優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力，還需要有良好的結構和邏輯推理能力。一篇好的作文可以啟迪我們的思維，現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇一

人生，就如一條小路，它可能會讓你在它的身上倒下，也可能會讓你踩著它走向成功。那一次，我參加了學校里的“金話筒”比賽，讓。

我是一個膽小的女孩，聽說學校要舉行“金話筒”比賽。我想參加，便鼓起勇氣問老師要了一張報名表。那一天，我興奮地拿著比賽表回到家里，一路上我蹦蹦跳跳的，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝，我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。到家了，奶奶疑惑不解地問我：“怎么啦？這么開心?！边@時，我有一萬說不出來的喜悅，我驕傲地跑到奶奶面前：“我要參加學校的文藝活動?！甭牭竭@個特大喜訊，奶奶也樂開了花，就像個小孩子似的。到了比賽的那天，我又緊張了起來，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地響個沒完沒了。我上臺了，做完其它工作，我就開始表演了，在臺上的每一刻我都能清楚地聽見自己的心跳，我身體里的血好像都被蚊子喝沒了似的，臉色蒼白。我表演完立刻匆匆地走下臺。過了幾天，被選上的消息傳到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋里跑來跑去，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

我踩著這條小路走向了成功，我又坐著彩虹的順風車回來了，這條小路是一條成功的小路，它讓是多么“美味”！

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇二

我從很小的時候就很怕舉手發言，老師一提問，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來了，更別說舉手了，但是那次成功的時候，我心中嘗到了無盡的喜悅。

還記得在一個風和日麗的'早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學校。鈴聲響了，老師開始給我們上課，老師問了一個很簡單的問題，同學們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰好呢？老師把目光轉向了我這里，看到我一會兒舉起了手，一會兒又放下了手，待一會兒又舉了起來，老師就讓我回答了這個問題。但是老師把我叫起來的那一瞬間，我把問題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問老師是什么問題來著，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒有說上答案來，就有人說：“這么簡單的題你不會說不上來吧！”還哈哈大笑起來。我的眼淚開始在眼睛里打轉，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說：“這次答不上來沒關系，只要你敢舉手，這就是一個很大的進步，坐下吧，下次繼續。”老師的笑容那么和藹，那么親切，我怎么也忘不了。

經過這一次老師給我的鼓勵，我覺得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問題也回答上來了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現在我的腦海。小鳥在窗外為我獻歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹葉也為我鼓起了掌。這讓。

我堅信，在老師的鼓勵下，在勇氣的陪伴下，我一定會成為一名陽光、自信的女孩兒。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇三

今天，我剛寫完作業，正想出去玩，忽然想起今天換的衣服沒洗。我想：媽媽每天都要做很多家務活，很辛苦。今天不如幫媽媽洗衣服吧!可是我還沒有洗過衣服，怎么辦?轉念一想，洗衣服這么簡單，我應該會洗，更何況我還見過媽媽洗衣服的樣子呢!

說干就干，我拿起臉盤和洗衣粉走到水龍頭邊，把衣服放在盤里，再加一些水浸起來。過了一會兒，我加了適量的洗衣粉來進行搓揉。我學著媽媽的樣子，左手拿著衣服的一頭，右手拿著另一頭,兩手用力的揉搓一次。衣服幾乎都干凈時，先看一下哪個地方最臟，就多放一些洗衣粉，更加用力地搓。直到我累得滿頭大汗，搓得我的手都酸時，我才把衣服洗干凈了。我有用清水沖干凈，終于洗完了。我把它們曬起來，看著它們隨著微風吹動，在陽臺下閃著光，飄著洗衣粉的清香，十分高興。

媽媽下班回到家，看到一件件干凈的衣服掛了起來，眼睛瞇成了一條線說：“欣欣，你學會了洗衣服了?真棒!”我聽了心里感到美滋滋的，因為我嘗到了成功的喜悅。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇四

成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細心品味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。

記得那是三年級時的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家里人常常打趣我毛筆字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應了老師，一定要參加這次書法大賽。

由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨學一個小時筆畫，每星期再加一節課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因為練書法是練靜功的，我是一個好動不好靜的女孩，讓我連坐幾個小時不動相當于給我上大刑。因此，我常常會看著顫抖的手掌，揉著酸痛的腰，想不再參加這次大賽。

有一天，我因為一連寫了三個小時的毛筆字，眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學書法的料，還是盡早放棄吧！想著，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎？很多時候離成功就差一點點，而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人，現在離成功就差那么一點火候！”我聽著老師的訓導，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時的報怨。

