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六年級寫人或事(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。對比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。

六年級寫人或事(模板15篇)篇一

“我的家里,有個(gè)人很酷,三頭六臂……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。

周六上午,我寫完了作業(yè),閑得沒事兒做,就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,摸起來感覺就像嬰兒的皮膚,光溜溜,滑潤潤,真可謂是:不摸不知道,一摸忘不了。

就在這個(gè)時(shí)候,意料之外發(fā)生了,不知如何的,手里一滑,一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心,“嘭”的一聲,掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀!我身如火燒,心似刀絞。

思來想去,還是覺得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣,向老爸道歉。老爸聽后,撓了撓頭皮,竟只說了一聲:“啊,知道了!還有別的嗎?”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

下午,洗過澡后,傻爸便問母親:“老婆,你看見我的襯衫了嗎?我找不到了。”母親的臉上露出了詭異的笑容,說:“你還敢問我?誰知道你這個(gè)終級大懶蟲的衣服在哪兒?你如何不說誰穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼,無語了。還不到三分鐘,傻老爸一蹦一跳地過來了,他歡天喜地地說:“老婆,兒子,你們看,我找到了一件呀!”我頓時(shí)覺得老爸要爆出銀河系了呀!

老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他我們的話說,叫:“剩菜剩飯全包,洗衣做飯全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不夠的地方,還未等母親張嘴,他就會(huì)摸著后腦勺,傻乎乎地說:“皇后萬歲!小的立刻去辦!”逗得大家捧腹大笑。

家有傻爸歡樂多呀!

六年級寫人或事(模板15篇)篇二

生活中如同一部數(shù)碼相機(jī),按下快門,酸甜苦辣盡在其中。當(dāng)我翻看這些過往的鏡頭時(shí),如煙的往事便浮現(xiàn)在了腦海之中,久久不忘。

小區(qū)里有一個(gè)中年男人,每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)時(shí)總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪,見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環(huán)衛(wèi)工”我見他掃地時(shí),他總頭戴斗笠,無論陰晴雨雪,他亦如此,更覺奇怪。時(shí)間一久與他熟悉了,才知他是小區(qū)的掃地工人。

后來……。

那個(gè)盛夏,正值梅雨季節(jié),鄰人夫婦準(zhǔn)備外出旅游,便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣,每日正午,他便如實(shí)來到,打點(diǎn)植物,施肥,澆水,除蟲,一套動(dòng)作,熟能生巧,極度美感。不過多時(shí),食植物便得到了完美地養(yǎng)戶,個(gè)個(gè)綠意盎然,生機(jī)勃勃。我在一旁,看著他那副認(rèn)真的樣子,反而覺得他是在養(yǎng)護(hù)著自己的孩子,那樣細(xì)致,那樣認(rèn)真。他剛走,天氣驟變,不過幾時(shí),便狂風(fēng)大作,疾雨墜下,“斗笠”飛奔著回來了,衣衫略濕,他急匆匆的跑到陽臺,拿起兩盆綠植,放到屋里,又出來又回去,許久,陽臺上已經(jīng)空了,“斗笠”抹去額頭上的微汗,喘著粗氣,嗓子沙啞著重復(fù)著:“還好及時(shí)。”四個(gè)字。而后,便轉(zhuǎn)身看了一眼沾著濕漉的綠植,又一頭扎進(jìn)雨幕中。此時(shí),他那身衣服已經(jīng)濕透了。

他一定不知道,在另一個(gè)陽臺,有一個(gè)男孩一直看著他,目送著他消失在雨幕中,那個(gè)男孩默默拿出一個(gè)相機(jī),拍下來那動(dòng)人的鏡頭,而那個(gè)男孩便是我。

在生活中,這樣的市井小人物不計(jì)其數(shù),但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機(jī)往往會(huì)記錄小小的鏡頭,而每一個(gè)鏡頭都有一個(gè)美麗的瞬間,令人難忘。

六年級寫人或事(模板15篇)篇三

有人敬佩什么數(shù)學(xué)家,政治家,天文學(xué)家,什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。

記憶中,姐姐是個(gè)很有名的小作家。她在班上,還是語文課代表,學(xué)習(xí)很緊張,她也從來都沒有放棄寫作,發(fā)表文章我認(rèn)真的讀了她小學(xué)時(shí)寫的作文,句子優(yōu)美,用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn),仿佛身臨其境,簡直是太有天賦啦!每次讀著她的作文,一直愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不需要打草稿一直一氣呵成,姐姐說她的夢想就是成為一名作家,我相信她肯定可以成功的。她還有另外的專長就是繪畫,見她畫什么像什么,栩栩如生,真是太令人羨慕了。

姐姐還是一個(gè)樂于助人的人,我記得有一次在送我回家的路上,下著傾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶,還把她送回家,雖然全身濕透了,但是她心里美滋滋的。

