作文是一種藝術(shù)，通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個人的審美情趣和獨特的表達(dá)風(fēng)格。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，這些作品不僅能夠給我們帶來思考，還能夠提升我們的寫作水平。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

在我的成長中，讓我難以忘記的事情就是學(xué)游泳。

一次，我在電視看到體育健兒游泳拿了冠軍。當(dāng)時看他游泳好帥啊，我就很想去學(xué)游泳，然后我就跟爸爸媽媽商量了一下，他們非常的贊同。

我是一個有想法就得很快實現(xiàn)的人，在那個決定的周末里，我就帶著一個大背包，包里放著礦泉水，大毛巾，泳衣，潛水鏡，迫不及待的讓爸爸開車送我去游泳館，換好泳衣后立馬下水，媽呀！水好涼呀！緩了好一會，我才下水去，開始我不敢放開梯子，好在爸爸會游泳，在爸爸的幫助下，我學(xué)會了憋氣，剛開始的時候經(jīng)常被嗆到，很痛苦，一度讓我特別恐懼水，產(chǎn)生了想放棄的念頭。在老師和爸爸的鼓勵下，我又堅定了信心。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，經(jīng)過一次次的失敗，我終于學(xué)會了游泳。學(xué)會以后在水池里我好像感受到另外一個世界，周圍都是靜悄悄地，藍(lán)藍(lán)的水里漂亮極了，隨著我越來越放松，又學(xué)會了漂浮，那種感覺美妙極了，經(jīng)過長期的練習(xí)，我學(xué)會蛙泳。有一天，爸爸說：去里面游吧。好啊，我回答道，在里面看到了1。3米深，1。5米深，1。7米深的水道，隨著我越來越熟練，游的也越來越深了。

那陣子真是對游泳很感興趣，感覺從開始準(zhǔn)備去游泳的東西再到游泳池，是一個特別美好的過程，它讓我有條不紊地準(zhǔn)備，興致勃勃地暢游。不但能鍛煉身體，還能讓心里特別快樂，讓我覺得成長的快樂，就是在不停地去嘗試新鮮的事物，哪怕遇到困難也要敞開心扉去嘗試！

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

論語作為一部優(yōu)秀的語錄體散文集，它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記述了孔子的言論。《論語》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應(yīng)答，點到即止;或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動人。它是一位好朋友，它也是一種營養(yǎng)品;它給你幫助，也給你健康。小時候，常常躺在床上，入迷地看著論語書上的圖畫，心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。

我，孫鵬，是一個聰明的地球超人哦!我有一個驚人的武功，不是拳打腳踢，不是刀槍棍棒，而是精妙絕倫的背誦功，非常了不得!這是怎么練成的呢?說來話長，請聽我慢慢道來。我們射陽縣小學(xué)每年都要開展一次讀書節(jié)活動。每次活動都要開展一些比賽，如朗讀、作文、背誦、講故事等等。這些活動的開展，讓我們小學(xué)生了解到中國是一個具有五千年歷史的文明古國，中國的文化燦爛輝煌。唐詩宋詞集思想美、語言美、藝術(shù)美為一體，經(jīng)文典故濃縮人文科學(xué)、自然科學(xué)智慧的結(jié)晶，瑯瑯上口、音韻無窮、意境無盡。這不，五年級開學(xué)后不久，孫老師又給我們發(fā)了譯本《古詩文誦讀》，用來探探我們的背功，我們回家背呀背，可你別說，這確實很好背，5分鐘ok!上周星期五我們學(xué)校舉行了背誦古詩文大賽。我很榮幸代表班級參加比賽。

當(dāng)我上臺時，我的心都快提到嗓子眼了。當(dāng)看到班主任孫老師那鼓勵的目光，我的心才慢慢平靜下來。我快速而有韻味地背起《大風(fēng)歌》：“大風(fēng)起兮云飛揚……”哈哈，開了個好頭，下面的，我過五關(guān)，斬六將，榮幸地獲得五年級第一名。其實，我從一年級就開始學(xué)習(xí)背誦古詩文。那時候，我一點經(jīng)驗都沒有，媽媽教我許多遍我才會呢!我背了《古詩文誦讀》(拼音版)、和《小學(xué)生必被背古詩70篇》、《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等。等我背了這么多古詩文后，發(fā)現(xiàn)自己背誦的功力大增，一首詩拿在手里讀三、五遍就能夠朗朗上口。不僅如此，我背書也已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界啦!這真是“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”啊!瞧!我又開始背古文了：“少而好學(xué)，如日出之陽……”

誦讀經(jīng)典，讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了好多做人的道理，也知道了許多歷史故事。背下了經(jīng)典美文，可以讓我們的詞匯量更豐富;可以讓我們的語言更流暢;也可以在寫作文時引用一兩句，使文章變得更獨特。這樣可以激發(fā)大腦，使大腦更靈活，讓每個人更聰明。

經(jīng)典浩如煙海，我們只能擷英粹精。我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀，或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀，但重在濡染經(jīng)典的靈氣，讓經(jīng)典長相伴隨，在日后的生活學(xué)習(xí)中也許會豁然頓悟，更重要的是中華文化的脈氣貫注于我們，中華文明的物質(zhì)熔鑄了我們，我們就這樣快樂地走向人生、走向世界。

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成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

回眸成長，一縷溫暖的陽光填滿了我的記憶。

天陰沉沉的，烏云密布，小雨淅淅瀝瀝地下著。我撐著傘，嘆了一口氣。今天，我即將再次站在上海市青少年羽毛球比賽的賽場上，拿起球拍，揮灑汗水。

站在比賽場地，球場上的線條似乎更加分明，耳邊旁邊賽場發(fā)出的“啪、啪”的聲響此起彼伏，眼前這熟悉而又陌生的一切，不禁加快我心跳的速度。

站在我面前的是一個比我高出一個頭，眼睛里透出些許殺氣的對手。這讓我的心不禁一沉。如此強大的對手，我怎能贏得了她?慌亂之中，我看到了站在一邊的面帶微笑的爸爸。

爸爸似乎看出了我的心思，摸摸我的頭說：“爸爸不能時刻保護(hù)著你，你要戰(zhàn)勝恐懼，贏得比賽。”這時，我突然想起《摔跤吧，爸爸》中的場景：吉塔就是在克服了自身恐懼后，才贏得了比賽。頓時，我感覺自己在黑暗中突然看到了一縷能夠拯救自己的陽光，于是，我咬咬牙，異常堅定地走到檢錄處。

比賽開始了，面對對手強大的氣場，我倒吸了一口氣。手中的球拍握緊了些，一個球靜靜地落下來，我卻絲毫沒有反應(yīng)。場外的教練急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隊友不斷地為我加油鼓勁……我卻仍然不在狀態(tài)。

