優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu)，條理分明，觀點鮮明，語言生動，形象豐富，能夠給人留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文范文，請大家參考借鑒，提高自己的寫作水平。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇一

戶口本說：“趙雨彤，女，漢族，6月10日出生，在校學生?！辩R子說：“這個趙雨彤呀，長得還算可以，長長的臉，左嘴角間有一個小酒窩，喜歡把頭發(fā)弄來弄去，她的眉毛很漂亮，一看就是一個心的善良的人。”

有人說我胖;我反駁道：“我不胖，一點也不胖，這是健壯，你們要知道健壯和虛胖是兩碼事。我說我不胖，是有充足的理由：健壯的身體是學習文化、長大后為祖國做貢獻的基礎(chǔ)有一句話說：身體是革命的本錢。如果每個人都像林妹妹(林黛玉)一樣脆弱，長大以后怎么能保護祖國、為祖國作貢獻呢?”

雖然我的身體很健壯，但是我的內(nèi)心很脆弱。我從小就相信迷信;別人說世界上有鬼，我還真認為世界上有鬼，再加上一些異常現(xiàn)象(風把門關(guān)上，我還認為是鬼來了)?？措娨暿拢吹揭恍┛膳碌臇|西，還認為是鬼;晚上睡覺就和媽媽一起睡。我的眼淚是無限的同學是我一句或瞟我一眼，我就會跑到一個角落里哭;我是一個內(nèi)向的孩子，什么事也不和家長、老師和同學說，都是藏在心底。

不過，我喜歡這樣介紹自己：

姓名：趙雨彤。

生日：6月10日。

年齡：10歲。

星座：雙子座血型：b。

電話：182__5149。

愛好：美食、讀書、十字繡。

最喜歡的書：《小小姐》。

最崇拜的偶像：林心如。

最想要的禮物：巧克力色的小狗。

最喜歡的動物：小狗。

最喜歡的顏色：淺藍色。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇二

今天我在學校早上和中午都吃了很多飯，下午放學一回家我就吃了一個半的酥餅和半個點心，吃完我就開始寫作業(yè)了，快寫完的時候，媽媽也把飯做好了，所以我先吃飯了，吃的飯有一大碗呢，吃完后我又想吃香蕉，媽媽說：剛吃完飯不能吃香蕉，所以我又開始寫作業(yè)了。

后來媽媽出去買東西了，等我寫完作業(yè)我就開始吃香蕉，可是我還沒吃到香蕉，它就掉到垃圾桶里了，所以我從拿了一個香蕉吃了，媽媽回來以后，我和媽媽去李z哲家玩，玩了一會，李z哲的姥姥給我們一人一個蘋果，吃完后沒多久，我就和媽媽回家了，回家以后我覺得我的飯量太大了，要是這樣下去我會成大胖子的，所以我得控制一下我的飯量。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇三

今天，我就來夸夸我自己吧。俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”但也許你會說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人生活在這個世界上，不可不可能沒有自己璀璨耀人的一面，而我卻是好勝心強、永不服輸。那是一個星期天，盼望已久的時刻終于來到了，決定和爸爸下棋來一決高下，決不會善罷甘休。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接著，我們一個接著一個棋子不停的下著，下了半天還是勝負未分。只見我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思索著有什么“線索”，以解燃眉之急，這時，我靈機一動，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏定了。于是便將一顆黑棋放到中間黑棋的右邊，可爸爸沉思若陣，還正在繼續(xù)沿著自己的棋勢擺著，后來，還是我贏了。

“哈哈!老虎也有打盹的時候啊!”我欣喜若，開心的笑了……。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇四

今年的萬圣節(jié)對我來說可和往常的萬圣節(jié)不同，因為我嚇了好多人，還參加了幽靈聚會。我們?yōu)榱擞撵`聚會，各自做了一個裝扮穿著裝扮來，我做的是一個怪老頭面具，這個怪老頭就是額頭太大，所以叫做怪老頭。

我妹妹是穿著一件雪白的衣服……不過裝扮幫我們嚇了人：我和妹妹先躲到一個屋子里，把門開著，然后我躲在一個大箱子里，妹妹則用自己的衣服把自己隱藏起來。

等他們一靠近我們就一下子跳出來而且我們還尖叫一聲，我后來還想了一個好辦法，我們把剪發(fā)店的那種塑料頭綁在一跟竹棒上，等他們近來在他們面前晃來晃去，他們被我們下得從四樓一下跑到了一樓。七點到了，聚會來了，我們到了聚會地點，我們關(guān)了燈，大家的臉在對面的白光照耀下變得像僵尸的臉一樣蒼白，大家開始了僵尸殺人的場面，我怕被他們惡搞到，就逃到了床上。

就這樣我躲避了僵尸的追擊，一直躲避到了游戲結(jié)束。這次萬圣節(jié)真有趣啊!

