優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。以下是一些經典的優秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。
小學六年級同學(優質23篇)篇一
世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天,下面是小編為大家精心搜集的。
大全,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
1.啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
3.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
4.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
5.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
6.我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
7.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
9.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
10.明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
11.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
12.昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
14.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
15.筆短而情長,禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給你們,希望你珍惜。讓歡樂的腳步,不要匆匆走過,一去不復返,讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼,就像樹上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶里與歲月同增。
16.一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。
17.我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
18.記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
19.歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
20.紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
21.雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
22.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
23.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
24.你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下正閃耀生命的光澤。
26.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
27.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
28.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
30.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
31.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
32.你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
33.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
34.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
35.把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
36.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
37.人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
38.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
39.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
40.熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
41.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
42.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
43.學問是苦根上長出的甜果。
44.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
45.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
46.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
47.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
48.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
49.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
50.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
51.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
52.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
53.愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
55.黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
56.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
57.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
58.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
59.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
60.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
小學六年級同學(優質23篇)篇二
“作文題目關系到我們學生的學習生活和人際關系,可以寫的東西挺多、不難,審題方面也不存在歧義。”云大附中考點的考生張強一臉輕松。昆三十中考點的考生陳同學也說,“作文緊貼生活,能寫出真情實感!”她告訴記者,自己是從友情方面來寫作的,“寒窗苦讀十多年,和自己一起不僅是書本的知識,還有同學之間的友情!”小陳說,她把和同學間的深厚感情都寫進了作文里面。
那么,有著豐富教學經驗的語文老師,對“同學關系”這一高考作文題目又是怎么看的呢?記者在云大附中考點外采訪了帶隊老師張旭,來自云藝附中的張老師,多年執教高三語文,在學生心目中是個“押題”高手,張老師說:“題目沒有陷阱,考生不易偏題,而且因為題目本身貼近學生生活,考生可寫的方面很多!”
但張旭也指出,正因為題目過于寬泛,加之考試時間有限,“考生很容易就會陷入就‘同學關系’論‘同學關系’的表面敘述中,要找到好的立意、寫得出彩,博得評卷老師的青睞,也并不是一件容易的事情!”
“個人觀點認為,這次高考作文要寫好,應當緊扣‘尊重、包容’這兩個重點!”張旭說。
小學六年級同學(優質23篇)篇三
回顧六年的小學生活,就像一場多彩的夢!我在母校茁壯成長,學到了不少知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。這六年的小學生活讓我回味無窮,最耐人的尋味的,還是六年級時那開學的第一天。
那天,我興奮地來到了學校,與五年級的舊同學聚了聚,老師就開始分班了。我被分到了六年五班,我踏進教師,映入眼簾的是一張張陌生的面孔,連老師的面孔也讓我感到陌生。我有些膽怯了,急忙跑到我的位置上坐好。“現在開始點名,被點到名的同學請站起來。”老師用她那甜甜的聲音與我們講話了。我們依照老師的要求,被點到名的同學就站起來。“很好,沒人缺席那我的任務完成了,我閃啰!”老師面帶微笑,一瞬間就消失在教室門口。老師的動作與言語讓我們哄堂大笑。教室開始喧鬧起來了。
“不錯噢!”真是我的口頭禪,我和新同學在侃侃而談。“一群瘋子”一聲冷冷的話,讓我們都安靜了下來,我們的目光全集中在發話的人身上———我們班的“權威人士”侯偉斌。“誒,你怎么那么沒禮貌!”“對呀!大家都是新同學嘛。”“大家聊一下不行哦?”“你什么意思?”……大家都七嘴八舌地向侯偉斌“進攻”。正所謂,不打不相識,就這樣侯偉斌這座“冰山”和我們熱烈地交談起來了。“安靜!”我們以為是老師,個個都坐回到位置上,定眼一看,原來是我們班的搗蛋鬼———侯杰文。
我真的很懷念我的同學們,我時常回憶起我和同學們的點點滴滴,那些點點滴滴都記在了我的腦中,銘刻心中了。
小學六年級同學(優質23篇)篇四
今天上午體育課,老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩,一不留神,就把他的鞋帶解開了,他狠狠地盯著我,嘴里不知嘀咕著什么。剛好,被老師聽見了,老師把他從隊伍中拉了出來,狠狠地批評了一頓。課后,他朝我翻了翻白眼,一直到現在他都沒搭理我!
唉,事到如今,只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前,看到我瑟瑟發抖的樣子,遞給我一包紙巾,對我說:“愣在這里干什么,還不快把污水擦干凈,小心感冒,同時,從書包里掏出一雙備用鞋給我換上,我穿著厚厚的皮絨鞋,感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉,他笑了笑:“你也是開個玩笑而已,我早就把它拋到九霄云外了。”我看著他滿臉的笑容,為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為,讓我受益不淺,是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。
小學六年級同學(優質23篇)篇五
1.六年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"。
2.我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去,這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕輕拋過去,一展笑顏。盡管人生告別尋常事,真告別時卻又難說再見!
