教師思想匯報可以讓我們更好地審視自己的教學，找到問題所在，并采取相應的改善措施。以下是一些教師思想匯報的典型案例，供大家學習和借鑒。

教師思想匯報字（模板18篇）篇一

敬愛的黨組織:。

不知不覺，到宏宇學校工作已經大半個月了，時間雖短，但我已深切體會到作為一名新時期的教師應如何立足于責任，人生，價值，卓越上，充分發揮好自己的帶頭作用。

自古以來人民教師便被視為一個神圣的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。***同志說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“燃燒了自己，照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的贊美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學生心靈之火的火種，更是承受著學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛，那么我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章，而現在，我自己也成了一名光榮的人民教師。

剛走進教育崗位的我，對于陌生的環境，陌生的學校，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力最大的時候，我深深地感受到，老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

人自身的發展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確并認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色，我感到責任重大。我們只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人，就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質，但是離開了責任心，這些都會成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強烈的責任心的基礎上，才可能迸發出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表里如一，是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

在工作中，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務盡量完美。“三人行，必有我師”，我本著這種思想，虛心向有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，八年級的物理課程對于完全沒有接受過物理學教育的學生來說，存在不少難點。對于一些接受能力比較差的學生，多少有點困難，于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象，鼓勵學生在課堂上及時提問，課余時間幫學生解決部分生活上的問題，很快，學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，提醒他們上課要認真，然后他們又重新安靜地聽課了。

后我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個***理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科，要提高自己教育教學水平，靠一步一個腳印的實干。

所謂敬業精神是指個人最大限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質將個人的資源最大程度優化。在一個單位里，雖然大家的職責不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠于單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發揚創新精神，兢兢業業，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神，要努力學習，要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取，不斷總結經驗，不斷糾正自己不利于單位利益的言行，要從單位的整體利益出發，經常提出有利于單位健康發展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動，勇于克服工作中的種種困難，不推諉，不強調客觀因素，不僅上級的指令要保質保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

在這段時間里，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今后工作中，要努力結合物理的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鉆研物理教學，提高自己的教育教學水平。在教學過程中，我還學到了很多書本上沒有的知識，我相信這是個充滿挑戰和希望的開始!

在思想上，我是個積極進取的二十一世紀熱血青年。我真心的擁護中國***，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業。為了能使自己進步更快，我在業余時間學習各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關心國家大事。并發表自己不成熟的見解，期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍，并運用于實際;堅持保持黨員的先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質，同時，時時刻刻注意自己為人師表的形象;平等對待學生，同事之間相互尊重。

懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。

匯報人：xxx。

教師思想匯報字（模板18篇）篇二

尊敬的黨組織：

xx年1月，經過黨組織批準，我光榮地成為一名中.國.共.產.黨預備黨員。這半年來，我在黨組織的關心和幫忙下不斷提高和成長，我充分感受到黨組織這個大家庭的團結和溫暖。我在這半年里，針對黨員同志指出的一些意見和推薦，努力改正和彌補自我的不足。在工作和生活中嚴格按照黨員的標準來要求自我，認真履行黨員的義務。透過大家的幫忙以及自我的努力，我在政治思想上和工作實踐中都有所提高，現將我在這半年預備期的思想匯報如下：

一、用心主動加強政治學習。一是利用業余時光認真學習黨史和黨章，認真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想。透過學習，我認識到，我們黨一向把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方政策的根本出發點，黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗。二是加強對黨的第十七屆四中全的學習。透過認真聽取會議精神，我對黨有了更深刻的認識。中.國.共.產.黨成立，領導改革開放40年，始終以實現中華民族偉大復興為己任，始終把人民當家做主放在首位，改革開放30年，是中國突飛猛進的40年，人民生活總體步入小康，各項事業取得重大進展，綜合國力不斷加強，國際地位不斷攀升，實踐證明，沒有中.國.共.產.黨就沒有中國的這天，堅持中國特色社會主義道路，推進社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興，務必毫不動搖堅持中.國.共.產.黨的領導。