還有一次她讓我陪她去取稿費(fèi),回來的路上看著前面圍著好多人,我也想去湊熱鬧拼命的擠進(jìn)來,我還不太懂是咋回事,只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進(jìn)了一個(gè)紙箱里,高興的走過來帶我回家,我不走,我說你不是說好了給我買芭比娃娃的'嗎?你說話不算數(shù),姐姐見我不開心,就給我講解,玩具可以下次給你買,這次狀況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了,大家大伙都來協(xié)助他,期望他的身體早日康復(fù),我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個(gè)道理,姐姐是我的榜樣。

是姐姐讓我了解要上進(jìn),了解啥是助人為樂,我敬佩她。

六年級寫人或事(模板15篇)篇四

看了這個(gè)題目,你可能感到有點(diǎn)古怪。搞怪大小姐是誰呢?而且,搞怪二字還加了號。

嘿嘿,我先給大家賣個(gè)關(guān)子。要說這搞怪大小姐會(huì)是誰,接著往下看就知道了。

要說她搞怪,那得有事實(shí)證明啊。可你要是聽了他搞怪的事,準(zhǔn)得哈哈大笑,不信,你看。

現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?她就是班里大名鼎鼎的搗蛋鬼,也是我的同桌王麗梅!

六年級寫人或事(模板15篇)篇五

當(dāng)我趕上車已是氣喘吁吁的。車?yán)锶苏娑啵拖駭D油似的擠來擠去,好不容易才找到個(gè)立腳點(diǎn)。幸好窗戶是打開的,不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然,一個(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護(hù)著一盆含笑花,花開得正旺。經(jīng)她這么一說,似乎空氣中也有淡淡的清香了。

“喂,買票!”售票員不耐煩地對我翻了翻白眼,一只手在我眼前晃了晃,打斷了我的思緒。我一下子反應(yīng)過來,下意識地摸了摸口袋。突然,我的手停止了摸索:出門太急,竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了:“哎,你這小孩怎么不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的,手也不知該放哪?“阿姨,我忘了帶錢,能不能先載我到我……”我困窘地說。“沒錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發(fā)地燙:“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話,連那個(gè)小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無比尷尬。帶著哭腔說:“先讓我……”我瞥了一眼售票員,她冷漠的眼神讓我欲言又止。時(shí)間仿佛在此時(shí)凝固,車廂里似酷熱難擋的盛夏,令我感到有些呼吸困難。

“哥哥,給。”熟悉的稚氣聲送入耳際,小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣。“你”我驚訝,全車人也同樣驚訝。”“哥哥,拿好,快呀。”小女孩甜甜地說,同時(shí)把硬幣塞進(jìn)我手里。我一時(shí)語塞,感覺有種暖暖的東西流出來。

汽車行駛著,我默默地注視著小女孩,她輕柔地?fù)崦ǎ菢拥脨蹜z。我觀賞著含笑花,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn):含笑花的枝條上冒出一個(gè)新芽!

六年級寫人或事(模板15篇)篇六

語文迷為大家整理的一些關(guān)于六年級寫人的作文,歡迎大參考參閱。

爸爸今年40歲,留著平頭,一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是軍人出身,所以到現(xiàn)在還保留著一些軍人的作風(fēng)。

爸爸總是在我無助、在我疲憊的時(shí)候,給我鼓勵(lì),給我力量的溫暖港灣。有一次,我得了重病,必須住院治療。而當(dāng)時(shí)離期末考試只有半個(gè)月了,我很擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。爸爸好象看出了我的心思,每天陪著我,給我補(bǔ)課。每當(dāng)我醒來時(shí),看見的總是爸爸那憔悴的面容,有時(shí)趁爸爸換尿桶時(shí),我就會(huì)悄悄地流淚。終于,在期末考試的前三天,我康復(fù)出院了。在期末考試時(shí),我發(fā)揮得比較好,考了學(xué)校第三名。爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)榘职质擒娙顺錾恚运麑ξ乙笠卜浅?yán)格。但他從未打過我,罵過我,只是耐心的教導(dǎo)我。有一次,我考試考砸了,語數(shù)總分只考了150分。原想回家爸爸會(huì)揍我一頓,可爸爸卻沒有。只是語重心長地說:“這次沒考好,沒關(guān)系,下次再來。只要你盡力了,我是不會(huì)怪你的。總結(jié)一下這一次失敗的原因,下次爭取考出好成績。失敗乃是成功之母,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。”當(dāng)然,世界上沒有一個(gè)十全十美的人,我爸爸也不例外。爸爸非常愛喝酒,而且經(jīng)常會(huì)喝醉,一醉又嘔又吐,不省人事。每次都要我和媽媽照顧。我真希望爸爸以后不要再喝酒了。這就是我的爸爸。他是我生命中最感激的人之一;他是我一生中最親近、最敬佩、最崇拜的大男人。我愛我的爸爸。