終于，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字體把這首詩抄到了作品紙上。

過了一個多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優秀獎！當我聽到這個消息時，心中好像有數十塊大蜜糖在融化，快樂極了！

捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實，我們的實力不弱，就差一點兒火候，所以，我們做事情一定要堅持到底，不要放棄。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇五

那是我上一年級時的一天，我在家里看電視，電視里正在播放音樂節目，只見幾個身穿演出服的小演員正在拉二胡名曲《賽馬》，我當時根本不知道二胡是什么。只是覺得他們好厲害；居然能把木頭拉響，我就跟著音樂一起手舞足蹈起來。心想；他們是多么帥氣呀！要是我也能像他們一樣就好了。于是我找來紙和筆，畫了一個四不像的二胡，對媽媽說；“我想玩這個！”媽媽看了半天也沒看出來我畫的是什么，就把爸爸喊過來問：“這是什么？”爸爸一看，笑著說；“這二胡畫的也太抽象了吧！”于是，當別人還在玩耍時，我便開始學上了二胡。

“3114號！”考官一念到我的牌號，把我嚇了一跳，我心里默默地想：菩薩保佑呀……我故作鎮定走到考官面前，鞠了一躬，就開始拉起了我準備好的七級曲目《空山鳥語言》。我面帶微笑對著考官，認真地拉著，我什么都不想，這時候心里只有曲譜。終于，像是過了一百年，一首曲子終于拉完了。我走下臺來，沒有想到老師夸獎我說：“拉的真好，表現也自如?！卑职謰寢屢哺吲d地夸獎我說：“表現棒極了！”我這才放了點心。

第二天，爸爸把我叫醒，一臉神秘對我說：“猜猜你二胡比賽得了什么獎？”我心想，那么多人的比賽能得什么呀？”就說：?安慰獎唄！”爸爸笑著說：“怎么對自己這么沒自信，你得的是銅獎！”神馬？”我一驚：我本來抱著去見識的心態，沒想到卻得了銅獎！我真高興，喜得在床上直翻跟頭。

每當我拿起獎杯，都會想起那場比賽，那次獲得的成功，真讓人心里美滋滋。

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嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇六

在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼――我淡忘了的記憶；有金色的珍珠――我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠――就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。

那是一個周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學一起去郊區登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區的一座山――南極山。

來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰自己、超越自己！我便和同學們爭先恐后地開始大步登山了。我似乎在內心里感覺到我一馬當先地登上頂后，接受老師的贊許和同學們的夸獎的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。

可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出??????有的同學依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水濕透了我的衣裳，我與同學們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。

前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學們返回后再一起回去吧！我經不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心里開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學們洪亮的聲音：后面的同學們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：走又實在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進了一只毛毛蟲，不知啥滋味。

忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低著頭，似乎明白了我的.心思。她摸著我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎――那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關，悶著頭一步一步地登到了山頂。

在山頂上，我看到了早已到達的同學們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒有感受到開始登山時心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......

在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。

這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理――要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！

（作者于11月19日；指導老師：晏彩玲；郵編：365300）。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇七

我第一次感受到成功是在寫作上。

寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心里有多美，當我跟爺爺說的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開心有什么用，你又拿不到獎狀。”

他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心里很難過。

第二天中午放學，梁老師叫我到講臺上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現，還給我示范了一下，讓我改一改，發到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經忘了我對作文的抵觸。

回家后，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。

第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表揚我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再后來，再后來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發表了，老師和同學們，還有以前的'好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項，我反而盼著老師留作文。

老師的鼓勵和指導讓。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇八

古語有云“失敗乃成功之母”。許多人都品嘗過失敗的苦澀，也一定品嘗過成功的喜悅。

記得在一個星期六的晚上，媽媽在包餛飩，只見媽媽一手一個，包得得心應手。我見媽媽包餛飩，也嚷嚷著說：“我也要包餛飩，我也要，我也要?！眿屝α诵φf：“可以??！洗一下你的.手?！蔽覛g快地跑來跑去，得意洋洋地拿著餛飩皮，看了一下媽媽的動作：首先，拿著勺子挖了半勺，放在餛飩皮中間，然后兩角一和，繞了一個彎，最后，一個漂亮的小餛飩就誕生了。我學著她的樣子，也動起手來。我包的餛飩垂頭喪氣，像泄了氣的氣球一樣。我又繼續包著，可餡不是太多了，就是太少了，或是做法錯了。我的興奮勁早拋到云霄之外。我生氣地說：“不包了！不包了！”媽媽語重心長地說：“不能半途而廢，包不好再試試。”

