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那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇一
雪，如同一位不染塵世的精靈，悄然來(lái)到我們身邊，使這個(gè)世界更加干凈、純潔。
一出門，一團(tuán)綠色就吸引住了我的眼球，正是松！是青松在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊，它們?cè)诙罩袀鞑サ南Ｍ臍庀ⅲ谙蛭椅⑿αǎ∷鼈儾槐苤M天，不避諱地，不避諱天地間眾多樹葉浩浩蕩蕩的飄落，不避諱人類和在大地上行走的眾多的眼睛，不避諱所有張開翅膀的眼睛，不避諱所有在天空里日夜飄蕩的圣潔高貴或污濁丑陋的靈魂。雪已融化了大半，青松挺起了被壓彎的腰，松葉也抖擻著精神，像是誠(chéng)然在宣告著自己的勝利。
這是道傲然挺立的風(fēng)景！
“咔嚓—”這是柳條被壓斷的聲音。抬眼望去，柳樹早已沒了昔日柳條擺動(dòng)的'風(fēng)韻，只剩了空落落的枝干，一副將要枯死的樣子。可添上了枝丫間的積雪，卻襯出了柳樹的婀娜多姿，沒錯(cuò)，在寒風(fēng)里依然婀娜多姿，搖曳夢(mèng)里的風(fēng)情…在這雨雪紛飛的季節(jié)里，柳條兒照樣會(huì)隨風(fēng)飄蕩，即使沒有了綠葉的包裝，即使自己變得憔悴了，但還是充滿無(wú)限的生機(jī)與活力，讓人產(chǎn)生愛戀。
這是道婀娜多姿的風(fēng)景！
再向前走去，高高低低的灌木叢呈現(xiàn)在我眼前，這灌木叢還未枯死，紅紅綠綠的一片使人應(yīng)接不暇，灌木上的積雪更是將其點(diǎn)綴的精妙絕倫。望著一團(tuán)團(tuán)未融化的積雪，我不禁想到了同積雪一樣潔白的棉花，抬手去觸摸，手感竟也像棉花一般柔軟。
這是道絢爛多彩的風(fēng)景！
望著這一道道風(fēng)景，我不禁感嘆連連，雪可真是個(gè)精靈，使得整個(gè)世界都變了樣！看向堅(jiān)強(qiáng)不屈的松，婀娜多姿的柳，絢麗多彩的灌木叢，我突然發(fā)覺，冬——蘊(yùn)含著世間的一切美好。
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇二
獨(dú)自走在校園小徑上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙照射在地面上時(shí)那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹芽，渾身跳動(dòng)著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個(gè)充滿生命力的生物。在樹蔭下，新開的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽(yáng)光下閃射著鉆石般的光芒。
可能是經(jīng)過(guò)了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過(guò)的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽?jī)阂廊煌饷啊＿@樣過(guò)了三年，那道籬笆越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長(zhǎng)著，而臥也不知從什么時(shí)候開始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來(lái)讓它們能夠長(zhǎng)得更高些，長(zhǎng)得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽(yáng)光下發(fā)出的閃閃的鉆石般的光芒。
于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泛起層層綠浪，上面綴滿晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過(guò)往的行人會(huì)在這里駐足，飛累了的小鳥會(huì)一下子鉆進(jìn)綠蔭里，偶爾還會(huì)有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時(shí)候，會(huì)有幾位老人相約來(lái)我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時(shí)常會(huì)有幾個(gè)淘氣的小腦袋突然探出來(lái)，遇到別人的目光，霎時(shí)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹枝，把他們豎在了院子里，相信，過(guò)不了多久，我家的院子里又將出現(xiàn)那道綠綠的籬笆，那道美麗的風(fēng)景。
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇三
溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣，在一片晨霧中抬眼望去，白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹林，一抹明麗的色彩蕩漾開漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡，把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出，微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢，帶起鳥兒清晨的婉啼，像雨滴敲打著枝葉，微微顫動(dòng)的花蕊，仿佛畫中的一切，一道美麗的風(fēng)景。
“空有美景無(wú)佳人。”輕輕嘆一句，一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中，沏一杯茶，看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起，互不分彼此，纏繞在身邊，自己不像坐在竹椅上，而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般，腳下云海漫涌著，涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的波瀾壯闊，這會(huì)翻個(gè)身，泛起一池碧波，“盡態(tài)極妍宛若生，一脈幽香把君難。”滿池的花中君子，舍我其誰(shuí)？一陣風(fēng)過(guò)，眼前又變了模樣，成了人生的舞臺(tái)，人影綽綽，勾勒出世間百態(tài)。
