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我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:念青松

優(yōu)秀作文的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

你有過(guò)和書(shū)的故事嗎?如果有,那你一定很喜歡看書(shū)吧!我也很喜歡看書(shū),我也有和書(shū)的故事。你的故事一定和我一樣精彩,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧!

自從買(mǎi)了書(shū)后,我天天拿著它:吃飯時(shí)候拿著、玩的時(shí)候拿著、刷牙時(shí)候也拿著、最后連睡覺(jué)也不放過(guò)。

快要過(guò)年了,我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時(shí)我不懂事,硬要把書(shū)帶上。母親勸告我說(shuō)“不要把書(shū)帶上,那樣很容易弄丟的”!可我竟是不聽(tīng)勸告,依然把書(shū)帶去了。

最后,到了游玩地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)書(shū)丟了!哭哭滴滴地旅完了游。還好到家后,母親聯(lián)系了那條船的服務(wù)員才把書(shū)要了回來(lái)。從那以后我再也沒(méi)干這樣的傻事了。

我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,想起這以前的傻事,不由覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己真有趣。現(xiàn)在我不只僅有一本書(shū),而是一柜子書(shū),因此我也會(huì)更好的保護(hù)它們!這就是我和書(shū)的故事!

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我與豎笛六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

說(shuō)到吹豎笛,我可是吹了三年喔!有時(shí)覺(jué)得很不容易,很想要放棄;有時(shí)候覺(jué)得非常快樂(lè),輕松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂(lè)里。

剛開(kāi)始第一天吹豎笛時(shí),老師說(shuō)我吹得很好,后來(lái)我不知道為什么,我慢慢的.退步了,真的是“不進(jìn)則退”。沮喪讓我有點(diǎn)想放棄,直到上了合奏課,我就覺(jué)得沒(méi)什么好放棄的,只要努力練習(xí),一定可以吹得好。

經(jīng)過(guò)大家彼此的鼓勵(lì)、研究,大家都進(jìn)步了,樂(lè)曲慢慢上手,吹得黃鶯出谷,乳燕歸巢,跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音,真是天壤之別!進(jìn)步了一大截,老師對(duì)我們充滿(mǎn)了期待,因?yàn)槲覀兙鸵獏⒓颖荣惲恕?/p>

快接近比賽期間的前一段時(shí)間,大家緊張得要命,每天辛勤的練習(xí),練到老師非常滿(mǎn)意為止,才可以休息。那種期待的心情和辛苦,真的是“如人飲水,冷暖自知。”

比賽前大家超緊張,害怕出錯(cuò),因?yàn)槭堑谝魂?duì)表演,就要表現(xiàn)得完美無(wú)缺,不然不可能有好成績(jī)。最后我們竟然拿了第一名,大家心里有說(shuō)不出的歡樂(lè),之前痛不欲生的磨練,如今磨出一顆閃亮的鉆石了!

拿到了第一名,表示要參全國(guó)音樂(lè)比賽,往后又有更重大的壓力。在樂(lè)團(tuán)部分,有幾樣樂(lè)器需要購(gòu)買(mǎi),剛好學(xué)校又有經(jīng)費(fèi),其中有一枝低音豎笛要有人吹,就選到我。怎么會(huì)是我?剛開(kāi)始一聽(tīng)到,嚇得啞口無(wú)言,但這是老師對(duì)我的賞識(shí),也使自我挑戰(zhàn)的最佳時(shí)機(jī),所以我就欣然的接受了。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

網(wǎng)絡(luò)是我的一個(gè)老朋友,我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)她了。我從網(wǎng)絡(luò)里懂得了我從來(lái)不明白,而又很感興趣的事,讓我的知識(shí)更豐富。

記得去年,我們經(jīng)常西安小學(xué)的網(wǎng)頁(yè)里,寫(xiě)了許許多多生動(dòng)搞笑的故事,同學(xué)們互相發(fā)表評(píng)論,看看別人的作文和自己的作文有什么差別,然后取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的寫(xiě)作水平。

今年春節(jié)的時(shí)候,我舅舅突然生病了,他忽然覺(jué)得自己額頭有些發(fā)燙,耳朵有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)聲音,舅舅得病情一天比一天重,家里人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看了看舅舅難受的樣貌,我的腦海里立即想到了我的老朋友“網(wǎng)絡(luò),我從那里得到了一些可靠的信息:有一種藥對(duì)治舅舅的病要十分有效,我立刻告訴家人,家人又告訴了舅舅,他按照我的推薦,購(gòu)買(mǎi)了藥品,連續(xù)服用,病情很快就有了好轉(zhuǎn),他夸我真行,我慧心的笑了,其實(shí),我心里明白,是老朋友幫忙了我的舅舅治好了病。

有時(shí)候,我的老朋友生病了,或許是因?yàn)槲也闁|西過(guò)多,還是網(wǎng)上的小游戲有病毒,我媽媽會(huì)及時(shí)起來(lái)網(wǎng)絡(luò)醫(yī)生,給她治病治病,直到讓她痊愈為止。

網(wǎng)絡(luò)里的東西深不可測(cè),需要我們慢慢的發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)不僅僅是我的朋友,還是大家的朋友,到網(wǎng)絡(luò)王國(guó)去遨游吧!

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

我有一只小花貓,是媽媽去年從姥姥家給我抱回來(lái)的。記得剛抱回來(lái)時(shí),它很小,叫聲也很小,身上毛絨絨的。現(xiàn)在可不一樣了,它在我的精心喂養(yǎng)下,漸漸的長(zhǎng)大了,退去了身上的絨毛,長(zhǎng)出一身滑溜溜黑白相間的毛,可漂亮了,我給它起名“小花”。你看它那雙圓溜溜的大眼睛,整天東張西望的,好像在找什么東西似的。小花可是我在家里唯一的伙伴,它能陪我玩,一起吃飯,一起睡覺(jué),連寫(xiě)作業(yè)也陪我呢!

我每天放學(xué)回家的第一件事就是找點(diǎn)吃的給它喂,我從剩飯里找塊肉給它,它會(huì)迫不及待地沖到我面前,喵喵叫個(gè)不停,直到我把肉放在它的小盤(pán)里,它狼吞虎咽地就吃下去了,吃完馬上又沖我喵喵亂叫,好像告訴我它沒(méi)吃飽還要吃。于是,我就不理它,它就在我的腿邊蹭來(lái)蹭去,見(jiàn)我不理它,它也就不無(wú)理取鬧了。

我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,它也“坐”在桌邊的窗臺(tái)上,好像在監(jiān)督我寫(xiě)字呢!

