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男子足球比賽活動方案范文(15篇)

時間:2025-06-21 作者:筆塵

活動方案是為了確保活動的質量和效率而制定的一份詳細計劃和安排。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀活動方案的分享,相信這些范例會對大家有所幫助。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇一

為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展校園足球活動的通知》精神,落實我校陽光體育運動――貫徹“健康第一”的宗旨,進一步推動校園足球文化活動的開展,全面提高廣大學生的體質體能和個性特長,培養團隊意識和拼搏精神,普及足球知識和技能,形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。

組長:

副組長:

成員:全體體育組

1、項目:一至六年級五人制足球賽

2、組別:以班級為單位組隊,參加年級組比賽。

1、報名時間:截止時間3月15日

2、比賽時間:3月25日開始,每天中午12:00開始。

3、報名要求:每班報領隊1人,教練1人,每班報名運動員10人,其中必須有兩名女生,比賽場上始終保持有1名女生參加比賽。備注欄注明隊長及守門員。各班主任做好調查了解,凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽。

4、報名時,各班填寫統一報名表,文件名如:“二(1)班級足球聯賽報名表”,發送至電子郵箱:。

5、四至六年級的足球運動員身體素質與同齡普通學生的差異太大,為了安全考慮,本次聯賽不參加比賽,并擇優選拔擔任裁判及教練工作。裁判名單附后。

1、以班級為單位組隊,參加年級組的比賽。一至六年級組進行五人制足球循環賽,每場比賽10分鐘,不分上下半場,但每場比賽場上始終保持有一名女生參加。

2、每場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員、1人為女生運動員。

3、每場比賽必須嚴格按照比賽日程進行,提前10分鐘做好參賽的準備,上場隊員必須在班主任或帶隊老師的安排下做好身體、關節的的準備活動。各班主任做好調查了解,凡未參加保險的.學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽,否則后果由各班自負。

4、如果比賽前任何一隊沒有按照報名比賽要求、隊員少于5人、班主任帶隊老師未到場或開賽時間后五分鐘內未到場,視為該班級棄權,判為另一隊3:0獲勝。每場比賽替換人數不限。

5、為體現校園足球的宗旨,達到學校班級聯賽之目的,按比賽規則要求任何班級原則上不允許消極比賽或者棄權。如有特殊情況,需提前報備體育組,并安排擇日重賽。如遇雨天,比賽順延。

根據團體總分確定特等獎一名,一等獎兩名,二等獎若干個名。

未盡事宜,另行通知

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇二

一、組委會:

為保障賽事活動順利開展,特成立本次足球比賽組委會,協調本次活動全部工作。

組委會名譽主任:文明。

主任:汪長生。

協調組:黃年波、龔青松(負責所有足球比賽的組織、協調、統計、裁判工作)。

后勤組:但文潔(負責比賽的接待、醫療保障、場地布置、器材的購買安置及發放、獎杯獎品的保管發放工作)。

宣傳組:涂林芬、賀洲(負責賽事的攝影及宣傳報道工作)。

裁判組:談秋實、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等(負責賽事的.裁判工作)。

二、主辦單位:區委宣傳部、區文體局。

協辦單位:梁子湖區太和中學、梁子湖足球俱樂部。

三、比賽規則:

1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名,承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員,嚴格避免使用危險動作。組委會依據各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團體意外傷害保險,最高賠付50000元(醫療保險10000元),如有意外發生,()各隊在1個小時內向組委會申請啟動保險理賠。

2、比賽裁判員(主裁判:聘請省級專業裁判員;第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔任,在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能),邊裁由各隊推薦兩人擔任,按賽事錯開原則由輪空球隊進行安排。

3、各隊參賽服裝要統一,比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽,嚴禁穿尖釘、刀釘底質運動鞋,賽前由裁判員清查。

4、每場比賽,各隊必須提前15分鐘到達比賽場地,做好比賽準備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊自行解決。球隊啦啦隊p助威團由各隊自行組織通知。

5、比賽采用8人制,時間為80分鐘(上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘),初賽不設加時賽,決賽階段加時賽上p下半場各10分鐘,采用“點球決勝”規則。

6、比賽分初賽、半決賽、決賽。

初賽采用單循環制,半決賽和決賽均采用一場定勝負制。

初賽每勝一場得3分,負一場得0分,平一場得1分,按各隊積分多少決定名次,積分多者,名次列前;如積分相等,凈勝球多者名次列前;如凈勝球相等,進球多者名次列前;如進球數相同,按勝負關系決定名次;如平局,則由比賽組委會審批加賽。

