1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇一
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的月亮,伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人們都覺得,頭頂上的月亮再普通不過了。
自打我懂事起,媽媽就給我講關(guān)于月亮的故事,讓我至今記憶猶新的便是《嫦娥奔月》。聽了這個(gè)故事后,我心里總是在想:嫦娥姐姐長(zhǎng)得什么樣?她那只玲瓏的小白兔跟我家養(yǎng)的一樣嗎?后羿還在思念著嫦娥姐姐嗎?八月十五晚上真能在月亮中看到嫦娥姐姐的身影嗎?這樣的胡思亂想,時(shí)常在我幼小的心靈中揮之不去。
記不清這是哪一年了,反正我當(dāng)時(shí)挺小的。日盼夜盼,中秋節(jié)終于又到了。這天的晚飯,我故意少吃一些留著肚子。晚飯后,我搬來一把小竹椅子,坐在上面津津有味地吃完兩個(gè)細(xì)沙月餅,然后就靜靜仰望著那輪皎潔的明月,等待著嫦娥姐姐的出現(xiàn)。可是左等右等,等到夜都很深了,看到眼皮都酸了,卻連嫦娥姐姐的影子也沒見著。漸漸的,上下眼皮直打架,眼中的月亮變得越來越模糊,我終于睡著了。第二天我一起床就去問爸爸:“爸爸,昨晚嫦娥姐姐怎么沒來?”話中透著對(duì)嫦娥姐姐“失約”的不滿。爸爸一聽,忍俊不禁,故作“大驚失色”:“怎么,她沒來嗎?我可是跟她說好的,來陪我們家小瑩瑩吃月餅的.??!哦,肯定是你把她那個(gè)月餅吃掉了,她一生氣就不來了!”“真的???我……我不是故意的!”我急得都結(jié)結(jié)巴巴了。一旁的媽媽笑著瞪了爸爸一眼,說:“別逗了,你看,把孩子都逗傻了!”說著摸了摸我漲得紅紅的小臉,在我耳邊溫柔地說:“傻孩子,那都是傳說,是人編出來的?!卑?,害得我白忙活一場(chǎng)。
月亮圓了又缺缺了又圓,我慢慢地長(zhǎng)大。如今,我已是一個(gè)讀四年級(jí)的大女孩了。那晚,爸爸要我?guī)退バ〉曩I瓶酒。我接過錢走出家門,周圍一片寂靜,不由得猶豫起來。我抬起頭,看到那一輪明月高掛在夜空中。我小聲地問:“月亮啊月亮,你會(huì)保護(hù)我的,是吧?”月亮仿佛在向我微笑:“是的,我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的,會(huì)的。”在月亮的陪伴下,我唱著山歌走完了這一段路,順利地幫爸爸買到了酒。
天上的明月,就這樣,一直伴我成長(zhǎng)。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇二
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是最直接,最有效地獲取知識(shí)的方式。
幼兒園的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書,有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小,書中的一些大道理我們讀不懂,也無法體味主人公的感情,但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也認(rèn)識(shí)了什么才是真正的美,讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。
上中學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了《唐詩三百首》,我就與唐詩交上了知心朋友,每天晚上睡覺前我都讀上一首詩,否則我就難以入睡,雖然每天都讀,但是讀不懂詩的意境,理解不了詩的內(nèi)涵,我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩,老師教我們?cè)鯓幼x,怎樣讀準(zhǔn)字音,怎樣讀出節(jié)奏感,怎樣體會(huì)作者的感情。日積月累,我讀的詩越來越多,也逐漸體會(huì)到了人生的喜怒哀樂,悲歡離合,我會(huì)為“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的偉大母愛而流淚,我會(huì)為“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆,我會(huì)為“死去原知萬事空,但悲不見九洲同”的愛國(guó)情操而感動(dòng)。
后來,我又慢慢地接觸散文,散文不僅語句優(yōu)美,用筆精湛,而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記,領(lǐng)略偉大的科學(xué)家鄧稼先,音樂巨人貝多芬,愛國(guó)英雄聞一多,作家冰心等許多人物的風(fēng)采。
現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持讀書,因?yàn)槲抑?,一本好書就是一位好老師,她?huì)引導(dǎo)你走向成功的彼岸,你也會(huì)在這過程中體會(huì)到無限樂趣,讀書會(huì)讓你的生活因此變得充實(shí)、精彩。
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月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇三
從小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始教我們認(rèn)識(shí)世間萬物??粗O果,我知道了蘋果長(zhǎng)什么樣子,“蘋果”這兩個(gè)字怎么寫??粗咸眩抑懒似咸验L(zhǎng)什么樣子,“葡萄”這兩個(gè)字怎么寫......
