優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求，它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇一

我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無(wú)下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達(dá)，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬(wàn)不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。

自此以后，我看書(shū)的視野、類型也更廣闊了。

書(shū)籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛(ài)這書(shū)，愛(ài)這字里行間那陣陣的書(shū)香。我沐浴著書(shū)香，快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)是我人生的方向盤，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書(shū)的日子就是擁有燦爛陽(yáng)光的春天。讓我們與書(shū)為友，讓一縷書(shū)香縈繞在我們身旁，伴你我同行！

浙江省余姚市江南新城小學(xué)五年級(jí)：史心怡。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇二

書(shū)，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。

題記。

書(shū)，寄托著人類熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)涵著人類豐富的情感；在書(shū)的海洋里，我們可以自由滑翔，盡情地沉醉，書(shū)，給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)！同樣書(shū)，是人們攀登知識(shí)高峰的階梯；書(shū)，是人們遨游知識(shí)海洋的輪船；書(shū)，是人們探索未知世界的照明燈；書(shū)，又是伴隨人們生長(zhǎng)的生長(zhǎng)果是書(shū)，幫助我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。驀然回首，夢(mèng)里春秋已十四度，在逝去的一十四個(gè)春秋中，書(shū)，教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

書(shū)，是一個(gè)好東西，他會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。記得小時(shí)侯，每當(dāng)老爸從外面回來(lái)，都會(huì)給我?guī)Щ匾恍┞?huà)書(shū)，那時(shí)，我總會(huì)坐在爸爸的腿上，與爸爸一起來(lái)分享書(shū)的快樂(lè)。也就是從那時(shí)起，我和書(shū)結(jié)為了伙伴。

俗話說(shuō)水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心，隨著年齡的增長(zhǎng)，熱愛(ài)文學(xué)的我，對(duì)書(shū)，更加情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁嗅著檀木的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)美的意境。我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書(shū)屋，品味那一份智慧賜予的寧?kù)o。

難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有傷感的淚水，也有會(huì)心的微笑；書(shū)，如摯友，迷茫時(shí)給人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給人風(fēng)般的慰籍；我愿聽(tīng)他訴說(shuō)，他愿聽(tīng)我傾唱。

漸漸地，我融入了書(shū)中，與主人公同喜同悲。我體會(huì)到馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯的凄涼；辛棄疾可憐白發(fā)生的無(wú)奈；陶淵明種豆南山下的淡泊，文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情，體會(huì)李商隱商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花的悲憤我為窮人桑娜的愛(ài)心而感動(dòng)；為吝嗇鬼葛朗臺(tái)的戀財(cái)而氣憤；為祥子的命運(yùn)而嘆息；為簡(jiǎn)。愛(ài)最終獲得的幸福而歡呼這里，樹(shù)，是這樣挺拔；花，是這樣鮮艷；鳥(niǎo)，是這樣歡樂(lè)；人，是這樣善良。在這個(gè)世界中，你可以做你想做，說(shuō)你想說(shuō)，聽(tīng)你想聽(tīng)，寫你所想，感你所悟這個(gè)世界，是一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)歡快的世界，一個(gè)自由的世界。

同時(shí)，一本好書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書(shū)中，我，學(xué)會(huì)了忍讓；從書(shū)中，我，學(xué)會(huì)了寬容；書(shū)，給了我好品質(zhì)。

在書(shū)中，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)，吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后，滿載著這些知識(shí)，我翱翔到世界的每一個(gè)角落里，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽(yáng)與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。

在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的塵，沒(méi)有思想上的俗，有的只是從書(shū)中汲取的源源不斷的精華。當(dāng)我把這些精華釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂掛彩，讓人感受著世界的美妙，讓人們來(lái)分享我的果實(shí)。書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。

在書(shū)中，我更是一葉漂泊不定的小舟，隨著書(shū)的波浪，我這葉小舟無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息：故宮的光彩照人，自由女神的雄壯，金字塔的神秘古樸，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情。這些只有在書(shū)中，我才可以領(lǐng)略到。書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的空間。

愛(ài)書(shū)的人是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的。無(wú)聲的書(shū)，會(huì)告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò)，但書(shū)中的美麗世界的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等待你的到來(lái)。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信，在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我，不會(huì)孤單寂寞，因?yàn)椋袝?shū)在。幽幽書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇三

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我一生初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閑暇時(shí)，我喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茶，聞著淡淡的茶香，握一卷書(shū)，任意倘佯在書(shū)的世界，書(shū)的海洋，就這樣自我陶醉其中，暢快淋漓！

書(shū)中的世界是美好的，沒(méi)有書(shū)的世界是不可思議的，古時(shí)的人們就早已認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千盅粟，書(shū)中車馬多簇簇。”現(xiàn)在，雖然我們不敢確認(rèn)這些，但書(shū)籍帶給我們的無(wú)窮裨益，卻是毋庸置疑的，這幽幽的書(shū)香，凝聚的，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人魄的`力量，令人無(wú)法不為之臣服，為之陶醉。

我喜歡游覽這書(shū)中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”是李白！桀驁不馴，狂放不羈，不愧一代詩(shī)仙！

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩來(lái)了，凄惋動(dòng)人的愛(ài)情不由讓人唏噓寒問(wèn)暖不已。

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”魯迅來(lái)了！您好用比刺刀更鋒利的筆尖，直刺敵人的心臟！又喚醒了多少仁人愛(ài)國(guó)志士！

學(xué)著作，讓我從中獲取了豐富的養(yǎng)料，開(kāi)拓了視野，提升了精神境界。

回想小時(shí)，那時(shí)早已對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣，不過(guò)常接觸的都是些童話書(shū)，故事書(shū)。只記得總是將自己看成是書(shū)中的主人翁，樂(lè)其所樂(lè)，憂其所憂。長(zhǎng)大一些便偷偷去書(shū)店“蹭書(shū)”看，不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)也不多，書(shū)店的人比較精明，不過(guò)幾次便會(huì)識(shí)破我，將我“掃地出門”。現(xiàn)在回想一番，卻是忍俊不禁。那時(shí)，我已培養(yǎng)了對(duì)書(shū)籍的興趣，使自己能夠在書(shū)香浸染的環(huán)境中安然成長(zhǎng)，與它結(jié)下了不解之緣。

