無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡樂元宵篇一

今天是元宵節，又恰逢這學期我們即將畢業，所以今年的元宵節格外熱鬧，與往年大不一樣！

為給大家留個美好回憶，學校組織六年級部的全體師生，到校食堂包湯圓，這下可真是樂壞了我們，一個個手舞足蹈，迫不及待地要跑到食堂，大顯身手一番！

外面雖依舊寒冷，食堂內卻歡聲笑語，熱氣騰騰一片，同學們一個個正挽著袖管忙得不亦樂乎！只見男生們正在揉面，他們把拳頭重重地砸在面團上，一遍，二遍，三遍……很快面和好了！“我們先把和好的面團分成小塊，然后壓成薄片，最后把事先準備好的餡兒放在里面，輕輕一捏，這樣一個完美的湯圓就包好了！”食堂的師傅們向我們耐心介紹，同學們按著步驟操作，聽似很簡單，包起來卻五花八門，奇形怪狀！……慢慢的，我們似乎都從“門外漢”變成了有經驗“大師傅”，最后居然也產生出許許多多、形態各異的小作品。等待中，很快享受到了自己的勞動成果——一碗碗香噴噴、熱騰騰的湯圓！

享受完美食之后，便進行猜燈謎活動。只見一排排的紙燈籠高高掛著，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、明星、地名……大家走馬觀花之后，答案源源不斷寫在本子上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定穩拿的。

今天最讓我引以為豪的是，代表我班在全體師生前寫元宵對聯。剛開始，有點緊張，我努力平靜下激動的心情，慢慢地恢復到平時練習狀態，接著一個個遒勁有力，龍飛鳳舞的大字，運筆而生，獲得臺下師生陣陣陣掌聲和稱贊！

歡樂的時光總是那么短暫！我仔細回顧著今天的點滴，心里無限感慨，再有幾個月，就要離開我生活了6年的親愛母校，離開我相伴六年的老師和同學！

歡樂元宵篇二

元宵節那一天，我太開心了。我看了大街上各種各樣的節目，有舞獅子、有舞龍、有踩高蹺，還有扭秧歌、耍腰鼓等節目，熱鬧非凡，讓人目不暇接。彩燈把大街、把每家每戶裝扮得像是人間天堂，別有一番韻味。

我們早早的來到了大街上。大街上成了人的海洋，花的世界。人們的臉上洋溢著節日的幸福。他們三五成群圍在一起，有說有笑地走著，不時發出爽朗的笑聲。我們一家來到了廣場前，廣場上早已擠滿了人，人們穿著過年時的盛裝，都盯著元宵的舞臺，眼中流露出一絲期待。

只聽一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲響起，元宵節表演開始了。幾十名化著濃妝的大媽有序地登上了舞臺，他們身上穿著花花綠綠的衣服，看起來仿佛年輕了十歲，臉上也洋溢節日的歡樂。她們的褲子十分肥大，舞動起來，飄逸十足，袖子也很肥大，像戲曲演員用的水袖。衣服上鑲了一層金邊，在陽光的照射下閃閃發光。她們頭上還別著鮮花，十分俊俏。她們手中舞著一條條彩帶，五顏六色，十分好看。那彩帶像一條飛蛇從人們的眼前快速飛過。她們用舞姿表達著心中的喜悅。

舞蹈隊剛走，又來了一支高蹺隊。踩高蹺的人個個生龍活虎，顯得十分威風。他們踩著足足有一米高的高蹺，站著比姚明還要高，我生怕他們掉下來。他們一腳深、一步淺地走著，讓我們的心也跟著提了起來，都捏了一把汗。但是我們的擔心都是多余的。他們一步步走動著，還做了一些“危險”的動作，卻總是掉不下來，高蹺像是長在他們腿上了。隨著音樂的節奏，他們不斷變換著隊形，一會兒繞著三角，一會兒繞著方格，步伐變幻莫測。

我很喜歡看我們學校的軍樂隊表演。只見同學排著整齊的隊列，身穿軍裝，看起來精神抖擻，大鼓鏗鏘有力，小鼓清脆響亮，兩種鼓交合起來，十分動聽。小號吹了起來，吹的是《義勇軍進行曲》，我仿佛看到了當年紅軍戰士在敵人的槍林彈雨中奮勇前進的身影。節目一個個演完了，都十分的精彩。

夜幕也降臨了，街上的燈全開了，放射出五顏六色的光。大樹上掛著一串串彩燈，像是在地上燃起的煙花，小樹上掛著流水燈，像一顆顆流星從天而降，顏色是那么美，將整個城市裝扮的絢麗多彩。高樓上的窗戶掛著一個個燈籠，有星星狀的，有中國結的，各家有各家的樣子，紅光四溢，流光溢彩，鮮艷奪目……整個城市就像一個不夜城。

火樹銀花不夜天，好一個流光溢彩的世界！我太開心了，陶醉在這個燈的世界里。

歡樂元宵篇三

元宵節的前一天，在董子文化街展開了一次大型的花燈會，那燈即美麗又壯觀，令許多人流連忘返。

說到燈，自然是紅燈籠居多了。剛進園內，一串串火紅的大燈籠就高高掛在園內，這燈籠接二連三、源源不斷地掛在墻上，這一串串紅色的光充斥著這園內的每一處角落。使整個公園都充滿了活力。

