優秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。在這個世界上,總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。
感謝老師四年級(實用18篇)篇一
敬愛的老師:
您好!
您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的.,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
在此我祝您:身體健康!
此致
敬禮!
感謝人:xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝老師四年級(實用18篇)篇二
今年我八歲了,在我成長的過程中有許許多多需要感謝的人,但我最想感謝的是我的`班主任——陳老師。
記得剛上一年級的時候,我們要參加為期一周的軍訓,整個軍訓在您和一位教官的帶領下進行,由于我們都是剛入學的新生,從來都沒有接觸過這樣正規的訓練學習,常常因為排隊、左右轉、齊步走等簡單的動作,讓您及教官喊破喉嚨。當然了我也是您“頭痛”的名單之一,我的問題出在齊步走上,總是跟不上教官的口號,節奏慢半拍的我不是踩前排同學的鞋子就是被后排的人踩掉自己的鞋子,一臉不耐煩樣子的我不停地左顧右盼。
站在一旁的您早就看出了我的心思,走到我跟前對我說:“別著急,慢慢來。不要灰心,老師相信你一定行……”經過您不斷耐心的指導和鼓勵,我終于能跟上隊伍的節奏了,開心的我也露出了笑容。轉眼間我已經上三年級了,在過去的日子里您總是扮演著許許多多的角色,一年級的時候,您就像我們的父母,耐心地帶領我們走進知識的海洋;二年級的時候,您就像一位園丁,辛勤的勞作把我們精心呵護,讓我們健康成長。
陳老師您辛苦了!我要謝謝您!是您站在那小小的講臺上,給我們傳授知識,指引我們前進的方向;是您用那一支支粉筆為我們繪畫著美好的明天!
感謝老師四年級(實用18篇)篇三
時光飛逝,轉眼我已是一名五年級的學生了,我長大了,懂事了,學到了很多知識,也明白了很多做人的道理。回想起過去的點點滴滴,我有很多話想對老師說,但最想說的一句話是“老師,謝謝您!”
記得在我上一年級的時候,那時我還不懂事。有一天語文測驗,卷子發下來后,大家都開始動筆飛快地寫著。我看了看卷子,心想這些題怎么這么難。時間嘀嗒嘀嗒得走著,過了很長時間我才開始動筆,到下課時終于算是寫完了。可是老師看見我的卷子做的很差,又重新給我發了一張,并且告訴我每道題的意思,我很不情愿地又做了一遍。后來,我仔細想一想,老師也是為了我好,如果老師不關心我,她是不會給我重新發一張試卷,也不會那么耐心地給我講解了。
還有一次是在四年級的時候,我們班的一個同學爬窗戶,另一個同學告訴了老師。老師知道以后嚴厲地批評了那個同學,還請了家長。那天老師非常生氣,也很嚴厲,但老師確是為了那個同學著想,爬窗戶實在太危險了。
隨著年齡的增長,我漸漸理解了“忠言逆耳”這個詞,老師的嚴格要求其實是對我們的關心和愛護,我們在老師的呵護下健康成長。老師,我想對您說:“您辛苦了!我一定會好好學習,不忘您的師恩!”
感謝老師四年級(實用18篇)篇四
親愛的xx老師:
您好!
時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們,我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!
此致
敬禮
x年xx月xx日。
文檔為doc格式。
感謝老師四年級(實用18篇)篇五
尊敬的王老師:
您好!
您每天的工作是那么辛苦,可您還是那么關心我們。當我們寫作業時,您會時時提醒我們:“身子坐端正,這樣才能把字寫好。”當我們課間玩耍時,您會親切地對我們說:“注意安全,不要玩危險的游戲!”當我們學習進步時,您會鼓勵我們說:“繼續努力,不要驕傲哦!”
您是多么無私,多么偉大呀!有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。您總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的`種子。老師,我一定好好學習,不辜負您對我的期望。
最后祝您:身體健康,心想事成!
此致
敬禮!
