人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
友情篇一
在這個社會上一個人不能沒有親情、友情，如果沒有這個人將孤獨一生，沒有人和他做朋友，遇到困難時會沒有人幫助他；有親情、友情的人會在這個世界里活的快樂有意義遇到困難時，別人都會主動幫助他，在童年里會生活的自由快樂，有許多朋友使不孤獨寂寞。
1~10歲：如果他沒有友情、親情他的童年是孤獨的沒有人愿意和他玩耍，他會孤獨寂寞；有友情、親情的人的童年會是快樂的，有許多的朋友陪伴，會有意義的，給自己留下了美好的時光。
11~20歲：如果他沒有友情、親情他會感到無助，再加上學習壓力大，會厭學，沒人愿意輔導他，導致成績逐漸下滑；有友情、親情的人他即使壓力再大，也會表現的非常輕松，因為有人愿意輔導他，他的成績會很好。
21~30歲：如果他沒有友情、親情他會成為一個不良青年，會打人、罵人別人都不會喜歡他，嚴重了他還有可能殺人放火，最后被抓到監獄里；如果他有友情、親情他會在外面有朋友混，為以后賺錢打下了基礎。
31~60歲：如果他沒有友情、親情他賺錢會非常的困難，遇到困難時沒有人幫助他，錢賺的少了自然就窮了，生活的不好，自然就早死；如果他有友情、親情他會賺錢非常順利，遇到困難有人幫助他，即使剛開始窮，后來一定會變富有。
61~死：如果他沒有友情、親情他的晚年將會黯淡無光，買有人陪伴，憂郁而死；如果他有友情、親情他的晚年將會是快樂的有人陪伴一直到死。
做人一定要有友情、親情要不然在這個社會上將無法立足，會沒有朋友，會傷心孤獨，活著沒有任何意義。
友情篇二
在記憶的長河中，有許多見事令我難忘，但其中一件卻依稀像昨日發生的一樣，它飽含著友情。
在一次暑假里，小紅邀請我到對面的體育館去玩。我聽了三步并作兩步來到了那兒。
到了跑道上，我們拿出了事先準備好的跳繩，一邊跳，一邊談起自己遇到的趣事，樂事。玩到高興時我們還比起了跳繩呢！
正當我們玩的高興時，我一不小心被地上的小石子絆倒在地，傷到了腳脖子。不一會，一塊烏青迅速地蔓延開來。可我并不在意，認為我這種事見的多了，應該沒事，又跳了起來。不一會，小紅注意到了我腳上的傷，關切地問：“你還好吧？腳上怎么樣了？”我把事情的前因后果告訴了她，她說：“如果不好好護理，會出問題的。”于是，她扶我回了家。
一到家，小紅拿出我家的大藥箱，找出了減緩疼痛的藥膏，小心翼翼地貼上，生怕我不舒服。她細心地端來一杯水和一些鈣片讓我吃，好讓我恢復的更快，說：“好好坐著不要動，不然會痛的。”頓時，我眼中浮現出晶瑩的淚水。這一剎那，我不知道說什么好，只是緊緊握著好朋友的手，和她一起開心地笑了。
啊，友情真偉大！
友情篇三
“我常說，我靠友誼生活，友誼是我的指路的明燈”，存在于人性之間的對話，請相信我，人性在復蘇，友情似乎春日栽下的鮮花，不察覺地隨人性發生，人間語言再難表達這種奇妙，無定形、無規律、無分寸而實在存駐，真真確確時刻發生，唯有離奇荒誕的篇幅讓凡人對遙不可及而近在咫尺的人性好好窺上一眼，“像女人一樣，像夢一般美，卻有一條可惡的魚尾”。人生就是一場意外，意外地落入這個原不屬于你的軀體，每一個玩家都被迫必須玩完這個意外引起的游戲。
漫漫人生，友情占著什么樣的地位呢?