有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，乃養(yǎng)氣也。”好書(shū)，都是有香氣的，仔細(xì)品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑中，心靈好似被清洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái)，我們也應(yīng)當(dāng)讀好書(shū)，養(yǎng)好氣，使周遭都浸染于書(shū)香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇四

剛剛上幼兒園的我，對(duì)身邊的每一件事都十分好奇。

爸爸媽媽都是人民教師，經(jīng)常看見(jiàn)他們拿著一本書(shū)，并且口中“念念有詞”，還時(shí)不時(shí)地拿著一根像我經(jīng)常吃的手指餅一樣的東西在書(shū)本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。

“你們?cè)诟墒裁矗俊焙闷嫘淖屛胰滩蛔?wèn)他們。

“我們?cè)趥湔n。”媽媽回答我。

懵懂無(wú)知的我就是像這樣毫無(wú)章法的“讀書(shū)”……。

一知半解*讀書(shū)*生動(dòng)有趣。

上小學(xué)了，課外書(shū)籍的閱讀也日漸豐富起來(lái)。

記得那時(shí)閱讀的有一本書(shū)籍是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。冬天耳朵為什么最怕冷？龍蝦、螃蟹蒸熟后殼為什么會(huì)是紅色？夏天狗狗為什么總是伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭……我在書(shū)中探索這些奧秘，在探索的過(guò)程中我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣！

我在一個(gè)個(gè)幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣……。

穩(wěn)重成熟*讀書(shū)*良師益友。

跨進(jìn)中學(xué)的大門，讀書(shū)成為我的良師益友。

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”的確如此，在書(shū)中，我和李白在明月下一同舉杯共飲；和杜甫在春夜中一同喜雨；和王維一同思念遠(yuǎn)方的親人；在書(shū)中，我會(huì)體味到“明月松間照，清泉石上流”的勤奮；我神往那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。

雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是，在書(shū)中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；在書(shū)中，我知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨；在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心，承德避暑山莊的幽雅別致……怪不得董其昌會(huì)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”呢！

讀書(shū)不僅有助于開(kāi)拓視野、積累知識(shí)，而且還有助于廣泛吸取。

作文。

知識(shí)，提高寫作能力。

記得有一次，學(xué)校組織一次征文比賽，由于我課外書(shū)看得比較多，平時(shí)的作文寫得好，所以順利地被老師選上參加比賽。在比賽中，我運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性、趣味性，我也因此脫穎而出，獲了獎(jiǎng)。這真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇五

閑暇時(shí)，我喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茶，聞著淡淡的茶香，握一卷書(shū)，任意倘佯在書(shū)的世界，書(shū)的海洋，就這樣自我陶醉其中，暢快淋漓！

書(shū)中的世界是美好的，沒(méi)有書(shū)的世界是不可思議的，古時(shí)的人們就早已認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千盅粟，書(shū)中車馬多簇簇。現(xiàn)在，雖然我們不敢確認(rèn)這些，但書(shū)籍帶給我們的無(wú)窮裨益，卻是毋庸置疑的，這幽幽的書(shū)香，凝聚的，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人魄的力量，令人無(wú)法不為之臣服，為之陶醉。

我喜歡游覽這書(shū)中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。

安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！是李白！桀驁不馴，狂放不羈，不愧一代詩(shī)仙！

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。徐志摩來(lái)了，凄惋動(dòng)人的愛(ài)情不由讓人唏噓寒問(wèn)暖不已。

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！魯迅來(lái)了！您好用比刺刀更鋒利的筆尖，直刺敵人的心臟！又喚醒了多少仁人愛(ài)國(guó)志士！

學(xué)著作，讓我從中獲取了豐富的養(yǎng)料，開(kāi)拓了視野，提升了精神境界。

回想小時(shí)，那時(shí)早已對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣，不過(guò)常接觸的`都是些童話書(shū)，故事書(shū)。只記得總是將自己看成是書(shū)中的主人翁，樂(lè)其所樂(lè)，憂其所憂。長(zhǎng)大一些便偷偷去書(shū)店蹭書(shū)看，不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)也不多，書(shū)店的人比較精明，不過(guò)幾次便會(huì)識(shí)破我，將我掃地出門。現(xiàn)在回想一番，卻是忍俊不禁。那時(shí)，我已培養(yǎng)了對(duì)書(shū)籍的興趣，使自己能夠在書(shū)香浸染的環(huán)境中安然成長(zhǎng)，與它結(jié)下了不解之緣。

有人說(shuō)過(guò)：讀書(shū)，乃養(yǎng)氣也。好書(shū)，都是有香氣的，仔細(xì)品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑中，心靈好似被清洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái)，我們也應(yīng)當(dāng)讀好書(shū)，養(yǎng)好氣，使周遭都浸染于書(shū)香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇六

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為，書(shū)籍是人類智慧的精華，是人類智慧的源泉，是生生路上閃靈的航標(biāo)燈！而讀書(shū)就是汲取智慧的精華，在知識(shí)的海洋中沐浴，奔著最閃耀的航標(biāo)燈前進(jìn)！

我愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候媽媽給我講故事：我想象不出小美人魚(yú)有多漂亮；圣誕老人的白胡子有多長(zhǎng)，馴鹿跑得有多快。但我知道，這些精彩的故事都是從書(shū)中得到的。上了一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)拼音，便開(kāi)始一個(gè)記一個(gè)字的吃書(shū)。我看到了大千世界的美妙，我知道了誠(chéng)實(shí)與自信的作用，我好像一尾小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)盡的知識(shí)海洋中游弋。