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇五

我是一個聰明活潑的小男孩，我最大的優(yōu)點就是喜歡動腦。

前不久，媽媽從商場買回了一個布衣柜，我告訴媽媽讓我來組裝衣柜，媽媽答應了我的要求，我拿過組裝圖紙用心地看了起來，圖紙有點復雜，我認真地分析后，終于按照圖紙的說明一步一步地把布衣柜組裝好了。

因為我喜歡動腦，所以我最喜歡做奧數(shù)題。做奧數(shù)題時，我從來不會照搬書上的解題方法，我總是喜歡自己動腦筋，盡可能地讓自己去思考能否發(fā)現(xiàn)一些更為簡單的方法，在學習倍數(shù)問題，植樹問題及等差數(shù)列那部分內(nèi)容時，我自己總結(jié)出的方法比書上的解題方法要簡單多了。

我愛動腦也曾經(jīng)鬧了一個笑話，六歲那年，有一天，我和我的一個小伙伴在我家后面玩泥的時候，我發(fā)現(xiàn)從地里挖出來的泥里有許多小貝殼，貝殼不是只能在海里才有的嗎?我突發(fā)奇想，難道這里以前也會是一片汪洋大海嗎?接下來的幾天里，我?guī)е』锇樵诟浇钠渌胤阶屑毜剡M行了“地質(zhì)勘探”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其它地方也有很多這樣的小貝殼，由此經(jīng)過我的仔細分析后得出一個結(jié)論：這個地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告訴了媽媽，媽媽忍不住笑了，她告訴我那些貝殼只是田地里常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了，但媽媽卻夸獎我真是一個愛動腦的孩子。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇六

認識我嗎？也許你不認識，我：沈梓恬，今年10歲，嘉綠苑小學3（2）班學生，了解這點并不難，可我說的呀，是生活中的我，一個多面的我，一個“難以琢磨”的我。

我的性格有時挺文靜的，在看一本喜歡的書時，我會一動不動地坐上一天?？晌乙埠芎脛?，經(jīng)常被外公他們“阿多”“阿多”地叫。還有琢磨不透的呢，和我熟悉的人呢，我是一個勁地親熱，而我陌生的呢，我連正眼都不敢瞧一眼，只能躲在媽媽后面，或者裝著沒看見。我愛看書，可我看書也與眾不同，讓人“難以琢磨”，有些兩三百頁的書，我兩三天就看完了，有些兩三百頁的書，我卻要兩三個月才能看完（那是我不愛看的），別的同學看四大名著都看兒童版的，可我就愛看成人版的，因為那更原汁原味。

這就是多面的我，難以琢磨的我，我到底是怎么樣的呢？朋友，你來說說看。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇七

一張國字臉，上面嵌著一對像黑寶石似的眼睛，還是個雙眼皮。紅紅撲的臉蛋，笑起來露出兩排黃牙，一看就是早上刷牙沒刷好。他性格比較內(nèi)向，但也比較穩(wěn)重，你猜他是誰？那個人就是我。

我喜歡看書，如果問我怎樣喜歡，我就會告訴你：“只要一有空就看書?！蔽乙驗槊刻於伎磿?，所以現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習慣。原來我不是很喜歡看書，記得有一次，媽媽叫我看書，我很不情愿，但又不敢違抗媽媽下的“圣旨”，只好愁眉苦臉地拿了一本《格林童話》。不一會兒，我就被書里的故事吸引住了。吃飯了，我還在看書，連媽媽叫我吃飯，我只是“嗯”了一聲，和什么事也沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)看書。媽媽走過來，拍了我肩膀一下，我才回過神來，說：“沒看見人家正在看書嗎？”“吃飯了?！眿寢屨f。從那以后，我和書就成為了形影不離的好朋友。

我還喜歡打籃球，我原來也不是很喜歡打籃球，但有一次，看到電視上，籃球隊員們一個個妙傳，我佩服不已，從那以后，我每個星期天都要打一個小時的籃球，但想把球技練得越來越好，說不定將來我也能成為一名出色的籃球運動員呢！

