優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力，給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是一些經典的優秀作文范文，希望對你的寫作有所啟發。

難忘的恩情（專業20篇）篇一

陽光下，閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫：斑斕的蝴蝶，五彩蝶翅是對草地的感恩；晶瑩雨水，玲瓏身姿是對天空的感恩；參差樹木，滿目翠綠是對沃土的感恩……濃濃的師恩情，是我對您的感恩！

您一頭短發，白里透紅的臉上嵌著一雙大眼睛，如藍寶石般清澈、璀璨，透出溫情的光；抿嘴一笑，兩腮露出淺淺的小酒窩；一點朱紅，恰到好處的和諧。您說話時語氣柔軟，給人親近的感覺，對待同學之間的小問題，也處理恰當。

一次換座位，正好在我旁邊的是我不喜歡的同學。于是，我便向您說明我想再換一次座位。您知道后，沒有同意，還讓我放學后找您一下。放學后我去了，您看了看我，慢慢說道：“每個人一生中，總會遇到你不喜歡的人。難道就一味逃避嗎？如果當你有了工作后，遇見這樣的.人，你難道說你辭職，或他辭職嗎？這也不太可能，所以你必需要學會如何接受他們、理解他們。他們也有優點，只是你沒有發現而已。你明白我的話了嗎？”我點了點頭，看著您溫情的眼睛，“我知道了，我不會再要求換座位了，謝謝老師，樂老師再見。”

這就是您，而且對待教學，一絲不茍。

十年樹木，百年樹人。樂老師，是您教給了我們知識，教給了我們做人的道理。感謝老師們，感謝您。剎那間抬眼望去，我看見絢麗的煙花在空中綻放，奪目耀眼，那是一片片濃濃的師恩情天下間最美的寫照！

初二:錦色流年。

難忘的恩情（專業20篇）篇二

想到就要與您分別，我心中充滿了無限悲傷。自從踏進了“苗氏作文輔導班“的門坎，我便成為了您的學生，在這短短的時間里，我與您建立了深厚的師生感情;這種感情，如父母、如親人、如知己。老師，我是個沉默的女孩，不善于用語言表達，所以，我很喜歡寫信，信中可以更好的表達自己不舍的情感。

苗老師，還記得嗎?您上第一節課的時候，我十分緊張;但是您用您那幽默風趣的語言讓課堂上充滿活力，您讓我們從樂趣中獲得知識，也就是因為那節課，我才喜歡上了您的課。在第一節課結束之時，您讓我們寫了作文，因為我本來作文就寫得不錯，又經過了您的指導，我才明白了作文是這樣簡單，就好似喝杯水一般容易。

之后的每個周六周日，我們都快樂的相聚在課堂。每節課，您都講得那么生動，不管用什么方法，課堂都會在您的帶領下活躍起來;每一次作文都會有評語，您的評語永遠都那么幽默，如同您本人一樣。

最讓我記憶猶新的一次評語是:“哇塞!聽了一節課就寫的這么好，牛!老師欣賞你?！边@句幽默的評語，被我永遠記在腦海里，這句話永遠激勵我向上;每當看到這句評語時，我便十分開心，就會想起您鼓勵的話語、和藹的模樣。

時間不知不覺從指間溜走，我也未曾察覺，三十節課、六十個小時的時間，就這樣悄無聲息的走了。今天我們學完了最后一節課，我們之間的快樂時光也隨著書本最后一頁的翻過而結束;為我們能永遠記住這段時光，記住我們在一起學習的日子。

我們照相了，相當于畢業照;不知怎么的，每每看到那張照片時，看到我們洋溢著幸福微笑的臉時，有一股傷感直沖我心房。是啊，我們該分開了;通過這三十節課的學習，我掌握了許多寫作文的竅門。在班上，我一直是您的得意門生，我們要分開，我想:您一定很舍不得吧!

老師，大家都說您培養了祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁;正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒，不停的燃燒!啊，正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿生機!您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心里，讓我們青春之花開放!老師!是您帶領著我們在求知的道路上，跨下了堅實的一步，我會永遠銘記師恩情。

難忘的恩情（專業20篇）篇三

老師，如同甘醇的美酒，芬芳撲鼻;老師，如同陽光，沐浴溫暖;老師，如同秋雨，細膩豐富。

——題記。

我們親愛的馬董。

記得剛上七年級的時候，我們還是一群懵懵懂懂的小孩子。當時，您對我們說了到了初中后應該做什么，不要再像小孩子一樣?？蛇@與我本身的小孩子天性不符，我頓時苦下臉來。從此，我對您便不再喜歡的來。可到現在我明白了，老師所做的一切都是為了我們，就如同當初如果我把自己的小孩子性格改一改，是否一切都不同了呢?現在，在您的教導下，我的脾氣變了許多，不再任性，小孩子脾氣收斂了許多，這都是因為您——我的'老師。你對我的影響之深，我的筆下是不能完全體現出來的;對您的感謝，我只能說“大恩不言謝”。

您上課還會給我們普及一下知識，您會在白板上用心寫出一個個知識點，形成一幅幅美麗的畫卷。

親愛的馬老師，你就如同那甘醇的美酒，芬芳撲鼻。

可愛的老于頭。

入學之后，馬老師給我們看了教師簡介，我知道了您是23班的班主任，在當時的我認為“嚴師出高徒”，您必定是個很嚴厲的人，可當我見到了您上的課，我所在腦海了建立起你威嚴的形象完全崩塌!而后出現了一個和藹的老人的形象。你是如此的親切，待我們如此之好。你上課時還會和我們開玩笑，每當我們精神疲倦之時，您總有辦法讓我們打起精神。您的語言詼諧幽默，上課下課依然如此，你和我們打鬧，和我們開玩笑。但我們不交或不寫作業時，你還是會嚴厲的懲罰我們。但我們卻從不討厭你，這絕不是因為你是一名老師。在您的教導下，我們對數學的喜愛開始變得濃厚起來。