慘敗一局，我來到了賽場外。我擦了擦滿頭的汗水，不經(jīng)意間瞥向窗外，窗外的雨漸漸地小了，一縷陽光照進(jìn)了賽場。我仿佛看到了雨后一派生機勃勃的景象：小草抬起頭，花兒露出了笑容，古樹也挺直了身子。爸爸用他那雙溫暖的手輕輕地拍打著我的背，笑瞇瞇地說道：“抬起頭，戰(zhàn)勝恐懼，就能贏得比賽。”“嗯，我會努力的。”爸爸的話就像一針“鎮(zhèn)定劑”平復(fù)我的情緒。

我抿了一小口水，隨即回到了賽場上，《摔跤吧，爸爸》中吉塔戰(zhàn)勝強大的對手的場景再次在眼前閃現(xiàn)。此時的吉塔又好像給我注入一針“興奮劑”，讓我渾身充滿了力量。低垂眼簾，看到一個吊球飄過來，我不由得大跨一步，即將落地的球又再次飛向了對手的場地。幾個近距離的小球，我完全打亂了對手的節(jié)奏。最終，在對手的慌亂中我穩(wěn)穩(wěn)地贏了后兩局。

戰(zhàn)勝恐懼，這是電影《摔跤吧，爸爸》中，吉塔的父親送給她的制勝法寶，也是我爸爸送給我的至理名言。它像一縷陽光，照亮了我青春的夢想。

一路有了你，成功也就從不缺席。

【本文作者：朱益清】。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

成長就像是五味瓶般，擁有酸、甜、苦、辣。酸的如同檸檬一般；苦的如咖啡；辣的如辣椒；甜的如糖果。就讓我從五味瓶中倒出一絲絲甜吧！

拔牙雖是成長道路上的更新，但拔牙也是痛苦的事。每當(dāng)牙齒松動，就一定會被爸爸媽媽“拖”著去拔牙。牙一掉，血“啪啦啪啦”從中游出來。拔完牙后，嘴里空空的渾身不自在。而且拔牙也是件很疼的事！這些都是拔牙時的某些人的感受。而我認(rèn)為拔牙確是一件比較快樂的事。讓我來講講！

早晨，我一如既往地起床。可不同的事則在吃飯時破土而出。我慢慢的夾菜、咀嚼。“哎呦！”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作，跑了過來。媽媽急切地問：“怎么啦？”我指了指牙齒。爺爺一看，才呼了一口氣。“沒事的，這只是一顆牙齒松動的關(guān)系。”“小心點吃，吃完我們?nèi)グ窝馈！蹦棠桃贿吺罩郎系耐肟暌贿呎f。“拔牙”！我當(dāng)然知道“拔牙”的意思，雖至今沒有親身體驗過。但早就聽同學(xué)們說過拔牙的恐怖。我著急地說：“我不要拔牙！”可家中所有人都不理我。

到了醫(yī)院，我忐忑不安地坐在凳子上，想著拔牙時，牙被拔出來，血嘩嘩流出來。想想就恐怖！畢竟，我最害怕血的樣子與味道了。我在心里一直詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上這個厄運。醫(yī)生拿來了工具。我怕得直冒汗。醫(yī)生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點都不疼的。”聽她這么說，我的心稍稍安定了下來，自我安慰：不疼的，同學(xué)說的不一定真的。我看著醫(yī)生熟練的把牙齒拔下，又安上棉花。“也不算太疼。”我高興極了。過了幾分鐘后，媽媽給我拿來了好吃的。吃著食物，我也對拔牙的害怕，在原基礎(chǔ)上，踏平了。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

印象最深的是五年級，老師帶我們?nèi)嵺`基地，那是我第一次離開父母。

第一天，我們體驗了真人cs槍戰(zhàn)。“啪，啪，啪!”槍的聲音回蕩在整個樹林。同學(xué)們搖身一變，穿上軍裝，變成了小軍人。我拿著槍，找到了一個“風(fēng)水寶地”，在那里“安營扎寨”，我又喚起自己的隊友作為“第一防線”，我向著敵人的“大本營”前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)空無一人，才知中了“空城計”，幸好我還留下了一員猛將——許正偉在營中鎮(zhèn)守陣地，果不其然，他們正打的熱火朝天，不分勝負(fù)。我和援兵姍姍而來，給敵人來了個“四面楚歌”，他們落荒而逃。我明白了要成功就要學(xué)會變通。

第二天，我們又去了電子百拼。體驗了電路和聲音的來源，正當(dāng)我因為完成了一個電風(fēng)扇而沾沾自喜時，聲音卻發(fā)不出來，我用了不同的電路，卻還是沒有用，我堅持一次又一次，最終嘗到了成功的喜悅。這讓我明白成功貴在堅持。

第三天，我們?nèi)ヒ按读恕４蠹颐Φ脽峄鸪臁Ｎ蚁冉o韭菜洗了個澡，然后“殘忍地”把它“五馬分尸”了，到包餃子了，大家八仙過海，各顯神通，“土特產(chǎn)”層出不窮，有“包子”“飛碟”……還有人惡作劇，只弄皮，不放餡。煮好了，大家吃得津津有味，就好像是山珍海味，讓人回味無窮，因為是自己的勞動成果。這讓我明白成功貴在創(chuàng)新。

這次旅行，是我人生中的一次體驗，給我留下了很多美好的回憶，讓我成長為一個有思想的人。

老師點評：你的大作令人嘖嘖稱贊，構(gòu)思精巧，每節(jié)一小片段，末尾點明收獲。首尾呼應(yīng)，突出中心。描寫中用詞精準(zhǔn)，巧妙簡潔地概括出事情的要領(lǐng)，整篇文章行云流水般記敘了“成長”的鍛煉。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你那里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時才明白過來。姐姐，你給我等著下回我讓你上當(dāng)。

怎么樣，好笑吧其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘；其實成長經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的'快樂；其實成長經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。

指導(dǎo)老師：王銀平。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像個五味瓶，甜的.是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這11年的記憶中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。

成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。

7歲時的那個夏天。晴朗的一天里，我和小伙伴們在少海公園里嬉戲，我和一個幼兒園同學(xué)在過石橋。可就在過到一半的時候，她不小心推了我一把，我們一起扎進(jìn)了河中。我在水中隱隱約約的聽到；有人落水啦！這時，我和我的同學(xué)也在大量喝水，心想；媽媽會不會來救我？就在我想著，兩只手有力地把我從水里抱了上來，隨后我看到我的同學(xué)也被他的媽媽抱了上來。經(jīng)過了這件事，我嘗到了人生中的酸甜苦辣。

成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！

成長就像一列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

當(dāng)我還是一名歷史專業(yè)的大學(xué)生時我迷上了中國悠久的歷史和豐富的文化。那時，我的目標(biāo)是要成為一名研究中國歷史的教授，這需要有碩士和博士學(xué)位,在開始漫長的研究生涯之前，我得到了一個機會前往北京，在北京語言學(xué)院(現(xiàn)為北京語言文化大學(xué))學(xué)習(xí)。

