優秀的作文能夠打動讀者的心靈，讓人感受到文字的力量和美妙。在這里，小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文，它們的內容充實、觀點鮮明，堪稱經典之作。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇一

最刺激的事屬在湖嶺巾仙溪漂流了，那天電閃雷鳴，風雨交加，我和我的好朋友可可、安安三家人乘風破浪地劃著船槳，一路上心情忐忑。整段溪流最刺激的地段，那里足足有兩米高，當時我還沒反應過來，就被湍急的水流飛速沖下去了。只知道我緊緊抓住艇兩端的扶手，心害怕地砰砰直跳。過了這段最驚險的路段，我們也就不那么害怕了。任豆大般的雨點打在臉上，我們悠閑地在小溪里劃著漿比賽誰最快劃到終點。

暑假里讓我覺得最溫馨的是參加姐姐的婚禮，舞臺上方燈光籠罩，放眼望去花朵簇簇，燈光輝煌。姐姐和姐夫伴著優美的音樂，在舞臺上舉行婚禮。新郎姐夫穿著帥氣的西裝站在t臺中間，等待美麗新娘的到來。不一會兒，一束燈光“唰——”地照向大門，姑父挽著姐姐的手緩緩走上了舞臺。新郎單膝下跪，手捧著鮮花遞向新娘：“小慧，我愛你，請你嫁給我吧。”新娘接過鮮花，姑父把姐姐的手搭在姐夫的手上，并囑咐他要疼愛姐姐一輩子。那時，臺下響起了一片充滿了祝福的掌聲。

我愛我的暑假，一個充滿了色彩的暑假。

暑假里，我在廈門買了一個陶笛，它是深藍色的。于是，我回到家便努力學習，終于，在我的奮斗下，學會了吹《天空之城》等曲譜。

因為陶笛本身就古香古色，聲音十分綿長、悠遠，很適合吹《天空之城》。自從我學會了吹陶笛，就又收獲了一個本領，而且會吹陶笛，同學們就非常羨慕我，使我很得意。原本，同學們眼中的我，只是一個普通的女孩，因為學會了吹陶笛，我在他們的心中也發生了變化，成為了一個獨特的女孩。

一天，班主任老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“沁萱，聽說你會吹陶笛，老師便把你的名字寫在了藝術節的報名單上，你回去要多加練習呀!”什么?我要參加比賽了?不會吧?回到家，我便趕忙練起來，《新年好》、《茉莉花》……最終，我選擇吹《天空之城》。我在老師和同學們的鼓勵下，每天認真練習著。

藝術節到了，我原本放松的心不由的緊張起來，當我把陶笛拿出來時，和我一起去比賽的陳昱佐對我鼓勵道：“加油!”我緊張的心，不再緊張，反而十分堅定。

輪到我了，我走上臺，悠揚的聲音使老師們陶醉，我的臉微微發燙，是不是臉紅了?

最終，我獲得了全校三等獎!其實參賽不在于獲獎，而在于感受過程。如果我沒有學陶笛，那就不會有機會參賽，也不會獲得全校藝術節三等獎的榮譽!

暑假，爸爸媽媽帶我去了一次海南，第四天，我們一起去潛了水，這是我人生中第一次潛水。

換好潛水服，來到碼頭，等待船來接我們。很快，我們出海來到了海中心一塊超級大號的礁石旁邊，那個礁石是浮出了海面的。我們上了一艘很破爛的、像漁船一樣的船，等待片刻后，接著就是換好裝備潛水了。

雖然我穿著很厚的潛水服，但一下水還是會感覺到水很冰，我穿上鴨蹼，很熟練地做著之前教練教給我的動作。

很快，“私人”教練和我就潛到了對于我來說的很深的地方，我還碰到了珊瑚礁，教練在水下打手勢問我要不要坐上去，我打了個ok的手勢，便在教練的幫助下坐了上去。因為我后面還背著氧氣桶，所以坐上去不是很久，但我還是感覺到了珊瑚礁，珊瑚礁很粗糙，還很堅硬，用手摸一下，還有好幾個小洞，如果摸得太快，可能還會劃破手指，坐在上面你還會感覺到微微地扎屁股。坐在珊瑚礁上，旁邊會有許多魚兒游過，在小洞里也會有小魚穿來穿去，隱隱約約還可以看到一些叫不出名字來的奇怪海洋生物。五顏六色的小魚兒會故意從你手指間穿過，魚兒的身子很光滑，也很好摸。在海中央，會感覺整個人被水包圍著，海水很清，除了下面有一點點沙子，靜下心來可以聆聽大海的聲音。

回到破船上我感覺到有點兒頭暈，不過坐在珊瑚礁上的感覺還真是奇特，會讓我終生難忘。

快樂的暑假到了，我好開心啊!終于可以到處去玩玩轉轉了。

星期天早上，爸爸帶我到紅山森林動物園去游玩，去看看可愛的大熊貓。那天天氣真的很熱，我和爸爸在馬路上走的很快，一滴滴的汗珠不停的從臉上淌了下來。但我顧不了那么多啦，真想快點到動物園去看看我喜歡的大熊貓。一走進公園大門口，我就看見了綠油油的小草，還有一朵朵美麗的小花，這里好漂亮呀!我不顧臉上的汗水，焦急地問爸爸“熊貓館在哪里呀?”爸爸帶著我順著崎嶇的山路再往前走一會兒，就看見了漂亮的熊貓館，我趕快跑了過去，看見了一只胖乎乎的可愛的大熊貓，它正在吹著空調，閉者眼睛懶洋洋地睡覺呢。過了好長一段時間，飼養員叔叔來了，他拿著大熊貓最喜歡吃的竹子，放在了大熊貓的旁邊，大熊貓這時看見了竹子，一下子興奮起來，它把竹子抱了起來，一根根往嘴里送，它吃的時候非常可愛。我看的都不想走了。這時，爸爸跟我說：“再過一段時間，大陸將送兩只大熊貓到臺灣。”

我問爸爸：“這是真的嗎?到時候，臺灣的小朋友，也能和我一樣看到可愛的大熊貓吃竹子，那該多好啊!”說到這里，我真的很開心，真希望這一天很快就能來到!到那時，我要到臺灣的動物園去游玩，和臺灣的小朋友交朋友，再一起觀賞可愛的大熊貓，那該有多好啊!