到了晚上,它就和我一起睡覺(jué),它睡覺(jué)的樣子和人一模一樣,也枕枕頭,兩只“小手”放在一邊,可親呢,如果有時(shí)間請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家看看我的小花貓喔!

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

隨著科技的變化,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也廣為流行,家家戶(hù)戶(hù)都在用著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)究竟是利大還是弊大?這個(gè)問(wèn)題引起了一些小學(xué)生和家長(zhǎng)的反應(yīng),而臥這天,就是要說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。

我自己認(rèn)為,計(jì)算機(jī)弊大。

記得那時(shí)候,我家有了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng),查找資料,還能夠利用qq和遠(yuǎn)方親人視屏聊天,利用qq郵箱和親人通信,還會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)物,方便而快捷。我還會(huì)經(jīng)常玩玩小游戲,舒緩學(xué)習(xí)疲勞。不會(huì)轉(zhuǎn)成“書(shū)呆子”。

但是,此刻,父母已經(jīng)控制我的上網(wǎng)時(shí)間了。因?yàn)槲易詮拿陨想娔X,一天就會(huì)上網(wǎng)五六個(gè)小時(shí),導(dǎo)致視力下降。而且我會(huì)經(jīng)常玩游戲,許多游戲經(jīng)常會(huì)要求玩家充錢(qián),而且有些游戲里的信息,會(huì)導(dǎo)致我們走上犯罪道路,荒廢學(xué)業(yè)。此刻,我就要對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我與網(wǎng)絡(luò)的一件使我難忘的事。

那一次,爸爸媽媽外出旅行2天,而這兩天,我除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間,都坐在電腦前,打著游戲,那時(shí)候的我已經(jīng)被游戲迷住了,如果讓我突然從游戲里出來(lái),真有些困難。這個(gè)游戲是升級(jí)游戲,還是無(wú)止境的級(jí),這導(dǎo)致我升了一級(jí)又想升一級(jí),就這樣,我在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔,甚至我還充了10元錢(qián)給這游戲,讓它加速升級(jí)。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過(guò)度行為后,對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制,才讓我從游戲中自拔。

這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事,大家要記住:上網(wǎng)能夠幫忙你,但也能夠毀滅你,就應(yīng)要注意合理安排時(shí)間,不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓住!

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

人與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)和平相處,讓我們都愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。下面是本站小編為你帶來(lái)的我與小動(dòng)物六年級(jí)。

作文。

歡迎大家參閱!

奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當(dāng)于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算“老爺爺”了,但手腳還是很靈活,上房、上樹(shù)都不成問(wèn)題。

這只貓長(zhǎng)的非常胖,大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色,之間布滿(mǎn)了灰色和黑色的條紋,一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時(shí)圓,時(shí)細(xì)。

“懶蟲(chóng)"也非常調(diào)皮.一天我寫(xiě)作文的時(shí)候,要抄用一下門(mén)口的。

對(duì)聯(lián)。

就出去看了看回來(lái)后看見(jiàn)“懶蟲(chóng)"坐在我的位置上正在專(zhuān)心致志的啃我的筆我火冒三丈使勁把它往下推“嘿!"它就是不下去!我給你來(lái)點(diǎn)厲害的我把我大伯叫了過(guò)來(lái)大伯一下子把懶蟲(chóng)趕到了地下這一下子”懶蟲(chóng)"好象摔的不輕它坐在地上半天才“明白過(guò)來(lái)"我心理暗自高興:“哼!小樣兒跟我玩你還嫩點(diǎn)!"正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候忽然懶蟲(chóng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺“嗖"的一下鉆入的柜下還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)柜下傳來(lái)吱吱的慘叫仔細(xì)一看大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠這時(shí)懶蟲(chóng)翻著眼睛看了我一眼邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去示威似的。

小時(shí)候,我蠻喜歡小動(dòng)物的,媽媽給我買(mǎi)的小兔子,我都會(huì)很愛(ài)惜,可是每次都養(yǎng)不了幾天就死了,當(dāng)時(shí)我很傷心,為什么每次養(yǎng)的小兔子都會(huì)死,也許我太小,或者不怎么懂養(yǎng)小動(dòng)物的方法,媽媽就把死的小兔子給扔了.在媽媽扔小兔子的那時(shí),我真的很想哭,但是我忍著,我暗暗在想,如果長(zhǎng)大的話(huà),我一定養(yǎng)小動(dòng)物.不管臟或者殘!

又過(guò)了一年,有人送我一只狗狗,我取名字叫hello,它是一只京巴狗,深色的,本來(lái)的主人對(duì)它很好,因?yàn)橐鰢?guó)了,沒(méi)發(fā)養(yǎng)了,所以就送給了我,我很想認(rèn)真的養(yǎng),我把本來(lái)主人給我的那些蓋片,洗澡巾,尿盤(pán),毛巾……全都房在房間里.可是沒(méi)養(yǎng)幾天媽媽就給她的朋友了,說(shuō)她的朋友更愛(ài)狗,說(shuō)我沒(méi)時(shí)間養(yǎng),還要學(xué)習(xí).可是……但是我已經(jīng)放棄養(yǎng)狗狗的念頭了,因?yàn)閶寢尶偸窃谖茵B(yǎng)狗期間把心愛(ài)的狗狗送給別人.我知道媽媽的想法,要我好好學(xué)習(xí),不要把心思全放在狗狗,這個(gè)樣子會(huì)耽誤學(xué)習(xí),可是我真的很想嘗試一下養(yǎng)狗狗的滋味,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不會(huì)把狗養(yǎng)死的,可是媽媽不聽(tīng).直到去年我又撿到了一只貓,看起來(lái)是波絲貓,我養(yǎng)了很久,我媽媽似乎也好像喜歡這個(gè)貓了,時(shí)時(shí)抱著咪咪走來(lái)走去,還有時(shí)跟咪咪玩耍,可是最后還是不知道跑到哪里去了,跟別的貓去玩了吧,我再也沒(méi)看見(jiàn)我的咪咪.如果有次機(jī)會(huì)讓我養(yǎng)狗,我一定會(huì)好好照顧它的!!