我還有個優(yōu)點，那就是字寫得好，同學們都說我的字比好多大人的字都要寫得好。當然我也有缺點，那就是上課不愛發(fā)言。

這就是我，一個普普通通的男孩子。

最快樂的一天。

一年有板有365天,我過得最有意義最快樂的一天就數(shù)那次語文課堂上老師要我們自己會默寫課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查,不會的看書寫熟,這樣一來可有學會寫學會認識更多的字!我本來是偏愛數(shù)學的,自從我到這所小學就讀,接觸了我的語文老師后,我非常喜歡上語文!語文老師培養(yǎng)了我對語文的濃厚,對我語文知識的幫助很大,也提高了我的寫日記寫做作文的技巧!所以我平時上的語文課上的知識我?guī)缀醵紩?寫!

最快樂的一天。

一年有板有365天,我過得最有意義最快樂的一天就數(shù)那次語文課堂上老師要我們自己會默寫課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查,不會的看書寫熟,這樣一來可有學會寫學會認識更多的字!我本來是偏愛數(shù)學的,自從我到這所小學就讀,接觸了我的語文老師后,我非常喜歡上語文!語文老師培養(yǎng)了我對語文的濃厚,對我語文知識的幫助很大,也提高了我的寫日記寫做作文的技巧!所以我平時上的語文課上的知識我?guī)缀醵紩?寫!

校園活動真精彩。

在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。

在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。

我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。

“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做己所不欲，勿施于人。

寫

寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。

那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候，老師要看看我們寫作文的實力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現(xiàn)在要我自己寫，我怎么會呢？老師說：“同學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力?！薄拔倚南搿淖魑臅铣粋€吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過了20幾分鐘，直到老師宣布還有10分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過的。

第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可她不但沒有，還夸我寫得不錯，要我繼續(xù)發(fā)揚，從那以后，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習別人的寫作方法。

所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！

寫作文。

寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。

那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候，老師要看看我們寫作文的實力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現(xiàn)在要我自己寫，我怎么會呢？老師說：“同學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力。”“我心想。從作文書上抄一個吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過了20幾分鐘，直到老師宣布還有10分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過的。

第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可她不但沒有，還夸我寫得不錯，要我繼續(xù)發(fā)揚，從那以后，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習別人的寫作方法。

所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！

寫毛筆字。

今天是星期天，我在家里做好了一些回家作業(yè)，心想現(xiàn)在我還要做一些什么事情呢？嗯，我的毛筆字寫得比較差，何不趁現(xiàn)在有空的時候練習練習呢！我想只有練好毛筆字才是真的。我馬上動手寫起來。我先拿來毛筆和墨水。然后，我拿出一本大楷本，攤開。接著，我在寫毛筆字的那一頁下面墊了一張廢紙，預防墨水滲漏影響下一頁書寫。

一切準備工作都已經(jīng)做好，現(xiàn)在我開始動筆寫毛筆字了。我提起毛筆剛想寫字，一種想法從我心底升起。我想寫毛筆字可以讓自己變得心平氣和。真像古人所說的那樣忍一忍，風平浪靜；退一步海闊天空啊！我還想到如果把毛筆字寫好了的話，還會成為一個書法家。到那個時候，像王羲之那樣該多好呀！像他那樣有名氣那就更加好了，我要用毛筆為天下的人寫下他們需要寫的字，來者我都會寫給他們的。

好了，現(xiàn)在我看著一個字，仔細揣摩了一會兒，然后就落筆寫了起來。寫好一個字以后，我再和帖上的字對照了一遍，嗯，自己的字寫得太差了。怪不得老師總是給我寫的毛筆字打一個及格。我找出差距，然后用心寫第二個毛筆字。這一次，我看到自己有了一點小小的進步。好，就這樣下去，我的毛筆字一定能夠?qū)懙酶雍谩?/p>

我越寫越覺得自己寫的毛筆字越來越好，進步一定會有的。我想為了今后能夠成為像王羲之父子那樣有名的大書法家。我一定要朝著這個目標努力前進！

寫毛筆字。

作者：姚青今天是星期天，我在家里做好了一些回家作業(yè)，心想現(xiàn)在我還要做一些什么事情呢？嗯，我的毛筆字寫得比較差，何不趁現(xiàn)在有空的時候練習練習呢！我想只有練好毛筆字才是真的。我馬上動手寫起來。我先拿來毛筆和墨水。然后，我拿出一本大楷本，攤開。接著，我在寫毛筆字的那一頁下面墊了一張廢紙，預防墨水滲漏影響下一頁書寫。

