發言稿可以被用于各種場合，如會議、慶典、辯論等，是展示個人思想和能力的重要方式。發言稿是用來表達思想和觀點的利器，以下范文將為我們展示如何通過發言稿來傳遞信息和引發共鳴。

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇一

暑假在即，假期間家長應該如何促進孩子在智力、情感和能力習慣方面的成長呢?教師應該給家長哪些建議?看看美國著名心理學家西爾維亞·理默怎么說。

問題1：暑假期間，家長們要怎么做才能促進孩子的智力發展?

理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學學習。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現很多上學期間沒有時間或機會去實現的事情。當然，很多家長在暑假期間還要繼續自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當地，在全國，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。

公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學習的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學習非常重要，會讀書的孩子成為好學生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。

問題3：暑假期間孩子們需要養成哪些日常習慣？

在輕松與快樂中學習是最好的日常習慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經歷對于促進孩子的成熟和學習都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業發展的工作。例如，去當暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當教練，以及給低年級學生的夏令營做輔導員等，這些工作都能讓孩子發現自己的才能，當然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業指導性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經驗對于他們未來的學習有非常大的幫助作用。

問題4：在暑假期間，家長應該對孩子有多少監督?

家長實際上應該在暑假為孩子提供大量的監督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監督，應該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應該有一個暑期計劃，包括學習、有組織的玩耍、工作體驗，當然也得有較隨意的休息和放松。

問題5：一些社區有博物館和美術館。為什么這些資源對家長很重要？

這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據興趣進行非正式學習的機會。如果家長對藝術、科學、歷史、考古學、科技、健康、環境保護以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產生興趣。更進一步，孩子們最終會發現他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學期的課程結合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關書籍收集起來，孩子可以用它們來創造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學習積極性，讓他們與同學分享自己的經歷。學校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。

問題6：暑假期間，家長與孩子應該有些什么談話?

暑假是回顧你孩子成長經歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責任。可以跟孩子討論更多自由與更大責任之間相輔相成的關系，孩子在過去一學年經歷的生理和心理變化，以及下學期將會經歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉入一所新校或變換了生活環境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠足，或騎車旅行時進行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇二

老師，同學們，大家好！今天我演講的題目是“我的暑假生活”

暑假里，我去了北京的科技館看4d電影。還沒開始的時候，我問媽媽：4d電影和3d電影有什么區別？媽媽說：4d電影不光戴眼鏡，椅子還會震動，還能噴水噴氣，如果是一朵花的'話，還能聞見花香。我一聽噴水就嚇壞了，就跟媽媽要了一塊餐巾紙，捂住鼻子，生怕水噴到鼻子里去，媽媽被我笑壞了！

不一會兒，電影開始了，電影的內容是一艘船在海上航行的時候不小心沉到了水里，然后被一只大章魚給包住了。還穿過了時空隧道，來到了十四世紀，看到了鄭和下西洋的很多船。船沉到水底的時候，“哐”地一聲響起，“噗”的一聲向外噴水。不過，最嚇人的就是大章魚把船給包住的時候了，椅子很大幅度的震動了一下，我嚇壞了，“啊”地一聲大叫了起來，時空隧道里還有好多骷髏，很嚇人。看完的時候，我發現噴水和噴氣的地方都在前一排的椅子上，我就對媽媽說：如果坐在第一排，是不是就沒法噴氣了？我覺得4d電影真好玩！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇三

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我發言的題目是《修我戈矛，奮戰高二》。

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我們已經高二了。高二，作為整個高中學習的中點，就像房子的大梁一樣，承上啟下，其重要性不言而喻。

在高二，我們不能像高一那樣混混噩噩的度過，而應該付出行動，為理想而戰！如果說在高一，我們還可以用環境不適應，同學不熟悉，時間還很長等等借口搪塞敷衍，掩飾自己的懶惰，給自己以一份心理安慰，讓自己的懶惰生活過的心安理得。那么在高二，環境已經適應，同學已熟悉，時間將過半，我們還有什么理由去懶惰，去搪塞，去自我安慰，去心安理得？我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己，寬容自己？在高二，我們理應勤奮努力，積極進取，嚴格要求自己，為高三的沖刺多爭一些時間，為將來的拼搏奪得更大把握；為自己的未來多贏一分堵注，為自己的人生多添幾分精彩。

在高二，我們不能再懵懂迷茫，找不到方向；而應該認清自己，堅定目標，腳踏實地，向著目標前進。在這個過程當中，難免會遭遇挫折坎坷，但那絕不是難以逾越；一定會承受誤會疑惑，但那絕不是難以化解。只要我們愿意去做，愿意去想，愿意去努力，愿意去拼搏，一切問題都將不再是問題。我們要相信：困難多，我們的辦法更多；疑惑大，我們的凝聚力更大；目標難實現，我們就創造條件去實現。只要我們認認真真地努力，一步一個腳印地走好每一段過程，我們的夢想之花一定會美麗綻放。

怪我，這題超范圍了。試問在高考的時候，會不會是每道題都被老師講過，會不會是每個題都被你做過，又會不會管你所謂的超范圍？答案是否定的。試問在日后的拼搏中，殘酷的現實、競爭的壓力、失敗的痛苦，有誰會替你承擔？當然是我們自己。所以，我們應該學會承擔，學會面對。跌倒了，我們自己品嘗疼痛，使一把勁，自己爬起來；失敗了，我們自己承擔痛苦；痛定思痛，繼續憤然前行！