二、內化思想，用心投入工作實踐。在加強學習領悟黨的執政建設好處和重要性同時，把這種思想和自我的工作有效的結合起來，調整自我的工作方法并提高自我的工作效率。透過對理論知識的學習，樹立正確、牢固的世界觀、人生觀和價值觀，加強自我的職責感和使命感，強化學習潛力，提高工作水平。在工作中，我對如何做好全行合規工作進行了用心思考和探索，今年還在《xx》刊物中發表了《共.產.黨》一文。不斷的透過借鑒先進行的經驗和自身的探索實踐，從合規理念的創新到合規制度的創新，再到今年對合規工作方式、手段的創新，一向以“創新”來提升和推動我行合規工作。在生活工作中，持續用心向上的心態，努力做到樂于助人、關心團結同事，加強和同事們在工作中和生活中溝通和交流，盡自我的潛力幫忙同事排憂解難，體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次組織生活，在群眾學習和討論的過程中，仔細的聆聽大家的發言和準備自我的發言，及時解決自我的思想問題，充實提高自我。

三、深挖思想源，認識自我不足，改正缺點。在這半年里，我在組織的關懷與培養下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我明白還存在著許多缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自我，虛心向先進的黨員同志學習，深挖思想源，努力改正自我的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得提高。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師思想匯報字（模板18篇）篇三

敬愛的黨組織：

黨校的學習即將落下帷幕，小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨，我們小組懷著激動的心情來到了武漢農*動講習所，開始我們的黨校實踐之旅。

天下著蒙蒙細雨，但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農*動講習所，以一種莊嚴而肅穆的姿態，靜靜佇立于那安靜的小巷。可能因為下雨的緣故，游客略顯稀疏，但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎上的新修，但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

也許是觀景人的心情作祟，也許是來這里的目的的影響，整個講習所觀覽下來，滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大，給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節，這里沒有習慣里的春意盎然，雖然青草滿地，但是給人的不是生機勃勃之境，而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場，年代久遠的緣故，沒有太多歷史的痕跡，倒是最東邊的一個小展臺和臺前的*同志的雕像最吸引人注意。展臺應該是為還原歷史而建，有那個年代的草木痕跡;而雕像，讓我們再次領略了偉人的雄健風采。

農*動講習所出來，我們又走進了臨近的*同志的故居。導游小姐給我們介紹了1927年*在這里的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設，發黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。

農*動進習所是大革命時期國共兩黨合作創辦的培養農*動干部的學校，由鄧演達、*、陳克文擔任常務委員組成學校領導機構，1927年開學以來，*親自主持學校工作。雖然開課的時間不長，但是培養的農*動干部，卻成為后來革命運動的中堅力量。新中國成立后，廣大農民翻身做了主人，但是真正啟發他們最早開始從思想上有所覺悟，農*動講習所功不可沒。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式，但是革命的精神、人民當家作主的精神，卻永不可磨滅。

觀覽完畢，我們隨機采訪了幾位在農*動講習所附近居住的老人，提到這個地方，他們都滔滔不絕，而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會迷失自己的現實里，老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多，所以我們不能否認，他們對農*動講習所的感情比我們更要真切。

有一位老人給我的印象尤其深刻，在提到農*動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動，語氣里有很明顯的贊揚的成分，但是后來又是直接的擔憂和焦慮。他說重修歷史遺跡自然是好的，可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考，我們的愛國主義在今天理應加強。

其實細想來，當下的現狀，也大抵如此。大多數人知道它的存在，也對它有最基本的興趣，可是卻忽視對農*動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺跡，需要對它的保護，但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺跡面前，我們需要瞻仰需要緬懷，更需要對它的存在價值加以思考，需要從它那里領悟其教會我們的東西。共產黨員的價值和使命還在，精神也還在，我們需要的不僅僅是瞻仰，需要的是領會，更是傳承。唯有精神，方能永存。

匯報人：

20xx年xx月。

教師思想匯報字（模板18篇）篇四

敬愛的黨組織：

自從向黨支部遞交了我的入黨。

申請。

書，并從政治學習中接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標。下面我將忠誠地向黨組織進行思想匯報：

自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恒的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金。

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛的教育為主要方式，培養孩子的實踐能力和創新能力，以實際行動向家長、社會作出滿意的答復。請黨組織在實踐中進一步考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：