每一回放假，都是一次極其需要自律的時期。

因為突然從學校嚴格規律的生活中脫離出來，在假期中可以自我掌握的時間便多了，這個時侯，時間很容易被我們自己荒廢掉。

假期的作業不算少，但是剛放假的前幾天，我們就像從鳥籠中放飛的小鴿子一般，先要自由翱翔一番。

但是如果一直沉溺在玩樂當中，其實很快就會陷入一種空虛無聊的境地。

于是，每一回假期，我都會提前為自己制定一下計劃，即使每次完成的不盡如意，但總覺得有計劃總比沒有計劃的好。

我會規定自己早起的時間，其實最初的幾天還是上課時期的生物鐘，一般不用鬧鐘都會自動醒，但是經過幾次的賴床以及晚睡之后，晚起也成了規律。

規定了做作業的時間，看書的時間，以及看電視，與同學們出去玩的時間。

當然，即使每次的計劃看起來都很完美，但總有被打亂的時刻。

這些時刻不僅是內在的，也有外在的。

就像作業做了一會就想吃東西，就想起來到處活動;就像有親戚朋友小玩伴來串門，這時就會把原先的計劃給擾亂，而自己又有足夠的借口覺得心安理得。

其實我覺得，計劃是一定要制定的，但是能夠完美的完成計劃是一件非常酷的事，也許期間有被干擾的部分，但如果能大部分的完成，那就是非常棒了。

這件事要從一個多月前的暑假說起。一天下午，我正在桌前看書，忽然聽見哥哥在陽臺上大叫:“喂，快來看看!”我和媽媽立刻從各自地盤跑過來。我看見一只黑黃相間的大蜂正在用泥土營建巢穴。這個巢建在外面的玻璃窗與里面的紗窗之間的合頁上，不知從什么時候起，已建了大約10厘米高。

一開始，那比馬蜂還大的家伙著實給我一種不安感。但想除掉它的想法只在腦海中閃了一下就消失得無影無蹤。

我們三人同時想到:要和它和平相處，因為它也是生靈。

哥哥查了一下生物辭典，它的學名叫土蜂。

從那天起，這個外表毫不起眼的土蜂窩便成為全家人注目的焦點了。也許是無緣，我總不能得見它筑巢時的全過程。

一天傍晚，我正在窗前看晚霞時，土蜂飛回來了。它銜來一決泥土，艱難地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一點點潤濕，再把銜來的泥土也一點點潤濕，又一點點把它粘上去，嘴和腳精確而又熟練地協作著。不一會兒，土蜂窩便新添了一小塊泥土。

但這是多么小的一塊啊!它只有已建成部分的大約千分之一。它一定已經辛勤地操勞了很多天吧。我看著它那細小的身。體，真切地感到潛藏在它體內那偉大而震撼人心的力量。我也曾讀過楊朔的《荔枝蜜》，那時讀來總覺有些夸張，但當我親眼看到這動人的一幕時，我不禁從內心深處被感動了。

它又急匆匆地飛走了，盡管太陽已快下山。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇二

2.1/5，9。

3.軸對稱圖形，直徑所在的直線，無數條。

4.6，7，8。

5.7/22，11/22。

二、判斷。

1.×。

2.√。

3.√。

4.×。

5.×。

三、選擇。

1.a，b。

2.d。

3.b。

4.b。

四、用簡便方法計算下面各題。

1.1500。

2.624。

五、脫式計算下面各題。

1.950。

2.8。

3.6。

4.25/6(請寫成帶分數形式)。

5.18/5(請寫成帶分數形式)。

6.0.9。

7.267/25(請寫成帶分數形式)。

8.6.3。

六、列式計算。

1.x=24.1。

2.30。

七、12平方厘米。

八、應用題。

1.99%。

2.120km。

3.5/12(請寫成帶分數形式)。

4.9.42厘米，7.065平方厘米。

5.14.4h。

6.420km。

7.105臺。

8.1142.96平方厘米。

2022小學生暑假計劃安排表。

暑假就要來了，很多學生將在家中度過一個有意義的假期，我們給大家提供了暑假的學習時間表如下：

8：00~8。30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8：30~9：00做老師布置的作業。

9：00~10：00做課外作業。

10：00~13：00玩。

13：00~14：00做課外作業。

14：00~15：00玩。

15：00~16：00做課外作業。

16：00~21：00玩。

另外：

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

2、做有意義的公益勞動。

3、學會一項家務技術或其他的小技術。

4、改掉一個壞毛并缺點。

5、讀一部好書，寫出讀后感。

6、根據身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。

7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。

8、學一首好歌。

9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。

10、完成假期作業，并努力做到最好。

11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣太熱就偷懶。

13、天天看電視新聞報道，知點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇三

放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了。“閑著沒事，是嗎?”媽媽問，“今天去不去迎豐公動物園玩?”“好!不錯!”我樂得一蹦三尺高。

終于可以出發了，我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了，我們一走進去就看到一個大大的標志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個字“我們要愛護動物”。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴?我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個“四腳朝天”。結果逗得旁邊的一個小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級保護動物--朱鹮。我連忙把它放到架子上，弄好。

我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進去，而是用長鼻子把香蕉卷起來，送到嘴里。呵，還是第一次見到這種吃法呢。

這天，我不僅看到了很多動物，學到了很多知識，還過了一把喂食的癮呢!

這真是我暑假里快樂的一天!

蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。

過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧!

等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。

我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報!

付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。

時間飛快，一眨眼到了我盼望已久的暑假。這個暑假和別的暑假，意義不同，因為我們畢業了。在本次暑假。在本次暑假，我決定在復習小學內容預習初中知識的同時我還要放松放松。

這不，補習班中舉行了一次活動---去北海玩。我有點激動，但同時我也很緊張。我知道是因為這個暑假終于可以出去玩兒了;我緊張是因為我根本不會游泳怎么到海里玩呢?我想到了一個辦法---用游泳圈唄。當天我就開始準備去那玩的東西。那天人有很多，我們在車上嘰嘰喳喳的，老師可是費了好大勁才讓我們安靜下來我們在車上做著各種有趣的游戲。

終于到了北海。下車后我們吹好游泳圈，直奔大海。到了海邊浪還比較大，我比較猶豫但看到其他同伴都跳下去之后，我小心翼翼地走向大海，一個浪打來，我被打進了海里，不過還好我有游泳圈，不然真的會被打下去的。下海之后我在游泳圈上，我看到他們都會游泳。我也想學，于是我模仿起他們的樣子，比劃幾下。結果一股海浪向我撲來。我喝了幾口海水，雖然吃個虧但是我證實了一個說法——海水是咸的。我覺得還是在游泳圈里，安靜享受比較好。太陽快落了下來，天漸漸涼了，我出了海，換好衣服后。我在沙灘上玩耍，我和弟弟在沙發上奔跑著。突然我摔了個狗啃泥，倒霉。我立馬抓起把沙子向弟弟扔去。弟弟也扔給給了我一把沙子。氣死我了，君子報仇十年不晚。有“仇”下次再報。