三年級(jí)時(shí)期,我來(lái)到硯山,一位擅長(zhǎng)飼養(yǎng)動(dòng)物的大舅,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的送我一只不知名的動(dòng)物,本以為我會(huì)和它永遠(yuǎn)在一起,可它在半年后跑了,我總是想念它。算來(lái)算去已經(jīng)有兩年了。

人有個(gè)名字,我也‘賞賜’它一個(gè)名字——小洋耗。她的樣子可愛(ài)極了,黑白棕被分成一塊一塊的,嵌在皮膚上面。耳朵——一個(gè)尖尖的三角形,被嫩嫩的粉紅色裝點(diǎn)著。眼睛小巧玲瓏,總會(huì)顯出乞求的眼光,令人起愛(ài)慕之心。最有特點(diǎn)的是它的門(mén)牙,又白又長(zhǎng),與老鼠的牙齒差不多,只不過(guò)不會(huì)磨牙,而是啃食,當(dāng)啃食時(shí),它會(huì)用頭仰起來(lái),用門(mén)牙迅速放縮,啃著掛在籠子的蔬菜,并且,只要你伸手進(jìn)去,他不怕,還會(huì)友好的啄你兩下。

又一次,我和我的同學(xué)結(jié)伴而行,去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。我怕小洋耗被餓死,就帶著它去。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),他就在籠子里亂跑,那眼神是在告訴我驚慌失措。不知它是不是被汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲嚇著,還是對(duì)環(huán)境陌生。我用溫柔的目光看著它,他那焦躁不安的心才被安撫下來(lái)。到了我婆婆家,我們用吃完飯的空余時(shí)間打發(fā)在小洋耗身上。我們給他一把新鮮蔬菜,抽出一點(diǎn),掛在籠子上,只見(jiàn)它歡快地跑過(guò)來(lái),跳起來(lái)啃食,準(zhǔn)備享受著豐盛的宴席。卻不想我們?cè)缫涯米呤卟耍@才把黃粱美夢(mèng)扔在一邊,流露出不滿(mǎn)。我們這才亡羊補(bǔ)牢,給它蔬菜。剛才的不快早已竟拋去九霄云外,大口地啃著蔬菜。臨行前,我依依不舍把小洋耗留在婆婆家——聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)村有貓,我的小洋耗會(huì)被吃掉。

本以為我們的情誼一直保持,可它卻拋棄了我。那天我去一位小妹家,為了炫耀一下我的寵物,我?guī)狭诵⊙蠛摹5搅四莾海徊怀鏊希∶妹脤?duì)這只寵物有了好感,時(shí)不時(shí)贊美兩句,讓我非常得意。回家時(shí),不知籠子的閥門(mén)是不是沒(méi)有關(guān)緊,小洋耗突然出來(lái),蹲在摩托車(chē)踏板上,我想伸手去抓它,可它有些警惕,撒開(kāi)腿就跑,漸漸的消失在花壇的草叢之中。

我哭得很傷心,但是我對(duì)自己編了一個(gè)謊言——它一定會(huì)回來(lái)的!

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

大家都應(yīng)該知道互聯(lián)網(wǎng)吧!它可是新時(shí)代的“人物”了,如果你的多媒體電腦連接了它,那可真是秀才不出門(mén),盡知天下事呀!!!

例如:我就是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的,那是在媽媽工作的地方,那玩,我去她那玩,媽媽把我領(lǐng)入一間電腦房,在電腦上的桌面上,我看見(jiàn)了一個(gè)映有“intennet”的圖標(biāo),我感到很是驚奇,便雙擊這個(gè)圖標(biāo),媽媽在旁邊說(shuō):“這是互聯(lián)網(wǎng),你想知道什么,就可以知道什么!”聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得很神奇,就用拼音輸入法輸了一個(gè)“春雨貴如油”,再按“enter”,還沒(méi)到一眨眼的功夫,便有了回應(yīng)。有的就是講“春雨綿綿細(xì)雨蒙蒙什么之類(lèi)的,下一類(lèi)就是我所要的答案:“春雨貴如油,被后是什么呢?“多下農(nóng)民愁”。

我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,再次輸入了一句:“白露早,寒露遲”的諺語(yǔ),誰(shuí)知它又找到了主站點(diǎn),只見(jiàn)上面寫(xiě)著白露早,寒露遲的原因。以及白露早,寒露遲的下半句諺語(yǔ):“棗芽發(fā),種棉花”。

我想:難道它非常神奇嗎?我不干心敗在它的手下,又一次輸入了個(gè)“無(wú)題”,我心想:我輸?shù)脹](méi)頭沒(méi)尾,這會(huì)兒總難倒你了吧!我心里正竊喜,但是上面又有了資料講《無(wú)題》是一首詩(shī),是誰(shuí)寫(xiě)的,詩(shī)句都有。真拿它沒(méi)辦法。

現(xiàn)在,我和互聯(lián)網(wǎng)可是一對(duì)形影不離的好朋友啦!我經(jīng)常向它提一些希奇古怪的問(wèn)題,可它一一都作了答,我希望天底下所有的人都可以與互聯(lián)網(wǎng)交朋友,不僅增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)還能娛樂(lè)。

科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,電腦已經(jīng)走進(jìn)了尋常老百姓家,打游戲.查資料.聊天.......已經(jīng)成為人們的愛(ài)好.

我一玩起電腦就會(huì)著迷,害我的視力一直下降下來(lái)了,我就去告訴媽媽,媽媽不但不理不踩,還說(shuō)我自作字受.那時(shí)候我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的往下掉.自從我打電腦視力下降以來(lái),我就自己安排打電腦的時(shí)間,只有放假才打電腦,一天不能超過(guò)2小時(shí),就這樣,我堅(jiān)決自己的決心做下去,我的視力慢慢地恢復(fù)了.我高興得手舞足蹈.

有一次,媽媽和爸爸都去上班了,家里只有我一個(gè)人很無(wú)聊.我就打開(kāi)電腦玩起游戲來(lái)了,我把電腦的聲音開(kāi)得像"雷電''那樣大,連媽媽開(kāi)門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)到."啪''的一聲,我的左臉挨了一巴掌.

沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的陪伴,我感到十分孤獨(dú).這一次教訓(xùn),我深有體會(huì).

我們要更好地利用互聯(lián)網(wǎng),讓它更好地為人類(lèi)服務(wù),更好地造福世界;互聯(lián)網(wǎng)使我的課余生活變得豐富多彩.