以初賽排名前四確定半決賽資格,初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額;初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。

兩場半決賽負者爭奪季軍,勝者爭奪冠軍。

7、每場比賽每隊最多可以替換四名隊員。

8、比賽使用紅黃牌,隊員得到1張紅牌或累計2張黃牌罰停賽一場;初賽紅黃牌累計至(半)決賽階段。各隊紅黃牌記錄作為評選體育道德風尚獎的主要依據。

9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規則》。球隊如對比賽過程及結果有異議,可向組委會提出申請,由組委會進行仲裁。

10、主辦單位保留對本次活動的解釋權。

四、比賽紀律:

1、各隊球員不得聘請職業球員和專業在校生,如發現不符合規定球員則禁止該球員上場比賽,并取消該隊體育道德風尚獎評選資格。組委會將各隊隊員名單(身份證)整理成電子版交各隊互審。

2、凡超過規定的開球時間15分鐘不到的球隊,以棄權論處,判對方隊以3∶0獲勝。

3、在比賽過程中因不服從裁判判決,故意中斷比賽,時間超過5分鐘即為罷賽,將取消該隊該場比賽資格,已有成績無效,比賽判該隊0:3告負。

4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后,在場內或場外,如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為,取消該名隊員比賽資格,并禁賽一場;工作人員停止其活動資格。

五、獎勵辦法:

比賽設冠p亞、季軍,頒發獎杯、證書。設立體育道德風尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名,頒發證書;設立優秀表現獎四名,頒發證書。

獎金:冠軍3000元,亞軍2400元,季軍元,第四名1500元第五名1000元,體育道德風尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元,優秀表現獎300元。

六、賽程安排。

比賽時間。

對陣球隊。

1、11月19日(周三)14:00。

留云生態隊。

vs。

供電公司足球隊。

2、11月19日(周三)15:40。

區直機關足球隊。

vs。

太和鎮足球隊。

3、11月21日(周五)14:00。

太和鎮足球隊。

vs。

政法聯隊。

4、11月21日(周五)15:40。

留云生態隊。

vs。

區直機關足球隊。

5、11月24日(周一)14:00。

政法聯隊。

vs。

供電公司足球隊。

6、11月24日(周一)15:40。

太和鎮足球隊。

vs。

留云生態隊。

7、11月26日(周三)14:00。

政法聯隊。

vs。

區直機關足球隊。

8、11月26日(周三)15:40。

太和鎮足球隊。

vs。

供電公司足球隊。

9、11月28日(周五)14:00。

留云生態隊。

vs。

政法聯隊。

10、11月28日(周五)15:40。

區直機關足球隊。

vs。

供電公司足球隊。

11、12月1日(周一)14:00。

初賽第一名。

vs。

初賽第四名。

12、12月1日(周一)15:40。

初賽第二名。

vs。

初賽第三名。

13、12月4日(周四)10:00。

第十一場負者。

vs。

第十二場負者。

14、12月4日(周四)14:00。

第十一場勝者。

vs。

第十二場勝者。

12月4日下午16:00。

閉幕式。

(備注:如因天氣、賽事排名等原因延期比賽,由組委會另行通知。)。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇三

本次比賽為豐富校園文化生活,弘揚體育精神,增進各系部、班級和同學之間的交流,促進團隊的協作,團結精神。

青春、活力

xxxxxx學院在校學生

時間:20xx年5月4日至20xx年5月14日

地點:xxxxxxxxx學院

主辦:共青團xxxxxx學院委員會。

承辦:xxxxxxxx學院足球隊

(一)報名及報名方式

1.參賽對象:我院在校學生

由我院學生自由組隊,以團隊形式報名,每隊只限8人,參賽學生不論系部、專業、班級,以團隊報名即可參賽。

2.報名時間:20xx年4月20日至30日。

3.報名方式:

1、以球隊為報名,每班報名隊數不限。

2、每隊限報隊員8人、領隊1人,報名表一經上交不得更改。

3、每人交10元錢的風險保證金,保證金同報名表一同上交。

4、每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可

以證明身份的證件,如:身份證)交監場核實并保管至比

賽結束,沒有證件將不允許上場比賽。

每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

4、賽事安排(具體賽程以實際報名為準)

小組賽:共四個小組,每小組隊伍數量待定,根據參賽隊伍數量而決定,小組隊進行循回賽,前兩名隊伍晉級8強淘汰賽。淘汰賽(各組勝隊晉級4強半決賽):

a組第一vsd組第二b組第一vsc組第二

c組第一vsb組第二d組第一vsa組第二

半決賽:a、d組對抗晉級的隊伍進行半決賽,b、c組對抗晉級的隊伍進行半決賽,勝者晉級進行總決賽,負者進行爭奪第三名的比賽。

5、比賽規則:附(5人制足球賽比賽規則一份)