一切本沉浸在變幻中，卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽，隱隱約約的腳步聲撥開了霧，從臺(tái)階上劃開一道風(fēng)景，美如畫的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線，眼前水靈的人兒也融入了景中，又是一道美麗的風(fēng)景。
“噫？”近了，女子顯然看到我，或是驚訝或是驚喜的神情，化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上，拈起茶杯，沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出，落入杯中，晃起一圈圈波紋，目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子，輕抿一口，細(xì)品，放下，微笑。“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。”好一個(gè)美人，好一個(gè)品茶。
“好茶。”她說(shuō)，微微挑起眉，挑起垂在耳邊的發(fā)絲，“是碧螺春。”我放下茶壺，重新坐回竹椅上，“懂茶之人？”她顯然來(lái)了興趣，身子微微向我這靠，眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了，不算數(shù)的。”我擺擺手，“那倒不一定哦，你知道‘和、敬、清、寂’嗎？”她又端起茶杯，玉指撫摸著杯上雕刻的竹影，我一挑眉，頓時(shí)來(lái)了興趣，答道：“沒記錯(cuò)的話，應(yīng)該是茶道的精髓。”“對(duì)了！就是……”我兩的交談，使林中多出一絲人味，依舊寧?kù)o，但沒了孤寂的打攪。
水鄉(xiāng)樓亭，林間美人是一道風(fēng)景，那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢？
溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣，在一片晨霧中抬眼望去，白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹林，一抹明麗的色彩蕩漾開漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡，把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出，微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢，帶起鳥兒清晨的婉啼，像雨滴敲打著枝葉，微微顫動(dòng)的花蕊，仿佛畫中的一切，一道美麗的風(fēng)景。
“空有美景無(wú)佳人。”輕輕嘆一句，一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中，沏一杯茶，看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起，互不分彼此，纏繞在身邊，自己不像坐在竹椅上，而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般，腳下云海漫涌著，涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的波瀾壯闊，這會(huì)翻個(gè)身，泛起一池碧波，“盡態(tài)極妍宛若生，一脈幽香把君難。”滿池的花中君子，舍我其誰(shuí)？一陣風(fēng)過(guò)，眼前又變了模樣，成了人生的舞臺(tái)，人影綽綽，勾勒出世間百態(tài)。
一切本沉浸在變幻中，卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽，隱隱約約的腳步聲撥開了霧，從臺(tái)階上劃開一道風(fēng)景，美如畫的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線，眼前水靈的人兒也融入了景中，又是一道美麗的風(fēng)景。
“噫？”近了，女子顯然看到我，或是驚訝或是驚喜的神情，化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上，拈起茶杯，沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出，落入杯中，晃起一圈圈波紋，目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子，輕抿一口，細(xì)品，放下，微笑。“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。”好一個(gè)美人，好一個(gè)品茶。
“好茶。”她說(shuō)，微微挑起眉，挑起垂在耳邊的發(fā)絲，“是碧螺春。”我放下茶壺，重新坐回竹椅上，“懂茶之人？”她顯然來(lái)了興趣，身子微微向我這靠，眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了，不算數(shù)的。”我擺擺手，“那倒不一定哦，你知道‘和、敬、清、寂’嗎？”她又端起茶杯，玉指撫摸著杯上雕刻的竹影，我一挑眉，頓時(shí)來(lái)了興趣，答道：“沒記錯(cuò)的話，應(yīng)該是茶道的精髓。”“對(duì)了！就是……”我兩的交談，使林中多出一絲人味，依舊寧?kù)o，但沒了孤寂的打攪。
水鄉(xiāng)樓亭，林間美人是一道風(fēng)景，那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢？
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇四
風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒。世界上我最羨慕的就是風(fēng)，它是我見過(guò)說(shuō)話最多的……我羨慕它一開口，蒲公英就聽懂了，上面的絨毛，搖頭的搖頭，點(diǎn)頭的點(diǎn)頭。當(dāng)它和墻說(shuō)話，和森嚴(yán)壁壘的圍墻，沒有一塊磚能理解它，然它并不來(lái)回責(zé)備，等待，它只是隨著自己的意思往上吹。