上小學(xué)了,我看的第一本書的名字叫《托麗生氣了》。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了漢語拼音,所以有拼音的書都能看了。四年級(jí),字已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多了,所以沒有拼音的書也能看了。于是,我就看了許多的書,比如說《淘氣包馬小跳》、《我要做好孩子》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等。五年級(jí),我們就開始看起更深?yuàn)W的書了。比如說《紅與黑》、《三劍客》、《傲慢與偏見》、《罪與罰》等等。
這些書中,我最喜歡看的還是《三劍客》。書中介紹了有一個(gè)叫達(dá)達(dá)尼昂的人,當(dāng)了一名火槍手,認(rèn)識(shí)了他的三個(gè)朋友,他們分別是:“阿多斯”、“波爾朵斯”和“阿拉密斯”,他們?nèi)齻€(gè)就是“三劍客”。達(dá)達(dá)尼昂和他們經(jīng)歷了許許多多的事。書里還有一個(gè)叫米萊狄的女人,他是阿多斯的前妻,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了妻子的肩膀上面烙著一朵百合花(做過牢的女人,肩膀上都會(huì)烙著一朵百合花),于是就想把她給殺了,但是沒殺成,她跑掉了。由于這場(chǎng)錯(cuò)誤的婚姻,他也失去了伯爵的位置。她作惡多端,殺死了達(dá)達(dá)尼昂的.女朋友波那雷太太和白金漢公爵。但是她長(zhǎng)的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷戀住了,都去干了一些不好的事。最后,達(dá)達(dá)尼昂親手殺死了那個(gè)叫米萊狄的女人,為他的女朋友波那雷太太和白金漢公爵報(bào)了仇。這本書告訴了我們,人不能作惡多端,要知道善有善報(bào),惡有惡報(bào),經(jīng)常作惡的人是不會(huì)有什么好下場(chǎng)的。書中的內(nèi)容就是這樣,我非常喜歡這本書。
書就是我的伙伴,它陪伴我成長(zhǎng)。通過讀書,我了解了社會(huì),了解了歷史。在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,我還要讀更多的有意義的書。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇四
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!庇纱丝梢姡谡既说男哪恐?,書是多么重要?。】鬃右蛞詴鵀閭H而滿腹經(jīng)淪;孫子也因熟讀兵書而有著雄才偉略。當(dāng)你走進(jìn)書的世界里,就會(huì)受到它的熏陶,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
讀書,是我的快樂之源。在我讀第一本拼音讀本時(shí),就己經(jīng)感到讀書的快樂。不同的書也會(huì)帶給我不同的感受:《駱駝祥子》中北京舊人力車夫那讓人心酸的故事使我憤怒;《三國(guó)演義》中諸葛亮的料事如神讓我佩服;《水滸傳》中奸臣高俅謀害宋江讓我心中憤憤不平……。只要我一開始看書,自己就好像與書融為一體了。
記得我剛開始學(xué)琴時(shí),有著很大的興趣,可是由于要學(xué)的曲子難度太大,我便灰心了,只要提到彈琴我就頭疼。后來,我看了一本《世界名人故事》,當(dāng)我看到“音樂大師貝多芬創(chuàng)作無數(shù),《命運(yùn)交響曲》更是世界精品,而他卻雙耳失聰”這句話時(shí),心里茅塞頓開:既然殘疾人也能成為住石一曲家,難道像我這樣健全的人,就沒有這個(gè)能力嗎?要想成功,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力!于是,我每天刻苦練琴,從不懈怠,現(xiàn)在,每當(dāng)我聽見那悠揚(yáng)的琴聲從我指間流過時(shí),就會(huì)感到無比快樂。
去年,我的作文寫得枯燥無味,因此,經(jīng)常受到家長(zhǎng)的批評(píng)。于是我信心全無,導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)落后了許多。后來,我從書中看到一句話“生命在于奮斗!”于是,我的信心又回到了我的身邊,從那以后,我手不釋卷地看書,積累了許多好詞好句,并且多練習(xí)寫作,作文水平終于有所提高。每當(dāng)看到家長(zhǎng)欣賞我的作文時(shí)露出的燦爛笑容,快樂又回到了我的身邊。
是啊,我們不管從書中獲取知識(shí),還是從書中明了人生哲理,都是-件讓我們快樂的事情。書,將一直伴著我成長(zhǎng)。
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月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇五
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我愛書中散發(fā)出的墨香,在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語言,享受著一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。
十歲。
棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽光游戲,交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡,夢(mèng)里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節(jié)中。而我的故事,來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對(duì)未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。
十四歲。
變了!此時(shí),我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長(zhǎng)了翅膀,在書海里遨游。在那里,我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著一雙會(huì)說話的眼睛,豆花不計(jì)前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。
一次,老師說每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受,這對(duì)我來說是件焦急的事。幾年來,我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活,習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說,我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家,就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
多年來,我以書為伴。書是我的驕傲,書記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書教會(huì)我貧富貴賤。
一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書,讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔,遨游天際。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇六
高爾基有句。
名言。
:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書,有古老的、有現(xiàn)代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,這些書一直伴我成長(zhǎng)。
記憶中,在我二、三歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。后來她給我買了一套連環(huán)畫冊(cè),從此我每天都愛不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時(shí)起,我就開始迷戀看書了。當(dāng)我上了學(xué),會(huì)了漢語拼音時(shí),就嘗試著自己去找書看,因?yàn)橹豢繈寢尳o我講故事,太不過癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時(shí)間太少了。每當(dāng)我端起一本書,就像被粘住了,看不完不罷休。因?yàn)槲冶粫械墓适虑楣?jié)深深吸引,渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當(dāng)看到精彩情節(jié)時(shí)我會(huì)被搞得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)候我總會(huì)聯(lián)想到自己若是故事的主人呢,想著想著,最討厭的事情來了,“別看了,快寫作業(yè)去,再看把書給你扔了?!眿寢尶偸悄敲床焕斫馕遥焕斫馕覍?duì)書是那么的迷戀。
勵(lì)志。
小說……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而淚流滿面,時(shí)而愛恨交加。有時(shí)我想,為什么有那么多的故事、那么多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來也創(chuàng)作那么好的文章。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇七
我從小就愛看書,如果問為什么會(huì)有這個(gè)愛好,我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓伞N业臓敔斠埠軔劭磿浀梦议_始記事時(shí),就經(jīng)??匆姞敔斒掷锬弥槐緯础娜龤q時(shí),爺爺便開始教我認(rèn)字,或許自己太笨了吧,知道六歲才能夠自己看一本簡(jiǎn)單的書。
開始時(shí)候,我是拿一些帶字的漫畫來看,或許是情節(jié)太搞笑,我便愛上了漫畫,經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時(shí),我六歲。
再大些,上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字也多了,爺爺便拿了一些簡(jiǎn)單的小說故事給我看,起初剛閱讀我是沒什么感覺的,到后來閱讀越有感覺,對(duì)書里面的人物形象,故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書,為了能夠更好看書,我努力認(rèn)字,所以我總比同齡人認(rèn)識(shí)的字更多。那時(shí),我九歲。