3.昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
4.親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
5.柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
6.我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
7.如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
8.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
9.面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
10.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
11.你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
12.聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中。
13.陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恒的。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。
14.我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
15.還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地。
小學六年級同學(優質23篇)篇六
1.友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會抽芽,就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。
2.歲月的年輪,像那黑色的旋轉著的唱片,在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲!
3.思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你。
4.世界上只有她最令人向往,她的名字就叫dd未來。人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。
5.生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
6.我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
8.如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
9.今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
10.動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
11.面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
12.歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?
14.三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
15.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
16.人在偶然能夠相識相知,實屬不易。愿我們好好地把握友誼,讓友誼的橋梁更加穩固。
17.和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友,你永遠銘刻在我記憶的深處。
18.我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。
19.曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時喁喁細語,有時高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢一般的意境。
20.競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
21.聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
22.用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天:不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
23.六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
24.六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
26.在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心,
27.在充滿思念的季節里,滿懷真摯的祝福,愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
28.獻上依依惜別的.祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!
29.認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
30.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
31.我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶,更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。
32.同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
33.終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。
34.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
35.與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
38.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
39.風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。
40.凡是陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
41.留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻托它問候你。
42.吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
43.生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。
44.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
45.別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
46.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
47.想要記錄每一次感動,想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。
48.相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠都不會忘記與你同行的日子。
49.我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光,禾苗渴望雨水。忠實的朋友,我盼望你的指點。
50.我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功。那一天,我會為你準備好鮮花。
51.一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
52.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
53.我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
54.光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
55.愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長久!
56.情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。
57.同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
58.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
59.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……。
小學六年級同學(優質23篇)篇七
我獨自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業照,往昔我們一起走過的日子浮現在腦海里。
我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變為蒼綠,由蒼綠變為鵝黃,由鵝黃變為枯黃,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。
還記得嗎?
我們依偎這爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的'敬仰走進校園。綠草如茵的操場,郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。
還記得嗎?
為我們已經學會了團結,學會了堅持,學會了堅強。在閱軍儀式上,我們的表演十分出色,看著老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。
還記得嗎?
六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大,作業量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。
時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。
你們,就是我的小學同學們。
小學六年級同學(優質23篇)篇八
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x豬蹄,呵呵。你是我小學生涯中最好的朋友。緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。每當我傷心難過時,你總會在我身邊安慰我、鼓勵我,感謝你六年來帶給我的快樂時光。聽說你好像要去考其他初中,真舍不得和你分開。假如我們真的要分開,那也要永遠做好朋友,拉鉤。
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圓形地球儀,哈哈~~你也是我小學中最好的朋友,你就像撒播快樂的天使,有你在的地方總是笑聲不斷。是你用實際行動讓我明白,朋友是為你解決困難的人,朋友是與你知心的人,朋友是關愛你的人,朋友是你無話不說的人,朋友可以接受你向他訴說酸、甜、苦、辣的人。我們要永遠,永遠是好朋友哦!
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我們是最好的前后位~~。你的快樂很有感染力,和你在一起就像沐浴著陽光。真的舍不得和你分開啊。雖然心里很難受,但是我相信我們的友情不會因離別而消失。在未來的日子里,祝你身體健康,學習棒棒(=^^=)。
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xx女、徐文不男、徐文人妖,嘿嘿(你的外號真多),你的脾氣很好,幾乎不會生氣,。六年的同窗死黨,我與你結下了深厚的友誼,我們在一起的一點一滴,我都會銘記在心哦。我們要一起加油!
吳新宇:
一想起你就會想起你無厘頭的傻笑。不知不覺我們做同位已經有兩個學期了,你是我小學六年的最后一個同位,希望你學習更好,身體健康(要減肥哦,少吃零食)最后想對你說:就算畢業了我們還是朋友!!
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x不啦嘰小晴子,吼吼。你真是愛書如命。不過,要注意保護眼睛哦,都帶上眼鏡了。
我們曾經擁有的回憶,我都記得。我們會一直是好朋友,對么?在這快樂而有意義的六年里,我們擁有著快樂的友誼生活。一起fighting吧!
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x一二三四五六七八x,嘻嘻嘻。每次進教室,都聽到你叫某某某交作業,真是一位負責的組長。時間過得好快,一眨眼,就要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,我相信我們的友誼能夠天長地久。分別什么的都是浮云哦!一定要開開心心的!
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你的笑聲很有傳染力,和你在一起,自己也忍不住想笑。馬上畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。不管怎么樣,快樂是最重要的!
