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新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇一

《龜兔賽跑》是中國(guó)福利會(huì)上海兒童藝術(shù)劇院史真榮為孩子寫的一部童話故事音樂(lè),這是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂(lè)作品。作者根據(jù)童話《龜兔賽跑》的故事情節(jié),采用模擬和描述性手法作了音樂(lè)的敘述,以管弦樂(lè)器特有的音樂(lè)和表現(xiàn)力,生動(dòng)的描繪了大樹林的清晨,龜兔賽跑的熱鬧場(chǎng)面以及大樹林中歡樂(lè)愉快的舞會(huì)等情節(jié)。由于樂(lè)曲的篇幅較長(zhǎng),而涉及的音樂(lè)知識(shí)也較多,因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平,從不同的角度設(shè)計(jì)教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生由淺入深去體驗(yàn)音樂(lè)情境。

結(jié)合單元教學(xué)要求和本課特點(diǎn),確定以下兩個(gè)教學(xué)目標(biāo):

1、聽辨和感受烏龜和兔子不同的音樂(lè)形象,了解表現(xiàn)烏龜?shù)囊魳?lè)是由大管演奏的,兔子的音樂(lè)是由單簧管演奏的,并用線條表現(xiàn)烏龜和兔子的形象;了解樂(lè)曲描繪的故事情節(jié),從中受到思想情感上的教育。

2、通過(guò)欣賞、形體動(dòng)作模仿和配樂(lè)等音樂(lè)活動(dòng),感受樂(lè)曲節(jié)奏、旋律、速度的變化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同音樂(lè)情緒感受和聽辨的能力及對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力。

本課的重、難點(diǎn)確定為:

體會(huì)音色、速度、節(jié)奏、力度等音樂(lè)要素在音樂(lè)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同音樂(lè)情緒感受和聽辨的能力及對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力。

教學(xué)過(guò)程:

1、說(shuō)說(shuō)烏龜和兔子的特點(diǎn)。

2、給烏龜和兔子配樂(lè)。

(1)聽辨音樂(lè)特點(diǎn),給烏龜和兔子配樂(lè)。

師:老師這里有兩段音樂(lè),大家用你們靈敏的小耳朵認(rèn)真聽一聽,這兩段音樂(lè)各有什么特點(diǎn)?結(jié)合烏龜和兔子的特點(diǎn),給它們配樂(lè)!(點(diǎn)擊播放音樂(lè))。

生聽辨音樂(lè)特點(diǎn)并給烏龜和兔子配樂(lè):音樂(lè)一給兔子,音樂(lè)二給烏龜。

師生交流比較兩段音樂(lè)特點(diǎn)。

小結(jié):同學(xué)們的小耳朵可真靈,通過(guò)這兩段音樂(lè)的聆聽、對(duì)比,我們知道了由于速度、節(jié)奏、音色、旋律等不同,它們所表現(xiàn)的音樂(lè)形象也不同。

(2)跟著音樂(lè)表演烏龜和兔子的動(dòng)態(tài)。

師:烏龜和兔子知道你們給它們配上了好聽的音樂(lè),可高興了,邀請(qǐng)你們一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),充分發(fā)揮你們的想象力,跟著它們的音樂(lè)模仿一下它們的動(dòng)態(tài)。

生:哼唱旋律,跟音樂(lè)表演烏龜和兔子的動(dòng)態(tài)。

(3)簡(jiǎn)介單簧管和大管。

師:知道這兩段音樂(lè)是用什么樂(lè)器演奏的嗎?今天,就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這兩位新朋友吧。(點(diǎn)擊出示樂(lè)器圖片)這是西洋管弦樂(lè)器里的木管樂(lè)器,它們的名字叫單簧管和大管。

單簧管又稱黑管或克拉管,有管弦樂(lè)隊(duì)中的“演說(shuō)家”和木管樂(lè)器中的戲劇女高音之稱,聽聽,單簧管演奏的音樂(lè)表現(xiàn)的是烏龜還是兔子?(點(diǎn)擊播放音樂(lè))。

大管又稱巴松管,大管是木管樂(lè)器中的低音樂(lè)器,是交響樂(lè)隊(duì)中的重要樂(lè)器之一。大管演奏的音樂(lè)是表現(xiàn)誰(shuí)的呢?(點(diǎn)擊播放音樂(lè))。

3、童話故事《龜兔賽跑》導(dǎo)入主題。

生:聽過(guò),《龜兔賽跑》。

師:同學(xué)們聽過(guò)的《龜兔賽跑》是文學(xué)家筆下的作品,那音樂(lè)家是怎么用音樂(lè)來(lái)演繹這個(gè)童話故事的呢?今天就讓我們來(lái)欣賞一下史真榮寫的由管弦樂(lè)合奏、單簧管和大管主奏的音樂(lè)童話故事《龜兔賽跑》。

師:讓我們一起用心感受一下管弦樂(lè)器是怎樣演繹《龜兔賽跑》的,邊聽邊體會(huì)音樂(lè)中的內(nèi)容。當(dāng)你聽到兔子和烏龜?shù)囊魳?lè)時(shí),可以結(jié)合音樂(lè)用簡(jiǎn)單的律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。

(2)欣賞了管弦樂(lè)隊(duì)演繹的《龜兔賽跑》,你有什么感受?

(3)用線條表現(xiàn)烏龜和兔子的形象。

生匯報(bào)展示。

師:有的同學(xué)是以它們的動(dòng)態(tài)特征來(lái)表現(xiàn),有的以它們速度的快慢來(lái)表現(xiàn)。真好,有自己的見解并敢于說(shuō)出來(lái),老師佩服你們!大家給他們來(lái)點(diǎn)掌聲吧。

(4)情感教育:為什么跑得快的兔子卻輸給了爬得慢吞吞的烏龜呢?說(shuō)說(shuō)你的看法和感受。

2、聽賞《比賽》樂(lè)段。

(1)聽賞《比賽》樂(lè)段。

(2)生談感受。

師:聽了《比賽》這個(gè)樂(lè)段,你來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè)段給你的感受!為什么你會(huì)有這種感受?

生:這段音樂(lè)讓我感覺到比賽的激烈。

師:聽辨音樂(lè)的能力真強(qiáng);你真像個(gè)小音樂(lè)家,有這么深的感受。

(3)再次聽賞并分析《比賽》樂(lè)段。

3、聽賞《狂歡的舞蹈》樂(lè)段。

(1)聽賞《狂歡的舞蹈》樂(lè)段。

(2)師生交流。

(3)表演狂歡的舞蹈場(chǎng)面。

師:如果讓你們扮演森林里的小動(dòng)物,用一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)狂歡的舞蹈場(chǎng)面,你會(huì)怎么設(shè)計(jì)?讓我們跟著音樂(lè)和小動(dòng)物們一起狂歡吧!

(1)聽辨音樂(lè)特點(diǎn)。

師:這是老師收集到的一個(gè)《新龜兔賽跑》故事里的三個(gè)情景和三段音樂(lè),大家先聽一聽每一段音樂(lè)的特點(diǎn),根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏、速度、音色等應(yīng)該適合表現(xiàn)哪一個(gè)情景。

(2)反饋匯報(bào),小結(jié)。

師:我們班的小小配樂(lè)師可真多?。±蠋煘槟銈兌湴?!噓,聽聽這首歌!