一切準備工作都已經(jīng)做好，現(xiàn)在我開始動筆寫毛筆字了。我提起毛筆剛想寫字，一種想法從我心底升起。我想寫毛筆字可以讓自己變得心平氣和。真像古人所說的那樣忍一忍，風平浪靜；退一步海闊天空??！我還想到如果把毛筆字寫好了的話，還會成為一個書法家。到那個時候，像王羲之那樣該多好呀！像他那樣有名氣那就更加好了，我要用毛筆為天下的人寫下他們需要寫的字，來者我都會寫給他們的。

好了，現(xiàn)在我看著一個字，仔細揣摩了一會兒，然后就落筆寫了起來。寫好一個字以后，我再和帖上的字對照了一遍，嗯，自己的字寫得太差了。怪不得老師總是給我寫的毛筆字打一個及格。我找出差距，然后用心寫第二個毛筆字。這一次，我看到自己有了一點小小的進步。好，就這樣下去，我的毛筆字一定能夠?qū)懙酶雍谩?/p>

我越寫越覺得自己寫的毛筆字越來越好，進步一定會有的。我想為了今后能夠成為像王羲之父子那樣有名的大書法家。我一定要朝著這個目標努力前進！

作者：姚青。

來源：作文m.1410059677/。

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夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇八

我叫胡瀏昌。全福建可能是獨一無二的名字。在家鄉(xiāng)讀的時候，我愛搞惡作劇，作業(yè)不做，不聽老師的話，經(jīng)常被校長請到辦公室喝茶。但自從來到龍巖后就有了個180度大轉(zhuǎn)彎，很多壞習慣都改了。我現(xiàn)在小學畢業(yè)了再過幾個月就要上初中了，前面還有很多路等著我走。我是既興奮又悲傷。興奮的是我長大了不像小孩了。悲傷的是負擔又加了一重。

我這個人有數(shù)不清的愛好。我還是個勇于冒險的人，為此還發(fā)生了個故事。那是在家鄉(xiāng)，一天中午、有幾個伙伴找我去經(jīng)常有蛇出沒的地方玩。我再三推遲，可伙伴說里面有會發(fā)光的石頭。這誘惑使我慢慢上鉤了。我心里是又害怕又擋不住那好奇心。過了一會，我們來到了有蛇出現(xiàn)沒的地方。剛進到一半就看到一條蛇在睡覺，我嚇的驚叫起來。伙伴連忙捂住了我的嘴巴讓我不要出聲。當離一步之遙時，我沒掌握平衡力，一不小心踩到了蛇的頭?；锇榇舐暯胁灰?，我們?nèi)フ椅淦魑掖舐暯袥]義氣我死死的踩住了那蛇的頭不放，時間一分鐘，一分鐘地過去了，蛇不動了，我心驚肉跳地慢慢把腳移開，蛇死了，當大伙再回來時，一直說這蛇也沒什么大不了的。我罵他們是站的說話不腰疼，我的腳都麻了。

這就是我，膽小又擋不住誘惑一個真正獨一無二的我。

(指導老師：胡老師)。

我今年11歲，是一個普普通通的女孩，瓜子臉，皮膚有點白，因為剪發(fā)了，頭發(fā)有點短，但還能扎起來。書是我最好的伙伴：那里也有書，哪里就有我（有點夸張，呵呵）。看書時，我臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在書海里了，以致我的眼睛有些近視呢！

我喜歡玩電腦，喜歡和同學們聊聊天，玩玩游戲，有時心情不開心是，玩一會電腦，心情就能開心起來。我今天才看見我的姐姐（不是親姐姐，她叫謝安然）也在這個小荷作文庫里面發(fā)表作文，并且交了很多的朋友，她很開心，每天都要登陸小荷作文庫，她說這很好玩，叫我也進小荷作文庫里面看看，她給我了網(wǎng)站，我便進來了！

我還是初級，希望大家以后多指點指點，謝謝啦！！！

我呢？是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密―我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。

不過，現(xiàn)在的我，濃郁里加了一層穩(wěn)重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了?；叵胄r候，還真有點舍不得。然而現(xiàn)在我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎么的？慢慢的'，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而現(xiàn)在長大了又想小時侯。面對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人曾經(jīng)都是仙，經(jīng)過五百年的輪回才能轉(zhuǎn)化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是快樂和無惱。