6、負責辦法:

1、執行國際足最新審定的《5人制足球賽規則》,比賽使用符合規則的5號足球。

2、比賽中如果出現意外事故或受傷情況,由各隊自行負責,與主辦方無關。

3、每隊必須準備符合規則的'比賽服,賽前自行協商。

4、各隊必須按比賽時間到達比賽場地,如遲到10分鐘按自動棄權處理。

5、自動棄權判對方2:0獲勝,棄權隊不允許再參加此后的比賽。

6、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰,并上報學校。

7、比賽分為上下半場,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

8、每場比賽可換人3次,同場比賽被換下場隊員不能再上場比賽。

9、比賽分為兩個階段進行:第一階段分循環,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次,小組前二名出線。

第二階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。

7、名次錄取及評選辦法:

比賽將決出冠、亞、季軍并分別給予獎勵。

1.本次活動舉辦各環節都是遵紀守法,內容健康向上,達到主題要求。

2.本次活動由活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3.遇到各類突發問題,籌備組成員應認真對待自己所承擔的任務,耐心處理面臨的問題,及時向領導反映。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇四

在學院迎來新生之際,為增進我院新生與教職工、同學們的友誼,豐富大學生活同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,打造一個有xx特色的足球活動品牌,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為教職工、同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,同時也為未來xx校隊選拔人才,我協會決定與xx紅十字會聯合舉辦第三屆“足協杯”四人足球賽。

主辦單位:xx足球協會。

協辦單位:紅十字會。

活動時間:10月12日——10月30日。

參加對象:全院教職工、學生。

比賽地點:學院籃球場。

報名方式:1、現場報名:9月14日—9月18日,可在咨詢點(本部飯堂空地處)進行現場報名(會員報名時須提供足協的會員卡)。

3、教職工既可與自己同事同隊,亦可與學生同隊。

報名人數:4—6人/隊。

報名時間:9月14日—9月25日。

2、足協會員參加本賽事免費,若該隊有3名或以上球員為會員,則該隊免報名費。

3、每支球隊須交納20元押金,押金在該次比賽結束后退還。

5、球隊須有球隊名并統一隊服,球服上須有固定的號碼。

6、每位隊員限報一隊。

報名負責人:xx宿舍:4—303聯系電話:xx。

x宿舍:8—801聯系電話:xx。

比賽規程:

1、確定報名隊伍后,于10月9日晚上進行小組抽簽分組。

3、比賽規則以足球協會公布的四人足球賽規則為準。

1、在校本部拉橫幅和貼海報宣傳。

2、在羊城校區貼通知進行宣傳。

3、在花都校區派發通知。

3、通過足協博客進行網上宣傳。

4、委派干事散發宣傳單進行宣傳。

5、通過廣播站進行宣傳。

1、競賽部負責報名、賽程安排。

2、裁判部負責裁判安排。

3、外聯部負責場地申請、燈光申請、桌子申請等。

4、外聯部負責球賽通知發到各個系的辦公室。

4、宣傳部負責球賽的海報、橫幅、通知等。

第一名:獎牌加獎狀第二名:獎牌加獎狀第三名:獎牌加獎狀金靴獎:球鞋一雙。

本次活動解釋權修改權歸屬xx足球協會。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇五

根據國家體育總局、教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求,為全面提高廣大學生的體質健康水平,培養拼搏意識和團隊精神,在我校現有校園足球活動的基礎上,更加廣泛地開展青少年校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托,體教結合,可持續發展的青少年足球人才培養體系。以增強學生體質、培養青少年拼搏進取的團隊協作精神為宗旨,通過廣泛開展足球活動,建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯賽。

陽光·快樂·幸福·成長。

組長:艾清新。

副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。

成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。

1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。

2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。

1、報名時間:截止時間3月13日。

2、比賽時間:3月15日。

3、運動員要求:每班報領隊1人,教練1人,可報運動員12人,注明隊長和運動員號碼。

1、在本年級組內進行班與班的比賽,進行淘汰賽制度。

2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于11人,其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數不限。

3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,允許穿帶護腿板。

1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。

2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。

3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。

4、淘汰賽,若在比賽時間內不能決出勝負,立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負,進行5分鐘加時賽,仍不能分出勝負的進行點球決戰。