匯報時間：

教師思想匯報字（模板18篇）篇五

尊敬的黨組織：

您好！

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。

一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步。當然，我深知，自己是學生時代入黨，可能那時表現是優秀的，然而現在在工作崗位中有那么多優秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會把此作為我繼續大跨步向前的動力，爭取早日成為名副其實的先鋒模范。下面我從思想、工作和學習方面加以總結：

作為一名入黨積極分子，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

思想上，領會黨的精神，關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動，認真閱讀學習材料寫好學習筆記及學習心得。牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，堅定“踏踏實實工作，簡簡單單做人”的信念。

另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

本學期我努力學習新的教學理念，勤思考、善發問、常總結。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來，畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發展起來、成長起來。

為此，我認真解讀教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，和同伴交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。最重要的是認真書寫教案、反思，努力做到真反思而非偽反思，同時認真撰寫與建立高效課堂相關的論文。

在我工作有缺點的時候，學校領導給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

我深知終身學習的重要性，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。關鍵是要學習如何實現活學活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導實踐。

總之，在這一年來，我感受到了學生的喜愛、同事的疼愛、領導的關愛。當然，我在學習和工作方面仍然存在著很多的缺點與不足，所以，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

此致

敬禮！

匯報人：

匯報時間：

教師思想匯報字（模板18篇）篇六

尊敬的黨組織：

同自我的實際工作生活緊密聯系起來。在工作上，我繼續努力干好自我學生會副主席的職務，在任期的最終幾個月里，我嚴以律己，寬以待人，努力協助各個部門開展各種活動，確保學生會的整體工作有條不紊的進行，盡心盡力為同學們服務。對自我工作中暴露出來的問題，我會虛心向身邊的優秀同學請教學習，并認真改正。

了解，對通信工程的發展有了較為深入的了解，對自我的繼續深造打下了堅實的基矗隨著時間的推移，我發現自我越發加深了對理論知識的理解，學會了用系統的思維解決實際問題的本事，深刻地認識到理論聯系實際，團結協作，獨立思考的重要性，在實踐技能以及組織協調等方面都得到了很大的提高。另外，我也進取參加學校組織的各種專業學術報告會。這些學術，為我以后的工作和服務社會指明了方向。可是在這其中我也有很多不足，不能十分嚴格的要求自我，對于自我不感興趣的科目，缺少鉆研的精神。

子里，我要更加嚴格地要求自我，爭取在思想、學習、工作、生活方面取得更大的提高，并定期不斷向組織匯報我的所思所想，期望組織繼續教育幫忙我，讓我能夠茁壯成長，為黨和國家的繁榮發展貢獻自我的一份力量。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師思想匯報字（模板18篇）篇七

敬愛的黨組織：

共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，回想著自己被支部批準為入黨積極分子的的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將我的思想、工作、學習情況向黨組織匯報。

努力學習政治理論知識，因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。期間學習了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧--理論和"三個代表"重要思想；全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

二、在工作學習中：

多年來，本人在工作上始終如一地做到扎扎實實、兢兢業業。能夠服從組織安排，聽從領導分配，認真負責地把各項工作做好，從未出現任何問題。一是能夠虛心向領導和同事們學習業務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合各部門，一絲不茍地完成了各項任務，得到了領導和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中，本人能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨。四是能夠服從工作安排，在完成本職工作任務的同時，認真做好領導交辦的其他各項工作。

在黨組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展。但我知道我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養，切切實實將入黨向往轉化為給鋼鐵事業多做貢獻的實際行動。

教師思想匯報字（模板18篇）篇八

經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之，共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

教師思想匯報字（模板18篇）篇九

敬愛的黨組織：

您好！

能夠當選為入黨積極分子我感到非常高興，同時特別感謝組織對我的信任，作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，處處體現先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