在高二，我們不能再像小孩在一樣去斤斤計較，整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂，為別人的點點過失，而給自己套上沉重的枷鎖；我們應該胸懷坦蕩，平靜樂觀。我們不能再去抱怨學校，抱怨環境，抱怨飯菜不夠好，抱怨房間不夠暖，抱怨班主任不夠理解自己，抱怨校領導太過冷漠無情……整日里牢騷滿腹、斤斤計較，必定會影響我們的學習。因此，不妨放寬胸懷，坦然面對，平靜地去對待各種誤會與煩惱，寬容他人的過失，為自己留一份寧靜，留一份淡然，專心做自己的事情，闖自己的未來。

在高二，我們勤奮努力，積極進取；在高二，我們認清自我，堅定目標；在高二，我們勇于承擔，敢于面對；在高二，我們大度寬容，平靜坦然。

在高二，披我戰袍，修我戈矛，為夢想而戰。為自己拼一個海闊天空，為父母贏一個揚眉吐氣，為學校爭一個譽撒千里。謝謝大家！

高二理三班雷騰。

20xx年9月9日。

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暑假班結業發言稿（模板17篇）篇四

同學們：

暑假在即，假期間家長應該如何促進孩子在智力、情感和能力習慣方面的成長呢?教師應該給家長哪些建議?看看美國著名心理學家西爾維亞·理默怎么說，話說暑假生活發言稿。

理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學學習。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現很多上學期間沒有時間或機會去實現的事情。當然，很多家長在暑假期間還要繼續自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當地，在全國，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。

公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學習的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學習非常重要，會讀書的孩子成為好學生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。

在輕松與快樂中學習是最好的日常習慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經歷對于促進孩子的成熟和學習都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業發展的工作。例如，去當暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當教練，以及給低年級學生的夏令營做輔導員等，這些工作都能讓孩子發現自己的才能，當然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業指導性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經驗對于他們未來的學習有非常大的幫助作用。

家長實際上應該在暑假為孩子提供大量的監督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監督，應該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應該有一個暑期計劃，包括學習、有組織的玩耍、工作體驗，當然也得有較隨意的休息和放松。

這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據興趣進行非正式學習的機會。如果家長對藝術、科學、歷史、考古學、科技、健康、環境保護以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產生興趣。更進一步，孩子們最終會發現他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學期的課程結合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關書籍收集起來，孩子可以用它們來創造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學習積極性，讓他們與同學分享自己的經歷。學校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。

暑假是回顧你孩子成長經歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責任。可以跟孩子討論更多自由與更大責任之間相輔相成的關系，孩子在過去一學年經歷的生理和心理變化，以及下學期將會經歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉入一所新校或變換了生活環境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠足，或騎車旅行時進行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇五

大家好，首先我代表四年級二班的全體同學向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，并對你們能夠在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

我是四年級二班的班長劉博語，今天作為學生代表站在這里與叔叔阿姨們在一起交流，我感到非常的榮幸，以前開家長會都是老師說同學們的表現，今天，我們自己來說我們自己的表現，首先說一下我們班里的優點：

1、我們互幫互助，團結同學，尊敬師長，有集體榮譽感。

2、有好的學習氛圍，每個同學都有一個帶教小老師，都能帶動大家一起學習。

3、我們有好的班風，有嚴格的紀律和時間觀念，我們全面發展。

4、我們有豐富的第二課堂，大家的動手制作各種小發明、小創造；我們的綜合素質都非常高。

除去這些，班級里還存在著很多的缺點：

1、粗心大意，丟三落四，有的同學對課前所需要的物品不做好準備，比如上美術課不帶彩筆，上信息技術課不帶鞋套。

2、對電腦和電視著迷，有的同學在上課前下課后在一起談論的不是學習，而是電腦游戲和電視，一到周六日上網亂發與學習無關的負面信息。

3、學習缺乏耐心，學習主動性差，上課走神，有的同學上課交頭接耳，不認真聽講，對自己的作業不上心，作業不按時上交。

4、紀律性差，打鬧現象比較多，比如在路隊中，有的同學三五一群，掉隊、插隊也是經常發生，一到下課時間，在教室外打鬧，有的同學還經常的磕傷、碰傷。

5、學習基礎不扎實，有的學生一二年級的基礎知識掌握的不好，現在學起來就比較費勁，我也會存在這個情況，如果是基礎不扎實，學習起來就會感到比較吃力，成績也就會下降。

以上這些都是在班級中經常出現的，老師也是經常的強調和教導，強調多了就好一點，過一段時間就又會出現，這些問題的存在與叔叔阿姨的協助是分不開的，還望各位叔叔阿姨在我們孩子身上多投入一些時間，協助老師做好教導，爸爸媽媽是孩子的最好老師，每一個孩子也都會折射你們的影子，我認為，我們都是優秀的孩子，希望爸爸媽媽多看到我們的優點，用一種信任、尊重、商量和鼓勵的語氣來和我們相處，請給我們表揚和鼓勵、贊許與肯定，您的加入會讓我們越來越棒，我們的班級也會更進一步。對我們的學習更是錦上添花！

最后，我想說：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！讓我們一起加油吧！謝謝老師，謝謝各位叔叔阿姨！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇六

同學們：

在這里，我謹代表學校，對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝！對奮發向上、積極進取，獲得優異成績的學生表示熱烈的祝賀！

此時此刻，我想大家一定都很興奮，因為，經過了一個學期的辛勤耕耘，我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假時間是7月9日正式放假，8月31日報名注冊。9月1日正式行課。