“好球!又進(jìn)了!”坐在電視機(jī)前的哥哥連聲喝彩,拍手稱號。“準(zhǔn)是中國隊(duì)又進(jìn)了一球。”我連忙從小房間里走出來。果然不錯(cuò),屏幕上出現(xiàn)了中國隊(duì)7號古廣明單槍匹馬地“闖”入對方禁區(qū),一腳“勁射”,球應(yīng)聲入網(wǎng)的鏡頭。

哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”。只要電視里轉(zhuǎn)播足球賽,無論是中國的還是外國的',他場場必看;《足球》、《足球世界》之類的報(bào)刊,每份必買,就連看《新聞晚報(bào)》也是先看“足球信息”。有時(shí)來了興趣,他便像一位足球行家似的滔滔不絕地談?wù)撟闱蚪绲男侣劇⒋笫隆?/p>

有一次,我們?nèi)胰艘黄鹪诳措娨曔B續(xù)劇《阿信》。正看得津津有味,突然哥哥看了看表,上前把電視轉(zhuǎn)到5頻道,頓時(shí)屏幕上出現(xiàn)了綠茵銀的草地。“哼,足球,又是足球!”媽媽在旁邊嘮叨。哥哥說:“足球又怎么啦?何況這還是中國隊(duì)呢!”媽媽不說話了。哥哥又說:“這場足球賽肯定是中國隊(duì)嬴!”爸爸說:“呦!就中國隊(duì)那點(diǎn)兒技術(shù),肯定是香港隊(duì)嬴!”一會(huì)兒,中國隊(duì)就“大意失荊州”香港隊(duì)又進(jìn)了一分......爸爸開腔了:“你看,中國隊(duì)又沒進(jìn)球!”不一會(huì)兒,中國隊(duì)守門員又沒有抵擋住香港隊(duì)“刮”來的風(fēng)暴,香港隊(duì)又得一分......比賽結(jié)束了,香港隊(duì)2:0擊敗中國隊(duì)。“你看,你看,誰嬴了呀?哈哈哈哈......”爸爸在一旁笑嘻嘻的說,哥哥一氣之下,回房間去了。

我悄悄地推開哥哥房間的門,只見哥哥正在凝視著床前掛著的那幅《騰飛吧!足球鍵兒》的畫,久久沉思著......

我的哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”,他愛足球,但更愛祖國的榮譽(yù)!

我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦,做事細(xì)心,如今上了年紀(jì),事情做不來了,卻愛替別人操心,遇見誰做什么事,她都嘮叨個(gè)不停,我們很煩奶奶的嘮叨。

早晨,我睡得正香,耳邊便傳來了奶奶的嘮叨聲:“快,起床上學(xué)去,衣服在這兒,褲子在那兒,襪子別忘穿了,鞋帶要系上……”我聽得煩了,就把嘴貼近她的耳朵,大喊一聲:“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。

星期天,家里包餃子,奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒,嘴里不停地說:“刀要捏緊,左手別伸過去,小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶,可手里的刀還是雜亂無章地亂剁,像是根本沒有聽見奶奶的話似的。拌餡時(shí),奶奶又來了:“油放了沒有?味精放了沒有?鹽多放點(diǎn),才好吃!多放點(diǎn)蔥末子,對了!韭菜放了沒有?韭菜記得要剁細(xì)!那樣大的不能吃!還有那個(gè)……”媽媽笑著說:“媽,您先上床歇會(huì)去吧,到時(shí),請——您——吃。”

爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩,奶奶又站在門口叮囑起來了:“車要擦干凈,輪胎打足了氣,能多跑點(diǎn),剎車檢查一下,看有沒有失靈的,騎在路上,有注意路面,別被圖釘扎到,對啦!看看那閘好不好……”爸爸聽了這些,剛要發(fā)火,可仔細(xì)一看,果然后皮閘子不見了,不禁扭過頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了,虎著臉說:“我說啥你們都不愛聽,都說煩,這不,說中了吧?”還是媽媽賢惠:“哪里,媽,您是咱家的活菩薩,大家都敬著您哪!”

這就是我敬佩的奶奶,我敬佩她的嘮叨,敬佩著她句里行間透出的那份關(guān)愛。

六年級寫人或事(模板15篇)篇七

這鏡中的女孩:胖乎乎的臉蛋,黑乎乎的皮膚,笑起來瞇成一條縫的小眼睛,長著一點(diǎn)也不特別的鼻子與嘴巴。這看起來不怎么完美的女孩是誰呢?哈哈,猜不著吧,這就是我!

我這個(gè)人,經(jīng)常瘋瘋的。總是喜歡和男孩子玩在一起,他們踢球,我也跑去與他們一起踢,可我踢不咋樣,可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)胖吧,哈哈,總是玩不太好。所以經(jīng)常被他們排斥,不讓我加入他們。但我還是不死心,直到他們不踢了,我還沒有死心呢!這時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想想變成男生!

