主持詞需要注意的是不炫耀個人才能，要把焦點放在與會的人員和會議本身。請大家關注以下幾篇有關主持人的專業論文，希望能對大家的研究和實踐工作有所幫助。

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇一

合：大家好。

甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目。

乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。

甲：另一方面也是展示我校的`辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績。

乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。

甲：下面我宣布藝校匯報演出正式開始。

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇二

開場白：

楊：尊敬的各位家長，

許：敬愛的各位老師，

衛：親愛的同學們，

刑：大家

合：早上好!

自我介紹：我是主持人xxx

刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。

刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始!

楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!

串詞：

楊：好!非常感謝兩位*的精彩表演，衛子晗，那么接下來又有什么精彩節目呢?

衛：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家帶來的三句半表演，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵!

許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!

許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。

衛：繞口令是我國一種傳統的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩!由于它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!

刑：許一凱，你會說反義詞么?

許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!

楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的，

衛：是呀!保護環境就是保護我們自己的生命，

楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!

刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!

許：接下來這個節目可是壓軸戲啊!

刑：哦?是什么啊?

許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!

結束語：

刑：明天的太陽是我們的，

衛：明天的鮮花是我們的，

許：今天我們呈現給大家的是精彩，

楊：明天的我們更值得大家期待!

合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇三

孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全。

溫娟：風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊。

合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念。

冊,記憶這一份支教情.

馬營歡迎你。

許峰：尊敬的各位領導。

子勤：老師。

孫迪：親愛的同學們。

溫娟：現場的觀眾朋友們。

合：大家下午好。

許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領導及嘉賓。他們是：

子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!

許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情。

子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》。

溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉，聲聲入耳。

孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們如彩蝶般的夢想。

溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》。

許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業呀?

子勤：我啊，最欽佩的就是醫生。

許峰：醫生?為什么呀?

子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!

許峰：那接下來的節目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》。

子勤：有請。

孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心。

溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。

孫迪：下面請欣賞健美操表演。

溫娟：掌聲有請。

子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?

許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!

子勤：是嘛?

許峰：不信我們就來欣賞下一個節目武術表演《雄心壯志》。

頒獎。

溫娟：孫迪，你說我優秀嗎?

孫迪：那。當然，沒我優秀!

溫娟：去你的!其實優秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個。

節目。

孫迪：有請相聲《誰叫你是優秀》。

許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!

許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。

子勤：下面有請《環保服飾展》。

孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”

溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?

孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈。

許峰：愛如陽光，溫暖人心。

合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》。

子勤：心里話，我大聲說給您聽!

許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中。

子勤：下面請欣賞《心里話》。

子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章。

許峰：今天，我們用激情超越夢想。

子勤：在夢想中起飛。

許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家。

子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方。

許峰：甚至還沒來得及和我們的領導、學生說聲感謝。

溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好。

孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發。

溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。

子勤：青海師范大學暑期社會實踐文藝會演到此結束感謝大家的觀看。

許峰：祝愿大家。

合：明天會更好!

請領導上臺與演員合影留念。

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇四

合：新年好!

丹：火樹銀花辭舊歲。

歡天喜地迎新年。

丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。

抓管理，促教學，碩果累累。

我們抓設施，上硬件，提高學習水平。

我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

回首過去，我們心潮澎湃。

展望未來，我們更加斗志昂揚。

讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!

1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。

請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。

2、女生二重唱：《連長哥哥》。

請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。

4、游戲、“搶椅子”

接下來是我們的互動游戲時間，游戲規則：是椅子數量一般比參加游戲的人數少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續游戲依次循環，直到最后一名得到椅子成為贏家。

5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!

歌曲《滿滿的》演唱者：xx。

6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!

請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領讀：xx。

7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。

8、老年教師表演節目。

9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。

請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：xx。

10、老年教師表演節目。

11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”

請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。

12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。

13、播放《同一首歌》，活動結束。

結束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們為工作在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們事業更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇五

開場詞：

女：尊敬的各位領導。

男：各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好！（掌聲）。

女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。

男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領導。

女：出席我們匯報演出的領導有：xxx。

男：xxx。

女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）。

女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？

男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？

女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業水平上有了很大提高。

男：是啊，就說準備這次演出，xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現！

女：今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

男：希望同學們以此為契機，發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。

女：我宣布，涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班匯報演出。

合：現在開始。（掌聲）。

結束語：

女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！

男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經因我們而星光燦爛。

女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創輝煌。

男：祝福美麗的家鄉人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！

女：我宣布，涇川縣職業教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結束！

男：祝各位領導、老師、親愛的同學們。

合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇六

合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!