感謝人:xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝老師四年級(實用18篇)篇六
你那天真可愛的笑容,像一朵綻放的花。你就像以為天使守護著我。
還記得上一次我們倆在香港的時候,因為在迪士尼樂園里,玩一個游戲,可是我總贏不了,你就握住我的手,一步一步地教我。當我看到你那認真的`眼神時,心里燃起了一團感動之火,當我闖過這一關時,你知道我有多快活嗎?我在心里想:“我終于勝利了!”這時你在一旁也開心地笑了,在這一刻,我是多么興奮呀!我決定要自己來試試,第一次沒有抓到娃娃,第二次差一點就抓到了,我一興奮娃娃又掉了。這時你走到我身邊說:“做一件事就要堅持到底,不放棄總會成功的。”我i把“朋友”的話放在心上了,我決定再一次去嘗試。我死死地盯著每一個娃娃,心里在想:“這一次我一定要抓到它,我抓起了一個娃娃,看著它的一點點想我靠近,我把它拖到出口。”終于成功了!“隨著歡呼聲,我抓到了可愛的娃娃!你走過來和我抱在了一起,那一刻只有快樂。
有一次,我在賓館里,不小心被熱水燙了一下,嚇壞了,你抓起我的手在冰水你沖了又沖,眼里滿是不忍,你陪著我難過,我能感受到,我覺得受傷的額傷好了很多。
朋友,你是我生命中的最美!
感謝老師四年級(實用18篇)篇七
尊敬的老師:
您好!光陰似箭,轉眼間,我在您這里學作文已經一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時,我發揮出驚人的水平,作文得了滿分。
稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水。
我覺得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風趣、幽默的語言激發了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動活潑,您對我不斷的稱贊,讓我越學越有信心,從此我愛上了作文。
記得有一次,您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲,同學們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的`笑容,使我的靈感像泉水般涌來,一篇優美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于您的勞累,來自于您不斷的鼓勵,我感激不盡!
祝您:永遠快樂,身體健康。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師四年級(實用18篇)篇八
每個人都有自己心中的感謝。有人感謝挫折,因為它是成功最堅實的基礎;有人感謝苦難,因為它讓我們知道幸福的來之不易;還有人感謝生命,因為它是人生最好的禮物。。。。。。而我,感謝我的老師。
有人說,老師是紅燭,默默燃燒自己卻照亮了別人;有人說,老師是葉子,只會靜靜地做花的陪襯;還有人說,老師是勤勞的園丁,細心照料著我們這些花朵,卻不求回報。一日為師終生為父。老師對我們的培養異于父母,卻勝于家長。
感謝老師,感謝你們的培養。將我們無知的心靈用知識澆灌。白天,你們早早的來到學校,帶著我們早讀,可誰知,你們清脆的聲音里略帶疲乏?深夜,家里卻依舊亮著燈,桌前還有一大堆的作業,手緊握著紅筆認真批改,跳動著的眼皮卻始終合不上。你們最大的鼓舞,僅源自于那一個個高分帶來的動力。
感謝老師,感謝你們的關懷。從我們一個個剛踏進校園的那天起,從我們一個個快樂地翻閱著新書的那時起,從您用清脆的聲音宣布您將是我們的小學老師的那刻起,就注定您肩上多了許多重擔。您像一葉小舟載著我們在知識的海洋里游行;像一雙翅膀,帶著我們在知識的天空上翱翔;像一本書,領著我們在知識的田野里探索。歲月像一把無情的刀,在你們白凈的臉上刻下了一道道不可抹滅的痕跡。老師啊,老師,你們為學生付出了青春,最大的安慰,僅是來自教師節時一聲親切的祝福。
老師,你們的工作不是最寧人向往的,卻是最高尚的。
感謝老師四年級(實用18篇)篇九
親愛的王老師:
您好!
您每天的工作是那么辛苦,可您還是那么關心我們。當我們寫作業時,您會時時提醒我們:“身子坐端正,這樣才能把字寫好。”當我們課間玩耍時,您會親切地對我們說:“注意安全,不要玩危險的游戲!”當我們學習進步時,您會鼓勵我們說:“繼續努力,不要驕傲哦!”
您是多么無私,多么偉大呀!有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。您總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。老師,我一定好好學習,不辜負您對我的期望。
最后祝您:身體健康,心想事成!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝老師四年級(實用18篇)篇十
敬愛的老師:。
最近身體好嗎?