我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。

1、防溺水事故：

發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；因此學校明確要求不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游泳活動；不參加不適合未成年人的勞動；學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

2、要注意交通安全：

乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車，不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具；禁止嘗試駕駛一切機動車。

3、要注意飲食衛生安全：

夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。

4、其它安全注意事項：

不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。

牢記自己是一名學生，時刻牢記《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。每天利用一定的時間溫習功課，完成作業；每周看一本有益的課外書；每天至少幫家里做一件家務事；多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

老師們、同學們：學海無涯，教無止境。面向未來，我們依然任重而道遠。希望同學們從自己的安全角度出發，認真積極地做好以上幾個方面，最后祝全校師生身體健康，高高興興度假，平平安安返校！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇七

（開場白：各位領導，各位老師，大家下午好！初次坐在九中三大校長的位置上，誠惶誠恐，內心激動，不知所措，不知所云。與其說我的發言稿是教學經驗交流，不如說是我個人及其高一年級語文組的工作匯報、教學梳理，因為我一直奔波在學習的路上，希望各位老師聽完以后批評指正，并提出寶貴意見，我不勝感激。）

我是一個不幸之人，天生身體羸弱，身材瘦小，吃喝不長，愧對糧食，再加上看見藥瓶就容易暈倒，在90年代醫療和教育還算是比較穩定的職業的特殊時期，我稀里糊涂地混進了光榮的人民教師隊伍。與許多青年一樣，我的從教生涯也經歷了一個漫長的探索過程。

初上講臺，我的教學經驗是空白的、蕭瑟的，不知從哪里入手。于是，去書店買一本優秀教案，模仿照搬他人經驗，偷取別人成果成了我唯一的方法，因為那時還不能”百度“。上課也無規劃，天到哪里黑，就在哪里歇，隨意性較大。

摸滾幾年后，在同行的幫助下，我自己對語文教學有了一些體會，但還是沒有入門，上不了大雅之堂，而且還多了許多困惑。有人說，語文最好教，因為嬰兒呱呱墜地時，就用哭聲向世人昭示：我在學語文了。的確，作為基礎的工具學科，大家每時每刻都在學，都在用。然而，語文又是最難教的，源遠流長的五千年文明和五千年文化博大精深，豈是你45分鐘的課堂就能理解和消化？況且，”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。“不同的人因為閱歷、修為的差異而對同一問題會有不同的見解，這也導致語文課”百家爭鳴，百花齊放“。誰好誰壞?孰是孰非？仁者見仁，智者見智，君不見”沉魚落雁，閉月羞花“，那個美呢？不好說，也不能說。因此，語文苦，語文累，語文老師要崩潰。當年的100分讓我們苦不堪言，而今150分讓我們有苦難說，今后180分，那可能要我們的命。成也蕭何，敗也蕭何。一不留神，廣大同仁可能會成為幫助蛇的農夫，罪過，罪過。苦海無涯，然則我們回不了頭，上不了岸。

20xx年，我來到九中，在各位領導、前輩、兄弟和姐妹的幫助下，我對語文有了更多的體會。

風生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色。也許是山窮水盡，然而換一種眼光，那可能就是柳暗花明。我們很多前輩在煉獄沉寂多年，通過努力，終于邁向人間的天堂，總結了一套如何學習語文的方法，那就是回歸本源，用原生態的美打造出更具農村中學特色的語文課堂，展現語文的魅力。

首先，語文要姓”語“。

多少年來，語文課總是被五花八門的授課形式搞得像”人妖“，語文課堂出現許多“花拳繡腿”，譬如：一節課一會兒唱歌，一會兒跳舞，更要命的是無論對錯，學生都不停地拍手鼓掌，手拍紅了，拍腫了，美其名曰：課改，不知道的人以為還在搞晚會。它們表面熱鬧，其實沒有抓住語言文字這一根本來分析，學生也沒有學到什么。其實，我們應該堅守語文的一畝三分地，不再“紅杏出墻”，不再“為人作嫁”。只有濃厚的語文味才會將學生引入到語文的天地之間。“”動情誦讀、靜心默讀“的讀味讓我們讀出了李白的浪漫和狂放、杜甫的沉郁和悲愴。“圈點批注、摘抄書作”的寫味讓我們寫盡天下之事，寫盡人間滄桑。“品詞品句、咬文嚼字”的品味讓我們品嘗人間真情，感受人間冷暖。

其次，語文要有人情味。

幽默風趣的語文課堂讓學生笑口常開，情感熏陶的語文課堂讓學生心泛漣漪。語文課要以人為本，充滿人文關懷，對學生要尊重其人格、理解其需求、賞識其個性、激勵其潛能，真正為學生的幸福人生奠基。“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”毛主席教會我們要樂觀。“海內存知己，天涯若比鄰。”王勃告訴我們友情會跨越地界的。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥以生命的名義起誓：民族氣節不可辱！

最后，語文課要有書香味。

深情的誦讀讓我們流連于世界的每個角落，體會自然之美、人性之美。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，做別西天的云彩。優美的旋律和深深的眷戀浸透著徐志摩對康橋的贊美和不舍。咬文嚼字的分析讓我們領略了中華語言的博大精深。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”當年班婕妤為趙飛燕所讒害，退居冷宮的典故，后來竟成了納蘭容若夫妻別離的寫照，凄美的情感讓人心生憐惜。

語文人是孤獨的，語文人也是快樂的。嫁給語文，注定了要在孤獨中尋求精神的快樂。面對困難和壓力，我們語文人要回歸本源，挖掘語文的美，做一個快樂的老師，做一個幸福的老師，做一個“四有"的老師，我愿意與廣大同仁一起，迎接挑戰，讓“180分”的暴風雨來得更猛烈些吧！