薄：踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了xx年的三百六十天。

李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。

薄：在這辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在xx鋼琴教室，

李：用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

薄：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。

李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，xx鋼琴教室新年音樂會現在開始。

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇七

合：大家下午好。

男：我是主持人楊旭。

女：我是主持人張雨。

男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來。

女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。

男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。

男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝。

(兩位主持人鞠躬)。

女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果。

男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們為期半年的實習生活。

女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。

男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…。

女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。

合：現在開始。

男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店。

(前廳部表演)。

(先是折花擺臺切水果)。

belove。

(歌曲表演)。

(西餐表演)。

(酒吧表演)。

(兩位主持人一起上場)。

女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問)。

女：這是一個成長的過程也是一個必經的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。

男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。

女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。

男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。

女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。

男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。

合：到此結束。

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇八

陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英采。

田：接下來請欣賞由藏文化協會帶來的舞蹈《心動高原》。

姜：感動是剎那間觸動心弦的美;

張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;

田：難忘今宵，不論天涯與海角;

陳：告別今夜，不論故友與新交，

姜：再次啟程，我們意氣風發、豪邁昂揚。

陳：成都航空職業技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團匯報表演到此結束。

田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。

張：祝大家，

合：晚安!

音樂響起《最美的太陽》

陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。

姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇九

合：大家上午好！

甲：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果！

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界；

甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

乙：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

甲：：今天，終于迎來了我們南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出！

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！

甲：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了！

乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報！

合：現在我宣布，南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出正式開始！

甲：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳，擁抱著陽光。讓我們一起來欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。

乙：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節拍；跳吧！跳出時代的風采；請欣賞街舞表演。

甲：中華武術名揚海外，中華兒女笑傲天下。作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化，她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請欣賞武術表演。

甲：跆拳道變幻莫測，優美瀟灑，其腿法變化多樣、靈活多端，既增強體質，又培養堅韌不拔的意志。下面請欣賞跆拳道表演《太極一章》。

乙：幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我幫你，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》。

甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞武術套路表演。

乙：她們是青春洋溢的姐妹，輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨著節拍一起舞動。請欣賞現代舞《xxxx》。

甲：阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數神秘的故事，那美麗的異域風情讓我們向往。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

乙：有一種表演，他很隨意；有一種表演，他充滿活力；有一種表演，他有著無窮的魅力。他就是——街舞，接下來請欣賞《三人齊舞》。

甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！請欣賞舞蹈《茉莉花》。

甲：相聚的時光總是顯得那么短暫。

乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。

甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福！

乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步。

合：在這里，我們共同祝愿所有的家長和孩子們身體健康、萬事如意！

合：南萇莊實驗學校暑假特長班匯報表演到此結束！再見！

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十

各位家長各位來賓：

大家好！歡迎你們前來觀看相約經典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。

男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。

女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎。

男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。

女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。

男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。

女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現在我們請黃老師來考一考孩子們。

男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養一顆感恩的心。

女：請聽孩子們的餐前感恩詞。

男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業。

女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。

（請幼兒家長分享孩子學經典后的體會）。

男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。

女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。

男：中國文化強調孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。

女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。

男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每周背兩章的速度學習《老子》。

女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。

（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）。

男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。

女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。

男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。

女：我們有請xx細說她的夢想。

男：講讀班學習經典時間比較長，收獲也大。

女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。

男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業興旺發達，少不了三大弟子。

女：哪三個弟子？

男：顏淵、子路和子貢。

女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？

男：沒問題。

男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。

女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。

男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言”。

女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。”

女：時間關系，我們把他們的作品印發給大家，課本劇也只能找機會看光盤。

男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家啊！

女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！

（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。

男：經典雖不流行，卻歷久彌新，

女：經典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。

男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悅！

女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！

合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十一

合：大家晚上好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女：歡迎光臨多樂米音樂學校“音樂在我心中’匯報音樂會”，在這美好歡樂的`日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。