1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。

2、在比賽中,如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。

3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

4、球隊要在比賽前15分鐘到場,球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。

5、賽會有權保留修訂賽例之權利,不另行通知。

6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。

1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結束,進球多的隊勝。

2、踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續,由場上隊員輪流踢,在踢球次數相同的情況下,誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇六

活動時間:

11月2日周五下午2:30。

活動地點:

幼兒園一樓操場。

活動內容:

一、足球操《快樂寶貝》。

中三班小朋友與家長著統一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華。

1、游戲:快樂傳球。

十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進球門,速度快的'那隊為獲勝者。

2、游戲:趣味運球。

十個家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達終點為獲勝者。

3、游戲:胯下傳球。

十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲:三足射門。

十個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進到射門區,用被綁住的腳將球射進球門(球必須踢進球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達終點獲勝。

5、游戲:極速運球。

十個家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點,哪隊先到達終點為獲勝者。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇七

增強師生體質,提高教工校園體育參與積極性,培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神。

學校工會。

學校“龍騰”教工足球隊、學校學生足球隊。

(一)學校工會負責競賽組織工作;

(二)各隊后勤保障工作由各隊自行負責;

(三)裁判工作由高年級體育班學生擔任;

(四)工會及教工隊教師負責教師、學生觀眾的'組織工作。

(一)足球賽日期和地點

時間:20xx年4月27日下午3:00(雨天另議)。

地點:本校新校區足球場。

(二)足球賽的形式

1.本次足球賽為“十人制”賽事,各隊報名人數15人,10名隊員首發上場。

2.裁判組組成:主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。

(三)比賽規則

1.對抗賽通過一場決定勝負。比賽分上下半場,半場時間40分鐘,中場休息15分鐘。如下半場結束時比分為平局,則直接通過“5+n”點球方式決定勝負。

2.比賽具體規則以國際足球聯(fifa)制定并修改的現行足球賽事規則為準。

(四)注意事項

1.比賽中替換人數不限,各比賽隊自行做好準備活動。

2.比賽服裝:各隊統一比賽服裝。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇八

:第六周(四年級)、第七周(五年級)。

:學校操場。

1、每班各選5名隊員上場比賽(比賽中可以換人)。

2、四年級12個隊抽簽分成4個組。

3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。

1、統一運動足球服。

2、足球鞋。

3、護腿板。

4、不準佩戴任何飾物。

1、比賽規則:采用5人賽制,執行中國足協最新《足球競賽規則》。

2、比賽過程及計分辦法:

(1)四年級初賽:

每組3個隊采用循環比賽,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互間勝場數、相互間凈勝球數和相互間進球總數決定名次)每組第一名出線,第二名、第三名淘汰。

(2)五年級初賽:

參賽隊按照抽簽分成兩組,每組三個隊打循環賽,計分辦法同上。每小組第一名直接出線,最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環賽,第一名、第二名直接晉級,第三名被淘汰。

(3)決賽:剩下的四個隊打淘汰賽,輸隊打第三名、第四名,勝隊打第一名、第二名。

3、比賽時間及中場休息:比賽上下半場各20分鐘,中場休息3分鐘。

第一名獎足球4個,第二名獎足球3個,第三名獎足球2個,第四名獎足球2個,其他班級各一。

2、比賽得分登記表。

大竹縣xx小學體育教研組。

20xx年9月9日。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇九

為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我校基礎體育工作的進一步發展,讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備,將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽,學校體育組具體負責,具體方案如下:

“魅力足球健康快樂”

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動,順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學生提供展示并發展才能的舞臺;形成以足球聯賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的'、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

4月——6月。

1、啟動儀式:4月6日大課間上舉行。

2、班級足球墻壁文化建設:4月6日——5月12日。

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬。

4、班際足球聯賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。

6、校園足球攝影大賽:5月上旬。

7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽:4月——5月。

8、“我與足球的故事”主題征文活動(七、八年級):5月底——6月中旬。

9、閉幕式(時間待定):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過15人),并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇十

為保障賽事活動順利開展,特成立本次足球比賽組委會,協調本次活動全部工作。

組委會名譽主任:

文明。

主任:

汪長生。

副主任:

協調組:

黃年波、龔青松(負責所有足球比賽的組織、協調、統計、裁判工作)。

后勤組:

但文潔(負責比賽的接待、醫療保障、場地布置、器材的購買安置及發放、獎杯獎品的保管發放工作)。

宣傳組:

涂林芬、賀洲(負責賽事的攝影及宣傳報道工作)。

裁判組:

談秋實、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等(負責賽事的裁判工作)。

區委宣傳部、區文體局。

梁子湖區太和中學、梁子湖足球俱樂部。

1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名,承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員,嚴格避免使用危險動作。組委會依據各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團體意外傷害保險,最高賠付50000元(醫療保險10000元),如有意外發生,各隊在1個小時內向組委會申請啟動保險理賠。

2、比賽裁判員(主裁判:聘請省級專業裁判員;第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔任,在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能),邊裁由各隊推薦兩人擔任,按賽事錯開原則由輪空球隊進行安排。

3、各隊參賽服裝要統一,比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽,嚴禁穿尖釘、刀釘底質運動鞋,賽前由裁判員清查。

4、每場比賽,各隊必須提前15分鐘到達比賽場地,做好比賽準備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊自行解決。球隊啦啦隊﹑助威團由各隊自行組織通知。

5、比賽采用8人制,時間為80分鐘(上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘),初賽不設加時賽,決賽階段加時賽上﹑下半場各10分鐘,采用"點球決勝"規則。

6、比賽分初賽、半決賽、決賽。

初賽采用單循環制,半決賽和決賽均采用一場定勝負制。

初賽每勝一場得3分,負一場得0分,平一場得1分,按各隊積分多少決定名次,積分多者,名次列前;如積分相等,凈勝球多者名次列前;如凈勝球相等,進球多者名次列前;如進球數相同,按勝負關系決定名次;如平局,則由比賽組委會審批加賽。

以初賽排名前四確定半決賽資格,初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額;初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。

兩場半決賽負者爭奪季軍,勝者爭奪冠軍。

7、每場比賽每隊最多可以替換四名隊員。

8、比賽使用紅黃牌,隊員得到1張紅牌或累計2張黃牌罰停賽一場;初賽紅黃牌累計至(半)決賽階段。各隊紅黃牌記錄作為評選體育道德風尚獎的主要依據。

9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規則》。球隊如對比賽過程及結果有異議,可向組委會提出申請,由組委會進行仲裁。

10、主辦單位保留對本次活動的解釋權。

1、各隊球員不得聘請職業球員和專業在校生,如發現不符合規定球員則禁止該球員上場比賽,并取消該隊體育道德風尚獎評選資格。組委會將各隊隊員名單(身份證)整理成電子版交各隊互審。

2、凡超過規定的開球時間15分鐘不到的球隊,以棄權論處,判對方隊以3∶0獲勝。

3、在比賽過程中因不服從裁判判決,故意中斷比賽,時間超過5分鐘即為罷賽,將取消該隊該場比賽資格,已有成績無效,比賽判該隊0:3告負。

4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后,在場內或場外,如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為,取消該名隊員比賽資格,并禁賽一場;工作人員停止其活動資格。

比賽設冠﹑亞、季軍,頒發獎杯、證書。設立體育道德風尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名,頒發證書;設立優秀表現獎四名,頒發證書。

獎金:冠軍3000元,亞軍2400元,季軍20xx元,第四名1500元第五名1000元,體育道德風尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元,優秀表現獎300元。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇十一

全面推行素質教育,增強學生體質,豐富學生課外活動,促進班與班之間的交流,推動學校教學工作的全面發展,加強校園文化建設,充分展現實驗初中學生風采,鞏固我校傳統體育,特舉辦此次足球比賽。

1、時間。

20xx年4月7日至4月31日;

2、地點。

校足球場。

七年級十一個班。

1、每班十五名隊員,上場九名運動員(男女不限),服裝自備(必須穿膠釘鞋);

3、比賽從上課鈴響點名,五分鐘后不到者作棄權處理,判0:3告負;

4、場上嚴格服從裁判,以哨音為主,嚴禁出現打架罵人現象,若出現直接紅牌罰下場;

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇十二

學校體育教研組

:第六周(四年級)、第七周(五年級)

:學校操場

1、每班各選5名隊員上場比賽(比賽中可以換人)。

2、四年級12個隊抽簽分成4個組。

3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。

1、統一運動足球服。

2、足球鞋。

3、護腿板。

4、不準佩戴任何飾物。

1、比賽規則:采用5人賽制,執行中國足協最新《足球競賽規則》。

2、比賽過程及計分辦法:

(1)四年級初賽:

每組3個隊采用循環比賽,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互間勝場數、相互間凈勝球數和相互間進球總數決定名次)每組第一名出線,第二名、第三名淘汰。

(2)五年級初賽:

參賽隊按照抽簽分成兩組,每組三個隊打循環賽,計分辦法同上。每小組第一名直接出線,最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環賽,第一名、第二名直接晉級,第三名被淘汰。