理論聯系實際。學習黨的先進思想，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。

學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。作為一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，扎扎實實；能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。本學年，在學校領導的信任下，我接下了學校大隊輔導員這個重任，同時繼續擔任_班班主任兼語文老師，我深知肩上擔子之重，責任之大。除了做好大隊輔導員的本職工作外，在班主任工作中更是花了一番心思，注重“身教重于言傳”，時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染學生，以博大的胸懷去愛護學生，唯有這樣，才能保證教書育人的實績。在上好每一堂課的基礎上，我也不放松對自己的教學能力的提高，我認真閱讀各種教育教學類的書籍雜志，認真參加學校組織的業務理論學習，不斷積累自己的教學經驗，用實際行動獲得大家的認可。

1、在工作與生活中，自己習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。

2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。

3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積淀教育思想，力爭以最快的速度提高自己的教學水平。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，努力提高自身素質，盡快縮短與黨員之間的.差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。請黨組織相信我、考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：

匯報時間：

教師思想匯報字（模板18篇）篇十

敬愛的黨組織：

xxx在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。通過開展教育實踐活動，全面貫徹落實精神和中央領導同志關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列講話精神，認真學習馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育的基本理論，牢固樹立群眾觀點，把群眾觀點和群眾路線貫穿教學育人始終是我們做好教學工作重中之重。

以維護師生利益為教學育人的出發點。以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。教學育人工作貫徹落實以人為本、執政為民，就是要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益作為出發點和落腳點。從實際出發，尊重師生意愿，量力而行、盡力而為，不能脫離實際、脫離師生、勞民傷財。正如多次強調的，“空談誤國，實干興邦”。維護師生利益，既要注重維護師生的群體利益，又不能忽視維護師生的個體利益，深入查找在宗旨意識、群眾觀念、師生感情、工作作風等方面存在的突出問題和不足，把群眾路線教育實踐活動與激發學校改革創新動力結合起來，與凝聚師生員工推進學校科學發展的強大力量結合起來，在實際工作中堅持求真務實，尊重客觀規律，勤于傾聽師生意愿，在全院形成重實際、說實話、干實事、求實效的良好風氣，使全院黨員和干部牢固確立起“為民務實、服務師生”的群眾觀念，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、全面推進學校各項事業的科學發展奠定堅實的思想基礎。

以密切聯系師生為教學育人的立足點。密切聯系群眾是我們黨的最大優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。因此，要進一步樹立和強化服務師生觀念，不斷提高服務師生的能力和水平。一是始終站在師生立場上想問題、謀思路、作決策、抓落實，切實解決好師生最關心最直接最現實的利益問題，使院校改革發展成果地惠及全體師生。二是強化問題導向，廣泛聽取師生意見，增強深化改革的動力;鼓勵大膽探索，激發師生創造熱情，增強深化改革的活力。三是堅持以師生為評判主體。師生擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，是開展教學工作的出發點和立足點，也是檢驗教學改革舉措成效的最終標準。凡是符合師生利益、師生滿意的，就大膽堅持和推進;凡是不符合師生利益、人師生不滿意的，就及時修正。

以整治師生反映強烈的突出問題為關鍵點。深入查找制約學院發展的瓶頸問題和黨員、干部“四風”方面存在的突出問題和不足，把著眼點放在師生關心、關注的熱點難點問題上，從師生反映最強烈的問題抓起，從師生最不滿意的地方改起，從師生最盼望的事情做起，引導廣大黨員和干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在求真務實、真抓實干、解決突出問題和主要矛盾上狠下功夫，通過大討論，努力改進教學工作作風，始終保持清廉本色，進一步密切師生關系，把大討論的思想成果轉化成整改落實、建章立制、轉變作風、推動發展的實際行動，以作風建設的新成效凝聚起師生員工促進學院科學發展的強大力量，在實踐中不斷增強服務師生的能力和水平。

教學改革的渠道，重視發揮師生參與教學改革的正面作用，不斷發揮師生拓展教學創新的空間，使廣大師生便于參與教學管理、敢于參與教學管理、善于參與教學管理，有序地、負責任地參與教學管理，使學院教學管理創新改革發展工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎。

匯報人：xuexila。

匯報時間：xx年xx月xx日。

教師思想匯報字（模板18篇）篇十一

敬愛的黨組織：

您好！

近日來，通過學習黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

作為小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求小學教師黨員學習十八屆五中全會精神思想匯報。作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據課程標準，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。