1、欣賞兒歌。

2、你發(fā)現(xiàn)什么了?(這首歌的曲名也叫《龜兔賽跑》)。

3、小結(jié):一則優(yōu)美的童話故事《龜兔賽跑》,可以用不同的藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn),像我們剛欣賞的管弦樂(lè)器表現(xiàn)的,還有你們最喜歡的兒歌形式來(lái)表現(xiàn),這就是藝術(shù)的魅力。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

由于本課是一節(jié)低年級(jí)的音樂(lè)欣賞課,音樂(lè)欣賞教學(xué)中,我們教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)他們主動(dòng)投入欣賞活動(dòng)中。《龜兔賽跑》這部作品的篇幅較長(zhǎng),涉及的音樂(lè)知識(shí)也較多,而二年級(jí)學(xué)生的注意力不能持久,思維方式以具體的形象思維為主,同時(shí)唱唱、跳跳、玩玩、笑笑是他們身心發(fā)展的需要,也是他們認(rèn)識(shí)世界的主要形式,所以在教學(xué)中就必須重視音樂(lè)欣賞形式,而利用各種形態(tài)、動(dòng)作、歌舞等形式參與欣賞,就可以適當(dāng)而充分的發(fā)揮學(xué)生通感作用,培養(yǎng)學(xué)生專注地傾聽、再傾聽,使學(xué)生全身心地投入,盡情地表現(xiàn),將音樂(lè)這種極為抽象的聽覺藝術(shù)與視覺,運(yùn)動(dòng)覺聯(lián)系在一起,發(fā)揮諸感官及意象之間的交錯(cuò),混合的聯(lián)覺作用,促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的深入理解,幫助學(xué)生藝術(shù)、思維能力和審美心理的發(fā)展,利用他們認(rèn)識(shí)音樂(lè)的規(guī)律有機(jī)的學(xué)習(xí)音樂(lè),從而提高他們的音樂(lè)文化素質(zhì)。

因此在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,教者以多媒體為輔助教學(xué)手段,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生處于一種舒適,富有樂(lè)趣的情境之中,這樣既陶冶了情操,也不知不覺地體驗(yàn)到音樂(lè)表現(xiàn)的意境,從而提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受、欣賞能力。無(wú)論在導(dǎo)入、欣賞還是在為《新龜兔賽跑》故事配樂(lè)中,在充分領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的前提下,結(jié)合實(shí)際,摒棄舊觀念,舊模式,在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)小學(xué)生情感易受暗示性和喜愛小動(dòng)物的特點(diǎn),把有活力、有創(chuàng)意、求知欲望強(qiáng)、情感豐富的學(xué)生們帶入到所創(chuàng)設(shè)的音樂(lè)意境,激發(fā)了學(xué)生較強(qiáng)的參與藝術(shù)實(shí)踐的愿望,他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情一旦被激發(fā),就能推動(dòng)其自身發(fā)展。

本課的教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情,尤其是音樂(lè)欣賞表演中,學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的參與熱情、以及他們對(duì)音樂(lè)的感受與想象,都有很好的發(fā)揮。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,注意調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與的積極性,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了充滿音樂(lè)美感的課堂環(huán)境,使學(xué)生始終處于愉悅的氣氛中,突出了學(xué)生的主體地位。另外,通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫課件進(jìn)行音樂(lè)欣賞教學(xué),使這堂欣賞課充滿生機(jī)與活力。在以往單純性傾聽式的音樂(lè)欣賞教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生不太容易產(chǎn)生真正持久的欲望,主動(dòng)地欣賞音樂(lè)的熱情。本課所欣賞的是管弦樂(lè)曲,如以文字介紹,既講不清楚,又不能真正體驗(yàn)各種樂(lè)器的音色,而借助多媒體視聽設(shè)備,則很容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生很輕松、很直觀地感受樂(lè)器發(fā)音特點(diǎn)和效果,從而進(jìn)一步感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境和情緒。運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段設(shè)置情境,賦予動(dòng)畫的音樂(lè)性激活教學(xué),在動(dòng)態(tài)畫面與音樂(lè)配合的實(shí)踐中,能有效地進(jìn)行音樂(lè)基本節(jié)奏的感知、內(nèi)化、提高,從而優(yōu)化課堂教學(xué),能夠做到視聽結(jié)合,能夠在短時(shí)間內(nèi)向?qū)W生提供豐富的感性材料,使學(xué)生處于與音樂(lè)情境相和諧的氣氛、環(huán)境中,很快與之發(fā)生情感上的共鳴。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二

自從烏龜在跑步比賽中贏了之后,兔子心里便很不舒服。上線了,就對(duì)烏龜說(shuō):“小子,上次你弄得我好沒臉面,我要再給你比一場(chǎng)?!睘觚敐M不在乎地回敬它道:“比就比,難道本烏大少爺會(huì)怕你不成?”兔子急得暴跳如雷,當(dāng)即就下了挑戰(zhàn)書。于是一場(chǎng)對(duì)決即將開始。

第二集:充分備戰(zhàn)。

戰(zhàn)前幾天,烏龜也不出門。整天在家里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亟M裝東西。鄰居豬大姐幾乎快瘋了,心想:“天天這么吵,看我不把這個(gè)烏龜給殺了、砍了?!睉?zhàn)前前一天烏龜終于出門了,這時(shí)豬大姐一邊拿刀狂砍花園中的柳樹,一邊狠狠地盯著烏龜。烏龜向動(dòng)物體育館走去。到底鹿死誰(shuí)手,敬請(qǐng)收看下集:終極對(duì)決。

第三集:終極對(duì)決。

嘿!動(dòng)物體育館里人山人海。如果你不早買票進(jìn)去的話,估計(jì)到里面找個(gè)空位置相當(dāng)于大海撈針一樣難。為了這場(chǎng)比賽,獅子大王租用了100個(gè)人造動(dòng)物衛(wèi)星,進(jìn)行電視直播。那些住得遠(yuǎn)的動(dòng)物當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),它們紛紛打開電視機(jī)觀看直播。一天下來(lái),所有電視機(jī)用電達(dá)1億千瓦。好了我們看看烏龜和兔子在干什么。怪!烏龜?shù)目诖锕墓牡模恢姥b了些什么東西。兔子穿好了運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)衣。一切準(zhǔn)備就緒,只聽發(fā)令員大狗熊一聲怒吼,兔子如離弦之箭的飛奔了出去。烏龜按了一下鞋上的一個(gè)按鈕后也飛了出去。原來(lái)那鞋是超音速鞋,烏龜想用高科技取勝。兔子邊跑邊想:“哼,什么高科技,我可不怕。”話還未落音,只見身邊白光一閃,烏龜就不見了。當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí),烏龜早在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上等它了。

兔子長(zhǎng)嘆了一聲:“老天呀,這次我可沒有休息,為什么還是跑不贏,既生瑜,何生亮呢?”

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇三

自從上次和烏龜賽跑,兔子輸后,就很不服氣。

這天,它又來(lái)到烏龜家,踢開烏龜?shù)拈T。烏龜不知道是誰(shuí),但看這來(lái)頭還不小,就連忙躲進(jìn)柜子里。兔子見烏龜不在,就大聲喊道:“烏龜,你這個(gè)膽小鬼,害怕了吧,快點(diǎn)給我出來(lái),我知道你在家?!?/p>

烏龜一聽,“咦,這聲音真熟悉,哦,原來(lái)是上次跟我賽跑的兔子呀!”烏龜那顆吊著的心總算落下來(lái)了。它爬了出來(lái)。

兔子見烏龜出來(lái)了,就說(shuō):“你終于出來(lái)啦,我今天找你有事。”烏龜慢吞吞地說(shuō):“別急呀,先坐下來(lái)喝口水,慢慢說(shuō)嘛!”兔子可是個(gè)急性子,對(duì)烏龜大喊:“別跟我套近乎,我不吃這一套,我告訴你,上次賽跑輸給你是因?yàn)槲掖中拇笠?,睡了一覺,要不然我怎么會(huì)輸給你呢?”“我知道,我知道?!睘觚旓@出一副漫不經(jīng)心的樣子。兔子可等不及了,對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜,我跟你說(shuō),我想跟你再比一次,這次我絕不會(huì)輸給你的?!?/p>

“好的,那么在哪兒比呢?”烏龜并不著急。“嗯,就在田鼠的地里比吧,如果你輸了,就要給我2個(gè)金幣?!蓖米诱f(shuō)?!澳侨绻爿斄四兀俊睘觚敳⒉皇救??!拔耶?dāng)然不會(huì)輸,如果你不放心,怕我耍賴的話,我就給你立張字據(jù)吧。如果我輸了,我就給你10個(gè)金幣。”兔子一副胸有成竹的樣子。