風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒；青鳥在哪魚就在哪兒；心在哪夢(mèng)想就在哪兒……打開五彩的水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過(guò)去仿佛是在昨天。還有不到五天，日歷就要翻到的第一天了，你收獲了什么又失去了什么？對(duì)于清遙來(lái)說(shuō)，20是一個(gè)轉(zhuǎn)折年，從學(xué)生步入社會(huì)，經(jīng)歷過(guò)挫折，但更多的是成長(zhǎng)。正如孫子涵的新專輯《不該再是舊的》中說(shuō)的那樣——每一天，都是個(gè)全新的自己；每一天，舊的我都留在昨天。時(shí)間不斷刷新著我們與夢(mèng)想的距離，不要讓自己停留在過(guò)去中，現(xiàn)在，是時(shí)候開始改變了！
望著窗外無(wú)雪的冬天，日子依然緩緩滑過(guò)，漫長(zhǎng)而寂寥。舍友問我喜歡蒲公英嗎？對(duì)蒲公英有什么了解嗎？突然想起最初認(rèn)識(shí)蒲公英，是在小時(shí)候。那時(shí)候在家的后山上便有一大片的蒲公英，那時(shí)我在無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)喜歡去那看蒲公英，看著它的成長(zhǎng)。最喜歡的就是悄悄的摘下它，然后放在嘴邊用口輕輕的吹，看著這些蒲公英離開了花梗，隨著風(fēng)的方向，不停的飛舞旋轉(zhuǎn)著，就像舞臺(tái)上的芭蕾舞，輕柔的腳步，以優(yōu)美的姿態(tài)越飄越遠(yuǎn)。
慢慢地，當(dāng)我真正了解蒲公英，那也是在我長(zhǎng)大了以后。依舊清晰的記得，那一次，帶著妹妹去山坡上玩，剛好那里有一片蒲公英，然后便教她該怎么玩，本以為她會(huì)像以前的我那般的歡快，可沒想到她卻很憂傷的看著飛遠(yuǎn)的蒲公英，問道：“世界那么大，不知道要去哪里呢？那它們會(huì)飛去哪呢？為什么我們要讓它們那么快的就離開了家？”頓時(shí)我無(wú)言以對(duì)。我想不到為什么一個(gè)十歲的小女孩可以說(shuō)出這樣的話，而我卻想不到這一點(diǎn)。從那天以后，我再也沒有那樣對(duì)待蒲公英了，只是靜靜的蹲在旁邊看著它。
舍友說(shuō)：你妹妹很了不起啊，接著說(shuō)他的未來(lái)就像這蒲公英一樣，哪天遍地荊棘擊敗了夢(mèng)想，心也跟著夢(mèng)想破碎了。后來(lái)跟他說(shuō)那就像風(fēng)與蒲公英一樣去跟隨自己的夢(mèng)想，去戰(zhàn)勝夢(mèng)想途中的各種荊棘吧，夢(mèng)想在哪實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那顆心也就在哪兒。
靜靜的夜，容易讓我想起很多事。而此時(shí)此刻，我想起了家，那一個(gè)能帶給我安全感的家，可是，我知道，我回不去，我也只能像蒲公英那樣，努力的去尋找心中的那一個(gè)幸福的地方扎根。
在那片田野的盡頭，我好像又看到了一片片飛舞的蒲公英……。
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇五
你如天使一般，降臨在我身邊，感染了我的心靈。
——題記。
那一季的時(shí)光，如點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍著，照亮我的心，讓我發(fā)現(xiàn)了你心中的那道猶為美玉的風(fēng)景。
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著闖入這個(gè)地方，夾雜著雪花，給大地涂上一層厚實(shí)的白色。
我的心情也十分的糟糕，因?yàn)榘嗬锿蝗晦D(zhuǎn)進(jìn)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她。好幾搶走了我原本最受歡迎的寶座，使得我的人氣大大下降，下課后只能孤獨(dú)地一個(gè)人趴在窗臺(tái)，望著窗外的北風(fēng)呼嘯。
老師讓大家?guī)┬≈参锏綄W(xué)校放在植物架上養(yǎng)，我便帶了一盆小的滿天星，而她帶了一盆三葉草。在展示自己的植物時(shí)，她的那盆三葉草很是受歡迎，百我的滿天星也只有幾位同學(xué)略微夸贊了一下，就再也沒有同學(xué)夸了。我因?yàn)檫@件事十分氣憤，一直想要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)，終于，這一天來(lái)了。
那是一個(gè)星期天，我因?yàn)橛惺滤詠?lái)到學(xué)校，坐在班級(jí)里面，仔細(xì)地看著植物架上的花草，下子就看見了她的三葉草。頓時(shí)，我隱藏了幾十天的怒火一下子沖了上來(lái)，無(wú)法控制，于是我頓時(shí)用手抓住了放三葉草的小盆子，狠狠地向地上砸去。原本精致美麗的三葉草瞬間面目全非，連盆子也被摔得粉碎，泥土散在地上，整個(gè)景象慘不忍睹。
做完了這一切，我突然驚醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到了犯的錯(cuò)誤十分不可原諒，就非常害怕，以致于我一下子跑出了教室，頭也不回地逃走了。
到了星期一，我剛剛踏進(jìn)教室，就聽見許多人的議論，原本惴惴不安不安的心情就更加地害怕了，抬起頭，一下子就對(duì)上她那雙清澈的眼眸，心里就更緊張了。滿臉通紅地回到座位上，靜靜地看書。那知議論的聲音更大了，于是那怒火又冒了上來(lái)，我對(duì)著議論的同學(xué)使勁一吼：“你們煩不煩啊？知不知道現(xiàn)在是看書時(shí)間啊？”那些人一驚，就撇了撇嘴，不耐煩地看書去了。
到了下午，我在路上看見她，就故意地瞪了她一眼。哪知，她非但不生氣，倒是向我微微一笑，說(shuō)：“其實(shí)那是你摔的吧？”
我一驚，說(shuō)：“是又怎樣？誰(shuí)讓你霸占了我最受歡迎的寶座啊？”
她平靜地說(shuō)：“是呢，對(duì)不起啊。”
我倒是被她這句話給弄渾了：“啊！你不生氣啊？”
她面對(duì)著風(fēng)，說(shuō)：“生什么氣呢，我們不都是同學(xué)嗎？”
我驚訝于她的想法，說(shuō)：“那是為你種的。”說(shuō)完，微微一笑。
“為我種的？”我開始對(duì)她產(chǎn)生好感了。