（結束語：預祝各位老師暑假快樂！）

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇八

同學們：

你們好！

又是一期結束日，又是一年暑假始。繁重的學習任務到今天已劃上了圓滿的句號，美好的暑假生活從明天就要開始。

晨光杯足球比賽男足第二名、女足第一名”等榮譽稱號。

其次，我要感謝xx中的全體學生。是你們遵守xx中的紀律，服從xx中的管理，踐行xx中培養“有禮、有矩、有責”的校訓，在學習上不斷地進取，在活動中勇爭第一，絕大多數學生能做到“在校做好個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”，正是你們的努力與進步才使我們xx中對外形象又提升了。再次我代表學校謝謝全體同學。

同學們，在看到我們學校發展的同時，看到自己進步的同時，我們更應理性分析我們的不足，因為一個人在成長中，只有發揚優點，克服缺點，才能不斷地超越與進步。我們存在的問題是，一部分同學，良好的學習習慣與生活習慣沒有養成；極少部分同學，不思學習，在學校混日子，還有一部分優秀學生，各科發展不平衡，針對這些問題，學校將利用假期專門召開研討會進行研究，下學期學校將加大管理力度，力求解決上述的問題。

同學們，明天暑假生活就要開始了，對假期的要求，王主任講了學習上的要求，連主任講了德育與安全的要求，在此，我再強調幾點：

第一，一定要注意安全。不該做的事不做，不該去的地方，不該吃的東西不吃（食品），不該接觸的東西不接觸。

第二，一定要做個好孩子。假期與爸媽接觸多了，是形成親情，體會父母辛苦的好時候，要聽父母的話，力所能及幫父母干活，做到兩個堅決“堅決不與父母吵架，堅決不惹爸媽生氣”。

化學習的好時候，查漏補差的好機會，希望全體同學，利用好假期，定好學習計劃，堅持每天學習、看書，認真完成老師布置的暑假作業。

最后，祝全體師生過一個平安、愉快、美好的假期！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學們：

大家上午好！

今天我有幸成為學生代表在這里發言。首先祝大家新年快樂，身體健康！

今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，這是我們人生旅程中的又一個新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝！我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。

同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰又將展現它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經過去了，作為九年級的同學，初中旅途我們已經走了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進渡普中學的校門，在校園里好奇地東跑西串，今日已經坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是面臨中考前最后一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的的學風，總結之前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的學習狀態投入到最后階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多問多學，是自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學努力趕上，優秀的同學會更加突出。總之，我們會認真備戰2013年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。

同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮，每個人所追隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一個個樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十

敬愛的老師、家長和同學們：大家下午好！

我是謝繼賢同學的媽媽，為了更有方法管教孩子，在這個暑假我決定來到學堂陪孩子讀書，主要是自己學習、修煉。因為父母是孩子的根嘛，所以我學習好了，孩子自然而然也就好了！雖然只有短短十五天，但是我真是感受頗深！下面粗略的談談我的感受：

在這里，雖然每天被孩子們叫著老師，但我明白以我現在了解到的這一丁點傳統文化，還遠遠不夠資格，甚至以孩子們天才般的吸收能力倒是我的.老師也不為過。有一句話說得好：“孩子的思想更接近我們古圣先賢的智慧，只需稍加引導就行，而我們大人們的思想污染嚴重，接受圣賢文化比孩子難度大。

每天的課程，老師們安排得充實有序，從每一節課，每一次游戲，每一次用餐，甚至到日常生活的每一個細節，老師們無一不關心著，心里隨時記掛著每個孩子的。如上廁所時間久了一點點，老師們就會跟過去看看；游戲中孩子們的安全問題，我總是聽見老師們互相提醒著說：“注意安全喲，別摔著了”這些聲音在耳邊回蕩；孩子們口渴了，胡老師總是第一時間去拿水。讓我印象最深刻也是最感動的是每天的兩個“靜”：一是吃飯時的那種安靜，二是練習書法時的心靜。對于當今浮躁社會的孩子們實在是難得的一情景，讓我有一種莫名的感動！記得有一次用餐中，有一個小朋友不小心把飯菜打倒了，黃老師把它撿起來用水洗了一下，倒在自己碗里就吃起來了，孩子們吃剩下的飯菜，老師們也把它吃了，看到這些我不禁反省自己，很是慚愧，換成自己是否做得到呢？黃老師的節約美德不僅教育了孩子，也教育了我，這不是一般人能做的到的。

這次暑假班的學習忙碌而充實，讓我覺得只有親自參與進來，才知傳授經典教學任務的艱巨；只有親自參與進來，才懂《弟子規》力行的精準、嚴謹；只有親自參與進來，才明白節約的一種境界，因此，我想說：沒有經歷，何談收獲；沒有經歷，怎懂珍惜；沒有經歷，哪能成長？”我呼吁：家長們為了我們下一代，為了我們的名族，肩負著重任，我們要把傳統文化經典學好，用好，還要傳承下去！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十一

親愛的同學們、老師們：

大家上午好！歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。這一學期在全體老師和同學們的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。在這里，我謹代表學校全體教師，感謝我們大馬小學的每一位同學，每一天都因為你們而精彩，是你們讓學校充滿了生機與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，是我們每一位老師工作的不竭動力。同時，我也代表學校領導，向一學期以來辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師，致以衷心的感謝！一學期來，全校師生目標一致、上下同心、攜手拼搏，各方面工作均取得了令人滿意的成果。

