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小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:念青松

優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?這是每個(gè)學(xué)生都面臨的問題。在寫作過程中,要注意用詞精準(zhǔn)、語法準(zhǔn)確,以免影響文章的質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇一

我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。

她有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽老師講課,對(duì)于老師提出的問題她總是積極動(dòng)腦回答,老師布置的作業(yè)完成的的總是她,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。

她不只是學(xué)習(xí)努力,干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。

好了,不夸她了,再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠(yuǎn)的好伙伴-小麗。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇二

他高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,一副兇巴巴的臉,誰見了都有點(diǎn)害怕。雖然爸爸看起來兇巴巴的,但是很善良。爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天下班不管有多累,總要問我在學(xué)校聽不聽老師的話,有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果我說在學(xué)校受到了老師的表揚(yáng),爸爸就會(huì)豎起大拇指夸我;如果我考試沒考好低下頭不說話,爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,說以后要努力。

爸爸為我而辛苦工作,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一個(gè)令爸爸驕傲的孩子。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇三

(一)。

我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對(duì)翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的`知識(shí)。

(二)。

說到我最熟悉的人,那莫過于是我的同學(xué)了。在所以同學(xué)中,我是最了解他——朱家啟。

朱家啟有一張能說會(huì)道的大嘴巴,吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼鏡,而我沒有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,可他并不好惹啊!

上次,我跟他開了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走,他氣得臉色都變了,一聲令下到:“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給,不給就不給!”我立刻回答到。()“哼,你這小子!”說完,就和我追逐起來,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí),他才松了口氣,過了一會(huì)兒,他有意向我撞來撞去,我這才知道這頭‘豬’不好惹。

朱家啟平時(shí)也非常善于樂于助人。有時(shí),我數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他都會(huì)給我解答,并耐心地教我方法。

看吧,這就是我最熟悉的人,一個(gè)善于助人的好同學(xué)。

(三)。

說起我最熟悉的人,那可就是我的媽媽了,她留著長長的頭發(fā),眼睛大大的,就是身材有點(diǎn)胖,她有一雙靈巧的手從小到大她為我織了一件又一件溫暖漂亮的毛衣。

媽媽非常愛我,她喜歡在我放假的時(shí)候帶我游山玩水增長知識(shí),我們還拍了很多的照片。無論冬天還是夏天媽媽總是每天早早地送我上學(xué)和放學(xué)接我。我身體很瘦還不好好吃飯,媽媽總會(huì)費(fèi)盡心思給我做出一道道美味佳肴,為我增加營養(yǎng),讓我的身體變強(qiáng)壯,我的媽媽可是一位“大廚”。

媽媽也會(huì)在我做錯(cuò)事情的時(shí)候?qū)ξ野l(fā)脾氣,也會(huì)在我不完成作業(yè)就玩的時(shí)候讓我的小屁股“開花”。有一次我騙媽媽說作業(yè)寫完了去玩,被老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽用一個(gè)小棍打了我的屁股,真痛??!過后媽媽道歉說那是恨鐵不成鋼,我知道那也是媽媽對(duì)我的愛。

媽媽在什么時(shí)候都是愛我的,我也愛我的媽媽。

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小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇四

她留著長長的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉就像一個(gè)大玉盤,眉毛長長的,真美麗!眼睛圓圓的、大大的,像兩顆黑葡萄;鼻子高高的,真奇怪!嘴巴扁扁的,真討人喜歡。你們知道她是誰嗎?大家快來猜猜看,哈哈,你不知道,讓我來告訴你吧,她是我最愛的姐姐。

姐姐,她不僅心地非常善良,而且成績好,是一個(gè)非常聰明的人。記得有一次,我身體不舒服發(fā)燒了,躺在床上養(yǎng)病。姐姐聽到消息后,馬上從廣州趕回來看望我,照顧我,并且給我煮藥。煮好藥之后,她來到我的床前著急地問:“弟弟,你好了一些嗎?”我馬上回答說:“嗯,姐姐我很好!有姐姐的照顧,我很快就能好起來?!苯憬阈牢康卣f:“弟弟真乖!那先喝藥再休息吧?!?/p>