我和其他來自美國，亞洲和一些歐洲國家的外國學(xué)生被安排到了學(xué)習(xí)漢語的初級班。到了第三、四周的時候，我們已經(jīng)經(jīng)過了語音、拼音的強化聯(lián)系，我們用的教材是實用漢語課本，這本書是當(dāng)時所有學(xué)習(xí)漢語學(xué)生的主要教材。書里講了古波和帕蘭卡兩個學(xué)習(xí)漢語的外國學(xué)生的生活。前幾章是非常簡單的話題，比如說“這是你的車嗎?”和“你爸爸是大夫嗎?”但是不論我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有多初級，我們當(dāng)時都非常興奮。

我和我的同學(xué)終于吃膩了學(xué)校的食堂，于是有一天晚上，我們在附近散步，找到了一家非常樸素的中餐廳。當(dāng)我們四，五洋面孔進(jìn)到那家餐館的時候，那里的工作人員看起來很驚訝，但他們笑著招呼我們坐了下來。我們想用一用我們所學(xué)到的中文，于是我們問：你有車嗎?還有，你爸爸媽媽身體好嗎?服務(wù)員當(dāng)時看起來一臉困惑。菜單是完全用中文手寫的。我們只是有人知道雞肉的漢語和牛肉怎么說，但是根本不會點菜。于是，我們決定用一個好玩的方法點菜，每個人閉上眼睛隨便照著菜單指，指到哪個菜就點哪個。整個過程非常好笑，服務(wù)員拿走菜單后我們就坐著等，想象著并期待著，很好奇都點了什么。

我們看到從廚房走出來一位服務(wù)員，她端的菜上面蓋著蓋子和一條毛巾。蒸汽出來香味散布了整個餐廳。我們大家都感到很奇怪，非常想知道我們那究竟是什么菜。服務(wù)員把菜放在桌子上揭了蓋，后來我們才知道是叫鐵板牛肉。這道菜味道非常美妙，并且我們所有人都喜歡當(dāng)天點的菜。

所以到今天我還是不知道當(dāng)時那桌菜到底是真正是我們自己點的，還是那家餐廳的工作人員覺得我們不太懂而專門為我們挑選的他們認(rèn)為是外國朋友喜歡吃的菜。

十幾年過去了，那次第一次點菜的經(jīng)歷和在北京的學(xué)習(xí)生活讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)中國文化并最終成為一名外交官并且在中國工作了好多年。我已經(jīng)可以用漢語說很多有關(guān)食物的單詞了，但每當(dāng)我在一個餐廳，看到一盤熱氣騰騰的鐵板牛肉時，它總是把我?guī)Щ氐轿业谝淮卧谥袊兆樱M管我的漢語水平很低，但許多中國人都非常耐心，有禮貌，并且鼓勵我，這讓我想更加了解中國并且和更多的中國人交流!

不過，從此以后我們都知道了，出去吃飯時最好的辦法就是和我們的漢語老師一起并且讓他點菜。

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成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

這件事以后，我發(fā)現(xiàn)自己突然長大了，擁有了越來越多的勇氣，成了一名真正的小男子漢。

這就是我的成長故事，雖然有時覺得很辛苦，但‘’有付出必有回報‘’呀！現(xiàn)在回想起來依然那么難忘！那么甜！

作者：南師附小紅四（1)班王幸淇。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

一說在美國打工，人們想到的就是留學(xué)生在餐館打工，描寫這方面的文章很多。不過，像我們早期的留學(xué)生中，沒有資助就很難簽證，而且大部分人也沒有那個經(jīng)濟(jì)能力自己付學(xué)費。所以過來的留學(xué)生中大多是做ta(teachingassistant，助教)，ra(助研)的人。你每周要做助教，助研20小時。大學(xué)免你的學(xué)費，再每月給你800到1000美元生活費。這也是一類打工，在學(xué)校里的打工。經(jīng)歷也是酸甜苦辣，五味俱全。而我在美國大學(xué)里就做了6年的ta，其中有很多難忘的故事。

(顏按：九十年代初，這個資助水平屬于正常，但是，到了九十年代末，這個資助水平真是太低了。作者居然連續(xù)做了六年ta，太長了，這種念法，不可能獲得任何科研經(jīng)驗。一般說來，在美國念博士需要五年時間，比較理想的資助情況是一年ta，三年ra，最后一年fellowship。本文作者的經(jīng)歷過于單調(diào))。

一。“瘋子”教授與“廉價”講師。

九十年代末，我在馬凱特(marquette)大學(xué)數(shù)學(xué)系讀研究生，同時做數(shù)學(xué)ta。以前的ta紛紛告誡我“當(dāng)k教授的ta是最慘的”。k教授又叫”瘋子“教授。因為他的姓讀出來就像“crazy”，加上他對助教的苛刻要求，使人覺得他就是一位crazy教授-“瘋子”教授。研究生們都想避開做他的ta。不過當(dāng)誰的ta是系里定的，分到誰就是誰。和包辦婚姻差不多，自己只能祈禱能福星高照了。

(顏按：恕我寡聞，marquette大學(xué)我今天是第一次聽說，為此專門上網(wǎng)查了一下，原來威斯康星州的milwaukee，就是易建聯(lián)剛來美國打球時的雄鹿隊所在地。該校是天主教學(xué)校。這是一個比較偏僻的地方，生活費用很低，所以那點資助可能也夠了。另外請注意，這里作者說他的專業(yè)是數(shù)學(xué))。

我第一個學(xué)期沒有被分去做k教授的ta。雖然帶我們的教授也不好，比較懶，總讓我們做很多本來是他應(yīng)該做的事。不過他對教學(xué)不認(rèn)真，很敷衍了事。所以也不要求我們做什么額外工作，自己學(xué)習(xí)的時間就比較多。助教一做一年，不會在春季隨便換人。所以我當(dāng)時我想，至少有一年我可以避開k教授。

可人算不如天算。春季一開學(xué)，我就被通知去做k教授的助教。正是“癩哈蟆躲端午，躲過了初五躲不過十五”。

k教授40多歲，一米六六，六七左右，個頭小，平頭，眼鏡片后面的眼睛也小，不過很精神。見人永遠(yuǎn)是一副笑臉，只是并不給人和顏悅色的感覺。做起事來，你就發(fā)現(xiàn)他與別的教授大不一樣。比如別的教授頂多就是讓你去他辦公室認(rèn)識一下，布置一下就完了。他要專門開會，而且是開長會。還沒有開學(xué)，他就來找我們ta開會。他說得很多，事無巨細(xì)，不厭其詳，定了不少規(guī)定。除此之外，他還布置數(shù)學(xué)題考我們，看我們是不是會做。他布置的，由ta在習(xí)題課里考學(xué)生的quiz題，我們都必須按照他的格式用數(shù)學(xué)軟件打出來，不能用手寫，而這種軟件我們都沒有用過，只得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。數(shù)學(xué)ta每周要上兩次習(xí)題課(quiz)，他要我們在他面前試講，看我們講得怎么樣。習(xí)題課他還親自來聽。整個感覺就是，他不信任你。

