讀后感是一種對閱讀過程的回顧和總結(jié)，它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識，同時也可以激發(fā)我們對新知識的探索和思考。下面是一些精選的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇一

最近我擁有了一本新書，名字是《神奇的釣魚竿》，很有趣的一本書，這里有讓我開懷大笑的幽默故事，還有做頭腦體操的動腦筋故事；有浮想聯(lián)翩的星空故事，有我們?nèi)粘５某ＷR故事；有膾炙人口的民間故事，更有我最愛的千奇百怪的動物故事。而我印象最深刻的是《海豚“救生員”》。

海豚，大家都知道，它不是魚，它是一種小型的海洋哺乳動物。之前我經(jīng)常在海洋館里看到了經(jīng)過馴獸師訓(xùn)練過的`海豚，以為海豚只會表演頂球，握手，鉆圈圈等等這些運動，沒有想到的是，它還是個見義勇為，奮不顧身的小勇士。

人們喜愛海豚，不僅因為它性情溫順，也因為海豚不止一次地在海上救險，把落水的人駝在背上送到岸邊。海豚救人完全是一種本能的行為，這種救生習(xí)慣對保護(hù)海豚種族的生存非常重要。

我覺得這篇文章非常有趣，因為我是第一次聽說海豚會救人的這種習(xí)慣。這讓我更了解了海豚的生存方式，所以我們也要保護(hù)好我們的的小勇士---海豚。它是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇二

在我讀過的書籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。

這個故事講的是“我”和父親在鱸魚開放日的前一天晚上來釣魚。因為離鱸魚開放還有很長時間，可就在這時，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮，爸爸卻讓我把魚放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺得爸爸的話是對的，因為：還沒到釣鱸魚開放的時間，就算沒人看到，也要遵守約定。三十四年后那個男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。

這篇文章雖短，卻告訴我們一個深刻的.道理：面對誘惑時，要有能力去抵制，不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因為這個毛病，經(jīng)常被媽媽批評，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥悅耳動聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個時候我的腳踩到了一個硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看，哇！原來是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來，沒人看見！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是啊！我是少先隊員，我怎么可以做這樣的事來呢。

我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來雖然被媽媽責(zé)罵了，但我一點也不傷心，因為我的內(nèi)心是坦然的。

的確，心底無私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇三

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感。”三十四年前，《釣魚的啟示》作者的父親這樣告訴作者。生活中也有許許多多、各種各樣、誘惑人的“魚”。

就在前不久，深圳機(jī)場就出現(xiàn)了這樣的事：一位清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生時，無意中發(fā)現(xiàn)了兩個大紙箱，便把紙箱帶回了家。清潔工打開一看，竟是金燦燦的耀眼的黃金，很想占為己有。她回想了場景，認(rèn)為附近并沒有人看到，就產(chǎn)生僥幸的心理，守著兩箱黃金到天亮，讀后感《面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感》。沒想到第二天就有人找上門來，兩個大紙箱的失主——一家首飾公司在警察局報了案，尋到了這位清潔工阿姨，并在法院起訴了她。清潔工阿姨被判了“非法侵占他人財產(chǎn)罪”，受了“牢獄之苦”。

只為一念之差，便終生遺憾。因為清潔工阿姨撿到紙箱后沒有及時報案，而是心存貪念，鬼迷心竅，產(chǎn)生了僥幸心理，導(dǎo)致了錯誤的發(fā)生。如果當(dāng)時清潔工阿姨立刻報案，等待失主，結(jié)局就完全不同。

子曰：“君子慎獨。”就是說：當(dāng)你只有一個人時，不能認(rèn)為沒有人觀察你就隨心所欲，其實四周正有無數(shù)雙眼睛在注意你，所以我們對自己的一言一行都要受到良知、道德、正義的洗禮，甚至法律的約束。我們要在心中時刻支起明辨是非的天枰。

道德就像良好習(xí)慣，不是一天兩天形成的，而是長期的從小培養(yǎng)，從生活中的點滴做起，小到雞毛蒜皮的瑣碎小事，大到大是大非的道德問題。有人在時應(yīng)該明辨是非，沒人在時就更應(yīng)該用良知克制自己的貪欲，約束自己的行為。