上了六年級(jí)，我更喜歡讀書(shū)了，我對(duì)富有實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)意志的魯賓遜肅然起敬，我對(duì)昆蟲(chóng)微小的大千世界充滿了好奇與驚嘆，書(shū)！讀書(shū)書(shū)！讀書(shū)！書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。

司馬遷歷經(jīng)艱辛寫成了歷史巨著，雷鋒利用一切可能的時(shí)間讀書(shū)匡衡鑿壁偷光，而我們生活在糖果明媚之下，生活在和平中生活在黨的懷抱里，我們有什么理由不用心讀書(shū)呢？我們應(yīng)當(dāng)以書(shū)為友，讓書(shū)香飄滿校園！

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇七

很喜歡董卿的那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”真的，好書(shū)讀的多了，無(wú)論是談吐還是舉止，都透過(guò)一種哲理的感覺(jué)，或文或雅，行云流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對(duì)他們的興趣，并非不喜歡她們的婀娜身姿，精致面容，總的來(lái)說(shuō)，是提不上興趣，說(shuō)不上贊美，了卻不了自己的那份中華自豪。

然，當(dāng)我翻開(kāi)紙卷細(xì)膩的宋史時(shí)，忽然閃過(guò)一句話“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。

庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個(gè)女子心中的愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里，再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開(kāi)來(lái)。她是人生惆悵客，時(shí)光如水，靜默無(wú)瀾，一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已泛起了悲愁，蕩起了憂。找誰(shuí)傾吐？芊芊梨花墮，美人獨(dú)倚西樓醉。

然而，上天又與這纖弱女子開(kāi)了個(gè)玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間，孤苦無(wú)依，一個(gè)女子，遇到上蒼如此對(duì)待，不可不謂上天不允。

有些可憐她，但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊，留下的也只有敬佩了！她不需要愛(ài)別人的可憐，也不用后世的贊美，在接二連三的打擊過(guò)后，伴隨她的，除非空寂，也只有書(shū)中的那片芳菲了吧！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇八

夜深人靜，我坐在書(shū)桌旁，望著書(shū)架上的上千本書(shū)，這些都是外公給我的。

外公說(shuō)：“慢著看，有些你還不懂，得過(guò)幾年再看，反復(fù)看才能看懂。”還給我挑出幾本好書(shū)，《簡(jiǎn)·愛(ài)》便是其中一部。只是現(xiàn)在還并不適合我，但小小的我對(duì)那樣一個(gè)獨(dú)特的命題，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。懷著對(duì)它甜蜜的猜測(cè)，在燈光下打開(kāi)書(shū)。

看到簡(jiǎn)上學(xué)時(shí)，學(xué)校里的校規(guī)是那樣嚴(yán)格，茍刻，老師的教育也是分嚴(yán)厲，弄得學(xué)生受不了。我不禁想起外公。

小時(shí)候，我總不免有些懷疑外公是不是不喜歡我？因?yàn)橥夤珜?duì)我的要求也十分嚴(yán)格：女孩子家，要講規(guī)矩，坐要有坐像，站也要有站像，到哪兒都要恭恭敬敬，規(guī)規(guī)矩矩，要高雅。小姑娘保持純樸，別過(guò)分趕時(shí)尚。自己能做的事盡量自己做。

記得在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我剛剛學(xué)會(huì)查字典，討厭的韓老師經(jīng)常要我們預(yù)習(xí)下一課的生字，要求查，抄字典上面某些內(nèi)容。我會(huì)查，但不熟，外婆有時(shí)便上來(lái)幫忙，外公卻臉一沉：“自己查！自己的事自己做！”因此我經(jīng)常因?yàn)椴樽值渑胶芡怼?/p>

我邊看邊想。“我要學(xué)生這樣做是教她們吃苦，耐勞克己的能力，能使她們享受一生。”

這是潭波爾小姐和教授的談話。

噢！我懂了，真的懂了。外公也是一樣，希望我成為一個(gè)獨(dú)立自主，高雅而又有教養(yǎng)的好姑娘。分明記得外公說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，享受一生。壞習(xí)慣養(yǎng)成，改也難，需要一定的克己能力，付出一定的代價(jià)。”

還記得，外公時(shí)常坐在床上給我講解詩(shī)文，或是些古代名人故事等，使我比別人多懂得些知識(shí)。為了使我更加了解這個(gè)社會(huì)，外公還帶我去了上海參觀博物館，科技館，并要求我做筆記，當(dāng)我將那些所聞所見(jiàn)講給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，他們個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆。

記得每逢我走哪兒，經(jīng)常有人會(huì)說(shuō)：“這姑娘真懂事兒！”使我心中多了份甘甜。是外公引領(lǐng)我的人生之路，是書(shū)給我上了人生哲理的第一課。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇九

同學(xué)們，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是一把開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)是一對(duì)夢(mèng)想的翅膀。

你瞧，孫悟空，豬八戒，白雪公主，丑小鴨，列那狐……這些可愛(ài)的好朋友，都是從書(shū)中走出來(lái)的。

打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一座知識(shí)寶庫(kù)。最值得我們閱讀的就是世界名著《格林童話》，《三國(guó)演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，當(dāng)我捧起這些書(shū)時(shí)，心里就有說(shuō)不出的高興。于是我暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，開(kāi)闊我的視野，提高我的修養(yǎng)。

周恩來(lái)少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”。現(xiàn)在，我立下了“為自己的理想而讀書(shū)”。并不斷的向著自己的理想而努力。

在我讀過(guò)的這些書(shū)當(dāng)中，最讓我難忘的是《魯賓孫漂流記》，這本書(shū)講了主人公魯濱遜。克魯索不聽(tīng)父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想自己卻被苦在孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但是，他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不止在孤島上存活了下來(lái)，還教化了野人“星期五”成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)回國(guó)的時(shí)機(jī)回歸了祖國(guó)。書(shū)本帶著我遨游在知識(shí)的國(guó)度，讓我明白了許多道理。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”別林斯基曾說(shuō)過(guò)：“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。”列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”