包餛飩，的確是一件很普通的事，但，也讓我懂得了：無論做任何事情，都要耐著性子，堅持不懈。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇九

成功是一個人一生中最重要的經歷。而最重要的在于經歷，在于努力的過程，而不在于結果。只要努力，就一定會成功。

那一次，剛剛一年級的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學來到他的辦公室，讓我們一人準備一份關于愛讀書的稿子，并背會，還要有聲有色地朗讀。收到任務的我當天放學就開始精心準備著，刻苦地練習著，一直到晚上十點才休息。就這樣一直練習了十幾天。

一天，老師占用課余的時間，要從我們之間選出兩名同學進行比賽，讓我們反復地演講著，老師也細細地聽，專注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了?？烧l知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！

這次我參加的比賽原來是演講比賽，雖說我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習起來，大到一句話，小到一個動作，都要經過嚴格的媽媽審核。很快，到了比賽那天。

那天，我來到張繼剛藝術館的四樓，只見里面高手云集，到處充斥著緊張的氣氛。時如流水，一縱即逝，轉眼間，便到了我上臺的時候，我大步踏上舞臺，向領導觀眾們鞠了一躬，開始演講。動作與語言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚頓挫，聲聲悅耳，感動了評委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！

不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應為付出，是應為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過程的喜悅！

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嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十

那年夏天，爸爸在網上買一輛高級的自行車，有變速功能，這令我興奮不已。自行車剛到家，爸爸就開始組裝，他一會兒彎著腰，一會兒蹲下身，累得滿頭大汗。

這時，天淅淅瀝瀝下起了雨來，漸漸地，雨越下越大。我的視線里全是黑暗，爸爸組裝好了，雨也沒有停的意思……我真希望雨能早停止，能騎上我的自行車。

第二天一大早，我快速起床，跑下樓，看到那輛嶄新的自行車，太陽照著它，閃閃發亮，顯得更有氣勢了。爸爸也下來了，我慌忙坐上自行車，爸爸扶著車，我慢慢地騎了幾圈，覺得自己可以了，我說：“爸爸，你松手，讓我試試?！卑职终f：“好，我松手了。”爸爸一松手，自行車就像碰碰車一樣，車把拐來拐去，亂撞起來?！皳渫ā币宦?，一打滑，我從自行車上摔了下來。

天又下起了小雨，雨水落在地上，那水花好像在嘲笑我。不管它，繼續練車，我又讓爸爸扶著車往前走。這一次，我沒有第一次那么有信心了。我緊緊握著車把對爸爸說：“別松手，別松手！”怎么沒回應？轉頭一看，沒人了。我情不自禁地對天空叫了起來：“我會了，我學會騎車了！”

天空放晴了，鳥兒嘰嘰喳喳歡唱，這就是成功的喜悅嗎？真好，真好！

夏日的雨淅淅瀝瀝地下著，清涼舒爽。什么是成功，成功就是在你堅持不下去的時，堅持一下，再堅持一下，這樣，就成功了。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十一

小時侯的我，充滿了稚氣、天真、活潑、可愛。在這個可愛的小天使身上發生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有這么一件事，至今我仍然記憶猶新。

一個烈日炎炎的下午，八歲的我在家里巡視著，時不時的還自言自語兩句，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼的四寸長的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調多么誘人，我始終堅持在老鼠常出沒的客廳、飯廳“工作”，白天我巡視災區尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經過一個下午的勘測，我摸請了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。最緊張的時刻來到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個主洞口來找食物，我趁它不注意沖了出來，他經我一嚇，頓時慌了手腳，慌張失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個洞口，可惜四周都有鼠夾，面對前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時沖動使它送了命?！芭尽报D―它沖到鼠夾上了。

我成功了，這一場人鼠戰爭以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽冊封我為“鎮家大將軍”，獎金5元人民幣。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十二

俗話說：失敗乃成功之母。有了失敗就有了失成功，失敗不屬于未來，勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當作你繼續向前進的階梯，鞭策你自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。