兔子走后,烏龜馬上叫來(lái)它的妻子,對(duì)她說(shuō):“我們長(zhǎng)得一模一樣,別人是認(rèn)不出哪個(gè)是你,哪個(gè)是我的。所以明天我跟兔子比賽的時(shí)候,你就站在田鼠地里的盡頭,我呢,就站在另一邊的盡頭。我和兔子開始賽跑后,跑到半路我就往回跑,等兔子跑到你那兒的時(shí)候,你就對(duì)它說(shuō):‘我已在這兒等候你多時(shí)了?!绻米右笤俦纫淮?,你也跟我一樣,到半路就往回跑,知道了嗎?”“好的。”烏龜?shù)钠拮踊卮鸬馈?/p>

第二天,烏龜來(lái)到田鼠的地里,發(fā)現(xiàn)兔子已經(jīng)在那兒等它了。它脫掉上衣,準(zhǔn)備賽跑,兔子也準(zhǔn)備好了。烏龜可是一點(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)樗呀?jīng)用2個(gè)金幣收買了田鼠。田鼠一聲令下,開始比賽了,烏龜裝模作樣地跑了起來(lái),兔子可是神速,但它何曾知道烏龜?shù)脑幱?jì)呢?一切按計(jì)劃進(jìn)行,烏龜見兔子跑在前面,就在半路往回跑了。等兔子跑到終點(diǎn),以為自己贏了??墒?,烏龜?shù)钠拮右呀?jīng)在那兒等候它了。烏龜?shù)钠拮诱f(shuō):“我已在這兒等候你多時(shí)了?!蓖米硬桓蚁嘈?,它也不知道站在它眼前的是烏龜?shù)钠拮樱€以為是烏龜呢。

兔子不甘心,它說(shuō):“再比一次,這次不算?!?/p>

又開始第二場(chǎng)比賽了,烏龜?shù)钠拮右哺鸀觚斠粯樱艿桨肼肪屯嘏埽韧米釉俅蝸?lái)到終點(diǎn)時(shí),烏龜就說(shuō):“我已在這兒等候你多時(shí)了?!?/p>

就這樣不知比賽了多少次,兔子早已經(jīng)氣喘吁吁了,可是烏龜并不累。小動(dòng)物們紛紛前來(lái)觀看,這時(shí),比賽已經(jīng)差不多要結(jié)束了。兔子累得不能動(dòng)彈,終于倒下了。隔天,烏龜?shù)靡庋笱蟮貋?lái)到兔子家,討10個(gè)金幣,還拿出字據(jù)。兔子真后悔,當(dāng)初不該給烏龜立字據(jù),這回可不能賴了。同時(shí),它也吸取了教訓(xùn),以后不會(huì)再這么驕傲,這么得意了。

烏龜拿著那10個(gè)金幣,高高興興地回家去了。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇四

又是一年夏天,動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)上,兔子和烏龜再次重逢。本次裁判是老虎,這注定是一場(chǎng)熱火朝天的比賽!

動(dòng)物們都做好了準(zhǔn)備,隨著老虎一聲三、二、一,出發(fā)兔子飛奔而去,只有烏龜在悠閑漫步。兔子跑啊跑,看到了一片蘿卜地,瞧這蘿卜多么可口?。⊥米尤滩蛔∶朗车恼T惑去大吃特吃。然而,另一邊的烏龜,到了下坡路段,就讓收起圓圓的龜殼像個(gè)球一樣滾了下去,超過(guò)了兔子。這時(shí),兔子發(fā)現(xiàn)被超越了。馬上和打了雞血一般飛奔。終于它看到了烏龜并又一次取得了領(lǐng)先。烏龜發(fā)現(xiàn),光跑,是很難贏烏龜了,就跑到賣車的地方買了一臺(tái)帥氣的跑車,只見哄的一響。他又開始追趕兔子的旅途。

在烏龜馬上要超越兔子時(shí),跑車竟然拋錨了。烏龜只好下車,一副愁眉苦臉的表情。自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句:唉,看來(lái)贏得比賽還是只能靠腿呀。接著,烏龜開始趕路了。

失去幫助的烏龜確實(shí)很慢,看起來(lái)很難跑贏兔子了。這時(shí),一只兇猛的獵豹闖入比賽,原來(lái),它是十年前動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)的冠軍,它因?yàn)楣钦?,缺席了多次比賽。在?jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練后重返賽場(chǎng)。烏龜顧不了那么多,跳在了獵豹身上。獵豹用一千多米每時(shí)的速度很快就把兔子甩開了幾條街。

沖線了!老虎裁判說(shuō)道,動(dòng)物們的加油聲讓整個(gè)森林都震了起來(lái)。最終,獵豹第一名,烏龜?shù)诙米幼詈蟆_@真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽??!

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇五

第一次賽跑時(shí),驕傲的小白兔在半路上睡著了,被跑得慢吞吞的烏龜超了過(guò)去。小白兔很不服氣,心想:“我是出名的‘飛毛腿’,一蹦幾丈遠(yuǎn),敗在烏龜?shù)哪_下,多丟人呀!”于是,他又約烏龜?shù)诙钨惻?,烏龜愉快地答?yīng)了。

答應(yīng)了兔子的要求后,烏龜整夜睡不著,滿腦子都在想怎樣贏得后天的比賽。第二天天剛亮,烏龜就出門散步去了。路上,幾只正在比賽滑滑板的小狗從他身邊經(jīng)過(guò)。對(duì)了,我可以借助工具,贏得比賽呀!烏龜趕緊回到家中,翻箱倒柜,終于找到了四只溜冰鞋。他拿著溜冰鞋,心中暗暗地想:“這次比賽我準(zhǔn)贏了!”

比賽的一天終于來(lái)了。這一天,賽場(chǎng)周圍人山人海,“烏龜必勝”、“白兔必勝”的叫喊聲此起彼伏,賽場(chǎng)上的兩位選手躍躍欲試,場(chǎng)上熱鬧極了。隨著“砰”一聲槍響,白兔和烏龜都像離弦的箭——飛快地沖了出去。令大家萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是烏龜竟然沖在了前頭,并且一路領(lǐng)先,而兔子卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭?!鞍淄眉佑停淄帽貏?!”白兔的啦啦隊(duì)高聲地叫喊著。白兔咬咬牙,又奮力向前沖去。眼看烏龜就要獲勝了,可他的溜冰鞋竟然壞了,這可急壞了烏龜,因?yàn)榘淄谜L(fēng)一般地從后頭追上來(lái)呢!真是天無(wú)絕人之路,一只小狗踩著滑板從森林里沖了出來(lái),烏龜趕緊上前借了他的滑板,然后一路猛蹬,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)掌聲經(jīng)久不息。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)那么多的小動(dòng)物們,烏龜覺得自己根本不配做冠軍。他慚愧地對(duì)白兔說(shuō):“白兔,今天我雖然當(dāng)了冠軍,但沒做到當(dāng)之無(wú)愧;盡管你只拿了第二名,但你全靠自己的努力,因此,冠軍非你莫屬?!闭f(shuō)完,烏龜取下花環(huán)戴在了兔子的脖子上,全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇六

“好吧”,烏龜爽快地答應(yīng)了兔子要求??苫氐郊依镆幌?,心里開始著急了,它知道去年比賽取得勝利原因。而這一年來(lái),兔子早已不是去年兔子了,它變得謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)人和藹,處處小心,從不欺負(fù)小朋友,做事踏踏實(shí)實(shí)。而烏龜自己自從取得賽跑冠軍獎(jiǎng)杯后,一年來(lái)神氣十足,不把任何小動(dòng)物放在眼里,貪吃貪睡,體重也增加了不少,連走路都覺得吃力。想到這里,它向自己妻子請(qǐng)求幫助。

妻子立即說(shuō):“這一年來(lái)我們享受了很高榮譽(yù),你可千萬(wàn)要保持冠軍,我想我們可以智取兔子”。于是晚上烏龜妻子悄悄地來(lái)到兔子家,在兔子胡蘿卜上灑滿了瀉藥。