是啊，同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讓書(shū)香伴隨我們的一生吧！

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十

今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)世界，書(shū)使我懂得做人的道理，書(shū)令我開(kāi)闊視野，書(shū)教給我無(wú)窮的知識(shí)。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，你看生活中哪一處沒(méi)有書(shū)的“功勞”？如果人類離開(kāi)書(shū)，那么世界將會(huì)變得陰冷、可怕。

在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)的時(shí)候，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書(shū)教會(huì)我冷靜……不管什么時(shí)候，書(shū)永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

我喜歡讀書(shū)，好書(shū)將我?guī)胍粋€(gè)神奇的世界，我愿意終身以書(shū)為友。白駒過(guò)隙間，那些童話故事已經(jīng)不能滿足我了，慢慢地我就進(jìn)入了作文和小說(shuō)的世界，如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》……書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還使我認(rèn)識(shí)了一些作家，如托爾斯泰、朱自清、冰心等等，還有一些愛(ài)國(guó)詩(shī)人：杜甫、李清照等。

書(shū)是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界。讀書(shū)是我的最愛(ài)，我會(huì)將“愛(ài)”進(jìn)行到底。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十一

書(shū)就像一支馬良的神筆，把書(shū)中的知識(shí)畫(huà)成現(xiàn)實(shí)。書(shū)就是一位向?qū)В瑤阏业街R(shí)的源泉。下面是小編帶來(lái)的讓書(shū)香伴我們一生。

演講稿。

歡迎參考閱讀。

書(shū)是智慧的寶藏，我讀的每一本書(shū)都可以告訴我一個(gè)道理，或是一個(gè)如何學(xué)習(xí)的方法。

我讀過(guò)的書(shū)有：文學(xué)類、科學(xué)類、歷史類……如文學(xué)類的有魯迅。

散文。

等;科學(xué)類的有昆蟲(chóng)記……歷史類的有上下五千年、中華歷史人物……其中的魯迅散文集寫的一篇比一篇好，我讀啦有很大的感受。

有人買書(shū)不一定看書(shū)，而我是不買不看，一買我就希望快速的讀完。每次讀完，媽媽都要問(wèn)我讀的是什么，我卻一句也打的上來(lái)。自從上次學(xué)了那篇《我的伯父魯迅先生》那一課，我才明白，我為什么我讀的書(shū)我都不知道寫的是什么，原來(lái)是因?yàn)槲易x書(shū)都是囫圇吞棗的讀。我后來(lái)讀書(shū)都是慢慢的品味其中的奧秘，著使我更加愛(ài)書(shū)了!

我認(rèn)為書(shū)是自己的知心朋友，他們?yōu)槲艺业搅丝鞓?lè)，找到了知識(shí)。書(shū)給予了我許多好處，可以讓我寫好。

作文。

日記。

我以前的日記，老師或家長(zhǎng)，都說(shuō)我寫的像流水帳，而現(xiàn)在我的日記遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了一些同學(xué)讀書(shū)，這使我感到自豪和驕傲。

我認(rèn)為看書(shū)不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在為時(shí)間添彩，為人生添彩!書(shū)是人類的朋友;書(shū)是疲憊時(shí)的一句玩笑，讓我感到輕松;書(shū)是在人類苦惱時(shí)的一噴開(kāi)心果，讓我開(kāi)心不已;書(shū)是疑惑時(shí)的一句解圍的話語(yǔ)，讓我新喜若狂。我永遠(yuǎn)的朋友——書(shū)!你是我的最愛(ài)!

兒時(shí)，圖書(shū)的種類遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富，但小孩子對(duì)讀書(shū)的渴望卻同樣地強(qiáng)烈。

父母常常提起我小時(shí)候讀書(shū)識(shí)字的故事。還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識(shí)字。大人們總是很忙，有時(shí)就隨手拿根樹(shù)枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢(shì)下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰(zhàn)果卓著，也能拿起書(shū)本讀上一段。于是，我就拿來(lái)能看得到并能讀得一知半解的舊紙、哥哥姐姐的課本來(lái)讀，讀書(shū)的樣子儼然學(xué)富五車的學(xué)者。

繁體字。

我根本看不懂姐姐卻拿著愛(ài)不釋手。于是每天午休時(shí)總是等家人睡覺(jué)后姐姐就給我悄悄地講書(shū)中的故事。姐姐繪聲繪色的講述總是令我如醉如癡。講著講著我們就在一起幻想想著如果自己是孫悟空將會(huì)去宇宙干一番大事業(yè)具體是怎樣的一番事業(yè)現(xiàn)在無(wú)論如何也想不起來(lái)了。

還記得，有一時(shí)期，姐姐迷上了天文學(xué)，看了一些有關(guān)的書(shū)，吸引得我也十分地投入。我們常常在星空下暢想。看到點(diǎn)點(diǎn)繁星，我們就說(shuō)太陽(yáng)系、銀河系，常常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說(shuō)，你想想，人對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)，比起一粒小米對(duì)地球還要小。我們就同時(shí)說(shuō)：人太渺小了。我們有時(shí)就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些無(wú)所適從的感覺(jué)。現(xiàn)在自己就經(jīng)常回憶起這樣的感覺(jué)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)此，我深有感觸，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，而書(shū)也確確實(shí)實(shí)讓我受益匪淺。

記得我上幼兒園的時(shí)候，外婆來(lái)我家做客。一進(jìn)門，外婆的目光就被墻壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛，直夸我是個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了。我自豪地對(duì)外婆說(shuō)：“這些都是我的好朋友。通過(guò)它們，讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的黑貓警長(zhǎng)、神奇口袋的叮當(dāng)貓、撒謊會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的小木偶……我好想和他們一起玩。”媽媽愛(ài)嗔地說(shuō)：“這孩子跟他爸一個(gè)樣，都愛(ài)看書(shū)。”