“對(duì)啊！你不就像三葉草嗎？天真，率直，又好看。”她的劉海被風(fēng)吹起，露出了光潔的額頭。
我驚訝地更深了，她原來(lái)一直都把我當(dāng)成朋友！而我卻將她送與我的禮物給破壞了！
“春天要到了呢，希望會(huì)是個(gè)美麗的春天呢。”她漫不經(jīng)心地說(shuō)。
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”心底卻在想：我會(huì)與你成為朋友的`。
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇六
美，無(wú)處不在。春風(fēng)中，散發(fā)生命的美；夏日里，蘊(yùn)含活潑的美；秋風(fēng)中，飽含收獲的美；冬雪里，散發(fā)純潔的美。記下心中最美的風(fēng)景，讓它成為永久的回憶。
夏天。炎熱的房間中，一位母親在做家務(wù)活，大顆大顆的汗從頭上滴落下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑進(jìn)來(lái)，手里拿著掃把幫著母親干起活兒來(lái)。這時(shí)，母親的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的，欣慰的笑。我猜，這時(shí)這個(gè)女孩兒一定也很開心，因?yàn)椋趲湍赣H分擔(dān)家務(wù)。做了一個(gè)稱職的小主人。
冬天，皚皚的白雪將人們都趕回了家里，將大街“掃”得一干二凈。就在這時(shí)，清冷的大街上出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)兒。那是？定神一看，才看清那是一個(gè)母親和一個(gè)穿著一身好長(zhǎng)好長(zhǎng)的羽絨服的女孩兒。我猜，那一定是女孩穿的衣服太少，母親將羽絨服脫下來(lái)給了她。我想：這個(gè)女孩多幸福呀！母親的一片真心，一定會(huì)讓她這個(gè)冬天不再寒冷。
生活中，美的景，美的事，美的人，美的心到處都是，看你是否去發(fā)現(xiàn)。記下你心中最美的一道風(fēng)景線，讓它成為永久的回憶。
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇七
也許你喜歡清澈見底、水平如境的西湖；也許你喜歡波瀾壯闊、濤聲震天的大海。可是，我卻覺得我的的學(xué)校——陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)東面的那個(gè)水塘別有一番風(fēng)味。
那個(gè)水塘，是我在五樓教室的走廊上呼吸新鮮空氣時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)的。看著那個(gè)水塘，總有一種神清氣爽的感覺。
塘水非常綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。塘水靜靜的流著。我想，要是有垂柳就好了，那一定會(huì)更美的。塘那邊是小山丘，山上的樹木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁、綠油油的，十分清新。
美中不足的是，學(xué)校和池塘之間被一堵圍墻隔開，我真想拿一把大斧子把圍墻砍掉，這樣，所有美景就能盡收眼底了！
早上，太陽(yáng)放射出金燦燦的光芒，暖洋洋地灑在平靜的水面上，仿佛給水面披上了一層薄薄的金紗。微風(fēng)佛過(guò)，剛才還靜靜的水塘立刻泛起了一陣陣魚鱗似的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著銀光，好像有人在水面撒上一些碎銀似的。鳥兒在水面輕快地掠過(guò)，劃出了一條短短的“綠帶”。
給孩子一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有可能成就孩子的一生！
那個(gè)水塘是這么美麗，我喜歡學(xué)校附近的那一道風(fēng)景。
文檔為doc格式。
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇八
我們的校園是個(gè)鳥語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇的大花園。里面的植物各式各樣，每到春秋季節(jié)，便獨(dú)有一番景致。不信？那讓我來(lái)細(xì)細(xì)講給你聽吧！
這里的一草一木都十分美麗：有紅如火的玫瑰，有黃如金的桂花，有綠如玉的灌木，當(dāng)然，還有那一只只小燈籠似的橘子。但我最喜歡的，是那樓房墻上綠油油的爬山虎，它是我心中最美的風(fēng)景線。
爬山虎不像其他植物一樣，開花結(jié)果，而是默默地爬滿墻壁，為人們提供一片又一片的綠色。爬山虎不像其他植物，它沒有很牢固的根系，而是長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小吸盤，牢牢地吸住墻壁，使其支撐著它向上生長(zhǎng)。我曾經(jīng)觀察過(guò)一個(gè)個(gè)吸在墻上卻已經(jīng)枯萎的'吸盤，即使已經(jīng)干枯，可還是吸得很牢，用盡九牛二虎之力也拉不下一個(gè)，可見爬山虎的生命力之頑強(qiáng)，努力地留下它們奮斗的足跡。
爬山虎的葉子不像其他植物的葉子一樣呈嫩綠色，它的葉子顏色偏灰，灰中帶綠，好似蒙上了一層塵土，看上去就有一種歷史的滄桑感。爬山虎的葉背后面，長(zhǎng)著一層短絨毛，一摸上去，就會(huì)感到一種舒適的感覺。
你別看爬山虎長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的枝條，可它的潛力大著呢！筷子粗細(xì)的枝條，常常能將外墻的那層油漆頂破。有一次我竟然看見一根枝條，頂開了鐵制的窗戶，長(zhǎng)到窗戶里面來(lái)了！
我愛爬山虎，更愛爬山虎的力量與磅礴的生命力！
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那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇九
我們的校園是個(gè)鳥語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇的大花園。里面的植物各式各樣，每到春秋季節(jié)，便獨(dú)有一番景致。不信?那讓我來(lái)細(xì)細(xì)講給你聽吧!