就要離開學習六年的母校和你們去新的學校學習了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學路上的第一任老師,你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識和做人的道理,讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師,劉老師是我的數學老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師,你們都是我一、二年級的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子;我三至六年級的老師有:教語文的盧老師,教數學的劉老師,教英語的梁老師、謝老師。你們激發了我求知學知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起,我學到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時,您總能逗我開心;在我考試考砸時,您總會鼓勵我,讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲:一次,我獲得區語文競賽的獎狀時,您親切地表揚我、鼓勵我,讓我繼續努力。我會努力的,老師!您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候,您會嚴厲地批評我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧:您讓我們做一份關于詩歌的手抄報,我竟然連做手抄報的主次內容都弄亂,您嚴厲地批評了我,說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后,我認真地反省了自己,才又端正了學習態度。
劉老師的幫助激發我的學習興趣。在我考試考差時,您會和我一起做我做錯的題,還會教我學習方法,使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當了數學科代表。您上課時語言風趣幽默,講的內容讓人一聽就懂。因為您,我愛上了數學!
謝老師教學認真,我喜歡您和您的教學方式,我上課會專心聽講,還會做好課后作業,因此,我的英語成績穩定。
我特別感謝你們!
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠銘記在心。在我心中,你們永遠年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學習更多的知識,但我永遠不忘你們的教誨!在新的環境我會再接再厲,以優異的成績向你們匯報!
祝
身體健康!
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
感謝老師四年級(實用18篇)篇十一
9月10日就是教師節了,我想對老師說:“老師,感謝您對我的.教導。”
記得有一次,我正在寫字,我寫的字有點不好看,老師走過來看見了我的作業本說:“你的字有點丑,以后要寫好。”
我現在覺得我的字比以前寫得好一點兒了,因為我時時刻刻記著您的話,永遠不會忘記。
www.xiaoxue123.com
感謝老師四年級(實用18篇)篇十二
尊敬的焦老師:
又到了桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第20個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的'老師們!
你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻,換來了我校教育教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導,激勵著我900多名學生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業,推進了我校教育現代化建設步伐的加快。
感謝你們再接再厲,永攀高峰!
感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!
感謝你們在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
您的學生小夢。
2___年9月。
感謝老師四年級(實用18篇)篇十三
9月10日星期一,太陽公公也親自出馬迎接第28個教師節。在這特殊的日子里,同學們高高興興地來到學校,個個都曬出自己的創意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡,有的送鮮花,有的送自己親手制作的小手工藝品,而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習本。
感謝老師四年級(實用18篇)篇十四
是誰用那雪白雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰讓我們敬佩?她就是我們的班主任老師,她有一雙會說話的眼睛,一頭烏黑的長發,她的性格和溫和。
夜,靜悄悄的我正睡著。媽媽好像正向我走來,我呼喊著,撲向媽媽的懷抱,忽然,耳邊隱隱約約傳來了輕輕地呼喚聲:帆帆,該吃藥了,醒一醒!我不由自主地應了一聲:媽媽!朦朧中看到一個高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站我床前。我睜開睡眼,看到窗下臺燈亮著,桌上放著一摞作業本,定睛一看是老師,她微笑著站在我窗前,親切地把藥和溫開水遞過來。
我想起來了,原來是在老師家。爸爸、媽媽出差了,我病了,我住到了老師家調養,我一仰頭吃了藥,老師把一勺白糖放我嘴里,我的眼睛濕潤了。
有一次,爸爸過生日,我為了參加家庭聚會,就把作業少寫了一點,可是,還沒上第一節課老師把我的作業本端詳其實是老師故意做一種姿態給我看,我馬上明白了,老師低聲的對我說:辦公室人多,我不想跟你說,如果你知道犯了什么錯誤,就馬上改過來吧!
從此,我不敢耍小聰明了!老師像園丁,培育我們茁壯成長,如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當然要回答是老師!
我要永遠感謝我的老師,是她給我了知識!給我了父母一樣的愛。
感謝老師四年級(實用18篇)篇十五
親愛的`媽媽:。
有一種愛,蘊含了數不盡的情懷;有一種愛,撐起了燦爛的一片天;有一種愛,安撫了疲憊的心靈;有一種愛,深藏了辛酸的付出;有一種愛,持久了深情的包容。這種愛,就是母愛。
記得小時候,雨有一次雨下得特別大,那時,我還沒有帶雨傘,我看見別的小朋友都帶傘了,心中不免有些著急。放學的時間到了,我看見別的也是沒有帶雨傘的小朋友都別家長接走了,我心急如焚。忽然,我看見了一個人,啊,原來是媽媽!