第二天,比賽開始了,只聽猴子裁判一聲槍響,兔子像箭一樣射了出去,烏龜大叔不慌不忙向前爬去。兔子剛跑了一會(huì)兒,覺得肚子很疼,想上廁所。它跑向路旁邊草地正要方便,臉突然紅了起來(lái),它早改掉了隨地大小便毛病,想到只有終點(diǎn)才有廁所,兔子咬咬牙,忍著疼痛向終點(diǎn)跑去。

兔子終于取得了比賽勝利,烏龜一家因?yàn)椤巴抖咀铩北魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇七

有一天,烏龜和小兔又相見了,小兔說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)比賽,如何?”烏龜說(shuō):“好……吧……”(因?yàn)闉觚斒莻€(gè)慢性子)。

于是,它們約好時(shí)間、地點(diǎn),就各自回去準(zhǔn)備比賽了。

比賽那天,烏龜媽媽給烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)非常先進(jìn)的推進(jìn)器,說(shuō):“實(shí)在跑不過(guò)時(shí),就把它裝上,一按開關(guān),就可以飛到終點(diǎn)了。”

不久,兔子的老毛病又犯了,它想:就算我睡會(huì),那慢家伙也一定追不上,但這次我不能再睡了,可是我太早到終點(diǎn)也沒什么意思,不如我先在這曬曬太陽(yáng)等等烏龜吧,不管了,先享受下日光浴吧。于是兔子停了下來(lái),躺在路上曬太陽(yáng),這陽(yáng)光曬得太舒服了,不一會(huì)兔子又睡著了??墒峭米痈静恢罏觚斶€有“秘密武器”,烏龜看到兔子跑遠(yuǎn)了就悄悄的裝好推進(jìn)器,一按開關(guān),“嗖。。。”的一聲,烏龜“飛”了出去,當(dāng)烏龜“飛”過(guò)兔子上空的那陣風(fēng)把兔子驚醒了?!八硕嗑昧??”兔子想,“不睡了,走了?!笨傻搅私K點(diǎn),兔子一下子驚呆了,因?yàn)闉觚斠呀?jīng)在終點(diǎn)悠閑的曬著太陽(yáng)。兔子想:“這次我肯定又睡了太長(zhǎng)時(shí)間,又讓這家伙贏了,真是太沒面子了,又要被別人嘲笑了。”

這次烏龜雖然通過(guò)耍手段贏了兔子,但其實(shí)只要兔子不驕傲,不睡覺,烏龜就沒有作弊的機(jī)會(huì)。兔子,下次可不能再驕傲啦!

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇八

自從兔子輸了比賽后,每天都把自己關(guān)在房間里,茶不思飯不想,無(wú)臉去見親朋好友。兔媽媽安慰兔子說(shuō):孩子一次失敗,不等于永久失敗你可以再賽奪冠啊!兔子恍然大悟,于是它決定要與烏龜一決高下。

兔子鼓起勇氣去找烏龜,剛好在馬路上遇見了烏龜,自信滿滿地說(shuō)道:烏龜,我想和你再來(lái)一次賽跑,怎么樣?烏龜看了看兔子,笑了笑說(shuō):好哇,兔子大哥!動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上召開了,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上見。

賽前,兔子不分晝夜的練習(xí)跳躍跑,而烏龜反復(fù)研究這次比賽賽道的狀況。賽道分為四段,上爬緩山坡,下山坡,河流,山澗。上山坡我和兔子不會(huì)拉開太大距離。下山坡,過(guò)河流就是我的優(yōu)勢(shì)。越過(guò)山澗難住我了,直到比賽開始我還是想不出辦法。哎!相信車前必有跑。比賽開始了,兔子一蹦一跳的`沖出起點(diǎn),而烏龜心急如焚地爬著。過(guò)了一會(huì)兒,兔子率先到達(dá)了山頂,烏龜緊隨其后,只見烏龜上氣不接下氣的把頭縮進(jìn)殼里,嘰里咕嚕滾下了山坡。兔子看傻眼了。于是她閉上眼睛也學(xué)著烏龜滾下了山坡。呀!不好啦!兔子沒有殼,全身上下都是傷,但兔子咬緊牙關(guān),帶傷繼續(xù)前行。一轉(zhuǎn)眼的功夫來(lái)到了小河邊,只見烏龜快游到對(duì)岸了。兔子大聲吶喊:怎么辦呀!我不會(huì)游泳呀!烏龜聽了,心想:要不要幫下兔子呀?畢竟好人好報(bào)!于是烏龜急速返回,讓兔子踩著它的殼,順利過(guò)了河。眼前就是山澗。兔子看看腿短的烏龜,說(shuō):烏龜,你趴在我背上吧!我?guī)阕哌^(guò)山澗吧!它們兩個(gè)手拉手一起走到了終點(diǎn)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:當(dāng)別人有苦難時(shí)一定要伸出援助之手。贈(zèng)人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂(lè)自己!

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇九

自從上一屆的森林賽跑大賽中兔子輸?shù)袅吮荣愔螅氐酵米尤?,被大家嘲笑了好一陣子,兔子傷心極了,它發(fā)誓下次一定要贏過(guò)烏龜。而烏龜則受到了龜群的熱烈歡迎,烏龜驕傲極了!從此以后,兔子天天都在練習(xí)跑步,堅(jiān)持不懈,它現(xiàn)在跑步的速度像離弦之箭一樣,越來(lái)越快!

比賽時(shí)間就要到了,兔子和烏龜又來(lái)報(bào)名了。兔子自信地說(shuō):上一次只是失誤了,這一次我一定能打敗你的!而烏龜則驕傲地說(shuō):上次我贏了,這一次也一定能贏!

比賽就要快開始了,每一位選手都緊張的站在了起跑線上做好了準(zhǔn)備,只有烏龜驕傲自滿的站在起跑線上。

隨著砰的一聲,大家都像離弦的箭一樣沖了出去,只有烏龜?shù)靡鈸P(yáng)揚(yáng)地站在起跑線一動(dòng)不動(dòng)的想:我連兔子都跑的過(guò),還怕你們幾個(gè)?不用著急,我用一會(huì)兒工夫就能夠追上你們。烏龜想來(lái)想去,才知道它與大家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,烏龜心里慌了起來(lái)。它逐漸加快了腳步,可是沒用,距離還是很遠(yuǎn)。

比賽結(jié)果呢?肯定是兔子第一名啦!而驕傲自大的烏龜則是最后一名了。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十

有一天,兔子找到烏龜說(shuō):“我不服,上一次是我睡著了才沒有贏,這一次我覺對(duì)不會(huì)睡著的`?!睘觚斅朴频靥痤^說(shuō):“好?!?/p>

比賽開始了,大象裁判走過(guò)來(lái)說(shuō):“只要你們誰(shuí)先到這棟大廈的最頂端誰(shuí)就贏。六樓有休息區(qū),十二、十八、二十四、三十、三十六、都有休息區(qū)五十樓是終點(diǎn)。”

“三、二、一。”比賽開始了。兔子一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤。它跑到三樓停了下來(lái),扭頭看了看。確保烏龜沒有來(lái)。它想了想:我得想點(diǎn)辦法,讓我以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。兔子終于想到了,它自言自語(yǔ):“我可以發(fā)揮我的技能??!六格六格一跳。就不用一格一格地走上去。”說(shuō)完便六格六格一跳。

它氣喘吁吁地坐在六樓的休息區(qū)里,喝了幾口水和吃了一點(diǎn)胡蘿卜。又一格一格地走了。

兔子遲遲不見烏龜?shù)纳碛?,便得意洋洋地說(shuō):“烏龜可真夠慢!哈哈!這次絕對(duì)是我贏了?!蓖米有赜谐芍竦靥吡?。

兔子終于跳到了十二樓。它坐在凳子上,手不停地?fù)u晃著說(shuō):“不行了,太累了?!笨墒撬幌氲焦谲姾酮?jiǎng)杯,又元?dú)鉂M滿地一格一格地往上跳走了。