然后姐姐端藥,喂我喝完。姐姐就在一旁照顧我,我就迷迷糊糊地睡了一覺,當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)不發(fā)燒了,但姐姐依然守在一旁照顧我。

這時(shí)爸爸媽媽回來了,看見姐姐這么辛苦照顧,爸爸表揚(yáng)了姐姐,我心里也非常感動(dòng),眼眶都濕潤了。

這是我最喜歡的人,最愛的人——姐姐,她還是我最熟悉的人。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇五

我最熟悉的人是媽媽,媽媽最了解我,我也最了解她。

媽媽的特點(diǎn)是辦事認(rèn)真,有時(shí)為了辦成一件事,她可以‘犧牲’自己的一切。

說說媽媽小時(shí)候?yàn)槲抑尾〉囊患掳伞D悄辏业昧艘环N奇奇怪怪的病、皮膚上長了許多小豆子、這些小豆子不停地出‘稠水’,把我的衣服粘住了,襪子也粘住了,帽子也粘住了。為此媽媽不停地給我換衣服,不停地給我洗。為了治好我的病,請(qǐng)了長假,到處求醫(yī),到處奔波。外公說,為了我,媽媽也快成了‘良醫(yī)’了。她買一本又一本的醫(yī)藥書,不僅刻苦鉆研,還到處打聽,尋找偏方。小小的我大概因?yàn)橥?,整夜整夜的哭。媽媽呢,就整夜整夜的給我講故事,為我唱歌,也不管可憐的我聽不聽得懂,是不是愛聽。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的病在媽媽的精心照料下終于好了?,F(xiàn)在外公外婆常對(duì)我說‘你的`命是你娘撿來的。’我懂這句話的含義。我想我會(huì)用加倍的孝順來回報(bào)我的媽媽。

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小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇六

你們知道我為什么說最熟悉的人是媽媽,是因?yàn)槲倚r(shí)候她一直陪伴著我長大,爸爸為了生計(jì)上班太忙,平時(shí)很少有時(shí)間陪伴我。

我媽媽是一個(gè)非常善良的人,為什么說她善良呢?

周六晚上,媽媽帶著我和弟弟出門去玩,遇上了一個(gè)要飯的人,媽媽掏出了十元錢,讓我過去給那個(gè)要飯的爺爺,那個(gè)老爺爺穿著破爛的衣服,身上黑黑的,好像幾年沒有洗澡似的,我非常討厭他這么臟,估計(jì)很臭。所以我就沒有直接靠近他,而是我老遠(yuǎn)把錢扔了過去,沒有扔進(jìn)紙盒子里,就這樣回到媽媽身邊,我總以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,可是反而批評(píng)了我一頓,狠狠地說:“把錢撿起來、放進(jìn)紙盒里,這是對(duì)別人的尊重。”我只好硬著頭皮過去撿起來方進(jìn)盒子里,老爺爺連聲說著謝謝。

你們說媽媽怎能不是一位善良的母親呢!

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇七

作文。

我最熟悉的人是一個(gè)非常容易寫作的主題,但是卻不容易寫的生動(dòng)。下面是語文迷網(wǎng)為大家整理的作文范文,一起來看看吧。

她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非??蓯?。

她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你?!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行?!薄皼]關(guān)系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝?!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了?!倍×懔?上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂的朋友呀!