可愛的老于，你就如同那溫暖的陽光，使我們沐浴著溫暖。

溫柔的鄔老師。

第一次見到您是在宿舍里，當時我們在處理內務，您突然從我們身后“冒”了出來，著實把我嚇了一跳。你問我們認不認得你，還說你是我們的語文老師，我脫口而出“周老師”，朋友馬上拍了我肩膀一下，小聲告訴我：“她是鄔老師”。聽后，我的臉不禁紅了起來。您卻說“沒事沒事，畢竟才認識，現在認得到我了嗎?”我忙不迭點頭。在我所認為，您太溫柔了，不舍得打我們一下。每一次班上的幾個同學都把您起的怒不可遏，可您也卻無可奈何，也一直到現在。你的課堂上，講的知識點一直都很多，我們也在認真聽(除卻那些調皮搗蛋的)，以至于現在，基礎很差的沒有多少。而我們在您的教導下作文比賽得到了“優秀獎”以及“金牌獎”，我們不服你所望。老師，每一次您在課堂上發火之后留給我的只有深深的反思和內疚，每一次，我也會收獲巨大的成果。我們不知道您在課后為我們的語文成績操了多少心，我們唯一知道的就是你在課堂上發火是在乎我們的，表明你并沒有放棄我們!

我們溫柔的鄔老師，你就如同秋雨，細膩而又豐富!

老師們，你們是我們最好的導師，我想說：身在16班的我們，讓你們辛苦了!

難忘的恩情（專業20篇）篇四

我們從何處來？是父母創造了我們。當你呱呱墜地的那一刻起，就注定了“誰言寸草心，報得三春暉”。

呀呀學語，踉踉蹌蹌地學走路，學會自己吃飯，穿衣，知道怎么寫自己的名字……生命中每一個人做出不平凡的事跡，都源自父母的教導，父母的.恩情。

父母是偉大的，他們創造了生命；他們又是渺小的，因為他們終究會老去。父母的恩，我們永遠都回報不完。

恩過程。

我還記得，有一年夏天，天氣特別炎熱。買雪糕時，我不慎被一輛疾馳的電車撞倒。媽媽就在樓上，看到后沖下去，看到我滿臉鮮血。她差點哭暈過去，卻還是一邊安慰我，一邊打電話叫爸爸。我看見爸爸的臉上第一次有陰沉的黑。

在住院的那幾天，爸爸媽媽寸步不離的看護我，一口一口的給我喂飯，他們請了假。幾天來，他們沒睡過安穩覺。

我在那個晚上，失聲痛哭。

恩沒有結尾。

父母無窮的愛，給了我們生活的勇氣，給了我們信心。

父母的恩情就像一杯暖茶，淡淡的，暖暖的，唇齒留香，通過幾分苦澀，透著幾分香甜。令人回味無窮，永生難忘。

難忘的恩情（專業20篇）篇五

敬愛的老師：

您好！在我的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。在這里，我將以書信的形式表達地您的感恩之情。

您就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

您是最值得我尊重和愛戴的人。記得在體育考試的時候，我和其他同學一樣同學都竭盡全力為自己爭分，我拼命地向終點跑去，一直快到終點的時候，心里滿懷欣喜，可是，我已經快沒有力氣了，這時，您對我說：“周小藝，加油啊！”聽到這句話后，我對自己樹立了信心，面帶微笑，沖到了終點。其實，我的微笑時有內涵的，這不僅僅是對人的尊重、對人的禮貌，更重要的是您的這句話深深的打動了我，從小到大，幾乎沒有人給我加油打氣，因此這句話永遠的印在了我的腦海里。如果每個人都像您一樣，向身邊的人說一句鼓勵對方、感恩對方的話，那該有多好??！

您是我成長道路上的引路人。您的一番話語讓我學會做事，學會做人，引導我走好人生之路。您的手中好像有一條看不見的鞭子，無論離您多遠，總能感到它時時在鞭策著我不斷奮進。

您的講課，是那樣的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……當您訂正題目的時候，沒有錯過每一個細節，因此每道題目的答案我都是填的密密麻麻。有事，您一個知識點強調很多遍，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，每一課文言文，您都會制作成幻燈片，并且所含的知識非常廣泛?？梢?，您為此付出了大量的時間和精力。您的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我溫暖和力量。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父親更嚴峻，比母親更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大、最無私、最神圣。

我應該懷著一份感恩的心，將心比心，努力學習，體諒您的辛苦，尊重您的勞動。

祝您開心快樂每一天！

您的學生：周小藝3月8日。

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難忘的恩情（專業20篇）篇六

老師是一盞明燈，指引我前方的道路；老師是一片陽光，照亮我迷茫的人生；老師是一泓清泉，滋潤我幼小的.心靈。

上小學一年級時，是老師牽著我那瘦小的手走進教室的。那時，我十分的羞怯。老師，您看著我，微微一笑，撫摸著我的頭，親切地對我說：“您好呀，以后我就是你的語文老師了?！闭Z文老師，您教會了我很多知識。但最難忘的還是那次考試，我考砸了，您把我叫到了辦公室。我低著頭，靜靜地等待著您的批評?？墒?，您卻撫摸著我的頭，親切地安慰著我。當時，我下定決心再也不想讓您失望了，我又重拾了信心。

彈指一揮間，我已經上六年級了。一堂英語課，也令我終身難忘。那次，英語老師正在興致勃勃地上課，可是，很多同學卻心不在焉。老師看見了，沒有厲聲呵斥，而是語重心長地對我們說：“小學六年級了，意味著你們正在成長。求學之路還很漫長，怎么能夠不用心聽講呢？六年時光匆匆而過，你們將要步入初中殿堂學習，難道不該專心聽講，用優異的成績給自己一個交代嗎？”老師的這番話點醒了如夢中的我們，我們再也不敢懈怠學習了。

十年樹木，百年樹人。老師的辛苦教誨，我終身難忘。

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難忘的恩情（專業20篇）篇七

有一種職業，它既普通，又高尚。它給予千萬人知識和道理，它幫助千萬人走向光明。如果孩子是祖國的花朵，那他們就是花朵的園?。蝗绻⒆邮亲鎳磥淼臈澚?，那他們就是肩負祖國未來的使者。這個職業，就是老師。

