優秀作文的文筆流暢，邏輯清晰，讀者能夠輕松理解和跟隨思路。這幾篇優秀作文有著不同的風格和主題，它們用獨特的視角和感悟，展現了作者獨具匠心的文字魅力。

學會面對初三（匯總13篇）篇一

成功這詞讓人聽起來開心，也是我們共同奮斗的目標。成功意味著到達目標，意味著成就一件事，意味著人生的快樂等等，包含著重大意義。成功是努力、奮斗、拼搏的前提，想要成功還是要付出代價的。

時間呼喚著高中的到來，高中給我留下非一般的感覺，也是歷史以來最痛苦的學習生活，便使我留下深深地印象。高中再也不像初中那樣隨便聽聽課就能考個及格，即使更努力，更勤奮地去學未必能考及格，這就是差別。期末考試快到了，將要進入緊迫的學習生活。高中的生活是痛苦的，又是快樂的，每天6點起床，做好自己的內務便去吃早餐，然后就是做早操，接下來就進入學習狀態了，放學后立即回到宿舍休息，每天都過著這樣的生活。想想這么冷的天氣我依然能堅持每天早起，真是佩服自己。有些同學跟我說：‘這么冷的天氣你還堅持起那么早，我們真佩服你。’我微笑著說：‘都是為了目標而奮斗、堅持，沒有達到目標我是不會放棄的，為了未來，為了成功我必須得這樣做。’說完同學們個個都驚呆了，一位同學往群中走來說：‘我們要以他為榜樣，值得我們去學習。’每天晚上都是我第一個先上班，也是最遲才下班，經過長時間的努力，在期末考試中我獲得了班上第一。這成績讓我開心到極點，我自信的對自己說：‘我成功了。’這時臉上露出了笑容，當老師在公布成績的時候，第一念到我的名字時候，心里終于得到滿意。

其實一個人想成功并不難，難的是沒有正確地面對成功，成功依靠的是努力、奮斗、拼搏、耐心與恒心，要是全都具備的話那么成功將離你不遠。

學會面對初三（匯總13篇）篇二

面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重振旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解與仇恨，是一種坦然與寬容，然后保持本色，這是一種達觀；面對成功，一笑而過又是什么呢？這是至高無上的境界。

這張成績單，我一眼就望到底——多少個夜晚在慢慢的流逝，多少滴汗水在一滴滴地從額頭下流淌，多少次與老師、家長交心的談話——就凝聚在這張令多少人欣喜、令多少人失望的單子上。這些，就仿佛還是昨天的事一樣一一的呈現在自己的眼前，心中只有平靜，昔日里的那一份驕傲與自滿早已隨著時光慢慢地逝去而與那一次教訓深深埋在了心底。

面對成功，我變得比以前更加成熟了，我更加冷靜了，再也不是那個醉在美酒之中的傻孩子了。

學會面對初三（匯總13篇）篇三

學會面對初三（匯總13篇）篇四

失敗對于我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對失敗，最重要的是永不放棄。

面對失敗，大多數人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對失敗而逃離現實的懦弱表現，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點就會逐一突破。“偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經驗后，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直到你登上成功的舞臺。

面對失敗，不要皺起眉頭，更不要因為失敗而出現挫敗感，這是你對于問題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂觀的心態，俗話說的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。

對于失敗，的代表人物就是“發明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢？沒有失敗又何來成功呢？可以說失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。

可失敗又是什么？是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。

總而言之，失敗是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發我們“吃一塹，長一智”的老師！所以我們要學會接受失敗，更要勇敢的面對失敗！

學會面對初三（匯總13篇）篇五

記得一年級的一天，傍晚放學同學們都回家了，尿急的我放學就沖進了廁所。不知道怎搞的，廁所的門“砰”的一聲就在我身后關上了，上完廁所后，我著急的去開門，怎么使勁門都紋絲不動。天色越來越暗，門卻始終打不開，拉、拽、踹……哭喊，呼叫，放學了大家都離開學校了，門外一片寂靜。哭累了，我冷靜下來想，媽媽不見我回家，一定會來學校找我的，我安靜了下來，不再和那打不開的門較勁了。身子緊緊靠近門，把耳朵貼在門上，仔細聽操場上的聲音，不久，終于聽到媽媽前來找我的呼喊聲了，于是，我趕緊大聲回答，在媽媽的幫助下，我總算是從困了我兩個多小時的廁所里出來了。我一頭撲進媽媽的懷里，媽媽表揚了我從慌亂、緊張、害怕大哭到冷靜等待，說我是個小小男子漢。