(3)決賽:剩下的四個隊打淘汰賽,輸隊打第三名、第四名,勝隊打第一名、第二名。

3、比賽時間及中場休息:比賽上下半場各20分鐘,中場休息3分鐘。

第一名獎足球4個,第二名獎足球3個,第三名獎足球2個,第四名獎足球2個,其他班級各一。

1、比賽日程安排表

2、比賽得分登記表

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇十三

火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

2、培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

(一)參加隊伍

由各院各出一個足球隊,一個啦啦隊

(二)比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日――5月10日,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

(三)比賽地點

南通大學新校區西足球場

(四)參賽資格

1、參賽隊員必須是南通大學在校生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6―11人)

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊,啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號),為綠茵場上的健兒們吶喊助威,以活躍比賽的現場氣氛,觀眾們進行投票評比,最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用,使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

(六)比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環賽制,共四個小組,a組5只隊伍,b組5只隊伍,c組5只隊伍,d組5只隊伍,小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,a組4只隊伍,b組4只隊伍,小組前2名晉級4強。

第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由a組第一對b組第二,a組第二對b組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

2 、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前;若總進球依然相同,參照總失球,失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

(七)比賽具體細則和相關規定

1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定;

2、比賽用球標準的5號球,每場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備;

6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任;

(八)比賽前,中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前( 10天 )做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束,聯合廣播,即時播報比賽成績,以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

(九)獎勵

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵。暫時定為:冠軍350 元,亞軍250元,季軍 200 元,第四名100元(根據實情而定);同時,前四名各隊均頒發獎杯和證書,進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”,為其頒發獎狀并留影紀念。

3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發獎杯和證書,拍照留影。

1、組隊:新生的組隊主要由各院體育部負責;

2、訓練:各球隊的訓練在組隊之后方可開展,新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練,并同一協調各隊的訓練時間。

3、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買;比賽之后,備用球歸院足球隊,用于系隊平時的訓練。

4、后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數,看時間,邊裁等),管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的'發展,自律會其它部門也相應安排人員到場,共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

5、賽事若有更動,到時請以具體通知為準。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇十四

為豐富我學校學生課外活動,增強同學之間的相互聯系,進一步促進學生德智體全面發展,加深各學院之間的友誼為了進一步豐富校園文化生活,加強同學體育鍛煉精神,展現社團風采;同時也為了給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,青島理工大學決定于20xx年10月中旬至月中旬舉辦20年新生杯足球賽。

本次活動旨在加強新老同學的交流和提高班內凝聚力,希望各位同學積極參加本次活動。感謝團委以及老師對本次活動的全力支持和指導,在此預祝本次活動取得圓滿成功!