每一個人最需要感謝的就是老師。沒有老師，就沒有我們的學識，沒有對人生的感悟與體會，更不會知道什么事感恩與尊重。老師教給我們的太多太多，并會讓你受益終生。

在我心中，我最想感謝的是馮娜老師和張九蓮老師。馮老師是我的語文老師，她帶著我們去領會每一篇文章的精華，每一個故事的道理。教會我們樂觀積極的處事態度，讓我們擁有遠大的理想與目標。馮老師從不只死板地講課文，她會穿插進許多做人的道理，讓我們接觸社會。張老師是數學老師，當老師已有幾十年。她總是耐心地一遍遍講解題目，微笑著解答每一個問題。她就像母親一樣，慈祥的面容，嚴謹的要求，讓我們每一個人進步。我要感謝她們，給予了我豐富的知識與做人的道理。

老師，雖然看起來沒有什么特別的地方，但他每日每月，每分每秒都在教育著你，感動著你。只有六月的雨才能開放出鮮艷的花，只有冬天的雪才能呵護幼小的麥芽。只有老師的教育，我們才能比六月的花更美麗，比冬雪下的麥芽更茁壯！老師，謝謝您！

讓我們把這份感謝與感動放進心中，記住那比山高，比海深的師恩，永久地珍藏。

難忘的恩情（專業20篇）篇八

父母，育我長大。父母從我出生的那一刻起，就不停的在忙碌著，奔波著，供我吃供我穿，從來不說苦，不說累，不為別的，只為我能好好學習，將來過上好日子，一家人在一張桌上吃飯，父母總是給我好的.，自己累著。

父母，教我學習，母親總是能夠鼓勵我，而父親，總是正好相反，當學習上遇到困難了，媽媽會在旁邊指導，爸爸卻讓我安靜下來，努力思考，當我學習上有所成績時，夸獎鼓勵，爸爸卻告誡我不許驕傲自滿，他們在什么都不怕。

父母，訓我做人。當我犯錯誤時，父母告訴我要勇于承認，敢于改正錯誤。記得那一次，我在，大街上隨手扔垃圾，媽媽給我講了很多關于環境的問題，爸爸也在旁邊跟我講，這是不對的，我明白了，好習慣要從小養成，從此再也不敢亂丟垃圾了。

天下的父母都一個樣，哪一個不是為了我們操碎了心？哺育著我們滋潤著我們，今天我們好好學習，明天我們要回報父母，回報社會。

難忘的恩情（專業20篇）篇九

那份恩情，難忘父母，多么偉大的存在。從我們呱呱落地起、從我們開始在襁褓哇哇啼哭起、從我們開始喃喃自語起喊著爸爸媽媽起、從我們開始跌跌撞撞蹣跚學步起……他們就在我們身邊無時不刻地關心我們、愛護我們，看著我們健康成長。第一次上學、第一次獨立吃飯、第一次騎車……或許我們不曾注意到在這些第一次中，我們的父母都在我們身邊，給予我們無限的鼓勵、關懷。

在我們從他們給予我們生命開始一直到現在，這漫長的成長道路中，父母為我們付出了多少心血傾注了多少愛。記得在上小學的時候，我的語文老師為我們班準備了一次模擬考，想要測驗一下我們在這一學期中學了多少。為此，在模擬考的前一天我一直很用心的復習。到考試時，我用很快的速度將試卷寫完，檢查完一遍，發現沒有什么問題便交給老師了。我信心滿滿，以為可以考得很好，結果試卷發下來后，我卻大吃一驚，像是剛見到陽光的小草突然間枯萎。我將試卷帶回家給爸爸媽媽看后，媽媽也覺得十分奇怪，我有很多題是正確的，確被老師打了大大的紅叉叉。

媽媽不明白，便帶著我到學校找老師請教，卻挨了一頓“痛批”。老師告訴媽媽，我之所以沒有考得很理想并不是因為我做錯了，而是我的字寫得不夠工整，改卷老師看得不是很清楚，所以便算我做錯了，扣了分。媽媽聽完老師這一番話后，就每天監督我練字帖。有好幾次我打算偷偷找同學或朋友幫我練幾面，可是都被媽媽死死盯著，于是，我打消了這種念頭。

有時在我覺得練得不難煩了，可是媽媽都會在我旁邊“嘮叨”。連續練了一個暑假，老師看了看我的暑假作業，竟稱贊說我的字寫得比以前好了很多，像是完全不同的兩個人練出的字。我聽后，覺得有點不可思議又覺得十分開心。我急急忙忙跑回家，翻箱倒柜找出厚厚一摞字帖，我一面一面地翻著看了一遍，自己也覺有了很大的提高。到現在再想想，那一切都是媽媽的功勞，如果不是她傾注所有的時間來幫助我、監督我，我也不會取得成功。在我成長的過程中，也難免會生病，無論是大病還是小病，父母都在時時刻刻照顧著我。我想，在這個世界上，每個父母都是這樣，為子女操心一切，即使他們沒有時間，他們也會擠出那些寶貴的時間來照顧我們。

我們無法體會父母的辛勤，我們不會明白父母創業的艱難、工作的壓力、生活的負擔……即使是那樣，我們至少可以照顧好自己、認真學習，起碼這樣可以讓父母為我們少操點心?？粗改改菨u漸變白的頭發、起了繭子的.手、額頭上慢慢顯現出的皺紋，可見他們已經老了。當父母生病時，我們需要負起我們的責任，像父母照顧我們一樣照顧父母。要知道，哪怕是自己平時一句關心的話語，哪怕是自己送的一個小禮物，哪怕是自己給父母削個蘋果，都可以慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