打開(kāi)我心愛(ài)的電腦,在爸爸耐心指導(dǎo)下,我上了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是屬于全球性的互聯(lián)網(wǎng),它能將所有的上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)連接在一起,進(jìn)行網(wǎng)上交談、查閱新聞、查找資料、下載文件、收發(fā)e-mail等等。

在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,有一次,老師讓我們查找關(guān)于“抽水機(jī)”的說(shuō)明以及使用,我們就使用電腦上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),查找有關(guān)資料,有這么方便的互聯(lián)網(wǎng),給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。

有了互聯(lián)網(wǎng),我就可以任意上網(wǎng),和我認(rèn)識(shí)的.或不認(rèn)識(shí)的朋友進(jìn)行交談,訴說(shuō)自己的煩惱,還可以說(shuō)一說(shuō)自己高興的事情,總之可以隨心所欲的上網(wǎng)聊天,天南地北都可以說(shuō)一說(shuō),使自己生活得更充實(shí)。

有時(shí)候,我想看一看當(dāng)天的新聞,便可以上網(wǎng)去查找,而不用費(fèi)事去買(mǎi)報(bào)紙看,在網(wǎng)上可以閱讀到各種各樣的新聞,比如,前段時(shí)間,關(guān)于911事件特大新聞一事,有一位加拿大的小伙子,居然在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布了一張偽造照片,照片的標(biāo)題就叫作“世貿(mào)大樓的最后一瞬間”,最后經(jīng)核實(shí),這純屬一張用電腦特技制作的一張假照片。

每當(dāng)我想查找一些重要資料時(shí),上了互聯(lián)網(wǎng),就可以隨時(shí)查到了,真是太方便了。

隨著科技進(jìn)步的發(fā)展,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是越來(lái)越重要了,有了互聯(lián)網(wǎng),我們就可以減少很多不必要的麻煩,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活是有很大的幫助的。

那次媽媽在電腦前查看行車(chē)的路線(xiàn)圖,我很感興趣:這小小的電腦能知道行車(chē)路線(xiàn)?只見(jiàn)媽媽不一會(huì)就興高采烈地說(shuō):“兒子,媽媽知道明天怎么走了,電腦真是無(wú)所不知呀!”“是嗎?媽媽?zhuān)阋瞾?lái)教教我吧!”于是媽媽先告訴我怎樣連接上網(wǎng),怎樣查東西。為了便于理解,媽媽教我怎樣進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槲覍?duì)游戲最感興趣了。不一會(huì),我就學(xué)會(huì)了,因?yàn)橛辛藵夂竦膶W(xué)習(xí)興趣,媽媽便趁熱打鐵說(shuō):“會(huì)自己上網(wǎng)玩游戲很好,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)解決自己學(xué)習(xí)中的難題!現(xiàn)在你有什么問(wèn)題,需要向電腦請(qǐng)教就盡管來(lái)問(wèn)它吧!”在媽媽的耐心指導(dǎo)下,我上網(wǎng)查到了很多我不知道的知識(shí),我開(kāi)始喜歡上了互聯(lián)網(wǎng)!

它現(xiàn)在已是我生活中必不可少的一部分,我希望大家和我一樣,與網(wǎng)絡(luò)交朋友,讓生活更充實(shí)。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

我喜歡看書(shū),書(shū)就像我的朋友,我什么時(shí)候都離不開(kāi)它。

我看書(shū)可以達(dá)到忘我的境界,不管有多重要的事都不管。那次,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我還在看一本動(dòng)物小說(shuō),媽媽催了好幾次,終于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本書(shū),鉆進(jìn)被窩里,打開(kāi)一個(gè)手指大小的電筒,悶住頭偷偷地看,一直把那本書(shū)看完,已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我把那本書(shū)放到枕頭底下,就睡著了。第二天下課我的精神又來(lái)了,繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。

我與書(shū)就像一對(duì)好朋友,永遠(yuǎn)也無(wú)法分開(kāi)。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰著者。

記得那時(shí)年幼無(wú)知的我,便經(jīng)常跟爸媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。讓他們給我買(mǎi)了一些故事書(shū)、名著、童話(huà)……。每天晚上,我便把這些書(shū)的內(nèi)容“啃”掉,我他們成為我的個(gè)人財(cái)富。就是這些財(cái)富,使我從此愛(ài)上了書(shū),愛(ài)惜起了他們。

自從上了小學(xué)三年級(jí),我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。例如《紅巖》,看到主人公甫志高的軟弱與叛變,我不由得憤怒無(wú)比:許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)等人被兇狠的敵人瘋狂地折磨,我不禁欲哭無(wú)淚。還有魯迅先生寫(xiě)的《阿q正傳》,看到阿q社會(huì)地位低下,受壓迫、受剝削額,被侮辱、被損害,我的心中就有一股想要幫助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》,祥子他本身是一個(gè)來(lái)時(shí)、健壯、堅(jiān)韌,如同駱駝一般的青年。經(jīng)歷了三起三落,變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社會(huì)勞動(dòng)人民的生活苦難與無(wú)奈。

我愛(ài)書(shū),他給予我無(wú)窮的知識(shí),賦予我強(qiáng)大的力量。

今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用我的財(cái)富去鋪一條星光大道!

時(shí)光飛逝,像蝴蝶飛過(guò)山谷;像雄鷹飛過(guò)高山;像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中,書(shū)是知識(shí)的海洋,也是我們的精神食糧。

三歲時(shí),我開(kāi)始接觸我人生中的第一本文字書(shū)了--《安徒生童話(huà)》。雖然有許多不認(rèn)識(shí)的字,但是在媽媽的幫助下,我成功地讀完了這本書(shū),而且還讀得津津有味。

轉(zhuǎn)眼間,我十歲了,我已經(jīng)讀了許多本書(shū)了,我仿佛是故事中的主人公,和他們一起快樂(lè),一同成長(zhǎng)。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界,他們的悲歡與離合,時(shí)時(shí)刻刻讓我擔(dān)心,使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。

古人云:書(shū)中自有黃金五,書(shū)中自有顏如玉。在我看來(lái),書(shū)的真正價(jià)值比這些重要的多得多。

可是我過(guò)去對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,嚴(yán)厲的爸爸去邀請(qǐng)我每天晚上閱讀一小時(shí)的書(shū)籍。每次我都不折不扣的讀了一小時(shí)的書(shū)。不過(guò),二年級(jí)的某一天讓我愛(ài)上了書(shū)。那是非常平常的日子,語(yǔ)文王老師讓我們定了一個(gè)書(shū),你是知道的,那時(shí)的我根本對(duì)舒適一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,不過(guò)這個(gè)晚上我看了足足是我爸爸定的時(shí)間好幾倍。后來(lái)我爸爸給我買(mǎi)了許多的書(shū),我曾為書(shū)中的'人物身上所震撼;我曾為《賣(mài)火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《愛(ài)的教育》中思里克的善良,淳樸的感動(dòng);我曾為《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅(jiān)韌不拔而折服。。。。。。如今,我的小書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)塞不下了,這就是我的緣故可以看到這些書(shū)我就如饑似渴、廢寢忘食。爸爸給我訂的雜志文藝的也沒(méi)弄下,都一本本全部干掉了。

朋友和好書(shū)交朋友吧,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。

高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確,不少作家的寫(xiě)作之路都是從讀書(shū)開(kāi)始的。和許多愛(ài)讀書(shū)的人一樣,我也是一個(gè)小書(shū)迷。