其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務落到實處。

然后，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心想法、未來就業、職業規劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。

最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與集體利益發生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

教師思想匯報字（模板18篇）篇十二

尊敬的黨組織：

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優秀黨員的標準來要求自我，以黨章為指導，牢記黨的教育，堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，端正自我的態度和思想，堅持自我始終擁有一顆積極向上的心，使自我得到不斷的成長。

“水能載舟，亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實上，無論是一個國家，一個政黨還是個人，都在不斷的經歷一個成立、發展、消亡的過程。我們的黨成立在中國人民處于水深火熱之際，發展于革命烈火熊熊燃燒的時代，興盛于如今中國社會主義全面大建設的這個時代，是我們每一位黨員那顆始終堅持著為人民服務的心。

我們光榮而偉大的中國共產黨，經歷了許多生死攸關的時刻，漸漸成熟起來，擔負起國家建設的大任。我們黨的成長，使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的，更是由我黨那種“立黨為公，執政為民”的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長成一個肩負了再現中國輝煌的大黨，我黨取得著一些成績，靠的是始終堅持“為人民服務”，始終堅持黨的先進性，始終堅持一切從實際出發的標準，這體此刻“實事求是”、“密切聯系群眾”、“批評與自我批評”這三大作風。

自從到橫西村開展扶貧“雙到”工作以來，我一向秉承著“為人民服務”的宗旨，平時進取到貧困戶中了解他們的生產生活工作，詢問他們有什么困難，盡自我最大的努力為他們解決困難。今年年初，有一個貧困戶吳永添，因原住房破爛不堪，我們扶貧組經過多方籌措資金，最終幫他新建了一座新的房屋，看著他開心的笑容，我心里也感到十分高興。

在以后的工作生活中，我將堅持以“為人民服務”這一法寶，督促和完善自我，及時的端正自我的行為與態度，使自我不斷地向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員，謹以此作為思想匯報，請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師思想匯報字（模板18篇）篇十三

尊敬的黨支部：

自從被組織確定為進取分子后，我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫忙下，我系統地學習了有關理論知識，不僅僅加深了自我對黨的理解和認識，也糾正了以往自我思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只明白熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的，經過這次系統的黨課學習，黨的工人階級先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊性質，黨的全心全意為人民服務的宗旨，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身的綱領，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務本事。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自我。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習教師師德師風以及“八查八看”。經過支部的培訓和本人的自學，我認識到了在歷史的長河中，一個人的生命是那么的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導下，人生將變得更有意義。

作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會主義偉大事業添磚加瓦，就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識，盡快提高自身的教學科研本事，，把自我鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自我有本事為學校的建設和發展多做貢獻。我從以下幾個方面評析自我、審視自我。

一、在教書育人方面。

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。按照《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自我，奉公守法，依法執教。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自我的職責。

二、在愛崗敬業方面。

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。進取實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。

三、在關愛學生方面。

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自我。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自我的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取教師的教誨，從而到達教書育人的目的。關愛學生，實現后進生的轉變，是新時期教師職業道德修養的起點。

四、在為人師表方面。

教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會到自我的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。注意自我的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴于律已，堅持良好的生活習慣。我把“學高為師，德高為范”作為自我不斷提高的鞭尺。

五、在廉潔從教方面。

記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

六、在終身學習方面。

今日的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師僅有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。所以，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自我的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教學教育方法，提高自我的教育、進取更新教育觀念，提高自我的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫忙、不恥下問。

經過工作實踐，我有意識的促使自我在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自我始終堅持一種進取向上的心態，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準，我還存在一些差距。需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自我早日成為一名合格的共.產.黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自我的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自我，爭取早日加入中.國.共.產.黨。請黨組織進一步考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師思想匯報字（模板18篇）篇十四

敬愛的黨組織：

經過近一段時間的自我學習和黨員的幫忙，本人在思想上進取要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情景匯報如下:檢查自我，剖析自我，仍然還有必須的差距，如下:。

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、進取性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造進取的學習氛圍，帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入，沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏"擠"勁和"鉆"勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、夢想信念有所淡化。對實現共產主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的"共產主義渺茫論"和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