終于,兔子離最頂樓就剩兩樓了,用盡全身力氣跳了起來(lái)。它邊跳邊想:我終于要贏了,我是冠軍。哈哈哈!可是當(dāng)它跳到最頂樓的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已到了。兔子不解地問(wèn):“你是怎么爬的這么快的呢?”烏龜慢悠悠地說(shuō):“我——不——是——爬——上——來(lái)——的——我——是——坐——電梯——上——來(lái)的?”兔子問(wèn):“可以坐電梯嗎?”烏龜說(shuō):“是——的——又——沒有——人說(shuō)——不可以——借助——工具呀!”兔子這下才明白了。

這個(gè)故事告訴我們不要光有一顆堅(jiān)持的心,還要有一顆智慧的心。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十一

自從上次龜兔賽跑兔子輸后,非常不服氣,決心再賽一次,挽回自己的面子。不就是自己懶惰、輕敵才使烏龜贏了。哼,這次烏龜絕對(duì)不會(huì)贏了。

于是,兔子邀請(qǐng)了烏龜:“上次我輸是因?yàn)槲以谥型就nD了。有種再比一次。”“比就比。”烏龜滿不在乎地說(shuō)。

不知過(guò)了多久,兔子傻了,他們是在跑道上跑的,怎么跑著跑著到田野來(lái)了?兔子發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,立刻返回原處重新跑,但他氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí),卻看到烏龜?shù)牟弊由弦呀?jīng)掛上了獎(jiǎng)牌。

兔子還是不甘心,想和烏龜再比一次,烏龜答應(yīng)了。

這次,兔子盯準(zhǔn)了目標(biāo),堅(jiān)持不懈地跑向終點(diǎn)。這一次,兔子終于贏了。

為什么兔子前兩次輸了呢?是他的耐力差、跑得慢嗎??jī)H是他“睡了個(gè)覺”嗎?

都不是,只有看清自己的目標(biāo),加上自己堅(jiān)持不懈的努力,才能成功。因?yàn)?,看清目?biāo)比盲目地努力重要得多。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十二

自從上次比賽兔子輸給了烏龜之后,兔子的長(zhǎng)跑冠軍稱號(hào)也隨之被埋沒了,而烏龜卻成了家喻戶曉的大明星?,F(xiàn)在,各個(gè)體育產(chǎn)品都去找烏龜做代言,因此,烏龜成了當(dāng)?shù)氐拇蟾缓???墒牵?dāng)?shù)氐娜藚s越來(lái)越痛恨烏龜,討厭烏龜。這是為什么呢?原來(lái)事情是這樣的。

兔子輸給了烏龜之后,便隱姓埋名,天天鍛煉身體,吸取了上次的教訓(xùn),望有朝一日再與烏龜賽一場(chǎng)。當(dāng)它聽說(shuō)了烏龜?shù)氖论E后,氣得渾身發(fā)抖,立誓要打敗烏龜。很快,它們的比賽日期就定了下來(lái)。

在比賽前一天,烏龜把兔子請(qǐng)到了它的小洋樓里,跟它談了很長(zhǎng)時(shí)間的話,一直到晚上,兔子才被烏龜?shù)乃緳C(jī)護(hù)送回家。

比賽了,只聽發(fā)令槍一響,兔子像風(fēng)一般沖向終點(diǎn),而烏龜還在慢吞吞地向前跑。待烏龜跑向終點(diǎn)時(shí),天已經(jīng)全黑了,而兔子也早已在家中舉行完慶典了。

第二天,烏龜找到了兔子,大罵兔子不守信用。百姓們都很不解,便去問(wèn)兔子為什么,兔子說(shuō):“昨天烏龜去找我,是為了賄賂我,想讓我在比賽的時(shí)候故意輸給它,這樣的話,它就會(huì)給我很多錢,否則,它就不讓不讓我活著回家。表面上我答應(yīng)了它,是為了能存活下來(lái),可我在真正比賽的時(shí)候并沒有讓它,所以烏龜說(shuō)我不守信用?!薄芭丁卑傩諅兓砣婚_朗,紛紛嘲笑烏龜。而烏龜也羞得滿臉通紅,倉(cāng)惶地跑回了家中。

從此,烏龜在百姓中再也抬不起頭了,而兔子的品質(zhì)卻受到了大家的贊揚(yáng)。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十三

這天清晨,在賽道上,山羊伯伯正在給龜兔賽跑的勝利者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯,這時(shí)小白兔卻難過(guò)的流下了眼淚。它非常委屈,心想:“為什么小烏龜走得那么慢,而勝利了呢?不行啊,我下次再不得第一,就很沒有面子啊。”此時(shí)此刻,小烏龜在想:“我雖然勝利了但也不能驕傲呀,如果驕傲了也會(huì)像兔子一樣失敗的啊?!辈蝗缥覀?cè)俦荣愐粓?chǎng)。我得找小白兔商量一下吧。

幾天過(guò)去了,小白兔也答應(yīng)了,于是新的龜兔賽跑又開始了。

小白兔和小烏龜來(lái)到了賽場(chǎng)。山羊伯伯手里拿著槍,只聽“砰砰”的一聲,小白兔像著了火似的跑了出去。小烏龜則慢慢地走著。不一會(huì)兒,小白兔就把小烏龜甩了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想:“這次我一定能得冠軍了,哈哈?!毙觚斣谙耄骸拔也荒茯湴粒湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步?!?/p>

小白兔努力的跑啊跑,突然,它發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)東西一邊動(dòng),一邊叫,跑近一看,原來(lái)是一只受傷的小鳥。小白兔心想:“比賽很要緊,我還是快跑吧?!笨墒怯忠幌耄骸皯?yīng)該是友誼第一,比賽第二,不管小鳥,它會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”于是,小白兔又跑了回去。它把小鳥抱了起來(lái),拿出自己帶的藥水和紗布,給小鳥上了藥、包扎了傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的仔細(xì)照顧,小鳥終于又能飛了起來(lái)了,小鳥邊飛邊喊:“謝謝你,小白兔。”

這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)超過(guò)了自己,它又飛快地向終點(diǎn)跑去。

這時(shí),飛到終點(diǎn)的小鳥把自己被小白兔救的過(guò)程一五一十地告訴了大家,大家都在喊:“小白兔,加油!小白兔,加油”可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。

小白兔此時(shí)又有些失望了,可大家都說(shuō)小白兔樂(lè)于助人的精神值得贊揚(yáng)。于是大家都議論應(yīng)該給小白兔發(fā)獎(jiǎng)杯。終于,大家做出一個(gè)決定;把這個(gè)獎(jiǎng)杯發(fā)給了小白兔,小白兔聽了笑開了花。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十四

自從上一次龜兔賽跑,烏龜贏了兔子,兔子就很不服氣,準(zhǔn)備再過(guò)十年再次挑戰(zhàn)烏龜.

十年很快就過(guò)去了.兔子去找森林之王老虎,找到老虎后,兔子說(shuō):“老虎大王,上次因?yàn)槲宜X才讓烏龜搶了先,這次我要重新和它一決高下!”森林之王老虎聽了兔子說(shuō)的話只好答應(yīng)它。兔子又專門請(qǐng)森林之王老虎當(dāng)裁判。

老虎用廣播通知森林中的動(dòng)物今天烏龜和兔子又再次比賽,比賽的場(chǎng)地有一座山和一片大海。

過(guò)了一會(huì)兒,烏龜和兔子又再次站到了起點(diǎn)上。老虎拿著令槍,只聽“砰”的一聲,比賽開始了。兔子飛快的跑到山上,又跑下了山,然后就看到前面有一片大海,兔子就發(fā)愁了,站到那一直想辦法,它走來(lái)走去,想我該怎么辦呢?過(guò)了一大會(huì)兒,烏龜跑到了兔子面前說(shuō)“朋友,你不能過(guò)海,我來(lái)幫你過(guò)海吧!”小兔子聽了臉紅了,兔子說(shuō):“謝謝你!”烏龜又說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,友誼第一,比賽第二嘛!”

過(guò)了一會(huì)兒,烏龜馱著兔子上岸了。小動(dòng)物們都很驚訝,隨著老虎大王說(shuō):“這次比賽,烏龜和兔子都是冠軍!”小動(dòng)物們都情不自禁的為小烏龜助人為樂(lè)的精神鼓起掌來(lái),雷鳴般的掌聲響徹整個(gè)森林。

通過(guò)這個(gè)故事,大朋友,小朋友,你們一定要像小烏龜一樣助人為樂(lè)呀!

