優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇一

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)首先讓自己的成績(jī)得到明顯的改善，也會(huì)提高大家的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，我相信在我的努力下，我會(huì)讓班里的同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。變的懂事。待人溫和……讓你們能讓別人接受。

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)成立一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，讓那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上也成為佼佼者，成為五(1)班的驕傲。我呢，還會(huì)做一個(gè)合理的班務(wù)分工，讓合適的人做他最擅長(zhǎng)的事，當(dāng)然這不分學(xué)習(xí)的好壞，我相信，因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)他有信心，他一定不會(huì)讓我們失望的。

當(dāng)然，生活中不能只有學(xué)習(xí)，所以我還會(huì)帶著大家去看望那些年邁孤獨(dú)的孤寡老人，扶起跌到的自行車等，從小培養(yǎng)同學(xué)們的愛心。當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)大家積極踴躍的參加。

我還會(huì)讓同學(xué)們定期干家務(wù)，讓同學(xué)們切身體會(huì)到爸爸媽媽的辛勞，告訴他們，在晚上睡覺前為勞累了一天的父母，用熱氣騰騰的水洗洗腳，會(huì)使父母多么欣慰。

在班里我會(huì)時(shí)時(shí)留意地面上，如果有垃圾紙屑，立刻撿起來，扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干凈，把講臺(tái)整理干凈，努力為老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。

我知道，這些事，做起來遠(yuǎn)沒有說起來那么容易，但是，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我就一定會(huì)做到，做好，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我就一定會(huì)努力帶領(lǐng)著我們五(1)班，更高!更快!更強(qiáng)!

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇二

有一次，老師到別的地方去聽課，給我們留了作業(yè)。老師剛走不久，班級(jí)就亂了起來:有的在與別人說說笑笑，有的與別人打卡，還有的甚至打起架來。

班長(zhǎng)見了，連忙和別的班干部去管理了，卻顧了這頭顧不了那頭，這邊剛安頓好，那邊就又開打了。

副班長(zhǎng)卻坐在位置上做著作業(yè)，做好了，就悠閑地看起書來。

我看他那一副無所事事的樣子，不禁氣上心來，心想:“有這么當(dāng)副班長(zhǎng)的嗎?看到班級(jí)紀(jì)律差，卻置之不理。”我便走過去，說:“你既然當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就要協(xié)助班長(zhǎng)管好班級(jí)的紀(jì)律呀!”

副班長(zhǎng)卻有一肚子的歪理，毫不退縮:“老師不是說要管好自己?jiǎn)?你也管管自己吧，不要多管閑事!”

我聽了，心中的火氣更大了，心想:“副班長(zhǎng)也太不稱職了吧!班里發(fā)生‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了都不管，如果我是副班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)把班級(jí)管理得井井有條。我現(xiàn)在就幫班長(zhǎng)管吧。”

我看到兩個(gè)人在打架，還拉著別的同學(xué)說:“你來幫我打他吧!”我聽了，走過去，說:“你們不要打了，快去做作業(yè)吧!”他們卻不領(lǐng)好意，反駁我說:“你又不是班長(zhǎng)，管屁呀!”還差點(diǎn)把我卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。

我心想:“假如我是副班長(zhǎng)，我一定會(huì)把班級(jí)管理好!”

同學(xué)們，如果那一天你當(dāng)上了副班長(zhǎng)，會(huì)像我想的這樣做嗎?

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇三

當(dāng)班長(zhǎng)或中隊(duì)委員，自主地組織班級(jí)活動(dòng)——這是我多年來一直夢(mèng)寐以求的事。

如果我是一名班長(zhǎng)，我要組織全班學(xué)生去鄉(xiāng)村體驗(yàn)農(nóng)民的生活，親自動(dòng)手去做各種農(nóng)活，從而體會(huì)到：只有靠自己勤勞的雙手，才會(huì)有將來很大的收獲。

如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)帶全班同學(xué)投身到大自然，觀察動(dòng)植物，了解它們的生長(zhǎng)特點(diǎn)和生活習(xí)性，收集各種美麗的標(biāo)本，觀察清朗的星空，過個(gè)無拘無束的周末。

如果我是一名班長(zhǎng)，我要帶全班同學(xué)去世界各國(guó)游覽，考察其他國(guó)家學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，了解祖國(guó)各地的歷史文化和風(fēng)土人情。