指導教師：童老師。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇九

我叫胡b澤，今年八歲了，在實驗小學讀二年級。

我是個帥氣的小男孩。我有一雙圓溜溜的大眼睛，長長的睫毛眨呀眨呀，像天上閃閃的星星。到了七歲左右我就換牙了，到現(xiàn)在還缺兩顆牙齒，真令我傷心。我最喜歡穿白色的衣服，可是，總會沾上一些臟東西，回家就會被媽媽罵一頓。我還有一雙討厭的手，因為小時候什么玩具到我手上都會被弄破。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改正了。

我十分愛體育。有一次，我在學校的跳遠比賽中打破了一年級的記錄。同學們圍在我身邊說：“你真是個跳遠健將?！崩蠋熆匆娏耍Q起大拇指說：“你是我們班的希望?！蔽衣犃诵睦锵窈攘嗣垡粯犹稹?/p>

這就是小小的我，你覺得我能干嗎？

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十

無人可代替。

有自己的性格。

是最獨特的!

天亮了，

大家起身，

又開始了忙碌的一天。

我，背起那沉甸甸的背包，

更其他人一樣，去上學了。

在學校，

因為我好學，迎來了許多采集知識的“蜜蜂”。

我到哪里，他們跟到哪里。

平平凡凡，

但，我有著與全世界都不同的思想!

其實，

大家跟我都一樣，雖平平凡凡，

但都是最獨特的!

只是你們還未發(fā)現(xiàn)倒罷了。

我們一起加油吧!

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十一

人生，有許多十字路口，當你走錯一條路時，上帝會給你兩種選擇：一、把自己的目標當作自己的敵人，并且努力超過和打敗它；二、繼續(xù)把這條路，走下去，這樣會輕松得很多。我相信，許多人都會選擇第二種，也許他會認為第一次選擇時的路坎坎坷坷，而有些人當初與他選擇的是同一條路，到達十字路口時，上帝也會給他兩種選擇，他會毫不猶豫的選擇第一種，而他選擇的.路卻比第二種要輕松得多，前面的艱辛和困難，變成了世上用金錢是不可能買到的無價之寶——用目標點亮自己的人生。那是一生收益的經(jīng)驗。

當一只毛毛蟲生下來時，總會希望自己變成一只美麗的蝴蝶但它在尋找青草的時候，人們看見毛毛蟲總會把它置于死地，而在他在做這個動作時，他并不會去考慮有著“最美麗得昆蟲”稱號的蝴蝶，是從毛毛蟲蛻變蝴蝶，那是那么辛苦的事情。雖然還是幼蟲的毛毛蟲多么不討人喜愛，而破繭而出的卻是一只美麗的蝴蝶。為什么毛毛蟲那么想吃青草，那么想從人們的內(nèi)心中死里逃生呢？因為這是毛毛蟲的目標，它想用自己的目標來點亮自己的人生，它不想再人們面前受到屈辱，而是受到人們的寵愛。

也許毛毛蟲沒有美麗的外表，它為了自己的一聲，獲得人們的寵愛，它不怕危險。只為用目標點亮自己的人生。然后毛毛蟲，獲得美麗的容貌——破繭而出的蝴蝶。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十二

我是一個活潑的小女孩，而且酷愛學習。

只要一有時間，我就像個小書蟲，遨游在書的海洋。俗話說，書籍是人類進步的階梯，仔細想一想，果真如此。只要你肯看書，知識就不知不覺地跑進了你的腦海里。

記得有一回，老師叫我們?nèi)嗤瑢W寫一篇作文，題目是《快樂的泡泡》。我本來很有靈感，課時寫到一半，靈感就跑了，想很久也不知道怎么寫。于是我不耐煩地坐在地上，把書柜里堆積成山的書全部翻得亂七八糟。就在這時，我看見角落里的《優(yōu)美作文》。我拿起了它，隨便打開看看，我發(fā)現(xiàn)那些作文里的成語一個比一個多，句子一句比一句優(yōu)美。我想了想，比我小的同學都能寫得那么優(yōu)美，我怎么能放棄呢？于是，我把本子重新打開，繼續(xù)我的作文。就是那篇作文，還得到了老師的優(yōu)星。

是書給了我勇氣，是書給了我靈感。從那天起，我堅持每天都看一小時的書，從此，我的作文水平有了很大的提高。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十三

