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學生不做早操檢討書(模板16篇)

時間:2025-06-22 作者:LZ文人

檢討書的寫作也需要一定的技巧和方法,使其具備說服力和深入性。我在這次考試中沒有認真復習,導致成績不理想。我深刻認識到了自己的懈怠態(tài)度,今后我會更加努力學習,爭取取得好成績。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇一

尊敬的xxxx:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來吸煙,真是極其不該。這樣的'行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇二

尊敬的xxx:

我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不做早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會不做早操的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調早操的重要性,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的……雖然我知道這種行為也是不對的`,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇三

尊敬的院領導:

我是xxx工管一班胥童,“罷操事件”讓我悔恨交加,在此謹向學校作誠懇而深刻的檢討。這是我19歲以來第一次寫檢討書,我相信也是人生旅程上最后一次寫檢討書,現在的心情很沉重。9月13日(周一)清晨,我和系里其他幾個班的同學沒有按規(guī)定時間出操。當時心里是這樣想的:一直以來,學校大二以上年級的學生早上不出操已成慣例,新學期開始后,就有同學向我反應此事。因為都是年輕人,都想睡個懶覺,所以,在沒向老師匯報的情況下,我們一時糊涂,私自相約不出操,釀下大錯。同時更不應該的是,沖動之下,我還給五系某班的班長發(fā)了信息,讓他也效仿我們的行為,幸好被她及時拒絕和制止,否則影響會更大,性質會更惡劣。

事情出來后,輔導員找我談心,系主任也對我進行教育,父母打來電話悉心教育我,我立即做了反思。

回想自己的行為,我深感內疚,感到辜負了父母對我的培養(yǎng)和關心,辜負了輔導員對我的`厚愛和扶持,辜負了同學對我的鼓勵和信任。大一入學沒多久,我被推舉為班長。這都源于老師們關心我,同學們信任我。我高考發(fā)揮不理想,沒考取心儀的大學,是老師和同學們給了我自信,是學校優(yōu)美的環(huán)境和嚴謹的學風給了我動力,讓我從最初的失落和迷茫中走了出來,找到自己的位置,發(fā)揮自己的特長。

一年多來,我已深深愛上了這所充滿活力、頗具特色的學校,我把學校當成家,把老師和同學當親人,我更感到身上肩負的沉沉重任。去年以來,我認真配合班主任做好班級的各項工作,圓滿完成了系里和班級交給的各項任務。而現在,我卻做了愚蠢的事,糊涂的事,讓校領導和班主任失望,讓家人為我操心。我深感內疚和不安,并由衷地表達我深深的歉意。

尊敬的院、系領導和老師們,通過這幾天的反思,我已深刻認識到自己做法的錯誤性和嚴重性,給學校和我們系產生不好的影響。未來的路還很長,今后我一定會嚴格要求自己,熱愛校園,遵章守紀,誠實做人,勤奮學習,不斷進取,更積極認真地配合教師和輔導員做好班務工作,給同學樹立一個好榜樣,圓滿完成各項學業(yè)。真誠地希望領導能給我一次機會,讓我認真地吸取教訓,做一名讓學校滿意和自豪的大學生!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇四

在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的中學生沒去做早操檢討書,希望對大家有所幫助。

尊敬的老師:

您好!

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對于這次我沒有去做我感到非常抱歉。我知道這件事是我做錯了,因為我沒有去做早操而讓扣了分,我應該檢討自己。

那天上午,我和同桌就打算不去做早操。到了做早操的時候,我和同學偷偷的溜出了教室,先是去了一趟廁所。從廁所出來后,看著操場上密密麻麻聚集的人,我心想應該不會被發(fā)現。于是我和同桌又去了一趟超市,來到超市,我們挑了挺多吃的。吃完后,心滿意足的我們打算看看操場什么情況。我們偷偷的在一個角落看著,發(fā)現操場上的同學都在往教室里走,我想早操應該是結束了。我和同桌偷偷摸摸的竄進人群中,然后就走進了教室。本來我和同桌都以為我們偽裝的很好,沒想到班主任走進來就是一根棍子狠狠地打在講臺上。怒氣沖沖的說:“剛剛做早操我就查了人數,沒想到還有人沒來,xxx和xx我看你們膽子是蠻大啊。”我和同桌都羞愧的低下了頭,后來您就叫我們去了一趟辦公室。