我這個(gè)人,時(shí)而也挺文靜的。媽媽見我小時(shí)候那么瘋當(dāng)然不高興。整天說:“你是個(gè)女孩子,要做淑女,不要成天瘋瘋顛顛的,學(xué)學(xué)人家小a,不是看書就是寫書法,要么就是彈琴、下棋。人家是琴、棋、書、畫樣樣通,我們要不也去學(xué)一點(diǎn)好不好?”我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到她真的給我報(bào)了古箏,還有書法、畫畫。可是我竟學(xué)著學(xué)著學(xué)出了“味道”漸漸喜歡上了它們,也漸漸不與男生一起瘋了,經(jīng)常在家無聊時(shí)看看書、寫寫字、畫點(diǎn)畫兒…….

我這個(gè)人,十分熱愛小動(dòng)物。悄悄告訴你們,在我小的時(shí)候,一條大黑狗竟然用兩只爪子搭在我的肩上看我,之后我就不記得了,嘻嘻。這可是真的哦!我上小學(xué)三年級時(shí)還養(yǎng)了一只小倉鼠,叫小蒼。它黃嘟嘟的,胖圓圓的很是可愛,可它就是有一個(gè)缺點(diǎn),和它的主人一—我—樣,那就是懶,在它的籠子中,有一個(gè)小滑輪就相當(dāng)于幼兒園小朋友的滑滑梯,可以在上面不停的滑,可它從來都不看它一眼,真是寵如其主啊!

六年級寫人或事(模板15篇)篇八

媽媽今年40多歲了,中等身材,白凈的瓜子臉上鑲著一雙單眼皮的濃眉“大”眼,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴總是微笑著,使人感到又可親有可敬。

媽媽原先是個(gè)普通的工人。自從生下了我和弟弟之后,就沒有工作了。九年來一直做主婦的她,去年做起了保姆,也是呆在家里,時(shí)時(shí)親切地看管我們?nèi)愕堋?/p>

當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,媽媽像背起了一個(gè)非常沉重的擔(dān)子,不辭勞苦地照顧我們,為我們得到舒適和快了而感到欣慰。記得那個(gè)寒冷的夜晚,我生病了,頭疼得像快要裂開似的,整個(gè)身子如同散了架。放學(xué)了,回到家了,我一頭倒在沙發(fā)上,迷迷糊糊,昏昏沉沉。媽媽,您在哪里?我多盼望你快點(diǎn)回來呀!蒙蒙朧朧中,出現(xiàn)了一雙溫柔的手,輕輕地捧著我滾燙的前額。我睜開眼睛,啊,真的,果然是媽媽,我是多么高興呀!我看得出,媽媽的神情是何等的緊張。媽媽拿起錢包,馬上背起我就往醫(yī)院跑。可是,媽媽那單薄的身影在寒風(fēng)中直大哆嗦。這時(shí),我的心就像針刺一般,好難受,有一種說不出的滋味。

又有一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有80分。想起在學(xué)校被同學(xué)嘲笑、看扁的時(shí)候,我的淚水又不爭氣地落了下來。媽媽看見了,十分焦慮,問我是怎么回事。我哭泣著一字一句告訴了她。媽媽拍了拍我的肩膀,親切地說:“不要介意別人怎樣說,自己努力學(xué)習(xí),勝不驕,敗不餒。媽媽相信你!”聽了這句話,我的自信心增強(qiáng)了,牢牢記住了這句勉勵(lì)的話。

隨著年齡增長,媽媽漸漸衰老了,但她也像那樣,常常為我們設(shè)想,為我們擔(dān)憂。媽媽,謝謝您!

六年級寫人或事(模板15篇)篇九

她,高高的個(gè)子,留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),不管身上的擔(dān)子有多重,那對眉毛總能像月兒般輕巧地彎著,她就是我的媽媽。在別人眼里,她是一個(gè)勤勞能干的人,可我卻認(rèn)為她患有嚴(yán)重的“健忘病”,常常在家鬧出“喜劇”來。

那一天,媽媽一大早買完菜回來,便把手上的東西隨手一扔,就準(zhǔn)備到廚房里做飯去了。忽然,一聲刺耳的尖叫聲從客廳里傳來,打破了清晨的寧靜。我和爸爸連忙著急地走向客廳,只見媽媽焦躁不安地大聲叫著:“糟糕了,我的鑰匙不見了,要是被壞人偷了就完了呀!”爸爸認(rèn)為鑰匙丟在家里,我們便馬上翻箱倒柜,展開了地毯式的搜索,經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的“艱苦奮斗”,始終不見鑰匙的蹤影。我連聲喊累,就一屁股坐在地上,額頭上流下了豆大的汗珠,這時(shí),媽媽開始急了。