1、業務知識不足。這幾年，雖然在進行本科的學習，并利用多個學習的機會，學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達現代教育者的要求，如作為保教助理要求具備的理論知識不足，對教育科研不夠熟悉，信息技術和方法明顯未到達現代化管理的要求，并且隨著教學業務的不斷提升，相應的內控措施不能及時落實到位，監督不力。

2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入，我園在教學改革中出現了的種種因難，如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用，使我對教育科研改革與發展產生了疑慮，應對各項巨大壓力，因而自我感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織本事和管理本事欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使教師參與的進取性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調本事有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做教工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

1、加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的夢想，正確的世界觀和人生觀正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策，激發愛崗敬業的熱情，進取投身幼教的改革，在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自我的業務管理水平，能針對不一樣時期的問題，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取，圓滿完成不一樣時期的各項任務。

2、改善工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人教育第一線檢查指導工作，切實幫忙教師解決實際問題，不能局限于看活動、查臺帳，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求教師做到的事情，自我必須先要做到，時時處處以法律法規的束自我，牢記自我肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作，把各項制度落到實處，引導教師愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，構成遵紀守法的良好氛圍。

明白了這些，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性，所以在以后的工作中，我必須要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

教師思想匯報字（模板18篇）篇十五

敬愛的黨支部：

20xx年xx月經黨組織批準，我實現了夢寐以求的愿望，光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下，我一向都按照黨員的標準來嚴格要求自我，加強政治理論學習，對工作進取主動，認真負責。下頭，我向黨組織匯報20xx年來我在思想、工作、生活等方面的情景。

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。經過努力學習，我提高了自我的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，堅持用“三個代表”重要思想指導自我的人生航程，以增強自我的黨性，保證自我的思想行為與黨的要求一致，端正自我的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠堅持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自我，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。

在體育教學工作中，刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關系。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎。在學校工作中，我進取承擔壓力大，工作量大，困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，盡自我最大的努力做好每項工作。兩年來，我所帶的大隊部曾被評為xx優秀大隊部、紅旗團支部；并有多名教師及學生被評為xx的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年；負責的體衛藝工作被評為區優秀體育工作先進單位；因為自我堅持不懈的努力，我個人先后榮獲xx體育學科優秀教師、xx優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、xx區優秀德育工作者、優秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。

這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。應對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著職責。在未來的道路上，我將繼續前行。

在日常工作和生活中，我一向以一個黨員的標準要求自我。遵守國家法律法規，遵守社會公德、學校規章制度，按時出勤，不遲到、不早退，進取團結同事，關愛學生，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象，發揮黨員的模范帶頭作用。

三年來，我雖然取得了一些提高，但我深知自我還存在一些缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：

1、工作上不夠大膽、創新本事有待加強。

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自我，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自我的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫忙下，經過努力，我必須能使自我真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我20xx年來基本情景的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織研究我的申請，我將虛心理解組織對我的審查和考驗！

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師思想匯報字（模板18篇）篇十六

敬愛的黨組織：

加強和改進新形勢下黨的建設，是全面貫徹黨的十八大精神的迫切要求，是深入貫徹落實科學發展觀、抓好發展這個黨執政興國的第一要務的迫切要求，是有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的迫切要求。黨的十八屆四中全會總結了中國共產黨執政以來加強自身建設的寶貴經驗，深入分析我們黨自身建設面臨的新情況新問題，進一步研究和部署以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，傳遞出我們黨在新形勢下全面貫徹落實黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要使黨員干部充分認識黨的十八屆五中全會的重大意義，扎扎實實做好黨的建設的各項工作，努力開創黨的建設新局面。