上到初中,接觸到歷史,便開始閱讀史書,我發(fā)現(xiàn)讀史對(duì)自己有很多好處,明白故事的前因后果,有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此,我的語文成績(jī)不怎么學(xué)習(xí),也一直是年級(jí)前茅,這都?xì)w功于我小時(shí)候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是,為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的語文水平,我擴(kuò)大自己的閱讀范圍,歷史,中外小說,名人故事等等。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇八
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔茄?,我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在我以前一年級(jí)的時(shí)候,我特別酷愛漫畫書,《爆笑校園》?!秳?dòng)漫世界》?!稙觚?jiān)骸犯鞣N各樣的漫畫令人深受喜愛,幽默生動(dòng)的語言令人捧腹大笑;優(yōu)美夸張的圖片令人回味無窮……直至三年級(jí)剛剛和作文見面時(shí),我又十分喜歡欣賞別人的作文,對(duì)閱讀更是深深著迷。形象生動(dòng)的人物心理描寫,獨(dú)一無二的特別風(fēng)景區(qū);應(yīng)有盡有的萬物大本營(yíng)……一偏偏佳作,使我津津有味的欣賞著里面的人物故事。故事中的對(duì)主人公的人物心理描寫,一條條線索,加上形象生動(dòng)的修辭手法,令我更加的專心致志,時(shí)不時(shí)久違了一本書而廢寢忘食。
五年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我對(duì)作文了如指掌時(shí),我又喜歡看小說,一段段句子,就像魔法師似的能控制人們的心情,隨著它時(shí)而興奮時(shí)而心傷使我念念不忘的是作者饒雪漫的《qq兄妹》。許多心理描寫來體現(xiàn)人物的線索。一對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹,是如何從兩個(gè)同齡仇人變成了和睦相處的一家,作者用與眾不同的手法描繪出一幅幅感人的畫面。那緊張動(dòng)人的情節(jié)使人驚心動(dòng)魄。作者常常利用一個(gè)問題,讓你的目光常常離不開書本,讓你情不自禁的讀下去。在我那滿滿的書柜中,一本本的小說已經(jīng)成為了我生活的樂趣。
廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧文華中學(xué)初一:嚴(yán)雅婷。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇九
我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在走著屬于自己一個(gè)人的道路——成長(zhǎng)的路,這既是一條獨(dú)一無二的路,又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路。
放下筆,伸了一個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)身一看表,時(shí)針又指向10點(diǎn)了,但還有一項(xiàng)英語的課文背誦沒有完成。可這時(shí)的哈欠也接踵而至,上眼皮和下眼皮也開始打架,面對(duì)來勢(shì)兇猛的困意,我也只能豎起了白旗,關(guān)上燈、爬上床,準(zhǔn)備睡覺,計(jì)劃著明天早起再背。就在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,直奔書桌前,我瞇著眼看著她的一舉一動(dòng),等到媽媽翻到作業(yè)條準(zhǔn)備簽字時(shí),手卻停了下來,轉(zhuǎn)身看著我,好像知道我并沒有真正睡著,走到跟前輕輕對(duì)我說:“還沒睡呢吧,再背遍英語課文唄,媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時(shí)心里驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧?!眿寢尯盟泼靼琢耸裁矗瑢?duì)著我說:“要不你就抽其中的一段背誦下,我聽下,也好完成簽字?!鳖D時(shí)心里又驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧?!蔽矣终f了一遍,語氣中明顯有著憤怒與不滿,剛想再跟媽媽解釋下,結(jié)果被媽媽的一句話給噎了回去,“今日事、今日畢,萬一明天早上沒起來,來不及,10分鐘后我再來檢查。”
成長(zhǎng)的路時(shí)苦時(shí)甜、時(shí)平坦時(shí)曲折,不管我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遭遇困難、艱苦,還是遇到開心、幸福,與我們一起承擔(dān)、一同分享的永遠(yuǎn)都是父母,永遠(yuǎn)都是家人。雖說這條路不會(huì)很平坦,但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!