(顏按：說實話，這樣的教授真是很負(fù)責(zé)。給這樣的教授當(dāng)ta，一定能學(xué)到很多東西。)。

我們在中國學(xué)得那些東西，對付美國大學(xué)非數(shù)學(xué)專業(yè)的微積分那絕對綽綽有余。所以考試，試講都是一次就好。習(xí)題課他也就來了一回，后來就不來了。我以為他對我們放心了。后來有一次，他見了我，神經(jīng)兮兮的招手讓我過去，然后壓低嗓門對我說：“學(xué)生們說你的習(xí)題課講得不錯”。然后笑笑地走開了。原來，他背后問學(xué)生看我們講得好不好，看來他時刻都在監(jiān)控著我們。

(顏按：這我就不明白了。每個學(xué)期學(xué)校都會讓學(xué)生給ta打分。都是匿名制，哪里需要教授私下調(diào)查?如果作者學(xué)校真是這樣需要教授自己私下調(diào)查，那太不規(guī)范了。)。

我們就得將試卷交給他。他瞇上小眼睛，想上兩分鐘，然后在紙上寫上這種情況給幾分。(顏按：再強調(diào)一次，這樣的教授真是極其難得!!)。

所以一到改卷了，我們就慘兮兮的了。別的教授考完以后，助教們大概有三四個小時就改卷完畢，做自己的事去了。但“瘋子”教授的改卷，常常超過十個小時。而我們改學(xué)生的quiz也被要求這樣一絲不茍地做。所以做他的助教，花在ta上的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過花在自己修課和學(xué)習(xí)上。而其他教授下面的ta，大概就花三分之一的時間做ta就夠了。

雖然ta們不喜歡他，學(xué)生卻是很喜歡他。他熱愛教學(xué)，很喜歡學(xué)生。有課的那天，他早晨4點多就起床，5點多到學(xué)校，將備了無數(shù)遍的課再溫習(xí)一次。7點半進(jìn)入教室，當(dāng)8點鐘開始上課時，他已經(jīng)在長長的黑版上寫上了密密麻麻的方程式和數(shù)字了。講課時手舞足蹈，不時走動，很有激情。他對學(xué)生說：“有人說我是瘋子(crazy)教授，不是k教授。有點對，我是有點crazy。不過那是為了讓你們學(xué)好數(shù)學(xué)”。他上課總是深入淺出，講得很有條理。加上激情四射，像是在表演，而不是講課。比起別的教授來，他布置更多的課外作業(yè)。他說，我講課就像教你們打網(wǎng)球，你們做作業(yè)就像練習(xí)打網(wǎng)球。教練說，正手是這么打，反手是那么打。簡單易懂，可你就打不了。為什么?你沒有練。你只有天天練，才能真正打好球。我在課堂上講的，你好像懂了，但你不一定會做題。只有多做題，你才能會做題。和打球一樣，你要多練才能提高。所以學(xué)生對課外作業(yè)多也沒有意見。

看來學(xué)生也喜歡人家鞭策他們，只是要用他們接受的方法。而“瘋子”教授似乎很懂得怎么讓學(xué)生聽話。學(xué)生都喜歡他，選他的課的學(xué)生總是最多的。

期末結(jié)束，我松了一口氣，至少一個暑假不用與“瘋子”教授打交道了，可以專心做自己的實驗了。雖然下學(xué)期可能還會給“瘋子”教授當(dāng)助教，不過熟悉了他的東西了，而他也開始信任我們了，應(yīng)該要輕松一些了。

不過這種舒坦的日子并沒有持續(xù)太久。放假不到兩個星期，就收到系里管助教的b教授的信。b教授也是40多歲，中等個頭，頭發(fā)有些花白。說話很柔和，面帶那種很善良真誠的笑容。從來沒有見他高聲說過話，絕對的好人一個。他是管研究生的，也負(fù)責(zé)安排ta，研究生的資助。暑假中他會給幸運的研究生會陸續(xù)發(fā)送ta通知書。

b教授對我們這樣的外國留學(xué)生也很和藹。在化學(xué)系，如果學(xué)生抱怨ta的英文太差，系里管ta的教授或職員會找你談話，或讓你去修給外國ta開的英文課。本人就被迫去修過兩次英文。而b教授從來沒有做過這種事。為什么呢?有一次開學(xué)研究生開會，他說了一番話，讓我知道了答案：“你們英文不好，學(xué)生可能要抱怨。不要緊，慢慢改進(jìn)就行了。學(xué)生永遠(yuǎn)都會抱怨的。我是生在美國，長在美國的。可是，我剛當(dāng)教授那幾年，常常有學(xué)生問我：你是那個國家來的?(whichcountryareyoufrom?)”。所有他特理解外國ta的處境，對此類抱怨一概不與理睬。

(顏按：請注意上面這段第二句及下面這段第二句，作者變成了化學(xué)系的學(xué)生。前面已經(jīng)說了，作者第一個學(xué)期是數(shù)學(xué)系的ta，那么，作者究竟是何時轉(zhuǎn)念化學(xué)的呢?難道說他一開始就是化學(xué)系的學(xué)生?據(jù)我所知，美國大學(xué)里任何一門專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的ta只能由本專業(yè)的研究生擔(dān)任，決不可能出現(xiàn)跨專業(yè)做ta的現(xiàn)象。可是根據(jù)下面的說法，作者念計算機專業(yè)時，仍然擔(dān)任數(shù)學(xué)課ta甚至講師。即使此人是天才，美國學(xué)校也不會跨系聘任ta。如果這是真的，我只能說這個學(xué)校實在是太不規(guī)范了!)。

b教授對我還是挺好的。一年以前，我從化學(xué)系拿了學(xué)位過來學(xué)計算機時，他的第一個ta通知書就是寄給我的。

這次他這么早來信了，看來我的ta又有著落了。可是當(dāng)我漫不經(jīng)心地打開信一看，卻讓我大吃一驚。b教授說系里決定我下期不當(dāng)ta，而是做講師的工作。就是自己開一門課，教40幾個學(xué)生，沒有助教，自己上課，還要自己上習(xí)題課。就像又當(dāng)教授，又當(dāng)自己的ta。我在美國除了上過習(xí)題課和實驗課，從來沒有給學(xué)生上過正式的課。怎么講，根本沒有譜。還要備課，上講臺一章一章地講，上習(xí)題課，答疑，出考卷，出quiz,改考卷，改quiz，等等，全部要自己做了。這可比給“瘋子”教授當(dāng)助教還要累，要花多少時間啊?我還是全日制的學(xué)生啊。這才剛出虎口，怎么又入狼窩了呢?而給的錢和助教一樣多，每月$850!