每個人都有優(yōu)點和缺點，我的優(yōu)點是跑步和畫畫，今天我就拿畫畫來夸夸自己。

記得有一次，我和姨媽家的姐姐比賽畫畫，我心里既激動又緊張，因為姐姐在畫畫方面也很善長，可我還是不斷地鼓勵自己，不能隨便就認輸了。只聽媽媽說：“開始比賽?！蔽揖拖胛耶嬍裁茨?，想了一會兒，終于定下來畫蝴蝶。我先畫蝴蝶圓圓的腦袋和彎彎的身體，再畫兩邊的翅膀，接著畫了一些花紋，最后在蝴蝶后面畫背景。大家猜猜我畫的是什么，畫的是太空漫步，上面還點綴了小星球。這時時間到了，我和姐姐把畫交給了媽媽。我看了看姐姐的畫，她畫的是一只可愛的米老鼠，姐姐也看了我的畫。

經(jīng)過媽媽的評分，我以三分的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了姐姐。我想畫畫是我的優(yōu)點，我要不斷發(fā)掘自己的優(yōu)點，改正缺點。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十四

我是朱禹豪，我是一個活潑開朗的男孩。我有很多優(yōu)點，我認為有一樣優(yōu)點是最重要的，那就是愛看書。

有一天，我在家里靜靜地看書，突然停電了，好奇地向四周看了看，在漆黑的房間找到了手電筒，借著手電筒微弱的光津津有味地看著。不知過了多久，媽媽進來喊道：“小書蟲！來電了！”“是嗎？”我看了一下電燈，果然已經(jīng)亮了，我紅著臉，把手電筒給關(guān)了。

還有一次，我在書房看書，媽媽出門買菜時，叮囑我說：“如果下雨，就把衣服收回來?！蔽揖碗S口說一聲：“知道了”。過了不久，我從書海爬了出來，看到窗外灰蒙蒙的，正下著傾盆大雨，這時，我才想起媽媽對我的囑咐。我急急忙忙跑去收衣服，可是衣服已經(jīng)全濕。

別以為我是個糊涂的書迷，看書可不是沒有用的，我發(fā)現(xiàn)我的知識更加豐富，想象力思考能力提高了！我以后還要繼續(xù)熱愛讀書！

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十五

我做什么事都很好，（這句話好像與下半句矛盾吧？改成“我學習的積極性很高，所下的功夫也不小”你看好不好？）就是有些粗心，尤其是數(shù)學考試，沒考好過幾次。

一次數(shù)學考試，我心里有些緊張，因為考不好就要挨揍了！所以，我心里（“心里”可以刪除，要追求語言的簡潔）害怕極了。在考試時，我不斷提醒自己認真再認真，細心再細心。對于最后一個算術(shù)題，我擦了寫，寫了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，試卷也快寫爛了。終于，我得出了自認為正確的結(jié)果。時間要過完了，我加快速度，又徹底檢查了一遍，交卷了，我伸手（把“伸手”改成“依依不舍地”效果是否更好些？）把試卷遞給老師，心中還是無法平靜。

下課了，我心里很亂，在外面瞎溜達，總有一種不祥的預感……。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十六

嘿，我是一個乖巧又愛助人為樂的小男孩。乖巧不用說，但我最自豪的是助人為樂。

一年冬天，北風呼呼地刮起來，天空頓是下了一場鵝毛大雪。走在路上，就會覺得寒風刺骨，但今天要上學，所以我必須抵抗寒風，走向?qū)W校。

我走啊走啊，我發(fā)現(xiàn)了一個小姑娘，她呆在雪地里，怎么也無法站起來。我急忙跑過去把小姑娘一把扶起，做完了這件事，我便轉(zhuǎn)身離開，繼續(xù)走向?qū)W校，跑得健步如飛。這時候，我又看見了一條小狗，我便把盒飯里的一些飯菜扔給了它，小狗對我叫好，像在說：“謝謝你，把飯菜給了我，我覺得你是個大好人?！边^了一會兒，終于快要到學校了。突然，一個殘疾人跑了過來，他對我說：“孩子，給我一件衣服吧?！蔽冶惆岩路o了這個殘疾人，殘疾人連忙說道：“謝謝你了，謝謝你了?！蔽衣牶?，心里有了一股暖流，把身體里的寒冷全部消除了。我?guī)е@股暖流走進學校。