夫且游戲作迷宮，同志之人走到同一條路，并肩前行的景象給人的沖擊便是友誼的所有，被稱作“同向友誼”，也作“第一種友誼”，“一切有現實作根基”。
第一種友誼好讓朋友互支持，像船帆與船身，共完成壯闊的海洋橫越。我和z同窗保持此般友誼，形影相攜，為共有夢想日夜孜孜，“比某對雙胞胎之間感情深多了”。前程飄渺，如此朋友將經受考驗，半多有意無意慢慢疏遠。利益眼前，或許總有“同向之交”感情淡化，一般不會絕交，友誼深厚的人反倒可能發生意想不到的“大轉變”。我移居下關那幾月里曾見一對好友，共同研究波，盼望能從普朗克，愛因斯坦，德布羅意打下的天地再盡一份誠心，光華輪轉，波方面研究愈發無望，后我搬至x市住了段時日，歸家途下關，打探他們消息，得曉兩人不知不覺絕往。
二零一一年開春，我一直待在鄉土，父親給我報上f博物學院，值得慶幸，前邊那位同窗摯友也被分入這所學校，我們再次成為形影密友，班級里有一對關系與我們這么親的人，讓他奇怪的是，兩個人志向各不相同，如歌德和拿破侖，相對對方之誠也同予這兩位偉人，從理想觀看，便是“異向友誼”，亦可作“第二種友誼”。
第二種友誼會讓朋友猜疑大幅減少，變得更開朗點，待人易溫文爾雅，互取長補短，友誼關系不易斷開，即使只見過一面，誼亦如初，更好經受分離的考驗，之間若有前嫌，交后不久如雪融化，不復存在，然相對某些人而言分離長時后，我說，或許半數右或者左，雖朋友依舊朋友，但心靈已疏，我猜想，斷斷續續的一定時間的分離便更有幾率破壞二人深厚的友誼。最后，順便提下，初交(“異向”類型)的時候，如果對方不是太知書達理(指米蘭、貝克特這樣的人)，須慎謹，到后來就將愈發輕松。
友誼可以說需要種種極端稀奇、昂貴的天性，每一種都調和勻稱，適應裕如，對一位詩人而言，“這是心靈的匹配，人性的交談”。
提醒下，人性在復蘇，友誼在發生。
友情篇四
葉細細本是蜻蜓點水式地和著主持人的聲音瞥了一眼正站起來的荊少柯，可視線卻像被磁鐵吸住了一般，轉移不開了，以至于死黨奚小妹用胳膊撞了她一下，才發現自己的失態。
“好，你聽好了，提示語是——世界上的豬都死了。請回答歌名。”
“哈哈哈……”兩個班的同學全笑了，荊少柯更是捧腹大笑。葉細細漲紅了臉，不知所措，原先對他的微微好感蕩然無存，恨不得將他千刀萬剮。
“什么？十分！那我們班這次不是要全校倒數第一啦？”荊少柯的同桌張大了嘴巴。
“別問我，問你們班的這位長發先生吧。”說完，葉細細頗為得意地朝荊少柯看了一眼。
事后，荊少柯確實如葉細細所預料的那般，被他的班主任狠狠地訓斥了一頓。
“怕什么？兵來將擋，水來土掩……”
真是說曹操曹操到，葉細細定睛一看，手拿信件大聲招搖的不是別人，正是荊少柯。
“你是我心中的‘芙蓉姐姐’。茫茫人海中，我看見了你，就一眼，便沒有了抬頭的勇氣，因為，你的眼睛就像天上的明月，一只初一，一只十五。你……”荊少柯一邊躲避葉細細的“追擊”，一邊大聲念道。
“哈哈哈……”圍觀的同學又是一陣大笑。顯而易見，這一場惡作劇是荊少柯刻意安排的。
荊少柯聽了，又是大笑：“生氣？‘芙蓉姐姐’生氣的樣子我還沒有見過呢。請問她生的是氫氣還是氧氣啊？如果是氮氣，麻煩自己蹲墻角爆炸去吧！”周圍爆笑聲不止。
而此時，葉細細猛然轉頭，將手中已揉成一團的信紙，用力拋出。
紙團如同子彈一般迅速朝荊少柯飛去，荊少柯轉頭一躲，紙團不偏不倚，正中聞訊趕來的教導主任的臉。隨著“啊”的一聲，同學們立即作鳥獸散。葉細細和荊少柯被“請”到了辦公室，教導主任滔滔不絕地數落著他們的“罪行”，直到傍晚6點都沒有讓他們結束面壁思過的意思。
荊少柯輕輕碰了一下葉細細，低聲說：“喂，今天是我不好，我向你道歉，你看咱們總不能一直被這樣‘囚禁’著吧，別人可都已經回家，吃上香噴噴的晚飯了。
“哼，別以為道歉就算了，沒門。”
“好，好，好，這些以后再說，你有沒有膽量和我一起開溜？”
“開溜就開溜，誰怕誰？”
“好，我數三下。”
“一、二、三！”荊少柯一數完，兩人便一起朝教導主任敬了個禮，然后轉身拔腿就跑，迅速逃離了辦公室。等教導主任反應過來時，兩人已經逃得無影無蹤，他只能無奈地搖搖頭，仰天長嘆。
兩棵樹的天長與地久
看著他們形影不離的樣子，奚小妹既羨慕又嫉妒，當然，更多的是困惑：“你們這對冤家怎么會成為好朋友了呢？”而葉細細總會挺直腰桿回答：“汝不知，自古英雄相惜，多是不打不相識？”而荊少柯呢，也在一旁拼命地點頭。
奚小妹做了一個流汗的動作，她徹底敗給他們了。
其實，葉細細是非常珍惜荊少柯這個朋友的，畢竟她對荊少柯有著朦朧的好感，這個單眼皮男生，笑起來如陽光一般明媚、澄澈。可是，流年似水，轉瞬即逝。或許，即將到來的高考便會成為他們友誼的分水嶺。每思于此，她就非常難過。終于有一天，葉細細忍不住地提起筆來，將這樣的憂傷告訴了荊少柯，帶著那份淺淺的懵懂情感。
溫暖的話語濡濕了葉細細的心，她將信件認真折疊，貼于胸口。在靜好的青春歲月里，她已知他的心意，她會與他一起守候代表著純真友情的兩棵樹的天長與地久！