說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個(gè)關(guān)子。

她,是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽起來有點(diǎn)奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是,一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。

她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。

記得在學(xué)校的時(shí)候,她罵一個(gè)男生:“你這個(gè)瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!”好彪悍啊~之后,老師一來上課,她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她!也許,連她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

生命中有許多熟悉的親友,隨著時(shí)代變遷,人的成長‘成熟,往往變的不再熟悉。少年的好友,因多年未再交集,記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人。回憶過去,春風(fēng)送暖相伴,夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別,那個(gè)冬天,一切回到原點(diǎn),卻不曾相忘。

認(rèn)識(shí)他是在個(gè)和煦的春天,陽光明媚不怎么曬人,于是我決定去打球。他也剛好出門。我們互相打勒個(gè)招呼。他是新搬來的鄰居。遠(yuǎn)親近鄰,按道理我們?cè)摶ハ嗾J(rèn)識(shí)??赡芪覂啥急容^沉悶。所以沒什么交集。到勒?qǐng)龅亍0l(fā)現(xiàn)他跟在我后面。一問,原來他也是來打球的。然后我們被分到勒一隊(duì)。在場上彼此默契不錯(cuò)。散場后我跟他結(jié)伴回家。路上,我們聊勒許多,原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內(nèi)向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認(rèn)識(shí),就象是美好春天的開始。春天,沐浴著清新的陽光和雨露,看著生命正在蓬勃的生長。我們的友誼也在成長,我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門子。他父母比較忙碌,家里平時(shí)沒什么人。于是給我們制造勒一個(gè)自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋,看動(dòng)漫?;ハ嗾f著自己喜歡的事物。無拘無束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇八

身邊總有那么些人給你留下深刻的印象,你最熟悉的人又是誰呢?以下是小編帶來的我最熟悉的人作文,希望對(duì)你有幫助。

嗨!各位同學(xué),你知道我最熟悉的人是誰嗎?她呀。就是我的好朋友琪琪。

琪琪是我們的副班長兼語文課代表,成績可好咧!她經(jīng)常扎著一對(duì)小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去,一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副鏡子,儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃,樣子格外動(dòng)人。

如今,我們兩地隔離,但她那天真的笑容,風(fēng)趣的話語,熟悉的身影,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

我最熟悉的人是我的.媽媽,因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀儯Wo(hù)著我們健康、快樂的成長。

我的媽媽,個(gè)頭不高不矮,1米6左右,她留著不長不短的頭發(fā),因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃,所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭,十分好看。我的媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

有一天,我上完輔導(dǎo)班回家,已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來晾了一會(huì)兒,之后,就用袋子裝起來,準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了。“嗎,你還去呀!都天黑了。”“不行,必須送去,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前?!薄班?,那走吧。”于是,我們騎上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。

我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結(jié)果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問:“媽媽,你為什么不買好的?!薄安挥昧耍@樣的就很好!”媽媽笑著回答說。

這就是我最熟悉的人—媽媽,一個(gè)孝敬老人、愛勞動(dòng)、愛孩子的好媽媽。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇九

我最熟悉的人是媽媽,媽媽最了解我,我也最了解她。

媽媽的特點(diǎn)是辦事認(rèn)真,有時(shí)為了辦成一件事,她可以‘犧牲’自己的一切。

說說媽媽小時(shí)候?yàn)槲抑尾〉囊患掳?。那年,我得了一種奇奇怪怪的病、皮膚上長了許多小豆子、這些小豆子不停地出‘稠水’,把我的衣服粘住了,襪子也粘住了,帽子也粘住了。為此媽媽不停地給我換衣服,不停地給我洗。為了治好我的病,請(qǐng)了長假,到處求醫(yī),到處奔波。外公說,為了我,媽媽也快成了‘良醫(yī)’了。她買一本又一本的醫(yī)藥書,不僅刻苦鉆研,還到處打聽,尋找偏方。小小的我大概因?yàn)橥?,整夜整夜的哭。媽媽呢,就整夜整夜?給我講故事,為我唱歌,也不管可憐的我聽不聽得懂,是不是愛聽。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的病在媽媽的精心照料下終于好了。現(xiàn)在外公外婆常對(duì)我說‘你的命是你娘撿來的?!叶@句話的含義。我想我會(huì)用加倍的孝順來回報(bào)我的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十