天地之間有桿秤，那秤砣就是你的良知，你的道德。

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇四

這篇文章大概內(nèi)容是這樣的：有一次，“我”和父親去釣魚，沒想到釣上來的竟是一條漂亮、誘人的大鱸魚，可是距離捕捉鱸魚的時間還差兩小時，所以爸爸強(qiáng)求“我”把給魚放了，“我”被逼無奈，只好很不情愿地把魚給放了。可當(dāng)“我”長大成人，成為一個著名的建筑師時，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡“我“的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

很多人都知道要遵守規(guī)則，可是真正做到的人又有幾個呢？有多少人為了那一點兒小小的利益而去違反規(guī)定啊！也許，并不是他們存心想這樣做的，但當(dāng)他們一次次的面臨誘惑時，總是心存僥幸，管不住自己。其實，規(guī)則，就是為了讓我們的'生活過的更加有秩序，但是，要想真正達(dá)到規(guī)定的目的，就需要考每個人的自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)定的同時，總是想著：“就這一次”“反正沒人看到”之類的想法。可是，你有沒有想過，如果世界上人人都這么做，哪里還有規(guī)則存在的意義啊！

現(xiàn)在這個世界，五顏六色，讓人眼花繚亂，只要你稍不留神，就有可能會抵擋不住誘惑的陷阱，這種陷阱，常常讓人防不勝防。人生的旅途猶如一道數(shù)學(xué)難題，你可以用各種方法去解它，如何列式，如何計算……只要你每一步都是正確的，那么，當(dāng)你走到生命的盡頭時，你就會得到這道題的正確答案：充滿道德的一生！

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇五

那只魚好像長了翅膀似的，從地面上飛了起來，就在這時，聽到了隱隱約約的聲音：“這對兄弟，是不祥之物，送他們回……”之后，不知不覺竟回到了戰(zhàn)國時代，我們目瞪口呆的看著這種情景，下巴都快要掉下來了，在這恍神的情況下，一位騎著一匹雄壯而帶有黑色亮光的馬的`騎士，后面跟了幾位士兵。那位騎士穿戴著銀色而硬厚的盔甲，腰間佩戴著一把在現(xiàn)代不曾見過的稀世寶劍，兩眼炯炯有神且?guī)в袣猓蛭覀凃T了過來，他們一批人馬一下馬就向我們跪下，還磕了三個響頭，為首的那位很恭敬的對哥哥說了一句話：“參見陛下。”哥哥兩眼呆滯，心想：“莫名其妙？我怎么會是個皇帝呢？”他走到一口溪旁，眼睛亮了一下，他看見水中倒影的人，頭戴通天帽，身穿金黃色，且質(zhì)地與繡工極為華麗高貴的龍袍，跟在他身后的我，也看見自己是位大臣，紫色的長袍，高貴的官帽，使自己認(rèn)不出自己。

過了一陣子，哥哥明白了，原來那位騎士是皇帝最勇敢的將領(lǐng)，近來此地的戰(zhàn)爭剛結(jié)束，哥哥這方大獲全勝，全體老百姓無不興高采烈，家家戶戶張燈結(jié)z，鞭炮聲此起彼落，在這歡聲中，哥哥皇帝坐上了金銀所制的轎子中，我也參了一腳，回到宮中，哥哥任命我為朝中大臣，但，他身邊立了大功的騎士、將領(lǐng)和士兵卻被忘得一干二凈，那些立了大功的大將們，在暗中計畫著怎樣謀殺哥哥，但，在哥哥面前裝出一副忠心耿耿的手下，哥哥和我都沒有發(fā)現(xiàn)他們的野心。

在哥哥天歡喜地的飲酒作樂中，那場面布置的精致細(xì)膩，在大廳正中央上方，垂吊著一串吊燈，那一顆顆的燈泡如一粒粒金光閃閃的鉆石，長無盡頭的桌子上，擺滿了各式各樣的山珍海味、龍肝鳳髓……，哥哥天天過著如此奢侈的生活，國家大事也不管，要謀殺哥哥的大將，此時斥喝一聲：“殺啊！”一些士兵、手下一擁而上，此時，鮮血流滿大地，哥哥使出最后的力氣，抽抽噎噎的對我說：“快……逃走……吧！”。