有一天，和媽媽正在超市購(gòu)物的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一本叫做《三國(guó)演義》的書(shū)。這書(shū)名立馬把我給吸引了，我迅速地跑過(guò)去“搶”了過(guò)來(lái)，坐在地板上聚精會(huì)神地“啃”了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你既然這么喜歡它，那就買下吧。”這不正合我意嘛!終于買完?yáng)|西回到家，我連鞋子都來(lái)不及脫，就迫不及待地找了個(gè)安靜的地方，如饑似渴地看了起來(lái)。三國(guó)時(shí)期真是英雄輩出啊!有作戰(zhàn)勇猛的呂布，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營(yíng)的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。他為蜀國(guó)南征北戰(zhàn)，攻城拔寨，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。最后又為蜀國(guó)的興亡做殊死拼搏，令我敬佩。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，“晨欣，原來(lái)你在這里呀，害我到處都找不到你，你這個(gè)壞家伙。”媽媽說(shuō)完就用手在我的頭上點(diǎn)了一下。“哈!我乃伯約是也，手持夢(mèng)魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不可擋也，慎之!”說(shuō)完，我還擺了一個(gè)poss，逗得媽媽直笑，我趁機(jī)又去看書(shū)了。

我就是這么一個(gè)小書(shū)迷。讀書(shū)，給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣;讀書(shū)，開(kāi)拓了我的視野、增長(zhǎng)了知識(shí);讀書(shū)，教會(huì)了我做人的道理。讀書(shū)真好，我愛(ài)你，書(shū)籍!

赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來(lái)接替他哨兵的命令。”馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。”

我認(rèn)為，讀書(shū)不僅僅是為了豐富自己的知識(shí)，更是為了祖國(guó)，就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書(shū)!”多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒(méi)有錢，但不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)正是人類精神的所在啊!

我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō)，《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等，我都看過(guò)了，生動(dòng)的語(yǔ)言，活靈活現(xiàn)的人物，使人浮想聯(lián)篇。

現(xiàn)在，我再看一些沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，那精彩篇章，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛，動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人，是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣?huì)的惡與善，美與丑，還有一些騙人的謊言，動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí)，那么生動(dòng)，我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談，沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞，狼也一樣愛(ài)護(hù)子女，對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來(lái)形容，它也很聰明，甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來(lái)寫動(dòng)物生活。

我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讀后一定會(huì)受益匪淺。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我很熱愛(ài)閱讀。

突然想起，我真正擁有的第一本名著是萊曼·弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》，在其中，無(wú)論是那個(gè)穿著破舊褪色藍(lán)衣服渴望腦子的“僵尸先生”稻草人，還是那個(gè)容易生銹想要鮮活生命的鐵人樵夫，還有那個(gè)巨大卻膽小如鼠想變勇敢的野獸獅子，當(dāng)然忘不了那個(gè)熱愛(ài)朋友思念家人的小女孩多蘿西。無(wú)一不將我的眼睛擦亮，帶我進(jìn)入一個(gè)絢麗多彩的世界。

從此，我那對(duì)閱讀，對(duì)那一個(gè)個(gè)全新世界的好奇心，就像不小心潑翻在紙上的墨，想收拾都來(lái)不及，一發(fā)不可收拾。

書(shū)中的人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，令我悠然輕快，不自覺(jué)的脫落了憂傷。就像那句話：“讓閱讀代替所有憂，讓閱讀代替所有愁，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”

緊接著各形各色，各式各樣的小伙伴們闖進(jìn)了我的世界，我的生命。

《綠山墻的安妮》中想象豐富、性格直率的安妮;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中聰明、調(diào)皮搗蛋的鬼精靈湯姆;《茶花女》中善良無(wú)私、文雅端莊的瑪格麗特;《邊城》中溫柔清純、清澈透明的翠翠;《傲慢與偏見(jiàn)》中聰明機(jī)智、伶牙俐齒的伊麗莎白;《巴黎圣母院》中雖丑陋但擁有真善美的鐘樓怪人卡西莫多;《鋼鐵是怎樣煉成的》中頑強(qiáng)勇敢的鋼鐵戰(zhàn)士保爾。

我喜歡摘抄書(shū)中美好的句子，在摘抄時(shí)，夏季冗長(zhǎng)的風(fēng)聲和宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的蟬鳴，突然不會(huì)再喧囂，靜悄悄的像怕驚擾了我進(jìn)入另一個(gè)世界。捧在手心,輕聲讀上一遍,高興的好像這美妙的句子是我創(chuàng)造的一般。已經(jīng)堅(jiān)持了五六年，這對(duì)我這個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易，很久很久以前說(shuō)過(guò)要記日記，可現(xiàn)在一看連年份都是不一樣的。

升到初三，看課外書(shū)的時(shí)間就被壓縮壓縮再壓縮了，這樣看來(lái)，其實(shí)摘抄句子記筆記也許是想在現(xiàn)在定格住某個(gè)時(shí)光吧，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，浸出一片暖暖的橙色，灑在泛著微黃的書(shū)頁(yè)上，桌椅的影子被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，與書(shū)中的角色同步，它笑的時(shí)候我笑得比它大聲，它哭的時(shí)候我比它難過(guò)的更真切，它振奮的時(shí)候我也跟著鼓足干勁。

可是忘記閱讀是很難的一件事不是么?就像人用慣了右手一樣，閱讀是件很自然的事。

我喜愛(ài)閱讀，因?yàn)樗屛易兊每鞓?lè)。

柔和的陽(yáng)光，和熙的暖風(fēng)，帶著輕松的心情，堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，喜歡著自己的喜歡……。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十二

書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)，被人類稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

小時(shí)候，童話從不離手，在我記憶的最深處，那就是《安徒生童話》每當(dāng)我拿起它時(shí)，腦海中便呈現(xiàn)出：丑小鴨的蛻變，賣火柴的小女孩可憐的叫賣聲讓我倍感同情；海的女兒里的小女兒的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為震驚。天長(zhǎng)日久，童話已經(jīng)不夠滿足我看書(shū)的需求了。我開(kāi)始看一些中外名著，科幻小說(shuō)，讓我沉浸與當(dāng)中，無(wú)法自拔。