男：今天上臺的小演奏家們將化身為藝術的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。

女：一首首耳熟能詳的經典曲目，將在這些夢想小天使的指尖流淌，揮灑他們對多彩生活的熱愛。

男：他們將用童真和童趣對音樂與生活進行另一番闡釋。

女：他們將在這美麗的小舞臺上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。

合：20xx年多樂米音樂學校“音樂在我心中“匯報音樂會正式開始！

女：首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》，掌聲歡迎！

女：朋友們，女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團，它的表演形式有別于傳統的民樂演奏方式，動感、激情、優雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》，請欣賞！

女：朋友們，在全世界成千上萬種古今樂器當中，鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉，溫潤柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎！

男：要問所有樂器之中最富表現力的是誰？我的答案會是電子琴！因為它不僅和聲豐富，可以演奏出一個管弦樂隊的效果，同時，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規樂器所無法發出的聲音（如合唱聲，風雨聲，宇宙聲等）。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎！

女：朋友們，不經意間，我們已迎來了20xx年的祥瑞豬年。那說起蛇呢，有些人會認為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認為它是長壽和吉祥的象征。其實啊，在我們中國的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎！

男：在接下來這個節目開演之前，我先出一個謎語考考大家！大家可要聽仔細嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護師傅去取經，勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎？對啦，他就是怪相百出的豬八戒！接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣，請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎！

女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵了無數自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊，它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多，還有什么是我們所不了解的呢？一起來哆樂米音樂樂園吧，讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事！請欣賞音樂劇（音樂在我心中），值得一提的是，這個節目是由我們音樂學校年紀最小的學員們表演的，來，大家掌聲鼓勵一下！

女：朋友們，彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來，在新的一年里，讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢，用雙排鍵裝點出屬于我們的精彩，下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》，掌聲歡迎！

男：在這個冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風和煦，期待著春曉里燕子歸來，期待著我心中盛開的小茉莉，下面請欣賞小曲連唱，讓我們一起來感受冬日里的溫暖！請欣賞歌曲聯唱《暢江南》，掌聲歡迎！

結束：

女：朋友們，音樂是一種全世界都能聽懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露，溫情傳送，讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。

男：感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會更加努力，拿出更好的成績向你們展示。

女：朋友們，20xx年多樂米音樂學校”音樂在我心中”匯報音樂會合：到此結束。

女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽！在此，我們祝愿大家在新的一年里：

男：讓我們期待來年再見！

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十二

各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學：

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢鄉。六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六一”兒童節文藝匯演現在開始：

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學前班，編導：鄭先軍。大家掌聲歡迎。

夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導：吳姿婧，大家掌聲有請!

今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災區小朋友流離失所。讓我們為災區的小朋友伸出援助之手，獻出我們的愛心，為他們種下一個金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導：李紅艷，大家掌聲有請。

滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強。請欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導：張守超，大家掌聲有請。

黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級，編導：許錦斌，大家掌聲有請。

小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質人人夸。請欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級，編導：劉華芬。大家掌聲有請。

夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長大做棟梁，要為祖國建四化，請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導丁致煉。

我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。花兒朵朵有禮貌，見個禮，問個好，你我都是好朋友。請欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級，編導：晏桂芝，大家掌聲歡迎。

一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺，一起快樂暢想。請欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導：胡艷麗，大家掌聲歡迎。

看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導，晏永堯，大家掌聲有請。

疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿老師同學們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國年年好運來。請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：六( 2 )班，編導，張中林，大家掌聲歡迎。

美好的時光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時光留住，讓快樂永駐!

各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx “六一”兒童節文藝匯演到此結束，再見!

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十三

合：上午好！

a：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩，充滿幻想的聲音

c今天讓我們歡聚一堂，向大家展示我們的學習成果

d：希望我們的演出，能給大家帶來驚喜和歡樂

合：xx年小主持人班匯報演出。現在開始！

結束語

a：也許我們的發音還不夠標準

b：也許我們的表演還很稚嫩

c:謝謝爸爸媽媽一直以來對我們無私的愛

d：謝謝爸爸媽媽一直以來對我們的鼓勵和掌聲

合：xx年小主持人班匯報演出。到此結束！

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十四

(合)：大家好!