活動名稱:青島理工大學20年新生杯足球賽。

活動時間:20年10月中旬——11月中旬。

活動地點:新校區田徑場。

活動對象:黃島新老校區11個學院,每院參賽球員18人左右,共計200人左右。

主辦單位:青島理工大學校社團聯合會。

承辦單位:青島理工大學足球協會。

協辦單位:校內各兄弟組織。

1、條幅宣傳:在食堂門口、各個公寓樓下、教學樓門口等人口聚集或必經之地懸掛條幅,預祝“新生杯”圓滿成功。

2、海報宣傳:利用社聯的展板,張貼海報、噴繪等。

3、口頭宣傳:足球協會現有會員40人,各學院負責人數名,為活動前期宣傳起到很好效果。

1、凡具有全日制正式學籍的在校大一新生及非大一學生(黃島新老校區),身體健康者均可報名參加比賽。

2、各參賽隊可報領隊1人,運動員18人以內。運動員報名后不得更改。

3、參賽學院每學院選派三名裁判員(主裁一名,邊線裁判兩名)。

2、勝一場比賽積3分,平積一分,負積0分。

3、凡比賽期間不能繼續參賽的隊,已賽成績無效,其名次列最后;。

4、每隊上場球員中至多有3名非大一學生。(部分學院酌情更改)。

(一)采用國家體育總局審定頒布的最新足球競賽規則。

(二)特定規則和紀律規定。

1、隊員在比賽中不服裁判判決,造成比賽中斷超過5分鐘,作罷賽處理,取消該隊比賽資格,成績以0:3計。

2、除不可抗拒原因外,比賽遲到15分鐘或場上隊員不足7人的隊,該場比賽作棄權,判對方3:0取勝。

3、每場比賽前10分鐘,教練員或隊長應將參賽隊員名單及校園卡交賽事監督,無校園卡一律不得參加比賽,如有冒名頂替者,取消該隊比賽資格,已賽成績無效。

4、競賽日程一經排定不得擅自更改,原則上風雨無阻,如遇特殊情況,由競賽委員會決定臨時方案。

5、比賽中如有出現領隊、運動員打架斗毆,立刻取消比賽資格,已賽成績全部無效并依據有關規定進行通報處理。

6、點球:淘汰賽若120分鐘比賽完后仍未分出勝負,進入點球大戰中間有兩分鐘休息時間。

7、若最終確立小組名次時,雙方的積分相同,則雙方排名以凈勝球為標準,再比較相互勝負關系,最后比較進球數。

8、此規則最終解釋權歸青島理工大學足球協會。

所有比賽結束后評選最佳射手一名,最佳新人三名,給予獎狀獎勵。

男子足球比賽活動方案范文(15篇)篇十五

(一)比賽第一階段采用分組循環,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)比賽為七人制,整場比賽規定時間為60分鐘,上、下半場各30分鐘,中場休息10分鐘。

(三)比賽使用5號足球,執行國際足聯審定的最新《足球競賽規則》。

(四)每場比賽替補隊員不限,但一經替出,該場次不得復入。

(五)各隊必須準備深淺兩套不同顏色的比賽服,服裝號碼必須與報名單填寫的相符,號碼不符、無號、重號及號碼不清者均不得上場比賽。守門號的服裝顏色與其他隊員服裝顏色要有明顯區別,場上隊長必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的.袖標,比賽服(上衣、短褲)的顏色必須全隊一致,運動員穿膠粒布面鞋,違者不得上場比賽。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。

(六)每隊限報12名隊員,教練領隊1名(不可兼運動員)。

(一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次,積分多者名次列前。

(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相同,則按下列順序決定名次:

1、積分相等隊相互之間比賽的勝者,名次列前;

2、積分相等隊相互之間比賽的凈勝球多者,名次列前;

3、積分相等隊相互之間比賽的進球總數多者,名次列前;

4、在全部比賽中凈勝球多者,名次列前;

5、在全部比賽中進球總數多者,名次列前;

6、以上幾項全部相同則以抽簽優勝者,排列名次。

(三)第二階段:

每場比賽必須決出勝負,如60分鐘內比賽成平局,則直接以互罰點球的辦法決出勝負(每場先由3名隊員輪流踢)。

(四)錄取名次與獎勵:前三名;第一名20xx元,第二名1500元,第三名1000元。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

(一)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

(二)執行中國足協制訂的《全國足球比賽紀律規定》,對違反規程規定,弄虛作假,冒名頂替、罷賽、棄權、圍攻、辱罵裁判員及工作人員,使用暴力行為者,視情節輕重嚴肅處理。