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十八屆五中全會強調的一個重點和亮點。全會特別指出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。建設馬克思主義學習型政黨，是堅持中國特色社會主義理論體系、深入學習實踐科學發展觀，提高廣大黨員和干部素質，增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力，保持和發展黨的先進性的重要手段。基層組織工作必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，切實抓緊抓好學習型政黨建設；必須不斷學習、善于學習，樹立終身教育、終身學習的理念，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。要積極倡導理論聯系實際的馬克思主義學風，形成保證和推動全體黨員和領導干部重視學習、善于學習的有效機制；要完善和創新學習載體，探索建立開放互動的學習方式，大力推進學習型機關建設，創建學習型組織，引導機關干部多讀書、讀好書、善讀書，形成全員學習、終生學習、開放學習、創新學習、科學學習的風尚，倡導工作學習化、學習工作化，學習和工作相互融合、相互滲透。指導機關干部在讀書時多思、多悟，樂于實踐，真正做到學有所得、學有所用，身體力行，知行合一，努力做到埋頭讀書學習，抬頭做人做事。努力提高基層干部的理論素養、領導水平，使其以科學先進的理論為指導，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、榮辱觀，培養和造就一支能干事、會干事、能成事的高素質干部隊伍。

黨的十八屆五中全會強調，加強和改進新形勢下的黨的建設，必須堅持和發展民主集中制、積極發展黨內民主。發展黨內民主，其核心就是要充分尊重黨員主體地位，使黨員能積極、主動參與黨內活動，在黨的事務與決策中發揮主體作用。而黨員能否積極、主動地參與黨內活動，與黨員的民主意識有著直接的聯系。黨員的民主意識是黨員自身內在的一種政治修養，當前，應著重加強對黨員在黨內民主生活中的實踐鍛煉。特別是在黨員流動性增加使黨員參加黨組織活動難度加大的情況下，更要積極組織黨員參加黨內活動。通過黨組織的教育以及黨員自我學習等各種形式，不斷提升黨員的思想素質、民主素質、文化素質和業務素質，不斷強化黨員的主體意識、權利意識、平等意識、參與意識，不斷強化黨員民主意識。尊重黨員的主體地位，從本質上講，就是尊重黨員的民主意識和民主權利。黨員民主意識體現的載體是黨員民主權利的實現。一個黨員如果他的民主權利不能得到有效的保障，即使他的民主意識再強，也毫無意義。因此，尊重黨員主體地位，最基本的就是要確保實現黨員的選擇權、知情權、參與權和監督權。因此，要開展積極的批評與自我批評，形成良好的黨內民主監督氛圍，使廣大黨員在平等參與黨內事務中強化民主意識、提升行使民主權利的能力。

黨的十八屆五中全會指出："黨的基層組織是全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。"加強黨的基層組織建設，是新時期加強黨的建設的基礎性工程。加強黨的基層組織建設，必須牢牢抓住"圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能"這個根本要求。現階段，基層組織建設主要是以"三級聯創"和村級黨組織"升級晉檔、科學發展"為總抓手，不斷擴大基層黨組織的覆蓋面，增強基層黨組織的生機活力，推進基層組織工作創新，促進經濟發展、社會穩定和農民增收。同時，加強黨的基層組織建設，必須構建城鄉統籌的基層黨建新格局。要順應城鄉經濟社會一體化發展的新要求，積極探索建立以城帶鄉、城鄉互促、資源共享、功能互補、共同提高的基層黨建工作新格局。

黨的十八屆五中全會明確提出，要突出重點，突破難點，全面推進黨的思想建設、組織建設作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，并進一步提出大興密切聯系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評和自我批評之風。這是我們黨一直重視加強作風建設的重要體現。優良的作風是凝聚黨心民心的巨大力量，是事業興旺發達和維護清正廉潔的重要保障。回顧黨的奮斗歷程，無論是在硝煙彌漫的戰爭歲月、熱火朝天的建設年代，還是在激情奔涌的改革開放新時期，始終高度重視黨的作風建設，是黨在長期執政的歷史條件下完成歷史使命的現實需要。黨的十八屆四中全會明確了新時期新階段黨的作風建設的思路和重點，為我們進一步加強作風建設指明了方向。在組織工作中，我們一定要充分認識加強黨的作風建設，始終把作風建設作為一項長期的任務，堅持理論聯系實際，認真落實萬名組織部長下基層的要求，帶領廣大組工干部定期深入基層走訪調研，深入一線群眾，堅持以求真務實作風全心全意為人民服務，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以優良的黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。