(顏按：碩士生做講師?在社區(qū)大學(xué)是可能的。正經(jīng)大學(xué)則絕無可能。由此可以猜測，作者所在的學(xué)校，管理水平實在是不敢恭維。)。

早掙錢，比在學(xué)校浪費時間好多了。咱窮是窮，但也不為這“五斗米”折腰。

我給b教授發(fā)了email說我不愿接這個位子。b教授急了，給我又是發(fā)email,又是打電話，半求半逼讓我接受。他說因為找不到人才找我，我如果不接，他就開不出課了。我只好和他談了一次。他說，學(xué)生和教授對我的反映都很好，系里才特地讓我擔(dān)當(dāng)一門課的重任。而且還只有我一個人有如此殊榮。看他焦急的樣子，為了不使他為難，也是感謝他對我的一貫信任，我最后勉強接下來了。不過b教授答應(yīng)給我每個月漲40美元，每月從850美元到了890美元，說這是他的權(quán)力極限。

就這樣，當(dāng)上了美國大學(xué)微積分講師，每月$850美元，外加減免學(xué)費，可能是美國最廉價的大學(xué)講師了。

(顏按：工資的確太低了!由此可見這不是什么好學(xué)校，太不規(guī)范了!說實話，這樣的故事在我聽來跟假的似的。我念博士時做ra，第一年一萬四千多(92-93年)，第三年近一萬六千多(94-95年)。美國非常講究按勞付酬。)。

還沒有開學(xué)，我就開始準(zhǔn)備，花了大量時間備課。開學(xué)后，我就走馬上任了。果然不出所料，這份工作極其辛苦。ta的工作一般是安排每周不超過20小時的工作量，而我每周都得花上30小時才能完成。不過我這人就是要么不做，要做就要做好。b教授可能就是看到了我這一點，就趕鴨子上架式地將我送上了講臺，反正你會好好做的。結(jié)果我天天忙教學(xué)上的事，要到晚上九點多才能看自己的書，做自己的作業(yè)。如果有考試，那么我?guī)滋於疾荒芸磿荒芸恐苣┛磿Ｌ焯於加X得很累，身體感覺特別不好。

k教授還在教他的課，在教學(xué)樓里還是經(jīng)常碰到他。他有時問我：“教得怎么樣?”，當(dāng)我抱怨說，一個人教一門課太難了。他說：“你沒有問題的。我早就和b教授說了，你肯定行!”。我心想，你這好話可把我害慘了，我現(xiàn)在已經(jīng)被整得要crazy了!

ta的人來了，自己過去竟然“身在福中不知福”。

不過欣慰的是大部分學(xué)生還滿意我的教學(xué)，學(xué)得也還不錯。b教授見面也常常提起學(xué)生說我的好話。在完成教學(xué)的同時，也修完了我的碩士學(xué)位的全部學(xué)分。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

7月，我從衛(wèi)校畢業(yè)時剛滿19歲，眼看就要實現(xiàn)成為“白衣天使”的夢想了。但當(dāng)時，父親因患喉癌已在彌留之際，由于不能說話，他用顫抖的手在一張紙條上寫下5個字“進(jìn)公交工作”。為了不讓父親留下遺憾，我含淚答應(yīng)。

接過父親的“接力棒”，也就接過了一份沉甸甸的期望與責(zé)任。從此，我的青春、我的人生與公交緊緊地連在了一起。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從公交2路售票員、到公交車駕駛員，到現(xiàn)在轉(zhuǎn)為管理人員，我始終記得第一天上班師傅的教導(dǎo)：“簡單的事、做好了就不簡單，平凡的事、做好了就不平凡。”

奔跑在城市的大街小巷,看慣了窗外的四季變化，也聽?wèi)T了車廂內(nèi)的人情冷暖。每天4點多、天還蒙蒙亮就要上班了，每天回到家時、早已夕陽西下、燈火闌珊。

前行的路上，雖然難免因工作的單調(diào)、枯燥而感到乏味，因起早貪黑而感到疲憊，因被乘客誤解而傷心煩惱，但只要想起父親的囑托，想到師傅的開導(dǎo)、同事的包容，想到乘客們的翹首期盼，這點點滴滴煥發(fā)著我的工作熱情、更融匯到了我的血脈中。我漸漸懂得：每輛公交車就是一個小小的、流動的家，家里的環(huán)境衛(wèi)生，輕看不得;乘客是我家的貴客，怠慢不得;安全更是人命關(guān)天，麻痹不得。

我是這么想的，也是這么做的。每次車子收班、回到場站，我就習(xí)慣性地邊搞衛(wèi)生、邊檢查車上設(shè)施，只要發(fā)現(xiàn)車輛運行有什么問題，我就是不吃飯、不睡覺也要看著修理工把車子修好;每次開車途中，有老年人動作慢的，外地人語言不通的，乘客不懂乘車規(guī)矩的，我都會耐心解釋、勸導(dǎo)，盡可能做到多一點關(guān)心、愛心。

記得在我當(dāng)售票員的時候，有次一位外地乘客一上車就問我，他想在南昌呆一天半時間，想去百花洲、滕王閣、將軍渡和八大山人紀(jì)念館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)乘公交更方便。

我一邊賣票，腦子里一邊迅速地把這幾個景點定位、連線。在進(jìn)站停車的空檔，我找出一張小紙條，在上面寫下幾個站牌和線路號，并簡要叮囑他在哪兒要及時換乘。

下車時，他笑著對我比劃了一個“勝利”的手勢，下車后、還特地跑到車窗外向我揮手致意，目送著車子緩緩開走。我只是做了個簡單的小事，但那一刻車上的乘客們都向我投來敬佩的目光，仿佛我是個了不起的英雄。我第一次感受到：原來我們“公交人”也可以這樣受人尊重，只要我們以真心換真心，就一定能得到乘客的理解和關(guān)愛，再平凡的工作也有不平凡的意義。

這么多年的成長，也讓我經(jīng)歷了公交的一次次發(fā)展變遷。最難忘的是當(dāng)年無人售票公交車替代老式無軌電車，我主動報名轉(zhuǎn)崗，希望成為一名公交車駕駛員。當(dāng)公司通知我正式參加駕駛員培訓(xùn)時，我開心極了，興沖沖地回家對媽媽說：“您是售票員，我爸是公交司機，現(xiàn)在啊，我一人就要把您二老的活兒一塊干上了!”

培訓(xùn)剛一個月，我發(fā)現(xiàn)自己竟然懷孕了。

要知道這個寶寶是我和家人盼星星盼月亮盼來的，為了能懷上孕，我不知跑了多少醫(yī)院、做了多少檢查，吃了多少中藥。家人一知道這個消息真是高興壞了，趕緊勸我：寶寶要緊，停止培訓(xùn)!