漸漸地，我發(fā)覺(jué)書(shū)是我生活中必不可少的一部分，讀一本好書(shū)就是我的.樂(lè)趣。因?yàn)橛眯淖x書(shū)讓我嘗到了甜頭，從三年級(jí)開(kāi)始寫作文時(shí)，我都能得心應(yīng)手，就像杜甫說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我就特別開(kāi)心，這些得益于書(shū)的饋贈(zèng)。

這一縷書(shū)香不僅伴隨我在知識(shí)上的成長(zhǎng)，也伴隨我在做人上的成長(zhǎng)。

記得有一次，我跟同學(xué)約定好星期六早晨九點(diǎn)到公園玩，我到公園時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影，可能是有事耽擱了吧！我又繼續(xù)等，可是那位同學(xué)始終沒(méi)有來(lái)，我只能回家了。本來(lái)我還有點(diǎn)不開(kāi)心，但是我轉(zhuǎn)念一想，那位同學(xué)或許真是有事耽擱了，心里一下豁然開(kāi)朗：誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富。

生命中，許多味道會(huì)隨著歲月沖淡，但那縷縷書(shū)香久久在我的生活中縈繞，不用嗅，就沁人心脾……我的讀書(shū)之旅還在繼續(xù)！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十三

提到書(shū)，人們的口中總不忘：知識(shí)就是力量；為中華之崛起而讀書(shū)……書(shū)，在我們心中是甘露，滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時(shí)候，由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系，家里添了好多書(shū)。看著眼前這些漂亮的書(shū)籍，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫(huà)卷來(lái)欣賞。

因?yàn)榭磿?shū)多，知識(shí)面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，寫得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái)，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài)；從此我便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺(jué)。

五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書(shū)角，那里的圖書(shū)可豐富了，有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，常常一下課，跑到圖書(shū)角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩，每次下課，他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里，“看，小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了！”我聽(tīng)了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級(jí)，我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī)，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)：“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)。”他們總問(wèn)我為什么不去玩，我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)，“我要去看書(shū)。

書(shū)籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛(ài)的書(shū)，讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十四

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說(shuō)的。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天沒(méi)有讀書(shū)就如同沒(méi)有吃飯一般，可以說(shuō)是書(shū)伴我成長(zhǎng)的。

從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書(shū)如同珍貴的寶藏，見(jiàn)到一本帶著圖畫(huà)的書(shū)，我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀，直到明白了文章的大體內(nèi)容，才算讀完一篇文章。每到晚上，我總會(huì)拽住媽媽的衣角，拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀，從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈，《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力!

這是我第一次接觸書(shū)籍，但那時(shí)我已懂得書(shū)必定成為我終生的陪伴者。“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，但喜歡讀書(shū)的習(xí)慣并沒(méi)有改變，只是種類更多了。有詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，雜志等。

古詩(shī)中的“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”告訴了我們讀書(shū)能使人解決疑難雜問(wèn)。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持，勇敢的信心鼓勵(lì)著我，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書(shū)，猶如一個(gè)個(gè)朋友，陶冶了我們的情操，豐富了我們的知識(shí)，打動(dòng)了我們的靈魂。

小學(xué)的六年馬上逝去，初中漸漸走進(jìn)了我的生活，功課更加繁重，但我依然堅(jiān)持讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，漸漸地，我喜歡上了名著，利用開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月，我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中賈寶玉的聰明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙鳳的能言善辯，詭計(jì)多端仍歷歷在目，難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我!

莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書(shū)，猶如一個(gè)朋友，為你提供更多的知識(shí)，教你學(xué)會(huì)更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生，書(shū)會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法；如果你是一個(gè)農(nóng)民，書(shū)會(huì)教你如何選種。施肥；如果你是一位醫(yī)生，書(shū)會(huì)教你如何打針。治病!

書(shū)的作用無(wú)窮無(wú)盡！我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十五

在我懂事的時(shí)候，就知道家里有許多許多的書(shū)。書(shū)柜、床頭，到處都是。爸爸媽媽也非常愛(ài)看書(shū)，特別是睡覺(jué)前總要看一會(huì)書(shū)，所以我們家的床頭柜永遠(yuǎn)都擺著書(shū)本，每天睡覺(jué)我總感覺(jué)有書(shū)的味道。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)。爸爸買書(shū)愛(ài)批發(fā)，早在上幼兒園的時(shí)候，爸爸每次出差回來(lái)，總會(huì)到批發(fā)市場(chǎng)買一批玩具，同時(shí)也批發(fā)一批書(shū)。那時(shí)候大多是《365夜故事》等故事書(shū)，我也看不太懂，總是爸爸媽媽講給我聽(tīng)。每天晚上，我?guī)缀醵荚诠适轮羞M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)不僅讓我懂得了做人的道理，也豐富了我的想象力，提高了我的寫作水平。現(xiàn)在，我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)了兩年的《處州晚報(bào)》小記者，已經(jīng)有十幾篇作品在《處州晚報(bào)》上發(fā)表，去年還被評(píng)為優(yōu)秀小記者呢，我別提有多高興了。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)。愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)成了我的自覺(jué)行動(dòng)，每天回家第一件事，就是自覺(jué)做作業(yè)，做好作業(yè)看看書(shū)。偶爾看看電視，也是知識(shí)類的比如《探索發(fā)現(xiàn)》、《走進(jìn)科學(xué)》等欄目，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橛袝r(shí)它會(huì)讓你傷心落淚，有時(shí)又會(huì)逗你開(kāi)懷大笑;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，懂得道理，開(kāi)闊視野。書(shū)是我的好朋友，伴隨著積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的我不斷成長(zhǎng)。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十六