父母，給予了我們生命，是教育我們人生的第一個啟蒙老師，是呵護我們茁壯成長的辛勤園丁，是告誡我們堂堂正正做人的警鐘……父母的愛是天下最偉大的愛。我們每一次的成功離不開父母的鼓勵與支持；每一次的失敗，父母都給予我們安慰；每一次的失誤，父母都牢記在心中，為的是下一次的成功；每一次的喜悅，父母深深印在心里，保存著我們燦爛的笑容……父母對我們的那份恩情是永遠難以忘懷的，我們應該懷著一顆感恩的心去回報父母、孝敬父母。細細品味父母的愛，那是我們精神的支柱。用心感受，將那份恩情永留在心中。

難忘的恩情（專業20篇）篇十

師恩難忘，將寶貴的人生經驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！

美麗的日子，總伴隨美好的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學子想起；山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷；號碼屢換，卻總記此號：老師，節日快樂！

最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的.綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！

縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂！

難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學生時代，有著您孜孜不倦的教誨；時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂！

教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

曾經數得盡分數，卻數不盡您的教誨；如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了！

您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！

老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節快樂！

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂！

暖暖的春風拂去你的疲憊，炎炎的夏日點燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！

今天9.10教師節，短信祝福送給你：愿你生活美滿，幸福天長地“9”；平安快樂，健康“1”生一世；忘記憂愁，煩惱總是為“0”。節日快樂哦！

天藍藍，云渺渺；風習習，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節迎來您的節日，祝教師節快樂，桃李滿天下。

難忘的恩情（專業20篇）篇十一

師恩難忘（一）。

老師，您就像一艘航船，引領我們到達成功的彼岸；老師，您就像溫暖的大地，我們就是萌芽的小草，是您讓我們汲取了充足的營養；老師您就是一個充滿智慧的人，為我們講述了一首首奇麗的小詩，一篇篇神奇的故事，一個個深刻的人生道理，讓我們回味無窮，終身受益。您就是教育了我四年的小學語文老師—付老師，您對我們的恩令我們終身難忘。

老師，您的頭發在一根根地變白，那是您為了我們而不辭勞苦的體現；老師，您的臉變得越來越憔悴，那是您每天熬夜批改作業的見證；老師，您總是那么的忙碌，每天都是您第一個到教室，等候我們的到來，放學后目送我們都安全回家了，您才最后離開學校。

老師，記得有一次，我們正在早讀，突然，您的女兒匆匆跑到我們教室門口，一邊捂著肚子，一邊痛苦的大叫：“媽媽，我的肚子疼死了，你快陪我去看看吧！”我們都同情地望著姐姐，心里想：老師趕快帶著姐姐去看病吧！可是事實卻和我們想象的恰恰相反，老師非但沒有陪姐姐去看病，還不耐煩地說：“正在早讀呢，你自己去看吧！”姐姐聽了，只好哭喪著臉，獨自去看病了。而老師臉色卻非常平靜，她繼續輔導我們早讀。我們心里都暗暗感動，老師愛學生竟勝過愛自己的子女。

記得還有一次，您聲帶剛動過手術，一說話嗓子就痛得如針扎，但您還是準時趕過來為我們上課。以往我們非常淘氣，上課總是愛說話，而今天我們顯得格外安靜。您忍著疼痛，聲音嘶啞很吃力地為我們講課，我們聽得都熱淚盈眶。您是那么地投入，那么的認真，那一堂課讓我們永遠銘記在心。

老師，您不知給我們說了多少安慰鼓勵的話語，也不知為我們流了多少汗水，更不知為我們付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下，我們班的成績每次都名列前茅，各方面表現都很優秀。老師我代表全班同學感謝您！

老師，您奉獻給我們的愛，您播撒給我們的情，您教誨給我們的恩，令我們終身難忘！

師恩難忘（二）。

他們以不竭的熱情在自己擁有的'一角天空，默默地放射自己的光和熱，溫暖、滋潤著學生的心靈，教學生如何愛，如何為弱小者和善良者獻出心力，既不高調，亦不卑微。

他們愛生、敬業、求精，以一貫的從容和平淡，燃燒自己，燭照世間。他們無怨無悔地高舉希望之燈，為學生照亮一條通向成功的大道；他們無怨無悔地將一批又一批的學生渡往成功的彼岸；他們無怨無悔地奉獻自己的青春，只為看到自己的學生成功。

他們有著大海的博大涵容。他們的寬廣胸襟似乎可以裝下世間一切的苦厄、憂思和歡愉。他們用心去對待自由散漫的學生；他們用真誠去感化輕慢無禮的學生；他們用言語去喚醒虛度光陰的學生……他們不厭其煩，只為自己的學生以后不后悔。

他們默默無聞，靜如明鏡。他們的寧靜中包含著震天撼地的偉大。他們的激情也是內蘊的，卻夜以繼日地起伏涌動。每當學生宿舍的燈熄滅之后，一盞孤燈卻還伴隨著他們。他們沒有抱怨，只為更好地履行自己的職責，做好那份“良心工作”。

他們就是余中的老師——一群讓人欽佩的領路人。因為他們的辛勤，因為他們的奮斗精神，所以讓余中的未來更加充滿希望。

我來到余中已經是第六年了，過去的五年時間不算長也不算短。從一個懵懂無知的初一新生到一個即將畢業的高三女生，這一路伴隨我走過的是余中的老師們。他們教會我崇德、弘志、博學、篤行。他們的恩情，讓我不能也不敢忘卻。

胡清華校長的諄諄教導，鄧貴平老師的循循善誘，宋娟老師的溫柔體貼，毛成新老師的慈祥，王曉艷老師的辛勤，張棟梁老師的負責，徐勝章老師的不辭辛勞……這一切我都看在眼里，記在心里。正因為有著他們的無私奉獻，才讓余中學子感受到前途的光明。

