通過這次總結會，我們可以更好地了解過去的工作情況和未來的發展方向。請大家對本次會議的組織和主持進行評價，幫助我們成長和改善。

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇一

女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!

男：“唱響青春旋律”——__元旦晚會如期和大家見面了。

男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，

男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20__的精彩。

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛，

男：__的震撼，讓友愛在災難中傳遞。

女：無與倫比的完美，讓__在中國登峰造極，

男：問鼎九天的__，讓__在萬眾矚目中屹立。

女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們__的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀!

男：唱響青春的旋律，

女：燃燒火熱的激情。

男：盡顯年輕的活力，

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。

一、大合唱。

男：晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?

女：請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。

男：我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。

二、《東方的濤聲》。

男：我們偉大的祖國不斷地創造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)。

三、歡慶秧歌。

男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。

四、男生獨唱《為了誰》。

女：繁忙的學習之余，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，__班的__同學就是在今年學校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，__同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!

五、電子舞曲。

男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步，

女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞。

男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

女：請欣賞由__音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》。

女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。

八、相聲《誰讓你優秀》。

男：同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。

女：他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛國上來了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國你好》。

女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。

男：__的學子們是多才多藝女!__的老師們可是德藝雙馨。

男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時。

女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《常回家看看》。

男：歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!

女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!

十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》。

男：__同學在__中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請__為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》。

十二、舞蹈《祝福祖國》。

男：鮮花是我們的語言，

女：甜蜜是我們的心情。

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風。

女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》。

男：__的特色教育享譽全市，每年的高考屢創佳績。今年送走了__，明年一定會送出更優秀的人!

女：看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

男：有請__，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。

十四、歌伴舞《人間第一情》。

女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。

男：下面由__音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

女：儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著的臺風，這就是__的學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代__人。不信?請看，請聽!

男：喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》。

男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，

女：帶著20__年的累累碩果我們相聚在這里。

男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依，

男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嘗。

合：請欣賞《歡聚一堂》。

女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂，

男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節，

男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷。

女：告別今天，我們將站在新的起點上，

男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!

女：用我們有力的臂膀，讓__神采飛揚!

男：用我們熾熱的豪情，讓__凱歌嘹亮!

女：尊敬的來賓們，

男：親愛的朋友們。

女：晚會到此結束!

男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

合：再見!

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇二

男：彈去的風塵，迎來年的時光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（合）：新年，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男：在這個屬于我們大家的節日里，讓我們代表商酒務中心小學三（2）班，向全體同學恭賀新年！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。商酒務中心小學三（2）班“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始。

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，即將離我們而去，年即將到來；

男：在這辭舊迎新的`日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體健康、合家歡樂！

男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節日歡樂；

女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；

男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進友誼。

男：今天的聯歡會我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！

一、領導講話。

二、女聲獨唱。

三、游戲：做動作猜成語。

四、游戲：腦袋急轉彎。

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

女：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：商酒務鎮中心小學三（2）班慶新年聯歡會到此結束。

女：再見！

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇三

合：大家晚好！

甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

甲：我們**公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學習進步，身體健康！

乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

甲：今天我們**公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了“20xx年元旦聯歡會”

合：金牛賀歲，五福臨門，在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。

甲：每當我們歡聚一堂，高高興興過大年的時候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。

乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護，我們哪來的幸福生活。

合：下面請欣賞財務部帶來的合唱《大中國》。

甲：**，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報國，那更是有很多英雄的贊歌！

乙：是啊！南宋的岳飛，文天祥，近代的秋瑾、夏明翰等等，以及很多無名的愛國志士。岳母刻字精忠報國，流傳于世，鼓舞后人前赴后繼，譜寫凱歌！

合：下面請欣賞工程管理部張宏偉帶來的個人獨唱《精忠報國》。

甲：佛、寺、僧、慈、禪、武、藝，禪宗祖廷,天下第一名剎，名滿九州，享譽世界。

乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。

合：下面請欣賞審計造價部帶來的合唱《少林少林》。

甲：**，今天的濟南天氣不錯吧？你最喜歡什么天氣？

乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。

甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。

乙：是的，請欣賞《心中的太陽》，演唱者審計造價部趙和民。

甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發，做個有志之士。

乙：比比準度，比比技術，看看誰能打準勝利的把心！

甲：世間自有公道，付出就會有回報。

乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。

甲：請欣賞合唱《步步高》，演唱者企業管理部李偉、劉永明。

甲：**，你知道在抗日戰爭中，我黨在敵后建立的那些根據地，都是誰的功勞嗎？

乙，人民唄！

甲：我是說，哪一支隊伍？

乙：游擊隊，抗日游擊隊。

甲：對，就是游擊隊。下面請欣賞企業管理部帶來的合唱《游擊隊之歌》。

甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。

乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

合：請欣賞帥哥許巖帶來的《突然地自我》。

甲：“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，這不知唱出了多少人對祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。