可我犯難了。成為一名公交駕駛員是我期待了很久的事，更何況公司現(xiàn)在駕駛員奇缺，我要去;但好不容易懷上孕，如果堅持培訓(xùn)萬一有個閃失，家人這邊交待不過去，老公更饒不了我。

這件事讓我?guī)讉€晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一天夜里我夢到了父親，他還是那樣慈祥地看著我，說了句以前常掛在嘴邊的話：干一行愛一行，選擇了就堅持到底!”

3個月后，我順利地拿到了公交車的a3駕照;5個月后，我的兒子呱呱落地。同事們、鄰居們見了我，都要停下來跟我說一句，“好人好福啊，吉人自有天相!”

有一天，我收班后正在車上搞衛(wèi)生，媽媽帶著3歲的兒子來接我回家。我正跟媽媽說這話，一不留神兒子自己爬上駕駛員的座位，無師自通地扶著方向盤，嘴里“嘟嘟嘟”扮著喇叭聲，媽媽把他抱下來，笑著問“你也喜歡開車啊?”沒想到兒子有模有樣地回了句“喜歡，長大了我也要開公交車!”

當(dāng)年，我是含著淚答應(yīng)父親進(jìn)公交;而現(xiàn)在，我深深地為自己是一名公交人而自豪。公交人都非常辛苦，但辛苦中有成長、也有收獲，有淚水、更有歡樂，這些都是我青春歲月中最珍貴、最美好的回憶。

有人說我是“愛崗敬業(yè)”的模范、是公交人學(xué)習(xí)的楷模，我更想說，我只是有幸傳承了我的父母、我的師傅和同事們，還有很多很多公交人的愛與能量。就像一首歌中唱的那樣，“長大后我就成了你……”

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

25歲那年我成為了燃?xì)夤镜囊幻韱T，如今已成為集團(tuán)客服中心的一名抄表班長。七年過去了，我累計抄表40萬戶，相當(dāng)于每天抄表156戶。對我來說，我的青春一直在路上。

今天這一身就是我的工作服，胸前這個標(biāo)志特別醒目。鄰居們看見都說，“哇，你這個單位好，千億百年哦!”所以只要穿上這套衣服，我走路都是一身的勁。

這是我每天上班背的工具包，我的“百寶箱”，有5、6斤重呢!我每天扛著“百寶箱”上門抄表，這里有抄表機、打印機、工作日志等，最重的是一大卷一大卷的抄表紙。一天的表抄下來，大概要用7、8卷。

抄表員工作要說簡單、很簡單：禮貌敲門，向用戶表明來意，穿好鞋套進(jìn)入廚房，將數(shù)字輸入抄表機中，打印后給用戶，再簡單詢問一句用水用氣情況，拜拜出門。

可要說抄表員工作復(fù)雜、那也真復(fù)雜：現(xiàn)在抄表員都是水、氣兩表合抄，氣表一定是要入戶抄。我剛剛向大家介紹了，我平均每天要抄156戶，可要進(jìn)這156戶的門卻沒那么不容易。

首先我會摸個底，針對用戶的基本情況要心中有數(shù)。那些家里有老人的，我一般就中午去，并形成規(guī)律。比如按摩醫(yī)院小區(qū)，我每月定的是8號去，老人們有很多眼睛不太方便，定好了時間他們就會等著我，我一進(jìn)小區(qū)我就會跟大爺大媽打招呼，他們一聽就知道是我來了。

比較麻煩的是出租戶。有一次我去四經(jīng)路柴油機廠小區(qū)抄表，有一戶我敲了很久也沒動靜，下樓時剛好碰到有人上樓，我就問一句，正巧就是這家的。結(jié)果門一開，屋里有人，正坐在沙發(fā)上一心一意玩手機。我能說什么呢?!他們是幾個人合租的，都不想多事，毫不夸張地說，沒個7、8趟，我根本抄不到他家的表。

大多時候，我是晚上6、7點鐘上門抄表。有一次，我在樓下看到、那戶人家的燈明明亮著，就耐心地敲門，“你好，我是抄表員!”可敲了半天沒動靜，擔(dān)心是屋里的人聽不到，我就稍微加重了點敲。門終于開了，女主人很不耐煩，“緊敲、敲什么敲!明天來不行嗎?還怕我不交錢哪!”我只能一直道歉、陪著笑臉。

還有些用戶比較講究，也可能嫌我們抄表員一天跑下來、身上有汗味，就是不肯讓我們進(jìn)門，說自己看一下、報個數(shù)就行了。有一次去錦和家園小區(qū)抄表，平時這家是堅決不讓我進(jìn)門的，偏巧那次家里只有一個讀中學(xué)的男孩，就讓我進(jìn)去了。我這才發(fā)現(xiàn)，他家的煤氣表竟然是反裝的。我馬上拍了照片、報違章。后來我就堅持每次抄表一定要進(jìn)門。

可惜我的“百寶箱”里沒有測漏儀，但事不宜遲，我趕緊回公司拿來了測漏儀。測漏儀剛一探到地面，就“滴滴滴”報警。我立即撥打96166報修。不一會兒，維修人員感到現(xiàn)場，拿出測漏儀一測：沒反應(yīng)。維修師傅說是我的測漏儀失靈了，聞到的也許是沼氣。于是就走了。

可是，我沒走。怎么就是我的測漏儀失靈了呢?這沼氣怎么來的呢?我不放心，再次撥通了96166。這一次，來的是輛搶修車，他們的檢測儀也顯示了報警，但的確看不出是哪里漏氣。我建議他們開挖，看看才知道。果然，就在地下不深的位置，有一段煤氣管已經(jīng)銹蝕腐爛，明顯發(fā)生了漏氣。

搶險一直持續(xù)到晚上八點，直到管線修復(fù)完畢，我才安心地回了家。

抄表多年，我和很多人家都結(jié)下了深厚的感情，算得上是半個“保姆”，永外正街有位唐奶奶就特別依賴我，我毎次抄完表，她就拉著我的手嘮嘮家常，說著說著就掉了眼淚：說自己和老伴感情好、可憐老伴已經(jīng)走了;說自己辛辛苦苦養(yǎng)大三個兒子、可憐如今卻沒有一個愿意陪在身邊。

每次去唐奶奶家，我都會特意多留一點時間，陪陪她。我家是四代同堂、有18口人的大家庭，一大家子和睦相處，在村子里都很有名。大人們從小教育我們要有善心、孝心。我剛結(jié)婚、生寶寶那會兒，我公公就中風(fēng)偏癱了，我和婆婆兩個人盡心盡力照顧公公，我一邊看孩子，一邊幫公公做康復(fù)訓(xùn)練;公公上廁所不方便，人蹲不下去，我一點都不嫌棄，每次都用便盆幫他接這，再沖洗干凈，一直照料了5年，直到20xx年把老人送走。

人家說“你一個當(dāng)媳婦的、怎么對公公那么好?”其實我沒有什么多高尚的想法，在我眼里公公就和我自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽一樣，人都有個老，老人家吃了一輩子苦不容易，我們能有機會對他們好一點，一定要盡心盡力待他們，否則晚了，有心也使不上了。