余中的老師是夜空中的點點星光，雖然渺小微弱，卻盡心盡力地燃燒自己，溫暖學子之心。

此時此刻我已無法用更多的語言來表達自己的感激，只能用最真摯的一句祝福來代替：

老師，您辛苦了！

老師，節日快樂！

師恩難忘（三）。

白色的休閑服，紅撲撲的臉，細高挑的身材，薄薄的劉海兒，微亂的辮子，嘴角上始終帶著迷人的微笑。張老師，這就是您給我留下的最深最美的印象。

您有一副熱心腸，我病了，您背我到醫院看病；我學習落下了，您及時給我補課。

記得三年級時的一個早晨，我的頭暈乎乎的，好不容易穿上衣服，再疊被子時就躺在床上起不來了。鄰床同學急急忙忙告訴了您。您跑來，一下子背起了我急速送到婦幼保健院。豆大的汗珠掉下來，您一聲不吭。把我安頓好了，您也不閑著，給我買來了早飯。我吃肉加饃，喝牛奶；您只吃單餅，喝白水。

四年級，我的學習大滑坡，從幾名到了十幾名，從幾十名到了二十多名，我急，您急的比我更厲害。您一遍又一遍的和我談心，仔細的幫我找滑坡的原因?，F在，我的成績終于與二十幾名無緣了，我笑了，您也笑了。

您很會笑，您的微笑最迷人。每次您都是微笑著給我們上課，您的微笑是那么標準，象蒙娜麗莎。每當您微笑，露出潔白的牙齒，都把我這小黑牙給嫉妒壞了。

您富有童心，您最理解我們。張巖和同桌吵架，我見您來了，我急忙大喊：“老師來了！”可他們吵得更兇了，我無奈的看著您。您頑皮的舔過舌頭，牙一哧，笑著走了。

您上的課，同學們最喜歡聽。因為您知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松活潑，生動有趣，您那整齊漂亮的板書，令我羨慕不已。

您已經教我三年了，我永遠忘不了您給予我的一切，我只想說：您是我心目中最完美的老師。

難忘的恩情（專業20篇）篇十二

不料一個月后，王老師竟因車禍離開了我們，讓我們無不痛心疾首。

上高二時，他教我們語文。他講課跟別的老師不一樣，別的老師講作文都有一定格式，而他在上作文課時，總把我們帶到離學校不遠的順陽河畔，南岳廟前，讓我們站在衡桃山上，遠眺巍巍九皋，俯瞰潺潺溪水，盡覽鳴皋古鎮風光。等開始寫時，他說：“寫你們感受的生活吧！”

王老師不僅教我們文化，還是我可親可敬的長輩。他待人和藹可親，尤其對我們住校的外村學生，更是在生活上關懷備至。那時他在居室的門口放了一個小煤火，一個人做飯吃。我們去學生食堂打飯經過王老師的門口，他總是很熱情地要我們在他那吃飯，后來有一段時間，我晚上就住在王老師的屋里。

高考落榜后，我到校收拾好行李準備回家，快走出校門時，他從后面追上來，氣喘吁吁的，腋下還夾著幾本書，他說：“我這里有幾本新聞寫作方面的書，送給你，希望你能成功！”我的鼻子酸酸的。

后來，我到北京一家媒體工作，王老師送給我的《新聞通訊寫作》幫了大忙，有不少豆腐塊兒晾曬在首都的`幾家報刊上。

高中畢業后，王老師還很熱情地給我介紹對象，雖然沒有成功，但王老師對我的關愛讓我感動。

參加工作后，去看王老師的次數少了，但王老師每次回縣城辦事，總到辦公室找我。時間久了，竟不覺得離開校園已經二十多年了。每到逢年過節，我總會給王老師打個電話，說上十來分鐘。知道王老師身體很好，我們也就放心了。

天降不幸。我們怎么也沒有想到，車禍會降臨到王老師頭上。一向和藹可親的王老師竟這樣走了，走得匆匆，連和我們告別的機會都沒有。

某個夜晚，夢中看見王老師向我們走來，領我們出去采風，在小煤火旁扇火燒水給我們下面條吃，醒來已是淚濕枕巾。

清明將至，默默祝愿王老師在天堂里一切都好！

難忘的恩情（專業20篇）篇十三

媽媽，您知道么？母親節就要到了，那是您的節日啊！

您經常在我耳邊嘮叨，要怎么樣怎么樣，不能怎么樣怎么樣，我臉上寫滿了一百個不耐煩?？墒悄绬幔课沂嵌嗝葱腋?！您叮嚀囑咐中的關懷與溺愛，我又怎么聽不出來？我常想，如果生命足夠長，我定會陪您到永遠。

媽媽，您相信我么？

難忘的恩情（專業20篇）篇十四

上課真的好累，思緒早已飄飛了，忽然聽見鈴聲，整顆心便自由了，想想，度日如年，似乎就是這樣的。

偶有閑時，抬頭向外望，滿眼的綠，滿眼的明艷。

那是令人心怡的感覺，樹葉有節奏地煽動，那高挺的樹木，忽然又有一種熟悉的感覺。

是文章嗎？文章中有很多描寫樹的情景，廣為流傳。

想起老師，想起同學們。

??！我們不就是那棵小樹，老師不就是那引領我們走向成功之路的恩人！老師因為擔任這個光榮的使命而自豪，老師因為有我們這群好求上進的伙伴而自豪！而我們，作為與老師共患難的伙伴，作為一家人，都應該以自己的努力報答老師。

想起我們的調皮，上課也不認真聽，老師真的就像是陽光溫暖著我們。

眼睛再次注視那棵樹葉，仿佛一張張笑臉。

好想好想哭，以前生氣老師布置作業多，生氣老師的嚴肅，生氣老師反復講同一個話題……怪我太笨，誤解了老師，這都是老師給我的愛呀！

淚水濕盡，心情舒暢多了。

音樂鈴聲響起，老師微笑著走來，我看到陽光普照著大地。

“用文字詮釋我們的夢想。

用色彩裝扮我們的信仰。

每一個腳印都遍布陽光。

每一寸陽光都照亮心房”