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在我心中,你總是很認真、負責。光陰似箭,一轉眼,六年的同窗生涯已成為過去。這六年我們朝夕相處,我永遠會保存這份小學生涯中的甜蜜回憶。以后我們要常常聯系哦!
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小學的時光中,我們建立了很深厚真摯的友誼,希望我們畢業之后還能是好朋友哦!希望多才多藝的你畢業后可以更加施展出你的才華哦,一起努力吧!愿你的初中生活更加快樂充實!
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我們在同一個教室里學習玩耍了六年,是你給了我快樂和開心,給了我珍貴的友誼,我會好好珍惜的。希望你不要忘記有我這個朋友哦!祝福你學習成績天天向上!
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你是一個善解人意的天使,很有魅力哦。以后我們也許要分開,但我會在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的快樂回憶。謝謝你,有你陪伴的六年我很快樂!希望我們友誼常在。
xx:
xx:
你是一個活潑可愛的女孩。友誼是和空氣、陽光一樣重要,一樣難離,并且是比一切物質條件更重要的。希望我們的美好的記憶能伴隨我們走過一生。祝你goodgoodstudydaydayup!
xx:
謝謝你總是借我書看,不知不覺就要畢業了,祝你畢業以后學習更好嗯!開開心心地過好每一天~~重要的是!別忘了我這個朋友!_祝你快樂!要記得常看颯漫畫,嘿嘿。
xx:
在我的印象里,你總是很幽默,要把這種精神繼續下去哦。還有一兩個月我們就要從小學生轉變成初中生了,在以后的日子里,我希望我們還是好朋友,還是以前的好同學!一起互幫互助。祝你學習進步,天天快樂!
xx:
你當上了初中生后就不要那么浮躁了,好好學習才是關鍵。希望畢業后見到你是一副全新的面貌!希望你能好好學習,天天向上。要好好加油哦!
xx:
最讓人難忘的就是你那歡快悅耳的琴聲了,我們在一起度過了六年的小學時光,有苦有樂,有笑有淚。希望你在新的學校中能煥發新的光彩,更加努力學習,琴也彈得更好。祝你在以后的日子里天天快樂,學習進步!
xx:
“xx長的真不像人,閉上眼睛都能嚇死人…”呵呵,你整天被我們編成歌唱來唱去,真是可憐。雖然你的學習不是太好,卻給同學們帶來了許多歡笑。希望你上初中后學習可以好一些,更加優秀!
xx:
雖然你是六年級上學期才轉來的,但我們從來都把你當成六三班的一員,就要畢業了,希望你可以考出一個好成績,把新的希望帶到中學里。
xx:
其實,你是一個有寫作天賦的同學,在男生中學習也是不錯的。但是由于一些原因,令同學們對你產生了偏見。希望你能和同學們搞好關系,不要太看重成績、笑臉,面對別人的批評要微笑著接受。
xx:
同窗六年了,我們每天都在一起學習,有很深厚的友誼。希望你不會忘記這個班級,不會忘記我。祝你上了初中后學習更好,生活更快樂、充實!
xx:
并肩一起走過六年的歲月,一眨眼就要離開了,雖然有幾分不舍,也祝福你一切會更好!希望你身體健康,學習進步!期待我們畢業以后能再見!
小學六年級同學(優質23篇)篇九
丁零零,歡快的下課零打響了。我們爭先恐后的奔出教室玩的不一樂乎。
我在操場上快樂奔跑,“哎呀!”我凌空一躍,與大地媽媽一個親密接觸,便渾身掛彩,怎么也起不來。這時黃子袁快速奔跑過來,叫了一些同學來,把我扶到校醫室,醫生親切地問“小同學,怕不怕疼?”我心想:我要說怕,豈不被他笑話?于是,我硬打腫臉——充胖子。說:“不怕。”我很清楚,心里那只兔子跳的比我跳繩跳的還快。醫生便用生理鹽水為我洗傷口,那種感覺,怎一個疼字了得?擦完過后,醫生臉露出難為之色。黃子袁急切的問:“怎么了醫生?”“沒,沒消毒紙了!”“那,餐巾紙可不可以?”醫生只好說:“勉強可以吧。”
于是,他急切的去買餐巾紙。那段時間疼與慚愧在我心里不停吵鬧。難過極了。
黃子袁滿頭大汗跑了回來,一邊大喘氣,一邊把手中的餐巾紙遞給醫生。露出了欣慰的笑容。醫生小心的為我擦傷口,奇怪,那種疼沒了感覺,覺得這是同學對我的關心。“好了”醫生說。“回去不要太激烈運動要好好休息。”黃子袁認真的點點頭,如聽圣旨一般。也許想的太入迷,不知不覺,我發現腿上擦上了紅藥水。我說了聲謝謝,黃子袁便扶著我回到了教室,盡管已經上課了,但老師還是讓我回到教室里。
星期二的班會上,老師便把我叫上講臺,讓我說說上次那件事的感想,我想想,說“桃花潭水深千尺,不及同學助我情!”