突然,一陣寒光掃向了我,媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,眼神像要射出火花一般,臉晴轉(zhuǎn)陰,像布滿的烏云,火龍般的閃電在云層穿梭著,仿佛有一場暴風(fēng)雨來臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來了,“鑰匙在哪,快把它拿出來,不要再那么貪玩了!”面對媽媽狠狠的“審問”,我不知如何是好,畢竟鑰匙不是我拿了,想到這里,心中的怒火一個(gè)勁地往上涌,這時(shí)我的心像一顆定時(shí)炸彈似的,好像隨時(shí)會(huì)火山爆發(fā)。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了,還非把“罪名”安到我頭上來,我越想越不解氣,便頭也不回地沖進(jìn)房間,重重地關(guān)上門。后來,經(jīng)過爸爸偵探般頭腦的思索,終于發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了電磁爐上,媽媽看了,恍然大悟,她笑了笑說:“真是老糊涂了,健忘病又犯了,害得我錯(cuò)怪了咱家的小寶貝了。”這時(shí),我們都不由地笑了。

唉,媽媽的健忘病又犯了,我希望媽媽能早點(diǎn)改掉健忘的毛病,不要讓我伴著大呼小叫地成長了。這就是我的媽媽,我愛我健忘的媽媽!

六年級寫人或事(模板15篇)篇十

“兄弟姐妹們……我來了!”回頭一看,原來是彭昕,只見他好似明星,一一和大家打招呼。他驕傲的坐在了位子上,向四周望一望,搖起椅子,又向大家發(fā)表他的意見:“各位同志,誰看了昨天晚上***,那可真叫個(gè)好玩呀!噢!我的農(nóng)場已經(jīng)升到十級了……”

我走過去,對他說:“請問您這位大貴人什么時(shí)候才能把作業(yè)給我呀?”他茫然的望著我,突然,“啊!……昨天的作業(yè)……我反正不知道,沒寫!”他理直氣壯的把一個(gè)空本子甩給我,又開始他的高談闊論了。

我從我的文具盒里拿了一支筆給他。他拉開筆套就在語文書上畫了幾下,轉(zhuǎn)頭對我說:“這筆不好寫!”無奈,我把我自己都舍不得用的派克鋼筆給了他,他看我如此認(rèn)真對他,這才慢吞吞的把本子打開。可還是半天不見他動(dòng)筆,于是就問他:“你怎么還不寫?”他卻認(rèn)認(rèn)真真的吐出幾個(gè)字:“我在運(yùn)氣。”真牛!我讀書幾年來,還從來沒有聽說過寫作業(yè)前要運(yùn)氣的。

三分鐘過去了,他終于下筆寫了一個(gè)字。不對,寫錯(cuò)了,他劃了幾筆又寫,寫了又錯(cuò)。哎……這時(shí),上課聲響了。他好似得到了解脫,高興的對我說:“上課了!你回座位吧!下課再來吧!”說完就向我做了個(gè)鬼臉,又開始他的長篇大論了。

這就是我的同學(xué)——彭昕。

六年級寫人或事(模板15篇)篇十一

“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些瘋狂……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起一個(gè)個(gè)性十足的女孩。

她是個(gè)女孩,卻有一個(gè)男孩個(gè)性的名字;她是女孩,卻留著清新脫俗的短發(fā);她是女孩,卻命中注定是一個(gè)行俠仗義的女俠。她一到場,大有郭芙蓉之氣場。你是不是很想認(rèn)識她!聽聽他的“英雄事跡”。別急,別急!請聽我慢慢道來!

話說,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她正帶著滿懷的好心情下樓(在學(xué)校),看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下,竟然把一個(gè)小孩子帶到樓道角落打劫!憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。

她不等馬偉開口,自己先來一句“滾過去點(diǎn)”堵住他的嘴。自己換了一種溫柔的聲音,慢慢地問小孩子:“他欺負(fù)你嗎?告訴我。”小孩弱弱的回答她:“他搶我的錢。”說時(shí),還害怕地望了馬偉一眼。

接著,她把炮口對向馬偉,用好像惡魔似的口氣,兇神惡煞地問:“馬偉,你太不要臉了!連小孩子的錢你都搶!你還是人嗎?”那馬偉也不怕,用仇人般的口氣說:“關(guān)你什么事!要你管嘛!”

說著,她怒火中燒,甩下一句“想死”(這當(dāng)然是嚇?biāo)睦玻。”愠霈F(xiàn)了救星打變態(tài),奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的這個(gè)“廢柴”,真覺得丟臉!她一只手飛快的抓住他的胳膊,順手腕一扭,只聽見一聲慘叫,馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不?”一邊輕輕的扭動(dòng)被抓住的胳膊。馬偉連聲說“不敢了”,“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。

小孩歡天喜地的走了,只剩下了她,甩了甩短發(fā),興高采烈的走了。

朋友們,聽我講完了這個(gè)故事,有沒有更了解她!我把這篇作文拿給我的朋友看,問她像誰?她說像我。像我嗎?像我就是我!