今天也許是我有始以來上課最認真的一天，我明白了老師，明白了這個以后將要伴我一起走過學校。

讓我們的夢想在文筆下飛揚，讓我們的夢想在“尊師愛校，爭創一流”中永駐。

校園給了我們實現夢想的機會，在這一片土地上，我們每一個人都是微不足道的。讓夢想與信仰充實我們的校園，充實我們的心靈。手拉手，一起為我們共同的夢想與信仰奮斗吧！

當我們捧著榮譽與自豪凱旋歸來時，我們實現了夢想，塑造了信仰。成為參天大樹時，我們就報答了母校，報答了老師那陽光般的溫暖。

陽光下，一棵翠綠的小樹苗在風中搖晃，一次次努力敲開成功的大門。

難忘的恩情（專業20篇）篇十五

陽光微暖，清風微醉。揣著沉默浸淹的思想?；貞涖殂?，憶起母親的情，憶起母親的愛，憶起母親的恩。今天是您的節日，不知現在的您，是否在幸福的笑著。身在學校的我無法當面向您說聲“節日快樂”請原諒女兒。

在腦中淺淺勾勒出您堅毅的面龐，母親，這便成了我以后的動力，我要讓您的臉上常掛笑容。心微顫，母親，讓女兒回一下您的溫情。

母親，我還記得，小時候的我受了委屈，淌著淚，躲在您的懷里，任衣服被淚水浸濕，把委屈統統流出來。您蘊著暖意的手掌撫過我的脊背，淚眼朦朧的我只覺得那溫暖的肩膀，會是我永遠的避風港。母親，從始至終，您無聲無息，卻能感到您的淚真實地滴落在我的額頭上，那么燙、那么疼，我始終無法忘懷。因為那滴淚已經滲透我的生命。我的母親，現在您是否可以不再為我操心，看著您的愁容，就會深深的自責。我不是好孩子，我總讓您操心，可是您卻從沒怪過我。

五月，風箏高高的飛起，我想到您給我做的那只風箏，用竹篾和舊報紙做的，不是很漂亮?？墒菚诘诙欤弥L箏，驕傲的到處張揚。風箏飛得很高，您微笑的看著我，幸福的陽光散落在我們身邊，醉了您一地的笑容，也醉了我稚氣的聲音。母親，您給我一個美好的童年。

現在，我已經長大，看著母親為了生活每日奔波，忙碌的身影，總是情不自禁的落淚。

母親，時光荏苒，是什么奪走了您的美麗，放老了您的容顏。那日突然看到您的白發，觸目驚心，您知道它有多刺眼嗎？心被狠狠的抽痛，母親是我造成的嗎？是我讓您本美麗的容顏變得蒼老了嗎？淚水再次洶涌而出。

難忘的恩情（專業20篇）篇十六

在校園里，當我看見老師的身影時，不禁浮想聯翩、思緒萬千。是您，在我最困難的時候幫助我解決難題；是您，在我犯了錯誤的時候寬容我、教育我；是您的影子，深深的在我腦海里烙下了印記。是您教導我，遇到困難不要退縮，要堅強起來，要勇敢地去面對困難、去刻服困難、去戰勝困難。老師，您是我心中那淅淅瀝瀝的春雨，永遠滋潤著我們，灌溉著我們，讓我們不斷成長。剎那間，我就要告別母校，在此，我想對您說：“老師，謝謝您，感謝您的教導之恩，您對我的恩情我永身難忘！”

我的老師，你們是無私的蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們前進的道路。在六年的小學生涯中，老師為我們做了許許多多的事，給了我們無限的關愛。記得剛入學時，媽媽告訴我：“小學一年級是學習語文知識的`基礎階段，尤其是拼音方面。因此，你一定要好好學習語文、學習拼音。”那時，我根本不懂得什么是語文，什么是數學，就胡亂地答應了媽媽一句：“哦，我知道了?！本瓦@樣，我成了一個名副其實的小學生。當老師來上第一節語文課時，就教我們學拼音，可我從來沒有見過這么多奇怪的符號，就好奇地問：“老師，這是什么音符啊，我怎么從來沒有見到過呢？”這時，老師耐心地給我講解：“這是拼音，拼音是幫助你們識字的好工具，所有的字都是用拼音拼出來的，所以，你一定要好好學習拼音，只有這樣才能讓你學好語文！”我似懂非懂的點了點頭。從此，我就認認真真地學習拼音。想把拼音全都背下來，可無論怎么記也背不下來。這時，我去請教老師，老師告訴我一個背拼音的巧記法：首先把拼音編成兒歌或順口溜，然后巧記拼音字母的音或形、再練習拼讀與觀察課文插圖相結合，不斷訓練口頭表達能力、充分利用朗讀兒歌與認識漢字及鞏固拼音的整合，從而提高學習拼音及漢字的興趣和效率。聽完了老師的巧記法，我連忙去背記拼音，過了半個小時后，我再次來到老師的辦公室，用拼音編好的兒歌唱給老師聽，老師聽后頻頻點頭，連連夸贊我。從這以后，我就喜歡上了拼音。第二節是數學課，老師讓我做一道難題，我苦思冥想也做不出來。這時，老師語重心長的跟我說：“別灰心，數學其實很簡單，遇到難題請教老師或耐心的思考，這樣，你就會覺得世界上所有的難題總有一天會被你的耐心所“征服”。”我坐在位子上，認認真真的思考起來，不一會兒，便把這道難題解決了……是老師，教會我識字，是老師，教會我數學，是老師，教會我讀英語。總之，一句話：“是老師教會我一切?！崩蠋煟x謝您！您的恩情，我永遠都不會忘懷。

我的老師，你們是偉大的母親；我的老師，你們是辛勤的園丁?！袄蠋煷扒坝幸慌杳滋m，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田……”當這首優美的旋律在我耳邊回響時，我不禁想到了老師對我的點點恩情。老師的恩情如嚴冬中的炭火，帶給我們溫暖；老師的恩情如霧海中的航標燈，帶領我們走向成功的道路；老師的恩情如辛勤的園丁，把幼小的我們培育成一個有豐富知識的好學生；老師的恩情如一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。在我即將離開小學，走進中學的時候，我想忠心的對你們說一聲：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您！”