直到現在我都清楚的記得，回家路上媽媽給我講的美國女孩瑪麗的真實故事。一天瑪麗打開門時，發現一個持刀男子兇狠地站在門前。不好，遇到劫匪了!這一念頭躍入瑪麗的腦海，但她迅速鎮靜下來。她微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，你是來推銷菜刀的吧?我喜歡，我要一把。”接著，便讓男子進屋，還神采奕奕地對男子說：“你很像我以前一位熱心的鄰居，見到你我真的很高興，你要咖啡，還是茶?”剛才還滿臉殺氣的男子竟有些拘謹起來，忙結巴地說：“謝謝，謝謝!”片刻，瑪麗買下了那把菜刀，男子拿著錢遲疑了一下，便走了。在他轉身離去的一剎那，男子對瑪麗說;“小姐，你將改變我的一生……”

學會面對初三（匯總13篇）篇六

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。

不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

學會面對初三（匯總13篇）篇七

用真誠的微笑面對生活，生活也會微笑著面對你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信，擁有歡樂。

微笑，一個簡單而飽含真誠的表情，一種簡單而充滿真情的語言。這個輕松的表情，這種無聲的語言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚兒離不開水源，鳥兒離不開雙翅。只有懂得微笑著去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會抱怨生活中如此多的磨難，不會埋怨生命中如此的的坎坷。因此，微笑著去生活很重要。

微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲，帶領著在生活之路中迷途的孩子，走過迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。溫馨、快樂、真誠。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地纏繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

所以，請大家微笑吧，笑出最真的自己!

學會面對初三（匯總13篇）篇八

挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗;而我要說：挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

那是在我上_年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的'作業。為此老師非常生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。

下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的話語，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。

就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。

這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。

現在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。

經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。

學會面對初三（匯總13篇）篇九

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

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學會面對初三（匯總13篇）篇十

站在初三這人生的岔路口上，難免會有傍徨、迷茫、恐懼……于是，那往日的微笑便不在我們的臉上浮現了，取而代之的是那迷離而又不知所措的眼神。

總是徘徊于兩點一線的單調讀書生活，看著書包一點一點加重，鏡片一層一層加厚。

不知不覺中，我們已經度過了16個年頭。我們擺脫了稚氣，迎來的卻是通向成熟的門檻。是的，我們初三了。

總是抱怨文科煩，理科難。但是這些學科每年都有，每一年都要面對它，那為什么不微笑的面對它呢？坎坷的艱難在于現在，掰開了，揉碎了，其實挫折并不可怕，可怕的是懼怕挫折。就如同我們懼怕初三一樣，即使在害怕，總是要來的。是的，我們初三了，我們已經出初三了，要來的已經來了。那我們還有害怕的資格嗎？沒有，我們已經沒有選擇了，唯有微笑面對，這才是正確的態度。

初三的路難走，沒錯。我們難免會被失敗打到深淵，但那時永不翻身嗎？我說：“不可能！”三次落榜的名醫李時珍，下定決心從醫，走遍長江黃河流域，歷史27年，參考了800多種醫術，終于寫出了醫學名著《本草綱目》；四次落榜的清代文學家蒲松齡，深入民間，廣泛收集材料，寫出了著名的文言小說《聊齋志異》……種種的事例無一不在告訴我們要微笑面對失敗，要微笑面對初三。

當我們走過了初三，回首往事，才會發現原來咖啡才是初三的味道，苦中帶甜，那絲絲的甜味就是微笑。

在書上看到這樣一句話：當天空中有裂縫的時候，無論多么陰的天，也不會再下雨了。就這樣，我敞開郁悶的胸膛，對著自己，對著生活，笑笑。

那我們是不是也該對著初三笑笑呢？

學會面對初三（匯總13篇）篇十一

困難其實并不可怕，可怕的是我們不敢面對。

--題記。

澄亮的刀子仿佛在冒著寒光，我抬起頭，無肋地望向父母，臉上帶著絲絲懇求。

“別著急，慢慢來。”媽媽溫柔地說道，眼中閃爍著鼓勵的光芒。“不行！我會切到手的！”望向桌上那個小小的蘋果，我終于堅持不住地叫了起來。“別怕，不試試怎么知道呢？”媽媽的話語帶著一股信任的意味。