小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了幾套兒童書(shū),并常常念給我聽(tīng)。這樣一來(lái),我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地,我就和書(shū)結(jié)下了了不解之緣。上學(xué)后,識(shí)字也多了。我便開(kāi)始獨(dú)立看書(shū),我看的書(shū)可多了,有《愛(ài)的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《三國(guó)演義》……成了一個(gè)地地道道的小書(shū)迷。

記得有一次,我正在看郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(zhǎng)大》。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“希,該去睡午覺(jué)了。”“哦,再看一會(huì)兒書(shū)就睡。”我漫不經(jīng)心地回答。然后又繼續(xù)看,看著,看著,我仿佛進(jìn)入了這本書(shū)的主人公扇貝的世界中,跟扇貝一起經(jīng)歷了他的悲歡離合。讀完這本書(shū)時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶了。這時(shí),媽媽又來(lái)了,“希,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”媽媽笑著。我看了看,啊!原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多鐘頭了。于是,我用毛巾抹了抹眼睛,去睡覺(jué)了。

書(shū)就是一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)文學(xué)和智慧之門(mén);書(shū)就是一片大海,讓我們這些“小魚(yú)”在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。于是,我下決心,一定要讀更多的書(shū),讓書(shū)成為我永遠(yuǎn)的朋友。

書(shū)是良藥,書(shū)是益友,書(shū)是窗戶(hù)。讀書(shū)是一種享受,每當(dāng)我看完一本書(shū),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),總會(huì)讓我們的心靈充滿(mǎn)愉悅之情。書(shū)籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,書(shū)籍能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗,書(shū)記能快樂(lè)我們的大腦,暢游在幻想之中......

在家里,爸爸媽媽都稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”,因?yàn)槲颐刻煲挥锌眨捅е鴷?shū)“啃”,這時(shí),媽媽做好飯了,大叫:“開(kāi)飯了,快來(lái)吃飯了,過(guò)會(huì)兒菜就涼了。”爸爸急匆匆地趕到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個(gè)早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過(guò)來(lái)吃,可要被我們吃光啦。”我正津津有味的品嘗著書(shū),聽(tīng)了爸爸的話(huà),我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過(guò)去夾了飯菜,又急忙跑了過(guò)來(lái),拿著書(shū)又看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣憤的走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你再不過(guò)來(lái)吃飯,我就把你的書(shū)沒(méi)收了。”我聽(tīng)到要把書(shū)沒(méi)收了,心里一害怕,就趕緊把書(shū)放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書(shū)。

晚上睡覺(jué)時(shí),我仿佛看見(jiàn)了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來(lái);又看見(jiàn)林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來(lái)找我,和我商議一些大事情。“不好了,劉向被抓走了,在后天將要?dú)㈩^.....”啊·,我大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。

我與書(shū)的故事就是這樣,千變?nèi)f化,書(shū)與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點(diǎn)亮,是它,把我的知識(shí)豐富。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧;書(shū)是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。

書(shū)是人類(lèi)的朋友,從我們懂事以來(lái),最重要的一件事就是上學(xué)。讀書(shū)會(huì)讓我們受益無(wú)窮,可以積累知識(shí),又能夠提高素養(yǎng);讀書(shū)既可以豐富情感,又可以陶冶情操;讀書(shū)既可以擴(kuò)寬視野,又能夠提高能力,積累預(yù)言,嚴(yán)密思維;讀書(shū)既可以啟迪智慧,又能塑造性格。

書(shū)一直陪伴在我的身邊。在幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了自立,自己穿衣服,自己洗漱。讀小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼,孝敬父母。讀中學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó),我立志當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才。這一切的一切,只因有了書(shū)。

在書(shū)中,我學(xué)到了太多的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以政府世界上的任何一座高峰!”我相信頑強(qiáng)的意志是成功的保證。而且堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難,克服弱點(diǎn),成就人生。即使失敗也不怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?再說(shuō),(失敗乃成功之母)。就算跌倒,我也要豪邁的笑。

在書(shū)中,我們可以找到自己以后人生的方向,人活在世上的精彩:首先是因?yàn)橛辛藭?shū)。沒(méi)有一本書(shū)的家庭,是沒(méi)有一顆星星的黑夜;沒(méi)有一本書(shū)的家庭,是沒(méi)有一滴水的池塘。

愿我的生命中有更多的書(shū)籍,來(lái)造就我!

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

回想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)吉他的一幕幕,真的令我受益匪淺。

剛開(kāi)始,我躍躍欲試,覺(jué)得吉他很容易學(xué)會(huì),后來(lái)才曉得,吉他是多難彈呀!第一堂課程開(kāi)始了。聽(tīng),那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào):那純熟的手法技巧,多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后,老師教我從最基礎(chǔ)的技法練起。

幾個(gè)月后,我對(duì)吉他有了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸看到了我的進(jìn)步,給我買(mǎi)了一個(gè)吉他。每當(dāng)夜幕降臨,寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)后,我腦子里全是音樂(lè)的旋律,然后拿起吉他,坐在窗前,望著那絞潔的月亮,彈起《漁舟唱晚》,在舒緩的樂(lè)曲中,我仿佛看見(jiàn)黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光,漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜;當(dāng)我彈到歡快的音樂(lè)時(shí),我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在波光粼粼的暮色中,漸漸離開(kāi)。這是一副多動(dòng)人的畫(huà)面啊!

彈吉他,不僅激起了我的積極性,還培育我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)。讓我感受到藝術(shù)的無(wú)比。

去年暑假,我不知情的竟迷戀上了吉他,在我苦苦的哀求下,媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求---買(mǎi)吉他,我抱著新買(mǎi)的吉他欣喜若狂[注:欣喜:快樂(lè);若:好象;狂:失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。],從此我和吉他便解下了“不解之緣[注:緣:緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]”。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間。

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我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

上幼兒園時(shí),爸爸經(jīng)常買(mǎi)一些帶圖畫(huà)的故事書(shū)給我,我看得津津有味,每天都要看上半個(gè)小時(shí)。那時(shí)候,我也會(huì)拿著一本《童謠》,雙手端著書(shū)的兩頭,一本正經(jīng)地讀起來(lái):“排排坐,吃果果,你一個(gè),我一個(gè)……”雖然不懂得書(shū)上的字,但我背起來(lái)卻朗朗上口,饒有興致,儼然一個(gè)學(xué)生。