1、在第x屆“為學杯”全國中小學創新作文大賽中，邢瑜熙、甘雨馨、孫雅迪榮獲一等獎；徐斯瑤、宋怡、劉思琪榮獲二等獎；張夢琪、杜白雪、胡雨欣、趙學品、王藝直、劉偉申榮獲三等獎。

2、在石家莊市漢字藝術比拼活動中，我校由石俊宇、李佳迅、高萍、張宇宇、趙學品五名同學組成的代表隊進入石家莊市十六強。

3、李佳迅同學表現突出，被評為裕華區十佳少先隊員。

4、在第x屆青少年讀書節石家莊市聽說讀寫大賽中，步曉雨、張雨萌、張若孜等65名同學成功晉級。

5、在裕華區第xx屆中小學生田徑運動會中，我校田徑隊隊員奮力拼搏，以總成績228分的高分榮獲小學乙組第一名。

本學期，同學們還積極參與各項實踐活動。

“家鄉情，少年夢”系列活動中同學們的剪紙、書法、美術、攝影、手抄報、ppt等作品精美，具有特色，可以看出很是用心。教育處把優秀作品進行了展評。

1、在裕華區第xx屆中小學生田徑運動會中，我校田徑隊隊員發揚不怕吃苦、團結一心的精神，平時堅持訓練，不嬌氣，取得小學乙組第一名的好成績，讓兄弟學校對我們刮目相看。尤其是六年級的同學們在時間緊、任務重的情況下，面臨著升學畢業的壓力，抓緊時間訓練，聽從體育老師安排，做到了學習鍛煉兩不誤，為學校爭得了最大的榮譽，非常值得表揚，更值得全校同學向他們學習。提到六年級，我就要多說一些。平時的臟活、累活都是找六年級同學做。比如搬桌椅、掃院子、清理小飯桌、打掃操場、除草等，還有六一班的李哲和張藝杰同學，每天按時搬音響設備，保證了每天的上操。所以，我提議，所有的同學為六年級的畢業生鼓掌，感謝他們的榜樣力量，感謝他們的付出和成績。同時歡迎六年級的畢業生常回來看看！

2、植樹節到來時，全校同學積極參與植樹種花的活動，高佳寧、方天翼、韓晨宇、閆可欣、程禹錫等同學表現突出，提出表揚。一一班一二班教室擺放了同學們種植的小花，把教室裝扮的更美麗。

1、四、五年級部分學生來到學校所處的大馬莊園小區踏青賞花。同學們在欣賞美景的同時主動撿拾垃圾，為維護小區整潔貢獻自己的力量。

2、二至六年級部分學生和家長來到山西娘子關參加“遠足踏春”活動，同學們爭先恐后登上了長城古城墻的烽火臺和固關長城，贏得了這場毅力和耐力的考驗。

3、在512到來之際，五年級同學在大馬莊園小區廣場參加了由中國扶貧基金會、河北進德公益基金會、河北省地震局組織的5.12全國減災防災社區公益活動。現場學習sos擊掌操、參加“地震松鼠、空中漫步”的游戲、參觀安全常識和自我救護知識展牌，同學們真切的感受到了團結的力量，學到了逃生的技能。并在體驗中學習了實用的防災知識和逃生方法。

1、在“六一”國際兒童節到來之際，石家莊音樂廣播1067“小木屋”圓夢計劃走進我們校園，為我校30名優秀同學圓夢。共計收到愛心人士物資捐助將近萬余元。捐助儀式結束后，孩子們被分成兩隊，到辛瑪王國游樂場和天山海世界游玩，度過不一樣的節日。

2、在兒童節到來之際，大隊部還組織新隊員開展了“今天我入隊，爭當好隊員”活動。共有70名新隊員加入隊組織。

3、在“小手拉大手、共創文明城”活動中，馬靜、宋怡、張臣鈺、閆子佳、于陽等70多名同學榮獲一二三等獎。

二至五年級同學們參加了由魔方盲擰世界排名第一的莊海燕老師主講的飛疊杯智力體育培訓活動。同學們在培訓過程中聽得非常認真，練得格外起勁，在很短的時間內，大多數同學都掌握了飛疊杯的基本玩法和技巧，而且產生了濃厚的興趣。經過男生女生的兩隊激烈比賽，角逐出了勝利團隊和最佳個人。通過這次培訓活動，更好地培養了學生的動手能力、頭腦反應速度以及團隊協作意識。

這些豐富多彩的活動，使同學們的能力得到了鍛煉，開闊了眼界，培養了同學們的動手實踐精神和集體榮譽感。你只要是參與了，肯定就會有收獲。希望同學們在新的學期，積極踴躍參加活動，展示自己的風采。

同學們期盼已久的暑假就要來臨，在放松的同時也要注意一下一些問題：

1、安全教育：樹立“安全第一”的意識，學會自我防范和自我保護，注意居家、飲食、交通、娛樂安全，注意防火、防盜、防溺水、防觸電，杜絕意外傷害事故的發生。不私自外出和在外留宿。