作者:劉依諾。
公眾號(hào):中小學(xué)作文精選。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十
向日葵真的沒有眼淚,因?yàn)樘柊阉难蹨I都蒸發(fā)掉了,我也沒有眼淚,因?yàn)殛柟獍愕母笎蹨嘏宋摇?/p>
——題記。
父愛深沉真摯,或許驚天動(dòng)地,讓人感慨萬千;或許和風(fēng)細(xì)雨,浸潤(rùn)兒女心田。父愛如人生的標(biāo)桿,砥礪我們前行;父愛如茫茫大海中的一座燈塔,照亮了光明的道路。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:說一位父親,在為孩子削蘋果時(shí),因所乘坐的輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見到妻子,他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,更是父愛的奇跡。
父之愛,深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛,變得凝重。這樣的父愛,是一種責(zé)任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。
這讓我想到了我的父親,一個(gè)不善言辭、勤勞善良農(nóng)村男人。
醫(yī)院里他見我瑟瑟發(fā)抖,便果斷地脫下大衣,蓋在我身上。他很焦急,我在冒汗,冒的是疼痛后的虛汗,他也在冒汗,冒的汗卻是累出來的。他就這樣背著我樓上樓下的跑著照x片、打b超。我說讓我自己走,可是父親卻嫌我走得太慢怕耽誤病情。等到一系列的檢查完畢,醫(yī)生告訴我們說是急性腸炎,無大礙,只要輸兩天液觀察一下就行。我聽見爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,神情不再那么凝重,他拍拍我肩膀,說:“沒事了。呆會(huì)兒輸上液就不疼了?!?/p>
我剛躺在病床上,他就開始催促護(hù)士快點(diǎn)來輸液。護(hù)士來了他就開始嘮叨要護(hù)士打針輕點(diǎn)。待護(hù)士走后他才輕輕地坐在病床上。他就這樣靜靜地看著我,直到我閉上眼睛睡了他才輕輕靠在床沿上。我再次睜開眼睛看到了歲月在他臉上刻下的刀刀痕跡,那是愛的痕跡,那是慈父的標(biāo)志!
每次想到這些小事我都會(huì)熱淚盈眶,直觸我的心靈。父親總是用他這份細(xì)膩的情感溫暖我,只是他不善于表達(dá)而已。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十一
愛,有許多種。但是,有一種愛最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰,那,就是孝愛。
我出生在一個(gè)孝愛家庭,父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆,外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以,從小我便受到了孝愛的熏陶,耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛。
記得我六歲那年,外公在我們家和我們一起過中秋節(jié)。爸爸買回了一盒月餅,里面有兩個(gè)我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開始吃月餅的時(shí)候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅,外公最后拿了一個(gè)不好咀嚼的五仁月餅,這個(gè)細(xì)節(jié)讓媽媽看到了,媽媽連忙對(duì)外公說自己不愛吃蟹黃月餅,于是和外公換了一下??吹竭@一幕,我猶豫了,我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅,但她卻讓給了外公。我想起了,當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)的《三字經(jīng)》中“融四歲,能讓梨”,我都六歲了,我應(yīng)該把蟹黃月餅讓給媽媽吃,而且媽媽上班很辛苦,下班回來還要給我們做飯,我決定要把這個(gè)蟹黃月餅給媽媽,于是我學(xué)著媽媽剛才對(duì)外公說話的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我也不喜歡吃蟹黃月餅,我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我,欣慰的笑了;外公夸我長(zhǎng)大了,是一個(gè)懂事的好孩子。
去年,我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進(jìn)家門,就見到外婆從外祖母的房間里出來,手里還拿著外祖母的棉褲,我馬上走過去想和外婆說說話。可是,還沒有走近就聞到一股惡臭,我馬上捏著鼻子走開了。原來,外祖母年齡大了,腿腳不好、行動(dòng)不便,經(jīng)常地大小便失禁到褲子里,外婆沒有嫌棄外祖母,十幾年如一日侍奉外祖母,在床前盡孝、端屎端尿。
這一切一切,就是愛、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公,我讓給媽媽,這體現(xiàn)了子女對(duì)父母的孝愛;外婆十幾年如一日侍奉外祖母,這體現(xiàn)了媳婦對(duì)婆婆的孝愛。也讓我從小就懂得了,孝愛就是當(dāng)父母工作了一天,拖著疲倦的身體回家時(shí),我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗,做一些力所能及的事情。
我們家庭里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝愛小故事,還有很多很多,他們一直伴隨我、激勵(lì)我、教育我一步步長(zhǎng)大。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十二
你還記得上一次擁抱是什么時(shí)候?你是否曾給媽媽倒一杯水,泡一次腳?愛,是一個(gè)看不見,摸不到的東西,在無意間時(shí)產(chǎn)生的情感,讓你感動(dòng),讓你溫暖,讓你快樂,又曾讓你哭泣,這就是愛。