通過抄表，我接觸到不同的家庭、看到不同的人生。既然有緣認(rèn)識，我愿意盡我的所能地去幫助他們，帶給他們平安和快樂，我心里很踏實，覺得每一天都過得很有意義。

這就是我的青春故事，相信你們的青春有更多的精彩。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

人的成長時時都會發(fā)生有趣好玩的事，而我的成長故事就有許多好玩的事。

在上五年級的`時候，媽媽讓我學(xué)自行車，我讓媽媽給我買一輛自行車。媽媽說：“買什么自行車，回老家的是再買。”我無奈的點了點頭。

通過這件事情，我會騎車了，并且知道了：只要你堅強什么困難都不會怕。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

成長，是一個草莓，甜甜的；成長，又是一杯咖啡，苦苦的。如果在咖啡里加一個草莓呢？我就經(jīng)歷了一次這樣的成長。

我忐忑不安地走在回家的路上，風(fēng)猛烈地刮著，好像在說：誰叫你考不好，我就要使勁兒吹你！路邊的樹枝在風(fēng)中搖擺不定，好像也在嘲笑我。哼！不是說路見不平，拔刀相助嘛，你們這樣分明是路見不平，落井下石。

回到家，媽媽面帶微笑迎接我回家。如果把分?jǐn)?shù)說出來，恐怕我就看不見這樣的笑容了。那我寫作業(yè)去了，媽媽。好，從此刻開始，我就下定了決心：上課一定要好好聽講，寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)，睡覺之前看一會兒書。過了幾個星期，第二單元語文又要測試了，一發(fā)到卷子，我就仔細(xì)地做了起來，考試的試卷改好發(fā)了下來，一個分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在試卷上：91分。放學(xué)后我高興地跑回家，回家的'路上，不知怎么的，感覺今天的空氣格外的清新。

這兩次考試讓我懂得了一個道理：如果你什么也不做，你的愿望就會落空；當(dāng)你努力了，就會有好的收獲。咖啡加草莓，苦中帶甜，成長的滋味！

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

親愛的奶奶：上次在與您的通話中，聲音似乎沙啞了許多，你還在那么累的干農(nóng)活嗎？我們把您和爺爺接到城里面吧，我們想好好的照顧您。

3歲那年，因為爸爸媽媽工作繁忙，于是將我送回了老家，一下車，您就熱情的招待著我們，牽著我的小手進(jìn)了屋，一會兒給我糖吃，一會兒又拿飲料，還親手將一瓣桔子送進(jìn)我的嘴里，那桔子真的很甜，甜到了我的心里。爸爸媽媽走后，我十分傷心。年幼不懂事的我號啕大哭，常常讓您束手無策，一會兒帶我去院壩里捉螞蟻，一會兒又去水缸邊看魚，一會兒又去幫爺爺挖土豆。想分散我對媽媽、爸爸的思念。

隨著年齡的增長，我離開了老家，但每次放寒暑假都會回來看您，您總是那么耐心、細(xì)致地照顧我們的生活，把一年辛辛苦苦養(yǎng)大的肥豬殺了，把肉給了我們，還盡可能地將蔬菜讓我們帶走。您的付出我們沒有忘記，我長大一定會好好孝順您的。

記得有一次我回老家，竟將鄰居家的黃瓜給偷了。您火冒三丈，

馥郁的芳香作為對他的大自然的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示孝敬吧！我也不會辜負(fù)您對我的期望，會做一個勤奮、善良、誠實的人。

祝您。

長命百歲。

您的孫子何博恩。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

成長的道路，乍一看，黑漆漆的，在這條道路中，有許多故事，而這些故事就是點亮這條道路的明亮的燈。今天，我就要講講其中的一個故事。

以前，我每次在家門口玩時，都看見鄰居大姐姐在滑冰，那優(yōu)美的姿勢就像一塊看不見的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見了很喜歡，也想試試看，可是一直沒有機會。直到一天，我爸爸給我買來了一雙溜冰鞋，教練嘛，當(dāng)然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著，過了一會兒，姐姐突然放開了我的手，我一不小心就摔了個四腳朝天。我原本以為姐姐會跑過來攙扶我，可是等到的卻是一句帶著命令的話語：“站起來。”我咬咬牙，狼狽的爬了起來，繼續(xù)走著。可是沒走幾步，就又摔了一個狗吃屎。這時的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說：“不練了不練了，我看你們溜得那么輕松，為什么我要吃這樣的苦頭呢?”姐姐走過來說：“世界上沒有坐享其成的事，要想獲得成功，就必須付出與之相應(yīng)的辛苦，羅曼·羅蘭說過：‘累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷上面，都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。失敗是成功之母，心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng)：滑溜冰時首先要把身體保持平穩(wěn)，兩條腿分開，身體稍稍向前傾，左臂在前，右臂在后。”我照著姐姐說的做了起來，漸漸地，我熟練起來了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練，我終于會滑了，在溜冰場的成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的'可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

在培訓(xùn)班里，我也常常貪快，每次寫功課時都抱著睜一只眼閉一只眼的草率心態(tài)，一下子就把功課寫完了，我交了作業(yè)后，和同學(xué)玩得正開心的時候，晴天霹靂，老師把我叫過去，疾言厲色的說：“這是什么鬼畫符？回去重寫。”說完便把我的作業(yè)撕掉，我只好看著別人興高采烈的玩游戲，默默的低頭寫作業(yè)，真是痛苦啊！當(dāng)下才頓悟：舍去“求快”，力求慢工出細(xì)活，才能得到更多的玩樂時間，玩得更盡興。

星期一白天在學(xué)校要面對可怕的數(shù)學(xué)課，一群數(shù)字像大軍不斷的轟炸，攻打我的頭腦，二堂課下來，我的腦汁四濺，頭腦快爆炸了，好不容易，終于休兵了，到了放學(xué)時間，但是難關(guān)還沒過，我得先進(jìn)培訓(xùn)班，寫完功課后，繼續(xù)和數(shù)學(xué)評量奮戰(zhàn)，在班內(nèi)囫圇吞棗一個便當(dāng)后，將書本連同疲勞一起收進(jìn)書包回家去。回家后仍然不能休息，放下書包，換上袋子，馬不停蹄的`趕去上作文課，我換下戰(zhàn)袍，拿起筆這枝鋤頭，化身為一位農(nóng)夫，在文字田里播種、插秧，除草，一堂課一堂課的過去，日積月累之下，文字田終于到了收割的時節(jié)了，我的文章得到桃園縣兒童文學(xué)獎第三名，我舍棄了時間和歡樂，得到更多的肯定和文字能力的進(jìn)步，喜樂難以言喻。