慢慢地，我終于略微顫抖著將刀伸向那個蘋果，雪亮的刀子和母親信任的目光不斷在腦海中閃現，“鐺、鐺、鐺”的幾聲傳來，這才發現不知何時我竟已將蘋果切好，吃著有些不均的蘋果，我的心中緩緩劃過一陣暖流。

有時挫折并不如我們想的那般可怕，只是我們還不敢面對，在成長的路上，我學會了面對。

“啊！”又一次從車上摔下，我的心中不禁有些沮喪，我真的行嗎？我默默反問自己。

“加油，再試試，你行的！“父親沉穩的話語在耳邊響起。“我行嗎？”再次坐上自行車，我的心里好像壓著一坐大山，“不！我行的！”我暗自給自己打氣，再一次蹬了起來。

一陣柔和的風撫過我的面龐，我這才發現我竟然夠騎自行車了，望向布滿青紫的腿，淚水，打濕了眼眶。

只要堅持下去，勇敢面對挫折，我們終會成功！在堅持的過程中，我學會了面對。

手不禁握住了拳頭，淚水從眼眶中跌落，一個個鮮紅的叉叉，仿佛在嘲笑著我的懦弱。

快步走在回家的路上，不去看同學們詫異的神情，忽然一陣清香傳來，不經意放慢了腳步，這才發現路邊竟已開滿素白的鮮花。為什么早上沒有發現？是我太過于匆忙了嗎？這樣的想法如一抹光照亮了我的心靈，嘴角勾起一抹微笑。

在追逐的路上為什么不放慢腳步，面對途中一個個挫折，觀賞沿途未曾注意的風景？在悠閑的觀賞中，我學會了面對。

抬眼望向天空，繁星點點……。

成長的路上，學會面對，堅持下去，以樂觀悠閑的態度挑戰挫折、面對挫折，你會發現，挫折并不可怕！

——后記。

學會面對初三（匯總13篇）篇十二

不知不覺，時光的腳步匆匆太過，曾經還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足于初三的生活。

自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。

縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

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學會面對初三（匯總13篇）篇十三

讓我們勇敢地面對現實，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己豎起信心，相信自己一定能行!以下是小編給大家提供的關于面對挫折。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

在人生中，任何點點滴滴都是財富，健康是一種財富，因為只有身體健康，才能做自己想的事;愛心也是一種財富，有愛心就會受到別人的表揚;當然，挫折也是一種財富，它讓我學會很多東西。

挫折是一種財富，它讓我學會人要學會堅強：以前，顧文希經常要罵徐冰影，還當著徐冰影的面罵，什么‘禽流感’，‘綠大便’總是在大家口中發出，有一次徐冰影終于忍不住了，想要跳樓自殺，終于，在老師的再三勸導下，她終于想開了。其實人生就是這樣，有很多人一受到挫折就想不開，只要你稍微想開一點，就不會這樣了。人生路上大家總要經過許多挫折，只有走過挫折，人才會越變越堅強。

挫折是一種財富，它讓我懂的人不能驕傲，要謙虛：以前我不懂得要謙虛，所以每當我的成績考得好時，我總是很驕傲，驕傲了，就不用心聽課了，所以等到下一次考試時，我就不會認真了，馬馬虎虎的亂做一通就不管了，可當考試試卷一發下來，我立刻傻了，才八十幾，別人都考了九十幾，全班一半多比我高，老師也罵了我一頓。我才知道不能驕傲，人生也是如此，就比如說你攀巖，當你爬得比別人高時，你就會驕傲，而你一驕傲，你就很有可能摔下去，也有可能別人會追上來，這和考試是一個道理，和做人也是一個道理，所以，當你驕傲時，挫折就會過來攻擊一下你，讓你明白，人是不能驕傲的。

挫折面前不低頭，不怯懦，不斷的戰勝它，超越它。

人生能沒挫折嗎?

這天，樓長命令從六年級五個班里各選出一位盡職盡責的學生，我呢?真是極為榮幸——在我們班，我竟然選上了!就這樣我被派到二層工作。主要，就是監督著這棟樓的上樓情況。

第二天，我拿著本，拿著筆!一絲不茍的開始工作了。我對這份工作充滿了新鮮感。因為我可以按照我的方式來告訴她們上樓的規則，這倒像是老師批評犯了錯的孩子似的，這真是讓感到極為的驕傲啊!