你們知道我最熟悉的人是誰嗎?就讓我來告訴你吧!我最熟悉的人就是我活潑機(jī)靈的妹妹了。

我的妹妹4歲了,長了一頭烏黑亮麗的頭發(fā),從遠(yuǎn)處看去,在陽光的照射下頭發(fā)是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小,就像奶奶說的.:&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小,其實(shí)會(huì)說很多話呢!比如:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,我真為她感到自豪。對(duì)了,妹妹有時(shí)還很貪吃哦。

有一次,我去妹妹的房間玩,發(fā)現(xiàn)她正在四處地爬,好像在四處尋找哥哥。然后,我悄悄地把門打開,想躲在門后嚇?biāo)惶?,可惜她的耳朵太靈敏了,像是對(duì)順風(fēng)耳,什么都能聽見。她晃晃悠悠地爬到門邊,把頭探出來,喜笑顏開地看著我,眨巴眨巴眼睛,好像在說:&ldqu;哥哥,我終于找到你了。&rdqu;我看著她這可愛的模樣,忍不住地笑了。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十一

楊謹(jǐn)碩寫子很漂亮,誰都喜歡楊謹(jǐn)碩寫的字。

每次,我們互相檢查的時(shí)候,我看見楊謹(jǐn)碩的字都一樣大,特別干凈沒有擦的印子。真叫人喜歡看。我記得老師給楊謹(jǐn)碩的評(píng)價(jià),“楊謹(jǐn)碩你寫的字很工整,很漂亮,以后要繼續(xù)努力?!?/p>

我看完楊謹(jǐn)碩的.作業(yè),我就對(duì)楊謹(jǐn)碩說“我要向你學(xué)習(xí)。”以后我要向楊謹(jǐn)碩學(xué)習(xí),把字些漂亮寫工整,讓大家都喜歡我的字。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十二

有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨?!岸A懔恪?,放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎樣回家呢!”老師說:“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長會(huì)來接你們的?!甭犃死蠋煹?話,大家都安靜了下來。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎樣還不來呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說:“宿華棟,你爸爸接你來了?!蔽姨崞饡?,滿心歡喜的跑了出去。

回到家里,我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問爸爸是怎樣弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

這件事,留在我的記憶深處,怎樣也忘不掉。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十三

要說我最熟悉的人,那就數(shù)班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調(diào)皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。

他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節(jié)目不同,我看“少兒節(jié)目”,他要看“點(diǎn)歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”

“走就走,誰怕誰?”。

“我玩……”

“我玩……”

我們又鬧得天翻地覆。最后實(shí)在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。

于是我們關(guān)了電視機(jī),打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時(shí)間呀,我就對(duì)許凱說:“我關(guān)一會(huì)泡泡堂,等會(huì)再進(jìn),好嗎?”

“不行!”

“如果今天不進(jìn)奇域就來不及了”

“好吧,我就大發(fā)慈悲,放你一次”。

我這才關(guān)了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。

從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十四

我熟悉的人是爸爸,因?yàn)榘职稚屏肌D芨伞?/p>

我爸爸身高1米67,體重微胖,寬寬的肩膀,像一座鐵塔呀!

記得有一次,爸爸下班了。一到家,他立刻放下公文包,系上圍裙,鉆進(jìn)廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的.切菜聲。“刺啦刺啦”的炒菜聲,猶如一首熱情奔放的廚房交響!讓媽媽聽了陶醉,讓我聽了感動(dòng)——爸爸,您真好!為了這個(gè)家,您辛苦了!