老師我知道您在全班人的面前這么生氣的批評我是不像別的同學像我一樣不遵守學校的規(guī)章制度,我知道錯了。做早操其實是一件很簡單的事情,但是我卻想著偷懶。早操每個學校的學生都在做,而且老師您總是強調我們一定要去做早操。學校要我們做早操也是想要鍛煉我們學生的`身體素質。我也不應該抱有僥幸心理,以為不會被老師抓到,但就算這次沒有被抓到,下次也一定會被抓到的。我沒有去做早操不僅影響了班級的風氣,還影響了學校的風氣。經過這次事情,讓我好好的檢討了自己,經過反思,我作出了以下保證:

1、嚴格的遵守學校的規(guī)章制度。不僅僅是要按時去做早操,還要將其他老師強調的事情做好。做到不給班級管理扣分,不給班級帶來壞的影響。有班級榮譽感,即使不能給班級爭光,但還是要做一個好的學生。

2、任何事情不抱有僥幸心理。

這次的事情辜負了父母老師你們的期望,在這里我想老師您說聲對不起,希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討書:xx

20xx年xx月xx日

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇五

尊敬的輔導員:

首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于前一陣子曠課,我現在想起來非常后悔。

這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得遲到,不得曠課。我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學效仿,影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且,也讓老師擔心我的安全,為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

我作為一個學生,我的本份是?。這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情,而我個人并沒有認識到這一點,而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的'理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續(xù)強調理由。

我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上,自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會,是人生中最后一次充電,在將來的時間里,乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學校門,同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人,而不是在現在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間,而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。

深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

3、對待學習的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要。

4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學業(yè)去干一些無關緊要的事情。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、對于自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補。

短短的檢討書,不能表述我對我自己的譴責,的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在大學的學習生活。

請關心我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇六

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不做早操這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得不去做早操。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我保證不再出現上述錯誤,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

xxx

年月日

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇七

尊敬的學校領導和教師:

老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的學生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出“咚咚咚…”的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大_量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈……您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚……老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,因為我相信以我的水平,我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,……我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧…老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質,寫這份檢討也會進步的了。這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了學生會的工作正常運轉,影響了學生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學生會,我們親愛的的班主任您道歉:“對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書,不聽老師您話,就辜負了偉大的'父母對我們殷切的希望,浪費在校的學習時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也啊……在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我后悔莫及啊。最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉來轉去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網查查,查不到關于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現在我的手已經寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最后,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導,我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇八

尊敬的英語老師:

您好!對不起,我沒有完成您布置的作業(yè),真是感到抱歉,我知道完成作業(yè)是我的職責,我沒有做好,是對自己學習不負責任的表現,現在,我向您遞交檢討書。

回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語老師修改。

第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。

最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。

此致!

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇九

老師:

對于上一次早跑無故曠操,我表示非常的對不起。

一次早跑無故曠操,而且還是和這么多人一起,對維持院紀院風造成了非常嚴重的不良影響,對此我深刻意識到了自己的錯誤,特向老師道歉。

首先,造成我無故曠操的直接原因,毫無意外的就是我的自我約束能力太差了。抱著僥幸的心理,我潛意識里一直是希望每個跑操的早上都下雨或者大霧或者下雪,總之,就是希望早跑能因為外部的直接原因,而暫時或永久停止。而影響外部的最直接原因就是天氣狀況,事實上除了天氣的原因,我們也并沒有停止過早跑。而由于地理氣候等因素的綜合影響,天津的天氣一直都是沒什么太大的變化,除了晴天就是多云,下雨大霧或是下雪碰上的可能性非常的小,而有一點一直沒變過的便是天津的大風。或許是和我們學校建校的地址有關,因為是有關民航方面的專業(yè),要建的離機場比較近,而機場又不能建在市區(qū)里面,所以學校的位置比較的偏,周圍又不能出現高于六層樓的大的建筑物可以阻擋一下大風,因此校內的風比較大,經常的像是吹倒一塊廣告牌或者宣傳板又或者吹丟一條橫幅都見怪不怪了。所以雖然總是不愿意早跑,而每到星期二星期四還是要從熱乎的被子里爬起來出去跑早操。而這個星期二早跑前的晚上,我睡前玩手機時忽然就想到要看一眼手機上的天氣預報,因為之前北京有下過雪而當天學校里的霧氣也很大,就想到是不是天津也要下雪了,純屬好奇的看了一眼,結果發(fā)現第二天早上果然會有雨夾雪,還小興奮了好一會,因為早上有雨夾雪就不用跑早操了,也就不用早起可以多睡一會了,因為在冬天我的覺性總是很大,老是覺得怎么睡也睡不夠,就像現在只是寫了一會的字就哈氣連天了。所以我就把之前定的鬧鐘給關了,為了能讓自己睡個好覺,而第二天早上寢室里有人爬起來想看看是不是真的下雨夾雪了,我根本就不知道,因為睡得太死了。事實上,她們看到沒有下雨夾雪后就出去跑早操了,因為早上的時間總是很緊,再叫我起來也是遲到了,而且她們看我睡得太香了也不忍心叫起我,想說一會補張假條就好了。結果,誰也沒想到那天就忽然查的嚴了,把沒去的人都通報批評了,還罰寫了三千字的檢討。

事實上我們都抱著這樣得過且過的心理,查不到就算了查到就算我倒霉,而忽視了這種心理給我們的生活學習環(huán)境帶來的不良的影響。這一天我可以不交假條不去,如果沒有受到懲罰,那么下一次別人一樣可以不交假條不去,因為如果去不去都是一樣的話,那么又有誰還愿意早起頂著冷風跑三圈,尤其是女生,體育測試時都只要跑800米就好了,早跑竟然要和男生一樣跑1200米,這樣下來總有一天會沒人去跑早操,如果真的發(fā)生了,紀律將沒有保證,那么它對整個學院的影響都是不可估計的。

沒有規(guī)矩不成方圓,而我既然做了這個破壞規(guī)矩的人,就必然要做好接受處罰的準備,所以學院給我這次犯錯下發(fā)的處罰,雖說有些重了而我也不是很情愿,卻也不得不接受,誰讓自己犯了這么嚴重的錯誤呢。我知道這次處罰只是學院對紀律的一種保證手段,如果學院發(fā)現有人犯錯了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施,就會逐漸逐漸的導致沒有人去遵守規(guī)矩,那么我們整個學院的規(guī)矩就形同虛設了。

所以此次的處罰使我深刻意識到了我的錯誤,我不該在沒有請假的情況下就無故曠操,使得學院不得不對我施予嚴厲的處分,違反了院紀院規(guī)是我的不對。為此我感到非常的愧疚,有愧于老師的培養(yǎng)父母的期望,有愧于國家對我們學生的大力栽培,更有愧于黨和國務院對我們大學生的英明指導,我讓大家失望了,違反院紀院規(guī)這是我的過錯我深刻意識到了。我做錯了,我給學弟學妹們樹立了反面的榜樣,給她們提供了無故曠操的案例,我還讓學長學姐們非常難堪,我是真心認識到了我錯了。做為安全學院的一份子,我沒有做好我應該做的事情,沒有把安全學院的優(yōu)良傳統好好發(fā)揚,反而造成了這么惡劣的影響,我深深地檢討著自己。其實,仔細想想我最對不起的還是父母,他們辛辛苦苦的賺錢讓我好好學習,而我卻一再的違反院紀院規(guī),讓他們?yōu)槲也傩摹N乙呀洕M了二十歲是不小的人了,卻仍然對自己管理不佳,不能嚴格的約束自己,實在是很不應該。

可是,錯誤已經犯了,而處罰我也已經領受了,造成了在大的后果也只能在日后的學習生活中去彌補了。所以在日后的學習生活中,我要比現在更嚴謹的遵守我們安全學院的院紀院規(guī),以防止此類事故再次發(fā)生。學院的院紀院規(guī)是按照學校的紀律規(guī)章編寫的,是沒有任何不當之處的,而違反了院紀院規(guī)則完全是由于我的行為不當,也由于自己從內心深處流露出來而表露在外的懶惰,所以致使了我的行為誤差,造成了自己無故曠操這種嚴重的后果。