這種助人為樂的品德是我的驕傲。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十七

小朋友的世界總是天真無邪的，關(guān)于他們的。

自我介紹。

作文。

相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。

我今年13歲，中發(fā)，黑得發(fā)亮的眼睛。小小的嘴可能說會道了，說起道理來，媽媽都說不過我，同時我很愛發(fā)脾氣，一點點小事情就生氣，媽媽說我是應該屬牛才對。

因為我的壞脾氣，有一件事讓我很后悔。那是在我7歲的那一個新年，表弟來到我家，表弟甜甜地跟我媽問好：“舅媽，新年好！”媽媽很親昵地抱住表弟，開玩笑說：“要是我生的是男孩就好了?！甭牭竭@話，年幼的我竟然把媽媽的話當真了，生氣地說：“你那么喜歡男孩當初就不該生我的，從今天起我不是你的女兒，你也不是我的媽媽。”說完我撅起小嘴。媽媽說：“好了，去玩吧。”我不理媽媽，跑進了房間，跟媽媽示強。幾個小時過去了，我打開門，我看到了媽媽的眼睛里有幾顆淚珠掉了下來，我一下子心里針扎一樣難受。平時對我百般疼愛，任勞任怨的媽媽今天竟然哭了。后悔莫及的我哭著跑到了媽媽的懷里說：“媽媽，是我不對?！笨蓩寢寷]怪我說：“媽媽沒怪你，是媽媽不對，請你原諒我?！?/p>

經(jīng)過這事，我再不敢口不遮攔了。率真是好，可有時說話不經(jīng)大腦會傷害自己最親的人。這就是我，愛發(fā)脾氣，又愛家的我，當然我還是個有錯就改的好孩子。

我——一個活潑的小女孩，我的名字叫趙夢如，現(xiàn)在我來介紹一下我自己吧！

我長著水靈靈的大眼睛，像黑葡萄一樣，好像會說話似的；單眼皮及雞蛋形的臉蛋，不長不短的頭發(fā)扎成高高的馬尾辮。我的鼻梁并不高，一張小嘴能說會道，彎彎的眉毛。我的脾氣并不好，不過身材很好，一張嘴，露出一口潔白的牙齒。從我嘴里說出來的話，有時能把人逗得哈哈大笑，有時又能把人氣得火冒三丈。

我喜歡粉紅色，平時總是想著打扮一下自己，說實話，我其實是很愛美的，有時還有點兒呆呆的，總是喜歡玩一些幼稚的游戲，還很愛幻想。我還希望自己能考上一所好的大學，有一份好的工作。我喜歡聽音樂，因為音樂可以讓我的心情變好，我也能沉醉在美妙的音樂聲里，把一切煩惱拋在腦后。我很喜歡學英語，對于語文還算可以，但是對于數(shù)學就一竅不通了。

有的時候，我的心非常軟，表姐總是說我是刀子嘴豆腐心。我有兩個表姐，一個表哥，都是我舅舅家的小孩。我經(jīng)常和我的小表姐玩，小表姐其實并不小，她只比我大兩歲，卻比我大三年級。我很喜歡和她玩，她也總是陪我玩一些幼稚的游戲。

有一次，媽媽帶我和我的弟弟去表姐家玩，弟弟當然和表哥玩，大表姐作業(yè)又是一大堆，對于我來說，可以把我壓不死也能累半死的作業(yè)，我就和早就寫完作業(yè)的二表姐玩。我們來到一條小河邊，表姐拿著一個瓶子，我們一起捉小蝦。我們守在一個清澈見底的地方，表姐手急眼快的，一下子就捉住了一只小蝦，我也不甘落后，就認真的觀察，不讓一只小蝦跑掉。過了好久，都沒看到一只小蝦，我不耐煩的攪了攪水。啊！出來了一只小蝦，我急忙去抓，小蝦好像知道了什么似的，趕緊跑掉了，我沮喪極了。表姐看了，走過來，對我說：“你要想抓住小蝦，就不能讓小蝦發(fā)現(xiàn)你，要抓它一個措手不及?！边@時，一只小蝦出來了，我按照表姐的方法，一下子就抓住了一只小蝦，我高興極了，心想：原來抓小蝦這么簡單啊。

這就是我，一個活潑可愛的小女孩，懂得知足常樂，現(xiàn)在你們認識我了吧！

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十八

我叫袁嘉怡，好朋友們都喜歡叫我“袁”。有一天，我問媽媽：“為什么我叫袁嘉怡？”媽媽說：“因為爸爸姓袁，而嘉怡指的是女性?！边@下，我知道名字的來歷了。

我扎著一個長長的馬尾辮，戴著發(fā)箍，看著很精神。頭發(fā)有三種顏色，有黃色、黑色、棕色。別人都問我，頭發(fā)是不是染過了。告訴你哦，這可是純天然的，沒有一點人工染發(fā)的痕跡。