當我三年級的時候，媽媽幫我買了一雙旱冰鞋，我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興，連忙跑到媽媽懷里高興地叫道：媽媽，媽媽，快點，快點教我滑冰吧。媽媽說：好，好，好，我這就教你。我一聽這句話，高興得手舞足蹈。開始滑時，由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤，于是有點膽怯就不想滑了，但是媽媽鼓勵我：世上無難事，只怕有心人。于是，我下定決心要學好滑冰，媽媽見我狼狽的樣子，就說：我扶你吧。我高興極了，本以為有媽媽的扶著就不會摔倒了，可誰知意外想不到的事竟然發生了。剛開始還順利，不知什么時候到了斜坡了，同時也聽到了：我要放手了。這句話，我就開始緊張了起來，我也左搖右晃，砰我摔倒了。通過這些摔倒，我也不緊張了，就有重新滑了一下，哇，果真像媽媽說的那樣世上無難事，只怕有心人我真的學會了滑旱冰了。萬歲。我高興地說道。

我終于學會了滑旱冰，經過這個學滑旱冰的經驗，我明白了：只有經歷過一次次失敗的經驗，才能讓自己更進一步，取得成功。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十三

在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。

一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來了?？粗憬戕D著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說：“我想學呼啦圈?！苯憬愫芸斓拇饝宋?。

姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時候還站不穩，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經過姐姐的一番悉心指點，我終于學會了轉呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學會，所以我和姐姐來了一場比賽。

開始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視著對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”

漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最后，竟然還停了下來，倒在她的腳下。“耶，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。

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嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十四

我第一次感受到成功是在寫作上。

寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心里有多美，當我跟爺爺說的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開心有什么用，你又拿不到獎狀?！?/p>

他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心里很難過。

第二天中午放學，梁老師叫我到講臺上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現，還給我示范了一下，讓我改一改，發到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經忘了我對作文的抵觸。

回家后，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。

第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表揚我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再后來，再后來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發表了，老師和同學們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項，我反而盼著老師留作文。

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嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十五

之前聽我的一個朋友說，他正在寫文章。于是我也寫了一篇文章，打算嘗試一下投稿，就把文章交給了爸爸，請爸爸幫我投出去。

爸爸在電腦上搜到了一個投稿網站，叫“”。點擊網站進入后，爸爸給我注冊了一個號，登錄之后，把我的作文《假如我是老師》投了出去。

投好之后，整整一天我都特別激動，心神不寧，想著如果選上了怎樣向朋友炫耀去，拿著稿費做什么?？晌耶敃r又有點兒不安，怕那篇作文選不上。我在初初探出觸角的時候，便打敗了沒有信心的自己。這一整天，我都想上網看看有沒有被選上，但是還是不敢去看，怕結果令自己失望。

到了晚上，爸爸打開了那個網站，剛一登錄賬號，就看到了剛選上的作文《假如我是老師》。

剛看到作文題目時，我還是不相信我的作文能被選上，便懷疑那是不是別人的作文，只不過與我的作文同名而已。可是點開那作文后，發現真是我寫的作文，投稿者也顯示的是我自己的名字。我激動得跳了起來。我沒想到第一次嘗試就能嘗到成功的滋味。我終于嘗到了成功的滋味，原來成功的滋味是世界上最甜的味道。

這次成功了，以后我還要寫出更多、更好的作文來，讓更多的人一起來分享。現在的作文還不是特別好，但我只要超越自己，努力完善，腳踏實地，就能寫出一次比一次更好的文章來。

小編ps：寫作能力的提升在于堅持、多看、多寫。投稿亦能幫助別人“多看”，又能幫助自己“多寫”提升自己的寫作能力。

成功的滋味是那么“爽”的呀。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十六

3月31日，區藝術節器樂比賽的成績公布了，我幸運地獲得了單簧管五年級組一等獎，學單簧管整整兩年了，首次參賽，我便品嘗了成功的喜悅。

單簧管在國內叫作黑管，在香港和臺灣叫作豎笛，它屬于木管類樂器。黑管低音渾厚響亮，中音區圓潤柔和，高音區則比較尖銳。它音色極富表現力，是木管樂器中音域最寬的樂器。

《單簧管波爾卡》起源于捷克民間的.一種二拍子的快速的圓圈舞，輕松活潑、旋律流暢，這是我的參賽曲目。得到獲獎的消息，不擅長跳舞的我也哼起了波爾卡，跳起了圓圈舞。激動的我把好消息告訴同學、告訴老師，讓大家和我一起品嘗成功的喜悅。