這次旅行結束后。回到家后，我們津津樂道。我們著下一次的旅行。這個暑假過的真有意思。

“太好了!”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。

因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩個痛快!爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。

一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養的雞和鴨。

第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋。回來時，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。

在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧。回家前，奶奶一直囑咐我叫我好好學習，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。

雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習班真是多的數不勝數啊!每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。

就是因為這么多的補習班，我都沉淪于學習了，日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑，這些補習班真是讓我生不如死呢。

這一個暑假里，我雖有很多補習班，但日子過得也是豐富多彩。

光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我們又要告別暑假了。回憶快樂的暑假時光，有許多事情讓我印象深刻。其中最讓我記憶猶新的是上次的西瓜園之旅。

來到嘉興，太陽猶如一個赤熱的大火球，火辣辣地烤著我，把大地都烤化了，連外婆家那只活潑愛動的狗也有氣無力地趴在地上吐著舌頭。我來到了外婆住的棚子里，只見那是一個密不透風的小棚子，走進里面猶如進了一個大火爐，不一會兒，我便大汗淋漓，趕緊逃了出來。我問外婆：“外婆，西瓜在哪?”外婆笑著回答：“就你最饞!”說完，就領著我到另外一間小棚子前，里面傳出了外公的笑聲。我把頭探了進去，一大堆的西瓜映入眼簾：大的、小的`、深綠的、淺綠的，有條紋的??讓我眼花繚亂，口水都流了出來。我抓起一個西瓜就吃了起來，剛咬一口，香甜可口的西瓜汁就流了出來，我忍不住又咬了一口。吃完西瓜后，我問外婆：“外婆，西瓜怎么摘的，能帶我去看看嘛?”外婆答應了。我們來到了西瓜地，大片的西瓜出現在我眼前。外公走進了西瓜地，用手一個一個地敲著西瓜，他挑起了一個大西瓜的藤，弓著腰，舉起一把小刀割了下去，一個西瓜裝進了籃子。天越發的熱了，外公的額頭上，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰落在了大西瓜上，衣服也被汗水浸濕了，但外公的臉上依舊掛著笑容，不一會兒，就摘了一筐子。

回到家后，我品味著從外公家帶來的西瓜，心中涌起了一陣陣暖流：是啊!有了辛勤的勞動才有收獲。

今年的暑假作業很少，所以就經常出去和同學們逛逛街呀，去看看書之類的。但最讓我興奮的是去逛首飾店!

為什么呢，因為，我是個女孩子，所以，喜歡首飾是理所當然的事咯!我經常約同學去我們家附近的時代超市，可是，一進那兒，我就走不動路了，那兒有太多的發卡，指甲油，戒指，手鐲，耳環，耳釘……，真是琳瑯滿目，五顏六色。我每次都恨不得自己能有錢，把它們都買下來!這些首飾中，最讓我著迷是耳墜，因為我沒有，所以就更渴望有那么一對漂亮的耳環掛在我的耳朵上，當一陣風吹過時，這耳墜就會像風鈴一樣，發出一陣陣悅耳的“歌聲”。

還有一個原因我為什么和同學一起喜歡逛商場，因為，在這過程中，我還可以聽到一些非常有趣的故事，比如說，我有一個同學，她爸媽平時不給她零花錢，所以，她就自己投稿，一共投了十多篇作文，而且每次都獲獎。現在，她的稿費已經有一萬多了，都存在銀行里呢!我聽了，不由得暗自佩服她呢!逛街還有一個好處就是，如果我有什么問題，說不定我的好朋友可以幫我解答呢!同時，如果有幾個人一起去的話，說不定我還能交到新朋友呢!這樣一來，我的朋友不就越來越多了嗎，那你知道的東西不也越來越多了嗎?多好!

瞧，在逛街的同時還能學到知識呢!這就是為什么我喜歡和同學一起去逛街，好處還不少吧!

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇四

時光飛逝，時光飛逝。暑假的快樂生活總是隨著無聲的腳步而消逝。那段快樂的時光成了永久的記憶。閑暇之余，回想起記憶中至今記憶猶新的場景，不禁笑了起來。我嘲笑無緣無故的快樂和無聊的行為。

暑假的每一天都開心的難以形容。激動和興奮不是一瞬間的流動，而是永遠的停留。每天早上叫醒我的不是刺耳的鬧鐘，也不是媽媽的催促。明亮的陽光充當了這一切。今天早上讓我感覺很開心。這個早晨讓我有意識地做事；今天早上讓我聽話又乖巧。我相信這是我睡得最舒服的一夜。我精神很好！你自然會專心工作，工作效率會比平時高很多。

我們還是懂得在這個假期里充實自己，讓每一天都不亞于學校生活的收獲和快樂。我相信這樣可以讓暑假豐富多彩，甚至可以學到課堂上學不到的東西。自己玩，不用擔心父母罵，但還是照顧好自己，這就是自力更生；自學，不用父母提醒，就是自學。我們只知道大自然的第一課。

漫長的暑假給我帶來了無限的快樂和放松，快樂的陽光照耀著每一個快樂的人。這是一個快樂而夢游的暑假，讓快樂和放松流過每一天。相信這段休息時間能讓我們以更好的狀態進入學習。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇五

暑假，說起來很長，有兩個月，過起來卻很短，稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過的，忙碌、充實又快樂。

七月是我忙碌的日子。剛過上兩天一覺睡到自然醒的好日子，馬上就要投入到各個補習班。爸爸媽媽不放心我一個人在家，寧愿“三伏天，大熱天”頂著烈日帶著我奔波于各個學習中心。那段日子真是苦不堪言，但機器人課和素描課是我主動要求學習的，因為我喜歡。除了培訓班，我還得擠時間完成老師布置的作業，每天做一點，開學之前正好完成。

八月是我快樂的日子。結束了培訓班的全部課程，我整個人都輕松起來。看了《西游記》、《調皮的日子》、《夏洛的網》、《我要個好孩子》等課外書。最大的收獲就是聽了“仇老師將三國”，讓我認識了解了諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等許多三國時代的英雄人物。期間，我參加了海門報組織的奧數比賽，雖然沒拿名次，但也體驗了一下比賽的緊張。

這就是我的暑假生活，豐富多彩，回味無窮!