乙：我們戰勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們為祖國而努力工作，鞠躬盡瘁。

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇四

（開場白）。

（楊粵）：尊敬的各位領導、各位來賓，

（周良嬌）：親愛的各位老師、各位同學，

（合）：大家晚上好！

（顏芹芹）：伴著冬日溫暖的陽光，我們向著春天走來；

（周良嬌）：激揚著青春的風采，我們向著春天邁進；

（王?）；揚起希望的風帆，我們向著成功的彼岸抵達；

（李苗苗）；樹起勝利的旗幟，我們向著新紀元靠攏；

（楊粵）；踏著時間的印記，我們知道了何去何從。

（樊倩）：轉眼間，xxx年就要遠去，xxx年的鐘聲即將敲響，

（合）：在此，我們給大家拜年啦，祝大家新年快樂！

（顏芹芹周良嬌）：迎接春天，讓我們一同感受這新一年的春意盎然；

（王?李苗苗）：迎接春天，讓我們一同期盼新一年團團圓圓?；

（楊粵樊倩）：迎接春天，讓我們一同憧憬新一年幸福美滿；

（楊粵）：迎接春天，讓我們一同祝福，祝福咱們幸福的。

（合）：中國年！

（顏芹芹李苗苗）：回首往事，心潮澎湃，我們學校在上級領導的親切關懷和支持下，在袁校長的正確領導下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

（周良嬌楊粵）：我們傾注了無數的智慧和汗水，踏出了一串串堅實的腳印，展望未來，豪情滿懷，我們將用勤勞澆灌信念。

（王?樊倩）：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，續寫嶄新的新篇章。

（王?）：有奮斗就會有收獲，我們為自己驕傲；

（李苗苗）：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

（周良嬌）：看，燈光閃爍，那是青春在把未來點綴。

(楊粵)：聽，歌聲悠揚，那是生命在把理想描繪。

（顏芹芹）：今晚我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。

（樊倩）：我們真誠的道一聲，

（合）：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，你們辛苦了！

（顏芹芹）：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳，

（李苗苗）：今晚，我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷，

（王?）：今晚，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來，

（周良嬌）：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，

敞開你的心扉，釋放你的情懷，

（樊倩）：讓我們大家一起來吧。

（合）：現在開始！

（結束語）。

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙：讓我編織你們，用青春的金線。

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙：編成絢麗的歲月。

甲：編成遐思的年華。

乙：過去的日子是充滿遐想的日子。

甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇五

各位老師。

親愛的同學們。

合:大家晚上好!

德勝河逶迤東流,流經歲月,又是一載光輝春秋.

紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲。

和著青春躍動的節拍，新的一年將踏歌而來。

隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。

二，左校長新年致辭。

下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓，他們是……(歡迎您)……。

本次文藝匯演的評委是……。

接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!

回首過去，翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領導下再創輝煌!

三、校團委新團員入團儀式。

在這喜悅而又莊嚴的時刻，偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻，面向團旗，留下青春無悔的誓言。

四，晚會開始。

1.開場舞《開門紅》。

四人再次齊等臺。

：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時光;。

：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻出新年的祝福;。

：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放青春的力量;。

：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創造歡樂的海洋!

下面我宣布省xx學校2015年元旦文藝匯演。

合：現在開始!

2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。

3.《文理不分家》高一(4)班。

文科生有文科生的專長，理科生有理科生天分;。

文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴謹，又何必去計較。

合：同是省實人，相聚一家親。

4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班。

少年強則國強;少年獨立而國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。

5.彩虹樂隊《小情歌》、《海闊天空》。

潮來潮往，永不褪色的是尋夢的倔強;云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。

6.小品《青春之歌》初一(14)班。

青春是一個美夢，少男少女心中最恬美的夢。

青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦。

青春是一道彩虹，用七色的調色板，描繪出人世最美的一瞬間。

讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。

7.弦樂：《d小調雙小提琴協奏曲》校弦樂隊歐陽宇彭均琳。

巴赫創作的《d小調雙小提琴協奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1718年，其形式十分古典，但巴赫創造出了饒富新鮮趣味的音樂。

