎我,同學們都非常羨慕我,許多親朋好友也表揚我,每當這個時候,我感到很幸福。

練書法不僅改掉了我急于求成的毛病,而且是我生活中不可缺少的一部分。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇七

有一天,吃過晚飯我覺得無聊得出奇,就叫媽媽和我一起去學校操場打羽毛球。

媽媽發一個偏向右的球,我看準球路,一拍打過去,速度快得我都傻了眼,我說:“我真是個天才”。

媽媽說:“氣煞我也”。我驕傲自滿地說:“我就是要氣死你,奈我何也!”媽媽說:“就憑你的技術,想挑戰我國家級的一流高高高手?”盛怒的媽媽全力一擊,形勢大逆轉。我說:“不……不可能?”我也不甘示弱,但我還是追不上,而且還讓我難以招架,最終媽媽以超級多的比分贏得我這場大賽的冠軍。我雖敗猶榮,姜還是老的辣嘛!哎,我一定要把媽媽打得落花流水,讓她無功而返!我一定要實現!

每天晚上我都要寫毛筆字,讓我體會到書法藝術的無窮魅力。

這就是我的課余生活,讓我從中學到了知識,鍛煉了身體,課余生活真是其樂無窮啊!

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇八

晴朗的早晨,我和爸爸去外婆家玩,一路上我懷著喜悅的心情來到了鄉下,這邊的空氣格外清新。

外婆家有:玉米、紅蘿卜、白蘿卜、卷心菜、豆莢、辣椒等各種各樣的蔬菜,還有有雞、鴨、狗、雞等小動物,雞會生蛋,可黃鼠狼會偷雞......

下午,我和鄰居在家用廢棄的紙折充氣船,我先對折,再對折成三角形,再對折,就做好了,我們折了46只充氣船,把充氣船小心翼翼地放到盒子里,我們抱著盒子就沖向了小河邊,一路上有說有笑,不一會兒就到了小河邊。

我們把船小心地放進小河,向前一波水,船向前游,一只一只的船,放進流淌的小河里。

我輕輕地說:“小船,快開吧!開到遠方,開到......”

我們不停地撥水,小船們搖搖晃晃地漂呀漂,漂向了遠方,漂向了夕陽......

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇九

一個秋高氣爽的星期天下午,我和我的同學鄭宇涵一起去小區樓下玩。

到了樓下,我們商量許久,決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說:“石頭剪刀布,誰輸誰當貓。”說完,我們一起喊:“石頭剪刀布。”我出剪刀,鄭宇涵出布。我說:“你輸了,你當貓。”他沒辦法,只好當貓。他說:“只數30秒。”我爽快地答應了。于是,“貓”趴在墻壁上從1開始數,我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了,跑到22號樓的樓道里,安靜地躲起來。

不一會兒,我聽到鄭宇涵數到30,喊到:“開始游戲。”我緊張起來,偷偷往外看,發現他跑上我躲藏的22號樓的樓上,沒找到我,過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號樓轉了一圈,還是沒找到我。我聽見他說:“應該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的樓道里左瞧右看,看我不在,就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想:“這樣不行,得換個地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會兒,想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道,發現他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

看到他跑得滿頭大汗,就是找不到我,我想他此時一定是火冒三丈。就在我暗自高興時,他心生一計,非常大聲地說了個笑話,樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲,飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離,被他發現了。他一邊痛苦地喘著粗氣,一邊得意洋洋地指著我說:“你輸了。”我無可奈何,只好甘拜下風。

這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”,現在想來都覺得很有趣。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十

我的課余生活豐富多彩,有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中,我最喜歡的要屬下象棋了。

每次,放學回家的路上,我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上,聚精會神的下著象棋,對于喜歡下象棋的我來說,一到這個時候就充滿了好奇和渴望,特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間,我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

剛開始下的時候,我發現自己的水平跟爺爺的差距很大,所以我會經常趁著爺爺不注意的時候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道,故意不揭穿我,看到爺爺那個認真的勁,我就不好意思的低下了頭,那時我就想,如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局,又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒,我就會主動去向爺爺請教,爺爺知道有時我是故意調皮,但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了,我下象棋的水平也越來越好了。

從那以后,每次下象棋,雖然我贏的機會很少,但是在下的過程中,卻給我提供了很好的動腦筋的機會,同時,對我來說,也大大提高了我注意力的集中,也讓我的課余生活充滿了樂趣。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十一

我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車,輪滑。可是我最歡讀書。老師說:“你打開一本書,就是打開了一個世界。”所以我的課余生活就是讀書。

,就是睡不著。不一會兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的拿上書,不一會兒我有點想睡覺,就放下書,心滿意足的去睡了。

怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話,不就可以學到更多的知識了嗎?

