無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六一兒童節領導講話串詞篇一
你們好!今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，今天是個好日子，今天是我們小朋友們自己的節日——“六·一”兒童節。
看今天的縣領導在百忙之中抽時間開看望我們的孩子，我們感受到了領導們對孩子們的關心，對縣幼兒園的關愛，對整個幼教事業的關注，謝謝你們!祝領導們工作愉快、永遠年輕! 看今天的孩子們，身著節日的彩妝，載歌載舞，表達心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛入園時一個個步履瞞珊、咿呀學語，如今的你們寫字、唱歌、算數學題、尊長輩、懂禮貌個個都是最棒的。
看今天的家長們，您的孩子即將登臺，您的孩子即將長大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報，您的孩子在您愛的呵護下，健康長大， 代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表縣幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對縣幼兒園工作的支持與認可。
看今天的縣幼兒園張燈結彩、喜氣洋洋，今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發展到現在300多名幼兒，現已額滿停收，由以前的小園舍發展到現 在全縣規模最大、環境最優，省級示范性幼兒園，這里有縣委、縣政府、縣教育局等領導的關愛與支持，有幼兒園領導的創新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付 出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們扶余縣幼兒園將不斷創新管理模式，提高服務與教學的質量，更好的實現縣幼兒園的環境最優化、餐 飲檔次化、教學規范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式，威海之門創設一片快樂、健康安全的天空。
六一兒童節領導講話串詞篇二
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
撣去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是屬于我們的節日。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，--幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。
看，-班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。請欣賞由-班表演的開場舞蹈：《我真的很不錯》。
嗯。。。充滿激情的舞蹈，讓我們感受到節日的歡樂!你們真的很不錯!炎炎夏日就要來了，那么，春天又是怎么過的呢?讓我們欣賞-班小朋友的唱唐詩《春曉》。
感謝-班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達出深遠的意境，這就是文字的魅力，接下來，請欣賞-班的 字族歌
謝謝-斑的精彩表演，小朋友們是不是還沉浸在文字的樂趣之中呢?接下來，換上動感的音樂，有請-班小朋友為我們帶來時裝t臺秀......
謝謝-班小朋友們的表演，動感的音樂，讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來-班小朋友也都忍不住了啊，讓我們一起來欣賞-班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
好一個快樂寶貝，謝謝-班 小朋友的精彩表演。
我們都是快樂的寶貝。。。接下來。。。有請--小寶貝為我們帶來獨唱《郎的誘惑》
謝謝--小寶貝。一段精彩的演唱過后，--班也要為我們表演節目了，他們帶來的是：英語律動
又是一段精彩的演出。。。謝謝--班小朋友。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家
接下來，有請--, ------ 為我們帶來三句半《我愛我的幼兒園》。
謝謝--等人的表演，詼諧的語句，表達著我們的快樂。幼兒園不僅能學到知識，還讓我們鍛煉出強健的體魄。
有請 (--班小朋友)或是(全體幼兒園師生)帶來體操表演《世界真美好!》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
--幼兒園文藝匯演在這歡樂的時光中畫下句點。
感謝小朋友們的精彩表演......
感謝各位家長的光臨!
讓我們明年六一再相會!再見!
六一兒童節領導講話串詞篇三
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節日，
師：--幼兒園慶祝六一文藝演出，
合：到此結束。