書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

很早以前，年幼的我，便開(kāi)始接觸了書(shū)，雖然只是一些童話書(shū)，但是對(duì)于那時(shí)候的我，卻也是很好的“補(bǔ)品”,那時(shí)候，書(shū)就是我形影不離的“好朋友”,讓那時(shí)的我對(duì)書(shū)有了新的看法，讓我感到了書(shū)是一個(gè)好東西。

等長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上了小學(xué)，要看的書(shū)便多了，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……還要加上一些教材，學(xué)習(xí)上的壓力加重了，不能再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的看書(shū)了，作業(yè)沒(méi)寫完，做什么都不安心，雖然是這樣，可我還是每次寫完作業(yè)，就擠一點(diǎn)時(shí)間或用我的空余時(shí)間來(lái)看點(diǎn)作文書(shū)，那時(shí)，作文書(shū)就成了和我相依相伴的“好朋友”,作文書(shū)里面記載了許多人寫的好文章，里面的內(nèi)容豐富多彩，一些寫景的文章，讓我仿佛身在其中，看日出的美麗，看大海的洶涌，讓我流連忘返，一些寫寫家鄉(xiāng)的特色小吃時(shí)，又讓我的口水“飛流直下三千尺”，一些科幻的文章，又讓我向往美好的未來(lái)，書(shū)是我的“好朋友”。

等再長(zhǎng)大點(diǎn)，升了初中，我們便接觸的是各種名著，我讀了一本名著——《魯賓遜漂流記》，里面的主人公——魯濱遜，他在一次航海上行駛的時(shí)候，不幸遇到風(fēng)暴，其他人都死了，就只有他和一只小狗、貓活了下來(lái)，他到了一個(gè)小島上，他在島上生活了許多年，他有了自己的家，有了小麥，可以做面包;有了羊，可以吃羊肉、喝羊奶。他還從食人族手下救出了一個(gè)人，并給他取名為“星期五”，最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下回了家。他的精神令我們感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。

許多時(shí)候，書(shū)就是我們最好的老師、是我們的好朋友、是陪伴我們一生的東西。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十七

一本好書(shū)，是寒冷的冬天里的一絲溫暖，是炎熱的夏天里的一絲涼爽，是春天花園時(shí)原一絲清香，是秋天果園里的一縷香甜。

《童年》是的我愛(ài)書(shū)之一，不是因?yàn)樗且徊棵且驗(yàn)闀?shū)中主人公讓我受益匪淺。

主人公阿廖沙的命運(yùn)非常坎坷，但他并沒(méi)有向困難低頭，他憑著自己頑強(qiáng)的意志和使人難以置信的毅力，勇敢向前，從不退縮。當(dāng)讀到這兒時(shí)，我心頭怦然一震，跟他比起來(lái)，我是多么的懦弱，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這時(shí)，我腦海中那個(gè)不愿回想起的記憶又像放電影似的完完整整地展現(xiàn)在我眼前。那一天夏天，我在廚房里不禁意間翻出了一個(gè)小毽子，我嘗試著踢了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)......越來(lái)越多，我心里想：我真是一個(gè)天才，竟然能自學(xué)成才。想到這，我便變得飄飄然起來(lái)。“啪”，我沒(méi)踩準(zhǔn)地，一聲巨響，來(lái)了個(gè)四腳朝天，只覺(jué)得屁股麻辣麻辣的。我哪受得了這種疼啊，傷心得大哭，邊哭邊喊：“哎呀，我再也不踢毽子了!”一聲聲叫喊使我從此和毽子結(jié)下仇恨，不再碰面。所以，直到現(xiàn)在，樣樣都出色的我，唯獨(dú)不會(huì)踢毽子。

想到這里，一種敬佩之情油然而生。阿廖沙的形象在我心里越來(lái)越高大，而我的形象則越來(lái)越淚水。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)踢毽子，而且以后不管遇到什么事，都要堅(jiān)持到底，不管是否成功!

書(shū)，讓我受益匪淺，讓我的課余生活動(dòng)更加豐富，我相信，書(shū)香會(huì)一直能伴我成長(zhǎng)!

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十八

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然，書(shū)也是我進(jìn)步的階梯。

書(shū)，是漫漫求學(xué)路的導(dǎo)師;書(shū)，是迷茫人生的路牌;書(shū)，是漆黑夜里的燈塔……一本好書(shū)，就是一個(gè)人一生的好朋友。

當(dāng)我面對(duì)無(wú)所事事的童年時(shí)，媽媽給我?guī)?lái)了童年的第一本書(shū)——《贏在起跑線》，我開(kāi)始坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)故事，猜謎語(yǔ)，不再滿屋子跑，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)喜歡上了書(shū)。

我小時(shí)候就很喜歡故事，所以這為我愛(ài)讀書(shū)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。小時(shí)候，只要有大人在家，我就纏著他們給我讀故事聽(tīng)，晚上，我也要爸爸編一個(gè)故事給我聽(tīng)。上了幼兒園大班后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就試著自己讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)了。一年級(jí)，我就開(kāi)始試著讀一些學(xué)生版的小說(shuō)和名著。我對(duì)每本書(shū)都充滿了期待，每次都是懷著好奇心試探地翻翻，然后再深深地陷入知識(shí)的海洋里。三年級(jí)，由于我十分愛(ài)書(shū)，成為了班里公認(rèn)的讀書(shū)小明星。直到現(xiàn)在，再忙再緊，我也抽出一段時(shí)間來(lái)從知識(shí)寶庫(kù)汲取知識(shí)。

我讀書(shū)不是匆匆地瀏覽一遍就算了，而是首先把好詞佳句畫(huà)下來(lái)，然后將書(shū)中的精華記住，再感受一下書(shū)中人物的感情，最后，把知識(shí)“消化”掉。

熱愛(ài)讀書(shū)使我的寫作水平有了很大提升，由于小時(shí)候受童話的熏陶，所以，我非常善于寫童話，我寫的童話還多次被老師表?yè)P(yáng)呢!