這不，我站崗已經有一陣子了吧!說起來已經記滿了整整四個本了。

我站崗最大的痛苦就是必須要忍受其他班級的不滿。

這不，又上來了一個班，這隊形簡直就是跟放羊似的，可是這首領倒不知去哪了!看到這情景，我簡直就是氣急敗壞，在我的范圍中，是絕對不允許出現這種情況的。“排好隊!”我故意把聲音放得又高又粗，以此來讓她們屈服。可出乎我意料的是，她們不但不聽話，反而卻和我達成了pk的形式。很快一陣陣不滿的話語，圍繞在了我的耳旁。“你管我們!我們愛咋就咋!”這句話一下子說道了我的內心深處，把我氣得而紅脖子粗的，沒有在這方面挫折過的我只能無可奈何地直跺腳。

就這樣，每天遭到他人不滿后氣沖沖地我，情不自禁地就想起，可以讓樓長來治治她們。可是心軟的我，卻是那么的下不了狠手。

我呢，還有一個致命的缺點——那就是“逃課”!其實前一學期我挺盡職盡責的，原因是因為感覺新奇嘛!第二學期便沒有耐心了，總是以“哎呦，我肚子痛!”“不行，我太困了!”“我現在有急事!”……這些理由來“逃課”!

現在，我告訴自己：不論他人怎么抱怨，我都要以“國家”為中心，視工作為長進，論態度為港灣。不“逃課”;不輕易屈服;要以身作則;要“精忠報國”。

沒有一份容易的工作，沒有一路順風的任務!

稻子因挫折更飽滿，黃山松因挫折更挺拔，人生因挫折更精彩……。

人生也是如此。跌倒了，別指望別人扶你起來;受傷了，別指望別人為你解疼。只有戰勝這一切，你的人生才會更精彩。

是挫折激勵我學會了騎自行車。爸爸給我的10歲生日禮物是一輛自行車。當晚，我就迫不及待地推著它去操場學騎車。我雙手緊握車把手，轉身一個馬步，一只腳踏在踏板上，另一只腳踮著地，小心翼翼地學著爸爸騎車的架勢。剛想“啟動”，“嗖”的一聲，一輛自行車瀟灑地從我身邊飛快的閃過，快得嚇了我一大跳，不禁后退了幾步，手也沒握住把手，一下摔在了地上。仔細一看，原來是爸爸，他絲毫沒有要停下來指導我的意思。

一次又一次的重復著這步驟，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，一次又一次地調整動作幅度，終于我能獨自騎行一小段路了。“我會騎車啦!”心中不禁為自己歡呼。當我追上爸爸的時候，心中激蕩著喜悅和自豪。是的，正是一次次的不成功，一次次的跌倒，激勵著我學會了騎車。

人生如大海，沒有海邊的礁石，就不會有美麗的浪花。

人生如旅程，沒有挫折困難，就不會造就絢爛的人生。

所以，挫折也美麗，挫折也珍貴。

“老師來宣布測試結果啦!”隨著一聲吶喊，數學老師走進了教室，整個教室突然變得死一般的安靜，連粉筆灰掉到地上的聲音都可以清楚地聽到。而我，則靜靜地坐在位子上，忐忑不安地想：我會考幾分呢?90多?還是80多?好容易等到了報我的名字，但傳來的并不是喜訊，而是一個極大極大的噩耗：

76分!76分!這是自己有史以來最低的分數，一瞬間，我的周圍立刻暗了下來，我甚至不相信自己的耳朵!這對我來說，無疑是在精神上挨了重重的一記耳光。

放學后，我失落地往家里走。我聽見了陣陣寒風對我的嘲笑聲;枝頭麻雀對我的嘲笑聲;甚至從我身邊走過的一條小花狗，都在笑我。“回家要倒霉了!”我傷心地想，“要不要不告訴爸爸媽媽呢?”但我又想了想后，放棄了這個念頭。我第一次覺得，回家的路是如此短暫，只過了幾秒鐘，我就到家了。我把成績告訴了爸爸，原想會被痛罵一頓，可令我意想不到的是，迎來的卻是慈祥而平靜的目光。“這次考不好，錯在哪里了?”爸爸問。我帶著哭腔地把原因告訴了他。“一次失手，沒有關系，馬有失蹄，人有失手。不是嗎?”“下次再努力點，重新補回來就行了!”那天晚上，我在床上躺著，終于想明白了爸爸的話。一次考不好沒關系，但千萬不要被挫折打倒，在哪兒跌倒，就要在那兒爬起來，重新飛向藍天!

挫折就像是一座大山，牢牢地壓在你的心上，但是，任何人都應該像孫悟空一樣，時刻有著掀翻它、毀滅它的決心，這樣，才能取得成功。