這首作品中雙小提琴交替進行,其手法重在炫耀主奏樂器獨特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現了巴洛克時期音樂的那種富于裝飾的風格。

8.歌舞《青春夢想》高一(1)班。

我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動的夢想。

9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班。

二十年代初，資本家周樸園的公館里發生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨，無比強烈地震撼了每個人的靈魂。

10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》校民樂隊。

我打江南走過，那等待在季節里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢，綺麗卻不懂得訴說。

11.詩朗誦《大夢敦煌》初一(15)班。

把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。

把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。

我們熱愛詩歌，我們忠于信仰。

我們崇敬詩歌，我們忠于真理。

我們愿跳上青春這匹駿馬，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽。

12《雷人舞3.0》初三(4)班。

13.弦樂隊《歡樂頌》。

14.屏幕戲《小人物》高二(4)班。

來自高二(4)班的兩個頑皮可愛的小矮人，能說能唱，更能跳，2012即將過去，他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的2015，祝愿大家2015開心美好幸福快樂!

15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊。

溫柔的三月春風、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢。

16.管樂隊《龍舌蘭》校管樂隊。

《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲，樂曲有很強的節奏律動感，今天校管樂隊把這首樂曲帶給大家，曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨奏樂段，讓樂曲更有黑人爵士的風味。

17.舞蹈《另類廣播操》。高二(3)班。

青春是創意的沃土，

青春是創新的苗圃，

我的青春我播種，

我的青春我做主!

18.《夢里尋她千百度》。

眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請欣賞校舞蹈隊帶給大家的《夢里尋她千百度》。

19.教師歌曲串燒。

今晚，我們省實順德學校教師工會也為大家帶來了精彩的節目，準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看教師歌舞大聯歡。

20.《教師歌舞大聯歡》。

今晚，我們省實順德學校教師工會也為大家帶來了精彩的節目，準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看《教師歌舞大聯歡》。

21.合唱《南屏晚鐘》、《省實校歌》校合唱團。

合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩意的飛揚。

五.評委點評。

1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單并做點評。

2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節目頒獎。

結束語：時間飛逝，轉眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實學子，向關愛我們的父母，關懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”

在新的一年祝你們“萬事如意，平安幸福”，祝福所有省實的學子“健康快樂，學業進步”

踏著青春的節拍，我們向春天走來，

一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，

一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，

老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!

祝福我們的同學學習進步，再創佳績。老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，創造省實美好的明天!

合：老師們，同學們省實xx學校2015年元旦文藝匯演到此結束!

再見!

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇六

女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：2015年元旦如約而至。

男：新年拉近了我們成長的距離。

女：新年染紅了我們快樂的生活。

男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

女：今天，我們送去我們的祝福。

男：帶著祝愿、帶著囑托。

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在這詩與畫流動的佳節里我們宣布%%中學2015年元旦聯歡會現在開始。

(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來請欣賞由一(6)班同學為我們帶來的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應和著鳥語花香，見證了同學們快樂的成長!

(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國粹。(女)為什么說京劇是國粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學為我們帶來的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男)昨天我們是興奮的，因為今天我們要舉行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會更好，.接下來請欣賞由一(7)班同學為我們帶來的大合唱《明天會更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(女)少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，有請二(2)班同學為我們帶來大合唱《少年少年祖國的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男)老師，一個崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執著的關愛和期許。接下來，讓我們把這個由一(四)班帶來的大合唱《我愛老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻的老師。

(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞由二(七)班帶來的大合唱《我愛米蘭》。

(女)我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，讓我們展開歌喉，為祖國歌唱!為祖國喝彩!接下來請欣賞二(五)班帶來的合唱《歌唱祖國》。

(女)愛是美好的，哪怕是短暫的。請欣賞由一(五)班同學為我們帶來的歌舞《夠愛》。

(男)孤獨的山查樹，你生長在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來品嘗!下面歡迎老師的可愛的女兒為我們大家演唱《山楂果》。

(男)請欣賞由二(2)班帶來的詩歌朗誦。

(女)人生難得是知音，請欣賞由二(三)班帶來的小組唱《快樂你懂我》。

結束語。

女：今天的聯歡會更加體現出%%中是一個充滿活力，面向未來的集體;。

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

男：告別今天，我們將站在新的起點;。

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。

合：讓我們銘記這歡樂的時刻，感受陽光，一同成長!