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇六

期待已久的暑假終于來臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣，開心極了。

暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導著我把英語作業寫完。為什么要讓姑姑指導我呢？因為我姑姑是一名光榮而優秀的英語老師，有了她的指導，我不但能保證質量的完成作業，還能學會不少新的英語知識呢！

十天后，我便帶著姑姑教給我的知識，離開姑姑，去媽媽給我找的輔導班繼續學習語文。在這期間，我還會時不時地去書店買書讀，爭取在這個暑假里，完成讀完十本書的目標。

當輔導班上完的時候，我大概還有十幾天的時間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒想好，不過，我一定會去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。

或許，這個暑假會過的比我想象的要快很多。但我會好好珍惜暑假的每一天，在保證作業完成的同時，能夠痛痛快快地玩一玩。

我會努力，爭取不虛度這個暑假，爭取讓這個暑假比以前我過的任何一個暑假更美好。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇七

轉眼間，兩個月的暑假不知不覺就過去了，在這個暑假，有快樂，有感動，也有疲倦。

讓我印象最深刻的，是去夏令營，在那里，我收獲了很多有用的知識，比如：九章算術，這是可以讓我在很快的時間里口算出99x99以內的數，當然前提是十位數字要一致，因為老師只講了這一種。比如：孔子六藝，我們在那里真實體會了一次六藝中的射，就是射箭。當然因為箭并不標準，所以我們都沒有射中靶子。

我的生日是在夏令營中過得，我的好朋友竟然和我同一天過生日，本來我認為今年的生日是最平淡的，但更讓我吃驚的是，晚上那里的義工老師竟然給我們舉辦了一個生日會，我這才知道，原來老師早就已經知道了我們的生日，不給我們說是想給我們一個驚喜。老師還說，現在準備一個驚喜太難了，總是有人劇透，因為我好朋友的媽媽告訴她要辦生日會，但是我并不知道，我是十五歲生日，我的好朋友是十四歲，老師說：“在以前，女生十五歲就是成年，在這一天，女孩子將穿上自己的第一件漢服，插簪束發，已經可以定下婚約，還要由長輩來主持成年禮，今天，我就來給這兩位女生舉辦成年禮，我就代為長輩吧，我送的生日禮物，就是兩支簪子。”我們的家長通過視頻來看我們舉辦生日會，紛紛發言：她們太幸福了。“我把我的兩件褙子借你們穿穿，當然一會兒還是要還我的。”我們穿上褙子，做到前面的凳子上，老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪，我好朋友的是一支孔雀。我們到了最后還放了孔明燈。

在夏令營的最后兩天，我們去游學，目的地是封龍山，我們爬到山上的封龍書院，拍照留念。回到車上，我們倒頭就睡，到夏令營所在地已是晚上九點多了。

這邊是我最愉快的一個暑假，也是最有意義的一個暑假。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇八

火紅太陽高高掛，唧唧蟬聲直直響，我期待已久的暑假時光終于開始了!在這漫長的假期里，我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書，更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里，當我可以計劃去圖書館看書時，我整個人興奮得像要飛上天去，真是高興到極點呢!

課本和課外讀物擁有不同的特色，其差別在于課本擁有一定的范圍，但是課外讀物擁有無限的廣泛;課本里的內容老師總會要求我們做背誦并且反復練習，但是課外讀物可以隨性瀏覽，沒有壓力和負擔;課本學習必須要考試，課外學習就沒有這個惱人的問題。我覺得課外讀物看多了，也是學習的累積，常常會不知不覺的記憶下來，所以每次到圖書館我一定會盡情的尋寶，因為圖書館還有許多知識正等著我挖掘呢!

“書”可以讓我增廣見識，讓我變得更聰明，也可以讓我忘記一切煩憂，盡情享受精彩的故事內容;“書”就像一位滿腹經綸的學者，當大家有疑問時，書就是解決我的難題的最佳主任;如果不會寫字時，字典可以派上用場;如果有歷史疑問時，可以查閱福建歷史故事;如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測驗，就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中，培養、考驗我的閱讀能力……所以一進圖書館，總叫我樂不思蜀喔!

今年夏天我迷上了知性、歡樂、溫馨——新潮少年文庫的套書，那是精選青少年必讀的世界名作，內容優美流暢，插圖精彩生動，總是讓我看得愛不釋手、津津有味!我打算利用暑假飽讀一番，這就是我酷熱的暑假里最想做的事，也是我消暑的最大享受。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇九

暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!

在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業了。

作業很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!

又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動本站，一會兒又傷心，表情可豐富啦。

暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!

今年的暑假不一般，因為是我進入小學的第一個暑假。媽媽說讓我度過一個快樂的暑假，但要求有一個：學會具有自救能力的--游泳。

媽媽上班的日子;我每天上午先做作業、畫畫、做手工。下午學樂網上做練習、看電視、學游泳。晚上，是我最期待的時間--有時去小區中心公園，和小區的小伙伴們一起玩滑滑梯、玩健身器、玩游戲、幫家人賣玩具。--有時去江邊公園，和爸爸媽媽一起抓知了、抓螃蟹。

媽媽休息的日子：我們一起包營養餛飩、去外婆家、去過世博會、去過宋城。

同學們想具體了解我的快樂細節，可以到我的mini小屋看看哦，肯定會讓你感受到我的暑假快樂足跡。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十

我盼啊盼，終于來了快樂而又漫長的暑假》終于可以跑下作業快樂玩耍了。

早上耳邊沒有了媽媽的催促聲，也沒有煩人的鬧鈴聲，可以舒服的睡個大覺了。早上9：00多，我才從夢鄉中蘇醒，早晨真是愉快啊！

暑假的第一天，我來到我的房間開始認真的寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就可以真的無憂無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著作業，“奮斗”了一個月，終于將作業一掃而進。

下午，我和朋友來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有一個人生氣。這個下午我們過得非常充實！

有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把線放好靜靜等待《我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒想到這釣魚看起來容易做起來可難了：魚鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點把我甩出去了。啊！釣魚真難，還是看看爺爺的收獲吧。呀！爺爺的水桶中早有了與多小魚。我看著爺爺釣魚，想多學學。只見爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線，向外一拋不遠不近真好中了修河的邊緣。不一會兒就有魚上鉤了。我也學爺爺的樣子，釣到了第一桶金。傍晚我滿載而歸。