悶悶不樂(lè)時(shí)，一見(jiàn)到書(shū)，我就一下子開(kāi)心起來(lái);因?yàn)殚喿x給我快樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇十九

一年級(jí)上學(xué)時(shí)，我拿了一本滿是文字的書(shū)回家看。我隨便翻了幾頁(yè)，又像扔垃圾一樣扔在了地上，恨不得踩上幾腳。突然，一臉嚴(yán)肅的爸爸說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。雖然這本書(shū)文字多，但你學(xué)到的東西也多啊，可以嘗試看看。”這句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書(shū)，居然喜歡上了。

“磨蹭什么，不想吃飯啦！”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉的，想：丹禎的隱形的朋友是真的嗎？森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎？……“泳棋，吃飯了！”什么？原來(lái)我竟然想問(wèn)題想了半天。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我迫不及待地拿出那本書(shū)來(lái)揭曉答案。可白日夢(mèng)沒(méi)到最精彩的一部分，爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺(jué)之后的好時(shí)機(jī)，我“演化”成了一只貓咪，腳步靜悄悄地走去書(shū)柜拿了一本書(shū)和一只手電筒。上了床，我津津有味地看了起來(lái)。我和書(shū)融為一體，變成了一位老師在路上走著，突然看到一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我，“請(qǐng)問(wèn)你是？……”“快！睡！覺(jué)！”原來(lái)是媽媽，好吧，我輸了。

書(shū)，像一位無(wú)聲的朋友；書(shū)，像一座充滿知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)，是我的靈魂。如果沒(méi)有它，我的生命將缺少一部分。我愛(ài)書(shū)！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇二十

“書(shū)籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心靈。”“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”

從小我就對(duì)書(shū)籍很感興趣，《草房子》、《xxx》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿面，沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量；福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿好奇。傅雷的家書(shū)和楊絳的《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)，佩服令狐沖的灑脫。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓人收獲智慧，陶冶品格。“欲窮千里目，更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》，讀這些書(shū)，讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星。”

多理解、勤思考！我看完一章或者一本書(shū)后，父母建議我多去回憶、總結(jié)書(shū)的內(nèi)容，從心中去領(lǐng)悟書(shū)的內(nèi)涵。

“瑯瑯書(shū)聲，如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空，”我喜愛(ài)讀書(shū)，感受到了書(shū)的魅力，旅程剛剛開(kāi)始，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇二十一

在燦爛的陽(yáng)光下，在孤寂的黑夜里，書(shū)――伴我成長(zhǎng)。

――題記。

寧?kù)o的午后，品一品茶香，嗅一嗅書(shū)香。

我從小便于書(shū)結(jié)緣。小的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講大灰狼與小白兔的故事，它使我明辨是非、善惡、美丑；從《白雪公主》到《木偶奇遇記》我讀懂了小矮人的善良和匹諾曹的機(jī)智；從《丑小鴨》到《賣火柴的小女孩》我領(lǐng)略的了丑小鴨的自尊和小女孩對(duì)美好生活的向往；從《綠野仙蹤》到《魯濱孫漂流記》我感悟了多蘿茜的的堅(jiān)強(qiáng)和魯濱孫的勇敢。

漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地從花花綠綠的童話世界走向了清一色古典名著。

思紅樓黛玉葬花時(shí)的悲哀；看三國(guó)天下三分時(shí)的兵荒馬亂；閱西游取經(jīng)路上的紛紛糾葛；覽水滸義聚一堂的豪情壯志。我讀懂了古代家族中的糾紛；想要一統(tǒng)天下的英雄氣概；面對(duì)困難毫不畏懼的拼搏和對(duì)暴政的不滿。

漸漸地，我又古典名著走向了古典詩(shī)詞之中。

李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁。我讀懂了豪情、抱負(fù)、愛(ài)國(guó)。看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，想邀月對(duì)酒當(dāng)歌也想體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。

一年四季，書(shū)香為伴。書(shū)攜著我去歡笑、去感動(dòng)、去思考……書(shū)卷，讓我有學(xué)識(shí)、有遠(yuǎn)見(jiàn)。書(shū)，就是我的`朋友，一路上有他，我不孤單。

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇二十二

縷縷書(shū)香伴我一生（通用23篇）篇二十三

書(shū)是一把鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧之門；書(shū)是一盞明燈，在人們心灰意冷時(shí)，照亮了人生的道路……如果不是書(shū)籍，作家不會(huì)成為作家，科學(xué)家也不會(huì)這么博學(xué)多才。總而言之，是書(shū)籍改變了人在命運(yùn)，它是生活中無(wú)可替代的東西。

從小時(shí)候的卡通書(shū)，到長(zhǎng)大后的小說(shuō)集，我一直都是在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)的。它像一只神奇的小精靈，領(lǐng)我遨游浩瀚在知識(shí)海洋，帶我去書(shū)的百花園里欣賞。我常常會(huì)被它吸引進(jìn)去，甚至不想出來(lái)。有一次，媽媽叫我回房間收拾東西，我乖乖收拾了一會(huì)兒，卻看見(jiàn)了一本剛買回來(lái)又弄丟的書(shū)，我還沒(méi)看過(guò)呢。我欣喜若狂，顧不上什么收拾東西，躡手躡腳地鎖上門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。直到媽媽終于忍不住了，用鑰匙開(kāi)了門，發(fā)起火來(lái)訓(xùn)斥我。在媽媽的“河?xùn)|獅吼”下戀戀不舍地從書(shū)的世界走出來(lái)。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會(huì)這樣了”這些話敷衍，一邊心不在焉地收拾東西，心里還在想著故事內(nèi)容和情節(jié)，想著主人公的命運(yùn)會(huì)怎么樣……待媽媽走后，我又迫不及待的捧起書(shū)繼續(xù)看了起來(lái)。

“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”是啊，有什么珍貴的東西能比得上一本好書(shū)呢？讀書(shū)長(zhǎng)大的人才是一個(gè)成長(zhǎng)得好的人。感謝書(shū)，哺育了我的靈魂；感謝書(shū)，一直陪伴我成長(zhǎng)！