六年級寫人或事(模板15篇)篇十二

爸爸最近在招租,有一家七口人租了我家的小套房,他們家搬來我家時(shí),一位小姑娘引起了我的注意。

她才上學(xué)前班,一頭凌亂的短發(fā),又臟又紅的臉,穿得十分樸素。從他們的對話中,可以聽出她是布依族。我跟她打招呼:“你好,我讀一小,你在哪讀書?”“你好,我在四小讀書。”她說。我上下打量著她,全身土里土氣的,真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬!說實(shí)話,我一點(diǎn)也瞧不起她。

一次,她忘記帶鑰匙了,我只好極不情愿地讓她在我家等了一會(huì)兒。她拿出作業(yè),用那根短得不能再短的鉛筆頭寫字。我拿出我的鉛筆,傲慢地遞給她:“喏,拿去用吧。”她搖搖頭,說:“謝謝姐姐,不用了,這支鉛筆還能用。”我收回鉛筆,“哼!鄉(xiāng)巴佬!”我小聲地嘀咕著。

我當(dāng)時(shí)十分瞧不起她,認(rèn)為她太寒酸,可有一件事改變了我對她的看法。

我對她懷有深深的歉意,每當(dāng)我看到我的小狗,就會(huì)想起她月季花似的臉……

六年級寫人或事(模板15篇)篇十三

在弄堂的北邊,有個(gè)開小店的,大家都叫他老李。我會(huì)經(jīng)常到小店里閑一會(huì)兒。我曾仔細(xì)地打量過他:六十上下,身著深灰色、樸素的衣裝,戴著頂烏氈帽,跟別處的老頭一般無二。

一個(gè)陽光明媚的下午,我嫌家里無聊,出來到弄堂里逛逛。快走到盡頭的時(shí)候,我看見老李正在看報(bào),嗑著瓜子,一臉悠閑的樣子。我便又一次走進(jìn)了店里。“啊,親愛的小顧客,又來了啊!這邊請。”老李和顏悅色地將我請進(jìn)了大廳,從廚房里拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊,順道跟我談了起來。“你多重啊?”老李問我。我一愣,略顯尷尬。“一百五十斤”,我不好意思地說。

“孩子,該減減肥了。看我家的孩子阿寶跟你一樣年紀(jì),他的體重只有你的一半哩!你肉嘟嘟的,很是可愛。如果把這些肉給甩掉,更是可愛啊!”

夕陽映照在老李布滿皺紋而又慈祥友善的臉上,他指著鐘,對我說:“時(shí)間不早了,你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。孩子,你先回去吧,下次再會(huì)!”我于是辭了老李,走在灑滿落日余暉的小道上,眼前仍浮現(xiàn)著老李友善的面孔。

一天,散學(xué)時(shí)間特別早,我又期待著與老李見面。可作業(yè)這么多,又擔(dān)心著完不成作業(yè),我正猶豫著,腳卻還是下意識地往老李的店里走。“麻煩您了,買一瓶礦泉水。”老李將頭探了出來,眼里依然是滿滿的平和友善。“孩子,口渴了嗎?一瓶水給你打五折,收你一塊。”“可我這兒只有一百元,拜托您幫我兌兌零。”說完,我把一百元錢輕輕放在柜臺上,拿著水離開了。

就當(dāng)我快到家的時(shí)候,我猛然發(fā)覺,我沒拿九十九元的找零!天啊!怎么辦?老李是不會(huì)認(rèn)識我住的地方的。我心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時(shí)候,一個(gè)拄著拐杖的身影急匆匆地趕來。一看,是老李!他一見到我,就說:“孩子,你忘了拿零錢了,這九十九塊給你,拿好了,下次不要忘了哦!”看著老李疲憊的身影,我心里頓時(shí)涌起一股暖流。

如今,老李搬到外地去了,很久才會(huì)回來一次,這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔,我就感受到了一種無形的——友善的力量。

六年級寫人或事(模板15篇)篇十四

提起爸爸,我就有一種敬佩之情由然而生。

他,高高大大。大大的眼睛鑲在那方圓方圓的臉上。高高的鷹鉤鼻座落在那方圓方圓的臉上。嘴巴也貼在了方圓方圓的臉上。

爸爸十分勤勞,早上我總也起不來,爸爸卻像公雞一樣,一大早就起來給我打豆?jié){,做早餐,然后叫我起床。最后他匆匆忙忙去上班,我匆匆忙忙去上學(xué)。他下班回家或者周末就打掃衛(wèi)生,這兒掃,那兒拖。打掃完了,又跑向工地去指揮,看工人們水管修得怎樣,有時(shí)還要和監(jiān)制商量一下工程。

爸爸不但勤勞,還不把當(dāng)天的事拿到后面幾天去做。就說那一次吧。爸爸把關(guān)于什么量的本子抱回來,總之一大堆本子需要他在電腦上完成,修改。到晚上12點(diǎn)鐘了,還在做,我起來上廁所,看著爸爸,心里像針在扎一樣疼,我便說:“老爸,別弄了,改天再弄吧。”爸爸是邊做邊說:“不行,難到你把今天的飯拿到明天或幾天后去吃呀?快去睡。”我躺在床上,想著爸爸真是我的榜樣。

這就是我勤勞的爸爸,不把當(dāng)天的事拿到幾天后去做的老爸。我因有這樣的老爸而驕傲!