這就是我快樂的暑假生活之一，這個暑假充滿了快樂。

周記二：暑假我想學籃球。

我以前也看過nba，覺得他們上躥下跳得很有趣，學著打過幾次。后來，被籃球撞了一下，就決定再也不打了。現在我發現，籃球其實很有趣。便又嘗試打了幾次，決定開始學。

爸爸雖然胖，但是年輕時候也經常打籃球。雖然打得不怎么好，但教我也還是綽綽有余的。爸爸讓我先學運球，打籃球當然先要掌握好運球，才能練投球。我運球總感覺十分不協調，很別扭。爸爸告訴我：“這是你身體協調能力太差，多練練自然就不感覺別扭了。”

有一次，我看到爸爸將地上靜止不動的球拍了起來。自己也試了一下，原以為很簡單，結果只是讓球震動了一下而已。我立刻去請教爸爸。爸爸說：“你這樣拍是不對地，是一種推地感覺，要拍氣球，需要找敲地感覺。”我就開始一直練，右手疼了換左手，左手疼了換右手。如此往返，終于被我發現了竅門：怎么能使球震動就怎么敲。終于，在我堅持不懈地努力下，球被我拍了起來，而我的手都快腫了。

有時，我和爸爸比賽投球。以十計數，站在約2米遠處。爸爸投十個進三個，我投十個進五個，居然比爸爸進得還多。我的進球率是50%，爸爸則是30%。按照約定，爸爸請我喝了一瓶水。

暑假，我要繼續練籃球！

周記三：與書交朋友。

從記事開始，書，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進入書海的鑰匙。從此，我的生活充實了起來。

在幼兒園的時候，我就慢慢接觸了一本本繪畫書，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學一、二年紀后，便看上了拼音版的童話書。見班里的同學差不多都有一本自己喜歡的童話書，十分的羨慕。回家后，便讓媽媽也買一本給我看，媽媽爽快的答應了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開一看，是一套《迪士尼童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。

到了三、四年紀之后，我交的朋友越來越多，如：述說著歷史故事的《上下五千年》；懲惡揚善，斬妖除魔的《西游記》；充滿樂趣的`《森林報》等等，這些書都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國歷史和懂得了更多做人的道理。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書充實我們的生活，成為我們生活中的一個不可或缺的好友吧！

周記四：愉快的暑假。

我在幼兒園時的一個暑假，爸爸媽媽帶我到青島去旅游。

青島靠海，青島的沙灘和天然海濱浴場，是最吸引人的地方了。美麗的青島，有好多個天然海濱浴場，我們在青島約玩了二個星期，住的太平角公園邊上，正好就在第一和第二海水浴場之間。在青島旅游期間，我們去的最多的地方，就是海濱浴場了。

海濱浴場的沙灘上人特別的多，人們穿著各色的泳衣，或曬太陽，或躺在遮陽傘下。沿著沙灘往海里走，可以聞到大海咸咸的味道，聽到陣陣海浪聲。大人小孩三五成群，在大海這個藍色的大浴盆里，這么多人同時嘻戲和玩耍。

在青島我們除了游泳和曬太陽，我們去了嶗山，感受了那里山水相連的風光；我們去了八大關，觀賞了各式各樣的老別墅；我們去了海軍博物館，參觀了幾艘軍艦，觸摸了各種真的武器。我們還去了棧橋、動物園、極地海洋世界。

青島太好玩了。這真是一個愉快的暑假。

周記五：游明月山。

今天一大早起床，媽媽就宣布了一個振奮人心的消息：全家去游覽明月山。

汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地――明月山。

剛到明月山腳下，抬頭望去，發現云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。

進入了明月山景區，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當當，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠都可以感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢啊！

接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。

因為時間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會再回來挑戰的！

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十一

我的暑假生活可謂豐富多采!我除了認真完成老師布置的作業外，閱讀了《哈利波特》系列叢書第一，二冊和《一千零一夜》，還參加了書法培訓班，練習鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉生活———到武漢小姨家玩，讓我感受了城市的繁華富貴;到鄉里叔叔家玩，讓我感受了農民伯伯的勤勞質樸。

武漢號稱“火城”，暑假外面幾乎看不見人，一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車，來往穿梭的多是些大小不同的空調車，馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房，多是些很大的商場，魯巷廣場啊，群光廣場啊，等等。商場里陳列著各種貴重物品，盡管很貴，但每天還是吸引著成千上萬個來客，熱鬧極了，從他們的打扮、大包小包的購物和談笑風聲的表情，可以看出他們都很富有。就說我姨爹吧，他住著二十多萬的房子，每天開著自己的私人小轎車上班，一個月的工資四五千元，我覺得他非常富有了，可是他卻說自己還是個窮人，他的同學有月薪一萬多元，房子，車子比他的更好，所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了：原來他也辛苦啊!整天忙碌是想生活得更好，難怪每天白天看不見他的人影，這些天他都是晚上回來才帶我和小弟弟出去逛商場、公園或去游泳館游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆說我們快成“夜貓子”啦!

回家后，我又跟婆婆到鄉下叔叔家去玩，看見那里的農民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城里人時髦“洋氣”，但也很整潔。每天白天就要去耕田種地，回家雖然累得不想動了，卻沒有餐館上，只能自己用柴火灶燒，自己吃了，還要喂雞啊，鴨啊，豬啊，兔啊，等等，忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便：要吃雞鴨就殺，要吃蔬菜，黃瓜，玉米棒子等，就到菜園里去弄，既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子，葡萄等水果還可以到樹上去摘。農村里空氣很清新，每天早晚都能聽見鳥雀叫，路旁的樹，田里的莊稼，到處都是一片片綠色，真是綠色的海洋啊!

雖然城鄉差別這么大，但是我覺得城里人和鄉下人都有著共同的特點———勤勞和智慧;有著共同的愿望———想生活得更好!是啊!我也要從現在開始，為實現自己的愿望而刻苦學習，努力奮斗!