我急忙跑出去,躲到了雨傘的下面。要回家了,媽媽騎上自行車,一手拿著雨傘,吃力的向前騎著,我抬頭一看,呀,雨傘怎么朝我這邊歪了?哦,媽媽!你的胳膊都濕透了!
到了家,您一邊擦著濕漉漉的衣服,一邊還問我我冷不冷,其實,我的衣服是干的,聽著這些,我的眼里已經有了些淚花,我轉過頭去,悄悄地把淚水擦干凈。
過了幾天,您感冒了,咳嗽得很厲害,那全是為了我而引起的。我心里很難受。每當想起這件事情的時候,我都想哭,我是一輩子都不會忘記這家事情的!
媽媽我愛您!
你們的兒子。
20xx年2月6日。
感謝老師四年級(實用18篇)篇十六
高高的個子,長長的頭發,大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的`廖老師,她是一個和藹可親的好老師,我感謝我的老師。
記得有一次,我放學因為在路上貪玩,于是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學,因為肚子很餓,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會狠狠地批評我一頓,因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學校門口的小賣部給我買了一個香噴噴的大面包,還給我倒了開水,讓我趕快吃。拿著面包,一股暖流涌遍全身,我的眼淚再也忍不住了。后來廖老師還特意找我談話,給我講道理,讓我明白了自己晚回家的錯誤,還懂得了媽媽教育我的一片苦心。
廖老師教我們的時候很少直接批評人,因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什么也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么,只是平靜地望著我,面對著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍,然后問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當我又想開小差的時候,我只要看見老師那一雙會說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。
我現在成長為一個人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
感謝老師四年級(實用18篇)篇十七
親愛的媽媽:
您好!
今天是母親節。在這樣一個屬于世界上所有媽媽的節日里,我想對您說聲:“媽媽,我愛你!”
母愛是偉大的,是無私的,十多年來您在我身上花費了大量的時間與精力。
小時候,我才剛會走路,就爭著要上樓梯。一只稚嫩的小腳顫顫巍巍地站在了樓梯上,另一只小腳剛準備站上去,卻又因重心不穩又摔了下來。一旁的老奶奶說:“扶孩子一把,別再摔下來。”您聽了只是微笑不語。見我沒有了信心,便在一旁鼓勵:“來!小乖乖,自己上,自己上!”
現在,每天在晨您都會跟我嘮叨幾句。其實,無窮的嘮叨也寫盡了您對我的愛。聽著耳邊一遍又一遍的嘮叨,我幸福無比。
寫到這兒,我不禁想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”也許是在那不經意的一瞬間,你愛的氣味已散在我的周圍。
今天是母親節,我要對您說一聲:“媽媽,我愛你。”
親愛的媽媽,今天是母親節,祝您母親節愉快,越活越年輕!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師四年級(實用18篇)篇十八
親愛的老師,我有很多話想對您說。首先謝謝您給予了我們豐富的知識,教我們做人的道理,我們上五年級了,年輕的您卻有了不少白發,您的身體瘦了不少,您把全不的心血都灌澆在我們身上,我們感謝著您。
老師,我要感謝您的耐心的教導。三年級時,您剛接我們班,成為我們的新班主任時,我字寫很差,第一次您澆我重炒,可我抄過以后,字還是很差,您決定讓我們練字。我非常害怕留給您的印象不好,您就握著我的手來練,此時此刻就像一股暖流,暖在心里。為了幫助我練好字,您耐心指導,和嚴格要求我。如果沒有您,我就不會寫出像現在一樣的漂亮的字。
老師,我要謝謝您,認真的教育學生態度。不管是哪個學生在課堂上回答問題錯誤,您也不會開口罵人,也不會批評,而是耐心的給他講解。遇到有人不專心聽課,您也不會粗暴的提出批評,而是婉轉的提醒,記得我再一次趴在桌子上走了神,被老師您發現了。您讓我回答,我當然回答不上來。您沒有批評我,而是提心我,讓我專心聽講。
老師,我感謝您。您對我們的關愛和教育。