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十二

課余時間我最喜歡畫畫了,每天只要一有空閑時間,我就會拿出畫筆來畫自己心里想象的畫。我覺得畫畫可以帶給我很多得樂趣。

周末時我畫了一幅畫,我給它取名叫香果飄香的秋天,畫面上是一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一片大大的果園,里面有笑紅了臉的蘋果小姐,穿上黃色衣服的梨子娃娃,還有高興列了嘴的石榴娃娃,柿子娃娃像小燈籠似得掛滿枝頭,你瞧!它們正在朝你微笑呢!

星期天,我寫完作業后我又畫了一幅畫,畫了一個花園。花園里開滿了迷人的花,有紅的、紫的、黃的、雪白的,它們五彩繽紛,千姿百態。

在班上,我可是有名的畫畫高手呢!聽。給我畫一幅,給我畫一幅吧!每天都有同學這樣跟我要畫。

畫畫帶給我了很多樂趣,這就是我的課余時間。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十三

我的課余生活是豐富多彩的。唱歌、跳舞、游泳、繪畫我都愛,但是我最喜歡的是畫畫。

星期六的繪畫課,老師教我們畫《守城的石獅》,主要畫的是城堡外站著一頭雄偉的石獅子,為了保護城堡皇室的安全,它日日夜夜守在城堡外。

老師先教我們畫石獅子的頭部,用紅色印章印在中間,畫出眼睛、鼻子、嘴巴在獅子的臉上,再畫出毛發,然后畫出身子和尾巴,再用細筆描邊。一不小心畫錯了,我生氣地說:“我不畫了。”狠狠地把筆扔在地上。

這時,老師走過來摸著我的頭,溫柔地對我說:“李歆蕾,不要灰心,看看哪里出錯了,好嗎?”“是這里,我不小心把線畫彎了”,我小聲的說道。老師看了看,想了想,說:“我們可以把這條線畫成石獅子的鬃毛啊!對不對呀?”老師教我們畫出卷卷的鬃毛和粗壯的腳,最后畫出一個美麗、高大的城堡。

下課了,媽媽來接我回家,看著手上的畫,說:“這是你畫的嗎?”我驕傲地對媽媽說:“這是我畫的。”“畫得真好看,我給你拍張照吧!”媽媽開心地說道。我拿著畫,伸出兩個手指頭,“茄子”!

繪畫給我的課余生活插上了翅膀,讓我在未來的天空中自由快樂地飛翔,相信這份快樂與美好一定會一直陪伴著我的成長。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十四

有的人喜歡踢球;有的人喜歡畫畫;有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。

星期六的晚上,我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。

我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋,圓圓。

的眼睛,大大的嘴巴,頭上還有三根毛,特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。

接著,我又說了游戲規則:給大頭娃娃畫鼻子的時候,一定要把自己的眼睛蒙上,并在原地轉三圈后才能去畫。然后,我宣布比賽開始。

先上場的是媽媽,我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上,只見媽媽小心地在原地轉了三圈,開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛,看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上,我忍不住笑出了聲,笑得上氣不接下氣,笑得腰都直不起來了,蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看,也哈哈大笑起來。該我上場了,我心里非常激動,畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時,把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀,一會兒飛到上邊,一會兒飛到下邊,一會兒飛到左邊,一會兒飛到右邊,真有趣!