隨著年齡的成長(zhǎng),我已經(jīng)不滿(mǎn)足只看簡(jiǎn)單的故事書(shū)了。于是,我用平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián),讓爸爸買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)故事集》:《丑小鴨》讓我知道了要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不斷充實(shí)自己,堅(jiān)持不懈地克服困難,最終一定能達(dá)到理想的終點(diǎn)。然而,《賣(mài)火柴的小女孩》又叫我黯然傷神,淚落如珠,令我哀嘆不已。回想那位在暴風(fēng)雪中逝去的小女孩,使我惋惜和憐憫之情油然而生。

到了上小學(xué)三年級(jí),我開(kāi)始看像《中國(guó)神話(huà)故事》那樣的勵(lì)志讀物,但是這些書(shū)仍然沒(méi)有滿(mǎn)足于我。然而,上到四年級(jí)的時(shí)候,我們班主任林老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”建立班級(jí)“小小圖書(shū)館”的決定。

一向嗜書(shū)如命的我,聽(tīng)到這個(gè)好消息后,簡(jiǎn)直蘊(yùn)藏不住我心中的喜悅,我總算有更多的書(shū)看了。剛開(kāi)始時(shí),我總喜歡借閱一些比較薄的書(shū)籍,不太想碰那些厚本子,但哪些大部頭小說(shuō)卻又像磁鐵般吸引著我。

有一次,我無(wú)意間錯(cuò)拿了一本最難“啃“的大部頭小說(shuō),想去換別的書(shū),已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)槲玳g廣播時(shí)間到了,這時(shí)候也正是閱讀的時(shí)間,而時(shí)間只有那短短的十五分鐘。我轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有書(shū),我覺(jué)得就像要過(guò)幾個(gè)小時(shí)一樣難熬。愛(ài)讀書(shū)的我,耐不住自己的小性子,我只好把那本《長(zhǎng)襪子皮皮》掏了出來(lái)翻著看了起來(lái)。在短短的廣播閱讀時(shí)間里,我卻被書(shū)中幽默的語(yǔ)言,詼諧的對(duì)話(huà)忍俊不禁,我深深被這大部頭吸引了。

我開(kāi)始養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記錄書(shū)中優(yōu)美的句子和描寫(xiě)的精彩段落。總結(jié)書(shū)中章節(jié)的中心思想和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。

去年春季,我參加了“中國(guó)青少年作家杯大獎(jiǎng)賽”,我的作文《春天來(lái)了》獲得了這次比賽的銀獎(jiǎng),我嘗到了閱讀的甜頭,我更加愛(ài)閱讀了。

閱讀使我獲得無(wú)比的快樂(lè),從中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,簡(jiǎn)直把書(shū)當(dāng)糧食了,其實(shí)媽媽還不知道我樂(lè)在其中呢!爸爸常說(shuō)我是個(gè)“情節(jié)迷”只追求書(shū)中的情節(jié),沒(méi)有真正吸收書(shū)中的養(yǎng)分,其實(shí)爸爸還不知道我已經(jīng)理解了書(shū)中的意義了呢。

書(shū)與我成了形影不離的朋友,我與閱讀結(jié)下了不解之緣。我深深地理解高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的真正含義。

閱讀使我終生受益!

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

書(shū)籍能使你的思想變健康,能使你的情操變得高尚。就像古人說(shuō)過(guò)“書(shū)就像我們的朋友”。

我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的小女孩,有時(shí)候放假我會(huì)坐在床邊讀著我喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)籍就像我放假時(shí)的營(yíng)養(yǎng)品一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪著我。

記得有一次,快考試了,聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題,媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書(shū)籍,但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書(shū)籍讀完了,我焦急地找,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn),我問(wèn)媽媽有沒(méi)有書(shū)呢?突然媽媽從背包里抽出兩本書(shū),一本是閱讀的方式,一本是課外讀物,我仔細(xì)地看了又看,我想這次考試我的閱讀題一定拿滿(mǎn)分。

考試了,我反復(fù)看了幾遍,認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)。考完試了試卷發(fā)下來(lái),我一看,閱讀題得滿(mǎn)分了。要不是那本書(shū)幫助了我,否則我的閱讀題就不能拿滿(mǎn)分。

書(shū),不但是我們的好朋友,還是我們的好幫手。

這本書(shū)不但讓我的閱讀成績(jī)提高,還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!

上次,老師出的.作文題目是蓮花。老師提出意見(jiàn)以后,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫(xiě)著“秋天來(lái)了,蓮花像風(fēng)一樣開(kāi)口笑”時(shí),我覺(jué)得,我要用自己的感受去體會(huì)秋天;用嗅覺(jué)去聆聽(tīng)蓮花散發(fā)的種種香味;用眼睛去看秋天,看那像仙女一般的蓮花。

我把蓮花比做一個(gè)小女孩,在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu),這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾,另外,要多看課外讀物,這樣作文才能寫(xiě)的好。

書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,每時(shí)每刻的幫助我們,使我們的作文水平提高,這就是我們的無(wú)聲老師。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

書(shū),如同雨后的彩虹,讓人賞心悅目;似乎醇香的綠茶,沁人心脾;書(shū),好像打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,讓我沉浸于書(shū)香中。

靜靜的夜晚,月光籠罩的大地,家人們都睡了,我還沉浸在書(shū)香中。忽然,沒(méi)關(guān)緊的門(mén)發(fā)出了吱吱聲,還不停的有砰砰的輕響,我以為是風(fēng)在作怪,沒(méi)多在意,繼續(xù)埋頭讀書(shū)。

但,聲音不會(huì)凝固,碰碰的聲響愈來(lái)愈大,像一個(gè)人朝我慢慢的過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我看到《荷塘月色》,出于緊張大聲朗讀起來(lái),那字里行間都有著振奮人心的聲音,那人似乎停下腳步也靜靜的聽(tīng)著。我想叫家人,但是嗓子眼兒像被塞住的是的只顧著讀書(shū)了。

過(guò)了好一會(huì)兒,才在有了動(dòng)靜。我拿著書(shū)來(lái)回走動(dòng),讓心平復(fù)下來(lái),吱吱聲又響起來(lái)了,我更加懷疑:一定是個(gè)小偷,在搬東西。心中打著算盤(pán),嘴里不停的念著不害怕,卻耐不住的好奇心,準(zhǔn)備去客廳探個(gè)究竟。

我心中在猶豫,但這時(shí)我已口干舌燥,讀不了多長(zhǎng)時(shí)間了,就快馬揚(yáng)鞭的走到門(mén)前,聆聽(tīng)外面奇怪的聲音。但這會(huì)兒又沒(méi)動(dòng)靜了,我開(kāi)始擰動(dòng)門(mén),躡手躡腳走進(jìn)客廳。出我的意料,客廳并沒(méi)有人當(dāng)我想打開(kāi)燈一探究竟時(shí),燈自動(dòng)開(kāi)了,一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。我似乎明白了一切,居然因?yàn)樽x書(shū)忘記了今天生日,然而生日派對(duì)在秘密進(jìn)行。伙伴們拿出了禮物,竟然是我夢(mèng)中都想要的書(shū),我又驚又喜,原來(lái)是送書(shū)的小偷啊。