兒時(shí),是美好的回憶,媽媽教你走路,教你說話總之,你的一切的一切都是母親給予你的。有一次,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,姥姥還沒回來沒人給我做飯,媽媽看我十分焦急的樣子,說:別著急,我去給你買一盒八寶粥添添飽吧!只見媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來給我,我說:你不吃嗎?不吃,我不餓。我大口大口的吃了下去,媽媽瑟瑟發(fā)抖的躺在床上,我看著眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,淚水忍不住流了下來。
幼時(shí),我已上了幼兒園,媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下,那時(shí)我心里十分溫暖,高興的上學(xué),開心的回家。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,媽媽常常給我吃一頓竹子炒肉,但是,我明白媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的好,對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧。
愛,是一片星空,照亮你的前方,愛,是一條溫泉,涌動(dòng)你的心間,愛是一個(gè)人,擁抱你。
愛陪著我長(zhǎng)大愛給我溫暖。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十三
小時(shí)候,我依偎在媽媽懷里看童話,大點(diǎn)兒了,我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手,上小學(xué)了,一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書,在我的成長(zhǎng)天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。
在我的小書柜中,有著一大疊的((童話世界))。里面既有七彩童話,也有探險(xiǎn)故事,搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風(fēng)土人情的一個(gè)欄目。干練的文字搭配美妙的風(fēng)景,讓我的眼睛“隨書走天下!”在游覽了布達(dá)拉宮、香榭麗舍大道后,我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑,親情總動(dòng)員讓我黯然淚下……書,走過了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書香環(huán)繞,有時(shí)候,書還能成為一劑溝通的“良藥”呢!
一個(gè)秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因?yàn)橐坏李}吵了起來,別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來,卻翻到一篇名為((好朋友))的文章,我羞愧難當(dāng)……因?yàn)槟潜緯覀冇趾秃萌绯?,那本書成為了我們友誼的守護(hù)神呢!
時(shí)光悠悠,歲月匆匆,書香裊裊。讀了一本有一本書,怎能不是緣?愿書成為我生活的營(yíng)養(yǎng)品,愿書成為我進(jìn)步的階梯,愿!
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十四
那是一年盛夏。窗外時(shí)常有鳥兒喳喳地叫著,長(zhǎng)長(zhǎng)的楊樹枝的影子透過窗子,投在書桌上,不停地晃著。
我正在書桌上寫作業(yè)。爸爸敲了敲門對(duì)我說:“喂,你出來一下,有事要和你說?!薄案陕镅??!蔽也荒蜔┑刈吡顺鋈?。
爸爸很認(rèn)真地說:“你媽受了點(diǎn)傷,不能干很重的家務(wù)活。我上班了,你就去幫媽媽干活照顧媽媽。”這對(duì)于我真是天大的不幸,因?yàn)橐郧岸际菋寢屨疹櫸业?,現(xiàn)在卻要輪到我來照顧媽媽。我只能硬著頭皮說:“沒問題……”
于是我在家就幫媽媽倒水,拿碗筷,日復(fù)一日。時(shí)間長(zhǎng)了,也就感覺不到累了。
直到有一天,媽媽特意為我上網(wǎng)找菜譜,說是為了犒勞我最近的辛苦。我一嘗味道還不錯(cuò)。我嘴里咬著炸肉,口齒不清的對(duì)媽媽做的菜大加贊賞:“好吃,真好吃,媽媽你真厲害?。 眿寢尩哪樕隙褲M了笑,我一回頭,看見媽媽眼角越發(fā)深刻的皺紋。我一愣,心里五味雜陳。傷愈后的母親,蒼白的臉色,絲絲縷縷的銀發(fā),卻顯得格外刺眼。我忽然然間意識(shí)到:我在愛的沐浴下拼命發(fā)芽,而她卻已早生華發(fā)。我鼻子一酸,也趕緊回媽媽一個(gè)感激的微笑。
有一次,我?guī)蛬寢屃酪路?,我站在陽臺(tái)的床上,把手舉得高高的,一手拿衣架,一手拿洗好的衣服。可沒想,我一個(gè)趔趄,摔倒在床上。床雖是軟的,可還是很疼。媽媽聽到“咣當(dāng)”的聲音就急忙趕過來:“怎么了?沒事吧?”我立刻站起身來:“沒事的,媽媽?!薄伴L(zhǎng)大了啊,孩子?!?/p>
從那以后,我總感覺自己長(zhǎng)大了許多,飯后主動(dòng)刷碗,房間自己整理、自己打掃……。
成長(zhǎng)就是這樣,有笑,有淚。只有懂得感受愛并回報(bào)愛,才能找到開啟成長(zhǎng)大門的鑰匙。。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十五
手捧一本好書,無人打擾,閑坐在轉(zhuǎn)椅上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處,我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主地笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會(huì)拍案叫起,連聲叫好。
從我第一次接觸書開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。由于我的書房里全是書,做作業(yè)時(shí),我就像在一個(gè)書的海洋里。我特別愛看書,常常做一會(huì)兒作業(yè),手里就多出了一本書,津津有味地“啃”起來,作業(yè)則被拋到了腦后。