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十二

今天早晨，老媽說要做煎雞蛋給我吃，但是到廚房，老媽一看，只剩一個雞蛋了，所以，她不吃雞蛋，吃餃子。

老媽把雞蛋放在電餅鐺里的時候，問我要不要多煎一個，我說要，老媽說：“那我下樓再拿一個，你自己煎那個雞蛋吧!”我問老媽：“現在要翻嗎?”老媽說：“看火力!”我就在那一直看，本來我還以為下面的熱量能把上面給煎熟哪，后來才知道，要翻哦!第一次有點困難，沒翻好，但是再翻一次，就翻好了。

后面已經煎得金黃金黃，老媽來到，我正好把雞蛋煎好。然后我又想煎，但是，老媽看我沒翻她的餃子，所以老媽突然讓我翻，我說：“不要。”老媽就把鏟子奪過來，把雞蛋翻了一下。然后，我再翻到正面，雞蛋黃已經被弄出很多小孔孔了，我說：“老媽，這是你干的好事!”老媽說：“誰叫你不給我翻餃子的?”然后，老媽說：“我吃這個。”然后，我又要煎一個親手做的雞蛋，打蛋黃的時候，沒放到油上，可是變成固體的時候，我又把它挪到油上，但是，打的時候，它占的電餅鐺的面積有點大，就像潑出去的一盆水的形狀，但是煎好，煎得比第一個還漂亮!不過，就是有點大。現在，好像又學會一樣煎雞蛋，以前只會雞蛋鹵。

昨天老師宣布了我們要到九峰山野生動物園秋游的消息，同學們高興得在教室又蹦又跳。回到家以后，大家都準備了各種各樣的食物。

今天，我們要出發了!同學們一大早就趕到學校集合，都背著大大小小的背包。老師在教室里講安全事項，大家聽得可認真了!講完安全注意事項，我們就排著整齊的隊伍上了車，不一會兒就到了目的地。

在野生動物園里，有各種各樣我們平時在外面見不到的動物。我看到了鱷魚、白色的老虎、獅子，……看完這些動物以后，我們還看了表演。有趣的節目有豬跳水，小熊在鋼絲上騎摩托車。我最喜歡小熊騎摩托車了。小熊騎到中間的時候，忽然停住了。主持人讓大家鼓勵小熊。大家一起喊：“小熊加油!”喊到第四次小熊才騎動車子，這次它一直騎到了終點。我真為它們的表演感到驚嘆!覺得小動物不僅聰明，而且也很勇敢。

看完節目后，我們三個一伙五個一群快樂地吃起了中餐。吃完中餐，我們又看了一些動物表演，其中最有趣的是老虎鉆一米長的火圈。看完這些表演，我們就坐著車子回家了。

這天我過得真快樂呀!

?

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十三

七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。路邊的樹木撐開濃厚茂盛的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。我坐在開往圖書館的公交車上，即使開著空調，車上的人們也是汗流浹背。坐到第三站時，一位年過古稀的老爺爺上了車，我剛站起讓座，就被哥哥按在座位上，他小聲說：“少管閑事”。我又不好反駁哥哥，只好乖乖坐下，假裝看風景。可眼睛又忍不住看向那位老爺爺，心中好像有一只螞蟻在咬。

我又看了一眼那位老爺爺，誰知他正好也在看。我立刻低下了頭，臉上浮起了羞愧的紅。過了一會兒，我又忍不住抬頭瞟了一眼那位老爺爺，他沖我笑了笑，我心中有一種說不出的感覺。最終，我坐不住了，又站了起來。哥哥又想讓我坐下，我拉開哥哥的手，沖他搖了搖頭。然后沖著那位老爺爺笑了一下:"老爺爺，你坐吧!“他沖我笑了笑，就坐下來。不知為什么我覺得反而涼快了許多。

連刺眼的陽光也就得溫和不少。后來在圖書館里又遇到了那個老爺爺，才知道他的兒子們全部都出去工作了，老伴也去世了，自己的腿腳也不方便。那位老爺爺說我很像她的孫女，一樣的樂于助人，只是他的孫女在很遠的地方工作，已經很久沒回來看他了。聽了他的話我不禁有點心酸。老爺爺一直興奮的說著往事，我也靜靜的聽著，和他一起沉浸在過去的回憶里。天漸漸黑了，幾點星光撒在夜空，似乎在提醒我們今天快到盡頭。

今天我當了一次優秀的揚子晚報小記者，認識了許多新朋友。

下午1點28分，我急匆匆地穿上襪子和運動鞋，跳上了媽媽的電瓶車，踏上了一次陌生的旅途。媽媽開著電瓶車，來到了一個我并不熟悉的小公園——南通博物院。停車場的旁邊站著許多我不認識的同學，他們有的靠在椅子上休息，有的欣賞波光粼粼的湖面，還有的圍著老師跳來跳去，活如幾個粘粘球。我也跑了過去，穿上了整潔的隊服，拿到了一瓶清涼爽口的礦泉水。

這里真是個好地方!四周是高大的銀杏樹和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面還游著五顏六色的小金魚，簡直如同仙人的花園般，真是生機勃勃、美不勝收。我們來到了一片碧綠的大草坪，玩了一個叫“桃花朵朵開”的游戲進行分組，我被分在了第三組。

任務開始了，第一項是學習打繩結：雙八字結和對結。雙八字結別人一打就會，可我卻笨手笨腳，好在有陳老師幫忙，給我示范了一遍。對結的進展似乎也不順利，但我努力慢慢練，居然成了。

我們的第第二項任務是凈化臟水。老師先給我們每組一個凈化器，然后讓我們在最底下攤上紗布，在上面撒上竹炭，接著讓我們每組找一些葉子，撒上許多沙子，最后在上面放上石頭，看到大家都完成了，老師便把臟水倒進去，我們反反復復地過濾，把本來渾濁的水弄清澈了一大半。

陌生之旅結束了，我與小伙伴告了別。美麗的風光、友善的同學、親切的老師和團隊協作，真的讓我有點不想走呢。

兩個月的暑假真是過得快，想起來很慚愧，我每一天過得很簡單，不是打字就是看書，不過，其間發生的一件小事，有點讓人難忘。

記得那天上午，我拿著已看過的書去書店換書。借到書后經過公園碰到同學了，同學一看到我就跑過來問我：“王佳妙，老師來了沒?你去學校了嗎?”

她一問很讓我摸不著頭腦，我連忙回答：“不知道，我沒去。”同學雖然很疑惑，但也沒多說什么，就帶著身邊的朋友走了，丟下我一個人發呆、郁悶。

回到家后，發現奶奶和弟弟不在家，我便找了個位子坐下來看書。不大一會兒，奶奶和弟弟回來了，弟弟先去做他的事了，奶奶一看到我著急地問：

“妙妙，你去哪兒了?”

“我去書店借書了。”我頭也沒抬，繼續看我的書。

“可我們去書店找你了，沒看到你。”

“在你到那兒后，我可能回到這兒了。對了奶奶，你干嘛找我,有事嗎?”