難忘的恩情（專業20篇）篇十七

光陰似箭[注:光陰：

他不像魏巍筆下的蔡蕓芝老師那樣溫柔，但他有孔夫子的諄諄教導、有教無類[注:類：類別。不管什么人都可以受到教育。]。

“一日為師，終身為父”的時代已成為過去，但我認為張老師確實就像我的父親。他的出現改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發了我，讓我知道了自己并不比別人笨。

也許是命中注定[注:迷信的人認為人的一切遭遇都是命運預先決定的，人力無法挽回。]，也許來自偶然的相遇，他成了我六年級的班主任。

為了能提高我的語文成績，張老師犧牲了午休時間到辦公室為我補課。由于我拼音不太準，他竟從最基本的拼讀開始教我。為一個六年級的學生補學拼音，除了張老師，我至今沒有聽說誰有這種耐心的。

每次單元測試分數一公布，張老師便會抽時間把我叫到辦公室里分析。他那諄諄教導的語言，把我從黑暗的地方，帶到光明的世界。

難忘的恩情（專業20篇）篇十八

是誰，為我們大家開啟了智慧的大門？又是誰，為我們未來磊起了知識的磚塊了？是他，是她，是辛勤培育祖國花朵的園丁——老師！

教了六年的老師，聽了無數節課，您的聲音時時刻刻都在耳畔回響。六年了，您不僅教我們知識，更教我們做人。您幽默風趣的語言總能夠給課堂制造出快樂的`氣氛，讓我們在快樂中學習、在快樂中成長！

對于我們的學習，您一絲不茍，總是以那兩盞鋒利的探照燈盯著我們。那眼神中透露出的是堅定、是耐心、是信任，可是又有多少人看懂了您眼神中對我們的希望呢？我們班的人中，恐怕沒幾個敢正眼看您的眼睛。其實，您的眼神中蘊含著的不是批評、不是生氣，而是希望我們能夠安靜一些、能夠更出色一些。上課時，每講到一個重點，您總會提醒我們注意聽講；做作業時，您總會事先看一遍，然后告訴我們哪兒有“陷阱”，要提防。

您不僅在學習上如此一絲不茍，還對我們的生活照樣關心。

您常常利用晨會課為我們講一些生活哲理，讓我們領悟生活的真諦。我們有時會捧腹大笑，有時會恍然大悟……您一邊講，一邊用溫和的眼光看著我們，您的目光總會在我們身上溫暖的棲息，讓我們倍感溫暖。記得在期末考試之前，我發了一次大燒，您讓我回家好好休息，準備第二天的考試；第二天，您又關切地問我好了沒有……這點點滴滴都將名刻在我六年美好小學時光中！

我，我們都不會讓您對我們的教誨；我，我們也不會忘記對您的稱呼——邢老師！

難忘的恩情（專業20篇）篇十九

老師似點點春雨，用默默播撒的愛去滋養學生的心靈，用淵博的學識去開發學生的聰穎，用高尚的品格去耳濡目染學生的道德，用默默奉獻之精神去陶冶學生的心靈。在這六年的小學生活中，是老師教會我學習，教會我做人，教會我樹立遠大的夢想。最讓我難忘的，還要屬六年級的班主任楊老師了。

楊老師已年過半百，皺紋早已悄無聲息的爬滿了整張臉，他那高挺的鼻梁上，總架著一副老花眼鏡，烏黑的頭發中參雜著幾絲白發，一雙炯炯有神的眼睛，讓你覺得能夠看透一切，還有一張巧言善辯、能說會道、口若懸河的`嘴巴，這就是剛接任我們班的班主任楊老師，初次見面，他給我的第一印象就是：知識淵博，有素質，有極高的文化修養，還有豐富的教學經驗。因此，他上的語文課，我們班的學生都很喜歡。

曾記得開學的第一天，楊老師就給我們全班同學提出了一個學期的學習計劃：

1、讓我們每天堅持看一小時的課外書；

2、每天堅持寫一篇習作；

3、每天堅持練書法；

4、當天的作業要及時認真的完成；

5、做作業時要認認真真、一絲不茍……。

我們一聽，嘴巴張得老大，心里琢磨著：哼！剛開學第一天，就給我們來了個下馬威，這就是“新官上任三把火”吧。想讓我們每天堅持寫一篇習作，沒門！想讓我們每天堅持看一小時課外書，做夢！再說了，年紀都這么大了，您還記得清要求嗎？令我沒有想到的是，楊老師竟然天天都來監督我們看課外書、讀語文書，這時我心里開始有點佩服這位老師了，記性這么好！就是有兩項還沒有堅持讓我們做到，一項是每天堅持寫一篇習作，另一項是每天堅持練書法。我們大家都以為老師已經忘了，可令我們再次沒有想到的是，過兩三個星期以后，老師對我們說：“讓你們每天都堅持寫一篇習作，練書法，要求太高了一點，這樣吧，我放寬一點，每個星期寫一篇習作，練幾張書法，但前提是要寫得好，這樣總可以了吧？！”“哦耶，老師萬歲?！蔽覀內嗤瑢W都歡呼起來。此后，每個星期的最后一節課，老師都會來指導我們寫作文，讓我們不斷提高寫作水平。此時此刻，我才真正覺得，楊老師是最敬業的老師。老師之前的每一個要求，全都是為了我們好呀，全都是為了我們的將來?。±蠋煟x謝您！

“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間?！贝盒Q不染纖塵，氣質高雅不凡；春蠶食幾片桑葉，嘔心瀝血吐出光滑亮潔的蠶絲；春蠶無私奉獻，生命不息，吐絲不止......這些卓越的品格只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱號。在此離別之際，我要衷心地對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，老師，謝謝你們！”

難忘的恩情（專業20篇）篇二十

你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向;你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板，寫著我們要正值做人誠信做事。關于師恩，小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。

教師，是一個多么神圣的字眼，那些恩情，甚至無法用言語去表達。他們培育了一代又一代的人才:科學家，文學家，作家，博士，他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩。

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師一絲不茍地工作，使我們茁壯成長。

這幾年來從我開始上學起到現在的六年級;從小時候對老師這個職業的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。