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十七

我非常熱愛足球，已經狂熱到每個晚上都想抱著它睡覺。暑假的某一天，我們班的男生都相約在學校的操場上，聚在一起又展開了一場足球友誼比賽。

按照慣例，仍由我和唐翊豪兩個隊長，通過“石頭剪子布”的方式，勝出者先選人，結果非常沮喪——我輸了。于是，唐翊豪就毫不手下留情的都將“強”的全給挑了過去，留下一些“老弱病殘”歸我們隊。通過我和袁藝軒、徐藝峰、張宇澤商量，決定由張宇澤守門，我和袁藝軒為前鋒主力，徐藝峰為前衛助攻，其他人都為后衛，我們的策略主張防守，堅持防住他們每一個球。

比賽開始，先由我隊發球，徐藝峰先將球傳給了我，我將球傳給了袁藝軒，我們是想把防線慢慢往前推進。結果沒傳幾下，球就給敵隊的“最強干將”唐翊豪搶了去，他一馬當先，朝我隊球門攻去。在離球門不遠處，他“張弓”射門，球被門將張宇澤用腳一擋，碰出在我方底線，敵隊唐翊豪罰角球，我隊非常緊張，趕緊在球門造了“人墻”用以防守。球射過來后，我用力一跳去擋球，“哎呀，不好！”，隨著聲音起伏，呂承誠在界內手球，敵隊獲得一個點球。于是，我趕緊替張宇澤去守門，雙目緊盯，隨著“最強干將”唐翊豪一腳踢來，我向左用力一撲，判斷正確，可惜差了五厘米左右，球進了，他們1比0領先。

比賽繼續，我隊發球后，通過幾次傳遞，我們順利帶球攻入敵方區域，在與對方進行爭執中，我挑起一球，結果球碰到敵方孔一帆的手，我們得到一個任意球，由我發踢，我思索了一下球的路線，運足了腳上的全部力氣，喘了一口氣，后退了幾步，猛地跑過去，飛起一腳，球朝球門飛去，剛好打在門柱上，彈進球門，敵軍守門員沒守住，我軍成功將比分追平。

接著我們隊乘勝追擊，連續發力又順利的踢進了幾個球。終于，在比賽結束的時候，我們隊以3：2險勝。雖然這只是我們自己舉行的一場微不足道的友誼比賽，但是讓卻我嘗到了勝利的甜頭，我揮著拳頭，大喊：“我們勝利啦！

嘗到了成功的喜悅（實用18篇）篇十八

在我的記憶的相冊里，記錄著許許多多的美好回憶。有的是因為外出游玩，有的是打羽毛球獲勝了，有的甚至是玩游戲玩通了關?？勺铍y得的是學習上的成功給我帶來的無比喜悅。

雖然我還不算是一個十分優秀的學生，但考試成績在班上還是有兩把刷子的，所以一般的比賽，還是會有我的份兒的（文體除外）。人們都說，不能躺在功勞薄上，但是這次，我還是想提一次當年勇。

記得那是三年級的時候，我還是一位默默無聞的無名小卒，卻有幸被蔣老師的"慧眼"選中，代表班級去參加輔導區的數學競賽。我哪能放過這個難得的展示自己才能的機會呢！于是，我利用課余時間積極"備戰"，有時挑燈夜戰到晚上九、十點鐘。六月五日——比賽的日子到了，我懷著忐忑不安的心情走進了考場。哇，光老師就有五個，他們那一雙雙深邃的目光在我們的臉上掃來掃去，任何一個細小的動作都逃不出套們的眼球。我哪見過這樣的陣勢，緊張極了。還好，題目不是很難，因此，我筆走如飛，一氣呵成。60分鐘很快結束了，我終于長長地舒了一口氣，滿意地交上了答卷。

下午放學前，蔣老師一臉燦爛地走進教室，只見她來到我身邊，然后拍著我的腦袋說："考得不錯，第一名！"哇！那個happy啊，絕非平?？杀?，同學們驚訝、贊賞的目光像鎂燈光一樣在我身上照來照去，各別調皮的男生更是做出各種古怪的動作，表示對我佩服的五體投地，還說要拜我為師呢！我表面上一副"鎮定自若，淡泊名利"的神情，而心中早已是"幸福之花悄悄綻放"！回家后，我把這一喜訊告訴了爸媽。和，他們一高興，就獎勵了我"上海一日游"，對我來說，真是"雙喜臨門"！

這份成功確實帶給我太多的驚喜和快樂，但是沒有我的努力，哪能收獲這甜美的果實。如果你也想享受成功的喜悅，那么，別忘了努力學習哦！