“老師在你剛走的時候來電話了，讓你去學校一趟，好像是舉行什么活動。”

“啊，不會吧!”奶奶的話讓我想起剛才發生的一切，我真急死了。去吧，太晚了，搞不好活動早就結束了，白跑一趟;不去吧，老師會生氣，究竟怎么辦呢?在進退兩難的選擇中，我還是選擇了后者。

這一天的日子，讓我煩心。我從來沒有這樣過。

在今年這個赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。

你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡單地跟你們講一講吧!這是需要一個多小時車程才能到達深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個平臺，用來做準備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據體重不同，身高不同，它所設定的難度也不同。大家可以根據自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數不算太高。

在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因為飛躍叢林需要大量時間和體力，以便在途中解渴或補充體力。

飛躍叢林即將開始，我懷著激動的心情走上平臺，心“砰砰”直跳，在這激動的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來。輪到我了，我的心頓時加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺，最終我閉著眼睛，咬緊牙關跳了下去。不過，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。

漸漸地，我適應了這種感覺，便放開了膽，把手松了開來，那迎面吹來的陣陣涼風，使原本讓人熱得抓狂的夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。

飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項目。

“啊，太好了，今天星期天又可以去菜地了，真是高興瘋了!”

今天，早上我早早地起了床，開始新的一天。我先換了衣服，接著刷牙，洗臉吃飯，這么多的事情總算做好了。咦，奇怪了，平時愛我和搶衛生間的阿姨不見了蹤影，愛和我搶菜的爸爸也“失蹤”了，愛和我搶飯的媽媽今天也“逃跑”了，她們到底跑到哪兒去了呢?我想破腦袋瓜也沒也想不出來。這時我忽然想到今天我們要一起去舅舅的菜地拔菜、摘青瓜、桃子，挖花生番薯。于是，我便穿好舅舅專門買給我的去菜地的鞋子，出發了，在路上我想：哎，還好知道去舅舅菜地的路，不然的話就吃不到青菜。桃子青瓜等水果和蔬菜了，整天要吃海鮮了。我想著便加快了腳步，過了一會兒，我便走到了舅舅的寶貝菜地，剛到菜地我便發現了舅舅的菜地，已經被舅舅上了鎖，只有外婆才知道怎么打開。于是，我便決定碰碰運氣，于是我便開始搖起了門，這時忽然從桃樹叢中竄出一個穿黑衣服的人，把門打開，讓我進去，把我嚇了個半死，這時那個黑衣人摘掉了帽子，原來是舅舅，真是虛驚一場啊!我便問舅舅：“舅舅我的爸。媽。公。婆。姨都跑到哪去了呢?”舅舅失望地說：“她們去旅游了。我有點不信，她們去旅游至少跟我說吧，可是還沒等我反應過來，舅舅已經把我送到家了。

啊，悲劇，真是掃興啊!

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十四

不知不覺，我的暑假生活已經快結束了，不過我的這個暑假生活過得非常的快樂。

因為在過暑假之前，媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假就以旅游、學習和做家務為主吧!我就這樣決定下來。每天先做會兒作業后，然后幫媽媽做會兒家務事，去逛逛商場。回來后休息會兒，繼續做作業，幫著干家務活。

但是，這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然，我心生一計。我最喜歡英語，也很愛學英語。每天在空閑時，就可以跟媽媽一起在網上找好看的英語電影，但一定要是原聲的。這樣，一個暑假，就會過得充實且有趣。

就這樣過個一個星期，后來我們全家就去了北京玩了幾天，去了__，長城，故宮幾個景點，那里的建筑真是雄偉壯觀。

我的暑假生活就是這么過的，這真是一個快樂的暑假生活啊。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十五

今年的暑假放了三個月。我真是痛痛快快的玩了一個暑假。記得暑假里發生過一件事，令我印象深刻。

暑假里在奶奶家很沒意思，就約了表弟和幾個朋友一起去爬山。我們一共有4個人。踏上南山的第一個臺階我們就發誓：不爬到處絕不下山，君無戲言、女無謊言。

又悠閑地走過去了，這次我們沒有尖叫也沒有害怕，只是和小蛇對了幾秒鐘的眼。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十六

我的暑假生活豐富多彩，有時讀書，有時做作業，有時下棋，有時……但是最令我難忘的還是那次去北戴河游玩啦！

太陽的炎熱把我從美景中拉出來，讓淘氣的汗珠從我的腦門一直流到腳邊，我頓時覺得十分口渴，我拿出礦泉水，“咕咚咕咚”一口氣喝干，可是，礦泉水瓶要放哪兒呢？我看著遠處的垃圾桶，真不愿意走過去，我如果扔在這兒，又會破壞大海美麗的外衣。我感覺好像有兩個小人兒在我的腦子里打架。我扭頭一看，許多人都將手里的垃圾隨手一扔，如果我扔在這兒也不會被別人責罵。我剛想扔，卻看見遠處有個模糊的身影在彎腰撿著什么。我仔細一看，原來是清潔工！他正在撿別人扔掉的垃圾！他居然不怕垃圾刺鼻的味道，也不怕艱辛，不怕炎熱，只是一心想保護北戴河，不讓它那美麗外衣受到破壞……面對無私奉獻的清潔工，我為剛才的猶豫感到慚愧。我連忙跑向垃圾桶，把礦泉水瓶扔了進去，就在這時，我感覺清潔工在向我微笑。

清潔工，你們是環境的保護者，因為有了你們，環境才更加美好。

五年級下的暑假生活（通用17篇）篇十七

七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。路邊的樹木撐開濃厚茂盛的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。我坐在開往圖書館的公交車上，即使開著空調，車上的人們也是汗流浹背。坐到第三站時，一位年過古稀的老爺爺上了車，我剛站起讓座，就被哥哥按在座位上，他小聲說：“少管閑事”。我又不好反駁哥哥，只好乖乖坐下，假裝看風景。可眼睛又忍不住看向那位老爺爺，心中好像有一只螞蟻在咬。

我又看了一眼那位老爺爺，誰知他正好也在看。我立刻低下了頭，臉上浮起了羞愧的紅。過了一會兒，我又忍不住抬頭瞟了一眼那位老爺爺，他沖我笑了笑，我心中有一種說不出的感覺。最終，我坐不住了，又站了起來。哥哥又想讓我坐下，我拉開哥哥的手，沖他搖了搖頭。然后沖著那位老爺爺笑了一下:"老爺爺，你坐吧!“他沖我笑了笑，就坐下來。不知為什么我覺得反而涼快了許多。