從安全管理學心理動力理論上講,造成這種事故的原因是我內心深處存在了一種不會實現的愿望,而這種愿望就是早上不想早起,當這種愿望無法達到滿足時,我便會將這種愿望轉移到其它事情上,也就是不去跑早操,當這種轉移過后的愿望達到滿足時,便會發(fā)生不被期望的事情也就是早上跑操我沒交假條就不去了。所以,追根究底是因為自己太懶惰了,致使了這一連串的不期望的事情的發(fā)生。

也就是說,想要避免此類事故再次發(fā)生,也就要改掉自己懶散的性格,學著勤快起來。而改變性格這種事不是一朝一夕的,雖然我已經在慢慢改變,但無故曠操這種事還是發(fā)生了,只因為一時的僥幸犯下了這么嚴重的錯誤。這件事也明明白白的告訴我,我的改變還是遠遠不夠的。之前不愛出去上自習,一直待在寢室里學習,可是寢室里的環(huán)境說實話是真的不適宜學習,因為有太多的誘惑在里面,累了可以上床睡會煩了可以玩玩電腦,只是這時間上的問題要自己掌握,說是睡一會結果往往一睡就是一下午,而玩電腦也是一樣,說是放松一會可結果往往是時間過得太快一下午或一晚上就沒了。

所以寢室里的自習,事實上的效率連在自習室里的一半都到不了。而自己也正是意識到了這一點,才開始有事沒事的都去自習室里上自習,而學習的效率毋庸置疑也大大的提高了。這一點點的改進,雖然是自己費了很長的時間用了好大的力氣才達到的,但現在看來似乎是還遠遠不夠的,因為這只是學習生活中的關于學習習慣的一個很微小的部分,而有關于生活習慣方面的陋習還是沒能改觀。就像是每到周六周日我不睡到九十點鐘就起不來床的,一般都是睡到餓了才會起來下床洗漱然后在去食堂買早中飯的,比起其他人來似乎是過得太安逸了,現在想想實在是有些太不應該。而現在最經該改進的看起來就是這一陋習了,也許改掉它并沒有希望中的來得快,但是我相信經時間的洗禮終有一天它會消失殆盡。

從這一次無故曠操的件事中,我收獲到了很多,不僅僅是意識到了自己違反院紀院規(guī)的錯誤,還發(fā)現了許多自身潛在的不足之處。我要學習的還有很多,要改進的地方更是不勝枚舉,人都是要經過不斷地研習不斷地完善才能最終成長為有助于國家有助于社會的人才的,而自己也仍是要在這樣的過程中成長起來的,所以現在的我只是處在這漫長過程中的一個階段,我還有很多可以成長的空間,還有很多不足等待修改。如此一來,雖然無故曠操受到了嚴肅的批評與處罰,但它起到的警醒作用還是很深遠的。

檢討人:liuxue86。

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學生不做早操檢討書(模板16篇)篇十

每天我們都要做早操,這次早操我沒有及時趕到操場,因為我上廁所,導致不能夠在早操鈴聲響起的時候趕到操場上開始做操,我遲到了。

看到大家整整齊齊的站在操場上,每個人都昂首挺胸,之后我格格不入,這讓我感覺非常不自在,尤其是看到班長拿起小本子記著我的名字,我就知道自己犯錯了被老師找上門來時遲早的,所以當我被點名的時候我就已經有覺悟了。

對于這次遲到我也非常抱歉老師,我不是有意的,我只是因為拉肚子,才遲到的,我不是想遲到只是自己沒有做好,以后我一定會好好的改善,不會才遲到了,以后做操我一定會盡早趕去操場,不會犯錯了,我也明白這次我遲到給我們班留下了非常大的污點,尤其是在全校所有人的面前,讓老師丟臉了,讓全校的同學老師看我的笑話。給老師惹麻煩了。

都怪我在這么重要的時候拉肚子,我是真的拉肚子,今天不知道出了什么問題,肚子就是非常難受,我不敢向老師撒謊,出現這樣的情況,也是我自己的問題我應該及時的向班長請假,但是我還是要對自己遲到犯的'錯承擔責任,我會改變的,不會一直都遮掩,畢竟這次情況特殊。