多年來(lái)這幾本書(shū)還被珍藏著,難忘的小偷,難忘我和書(shū)的故事。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

我一直很懶散,對(duì)于讀書(shū),卻有不一般的執(zhí)念。給我一本書(shū),我可以不吃飯,不睡覺(jué)。我讀的書(shū)很雜,上至天文,下到地理都看。最開(kāi)始是一些童話(huà)和古希臘神話(huà)什么的。當(dāng)同齡的孩子在游戲玩鬧時(shí),我靜靜坐在一邊,沉浸在書(shū)的`世界里。而當(dāng)他們?cè)谧x童話(huà)時(shí),我已經(jīng)將那些書(shū)扔在一邊,開(kāi)始研究武俠了。

以前,我媽管我很?chē)?yán)。我一旦開(kāi)始讀一本書(shū),沒(méi)有看到結(jié)局,心里仿若貓撓一樣,癢癢的。然后,我就趴在被窩里,打著小手電偷偷地讀。因?yàn)槿绻麩袅林覌尵蜁?huì)知道我沒(méi)睡覺(jué),肯定少不了一番責(zé)罵。當(dāng)然,被窩里的滋味不太好受,悶得慌。不過(guò),那時(shí)我早在書(shū)中入了神,哪還顧得了這么多。但是,我的視力一直很好,現(xiàn)在也沒(méi)近視,只能算是奇跡了。

偶爾,我從家里的某個(gè)角落找出一本書(shū),就會(huì)直接站在那里讀。因?yàn)檫@一點(diǎn),我媽老說(shuō)我和奶奶一樣,從地上撿個(gè)帶字的紙都能看半天。我聽(tīng)了只是笑,從不反駁。小的時(shí)候,我最喜歡跟奶奶睡。一百瓦的暈黃燈光,散著暖暖的氣息,我趴在奶奶的身邊,聽(tīng)她讀書(shū)給我聽(tīng)。一字一頓,聲音柔軟。很多東西,我那時(shí)都不懂。在疑惑和好奇中,我沉沉睡去。奶奶的聲音縈繞在小小的我的夢(mèng)中,編織著一個(gè)個(gè)美好的故事。

奶奶很愛(ài)惜書(shū)本,書(shū)頁(yè)褶皺了一點(diǎn)都心疼。每次,我從她那里拿書(shū),她都要千叮嚀萬(wàn)囑咐,生怕我弄壞她的書(shū)。我使勁點(diǎn)頭,生怕奶奶不肯把書(shū)給我看。她家的書(shū)好多都很好看。有一次,我在她家讀書(shū),不記得是什么書(shū),但很感人。眼淚模糊了雙眼,一滴滴往下掉。我睜大眼睛,努力看清書(shū)上的字。當(dāng)時(shí)天快黑了,奶奶從外面回來(lái),見(jiàn)我蹲在光線(xiàn)朦朧的讀書(shū),納悶著我為什么不開(kāi)燈。我忙說(shuō)不要,我怕奶奶看見(jiàn)我流淚,到時(shí)又要解釋一大堆。

我與書(shū)六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

剛開(kāi)始過(guò)暑假時(shí),我就跟書(shū)定下了一份協(xié)議,它免費(fèi)提供給我知識(shí),但是,它有一個(gè)要求,那便是,我每天必須跟它不分不離的在一起一個(gè)鐘頭,不管刮風(fēng)下雨,世界末日。

剛開(kāi)始我堅(jiān)持的很好,甚至每天超額完成,甚至每天半夜都不讓書(shū)好好休息,可是有時(shí)候因?yàn)橐恍┨厥馐鹿剩s到家總也半夜了,但還是堅(jiān)持拿著手電筒,背著爸媽看書(shū)。

感覺(jué)想睡了,打自己一下,感覺(jué)開(kāi)小差了,靈魂出竅了,打自己一下。就這樣,我每天過(guò)著被動(dòng)的生活。but……,我還是無(wú)法忍受眼鏡同志快要飛進(jìn)來(lái)的后果,所以,每天衛(wèi)生間見(jiàn)吧。

果然,協(xié)議照常舉行,書(shū)和我都非常高興,就這樣我完成了與書(shū)七月份的協(xié)議。書(shū)是個(gè)講究人,每個(gè)月會(huì)按照每個(gè)月的安排來(lái)進(jìn)行協(xié)議。七、八月份,是最長(zhǎng)的一份協(xié)議,因?yàn)槭鞘罴伲瑫r(shí)間充足,而且又是雙胞胎姐妹花,最最重要的是,如果簽了這份協(xié)議,我就可以高枕無(wú)憂(yōu)的在家堂而皇之的吹空調(diào)了。

跟書(shū)的這份協(xié)議,說(shuō)苦也不苦,但說(shuō)快樂(lè)是真快樂(lè)。我一快樂(lè),就搖擺著頭,像不倒翁一樣,更像小狗高興時(shí)搖著尾巴一樣。

這時(shí)候,我已經(jīng)跟它的協(xié)議達(dá)成一半了,還有半份協(xié)議,我會(huì)請(qǐng)我的律師:衛(wèi)生間,來(lái)見(jiàn)證這一神圣的時(shí)刻。如果大家不介意,那么就請(qǐng)諸位做你們的兩位好朋友的見(jiàn)證人吧。

甲乙兩方,在20xx-7-1日,定下協(xié)議一份,規(guī)則如下:

甲方:王夢(mèng)雅乙方:書(shū)。

一:乙方要求甲方,每天必須不分不離的跟自己在一起一個(gè)鐘頭,如一天沒(méi)完成要求,那就請(qǐng)甲方賠償精神損失費(fèi)——再加兩年的期限。

二:乙方要求甲方,在這兩個(gè)月內(nèi),無(wú)條件的提供知識(shí),但是,甲方必須讀完以下資料書(shū):《不知道的世界化學(xué)篇》,《不知道的世界鳥(niǎo)獸篇》,《不知道的世界數(shù)學(xué)篇》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《塔克的郊外》《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》《永遠(yuǎn)講不完的故事》。

摁手印處,即日生效。

書(shū)對(duì)我要求的資料書(shū),我已經(jīng)完成了《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》《不知道的世界鳥(niǎo)獸篇》雖然進(jìn)展很慢,但是我不要求速度,而是質(zhì)量,目前正在進(jìn)一步復(fù)讀中,好書(shū)不厭百回讀嘛。

協(xié)議書(shū)已經(jīng)完成,代表這一協(xié)議的物品,就是我與書(shū)自己本身,我準(zhǔn)備好了,今天過(guò)去,明天過(guò)去,后天過(guò)去……我等待下一份協(xié)議書(shū),如果要讓我加上一個(gè)期限,那么,我愿意是,一萬(wàn)年!