用不了多久,爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆,香辣鮮嫩的麻婆豆腐,香味撲鼻的油煎黃魚……當(dāng)然,最美味的,也是我最喜歡的,就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍,”一經(jīng)老爸的手,威風(fēng)頓時(shí),被炒得油汪汪。熱騰騰的,蟹殼的紅,蟹肉的白,老姜的黃,小蔥的綠,單憑這道菜的顏色,就已讓人垂涎欲滴了。

這就是我的爸爸。一個(gè)能干。善良的人。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十五

我的媽媽長了一張橢圓形的鵝蛋臉,大大的眼睛和雙眼皮,還帶著一副藍(lán)色的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問的人。

我的媽媽還很愛美,沒事就去盤頭發(fā),盤了頭發(fā)后,還讓我看看好不好看,如果我說不好看,她還重新去盤;每天早上她還用很長的.時(shí)間去打扮,打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮,如果我們認(rèn)為不漂亮,她還重新去打扮,一直到漂亮為止。

我的媽媽不僅愛打扮,還非常愛勞動(dòng)。家里的衣服她來洗,()家里的飯菜她來做,家里的衛(wèi)生她來打掃,所有家務(wù)都是她承包。上班的時(shí)候她也很努力,工作做不完就主動(dòng)帶回家加班。

媽媽對(duì)我很好又很嚴(yán)厲,只要我完成了作業(yè),想去哪玩她都同意。她要求我當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,如果做不完就會(huì)受到批評(píng)。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十六

從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是——周誼中。

周誼中,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,特別有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長沙口音。

今年暑假,我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來讀英文字母,周誼中大聲的讀“a、b、c、d……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯(cuò),后來在他的帶領(lǐng)下,我慢慢的也敢大聲讀了。

周誼中有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說:“我們摘一個(gè)吧!”我說:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時(shí)老鄉(xiāng)來了,我倆拔腿就跑。

周誼中是一個(gè)善良、聰明的人,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十七

我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲,烏黑光亮的頭發(fā),雖偶見幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個(gè)萬事通,無論多么困難的事情,只要到了他的手里,都能幫你解決掉。

有一次,我在寫作業(yè)時(shí),遇見一道特別難的題目。我思考了好長時(shí)間,也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救,只見爸爸雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著。還不時(shí)的用筆在紙上畫畫,算算,可認(rèn)真哪!

不一會(huì)兒,爸爸從椅子上站起來,高舉雙臂,大聲叫道:“我會(huì)了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我,最后我們一起把難題解決了。

還有一次,家里的電腦壞了,爸爸就自己動(dòng)手修理。只見爸爸一會(huì)兒裝這盤,一會(huì)兒裝那盤,一會(huì)兒弄主機(jī),一會(huì)兒弄鍵盤,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天,電腦終于修好了,我對(duì)老爸更是敬佩的五體投地。

瞧,這就是我最熟悉的人——不怕困難,愛思考的老爸!

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十八

要說我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師,她從我們剛走入子路小學(xué)就開始教我們了,已經(jīng)教了我們兩年了,我們都很喜歡董老師。

董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材,胖胖的。我們認(rèn)為董老師非常漂亮:眼睛雖然不大,但炯炯有神;梳頭一頭烏黑的頭發(fā),看起來很年輕。董老師還是一個(gè)和藹可親的老師呢!

董老師不不僅和藹可親,還是一位守信用的老師。有一次,班里開“名人故事會(huì)”,有五位同學(xué)獲了獎(jiǎng)。“名人故事會(huì)”結(jié)束后,老師說:“獲獎(jiǎng)的同學(xué)要發(fā)獎(jiǎng)?!笨墒?,老師手里卻沒有獎(jiǎng)品。董老師說:“老師太忙了,所以沒有買獎(jiǎng)品,明天那五位同學(xué)一定拿到獎(jiǎng)品的?!?/p>

第二天還沒上課,董老師就拿著獎(jiǎng)品說:“請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”于是,那五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——“小本子”,就高高興興地回到了座位上。同學(xué)們都說:“董老師真是一位信守諾言的老師?!?/p>