這里的一草一木都十分美麗：有紅如火的玫瑰，有黃如金的桂花，有綠如玉的灌木，當(dāng)然，還有那一只只小燈籠似的橘子。但我最喜歡的，是那樓房墻上綠油油的爬山虎，它是我心中最美的風(fēng)景線。
爬山虎的葉子不像其他植物的葉子一樣呈嫩綠色，它的葉子顏色偏灰，灰中帶綠，好似蒙上了一層塵土，看上去就有一種歷史的滄桑感。爬山虎的葉背后面，長(zhǎng)著一層短絨毛，一摸上去，就會(huì)感到一種舒適的感覺。
你別看爬山虎長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的枝條，可它的潛力大著呢!筷子粗細(xì)的枝條，常常能將外墻的那層油漆頂破。有一次我竟然看見一根枝條，頂開了鐵制的窗戶，長(zhǎng)到窗戶里面來(lái)了!
我愛爬山虎，更愛爬山虎的力量與磅礴的生命力!
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇十
陽(yáng)春三月，大地回春，百花齊放，在白石廈村委會(huì)門口有一棵高大的木棉樹，枝干粗壯，猶如一條條綠色的綠化帶，正是陽(yáng)春季節(jié)，木棉樹上開出了朵朵小花，紅的似火，粉的似霞，從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火，像一片火焰，美極了!吧并且還不時(shí)發(fā)出淡淡沁人心脾的清香。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖擺著，猶如一位美麗的少女在翩翩起舞，那是一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，小鳥在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們唱著一首動(dòng)聽的歌曲，上學(xué)的路上，看見一群紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服，背上書包，在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，這是在學(xué)校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然，紅燈亮了，大家停止了腳步，綠燈又亮了，這時(shí)，從對(duì)面走來(lái)的老爺爺，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶老爺爺過(guò)馬路，并有禮貌地說(shuō)了一聲：“爺爺再見!”這是一群生活在城市的孩子，他們遵守交通，助人為樂，珍愛生命，那是一道亮麗的風(fēng)景線!
每個(gè)星期六日的早晨，陪媽媽買菜總會(huì)經(jīng)過(guò)萬(wàn)福廣場(chǎng)，俗話說(shuō)得好：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。“廣場(chǎng)上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后，瞧!十幾個(gè)五十多歲的奶奶們，穿著紅衣裳，猶如初升的太陽(yáng)，優(yōu)美的舞姿，瀟灑的身影，真是”夕陽(yáng)無(wú)限好!“，再瞧，那邊十幾個(gè)五十多歲的爺爺們正在練太極，看他們那熟練的動(dòng)作，柔中帶剛，真是老當(dāng)益壯啊!這么精彩的表演，引來(lái)了許多觀眾們的駐足觀看，那是一道亮麗的風(fēng)景線!
在生活中，只要我們留心觀察生活，用心感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的感人事跡，正是那些不起眼的小事，匯成了都市里一道道亮麗的風(fēng)景線!