一次,我正在做作業(yè),做了一會(huì)兒累了,就習(xí)慣地走到書柜前,隨手抽出了一本喜歡的書,細(xì)細(xì)地“品味”起來。一本書看完,一看鐘,??!九點(diǎn)半了!媽呀!作業(yè)還沒做完呢!我趕緊奮筆疾書,終于在十點(diǎn)完成了家庭作業(yè)。這次我可是付出慘痛代價(jià)呀!給父母罵了一頓;第二天起來,黑眼圈已不知何時(shí)“爬”到了我眼睛上,讓大家嘲笑。
我看書還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡偷偷地看。我總是把書藏在他人難以尋找之處,當(dāng)想看書的時(shí)候就拿出來看。盡管如此,這些“可憐”的書還是會(huì)被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn),然后將它占為己有。
一天晚上,我正看得飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,然后奪過我的書,夾在腋下。我想:沒關(guān)系,我的書還多著呢!等“幽靈”一飄走,我又“啃”起另一本書來。當(dāng)然,這本書也成了媽媽的戰(zhàn)利品,回房好好享受了起來。
因?yàn)槲疫@么愛“啃”書,我有時(shí)還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢!我看書看到老晚睡覺,為這事兒,老媽不知k過我多少回了,不過即使這樣,我對(duì)書的激情依然不減,反而更加癡迷了。
正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書,永遠(yuǎn)是我goodfriend,它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我要讓書一直伴隨我成長(zhǎng)。
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自一(2)班的彭米姿,今天我演講的題目是《書——伴我快樂成長(zhǎng)的好朋友》。
我愛讀書,書帶給我知識(shí)!書帶給我樂趣!書帶給我幸福......在我成長(zhǎng)過程中書是我最好的朋友!
很小的時(shí)候,媽媽給我買了很多卡片書,我喜歡不停地翻看,書中五顏六色的圖案打開了我認(rèn)識(shí)世界萬物的窗口,我認(rèn)識(shí)了:紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時(shí)光,卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂!
上幼兒園的時(shí)候,在媽媽的陪伴下,我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜?shù)哪_踏實(shí)地和白兔的驕傲自大;《三只小豬》中豬小弟的機(jī)智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設(shè)的《分享閱讀》使我認(rèn)識(shí)了很多漢字,我開始讀一些圖文并茂的圖書,如《幼兒畫報(bào)》、《巧連智》等,這些書不僅教會(huì)我一些日常的科學(xué)知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)如何辨別真善美丑,我的童年時(shí)光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。
上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的漢字更多了,開始讀注音版的課外書,媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書,我一有時(shí)間就拿起一本來讀,為馬小跳的淘氣而擔(dān)心,為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼,為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂!我仿佛在書中看到自己的影子,我也有寫自己感受的想法,在媽媽的鼓勵(lì)、老師的嘉獎(jiǎng)下,我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上,看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字,我內(nèi)心無比激動(dòng),我非常感謝讀書使我的思想更加活躍,語言更加豐富,生活更加快樂,也給我提供一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)過程的廣闊天空。
我愛讀書,今后我一定要多讀書,讀好書,讓書本成為我的翅膀,帶著我在想象的天空中自由翱翔,伴我快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
月亮伴我成長(zhǎng)月亮伴我成長(zhǎng)(模板17篇)篇十七
書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書。
一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時(shí)間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個(gè)兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢?!眿寢屜駶娏宋乙簧頉鏊频?,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。
當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”
我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!
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