如果我是一名班長(zhǎng)，我要同大家乘坐宇宙飛船，親眼目睹太陽(yáng)系中九大行星；親自去見美麗的常娥，并抱一抱雪白可愛的玉兔。觀察地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，瞧一瞧地球的真正形狀，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。

如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們趕去地震災(zāi)區(qū)做自愿者，為救援隊(duì)的叔叔、阿姨們送去一杯開水，并和遇難的孤兒們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活，在他們痛苦的時(shí)候給他們講有趣的故事。并及時(shí)清掃垃圾，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

如果我...........哦，我的假如實(shí)在太多了，真是一言難盡。還是回到現(xiàn)實(shí)生活中來，做個(gè)普通的小學(xué)生吧！

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇四

這幾天，班里的幾個(gè)非常愛說話的人又開始“行動(dòng)”了，連班長(zhǎng)都沒法管他們。

于是，老師便將計(jì)就計(jì)，讓那些說話的人當(dāng)班長(zhǎng)。

很快，我們班的幾個(gè)人就去班里打起了“招募”班長(zhǎng)的招牌。

一開始，我就對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位非常好奇，想看看當(dāng)班長(zhǎng)是什么滋味，可看了前兩位代理班長(zhǎng)的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當(dāng)班長(zhǎng)的事了。

就在昨天，老師說，下星期的班長(zhǎng)是——?jiǎng)㈥弧０。豢赡馨桑趺磿?huì)是我呢？我沒說話呀！“真慘，我不想當(dāng)班長(zhǎng)呀，好像我常說話似的！”我常跟同學(xué)們這樣說。其實(shí)我是口是心非，我心里其實(shí)可高興了。我下星期當(dāng)班長(zhǎng)一定要比別人當(dāng)?shù)暮茫屗麄冃姆诜Ｎ疫@樣鼓勵(lì)自己。

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

和大家相處了兩年多了，你們應(yīng)該非常了解我了吧！但是，我今天還是要通過這次競(jìng)選，來證明你們心目中的我，是勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位的。每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)就是：有好好的信心，有幫助同學(xué)的熱心，有堅(jiān)持做好班長(zhǎng)工作的恒心。雖然我以前沒有很突出的表現(xiàn)，但是我知道，做任何事情只要有責(zé)任感，并且虛心學(xué)習(xí)，離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。

同學(xué)們，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

懇請(qǐng)各位同學(xué)鄭重地投給我一票。我們?nèi)?）班會(huì)有燦爛的明天。讓我們共同努力吧！謝謝！

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇六

大家一定不知道什么是值日班長(zhǎng)吧，我來告訴你。值日班長(zhǎng)是我們約定俗成的，同學(xué)們輪流當(dāng)一天值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班上的衛(wèi)生。紀(jì)律。學(xué)習(xí)等。老師為了減輕班長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)班長(zhǎng)的苦與樂。鍛煉成一位全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。于是，在老師的指導(dǎo)下就開展了這個(gè)活動(dòng)。開始的時(shí)候，同學(xué)們非常的不適應(yīng)，由于幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，平時(shí)的習(xí)慣不好，經(jīng)常在課堂上講小話，違反紀(jì)律，給同學(xué)們留下了不好的印象，所以管理起來比較困難。

班主任老師費(fèi)了九牛之力終于讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何管理班級(jí)。眼看就要到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了，我心里無比地高興。無比地激動(dòng)，總是希望這一天快一點(diǎn)到來。每一天，我上課認(rèn)真聽老師講課，細(xì)心地思考問題，積極舉手回答老師提出的問題。下課，我看見地上有紙屑我會(huì)主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，黑板沒有擦我會(huì)主動(dòng)擦。我想：“到了我值日的時(shí)候我一定會(huì)好好表現(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇七

今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，我們班這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是我們班讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：我們班是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)我們班的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇八

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫余鴻鑫，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的'詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇九

我以前從未當(dāng)過班長(zhǎng)，所以經(jīng)驗(yàn)十分缺乏，萬一上任之后還要請(qǐng)老班長(zhǎng)和老師同學(xué)們的多關(guān)照。

我上任之后一定領(lǐng)先士卒，把我班打造成一團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、優(yōu)秀的好集體。我要把班級(jí)里的大尾巴去掉，下課要輔助差生學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。