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十五

自從上次運(yùn)動(dòng)會(huì)以后,烏龜和兔子不再理對(duì)方了。森林里的教育家大象看了很不是滋味:“怎么能借運(yùn)動(dòng)會(huì)的輸贏來(lái)破壞動(dòng)物們的友誼呢?”于是,他決定在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)重新搭建起烏龜和兔子的友誼。

烏龜上次贏了兔子后,整天一副趾高氣揚(yáng)的樣子,連教育家的話都聽不進(jìn)去了。每次看到兔子都抬起頭,不屑一切,高傲地從兔子身邊走過(guò)去。雖然這樣,但他們都勤學(xué)苦練。別看他們都視而不見,但他們心里卻并不好受??蔀榱嗣x,他們不顧一切,傷害了他們以前的友誼。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將來(lái)臨,而烏龜和兔子并不知道,教育局大象已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上不下了“陷井”。

“女士們,先生們,你們好!”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一年,又迎來(lái)了我們一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)!”臺(tái)下一陣歡呼?!跋旅嬗姓?qǐng)我們的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)!”只見烏龜和兔子被分到田徑組里,看烏龜那氣勢(shì),像是比誰(shuí)都厲害似的。

“預(yù)備–––開始!”口哨聲被吹響了,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,烏龜也遙遙領(lǐng)先,可好景不長(zhǎng),它掉進(jìn)了水溝,急得烏龜?shù)念^上冒出了冷汗,由于長(zhǎng)時(shí)間沒有下水,不會(huì)游泳了,它一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去。不一會(huì)兒,兔子趕上來(lái)了,只見烏龜兄弟遇難了,趕緊跑過(guò)來(lái)解救烏龜。雖然救出來(lái)了。但是烏龜?shù)碾p腳動(dòng)不了了。兔子不怕艱難,背著烏龜向終點(diǎn)走去??上?,當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是最后兩個(gè)人了。

這次,烏龜雖然沒得第一,但沒有傷心。他和兔子又成了好朋友。大象看到這情形時(shí),說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒白過(guò)啊!”

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我:“友誼勝過(guò)一切!”

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十六

有一天,烏龜和兔子要比賽跑步,它們決定從森林的平地跑到山坡上去。

時(shí)間慢慢的過(guò)去了,只見兔子每天都練習(xí)跑步,但烏龜每天都在家睡懶覺,大家都說(shuō):“肯定是兔子贏,烏龜肯定輸?!贝蠹叶寂瓮荣惸翘靵?lái)臨,一天一天的過(guò)去了,比賽那天終于來(lái)臨了,兔子飛快的跑到了比賽場(chǎng)地,只見烏龜慢吞吞地爬到了比賽場(chǎng)地。

開始比賽跑步了,兔子飛快地跑到半山腰,往后一看,烏龜才跑到那里,我還是睡一覺吧,兔子跑到一棵樹下睡著了,烏龜跑呀跑、跑呀跑,跑到了兔子睡覺的地方,但烏龜還是堅(jiān)持不懈地跑呀跑、跑呀跑,等烏龜跑到了終點(diǎn)兔子才醒來(lái),兔子往后一看沒有看見烏龜,兔子在往前一看烏龜都跑到了終點(diǎn)等它了,它飛快的地跑到了終點(diǎn),這次烏龜贏了。

它都買跑步機(jī)回來(lái)練習(xí)了,練得肌肉都長(zhǎng)出來(lái)了,但烏龜每天都睡懶覺,要不就吃,一天天過(guò)去了,比賽那天到了,是從山坡上到平地上,兔子飛快的地跑到了山坡上,只見烏龜慢吞吞地跑到了山坡上,大家都說(shuō):“看你這樣走路都這樣慢吞吞的,就不用說(shuō)跑了。”烏龜又說(shuō):“我就是為了比賽才吃的?!?/p>

大家說(shuō):“那你就是滾過(guò)去。”烏龜說(shuō):“對(duì),我就是滾?!贝笙蟛臉屢豁懀瑸觚斄ⅠR滾到了山下,兔子睜大眼睛一看,它立馬跑到山下,這回還是烏龜贏,烏龜說(shuō):“這就是你的智商比我低。”兔子說(shuō):“我再也不跟烏龜比了,因?yàn)槲业闹巧瘫人?。?/p>

我們都要像烏龜一樣聰明哦!

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十七

秋后一個(gè)星期天的早晨,獅子大王召集所有的動(dòng)物宣布了一個(gè)喜訊——一年一度的.賽跑節(jié)開幕了,第一場(chǎng)比賽是龜免賽跑,5分鐘后開賽,比賽地點(diǎn)是龍馬街88號(hào)。獅子大王話剛落地,全場(chǎng)馬上跑得一個(gè)都不剩了,都去看比賽了。

大家趕到時(shí),正好大象裁判的發(fā)號(hào)槍響起,只見小白兔一馬當(dāng)前,飛速地向前跑去,可小烏龜卻一邊跑一邊向人群揮著手,好象她已經(jīng)取得冠軍一樣,小烏龜看到小白兔跑得都快沒人影了,他才從胸前拿出了他的高科技武器——噴霧式加速器,只聽見“嗖”的一聲,小烏龜向箭一樣飛了出去,沒一會(huì)兒就超過(guò)了小白兔,跑到前面去了。

小白兔一直辛苦地跑著,她一分鐘也不敢休息,跑著跑著,他感到又累又渴,正想休息一會(huì)兒啊,正在只是,小白兔聽到袋鼠媽媽在叫她:“小白兔,快來(lái)休息一會(huì),我這兒有又新鮮又甜的胡蘿卜,你來(lái)吃一個(gè)。”小白兔一聽到這心中是一陣的高興,真好,有又新鮮又甜的蘿卜吃了,大聲地回答了聲:“好,謝謝袋鼠媽媽?!?/p>

小白兔剛要坐下來(lái)吃個(gè)蘿卜,欣賞一下河邊的美景,突然喜鵲大嬸飛了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔、小白兔,你忘記上次輸給小烏龜?shù)氖铝藛幔窟€不快跑??!”小白兔一聽見這句話,臉馬上紅了起來(lái),顧不得累,馬上又加快速度跑了起來(lái),他跑啊跑啊,終于快到終點(diǎn)了,她看見小烏龜正瞇著眼睛在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的草坪上,喝著可樂(lè),悠閑地躺在那小睡呢。

小白兔加快速度超過(guò)了它,等小烏龜聽見了歡呼聲,小白兔已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),已經(jīng)贏了,小烏龜慚愧地低下了頭。

小白兔氣喘吁吁地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他高興地流下了熱淚,激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家地支持,這一次比賽讓我明白了,只要堅(jiān)持就能勝利。”

……。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十八

《龜兔賽跑》的故事大家都知道。兔子因?yàn)閬G盡了臉,幾天都不敢出門,怕動(dòng)物們嘲笑,他咬牙切齒的說(shuō):“哼,烏龜呀烏龜,咱們走著瞧。”

再說(shuō)那只烏龜,獨(dú)自思忖,暗想:哼,什么飛毛腿兔子,還不是我手下敗將。

過(guò)了幾天,兔子在家是在呆不住了,出來(lái)溜達(dá)。真是冤家路窄,在路上碰見了烏龜。兔子一肚子火,決定再向?yàn)觚斕魬?zhàn)一次,說(shuō)道:“烏龜,我們?cè)俦仍囈淮?,我就不信我還會(huì)輸給你?!睘觚斦两谙矏傊?,笑著答道:好?。”染捅?,還怕你不成。”

瞧,兔子早已來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)做熱身運(yùn)動(dòng)了,可烏龜卻懶洋洋,悠悠哉哉地慢慢走來(lái),看來(lái)烏龜小看了兔子的這次“復(fù)仇”。

開始”,隨著裁判的發(fā)令,第一環(huán)節(jié)比賽開始了,兔子想以往“風(fēng)馳雷疾”的速度前進(jìn)著,烏龜也不甘示弱,拼命的往前跑。

兔子和烏龜你追我趕,來(lái)到了賽程的第二環(huán)節(jié)——鐵人關(guān),兔子仍舊以180的速度前進(jìn)著,一蹦輕松過(guò)了這一關(guān),烏龜一步一步地挪動(dòng)著,甚是很吃力,不過(guò)還是過(guò)了這一關(guān),但卻被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是游泳,兔子一躍,便落在池子的中心,又一躍,輕松過(guò)關(guān)。烏龜是土生土長(zhǎng)的'游泳健將,但還是比不上兔子。

這不,最后沖刺了,兔子像屁股插了火箭似的,速度更是驚人,而烏龜也不甘示弱,拼命的不停的跑著,但還是落后一大截。還是讓兔子捷足先登,贏得了這次比賽,賽場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),為兔子歡呼。

要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”可是金玉良言!我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記心頭??!