在學(xué)校,董老師是一位勤勞的園丁,呵護(hù)著一棵棵幼苗,使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師,非常喜歡董老師。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇十九

我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。她有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽老師講課,對(duì)于老師提出的問題她總是積極動(dòng)腦回答,老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。她不只是學(xué)習(xí)努力,干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。在“六一”兒童節(jié)的前幾天,老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈,她排練的.非常認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作都做得非常優(yōu)美,老師總是表揚(yáng)她,到了“六一”兒童節(jié)表演的那一天更是受到了大家的好評(píng),你們說她是不是很棒呢?好了,不夸她了,再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠(yuǎn)的好伙伴-小麗。

小學(xué)三年級(jí)我最熟悉的人(通用20篇)篇二十

大家都知道動(dòng)物園里有老虎,可你們知道嗎?我家也有一只老虎,還是只威嚴(yán)兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

我的媽媽有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很斯文、很有學(xué)問的樣子??蓪?shí)際上她可兇了,就是一只可怕的“母老虎”呢!

記得有一次測驗(yàn),我只考了84分,回到家后我怕被媽媽罵,都不敢提測驗(yàn)的事。后來媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批評(píng)了我。接著讓我拿出試卷,耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題,一遍又一遍不厭其煩的講解,直到我全部都弄懂了為止。

還有一次,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有好多地方都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了。她用嚴(yán)厲的眼神瞪著我說:“這幾道題你仔細(xì)檢查,看看有什么要改進(jìn)的?”我扯著嗓子喊道:“這哪里錯(cuò)了?”一點(diǎn)都不服氣?!澳阍僮屑?xì)檢查檢查。”媽媽嚴(yán)肅地說。我極不情愿地再次檢查起自己的作業(yè),一看傻眼了,原來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒寫,還有幾個(gè)字才寫了一半呢!我慚愧地低下了頭頭。

我知道媽媽不管是批評(píng)我還是表揚(yáng)我,都是希望我將來能有出息,做一個(gè)有用的人。我愛我的“母老虎”媽媽!