連刺眼的陽光也就得溫和不少。后來在圖書館里又遇到了那個老爺爺，才知道他的兒子們全部都出去工作了，老伴也去世了，自己的腿腳也不方便。那位老爺爺說我很像她的孫女，一樣的樂于助人，只是他的孫女在很遠的地方工作，已經很久沒回來看他了。聽了他的話我不禁有點心酸。老爺爺一直興奮的說著往事，我也靜靜的聽著，和他一起沉浸在過去的回憶里。天漸漸黑了，幾點星光撒在夜空，似乎在提醒我們今天快到盡頭。

今天我當了一次優秀的揚子晚報小記者，認識了許多新朋友。

下午1點28分，我急匆匆地穿上襪子和運動鞋，跳上了媽媽的電瓶車，踏上了一次陌生的旅途。媽媽開著電瓶車，來到了一個我并不熟悉的小公園——南通博物院。停車場的旁邊站著許多我不認識的同學，他們有的靠在椅子上休息，有的欣賞波光粼粼的湖面，還有的圍著老師跳來跳去，活如幾個粘粘球。我也跑了過去，穿上了整潔的隊服，拿到了一瓶清涼爽口的礦泉水。

這里真是個好地方!四周是高大的銀杏樹和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面還游著五顏六色的小金魚，簡直如同仙人的花園般，真是生機勃勃、美不勝收。我們來到了一片碧綠的大草坪，玩了一個叫“桃花朵朵開”的游戲進行分組，我被分在了第三組。

任務開始了，第一項是學習打繩結：雙八字結和對結。雙八字結別人一打就會，可我卻笨手笨腳，好在有陳老師幫忙，給我示范了一遍。對結的進展似乎也不順利，但我努力慢慢練，居然成了。

我們的第第二項任務是凈化臟水。老師先給我們每組一個凈化器，然后讓我們在最底下攤上紗布，在上面撒上竹炭，接著讓我們每組找一些葉子，撒上許多沙子，最后在上面放上石頭，看到大家都完成了，老師便把臟水倒進去，我們反反復復地過濾，把本來渾濁的水弄清澈了一大半。

陌生之旅結束了，我與小伙伴告了別。美麗的風光、友善的同學、親切的老師和團隊協作，真的讓我有點不想走呢。

兩個月的暑假真是過得快，想起來很慚愧，我每一天過得很簡單，不是打字就是看書，不過，其間發生的一件小事，有點讓人難忘。

記得那天上午，我拿著已看過的書去書店換書。借到書后經過公園碰到同學了，同學一看到我就跑過來問我：“王佳妙，老師來了沒?你去學校了嗎?”

她一問很讓我摸不著頭腦，我連忙回答：“不知道，我沒去。”同學雖然很疑惑，但也沒多說什么，就帶著身邊的朋友走了，丟下我一個人發呆、郁悶。

回到家后，發現奶奶和弟弟不在家，我便找了個位子坐下來看書。不大一會兒，奶奶和弟弟回來了，弟弟先去做他的事了，奶奶一看到我著急地問：

“妙妙，你去哪兒了?”

“我去書店借書了。”我頭也沒抬，繼續看我的書。

“可我們去書店找你了，沒看到你。”

“在你到那兒后，我可能回到這兒了。對了奶奶，你干嘛找我,有事嗎?”

“老師在你剛走的時候來電話了，讓你去學校一趟，好像是舉行什么活動。”

“啊，不會吧!”奶奶的話讓我想起剛才發生的一切，我真急死了。去吧，太晚了，搞不好活動早就結束了，白跑一趟;不去吧，老師會生氣，究竟怎么辦呢?在進退兩難的選擇中，我還是選擇了后者。

這一天的日子，讓我煩心。我從來沒有這樣過。

在今年這個赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。

你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡單地跟你們講一講吧!這是需要一個多小時車程才能到達深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個平臺，用來做準備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據體重不同，身高不同，它所設定的難度也不同。大家可以根據自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數不算太高。

在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因為飛躍叢林需要大量時間和體力，以便在途中解渴或補充體力。

飛躍叢林即將開始，我懷著激動的心情走上平臺，心“砰砰”直跳，在這激動的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來。輪到我了，我的心頓時加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺，最終我閉著眼睛，咬緊牙關跳了下去。不過，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。

漸漸地，我適應了這種感覺，便放開了膽，把手松了開來，那迎面吹來的陣陣涼風，使原本讓人熱得抓狂的夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。

飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項目。

“啊，太好了，今天星期天又可以去菜地了，真是高興瘋了!”

今天，早上我早早地起了床，開始新的一天。我先換了衣服，接著刷牙，洗臉吃飯，這么多的事情總算做好了。咦，奇怪了，平時愛我和搶衛生間的阿姨不見了蹤影，愛和我搶菜的爸爸也“失蹤”了，愛和我搶飯的媽媽今天也“逃跑”了，她們到底跑到哪兒去了呢?我想破腦袋瓜也沒也想不出來。這時我忽然想到今天我們要一起去舅舅的菜地拔菜、摘青瓜、桃子，挖花生番薯。于是，我便穿好舅舅專門買給我的去菜地的鞋子，出發了，在路上我想：哎，還好知道去舅舅菜地的路，不然的話就吃不到青菜。桃子青瓜等水果和蔬菜了，整天要吃海鮮了。我想著便加快了腳步，過了一會兒，我便走到了舅舅的寶貝菜地，剛到菜地我便發現了舅舅的菜地，已經被舅舅上了鎖，只有外婆才知道怎么打開。于是，我便決定碰碰運氣，于是我便開始搖起了門，這時忽然從桃樹叢中竄出一個穿黑衣服的人，把門打開，讓我進去，把我嚇了個半死，這時那個黑衣人摘掉了帽子，原來是舅舅，真是虛驚一場啊!我便問舅舅：“舅舅我的爸。媽。公。婆。姨都跑到哪去了呢?”舅舅失望地說：“她們去旅游了。我有點不信，她們去旅游至少跟我說吧，可是還沒等我反應過來，舅舅已經把我送到家了。

啊，悲劇，真是掃興啊!

漫長的一學期生活已經結束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是以場學校的補課。

郁悶吶!兩個月的暑假變成了一個月不說，還要補課，第一次補課完后，原本以為可以休息一會兒，來的卻是堆積如山的作業!哎，加起來差不多7~9本吧!

但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結束后(也就是現在)我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補習班了吧!在合肥，我有一個調皮的弟弟，雖然說他經常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方!比如“生態公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮”“逍遙古津”，“科學島”等等。

在那里，我結識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧!在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容!

回想到8月22日又要回去補課，考試。就覺得悲哀!

在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業，上上網，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。

在這里祝大家暑假快樂。