男：七月的天空流光溢彩，

女：七月的大地笑語歡歌，

男：九十一年風雨洗禮，鮮紅的黨旗，高高飄揚。

女：九十一年驚濤駭浪，莊嚴的黨徽，熠熠生輝。

男：今天，用我們最美好的歌聲表達我們心底的聲音，

女：今天，用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅，

男：慶七一、頌黨恩，xxx文化下鄉文藝演出。

合：現在開始，

男：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請xx領導同志致辭!

男：鮮紅的黨旗下，不能沒有母親的記憶，

女：歷史的長卷里，不能沒有母親的足跡，

男：您的生日到來之時，

女：華夏兒女向您深深地致意!

男：請欣賞歌曲《xxx》。表演者xxx。

男：黨的事業根基在基層、血脈在基層、活力在基層。

女：強班子、促發展、惠民生、保穩定，共沐黨的溫暖。

男：訪民情、采民意、動真情、辦實事，共建幸福家園。

女：今天的xxx村春意盎然、生機勃勃，秧歌隊已成為一道靚麗風景。

男：高揚理想的旗幟，奏響時代的強音，讓我們在黨的領導下，振奮精神，繼續解放思想，搶抓機遇，深化改革，積極推動科學發展，促進社會和諧，以和諧凝聚力量，以實干鑄就輝煌。

女：堅定必勝的信念，乘上時代的列車，讓我們在各級黨委、政府的領導下，振奮精神，開拓進取，在“xxx”的主旋律中引亢高歌，為黨增光添彩!

男：美好的時光總覺短暫。

女：歡聚的時刻總是難忘。

男：讓我們在祝福中結束今天的演出。

女：讓我們在祈盼里迎接明天的曙光。

男：演出到此結束。

女：朋友們，再見!

男：再見!

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十五

女：尊敬的各位領導，尊敬的各位老師：

男：親愛的新、老學員朋友們：

合：大家下午好！

男：送走炎熱的夏季酷暑，迎來九月的秋高氣爽；

女：在舉國上下隆重紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界人民。

我們歡天喜地地迎來了20xx年秋季新學期的到來。

男：在縣委、縣政府的高度重視下，在各有關部門親切關懷。

繁昌下，繁昌縣老年教育的道路越走越寬廣，我們上下團結一致，昂首闊步，開創了老年教育的新篇章！

女：今天，我校擁有1300多名的新老學員。讓我們在這美麗的校園，活動的樂園、精神的家園里，勤奮友愛，文明和諧，共度晚年快樂的好時光！

合：20xx年秋季開學典禮文藝演出現在開始！

1、祖國山河美如畫，56個民族是一家，人人都夸家鄉美，維吾爾族朋友說，最美的地方是新疆。首先上場的是器樂班給我們帶來的器樂合奏《最美的地方是新疆》。

3、你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地，你和共和國血脈相依，風雨兼程跨入新世紀，五星紅旗，你將各族人民的心連在一起。下面有請藝術團四隊劉小玲等表演舞蹈《五星紅旗》。

4、欣賞過音樂、舞蹈、下面請京劇班汪漢卿、萬甫杰、方鋼、朱時進等給我們表演京劇聯唱《我主趙義在芒碭》《淮河營》。

5、美麗中國，是今天也是未來的中國精彩，內心里說不完的感慨，萬水千山傳遞民族的情懷！美麗中國美在山水之外，有請友緣隊給我們帶來舞蹈《美麗中國》！

6、柔力球雙球雙拍《大阪城的姑娘》是柔力球班姚光霞和吳旺根等表演，有請她們上臺。

7、八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來，在艱苦卓絕的戰爭年代，我們軍民團結，革命精神如八月桂花遍地開放，請欣賞晨陽隊的舞蹈《八月桂花遍地開》晨陽隊姚士順等表演。