我的課余生活豐富多彩,給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十五

我的課余生活非常豐富多彩,除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外,最喜歡的就是畫畫了。

晚上,我畫了兩副畫。一副是《未來》,一副是《姐姐》。

《未來》畫的是一個小女孩,睜著大大的明亮的眼睛,好像長大了一樣,對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人,她開心的樣子,連我都想快快長大成人。

另一幅畫《姐姐》,我自認為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽,那天空是金色的,那云彩是五彩的,把姐姐的頭發都染成金色的了。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十六

今天,老師讓我們完成一篇作文,標題是《豐富多彩的課余生活》。

據我所知,我們三年一班大部分同學,都有自己的課余愛好。

比如班長李曼琪,學朗讀和講演。只要用心就有收獲,通過不斷的努力,她在班里讀課文發音準確有表情,能把文章中的情節和意義表達出來。趙澤同學愛打乒乓球,他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學書法特別認真,寫字即工整又大方,在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學們的課余生活是豐富多彩的。

我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業,就堅持在對弈網下圍棋。有時侯輸,有時侯贏。

我的“仙人掌”從十級打到三級,“松鶴仙翁”從十級反反復復打到四級,“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。

在網上下圍棋,使我的圍棋實戰水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽,在幼兒甲組中,四十八人排名第八,晉升三段,我很高興。

圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲,我很愛下圍棋。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十七

我的課余生活豐富多彩,有畫畫,跳繩,還有放風箏,但我最歡的課余生活就是踢毽子。

原本我不會踢毽子,但是我看著同學們都在踢,所以,我就讓爸爸給我買了一個毽子學著踢,一開始我還不會踢,但是慢慢的我能踢一兩個了,我不斷地踢,現在已經能踢二十多個了。

去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽,“一個,兩個,三個,四個……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個假發套落在我們的腳上,被我們當成了一個玩具在玩.

從此以后,我每天都要踢兩個小時的毽子,一是為了娛樂,而是為了減肥,所以,我最喜歡的課余生活是踢毽子。現在,我的毽子已經成了我最喜歡的小伙伴。

我的課余生活三年級篇(模板18篇)篇十八

我的課余生活豐富多彩,好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠,藏在我記憶的腦海中。

記得那次是大課間,同學們在跳長繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個上場,她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動,準備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進了被甩起的長繩中。一下、二下、三下……十九下,哇,我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個好成績。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。

下一個上場的是可愛的陳妙妍,她一上場就深吸一口氣,看起來有點擔心的樣子,她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起,突然,調皮的繩子絆到了小妙妍,結果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水,我們大家都去安慰她,妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒,時不時發出吸鼻子的聲音。

啊哈!終于到我上場了。我興奮地跑上前去,算是做好了充分的準備。我盤算著應該什么時候沖進去。忽然,隨著一陣尖叫聲我沖了進去,氣氛越來越強烈,我的心情就越來越害怕。“一、二、三……”同學們給我數著,喲,我跳了十五下,不比妙妍低,也不比紫妍高。我開心的走了。

叮叮……校園回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結束了,真讓人欣慰呀!跳長繩多么有趣,多么開心啊!從此以后,跳長繩成了我們最喜愛的游戲。

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期末考試不僅僅是為了拿高分,更是為了檢驗我們學習的有效性和學習方法的合理性。以下是小編為大家收集的期末考試總結范文,供大家參考。尊敬的老師,親愛的.同學們:大家
個人總結可以幫助我們更好地審視自己的人際關系,從而提高人際溝通能力,改進與他人的合作和相處方式。個人總結可以注重提煉出關鍵經驗和教訓,幫助自己更好地總結經驗和教
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實習鑒定是實習結束后對實習生實際表現的總結,可以為其今后的發展提供有益的參考和指導。實習鑒定范文三:通過實習鑒定發現實習生在實際工作過程中具備良好的溝通能力和團
作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。小編精心挑選了一些優秀作文的佳作,相信它們會給大家帶來不少啟發。在五年級上冊的科學書中
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編寫教案的過程是教師對教材內容和教學目標的仔細思考和深入理解的過程。在編寫三年級教案時可以借鑒學科教學標準和教材要求,確保教學的合理性和科學性。一、教學內容:二
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人們常說“未雨綢繆”,而應急預案就是一項重要的未雨綢繆工作。應急預案的成功與否,關鍵在于制定過程中能否充分考慮各種可能的情況和應對措施。本程序是為了確定本公司的
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