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇十一
在成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長(zhǎng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線……在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里，一個(gè)剛剛搬來(lái)的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂部鞓妨俗约骸Ｓ谑呛髞?lái)，每當(dāng)我們相遇時(shí)，我都會(huì)收到一個(gè)微笑。伴著這微笑，我開始著每一個(gè)新的一天，結(jié)束著每一個(gè)充實(shí)的一天，更熱愛著每一個(gè)美好的一天。于是，受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在付出與回報(bào)里，在每一個(gè)相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，竟感動(dòng)不已。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀婉凄涼，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉(zhuǎn)。于是，愛上宋詞的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了多少時(shí)日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊(yùn)含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強(qiáng)、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著;鮮艷的葉面紅得發(fā)亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬季里，我總會(huì)期待下一場(chǎng)雪，那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無(wú)私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻(xiàn)了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在潔白的白爭(zhēng)里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇十二
“水珠漫天飛舞，水光直沖天際。人們歡聲笑語(yǔ)，齊唱傣家歡歌。”看到這一首小詩(shī)，大家就知道我今天要介紹的是什么了吧！想必人們都對(duì)傣家的潑水節(jié)早有耳聞。潑水節(jié)實(shí)為傣族的新年，一般在陽(yáng)歷四月十三至十五日舉行。傣族人信仰佛教，潑水節(jié)又稱浴佛節(jié)，本是源于古婆羅門教，后被佛教吸收，傳入中國(guó)云南傣族地區(qū)，成為傣族人民辭舊迎新，祝福吉祥的日子。在傣族人民心中，水是圣潔、美好的象征。有了水，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，水是生命之神，就有了“潑水節(jié)”的節(jié)日。
潑水節(jié)的“祝福”：浴佛——為佛像洗去灰塵。浴佛完畢，集體性的潑水就開始了。一群群人們穿著精致的花衣服，拿著各種各樣的盆和其他的容器盛滿了水，涌出家門，向空曠的地方奔去，像一條奔流不息的黑色河流，黑匝匝的一片，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。到達(dá)空曠的地方后，他們像掙開了束縛般，歡呼著，跳躍著，像一只只快樂的小松鼠，追逐嬉戲，沒有絲毫拘束，對(duì)每一個(gè)人都相識(shí)般，逢人便潑，怪不得說(shuō)：水花放，傣家狂。可見，傣族人的開放性格也是令人贊嘆的。
人們歡聚在一起，一雙雙胳臂揚(yáng)起又放下，水瀑肆意潑灑，四周水珠彌漫，看不清眼前的景象，朦朦朧朧的，一瞬間有些恍惚，以為自己步入了人間仙境，眼前的一切看似虛幻，卻又是那么真實(shí)，令人流連忘返，模模糊糊的畫面又多出幾分夢(mèng)幻。人們?cè)诿苊苈槁樗榈摹肮簟敝写┧蟛煌＃ㄒ徊蛔兊?是依然是臉上那濃濃的笑意。在陽(yáng)光的照耀下，水珠竟以絢麗多彩的面容出場(chǎng)，小水珠們也趕起了時(shí)尚，穿上了五顏六色的衣裳，頓時(shí)使整個(gè)世界蓬蓽生輝，人們的身影在這一片七彩斑斕的世界中若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直是美輪美奐。我仿佛聽見“咔——，咔——”的聲音，這一個(gè)個(gè)精彩的瞬間被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)。
有很多人，在這樣美妙的氣氛中，興致高昂：一個(gè)漂亮的傣族姑娘在“雨”中翩翩起舞，衣袂飄飄，舞姿優(yōu)雅，笑容甜美！水珠打濕了她烏黑的頭發(fā)，額前和兩邊的頭發(fā)粘在臉上，多添了幾分美麗和嫵媚，衣服上也有水珠掉落下來(lái)，更加使這段舞蹈顯得完美至極，真的是好一個(gè)水中的“舞之仙子”！舞畢，傣族姑娘以極其優(yōu)雅的謝場(chǎng)結(jié)束，人們還沉浸在剛才那美好的片斷中，好半天后，暴風(fēng)雨般的掌聲才拍響在一片水色之中！