我身高130厘米，是班級的體育委員，還是輪滑校隊的隊員，每次上課老師都夸我滑得好。有一次輪滑比賽，我用盡全身力氣拼命往前滑，要不是因為我的鞋松了，說不定可以拿到冠軍，最后只拿了個第二名，有點小失望。不過，我是我班唯一一個拿到輪滑名次的人，為此，我感到很自豪。

我的性格呢，有點像男孩子，偶爾喜歡打打鬧鬧。每天和同學們在一起，是最開心的事情！

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇十九

我有一個“秘密花園”，那就是奶奶的小菜園。

每一年的暑假我和弟弟都會回老家過上一段時間，老家有爺爺，奶奶，還有我的好朋友――紫瑩。奶奶家的旁邊有一個不大不小的菜園，爺爺奶奶在菜園里種了各種各樣的蔬菜，每次回來這里就成了我的“秘密花園”。

每到中午的時候，奶奶就會問我們想吃什么菜，我和弟弟就會爭先恐后地向菜園里跑，跑到里面找我們喜歡吃的菜――豆角、茄子、小青菜、黃瓜、番茄……就好像來到了菜市場，各種各樣的蔬菜，我們想吃什么就摘什么。不知道怎么回事，每次吃到我們自己摘的蔬菜都感到特別的好吃。

每當我不開心的時候，我也會來到小菜園，我就這樣靜靜地坐在小菜園里，聽著鳥兒歡快的叫聲，看著從身邊飛過的蝴蝶，甚至還有從地上爬過的小螞蟻，不知不覺就忘記了煩惱。每當我走出小菜園的時候，就好像變了一個人似的，之前那個悶悶不樂的小姑娘不見了，那個陽光快樂的小女孩又回來了。

我很高興我有這樣一。

文檔為doc格式。

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇二十

我叫丁可，今年八歲了。我是一個活潑開朗的小女孩。

我有許多好朋友，有鐘婧儀、章慧穎、張豫……，我很喜歡她們。當她們遇到困難時，我都會樂于幫助她們。有一次，章慧穎的音樂書忘帶了，我把我的'借給了她，她很開心。媽媽從小教育我，做一個誠實守信的好孩子。我從來不撒謊，有一次語文考試，吳老師給我打了86分，我發(fā)現(xiàn)應該是84分。我就主動告訴老師："有一個地方打錯了，老師您沒發(fā)現(xiàn)。"吳老師改了分數(shù)，還夸我誠實。

我除了誠實，還是一個很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路過國購廣場的臺階，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拿著盆子在乞討。我覺得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢。老奶奶說："謝謝你啊，小朋友，祝你好好學習，天天向上。"我聽了很感動，眼淚都流出來了。

我打算一定要好好學習，長大以后成為一位有用的人。

同學們，我還有很多優(yōu)點，比如：愛看書、愛音樂、愛畫畫，還愛旅游。如果你喜歡這樣的我，就快來和我做好朋友吧！

夸夸我自己的小學六年級（通用21篇）篇二十一

看到這個題目，大家會一口同聲地說我是“王婆賣瓜—————自賣自夸。”請不用大驚小怪，自古就有“毛遂自薦”的故事，今天，我就學一回毛遂，向大家推薦一下自己。

說起我的優(yōu)點，最值得一提的就是我喜歡下棋了。我一看見有人下棋時，總想和別人切磋一番。我可是個下棋全能選手，象棋、戰(zhàn)棋、軍棋、圍棋……樣樣喜歡。我最喜歡和爸爸下軍棋。每逢周末，只要爸爸在家，準能在棋盤上殺得“你死我活”?？梢赃@么說，和爸爸下棋我是十個指頭捏田螺—————十拿九穩(wěn)地贏。每次贏了，我總會總結(jié)一下經(jīng)驗，以提高棋藝，爸爸說我下棋是深藏不露，小小年紀，但很老道。

這是我的第一大優(yōu)點，我的第二大優(yōu)點是作業(yè)認真。老師每次布置的作業(yè)，我總是一絲不茍地完成，得到老師的夸獎，那當然是家常便飯了。

怎么樣，對我的.優(yōu)點服氣嗎？這就是深藏不露的我—————小紅。