我要促進(jìn)班里各位同學(xué)之間的關(guān)系，打我們打造成和平團(tuán)隊(duì)。不能讓班里發(fā)生打架一系列的事。假如班里有犯錯(cuò)，我一定會(huì)公正嚴(yán)明。好朋友犯錯(cuò)我還是輕重來明確的懲罰他們，作為班長(zhǎng)一定要大公無私，公正嚴(yán)明。

我也要讓自己變得更加優(yōu)秀，自理、自管性更強(qiáng)。這樣才能管好班里這些聰明的同學(xué)。

我要讓大家自都要愛看書，看一些歷史經(jīng)典好書。我也會(huì)生動(dòng)的管理大家自己約束的能力。希望以前對(duì)我有意見的同學(xué)能不計(jì)前。

希望當(dāng)上班長(zhǎng)之后，大家各位同學(xué)的多多配合于支持。我也不會(huì)讓老師失望。希望諸位能夠多多給力。

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)二班的杜之煜，今天，我是來參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。

我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)；我喜歡打羽毛球，我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng)，我也有小毛病，那就是粗心。

我之所以來參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，是因?yàn)槲蚁霝槔蠋熍艖n解難，為同學(xué)們服務(wù)。

假如我競(jìng)選成功，我首先會(huì)樹立“服務(wù)”意識(shí)。熱心關(guān)心每一位同學(xué)，真心實(shí)意地為大家服務(wù)，我還會(huì)在班級(jí)里舉辦一系列的活動(dòng)，如：詩(shī)歌朗誦、演講、手抄報(bào)比賽等等大家喜聞樂見的活動(dòng)，活躍我們的學(xué)習(xí)和生活氣氛，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂，在活動(dòng)中受益，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

假如我競(jìng)選成功，我還會(huì)樹立“小主人”意識(shí)。讓大家都能自覺主動(dòng)地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

假如我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會(huì)繼續(xù)自我完善，參加下一屆的競(jìng)選。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”今天，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。

老師，同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇十一

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇十二

今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是謝欣怡。今天很高興站在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上演講，這是同學(xué)們對(duì)我的支持，在這里，向大家表示衷心的感謝！

雖然我知道，有許多同學(xué)都對(duì)一班之長(zhǎng)的“司令員”虎視眈眈，但我仍然想繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)，繼續(xù)連任。因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)首先要有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，其次要有操控大局的能力，我相信我具備足夠的這些能力。我已經(jīng)連續(xù)做了四年的班長(zhǎng)了，經(jīng)驗(yàn)肯定是足夠的，而且不需要任何的“就職培訓(xùn)”；我有能力管理好這個(gè)班級(jí)，并且我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。我還廣交朋友，班里大部分同學(xué)都是我的好朋友，有良好的群眾基礎(chǔ)；我的為人也比較踏實(shí)，處理事情也比較冷靜。在過去的20xx年，在老師的帶領(lǐng)和我這個(gè)班長(zhǎng)的配合中，以及同學(xué)們努力下，我班被評(píng)為區(qū)里的“特色班”，這是多么光榮的一件事呀！這也是對(duì)我一直以來對(duì)班級(jí)管理工作的肯定！

假如我繼續(xù)連任班長(zhǎng)，我一定會(huì)一如既往地不擺那些所謂的“官架子”，不“官腔官調(diào)”，熱心幫助有困難的同學(xué)，為大家服務(wù)。公平公正地處理班級(jí)事情，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做班級(jí)的領(lǐng)頭羊……總之，孫中山立志要做“人民公仆”，而我則會(huì)帶動(dòng)其他班干部立志做“班級(jí)公仆”，更好地為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家繼續(xù)支持我，投我一票吧！

謝謝大家！

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天，我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。

首先，我熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)、尊重老師、友愛同學(xué)。我具有較強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感。曾經(jīng)我擔(dān)任過副班長(zhǎng)，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。但憑我的勇氣和才干，憑我對(duì)班級(jí)工作的熱情，在老師的教導(dǎo)下，有同學(xué)們的支持，我一定能勝任副班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。

副班長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長(zhǎng)，我將積極主動(dòng)地為創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難，為同學(xué)提供幫助。

我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會(huì)和同學(xué)們一起，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我們班成為優(yōu)秀的班集體。

如果大家對(duì)我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我!我一定不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家。

我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生（專業(yè)15篇）篇十五

假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為學(xué)習(xí)累壞身體；上課不認(rèn)真聽、做小動(dòng)作、開小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的，你再不聽的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……。

如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見我的身影。

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