友情篇五
“走了，拜拜”——畢業了！揮一揮手，我們笑著告別。單純的我們，沒有想過未來是否還會再見，只是憧憬著未知的初中。我們度過了小學的最后一個暑假，沒有作業的暑假，我們過得很開心，我們彼此沒有聯系。我一點都不想念你，或許是我心太大吧！
初中了。我發現我很想念你的微笑。每一天晚上，我都會坐在書桌旁，靜靜的看著黑夜，想象你的生活。于是，我開始給你寫信，兩個周以后我才能收到你的回信。后來……我們又斷了聯系。
初中的我，有一個開朗可愛，大大咧咧的朋友。和她待久了以后，我也變了。我變成了一個話癆，變得心直口快。因為這樣，我多了很多朋友。卻唯獨不想和你說話。我不知道這是為什么，或許害怕再次相遇會尷尬；或許害怕我變了之后，你會不喜歡；或許是我太冷血，不想要以前的友情，束縛了我。不管是什么原因，我終究是淡了對你的感情。
如今，又是一個畢業季了。現在的我，和時間一起成長后的我，明白了畢業意味著什么。我不會再和以前一樣傻傻的以為，總會再見；傻傻的揮手，開心告別；傻傻的安心，看著我們背對背走遠。
雖然我無能為力，但！我希望你（我現在的好朋友）不要忘記我。畢業那天，我們會在彼此的照片后面留言，我們會有一張只屬于彼此的照片。
時間，你走了。可是，你很殘忍！因為你總是要奪走——陪我們走過了青春中，哭與笑、憂愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會那么殘忍，因為你沒有親身經歷過。所以，你不懂。
但是，有時候！你也不會得逞，因為！覺悟后的人，會將那份感情藏在你找不到的地方。
所以，萬歲！真摯的友情。
友情篇六
同學之間應該互相幫助，我和我的同學咪咪之間就發生過這樣一件事。
學校一年一度的跳繩比賽就要舉行了，同學們都抓緊時間練習跳繩，準備在比賽中爭創佳績。我也被老師選中參加跳繩比賽。
鏡子照出身體，過失反映靈魂。——埃斯庫羅斯
一天，我在練跳繩的時候不慎將腳扭傷，我疼痛難忍便“哇哇”大哭起來，也不想參加跳繩比賽了。同學們都來安慰我，咪咪對我說：“小雯，不要哭了，這一點傷很快就好了，一定要堅持到底，這樣才能取得最后的勝利，你一定要振作起來，不能半途而廢，我們一起去比賽。”說著就把涼水端出來，然后從醫藥箱里拿出扭傷藥給我抹，抹完后就拿出她剛買的手絹沾上水給我放在腳脖子上冷敷。我又哭了，這次不知道是疼的還是感動的淚水。
放學回到家里，我把咪咪的手絹洗干凈晾在陽臺上，手絹就像一只白色的鴿子在天空飛翔，是它見證著我們的友誼。第二天我的腳奇跡般地好了，我把手絹還給了她并且向她道了謝。
友誼的力量是巨大的，它使我們建立了信任的橋梁，使我們彼此之間的感情更深了。
友情篇七
在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭發，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，仿佛只要刮一陣風，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習課上時，老師給我們每人發了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學生！
友情篇八
都說現在是一個競爭非常激烈、非常無情的社會，但是我卻認為這個社會到處充滿著關愛和友情。
每一個人都有自己的愛好，而我的愛好就是希望每次我組裝的，’火箭”模型都能成功地發射。雖然說發射“火箭”的時間只需兒秒鐘，但是又有多少人想過一旦組裝質量不好的話，就可能像美國的，‘哥倫比亞”號火箭一樣在瞬間爆炸。我還記得那是在我上小學五年級的時候，市里組織了一次“火箭”模型比賽。因為時間緊迫，所以老師把我們航模小組的同學們都召集起來組裝模型。那天當我們組裝火箭模型時，我看到的不是每個人自己忙自己的情形，而是互相向對方請教一些比較難或者是自己不會組裝的地方。老師也在那里協助我們研究一些方案，或者幫助我們做一些難做的小零件。
我們一直忙個不停，我的火箭組裝完后，本來我想回家學習，可是當我看見同學們都在聚精會神、興致勃勃地檢查模型質量時，我藏在嗓子里的話也就沒說出口來。每當我們組裝完一只火箭后，我們都要經過非常嚴格的檢查，以確保每一只火箭模型的質量。終于，晚上6點鐘，那12只“火箭”模型就全部“出爐”。
由于我們前一天的組裝、檢查工作做得非常出色，在第二天的實際比賽中沒有發生一起“事故”。我們學校取得了非常優異的成績，我個人也獲得小學組第二名，我想我們之所以會獲得如此優異的成績，離不開我們這個集體每一個人的力量和老師的幫助。這次比賽使我明白了一個道理：集體的力魷是偉大的，我們只有在集體中，才能充分發揮出我們個人的實力。
能夠支撐我們做完這些“火箭”。并且取得優異的成績最主要的就是這兩個字—友情，因為它表現為集體的力量。