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活動(dòng)方案的編制需要充分考慮時(shí)間和預(yù)算等因素,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的最佳效果。活動(dòng)方案一:以提高員工團(tuán)隊(duì)合作能力為目標(biāo),通過定期團(tuán)建活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,
崗位職責(zé)的制定和執(zhí)行需要各層級(jí)間的密切合作和有效溝通。隨后是一些關(guān)于崗位職責(zé)的實(shí)際案例,希望可以幫助你更好地理解和應(yīng)用。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園幼兒校車接送的安全工作管
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以找到成功的原因和失敗的因素,歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家精選的活動(dòng)總結(jié)示范,以供大家參考和學(xué)習(xí),互相促進(jìn)進(jìn)步。為扎實(shí)做好打擊欺詐騙取醫(yī)療
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月在工作方面的成果和不足進(jìn)行總結(jié)和概括的一份報(bào)告材料。借鑒下面這些月工作總結(jié)范文,或許可以給大家在寫作時(shí)提供一些思路和啟示。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼
規(guī)章制度的守法與否直接關(guān)系到一個(gè)組織或社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)定發(fā)展。小編為大家整理了一些制定規(guī)章制度的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、檔案管理范圍:實(shí)施方案、領(lǐng)
應(yīng)急預(yù)案的有效執(zhí)行需要各方面的配合和協(xié)調(diào),建立起良好的溝通機(jī)制和工作流程。應(yīng)急預(yù)案的編寫和實(shí)施需要多方合作和協(xié)調(diào),以下是一些成功的協(xié)作模式供大家參考。
每個(gè)組織和個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到應(yīng)急預(yù)案的重要性,并積極參與到預(yù)案的制定和實(shí)施中。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),需要了解一些相關(guān)的知識(shí)和技巧,以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考學(xué)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書可以借助實(shí)例和案例來支持自己的轉(zhuǎn)專業(yè)決定,使其更有說服力。接下來是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。尊敬的xx方:感謝貴方
自我鑒定范文是我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己、改進(jìn)自己的重要手段,對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些自我鑒定范文的精彩片段,它們準(zhǔn)確描寫了個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。時(shí)光走過兩年半
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。下面是一些經(jīng)過篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。在很小的時(shí)候就離開了家鄉(xiāng),
事跡材料是記錄和概括一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在某個(gè)方面的表現(xiàn)和成就的一種書面材料,它可以用來傳播正能量和激勵(lì)他人。以下是一些為讀者收集的事跡材料示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
事跡材料可以激勵(lì)他人追求卓越,樹立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。借鑒以下這些事跡材料范文,你可以更好地理解事跡材料的寫作要點(diǎn)和技巧。作為11電子和物電學(xué)院的體育健將,
個(gè)人簡歷是對(duì)一個(gè)人個(gè)人背景、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等進(jìn)行概括和總結(jié)的一份文件,它是求職和申請(qǐng)學(xué)校等場合必備的材料,具有很高的重要性。在寫個(gè)人簡歷時(shí),可以參考一些范文,但
實(shí)習(xí)心得是一種自我表達(dá)和自我定位的方式,能夠讓我們對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向有更清晰和具體的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在工作計(jì)劃書中,我們應(yīng)該明確目標(biāo),并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。下面是一些常見的工作計(jì)劃書寫作問題和解決方法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考借鑒。了進(jìn)一步深入貫徹《國務(wù)
教案模板有助于教師思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、評(píng)估方式等教學(xué)要素,從而提高教學(xué)質(zhì)量。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
說起我的樂趣,我便會(huì)毫不猶豫的說到讀書。坐在書桌前捧起一本書,靜靜地讀著,品味著書中的內(nèi)容,一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過,組成一部部電影,在我眼前播映著。書中
寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。下面是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。近百年來,人類社會(huì)發(fā)展
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),我就靜靜地去聽那
分手信是對(duì)感情決裂和分離的一種正式宣告,它能夠給雙方一個(gè)了結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是一些寫分手信的范文和技巧,希望能夠幫助大家在結(jié)束感情時(shí)表達(dá)自己的心聲。甲方:張某身份證
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
入團(tuán)申請(qǐng)書可以讓團(tuán)組織更全面地了解申請(qǐng)人的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)責(zé)任感。希望這些入團(tuán)申請(qǐng)書范文可以給大家提供一些參考和靈感,幫助大家寫出一份令人印象深刻的申請(qǐng)書。
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,是在農(nóng)歷正月十五這天慶祝的,是全家團(tuán)聚、猜燈謎、賞花燈的好時(shí)機(jī)。小編為大家準(zhǔn)備了一些元宵節(jié)總結(jié)的例句,希望對(duì)大家撰寫自己的總結(jié)有所幫助
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我第一次參加了PLC實(shí)驗(yàn)。雖
開學(xué)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,也是學(xué)生個(gè)人成長的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些開學(xué)典禮的總結(jié)范文,讓我們一同欣賞和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)
優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語言表達(dá),令人印象深刻。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。今天中午的午會(huì)課上,老師面帶微笑地
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。“春天在哪里呀,春天
教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是教師提高教學(xué)水平的重要途徑。下面是一些教育教學(xué)專家推薦的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家參考和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒能熟練的.演唱歌曲
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著幾根銀絲
工作方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的共同參與和協(xié)作,以確保每個(gè)人在工作中的角色和責(zé)任清晰明確。為了幫助大家更好地理解工作方案的制定和應(yīng)用,下面是一些典型的案例分析。
入團(tuán)申請(qǐng)書是團(tuán)員加入共青團(tuán)時(shí)所需要填寫的一份申請(qǐng)材料。下面是小編整理的一些入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。。尊敬的團(tuán)支部:我是一名學(xué)生,在班里我
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