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一件白色的毛衣作文1000字左右實(shí)用

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

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一件白色的毛衣篇一

感動(dòng)是母親端來(lái)的一杯熱牛奶,感動(dòng)是老師的諄諄教誨,感動(dòng)是自己傷心難過(guò)時(shí)朋友的一聲問候。

母親拿著毛衣針,手刷刷的動(dòng)著,正如那一寸寸的光陰,織起了母親眼角旁的皺紋。

母親有一大愛好織毛衣。只要他一拿起毛衣針,就刷刷刷得織個(gè)沒完,任憑誰(shuí)也勸不走。早晨起床,先織毛衣,再洗漱、吃飯;中午,一向愛睡午覺的母親寧可困得連連打哈欠也要織毛衣;考英語(yǔ)單詞時(shí),考一個(gè)單詞,織十分鐘毛衣;晚上為織毛衣九點(diǎn)前未睡過(guò)覺終于,那一天,我忍不住了。

那是一個(gè)隆冬的夜晚,我坐在書桌旁寫作業(yè),母親照例坐在椅子上織毛衣。不知母親批評(píng)了我一句什么,我的火氣一下子竄上來(lái)了。我沖著母親大吼大叫道:“那也比你強(qiáng)!你看看你,一天到晚就知道織毛衣,把正事都耽誤了!”母親一陣沉默。我又批評(píng)了母親兩句,就繼續(xù)寫作業(yè)了。

事后,我想,我說(shuō)的話是不是有點(diǎn)重了。

那一夜,我和母親都輾轉(zhuǎn)難眠。

第二天,母親仍默默地織著毛衣,我沒有批評(píng)她,也沒有為昨天的事道歉。

無(wú)數(shù)天過(guò)去了母親把它織好的毛衣織給我的毛衣遞到我手中。那一刻,我的手心變熱了。我深深地向母親鞠了一躬。

一件白色的毛衣篇二

如果有人問我,這人世間最偉大的是什么,我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“愛!”。然而,在許許多多的愛當(dāng)中,母愛是最偉大而無(wú)私的。

在一個(gè)寒風(fēng)凜烈的傍晚。我背著書包,就要準(zhǔn)備高高興興地回家。往樓下一看,哇,小樹都倒了,大樹也在揮舞著那強(qiáng)勁的手臂。不知是誰(shuí)惹風(fēng)姐姐生氣了,風(fēng)姐姐一向溫柔體貼,可今天卻翻臉無(wú)情。

我心中暗自想道:今天風(fēng)那么大,我只穿了這么點(diǎn)衣服,那么冷,我該怎么辦呀?眼看著同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我心急如焚。

“只有硬著頭皮走了。”我喃喃自語(yǔ)道。于是,我萬(wàn)般無(wú)奈地順著樓梯走到了樓下。“呀,風(fēng)那么大啊!”我大聲叫道。那風(fēng)猛烈地吹著,快要把我柔弱的身軀給吹走了,我不禁打了個(gè)寒顫。

不知過(guò)了多久,我快要絕望了。媽媽怎么那么狠心,是不是把我給忘了呀?天色漫漫地變成了暗灰。只看見有個(gè)人焦急地往校門里跑,隨著視線的拉近,我看清了,“是媽媽,是媽媽!”我大聲呼喊起來(lái)。

一件白色的毛衣篇三

你為我付出了一切,卻不期待任何回報(bào)。我想我已經(jīng)明白了。過(guò)去,你給了我溫暖;在未來(lái)的歲月里,你會(huì)給我力量;你編織的世界依然美好;我溫暖的港灣一如既往的美麗。

題詞

從我記事起,我媽媽每年都給我織一件毛衣。到去年,我已經(jīng)收集了13件我媽媽為我織的毛衣。雖然風(fēng)格有些統(tǒng)一,但總是格外溫暖。小時(shí)候?qū)γ碌木幙椷^(guò)程特別好奇,所以每天放學(xué)總會(huì)搬個(gè)小板凳,坐在陽(yáng)臺(tái)上看媽媽織毛衣。

我曾經(jīng)問過(guò)我媽,為什么她織的毛衣總是那么保暖。我媽笑著說(shuō):那是因?yàn)樘?yáng)在上面留下了痕跡。陽(yáng)光?我歪著頭看著沐浴在陽(yáng)光下的母親。她的臉變得更加美麗和夢(mèng)幻。媽媽笑著把溫暖的毛衣遞給我,讓我聞聞。我把整張臉埋在毛衣里,深吸了一口氣。一瞬間,一股干燥、溫暖、柔軟的味道充斥了我的鼻腔。也許,這就是陽(yáng)光的味道和痕跡。

我媽今年病了,身體不允許她像以前一樣給我織毛衣。雖然家里的毛衣款式比較多,但是少了一絲陽(yáng)光,少了一絲溫暖的味道。

想到這里,我不禁感到有些難過(guò)。開門,剛進(jìn)屋,就聽到媽媽熟悉的聲音:寶貝,回來(lái)。我連忙應(yīng)了一聲。我看到媽媽正瞇著眼看我。

當(dāng)媽媽看到我回來(lái)時(shí),她似乎很高興。她神秘地把我拉進(jìn)房間,讓我閉上眼睛,然后遞給我一樣?xùn)|西。剛拿到東西的時(shí)候,我突然愣住了,睜開眼睛。我手上放著一件粉紅色的毛衣。還是老樣子,但是有記憶中的溫暖。