有一種蟬在士里蟄伏了十一年，但得到了一個夏天的盡情高歌，用十一年換了一個美麗的夏天，雖然短暫，卻成就了永恒的美，令人難忘。我深深的明白：有舍才有得，但丟掉什么總是不易，因為這需要覺醒，需要勇氣，需要毅力。為了讓自己的生命更豐富，為了得到更多的美好、得到父母與師長的贊美，盡管要舍去睡眠、舍去壞習(xí)慣，舍去玩樂的時間，也是值得的。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

今天我想寫一下在我的成長中關(guān)于跳舞的故事。

從小我就很喜歡看晚會上的舞蹈，不僅僅是電視上的，還有學(xué)校舉辦的。

只是我沒有學(xué)過，而且每一次班級里有跳舞的節(jié)目，因為種種原因我都沒能被邀請加入。

所以，當(dāng)看到其他同學(xué)朋友在舞臺閃閃發(fā)光的模樣，真讓我羨慕。

隨著年齡地增長，我漸漸地不再像小時候那樣癡迷跳舞，只是把這一份喜歡偷偷地藏在心底，只到一次暑假中偶然的遇見。

那天清晨，我是被媽媽喊起來鍛煉的，本來不太情愿，可到公園散步跑一跑之后，我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這樣的感受。

就在我要回家的時候，我看到了公園一角，有幾個年輕的姐姐正在跳舞。好奇地我站在一旁觀看著，不一會就有一位大姐姐過來問我，要不要加入。

我真的有點兒受寵若驚，那位姐姐卻大方地說：“喜歡地話，可以跟我們學(xué)著跳。”

本來我還有點兒靦腆，聽她的鼓勵，也就厚著臉皮一起跟著學(xué)了起來。

之后的幾天，我每天清晨都會去跟她們學(xué)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這種舞蹈的感覺，同時我也有一個很強烈的領(lǐng)悟：其實很多舞蹈并不難，難的是你有沒有興趣，有沒有去堅持練習(xí)。

經(jīng)過一周的練習(xí)，我居然也能跟著跳上好幾首舞蹈，看到大姐姐給我們拍的小視頻，我發(fā)現(xiàn)自己比想象跳的要好看的多。

我覺得這一次的舞蹈遇見，是我成長中的特別美好的一件事，不僅讓我對舞蹈又有了興趣，而且也讓我明白，成長中需要勇敢、堅持與努力的道理。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

我常常跟著媽媽到巍山菜市場去買菜，認(rèn)識了一位賣菜的老奶奶。

她賣的蔬菜都是自家種的，過秤以后還常常往顧客籃子里多放一兩棵或加一小把蔥，所以很多人都喜歡到她那兒去買。一天，我和媽媽又到老奶奶那里買青菜。那青菜嫩嫩的，新鮮著呢！還只要3元一把，便宜！我們和許多人都圍上去，你一把，我一把，簡直讓老奶奶忙得應(yīng)接不暇。這時，一位阿姨急匆匆擠進(jìn)來，一面從框里撿了一把青菜，一面順手遞給老奶奶50元錢。老奶奶接過錢，一邊低頭找錢，一邊自言自語地說：“找你47元，這是20元，這是10元，這是7元，還有”沒等老奶奶說完，那位阿姨似乎有急事，心不在焉地接過錢轉(zhuǎn)身就退了出去，噔噔噔地消失在人群中。等老奶奶找出10元錢再抬起頭一看，早已不見了蹤影！“呀！少找人家10塊錢！這怎么辦？這怎么辦！”老奶奶急得不知所措，連做生意也沒了心思，想撥開人群，追上去找那阿姨。“老大媽，算了，這10元錢就是你今天的獎金了。”

講一聲好了。“這就好，這就好。麻煩你一定要告訴她噢！”老奶奶的手這才停止了搓動。幾天后，我和媽媽又去買菜，我問老奶奶那個阿姨碰到了沒有？老奶奶高興地說：“找到了！把那錢還掉了！”看著老奶奶那興奮的神情，我們心里也分外高興、分外感動。楊老師的話一讀全文，楊老師就覺得寫得很真實、有生活氣息。跟媽媽買菜顯然是小作者經(jīng)常的行為，文章開頭、中間以及結(jié)尾有多次的交代與說明。買菜過程中“愛買農(nóng)家親手種的菜”“多給顧客一點菜”或者顧客“忘記取回找錢”的事情的確會發(fā)生，有的甚至?xí)?jīng)常發(fā)生。除了選材不錯，楊老師覺得小作者還很懂得寫作方法。整篇文章采用概括事例和具體事例相結(jié)合的方法，較好表現(xiàn)了一個善良、熱心、可親可敬的賣菜老奶奶的形象。尤其是具體事例的展開非常吸引人。老奶奶攤位前的熱鬧，只一兩句話，但給人以形象感。老奶奶低頭給顧客一張張找錢，則像慢鏡頭和特寫鏡頭播放，符合老年人動作稍慢、做事仔細(xì)的特點。而少找人家錢時，老奶奶多次反復(fù)的話語，如“這怎么辦？這怎么辦！”“不行，不行！”又顯得她是如此急切，這一慢一急的對比，凸顯了老奶奶的心地善良。

成長的故事成長的故事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

每個人都有，而這個故事卻令我至今難以忘懷。

記得在我剛?cè)胄W(xué)一年級時，沒有時間概念，總是最后一個到校，結(jié)果被罰站到了后面。那時，我從不煩惱，也不難為情，周而復(fù)始。就這樣開開心心，無憂無濾地過著我的小學(xué)生活。到了期末，取成績單時，老師很開心地說：“這個學(xué)期，同學(xué)們表現(xiàn)很棒，只有一位同學(xué)得了兩個良，其余都是優(yōu)。”我聽了，趕緊打開成績單，仔細(xì)地看了起來，果然被我找到了，兩個良，那老師說的那個人就是我，太開心了！我被表揚了，我要把這個好消息告訴媽媽。這節(jié)課，我一直沉浸在幸福當(dāng)中，老師后來說什么根本沒聽進(jìn)去。

好不容易放學(xué)了，我飛奔地跑出去，看見媽媽的第一句話就說：“媽媽，媽媽，老師表揚我了，我們班只有一個人是兩個良的，那個人就是我。”媽媽聽了，開心地說：“真的嗎？我女兒真能干！來，把老師說的原話告訴媽媽。”于是，我就把老師說的原原本本地說了一遍。媽媽聽了，說：“回家把好消息告訴爸爸。”我開心地點點頭。

回到家，我馬上告訴了爸爸，爸爸也開心極了。說這么好的事，得買點東西獎勵一下。于是，我說我要巧克力，爸爸媽媽欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。

自從那以后，我知道了，取得好成績是很開心的。于是，我每天都很準(zhǔn)時上學(xué)，從不遲到，而且老師的表揚也越來越多，我學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃了。

現(xiàn)在，我慢慢地理解了以前的事，也懂得了爸爸媽媽的良苦用心，我會加倍努力報答父母的恩情的。