慌亂之際，我還來不及逃走，也中一劍，我“哇！”地叫了一聲，一睜開眼睛，咦！剛剛的情景全消失了，哥哥自己在溪邊釣魚，還哼著歌曲，哥哥笑著對我說：“你這只懶豬，我都釣了一大桶的魚了，你還在睡！”在回家的路上，我加油添醋的把故事說給哥哥聽，哥哥還聽得津津有味呢！

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇六

這個故事講的是“我”和父親在鱸魚開放日的前一天晚上來釣魚。因為離鱸魚開放還有很長時間，可就在這時，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮，爸爸卻讓我把魚放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺得爸爸的話是對的，因為：還沒到釣鱸魚開放的時間，就算沒人看到，也要遵守約定。三十四年后那個男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。

我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來雖然被媽媽責(zé)罵了，但我一點也不傷心，因為我的內(nèi)心是坦然的。

的確，心底無私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。

他找到q君：“你交作業(yè)了嗎？＂＂什么，她是靈兒。650字作文無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！這次雖然是我當(dāng)媽媽的老師，但在整個過程中，媽媽卻給我當(dāng)了一回老師，她教會了我做事要努力，不要灰心，失敗是成功之母。

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇七

今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時，小貓一會兒去抓蝴蝶，一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒有釣到。

小貓釣魚這個故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會一事無成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無論干什么事，都不能漫不經(jīng)心!

一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有。

作文。

口算字帖。他先做作文，他覺得作文最難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得先寫口算很好，寫完以后就少了一樣作業(yè)。又過了一會兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點鐘他一樣作業(yè)也沒寫完。

通過小貓釣魚這件事，可以體會出做任何事都不能分心。

今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。

一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一只小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓，一會兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚也沒釣著。

后來貓媽媽對小貓說：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。

讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會成功。我們在學(xué)習(xí)的時候，要認(rèn)真完成每一項任務(wù)，無論上課聽講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識，取得優(yōu)異成績。

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇八

大家好！我是鐘菀梁，《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我就和媽媽讀過了，現(xiàn)在我再次讀了這個故事，覺得印象更加深刻了。

貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿著魚竿站了一會兒，看沒有魚游過來，他就換個地方，等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對蝴蝶飛來了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。

讀完這個故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功，不能三心二意，要不然到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的`時候想著該上哪兒去玩，那么肯定是學(xué)不好的，最后也會空手而歸的。謝謝大家！

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇九

《釣魚》講的是：兩個要好的釣魚愛好者在一場戰(zhàn)爭中，忍不住想釣魚的心情，悄悄地出了城，來到了城外一個常來的池塘邊釣魚。為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，他們躲進(jìn)了身旁的蘆葦叢中，希望能躲過一劫，可敵人最后還是發(fā)現(xiàn)了他們。敵人把他們誤認(rèn)為是間諜，是來監(jiān)視他們的，就審問他們。他們不說，敵人便殺了他們倆，魚也成了敵人的戰(zhàn)利品。

這個故事告訴了我：不要為了自己的利益，生命，不惜犧牲別人的生命和鮮血，要想到集體，想到他人。為了大局找想，甚至舍己為人，寧死不屈。

一個寧死不屈的人的死，一個視人民的利益高于一切的人的死，一個對國家對社會做出貢獻(xiàn)的人的死，又有什么遺憾可言呢？正如“人必有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛”這句話所說，有的人嘴上說得好，可實際做不到這樣壯烈！

我想，這是我們一生要努力做到的。所以，讓我們從現(xiàn)在開始做起，從現(xiàn)在開始為目標(biāo)而奮斗吧！

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十

大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個故事。在菀梁幼兒園時就給他讀過《小貓釣魚》這個故事。現(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對故事的喜歡比之前有所提高。

在菀梁幼兒園階段讀時，我注重的是讓孩子感受故事的'趣味，而如今再次讓孩子閱讀時，我更注重孩子讀完后的體會，和學(xué)習(xí)過程中知識的積累。讀完這個故事，孩子會用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河里的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家，但是又不能沒有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運用到寫作里去。