小學六年級同學(優質23篇)篇十
人的一生中,總會遇到形形色色的人,朋友啦、親人啦、等等。但我要說的,還是一位同學。
他嘛,發型十分獨特,讓我忍不住想到文學家魯迅先生,因為也是如刷子般一根根直豎著。
不過其他的地方就很一般了,跟平常見到的人沒什么兩樣,除了那肥肥的臉和那肥胖的體重。
他性格不錯,有點憨,有點隨和,但最重要的是——他知恩圖報。記得有一次,他有特殊原因,又和父母失去聯系了,急得如熱鍋上的螞蟻。然后剛好我有空,就陪他等了半個鐘頭,最后把他帶到了親人的車前,并且報以微笑。
巧的是,有一天,我的一個很重要的東西遺失了,正好他有時間,于是嘛老雷,你可來了!急死我了!”我上氣不接下氣還微微帶點哭腔地說道。“別急——上次謝謝你啊!——這次輪到我幫你了,怎么啦?”
“我的一個東西不見了!”“什么東西,嗯······跟我講講,我說不定有辦法。”“我的'一個本子不見了,里面夾了一張重要的東西。”“跟老師說了嗎?“說了,老師說她也沒辦法。”“得,我幫你一把好了。”
我們首先走到了教室,他那肥碩的身軀在教室里的每個角落里跑來跑去,累得滿頭大汗。“沒找到吧,唉,喝口水吧。”我把一個水壺遞給了他。他并沒有像我預料的那樣一頓牛飲,而只是抿了兩口就把水壺還給了我,好像正在強忍口渴。
“你怎么了?”“我不渴······”他不是一個會撒謊的人,我看了出來,但我也沒說什么。你們在這干什么?”一個隔壁班的路過,關切地問道。“找東西。”我和他異口同聲地答道。“是不是一個本子?”隔壁班的同學反問道。
“我們教室里有一個本子,我的一個朋友說是他不小心帶過來的,但他不知道是誰的。”“帶我們看看去。”“這邊走。”果真是那個本子,我高興得手舞足蹈,他也在一邊替我高興。幾分鐘后。“哎,黃喻玨,把水壺給我一下。”我半信半疑地給了他。
他也不含糊,一飲而盡。
小學六年級同學(優質23篇)篇十一
分別一個月了,夢里,仍會有他們的身影。執意沒有買留言薄,五年同窗,未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是,驀地想到,自此分別,再也不可能齊齊地聚在一起。有些人,有些事,一別,就是永遠。心中,便有了淡淡的憂傷,淺淺的惆悵。突然覺得奇怪,一間教室,竟裝得下那么多人的喜悲!
那么多不同的人,從不同的地方走過來,只為在這五年里共用一間教室,共用一張書桌,共同讀著一本書,一起在暖暖的陽光里,為了一句開心的話,一起笑一次。昨天,我們還在一起的,還在為無聊的瑣事嚼著舌根,還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天,怎么就分別了呢?逐漸地分開,逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的命運。
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小學六年級同學(優質23篇)篇十二
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
用那些彩貝去編織你的詩吧,用那簇星座,去譜寫你的歌把——生活,需要幻想的音符!
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
跟著冬天走下去,春天不遠了。
這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把舊日的臺階留在身后。
帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的`青春時光。
人生之路,仿佛環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。
終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。
我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將照耀著我們。
不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的季節。
時間,你不開拓它,它就悄悄長出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
怎樣寫同學錄留言小學。
唯美式同學錄留言。
唯美同學錄留言句子。
高中畢業同學錄留言。
小學六年級同學(優質23篇)篇十三
上學期領書時,老師叫了幾個男同學來取書,我也是其中之一。
“啪!”從拿了好幾捆書的我身后傳來一聲響,我懷著好奇的心情轉過頭一看,壞了!和我一起去搬書的劉宇峰拿的書掉了一地。我趕忙上前幫他整理書。只見他的眉毛擠在一起,很不開心。
那天,我本想搬好書在教室里好好地休息一下。沒想到大廳的臺階太高了,我也在那摔過呢。瞧,這下可好,劉宇峰摔跤了!宇峰摔跤了!我站在他的旁邊幫他理書,忙了“大半天”,書終于理好了。我問他:“重嗎?”他點了點頭。我和他就等人來,幫忙把書一起搬走。但是等了一會兒,連個人影子都沒看見。這時,我問他:“你能拿幾捆?”他說:“兩捆。”
我沉思了一會兒,做出了一個決定:幫他拿。
我一個人拿起四捆書,毅然朝班級走去。走了一會兒,我停下來歇氣,說來也怪,我不知哪來的力氣,又拿起書,走向班級。來到班級時,我已經是上氣不接下氣了。這時劉宇峰也走進了教室。我不想像其他同學休息,而是又跑向食堂,去取書了。
由于我搬四捆書使用了很多體力,一陣涼風吹來,我像是吹熱風一樣,感不到一絲寒意。但這有什么呢?能夠幫助同學解決困難,再熱一些、再累一些,我也毫無怨言啊!