您也告訴了我,做早操的目的,為了讓我們保持身體健康,長時間不運動對我們的健康上海非常大,我也清楚,所以當老師責問我的時候我完全把自己的實際情況報告給了老師,請老師原諒,我也不希望自己一直出現這樣拉肚子的情況,以后我吃東西一定會認真的檢查才會吃,不會隨意的吃一些不干凈的東西了。

還好我沒有不參加早操,我及時的去做操,沒有犯更大的錯,我相信只要誠實的人就算犯錯了也能夠得到老師的原諒,正是因為我拉肚子,我得到了老師相信,我也已經改變了很多,不會煩相同的錯了,畢竟吃一塹長一智,老師也教導了我很多道理我又不是一個不是好歹的,只要是對的我就會聽,我就會接受來時的教導。

遲到不好著反應的是一個人是否守信,我以前沒有做到,但今后我一定會守時完成,會遵循老師的要求去做好的,一定按時到操場,一定不會偷懶逃避做操,只要保證以后做操一定有我的身影,一定會遵守學校的安排,把自己的健康放在心中,去完成早操。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇十一

您好!

老師,對不起,我做錯了,我也知道自己的所在了,希望您可以原諒我,我以后一定會認真的改變自己的態(tài)度,不會再一次發(fā)生這樣的錯誤了,請您相信我。

我知道對于我們小學生而言,現在正是長身體的時候,也正是需要運動的時候,我們也應該在認真且嚴格的遵守學校和的紀律,對學校和班級的規(guī)章和制度去認真的遵守,也不要等到錯誤發(fā)生之后才去后悔自己的所作所為,更何況我們作為一名學生,也應該做到足夠的勞逸結合,要在學校學習的時候適當的休息和活動一下,對于學校所安排的作息時間和學習模式我們要認真的遵守,要足夠的認真的去按照學校所要求的'去做,但是自己今天在做早操的時候,卻偷偷的躲在廁所里面,以為這樣子學校就不會知道我沒有去了,老師和同學也不會發(fā)現我沒有到場,但是這些不過都是自己的小聰明罷了,這些都是因為自己在學習上面,在學校的學習當中,態(tài)度不夠端正,思想也有一定的問題,更是因為自己過于懶惰,不愿意去做早操,我也知道自己的錯誤的嚴重,我也已經深刻的在自己的心里對自己的錯誤行為做出了一個深刻且嚴重的檢討,對自己之后在學校的表現也有了一定的方向和目標,更是對于自己現在所處的環(huán)境,所應該要做的事情有了更加深刻的認識,我也懂得了自己的錯誤的嚴重性,不僅影響到了自己的身心的健康,還給班級的榮譽抹黑了,我感到非常的后悔與自責。

我希望自己可以通過這次的事情,認識到自己的錯誤,也懂得做早操和遵守學校和班級的規(guī)章制度的重要性,更要吸取這次的錯誤的教訓,在之后的學習當中,嚴格的遵守學校以及班級的紀律,改變自己的思想和態(tài)度,端正自己的態(tài)度,將自己的懶惰的心理調整過來,盡自己最大的努力去完成自己的學習,也在自己的學習當中,更加的嚴格要求自己,對自己高標準嚴要求,避免下一次還產生這樣的錯誤,也不要因為自己的原因,自己的錯誤影響到班級和集體的榮譽感,要時時刻刻的懂得并且知道自己的所作所為是非正確,也要知道自己身為一名學生所應該去做的事情,保證以后不會再違反班級的紀律了。

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年x月x日。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇十二

您好。我由于上周四回家沒有給您請假,造成了曠早操行為,當時并沒有意識到問題的嚴重性。但在您的教導下,我終于認識到所犯的錯誤的嚴重性。這種做法是有悖學生的行為,這樣的'結果損害了多方的利益,造成了不好的影響。這樣本身就違背了做學生的原則。我只顧著自己的利益,沒有考慮老師的感受,這是不對的行為。人是社會的人,我只是想著自己的利益,沒有尊重老師的權威。所以老師說要學院里處理,也是為了讓我更深刻的認識到曠課雖然僅僅是幾分鐘,一個早操,可反映的問題不小,耽誤了鍛煉身體的時間。作為一個共青團員,應該把守時守信作為為人處世的原則,將校紀校規(guī)作為最根本的行為準則。