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在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以鍛煉自己解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考,借鑒和學(xué)習(xí)。實(shí)踐活動(dòng)的背景。受金融危機(jī)的影響,出口需求
策劃方案的實(shí)施需要充分調(diào)動(dòng)各種資源和人力,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。以下是一些策劃方案中常見(jiàn)的失誤和錯(cuò)誤,希望大家在寫(xiě)作過(guò)程中能夠避免。。1、了解母親在孕育,照顧自
通過(guò)執(zhí)行學(xué)期計(jì)劃,我們可以提高學(xué)習(xí)的效率,更好地應(yīng)對(duì)各項(xiàng)考試和任務(wù)。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望對(duì)大家有所幫助:指導(dǎo)思想:以完成學(xué)校下達(dá)的升
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要綜合考慮課程的內(nèi)外部環(huán)境因素,如教學(xué)條件、教學(xué)資源等。小編為大家匯總了一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng),供大家參考。講授目標(biāo):降服依賴(lài)心理,
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃不僅要圍繞學(xué)科知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展素質(zhì)。執(zhí)教張潔學(xué)習(xí)目標(biāo)。1
小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)安排和教學(xué)內(nèi)容組織的重要依據(jù),有助于教學(xué)的有效實(shí)施。小班教案范文中的活動(dòng)安排和教材選擇可以給教師提供借鑒和啟發(fā)。1.能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)春
報(bào)告的核心目標(biāo)是全面客觀(guān)地呈現(xiàn)實(shí)際情況,以便于決策和進(jìn)一步的研究。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的報(bào)告范文有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是20xx
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。如果你需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一份豐富的活動(dòng)方案庫(kù),供你選擇。承辦單位。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示。大自然是一首首優(yōu)美樂(lè)曲,讓我
誠(chéng)信是一個(gè)民族的精神特質(zhì),它能夠展現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)。以下是小編為大家整理的誠(chéng)信故事,希望能夠給大家以啟示和借鑒。老媽脾氣多變,可她到底是天使還是魔鬼?我得
發(fā)言稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)需要選擇正式、莊重或者活潑、幽默等不同風(fēng)格,以更好地與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。每個(gè)人的發(fā)言稿都有其獨(dú)特性和個(gè)性化的表達(dá)方式,所以在借鑒范文時(shí)要保持自己
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。我的家鄉(xiāng)在宜賓,那
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)。下面是一些成功的培訓(xùn)心得案例,希望能給大家提供一些思路和參考。從細(xì)節(jié)上做好幼兒園安全
有了教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。歡迎大家一起分享教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和心得,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。3、培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和審美
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所掌握的技能和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,有助于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些有關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力提升的思考和
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀(guān)點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。在未來(lái)的世界里,我發(fā)明了萬(wàn)能書(shū)
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。美麗的海南有海有云,那變
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。苦難如同死亡,是人生中必
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了,詞語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確,展現(xiàn)出我們的自信和自主能力。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。讓我們一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班的教育方法注重通過(guò)游戲和互動(dòng),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。以下是一些幼兒園小班的優(yōu)秀教學(xué)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)輪流和等待。2
在日常辦公中,我們經(jīng)常需要發(fā)布通知來(lái)通知員工或團(tuán)隊(duì)成員有關(guān)重要事項(xiàng)或變動(dòng)。給大家推薦一些范文,希望能夠提升大家的通知寫(xiě)作能力。尊敬的業(yè)主/裝修負(fù)責(zé)人:(先生/女
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。6月21號(hào)是我
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只有短短幾天,但對(duì)于參與的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的意義卻不可忽視。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文是一種經(jīng)驗(yàn)的分享和沉淀,是我們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)、豐富自己經(jīng)驗(yàn)的寶貴資料。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。這個(gè)暑期,我們來(lái)到了有世界七
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。“現(xiàn)在我們宣布,雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)八班繞口令比賽,正式
結(jié)尾部分是演講稿的收尾部分,可以總結(jié)前面的內(nèi)容,表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受,或者給聽(tīng)眾留下深刻的思考。在閱讀以下這些小學(xué)生演講稿范文時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇都有獨(dú)特之處,值得
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀(guān)點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟示。在人生路上,對(duì)待同一件
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀(guān)點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
入黨申請(qǐng)書(shū)是反映個(gè)人理想信念和價(jià)值觀(guān)的重要表達(dá)方式。以下是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的精選范文,通過(guò)閱讀可以對(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作有更深入的理解。。黨支部:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著
活動(dòng)方案的編制需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、參與人員、時(shí)間、地點(diǎn)等各方面因素。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┽槍?duì)不同類(lèi)型活動(dòng)的方案范文,希望能夠滿(mǎn)足大家的需求。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。蘭州,是我的家園。我
三年級(jí)教案能夠幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和困難,做好教學(xué)輔導(dǎo)。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的三年級(jí)教案,不妨看看下面這些范文。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本首古詩(shī)生字“楓”,讀
一篇精彩的致辭可以激勵(lì)人心、振奮人心、引起共鳴,給人留下深刻的印象。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能給你提供一些思路和靈感。青年朋友們:。今天是“五四”
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),清晰地了解自己在這個(gè)學(xué)期中要達(dá)到的成果。下面是一些學(xué)期工作計(jì)劃的參考文獻(xiàn)和樣例,供大家查閱和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)能夠開(kāi)拓我們的視野,增加我們了解世界的渠道,提高我們的綜合素質(zhì)。我們一起來(lái)看看下面這些英語(yǔ)總結(jié)的范例,從中學(xué)習(xí)一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧吧。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言?xún)?yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。假如我有七十二變的本領(lǐng),我要變成哆啦a夢(mèng),為
作文的開(kāi)頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我收獲了許多,但也失去
面對(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷調(diào)整自己的思維方式。經(jīng)過(guò)精心收集,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望這些范文能給大家?guī)?lái)一
讀后感是對(duì)書(shū)籍學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和歸納,可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。從北京到張家口的鐵
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。星期五這天,我原本的好心情變得糟
述職報(bào)告起到一個(gè)總結(jié)和回顧的作用,也是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià)。推薦一些寫(xiě)得很好的述職報(bào)告樣本,讓大家有更多的借鑒和學(xué)習(xí)。我于年月日,有幸在綜合部做行政人事管理
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