小學六年級同學(優質23篇)篇十四
1.離別是歡聚的開始,擦干淚,向屬于同學們:我們即將畢業,我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心!
2.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
3.時間飛逝,一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
4.時間飛逝,一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在,但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現自己,讓別人看到你的另一面。
5.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
6.希望我們都能張開愛的羽翼,去完成自己夢的希冀~`。
7.一轉眼,就要畢業了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學都要進入初中,結識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。
8.與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
9.我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。
10.六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
11.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
11.機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
12.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
13.愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
14.你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
15.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
小學六年級同學(優質23篇)篇十五
在我有生以來,讀一年級到六年級我認識了很多的同學,有很多的同學讓我難忘,其中有一個令我最難忘,他就是吳文洪。
他有著橢圓形臉,向上翹的鼻子,濃濃的眉毛,又圓又大的眼睛。他人很好,為人很善良,品質也很不錯,性格活潑。
如果你是我們學校的學生的話,你一定會知道“吳文洪”這個人。他可是我們班名副其實的“小一休”呢!
起初的時候,我對吳文洪也挺不服氣的,因為每次考試他得的分數總是比我高,所以我總是想方法為難他。
但是有一次上常識課老師教我們一些有關風的知識:“風是空氣流動產生的,是看不見、摸不著的……”我聽著聽著,心中就有一個讓吳文洪想十天十夜也解不開的難題。
那天放學時,我對文洪說:“文洪你認為風是否存在?”
“風當然存在了,這還用問嗎?”文洪自信地說。
“既然風存在的,那么就勞您大駕,明天幫我裝一些來。
這天晚上我興奮得一夜沒睡好,恨不得天快點兒亮,好讓我早點兒看到吳文洪出丑。
終于,第二天的朝陽什起了,我興奮不已地來到學校。看著空著手的文洪”,我故意心急火燎地問他:“怎么?昨天拜托你帶來的東西呢?”
“哦!你說的是風吧?都怪我,昨天去裝風的時侯,不小心把風裝進肚子里……哦,只好這樣了,現在我就把它吐出來,你快想辦法接住它。”說完,他對著面前一桿小紅旗一吹,小紅旗飄動起來了。看著文洪高興的樣子,雖然我心里很不是滋味,但卻從心底里暗暗佩服他。
你們說說,吳文洪是不是一個名副其實的“小一休”呢?
小學六年級同學(優質23篇)篇十六
1、有一種問候平常卻很溫暖;有一種信任無言卻最真切;有一種友誼清純卻很長遠!
2、緣份存在心里是場浪漫的夢境,思念藏在心底是段芬芳的記憶,友情放在心上是曲甜蜜的旋律,朋友記在心頭是份溫馨的美麗,一聲問候醇綿依舊,永恒的友情,永久的祝福,愿友誼地久天長!祝好友天天開心!
3、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
4、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
5、大海有博大的胸懷,故能積涓涓細流而形成浩瀚之勢。你虛懷若谷,又博采眾行,定能擁有無窮的智慧。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
7、我的心在懷念,在呼喊:懷念那患難之中相濡以沫的友誼,呼喊著人與人之間真摯的愛和至高的美。
8、看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼,抖動青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!
9、經過了三年風雨的洗禮,踏過了幾許的風濤海浪,十年寒窗,今朝從容瀟灑走考場!明朝金榜題名天下知!風雨后的彩虹,就在你打開短信的瞬間出現!
10、成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
11、愿你如那火紅的楓葉,在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。
12、學哥學姐:是你們親自接我們入校,又帶領我們融入了海職這個大家庭,三年里你們留下的回憶會繼續伴我們成長,希望你們一路走好,創造自己美好的未來。
13、柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
14、努力的苦讀,就為這一刻!把你的實力全部發揮,所有關愛著你的人,都會為你祝福、祈禱,相信你會考出滿意的成績,榜上有名喔!
15、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
16、一個懂得生活的人,能領悟到花的嬌艷;懂得友愛的人,能領悟到他人心中的芬芳--我指的就是你呀,我的友人!
17、勝利呵,從何而來?從汗水中孕育,從拼搏中閃現,從你那顆美麗的心靈里迸發出來!
18、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成主車個學識淵博、眼光遠大的人。
19、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。
20、愿悠揚的歌聲,時刻圍繞著著你,使你的生活充滿著喜悅。
21、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
22、風起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的深深的思念;鳥語,是我細細的傾訴;花開,是我暖暖的微笑!朋友,就讓風兒吹著你,云兒繞著你,鳥兒瞅著你,花兒護著你,快樂每一天!幸福每一天!