2、法制教育：增強“遵紀守法”、“文明處事”的觀念，明辨是非，不出入網吧、游戲廳、歌舞廳等青少年不宜的場所，不與社會不良人員接觸。

3、倡導文明、健康的生活方式：教育學生崇尚科學、珍惜生命、關愛家庭、和諧鄰里，講文明，講禮貌，知榮明恥，積極參加有益身心健康的社會活動和文化娛樂活動。

4、遵紀守法、遵守社會公德，維護公共秩序，不做違反《小學生日常行為規范》的事，為石家莊創建全國文明城和未成年人思想道德建設先進城市增光添彩。

學校要求：學校教育處要求全體學生在暑假期間，努力提高個人素養，促進自身健康成長，努力完成以下任務：

1．以“做一個有道德的人”為主題進行寫作或繪畫，1--3年級繪畫，作品須圍繞活動主題，尺寸八開（要求原創）；4—6年級寫作，圍繞主題自定題目，文體不限，作品a4紙打印；所有作品開學后展評、發獎狀。

2．積極參加“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識競賽活動。知識競賽試卷已經發到2—5年級學生手中，要求每位隊員答卷后熟記、背誦，開學后大隊部將組織競賽。

3．堅持進行一項體育鍛煉，強健體魄。

4．參加一次社會實踐活動，鍛煉孩子的綜合實踐能力。請把電子版照片發到各班級郵箱后打印照片，開學展覽、評獎。

地址：

a、東崗路89號（河北醫大一院正門西側）；

b、中山東路287號（省博物館北側、麥當勞西鄰中國電信上三樓）周、六日不休。

6．請家長帶7到9歲的學生于7月20日到8月10日期間到河北醫科大學口腔醫院（中山東路383號）免費進行窩溝封閉檢查和治療。（需帶學生手冊）

最后提醒同學們，8月31日上午8：00到校報到，9月1日正式上課。

以上的幾點要求希望每一位同學都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷。

祝全體老師、同學們暑假快樂安康，新的學年我們再相會！謝謝！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了，可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論，回到家的時候，爸爸跟我說：“走!我們全家去富麗堂皇的五星級大飯店!”那里有游泳池，但是我不會游泳，因為我是一只“旱水鴨”，但是你別小看我，我可以畫出鬼斧神工的畫，叫大家都對我刮目相看。

放暑假是最熱的時候，火辣辣的太陽，熱呼呼的風，讓我每天昏昏沉沉，只想窩在冷氣房里。爸爸說在家會浪費電，準備在爸爸休假時代我們全家到處游山玩水。第一站，我們要到花果山玩，花果山的路上，滿山滿谷都種著高麗菜，妹妹說為什么不是叫“高麗菜山”?逗得全家哈哈大笑。花果山有美味的梨子可以吃，但是那個山路會繞到我暈頭轉向，吐得我淅瀝嘩啦，可是想到那些成熟、想被我們摘來吃的梨子，我就蠢蠢欲動，到時候一定要一箱一箱搬回來與大家分享。

第二站要去果子山，果子山最有名的是水蜜桃，水蜜桃汁多味美，我一定要在那兒瘋狂采，瘋狂的吃;當然，還要去造訪千年神木群，走在充滿芬多精的森林里，感覺清涼舒暢，爸爸說在這兒修練，隱居也不錯呀!我們拼了命的猛搖頭，叫爸爸自己留在那兒就好。

哇!放暑假多么的好，每天都可以快快樂樂的玩，是很難得的!媽媽說該做的事一定要先做好，剩下的時間就做我們想做的事情，生活一樣要有規律，加上每天運動，還要幫媽媽做家務。所以，我一定會珍惜每一分每一秒，完成我暑假里想做的事。

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十三

敬愛的老師、家長和同學們：

大家下午好！

我是xxx同學的媽媽，為了更有方法管教孩子，在這個暑假我決定來到學堂陪孩子讀書，主要是自己學習、修煉。因為父母是孩子的根嘛，所以我學習好了，孩子自然而然也就好了！雖然只有短短十五天，但是我真是感受頗深！下面粗略的談談我的感受：

更接近我們古圣先賢的智慧，只需稍加引導就行，而我們大人們的。

思想。

污染嚴重，接受圣賢文化比孩子難度大。

每天的課程，老師們安排得充實有序，從每一節課，每一次游戲，每一次用餐，甚至到日常生活的每一個細節，老師們無一不關心著，心里隨時記掛著每個孩子的。如上廁所時間久了一點點，老師們就會跟過去看看；游戲中孩子們的安全問題，我總是聽見老師們互相提醒著說：“注意安全喲，別摔著了”這些聲音在耳邊回蕩；孩子們口渴了，胡老師總是第一時間去拿水。讓我印象最深刻也是最感動的是每天的兩個“靜”：一是吃飯時的那種安靜，二是練習書法時的心靜。對于當今浮躁社會的孩子們實在是難得的一情景，讓我有一種莫名的感動！記得有一次用餐中，有一個小朋友不小心把飯菜打倒了，黃老師把它撿起來用水洗了一下，倒在自己碗里就吃起來了，孩子們吃剩下的飯菜，老師們也把它吃了，看到這些我不禁反省自己，很是慚愧，換成自己是否做得到呢？黃老師的節約美德不僅教育了孩子，也教育了我，這不是一般人能做的到的。

這次暑假班的學習忙碌而充實，讓我覺得只有親自參與進來，才知傳授經典教學任務的艱巨；只有親自參與進來，才懂《弟子規》力行的精準、嚴謹；只有親自參與進來，才明白節約的一種境界，因此，我想說：沒有經歷，何談收獲；沒有經歷，怎懂珍惜；沒有經歷，哪能成長？”我呼吁：家長們為了我們下一代，為了名族，肩負著重任，我們要把傳統文化經典學好，用好，還要傳承下去！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十四