8、黃梅聯唱《清歌妙舞唱黃梅》《夫妻雙雙把家還》《海灘別》《對花》等選段，有黃梅班謝建華、谷兆華等演唱。

10、藝術團一隊苗一華、汪邦銀等說唱表演《文化廣場真熱鬧》歌頌了社會主義精神文明建設，宏揚了社會主義核心價。值觀，為社會傳遞了正能量。這是汪邦銀老師編導的又一新曲目。有請！

11、非凡隊的《舞蹈》《丫山迷歌》8月8日在縣全*動會比賽中獲一等獎的第二名。有張書蘭、羅秀英等表演。

12、男女聲對唱《草原上升起不落的太陽》音樂、聲樂班陶亞繁趙琇演唱。

13、《竹樓情絲》紅葉隊。

14、管弦合奏《咱當兵的人》管弦樂隊方緒茂、汪前根等。

15、綠葉！你在明媚的春光里地發芽成長，你在夏日的驕陽下給人以一片綠陰，你在秋風中翩翩起舞……，你是那樣、那樣美麗、那樣可愛，你給大地帶來一片勃勃生機，無私地把一切獻給了大地——母親！舞蹈《綠葉飛舞》紅花晚照隊陳永花、趙眏燕等表演。

結束語：熱情的歌聲唱不盡我們對祖國的無比熱愛，歡快的舞蹈表達不完我們對黨的無限贊美。

在黨的陽光雨露下，金橋夕陽松不老，峨溪清風梅更嬌！老年大學大家園，今天我們在這里播種希望，明天將收獲更多的快樂和健康。

演出到此結束！祝大家：合家歡樂，萬事如意，快樂安康！

再見！

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們、朋友們：

大家上午好！

在20xx年第一學期即將結束之際，我們在這里歡聚一堂，舉辦結業匯報演出活動。讓我們以熱烈的掌聲向與會的各級領導、全校師生和老年朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

20xx年春季開學，老年大學翻開了嶄新的一頁，在縣委縣政府的關心支持和正確領導下，經過全體師生的共同努力，取得了顯著的成績和豐碩的成果。特別是我們合唱、電子琴、戲曲和京胡班的學員們，在專業教師的指導下，不論是在音樂、戲曲的欣賞、理解還是在發聲、氣息的方法上都有了一定程度的提高。在老年大學學習豐富了生活、陶冶了情操、愉悅了心情、健康了身體，真正讓我們老有所學、老有所樂。

今天的結業匯報演出，我們的老年學員們將用自己歌聲展示我們在老年大學的學習成果，以表達我們對各級領導和同志們對我們的關心支持的感激之情！

參加這次結業匯報演出的有：

老年大學合唱班、電子琴班、戲曲班、京胡班200余名學員們。下面有請講話

下面請欣賞老年大學學員的精彩節目！

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十七

合：下午好！

潘：如果說三年前的邂逅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時光經過后的必然。每到這個時刻，與母校，與老師同學們相處的每一刻都顯得格外珍貴。

沈：蘇州市第三中學，這是一個如母愛般溫暖的名字。在她博大寬廣的懷抱里，我們度過了三個永生難忘的秋冬春夏，過去的歲月已留在了記憶的長河里。在這片土地上，我們有過奮斗的艱辛，有過成功的喜悅，有過失敗的蹉跎，亦有過堅持的考驗。

王：也正因如此，這里承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。那些淚水與歡笑，都成了我們人生路上不可磨滅的痕跡，被永久地珍藏在人生的錦囊，去溫暖我們未來的人生。

曹：今天，當第一枚音符響徹會場的時候，也就意味著又一屆三中學子的青春往事將被起，它將被封存在這個溫馨的校園，深深地烙刻在每個人的腦海。

李：今天讓我們再一次重溫那些曾經感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語……一切的一切，在今天看來，竟是如此的美麗而生動。

合：起航！

李：尊敬的來賓領導，親愛的老師們同學們，現在我宣布：演出正式開始！

（掌聲）。

潘：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。

沈：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的激情，燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢想。