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十一

翻開《莫泊桑的短篇小說精選》，如同穿越過重重的時光隧道，來到19世紀(jì)的法國，置身于那個動蕩不安的特殊時代。

短篇小說《釣魚》就誕生在此時，這是一篇藝術(shù)的杰作，又是法國當(dāng)時社會真實的寫照。一字字、一句句越過那些章節(jié)，我仿佛又來到當(dāng)初的現(xiàn)場，耳畔似乎還響徹著普法戰(zhàn)爭的炮聲，呼吸之間又聞到那些濃重的硝煙味道。甚至連心跳也跟著一起在加速度。

《釣魚》是莫泊桑眾多小說中的一篇，三四頁紙的內(nèi)容，不長卻依然引人入勝，因為故事的情節(jié)平中出奇，扣人心弦。文章通篇閃耀著愛國主義的神圣光芒。故事主人翁那種不屈不撓的倔強(qiáng)個性令人敬重。

小說人物結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，總共兩個中心人物，一個是修理鐘表為生的莫利斯先生，另一個是羅利圣母院街針線雜貨店的老板薩瓦熱哀先生。故事圍繞釣魚層層展開，兩個法國釣魚迷從生到死的經(jīng)歷只不過短短數(shù)小時而已，為了釣魚這個愛好而斷送了自己的性命，緣于追求人生的樂趣，兩人費盡周折冒險來到普魯士士兵駐扎的邊界地帶，列險垂釣，正當(dāng)漁獲頗豐、漸入佳境之時，身后普魯士官兵的槍頭已悄悄瞄準(zhǔn)了他們。

普魯士人要求：只要說出法國人的口令，就可以放他們一條生路，否則只能被槍斃。在無情的考驗面前，生死只在一念間，但懷著對祖國的熱愛，對國家、民族的忠誠，寧死不說出口令成了兩人一致的選擇。

書中一段關(guān)于莫利斯心理場景的描寫讀來令人心碎，一道日光使得那一堆還在跳動的魚閃出反光。于是一陣悲傷讓他心酸了，盡管極力鎮(zhèn)定自己，眼眶里已經(jīng)滿是眼淚。

于是，十二支槍的槍聲響后，兩人的尸體被系上重物扔入河中，平靜的河水散出圈圈漣漪，久久無法平復(fù)，似在發(fā)出無聲的抗議，抨擊那些罪惡的行徑。

戰(zhàn)爭帶給人們的永遠(yuǎn)只能是創(chuàng)傷，世界呼喚和平，飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦的人民，再也不愿重新經(jīng)歷那般徹骨的苦楚。愿蔚藍(lán)的天宇永遠(yuǎn)飛翔著美麗的'白鴿！

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十二

大家好，歡迎來到渾源縣小學(xué)語文名師工作室快樂讀書吧欄目。我是凱德世家小學(xué)的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚》，故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的`故事。釣魚的過程中小貓一會兒抓蜻蜓，一會兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚，只有小貓一條也沒釣到。這個故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會一事無成。

有一次，我到朋友家去做客，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒完成。有英語、有作文、口算、字帖。他先做英語作業(yè)，他覺得英語作業(yè)太難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得口算很好，就又寫口算。又過一會兒，他又想寫字帖……就這樣到了十點鐘，他一樣作業(yè)一項也沒全部寫完。現(xiàn)在想起來他多像小貓釣魚呀！

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十三

課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事，在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標(biāo)準(zhǔn)，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。

好多人在違反規(guī)則的時候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個道德問題、一個品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時候、從小事情上做起。

雖說道德的抉擇有時很難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

這篇文章讓我明白了很多。

《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。

釣魚讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十四

今天，我在整理書架上的書的時候，無意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的`時候，依然覺得熟悉和親切。

《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓在釣魚過程中，一會兒去捉蜻蜓，一會兒又去追趕蝴蝶，一會兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。

對比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點點滴滴，我覺得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來。有時候在課堂上我也會像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽課中，有時候還搞小動作或走神，這些都是不對的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點。回想起爸爸平時和我說的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺得爸爸說的很有道理。

今天，通過再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。