看著我驚訝的眼神,我媽不好意思地笑了:陽(yáng)臺(tái)上挺暖和的,我就順便織了一個(gè),但是現(xiàn)在身體不好,織的也慢。快春天了,我趕緊織好讓你試試。好孩子,現(xiàn)在還年輕,不要整天穿的像個(gè)大人。不好看。我看到人們的孩子穿著粉紅色和柔軟的衣服。多可愛啊,你趕緊試試。

聽到這里,我立刻把臉埋在毛衣里,深吸了一口氣。它還是那個(gè)味道,是太陽(yáng)留下的痕跡,是我媽的味道。

世界上有成千上萬(wàn)種魅力,但你是我愛情的時(shí)鐘。媽媽,我相信你一定是像天使一樣美麗的女人。在背后默默守護(hù)著我,一路護(hù)送我到遠(yuǎn)方。

一件白色的毛衣篇四

每當(dāng)我看見這件毛衣總會(huì)想起我的媽媽。

那年秋天,媽媽因病住院了。從爸爸那失去歡笑的臉可以看出,媽媽的病更重了。如今更需要緊縮開支,把節(jié)省下來(lái)的錢都用來(lái)給媽媽治病。即使是這樣,社會(huì)上趕時(shí)髦的風(fēng)氣仍吹進(jìn)了我的心里,總想和同學(xué)們比吃穿,看到一些同學(xué)都穿上了漂亮的新毛衣,只有我還穿著一件舊的,我的心里直癢癢,一直想買一件漂亮的新毛衣。

有一天,我去醫(yī)院看媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你瞧我這件舊毛衣都穿了好幾年了,袖口都有點(diǎn)破了,你再給我買件新的吧!好多同學(xué)都……”只聽媽媽微弱地說(shuō):“媽媽知道,這天啊,是一天比一天冷了,等媽身體好點(diǎn)就給你織一件……”沒等媽媽說(shuō)完,我沒好氣地說(shuō):“織、織、織,又是織,織出來(lái)那都是老掉牙的樣子。行了,別說(shuō)了,不買算了!”說(shuō)完便氣哼哼地推門出去走了。整整有一個(gè)星期,我都沒去醫(yī)院看媽媽。

有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“去看看你媽媽吧,她很想你,總是念叨你。”在爸爸的再三規(guī)勸下,我才肯去看媽媽。

媽媽依然是散亂的頭發(fā),蠟黃色的臉,見我來(lái)了,急忙起身拿出她已經(jīng)織了一半的新毛衣給我看,“來(lái),嬌嬌,看這樣子好看嗎?如果不好,拆了,媽再換個(gè)樣子給你重織,不麻煩的……”此時(shí)此刻,我的喉嚨像塞了鉛似的,千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊只擠出三個(gè)字:“媽媽,您……”便再也說(shuō)不下去了,就這樣我含著眼淚回到了家。

一件白色的毛衣篇五

文章的內(nèi)容是這樣的。媽媽重病纏身,住進(jìn)了醫(yī)院,可“我”為了追求漂亮,非讓媽媽給“我”織一件新式毛衣,媽媽說(shuō)等她病好了再織行嗎?“我”立即用粗暴的語(yǔ)言打斷了媽媽的話,接著又哭又鬧,媽媽流淚了……媽媽的病一天比一天重,最后死了。當(dāng)“我”知道消息趕到醫(yī)院時(shí),護(hù)士拿出一件還沒有織完的毛衣交給“我”,并講了媽媽拖著病重的身體沒日沒夜給“我”織毛衣的事,盡管醫(yī)生多次批評(píng)媽媽,可她還是偷偷地織。“我”頓時(shí)感到悔恨萬(wàn)分!可任憑“我”怎么呼喊,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了。

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我真恨文中的那個(gè)“我”,只顧自己漂亮,一點(diǎn)都不管媽媽的身體健康,她怎么能那樣自私,那么狠心、粗暴地對(duì)待自己的媽媽呢!

然而,面對(duì)女兒的哭鬧,媽媽卻什么也沒說(shuō),文中只寫到她的“嘴角抽動(dòng)了幾下”。我想媽媽看到女兒哭鬧,心里一定很難受,也許在自我責(zé)備,畢竟沒有哪個(gè)母親不希望自己的孩子快樂生活的。

當(dāng)讀到“每次護(hù)士查房,母親都把毛衣藏在枕頭底下”時(shí),我想到那句“可憐天下父母心”,病重的母親該是怎樣一針一線艱難地織著毛衣啊!那一針一線里又浸透了多少母愛。母愛是無(wú)私的,母親可以犧牲一切為自己的兒女做事,無(wú)怨無(wú)悔。我被這位母親的行為深深地感動(dòng)。這樣的事在我們生活中,是每一個(gè)母親都會(huì)做到的,母親為我們付出的實(shí)在是太多太多了。

以往,媽媽生病時(shí),我總是嫌?jì)寢尣慌阄彝妫唤o我做好吃的,和她賭氣,惹媽媽不高興。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也漸漸懂事了,我懂得了媽媽雖然是大人,可有時(shí)她也需要?jiǎng)e人的照顧。現(xiàn)在,媽媽生病時(shí),我會(huì)給她倒水拿藥,講笑話逗她開心。媽媽干活累得腰酸腿疼時(shí),我就上去幫媽媽干活,讓她歇歇。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”面對(duì)母愛,我們除了懂得珍惜,還要學(xué)會(huì)報(bào)答!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單作文500字
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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