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十九

兔子自從第1次賽跑輸了以后,兔子始終不服氣,于是又約烏龜進(jìn)行第2次賽跑,烏龜答應(yīng)了,《龜兔賽跑》學(xué)生習(xí)作。

烏龜問(wèn)兔子:“請(qǐng)問(wèn)兔子,這次我們?nèi)ツ膬罕荣???/p>

兔子摸了摸頭,眼睛1亮,便說(shuō):“那我們?nèi)ド衬劝伞!蓖米有南耄簽觚斝枰?,而沙漠里又很干旱,這次他輸定了。可是烏龜卻毫不猶豫地回答:“好的!”

第2天,他們請(qǐng)來(lái)了小象、小鳥、小松鼠來(lái)做裁判。

只聽小象1聲令下,有1次比賽開始了。

說(shuō):“駱駝爺爺,您能帶我穿越這片沙漠嗎?”

駱駝笑瞇瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂禮貌的好孩子,爺爺很樂(lè)意幫你。”

“謝謝您,駱駝爺爺!”烏龜又鞠了1恭,說(shuō)。

烏龜爬上駱駝的背,又起程了。兔子走呀走,回頭1看,沒見到烏龜,心想:烏龜?shù)侥睦??肯定是渴死了。?dāng)他朝前1看,竟發(fā)現(xiàn)烏龜趴在駱駝背上了!于是,他立刻向另外1只駱駝跑去,上氣不接下氣地對(duì)駱駝?wù)f:“老頭子——請(qǐng)——快——快——帶我穿越這片沙漠吧!”

駱駝聽了,10分生氣,理都不理,便自過(guò)自地走了。兔子罵罵咧咧:“東西,不帶就不帶,我還不稀罕你帶呢!”

這時(shí),兔子已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。等烏龜?shù)竭_(dá)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落山了。

這1次,兔子又輸了。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二十

大家應(yīng)該都知道著名的《龜兔賽跑》吧,得了冠軍的烏龜后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng),終于,多次獲得了比賽冠軍,而因?yàn)轵湴僚c冠軍擦肩而過(guò)的兔子卻依然不努力,整天腦子里不是吃就是睡,從不想努力。

一天,兔子好不容易想出去走走,可剛走一會(huì)兒,就聽到貓大嬸和狗大叔正在一起議論:“這兔子真不努力呀,居然輸給了烏龜,還不想想辦法奪回屬于自己的冠軍?!蓖米硬桓冶凰麄兦埔?,紅著臉,趕緊輕手輕腳地回家。

經(jīng)過(guò)一晚上的思考,兔子終于決定去拜師學(xué)藝。第二天清早,它就上路上了,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于找到連續(xù)蟬聯(lián)五屆的豹子冠軍,兔子誠(chéng)心地問(wèn):“豹子先生,我輸給了烏龜,不服氣,想和您好好地學(xué)習(xí)跑步,你看,可以嗎?”豹子把兔子上下打量了一番后,說(shuō):“好吧,不過(guò)和我學(xué)習(xí),可要有點(diǎn)耐心呀。如果你沒有耐心,那就請(qǐng)回去?!薄昂?,好,好,我有的是耐心呢!”就這樣,兔子做了豹子的徒弟,和他學(xué)習(xí)跑步。

當(dāng)豹子徒弟第一天就很不好受。天還沒亮,豹子就以風(fēng)一般的速度,把兔子從美夢(mèng)中拖出來(lái),說(shuō):“快起來(lái),我們?nèi)コ烤?,不?zhǔn)偷懶!”兔子和豹子來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),這時(shí),還沒一個(gè)人在,豹子說(shuō):“你來(lái)追我,只要追上我了,咱們就結(jié)束?!蓖米右粫?huì)兒玩玩,一會(huì)兒想著中午吃什么。終于,到了中午,豹子嚴(yán)厲地說(shuō):”由于你早上太不認(rèn)真,罰你待會(huì)兒再跑十圈,然后再去吃?!蓖米右粋€(gè)人來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只跑了兩圈,就氣喘吁吁了。幾天過(guò)去了,兔子實(shí)在受不了了,只好告別豹子,回家了。

兔子向森林的動(dòng)物們宣布,它要重新再和烏龜比一次賽,這一消息再次震驚了整個(gè)森林。獅子大王很感興趣,特意為它們辦了一場(chǎng)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,整個(gè)大森林的動(dòng)物幾乎都來(lái)了,它們想親眼目睹誰(shuí)更厲害。“砰——”隨著裁判的一聲槍響,比賽開始了。

“加油!加油!”大家高聲呼喊。烏龜和兔子勢(shì)不兩立,但烏龜仍稍落后一點(diǎn),兔子知道烏龜隨時(shí)可能趕得上來(lái),突然,兔子內(nèi)心一陣竊喜——它發(fā)現(xiàn)有個(gè)林子剛好通往終點(diǎn)線,兔子耍小聰明,從林子里直接穿到終點(diǎn)線。“兔子,冠軍!兔子,冠軍!”大家一陣歡呼。正在這時(shí),烏龜也已經(jīng)趕到,正當(dāng)獅子大王準(zhǔn)備給兔子頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí),老鷹以最快的速度飛到獅子大王面前,說(shuō):“大王,這場(chǎng)比賽不能算,有人?;ㄕ?,兔子,別瞞大家了!”獅子大王質(zhì)疑道:“是你嗎?”兔子紅著臉回答:“對(duì)不起,我怕這次再輸了的話,大家更會(huì)笑我?!贝蠹叶几憛捦米恿?。

“嗚—嗚—嗚”兔子哭了,只有晚上,它才敢出來(lái)走一走,看一下世界。

新龜兔賽跑的小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二十一

《森林報(bào)》上出現(xiàn)了一條新聞:烏龜先生和兔子大叔要再來(lái)一場(chǎng)跑步比賽。大家全都很驚訝,到處傳播著這個(gè)消息,大家對(duì)這次比賽都很期待。

這一天終于到了,小鳥“嘰嘰喳喳”聲更響亮,仿佛是在叫“快起床!快起床!跑步比賽開始啦!”烏龜先生和兔子大叔早就起來(lái)了,它們?cè)诒荣悎?chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真地做著熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,男男女女,老老少少都陸陸續(xù)續(xù)地趕了過(guò)來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒,“砰”一聲,發(fā)令槍響了。兔子大叔飛快地向終點(diǎn)沖去,“啪嗒啪嗒”的腳步聲響徹了比賽場(chǎng)上空。啦啦隊(duì)大聲地叫著“加油加油!”,就在這時(shí)下起了大雨。兔子大叔趕緊到大石頭下躲雨,他想:“烏龜先生肯定也在哪個(gè)地方躲雨?!笨伤麤]想到烏龜會(huì)游泳,并且有硬硬的殼,不怕被雨淋。兔子大叔等得太沒勁了,所以又睡著了。烏龜先生還是跟上次比賽一樣老老實(shí)實(shí)地一步一步不停地爬著,直到終點(diǎn)。所有的動(dòng)物們又一次看到了烏龜?shù)?勝利。