“潑濕一身，幸福終身。”象征著吉祥、幸福、健康的水花還在一朵連一朵地在空中盛開，人們盡情地潑灑，笑聲朗朗。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，大家的興頭依然不減，任誰(shuí)都不想打破這一幅歡樂的畫面。
在潑水節(jié)中誰(shuí)潑的水最多，今年誰(shuí)就最幸福。潑水節(jié)結(jié)束后，縱使身上再濕，心里也是甜的，也是快樂的！
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇十三
“老師，你怎么還沒睡啊？”那天晚上，我問周老師。
曾有過(guò)一段時(shí)間，我在我的英語(yǔ)老師——周老師家住了一段日子，在那些天中，有一個(gè)深夜，令人難以忘懷。
那天晚上，我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼，突然看到隔壁的燈還亮著，把客廳的擺設(shè)贏得依稀可見。我在心里尋思：“都這么晚了，隔壁的燈怎么還會(huì)亮著？是不是老師忘記關(guān)燈了？這一晚上，得浪費(fèi)多少電啊！”我穿上鞋，準(zhǔn)備去關(guān)上它。
剛一進(jìn)門，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼簾。難道是他？真的是他嗎？是周老師嗎？我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。沒錯(cuò)，就是他。他的手熟練地在鍵盤上敲擊著，電腦桌上放著英語(yǔ)書，耳朵上戴著耳邁，嘴里還在不停地低聲重復(fù)著英語(yǔ)單詞。
我呆住了，駐足凝視了半天，才回過(guò)神來(lái)，走到周老師的身旁，擋住了暖暖的燈光。
周老師緩緩地扭過(guò)頭來(lái)，看到是我，很抱歉地笑了笑：“我是不是讀英語(yǔ)的聲音太大，把你吵醒了？”突然間，我覺得周老師是最美的。
那天，我去找周老師背書，一篇好好的英語(yǔ)文章，卻讓我背的走了樣。周老師沒有批評(píng)我，他很平靜地給我找了一篇高爾基的文章，讓我來(lái)讀，他很認(rèn)真的給我講了我讀文章的不足，給我講了英語(yǔ)上什么叫做“意群”，其實(shí)中文課文與英文課文是一樣的。他一邊又一遍不厭其煩的領(lǐng)著我讀那篇被我讀的很糟的英文課文，直到我讀的像他那樣流利，標(biāo)準(zhǔn)。
“這么晚了，快去睡覺吧！”老師的一句話驚醒了還在回憶的我。
“老師，您怎么還不睡啊！”
“我一會(huì)兒就去睡，快別管我了，你明天還要上課呢，快起睡覺吧！”
回去看了看表，“十二點(diǎn)”的鐘聲即將敲起。
這一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，我為周老師而感到驕傲，為有一個(gè)這么好的英語(yǔ)老師而感到幸福。
自古以來(lái)，有許多文人墨客都在不斷地贊美自己的老師，我雖然沒有很大的才華，但是，周老師是我心里最美的風(fēng)景，周老師的鼓勵(lì)讓我充滿動(dòng)力，在我沒有讀好課文時(shí)，老師的安慰使我變得自信。周老師，您永遠(yuǎn)是我心里那一道最美麗的風(fēng)景！
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇十四
說(shuō)起美的風(fēng)景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無(wú)際的草原；更有金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風(fēng)景到人工建筑，美的風(fēng)景無(wú)處不在。
但是，再浪漫迷人的風(fēng)景，再舉世聞名的建筑，也不會(huì)在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景！這時(shí)候，媽媽身上顯現(xiàn)出來(lái)的美，使我沉醉，使我迷戀！
廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿刀切東西的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅，每切一下都好像有滿滿的愛溢出來(lái)。尤其是放調(diào)料時(shí)，她細(xì)斟慢酌，似乎多放一點(diǎn)醬油，少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。
等到她端上一盤盤色香味美的菜肴時(shí)，身上便染上淡淡的油煙味兒，那似乎是母親身上特有的氣味。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊，還沒吃就給人一種特殊的享受。看吧，那一塊塊脆脆的青瓜，軟軟的茄子，綿綿的南瓜，嫩滑的豆腐，是媽媽用愛把它們烹制而成的，吃了它們，就渾身溢滿了母親的愛，就沒有任何煩心的事了！
母愛是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)；母愛是平凡的，她沒有轟轟烈烈的大事；母愛是偉大的，她為了兒女不辭辛勞。
自然風(fēng)景很迷人，人工建筑很偉大，可它們永遠(yuǎn)比不上媽媽的愛。媽媽的愛很樸素，媽媽的愛不非凡，但它卻是我心中那一道最美麗的風(fēng)景！
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇十五