再往前小步走走，會有一座橋，越過這座橋，遠遠地望見了一個美麗的作品——“孔雀開屏”，那“孔雀”一會兒展開綠色的“羽毛”一會兒展開粉色的“羽毛”，各色的“羽毛”爭奇斗艷，再加上自身的顏色，給人一種真正的孔雀樣子。

再向前就是我最喜歡的“大鯉魚”燈了。從前面看，就像一只美麗的紅鯉魚。從背面看更好看，加上前面的門，看起來就像“鯉魚跳龍門”一樣。無論從何處看，總會令人喜歡它的。

我們不知不覺地走到了出口的大門，大門十分氣派，上面有一個旋轉的珠子。我仔細一看，是一朵盛開的杜鵑！在門上，還高高地掛著幾只燈籠，燈籠上還有幾朵大荷花。無論什么顏色，在我心中都是最美的。

漸漸的，我們開始逆著人流走了，回頭望望那燈火通明的地方，似乎與熙熙攘攘的人群和這美麗的城市融為了一體。

歡樂元宵篇四

盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一度的元宵節。

就在剛才，我還吃著又香又甜的元宵呢！輕輕咬一下元宵那又圓又胖的身子，里面的豆沙和花生就流進我的口中，頓時，清新，酥脆，香甜……各種語言無法描述的滋味，一股腦兒地溢滿我的口。到現在，我的嘴巴里還留有一絲清香呢！

吃完元宵，我和爸爸媽媽弟弟一起手拉手去大院里看煙花。哇！這個好美。嗬！那個也不錯。一簇簇禮花直入云霄，并炸開來了，紅的、黃的、綠的、藍的、粉的……各種煙花把天空映的五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥鳳朝”，這些禮花把煙花晚會推到高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。

這時，皓潔的圓月也鉆出云層，欣賞著人間奇景，時而，它又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光把。

看完了煙花，我們開始猜燈謎。超市內，一根根又細又長的線縱橫交錯著，線上掛著一張張小紙條，上面寫著各種各樣的燈謎，有的簡單有趣，有的內涵豐富，有的稀奇古怪。燈謎下面，有許許多多的人在冥思苦想。我可沒有那么多耐心，東看看，西瞅瞅，結果沒猜中一條，但這絲毫不影響我玩耍的興致。

啊，元宵快樂，快樂元宵！

歡樂元宵篇五

元宵節，是一個古老而又歷史悠久的中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的學校為了迎接元宵節的到來，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動。

中午，李老師說：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場集合！”我們以為活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及了！

沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗的彩虹。

隨著參觀時間的結束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用的信息拼在一起，發現要用“你”字的一半和“我”字來拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！

經過一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰績還不錯哦。

通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動的樂趣，又讓我們了解了中國的文化，真好玩！

歡樂元宵篇六

農歷正月十五，吃湯圓是元宵節必不可少的一個習俗。我們學校組織四五六年級的同學在食堂做創意湯圓。

我們排好整齊的隊伍，在陳老師的帶領下，來到我們班做湯圓的區域。好意外呀，老媽、小楊媽媽、皮皮媽媽已經給我們準備好做湯圓的各色面團，有奶黃色的，有咖啡色的，有粉色的，還有米白色的。我按耐住內心的激動，偷偷跟老媽眨眨眼，就當打招呼了。我們在老師的安排下依次坐好，同學們都摩拳擦掌躍躍欲試，就等著媽媽們分發面團，好“大干一場”了。

面團分發到每組的桌上，同學們都開始自己的創作。我想做一塊黃油牛排漢堡，我首先把一小團咖啡色面團壓扁，再用米白色面團做成蛋白，用奶黃色做成蛋黃，依次把它們按順序擺好，再用芝麻大小的奶黃色面團做點綴，一個看著很美味的牛排漢堡就完成啦。

我轉頭看看我對面的黃馨怡，她做了幾個小巧的雪人，惟妙惟肖，好可愛呀；周李胤湟竟然做了一坨“狗屎”，嘴里還念念有詞：“我愛吃狗屎。”這搞笑的家伙真是我開心的源泉。我轉身去看看其他小組的成品：有小蛋糕，有小萌牛，有小草莓，有小怪獸，有憤怒的小鳥，有小章魚……品種可謂是各種各樣，我們班同學的想象力太豐富了。

媽媽們煮好了開水，把各式湯圓依次下鍋。滿屋子的香味惹得我們都暗暗咽口水，小饞貓們都迫不及待等著吃湯圓啦。哇，終于煮好啦！我們開吃啦！我輕輕地咬了一口，真香啊，比以往任何一次的湯圓都好吃。也許是我們自己參與做湯圓的緣故吧。雖然我內心有點小遺憾，沒能品嘗到自己做的“牛排漢堡”，但心情還是美滋滋的。

這個元宵節，我過得太有意義太開心了。希望學校今后可以組織更多的實踐活動，讓我們既學習到新技能，又樂在其中。