雨漸漸小了,它的“滴答滴答”聲吧兔子大叔從夢(mèng)中驚醒了,比賽已經(jīng)結(jié)束,烏龜先生又得了第一名,而且兔子大叔再一次為兔子家族丟臉,所有的動(dòng)物都說(shuō)兔子們是大懶蟲,這下兔子大叔可真是慚愧極了。

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讀書心得是對(duì)所讀書籍內(nèi)容的理解和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀書心得范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。大家一
幼兒教師需要了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn),因此他們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)。如何寫好一篇幼兒教師總結(jié)?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些樣例,希望能夠幫助到大家。
親愛的觀眾們,感謝你們的到來(lái),我將盡力做到最好,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的主持人是如何主持活動(dòng)的。廣大職工朋友:大家好!我們來(lái)
在寫報(bào)告范文時(shí),要充分了解所要報(bào)告的對(duì)象、目的和要求,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有條理。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
助學(xué)金申請(qǐng)書的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)可信,體現(xiàn)出申請(qǐng)者的自信和責(zé)任心。以下是小編為大家推薦的一些助學(xué)金申請(qǐng)書范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!這是我接下
寫讀書心得可以幫助我們更好地整理和梳理閱讀過(guò)程中的思路,提升自己的表達(dá)能力。下面是一些讀書心得的實(shí)例,通過(guò)閱讀他人的感悟和思考,可以拓寬自己的思路和理解。
在撰寫事跡材料時(shí),要注重事跡的實(shí)用性,不僅要敘述事實(shí),還要提供啟示和借鑒。讓我們一起來(lái)看看下面這些事跡材料,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)不同的思考和啟發(fā)。做為一名普通老
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更好地理解并掌握寫作的技巧和要點(diǎn)。以下是小編為大家精心收集的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:在這青春似火、激情洋溢的五月
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。以下是一些寫心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。在全國(guó)抗擊疫情的戰(zhàn)役中,有那么一群
通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?quot;如果有一天,我老無(wú)所依,請(qǐng)把我留在
主持詞要符合活動(dòng)的風(fēng)格和特點(diǎn),能夠體現(xiàn)活動(dòng)的主題和風(fēng)貌。下面是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家提供一些借鑒。大家中午好!我是xx,受xx先生的委托主持
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的困惑、挑戰(zhàn)和解決方案的思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)縣禁毒委員會(huì)的安排,我局高度重視,按照《長(zhǎng)寧
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
報(bào)告是一種對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和復(fù)盤的必要手段,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自身的工作能力。報(bào)告范文的寫作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,希望大家能夠從中受益。
申請(qǐng)書的撰寫需要中學(xué)生認(rèn)真對(duì)待,將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)歷與加入共青團(tuán)的意義相結(jié)合。接下來(lái)是小編整理的中學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書范文,供大家參考,希望對(duì)大家寫作有所啟示。
入團(tuán)申請(qǐng)書是在加入某個(gè)組織時(shí)需要填寫的一份申請(qǐng)材料,可以用來(lái)體現(xiàn)個(gè)人對(duì)組織的認(rèn)同和對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的追求。通過(guò)閱讀以下的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,你將對(duì)寫作入團(tuán)申請(qǐng)書有更深入的
心得體會(huì)是我們?cè)谏詈凸ぷ髦械氖斋@和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。時(shí)間過(guò)的真快,
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。那么,我們就來(lái)看看一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,一起來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。德萊塞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:"青春
優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。“終于放學(xué)咯!”同學(xué)
醫(yī)院工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的檢視,也是對(duì)整個(gè)醫(yī)院工作的一種反饋和評(píng)估。以下是小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考。這些范文包括了各個(gè)科室和崗位的總結(jié),
通過(guò)寫心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。在下面的范文中,可以看到不同人在寫心得體會(huì)時(shí)的風(fēng)格和思考方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)期總結(jié)是一種評(píng)估自己學(xué)業(yè)發(fā)展的方式,也是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。在下面這些學(xué)期總結(jié)范文中,我們可以看到不同學(xué)生在總結(jié)中所關(guān)注的不同方面和問(wèn)題。本學(xué)期我承擔(dān)九年級(jí)
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)的文章,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。。在第111個(gè)“三八”國(guó)際
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。其中,我印象最深的是
公司秉持著一定的價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)和管理。如果你對(duì)公司的未來(lái)趨勢(shì)和發(fā)展方向感興趣,以下是一些研究報(bào)告供參考。乙方姓名:________身份證號(hào)
畢業(yè)說(shuō)明了一個(gè)人的學(xué)業(yè)成功完成,也代表了人生新的起點(diǎn)。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè),希望能給大家提供一些建議和思路。時(shí)光如梭,專科生活轉(zhuǎn)眼即逝,然而
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。夏天到了,太陽(yáng)像一個(gè)大火球高
實(shí)習(xí)心得通過(guò)文字的方式將自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行系統(tǒng)和有條理地記錄下來(lái)。以下是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中撰寫的實(shí)習(xí)心得,他們分享了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟,或許對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天就像
通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和工作態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)估。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟。我有幸到淘寶網(wǎng)合作企業(yè)xx通信
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的重要性在于它不僅是對(duì)黨員個(gè)人的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì),也是對(duì)組織的信任和肯定。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,希望可以給大家提供一些參考。
職工的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力直接決定了企業(yè)的協(xié)同效能。成為一名出色的職工需要付出很多的努力和汗水,但它必將為你帶來(lái)包括物質(zhì)和精神上的豐盈回報(bào)。尊敬的黨組織:我叫
比賽是一種激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的方式,能夠激發(fā)人們不斷追求突破和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些成功比賽的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀選手們
從兒時(shí)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長(zhǎng)大的我,從小就跟圖書有了不解之緣。書籍給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了知識(shí),
開學(xué)典禮是新學(xué)期的開始,是學(xué)生們重返校園的一種儀式感和集體感。為了方便大家準(zhǔn)備開學(xué)典禮,以下是一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮范文,供大家參考。高中校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭就在下面
班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力的重要途徑。小編為大家整理了一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月13日下午2
作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。
計(jì)劃書是一個(gè)架構(gòu)清晰、內(nèi)容詳盡的文檔,它可以幫助我們有序地展開工作,避免思路混亂。以下是小編為大家精心收集的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的計(jì)劃書撰寫有所啟發(fā)。
在活動(dòng)策劃中,我們要考慮各種資源的合理利用,包括時(shí)間、人力和資金等。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考,在策劃自己的活動(dòng)時(shí)可以借鑒其中的創(chuàng)意和思路。
致辭是在莊重的場(chǎng)合中,通過(guò)演講或書面形式向聽眾或讀者傳達(dá)感謝、祝賀、告別等信息的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,供大家參考和借鑒。
寫培訓(xùn)心得有助于培養(yǎng)自我管理和學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精彩范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和思考。時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。這些個(gè)人總結(jié)范文內(nèi)容豐富,讀后令人思緒萬(wàn)千,或許能為大家的寫作提供一些新的思路。
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該生動(dòng)活潑、具有感染力,能夠引發(fā)聽眾的共鳴和情感共振。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!首先,我
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。1、國(guó)慶盛典,送
合同協(xié)議作為一種法律文件,對(duì)于解決合作過(guò)程中的爭(zhēng)議和糾紛具有決定性的作用。以下是一些常見的合同協(xié)議表述,大家可以在實(shí)際使用中進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。甲方:身份證號(hào)
實(shí)習(xí)報(bào)告是向?qū)熀推髽I(yè)展示自己實(shí)習(xí)成果和收獲的重要材料。接下來(lái),我們會(huì)為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,幫助大家更好地理解和掌握實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧。
讀后感不僅可以記錄我們的閱讀心得,還可以促進(jìn)我們的思考能力和表達(dá)能力的提高。以下是一些有趣、獨(dú)到的讀后感范文,它們可以激發(fā)大家對(duì)書籍的熱愛和閱讀的動(dòng)力。
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師合理分配時(shí)間和資源,提高整體教學(xué)效率。教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷完善和修訂,以適應(yīng)學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的變化。1、通過(guò)比較認(rèn)識(shí)狐貍和狼,使幼兒能區(qū)分狐
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