六年級寫人或事(模板15篇)篇十五

小學(xué)已經(jīng)飄然遠(yuǎn)去,但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去,我最最最喜歡的老師除了misschen,就是“米老頭”季老師了。

季老師“人高馬大”,開著“老爺”車的他沒有校長的威嚴(yán),更像一個(gè)父親。季老師對我們很好,他那標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞步子十分有范,八字形的站姿時(shí)任忍俊不禁,我們常常以此來與老師開玩笑,老師也不曾介意,與我們一起笑,露出小虎牙,眼角上皺紋和聚在一處,特別顯老。(噓,不能說,他等會(huì)又要踢我了,呵呵!)。

五年級,我們幾個(gè)女生喜歡在季老師辦公室吹空調(diào)、看電影。(冬天小日子過得不錯(cuò)!)至今記憶猶新的.就是那一次:我們四個(gè)女生:金法蓉、陳瀟瀟,付淼淼和我不該平時(shí)的霸氣(我們在季老師面前,永遠(yuǎn)都肆無忌憚)跑到老師辦公室鎖上門,辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說我們一頓,我們?nèi)魺o其事地走過去,“唉,語文試卷,看我考幾分。”(處于完全不搭理季老師的狀態(tài)……)我伸手去翻試卷,老師拍這過來,幸好我反應(yīng)靈敏逃脫了(嗚嗚,其實(shí)是被季老師打多遍了,有防備了!)“阿嚏”我打了個(gè)冷戰(zhàn),“老師,您也太小氣了,作為一個(gè)校長,雖然不是正的,但您好歹是小學(xué)的主導(dǎo)者,開次空調(diào)會(huì)死啊!”“扣兩分,記下去!”(在老師面前說臟話,要扣積分,我的積分啊,嗚嗚!)老是將空調(diào)開起,我們也幫著老師改試卷的基礎(chǔ)題。我們十分認(rèn)真,襯托出夜的寂靜。閑得無聊(呵呵,有動(dòng)作了!)“老師,餓死我了,有什么好吃的沒有?”我邊說邊翻老師的柜子,(永遠(yuǎn)都是我主動(dòng),怪不好意思……其實(shí)是我臉皮厚!)季老師的柜子書蟲比較喜歡,翻到了一幅請?zhí)求w育老師的,我們幾個(gè)又嚷嚷著喜糖,季老師說:“喜糖在五年級辦公室,”我急沖沖地跑上跑下的,動(dòng)作太大了,轟動(dòng)了整座教學(xué)樓(其實(shí)沒有那么夸張啦,只是很吵而已)老師嚴(yán)肅的批評了我:“那么吵干嘛,別人都已經(jīng)睡著了,還有人在學(xué)習(xí)!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不關(guān)己的樣子,左耳朵進(jìn),右耳朵出!)“來來來,我們分糖!”我剛把糖倒出來,金法蓉和陳瀟瀟就動(dòng)手搶,(我是第一次見到這樣的金法蓉,真好!)“怎么能這么賴皮!?”我嘟著小嘴。“平時(shí)你就是這么對我們的。”金法蓉不客氣地說。陳瀟瀟也點(diǎn)頭,(有嗎,我怎么不記得我一直都是這樣的,怎么會(huì)記得!)季老師在一旁坐著,說:“平均分,分毛晨艷一些!”(這句話是我捏造出來的!)我們空調(diào)也吹了,糖也吃了,該滿足了,回寢室睡覺去。

季老師的故事不止這些,他對我們的好誰也不會(huì)忘記!