23、不管我們的距離有多遙遠,關懷你的心是永遠不變的。
24、在迷茫人海中,我們相聚在一起,實屬一種緣分。白駒過隙,今天我們今天即將離別,難免有一些傷感,天下沒有不散的宴席,我們相聚注定就要分離,今天的分別既結束,又是開始。愿你在以后的人生路上能夠好好的走下去,我們期待下一次重逢。
25、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神,謳歌功頌德你的作風,并預祝你成功!
26、我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
27、時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。
28、我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你!
29、“經得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后,能經得起各種考驗,做一個有益于社會的人。
30、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
31、獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!
32、路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平dd人生之路,要用我們雙手去開拓!
33、悠悠的云里有淡淡的詩篇,淡淡的詩篇里有綿綿的牽掛,綿綿的牽掛里有我深深的友情。
34、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
35、像雄鷹搏擊長空,像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗人生,為華夏崛起而忘我奮斗!
36、你不僅用眼睛看世界,而且用頭腦想世界,于是世界就屬于了你。我贊美你――生活的主人。
37、朋友,有您是一種幸福,想您是一種快樂,等您是一種考驗,念您是一種習慣,疼您是一種珍惜,對您是一種溫柔,看您是一種享受,夢您是一種浪漫!
38、你的友情,在我的生活里就像一盞明燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了光彩。
39、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。
40、祝學哥學姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情。
41、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
42、我不給你打電話是因為我想你,我給你送花是因為我忍不住不想你。
43、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
44、生活己經向我們敞開胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的真諦吧!
45、你是折了雙翅的大雁,仍然渴望著飛翔;你是埋在泥沙中的真金,閃爍著美的靈光。
46、打開這張卡,也許就是和你暫別的時候,有時,也愿意隔著一段時間和空間看你。憂郁深了,心情空了,從忙碌的日子里偶然分神的剎那,想你,想你的嫵媚和溫柔,你會重新來到我的身邊,就象我們的初次相遇。
47、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。
48、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
49、有一種祝福不是在網上,而是在心里!沒有擦肩,卻留下了瞬間的感動;未曾見面,卻在心里留下了一個身影。不知對方姓甚名誰,卻在心上久久停留!淡淡地牽掛,默默地關注,遙遙的祝福,即使一切是短暫的,也將定格成我們永恒的回憶,成為我們一生中最美麗的風景!
50、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
51、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
52、“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。”在我春風得意時,你并未對我“錦上添花”,卻在我受苦受難時“雪中送炭”――你真是我情逾手足的忠實好友!
54、祝學哥學姐一帆風順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風!
56、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
57、歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
58、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
59、寄語考生:要樹立信心,如果你感到今年高考會失敗,一定爭取不讓它太失敗,如果你感到今年高考能成功,一定要爭取讓它更成功!
60、你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!
61、人生的著路要靠自走,期盼別人的攙扶,則永遠無勇氣獨自走到路的盡頭。
62、女生一定要清楚,靠外表找工作和靠外表找老公都一樣,都不會有好結果;男生一定要清楚,靠關系找工作和靠關系找老婆都一樣,都不會有好結果。
63、沒有你在身邊,我把每分每秒放大,用來加倍地想你,然后小心翼翼地封存起來。
64、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學們!
65、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
66、陽光多么明麗,花草多么鮮美。在這立體多維的空間,我贈你一句話――愿你從孤獨和封閉的境地中走出來,去采摘一朵未來的花!
67、高考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。
68、如果把我的事業比作一首氣勢磅礴的大海交響曲,那么你就是其中一個鏗鏘有力的音符――一朵奮然向上的浪花。
69、別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田。
70、人生真是有點不可思議,許多事情在之后回想起來總是那么神奇,大學的生活即將結束,無論你今后身在何處,海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話“常回海職看看”
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小學六年級同學(優質23篇)篇十七
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。
我們班有一位這樣的同學,她長著圓圓的大眼睛,一張櫻桃小嘴,長著烏黑的短發,還有一雙靈巧的小手。她叫李方。
李方的樂于助人,是我們學習的好榜樣!
她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴,彎彎的眉毛,長長的頭發,顯得她多么文靜,多么可愛啊!你知道她是誰嗎?對了她就是我的好同學林小曼。
小學六年級同學(優質23篇)篇十八
在一堂課上,我認識了一個新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發生了一件有趣的事,聽我來說說吧:
他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分數,這樣就可以做一個誠實的孩子,可是,可是,這來之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發現了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經過一番糾結,最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多......