潘：請欣賞拉丁健美操表演，表演者：邱瀟驍，趙瀟悅。

（表演）。

王：當送別的歌聲響起，我們即將分別，將要奔向各自嶄新的世界。

曹：那段青春歲月和記憶中的你我沒人能夠取代，因為我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠。

王：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨。

曹：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方。

王：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：張曦露。

（表演）。

潘：過去的歲月，記錄了曾經的生活。

沈：過去的歲月，記錄了時代的變遷。

潘：那個遙遠的時代，那些遙遠的人們，有對生活的回憶，也有對祖國的懷念。

沈：讓我們跟隨肖邦的音符，領略一首熱情洋溢的愛國詩篇。

潘：請欣賞鋼琴獨奏《g小調敘事曲》，表演者：李明月。

（表演）。

王：奔放的舞動，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符，詮釋了三中學子個性，開朗，熱情的青春風貌。

曹：請欣賞街舞表演，表演者：沈佳晨。

（表演）。

潘：中國，擁有古老而燦爛的文明，這個不屈的民族，在歷史的長河里永恒地折射出耀眼的光芒。

沈：中國結，鮮艷的紅色，明朗大氣的線條，勾勒出中國古老文化的精。

魂，贊頌了勞動人民的智慧。

潘：兩個秀外慧中的女孩，將用輕盈靈動的舞姿，詮釋中國文化的博大精深，展示中國結的無限魅力。

沈：請欣賞舞蹈表演《中國結》，表演者：曹婧，康怡。

（表演）。

李：三年了，這段時光說長不長，說短不短，菁菁校園，到處留下了我們的足跡。

鐘：請不要忘記，殷切的期待下，還有老師的目光，也許你曾遇到過被老師批評的難堪，但請深信：老師在黑板上書寫的是心血，心中放飛的，是美好的希望。

李：三年了，同學們情同手足，親如兄妹，分離的時刻總會到來，但。

是，同桌的你我,這份情感，無論天南海北，都要永遠銘記。

鐘：三中，這片可愛的土地，實在凝聚了我們太多，太多的回憶與牽掛。

李：請欣賞詩朗誦《感恩母校》，朗誦者：潘漢雄，沈耀耀，王千，秦雯茜，王侵，邱瀟驍。

（表演）。

李：愛的致意，在昨天，是一個浪漫派音樂傳人贈給新婚妻子的一首歌。

曹：愛的致意，在今天，成了我們對母校，老師，同學的不舍，成了對這三年中點點滴滴的，一種回味。

李：讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結合的韻律中。

曹：讓我們沉浸在愛的暖流里。

李：重溫三年中的脈脈溫情。

曹：表達我們，發自內心的致意。

李：請欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛的致意》，演奏者：李明月，鐘易。

（表演）。

潘：下面請大家欣賞歌曲聯唱。

沈：演唱者：周東怡，李琪驊，王千，張曦露。

（表演）。

（合唱）。

沈：放飛心中的理想，唱響青春的旋律。

潘：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！

沈：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠地禱。

告，祝福彼此.此情可待成追憶，只是當時已惘然。

潘：歌聲逝去，未來始于足下，期待下一次瑰麗的相逢，讓我們自信地體味，感悟人生。會當擊水三千里，自信人生五百年！

沈：朋友們，讓我們回顧三中輝煌的昨天，領悟其道大光的智者預言，攜起手來，共同譜寫三中更加輝煌的，明天！

潘：尊敬的來賓領導，親愛的老師們同學們，感謝大家的支持與掌聲。現在我宣布，演出到此結束！

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十八

（男）尊敬的各位領導！

（女）尊敬的各位來賓！

（男2）尊敬的各位老師！

（女2）親愛的同學們！

（四合）大家下午好！

（男）春回大地、萬物復蘇；陽光和煦、生機盎然。

（女）草長鶯飛、百鳥歌唱；姹紫嫣紅、芬芳校園。

（男2）三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

（女2）三年后，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！

（男）藝術專業上線率全區第一。

（男2）藝術專業本科上線率同樣是全區第一！

（女）這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；

（女2）這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。

（男）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；

（女）感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。

（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；

（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

（四合）：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生匯報演出現在開始。

（女）讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。

（男）一個美麗的地方，一種美好的向往；

（女）一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。

（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。

（女）請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

（男2）春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。

（女2）柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。

（男2）接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春。激情》。表演者：李佳張藝等三（女）感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。