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優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對大家的寫作有所幫助。我是一支鋼筆。夜深了,小主人
大班教案需要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作意識和自主學(xué)習(xí)能力。以下是一些大班教案的案例分析和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。1、能理解作品的內(nèi)容,試著分析猴子
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。川流不息的大街,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們在實(shí)踐中所體驗(yàn)到的真實(shí)感受的呈現(xiàn),對于自我認(rèn)識和發(fā)展具有重要作用。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐?/div>
家長會(huì)是學(xué)校向家長傳達(dá)教育理念、重要通知與學(xué)生表現(xiàn)的一個(gè)重要渠道。以下是一些家長會(huì)組織和管理的實(shí)用技巧,希望大家可以從中受益。尊敬的各位家長:大家好,你們帶著對
更多申請書的寫作是對自己能力和背景的全面展示和描述。通過閱讀范文,我們可以了解不同領(lǐng)域不同類型的申請書寫作要點(diǎn),以提高自己的寫作技巧。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們一改過去
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
通過編寫自查報(bào)告,我們可以對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
銷售合同是一種具有法律約束力的書面文件,用于規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。銷售合同的范本可以幫助我們更好地理解和掌握合同的要素。甲乙雙方于______年_____月__
實(shí)習(xí)總結(jié)需要注重真實(shí)性和客觀性,不應(yīng)該過于華麗和虛假。實(shí)習(xí)總結(jié)范文六:實(shí)習(xí)期間,我通過與同事的深入交流和學(xué)習(xí),了解了企業(yè)的運(yùn)營和管理模式,對自己的職業(yè)發(fā)展有了更
發(fā)言稿的寫作也可以讓我們更深入地了解和思考關(guān)于特定話題的知識和觀點(diǎn),幫助我們提升個(gè)人素質(zhì)和擴(kuò)展思維廣度。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家
教學(xué)工作總結(jié)能夠給學(xué)生和家長提供一個(gè)清晰的教學(xué)成果展示,增強(qiáng)雙方對教學(xué)的信心和滿意度。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)基本工作,對于保證教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。希望以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文可以給大家提供一些啟示和思路。新的學(xué)期開始了,為了更好地落實(shí)上級部門的
思想?yún)R報(bào)是我們自己對自己發(fā)生變化的一種記錄方式,通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以看到自己在不同時(shí)間段內(nèi)的差異和變化。閱讀一些別人的思想?yún)R報(bào)范文可以幫助我們對自己的寫作進(jìn)
家長會(huì)是學(xué)校與家庭互動(dòng)的平臺,通過家長會(huì),家長和教師可以建立起緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系。家長會(huì)的成功還需要家長之間的相互信任和支持,以下是一些建立家長會(huì)良好氛圍的建
迎接新的一年,年終總結(jié)是我們必須要完成的一項(xiàng)任務(wù),它能幫助我們更好地規(guī)劃未來。小編為大家整理了一些典型和有啟發(fā)性的年終總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。
月工作總結(jié)可以讓我清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種方案。接下來,我們一起來閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的教學(xué)方法和策略
比賽是以競技為目的,在特定條件下進(jìn)行的一種活動(dòng),它能夠展現(xiàn)參與者的實(shí)力和技能。以下是一些比賽經(jīng)驗(yàn)分享和建議,希望能夠?yàn)槟阍诒荣愔腥〉煤贸煽兲峁┮恍﹨⒖肌?/div>
演講稿范文通常包含開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,其中開頭用于引出話題并吸引聽眾的注意。演講稿是在特定場合,以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體。演講稿要
幼兒園小班的教師需要具備耐心和細(xì)心,關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展。接下來是一些精選的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識常見的昆蟲并知道它們的運(yùn)動(dòng)方式。2
個(gè)人總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和展望。下面是一些經(jīng)過精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。在分局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,自己結(jié)合單位
優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。早上,天還沒有
黨員心得體會(huì)是黨員對參加黨組織活動(dòng)和履行黨員義務(wù)的所感所悟的總結(jié)。黨員心得體會(huì)范文七:加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。為積極深入組織學(xué)習(xí)宣傳吾布力喀斯木·買吐送
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?ldquo;美是發(fā)現(xiàn)”最先是大哲
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有助于培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地理解和掌握社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作要領(lǐng)。
講話稿的核心要點(diǎn)應(yīng)該通過簡明扼要的語言表達(dá)出來,以便聽眾能夠很快地理解和接受。以下是一些成功的講話稿示范,希望對大家寫作講話稿有所幫助。在這青春似火、熱情四溢的
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
通過講話稿,我們可以向聽眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,引導(dǎo)他們對特定問題進(jìn)行思考和行動(dòng)。講話稿的成功與否,并不完全取決于文本本身,更重要的是演講者的自信和真實(shí)性。
發(fā)言稿的結(jié)尾部分應(yīng)該具有總結(jié)性質(zhì),簡潔明了地回顧演講的要點(diǎn),并提出鼓勵(lì)或呼吁等行動(dòng)性的建議。以下是一些著名人士的發(fā)言稿片段,讓我們一起來看看他們是如何表達(dá)自己的
通過更多申請書,我們可以向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我們的熱情、動(dòng)機(jī)和目標(biāo),全面展示自己的才能和潛力。借助下面這些案例,我們可以更好地了解和掌握更多申請書的撰寫技巧和套路。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?、通過操作讓幼兒知道4添上1是
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的總結(jié)技巧。在寫個(gè)人總結(jié)之前,我們可以先閱讀一些同行的總結(jié)范文,看看他們是如何進(jìn)行總結(jié)和概括的。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中取得的成績和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)的典型范例,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。孟子說過:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可
今天是一個(gè)意義非凡的日子,感謝大家對我們的支持與關(guān)注。希望這些主持詞范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。女:好似青山與大地為
教學(xué)工作計(jì)劃是教師權(quán)衡課程目標(biāo)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況后的有序安排。好的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,使教學(xué)工作更加高效和有成效。一、活動(dòng)導(dǎo)入課
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