圣地亞哥一直在奔跑，他會(huì)在洛杉磯的小公園里帶著足球快樂地奔跑，盡管那只是一塊簡(jiǎn)陋的草坪；他會(huì)勇敢地抓住一切奔向夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，盡管他的父親百般嘲諷、阻撓；他會(huì)在雨天的泥地里一次次艱難地站起來(lái)奔跑，盡管他會(huì)再一次狠狠地摔下去；他會(huì)在球場(chǎng)上努力地快速奔跑，盡管他有哮喘病而他的呼吸器剛剛被人踩壞……一次次深深地凝視著圣地亞哥奔跑的姿態(tài)，忽然間明白：奔跑，原來(lái)就是心中風(fēng)景線的精心描畫！
我又想起了劉翔——一位在世界的跑道上奔出了12秒88的110米欄世界記錄的中國(guó)人！當(dāng)他跨過(guò)終點(diǎn)奪過(guò)國(guó)旗叫喊著奔向人群時(shí)，全世界都沸騰了！他的堅(jiān)持，他的付出，他的汗水和傷痛，為他、為中國(guó)、為亞洲乃至世界奔向了一個(gè)不可思議的神話！這樣的奔跑，在世人的心中永遠(yuǎn)刻印下一道最美的風(fēng)景線！
回顧歷史：孔子的一生都在奔跑，游說(shuō)諸侯國(guó)困而不舍，最后回到魯國(guó)仍育人著書；中國(guó)工農(nóng)紅軍在奔跑，他們用雙足量出了二萬(wàn)五千里漫漫長(zhǎng)征路，最終把中國(guó)引向光明；回眸當(dāng)代：霍金，雖然坐在輪椅上，但在他的生命之中卻一刻也沒有停息他的奔跑，他最終以堅(jiān)韌的意志譜寫了人生的輝煌……他們的心中無(wú)不具有一道美麗的風(fēng)景線！
“山，快馬加鞭未下鞍。”“奔騰急，萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。”這是一位偉人眼前和心中的“風(fēng)景線”。加入這萬(wàn)馬奔騰的隊(duì)伍吧，用我們的奔跑，用我們的激情，去描畫心中壯麗的風(fēng)景線！
那一道美麗風(fēng)景初中（通用16篇）篇十六
20xx年——中華人民共和國(guó)70周年的華誕，在這風(fēng)起云涌的70年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，路過(guò)了多少坎坎坷坷……而現(xiàn)在滄桑巨變的70年里：一場(chǎng)場(chǎng)波瀾壯闊的偉大實(shí)踐，一次次與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新，一項(xiàng)項(xiàng)振奮人心的科學(xué)成就，一個(gè)個(gè)流轉(zhuǎn)乾坤的巨大跨越。如今我的家鄉(xiāng)，擁有“魚米之鄉(xiāng)”美譽(yù)的蕪湖，深受其影響，發(fā)生了翻天覆地的變化。
出生在21世紀(jì)的我，看到的都是漸漸繁榮的蕪湖，而對(duì)蕪湖過(guò)去歷史的了解，多半是從祖輩的.口中得知，但無(wú)論如何今天的蕪湖，無(wú)論是白日里的車水馬龍，還是夜幕下的萬(wàn)家燈火五光十色的景象無(wú)不令我感到驕傲。
蕪湖，是我心靈值得歸宿，思緒值得寄托，感情值得傾瀉的一方凈土。
蕪湖值得留戀的地方太多了，說(shuō)起風(fēng)景線，那在每一個(gè)蕪湖人的心中都會(huì)有不同的答案，在這么多的印象中，令我魂?duì)繅?mèng)繞的還是那一處——十里江灣。
十里江灣——濱江公園的一顆璀璨明珠，坐落在長(zhǎng)江之畔。但我有記憶時(shí)，幼年的我便會(huì)坐在手推車?yán)铮胰送浦以诮吢健Ｕ沁@樣，我目睹了濱江公園一年年的變化，以及一年四季，春夏秋冬的芳容。曾經(jīng)的濱江公園只是一道彎彎曲曲，灰禿禿的防水大堤，而如今，長(zhǎng)江公園里郁郁蔥蔥的綠化，江邊的路燈上掛著中國(guó)節(jié)式的路燈，洋溢著熱鬧的氣息江岸的圍欄上勾勒出不同的花紋。
每每來(lái)到江邊，從江邊的觀景臺(tái)，從長(zhǎng)江中下游向上游望去，波濤滾滾的長(zhǎng)江。直向沿到天邊與天空在遠(yuǎn)處。連成一個(gè)焦點(diǎn)，仿佛天空和長(zhǎng)江已經(jīng)融為了一體。長(zhǎng)江之流不像海洋那般波濤澎湃，也不像黃河那樣時(shí)發(fā)洪水，它總是源源不斷地自上流而來(lái)，流經(jīng)這個(gè)美麗可愛的古城，它養(yǎng)育了世世代代的蕪湖人，那將兩岸停泊的漁船，每逢走過(guò)，陣陣熱情的吆喝聲都隨之而來(lái)，響徹于耳。
十里江灣留下了我的足跡，以及我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，在夜光下十里江灣顯出了各種夜景，帶上了層次不同的美麗光環(huán)，在岸邊一排排高樓大廈，撲朔迷離，夢(mèng)幻無(wú)比的燈光的照應(yīng)下，我不顯現(xiàn)出夜晚蕪湖的魅力。
無(wú)論何時(shí)散步江邊，它給我的感覺雖然不一樣，但各有千秋。清晨，它已充滿了活力，早起鍛煉的人們，在江邊慢跑、散步，花壇里的花草上閃著昨夜的未干結(jié)晶，晨露已在清晨的第一抹陽(yáng)光下漸漸褪去，午后游樂場(chǎng)的歡笑聲傳來(lái)，江水似乎比往常快了，仿佛也在與孩子們一起歡笑游戲，傍晚徑走的人們遍布江岸，人們?cè)谟^江臺(tái)上站成一排，記錄著落日最后的那一抹余暉。濱江公園里的春夏秋冬更是用自己的色彩書寫了美妙的故事。
長(zhǎng)江里流淌著中國(guó)人的血脈，當(dāng)然也流淌著一支蕪湖人的血脈。而我對(duì)蕪湖，對(duì)祖國(guó)的熱愛溢于言表。
如今祖國(guó)的繁榮昌盛，已改變了昔日里舊面貌的蕪湖，蕪湖城市里的高樓聳立，鄉(xiāng)間里的田園美景，公園里的鳥語(yǔ)花香……馨香浸潤(rùn)著每一個(gè)蕪湖人民的心田。