在我的腦海里有一個身影永遠揮之不去那就是教了我幾年的繆老師。她不僅給予了我知識還教會了我怎樣做人。

三年級時我取得了一直以來最好的成績--100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。

我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室?？娎蠋煱盐医械礁罢Z重心長地對我說:“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚而是要努力保持好成績才對?！蔽倚呃⒌?低下頭。于是我明白了一個道理:驕兵必敗。

還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業了早上補也來不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業很是奇怪就問我:“你的作業呢?”我支支吾吾地說:“我我沒帶?！笨娎蠋熡謫栁椅?“那你做完了嗎?”無不得不撒了一個慌:“做了。”這時爸爸的身影出現在門口把我一片空白的作業交給了繆老師。

老師，辛苦了!我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在這里，我要說一聲:"繆老師，謝謝你!"。

“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當這動聽的音樂從音響中緩緩流瀉出來的時候，那優美的旋律，便讓我想起了您，我們的班主任——楊老師。

從懵懂孩提的我，到品學兼優的好學生。我知道，成功的背后，有著您辛勤的汗水，艱辛的勞動。每當我們為學習成績感到自豪時，我看到了您眼中的贊許與欣慰，也感受到了您母親般溫暖的愛。

記得有一次，我參加了學校組織的故事演講比賽。為了我在比賽中取得好成績，您不顧課業的繁重，總是抽出時間來指導我怎樣演講。在您孜孜不倦的教導下，我的演講水平有了很大的提高。

轉眼間，到了比賽的當天。看著一個個選手上場時，我不由得緊張起來，原本熟悉的故事內容也變得模糊起來。馬上就輪到我上場了，可我卻連一句話都結結巴巴的，說實在的，我當時甚至想告訴您，我要放棄!就在那個時候，您好像看出了我的緊張，讀懂了我的心思，快步走到我的身邊，拍拍我的肩膀，笑著說:“就和平時一樣，沒什么好害怕的!，你一定行，相信你!”您溫暖的話語，鼓勵的笑容，好像有魔力一般，使我原本緊張的心情，慢慢地放松了下來，故事的內容依舊清晰。

輪到我上場了，我落落大方地走上演講臺，繪聲繪色的開始了演講……當我演講完，臺下老師和同學們熱烈的掌聲響起的那一刻，我知道，我成功了!我好想大聲地說，老師，謝謝您!

如果說，您的幫助與鼓勵，使我重新找回了自信，戰勝了困難。那么，您適時的點撥，也使我撥開迷霧，重新找到了前進的方向，在學習的道路上走得更高，更遠。

在上學期的期中考試中，我發揮失常，尤其是作文，竟然審題失誤!要知道，作文可是我驕傲的資本，每次考試我都是滿分，也因此受到同學們的羨慕，可這一次，哎!為此，我難過了好久。記得發卷子的那天下午，您把我叫到身邊，親切地對我說:“你認為你這此考試失利的原因在哪里?”我低下頭，小聲地說:“作文沒有好好審題?！蔽乙詾槟鷷衿渌蠋熞粯?，狠狠地批評我一頓。沒想到，您聽了我的回答，依然親切地對我說:“既然知道了原因，就要改正它，老師相信你!”我抬起頭，看見了您如春風般溫暖的笑容，在您的眼神里，我感受到了您的理解與鼓勵。我心中蕩起了層層漣漪，重重地點了點頭。

在此后的后半學期里，我加倍努力，認真學習，把您的鼓勵化為前進的動力，時時鞭策自己。終于在期末考試中，我取得了年級第二的優異成績!結業典禮的那天，我捧著閃閃發光的獎狀，接受著同學們的祝賀。而您，留給我的，依舊是宛若陽光的笑容。

小鳥感謝天空，因為天空給它廣闊的空間;魚兒感謝河流，因為河流給它生命;小草感謝大地，因為大地給它無限的生機……老師，我感謝您，因為是您，把我引進知識的海洋，為我指明前進的方向;我感謝您，因為是您，用汗水和心血澆灌祖國的未來，使我們的明天更加美好!感謝您，敬愛的老師!

忘不了您那日日夜夜忙碌的身影，在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音，忘不了您在我失利時鼓勵的目光，忘不了您在我犯錯時嚴厲的面容，忘不了。

時間如流水，歲月不饒人，三載時光匆匆流過，轉眼間，畢業在即，對您卻仍舊依依不舍，對您那無私的恩情無以為報。

在那個陽光明媚的下午，我與您第一次相見，見到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵的目光。我走上了文學這條不歸路。曾經語文是我致命的弱項，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教誨，竟讓我的語文成績恍如隔世一般，踏著火箭扶搖直上。

是您點亮了我文學的種子，是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能，讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。

我也清晰的記得在那個陰雨綿綿的上午。我懷著興高采烈的心情去找您詢問我的考試成績。誰曾想，那次是對我致命的打擊，望著卷子上慘不忍睹的分數，眼淚在眼眶里直打轉，強忍著沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子，很是傷心，于是，您不停地安慰我，還打趣道，:“批卷子的老師沒細看，批錯了?！备嬖V我失利在所難免，還對我說“老師相信你”那一句句話就如同強心劑一般，讓我低落的心情又從新煥發生機。

是您讓我在失敗中奮起，勇敢地搏擊人生路上的大風大浪，有了您的話語，我毫不退縮，無所畏懼。

也曾想起那漆黑的夜晚里，我坐在燈火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不總到后面去詢問我是否有不會的，并且一道一道為我耐心的講解，讓我雖坐在后面卻聽到的更多。

您是否知道，您那特殊的關照讓一個孤獨的學生感到無限的溫暖，讓他在人生中奮勇向前。

時間依舊是一分一秒的流逝，無論我怎么努力，都不能阻止它的分毫逝去。

老師，您對我的三年恩情怕是我無法報答，您那無私奉獻的點點滴滴在時間的催化下匯成了愛的海洋，讓我即便有家財萬貫都無法報答，但卻永生難忘。

畢業在即，真心的對您說一句“謝謝您，老師!”