(三)本次比賽的解釋權歸組委會。

10月20日起每周一、三、五18:00—21:00。

地質中學足球場。

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人亦可以社區為單位組隊參加。

本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。

xxxxxxxx。

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優秀作文應該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結構,使讀者可以得出明確的結論。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考學習。不知從何時起,成長的煩惱組合了起來
感恩是一種人生態度的轉變,能夠讓我們更加樂觀、積極地面對生活的種種變化。接下來,小編為大家準備了一些感恩的真實故事,希望可以給大家帶來一些感動和共鳴。
優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。探索優秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發和技巧。皮蛋瘦肉粥是廣東省的一道漢
優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。
優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。大家可知一小時等于多少分鐘?
范文范本可以幫助我們更好地理解各種寫作要求和規范,避免在寫作過程中出現偏差和錯誤。為了幫助大家更好地學習寫作,小編為大家準備了一些范文的欣賞和分析。
競聘是一種考驗,它考察的不僅僅是我們的能力,還有我們的應變能力和抗壓能力。為了幫助大家更好地了解競聘申請的要領,特別為大家整理了一些優秀的范文,請大家共同學習。
總結范文是對特定主題或事件進行歸納、概括和總結的文字表達,可以幫助我們系統化地整理思緒。閱讀下面的總結示例,或許可以幫助你更好地理解總結的寫作技巧。
自我介紹是人與人之間互相認識的第一步,它能夠為后續的合作或交往奠定基礎。如果你想提升自我介紹的能力,以下是一些自我介紹的技巧和方法,希望對你有所幫助。
在幼兒園中班,孩子們開始逐漸獨立完成一些簡單的任務和活動,培養自理能力和責任感。手工制作:通過手工制作活動培養幼兒的動手能力和創造力。3、討論小結——你們發現這
演講稿范文是演講的基礎,只有具備了一份優秀的演講稿才能進行出色的演講。這里有一些流傳至今的經典演講稿范文,它們在當時引發了廣泛的共鳴和思考。新冠疫情時期,在加油
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。題目:不管是生活在喧鬧的都市,還
教學計劃的制定需要考慮學校的教學大綱和教學資源的實際情況。大家可以根據自己的實際情況,參考范文中的教學計劃,進行個性化的改進和完善。一、指導思想。總結去年我校開
通過事跡材料的整理和總結,我們可以提煉出經驗和教訓,并將其應用到日常的學習和工作中。下面是一些成功人士的事跡材料,讓我們一起來看看他們的奮斗經歷和成就。
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教案模板的重要性不可忽視,它是教學過程中教師必備的工具之一。以下是一些專業教師編寫的教案模板,供廣大教師參考和學習。《珍珠鳥》是馮驥才的一篇著名的散文。文章的主
教學工作計劃是教師進行教學自我反思和提升的重要手段。以下是小編為大家整理的一些優秀教學工作計劃范文,供大家參考借鑒。開學已一個月了,幼兒學習了好幾個復韻母,在前
自我鑒定范文是對自己進步和成長的證明,也是對自己不足和缺陷的反思和認識。接下來是一些優秀的自我鑒定范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和表達方法的參考。
教學工作計劃屬于教師教學管理的一項重要工作,能夠提高教學效率和質量。教學工作計劃是在一學年內對教師的教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等進行詳細規劃的一份文
軍訓心得體會是對軍事素質和紀律觀念的形成和鞏固的概括和反思。接下來是一些學生在軍訓中所寫的心得體會,希望可以給大家以啟發和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參
范文范本的使用需要學生們在借鑒的同時,注重自己的創新和個性的表達。范本中的總結提供了多種思路和角度,有助于讀者拓寬思維。一;我不該在漂亮女人面前原形篳露,丑態百
在醫院工作中,總結可以幫助我們發現問題、總結經驗、提高工作效率。醫院工作總結范文二:在過去的一段時間里,我們積極開展科研工作,取得了一些重要的研究成果,并在學術
范文范本可以讓我們更好地了解各類作品的特點和要求,有助于我們更好地掌握寫作技巧。我們一起來閱讀這些總結范文,相信會對我們的寫作有所幫助。畢業設計教學是一個復雜的
開題報告要求我們對研究對象進行全面的調研和分析,從而找到研究的切入點和創新點。小編特意為大家整理了一些開題報告的經典范文,希望對大家的寫作有所幫助。
優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度,給人以啟發和感受。在這里,小編為大家分享了一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。回首我們走過的12年,曾經錯過了許多
演講稿是一種通過語言藝術來影響和感染人心的文本,它需要演講者具備情感表達和語言技巧方面的能力。最后,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的演講稿范文,感受那種動人心弦的
對過去的收獲和失落做出總結,寫一篇日記吧,或許能夠釋放內心的情感。以下是一些少年兒童的日記,他們天馬行空的想象和純真的情感讓我們感受到生命的精彩和無限可能。
培訓心得體會的撰寫是培訓學習全過程的重要環節,要認真對待,做到系統、準確、有深度。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。
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社會實踐可以幫助我們將理論知識與實際應用相結合,提高自己的實踐能力。以下是一些社會實踐中遇到的問題及其解決方案,供大家參考和應用。實踐結束之后,我感到自己有很大
小班教案可以幫助教師合理安排教學時間,避免內容重復或者遺漏。了解小班教案的范文,可以幫助教師提高教案的質量和教學效果。這是一節在主題活動背景下的計算活動課,我在
大班教案起到了指導教師教學的作用,有助于提高教學效果和學生的學習興趣。下面是一些經驗豐富的教師分享的大班教案范文,希望對大家有所啟發。1、根據老師的要求,在已經
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優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。請大家關注以下精選的優秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。姥姥家有一只小兔子,它長得
英語學習可以培養我們的邏輯思維能力和跨文化交際能力。接下來,讓我們一起來看看一些精選的英語總結范文,希望能給大家一些啟發。周六,天氣非常晴朗,在一片比較深的森林
優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些寫作大家們的優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習他們的寫作技巧。
學校的教育活動不僅僅局限于課堂上,也包括各類實踐和社會實踐活動。以下是小編為大家整理的學校總結范文,希望能給大家提供一些借鑒和啟發。大家學校很小,可是每季下課我
作文是表達思想和情感的一種重要方式,寫一篇優秀的作文可以展現出一個人的才華和能力。優秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現作者的才情和思考,以下是一些經典作文范文,供
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