敬愛的老師：

您好！

我們即將小學畢業，告別可愛的校園，離別之際，想和您談談我近年來的一切感受。

回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得我剛轉到您班上的時候嗎？那時我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒說什么，就要我到辦公室里寫什么檢討書，我不知道檢討書怎么寫，就揮筆亂寫一氣，真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我，那時我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競然把我推選為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規矩，所以作業和一些事情都做的不合格，您不但沒批評我是個大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規矩，可以原諒我的過錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點難堪，于是我就下定決心要把作業和事做好，經過我的不懈努力、持之以恒，沒過幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

老師，您一連好幾次都找我談話，說我能成為班上的尖子生，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任啊！您總是發那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個名列前茅的優生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語文成績逐漸進步了。

現在，我們就要小學畢業了，也就要和您離別了，我真舍不得離開這所可愛的校園，也舍不得離開這個先進班級，更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我，那該多好啊！畢業后，我理想中的中學——xx學校。

我想：如果我要實現這個遠大的理想，必須現在趁早努力奮斗，勤奮學習。為了這個理想，我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來，您用自己的心血培育著每一個學生，我們是不會辜負您的心愿的，我們踏出校門之后，會給您爭光的，因為同學們個個勤奮好學，將來一定會有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會忘記您對我們的精心培育。

祝您：身體健康！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十五

親愛的老師們、同學們：

業的時候，老師幫助你想辦法；當你學習和生活中遇到困難的時候，老師幫你們解決困難；當你們排練節目的時候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請我們全體同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。當然在本學期里很多同學奮發向上、積極進取，取得了優異成績，讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進步的同學表示熱烈的祝賀！回顧過去的一學期，我們驕傲、我們自豪，因為我們取得了很多驕人的成績。在期末考試中，除六年級成績還沒公布外，我校一至五年級就有24名同學榮獲全鄉語數雙科總分前十名，五個班級語數單科人均公均獲鄉前三名。希望我們全體師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更加輝煌的成績。

同學們，暑假生活即將開始，老師希望同學們能過一個快樂充實而又安全的暑假。在此我代表學校全體教師向同學們提幾點要求，希望同學們能銘記在心，在行動上嚴格要求自己：

1、每天用1—2小時時間看書學習，完成老師布置的暑假作業，特別是多看有益的課外書籍，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。

2、要尊重長輩，不可任性，因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽從父母長輩的教導，還要主動承擔力所能及的其他家務，為父母減少家務負擔，讓家長為你而驕傲！

3、遵守社會公共秩序，愛護公共設施，服務社會，做一些力所能及的事情，在社會上做一個好公民。

4、安全第一，防范意外。

在此我要求幾點：

（1）要防止溺水事故：發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。

（2）要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。

（3）要注意飲食衛生安全：夏季是各種傳染病易發的季節，要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。

（5）其它安全注意事項：不要到施工場地、橋梁、公路上玩耍，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。

同學們，安全是生命之水，我們一定要提高自我保護意識，只有關愛生命、才能健康成長。

最后祝同學們、老師們度過一個愉快、安全、有意義的暑假！

謝謝！

暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十六

大家好，我是高二（1）班的zz。很榮幸能在寒假到臨之前可以和大家聊聊關于學習、生活、鍛煉的事情。

每個年級每位同學經過奮斗，都有不同程度的收獲。在這里，首先要感謝學校老師，是老師的努力，讓我們有新的進步。謝謝老師，祝愿所有老師新年快樂！

一學期的努力，大家收獲很大，壓力也很大。

說說高一吧。高一的同學，經過一個學期的高中生活的適應與磨合，大家已經很好地融入到了高中的集體。我也是從高一爬過來的`，九門課的辛苦我也是感同身受的。在這里我想說。高一的同學你們不要放棄，后面的路還很長，將來你們定會超越我們。新的高中生活，基本固定了你們在班級、學校所扮演的角色。每位同學有收獲也有不足。希望你們能在這個寒假里做好總結，積累知識，厚積才能薄發，高三一眨眼就會到來的。當然寒假也應該出去玩玩的，不過要注意安全，你們應該已經過了玩鞭炮的年齡了吧。

高二的同學，我們正面臨會考沖刺，如果你想取得優異的會考成績，那么這個寒假就要準備預支了。利用好這個寒假，查漏補缺，鞏固知識點，沒事的時候刷刷題。寒假21天的時間可以完成從量變到質變的過程，當然，過年的那幾天可以休息休息的。過年的時候我建議大家學生去的地方盡量不要去，這些地方容易對我們的身心造成傷害，等到開學就會影響我們的學習生活。

高三的學姐學哥們剛經過零模，即將面臨高考，則更要緊張起來。雖然我還沒經歷過高三，但我也聽說了。寒假過來過個七八十天就高考了。剛出來的零模對你們的沖擊據說很大。所以呢，這個寒假里可以適當地做一下心理調整，出去逛逛街，適度游戲都是可以的。也可以看看英語電影，讀幾本有點文化內涵的書。因為語文和英語是需要平時積累的。當然也不能光顧著休息了。為了美好的明天，還是要繼續努力的。題目還是要練練的。據說高考有很多技術與技能。例如做題目的時間最好能和高考的時間相吻合，這樣訓練下去，大腦在特定時間對某類知識的興奮會達到穩定狀態，有助于考試的發揮。我在這里預祝你們能取得好成績。

古之學者必有師，我們還要依靠老師的力量。有不會的多去問問，多去了解老師的解題思路。有時候還要把自己的思路表達給老師，因為老師會發現你思維的漏洞并提醒你。長期下去你會慢慢地發現自己已經凌駕于各種考題之上。