教師思想匯報字（模板18篇）篇十七

敬愛的黨組織：

你有沒有過這樣的經歷：某一時刻，你會突然對某人某事有一種復雜的但又說不出來的感覺，很朦朧卻又具有很大的震撼性。這種感覺在心底激蕩，你潛意識里贊同某人某事，好像猛然間明白了什么，就像一個行走在黑夜中的人突然看到了一束若隱若現的光。這種感覺對于正徘徊在人生十字路口或是找尋人生價值的人來說尤為明顯。在那一瞬間，很容易被感動，被召喚。別人的所作所為鼓勵了你，使你陷入深深地思考。而我的心靈，就在教師節的晚上受到了一個感動中國人物劉麗的洗禮。

由于自我沒有考上大學，這位貧困家庭中的姐姐轉而把期望寄托在小孩子身上，多年來，她把自我替別人足浴掙來的辛苦錢大多數都用在了援助貧困孩子上學之上，自我過著很簡樸的生活。如此年輕的她竟然有這樣堅定地信念：必須要培養出一位大學生來。這是她的夢想，她堅持走下去，就是在實現人生的價值。說到自我價值，很多人都以自我為中心，使自我更上一層樓后再說其他價值。也有一些年齡大些的人，他們看淡了人生，決定真正替別人做點什么，可是劉麗，她只是一個正值青春年華的女孩，能有這份胸襟，談何容易不管別人怎樣說她不值，她只要覺得為夢想值就行。

我最敬佩的是她很早就找到了自我的人生方向，我是一名師范生，按理說我的人生方向就是教書育人。可是僅僅是空想沒有經過實踐，我仍然對此沒有多少實在的概念。也有很多優秀教師曾感動過我，但我總覺得他們做的那是教師的天職。劉麗不是教師，可是她做的遠遠超過一個教師。教師是一種職業，教書才是一種信念，而劉麗，一個打工族，傾盡自我所能，拋開職業的隔膜，用屬于她的方式踐行自我的教育信念。看到她的事跡，我心里五味雜陳，我很贊同她，佩服她，但更多的是我認認真真的思考了自我的人生價值。早點明白這一點，對于我從事教師行業以及踏實的實現自我價值有至關重要的作用。說白了就是我不僅僅要人在崗上，更要心在崗上。

就這樣，我在教師節這天被一個不是教師卻勝似教師的“大姐姐”深深地感動了。對于未來，我徘徊過、迷茫過、消極過，能夠今日回首，驀然發現那都是因為我還沒有看清自我人生的方向，不明白該如何實現自我的人生價值，更不明白何為堅持心中的夢。也許是機緣巧合，那一時刻，我就突然覺得豁然開朗，茅塞頓開。還在猶豫什么，一個打工姐姐都能做到這樣，何況我一個即將教書育人的師范生!

此致

敬禮

匯報人：

20xx年xx月xx日。

教師思想匯報字（模板18篇）篇十八

尊敬的外國語學院英語第三學生黨支部：

暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂與回報，更為今后步入社會上了很好的一課。

這一個月的實習，使我真正體會做一位老師的樂趣，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現這種價值，我也為之付出，努力了很多。

初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實習第一天，當我帶著充分的準備，同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，英語畢竟是一門外語，對中小學生而言，多少有點生疏和困難，要教好它，就得讓他們產生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時間幫學生起英文名，講講英語小故事等等，與此同時，自然與學生打成一片，師生之間沒有了交流的代溝，學生圍著你問這問那，也算是一種美好的經歷吧！

在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們開始不守課堂紀律，小學班上的學生的確很好動，注意力又容易分散，開小差當然會影響教學效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來“治”這些學生，可那樣無疑加深師生的隔閡，而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學在認真聽，于是，靈機一動，在每個小組之間展開紀律評比，結果學生們馬上自覺起來了，由此，我悟出一個道理，管理學生，有時候還真锝巧用方法。

整個實習期間，我覺得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實是一份融技術與人格為一體的職業，擁有專業的知識還不一定能把學生教好，更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進生更差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎么做。

于是，在課間，午休，我就多關注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發言的機會，學生的自信也逐漸增強，學習也更認真了。不知不覺間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓班結束的時候還真有些舍不得呢。

實習的經歷雖已成為過去，可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個月的實習使我的經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上沒有的知識，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！