（男）美麗的故鄉我們向往，美好的生活我們追求；

（女）進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。

（女）下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇十九

合：晚上好！

趙：踏著歡快的腳步，我們裝點著畫一般的校園

王：帶著求知的渴望，我們把熱情和真愛無私奉獻

梁：在初夏清爽的涼風中，正安職校創建報省級示范中職校第二次評估素養展示今天在這里唱響。

對接，為學生專業能力的發展提供了有利條件。

趙：學校與企業的聯合，不只是有利于企業人才需求，更有利于學生崗位能力的培養和提高

張：對，這種直接參與企業生產的培訓，更激發了同學們學習的激情和成功的信心

王：看，服裝制作班的同學們就充分展示了他們的自信

梁：下面掌聲歡迎服裝制作班的同學們為我們帶來時裝展示《綻放》

張：因此，我們沒有理由不自豪，我們沒有理由不歌唱

梁：是的， 我們沒有理由不歌唱，下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》

梁：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀

趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量

梁：咦！這話怎么講？

趙：還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請欣賞情景劇《最美天使》

張：我們正安縣是一個多民族的地區，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。

梁：也！王老師，你有手機嗎？

王：嗨！瞧你問的什么話，現在誰會沒手機呢？

梁：那你常玩手機游戲嗎？

王：這個......

梁：別這個那個了。在這現代信息技術快速發展的時代，很多人都沉迷在自己的網絡世界中，人與人之間的交流溝通是越來越少了。

王：是啊，有時候哪怕就是一家人也變得越來越生疏了。

梁：那沉溺于現代信息網絡，對我們的生活會帶來怎樣的

影響呢？請看小品《瞧這一家人》

梁：剛才這個小品就是告誡我們的同學們，要正確看待和使用現代信息技術，正確運用信息網絡，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。

張：對，走出去，為了我們的夢想。因為我們每個人心中都有一個理想，正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑，因為只有這樣，我們才能盡快地實現我們的目標。

梁：是的，我們相信我們的未來不是夢，為了我們的理想

梁張：奔跑！

張：求實創新的正安職教人，施展才華，營造美麗四射的學習氛圍

梁：勵志圖強的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠流長的人文氣息

王：加強校園管理，發展教室文化，秉承“守正篤實、銘志立業”的校訓

張：青春在這里放飛夢想

梁：友情在這里得到收獲

王：請欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢》

梁：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求

梁：是的，我們的同學們就用他們學習的工具敲出了音樂的節奏，敲出了青春的活力

張：好！請看我們的同學們為大家帶來的現代舞表演

張：正德安業是我們的主題

梁：志存高遠，腳踏實地是我們一貫的精神

張：致遠路上，我們攜手共進，篤行廣場，我們快樂求知

中青班匯報演出主持詞范文（20篇）篇二十

合：大家晚上好！

男：當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，

女：當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。

男：我們用器樂敲擊五月的節奏，

女：我們用歌聲吟唱五月的甜美。

男：我們用曲藝演繹五月的多彩，

女：我們用舞步旋轉五月的歡欣。

男：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

女：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

合：沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節匯報演出現在開始。

1、男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：xx班xx等。

2、女：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

男：長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志。

合：我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。

女：請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：xx班xx。

3、男：是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班xx等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

4、女：曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者xx班xx。

5、男：有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江。也有人說我一歲大學就畢業了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

6、男：感謝xx班xx等給我們帶來的笑聲。

女：人生如夢，一個美麗的夢，

男：十七歲正是美夢的開始，

女：我們是充滿活力的一代，

男：我們是一代追夢人，

女：讓我們從現在開始，邁向成功。

男：請欣賞舞蹈《start》表演者：xx班xx等。

7、女：今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。

盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：xx班xx等。

8、男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《的我》，表演者：xx班xx等。

9、女：人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。

生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬著未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：xx班xx等。

10、男：朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。

請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：xx班xx等。

11、女：十八彎的山路上彎出了土家人數不盡的情和愛。

而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，xx班xx等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。

12、男：在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現在我的心上。

請欣賞獨唱《在那東山頂上》演唱者：xx班xx。

13、女：我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢。

男：我們在痛苦失意后，會變得勇敢。

女：我們在經歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。

男：在我們人生的詞典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。

女：讓我們勇敢的心燃燒起來吧。