小學六年級同學(優質23篇)篇十九
2.今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
3.競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
4.聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
5.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
6.我的最親愛朋友們,我們要暫時的分別了;“珍重與珍惜”的話,我也就不再多說了。在這欲去還未去的夜色中,努力鑄造幾顆亮眼的小晨星;雖然沒有很多的光明,但也能使那早行的人兒高興。
7.離別是歡聚的開始,擦干淚,向屬于同學們:我們即將畢業,我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心!
8.我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識。我們即將離開,但不會忘記同學之間的友情,不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康,學習進步,萬事如意,考上自己理想的大學。
9.隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學,能取得好的成就。
10.我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強,誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
11.不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
12.不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
13.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
14.同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
15.一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
小學六年級同學(優質23篇)篇二十
我們大家已經是相處六年的同學了,一起長大,一起玩耍,一起學習,我今天想寫一名調皮,但又富有正義感的孟柏霖。他有一雙有神的眼睛,一雙招風耳,頭發短短的,十分有精神,臉上有些雀斑,可他并沒有什么自卑之類的,反而還和我說:我長雀斑還可愛呢!可別看他長得普通,身上可有一股浩然正氣,仿佛有老虎王者一般的氣息。他的膽子很大,敢跟老師頂嘴。
還記得軍訓的時候,由于他經常舉手找教官說上廁所,教官就不讓他去,他一臉不屑的說:“切,教官真是煩人!”不知道是不是有人告密,還是教官的“順風耳”聽到了,馬上罰他站20分鐘。他還十分調皮。每次上副科的課堂時,都問一些大家都知道的問題,但是大家只看到了他的調皮的一面,并沒有看到它保護同學的正義的一面。當然,大家也不是沒有看到,大家也就是看到了,也沒有人贊揚他,也沒有人表揚他,反而說他多管閑事,記得有一次,劉卓和趙俊宇發生了矛盾,劉卓眼睛一紅,大家都知道這是生氣了的前奏,但是其實有人阻止勸一下他,逗他笑一下,也就沒有事,可是,沒有!孟柏霖勇猛的擋在趙俊宇面前,抱住劉卓,讓他不能動,劉卓大聲一吼:“走開,不管你的事情!”“不,我是不會松開的,你打我吧!”孟柏霖一臉堅定。可劉卓竟然真的揮起拳頭打向孟柏霖,我想夢柏林一定會松手,因為那一定很痛!果不其然,他果然松開了一點,可是,就在那一刻,他又抱得更緊了,我真是太佩服他了!
劉卓又拿出來他的第二招:抓頭發,這我可是被他領教過的,那疼痛如針扎一般,“啊”,劉卓一聲大喊,只見孟柏霖還是使勁的抱著劉卓,沒一絲松懈,還一邊勸他不要和同學之間發生矛盾,只見他臉上有滴淚,唉,這一定是疼!我只聽一些聲音:你無聊吧,多管閑事......許多同學抱來厭惡不屑的目光,用言語傷害他。這我也遭受過,我深刻理解他的痛苦,別人一起說你,讓你感覺心煩,還是相處6年的同學,有一種傷心,絕望,說不出的痛......也許剛剛的拳頭根本不算什么,而是這話......可我后來問他,他卻不以為然,他最后成功阻止了這場打架。還有一次,是我親身經歷的,我先作文很不好,他看我埋頭苦干,可又在冥思苦想,他便走過來,知道我正在絞盡腦汁思考作文,仿佛出自不忍心,仿佛又出自友誼,他細心的告訴我怎么寫怎么寫,他像個老師,我心中暖洋洋的,是因為有他這個“太陽”!也許我們同學之間有矛盾,有爭執,但是,我希望我們同學要好好相處,因為我們相處的時間也只有半年了,我希望我們同學之間要珍惜這段時光,也許你一句話就傷了一位同學,那是你怎么也無法彌補他心靈的缺口,不要等了失去了才懂了了珍惜......
小學六年級同學(優質23篇)篇二十一
強顏歡笑,為了什么,只是為了合群,強顏歡笑,為了什么,只是為了偽裝自己,不讓別人看穿自己內心的孤獨.
心痛到爆也要強顏歡笑.
在萬眾矚目的地方笑,在無人駐足的地方哭.
人生就像拍電影,別人的電影充滿快樂,自己的電影只有悲傷。
不知從什么時候起,我學會了偽裝。不知從什么時候起,我學會了強顏歡笑。
一個人,走在喧鬧的街道上,看著人來人往、車去車來,本以為自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。
小學六年級同學(優質23篇)篇二十二
老師常說:同學之間要互相幫助,互相關心。這句話雖不是名言,但它,卻在我們身邊真真切切地發生著。
那一天,晚托班開始了,范宇鋮還是像往日一樣,一個挨一個桌去討吃的。嬉皮笑臉,七分可愛三分無賴,讓你拒絕不得。窗外。夕陽漸漸地把“腦袋”探進了云層。晚霞在天邊變化著,美麗極了!