基本上學習還是要講方法的，死讀書死背書都是不可行的。子曰不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅返，則不復矣。在假期學習生活中，可以適當地進行課外拓展和知識的遷移，豐富自己的閱歷，一些學有余力的同學還能夠參加點社會實踐活動。例如參觀博物館、考察蘇州年俗、欣賞蘇臺燈展、走訪親友。每天一小時的鍛煉也要保持。身體才是革命的本錢啊。

最后祝大家過一個快樂又充實的寒假。

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暑假班結業發言稿（模板17篇）篇十七

各位老師，各位同學：

大家上午好！

時間過得好快，緊張充實的一學期學習生活即將結束，快樂輕松的兩個月的暑假生活就要開始。在此，我代表學校向圓滿完成七、八年級學業并且全面取得長足進步的同學們表示衷心的祝賀；向兢兢業業工作、關心呵護學生的老師們致以崇高的敬意！

這一學期，我們胥江全體師生勠力同心，精誠團結，積極向上，奮發有為，我們胥江實驗部呈現出新的面貌，獲取了新的成績，邁上了新的'臺階。站在學期結束的終點上回望，那一個個人物，讓我們感動，那一幕幕場景，讓我們留戀，讓我們一起來回顧重溫一下吧：

我們胥江實驗部開展了“閱讀微時代，探尋老街巷”主題讀書活動，學生不僅能閱讀美文好書，上閱讀指導課，聆聽專家講座，還能夠實地探訪蘇州老街巷，真真切切感受著姑蘇文化的古韻。

我們胥江實驗部舉行了xxxx級、xxxx級學生的愛心義賣活動，學生、老師、家長全員參與，宣傳到位，準備充分，場面火爆、秩序文明，同學們懂得了奉獻愛心，懂得了感恩互助，鍛煉了組織能力，豐富了校園生活。

我們胥江實驗部舉行了xxxx級學生“以夢為馬，青春年華”為主題的離隊建團青春儀式，同學們用自己的方式慶祝自己最后的一個六一兒童節，節目精彩紛呈，形式豐富多彩，大家在歡聲笑語中，摘下紅領巾，帶上團徽，向少年時代揮手告別。

我們胥江實驗部舉行了xxxx級、xxxx級學生的“體育大闖關”活動，活動小型多樣、人人參與，同學們在游戲中感知了中考體育項目，并且鍛煉了體魄、強化了意志，譜寫出一曲拼搏進取之歌。

此外，元宵節猜燈謎活動，常州野生動物園、無錫嬉戲谷的春游之旅，xxxx級學生的“陽陽杯”籃球賽，蘇科大學生“我的青春故事”宣講活動，這些都給我們大家留下了美好而難忘的記憶。

同學們：在這些豐富多彩活動的組織實施中，還有那樣一群人讓我們感動，催我們奮進，引領我們成長：

在愛心義賣活動中，我們校園文明崗的“黃馬甲”“綠馬甲”們和老師們一起，放棄“淘寶”時間，自愿志愿服務，擔當起維護現場秩序和衛生等工作，他們成為愛心義賣活動中另一道亮麗的風景線。

在常州野生動物園之旅中，我們初二年級的華晨、龔思睿、許昕怡等同學幫助迷路的小女孩找班級，幫助迷路的手機找主人，她們用愛心和智慧幫助他人，傳遞正能量，展示了我們胥江學子的風采。

在xxxx級學生離隊建團儀式活動中，有這樣一位老師，他會一種傳說中的輕功“凌波微步”，他一會兒在舞臺下做活動總導演，一會兒又在舞臺上為同學們佩戴團徽，一會兒在舞臺后做場務，臺上臺下，來來回回，像個陀螺，一刻不停，他的名字叫“謝天”，他展示了我們胥江教師的風尚。

同學們，站在暑假的起點上展望，我們應該怎樣度過一個愉快而又意義的暑假呢？雖然我們各學科老師都布置了相應的作業，雖然我們學生處也下發了《暑期生活指導手冊》，但是我依然執著的要向大家提幾點建議：

一、會休息：同學們要早睡早起，保持健康的`生活規律，養成良好的生活習慣。合理安排學習、活動、休息時間，做到動靜結合，使身心得到交替放松。自覺抵制不健康的網絡生活，做到正確上網、健康上網。

二、會自學：要針對自身實際需要，合理制定暑期學習計劃，明確假期自學重點，做到復習與預習相結合，課內學習與課外拓展相結合，學習知識與參與實踐相結合。每天堅持閱讀有益的課外書籍，注重學習方法，提高學習效率。

三、會健體：制定合理的健身計劃，每天進行體育鍛煉，養成良好的運動習慣。根據個人實際情況，選擇合適的健身項目，集中發展一項愛好特長。但一定要注意選擇安全的運動場地，采取科學的健身方法，把握適當的運動強度。

另外，還有兩點友情提醒：一、安全問題不容忽視，要珍愛生命，注意防火電、防溺水，防詐騙、防傷害。要學會自救自護，牢記110、119、120等求助報警電話。但是除非緊急情況，不能隨意撥打這些電話。二、文明禮儀牢記心上，要尊敬父母，聽從教導，尊老愛幼，禮貌待人，增強禮儀、禮節、禮貌意識，不斷提高自身道德修養。要遵紀守法，遵守交通法規，遵守公共秩序，禮讓服務他人。

總之，我希望胥江實驗部的每一位同學在暑假中努力爭做一名“三會”學生，過一個健康、快樂、安全、充實、有意義的暑假！