因為，我們始終相信：明天會更好!

今天的匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇七

女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們在這歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學業有成，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20xx年，我們驕傲。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女：向著更高的目標飛翔。

男：××學校××班20xx年元旦聯歡會。

合：現在開始。

首先，大家桌子上都有一張便利貼，咱進行寫紙條送祝福，各自以匿名方式寫在便利貼上，然后寫完交給主持人，活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學們寫的祝福語。(祝福可以隨意寫給某個人，家人，同學甚至不在身邊的明星等都可以)。

1、泡泡糖。

主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍。

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)。

3、正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的`時候游戲者就所剩無幾了。

4、“忘情水”隨便找3個東西，比如3個杯子吧，你敲第一個時讓你的朋友說。

5、、一反常態。

規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

6、連連看。

3.再來兩隊。

7、猜數字(1~100)。

每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。

8、拖把轉轉轉。

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇八

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位來賓，同學們：

大家晚上好！

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千；

女：把握今天，我們任重道遠；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。

男：今天是個好日子。

女：收獲的季節我們歡聚一堂。

男：今天是個好日子。

女：相聚的時刻我們放飛希望。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

男：告別今天，我們將站在新的起點。

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。

男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。

男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。

男：這是一個美好的時刻。

女：這是一個快樂的時刻。

男：這是一個幸福的時刻。

女：這是一個激動人心的時刻。

男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間。

女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間。

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛各位來賓，同學們。

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利。

男：掌聲歡送學校領導。

女：感謝領導的光臨！

合：再見！

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇九

合：大家下午好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女：燦爛輝煌的xxx年即將過去，充滿希望與挑戰的xx年正向我們走來。

男：在這辭舊迎新的日子里，四（3）班xxx年元旦文藝晚會在這里舉行，讓我們用歌聲和舞姿，熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇十

（合）大家晚上好！

甲：燦爛輝煌的20xx年已經向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

合:在此，祝大家新年快樂！

甲：回首往事，心潮澎湃，我們學校在上級領導的親切關懷和支持下，在xxx校長的正確領導下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。乙：我們傾注了無數的.智慧和汗水，踏出了一串串堅實的腳印，展望未來，豪情滿懷，我們將用勤勞澆灌信念。

甲：有奮斗就會有收獲，我們為自己驕傲；

乙：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

甲：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

乙：下面請梁校長為晚會致詞，大家掌聲歡迎。

甲：xxx學校“狂歡元旦、放飛夢想”文藝晚會，現在開始：

結束語。

甲：各位領導、老師、同學們：

乙：365個日子。

甲：365日辛勤耕耘。

乙：365個虔誠的祝福。

甲：20xx年已經離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

乙：充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

甲：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

甲;讓我們共同祝福：

乙：xxx學校前程似錦！

甲：我們的祖國繁榮昌盛！

（合）預祝大家新年愉快，，合家歡樂，身體健康，祝同學期末考出好成績。謝謝！

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇十一

每一年的春節晚會上，小品總是讓大家笑的前仰后合，接下來大家來看看我們校園（公司）的趙本山和宋丹丹今天有什么精彩的表現（趙本山、宋丹丹根據演員的特質，可以相應換成小沈陽、丫蛋、賈玲等名字）

下面一個節目，快板，請xxx同學為大家帶來xxx的故事

演出到此結束，祝愿大家在新的一年一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意！再見！

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇十二

(合)大家下午好!

黃：__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

何：__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當日歷又翻開新的一頁;。

王：當小樹又增加一個年輪;。

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演現在開始!

黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節目串詞。

《1》楊：學校生活既緊張又活潑，

王：學校生活既辛苦又快樂，

楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?

王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七(1)班請準備。

《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?

黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。

何：八(11)班請準備。

《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。

何：七(11)班請準備。

《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。

王：九(4)班請準備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九(11)班準備。

《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。

王：九(3)班請準備。

《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何：七(16)班請準備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王：八(8)班請準備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。

黃：九(14)班請準備。

《10》王：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八(4)班請準備。

《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。

王：七(8)班請準備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃：九(8)班請準備。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

王：八(15)班請準備。

楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節目是相聲《早戀》，請欣賞。

黃：八(17)班請準備。

《15》黃：優美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁祝》。

王：八(18)班請準備。

《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。

楊：八(26)班請準備。

《17》何：下面這個精彩的節目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。

黃：八(22)班請準備。

《18》楊：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九(19)班請準備。

《19》黃：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。

何：下面請欣賞歌曲《運》。

黃：七(10)班請準備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?

黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇十三

b：親愛的小朋友們，大家

合：下午好！

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個更完美的成長平臺。

a：在這新的一年到來之際，我們啟迪幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

b：現在我宣布：啟迪幼兒園“慶元旦、迎新年”文藝匯演現在開始。

a：小班的小朋友們往往是整個幼兒園最可愛的一員，當他們剛剛步入校園，總是對未知的事物擁有著巨大的好奇心。

a：接下來請欣賞，由中班的小朋友們為我們本次匯演帶來的詩朗誦《我會長大》

b：掌聲有請

a：感謝小朋友們精彩的表演，每一個孩子的內心都特別脆弱，都非常渴望我們去保護他、呵護她，陪他們一起長大。

b：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來，在爸爸媽媽、老師的呵護下，你們會是最幸福的寶貝。

a：接下來請欣賞，由小班的小朋友們為大家帶來優美的舞蹈《寶貝寶貝》

b：請大家掌聲有請

a：很高興看到各位寶貝的表演，雖然看到了你們的舞蹈演出，我更想看一看你們的語言表現能力怎么樣。

b：我們的寶貝樣樣精通，語言能力很棒的，接下來有請小班的寶貝為大家帶來《三字經》，請掌聲歡迎。

a：感謝各位的小朋友的精彩演出，現在進行一個猜燈謎的互動環節，請小朋友們積極參加。

b：教師展示，輸的接受懲罰才藝表演，贏得領獎勵

a：請小朋友們休息一下，我們的互動環節就先告一段落，下面繼續進行元旦文藝匯演，即使每一個小朋友都會有不開心的時候，但在幼兒園總是開開心心的過完每一天，無憂無慮的，因為有好朋友和老師陪著一起學習，一起玩耍，和自己的家人一樣。

b：快樂的符號是什么，是笑，是跳，還是盡情的歡唱？讓我們看看小朋友們對快樂是怎么詮釋的。

a：掌聲有請我們可愛的.小朋友為大家帶來的舞蹈《wannaba》

a：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會功夫。

b：接下來為大家表演的是《跆拳道》，掌聲有請

a：剛才欣賞了小朋友們的跆拳道。不僅武術非常了得，而且我發現我們小朋友的語言話術也是朗朗上口。

b：下面請欣賞口才表演《黃鼠狼拜年》

a：依我看，大家的表現都不錯，下面我們就放松一下，玩一個游戲，名字叫做蘿卜蹲，比一比，誰會是最后的贏家。

b：小朋友們都要選擇一個好記的蔬菜或者水果的名字，師做示范。

a：快樂的游戲結束了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲勝的小朋友，快樂舞步動起來，小朋友們拍拍手，美妙歌聲響起來。

b：接下來請欣賞由師生共同為大家表演的非洲鼓小跳蛙

a：放眼未來，我們踩著師長的肩膀，走向屬于我們的未來。

b：我們也要以一顆感恩的心靈，回報、孝順父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

a：接下來請欣賞，由可愛的寶貝們帶來的口才表演《弟子規》。

a：喜悅來自于生活，感謝我們的國家為每個人平常的生活增添了一份色彩。

b：下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的手語表演《國家》

a：精彩的演出激動人心。小朋友們從舞蹈的反面表達了他們對夢想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢。

a：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為幼教工作者，我們愿意無私奉獻，把自己所知道的，對孩子們有用途的，都將傳授于他們。

b：下面有請我們的園長為大家講話。掌聲有請

a：感謝園長的一番致詞，歡樂的時光總是這么短暫。

b：團聚的日子特別讓人難忘

a:今天我們歡歌笑語。

b:明天我們暢想未來，深深的祝福你們，開心每一天健康每一天。

b:各位家長，小朋友們，下面我宣布啟迪幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束

合：讓我們明年再見

元旦文藝晚會主持稿（匯總14篇）篇十四

合：晚上好！

張：我是來自20xx級的張xx。

宋：我是來自20xx級的宋xx。

鄧：我是來自20xx級的xxx。

何：我是來自20xx級的何xx。

張：:新年的`鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

宋：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。

何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！

合：現在開始！

張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，xxx。

宋：歡迎您的到來。

鄧：xxx。

何：歡迎您的到來。

張：：還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。

宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。