“咚咚咚”教室外傳來一陣腳步聲,緊接著一個高大威武的身影出現在了教室的前門,“耶!是范宇鋮爸爸。”同學們不約而同地叫道。
這下,范宇鋮連動都不敢動了,教室里霎時變得鴉雀無聲,風“呼呼”地吹過,鐘擺“滴答滴答”地擺動,樹葉“沙沙”地走著。一種可怕的寂靜環繞在教室內。
都已經四點半了,范宇鋮爸爸皺緊眉頭大吼:“快整理書包呀,你不會動啦!”聲音像金屬一樣尖銳,范宇鋮的淚水像斷了線的珍珠,“啪啪”地流了下來。“快呀!”話音剛落,范宇鋮爸爸火冒三丈地舉起了他那粗糙的大手,準備扇下去。
一個清脆的聲音響起:“叔叔,范宇鋮雖然不聽話,可他剛才在做數學作業,所以才晚的,您別打他。”原來是后座的朱芷逸,漆黑的眼睛,翻卷的睫毛忽閃著。
范宇鋮爸爸一聽,放下了舉起的大手,緊皺的眉頭松了下來,笑著說道:“是這樣啊!謝謝你告訴了我。”
小學六年級同學(優質23篇)篇二十三
我有一個同學,他是我最好的朋友,我和他是六年的同學!
他不僅熱愛祖國,有崇高的理想,良好的品德和杰出的'成就,而且興趣廣泛,樂于助人,關心集體,熱情服務他人,社會責任感強。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在他幼小的心靈里播下了健康向上的種子,使他一天天茁壯成長。
他熱愛祖國,他將為國家無私奉獻一生。他有一個崇高的理想,那就是成為一名偉大的科學家。這個理想很難實現,他要用實際行動去實現。古人云,退網不如進林打魚。所以他從小就努力學習,努力工作。他的“人生燈塔”是建立在努力學習的基礎上的。
他關心他人,注重通過自己的努力在日常生活中為社會和他人貢獻自己的力量。在家里,他是一個感恩孝順的孩子。他主動打掃房間,拖地擦窗戶,給媽媽洗衣服,澆花,給鄰居掃地。在學校,他是一個樂于助人的好學生。只要他的同學有什么困難,他都會盡力幫助他們,交心的關系,交心的關系,所以他有很多好朋友。當捐錢給災區,給生病的學生獻愛心,面對街頭需要幫助的殘疾人,他會主動給一份愛。因為他對別人充滿了愛,所以他總是用實際行動回報社會。去年被學校評為“感動校園”、“優秀少先隊員”。
在知識的海洋中,他是一個貪婪的探索者。在學校組織的所有考試中,成績總是名列前茅,每年都被評為“學習之星”。他熱愛數學,以至于對它著迷。他還多次代表學校參加數學知識競賽。今年被《小學生數學報》編輯部評為“小數學家”。他在業余時間主動閱讀了大量書籍,包括《四大古典小說》,《十萬個為什么》,《我們愛科學》,《上下五千年》,《小學生分類作文》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,0103010以及一些著名的兒童文學書籍。“讀書寫字如神”。正是因為他養成了良好的閱讀習慣,提升了寫作水平,他的作文才多次作為范文在課堂上交流。在宿遷市中小學生網絡環境保護論文中獲得三等獎。
從一年級開始,他就是班里的班干部,一直兢兢業業,兢兢業業。他能很好的組織班級活動,成為老師的好助手,同學的知心朋友,用實際行動帶領學生進步。在做好干部的過程中,他學會了如何為同學服務,如何為老師分擔心事。在和同學發生矛盾的時候,他可以耐心包容。他在同學面前很無私。受到老師批評時,立即改正缺點;當受到老師表揚時,他從不驕傲,一如既往。面對困難,他勇往直前,從不退縮。就是這樣。我們都信任他。
他熱愛勞動。學校打掃衛生,他帶頭,不怕臟,不怕累。在衛生角,有同學用手捂住嘴,他卻用手摳出那些臟東西。這些行為深深打動了學生的心。在每次大掃除中,在他的領導下,教室和清潔區的環境都保持良好的秩序。因此被學校命名為“環保小衛士”。
他是一個陽光的少年,興趣廣泛,生活態度積極。他非常喜歡運動,尤其是打乒乓球。大部分同學都不敢和我玩,怕輸給我。他還喜歡下象棋,在宿城區小學生象棋比賽中獲得第六名。他在akg中取得成功,并在學校舉辦的鳥籠和賀卡制作比賽中獲獎。今年還代表學校參加了宿城區順德電力杯科技生產大賽。
在榮譽面前,他從不驕傲,它有瑪麗。居里的精神,他的客觀,她的強勢,他的自律,他的公正都不好。他的學習熱情讓人感動!他要努力實現自己的遠大理想!