對于這一切我還應該深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記注教訓,改正錯誤。把今后的事做好。同時也真誠的希望老師給我指導,繼續(xù)關心我支持我。并對我的問題酌情處理。

xxx。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇十三

你好:

本人因去吃早餐,而私自沒有去做早操,也沒有向尊敬的班主任說明情況;本人深感慚愧;尊敬師長,遵守校規(guī)校紀,是我們做為一個好學生的起碼道理;而我沒有做到,尊敬的老師我想對你說聲,“老師,對不起,我知道錯了,不會再有下一次咯,我保證”,我就此次事件,我應做到,向班主任說明情況,待得尊敬的老師允許后,才去吃早餐;本人嚴重的違反了校紀校規(guī),本人深深地檢討過自己的不足之處;發(fā)現自己有許多的缺點,我需要認真地改過;謝謝,尊敬的.校領導們和各科老師們對我的教育與培養(yǎng)!

我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:xx。

時間:xx。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇十四

你好:

本人因去吃早餐,而私自沒有去做早操,也沒有向尊敬的班主任說明情況;本人深感慚愧;尊敬師長,遵守校規(guī)校紀,是我們做為一個好學生的起碼道理;而我沒有做到,尊敬的老師我想對你說聲,“老師,對不起,我知道錯了,不會再有下一次咯,我保證”,我就此次事件,我應做到,向班主任說明情況,待得尊敬的老師允許后,才去吃早餐;本人嚴重的違反了校紀校規(guī),本人深深地檢討過自己的不足之處;發(fā)現自己有許多的缺點,我需要認真地改過;謝謝,尊敬的校領導們和各科老師們對我的教育與培養(yǎng)!

我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:

時間:

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇十五

學校沒有紀律便如磨坊沒有水,不做早操是嚴重違反了學校的紀律,應該要好好檢討。下面是本站小編給大家整理的一些關于不做早操。

檢討書。

的模板,希望對大家有用。

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不做早操這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得不去做早操。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我保證不再出現上述錯誤,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

xxx。

尊敬的xxx:

我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不做早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會不做早操的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調早操的重要性,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的……雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

xxxx學生。

x年x月x日。

親愛的老師:

今天我有點事沒去做早操如果你覺得我有錯的話,你就罰他們吧,因為是他們教唆我犯罪的,我多么好的一孩子每天起早貪黑的還一天天看著老師你張大。(當然是看著老師自己慢慢張大的那種)他們嫉妒我長的帥、成績又好,來陷害我,用美女勾引我不去做早操,本來我是可以忍的。但是我遠看這美女漂亮,側看這美女熟悉,近看原來是你女兒,所以我為了宇宙的和平,世界不被破壞,以我不入地獄誰入地獄外加不怕死的精神來泡你女兒。

我大公無私,解救世界,你要是想謝我那就不用了,我知道自己的身份,我是學生,沒去做早操怎么說都是我的錯,所以在這里就很真誠的說句,以后你女兒再來勾引我,我也不會不去做早操了。希望你能原諒我。

xxx。

學生不做早操檢討書(模板16篇)篇十六

不寫作業(yè),這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;'秤砣雖小壓千斤',我明白'一失足成千古恨'的道理。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要'勿以惡小而為之,勿以善小而不為。'如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

尊敬的老師:

完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣- 當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。

對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的(給老婆的檢討書700字)錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

#from 來自 end#

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。文章出自,此鏈接!。而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。 再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害, (自己寫你門的學校) 在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現,同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。檢討書。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

過去,我們學校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。

我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

1、

尊敬的*老師:

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容,導致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業(yè)內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

xxx

2、

尊敬的潘老師:

上個星期三,您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

堅定的決心。

我已經十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

1.讓老師為我們的學習更加操心。

2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態(tài)度的不負責。

現在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務,決不會使老師對我產生失望。

3.上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準

時到位,沒有遲到。

根據以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2、制定這個學期的奧數的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3、和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數的成績。

請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現一次,我就自覺退出奧數班,決不再說什么。

檢討人:

3、

尊敬的老師:

今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發(fā)現,此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。

xxx

4、

敬愛的顧老師:

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

xxx

5、

尊敬的xx:

這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

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